優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
春意闌珊綠更濃,低碳生活家更美。為熱烈慶?!叭恕眹H勞動婦女節(jié)xx周年,倡導(dǎo)廣大婦女和家庭樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明觀念,積極參與綠色環(huán)保,共建美麗家園。3月3日上午,由東莞市婦聯(lián)統(tǒng)籌,東城區(qū)婦聯(lián)、計生辦聯(lián)合主辦的“共建美麗東城·同享幸福人生”東城區(qū)百戶家庭環(huán)保嘉年華活動在東城同沙生態(tài)公園舉行。市婦聯(lián)主席黃慧紅、副主席盧英,市計生局副局長葉潤娣,東城黨委委員、婦聯(lián)主席袁秀娟等領(lǐng)導(dǎo)出席了活動。這次活動主要由33個婦代會為單位各選派4個家庭共500多人參與。
活動上,黃慧紅主席、袁秀娟黨委分別在開幕式上致辭,向廣大婦女同胞送上節(jié)日慰問和祝福。黃主席希望廣大婦女發(fā)揚“三八”精神,弘揚“三八”典范,為建設(shè)幸福東莞、實現(xiàn)高水平崛起貢獻(xiàn)“半邊天”的力量!袁秀娟黨委倡導(dǎo)廣大婦女樹立環(huán)保意識,引領(lǐng)更多的婦女和家庭學(xué)習(xí)低碳知識,踐行低碳生活,共建清潔、文明、和諧、美麗的新家園。市婦聯(lián)副主席盧英和市計生局副局長葉潤娣分別為18戶“綠色環(huán)保家庭”表彰。
這次趣味運動會以“共建美麗東城·同享幸福人生”為主題,共設(shè)置了推鐵環(huán)接力、親子投接小球、二人三足跑接力3個比賽項目。在比賽場上,歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳,參賽的家庭個個精神抖擻,意氣昂揚,團結(jié)協(xié)作,在綠意盎然的草坪上留下了一戶戶幸福家庭的足跡。比賽結(jié)束后,還舉行了隆重的頒獎儀式。伴隨著孩子們的歡聲笑語,132戶家庭共同移步來到“幸福家庭林”,一家三口手把手,揮汗如雨,植下一顆顆充滿朝氣的家庭小樹苗。最后,在計生辦工作人員的講解引導(dǎo)下,暢游了綠道,并參觀了人口婚育文化園,讓廣大家庭深深感受到濃烈的婚育文化氣息。
濃濃的情誼、歡樂的場面,在動聽的音樂聲音中給活動畫上了圓滿的句號。本次嘉年華活動以豐富、新穎的形式,通過親子互動游戲的方式,進一步增進了家長與孩子間的感情,愉悅了身心,鍛煉了意志,加強了交流,營造了歡樂、和諧的良好氛圍。
一、活動目的:
學(xué)生會是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用,不僅鍛煉了大學(xué)生的能力,也提高了大學(xué)生的素質(zhì)。為了豐富學(xué)生會成員的課余文化生活,給廣大多才多藝的同事們提供一個展示自己的舞臺,同時也為了增強各部門成員之間的凝聚力和加強各部門及各系(院)之間的了解,宣傳部特策劃此次“黃淮學(xué)院學(xué)生會·娛樂嘉年華”綜藝文娛活動。
二、活動主題:舞動韶華·綻放青春。
三、主辦單位:黃淮學(xué)院學(xué)生會。
四、策劃承辦單位:黃淮學(xué)院學(xué)生會宣傳部大學(xué)生藝術(shù)團。
五、活動時間:4月26日(周二)下午2點(暫定)。
六、活動地點:九號樓報告廳。
七、活動對象:黃淮學(xué)院學(xué)生會及各系(院)學(xué)生會成員。
九、活動安排:
(1)節(jié)目征集:
校會各部門及各系(院)學(xué)生會在4月9日上午10:00---12:00于學(xué)生會辦公室上報本單位節(jié)目。各單位根據(jù)實際情況出節(jié)目,能者多勞,人數(shù)不限,上報節(jié)目應(yīng)體現(xiàn)各系(院)及部門特色、形式不限,積極向上、新穎,貼近大學(xué)生活,鼓勵創(chuàng)新。本次活動建議各部門出團體節(jié)目,體現(xiàn)各單位成員之間的團結(jié)協(xié)作精神,增進了解,升華友誼。
(2)前期彩排:
第一次彩排(校會)4月12日(周二)下午1點龍湖三樓。
第二次彩排(系會)4月16日(周六)下午1點龍湖三樓。
第三次彩排(校會、系會)4月19日(周二)下午1點龍湖三樓。
第四次彩排(校會、系會)4月23日(周六)下午1點九號樓報告廳。
(3)舞臺及會場布置:
4月19日當(dāng)天舞臺及會場布置在13:00前準(zhǔn)備完畢(附:道具提前準(zhǔn)備、伴奏帶提前拷貝和試播,確保準(zhǔn)確無誤)。
(4)活動流程:
(5)互動環(huán)節(jié)?;顒右酝頃?jié)目形式串聯(lián),中間穿插互動游戲環(huán)節(jié)。
a節(jié)目進行到三分之一的時候,進行“歌詞接龍”游戲。(游戲規(guī)則等所需資料打?。?/p>
游戲規(guī)則:每個系(院)、部門出一個人共計32人4人一組,以兩位主持人為隊長分成兩隊,兩兩對抗。歌詞接龍游戲與成語接龍游戲類似,在第一人唱出歌詞后,第二人以第一人唱出歌詞的最后一個字,作為自己所唱歌詞的第一個字(只需音相同就行),第三人以第二人唱的最后一個字為自己所唱歌詞的第一個字,唱出歌詞,以此類推。
在小組分好后,再現(xiàn)場抽簽決定小組出場順序,每組限時2分鐘。每個人在上一人唱出歌詞后10秒之內(nèi)唱出下句歌詞,第一句由主持人給出(一句歌詞不能重復(fù)唱出)。若沒能在10秒之內(nèi)唱出歌詞,將被淘汰并接受相應(yīng)的懲罰。(充氣棒)以最后兩隊的勝負(fù)為冠亞軍。在勝負(fù)難分的情況下雙方各派一代表比賽,最終以代表的勝負(fù)為定論。(計算時間)。
b節(jié)目進行到三分之二的時候,進行“你來比劃我來猜”游戲.
游戲規(guī)則:顧名思義,這個游戲需要兩個人合作,一個看著詞語比劃、
提示,另一個同學(xué)來猜成語。1、
提示時不能透漏成語中的任何一個字。2、可以用動作、表情。
提示。如果。
提示出現(xiàn)詞語中的任何字,該詞語作廢。3、每組游戲的時間為一分鐘。猜出詞語最多的部門獲勝。
(節(jié)目活動待定)。
物品備注。
氣球氣球300個,50元左右(舞臺布置和觀眾發(fā)放)。
禮品到批發(fā)市場買一些筆記本、筆之類的'文具用品。約150元。
無線話筒電池8節(jié)共40元。
共計240元。
十一、人員安排:
1、活動總負(fù)責(zé):黃淮學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
總負(fù)責(zé)人:楊婷惠:15136556036劉孝豐:15893185877。
職責(zé):運籌全局,把握局面,及時有效解決突發(fā)問題,做好協(xié)調(diào)及人員安排!
副總負(fù)責(zé)人:孫思盼:15280856019潘霄波:15286858801。
職責(zé):做好人員分配及節(jié)目挑選,做好后備工作及預(yù)急措施,對演員安排合理!
2、節(jié)目組負(fù)責(zé)部門:藝術(shù)團。
負(fù)責(zé)人:王軍捷張明娟曲藝樊曉彤李天琪(15893147471)。
職責(zé):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接;
d、準(zhǔn)備好活動所需的一切道具;
3、宣傳組負(fù)責(zé)部門:宣傳部。
負(fù)責(zé)人:魏盈慧房付洋黃鑫蘭琦臧旭東(1360844xx)。
職責(zé):采集活動照片和新聞;
4、場務(wù)組負(fù)責(zé)部門:公共事務(wù)部網(wǎng)絡(luò)部。
負(fù)責(zé)人:丁浩張亞龍周松濤謝龍飛(18790388215)。
職責(zé):a、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置和活動期間舞臺音箱設(shè)備的操作;
b、互動游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛的渲染。
c、座位劃分和現(xiàn)場指引。
5、機動組負(fù)責(zé)部門:紀(jì)保部生活部。
責(zé)任人:周松濤李天琪丁浩張明娟(15136577867)。
職責(zé):活動期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
6、財務(wù)組負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)人:劉牧青張明娟樊曉彤黃鑫(15839611465)。
職責(zé):負(fù)責(zé)為活動順利進行保障資金支持。
黃淮學(xué)院學(xué)生會宣傳部。
活動地點:學(xué)校足球場小學(xué)部各班教室。
參與人員:小學(xué)部全體師生主持人:
活動內(nèi)容:
(一)第一階段育才十年感恩有你8:00---9:40。
開始前,唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍。
1.六一兒童節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞。
2.六一兒童節(jié)校長致辭。
3.表彰“育才學(xué)習(xí)標(biāo)兵”6名:各年級學(xué)習(xí)第一名和“感動育才四好少年”4名:熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大好少年;勤奮學(xué)習(xí),追求上進好少年;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛好少年;體魄強健,活潑開朗好少年(最具孝心、(拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂于奉獻(xiàn))的同學(xué),各班上報后,經(jīng)教育處評選后確定)給每一類寫頒獎詞)。
(二)第二階段歡聲笑語幸運你我.
1.給同學(xué)們六一兒童節(jié)禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)。
各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取禮物,合影留念。其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任在下面發(fā)放。
2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學(xué)發(fā)放“六一心愿卡”,同學(xué)們在卡片上寫下對自己、同學(xué)或班級的祝福,并將卡片投進票箱內(nèi)?;顒蝇F(xiàn)場將邀請嘉賓當(dāng)眾抽出“心愿卡”,被抽中的同學(xué)將獲得大獎一份。
被抽中的學(xué)生上臺領(lǐng)取獎品,合影留念。
(三)第三階段幸福一家精彩無限。
各班在教室內(nèi),按照各班的六一兒童節(jié)慶祝方案,舉行“六一聯(lián)歡會”,可邀請老師、家長參加。
前期獻(xiàn)詞、領(lǐng)獎學(xué)生進行排練,禮儀教育。
注:1、時間控制好,到點就結(jié)束。下午學(xué)生休息。
2、放學(xué)前將教室的衛(wèi)生清理干凈,關(guān)好門窗、燈、空調(diào)。
3、室內(nèi)活動期間注意不要大聲喧嘩,影響中學(xué)部上課;要注意安全,禁止做一些危險性的游戲、活動?;顒右龅轿拿?、有序。
(一)青春秀場。
以個人或班級為單位進行文藝秀,由社團聯(lián)合會負(fù)責(zé)組織開展。
(二)愛心集市。
1.以班級為單位開展愛心義賣。
2.學(xué)校統(tǒng)一安排各班愛心義賣場地,義賣現(xiàn)場所需道具、物品及花費由各班自行承擔(dān)。
3.愛心義賣所得愛心款統(tǒng)一匯入學(xué)校愛心基金。
4.各班于3月14日前,以書面形式將本班愛心義賣活動方案交到學(xué)生會謝鑫仡同學(xué)處。
(三)圖書漂流。
1.3月14日前,以班級為單位匯總漂流書籍,原則上每個學(xué)生一本書籍。
2.學(xué)生會組織各班對所有參與漂流的圖書進行整編--貼上漂流卡。
3.圖書漂流現(xiàn)場由學(xué)生會負(fù)責(zé)組織。
4.今后將開設(shè)圖書漂流角,將圖書漂流常態(tài)化。
為進一步加強公司內(nèi)部團隊建設(shè),增進員工間相互交流,提高公司員工運動健身積極性,豐富員工文化體育活動,為員工提供一個運動交流平臺。人事行政部擬于10月底組織公司年度運動嘉年華,相關(guān)內(nèi)容安排如下:
一、活動內(nèi)容。
“***杯”籃球精英賽“***杯”羽毛球團體賽。
二、時間安排。
“***杯”籃球精英賽:xxxx年10月27日晚(周四)“***杯”羽毛球團體賽:xxxx年11月(具體時間待定)。
三、組織單位與分工。
組織單位:人事行政部、工會委員會。
四、參與人員。
公司全體員工,自由報名,以部門為組合單位進行參賽。
五、比賽項目。
六、時間安排(籃球精英賽)。
羽毛球賽具體時間待定。
七、活動費用預(yù)算。
籃球賽預(yù)算約2萬元,羽毛球賽預(yù)算約1萬元,總體預(yù)算約3萬元(詳見附件2)。費用按工會費用支出,擬考慮尋找贊助商冠名以提供部分支持。
當(dāng)否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。
附件1:
籃球精英賽比賽規(guī)則。
一、參賽方法和資格。
方法:全體員工自由報名,報名后依照報名員工所在部門,將所有報名員工分為兩隊。每隊需選出一名隊長和一名領(lǐng)隊(負(fù)責(zé)與裁判溝通以及暫停和換人等)。
資格:
1、參賽隊員必須為公司員工;
2、參賽隊員必須身體健康,能夠適應(yīng)激烈運動,出現(xiàn)問題由其本人負(fù)責(zé)。
二、男隊比賽方法。
1、采取決賽賽制,一場比賽決出冠軍;
5、某隊遲到20分鐘,將被視為棄權(quán)處理,判對方30:0取勝;
9、進球后對方可以請求暫停,兩次罰球一罰后可請求暫?;驌Q人。
三、女隊游戲方法。
1、比賽時間為男隊比賽中間休息時間,比賽形式為定點投籃;
2、從現(xiàn)場觀眾中隨機抽取女員工,站在罰球線進行定點發(fā)球;
3、每人三次罰球機會,時間最多為一分鐘,一分鐘結(jié)束后無論是否罰完三次游戲結(jié)束;
4、根據(jù)每人罰球罰進次數(shù),給予相應(yīng)的獎勵。
四、注意事項:
1、比賽中要絕對尊重及服從裁判,判罰一切以裁判為準(zhǔn)。如果在比賽中本隊隊員及相關(guān)人員辱罵裁判、其他隊員和觀眾,取消其比賽資格(本場比賽有效)。球員要懂得自我保護,有良好的球風(fēng),拉拉隊隊員不得有侮辱對方球員和裁判的行為。
2、比賽期間,各隊隊員必須尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾!
3、比賽的最終解釋權(quán)歸公司員工工會委員會所有。
附件2:
籃球賽活動預(yù)算表。
預(yù)算單位:填表日期:xxxx年10月17日
前言:自__年以來,我市已經(jīng)連續(xù)多年成功舉辦嘉年華活動,可以說,過去幾屆舉辦得很好,很有特色。本次僑鄉(xiāng)嘉年華活動,應(yīng)該在吸取以往幾屆成功舉辦的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,既有新意,又不落俗套。中國(江門)僑鄉(xiāng)華人嘉年華活動組委會提出明確的要求,“要體現(xiàn)江門五邑僑鄉(xiāng)文化特色,展現(xiàn)江門建設(shè)新面貌,符合海外華僑華人的喜好,同時要注重全民的參與性?!卑凑丈鲜龅囊?,本策劃小組經(jīng)廣泛聽取社會各界人士的意見,包括一些政府官員、學(xué)者、群眾等,從中吸取到許多切實可行和具創(chuàng)新性的見解,經(jīng)過慎密的思考,形成如下的方案。
一、活動方案主題:新世紀(jì)新僑鄉(xiāng)。
主題含意:
舉辦嘉年華活動的目的之一就是讓全球華人更好地認(rèn)識江門,了解江門。江門作為僑鄉(xiāng)已有悠久的歷史,老一輩華僑視江門為家,他們對家的了解是非常清晰的,那份感情也是親切、真摯和誠懇的。經(jīng)過幾十年的世易時移,老一輩華僑已經(jīng)繁衍生息到第二代、第三代甚至第四代,他們對僑鄉(xiāng)的認(rèn)識已經(jīng)逐漸模糊,那份感情也有所生疏,對于家鄉(xiāng)的變化可能了解得不夠詳細(xì)和準(zhǔn)確,特別是其他地方的華僑華人,以及來江門時間不長的朋友,對江門的變化和發(fā)展比較陌生。因此,很有必要趁嘉年華的活動,把江門的悠久歷史和新世紀(jì)幾年來取得的成就、巨大變化和未來發(fā)展藍(lán)圖展現(xiàn)出來,讓全球華人更直接、更好地認(rèn)識江門,了解江門,愛上江門。
二、活動方案整體構(gòu)思。
本次中國(江門)僑鄉(xiāng)華人嘉年華活動,既是江門僑鄉(xiāng)人的盛大節(jié)日,又是世界華人的盛會,更是向全世界華人宣傳推廣我市的大好機會。應(yīng)該在這次活動中,把我市最具特色、最具文化品味的東西拿出來,借助大游行和文藝晚會兩大載體,打破傳統(tǒng)的宣傳手法,以極具創(chuàng)意的形式,力求憑借在多姿多彩、意想不到的節(jié)目表演中帶給觀眾享受的同時,讓觀眾對江門留下清晰和美好的印象。
緊密結(jié)合組委會的要求,以“江門五邑僑鄉(xiāng)文化特色”、“江門建設(shè)新面貌”,“海外華僑華人的喜好”等三方面為主線,構(gòu)成本次活動的重要內(nèi)容和靈魂。
(一)、江門五邑僑鄉(xiāng)特色文化。
歸納為三個大的方面:一為名牌、二為名特產(chǎn)、三為名人、四為名勝。
1、江門擁有十多項中國名牌(產(chǎn)品),如:豪爵牌摩托車、李錦記醬油、維達(dá)紙巾、金羚牌洗衣機、嘉士利牌餅干、嘉寶莉建筑涂料等,是我市產(chǎn)業(yè)文化的結(jié)晶。
2、名特產(chǎn)有:新會葵扇、新會陳皮、廣合腐乳、古勞面豉、金山火蒜等,許多是久賦盛名,遠(yuǎn)銷海外。
3、江門五邑史源遠(yuǎn)流長,曾哺育了明末著名理學(xué)家陳白沙,近代維新派代表粱啟超、民主革命先驅(qū)陳少白、中國首位飛行師馮如、華僑領(lǐng)袖司徒美堂等著名人物。
4、名勝有:有開平雕樓、小鳥天堂、玉臺寺、茶庵寺、崖門古戰(zhàn)場以及上下川島、陳白沙紀(jì)念館、圭峰山、金山溫泉、和古兜度假村等。
(二)、江門建設(shè)新面貌。
體現(xiàn)在三方面:一是城市化的發(fā)展,四市三區(qū)展薪姿,濱江建設(shè)顯宏圖;二是先進和發(fā)達(dá)的交通,擁有高速公路通車?yán)锍倘〉丶壥械谝缓腿珖丶壥械诙某煽?,輕軌的建設(shè)更將如虎添翼;三是優(yōu)秀的旅游環(huán)境,形成了集中國華僑歷史文化、嶺南歷史古跡、橋鄉(xiāng)人文文化和江南鄉(xiāng)村旅游于一體的大旅游格局。
(三)、海外華僑華人的喜好。
體現(xiàn)在三方面:一是樂于看到家鄉(xiāng)面貌的改變;二是樂于看到市民大眾文明時尚的生活情趣;三是樂于看到江門人對華僑華人的熱愛和尊重;四是樂于看到純樸和庚古不變的家鄉(xiāng)情懷。
三、具體的策劃活動安排。
(一)開幕式。
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)言后,鳴禮炮、奏響樂,開始進行巡游活動。
(二)巡游活動的順序及具體設(shè)計安排。
1、開始以聲勢浩大的威風(fēng)鑼鼓隊擺頭陣,緊接著,就是舞龍。龍是中華民族的圖騰,祥龍獻(xiàn)瑞,如意吉祥。八條龍,一大七小,大為大江門,七小為四市三區(qū),代表全市人民齊心協(xié)力、團結(jié)奮進。鑼鼓喧天、龍騰飛舞,以此帶出隆重?zé)狒[的盛大節(jié)日氣氛。
2、中國服飾演變系列展示。展現(xiàn)中國幾千年來,由于生活不斷變化以及在中西文化交融下,我國人民服飾的變化。由精選的男女模特身著不同時代的服裝,以優(yōu)美的造型設(shè)計和步行姿態(tài),配以合適的音樂,展示遠(yuǎn)古服裝、唐裝漢服、西裝、時裝和泳裝等不同時代的服飾,寓意中國文化源遠(yuǎn)流長,并且不斷融入世界。
可以是區(qū)內(nèi)某一景點的象征性造型,總之,要做到新奇、美觀、大方。如,新會區(qū)可以以小鳥天堂景點造型來設(shè)計花車,一樹一草一鳥,都與實景相似,將美麗的景色展現(xiàn)在全球觀眾的眼前。開平也可以以雕樓為主題設(shè)計花車,以雕樓的磅礴氣勢和優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境來征服觀眾。4、海內(nèi)外華僑華人喜愛的反映世界各國特色的精選節(jié)目。
5、本地特色節(jié)目表演:如:開平泮村花燈表演、臺山飄色、蔡李佛拳表演等,從中拿出幾個經(jīng)典的節(jié)目。
6、本地特色文化展示匯演。
制作大型的流動的精美燈箱,采用聲光電等技法,將我市名牌名產(chǎn)、名人、名勝巡游展示出來,個別情況,可以以極具創(chuàng)意或者夸張的形式展示。如:。
-----(其他的創(chuàng)意略)。
7、巡游隊伍的結(jié)尾用“鳳之舞”表演隊來壓陣,一群妝辦成彩鳳的女子表演用優(yōu)美的舞蹈來結(jié)尾,與開頭的舞龍相呼應(yīng),寓意“龍鳳呈祥”。
8、巡游結(jié)束儀式:
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在巡游后,作簡短發(fā)言,完畢后,在長堤廣場進行一個名為“我愛江門大雜?!钡墓?jié)目,由群眾表演眾多的街舞、雜技等一些傳統(tǒng)節(jié)目以及本地一些古老而有趣的游戲節(jié)目,溝起人們的回憶,引發(fā)華僑華人對家鄉(xiāng)的思念之情。同時,安排場地專門供市民與巡游隊伍演員的合影,以滿足熱情觀眾的要求,體現(xiàn)群眾參與的特點。
9、巡游結(jié)束后,將剛才在巡游活動中的一些展示品放在華僑廣場上,供市民拍照。同時,在華僑廣場舉辦多個活動:一是五邑美食嘉年華;二是新世紀(jì)僑鄉(xiāng)展示展覽(全面介紹江門的特色文化和發(fā)展新貌);三是江門旅游的推薦和優(yōu)惠及贈送活動。通過以上活動,既可以擴寬市民的節(jié)目,增加節(jié)日的氣氛,又起到宣傳江門、促進旅游和消費的目的。
(三)、晚會的策劃。
晚會的主題:赤子心故鄉(xiāng)情。
主題含義:通過晚會,表達(dá)廣大華僑、華人對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和思念,抒發(fā)江門人民對廣大華僑華人的尊敬和祈盼。一個晚會,一座橋梁,搭通海內(nèi)海外,唱起共建家鄉(xiāng)、繁榮祖國的戀歌。
節(jié)目內(nèi)容和形式:
3、主持人在節(jié)目的間隙巧妙地穿插介紹江門歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展藍(lán)圖等內(nèi)容;。
4、晚會前用手機短信發(fā)送的方式舉行“我愛江門知多少”的有獎活動,在晚會進行現(xiàn)場抽獎,獎品是免費的江門五邑一天游和兩天游、以及精美的禮品(含江門土特產(chǎn)以及本次晚會明星的音像制品等),現(xiàn)場的觀眾也有較多名額中獎。
5、收集有關(guān)江門以及華僑題材的小品、相聲、歌曲、舞蹈等節(jié)目,在晚會安排演出;。
6、建議晚會由中央三臺《同一首歌》欄目制作。
本色華年,花落成實。
二、時間地點。
7月1日10:30――15:00夏家河校區(qū)。
三、組織形式。
學(xué)生處主辦,夏家河八個二級學(xué)院聯(lián)合承辦。
四、活動時間安排。
1、10:30―12:30畢業(yè)生入場。
2、12:30―15:00畢業(yè)嘉年華互動演出。
五、具體事宜。
1、活動思路:大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)嘉年華活動旨在為畢業(yè)生留下一個難忘的畢業(yè)季,充分調(diào)動同學(xué)們的參與熱情,力圖在活動中帶領(lǐng)同學(xué)們回顧三年來的成長歷程,并展望畢業(yè)生走進職場后的美好未來。希望通過整場嘉年華的這個平臺,起到在活動中教育畢業(yè)生和在校生的目的,讓他們明白大學(xué)時光的短暫和珍貴,并在大學(xué)中樹立起良好的人生觀。
2、活動安排:
(1)曾經(jīng)的你我。led屏幕上播放畢業(yè)生拿著當(dāng)年的錄取通知書,在學(xué)校內(nèi)的不同場景訴說三年前帶著錄取通知書來學(xué)校報道時的心情。
(2)職院,我想對你說。led屏幕上播放畢業(yè)生采訪視頻,精煉剪輯出畢業(yè)生在職院最想對母校說的話、最想對輔導(dǎo)員說的話、在職院最遺憾的事,在職院最難忘的事,在職院最驕傲的事,在職院最懷念的事等。
(3)父母的信。把畢業(yè)生請到臺前來,大屏幕上播放他們的父母在畢業(yè)之際為他們寫的信,畢業(yè)生聽完后,把想對父母說的話講出來。
前期調(diào)研工作需輔導(dǎo)員配合,把學(xué)生的家庭背景調(diào)查清楚,提前給父母打電話通知此環(huán)節(jié)寫信,并提前去家中進行拍攝,共三封,盡量做好保密工作。
(4)最后的叮囑。led屏幕上播放15屆畢業(yè)生輔導(dǎo)員、學(xué)生工作者、宿舍管理員、食堂阿姨等對畢業(yè)生的寄語。
(5)畢業(yè)生紅毯秀。要求所有畢業(yè)生正裝出席活動,為畢業(yè)生佩戴胸花,兩人為一組正式地通過紅毯到達(dá)畢業(yè)生簽到板簽字,整個過程有專業(yè)人員進行拍照和錄像,并且有激昂的音樂伴奏。
(7)職院書簽。精心為畢業(yè)生設(shè)計一款帶有職院標(biāo)志建筑和美麗風(fēng)景的書簽,并在書簽背后注上我校的校訓(xùn),把它發(fā)放給畢業(yè)生做紀(jì)念。
(8)寄給未來的自己。畢業(yè)生可以把自己對未來美好的規(guī)劃寫在一張卡片上,并且留下自己的郵箱,五年后的今天,學(xué)校將把同學(xué)們今天所想的規(guī)劃發(fā)到各自的郵箱中,為畢業(yè)生作一個美好的回憶。
(9)為愛留下:畢業(yè)生可以將自己不用的書籍、生活用品、衣褲鞋帽等在嘉年華當(dāng)天統(tǒng)一捐獻(xiàn)給我校的貧困生,在登記時可以它將來的主人留下一段祝福的話,(本網(wǎng)網(wǎng))工作人員會將物品和留言一同交給貧困生。通過此項活動,希望能把我校無私奉獻(xiàn)和傳幫帶的傳統(tǒng)繼承下去。
在紅地毯盡頭設(shè)置主舞臺,作為活動主體――嘉年華互動演出的.場地。互動演出分為四個篇章:歲月留痕、夢想華章、青春遠(yuǎn)航。
每一個篇章突出一個主題或亮點:歲月留痕環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的視角、12級學(xué)生影像回顧,完成對嘉年華活動的情感定位;夢想華章環(huán)節(jié)通過畢業(yè)生的演出、在校生的演出完成二者之間的情感碰撞;青春遠(yuǎn)航環(huán)節(jié)通過大學(xué)收獲感想、畢業(yè)證頒發(fā)等方式完成情感寄托。
【一】歲月留痕環(huán)節(jié)設(shè)置:
【1】大合唱:《送別》。開場由40名畢業(yè)生身穿學(xué)士服表演大合唱《送別》,為畢業(yè)典禮奠定情感基調(diào)。
【2】歌曲:《同桌的你》。一名同學(xué)在臺前演唱,背景為一幕幕同學(xué)們寢室生活或上課狀態(tài)的情景,演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】相聲:《職院新聞聯(lián)播》。一男一女兩名同學(xué)穿著正裝表演相聲《職院新聞聯(lián)播》,把在職院學(xué)習(xí)生活中幽默有趣的事件,以播報新聞聯(lián)播的嚴(yán)肅形式表演出來,力圖產(chǎn)生一種極大的戲劇性反差,背板為新聞聯(lián)播的屏幕背景。
【4】畢業(yè)生輔導(dǎo)員穿著統(tǒng)一服裝表演搞笑舞蹈《江南style》或《小蘋果》,讓同學(xué)們感受到輔導(dǎo)員賣力地為畢業(yè)生帶來歡笑和快樂,拉近晚會與同學(xué)們的心理距離。
【二】夢想華章環(huán)節(jié)設(shè)置:
【1】朗誦:《一個畢業(yè)生與輔導(dǎo)員的獨白》。由一名女輔導(dǎo)員和一名男同學(xué)進行朗誦表演。
【2】歌曲:《那些花兒》。一名同學(xué)在臺前演唱,背景為一幕幕同學(xué)們在上課時的情景,演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【3】畢業(yè)生與輔導(dǎo)員或老師共同演繹小品。內(nèi)容最好為早檢、請假、作弊、掛科等老師和同學(xué)容易產(chǎn)生戲劇性矛盾的劇情。
【4】歌曲:《長大后我就成了你》。一名學(xué)前教育專業(yè)女同學(xué)在臺前演唱,背景為老師在講臺上講課,同學(xué)們穿著校服聽課時的情景,演唱者在情景劇中也進行簡單的表演。
【三】青春遠(yuǎn)航環(huán)節(jié)設(shè)置。
【1】擊鼓傳花。共七人,進行三輪選中三人,被選中者必須坐在真話椅上回答主持人的問題。
此環(huán)節(jié)事先挑選七名表達(dá)能力強的外向型畢業(yè)生,提前進行彩排。
【2】畢業(yè)生輔導(dǎo)員合唱:《祝?!窂垖W(xué)友版。
本次“親子花燈展”活動的宗旨是:參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。通過活動,培養(yǎng)幼兒熱愛我園傳統(tǒng)的節(jié)日,并與父母共同來制作花燈,增添節(jié)日氣氛;提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。讓所有的幼兒都能體驗到制作與創(chuàng)造的`快樂,做到人人參與,家園攜手。
幼兒與家長共同制作花燈,開展全園性的花燈展與評比活動。
1、花燈制作時間為:9月3日至9月13目。
2、花燈評比時間為:9月16日至9月17日。
1、由幼兒園成立“花燈展”活動小組,組織幼兒與家長共同制作花燈,開展主題活動。
2、請有關(guān)人員評選出幼兒花燈制作一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎20名,優(yōu)秀組織班級獎7名。
1、全園要重視此次活動,發(fā)動每位幼兒與家長都來參與活動。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。
2、各班級可以根據(jù)本班實際情況來制定切實可行的“班級特色燈”,能夠讓每位幼兒都來參與。提高幼兒的各種能力,促進家園工作。
3、通過活動,讓家長與幼兒都在制作與創(chuàng)新中度過一個快樂而充實的中秋節(jié)。
1、策劃:
2、負(fù)責(zé):
3、具體執(zhí)行:
(1)xxx負(fù)責(zé)活動通知的擬寫,組織家長委員來園進行花燈展的評比工作。
(2)xxx負(fù)責(zé)活動通知的派發(fā)與設(shè)計花燈展覽的橫幅、平面圖等工作。
(3)xxx負(fù)責(zé)花燈的回收及掛好工作。
(4)全體教師負(fù)責(zé)發(fā)動幼兒與家長的參與工作。
“六?一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子能夠在自己的節(jié)日里展示自己,做真正的小主人,活躍校園文化生活,展示池墨小學(xué)全體學(xué)生的'藝術(shù)才華與班級風(fēng)貌,學(xué)校決定在“六?一”節(jié)當(dāng)天舉辦池墨小學(xué)第四屆校園藝文節(jié)閉幕式暨“六?一”嘉年華活動。我校決定以“學(xué)生整臺文藝節(jié)目匯演”為載體,以“歌舞”、“樂器”、“經(jīng)典誦讀”、“真生活品學(xué)兼優(yōu)獎頒獎”等形式為主體,為學(xué)生提供自由展示才能的平臺,鍛煉學(xué)生的表演能力和動手能力,營造歡樂的節(jié)日氣氛。
二.主題。
經(jīng)典雅言成長歡歌。
(感悟中華文化的博大精深,體驗中華文化的深刻內(nèi)涵,傳承和弘揚中華文化,促使學(xué)生快樂成長,促進學(xué)??焖侔l(fā)展。)。
三.活動主要內(nèi)容。
校園文化展示,慶祝六?一兒童節(jié),表彰先進。
四.活動具體內(nèi)容。
(1)、墨華、墨韻社團學(xué)員書畫展示(責(zé)任人:zz)。
(2)、一(1)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:zz)《讀唐詩》。
(3)、一(2)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:zz)《師說》。
(4)、一(3)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《珍惜時間》。
(5)、獨舞:z《小當(dāng)家》。
(6)、二(1)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《誦蓮》。
(7)、二(2)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《溫州好》。
(8)、二(3)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《三字經(jīng)》。
(9)、課本劇表演:(責(zé)任人:z)《孝》。
(10)、三(1)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《追月》。
(11)、三(2)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《端陽》。
(12)、“真生活品學(xué)兼優(yōu)獎”頒獎(責(zé)任人:z)。
(13)、四(1)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《木蘭詩》。
(14)、四(2)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《夢游天姥吟留別》。
(15)、獨舞表演:z《狐仙》。
(16)、五(1)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《中華少年》。
(17)、五(2)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《祖國啊!我親愛的祖國》。
(18)、五(3)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《游子吟》。
(19)、獨唱表演:z《炫海娃》。
(20)、六(1)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《毛**詩詞》。
(21)、六(2)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《沁園春.長沙》。
(22)、六(3)班經(jīng)典展示(責(zé)任人:z)《水調(diào)歌頭》。
(23)、家委會送六一節(jié)禮物。
(24)、全體師生齊誦《沁園春.雪》。
五.活動注意事項。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方,要求緊扣主題,形式生動活潑,不能成人化,符合年齡特點。
2、可以通過舞臺背景、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境,如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏,請自備cd、mp3、u盤、磁帶等。
3、請參賽班級控制誦讀時間,如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選,必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
4、全員參與,鼓勵教師及家長的參與,附加分5分。
5、要有良好的觀看紀(jì)律及衛(wèi)生意識,分?jǐn)?shù)加入比賽成績中。
6、師生齊背誦《沁園春.雪》,要求聲音響亮,有感情。校行政領(lǐng)導(dǎo)巡視評估。
為響應(yīng)大學(xué)生運動會的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:。
舉辦單位:路橋工程系學(xué)生管理工作辦公室、路橋工程系學(xué)生會文體部。
活動時間:_年3月13日——_年4月20日。
參賽單位:路橋系全體班級。
參賽資格:路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生。
參賽人數(shù):每班領(lǐng)隊一人(輔導(dǎo)員)隊員3名(一個女生兩個個男生)。
競技場地:學(xué)院體育館。
器材設(shè)備:比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶。
報名方法:_年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。
報名要求:1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個班最多報兩支比賽隊伍,按報名先后分為該班的a隊和b隊。
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
路橋系羽毛球比賽細(xì)則。
本次比賽根據(jù)實際情況在_國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3:0處理。
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)。
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
三、發(fā)球權(quán)、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
單打:
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:
1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。
第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1.運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;。
3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,
6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。
十、保證金。
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
2.運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
4.比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請出球場。
十一、獎勵。
本次比賽一等獎隊伍獎金300。
二等獎隊伍獎金200。
三等將隊伍獎金100。
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50。
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼。
路橋系學(xué)生會文體部。
路橋系羽毛球比賽預(yù)算。
一共須打比賽31場。
比賽的宣傳費用50元。
比賽表格紙張費用100元。
羽毛球310個620元。
裁判及記分員的引用水62瓶124元。
裁判及記分員的獎金310元。
比賽的獎金700元。
總計1903元。
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自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止,為期10天。
二、目標(biāo)。
把握學(xué)生購物高潮,舉辦“通訊公司愛心助學(xué).心系學(xué)子情”,促銷**公司的手機產(chǎn)品,協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨,提高公司下半年的營業(yè)目標(biāo)。
三、目的。
(一)把握大學(xué)生、學(xué)生家長的購物潮,吸引消費者對“**公司愛心助學(xué).心系學(xué)子情”活動的興趣,引導(dǎo)選購手機及其它電子產(chǎn)品,以達(dá)到促銷效果。
(二)“**公司愛心助學(xué).心系學(xué)子情”活動在廣西大學(xué)、民族大學(xué)、朝陽廣場三地舉行,借此活動將國產(chǎn)手機普及化,引進欠佳萬戶,重點打入大學(xué)生消費市場。
四、對象。
(一)以預(yù)備購買手機之消費者為對象,以各位手機及其它電子產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因,引導(dǎo)購買通訊公司的電子產(chǎn)品,并利用“**公司愛心助學(xué).心系學(xué)子情”活動,鼓舞刺激消費者把握時機,即時購買。
(二)訴求重點:
1.性能訴求:
支持國產(chǎn)手機,拒絕進口!!!
精品源自于通訊!!!
溝通在于通訊!!!
2.s.p.(sellingprice賣價,售價)訴求:
買手機到,愛心助學(xué)優(yōu)惠多!!!
手機實用價格且不貴!!!
五、廣告表現(xiàn)。
(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產(chǎn)品的國內(nèi)市場開發(fā),宣傳媒體之運用,逐漸重視跨文化色彩,地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇,亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因,“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”s.p.活動為助銷手段,遵循此項原則,對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)pop(是英文pointofpurchase的縮寫,意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費和活躍賣場氣氛。):布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經(jīng)銷商說明會”
為配合國內(nèi)市場開發(fā)策略,并增加此次活動之促銷效果,擬會同公司及分公司營業(yè)單位,共同協(xié)辦“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”促銷活動分區(qū)說明會,將本活動之意義、內(nèi)容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解,以獲求充分協(xié)助。
(一)活動預(yù)定進度表。
1.各大高校開學(xué)前后正是學(xué)生的購貨高潮期,應(yīng)予把握。
2.各大高校開學(xué)前后,是目標(biāo)市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠,交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)。
在廣西大學(xué)、民族大學(xué)、朝陽廣場三地,各擇具備超級市場之大百貨公司或于校內(nèi)舉行。
(三)活動獎額。
1.“愛心助學(xué).心系學(xué)子情”幸運獎額。
(1)廣西大學(xué)100名,民族大學(xué)100名,朝陽廣場100名。
(2)以人為單位,每人限抽獎一次,以入學(xué)錄取通知書或?qū)W生證為準(zhǔn)。
(3)獎品以手提電腦液晶電視各10臺、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。
1、前言:
金秋九月,秋風(fēng)送爽。中秋將近,荔園飄香,在這個收獲的季節(jié)里作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。深圳大學(xué)學(xué)生會基于此擬舉辦一場激情四射的《中秋來襲——中秋嘉年華》活動。這本次活動必能讓主辦方的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。金秋九月是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。該月不僅是大學(xué)的迎新月,校園氣氛活躍,同學(xué)們的功課相對于其它月份少,將有更多的時間組織和參與活動,在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在大學(xué)生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌形象,更好地去穩(wěn)固原有市場和吸引新的消費群體。因此,我們大學(xué)學(xué)生會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是我們深大學(xué)生會精心策劃了《中秋來襲——中秋嘉年華》活動!
本次活動策劃不僅總結(jié)了×大學(xué)生會近年來開展活動的成功的經(jīng)驗,而且通過了學(xué)校分管學(xué)生活動的老師們的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是深圳大學(xué)學(xué)生會最具特色的招牌活動之一,也是本學(xué)期的重頭戲,因此得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到了深圳大學(xué)各兄弟協(xié)會、學(xué)生組織、校團體的鼎立相助。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;活動現(xiàn)場必定火爆熱烈,讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。大學(xué)學(xué)生會也會為此而不懈努力!
2、市場分析:
(1)貼近生活。
與校園活動相結(jié)合的宣傳活動,比一般的廣告更加貼近生活,也更具有感染力,容易被消費群體所接受。
(2)易帶動潮流。
大學(xué)生這個即將步入社會的群體,其消費觀更容易受到宣傳所引導(dǎo),被同齡人所影響,所以大學(xué)中的宣傳更容易形成潮流,并引起放射性的影響。
(3)大學(xué)中消費地域相對集中,針對性強,所以在同等或更少的資金之下,贊助大學(xué)活動所起到的宣傳效果遠(yuǎn)超其他的宣傳方法。
(4)市場潛力大。
而大學(xué)作為內(nèi)最高等級的大學(xué),在未來一段很長的時間里將會為深圳持續(xù)輸送大量的高等人才,而這些畢業(yè)生在現(xiàn)在和未來,都是整個深圳最大的消費人群。在校園中的宣傳,可以最充分的開發(fā)這個潛在的消費人群,讓貴公司在未來很長的一段時間內(nèi)有著穩(wěn)定增加的顧客源。
3、活動介紹:
活動時間:_年9月。
活動主題:中秋嘉年華。
活動背景:中秋節(jié)。
活動地點:體育館。
活動內(nèi)容:1、晚會表演2、燈謎3、攤位活動4、放孔明。
4、工作計劃(另附表)。
5、宣傳計劃:
(1)在飯?zhí)谩⒒@球場、學(xué)生宿舍、嘉年華舉辦地點等地方拉為期一周的大橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容為中秋嘉年華的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。
(2)在飯?zhí)?、宿舍、教學(xué)樓等人流多的地方設(shè)15個點派發(fā)印有貴公司商標(biāo)的嘉年華傳單(活動前后3天)。
(3)在宣傳欄、樹上、宿舍樓下粘貼和掛印有貴公司商標(biāo)嘉年華宣傳海報。
(4)在晚會上鳴謝貴公司。
(5)公司如果想擴大宣傳力度,可提供有貴公司標(biāo)志的服飾和帽子給宣傳人員。
(6)晚會期間,可在晚會地點設(shè)攤位出售貴公司的產(chǎn)品。
(7)在學(xué)校內(nèi)新西南,體育館,餐廳,學(xué)生活動中心五個地方設(shè)點宣傳。
6、商家補償計劃。
7、經(jīng)費預(yù)算(再詳細(xì)寫)。
活動背景:在美國的金融危機的影響下,全世界都籠罩在經(jīng)濟蕭條的影響中,長時間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中,成為了世界經(jīng)濟的重要驅(qū)動力,承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任,對全球其他地區(qū)應(yīng)對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生,承擔(dān)著對未來的責(zé)任,參與到看似很遙遠(yuǎn)的實際時間中,掌握更多更全面的知識,更加了解我們所在的金融世界。
活動名稱:大富翁嘉年華。
活動理念:讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會,玩學(xué)交友三不誤,同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果,讓同學(xué)們不再是死讀書,而是靈活運用知識,激活思維活躍度。
活動內(nèi)容:
大富翁,大贏家——初期知識競賽。
這是一個以選撥為主要目的的測試,有一些經(jīng)濟金融類的知識、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板,勞逸結(jié)合的同學(xué)。
大富翁,你我他——活動進行時。
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是,兩人一組參加,一人負(fù)責(zé)擲骰子,一人做為棋子移動,每組輪流。地圖格子上有機會卡,命運卡,幸運卡,監(jiān)獄等標(biāo)志,參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似,玩家初始會得到10000元模擬資金和_元的模擬存款,然后每組按照每次走到所在格完成要求?!皠觿涌ā毙枰M行相應(yīng)的運動游戲,通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元,“機會卡”就需要進行國際金融知識答題,答對獎勵5000打錯則倒扣_,“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘,每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次??梢栽诮Y(jié)算的時候進行外匯買賣,或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準(zhǔn)價,美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有,有時候還有一些相關(guān)消息,然后就可以判斷走勢,做出選擇。
活動意義:
(1)人生不能沒有游戲,但不能僅僅是游戲。在游戲的同時,各種“懲罰”既可以豐富各方面知識,提高活動者的思維活動能力,又可以加強活動者的協(xié)調(diào)能力。
(2)本游戲為同學(xué)帶來額外收獲,不僅能了解認(rèn)識到管理學(xué)上的學(xué)問,更能夠提升溝通能力,并且在游戲隱藏著理財技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資,同學(xué)們要懂得運用策略打擊對手,了解對手資料,這種活動還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。
(3)把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲,加以改革,靈活運行到現(xiàn)實生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實踐的熱情,不再拘束于平凡大眾的事宜,激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
(4)通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實踐之間更加富有新意的結(jié)合點。
(5)游戲的大型化大大增加護理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析:每一個活動的開展都是要做一個詳細(xì)的活動分析,本次活動是護理學(xué)院組織部成員一同參加。
自_年以來,我們西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院舉辦的西北民族大學(xué)dv大賽(后更名為西北民族大學(xué)dv影像節(jié))成為了校園中令人矚目的一個焦點。在_年西北民族大學(xué)第三屆取得巨大成功之時,第四屆dv影像節(jié)籌備工作也同期開始。在借鑒前兩屆成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上,將第四屆dv影像節(jié)舉辦為dv影像嘉年華(下簡稱嘉年華),讓全校師生甚至是周邊兄弟學(xué)校關(guān)注我校dv影像事業(yè)的發(fā)展,讓影視成為我院乃至全校的特色項目,為推動我校影視的發(fā)展起到關(guān)鍵性的促進作用。因此,第四屆dv影像嘉年華不僅能帶給全校師生一次視覺的饕餮大餐,還能在一定程度上提高我校影視制作的水平,讓我校的dv影像事業(yè)登上一個更高的臺階。
二、組織機構(gòu)。
2.1主辦單位。
西北民族大學(xué)第四屆dv影像嘉年華主辦單位是共青團西北民族大學(xué)委員會,西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院。
2.2組委會。
嘉年華組委會主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團委組成,下分組織組、賽務(wù)組、文藝組、宣傳組和評審組(詳細(xì)的組委會名單請參見附錄一)。
2.2.1組織組。
組織組負(fù)責(zé)嘉年華的組織和準(zhǔn)備工作,包括嘉年華的舉辦申請、經(jīng)費申請、場地申請;負(fù)責(zé)作品的收集、統(tǒng)計并于參賽者聯(lián)系;宣傳品、獎品的購買以及最終頒獎典禮的會場布置等。組織組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會的辦公室、組織部、體育部、生活部組成。
2.2.2賽務(wù)組。
賽務(wù)組負(fù)責(zé)嘉年華的工作日程策劃、頒獎典禮的細(xì)則劃分以及作品的評審、結(jié)果的校對和對異議的復(fù)審等。賽務(wù)組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、實踐部組成。
2.2.3文藝組。
文藝組主要負(fù)責(zé)入圍作品展映的安排,以及頒獎典禮文藝部分的策劃和實施;組織進行對頒獎典禮上的演出節(jié)目的篩選、審核、排演以及頒獎禮儀的指揮。文藝組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會文藝部組成。
2.2.4宣傳組。
宣傳組主要負(fù)責(zé)整個dv影像嘉年華的整體宣傳并對最終頒獎典禮會場進行整體設(shè)計和布置,并負(fù)責(zé)頒獎典禮的技術(shù)部分的策劃和實施。宣傳組主要由現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院學(xué)生會宣傳部組成。
2.2.5評審組。
評審組負(fù)責(zé)嘉年華作品的初審、終審,決定最終的提名以及獲獎名單并于頒獎晚會進行公布和頒獎。評審組主要由共青團西北民族大學(xué)委員會的主要負(fù)責(zé)老師、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師組成。
三、參賽對象。
西北民族大學(xué)第四屆dv影像嘉年華的參賽對象為:各高校(主要為西北民族大學(xué))在校大學(xué)生,可以個人、班級、工作室、社團、學(xué)院或?qū)W校的名義報名參賽。
四、作品要求。
4.1參賽作品要求。
1、作品主題不限,但應(yīng)與大學(xué)生生活相關(guān)為佳;。
3、作品內(nèi)容要求健康、積極向上,不能有色情、暴力內(nèi)容;。
4、參賽作品必須是參賽者自行創(chuàng)作表演的,擁有獨立的權(quán),在dv影像嘉年華舉辦期間,該作品所有權(quán)歸dv影像嘉年華組委會及作者所有。
4.2作品提交。
1、所以參賽作品必須以“數(shù)據(jù)光盤”形式上交。
2、參賽作品需附上作品簡介,包括作品主要負(fù)責(zé)人的姓名、院系、專業(yè)年級、聯(lián)系電話(請以word文檔的形式同時刻在光盤上)。
3、每部dv作品必須附上至少一張宣傳海報(同時刻錄在光盤上)。
4、作品提交截止日期:9月30日。
5、作品提交方法:所以參賽作品請?zhí)峤坏轿鞅泵褡宕髮W(xué)榆中校區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團總支辦公室或在活動期間直接交給活動宣傳人員。
本部的參賽作品請交至學(xué)院統(tǒng)一收集之后由各學(xué)院團總支書記負(fù)責(zé)通過校車運送。
校外的參賽作品請直接與現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團總支辦公室或負(fù)責(zé)人直接聯(lián)系。
6、所有上交作品主辦方不予以退還,請參賽者自留備份。
五、時間安排(暫定)。
1、嘉年華啟動、第一期宣傳、作品拍攝:5月1日至7月27日;。
2、嘉年華第二期宣傳、作品收集:9月6日至9月30日;。
3、嘉年華第三期宣傳、作品評審:10月7日至10月23日;。
4、嘉年華作品展映:10月24、25日;。
5、嘉年華頒獎典禮:10月30日。
六、場地安排。
6.1宣傳場地。
嘉年華的第一期宣傳于清真食堂門口舉行啟動儀式暨簽名活動,配以海報宣傳;第二期宣傳主要以校園路燈兩旁的懸掛式海報以及其他張貼式海報進行宣傳;第三期宣傳主要在公共教學(xué)樓前草坪放置嘉年華地標(biāo)、清真食堂懸掛巨型海報(具體的宣傳安排參見附錄二)。
6.2作品展映場地。
經(jīng)過初選進入總決賽的作品將于10月24、25日(暫定)兩晚于公共教學(xué)樓101教室(暫定)進行展映。
6.3頒獎盛典場地。
最終的頒獎盛典將于10月30日(暫定)晚于西北民族大學(xué)籃球館舉行。
七、評獎辦法。
本次dv影像嘉年華將本著公平、公正、公開的原則對作品進行評審。作品初審采取教師評審的方式,終審采取教師評審和學(xué)生投票相結(jié)合的形式評選出最終獲獎作品。
7.1初審。
根據(jù)評分細(xì)則逐項對每部作品進行評審,初審由評審組教師決定入圍決賽的作品,作品的入圍數(shù)量不少于所有作品的70%。
7.2終審。
7.2.1教師評審。
評審組教師根據(jù)終審的各個獎項評分細(xì)則對影片進行評審,最終由賽務(wù)組進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,去掉最高分和最低分后取平均值作為該作品的教師評審分值(具體的評分細(xì)則參見附錄四)。教師評審的分值占作品總分的60%。
7.2.2學(xué)生投票。
在入圍作品展映期間,學(xué)生通過填寫選票進行影片的評選,一部作品可以同時入選多個獎項,最終以該獎項獲得票數(shù)最多的影片以100分、票數(shù)第二的90分票數(shù)第三的80分(以此類推)的分值加權(quán)。學(xué)生投票的分值展作品總分的40%。
7.3異議的提出與處理。
最終的評審結(jié)果將于16、17日公示,并由賽務(wù)組對作品評審結(jié)果的異議進行處理。任何個人或組織都有權(quán)利向賽務(wù)組提出入圍作品的異議,賽務(wù)組對作品進行重審后,于正式頒獎典禮上公布獲獎名單。
八、獎項設(shè)置。
xx月14日,xx物業(yè)萬家華庭服務(wù)處與xx銀行xx分行聯(lián)合舉辦“心連心、手牽手親子嘉年華”活動。因為天公不作美,我們臨時將場地改到室內(nèi)二樓空地處,精心的布置活動場地,地面也鋪上了紅地毯,用氣球做主題對整個活動場地做精心設(shè)計。當(dāng)我們還在布置的時候,業(yè)主帶著自己的寶貝已經(jīng)到活動場地,參加活動的人員不但沒有減少,現(xiàn)場還有很多臨時報名的。早上10點活動正式拉開帷幕,小朋友在活動場地奔跑、玩耍,一下子使活動場地氛圍逐步高升,現(xiàn)場的工作人員激情萬分,大家相互協(xié)作,提前將會場布置完畢。
游戲開始前,每一位家長帶著自家的寶貝先將自己的編號領(lǐng)取,每一位小朋友需要領(lǐng)一張通關(guān)卡,在負(fù)責(zé)人講明游戲規(guī)則后,家長帶著小朋友紛紛熱情的去參加游戲項目,活動游戲是“你畫我猜”,“螃蟹運球”,“2人3組”,“踩氣球”,“猜謎語”,在這五個活動項目中,小朋友們玩得不亦樂乎,大家興致高昂,每位小朋友都很認(rèn)真的參加著每一個活動項目,在小朋友的勇往直前,勝利的通關(guān)后,拿著勝利的通關(guān)卡,去服務(wù)臺領(lǐng)取兩份精美的禮品,還可以抽獎一次,百分百中獎率,通過這次親子嘉年華的活動,體現(xiàn)了家長與孩子的默契配合。
本次活動也圓滿結(jié)束,很好的促進了物業(yè)公司和業(yè)主之間的`關(guān)系。這次活動是6歲以上小朋友的游戲,當(dāng)時還有很多4歲以下的小朋友家長找到我們說,能不能搞一次4歲以下的小朋友活動游戲,我們也很想?yún)⒓舆@樣的活動,這樣的活動很有意義。
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