<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀后感是一種與作品對(duì)話的方式，讓我們深入思考其中的人性、道德和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望大家通過閱讀這些范文，能夠更好地理解和欣賞作品，同時(shí)也提高自己的寫作水平。
如今，許多父母由于工作過于繁忙，因此常常忽略了孩子們的感受。
最近，我就看了一部關(guān)于父母長期不關(guān)心小孩而引發(fā)的離家出走的電影。
有一個(gè)小孩叫孫小傲，他的爸爸媽媽常年在莫斯科工作，所以小傲每天和爺爺住在一起，爺爺話很少，一天只說六個(gè)字“起床，吃飯，睡覺”小傲的生日快到了，原來答應(yīng)回來陪他的爸爸卻寄來了一個(gè)包裹和一段錄像，錄像中的爸爸說他今年又不能回來陪小傲過生日了，小傲一氣之下離家出走了，在路上他遇到一個(gè)被親生父母由于種種原因而賣給“犯罪集團(tuán)”的女孩—蘭蘭，蘭蘭剛從壞人手里跑出來，他們一路逃跑可是壞人總是又一次的找到他們，小傲一想便知道了蘭蘭腳上的鞋被裝了追蹤器，就讓蘭蘭把鞋扔掉再換上他的鞋，脫離了壞人之手，小傲打算幫助蘭蘭完成愿望—回家，可是在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過警察來得及時(shí)，把三個(gè)“奇葩”犯人一網(wǎng)打盡，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑?、說說在學(xué)校里發(fā)生的事，及時(shí)了解自家孩子的情況，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。
做為家長的大人們是不容易，每天辛苦賺錢還要聽孩子的抱怨，可是難道連5分鐘10分鐘也沒有嘛?不過小孩們也要體諒父母，父母給予了我們生命，使我們快樂的成長，這如果沒有他們?cè)谕庖荒暧忠荒辏惶煊忠惶斓男量喙ぷ鳎覀儠?huì)如此幸福嗎?可能父母也渴望與我們交流，可惜他們實(shí)在沒有時(shí)間，也許當(dāng)他們回來時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，也許當(dāng)他們?nèi)ド习鄷r(shí)我們還睡的沉沉的，也許??那總不見得讓父母分身吧1?哎—父母和小孩都難當(dāng)!
暑假，我讀了《憤怒的象群》這本書，書中的故事讓我受益匪淺，其中“母熊大白掌”這個(gè)故事深切讓我感受到了：母愛是一團(tuán)烈火。
這篇文章主要敘述了：“我”和亢浪隆在上游洗澡，卻看見了一對(duì)母子熊，母熊有一個(gè)大白掌是稀世珍品。于是“我”和亢浪隆就一起捕捉那只母熊，“我們”用大黑狗給“我們”引路，不一會(huì)兒就找到了兩只熊。在激烈的追捕中，“大白掌”不慎受傷逃跑了，剩下那只幼熊。于是，亢浪隆就把它綁起來，進(jìn)行嚴(yán)酷而又殘忍的鞭打，并在傷口上灑鹽水，引得這只幼熊嗷嗷地叫。而亢浪隆的`目的正是用這只幼熊痛苦的叫聲引出母熊。讀到這里，我不禁眼淚朦朧。我想：亢浪隆太殘忍了，為了得到母熊的大白掌而不惜一切代價(jià)。母熊看在眼里，痛在心里，它找到了“我們”躲藏之處，想在“我們”休息之時(shí)從“我們”背后偷襲，與我們同歸于盡。它爬上陡峭的山峰，上面全是長滿刺的荊棘，即使再累再痛也都堅(jiān)持爬上山峰，在它的爬行之處留下了一連串的血。當(dāng)“我們”起來離開躲藏之處幾米遠(yuǎn)時(shí)，母熊就剛好從高空栽落下?！拔摇焙蠡诓灰眩僖膊桓掖颢C了。
讀完整篇文章，我已是淚流滿面了。我心想：母愛是多么偉大，多么無私??！想起我小時(shí)候每次生病媽媽總會(huì)像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊，噓寒問暖。從小到大，媽媽都是無微不至地關(guān)愛著我、照顧著我。媽媽也總是教育我，說：“你要珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在的美好生活?！倍覅s總是不領(lǐng)情地說：“怕什么，以后有的是時(shí)間?！蔽疫€時(shí)不時(shí)地和媽媽頂嘴、吵架。自從讀了這篇文章，我就對(duì)媽媽改變了看法，我想：母愛就是一團(tuán)烈火，緊緊地包圍著我，溫暖著我的心。以后我一定不會(huì)為了一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴了，我要做一個(gè)乖巧、孝順的女孩。
感謝這篇文章，因?yàn)樗屛颐靼琢耍涸瓉砦乙恢倍急荒笎圻@一團(tuán)火緊緊地包圍著。
在第四章中凱西說，“有了許多邪惡的念頭――可是這些念頭倒似乎是合情合理的?！?/p>
因?yàn)閯P西作過牧師，所以他知道從宗教的角度看，他的想法是“邪惡”的，但從人自身的角度來說，他又覺得這是“合情合理”的。這就初步顯示出了他對(duì)宗教、對(duì)耶穌的懷疑。
凱西說，“圣靈叫我引導(dǎo)大家，可是究竟該把他們引到什么地方去，我卻不知道。”
看到這一句話的時(shí)候，我在想我作為一個(gè)考試機(jī)制下的老師，職業(yè)叫我在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)，考高分?？捎袝r(shí)候，究竟該教授給他們什么?應(yīng)該讓他們現(xiàn)在考高分，錄取好學(xué)校呢?還是應(yīng)該培養(yǎng)他們優(yōu)秀的素質(zhì)，做一個(gè)他們想做的人。象凱西一樣，我也不知道。
凱西半夜突然醒來時(shí)說，“活見鬼!世人根本就沒有什么善與惡，人們各有各的做法。道理都是一樣。人們干的事，有的算好，有的算壞，無論什么人都只能這么說?！?/p>
我很贊同凱西這一段話，我時(shí)常覺得善與惡是沒有明顯的界限的。同樣的一件事，有些人覺得是好事，但對(duì)于另一些人來說，可能又是壞事，看問題的角度不同而已。就象在本書最后一個(gè)場(chǎng)景中出現(xiàn)的小男孩，他對(duì)“媽媽”說他敲破了別人家的窗子，偷了面包。這無論在什么年代，都應(yīng)該是不可取的行為。可是，他卻是為了救垂死的父親一命才這么做的。不知道的人會(huì)指責(zé)、批評(píng)，甚至打他，抓他關(guān)起來吧!但了解真相的人呢?會(huì)欽佩、贊美、表揚(yáng)，心疼他的懂事吧!同樣，我也覺得好人與壞人之間是很難有明顯的界限的。好人會(huì)有做壞事的時(shí)候，壞人也有做善事的可能。很多時(shí)候，我都只怕自己沒能體會(huì)到別人的心，沒有真正從別人的角度去想問題，誰又能真正的體會(huì)到誰的心呢?即使你有過相似的經(jīng)歷，但畢竟是不同的經(jīng)歷，而且是不同的人，最多是比別人更能了解一點(diǎn)而已。
在《憤怒的葡萄》的第六章中，象孤魂野鬼一樣的繆利不舍得離開他的家園，但家已被拖拉機(jī)鏟了，井被填了。當(dāng)他遇到從監(jiān)獄出來的湯姆和不再是牧師的凱西時(shí)，他很無奈的拿出了剛打獲的兩只白尾灰兔和一只。最終，他心疼的說，“小心不要把長耳兔烤焦了，我吃不慣有烏焦疤的長耳兔。”可一旦他的話閘子打開，他的郁悶，煩惱，無奈找到了可傾訴的對(duì)象時(shí)，湯姆告訴他“最好現(xiàn)在就吃”。繆利卻說，“讓它再燒透一些，烤得又黃又透，差不多烤黑再吃?！弊兓脑蚓褪?，“我還要談?wù)勀?我沒跟別人談過話。說我發(fā)神經(jīng)病就發(fā)神經(jīng)病吧!”
我很能理解繆利的心情，此刻，吃對(duì)于他來說已不是最重要的了。很多時(shí)候，我們需要的只是一個(gè)聽眾，我們只是想要傾訴，哪怕對(duì)方并沒有認(rèn)真的聽。那不重要，只要有了傾訴的對(duì)象就行了。我就有過這樣的時(shí)候，心中郁悶，而好朋友的小靈通又不在服務(wù)區(qū)時(shí)，我就一條接一條的發(fā)短信，不去管他是否收的到。把心中的郁悶說出來了，目的就達(dá)到了。可能這也是我一直保持寫日記習(xí)慣的原因。我并不認(rèn)為這有什么不好。相反，我覺得這更有利于調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)。讓所有的郁悶都留在記事本上，自己就可以慢慢忘卻了。
但凱西說了一句，“你只是孤獨(dú)――并不是發(fā)神經(jīng)病?！?/p>
或者有時(shí)候我也是吧!被孤獨(dú)包圍著的時(shí)候，屋子里彌漫的全是寂寞的氣息。
讀后感導(dǎo)讀：《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。以下是由網(wǎng)小編j.l為您整理推薦的讀《憤怒的象群》有感，歡迎閱讀參考。
今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。
要不是波農(nóng)丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕海I象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。
就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢?象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀!
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒有貪念的人，將會(huì)一生太平。
《憤怒的象群》寫了作者沈石溪所在的一個(gè)村莊，被一個(gè)象群夜襲了。作者很奇怪，以前他們是很和睦的，可是為什么就突然翻臉不認(rèn)人了呢?在村長的逼問下，兇手終于現(xiàn)身了。
兇手就是兇手就是村子里的一個(gè)酒鬼。原來這個(gè)酒鬼去山上打野味，可是看到了一只年輕的雄象，就起了歹心。把象殺了，把象牙鋸了。最后那個(gè)酒鬼被象群帶走了。又過了幾天，有人在那只死象的身旁找到了那個(gè)酒鬼，他的腦袋被踩扁了。
我讀了這個(gè)故事之后，就為這個(gè)村子的將來感到害怕，以后，這個(gè)村子的人以后上山打獵，八成這個(gè)象群還會(huì)以為，自己會(huì)遭到不測(cè)，會(huì)攻擊那個(gè)打獵的人。說實(shí)話，都怪那個(gè)酒鬼，他干了一件損人不利己的壞事，真是應(yīng)該遭天譴。
大家共享生存資源，生活就會(huì)變得更美好，這是我在讀完這篇文章后對(duì)大家的一個(gè)忠告。
今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事《憤怒的象群》,讓人不禁感慨萬千。
這個(gè)故事主要講述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個(gè)寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片，村民們?nèi)缗R大敵。
原來是一個(gè)名叫巖溫扁的青年，殘殺了一頭健壯的小象，鋸掉象牙后，拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒，所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起，它們是要索討殺象的兇手,為死去的小象報(bào)仇。
在村長交出了殺害小象的兇手后，象群帶著兇手離開了村寨。第二天，人們?cè)谒老笊砼园l(fā)現(xiàn)了兇手的尸體，他的頭被踩扁了。
我讀了這篇文章后，被象群的這種團(tuán)結(jié)一心的行為所感動(dòng)。看上去又高又大又笨的大象是如此地有情有義,它們?cè)谡业綒⒑ν榈膬词趾?并沒有為難其它的村民，使我對(duì)大象的這種有仇必報(bào)，不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意，原來動(dòng)物也是講理的。
《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)它們，更不要去傷害它們，人類應(yīng)該和動(dòng)物應(yīng)友好相處,給它們一片自由的天地!
。
有一篇名叫《憤怒的'象群》的文章給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬分憤怒的神情，村長立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊。現(xiàn)在，連“一根半”也來了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)?！捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚(yáng)，每頭大象準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴啊！它們?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参浚勋C殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們?nèi)后w的意識(shí)和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服！
雖然對(duì)于那名獵殺者來說有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎？
連動(dòng)物都有情有義，人類怎能自相殘殺呢？就拿美國和伊拉克來說吧，美國進(jìn)攻純粹為了資源，不惜代價(jià)，美國死亡4000余人，伊拉克死傷無數(shù)，看著這些數(shù)字多么令人心痛！
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別！讓我們每個(gè)人都有情有義吧！
這個(gè)小說我讀完，內(nèi)心無比郁悶、難受。底層老百姓的生活是真的非常辛苦，非常辛苦。
故事寫的是喬德一家人因?yàn)楸黄劝徇w而發(fā)生的一切掙扎。
湯姆·喬德因失手殺人被判刑，后假釋準(zhǔn)備回家。在路途中遇到許久不做祈禱的“牧師”凱西。兩個(gè)人就此踏上回湯姆的老家。在剛回到家，就出現(xiàn)了喬德一家人要被迫搬遷。搬遷的原因是，這一片土地馬上要被銀行收走，當(dāng)前住在這里的人沒有權(quán)利繼續(xù)使用土地。喬德一家人商量著按宣傳單頁的招工去往北部來博得生活。
在路途中遭遇了許多歧視、困難。被警察刁難，被工頭欺負(fù)等等。就連最基本的溫飽問題都沒法解決。書中寫到，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)原本只需要三千人就可以完工，但農(nóng)場(chǎng)主發(fā)傳單說需要六千人，去了農(nóng)場(chǎng)主就開始降低工錢。這種手法挺卑鄙。
當(dāng)喬德一家人在一個(gè)委員會(huì)管理的流宿地安扎后，得知警察故意要在該營地制造事端并介入營地，湯姆一伙平靜排難。后因打傷警察，凱西自告奮勇替罪，湯姆愧疚不已。在一次偶然間湯姆與凱西相逢，凱西說出了自己內(nèi)心的想法，確不知被自己人出賣，被打死，湯姆一氣之下將打凱西的人打死并逃跑。
湯姆繼承了凱西的星星之火，離開喬德一家。湯姆逃離后，喬德一家人又走上了流動(dòng)生活。
喬德一家人采摘棉花的畫面深深映入我的腦海。脖子上掛著袋子，袋子吊在兩腿中間，很辛苦。
喬德大女兒恰逢暴雨生孩，結(jié)果孩子是死胎。躲避雨水，進(jìn)入谷倉，為奄奄一息的男子哺乳。故事到此結(jié)尾。
在一個(gè)沒有明確法律監(jiān)督和底層百姓忍受的舊時(shí)代，生命如螻蟻。政府暴力機(jī)器和農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合欺負(fù)底層百姓。底層百姓敢怒不敢言。他們認(rèn)可將葡萄連同葡萄藤一起被鏟埋，豬肉埋，土豆到水里，橘子散上機(jī)油。寧可壞了，也不會(huì)給饑民充饑。
葡萄被埋到土里肯定是會(huì)憤怒的，因?yàn)闆]有提現(xiàn)它的價(jià)值。
大象是最聰明氣的動(dòng)物，也是有情有義的動(dòng)物，但是，大象也會(huì)有憤怒的時(shí)候。當(dāng)他們受到了人類無端的傷害，它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心，向人類討要正義，直至將罪魁禍?zhǔn)讘土P。讀完《憤怒的象群》，我深深的被震撼。
沈石溪這作品講述了關(guān)于大象、熊、牛、蛇等多種動(dòng)物的傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，揭示了動(dòng)物們豐富的不為人知的情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。
我印象最深的是獵手召魴瑯養(yǎng)的獵蟒“金絲纏”為了救自己的主人，不顧生命與野牛搏斗。后來，“金絲纏”成功將野牛制服。幾天后，獵人駕著馬車到鎮(zhèn)上拉種子，“金絲纏”早已料到主人路上將遇難，于是大鬧一場(chǎng)，主人卻不解，反把它關(guān)進(jìn)竹籠。它仍不罷休，在竹籠里拼命掙扎。后來，主人果然遇難了，它的主人駕駛到陡坡時(shí)，連人帶車地掉入了流沙河。尸體打撈出來了，安上了墓。獵人放出“金絲纏”?！敖鸾z纏”那時(shí)已經(jīng)奄奄一息，它渾身是傷，幾乎變成了一條血蛇，力氣也已耗盡。它一扭一扭的直奔?jí)炆?，找到主人的墓，緊緊纏在墓碑上，永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。
原來動(dòng)物和人一樣都是有著豐富的感情。懂得什么是悲傷，什么是快樂；懂得什么是美好，什么是罪惡；懂得什么是愛，什么是恨。
面對(duì)生活，又有多少個(gè)人考慮過動(dòng)物的感受。我們?nèi)祟惓３o視他們的情感和內(nèi)心，把他們當(dāng)成禽獸。實(shí)際上在他們的心靈深處，都內(nèi)存善良和正義。
這本書讓我明白：動(dòng)物是人類最真誠的伙伴。它們可以為人類做任何事情，甚至付出生命。在你無助時(shí)幫助你，在你快樂的時(shí)候與你一起分享快樂。
日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是這卻引起了象群的憤怒。
要不是波農(nóng)丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的'情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。
就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢?象群可是會(huì)憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀!
故事簡(jiǎn)單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對(duì)鄰居曼廣弄寨的行為要求報(bào)償，以殺一頭象換一個(gè)人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒有貪念的人，將會(huì)一生太平。
作者一天晚上在西雙版納的曼廣弄寨睡覺，忽然聽到了大象吼叫聲。作者看見許多人拿著槍、長刀和竹弓向寨子外跑去，于是也拿起長刀向隨人流一起奔跑。寨子外已經(jīng)被象群重重包圍，想要去到幾十里外的寨子尋求救援是困難重重。作者曾經(jīng)有一個(gè)叫做亞皮的寨子，據(jù)說有一大群野象攻擊他們，所有的.人反抗打死了幾頭大象。但是大象們用無比巨大的身體撞擊竹樓，大象見到人就殺，整個(gè)寨子遭到了殘酷的血洗。村長嚴(yán)厲說：“一定有人傷害了大象，不然它們不會(huì)來挑釁我們?！苯?jīng)過指證，兇手巖溫扁被象群帶走了，后來人們發(fā)現(xiàn)他躺在死去的大象旁邊，他的腦袋被踩扁了。
這個(gè)景象讓我想起了暑假里碰到的一件事。放暑假的時(shí)候，我回到農(nóng)村玩，路過一戶農(nóng)民的住宅時(shí)，幾條狗直瞪著我，似乎在說：“這人不是我們這里的?！蔽乙娺@情形嚇得腿在發(fā)抖，連忙從地上撿起一根木棒舉起來，沒想到幾條狗“汪汪汪”的直朝我奔過來。主人急忙跑出來吆喝了幾聲，叫住了那幾條狗，把它們趕回屋里去。然后，狗的主人告訴我，你不要拿著木棒，狗就不會(huì)咬你，因?yàn)樗詾槟阋弥景舸蛩鼈?，所以才?huì)擺出要攻擊你的樣子。
原來如此，我想這狗既然能夠和主人和平相處，只要我不攻擊它，我們也能相安無事的?；叵胍郧昂屯瑢W(xué)們?cè)谝黄鹜?，有時(shí)候?yàn)榱艘稽c(diǎn)兒小事情你追我打，甚至打輸?shù)囊环綍?huì)想著哪天再找對(duì)方報(bào)仇，這是多么愚蠢的??！動(dòng)物都可以團(tuán)結(jié)一致，為什么我們不會(huì)呢。
社會(huì)中，人們經(jīng)常為了一些小事吵架，甚至傷害對(duì)方，為什么不能忍一忍，心平氣和地解決問題呢？俗話說：“退一步，海闊天空?！贝蠹叶颊驹趯?duì)方的立場(chǎng)，換位思考，就不會(huì)有那么多的矛盾產(chǎn)生了。正如我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里面提到的：誠信、友善，那我們的社會(huì)就是：文明、和諧了。
這個(gè)暑假，我讀了一本書，名字叫《憤怒的象群》，里面有許多感人的小故事，最令我印象深刻的有“魔雞哈扎”、“憤怒的象群”和“一對(duì)老龜”。
“魔雞哈扎”講的是一只名叫“哈扎”的斗雞，它在面對(duì)比自己弱小的同類時(shí)非常兇猛，像個(gè)英雄，但在比自己強(qiáng)大的老鷹面前就變成了貪生怕死的狗熊。還有一只母雞“雪捏”，雖然平時(shí)很膽小，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻敢挺身而出，保護(hù)弱小。這個(gè)故事教育我們，要向“雪捏”學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時(shí)刻能勇敢站出來，不能像“哈扎”一樣，欺軟怕硬，遇到危險(xiǎn)時(shí)就變成了縮頭烏龜，只顧自己逃命。
“憤怒的象群”是發(fā)生在一個(gè)叫曼廣弄寨子里的故事，寨子里的一個(gè)村民偷偷殺害了一只生活在附近叢林里的一只大象。有天晚上，象群來到這個(gè)寨子，老村長知道發(fā)生了什么事情，就把那個(gè)村民交給了象群，結(jié)果第二天早上，村民們發(fā)現(xiàn)他死在了被殺害的大象身邊。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物，不能隨意殺害無辜的生命，要保護(hù)人類的朋友，這樣才能構(gòu)成一個(gè)多姿多彩的世界。
“一對(duì)老龜”的故事最感人了，說的是一只雄龜被當(dāng)成基石壓在石柱下五十年，雌龜就固定時(shí)間給它送水和食物，從來沒有間斷過。作者在撿草帽的時(shí)候正好看到了這一幕，非常感動(dòng)，便撬起石柱，讓雄龜和雌龜團(tuán)聚了。這個(gè)故事讓我感受到了愛的力量，愛給了雄龜信心，相信只要活著就會(huì)有奇跡出現(xiàn);愛給了雌龜動(dòng)力，相信只要心中有愛，就沒有什么困難可以阻礙它的腳步。
當(dāng)然，除了這三個(gè)故事，還有很多有趣的故事，告訴我們做人的道理，我強(qiáng)烈推薦大家有機(jī)會(huì)也可以去看看這本書。
這部電影主要講述了；孫小傲因長時(shí)間沒有得到父母的關(guān)愛，一氣之下便離家出走，在路上遇見躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭，與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊，但在他倆的共同努力下，一起打敗了笨賊，獲得了成功，笨賊也得到了因有的懲罰。
看完這部電影真讓我深受啟發(fā)，聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。
每次我看見留守兒童，我便情不自禁地問自己，“他們是如何長時(shí)間度過缺乏父母關(guān)愛的日子？”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我，總對(duì)父母這不滿意那不滿意，還為我整天忙來忙去的，真是身在福中不知福呀。
現(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣，天天回家看著自己的孩子漸漸長大。影片中的孫小傲都說過；‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè)，而中國就有四千八百多個(gè)’。雖然數(shù)字說得不對(duì)，但是留守兒童卻在有多少的增加，使孩子們?cè)谛闹心鳒I，得不到他們想要的那份關(guān)愛，便使他們的學(xué)習(xí)慢慢退步，變得孤獨(dú)，悲傷。
但卻父母?jìng)兛傄詾殄X可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)孩子們滿意的只有是；父母對(duì)他們的無私關(guān)懷。這樣才能給孩子們一個(gè)良好的生活條件，讓孩子好好學(xué)習(xí)，成為你們的驕傲。
留守兒童的父母?jìng)?；回家看看你們親愛的孩子吧，別讓他太孤獨(dú)，寂寞了。
這次寒假我讀了《憤怒的象群》，是沈石溪所作的動(dòng)物小說。這本書講述象、熊、牛等動(dòng)物傳奇故事，并通過這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事，展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們豐富而不為人知的情感世界。
我最喜歡的一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁以上，可我覺得不多，半個(gè)多小時(shí)就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養(yǎng)些小動(dòng)物，六歲他的愿望實(shí)現(xiàn)了，奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓，非常喜歡它。
最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮(zhèn)上有一只狼狗得了狂犬病，它咬傷了兩位行人，被警察捕捉。有一次作者的.語文書忘在了教室，去借語文書的路上，狼狗現(xiàn)身了，作者嚇得走不動(dòng)了。湯圓為了保護(hù)主人，勇敢地跳到前面和狼狗打了起來。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚，磨得十分鋒利，咬著狗的脖子，它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉，狼狗死了。湯圓也好不到哪去，一雙耳朵撕得稀爛，一只兔眼也瞎了，白兔變成了紅兔，還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病，他看了主人一眼，跳進(jìn)了老虎灶，湯圓被燒死了。
讀完這個(gè)故事，我感受到動(dòng)物和人也有濃濃的愛。
在暑假期間，我讀了很多書，其中一本是沈石溪老師寫的動(dòng)物小說，名叫《憤怒的象群》。這本書匯集了17個(gè)小故事。讀完這些小故事，我的心情久久不能平靜，尤其是《朋友大白兔》這一篇，深深地打動(dòng)了我。
《朋友大白兔》講述“我”養(yǎng)了一只名叫“湯圓”的'大白兔，我們是非常要好的朋友?！拔摇钡陌职謰寢尨蜻^吃兔肉的主意，兩次都被“我”阻止了。有一次，湯圓冒著生命危險(xiǎn)，從一只得了狂犬病的狼狗面前救了“我”，而它自己受了重傷，并且染上了狂犬病。湯圓知道自已身有病毒，活不了多久了，它不想傷害到“我”，就自已跳進(jìn)火爐自殺了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物是我們的好朋友，它在你無聊時(shí)陪你玩，在你難過時(shí)安慰你，甚至?xí)谀阌形ｋU(xiǎn)時(shí)來保護(hù)你。動(dòng)物們是有感情的，如果你對(duì)它們好，它們也會(huì)念著這份恩情，來報(bào)答你。動(dòng)物們這份感恩的心，在現(xiàn)實(shí)生活中顯得彌足珍貴，甚至有些人類都自嘆不如。這可能不是驚天動(dòng)地的大事，看似微小，無不充滿真情。但是，有些人不但不去保護(hù)這些可愛的小動(dòng)物，反而加害于它們，這樣的人一定是愚蠢至極的！
《憤怒的象群》真是一本好書，《朋友大白兔》是一個(gè)感人的故事，讀了它，我的心靈受到了極大的洗禮！
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活?，F(xiàn)實(shí)雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實(shí)而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。
主人公一家被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個(gè)國家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。
他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴(yán);雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲;資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨;而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)而表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。
《憤怒的葡萄》中人們面對(duì)生活的艱苦，現(xiàn)實(shí)的無奈，他們依然對(duì)生活懷有希望。我覺得這部作品對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，不少百萬富翁一夜間變得一無所有，不少人負(fù)債累累。不少人站在高高的摩天大樓頂端，縱身一躍，離開了這個(gè)世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢?在我們生活的現(xiàn)實(shí)里，不景氣下更要爭(zhēng)氣啊。
我們作為大學(xué)生，難免會(huì)遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，要學(xué)會(huì)在過程中充實(shí)自己。而不應(yīng)該是遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，灰心喪氣，自甘墮落。
正如約翰·斯坦貝克所說“人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心?！彼麩岢赖叵嘈湃祟愑凶晕姨岣叩哪芰ΑＫ栽诿鎸?duì)困難，人們所應(yīng)表現(xiàn)的不是逃避，而是勇敢地面對(duì)，在一次次的面對(duì)中找到出路，無論能不能順利解決這個(gè)困難，至少留一份希望，至少讓心靈成長。
讀完這部作品，會(huì)被文中人物的那種頑強(qiáng)的精神所感染。面對(duì)他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂;當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，在一次次的面對(duì)中讓自己的心靈成長起來;當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不美好時(shí)，要學(xué)會(huì)：不景氣下更要爭(zhēng)氣。
這部小說真是充滿了太多的不幸和太多的悲哀，以至于我讀完后還久久不能釋懷。
美國的農(nóng)民原來也有這樣的血淚史，我想這是很多人都不知道的，這也給我留下了很深的印象。
美國三、四年代的經(jīng)濟(jì)恐慌對(duì)農(nóng)民來說真是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。大量農(nóng)民失去了賴以生存的土地而被迫流浪，而流浪的過程充滿了多少的血與淚。
這部小說有3個(gè)人物給我留下了深刻的印象。那就是湯姆、奶奶和媽媽。湯姆是一個(gè)正直，善良，很率真的人，只要自己認(rèn)為是正確的即使付出代價(jià)也會(huì)去做，他不會(huì)為邪惡勢(shì)力低頭，這樣的湯姆不止被家人所愛，更被我們這些讀者所愛，盡管這個(gè)形象似乎有些理想化。奶奶是個(gè)頑皮的孩子，他固執(zhí)，他天真，他可愛。我真的是愛死這個(gè)奶奶了，他的死讓我難過了好久。媽媽是這部小說里刻畫的最傳神的角色，盡管她只是一個(gè)家庭婦女，但她是一家之主。她有強(qiáng)大的氣場(chǎng)去維護(hù)這個(gè)家的完整和尊嚴(yán)，同時(shí)她擁有超乎常人的接受苦難的能力，再大的災(zāi)難也無法擊垮她，也就無法擊垮這個(gè)家。
美國中部大量的農(nóng)民失去土地被迫流浪，他們所夢(mèng)想的僅僅是能夠吃飽穿暖，能有自己的一個(gè)家，但這樣的卑微的愿望也被無情的現(xiàn)實(shí)狠狠的撕碎。他們斗不過那些狡猾的資本家。大資本家的.狡猾與丑陋在這本書中顯露無疑，而更深層次的還是資本主義制度的問題，這個(gè)制度是犧牲那些窮苦人的利益來維護(hù)大資本家的利益，而這也是資本主義國家發(fā)展的必經(jīng)之路，英國的圈地運(yùn)動(dòng)同樣如此。
書中有段文字讓人印象深刻：那些農(nóng)場(chǎng)主把堆積如山的橙子和葡萄拿來燒掉，把很多豬活埋掉，為的就是保持住這些東西的價(jià)格，而有千千萬萬的流浪者卻因?yàn)槌圆坏綎|西而餓死，連葡萄都變得憤怒了。
記得小時(shí)候經(jīng)常聽父輩灌輸這樣的思想：資本主義國家是十分奢侈和腐爛的，把大量打牛奶倒掉，把大量的水果燒掉。當(dāng)時(shí)還小，聽后還蠻震驚的，這不是暴殄天物嗎，這資本主義國家真是他媽的浪費(fèi)啊。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，這樣做也是迫不得已。試想那些農(nóng)場(chǎng)主也需要生存，如果沒有了利潤，意味著自己的辛苦也白搭了。那為什么不把東西送給窮人或便宜賣給窮人呀?這當(dāng)然是不可能的，如果這樣做了，不僅自己會(huì)虧的血本無虧，同樣還會(huì)受到同行的排擠與譴責(zé)。因此，沒有人是救世主，每個(gè)人都只會(huì)為自己的利益考慮問題，要想活下去，只能靠自己。這部小說也許更多的是想表達(dá)窮人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，才能共渡難關(guān)。“在你需要幫助時(shí)，永遠(yuǎn)只有窮人才會(huì)對(duì)你伸出援手”。同時(shí)還歌頌了廣大勞動(dòng)人民承受苦難的能力。這也是本書帶給大眾感動(dòng)的地方。
其實(shí)我們每個(gè)人的一生都要面對(duì)眾多的苦難，我們能選擇的是怎樣去面對(duì)。如果面對(duì)苦難我們能勇敢接受，那就沒有什么東西能夠打垮我們。
暑假，我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《憤怒的象群》，書以一個(gè)個(gè)故事展示了動(dòng)物世界的傳奇，并通過這些扣人心弦又感人至深的故事展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑，揭示了動(dòng)物們不為人知的豐富情感世界，表達(dá)了作者對(duì)生命的敬畏和對(duì)動(dòng)物的尊重。
其中，《母熊大白掌》的故事讓我久久不能平復(fù)?？豪寺『妥髡吣眯⌒茚坍?dāng)誘餌捕捉母熊讓我不禁想起了汶川大地震那一幕幕，想起了母親用身軀護(hù)著自己的孩子的感人畫面，也想起了我自己的母親。
那一次，是六一兒童節(jié)，媽媽知道我喜愛舞蹈，就給我提前訂了一個(gè)特別的禮物——芭蕾舞劇。到了那天我像一只快樂的小鳥，整天盯著時(shí)鐘看時(shí)間到了沒有，恨不得手動(dòng)將它調(diào)到六點(diǎn)。我望穿秋水終于盼到了五點(diǎn)，我不斷催著媽媽：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”而媽媽一邊用紙巾擦著鼻子，一邊不停地搓著自己的鼻子，把鼻頭搓得通紅，像小丑一樣。我坐在一邊，聽著媽媽的鼻涕聲，心里特別難過，縱使如此，那顆想去的心還是不斷讓我不斷地催促媽媽。看《紅色娘子軍》芭蕾舞劇是我夢(mèng)寐以求的事情，我足足等了一個(gè)月呀，我真的很想去！可是媽媽現(xiàn)在這個(gè)樣子，別說是看兩個(gè)小時(shí)的舞臺(tái)劇了，開車也會(huì)分神??！經(jīng)過一番糾結(jié)，我只能走到媽媽身旁，輕聲說：“媽媽，我們還是別去了……”沒等我說完，媽媽早就把我拉到電梯口：“沒事，走吧！”電梯門開了，媽媽牽著我的手走了進(jìn)去，我嘆了一口氣，心里卻一陣竊喜。
在媽媽的堅(jiān)持下，我們提前半小時(shí)到了劇院，看到大大的廣告牌，我連蹦帶跳地沖過去，“媽媽，快幫我拍照！”“媽媽，快過來，你看，你看……”“媽媽，好多紀(jì)念品啊，我們買一個(gè)回去作紀(jì)念吧！”“媽媽……”我像剛出籠的小鳥，雀躍著感受著身邊的一切?！鞍ⅰ纭蔽肄D(zhuǎn)過身，看著媽媽用那柔弱的身子拼命扛著的樣子，我興奮的心情一下子消失了，我想叫媽媽回家，媽媽一邊捂著鼻子，一邊擺手示意我繼續(xù)看，我心里有著說不出的滋味，澀澀的，甜甜的，糊在心里。
我牽起媽媽的手：“媽媽，讓我牽著你走?！?/p>
《憤怒的葡萄》描述的是一個(gè)個(gè)發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的小故事，以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索，向人們展現(xiàn)了在困難時(shí)期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。
我認(rèn)為"憤怒的葡萄"有兩個(gè)意義：一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn)，物多價(jià)廉，付出的成本比人們的收入還要高，結(jié)果越來越多的人破產(chǎn)；二是指破產(chǎn)的人們?cè)谄D難的生活中意識(shí)到"改變現(xiàn)狀最重要的是做什么",他們慢慢覺醒，"葡萄"也越來越成熟。
破產(chǎn)的人們變成了流民，他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人，大家都像餓狼似的找工作，窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓以及所受的敵視，使他們?nèi)跒橐惑w，團(tuán)結(jié)起來了，也使得憤怒在人流中開始醞釀。這邊的流民們挨著餓，那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價(jià)，不惜把各種食物毀掉，政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著"救命糧食"被燒了、被埋了。一股越來越強(qiáng)烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場(chǎng)大失敗的眼睛里頭。憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的來臨。
希望所有受到過苦難、傷害的人到最后都能獲得那簡(jiǎn)單的幸?！?。
在夏蟬的叫聲中，我走進(jìn)圖書館，來尋找沈石溪的一本書——《憤怒的象群》。
《憤怒的象群》這本書講述的是一天夜里，原本與曼廣弄寨和睦相處的動(dòng)物鄰居——戛洛象群突然狂暴，包圍住了曼廣弄寨和村民。村長明事理的把因?yàn)橐玫街靛X的象牙，而殺死大象的酒鬼巖溫扁交給象群處決。第二天，有人發(fā)現(xiàn)巖溫扁的頭被象群踩扁并且尸體躺在那頭被他殺死的大象身旁。
巖溫扁的死法和死相有點(diǎn)兒慘烈，但這也是他自找的。如果巖溫扁在看見那頭年輕的公象之時(shí)沒有起貪念，那么他就不會(huì)被象群踩死，也不會(huì)致使他的家庭失去了頂梁柱，兩個(gè)孩子失去了父親，妻子失去了丈夫的。因此，巖溫扁的死是他咎由自取的。
在現(xiàn)在，像巖溫扁這種被金錢迷惑住了雙眼而獵殺、偷盜野生動(dòng)物的人不在少數(shù)，這些人是愚昧無知的。這些人認(rèn)為金錢是萬能的，看見一些瀕臨滅絕的動(dòng)物，腦子里的第一反應(yīng)不是上繳給國家或是聯(lián)系專業(yè)人員前來保護(hù)，而是在想這動(dòng)物哪里是值錢的、怎么賣、怎樣不被人發(fā)現(xiàn)等等。這些人看到的只有自己的利益。他們并沒有意識(shí)到動(dòng)物是人類的好朋友，是與人類息息相關(guān)的。
其實(shí)，動(dòng)物和人類是有深厚友情的。我曾看過不少人與動(dòng)物之間發(fā)生的.感人故事，其中不乏動(dòng)物幫助人類的故事。
曾經(jīng)在泰國普吉島，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到安全的地方。一英國游客說，海嘯發(fā)生當(dāng)天，一頭在海灘邊供游客拍照的大象的主人在千鈞一發(fā)之際把許多小孩子都抱上象背，大象便背著他們快速逃離了危險(xiǎn)的海灘，最終成功脫險(xiǎn)。
還有在十三年前的印尼亞齊省省會(huì)班達(dá)亞齊，26歲的麗扎的所住村落被巨浪淹沒。在慌亂中，人們紛紛逃命。她的女鄰居受了重傷，懇請(qǐng)她帶上自己的雙胞胎逃生。于是，她帶著雙胞胎與急流搏斗時(shí)，閃現(xiàn)了一條蛇。那條蛇從左側(cè)順著洪流游去，她就跟著蛇一直游。結(jié)果蛇帶著她抵達(dá)了安全地帶。類似于這樣的故事是數(shù)不勝數(shù)的。
《憤怒的象群》里面這些大象雖然是動(dòng)物，雖然它們的報(bào)復(fù)方式有些可怕，但它們團(tuán)結(jié)一致，有情有義是值得我們敬佩的。如果我們?nèi)祟惸芎蛣?dòng)物繼續(xù)保持彼此之間的友誼，那么大自然就會(huì)愈來愈好。
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代，一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園，像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活?，F(xiàn)實(shí)雖不如理想，但他們并不放棄希望。故事感人，內(nèi)容寫實(shí)而具有控訴性，處處流露出人性的光輝。
主人公一家被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了賴以生存的土地，變賣家產(chǎn)，向加利福尼亞遷移，去追求新的生活。一路上，年老的長輩相繼去世卻無力安葬，年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作“俄荷佬”而驅(qū)趕，甚至是劫掠。偌大一個(gè)國家，卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的困頓讓人不禁掉淚，而在這困頓之中展現(xiàn)出來的人性的光輝卻讓人贊嘆。
他們雖飽受貧窮的折磨，卻沒有失去人格的尊嚴(yán)；雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊，卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平，特別是他們滿懷希望，正如書中所寫“憤怒的葡萄充塞著人們的心靈，在那里成長起來，結(jié)得沉甸甸的，準(zhǔn)備著收獲期的到來”，然而，這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎，一再破滅。一家人的悲慘遭遇，讓人感到可悲；資本家的貪婪和無恥，讓人感到可恨；而從喬德和他母親這些主人公身上為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)而表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，以及他們超出常人的道德判斷，卻讓人感到敬佩。
《憤怒的葡萄》中人們面對(duì)生活的艱苦，現(xiàn)實(shí)的無奈，他們依然對(duì)生活懷有希望。我覺得這部作品對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，不少百萬富翁一夜間變得一無所有，不少人負(fù)債累累。不少人站在高高的摩天大樓頂端，縱身一躍，離開了這個(gè)世界。但是，他們有沒有想過，既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè)，為何不讓心里留著希望，再一次打造屬于自己的輝煌天地呢？在我們生活的現(xiàn)實(shí)里，不景氣下更要爭(zhēng)氣啊。
我們作為大學(xué)生，難免會(huì)遇到一些挫折，但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來，差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，要學(xué)會(huì)在過程中充實(shí)自己。而不應(yīng)該是遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，灰心喪氣，自甘墮落。
正如約翰·斯坦貝克所說“人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的勇氣，勇敢無畏的精神，寬恕和仁愛之心?！彼麩岢赖叵嘈湃祟愑凶晕姨岣叩哪芰ΑＫ栽诿鎸?duì)困難，人們所應(yīng)表現(xiàn)的不是逃避，而是勇敢地面對(duì)，在一次次的面對(duì)中找到出路，無論能不能順利解決這個(gè)困難，至少留一份希望，至少讓心靈成長。
讀完這部作品，會(huì)被文中人物的那種頑強(qiáng)的精神所感染。面對(duì)他們的艱苦生活，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活，平平安安，快快樂樂；當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)，在一次次的面對(duì)中讓自己的心靈成長起來；當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不美好時(shí)，要學(xué)會(huì)：不景氣，更要爭(zhēng)氣。
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