活動策劃需要靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況,并及時做出調(diào)整,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。最后,希望大家通過閱讀這些活動策劃范文,能夠在自己的策劃工作中取得更好的成果。
繁榮校園文化,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。"弘揚(yáng)民族文化,展示個人才藝"。豐富校園文化生活,拓展學(xué)生素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
1、豐富我校大學(xué)生的`文化生活
2、增強(qiáng)大學(xué)生對音樂的認(rèn)識以及熱愛
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè),提升我校人文氣息
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神
武生院院團(tuán)委
社團(tuán)聯(lián)合會
民樂協(xié)會
xxx
1、4月11日—4月17日前期宣傳,同時開始全面籌備。
2、4月18日—4月21日報(bào)名,并同時邀請大賽評委,申請比賽地點(diǎn)。
3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。
4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"(或"九龍壁")進(jìn)行初賽,由評委評分,成績排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開第二次選手大會。
6、5月4日至5月6日"在水一方"(或"九龍壁")在進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽選手可根據(jù)個人要求確定表演時間,但控制在四分鐘以內(nèi),取成績排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽,當(dāng)場宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排,晚上6:30在小禮堂舉行決賽,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽,決賽選手自行確定表演時間,比賽完畢頒發(fā)獎狀。
(其中時間可待定)
活動時間:
1、初賽:4月25日—4月27日
2、復(fù)賽:5月4日—5月6日
3、決賽:5月10日
活動地點(diǎn);
一、初賽:在水一方(或九龍壁)
二、復(fù)賽:在水一方(或九龍壁)
三、決賽:小禮堂
凡我校全日制在校大學(xué)生,有一定的器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽,參賽的樂器種類不限,參賽選手自備樂器,自選曲目,初賽表演時間不能超過3分鐘。
1)初賽:每系選拔至多6名選手參加。
活動要求:
1、每人至多表演4分鐘。
2、每個賽點(diǎn)必須有一個由各系文藝團(tuán)出若干人與一位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)。
3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳。
2)復(fù)賽:淘汰賽,選出12名選手,采用評分制。
介紹20分
表演技術(shù)30分
表演水平50分
活動要求:
1、打分時,去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。
2、比賽時最好合奏,也可以獨(dú)奏,但合奏每隊(duì)可以加5分。
3、由各系文藝團(tuán)各派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴組成裁判團(tuán)。
4、復(fù)賽過程中,每組表演的節(jié)目時間最長不超過3分鐘,開始有0.5分鐘的介紹。
5、比賽結(jié)束后,取分?jǐn)?shù)最高的12名選手。
6、若最后勝者超過12人,則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽,直到?jīng)Q出12名選手為止。
7、通過宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
3)決賽:將入圍決賽的十二人分為四組,進(jìn)行三次對抗賽,然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍,結(jié)束后,由各決賽人員各自表演一個節(jié)目。
活動要求:
1、必須在決賽名單出來后一天內(nèi)將他們分成若干組,每組4人,并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人。
2、活動由民樂協(xié)會全權(quán)安排。
3、比賽采用分?jǐn)?shù)制:
團(tuán)隊(duì)表演50分
個人表現(xiàn)40分
知識問答10分
4、打分時,去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。
5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因,小組內(nèi)有成員不能到來,可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來參加決賽,若決賽的小組成員不同意,則保留原來小組,即原來的三人組成的小組參加決賽。
6、通過宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎品:
個人優(yōu)勝獎:1名
最佳才藝獎:1名
最佳民樂獎:1名
最佳西樂獎:1名
團(tuán)體冠軍:4名
團(tuán)體亞軍:4名
團(tuán)體季軍:4名
8、冠軍和亞軍的獎品是物品和證書,其他獎項(xiàng)均為證書。
9、邀請權(quán)威音樂老師作為裁判來主持決賽,開始時,可以邀請校領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。
10、一旦有裁判臨時不能來,必須有替補(bǔ)裁判頂替。
1、選手自備樂器(鋼琴除外)及伴奏,伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音,表演時間不能超過5分鐘。
2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識問答,有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目,從此類題目中選取一題交給主持人,由主持人提問,選手作答。
3、選手答題結(jié)束由評委點(diǎn)評。
1、前期宣傳費(fèi)用:200元。
2、禮堂申請:待定。
3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。
4、評委用品及相關(guān)費(fèi)用:150元。
5、決賽門票的印制及邀請函,獎狀的購買,決賽背景的布置300元。
總經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格控制在800元以內(nèi),依實(shí)際情況可做微小調(diào)整。
星期天的早晨,大象伯伯在森林里舉辦選美大賽,小鹿、小蜜蜂、小燕子都來報(bào)名。
大象伯伯對大家說:“游戲規(guī)則很簡單,就是尋找世界上最美的東西,晚上日落前一定要帶回來?!比恍游稞R聲說道:“好的?!?/p>
隨著大象伯伯一聲令下:“比賽開始?!笔桩?dāng)其沖的小蜜蜂飛快的飛到一些花上,摘了好幾朵漂亮又新鮮的小花。小蜜蜂將摘到的小花編織在一起,不一會兒就編成了一個五顏六色的花環(huán)。
小燕子飛到了浪漫的玫瑰花叢里,摘了許多玫瑰做成了一個大大的愛心。
小鹿跑到山坡上,看見了一個又大又閃的寶石,正準(zhǔn)備要摘時,突然小兔子從山坡上掉了下來,小鹿連忙跑過去接住了小兔子??尚÷褂譁?zhǔn)備摘寶石時,小刺猬又從上面滾了下來,小鹿想都沒想又接住了小刺猬,自己痛了半天。
太陽快下山了,小蜜蜂、小燕子都回來了,就差小鹿了。過了好久,只見小鹿一瘸一拐地走回來了。大象伯伯問大家:“世界上最美的東西是什么?”小蜜蜂胸有成竹地說:“是花環(huán)?!毙⊙嘧硬灰詾槿坏卣f:“是愛心?!倍÷箘t小聲地說道:“我沒有帶回最美的東西,我只忙著救小兔子和小刺猬。”
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全國大學(xué)生營銷大賽四川教育學(xué)院預(yù)選賽。
二、活動背景。
全國高校市場營銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學(xué)校高職高專工商管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國社會科學(xué)院中國市場學(xué)會、工信部中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會聯(lián)合主辦的面向全國高校大學(xué)生的營銷實(shí)踐技能競賽活動,該活動旨在面對全國各大高校選拔優(yōu)秀的營銷人才。目前,此項(xiàng)賽事已成功舉辦過四屆,已成為國內(nèi)院校營銷界的典型賽事,其專業(yè)性和公正性已得到了國內(nèi)企業(yè)界和國際營銷界的普遍認(rèn)可。
第五屆全國高校市場營銷大賽決賽將于10月中下旬在武漢大學(xué)舉行。四川教育學(xué)院作為該組織在成都地區(qū)的會員單位之一,在2010年參加了第三屆全國高校市場營銷大賽并榮獲團(tuán)體二等獎的`殊榮,其中一位參賽隊(duì)員獲得營銷精英獎。這支參賽隊(duì)伍是在全校30余支參賽隊(duì)伍中經(jīng)過市場營銷方案撰寫、現(xiàn)場實(shí)物推銷技能比賽以及現(xiàn)場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中,學(xué)院各個專業(yè),特別是營銷專業(yè)學(xué)生均積極、廣泛參與,使得此項(xiàng)賽事在學(xué)生中間擁有極大的影響力。
三、活動目的。
社會實(shí)踐活動是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的一部分,通過此次比賽一方面能讓學(xué)生真正將營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好地掌握相關(guān)專業(yè)知識,以便適應(yīng)未來社會對專業(yè)知識人才的需求。與此同時,還可以鍛煉同學(xué)們的策劃書撰寫與ppt制作能力,為盡快地適應(yīng)各項(xiàng)工作做好鋪墊。另一方面,此次活動作為10月中下旬在武漢大學(xué)舉行的全國高校市場營銷大賽的預(yù)選賽,能提高參賽者學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步深化對市場營銷的認(rèn)識與理解。
四、時間安排。
活動宣傳時間:4月5日起。
啟動儀式(報(bào)名截至?xí)r間):4月9日。
宣講會:4月9日晚7:30-9:00。
第一輪比賽時間:4月11日。
第二輪比賽時間(策劃書截至?xí)r間):4月15日。
(軍訓(xùn):4月16日-4月27日)。
第三輪比賽時間(實(shí)戰(zhàn)銷售時間):5月2日-4日。
第四輪比賽時間(營銷方案答辯):5月9日。
頒獎典禮:5月16日下午。
五、比賽地點(diǎn)。
1、現(xiàn)場銷售比賽地點(diǎn):四川教育學(xué)院北區(qū)體育場。
2、現(xiàn)場答辯的決賽地點(diǎn):四川教育學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
3、頒獎典禮地點(diǎn):四川教育學(xué)院魚鳧音樂廳。
4、產(chǎn)品宣講地點(diǎn):多媒體教室。
5、第一輪自我展示地點(diǎn):多媒體教室。
六、組織機(jī)構(gòu)。
部門職能。
宣傳部:在前期負(fù)責(zé)對整個營銷大賽的對外宣傳工作,
通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報(bào)等小組在全校范圍內(nèi)展開全面宣傳,以擴(kuò)大本次競賽在全校的影響力,調(diào)動參與人員的熱情,并在比賽過程中各負(fù)責(zé)人分等級的進(jìn)行宣傳。
外聯(lián)部:下屬八支對外聯(lián)合小組,在前期負(fù)責(zé)聯(lián)系拉攏各個對比賽愿意提供產(chǎn)品的商家,并根據(jù)商家給予的產(chǎn)品支持力度分劃出等級便于宣傳部宣傳。并在比賽中保持與商家的聯(lián)系。并有一定機(jī)率邀請個別商家觀看決賽。
督檢部:下屬檢控與維序兩個小組。主要負(fù)責(zé)監(jiān)督各部門任務(wù)的完成進(jìn)度及質(zhì)量。積極協(xié)助各部工作。在比賽中,維持比賽紀(jì)律。
營銷部:下屬策劃與管理兩個小組。主要負(fù)責(zé)對活動期間場地的策劃及安排。負(fù)責(zé)對會場及活動地點(diǎn)的布置裝飾,并在比賽期間管理各團(tuán)隊(duì)秩序,保管個團(tuán)隊(duì)資料。監(jiān)督各團(tuán)隊(duì)成果真實(shí)性并做好評分記錄。
七、相關(guān)參與人員。
活動顧問:四川教育學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生工作處、校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
指導(dǎo)老師:四川教育學(xué)院商學(xué)院市場營銷教研室全體教師。
八、賽事安排。
1、活動預(yù)宣傳。
時間:4月5日起。
宣傳方式:
1、在食堂門口等人流聚集處,設(shè)立活動宣傳展板,詳細(xì)介紹活動背景、目的及賽制安排;。
2、安排學(xué)生專人職守宣傳現(xiàn)場,講解大賽情況并發(fā)放報(bào)名表;。
3、學(xué)校主干道懸掛橫幅,宣傳欄張貼活動宣傳海報(bào);。
4、學(xué)生進(jìn)寢室發(fā)放報(bào)名表,將活動信息最大化傳播;。
5、校廣播臺進(jìn)行活動宣傳。
2、啟動儀式(現(xiàn)場報(bào)名)。
時間:4月9日中午12:30。
地點(diǎn):食堂前的小廣場。
邀請嘉賓:四川教育學(xué)院相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作處、校團(tuán)委、相關(guān)系院專業(yè)教師。
活動構(gòu)成:
1、學(xué)生組織歌舞節(jié)目暖場(街舞協(xié)會),輪滑成員發(fā)放活動宣傳資料、報(bào)名表。
2、校領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽正式啟動。
3、現(xiàn)場設(shè)置報(bào)名處,接受學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名。
4、報(bào)名學(xué)生可獲得一枚天翼飛young紀(jì)念徽章,一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現(xiàn)場要求搭建舞臺,活動背景板,空飄氣球,橫幅,提前發(fā)邀請函,電臺廣播。
3、營銷主題宣講會。
時間:4月9日。
地點(diǎn):四川教育學(xué)院多媒體教室。
活動內(nèi)容:
2、活動現(xiàn)場陳列產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)備,如筆記本電腦可體驗(yàn)天翼無線寬帶,智能手機(jī)終端體驗(yàn)3g上網(wǎng)等。
現(xiàn)場布置:
1、橫幅。
2、提前在校內(nèi)公告欄張貼海報(bào)。
4、第一輪比賽:選手自我展示。
時間:4月11日。
地點(diǎn):多媒體教室。
比賽內(nèi)容:
2、每組3位選手分別得分相加,即為第一輪比賽該組成績。
現(xiàn)場布置:
1、橫幅。
2、活動背景板。
5、第二輪比賽:策劃書撰寫提交。
截止時間:2012年4月15日前(逾期視為自動放棄)。
濱州學(xué)院城市與環(huán)境系外聯(lián)部歌手大賽。
主題:用音樂放飛夢想,用旋律譜寫青春。
時間:xx年xx月xx日。
地點(diǎn):濱州學(xué)院8教305。
為全面貫徹黨的方針,提高大學(xué)生審美素質(zhì),豐富大學(xué)生活,充分發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,城市與環(huán)境系外聯(lián)部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學(xué)們的文藝潛能,不斷促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,營造健康高雅的校園環(huán)境,體現(xiàn)崇美、求真、向善的文化素質(zhì)。
城市與環(huán)境系。
城市與環(huán)境系學(xué)生會外聯(lián)部。
濱州學(xué)院城市與環(huán)境系全體同學(xué)。
宣傳階段。
a.在晚自習(xí)時間去各個教室宣傳,給他們介紹活動內(nèi)容,鼓勵同學(xué)們積極參加。
b.到各個宿舍宣傳,多于舍長交流,調(diào)動宿舍各個成員的積極性。
c.打印傳單(帶有贊助商的內(nèi)容)發(fā)給各班負(fù)責(zé)人。
d.利用海報(bào)加大宣傳。
選拔階段。
1.根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少(各班有意參加的同學(xué)到本班的文宣委員報(bào)名)分成若干組進(jìn)行選拔。
2.根據(jù)歌曲類型及表演類型進(jìn)行挑選人員。
3.由文宣布成員評議。
晚會流程。
1將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力,在前面放兩個大音響,彩燈類的設(shè)置,準(zhǔn)備一些彩色氣球、熒光棒等,在正上方掛一個橫幅。
2.表演安排中,歌曲(單唱、合唱)舞蹈交叉進(jìn)行,激昂的歌與低沉的歌曲交叉進(jìn)行,先是以一首比較激昂的歌開始,每唱三首歌加一段舞蹈或其他。
3.先響起音樂,主持入場,按安排好的程序進(jìn)行(主持人講話時可伴有緩慢的音樂)。
4.比賽結(jié)束后,由評委當(dāng)場宣布獲獎成員名單,獎項(xiàng)分為一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)、最佳潛力獎、最佳人氣獎。
5.鳴謝贊助商的支持,稱贊同學(xué)們的積極與熱情,主持人宣布晚會結(jié)束,并安排同學(xué)們保持安靜、有秩序退場,本部成員留下清理會場。
以歌曲為主,可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱,也可以合唱,男女混唱,還可以跳舞。
繁榮校園文化,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育?!昂霌P(yáng)民族文化,展示個人才藝”。豐富校園文化生活,拓展學(xué)生素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活。
2、增強(qiáng)大學(xué)生對音樂的認(rèn)識以及熱愛。
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè),提升我校人文氣息。
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神。
武生院院團(tuán)委。
社團(tuán)聯(lián)合會。
民樂協(xié)會。
xxx。
一、活動(詳細(xì))流程及時間。
1、4月11日—4月17日前期宣傳,同時開始全面籌備。
2、4月18日—4月21日報(bào)名,并同時邀請大賽評委,申請比賽地點(diǎn)。
3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。
4、4月25日至4月27日晚在“在水一方”(或“九龍壁”)進(jìn)行初賽,由評委評分,成績排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開第二次選手大會。
6、5月4日至5月6日“在水一方”(或“九龍壁”)在進(jìn)行復(fù)賽,復(fù)賽選手可根據(jù)個人要求確定表演時間,但控制在四分鐘以內(nèi),取成績排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽,當(dāng)場宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排,晚上6:30在小禮堂舉行決賽,并邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽,決賽選手自行確定表演時間,比賽完畢頒發(fā)獎狀。
(其中時間可待定)。
1、初賽:4月25日—4月27日。
2、復(fù)賽:5月4日—5月6日。
3、決賽:5月10日。
一、初賽:在水一方(或九龍壁)。
二、復(fù)賽:在水一方(或九龍壁)。
三、決賽:小禮堂。
二、參賽范圍和條件。
凡我校全日制在校大學(xué)生,有一定的.器樂演奏基礎(chǔ)和舞臺表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽,參賽的樂器種類不限,參賽選手自備樂器,自選曲目,初賽表演時間不能超過3分鐘。
三、活動內(nèi)容。
1)初賽:每系選拔至多6名選手參加。
1、每人至多表演4分鐘。
2、每個賽點(diǎn)必須有一個由各系文藝團(tuán)出若干人與一位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)。
3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳。
2)復(fù)賽:淘汰賽,選出12名選手,采用評分制。
介紹20分。
表演技術(shù)30分。
表演水平50分。
活動要求:
1、打分時,去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。
2、比賽時最好合奏,也可以獨(dú)奏,但合奏每隊(duì)可以加5分。
3、由各系文藝團(tuán)各派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴組成裁判團(tuán)。
4、復(fù)賽過程中,每組表演的節(jié)目時間最長不超過3分鐘,開始有0.5分鐘的介紹。
5、比賽結(jié)束后,取分?jǐn)?shù)最高的12名選手。
6、若最后勝者超過12人,則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽,直到?jīng)Q出12名選手為止。
7、通過宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
3)決賽:將入圍決賽的十二人分為四組,進(jìn)行三次對抗賽,然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍,結(jié)束后,由各決賽人員各自表演一個節(jié)目。
活動要求:
1、必須在決賽名單出來后一天內(nèi)將他們分成若干組,每組4人,并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人。
2、活動由民樂協(xié)會全權(quán)安排。
3、比賽采用分?jǐn)?shù)制:
團(tuán)隊(duì)表演50分。
個人表現(xiàn)40分。
知識問答10分。
4、打分時,去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。
5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因,小組內(nèi)有成員不能到來,可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來參加決賽,若決賽的小組成員不同意,則保留原來小組,即原來的三人組成的小組參加決賽。
6、通過宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎品:
個人優(yōu)勝獎:1名。
最佳才藝獎:1名。
最佳民樂獎:1名。
最佳西樂獎:1名。
團(tuán)體冠軍:4名。
團(tuán)體亞軍:4名。
團(tuán)體季軍:4名。
8、冠軍和亞軍的獎品是物品和證書,其他獎項(xiàng)均為證書。
9、邀請權(quán)威音樂老師作為裁判來主持決賽,開始時,可以邀請校領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。
10、一旦有裁判臨時不能來,必須有替補(bǔ)裁判頂替。
四、比賽規(guī)則。
1、選手自備樂器(鋼琴除外)及伴奏,伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音,表演時間不能超過5分鐘。
2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識問答,有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目,從此類題目中選取一題交給主持人,由主持人提問,選手作答。
3、選手答題結(jié)束由評委點(diǎn)評。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、前期宣傳費(fèi)用:200元。
2、禮堂申請:待定。
3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。
4、評委用品及相關(guān)費(fèi)用:150元。
5、決賽門票的印制及邀請函,獎狀的購買,決賽背景的布置300元。
總經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格控制在800元以內(nèi),依實(shí)際情況可做微小調(diào)整。
文檔為doc格式。
。
活動背景:為全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會和團(tuán)的____屆三中全會精神,根據(jù)《教育部關(guān)于做好____年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》要求(教學(xué)[____]15號),按照上級指導(dǎo)部門和學(xué)校的工作部署,為進(jìn)一步推動我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作深入開展,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,提高創(chuàng)業(yè)能力,營造創(chuàng)業(yè)氛圍,校團(tuán)委、創(chuàng)業(yè)學(xué)院決定于____年1月全面啟動中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)第二屆“明理杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、參賽對象。
在____年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。
二、大賽宗旨。
培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)。
(一)成立學(xué)校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團(tuán)委、創(chuàng)業(yè)學(xué)院及校內(nèi)相關(guān)單位關(guān)負(fù)責(zé)人組成,全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)競賽活動,并對相關(guān)問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和裁決。大賽組委會辦公室設(shè)在創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室,負(fù)責(zé)競賽的日常管理工作。
(二)成立學(xué)?!懊骼肀眲?chuàng)業(yè)大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經(jīng)濟(jì)類、管理類、法律類、哲學(xué)類等學(xué)科具有中、高級職稱的專家、學(xué)者,企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資家組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評審工作。
(三)成立學(xué)院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機(jī)構(gòu)。主要負(fù)責(zé)本院的競賽組織領(lǐng)導(dǎo)及作品報(bào)送工作。
四、參賽注意事項(xiàng)。
(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)小組(團(tuán)隊(duì))形式申報(bào)立項(xiàng)參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊(duì)不超過10人,可以個人、社團(tuán)等為單位,鼓勵跨學(xué)院橫向組隊(duì)、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊(duì)參賽。
(二)申報(bào)要求。
1.申報(bào)者須選定或?qū)W院配備至少2名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師應(yīng)具備中級或以上職稱,并在教師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和項(xiàng)目申報(bào)表。
2.申報(bào)立項(xiàng)的作品分為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實(shí)行分類申報(bào),一個項(xiàng)目只按一個類別申報(bào),不允許重復(fù)申報(bào)。
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類:擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù),具有核心團(tuán)隊(duì),具備實(shí)施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項(xiàng)目,可申報(bào)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。
(2)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類:擁有或授權(quán)擁有產(chǎn)品或服務(wù),并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學(xué)生、運(yùn)營時間在三個月以上的項(xiàng)目,可申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。參賽人員在報(bào)名時需提交相關(guān)證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料)。
(3)公益創(chuàng)業(yè)類:擁有較強(qiáng)的公益特征(有效解決社會問題,項(xiàng)目收益主要用于進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的范圍、規(guī)?;蛩?、創(chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運(yùn)作的方式,運(yùn)用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實(shí)踐特征(團(tuán)隊(duì)須實(shí)踐其公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,形成可衡量的項(xiàng)目成果,部分或完全實(shí)現(xiàn)其計(jì)劃的目標(biāo)成果)的項(xiàng)目,可申報(bào)公益創(chuàng)業(yè)類。
(4)對于經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù),在報(bào)名時需提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可、作品鑒定證書、專利證書等。
(5)申報(bào)立項(xiàng)的作品涉及下列內(nèi)容時,必須由申報(bào)者提供有關(guān)部門的證明材料,否則不予評審。
動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育,須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明。
對國家保護(hù)動植物的研究,須有省級以上林業(yè)部門開具證明,證明該項(xiàng)研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。
新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)或具有同等資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定證明。
醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章。
涉及燃?xì)庥镁叩扰c人民生命財(cái)產(chǎn)安全有關(guān)用具的研究,須有國家相應(yīng)行政部門授權(quán)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定證明。
(三)大賽賽制。
本屆大賽分項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目初審、項(xiàng)目終審(項(xiàng)目路演)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評獎五個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
1.項(xiàng)目申報(bào)(____年3月下旬)。
各院應(yīng)廣泛發(fā)動鼓勵學(xué)生積極進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào),各學(xué)院上交作品無數(shù)量限制。報(bào)名參賽同學(xué)須提交以下報(bào)名材料:
(1)參賽申報(bào)表(見策劃書附件一)紙質(zhì)版一式五份,電子版一份。
(2)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書紙質(zhì)版一式五份,電子版一份。
(3)申報(bào)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類,需提供相關(guān)證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記證復(fù)印件、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等材料)紙質(zhì)版一式一份:
(4)有知識產(chǎn)權(quán)的需提供知識產(chǎn)權(quán)證書,產(chǎn)品授權(quán)書,復(fù)印件紙質(zhì)版一式一份。
以上材料由各學(xué)院收集匯總后,由各學(xué)院填寫學(xué)院作品匯總表(見附件2),于____年3月31日下午5點(diǎn)前,將作品和匯總表紙質(zhì)版一同報(bào)送至組委會辦公室(體育中心校團(tuán)委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到znufe_cy__y@(郵件及附件名稱:學(xué)院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報(bào)名材料),上述材料均由申報(bào)項(xiàng)目第一負(fù)責(zé)人所在學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行匯總報(bào)送。
2.項(xiàng)目初審(____年4月上旬)。
初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入項(xiàng)目終審。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實(shí)行相對應(yīng)的評審規(guī)則,初賽結(jié)果將在校團(tuán)委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示。
3.項(xiàng)目終審(項(xiàng)目路演)(____年4月中旬)。
進(jìn)入終審階段的團(tuán)隊(duì)根據(jù)初審評審修改意見進(jìn)一步完善作品及展示材料,并進(jìn)行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)名單(30個)。立項(xiàng)名單將在校團(tuán)委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行公示。
4.項(xiàng)目實(shí)施(____年5月—8月)。
獲得立項(xiàng)資格的團(tuán)隊(duì)需根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃書的要求,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施。評審委員會將在實(shí)施階段對項(xiàng)目進(jìn)行中期考察,中期考察不合格的團(tuán)隊(duì)將被終止項(xiàng)目資助,并不得參加項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評獎。
5.項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評獎(____年9-10月)。
各立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)上交完善后的商業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目運(yùn)行報(bào)告、市場調(diào)查報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告等結(jié)項(xiàng)材料,評審委員會根據(jù)相關(guān)書面材料決定是否結(jié)項(xiàng),并根據(jù)結(jié)項(xiàng)評審分?jǐn)?shù)確定結(jié)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)排名,排名前十名的團(tuán)隊(duì)獲得評獎答辯資格。
評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場答辯,結(jié)合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發(fā)獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團(tuán)隊(duì)將后期獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、風(fēng)險(xiǎn)投資等專家專業(yè)指導(dǎo),并直接晉級參加“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復(fù)賽。
(四)獎勵方式。
1.優(yōu)秀組織獎。大賽組委會將按照各學(xué)院參賽學(xué)生比例(學(xué)院參賽學(xué)生數(shù)量占學(xué)院學(xué)生總數(shù)的比例)及各學(xué)院作品所獲立項(xiàng)情況及最終獲獎情況進(jìn)行排名,對成績突出的學(xué)院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。
2.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獎勵。(1)通過項(xiàng)目終審,獲得立項(xiàng)資格的團(tuán)隊(duì),將獲得40%項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi);(2)在項(xiàng)目實(shí)施階段,通過項(xiàng)目中期考察的團(tuán)隊(duì),將獲得20%項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi);(3)通過項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),獲得結(jié)項(xiàng)資格的團(tuán)隊(duì),將獲得余下40%項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi);(4)在結(jié)項(xiàng)答辯中獲得獎項(xiàng)的團(tuán)隊(duì),將獲得一定獎金資助。
五、工作要求。
(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,同時也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視,認(rèn)真組織,把創(chuàng)業(yè)大賽當(dāng)作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
(二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合起來,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實(shí)可行的幫助。
(三)做好宣傳,營造氛圍。要結(jié)合本院實(shí)際加大宣傳力度,促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大活動在全體學(xué)生中的影響。
六、有關(guān)說明。
1.組委會將嚴(yán)格保守參賽作品涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密,參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)持有人的一切糾紛與組委會無關(guān)。
2.組委會將對作者和作品的資格進(jìn)行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽(yù),并進(jìn)行全校通報(bào)。
組委會電話:
創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站:
組委會工作郵箱:
附件:1.作品申報(bào)表。
2.學(xué)院作品匯總表。
3.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南(僅供參考)。
校團(tuán)委。
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活動背景:為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
一、活動主題
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位:院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長:胡宗惠
副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評委
七、活動內(nèi)容
(一)參賽要求:參賽者可以個人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比,評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)
(四)評選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下:
1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個要素。(10分)
3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8、可評估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時間限制或目標(biāo),能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9、全程性:擬定計(jì)劃時是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。(3分鐘)
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)
5、評委提問,答辯。(3分鐘)
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
階段
日期
時間
主題
主要內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門
宣
傳
階
段
5月8日-15日
9天
啟動和宣傳
各系分團(tuán)委、院學(xué)生會
5月8日-15日
9天
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名
根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目
各系分團(tuán)委
5月22日
2小時
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫,認(rèn)識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。
就業(yè)辦
5月13日-26日
14天
創(chuàng)業(yè)知識宣傳
利用宣傳展板,向全院學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)知識;同時,宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
初
賽
階
段
5月30日
1天
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參評
工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比,評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
評委會
5月31日-6月5日
6天
修改項(xiàng)目計(jì)劃書
根據(jù)評委專家對參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改
各參賽團(tuán)隊(duì)
決
賽
階
段
5月31日-6月5日
6天
決賽備戰(zhàn)階段
制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt,準(zhǔn)備決賽。
各參賽團(tuán)隊(duì)
6月5日
1天
決賽彩排
按照決賽流程進(jìn)行比賽,進(jìn)行現(xiàn)場彩排
院學(xué)生會
6月6日
1天
決賽
按照決賽流程進(jìn)行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎等。
院團(tuán)委
在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的.生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。
當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展,才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會,在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進(jìn)社會的發(fā)展!
這是個人才的時代,也是個知識的時代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信路是自己走出來的!
1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同??萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目:
(3)代取物品:代替一些不想把時間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物,并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
(4)代溝通交流:大學(xué)猶如小社會,同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
(5)代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用;
1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動腦的人群;
2、事情緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個人能力單一的人群。
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上,我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌龅拇蜷_又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會存在戒備的心理,所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學(xué)本來就是個人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個良好的形象,打開市場。
人力上:集納高思維
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來。
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生。
學(xué)工處、就業(yè)辦。
院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
1、成立大賽組委會。
組長:胡宗惠。
副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔。
2、大賽決賽評委。
(一)參賽要求:參賽者可以個人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比,評出10個團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
5、動漫工作室。
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)。
7、翻譯工作室。
8、電腦耗材、維修工作室。
9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)。
(四)評選規(guī)則。
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下:
1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。
2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個要素。(10分)。
3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)。
4.變動性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)。
7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8、可評估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時間限制或目標(biāo),能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9、全程性:擬定計(jì)劃時是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)。
(五)參賽項(xiàng)目要求。
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡介。(3分鐘)。
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)。
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目內(nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)。
5、評委提問,答辯。(3分鐘)。
評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊(duì)員進(jìn)行提問。
禮儀,自古就是人與人交往的一種素質(zhì)體現(xiàn)。我國有著上下五千年光輝的歷史傳統(tǒng),幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦。對于我們來說,禮儀,往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該要勇于肩負(fù)起這歷史的使命,讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養(yǎng),更是大學(xué)生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學(xué)博文約禮,做事情禮兼到,待人彬彬有禮這些都是當(dāng)代大學(xué)生的禮儀形象的展示。
:通過對禮儀知識和才藝的演示,豐富同學(xué)們在大學(xué)的課外生活之余,還能提升同學(xué)們對禮儀知識的認(rèn)知,讓更多同學(xué)都參與禮儀的學(xué)習(xí)中來;營造一個“學(xué)禮儀,展自信”的氛圍,并更好地展現(xiàn)我系學(xué)生禮儀風(fēng)貌。
:a區(qū)陶行知廣場。
:中文系全體女生。
:決賽:20xx年x月x日(選拔賽:3月份中旬)。
:(待定)。
1.舞臺秀表演(以開場舞或者歌曲作為開場)。
2.主持人出場(宣布到場評委以及嘉賓等…)。
3.禮儀小姐登場(其中包括一段簡單的自我介紹)。
4.禮儀小姐選手的才藝展示(個人展示:通過歌曲或者舞蹈等一系列表演展現(xiàn)自己。)。
5.禮儀小姐選手的才藝展示(場景模擬:通過不同的場景體驗(yàn),考察選手對各種禮儀,比如師生禮儀、寢室禮儀、上下級禮儀等的熟悉程度和現(xiàn)場應(yīng)變能力,題目由參賽者現(xiàn)場抽選,考驗(yàn)其自身能力程度。)。
6.禮儀小姐選手以走臺秀出場。
7.由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。
8.給得獎的選手頒獎(一等獎;二等獎;三等獎;最佳魅力獎;優(yōu)秀獎等…)。
9.主持人宣布比賽結(jié)束。
總分為30分,分?jǐn)?shù)由輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、文娛部部長表決。
禮儀服,禮品,礦泉水,氣球,彩帶,宣傳海報(bào)等…。
(0)主席團(tuán):發(fā)邀請函到各系學(xué)生會主席團(tuán)。
(1)秘書部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紅布、節(jié)目單、引領(lǐng)嘉賓入席。
(2)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助。
(3)宣傳部、女生部:負(fù)責(zé)舞臺布置。
(4)學(xué)習(xí)部、考勤部:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座位、收發(fā)計(jì)分表、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(5)組織部、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)會場四周紀(jì)律維持。
(6)文娛部:負(fù)責(zé)節(jié)目的安排、銜接。
(7)編輯部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝影、拍照。
(8)生活部:負(fù)責(zé)活動場地衛(wèi)生。
(9)宿管部、健心部、體育部:負(fù)責(zé)協(xié)助舞臺節(jié)目的道具搬動。
注:活動結(jié)束后學(xué)生會“全體成員”共同留下來收拾場地!
1、具體的人員分工必須詳細(xì)穩(wěn)妥。(主席團(tuán)跟進(jìn))。
2、相關(guān)前期道具準(zhǔn)備必須完備。
3、流程時間的各個方面把握要合理。(文娛部跟進(jìn))。
4、天氣若發(fā)生變化時應(yīng)做好的應(yīng)有措施(視情況而定,再加以補(bǔ)充)。
二、活動背景:書法是中國的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩,世人賞以欣慰,隨著時代的發(fā)展,書法在我們生活中的地位越來越重要,作為當(dāng)代大學(xué)生,擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽,展示大學(xué)生風(fēng)采,增加書法愛好者間的交流和溝通,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動目的:
通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,同時,激發(fā)同學(xué)們對書法的熱愛,使其更重視自己的書寫質(zhì)量,提高自己的書法水平。此外,發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動時間:
初賽海選時間:xx年4月13日~4月21日。
決賽時間:xx年4月26日。
五、活動地點(diǎn):xx圖書館一樓。
六、活動對象:xx大學(xué)全體在校學(xué)生。
七、活動開展:
(一)前期準(zhǔn)備階段。
書寫活動策劃書,上交審批提前借場地:圖書館一樓大廳。宣傳階段(4月13日至4月15日)。
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。
(2)在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn),派發(fā)宣傳單。
(3)下到各院班級宣傳此次活動。
(4)前期宣傳要發(fā)動強(qiáng)大的資源優(yōu)勢,通過led屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
(5)前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團(tuán)等進(jìn)行活動當(dāng)天新聞報(bào)道?;顒娱_展階段:
(二)比賽形式和要求。
(1)比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。
(2)報(bào)名方式:
1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))。
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào)及宣傳單)。
(3)參賽形式。
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品,黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無效。
(4)書法作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯字、不得添字、漏字,不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等;參賽作品一律不予退還。
(5)進(jìn)入決賽者于指定時間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場寫作,要求參賽者自帶比賽用具,承辦方提供毛氈、小黑板。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會,認(rèn)識職場的機(jī)會[4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
20xx年xx月xx日。
(略)。
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會xx等。
1、職業(yè)規(guī)劃的理解對個體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃;涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等??陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報(bào)名,以演講形式進(jìn)行,從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
1、準(zhǔn)備階段(1--2周)。
【1】完善并確定活動方案。
【2】本次活動經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
2、宣傳動員階段(2--3天)。
利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣傳動員。
3、初賽階段。
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報(bào)名。
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備。
4、起死回生環(huán)節(jié)。
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名。
【2】以演講形式進(jìn)行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
5、決賽階段。
【1】時間和地點(diǎn)。
xxxxxxxxxxxx。
【2】以演講形式進(jìn)行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場。
八專項(xiàng)事宜。
1、宣傳工作(宣傳部)。
做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作。
2、外聯(lián)工作(外聯(lián)部)。
邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品。
3、籌備工作。
活動攝影,報(bào)名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等。
4、總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)。
九大賽獎項(xiàng)事宜。
一等獎:x名相應(yīng)獎品獎勵。
二等獎:x名相應(yīng)獎品獎勵。
三等獎:x名相應(yīng)獎品獎勵。
特等獎:x名相應(yīng)精品獎勵。
十經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十一頒獎儀式。
濱州學(xué)院城市與環(huán)境系外聯(lián)部歌手大賽。
主題:用音樂放飛夢想,用旋律譜寫青春。
二.活動時間與地點(diǎn)。
時間:20xxx年xx月xx日。
地點(diǎn):濱州學(xué)院8教305。
三.活動簡介。
為全面貫徹黨的方針,提高大學(xué)生審美素質(zhì),豐富大學(xué)生活,充分發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,城市與環(huán)境系外聯(lián)部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學(xué)們的文藝潛能,不斷促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,營造健康高雅的校園環(huán)境,體現(xiàn)崇美、求真、向善的文化素質(zhì)。
四.主辦單位。
城市與環(huán)境系。
五.承辦單位。
城市與環(huán)境系學(xué)生會外聯(lián)部。
六.活動對象。
濱州學(xué)院城市與環(huán)境系全體同學(xué)。
七.活動流程。
宣傳階段。
a.在晚自習(xí)時間去各個教室宣傳,給他們介紹活動內(nèi)容,鼓勵同學(xué)們積極參加。
b.到各個宿舍宣傳,多于舍長交流,調(diào)動宿舍各個成員的積極性。
c.打印傳單(帶有贊助商的內(nèi)容)發(fā)給各班負(fù)責(zé)人。
d.利用海報(bào)加大宣傳。
選拔階段。
1.根據(jù)報(bào)名人數(shù)的多少(各班有意參加的同學(xué)到本班的文宣委員報(bào)名)分成若干組進(jìn)行選拔。
2.根據(jù)歌曲類型及表演類型進(jìn)行挑選人員。
3.由文宣布成員評議。
晚會流程。
1.將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力,在前面放兩個大音響,彩燈類的設(shè)置,準(zhǔn)備一些彩色氣球、熒光棒等,在正上方掛一個橫幅。
2.表演安排中,歌曲(單唱、合唱)舞蹈交叉進(jìn)行,激昂的歌與低沉的歌曲交叉進(jìn)行,先是以一首比較激昂的歌開始,每唱三首歌加一段舞蹈或其他。
3.先響起音樂,主持入場,按安排好的程序進(jìn)行(主持人講話時可伴有緩慢的音樂)。
4.比賽結(jié)束后,由評委當(dāng)場宣布獲獎成員名單,獎項(xiàng)分為一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)、最佳潛力獎、最佳人氣獎。
5.鳴謝贊助商的支持,稱贊同學(xué)們的積極與熱情,主持人宣布晚會結(jié)束,并安排同學(xué)們保持安靜、有秩序退場,本部成員留下清理會場。
八.活動項(xiàng)目和形式。
以歌曲為主,可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱,也可以合唱,男女混唱,還可以跳舞。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會,認(rèn)識職場的機(jī)會[4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
*********。
*********。
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會**********等。
1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個體的發(fā)展道路,明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃;涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等??陀^方面,涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報(bào)名,以演講形式進(jìn)行,從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
1.準(zhǔn)備階段(1--2周)。
【1】完善并確定活動方案。
【2】本次活動經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
2.宣傳動員階段(2--3天)。
利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動員,同時可在各二級學(xué)院宣傳動員。
3.初賽階段。
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報(bào)名。
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備。
4.起死回生環(huán)節(jié)。
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名。
【2】以演講形式進(jìn)行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
5.決賽階段。
【1】時間和地點(diǎn)。
************。
【2】以演講形式進(jìn)行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場。
1.宣傳工作(宣傳部)。
做好活動前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作。
2.外聯(lián)工作(外聯(lián)部)。
邀請商家參與活動贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動所需物品。
3.籌備工作。
活動攝影,報(bào)名活動,活動會場申請和布置,后勤工作等。
4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)。
一等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
二等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
三等獎:*名相應(yīng)獎品獎勵。
特等獎:*名相應(yīng)精品獎勵。
為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中喜獲金獎1項(xiàng)、銀獎1項(xiàng)、優(yōu)勝獎1項(xiàng),佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍,迎合國家對人才的.需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍,使我系越來越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師。
1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準(zhǔn)備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認(rèn)真分析市場需求。
2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報(bào)通知及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。
3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會辦公室(學(xué)院團(tuán)委辦公室),由院專家評委會進(jìn)行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右。
文檔為doc格式。
。
圍繞愛國主義主旋律,緊密結(jié)合新時代學(xué)生現(xiàn)狀,挖掘?qū)W校學(xué)習(xí)、生活、工作中的亮點(diǎn),促使學(xué)生更好地融入溫暖的學(xué)校大家庭,感受國家、社會對職業(yè)院校學(xué)生的重視與關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的熱情和積極性,挖掘廣大同學(xué)的內(nèi)在潛能。
大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的語言表達(dá)和思維邏輯能力、靈動應(yīng)變能力,以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長為目的,讓同學(xué)們從活動中活躍校園氣氛,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,同時為學(xué)校今后的工作、活動選拔主持人才,也達(dá)到了挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我的目的。
:20xx年5月30-6月3日。
1、報(bào)名時間:20xx年5月31日-6月1日。
2、比賽時間:20xx年6月3日下午13點(diǎn)30分。
鐵道館206。
遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院全體在校生,關(guān)秋佳、李雪、王子環(huán)、孫淑艷。
平面宣傳:20xx年5月30日起,在鐵道館連廊、b食堂連廊粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。
網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院”微信公眾平臺,對活動進(jìn)行報(bào)道。
1、宣傳組:(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)。
高效率、高質(zhì)量的完成活動前期的海報(bào)及活動后期的微信平臺宣傳,負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的黑板布置。
2、后勤組:(負(fù)責(zé)部門:文藝部、組織部)。
文藝部負(fù)責(zé)主持人的確定,對參賽選手的`賽前準(zhǔn)備信息(系部+班級+姓名)收集整理,組織參賽選手賽前抽簽,決定出場順序,制作打分表。
組織部按照各系提供觀眾人數(shù),提前劃分好現(xiàn)場觀眾座區(qū)。負(fù)責(zé)整場比賽的麥克、音響的調(diào)試和配備。組織現(xiàn)場選手按順序候場、出場,維持會場紀(jì)律,保證比賽順利進(jìn)行。
(另:各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他部門工作,以加快整體工作進(jìn)程。)。
比賽前,請所有選手于鐵道館138抽簽決定比賽出場順序。
比賽共分2個環(huán)節(jié):
1、閃亮登場(4分)。
a、自我介紹(1分):要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色(根據(jù)個人需要,可準(zhǔn)備一張帶有自己照片的ppt,請?zhí)崆敖唤o承辦方文藝部)。
b、模擬主持(3分):選手可選擇一檔耳熟能詳?shù)碾娨暪?jié)目進(jìn)行模擬主持,鼓勵對節(jié)目進(jìn)行新的創(chuàng)意和編排,鼓勵加入個性元素包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等,允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié)。(提前通知選手賽前自行準(zhǔn)備,考察臺風(fēng)及主持能力。)。
2、用實(shí)力說話(6分)。
a、繞口令(2分):工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令,選手進(jìn)行現(xiàn)場抽取,待準(zhǔn)備15秒后開始作答。(十八篇繞口令,見附頁一)。
b、即興主持(4分):包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發(fā)情況處理,選手將在現(xiàn)場進(jìn)行隨機(jī)選取題目,進(jìn)行即興主持。
按比賽環(huán)節(jié),由主持人按編號有請選手上臺,每位選手每進(jìn)行一個環(huán)節(jié)由評審小組打分。
根據(jù)評審小組現(xiàn)場打出的比賽總分,評出名次。
評分標(biāo)準(zhǔn)(總分10分)。
每進(jìn)行一個環(huán)節(jié)由現(xiàn)場評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,按其余評委打分的平均分記錄為最后得分(分值保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)兩個環(huán)節(jié)得分加在一起,為比賽總分。
自我介紹:以簡練為主,語言表達(dá)親切自然,連貫流暢,要求普通話。若準(zhǔn)備精彩充分有特色,可酌情加0.5--1分。(1分)。
模擬主持:對節(jié)目風(fēng)格定位準(zhǔn)確,微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標(biāo)準(zhǔn),具備一定現(xiàn)場控制能力,與觀眾有恰當(dāng)?shù)幕?、交流,若?jié)目內(nèi)容有創(chuàng)新,可酌情加0.5--1分。(3分)。
3.繞口令:考察選手主持基本功,平翹舌,音節(jié)的發(fā)音準(zhǔn)確(例如:易混淆發(fā)音n和l,h和f等...)口齒伶俐。(2分)。
4.即興主持:考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功,還有即興思維、語言組織的能力。(4分)。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
1、比賽前各系選手進(jìn)行抽簽,決定其出場順序。
2、比賽中各系選手應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照鐵道工程系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人安排,不得擅自進(jìn)行在賽場內(nèi)的活動。
3、各系選手務(wù)必熟讀策劃書,以防屆時不清楚比賽規(guī)則與流程而造成不必要的麻煩。
4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務(wù)必保持安靜,不得喧嘩,不得將食物帶進(jìn)比賽現(xiàn)場。
5、賽前各系選手將自己所準(zhǔn)備的材料及時上報(bào)給組委會。
1、本次比賽由院團(tuán)委主辦,鐵道工程系團(tuán)總支承辦。
2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。
3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負(fù)責(zé)。
4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負(fù)責(zé)。
5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀(jì)律部負(fù)責(zé)。
鐵道工程系團(tuán)總支。
文檔為doc格式。
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