培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,從而提出改進(jìn)和完善的建議。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考:培訓(xùn)工作總結(jié)范文一:通過(guò)此次培訓(xùn),員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能明顯提升,團(tuán)隊(duì)合作能力得到了增強(qiáng)。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文二:此次培訓(xùn)取得了良好的效果,員工的工作積極性和主動(dòng)性得到了提升,部門(mén)整體的工作效率也明顯提高。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文三:總結(jié)此次培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn)員工對(duì)于相關(guān)知識(shí)的了解有所欠缺,需要加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提升員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文四:通過(guò)此次培訓(xùn)活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)員工的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)和指導(dǎo),提升員工的學(xué)習(xí)效果。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文五:在此次培訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)一些員工對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容不夠重視,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳和培訓(xùn)意識(shí)的培養(yǎng)。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文六:通過(guò)此次培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)一些員工在實(shí)踐中還存在一些問(wèn)題,需要加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)際操作和應(yīng)用環(huán)節(jié),以提升員工的實(shí)際能力。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文七:此次培訓(xùn)中,我們對(duì)于員工的培訓(xùn)需求和興趣進(jìn)行了充分了解,通過(guò)個(gè)性化培訓(xùn),取得了良好的效果。 培訓(xùn)工作總結(jié)范文八:通過(guò)此次培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)一些員工
按照省、市、區(qū)委的總體部署,結(jié)合基層組織建設(shè)“六大工程”的實(shí)施,今年4月初正式實(shí)施了選派干部駐村任職工作。幾個(gè)月來(lái),在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和科級(jí)選派干部的辛勤努力下,駐村任職工作進(jìn)展順利,在加強(qiáng)基層組織、培養(yǎng)鍛煉干部、推動(dòng)新型社區(qū)建設(shè)等方面取得了初步成效。
我鄉(xiāng)總?cè)丝?.8萬(wàn)人,耕地面積2.3萬(wàn)畝,現(xiàn)轄12個(gè)行政村,12個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)。在選派干部駐村任職工作中,區(qū)委選派區(qū)直機(jī)關(guān)科級(jí)干部3名,分別派駐到我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)示范村(涼水井村)、后進(jìn)村(元泉村)和城中村改造村(寺灣村)3個(gè)村任職,擔(dān)任村黨支部第一書(shū)記。
鄉(xiāng)黨委從為駐村干部營(yíng)造良好的生活和工作環(huán)境入手,立足管好用好人才,堅(jiān)持“三抓”,促進(jìn)他們?cè)诠ぷ髦懈冒l(fā)揮作用。
1群眾。
為充分調(diào)動(dòng)選派干部的工作積極性,使其施展才華,發(fā)揮作用,鄉(xiāng)通過(guò)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)形式給選派干部交任務(wù)、壓擔(dān)子,對(duì)全年任職期間在“建強(qiáng)村級(jí)班子、抓好隊(duì)伍建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)示范典型、拓寬增收渠道、推進(jìn)民主管理、建設(shè)和諧新社區(qū)”等方面的任務(wù)作了進(jìn)一步細(xì)化分解,特別是進(jìn)一步明確了爭(zhēng)取資金、項(xiàng)目建設(shè)、扶貧幫困等具體任務(wù)的量化指標(biāo),使選派干部開(kāi)展工作職責(zé)明確、重點(diǎn)突出。讓選派干部任實(shí)職、創(chuàng)實(shí)績(jī),既避免了“走讀”現(xiàn)象,又為選派干部鍛煉成長(zhǎng)、干事創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺(tái)。
我們把選派干部駐村任職工作作為實(shí)施以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施,建立了鄉(xiāng)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度來(lái)指導(dǎo)和幫助選派干部干實(shí)事、建佳績(jī),力促此項(xiàng)工作取得實(shí)效。在鄉(xiāng)班子成員包管理區(qū)工作責(zé)任制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確鄉(xiāng)科級(jí)干部和一般干部包掛區(qū)選派干部任職村,一方面對(duì)區(qū)選派干部進(jìn)行人情關(guān)懷,另一方面集中農(nóng)村工作的有效資源,對(duì)選派干部開(kāi)展工作進(jìn)行有力支持。選派干部駐村任職工作開(kāi)展以來(lái),元泉村駐村干部張九成積極協(xié)助村黨支部培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展黨員5名,消除了發(fā)展黨員空白村。圍繞群眾關(guān)心的中元路和葛嘴線工程占地土地的丈量、清算及補(bǔ)償兌付工作等熱點(diǎn)問(wèn)題,努力做好群眾的思想疏導(dǎo)工作,踏踏實(shí)實(shí)地化解信訪問(wèn)題,為營(yíng)造穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。涼水井駐村干部沈三林駐村后抓住涼水井村整體搬遷時(shí)機(jī),組織鄉(xiāng)工作組和村干部實(shí)行分組包戶,對(duì)廣大村民做政策解釋工作,在前期政策宣傳、摸底算賬、分戶的基礎(chǔ)上贏得群眾的理解,達(dá)成同意共識(shí),確保第一批村民搬遷工作順利進(jìn)行。目前,已搬遷160戶,110戶實(shí)施了拆遷。
(一)通過(guò)“摸實(shí)情,深調(diào)研”,理清了駐村工作的思路。選派干部駐村任職后,主動(dòng)開(kāi)展調(diào)查研究工作,做到了訪貧問(wèn)苦察民情,促膝談心知民意,并在調(diào)研中堅(jiān)持開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”、做到“三先訪”,即開(kāi)好村兩委會(huì)、黨員會(huì)、村民代表座談會(huì);先訪派駐村的特困戶、黨員戶、致富能人戶。找準(zhǔn)了所駐村存在的突出問(wèn)題,使駐村干部理清了工作思路,明確了工作重點(diǎn)。
(二)通過(guò)“抓班子,強(qiáng)素質(zhì)”,加強(qiáng)了基層組織的建設(shè)。選派干部自覺(jué)地把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為駐村工作的重中之重來(lái)抓,在“兩委”班子中充分發(fā)揮調(diào)研員、宣傳員、調(diào)解員和監(jiān)督員的參謀助手作用。使農(nóng)村基層黨組織活力顯著增強(qiáng),整體水平有了新的提升。
(三)通過(guò)“察民情,解民怨”,維護(hù)了農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定。選派干部把群眾反映強(qiáng)烈,直接關(guān)系到群眾切身利益的突出問(wèn)題,一件件地抓好落實(shí),把影響社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),切實(shí)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。3個(gè)派駐村全部實(shí)現(xiàn)了“小事不出組,大事不出村,矛盾不激化,糾紛不擴(kuò)大”,沒(méi)有發(fā)生新的上訪案件。
一是駐村工作進(jìn)展不平衡,工作任務(wù)完成進(jìn)度不等;
二是個(gè)別鄉(xiāng)選派干部與區(qū)派駐干部溝通少,服務(wù)方面還存在欠缺,沒(méi)有很好地發(fā)揮后盾保障作用。
對(duì)此,我們將在下一步的工作中加大督查指導(dǎo)工作力度,嚴(yán)格管理制度,采取交流匯報(bào)、觀摩檢查等形式,引導(dǎo)任職干部積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,確保各項(xiàng)駐村任務(wù)的全面落實(shí)。
根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次干部培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)教授和先進(jìn)基層干部的授課,使我開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí)面,對(duì)在平時(shí)工作中有著較強(qiáng)的操作性,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好工作的動(dòng)力,現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:
本次培訓(xùn)期間,授課資料知識(shí)領(lǐng)域廣泛,資料豐富,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不僅僅使自我以往的知識(shí)得到詮釋和豐富,并且還汲取全新的理論知識(shí),并以具體、實(shí)用的課件,真可謂大開(kāi)眼界,受益匪淺。做一善于思考的學(xué)習(xí)型干部,應(yīng)對(duì)全新形式、新情景,加強(qiáng)學(xué)習(xí)更應(yīng)當(dāng)作為自身成長(zhǎng)的重要途徑,努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。
理論知識(shí)是為了在工作中運(yùn)用,使用理論和指導(dǎo)日常的工作。做為基層干部真正要堅(jiān)持黨理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。作為一名基層副職,要在提高駕馭問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要對(duì)照先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身思想和工作實(shí)情,深入查找自身工作存在的問(wèn)題,“帶著問(wèn)題、活學(xué)活用、學(xué)用結(jié)合、急用先學(xué)”,腳踏實(shí)地做好本職工作,努力提高工作水平。
做為一名黨員,必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的決心;要時(shí)時(shí)刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓(xùn),廉潔從政,經(jīng)過(guò)改變自身形象樹(shù)立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們?cè)诮?jīng)常學(xué)習(xí)黨的各種規(guī)章制度,提高自我防腐拒變的本事,堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)?!把赃^(guò)萬(wàn)不如行如一”,慎用權(quán)力,決不把權(quán)力作為謀取私利的工具,更不把權(quán)力當(dāng)成向組織伸手的資本,切實(shí)做到把權(quán)力作為為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù),靜下心、潛下心,實(shí)實(shí)在在的為本鄉(xiāng)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
基層工作與群眾緊密相連,要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學(xué)會(huì)尊重別人,樹(shù)立大局意識(shí)。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)、不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀和助手,要經(jīng)常反思工作、常思已過(guò),發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,樹(shù)立吃虧人常在的奉獻(xiàn)精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷,與人相處學(xué)會(huì)容納、包涵及忍讓?zhuān)@樣才能讓自我在工作中與群眾親密聯(lián)系,到達(dá)事半功倍。
經(jīng)過(guò)這幾天的集中學(xué)習(xí),培訓(xùn)資料包涵實(shí)踐性和專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。雖然課程結(jié)束了,可是要做到知行合一、學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我要把這次培訓(xùn)做為自身的一個(gè)起點(diǎn),盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變主角、熟悉政策、熟悉業(yè)務(wù),以“能干事、想干事、會(huì)干事、干好事”為目標(biāo),在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力工作,勇做事業(yè)開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。
不常外出的我,懷著忐忑的心情,再次踏上到揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的旅途。一到揚(yáng)州,便受到接站人員的熱情接待,一切都安排得井然有序,如家的感覺(jué)涌上心頭,讓我對(duì)這煙花、翠柳的城市好感倍增,對(duì)接下來(lái)的日子也多了幾分期待。在以后十九天的培訓(xùn)過(guò)程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中、生活中所學(xué)不到、聽(tīng)不到的知識(shí),讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,同時(shí)也讓我再次能回到久違的校園,體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活。現(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,匯報(bào)如下:
學(xué)院老師們淵博的知識(shí)、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清新靈活的教學(xué)方式、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍,無(wú)不令我深深折服,受益匪淺。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松,不是親身體驗(yàn)后的愜意,而是思考和感悟,是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變,是工作方式的調(diào)整、困惑的解決,是素質(zhì)的提升、人生理念的完善……一句話,我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智、學(xué)用相長(zhǎng)。
學(xué)以立德,就是要通過(guò)學(xué)習(xí),提高我們稽查人員的政治涵養(yǎng),要有信念、有信心,要懂得有所為有所不為。此次培訓(xùn),袁森庚教授、曹福來(lái)教授、崔雪松律師、郭勇平教授、李文波律師、陳之龍教授分別給我們講授了《稽查程序法律問(wèn)題分析》、《稅務(wù)稽查證據(jù)理論與實(shí)務(wù)》、《稅務(wù)稽查文書(shū)法律分析》、《刑法在稅務(wù)稽查中的運(yùn)用》、《行政強(qiáng)制法在稅務(wù)稽查中的應(yīng)用》課程。他們以法律人的思維,為我們提供涉稅法律知識(shí)新視角;以稽查人員的角度,幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);更為重要的是,告誡我們必須清楚認(rèn)識(shí)自己的身份,在工作中把握好原則和底線,遵紀(jì)守法,保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率。而這就需要我們?cè)趶?qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修為政之德,培養(yǎng)服務(wù)、務(wù)實(shí)、廉政的意識(shí)。
學(xué)以明智,就是要通過(guò)學(xué)習(xí),提高我們稽查人員的專(zhuān)業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,作為一名地稅稽查干部,沒(méi)有財(cái)稅、會(huì)計(jì)、法律等多方面的基礎(chǔ)知識(shí),就不能很好地勝任本職工作。而這些知識(shí)更新速度又可謂是日新月異的,因此我們要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭,完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易的稅務(wù)檢查》作例子:辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程,整個(gè)課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細(xì)介紹了“資本交易”的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜,使我明白了“資本市場(chǎng)遍地稅收”的真正含義,同時(shí)也促使我靜下心來(lái),不斷勤奮學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
學(xué)用相長(zhǎng),就是通過(guò)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí),著眼于實(shí)際問(wèn)題的思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展,理論聯(lián)系實(shí)際。一個(gè)地稅稽查干部工作是否合格,不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣,更要看能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項(xiàng)方針政策,能不能在困境中堅(jiān)忍不拔地打開(kāi)工作的新局面。不與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無(wú)意義的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)陳斌才老師講授的《建筑安裝企業(yè)稅務(wù)稽查實(shí)訓(xùn)》正是“學(xué)用相長(zhǎng)”最好的體現(xiàn),不僅“授之以魚(yú)”,更“授之以漁”,為我們展示了理論結(jié)合實(shí)踐的新方法和新方向。在未來(lái)稽查工作中,我們要學(xué)會(huì)舉一反三,不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,夯實(shí)工作基礎(chǔ),爭(zhēng)創(chuàng)工作成效。
20xx年x月x日十分榮幸參加了xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校組織的《全市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)班》,能夠參加這次培訓(xùn),首先得感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、認(rèn)可與栽培,使我成為了一名后備干部,我必須努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作不負(fù)重望。其次感激教育局和進(jìn)修學(xué)校組織了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我們這些年青教師有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造,提升自我的業(yè)務(wù)水平和工作本事。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的職責(zé)感更強(qiáng)了,因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了,在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自我,在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率,要做好校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的助手,能夠?yàn)樗麄兎謶n解難,出謀劃策;同時(shí)也要尊重和關(guān)愛(ài)每一位教職員工,用一顆熾熱的愛(ài)心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)愛(ài)我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái),祖國(guó)的期望,僅有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了,我們的祖國(guó)將來(lái)才能強(qiáng)大,才能富強(qiáng),才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也能夠說(shuō)是一位不稱(chēng)職的教師。
振興教育,期望在教師,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者,校長(zhǎng)在提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平中處于核心地位。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校工作的中心人物,他的優(yōu)秀素質(zhì)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)具有最現(xiàn)實(shí)的、最生動(dòng)的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長(zhǎng),就有什么樣的學(xué)校。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)就是一場(chǎng)戲的總導(dǎo)演,沒(méi)有一個(gè)高水平的“導(dǎo)演”,實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)行高效管理,辦出特色學(xué)校都將是一句空話。作為一校之長(zhǎng),要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,并非是一件簡(jiǎn)單的事,不是每一個(gè)人都能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng),作為一名優(yōu)秀的、稱(chēng)職的校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有較高的政治和道德素質(zhì)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊(yùn)、出色的表達(dá)本事、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫本事、高超的組織本事、還要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。校長(zhǎng)具備了這些素質(zhì),才能勝任其工作,才能辦一所出色的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng),但我必須以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,努力使自我成為一名優(yōu)秀的后備干部,一名優(yōu)秀的教師。
有人這樣說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量,教育就是財(cái)富,學(xué)習(xí)就是生命?!蔽覀円渤_@樣教育學(xué)生,要不斷地學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境,要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),僅有不斷學(xué)習(xí),你的知識(shí)才更加豐富,視野才更加寬闊,工作本事才會(huì)更強(qiáng),僅有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要生存下去,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時(shí)代發(fā)展,拒絕學(xué)習(xí)理解新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘汰出局,所以學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng),后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部,爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。
以上只是我這x天培訓(xùn)學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)一部分,總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng),使我受益匪淺,觀念提升了、視野開(kāi)闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、職責(zé)感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí),我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn),在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自我、提高自我,爭(zhēng)做一名合格的后備干部。
對(duì)下次培訓(xùn)的期望:期望能到一些有特色的名校去參觀,真正的開(kāi)闊眼界,親身體驗(yàn)其教學(xué)與管理方式。
回顧流逝的時(shí)光,不經(jīng)意間,來(lái) 已經(jīng)一年多了,在這段時(shí)間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn),在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工最大的福利”。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié):
一、 培訓(xùn)工作的開(kāi)展情況
截至到20xx年12月4日,本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次,參與人數(shù)達(dá)4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,培訓(xùn)范圍包含了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上。
二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類(lèi):
1、新員工入職培訓(xùn):隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào),新車(chē)間的投建,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,每月都有新員工入職,按照培訓(xùn)相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識(shí);gmp基礎(chǔ)知識(shí);薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)由相關(guān)部門(mén)提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。此類(lèi)培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn):產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門(mén)及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召,公司投入大量人力、物力、財(cái)力開(kāi)展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),以提升員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
3、在崗培訓(xùn):此類(lèi)培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右,同時(shí)此類(lèi)培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。
4、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況安排各種實(shí)際性培訓(xùn),這類(lèi)培訓(xùn),主要是更具部門(mén)工作的需要來(lái)進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)工作分析
1、取得的成績(jī):
a:順利完成了20xx年度注射劑二車(chē)間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
b:順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。
c:基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。
2、存在的不足:
a:自身對(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
b:培訓(xùn)執(zhí)行方面,大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的,但少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間,可有可無(wú),對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。
c:培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高,部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題,就是講師在上面講自己的,不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂,對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科,忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。
d:原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。
e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
f:按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求,一個(gè)完整的培訓(xùn),必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去。
根據(jù)過(guò)去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手,逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:
1:從各種渠道去了解,學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析,將自身專(zhuān)業(yè)水平提高,從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。
2:切實(shí)了解,分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求,真正做到培訓(xùn)為員工而做。
3:加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通交流,使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。
4:培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片,讓培訓(xùn)落到實(shí)處,員工切實(shí)受益,不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。
努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
人力資源部:
20xx年12月5日
本人有幸參加了教育部—中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)的培訓(xùn),這次培訓(xùn)共有11個(gè)模塊,從教育改革、素質(zhì)教育、學(xué)校文化建設(shè)品牌打造、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程改革與教育科研、校園安全、學(xué)校財(cái)務(wù)與后勤管理等方面讓我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),提高領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)管理藝術(shù)。講座的有行政官員如:教育部副部長(zhǎng)劉利民、國(guó)家督學(xué)成尚榮等;有教育管理的專(zhuān)家教授如:關(guān)鴻羽教授、陶西平教授、石連海博士等;還有管理一線的學(xué)校校長(zhǎng)如:崔其升校長(zhǎng)、王建宗校長(zhǎng)??這些講座既有高度又有深度,因此時(shí)間雖短,但讓人受益匪淺。
這次培訓(xùn)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了學(xué)校管理這門(mén)藝術(shù),進(jìn)一步提高了個(gè)人素質(zhì)和管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,我對(duì)許多問(wèn)題有了一些新的認(rèn)識(shí)和看法,深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長(zhǎng)要站在新的歷史起點(diǎn)上,應(yīng)以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)。要用科學(xué)的管理理念和科學(xué)的管理方法,規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化工作落實(shí),加大改革創(chuàng)新的力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園,辦人民滿意的教育。下面就這次學(xué)習(xí)結(jié)合平時(shí)的工作談幾點(diǎn)體會(huì):
校長(zhǎng)是思想者,對(duì)學(xué)校發(fā)展有著系統(tǒng)的思考;是營(yíng)造者,能夠營(yíng)造積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍;是引導(dǎo)者,能夠引導(dǎo)教師提高專(zhuān)業(yè)水平,引領(lǐng)教師和學(xué)校共同發(fā)展;是協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)多方關(guān)系,為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),為學(xué)校打造品牌。
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者,是“首席教師”,是學(xué)校的帶頭人,也是教師的勤務(wù)員。校長(zhǎng)的工作是對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國(guó)家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校的具體實(shí)際,統(tǒng)籌全校工作,正確的確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù),以得到預(yù)期的效果。作為一校之長(zhǎng),要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,就應(yīng)當(dāng)具有:時(shí)代的眼光,社會(huì)的良知;正確的理念,獨(dú)到的見(jiàn)解;堅(jiān)韌的品格,廣闊的胸懷。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),其次才是行政管理?!币虼?,校長(zhǎng)必須把自己的辦學(xué)思想貫穿于日常的管理活動(dòng)中,用先進(jìn)的教育理念去影響、帶動(dòng)教師,把自己的辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為教師的行動(dòng)。同時(shí),要注重辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與揚(yáng)棄,努力形成學(xué)校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。這種精神累積和管理理念是一所學(xué)校無(wú)形資產(chǎn)和寶貴財(cái)富,更是學(xué)校品牌的意義所在。
校長(zhǎng)要有事業(yè)心和責(zé)任感。校長(zhǎng)要具有銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),要敢于擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),敢于承擔(dān)責(zé)任,不怕挫折,不怕困難,不怕失敗。而且,校長(zhǎng)一定要有“領(lǐng)導(dǎo)就是為人民服務(wù)”的思想意識(shí),有了這種意識(shí),就能赤誠(chéng)待人,溫暖全校教職工;有了這種意識(shí),就能保持清醒頭腦,端正辦學(xué)方向,培養(yǎng)“四有”新人;有了這種意識(shí),就能在順境和逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)向前;有了這種意識(shí),就會(huì)具有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷,在學(xué)校工作中克已奉公、樂(lè)于奉獻(xiàn)。
校長(zhǎng)必須勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo),不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),作刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
校長(zhǎng)要勤于實(shí)踐。有作為才有地位,只有不斷探索實(shí)踐,才能有所作為。校長(zhǎng)在實(shí)踐中,要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干,結(jié)合本校實(shí)際,找出問(wèn)題所在,研究對(duì)策方法,制定措施策略,嚴(yán)格落實(shí)。
校長(zhǎng)要長(zhǎng)于反思,加強(qiáng)修養(yǎng)??鬃诱f(shuō)過(guò),吾日三省吾身。校長(zhǎng)要經(jīng)常反思自己的的言行舉止,所思所行,多奉獻(xiàn),少索取,多吃苦,少享受,勤政廉潔,雷厲風(fēng)行。只有如此,才能帶好頭,才能信于民,服于眾。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師魂為本。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠(chéng)于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍,是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī),學(xué)校才能真正辦成學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育。那么,該如何切實(shí)有效地加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起:
1、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì)。首先要在學(xué)習(xí)中提高教師的認(rèn)識(shí),通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,讓教師熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,激勵(lì)教師在教書(shū)育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在制度上規(guī)范教師的師德,對(duì)教師的師德師風(fēng)做出明確的要求:
比如不準(zhǔn)亂訂教輔資料、不準(zhǔn)亂收費(fèi),不準(zhǔn)歧視和排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,不冷眼對(duì)待家長(zhǎng),不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。用輿論監(jiān)督來(lái)約束教師的育人行為,這既是對(duì)教師負(fù)責(zé),也是為了讓社會(huì)滿意。發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用,充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用,設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱,讓學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)反映教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。
在學(xué)習(xí)中提高,用制度來(lái)規(guī)范,用輿論來(lái)約束,對(duì)教師既曉之以理,又動(dòng)之以情,既宣傳法律法規(guī),又提倡奉獻(xiàn)精神。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教師認(rèn)識(shí)。合理規(guī)范的管理制度是嚴(yán)格隊(duì)伍建設(shè)的前提。建立并健全規(guī)范有序的管理制度,用制度來(lái)規(guī)范人、管理人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人。制度的規(guī)范、全面關(guān)系到學(xué)校的全面有序發(fā)展,制度的合理與否直接關(guān)系到人心所向,而制度的易行與可操作性則決定著教師群體的激情與效益,因此,學(xué)校制訂的管理制度要全面有序,人性化,可操作。
3、多途徑、多形式,全面提高教師教育素質(zhì)水平。時(shí)代在變遷,知識(shí)在更新,我們教給學(xué)生的應(yīng)該是對(duì)學(xué)生一生有價(jià)值的東西,這就要求教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),不斷更新觀念,搞好自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高。
教研活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,開(kāi)展“三課”活動(dòng)即骨干教師上示范課,年青教師上公開(kāi)課,新教師上研討課的教研活動(dòng),可以極大促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。大力推行“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),把聽(tīng)公開(kāi)課變成聽(tīng)常規(guī)課,可以更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,促使教師成材。
通過(guò)脫產(chǎn)進(jìn)修、函授等方法,全面提高教師教育教學(xué)水平。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”組織老師參加各種教研會(huì)、座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等來(lái)開(kāi)闊眼界更新觀念。
4、關(guān)愛(ài)并行,發(fā)展情感紐帶。現(xiàn)代社會(huì)要求教師在人格上做個(gè)完人,在教育行為上不能商業(yè)化,家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的高要求,都強(qiáng)化了教師的工作壓力。為化解教師工作壓力,學(xué)校應(yīng)完善教工活動(dòng)室設(shè)施,吸引廣大教師參與,豐富教師的課余生活。在生活上,給他們以熱情的關(guān)懷,從老教師子女的升學(xué)、就業(yè)到青年教師的婚姻、子女上學(xué),從教師的生病住院到家屬的工作調(diào)動(dòng),都應(yīng)當(dāng)悉心幫助,這樣教工的思想更穩(wěn)固,更能營(yíng)造出融洽溫馨的文化氛圍。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),安全不保何談教育。孩子的平安健康是成長(zhǎng)的基本保證,狠抓安全細(xì)節(jié)管理,才能打造平安校園。安全責(zé)任重于泰山,校長(zhǎng)要時(shí)時(shí)把安全工作放在心上,抓在手上。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,打造校園安全防護(hù)網(wǎng),確保人員、財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)還不夠全面,不夠深入。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真思考積極探索,并不斷把新的教育管理理論在實(shí)踐中運(yùn)用和反思。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者,肩負(fù)著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展重任,一定要努力為學(xué)校的發(fā)展,教師的發(fā)展,學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件,致力于辦人民滿意的教育。
第一段:介紹海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的背景和目的(200字)。
海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)通常是指為有意在國(guó)外創(chuàng)業(yè)的人士提供的培訓(xùn)課程和活動(dòng)。在如今全球化的時(shí)代,越來(lái)越多的年輕人選擇在海外創(chuàng)業(yè),希望尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為這些創(chuàng)業(yè)者提供了寶貴的機(jī)會(huì),讓他們了解海外創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和要點(diǎn)。個(gè)人也有幸參加了一次海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并在這個(gè)過(guò)程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)課程的內(nèi)容和收獲(300字)。
本次海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的課程包含了許多實(shí)用的內(nèi)容。首先,我們學(xué)習(xí)了如何分析市場(chǎng)環(huán)境和采集數(shù)據(jù),這對(duì)確定目標(biāo)市場(chǎng)和制定切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃至關(guān)重要。其次,我們了解了海外創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這有助于我們避免法律糾紛和提高經(jīng)營(yíng)效率。此外,我們還學(xué)會(huì)了如何尋找合適的投資人和合作伙伴,以及如何進(jìn)行市場(chǎng)推廣和銷(xiāo)售策略。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),我獲得了豐富的知識(shí)和技能,為將來(lái)的海外創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:與其他創(chuàng)業(yè)者的交流和合作(300字)。
在海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家和背景的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行交流和合作。這種交流不僅增進(jìn)了我們的友誼和了解,還開(kāi)拓了我們的眼界。通過(guò)與其他創(chuàng)業(yè)者分享經(jīng)驗(yàn)和想法,我們不僅能夠看到不同國(guó)家創(chuàng)業(yè)環(huán)境的差異,還能從他們身上學(xué)到許多新的創(chuàng)業(yè)理念和方法。同時(shí),這種合作也為我們提供了更多的商機(jī)和合作伙伴,拓寬了我們的業(yè)務(wù)渠道。這種跨國(guó)合作的經(jīng)歷將對(duì)我將來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的推動(dòng)作用。
第四段:面臨的挑戰(zhàn)和解決方法(200字)。
海外創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順,我們也面臨許多挑戰(zhàn)和困難。首先,語(yǔ)言和文化的差異可能成為一個(gè)障礙,我們需要學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言和適應(yīng)新的文化環(huán)境。解決方法是積極參與當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言培訓(xùn)和文化交流活動(dòng),盡快適應(yīng)新的環(huán)境。其次,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們需要尋找創(chuàng)新的商業(yè)模式和差異化的產(chǎn)品或服務(wù),以脫穎而出。最后,海外創(chuàng)業(yè)需要面對(duì)來(lái)自不同國(guó)家的法律和政策,我們需要深入了解并遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī),同時(shí)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)建立良好的關(guān)系。通過(guò)克服這些挑戰(zhàn),我們可以提高創(chuàng)業(yè)成功的幾率。
第五段:總結(jié)和展望未來(lái)(200字)。
參加海外創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,還打開(kāi)了我的國(guó)際視野。我深深感受到了全球化時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也明白了海外創(chuàng)業(yè)的困難和需要努力的地方。將來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,以應(yīng)對(duì)不斷變化的國(guó)際市場(chǎng)。同時(shí),我也希望能夠與更多的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行合作和交流,共同分享心得和經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)和發(fā)展。海外創(chuàng)業(yè)道路上的每一步都是新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我充滿信心和期待。
第一段:介紹海外培訓(xùn)背景和目的(大約200字)。
海外培訓(xùn)是一種越來(lái)越受歡迎的學(xué)習(xí)方式,它為學(xué)員提供了一個(gè)豐富多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅能夠拓寬眼界,還能提高跨文化溝通能力。我有幸參加了一次海外培訓(xùn),此次培訓(xùn)的目的是進(jìn)一步提升我的專(zhuān)業(yè)技能,并且借助于國(guó)外的學(xué)術(shù)資源和教育氛圍,開(kāi)闊我的視野。
這次海外培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和難忘的體驗(yàn)。首先,我有機(jī)會(huì)與來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)員一起學(xué)習(xí)和交流,他們的不同文化背景和思維方式激發(fā)了我的靈感,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。與此同時(shí),我還參觀了當(dāng)?shù)氐拇笮推髽I(yè),并與他們的管理人員進(jìn)行了深入交流,了解了他們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)和管理方面的先進(jìn)做法。此外,我還能夠近距離接觸到國(guó)際頂尖的導(dǎo)師和專(zhuān)業(yè)人士,他們的激情和專(zhuān)業(yè)知識(shí)給我留下了深刻的印象。
第三段:海外培訓(xùn)帶來(lái)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)方法(大約300字)。
盡管海外培訓(xùn)的收獲豐富,但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。首先,語(yǔ)言障礙是一個(gè)重要問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)自己在聽(tīng)和說(shuō)方面的能力與母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)員相比存在差距。為了克服這個(gè)問(wèn)題,我積極參加語(yǔ)言學(xué)習(xí)班,并在與外國(guó)學(xué)員的互動(dòng)中改善了自己的表達(dá)能力。其次,文化差異也是一個(gè)需要適應(yīng)的挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)接受不同的觀念和方式,并靈活應(yīng)對(duì)各種情況。最后,海外生活的不便和身心疲憊也需要我們積極調(diào)整心態(tài)和保持良好的心理狀態(tài),以應(yīng)對(duì)各種壓力。
第四段:海外培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響(大約200字)。
這次海外培訓(xùn)不僅增加了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還拓寬了我對(duì)世界的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)與全球精英學(xué)員的互動(dòng)和交流,我深刻意識(shí)到了自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的不足,并激發(fā)了對(duì)進(jìn)一步提升自己能力的動(dòng)力。此外,通過(guò)參觀企業(yè)和與專(zhuān)業(yè)人士交流,我對(duì)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更全面的認(rèn)識(shí),并收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這次海外培訓(xùn)為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。
第五段:總結(jié)海外培訓(xùn)的價(jià)值和建議(大約200字)。
總的來(lái)說(shuō),海外培訓(xùn)是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷,它不僅能夠幫助我們提升專(zhuān)業(yè)技能,還能夠開(kāi)拓視野和豐富人生。通過(guò)與世界各地的優(yōu)秀學(xué)員和專(zhuān)家的交流,我們能夠了解到不同國(guó)家和文化的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),為個(gè)人發(fā)展提供多元化的思考和選擇。對(duì)于那些有機(jī)會(huì)參加海外培訓(xùn)的人來(lái)說(shuō),我建議他們要充分利用這次機(jī)會(huì),積極參與各種學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),通過(guò)充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為個(gè)人的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)人的培訓(xùn)經(jīng)歷,無(wú)疑是他職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。而海外培訓(xùn),則提供了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),讓人們拓寬視野,培養(yǎng)全球化思維。在海外培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更是一種思維方式和生活態(tài)度。下面,我將結(jié)合自己的海外培訓(xùn)經(jīng)歷,分享我的心得體會(huì)。
第一段:選擇海外培訓(xùn)的動(dòng)力。
首先,我選擇海外培訓(xùn)的動(dòng)力主要是為了提升自己的國(guó)際視野和跨文化交流能力。我意識(shí)到,在全球化的背景下,如果不能與世界接軌,就會(huì)被淘汰在職場(chǎng)中。而海外培訓(xùn)正好可以提供這樣的機(jī)會(huì),讓我更好地了解各國(guó)的商業(yè)文化、社會(huì)風(fēng)俗和商務(wù)禮儀。此外,海外培訓(xùn)還可以加深我對(duì)國(guó)際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的理解,為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在海外培訓(xùn)期間,我獲得了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參加了多個(gè)專(zhuān)業(yè)研討會(huì)和實(shí)地考察活動(dòng),與來(lái)自不同國(guó)家的同行進(jìn)行了交流和合作。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解了國(guó)際市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律,還提升了我的跨文化溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。另外,通過(guò)與國(guó)外優(yōu)秀企業(yè)的接觸,我也對(duì)企業(yè)管理和創(chuàng)新思維有了更深入的認(rèn)識(shí),這些將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
第三段:遇到的挑戰(zhàn)與突破。
在海外培訓(xùn)中,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是語(yǔ)言障礙,雖然在國(guó)內(nèi)已經(jīng)學(xué)過(guò)一些外語(yǔ),但是在實(shí)際應(yīng)用中還是會(huì)感到吃力。然而,我意識(shí)到要想克服這個(gè)問(wèn)題,只能通過(guò)實(shí)踐和不斷地與他人交流。因此,我主動(dòng)參加一些外語(yǔ)角和國(guó)際交流活動(dòng),向外籍同學(xué)請(qǐng)教,不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。另外,海外培訓(xùn)中的文化差異也給我?guī)?lái)了很多困擾,但是通過(guò)學(xué)習(xí)和適應(yīng),我逐漸理解并尊重不同文化的存在,學(xué)會(huì)以開(kāi)放的心態(tài)與人相處,這也是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
海外培訓(xùn)改變了我的思維方式,讓我更加注重創(chuàng)新和多元化思考。在國(guó)內(nèi),由于習(xí)慣于一成不變的傳統(tǒng)思維方式,很難產(chǎn)生創(chuàng)新的想法。但是在海外培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我接觸到了許多先進(jìn)的理念和思維模式,它們的獨(dú)特之處在于跳出固有框架,打破常規(guī)思維的束縛,從全新的角度考慮問(wèn)題。這使我意識(shí)到創(chuàng)新不僅僅是一種能力,更是一種思維方式,只有擁有創(chuàng)新的思維方式,才能應(yīng)對(duì)日新月異的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
第五段:對(duì)將來(lái)的展望。
通過(guò)海外培訓(xùn),我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。將來(lái),我希望能夠繼續(xù)深造,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和跨文化交流能力。同時(shí),我也希望能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為我所在的國(guó)家和企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,在國(guó)際化的背景下,只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
總結(jié):
海外培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我不僅獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更鍛煉了自己的跨文化交流能力和創(chuàng)新思維。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷和收獲將會(huì)在我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中起到重要的推動(dòng)作用。我也希望通過(guò)我的努力,將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)踐中,為推動(dòng)企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展做出我的努力。
近年來(lái),隨著國(guó)際貿(mào)易的不斷發(fā)展和全球化的加深,越來(lái)越多的公司開(kāi)始涉足海外市場(chǎng),以尋求更大的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而,海外市場(chǎng)的開(kāi)拓并非易事,除了面臨語(yǔ)言和文化差異的挑戰(zhàn)外,更需要對(duì)于當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的了解和對(duì)于產(chǎn)品的培訓(xùn)。在參加了一次關(guān)于海外產(chǎn)品培訓(xùn)的講座后,我深感其重要性,并對(duì)此有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
首先,海外產(chǎn)品培訓(xùn)是為了更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)需求。不同國(guó)家和地區(qū)的市場(chǎng)環(huán)境和消費(fèi)者需求各有不同,一款在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣受歡迎的產(chǎn)品,在海外市場(chǎng)可能并不適用。因此,對(duì)于產(chǎn)品的培訓(xùn)就顯得尤為重要,只有通過(guò)了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的特點(diǎn)和需求,才能夠針對(duì)性地對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行開(kāi)發(fā)和改進(jìn)。通過(guò)和在海外市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的人員交流和學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到產(chǎn)品在海外市場(chǎng)的成功與否,很大程度上取決于其適應(yīng)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的能力。
其次,海外產(chǎn)品培訓(xùn)是為了提高銷(xiāo)售和市場(chǎng)拓展能力。面對(duì)全球化競(jìng)爭(zhēng)的壓力,企業(yè)必須不斷提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力,將產(chǎn)品推向更廣闊的市場(chǎng)。然而,只有具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧,才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。通過(guò)海外產(chǎn)品培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于產(chǎn)品的詳細(xì)知識(shí)和特點(diǎn),更深刻地了解了如何根據(jù)客戶需求進(jìn)行銷(xiāo)售和市場(chǎng)拓展。通過(guò)與講師和其他同行的交流,我明白了在海外市場(chǎng)培訓(xùn)中,除了產(chǎn)品本身的優(yōu)勢(shì)外,還需注重于銷(xiāo)售和推廣策略的制定和實(shí)施,以提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
再次,海外產(chǎn)品培訓(xùn)是為了增加人員的全球視野和跨文化交流能力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,不同國(guó)家和地區(qū)的聯(lián)系和交流日益緊密。在海外產(chǎn)品培訓(xùn)中,我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的朋友,通過(guò)交流和合作,增加了我自己的全球視野和跨文化交流能力。在和其他國(guó)家的學(xué)員合作的過(guò)程中,我們共同探討了如何在不同文化和背景下開(kāi)展工作,并分享了各自的心得體會(huì)。這不僅拓寬了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更重要的是,培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和跨文化交流的能力,為今后在海外市場(chǎng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,海外產(chǎn)品培訓(xùn)是為了進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)和能力。無(wú)論是在講座中的學(xué)習(xí)還是與其他學(xué)員的交流中,我深刻感受到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作方面的不足之處,并進(jìn)一步意識(shí)到提升自身素質(zhì)的重要性。為了更好地適應(yīng)海外市場(chǎng)的要求,我下定決心進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,海外產(chǎn)品培訓(xùn)對(duì)于公司和個(gè)人發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)需求、提高銷(xiāo)售和市場(chǎng)拓展能力、增加全球視野和跨文化交流能力以及進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)和能力,企業(yè)和個(gè)人都能夠更好地適應(yīng)海外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該重視并主動(dòng)參與海外產(chǎn)品培訓(xùn),不斷提升自身的能力和素質(zhì),為企業(yè)的成功和個(gè)人的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
第一段:引言(150字)。
近年來(lái),隨著全球化的深入發(fā)展,海外培訓(xùn)成為越來(lái)越多人的選擇。通過(guò)海外培訓(xùn),不僅能夠拓寬自己的視野,增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還能夠體驗(yàn)不同的文化和學(xué)習(xí)方式。我也有幸參加了一次海外培訓(xùn),這次經(jīng)歷不僅讓我受益匪淺,還讓我更加明白了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容及收獲(250字)。
在這次海外培訓(xùn)中,我參加了一系列關(guān)于商業(yè)管理的課程。通過(guò)與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)們的深入交流和學(xué)習(xí),我對(duì)商業(yè)管理的理論和實(shí)踐有了全新的認(rèn)識(shí)。我了解到了全球化背景下企業(yè)的運(yùn)作方式和商業(yè)決策的重要性。在課程中,我們還分組完成了一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和管理策略。這個(gè)項(xiàng)目不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,還讓我學(xué)會(huì)了如何平衡利益與責(zé)任,并在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
第三段:國(guó)際交流及文化體驗(yàn)(300字)。
除了課程學(xué)習(xí),這次海外培訓(xùn)還帶給了我豐富的國(guó)際交流和深入體驗(yàn)不同文化的機(jī)會(huì)。在與來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)們的交往中,我學(xué)到了尊重他人的觀點(diǎn)和文化,學(xué)會(huì)了如何跨越語(yǔ)言和文化的障礙進(jìn)行有效的交流。通過(guò)參觀當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和與當(dāng)?shù)厝藛T的交流,我還深入了解了當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)文化和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這次海外培訓(xùn)使我對(duì)不同國(guó)家的商業(yè)和文化發(fā)展有了更加直觀的了解,為我以后的國(guó)際合作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段:心理和個(gè)人成長(zhǎng)(300字)。
海外培訓(xùn)不僅帶給我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化體驗(yàn),更重要的是讓我實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心深處的成長(zhǎng)。在海外學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我面臨了各種挑戰(zhàn)和困難。與陌生的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式相適應(yīng),需要我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和習(xí)慣。我逐漸意識(shí)到,只有克服困難和挫折,才能不斷成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程讓我更加堅(jiān)韌和自信,我相信我能夠面對(duì)任何困難并取得成功。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過(guò)這次海外培訓(xùn),我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化體驗(yàn),更重要的是實(shí)現(xiàn)了心理和個(gè)人的成長(zhǎng)。我感受到了全球化時(shí)代所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力。我相信,通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠讓自己成為一個(gè)具有全球視野和領(lǐng)導(dǎo)力的人才,為社會(huì)和世界的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
回顧年,我的主要工作任務(wù)都在贊比亞項(xiàng)目上,這一年忙碌而精彩,因?yàn)橘澅葋嗧?xiàng)目是我工作以來(lái)第一個(gè)全程跟下來(lái)的,也是有史以來(lái)做過(guò)的最大的項(xiàng)目,由此進(jìn)一步深入了解了我們df8000系統(tǒng)是多么的龐大和復(fù)雜,技術(shù)覆蓋面也是非常廣。這一年不論在業(yè)務(wù)熟悉還是技術(shù)提高方面都有了較大的進(jìn)步,以前只能做些較邊緣的功能開(kāi)發(fā),到現(xiàn)在可以對(duì)系統(tǒng)的所有界面進(jìn)行維護(hù),主要是調(diào)度員界面的維護(hù),這也讓我對(duì)系統(tǒng)整體有了更深的理解,包括scada、dms、fmsr、avc等等。對(duì)于自己也有了一些體會(huì)與總結(jié),描述如下:
繼續(xù)磨煉自己迎難而上的意志。經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷,我認(rèn)為自己有些欠缺自信,其實(shí)很多看似困難的陌生問(wèn)題,解決之后再看并不困難,只有迎難而上才能更快的掌握更多的知識(shí)技能,也才能擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。在這一年我反思自己在這方面的不足,開(kāi)始努力的提高自信和不怕困難的勇氣,培養(yǎng)釘子精神,敢于接受并完成棘手而陌生的任務(wù),在新的一年希望自己能夠再接再厲繼續(xù)努力。
細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。這一點(diǎn)在年也得到了深刻的教訓(xùn),代碼走查的時(shí)候自己總是因?yàn)樽兞课闯跏蓟?,未判空這種小問(wèn)題一而再,再而三的被查出缺陷,也因此受到了批評(píng),自責(zé)的同時(shí)更多的是沉下心來(lái)努力把每一行代碼寫(xiě)好,畢竟這是作為一個(gè)合格程序員必備的`素質(zhì),希望自己也能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的代碼,進(jìn)入代碼免檢的行列。
多溝通,會(huì)溝通。雖然這個(gè)行業(yè)每天最多的是和電腦打交道,但是團(tuán)隊(duì)合作少不了人和人之間的溝通,因?yàn)闇贤ú焕麑?dǎo)致的效率損失還是很遺憾的,所以新的一年希望能夠更精準(zhǔn)也更融洽的做好溝通,控制情緒,以提高工作效率和工作質(zhì)量為主要目標(biāo),實(shí)現(xiàn)高效率的合作。
以上是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),來(lái)到海外產(chǎn)品線兩年多了,早已融入到這個(gè)大家庭中,在此提出些自己的小建議:我們的系統(tǒng)功能比較龐大和復(fù)雜,在執(zhí)行開(kāi)發(fā)任務(wù)時(shí)偶爾會(huì)遇到做到一半返工或是做完后發(fā)現(xiàn)行不通重做的情況,這對(duì)開(kāi)發(fā)效率有著不小的影響,所以希望能夠提高設(shè)計(jì)的可行性和全面性。這是我個(gè)人的一點(diǎn)看法,希望新的一年,通過(guò)自己的努力能更多的給產(chǎn)品線提供前行的動(dòng)力。
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