<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等因素。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文，希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說說、玩玩的游戲中，繼續(xù)體驗(yàn)開心、生氣和傷心的心情。
2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小朋友表情照片若干小火車。
活動(dòng)過程：
1、邊念兒歌邊開火車入場，引發(fā)幼兒的興趣。
2、認(rèn)識(shí)心情火車。
3、讓幼兒數(shù)數(shù)有幾節(jié)車廂。
1、坐上心情火車，請(qǐng)幼兒找自己的照片，說說自己的照片。
2、第一次交流，說說自己的表情，并說出原因。
3、試著找到好朋友的照片，猜猜好朋友的心情?
4、第二次分享交流：
(1)你找到了誰的照片?
(2)他(她)的表情怎樣?
(3)猜猜為什么會(huì)這樣?
5、讓幼兒按哭、笑、生氣給車廂起名字。
請(qǐng)你選擇最喜歡的車廂，快樂的開火車退場。
活動(dòng)反思：
第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。以邊念兒歌邊開火車的形式，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
第二環(huán)節(jié)：師生互動(dòng)說說表情。感知開心、生氣、傷心的心情。第一次讓幼兒找自己的照片。第二次找好朋友的照片。體現(xiàn)了層次的遞進(jìn)性。
第三環(huán)節(jié)：選擇表情，鼓勵(lì)開心。以開火車的游戲離開活動(dòng)室，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)開心寶寶，起到了升華的作用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過認(rèn)識(shí)生活中常見標(biāo)志，并了解其意義和用途等。
2、能根據(jù)標(biāo)志聯(lián)想故事的情節(jié)，指導(dǎo)幼兒用完整的語言表述。
3、體會(huì)獲得完成任務(wù)的成就感。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制的標(biāo)志若干、故事《兔子先生去散步》中的圖卡。
2、活動(dòng)前請(qǐng)警察叔叔講述過安全保護(hù)的知識(shí)。
活動(dòng)過程：
1、出示標(biāo)志，引起幼兒興趣，并請(qǐng)幼兒猜猜表示什么意思。(兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)。
3、出示一些生活中的標(biāo)志并讓幼兒認(rèn)識(shí)。
剛才我們認(rèn)識(shí)了許多的標(biāo)志，上次老師帶小朋友到社區(qū)、馬路上也找到了一些標(biāo)志，讓我們來看一看、想一想這些標(biāo)志表述什么意思，在哪里出現(xiàn)的?(請(qǐng)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出這些符號(hào)會(huì)在哪里出現(xiàn)?表示什么意思?)。
4、出示一張標(biāo)志，請(qǐng)幼兒聯(lián)想一個(gè)故事情境。
5、準(zhǔn)備數(shù)套標(biāo)志，將幼兒分成四組，由各組幼兒自行討論想象，請(qǐng)各組幼兒將所編的故事，上臺(tái)與同伴一起分享所編的故事。
a、當(dāng)心火災(zāi)、火警電話、警止吸煙。
b、報(bào)警電話、當(dāng)心車輛、人行橫道。
c、禁止觸摸、當(dāng)心觸電、醫(yī)療急救電話。
d、注意信號(hào)燈、保持安靜、圖書室鼓勵(lì)每位幼兒，讓他們體驗(yàn)到完成任務(wù)的成就感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系，提高他們的交往能力。
2、學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見!”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備小故事一個(gè)、掛圖四張、音樂磁帶一盒、歌表演一個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入課題。
(一)、講故事《“對(duì)不起”真神奇!》。
一天，陽光明媚、天氣晴朗，老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見小朋友們個(gè)個(gè)玩的非常高興，只有方方和婷婷坐在一邊不玩，這是怎么一回事呢?老師好奇的走過去問是怎么回事?婷婷委屈的說：“方方踩了我的腳也不說聲對(duì)不起!”一句小小的“對(duì)不起”這么重要嗎?老師要試一試?！胺椒?，你是踩了她的腳嗎?”方方點(diǎn)了點(diǎn)頭，并主動(dòng)向婷婷道了歉，果然，婷婷不生氣了，一對(duì)朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了?！皩?duì)不起”真神奇!
(二)、提問。師：小朋友，你碰到過這樣的事情嗎?
師：你是怎樣做的呢?
二、深入主題。
(一)、觀看掛圖四幅。
1、玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木弄到了。
2、喝水時(shí)鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。
3、吃飯時(shí)龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。
4、睡覺時(shí)文文不小心蹬到了策策的身上了。
老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論，幼兒積極發(fā)言。
(二)、欣賞歌曲《對(duì)不起，沒關(guān)系》。
三、表演示范。
(一)、老師和小朋友一起進(jìn)行歌表演練習(xí)。
(二)、小朋友可以把生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的事情編成歌詞表演。
四、主題擴(kuò)展學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見!”
活動(dòng)延伸：
師：小朋友們講的真好，相信大家都會(huì)成為好朋友的!來，我們一起來跳支舞——《好朋友》。
目標(biāo)：
1、了解廢物箱的作用，懂得垃圾要扔進(jìn)廢物箱。
2、在具體的游戲情境中，初步學(xué)習(xí)仿編兒歌。
準(zhǔn)備：
白板課件，幼兒操作紙，廣告宣傳單。
過程：
一、觀看圖片，觀察廢物箱的特征。
1、通過“猜一猜”引起幼兒的興趣。
展示廢物箱的局部，提問：你們猜猜這是什么?
2、逐步觀察廢物箱的特征。
3、教師裝扮成廢物箱，開展“變變變”游戲。
4、教師用兒歌小結(jié)：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，果皮紙屑請(qǐng)進(jìn)來。
二、出示生活圖片，觀察哪些地方有廢物箱。
1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察廢物箱出現(xiàn)在哪些不同的地方。
提問：廢物箱還有許多朋友，分別站在不同的地方，你知道哪些地方有它的好朋友呢?
2、重點(diǎn)討論個(gè)別圖片。
3、體會(huì)我們的身邊到處都有廢物箱，它們給人們的生活帶來了許多方便。
三、提供實(shí)物，區(qū)分哪些東西可以扔進(jìn)廢物箱。
1、教師提供許多供幼兒分類的實(shí)物。
提問：這里有這么多東西，哪些東西是要扔進(jìn)廢物箱的大肚子里?哪些東西還可利用?
2、幼兒一邊操作，教師一邊巡視。
3、幼兒仿編兒歌：我是一只廢物箱，天天站在馬路邊，張大嘴巴哈哈笑，香蕉皮、香蕉皮請(qǐng)進(jìn)來;我是一只廢物箱，天天站在幼兒園，張大嘴巴哈哈笑，小紙屑、小紙屑請(qǐng)進(jìn)來。
四、延伸，制作垃圾袋。
1、教師創(chuàng)設(shè)游戲情境“開汽車”。
提問：當(dāng)你們坐在汽車上，手里有垃圾怎么辦?能把垃圾扔到車窗外嗎?
2、教師創(chuàng)設(shè)游戲情境“逛公園”。
提問：如果在公園里找不到廢物箱怎么辦?
3、師幼共同制作垃圾袋。
教師示范如何用廣告宣傳單制作簡易的垃圾袋，然后幼兒根據(jù)步驟圖動(dòng)手制作，同時(shí)幼兒還可以發(fā)揮想象對(duì)垃圾進(jìn)行裝飾。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。
3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。
【活動(dòng)過程】。
一、交代任務(wù)，引出話題。
1、交代任務(wù)。
師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!
2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
二、提出參觀要求。
1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。
2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識(shí)多少。
三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。
3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。
4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià)，請(qǐng)營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。
四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場的印象。
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情情，特開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：4月3日至4月5日。
二、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求：
1、清明習(xí)俗文化秀。
制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報(bào)。（a4紙大小，在手抄報(bào)刊頭處注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）。
清明時(shí)節(jié)，是踏青、放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)，還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動(dòng)。在清明假期，同學(xué)們可以在父母的帶領(lǐng)下，開展有益身心的清明娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)這一節(jié)日帶給我們的歡樂，并以“清明娛樂活動(dòng)大體驗(yàn)”為題，將在活動(dòng)中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。（用a4紙粘貼照片，配上簡單的文字，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）。
3、祭奠親人、緬懷先烈。
清明，除了有無邊的春景，有盡情的歡笑，還有我們對(duì)親人、對(duì)為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時(shí)節(jié)，可以隨父母去祭奠親人，也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓（參考地點(diǎn)：株洲流芳園、長沙烈士公園等），感恩我們的親人，感恩我們的英雄。（寫一篇清明感悟，注明學(xué)校、編輯者姓名、班級(jí)）。
三、溫馨。
提示。
1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不亂丟垃圾，自帶飲水；去掃墓，要注意不使用火燭、煙花、鞭炮，文明祭奠；注意踐行低碳生活。
2、所有活動(dòng)必須在父母的陪同下開展，不得單獨(dú)行動(dòng)；活動(dòng)過程中切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保自身安全。
3、以上三項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)芜x其一；于4月7日下午放學(xué)前，交給中隊(duì)長，中隊(duì)長收齊后交給班主任。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)處理一些突發(fā)事件，知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話，并學(xué)會(huì)撥打報(bào)急電話。
2、教育幼兒不玩火，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知道幾個(gè)常用的報(bào)急電話。
活動(dòng)難點(diǎn)：會(huì)正確撥打報(bào)急電話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)vcd、電話機(jī)一部、突發(fā)事件圖片(著火、迷路、急病)電話號(hào)碼卡片：119、110、120等。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒觀看vcd(一)，引起幼兒的興趣。
(一天，小明獨(dú)自在家，忽然有人來敲門，透過窗子，他看到一個(gè)陌生人，小明沒開門，這時(shí)，陌生人開始撬小明家的門。)。
(1)教師提問：“這個(gè)時(shí)候，小明該怎么辦呢?”
幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
“下面我們來看小明是怎么做的。”(撥打110)。
(2)學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話——“110”
出示電話機(jī)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來撥打。
教師示范講解撥打報(bào)警電話：先拿起聽筒，撥號(hào)碼110，聽到嘟嘟的幾聲長音，表示電話通了，對(duì)方接了電話以后，向?qū)Ψ街v清什么地方發(fā)生了什么事情。
2、幼兒觀看vcd(二)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打急救電話——“120”
“小玲和奶奶在家正看著電視，奶奶突然昏倒在地上，小玲急得哭了起來?！?/p>
教師提問：“這個(gè)時(shí)候，小玲該怎么辦?”(請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋幫小玲想辦法。)。
幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
“我們來看小玲是怎么做的?！?打電話給爸爸)。
讓小朋友想一想最快的辦法是什么?引導(dǎo)幼兒說出打急救電話。
教幼兒學(xué)打急救電話“120”。
3、觀看vcd(三)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)撥打火警電話——“119”
“小強(qiáng)一個(gè)人在家時(shí)，玩起了火，不小心火燒到了床單上?！?/p>
教師提問：“這個(gè)時(shí)候小強(qiáng)該怎么辦?”
幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。
“我們來看看小強(qiáng)是怎么做的?”(小強(qiáng)拿小杯子裝了水去滅火)。
“你們覺得他這樣做對(duì)不對(duì)?他應(yīng)該怎么做?”(撥打119)。
教師小結(jié)：在撥打電話之前，首先要記住你所要撥打的電話號(hào)碼，電話接通后，就可以和對(duì)方通話了，別忘了告訴消防隊(duì)的叔叔什么地方著火了。
4、游戲：“該打什么電話”
出示第一幅圖畫，一個(gè)小朋友在玩火，一不小心，火把窗簾燒著了。
“這個(gè)時(shí)候，該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?”(請(qǐng)說對(duì)的小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)如何向消防隊(duì)叔叔報(bào)警)。
出示第二幅圖畫，有一個(gè)人騎車摔倒在地，這時(shí)他已經(jīng)昏迷不醒了。
“該打什么電話呢?”(請(qǐng)說對(duì)的小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)如何向急救中心報(bào)警)。
出示第三幅圖畫，有一位小朋友在街上迷路了。
“該撥打哪個(gè)電話號(hào)碼?”(請(qǐng)個(gè)別小朋友來撥打電話進(jìn)行模擬練習(xí)，學(xué)會(huì)如何向警察叔叔報(bào)警)。
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清明，正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時(shí)機(jī)。也正是孩子們踏青遠(yuǎn)足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實(shí)踐、參觀的機(jī)會(huì)，根據(jù)我校計(jì)劃和校本課程《體驗(yàn)春天、親近自然》的主題目標(biāo)，經(jīng)xx中心小學(xué)同意特開展xx小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。
4月2日（即周四）上午8：30――11：30。
（活動(dòng)如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）。
開拓學(xué)生的視野，增長知識(shí)，體驗(yàn)春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
以年級(jí)為單位，開展四至六年級(jí)遠(yuǎn)足體驗(yàn)活動(dòng)。
從xx小學(xué)出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
1、各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級(jí)趙xx，五年級(jí)王xx，六年級(jí)馮xx。
2、出發(fā)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的活動(dòng)安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動(dòng)場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生（每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，返回時(shí)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)，使活動(dòng)更有意義。
3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校，加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，每一次集合時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時(shí)間里向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生的安全。過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動(dòng)時(shí)要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。
5、返校后，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表揚(yáng)好人好事。11：35按時(shí)放家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強(qiáng)調(diào)在家寫好活動(dòng)心得體會(huì)。
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
1、清明節(jié)的由來。
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
我們要穿越時(shí)空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動(dòng)人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達(dá)我們對(duì)他們的敬仰之情。
活動(dòng)形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。所設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)規(guī)格為8k大小，文字一律用鋼筆認(rèn)真謄寫。
1、利用午休時(shí)間，班級(jí)播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對(duì)各中隊(duì)搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。
3、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前后各位員工與工作無關(guān)的請(qǐng)假事項(xiàng)一律不予批準(zhǔn)，請(qǐng)各位員工做好節(jié)假日時(shí)間安排，不誤正常上班。
4月x、x日。
xx公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)革命先烈的尊敬與緬懷之情。
4月x日——小小班、小班幼兒。
4月x日——中、大班以上幼兒。
1、活動(dòng)前的談話(活動(dòng)介紹及注說意事項(xiàng));。
2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);。
3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供，園長聯(lián)系);。
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(tái)(園長聯(lián)系)。
5、活動(dòng)音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)。
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園;。
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍;。
3、清明節(jié)掃墓程序(活動(dòng)主持人：許亞菲)。
第一項(xiàng)：唱國歌。
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀。
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話。
第五項(xiàng)：奏國際歌。
第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花。
1、外出活動(dòng)，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
(略)。
廣泛開展“我們的節(jié)日?清明”主題活動(dòng)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
：（自選一個(gè)主題開展活動(dòng)）
1．開展一次“誦清明詩歌、揚(yáng)民族文化”活動(dòng)。
分班開展一次清明詩文歌詠會(huì)，組織全體學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2．舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動(dòng)。
舉辦一場“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動(dòng)，讓全體中高年級(jí)學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動(dòng)活動(dòng)中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。
3．開展“踏青賞春競放風(fēng)箏”活動(dòng)
各班可自選一個(gè)時(shí)間組織同學(xué)們在校園進(jìn)行放風(fēng)箏活動(dòng)。（由于場地小，放風(fēng)箏活動(dòng)盡量選擇一二節(jié)課，操場上人比較少的時(shí)候進(jìn)行。）
為進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高我院教師黨員的思想覺悟，特以清明節(jié)掃墓為契機(jī)，融入學(xué)院精神文明建設(shè)的宗旨，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄的革命精神，借掃墓回顧歷史，重溫歷史，進(jìn)一步了解革命烈士的英雄事跡，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
4月2日下午14:30點(diǎn)
革命烈士陵園
全體教師黨員、學(xué)生黨員
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制定活動(dòng)方案；
2、將此活動(dòng)的相關(guān)事宜由各黨小組于4月1日前通知各小組參加人員；
3、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，活動(dòng)開始前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品。
（二）活動(dòng)實(shí)施：
3、黨員代表發(fā)言。
4、分黨委書記講話；
5、重溫入黨誓詞
誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 ”
6、合影留念
（三）活動(dòng)總結(jié)與后期宣傳
1、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)做好本活動(dòng)的報(bào)道；
1、花圈：2個(gè)（60元/個(gè)，120元）
2、菊花：90朵（2元/朵，180元）
3、制作標(biāo)語：300元
共計(jì)：600元
中共xxxxxxxxxxx支部
3月27日
再清明節(jié)實(shí)踐部在部長帶領(lǐng)下，來到烈士陵園當(dāng)志愿者。早上九時(shí)從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了此次活動(dòng)目的地-------華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動(dòng)主要包括兩項(xiàng)：
一、緬懷先烈，
二、打掃烈士陵園衛(wèi)生。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間太短，很多實(shí)際性意義活動(dòng)都沒做到
2、相機(jī)出現(xiàn)沒電的問題，沒有留下很好紀(jì)念的照片
3、沒有帶校旗和院旗，沒有做到對(duì)河北科技大學(xué)及建筑工程學(xué)院的宣傳
4、服裝問題，有可能的話統(tǒng)一服裝最好
1、活動(dòng)人數(shù)太少，只有七個(gè)人，應(yīng)該人數(shù)越多越好
2、活動(dòng)準(zhǔn)備的要更充分，例如：準(zhǔn)備紅歌大合唱
3、加強(qiáng)對(duì)科大和建工學(xué)院的宣傳，攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我們可以讓更多的人參加，不僅限于學(xué)生會(huì)
讓我們重溫革命先烈大無畏的精神，增加了我們的愛國熱情，給了更多的鼓勵(lì)，對(duì)今后你的學(xué)習(xí)和生活有橫好的影響！
實(shí)踐部王曉峰20xx年4月9日
傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)系列活動(dòng)的主題是“緬懷先賢、拓展文明、親近自然”。
緊緊圍繞清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，通過弘揚(yáng)民俗文化，拓展節(jié)日文明，把傳統(tǒng)節(jié)日文化與現(xiàn)代文明生活方式相結(jié)合，引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧社會(huì)。
本次活動(dòng)將于3月中旬啟動(dòng)，一直延續(xù)到4月10日，共有8項(xiàng)活動(dòng)，具體安排是：
1、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)網(wǎng)上大討論，討論的題目是：怎樣過好清明節(jié)。時(shí)間：3月18日至4月10日。
承辦單位：市信息中心
職責(zé)分工：主要負(fù)責(zé)在市政府的網(wǎng)站開辟專欄、專題，組織引導(dǎo)廣大人民群眾積極參與網(wǎng)上健康向上傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容大討論，在討論結(jié)束后作出討論綜述。
2、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)群眾性掃墓祭英烈活動(dòng)。時(shí)間：4月3日上午9時(shí)至11時(shí)。地點(diǎn)：市烈士陵園。
組織單位：市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委。駐市單位。
承辦單位：市民政局、市烈士陵園。
職責(zé)分工：市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委主要負(fù)責(zé)組織所轄范圍內(nèi)的單位職工、著裝整潔、佩帶祭花，以單位為方隊(duì)，統(tǒng)一集中按時(shí)到市烈士陵園參加掃墓祭英烈活動(dòng)。市民政局、市烈士陵園主要負(fù)責(zé)接待群眾、介紹英烈事跡、整治環(huán)境衛(wèi)生、搞好安全保衛(wèi)等相關(guān)事宜。駐市單位由市文明辦負(fù)責(zé)組織安排。
3、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)群眾性體育活動(dòng)。時(shí)間：4月1日。地點(diǎn)：市體育局。
組織單位：市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委和駐市單位。
承辦單位：市體育局
活動(dòng)項(xiàng)目：拔河、跳繩、踢鍵子
職責(zé)分工：市直工委負(fù)責(zé)組織拔河4支隊(duì)、跳繩、踢鍵子隊(duì)各一支（男4名、女8名）；國資委黨委負(fù)責(zé)組織拔河2支隊(duì)，跳繩、錫鍵子隊(duì)各一支（男2名、女4名）；開發(fā)區(qū)黨工委負(fù)責(zé)組織拔河1支隊(duì)，跳繩、錫鍵子隊(duì)各一支（男2名、女4名）；駐市單位組織拔河1支隊(duì)，跳繩、錫鍵子隊(duì)各一支（男2名，女4名）?？偣步M織拔河8支隊(duì)，跳繩30名（其中男10名，女20名），踢鍵子30名（其中男10名，女20名）。市體育局負(fù)責(zé)組織比賽并承辦體育比賽場地、裁判、規(guī)則、器材等的安排工作，同時(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等相關(guān)事宜。
4、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)短信征集大賽。時(shí)間：3月18日至4月10日。
承辦單位：市移動(dòng)公司
職責(zé)分工：主要負(fù)責(zé)開通傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)短信征集大賽平臺(tái)，短信征集主要突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，弘揚(yáng)民俗文化，拓展節(jié)日文明，展示現(xiàn)代生活等內(nèi)容，征集活動(dòng)結(jié)束后要即時(shí)歸類整理，進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)群眾性踏青植樹與文體活動(dòng)。時(shí)間：3月18日至4月10日。
組織單位：市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委、駐市各單位。
職責(zé)分工：市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委要組織所轄各單位積極開展文藝演出、體育賽事、踏青植樹等活動(dòng)，把形式多樣的`文體活動(dòng)同植樹活動(dòng)結(jié)合起來，豐富清明節(jié)日的內(nèi)涵。
6、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)“綠色的緬懷”經(jīng)典文章誦讀活動(dòng)。時(shí)間：3月31日下午。地點(diǎn)：市健健幼兒園、市鳳鳴幼兒園。
承辦單位：市健健幼兒園、市鳳鳴幼兒園
職責(zé)分工：主要負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)的策劃、組織、誦讀等工作，誦讀內(nèi)容主要參考“三字經(jīng)、千字文、幼學(xué)叢林”等經(jīng)典文章，要求師生統(tǒng)一著裝，誦讀兒童會(huì)講普通話，口齒清晰、語言流暢、舉止大方，有豐富的表演感情。
7、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)詩文、祭文征集大賽活動(dòng)。時(shí)間：3月中旬至4月10日。
組織單位：各縣、市、區(qū)、市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委以及駐市單位
承辦單位：市文明辦
職責(zé)分工：市直工委、國資委黨委、開發(fā)區(qū)黨工委負(fù)責(zé)組織所轄單位征集詩文、祭文，每個(gè)單位（主要是文明單位）至少征集詩文、祭文各一篇，詩文、祭文主要突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈等方面內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不限，符合寫作格式，意思完整即可。報(bào)送地點(diǎn)：市文明辦，聯(lián)系電話：。市文明辦主要負(fù)責(zé)做好收集、整理、歸類、評(píng)比、表彰等有關(guān)事宜。
8、組織開展傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。時(shí)間：4月2日上午9時(shí)。地點(diǎn)：市博物館。
組織單位：市直工委
承辦單位：市旅游文物局
職責(zé)分工：市直工委主要負(fù)責(zé)組織職中學(xué)生、市文明辦負(fù)責(zé)組織職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一著裝，以班級(jí)為方隊(duì)，統(tǒng)一集中，按時(shí)到市博物館進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。學(xué)生人數(shù)各100人左右。市旅游文物局主要負(fù)責(zé)安排市博物館按時(shí)免費(fèi)開放，并作好參觀的解說工作，搞好安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等相關(guān)事宜。
清明節(jié)是我國的`重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族意識(shí)和民族凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時(shí)代文化精神。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。
我們的節(jié)日清明
全體師生
**年4月1日至12日
（一）各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日清明”主題活動(dòng)。通過資料的收集等，從班會(huì)中分享悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。
（二）親身體驗(yàn)，實(shí)踐活動(dòng)，感受清明節(jié)的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等），深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動(dòng)，讓人們在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
（三）制作手抄報(bào)，把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報(bào)表達(dá)出來。清明時(shí)節(jié)能讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
（四）開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。緬懷革命先烈、繼承
光榮傳統(tǒng)，潛移默化地進(jìn)行黨的歷史、黨的知識(shí)學(xué)習(xí)教育，幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績，有效增強(qiáng)愛黨、愛國的意識(shí)與情感。
請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動(dòng)員和安全教育工作，及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級(jí)博客和大隊(duì)部。
通過這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識(shí)、鍛煉能力，努力使自己成長為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長為對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)全人類有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。
：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班。
：緬懷先烈熱愛祖國。
：xx年4月4日。
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。
：動(dòng)物醫(yī)學(xué)院偉嘉班全體學(xué)生。
橫幅一條，記號(hào)筆4支，校旗，企業(yè)旗。
1、全體學(xué)生國旗下集合。
2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館。
3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓。
4、全體學(xué)生默哀三分鐘。
5、全體學(xué)生在橫幅上簽字。
6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀。
1.班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;。
3.本次活動(dòng)來回車費(fèi)，伙食費(fèi)需要自付。
偉嘉班。
xx年3月28日星期三。
附件：
宣誓誓詞。
我們是炎黃子孫。
我們是龍的傳人。
我們是偉嘉班的一員。
我們要做一個(gè)會(huì)生活的人，張弛有度。
我們要做一個(gè)守紀(jì)律的人，嚴(yán)以律己。
我們要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，靜思專主。
我們要做一個(gè)有良知的人，無愧父母。
我們要做一個(gè)有骨氣的人，不甘平庸。
我們要做一個(gè)有血性的人，勇于承擔(dān)。
我們要做一個(gè)品格高尚的人，恪守誠信。
我們要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，百折不撓。
我們要做一個(gè)潛力無窮的人，勇攀高峰。
我們將秉承“修德弘毅勵(lì)學(xué)尚能”之校訓(xùn)。
我們將秉承“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”中華民族之精神。
腳踏實(shí)地，昂首挺胸，誓做中華好兒女!
我校計(jì)劃在清明節(jié)圍繞“我們的節(jié)日.清明”這一主題開展系列活動(dòng)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，銘記歷史，學(xué)習(xí)先烈，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國。
活動(dòng)目的：
1、借此活動(dòng)幫助學(xué)生全面了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，過一個(gè)有積極意義的清明節(jié)。
2、借此活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、借此活動(dòng)增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。同時(shí)，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
活動(dòng)主題：學(xué)做小白花，深情寄哀思。
活動(dòng)時(shí)間：4月3日上午。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置氛圍。
2、準(zhǔn)備材料：白紙、白線、軟金屬絲、剪刀等。
3、革命烈士的事跡。
活動(dòng)過程：
1、各班班主任演示如何做小白花。
2、各班同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下學(xué)做白花。
3、邊做小白花，邊聽革命烈士事跡。
4、班主任收集小白花，為掃墓活動(dòng)作準(zhǔn)備。
活動(dòng)宣傳：
各班收集活動(dòng)材料，交學(xué)校信息報(bào)送處，由信息報(bào)送處選擇上報(bào)。
為了加強(qiáng)愛國主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，十三團(tuán)紅橋橋中學(xué)政教處組織參觀359旅革命紀(jì)念館的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓同學(xué)們勿忘國恥，緬懷先烈，心存愛國主義思想，從而走上正確的成長之路。
清明懷恩，祭奠先烈。
十三團(tuán)紅橋中學(xué)政教處。
4月5日是清明節(jié)，清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的'日子。每年一到清明節(jié)，人們都會(huì)祭祀先祖，緬懷先輩。在節(jié)日來臨之際，特舉行參觀359旅革命紀(jì)念館活動(dòng)，緬懷先輩英烈，增強(qiáng)愛國主義。
(一)20xx年4月4日星期x下午2:30校門口集合，同學(xué)們一同乘坐校車前往359旅革命紀(jì)念館。
(二)提前準(zhǔn)備飲水，垃圾袋。
(三)預(yù)計(jì)40分鐘后行至359旅革命紀(jì)念館處，并于359旅革命紀(jì)念館廣場前合影。
(四)跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個(gè)展館，仔細(xì)聆聽導(dǎo)游、講解并體驗(yàn)老一輩的革命情懷。
(五)活動(dòng)于2個(gè)小時(shí)之內(nèi)結(jié)束。結(jié)束后同學(xué)們統(tǒng)一乘坐校車返回校。
（一）每次上車前要確定到場人數(shù)，查看人員是否到齊。
（二）帶好垃圾袋，不亂扔垃圾。
（三）進(jìn)去參觀時(shí)，不大聲喧嘩，認(rèn)真聽講解員講解。
（四）跟緊隊(duì)伍，不亂跑，不掉隊(duì)，一切行動(dòng)聽指揮。
（五）不亂碰亂摸，珍惜老一輩的遺留物。
認(rèn)真體驗(yàn)老一輩革命人的愛國情懷，359旅精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)認(rèn)同”?；厝ズ螅课煌瑢W(xué)就參過紀(jì)念館活動(dòng)寫一篇《359旅革命紀(jì)念館觀后感》。
本次活動(dòng)的開展有利于學(xué)生們思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，建立正確的人生觀、價(jià)值觀，深入學(xué)習(xí)老一輩的拼搏精神和愛國情操。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，通過活動(dòng)激發(fā)、激勵(lì)學(xué)生爭做新時(shí)代好少年、祖國的接班人、建設(shè)者、359旅精神的繼承者和傳播者。
各班級(jí)以班級(jí)為單位在班上觀看愛國主義影片。
影片名稱《烈火金剛（上）》，《烈火金剛（下）》。
午間輔導(dǎo)至下午第三節(jié)課開始。
總負(fù)責(zé)：z校長。
一、二年級(jí)巡視：z校長。
三、四年級(jí)巡視：z主任。
五、六年級(jí)巡視：z主任。
（備注：行政巡視負(fù)責(zé)各班觀看愛國主義影評(píng)活動(dòng)是否正常，以及各年級(jí)課間安全。及時(shí)處理校內(nèi)的安全突發(fā)事件。）。
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