活動總結(jié)是重要的反思和審視機(jī)會,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,在實(shí)踐中不斷提高和成長。以下是小編為大家搜集整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,可以給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?,促使大家在活動總結(jié)中更加準(zhǔn)確地把握和表達(dá)??靵硪黄鹂纯窗桑?/p>
在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際,我園開展了“勞動最光榮”主題教育,為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓孩子們親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮”,體驗(yàn)勞動的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實(shí)踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣。
此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識,重要的是在家長的積極配合下,孩子們親身體驗(yàn)到了勞動的辛苦與其中的樂趣,幫助他們了解到“五一”勞動節(jié)真正的含義,感受到辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長能夠一如既往的支持與配合我們的工作,讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng),在家里也能得到鍛煉,凡是孩子能做的事情,家長不要包辦,阻礙孩子成長。
xx學(xué)校舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)主題活動。
為了體驗(yàn)勞動者的辛苦,五、六年級的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組,分別對食堂、保潔、保安、花工四個(gè)工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪,用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間,并完成《五一感恩調(diào)查表》。
活動現(xiàn)場,叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問:“叔叔好!在上學(xué)、放學(xué)時(shí),我們總能看到您笑容滿面地站在校門口,是什么讓您這么快樂?”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全??吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué)、放學(xué),我感覺很幸福!”
“xx阿姨,我們八點(diǎn)鐘才開始吃早餐,可是,您為什么每天早上三點(diǎn)鐘就來學(xué)校開始忙碌了呢?”“學(xué)校就餐的同學(xué)多,為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開餐,我們要提前做好準(zhǔn)備:洗菜、摘菜、煮好早餐、準(zhǔn)備好51個(gè)班的餐具、把飯菜送到每個(gè)班教室里,完成這些工作也快八點(diǎn)了。
雖然辛苦,但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐,我們也很開心!”“潘阿姨您好!在我們的校園里,一年四季百花盛開,樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問:您是怎么做到的呢?”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案,每天澆水、培育,定期施肥、剪枝、除蟲,看到校園因?yàn)槲业呐Χ兂擅利惖幕▓@,雖然很辛苦,但我感到很滿足!”
“閉阿姨好!昨天,我們觀察了您一天的工作,全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水,可是您還是堅(jiān)持地把每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。請問,您是怎么想的?”“當(dāng)我干活很累的時(shí)候,我就會想:雖然很辛苦,但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂,我心里也很快樂,我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨們真誠而又樸實(shí)的.話語,讓全校師生無不為之動容,一次又一次不約而同地報(bào)以熱烈的掌聲。
隨后,各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺,為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》,并共同展示在背景板上,讓濃濃的感恩之情留存心底,在校園里常駐。滿懷感恩之心,全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀:“謝謝您,您辛苦了!勞動節(jié)快樂!”
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí),離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中,全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,在勞動節(jié)當(dāng)天,給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長。
“學(xué)會感恩,真誠回報(bào)”,通過實(shí)踐體驗(yàn),同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦,培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
班,由他們定期到自己的服務(wù)基地做志愿活動。這樣不僅能大大減少我隊(duì)人員在尋找服務(wù)基地的時(shí)間,而且還有利于各班更多更好的做志愿活動。與此同時(shí),我隊(duì)還聯(lián)系了一個(gè)長期的志愿活動——聽王叔叔講那最好聽的故事公益活動。并且該活動是我隊(duì)付出心血最多出活動也最多的一個(gè)。3月20日,我隊(duì)邀請了“王叔叔講故事”公益活動的發(fā)起人王先生到我校專門為我隊(duì)人員及各班組織委進(jìn)行了培訓(xùn),為以后我隊(duì)出活動打好基礎(chǔ)。通過此次活動我們不僅對該公益活動有了一個(gè)更好的了解,而且激勵了我們做該項(xiàng)活動的信心。培訓(xùn)之后,我隊(duì)分別于4月2日、4月16日、4月30日、和5月14日開展了四期活動。并且每次活動都取得了圓滿成功。通過這些活動不僅讓孩子們獲得了快樂我們的志愿者們也都受益匪淺。紛紛表示要將該活動繼續(xù)下去。就在王叔叔講故事活動進(jìn)行的同時(shí),各班在自己的服務(wù)基地開展的活動也在有條不絮的進(jìn)行著。
3月10日,管理系09級市場營銷一班在保定市植物園開展了為期一天的學(xué)雷鋒青年志愿活動。經(jīng)過一下午的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的開展,參加活動的人員獲得了幫助他人的快樂,也用自身行動向同學(xué)們展示了雷鋒精神。并且他們認(rèn)識到只有長期的堅(jiān)持,才能將雷鋒精神得到更好的繼承和發(fā)揚(yáng),并影響到他人。在收獲自我的同時(shí),讓更多的人參與進(jìn)來,共同營造這一種互幫互助的和諧氛圍。3月10日下午,管理系10屆市場營銷二班志愿者前往保定市春輝養(yǎng)老院開展志愿活動,看望養(yǎng)老院的老人們。經(jīng)過此次活動他們對敬老院的老人們有了更好的了解,體會到了他們的孤獨(dú)與寂寞,并表示希望以后能更多的進(jìn)行這樣的活動。3月24日10屆市場營銷本科班開展了“愛我家園環(huán)保校園”系列活動。活動雖僅僅持續(xù)三小時(shí),但環(huán)保意識深入同學(xué)心中,取得了預(yù)期的效果。3月31日我院管理系10級市場營銷一班志愿者前往市春輝養(yǎng)老院,開展志愿服務(wù)活動,為老人們送去快樂與溫暖。4月9日10級工商企業(yè)管??瓢嗟闹驹刚邆兦巴6ㄊ忻褡寰蠢显洪_展主題為“春暖大地、愛獻(xiàn)夕陽”的志愿服務(wù)活動。在過程中,老人們主動和我們的志愿者說起話來,直夸他們都是好孩子。聽著這些話,同學(xué)們心里既溫暖又感動,希望能給老人沒帶來更多的快樂。
在第xx個(gè)國際勞動節(jié)即將來臨之際,為尊重勞動精神,弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,向辛勤工作的一線建設(shè)者致敬,中建七局西南公司湖北分公司項(xiàng)目部一方面嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求,向廣大工友們宣傳防疫政策,倡導(dǎo)大家就地過節(jié),最大限度減少流動,減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。另一方面,在項(xiàng)目部閉環(huán)管理的情況下,為堅(jiān)守崗位的建筑項(xiàng)目一線建設(shè)者們開展豐富多彩的活動和慰問,向廣大勞動者致以崇高的敬意。
“大家排好隊(duì),有序領(lǐng)取慰問品,每個(gè)人都有的。”在中建七局黃石湖山新城項(xiàng)目部,湖北分公司工會聯(lián)合開鐵區(qū)總工會開展慰問?;顒蝇F(xiàn)場整齊的擺放著一排“大禮包”,而每一個(gè)“大禮包”中都裝著肥皂、香皂、洗衣粉、牙膏牙刷、毛巾、勞保手套、t恤等工友們切實(shí)需要生活必須物品和、牛奶、飲品等食品,表示對項(xiàng)目一線工友們節(jié)日的問候和企業(yè)的關(guān)愛?;顒蝇F(xiàn)場,項(xiàng)目部還為工友們分發(fā)了《一切為了勞動者健康》職業(yè)病防治宣傳手冊,為工友們宣傳講解職業(yè)病防治、職工權(quán)益、勞動保護(hù)等文件,并提醒工友要做好自身防范工作,在辛勞工作的同時(shí),也要注意自身健康,保護(hù)好自己“持續(xù)戰(zhàn)斗的本錢”。
“加油、加油,我們要拿獎品!”在中建七局咸寧市政項(xiàng)目部、咸寧甘魯項(xiàng)目部,“心系一線、情暖工地”的迎接“五一”勞動節(jié)活動正在火熱進(jìn)行中。項(xiàng)目建設(shè)者們齊聚項(xiàng)目部臨建區(qū)廣場,開展一場趣味運(yùn)動會,拔河比賽是大家最興奮的環(huán)節(jié)。“老李,要把你綁鋼筋的勁頭拿出來啊”,看著旁邊擺放的琳瑯滿足的獎品,一個(gè)個(gè)工友們摩拳擦掌,拿出奮戰(zhàn)在項(xiàng)目一線的勁頭在這場特殊的“技能比武”上,還未上場的工友們則是拿著小紅旗,在旁邊高聲呼喊加油。
“勞動的樣子是最美的!為生活奮斗的我們,都是值得尊敬的!”在“五一”勞動節(jié)來臨之際,中建七局西南公司湖北分公司發(fā)起“尊重勞動·記錄美好”的攝影活動,以這種有意義的方式迎接勞動節(jié)。各個(gè)項(xiàng)目部的工地小記者們拿著相機(jī),走到施工現(xiàn)場,記錄勞動者們工作的瞬間?!斑青辍⑦青辍保淮未慰扉T按下,不同的建設(shè)者、不同勞動場景下的工友們的美麗身影被記錄下來。鋼花的四濺、鋼鐵的碰撞,拔地而起的高樓大廈看不到勞動者們原始的印記,但是這些照片,保存著勞動的記憶。
“勞動是最光榮的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。”尊重勞動、關(guān)愛工友是企業(yè)應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。中建七局西南公司湖北分公司開展的一系列慰問活動、趣味活動、攝影活動等,不僅大力展示了勞動者奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的時(shí)代風(fēng)采,也營造了愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取的良好氛圍。
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)上級相關(guān)勞動教育要求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,蘇家作小學(xué)開展了“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?!眲趧咏逃苤黝}。
周一早上全體師生進(jìn)行了以“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸福”為主題升旗儀式,四三中隊(duì)的毋春驕在國旗下精彩的演講中,提倡大家從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,用實(shí)際行動美化世界!
各中隊(duì)開展以“勞動節(jié)”為主題的班會,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來和意義,了解我國不同時(shí)代的`勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中來,使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣。
周五下午全校進(jìn)行搬家式衛(wèi)生大掃除。全校師生積極參與到校園衛(wèi)生大掃除活動,他們明確分工,積極合作,不怕臟不怕累,全面清理了校園的死角。經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,原本就很干凈的校園頓時(shí)變得窗明幾凈,一塵不染。
各班積極舉行以“勞動節(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽。同學(xué)們的手抄報(bào)張張主題思想突出,設(shè)計(jì)巧妙,圖文結(jié)合美觀、新穎,色彩鮮艷,有的突出文字魅力,有的畫面奪人眼球,孩子們對勞動節(jié)有了更全面的認(rèn)識。
為幫助孩子們樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)勞動意識和勞動習(xí)慣,讓孩子們心存感恩之心,尊重他人勞動,在陽光溫暖的勞動節(jié)假期,孩子們在家里幫助父母做一些力所能及的事,體會生活不易,父母辛苦。
通過開展“勞動教育周”主題活動,學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗,接受了鍛煉、磨煉了意志,增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念,同時(shí)孩子們也意識到每個(gè)人都是勞動者,是未來的主人,應(yīng)該從小事做起,崇尚勞動光榮,創(chuàng)造幸福美好的明天。
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為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,__小學(xué)開展了一系列主題教育活動。
四、加強(qiáng)安全教育:強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識,通過發(fā)放《致家長的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,告知家長假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng);活動的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動的意識,還增強(qiáng)了他們的勞動觀念。
五、各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動視頻,教育學(xué)生在愛勞動的同時(shí),學(xué)會珍惜別人的勞動成果,不亂扔垃圾,保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。
六、組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動,學(xué)生們親自動手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會勞動的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習(xí)慣,認(rèn)識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動者,熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
通過開展豐富多彩的五一勞動節(jié)活動,同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動節(jié)的精髓所在。
2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了自己的誓言。我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會將會更加和諧、更加文明,更具魅力!
3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動、關(guān)愛他人的實(shí)際行動,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際,按照縣教育工會的指示精神,我校以”“頌改革、促振興、建和諧””為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響”“勞動光榮,教師偉大””的主旋律,開展慶五一系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育筆,進(jìn)行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生學(xué)會勞動精神。
我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺””
可以說,以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
拔草又到了周末,我跟爸爸媽媽一起回到住在大山里的爺爺家?,F(xiàn)在正是初夏時(shí)節(jié),也是農(nóng)村最忙碌的時(shí)候,大人都在地里干活,播種、打藥、澆地,從早忙到晚,真是太辛苦了!看到長輩們這樣忙來忙去,我也想幫大家做點(diǎn)事情。
在完成了老師布置的作業(yè)以后,我來到菜地里跟媽媽一起拔草。爺爺在菜地里種了很多種蔬菜,有綠油油的韭菜、根部紅紅的小蘿卜、還有剛剛長出來的不知名的青菜。但是菜地里除了這些外,還有一層小草,媽媽說這是喇叭花的幼苗,生命力特別頑強(qiáng),連滅草劑也不能消滅它們,只能用手拔。我看著這滿地的小草還真有點(diǎn)犯愁了,腦海里想起了那句家喻戶曉的詩句‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’??磥磉€真不能小看這小小的“草”,不過我也是很能干的,我下定決心,一定要消滅它們。開始干活了,我兩腳叉開、彎下腰用力拔草,不一會兒就拔了一大片草,這個(gè)時(shí)候我的'腰也有點(diǎn)酸了,手也有些疼了,汗水順著我的額頭流了下來,真的有些累了。不過當(dāng)我看到我拔的草也堆了一大堆的時(shí)候,心里就別提多高興了,我立刻又鼓足了干勁兒,繼續(xù)拔起草來。
隨著時(shí)間的流逝,天越來越熱,汗也越出越多,菜地里安安靜靜,只有我跟媽媽喘氣的聲音跟草被拔出來的聲音。我雖然很累,但我還是跟媽媽一起把菜地里的草都消滅了?;氐郊依?,在大家一起吃飯的時(shí)候,我們聊起了這次拔草的事情,爺爺奶奶跟爸爸知道后都表揚(yáng)了我,夸我長大了,真能干!
我的心里別提多高興了。爸爸還說‘花易凋零草易生,莊稼也是需要精心打理的’。我也終于親身體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦,了解了糧食的來之不易。我以后要多參加勞動,還要珍惜糧食。
上周,我校組織了割麥勞動活動,我班學(xué)生在割麥勞動過程當(dāng)中體驗(yàn)到了勞動的快樂,還有不少收獲,現(xiàn)總?cè)缦聨c(diǎn):
割麥不是一般的勞動活動,面對的勞動對象是小麥,如果學(xué)生在勞動過程當(dāng)中不嚴(yán)格要求自己,就會造成經(jīng)濟(jì)損失,在勞動前,我一直強(qiáng)調(diào),要求學(xué)生要愛惜糧食,懂得糧食來之不易,讓學(xué)生思想上高度重視。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,團(tuán)結(jié)意識,讓學(xué)生知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個(gè)整體,一個(gè)班級。
目標(biāo)是行動的方向,只有確定了勞動的目標(biāo),確定了勞動的任務(wù),才能積發(fā)學(xué)生勞動的積極性,一上課,我就向?qū)W生宣布今天的.勞動任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個(gè)人,這樣避免有一部分學(xué)生在勞動過程當(dāng)中偷懶,也調(diào)動一些學(xué)生的積極性。
勞動中一定要表揚(yáng)先進(jìn)的人,提醒不足,只說現(xiàn)象,不點(diǎn)人名,力求讓學(xué)生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。
這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù),在活動涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認(rèn)真的勞動態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理:教育無小事,事事皆教育,時(shí)時(shí)可教育,處處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育者,每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七次大會精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:
一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。
漫步在濱海路上,體會著濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。
同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動,加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。
為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅(jiān)定性和自覺性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的`工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。
我校開展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動。
教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。
通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。
通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。
教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚(yáng)各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).
可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
今年“五一”節(jié)放假時(shí)間共3天。
我校認(rèn)真做好了五一期間學(xué)校的各項(xiàng)工作,有效防止各類案件、事故的發(fā)生,維護(hù)校園穩(wěn)定,確保廣大師生員工度過了一個(gè)安全、歡樂的節(jié)日,現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)“五一”期間安全工作,增強(qiáng)責(zé)任感,貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則。
“五一”期間李校長親自帶隊(duì),重點(diǎn)對學(xué)生圖書室、閱覽室、電腦室、校內(nèi)道路、學(xué)生活動場所、警務(wù)室、器材設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電線電路、防雷設(shè)施等重點(diǎn)要害部位的隱患認(rèn)真排查治理。
重點(diǎn)加強(qiáng)了防火、防盜、防電、防雷擊事故隱患的排查,檢查后詳細(xì)記錄在安全檢查記錄本。
對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,認(rèn)真及時(shí)整改;對一時(shí)難以整改的,采取了切實(shí)有效的防護(hù)措施并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。
二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。
“五一”假前我校對師生開展一次遵紀(jì)守法教育和安全防范教育活動。
強(qiáng)調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門,切斷電源,關(guān)好水閥,做好防火、防漏水、防雷擊安全工作。
針對假日期間學(xué)生回家、外出活動等實(shí)際,著重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育,增強(qiáng)防火、防盜、防詐騙(防傳銷、網(wǎng)騙)、防溺水、防食物中毒等安全防范意識。
掌握自我保護(hù)的基本技能,特
別要注意生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,注意保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,防止受虛假信息詐騙上當(dāng)。
反復(fù)教育學(xué)生,不要乘坐無牌無證和超載的車輛,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。
不要到溝渠、池塘等處玩耍,不要購買“三無”食品,不要沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳等場所,確保人身、財(cái)產(chǎn)的安全。
三、我校開展了各種活動 打掃食堂、校園街道、愛花護(hù)草等活動。
“五一”前夕做好清掃工作,放假期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆,教育學(xué)生愛護(hù)我們的家園。
“五一”假 活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活,又活躍了師生的身心發(fā)展,更調(diào)動了廣大師生參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作、學(xué)習(xí)中去。
為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,xx小學(xué)開展了一系列主題教育活動。
強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識,通過發(fā)放《致家長的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,告知家長假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng);活動的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動的意識,還增強(qiáng)了他們的勞動觀念。
教育學(xué)生在愛勞動的同時(shí),學(xué)會珍惜別人的勞動成果,不亂扔垃圾,保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對勞動者的尊重和熱愛之情。
學(xué)生們親自動手將校園各個(gè)死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級還進(jìn)行了繪畫比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
通過這次活動的開展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會勞動的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習(xí)慣,認(rèn)識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識到今天的幸福生活來自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動者,熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛勞動和珍惜勞動成果。
這是七月之初,我來到了杭州河道陳列館進(jìn)行了假期內(nèi)頭一回的特別工作——陳列館講解員。雖然看上去陳列館簡陋而狹小,以為講解內(nèi)容并不是很多,但由于頭一回從事這類工作,我和一些小伙伴在最初還是不能很好的做好這份工作。
但這不是問題,在館里哥哥的細(xì)心幫助與指導(dǎo)下,與他對整個(gè)陳列館各個(gè)展廳的歷史文化內(nèi)容的概述中,我們在不斷提升自己的知識水平同時(shí),也加強(qiáng)了我們的人際溝通與表達(dá)能力。當(dāng)然,為了更方便我們對講解的概述,他還特地為我們準(zhǔn)備了一份材料,因此在后來的講解中我們也就更游刃有余!
負(fù)責(zé)我們講解的有11個(gè)展廳和兩個(gè)走廊,壁面上都涵蓋了河道整治、河道歷史以及河道未來的三大塊內(nèi)容。而我講解的主要是一樓的2、3號展廳和二樓的9號展廳和2號走廊。現(xiàn)在,我們來到的是二號展廳,這里主要介紹的是秦至民國時(shí)期河道整治的歷史,我們從中能看到杭州始見于秦朝,并由秦始皇設(shè)立錢塘、余杭兩縣。接下來又看到隋朝,隋煬帝將錢塘改名杭州,并設(shè)立京杭大運(yùn)河,是杭州歷史上第一條人工河。我們在看到唐朝,屬杭州歷史強(qiáng)盛富裕時(shí)期,并為水利建設(shè)開通四條河道。大家可以看一下,同時(shí)任杭州刺史的李泌將西湖水引入城內(nèi)解決了老百姓的用水問題。我接下來看到這里,3號展廳,大家可以看到杭州古蕩留下的歷史來源和五代十國吳越王組建的撩淺軍通過修堤壩、種植柳樹這些沿用至今的防砂美化修整河道的方法。再接下來我們上樓,在這條走廊上我們看到了六位給杭州帶來偉大貢獻(xiàn)的歷史人物。大禹,他在治水的時(shí)期給這座城市帶來了“杭”字,秦始皇之前就說過了,錢鐐疏浚西湖,蘇東坡、白居易、楊孟英分別在不同時(shí)期為杭州水利建立了蘇堤、白堤、楊公堤。所以各位來訪朋友們和小朋友大家在g20來臨之際應(yīng)該更好的珍惜我們前輩給我們帶來的豐厚水資源,跟更愛這美麗的杭州!
這次短短半天的社會實(shí)踐活動在提升我們自身能力與素養(yǎng)的同時(shí),還能讓我認(rèn)識和結(jié)交新的.朋友,真是不錯的體驗(yàn)。
為了從小培養(yǎng)少年兒童在生活上自治自理的能力,進(jìn)而養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習(xí)慣,本學(xué)期學(xué)校開展了“自己的事學(xué)著自己做”主題活動,這樣的活動是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)員們的社會實(shí)踐能力,學(xué)會動手、動腦,通過活動使隊(duì)員們知道從小學(xué)會做一些力所能及的事,同時(shí),培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨,一些愛心和一份人人服務(wù)于社會的理念、精神帶給人們,帶到社會,也使隊(duì)員們在社會中實(shí)踐中體驗(yàn)生活,健康成長。
針對一年級的孩子的特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了列舉實(shí)例、講小故事、比賽系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等一系列活動,讓學(xué)生在活動中了解一年級的小朋友已經(jīng)可以自己做一些事了,而不是仍然像幼兒園時(shí)一樣,什么事情都要爸爸媽媽、老師來幫忙。
本次少先隊(duì)活動通過列舉實(shí)例、聆聽小故事、整理書包比賽等活動讓小朋友活動起來,在活動過程中孩子們積極參與到其中,說出了自己的感受和意見,調(diào)動了孩子的積極性,孩子們受到了自己的事情學(xué)著自己做的思想教育,讓孩子明白自己的事情自己做,別人的事情幫著做,不會的事情學(xué)著做,集體的事情大家做。學(xué)生在交流中溝通和感悟,了解了別人會做的事情,也激勵了孩子自己也去努力。本次活動取得了良好的效果,希望在本次的活動以后孩子能夠切實(shí)做到自己的事情學(xué)著自己做。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”少年是一個(gè)國家的希望,所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識和動手能力。
小學(xué)“五一”勞動節(jié)主題教育總結(jié)春意正濃夏花待開之際,我們將迎來“五一”國際勞動節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,增強(qiáng)勞動實(shí)踐的技能,激發(fā)學(xué)生們愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日,竹園小學(xué)以“我勞動,我快樂”為主題,多措并舉開展了五一勞動節(jié)系列主題教育。
通過班隊(duì)活動、手抄報(bào)等形式,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來。了解各行各業(yè)勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。
圍繞“我勞動,我快樂”的要求,開展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動,來體會父母勞動的艱辛,使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩,理解長輩,增強(qiáng)學(xué)生勞動光榮的意識,幫助學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
通過此次主題教育,孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂,懂得應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動者。以自己的實(shí)際行動來熱愛勞動,學(xué)會感恩,向身邊的勞動者學(xué)習(xí)致敬。同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
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