游園活動方案參考（通用17篇）

活動方案的執(zhí)行和管理需要有專門的負責(zé)人或團隊來負責(zé)監(jiān)督和協(xié)調(diào)各項工作。以下是一些經(jīng)典活動方案范文，希望能給大家在制定自己的活動方案時提供一些參考和靈感。

游園活動方案

1．通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2．讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。

xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30

中班組全體幼兒、各班教師、保育員

1．園內(nèi)和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲板。

2．每班準備1個游戲，走廊過道1個游戲。

3．每位幼兒一份六一禮物，游戲獎品若干。

4．每位幼兒一張游戲卡，貼紙若干。

1．9:00—9:20各班布置好環(huán)境。教師向幼兒發(fā)放游戲卡，并向幼兒再次介紹本次活動各班的游戲項目及玩法。

2．9:20—10:30幼兒根據(jù)自己的興趣隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師貼一枚小貼紙，不得重復(fù)玩一個游戲。

3．10:30—10:45幼兒回班級憑游戲卡（必須五個游戲全部玩過）進行抽獎，憑獎券領(lǐng)取小獎品。

中一班：

游戲一：吹球

準備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐

玩法：分四組進行游戲，每位幼兒4個乒乓球，游戲開始，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰吹進筐的乒乓球數(shù)量多。

規(guī)則：以吹進筐內(nèi)的乒乓球數(shù)量為準，掉落的不計入總數(shù)。

中二班：

游戲二：套圈樂

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。

玩法：分五組進行，每位幼兒5個套圈。游戲開始，幼兒站在起點用圈套向?qū)γ娴耐婢?，看誰套中的玩具多。

規(guī)則：套圈時幼兒的腳不能超過橫線，每次只能一個圈。

中三班：

游戲三：夾彩珠

準備：筷子、彩珠若干、碗若干。

玩法：分四組進行游戲，每個碗里放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中，先移玩為勝。

規(guī)則：另外一只手不能幫助將其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

中四班：

游戲四：釣魚

準備：小魚若干，魚池、魚竿10個。

玩法：每位幼兒一根魚竿，在一分鐘內(nèi)進行釣魚游戲，看誰釣得多。

規(guī)則：必須在規(guī)定的線外釣魚，否則視為犯規(guī)，不計成績。

走廊：

游戲五：打怪獸

準備：獨輪車4輛，紙球若干，怪獸屋

玩法：四位幼兒用獨輪車運10個紙球，到達規(guī)定的線后放下獨輪車，雙腳站在規(guī)定的線上進行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進的多。

規(guī)則：必須在規(guī)定的線外進行打怪獸，否則視為犯規(guī)，不計數(shù)。

1．每班兩位老師負責(zé)一個游戲，保持幼兒進行游戲的紀律。

2．保育員負責(zé)門口幼兒的進出和紀律，指導(dǎo)幼兒進出進行游戲。

[參考]親子游園活動方案字

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。

。

組長：

副組長：

成員：

安全保衛(wèi)及校園環(huán)境布置：

活動攝影攝像：

1、13：30前各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師到位。

2、14：00全體師生操場集中，進行活動啟動儀式，做活動的開幕及安排。

3、14：30學(xué)生開始游園。

4、16：00游園活動結(jié)束。

1、各年級組長充分發(fā)動組員的動力，征集游園活動節(jié)目方案，每個班級定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校大隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括場地與準備道具等，道具盡量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。

2、在5月31日中午午休時，布置好場地及做好各項準備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)。

1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有兩位負責(zé)人。

4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負責(zé)。負責(zé)好本游藝節(jié)目的`進行、隊員參加游藝次序的安排。

5、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目負責(zé)老師進行評獎。學(xué)校獎品設(shè)置以經(jīng)濟實惠為原則，主要以小件物品或食品為主，貼近學(xué)生需要。

1、分年級進行，學(xué)生在年級內(nèi)自由選擇感興趣的活動項目，一人可以參加多項，盡量不重復(fù)。

2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節(jié)目只準參與一次。每個活動組維持好紀律，學(xué)校將設(shè)立“最佳組織獎”若干名。

3、各年級段的學(xué)生只能在本組所在的區(qū)域活動，不得跨組參加活動。

4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由衛(wèi)生監(jiān)督崗的人員進行檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，學(xué)校將設(shè)立“最佳衛(wèi)生獎”若干名。

5、學(xué)生活動中所獲獎品，以累積進行發(fā)放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區(qū)域，一二年級兌獎王老師負責(zé)，地點：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負責(zé)，地點：四年級辦公室;五年級廖老師負責(zé);地點：五年級辦公室，六年級李老師負責(zé);地點：六年級辦公室;獎品當場發(fā)掉，獎票作廢。獎品定額發(fā)放。具體看附表：獎品發(fā)放細則。

[參考]親子游園活動方案字

20xx年12月28日。

幼兒園操場。

班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂，加強家長與子女之間的感情交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的合作能力。

若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵愿望樹，相應(yīng)獎品。

參加者：12個幼兒活動時間：3分鐘。

參加者：全體幼兒、老師及家長活動時間：3分鐘。

1、巧運氣球。

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責(zé)人：祝老師。

游戲規(guī)則：在規(guī)定跑道上，爸爸媽媽背夾背運氣球，孩子負責(zé)撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。

2、踩氣球。

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責(zé)人：楊老師。

游戲規(guī)則：在規(guī)定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點，媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球，時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。

3、猜猜樂。

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責(zé)人：符老師。

游戲規(guī)則：老師給出寫有動物的卡片，家長看后面對孩子進行身體動作模仿，孩子說出猜到的動物名稱。在規(guī)定時間內(nèi)，猜對數(shù)目多者為勝者。設(shè)有優(yōu)勝獎10個。

4、人員分工：林老師負責(zé)全局及裁判。楊老師負責(zé)維持秩序和計分。祝老師負責(zé)發(fā)獎品及器械擺放。

參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責(zé)人：林老師。

參加者：全體幼兒及家長活動時間：10分鐘負責(zé)人：林老師。

[參考]親子游園活動方案字

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

2、家長在參與幼兒節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育觀念，增進親子愛的情感交流;。

3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

__年6月1日上午9：30――11：30。

幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(負責(zé)人：各班班長)。

2、各班準備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作。(負責(zé)人：各班班長)。

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。(負責(zé)人：龔老師)。

4、會標。(負責(zé)人：龔老師戴師傅)。

5、場地安全檢查。(負責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅)。

1、園長講話。

2、家長代表講話。

3、幼兒代表講話。

4、頒發(fā)六一禮品。

5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”

6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬。

7、大班：英語歌曲。

8、學(xué)前班：功夫操。

(1)釣魚。

(2)趣味拼圖。

(3)喂娃娃。

(4)軟式棍球。

(5)套圈。

(6)打靶。

__幼兒園教研組。

__年5月25日。

游園活動方案兒童節(jié)游園參考

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個門口“炸”開，跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個班級都排起了長隊，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子。“哼，好漢不吃眼前虧！”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的.游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負責(zé)人給了我五個筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之后手一松，筷子入瓶了！

除了這一個游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動真是令人開心?。?/p>

[參考]親子游園活動方案字

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

活動組織：

策劃：xxx成員：xxx。

后勤：xxx攝影新聞：xxx。

xx年6月1日(星期x)上午8：00~10：30。

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

游戲一：袋鼠跳。

準備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠。

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行。

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干。

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走。

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球。

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

[參考]游園活動方案字

為了讓同學(xué)們增加對校史校況的了解，增強科技校學(xué)子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活，提高學(xué)生會成員及同學(xué)們的表達交際能力，在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時培養(yǎng)同學(xué)們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神。

（一）活動方式：

2、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；

3、參加活動的同學(xué)只要在游戲中獲勝即可贏得獎券，到最后游園活動結(jié)束后，同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

（二）游戲項目。

游戲1：運用爆破音吹蠟燭。

游戲2：挾彈珠。

游戲3：吹乒乓球。

游戲4：吹氣球。

游戲5：踢毽子。

游戲6：投籃球。

游戲7：單人跳繩。

游戲8：添鼻子。

游戲9：比比誰的運氣好。

游戲10：搶椅子。

游戲11：比比誰的眼力好。

游戲12：齊心協(xié)力運籃球。

游戲13：盲人擊鼓。

游戲14：齊心協(xié)力運氣球。

游戲15：乒乓接力。

游戲16：三人抱成團。

游戲17：愛的抱抱。

游戲18：1塊和5毛。

游戲19：打保齡球。

游戲20：空中取物。

游戲21：投乒乓球。

游戲22：猜成語。

游戲23：滾球。

游戲24：易拉罐積木。

游戲25：彈彈球。

（三）各項游戲的具體策劃。

1、運用爆破音吹蠟燭。游戲規(guī)則：工作人員準備好6支點燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規(guī)。(道具：6支蠟燭、1個打火機、若干道問題；工作人員：2名。)(11秋初護6班承辦)。

2、挾彈珠。

游戲規(guī)則：在一個裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲獎券一張，挾完40個或以上彈珠者，獲獎券二張。（道具：1個裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名。）(10秋初護7班承辦)。

3、吹乒乓球。

游戲規(guī)則：4個等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，吹完則獲獎券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。（道具：等高玻璃杯4個，乒乓球1個；工作人員：2名。）（11秋藥學(xué)班承辦）。

4、吹氣球。

游戲規(guī)則：在30秒時間內(nèi)用嘴吹破2個小氣球獲獎券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。（道具：2袋小氣球；工作人員：2名。）（10秋初護3班承辦）。

5、踢毽子。

游戲規(guī)則：參加者在1分鐘時間內(nèi)，一次性連續(xù)（不能中斷）踢毽子10次獲獎券一張。（道具：2個毽子；工作人員：2名。）（12春初護1班承辦）。

6、投籃球。

游戲規(guī)則：站在發(fā)球線位置投球，采取五進四的原則，勝出者發(fā)一張獎券；五個全進的獎勵投一次三分球，如也進則發(fā)兩張獎券。（女生采取五進二的原則發(fā)一張獎券。）(道具：三個籃球；工作人員：2名。)（11春初護2班承辦）。

7、單人跳繩。

游戲規(guī)則：工作人員準備1條單繩，參賽者在一分鐘時間內(nèi)能跳60個的，則獲獎券一張。（道具：1條單繩；工作人員：2名。）（11秋初護5班承辦）。

8、添鼻子。

游戲規(guī)則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令后，在一分鐘時間內(nèi)，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，在一個不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。（道具:小黑板一個，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張；工作人員：2名。）（10秋初護11班承辦）。

9、比比誰的運氣好。

游戲規(guī)則：工作人員準備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個不透明的袋子里面，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五顆彈珠（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則獲獎券一張。（道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個不透明袋子；工作人員：2名。）（10秋初護1班承辦）。

10、搶椅子。

游戲規(guī)則：工作人員準備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是8人，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)。工作人員以鼓聲（或音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)和椅子數(shù)遞減，堅持到最后的一個人獲獎券一張。（道具：7把椅子、1個鼓或1臺收音機；工作人員：2名。）（11秋藥劑1班承辦）。

[參考]親子游園活動方案字

一、活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

20__年6月30日。

學(xué)校操場。

組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目：踩氣球。

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語。

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語。

活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：4、比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

游戲1：蒙人打鼓。

游戲準備：一個鼓、幾條蒙眼布。

游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

游戲2：投球。

游戲準備：球若干、大籃子兩個、禮物。

游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

游戲3：聯(lián)想abc。

游戲準備：單詞卡片若干。

游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，假如能準確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

[參考]游園活動方案字

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

8月22日下午4：00—5：30。

1、3：45前各位負責(zé)準備好活動點。

2、4：00幼兒開始游園。

4、5：30活動結(jié)束。

三樓大堂、運動場、三樓教室。

游戲一：夾彈珠（地點：大班負責(zé)人：教師）準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二套圈（地點：一樓小班，負責(zé)人：老師）圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手（地點：，負責(zé)人：老師）。

準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

游戲四滾球（地點：，負責(zé)人：老師）。

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。

游戲五釣魚（地點：，負責(zé)人：老師）。

在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳（地點：，負責(zé)人：老師）。

幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

游戲七數(shù)學(xué)游戲（地點：，負責(zé)人：老師）。

準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌（地點：，負責(zé)人：老師）3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子（地點：，負責(zé)人：老師）準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子（地點：，負責(zé)人：老師）。

準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

準備好一條活動標語——，禮品準備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人（壞人）進入，衛(wèi)生保潔——。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責(zé)人要有。

小印章。小印章提前采購好。

活動費用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。

附：宣傳小通知。

飛飛幼兒園秋季開學(xué)游園活動開始啦！

為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內(nèi)開展秋季開學(xué)親子游園活動。

游園內(nèi)容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳、數(shù)學(xué)游戲、熟背唐詩與兒歌、穿鞋子、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內(nèi)）由家長陪同，屆時參加此次活動?；顒油耆赓M，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！

讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！

地點：城市花園飛飛幼兒園。

電話：22458839。

游園活動方案游園活動方案

在2015年新年即將來臨之際，為豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的文化氣息，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧氛圍，經(jīng)院務(wù)會研究決定，擬在12月30日舉行元旦大型游園活動及拔河比賽。

二、活動時間。

2014年12月30日下午14：30～17：30。

三、活動地點醫(yī)院院壩內(nèi)。

四、參加人員。

醫(yī)院全體職工（家屬及子女也可參加）。

五、拔河比賽活動辦法及要求。

門診大樓、住院大樓（含公衛(wèi)科）各組建一支參賽隊伍，每對出隊員15人，其中女職工7人，男職工8人，比賽采用三局兩勝制。xxx任門診隊長，xx任住院隊長，負責(zé)人員組織及比賽，并將比賽人員名單于28日下午3：00時前上報醫(yī)院辦公室。

六、游園活動辦法及要求。

1、游園活動以個人為單位參加；

2、參加者可任意選擇項目，不需按項目序號參加；

3、為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個職工只準參與一次；

6、活動組織者要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊，自覺接受大家監(jiān)督。

七、兌獎辦法。

1、參加任何一個單項，均有機會獲獎券一張；

2、各單項游戲組織者只發(fā)放兌獎券；

3、獲獎?wù)邞{獎券到主席臺兌獎處摸獎。

八、活動組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長：朱占福。

成員：各單項活動負責(zé)人活動顧問：彭明、黃丹。

活動安全巡視員：李永林。

活動安全保衛(wèi)：李占合。

活動后勤保障：蔣月勇、唐國成活動攝影攝像：杜修竹。

活動獎品組：朱占福、黎仁安。

九、游園項目及負責(zé)人。

1、比比誰的運氣好負責(zé)人：鄧曉麗。

2、超級保齡球負責(zé)人：唐國成。

3、投籃高手負責(zé)人：蔣月勇。

4、氣沖煙火。

5、青蛙跳跳。

6、比比誰的眼力好。

7、盲人敲鐘。

8、青蛙跳水。

9、小李飛刀。

10、偷運寶石。

11、組合游戲2014。

年12月15日。

比比誰的運氣好。

活動規(guī)則：主持人準備好四種顏色不一樣的珠子各10顆，把珠子放在一個不透明的紙箱里，讓游戲者伸進紙箱里抓1-2次，共抓五顆珠子（多抓不算），若其中有3顆及以上珠子顏色一樣，則獲得獎券一張。

活動地點：院壩一號位。

活動組織者：鄧曉麗。

超級保齡球。

活動規(guī)則：男子限單手（女子及小孩可雙手）在指定5米距離外用籃球沿地滑行擊打“保齡球”，打中其中的六個或六個以上者獲得獎券一張。

活動地點：醫(yī)院院壩二號位。

活動組織者：唐國成。

投籃高手。

活動規(guī)則：參加者必須在罰球線外（2.5米）用腳投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時“球”從腳上掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，每人均有3次投籃機會。獎勵辦法：3球投中1球或以上者可獲獎券一張。

活動地點：醫(yī)院院壩三號位。

活動組織者：蔣月勇。

氣沖煙火。

活動規(guī)則：在桌上等間距（10cm）擺放固定燃著的相同12支蠟燭，參賽選手在規(guī)定的位置，一口氣吹一次，考察一次吹滅蠟燭的個數(shù)。女子吹滅5支及以上蠟燭者，可獲得獎券一張；男子吹滅6支及以上蠟燭者，可獲得獎券一張。

活動地點：四號位（門診部大廳）。

活動組織者：吳愛軍。

青蛙跳跳。

活動規(guī)則：主持人準備好十個等高的杯子。每個杯子都裝滿水，豎橫兩行，每五個杯子排成一排。第一個杯子放入一個乒乓球。參賽者在1分鐘時間內(nèi)將乒乓球從第一個杯子吹向另九個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。在規(guī)定時間內(nèi)若乒乓球在五個杯子上方未吹落者，獲得獎票一張。

活動地點：醫(yī)院院壩五號位。

活動組織者：成志明。

比比誰的眼力好。

活動規(guī)則：

1、參加游戲者手持5根筷子，一次一根向啤酒瓶里穿。只可用單手進行比賽（左右手均可），不得移動酒瓶，手必須要伸直，保持站立姿勢。

2、比賽規(guī)定筷子的高度不得低于桌面，比賽時，必須手握筷子較粗上端。

3、比賽以筷子全身進入酒瓶為有效，除此外其他情況均為無效。有一根及以上筷子全身進入酒瓶者獲獎券一張。

活動地點：醫(yī)院院壩六號位。

活動組織者：肖娟。

盲人敲鐘。

活動規(guī)則：參加者在距離鼓5米處原地轉(zhuǎn)三圈后立即帶上面具，向鼓走去，一次性敲響鼓為勝，獲得一張獎券。

活動地點：醫(yī)院院壩七號位。

活動組織者：鄧鵬。

青蛙跳水。

活動規(guī)則：在距離水盆3米處，用乒乓球朝地上扔，乒乓球在地上反彈一次進入水盆為勝，每人三次機會，投入1球（或以上）者可獲獎券一張。

活動地點：醫(yī)院院壩八號位。

活動組織者：楊建軍。

小李飛刀。

活動規(guī)則：參加者在3米（小孩2米）外向靶投擲三枚飛鏢，三鏢得分合計大于或等于20分以上者獲得獎票一張。

活動地點：醫(yī)院院壩九號位。

活動組織者：李濤偉。

偷運寶石。

活動規(guī)則：將彈珠全部放入盆中，倒入水和墨水，將彈珠淹沒，每位參賽者一雙一次性筷子，在一分鐘時間內(nèi)將彈珠夾到另一盆中，轉(zhuǎn)運10顆及以上者獲得獎票一張。

活動地點：醫(yī)院院壩十號位。

項目負責(zé)人：石定英。

。

游園活動方案

孩子們，轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們是一群靈動的孩子，你們好學(xué)，勤奮，個性鮮明，本學(xué)期你們在很多方面都取得了不同程度的進步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領(lǐng)都展示一下吧！相信你們會在活動中發(fā)現(xiàn)最精彩的自己！以下是本次活動的內(nèi)容及評價方案，希望同學(xué)們認真準備，爭取取得好的成績。

以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內(nèi)用鋼筆或水筆把聽寫內(nèi)容書寫在統(tǒng)一發(fā)放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（abc三個等級）+本次書寫評價等級。

語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。

本學(xué)期小語文課本上學(xué)習(xí)的四首古詩。

1、在以下現(xiàn)代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）。

《日有所誦》。

1.《林中月夜》---8頁。

2.《蝸?！?--23頁。

3.《池塘》---28頁。

4.《撈月網(wǎng)》---33頁。

5.《孩子夜里的幻想》---38頁。

6.《我學(xué)寫字》---48頁。

7.《你別問這是為什么》---76頁。

8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁。

9.《瀑布》---小課本25頁。

10.《寫給云》---小課本38頁。

2、從古詩詞編組設(shè)簽，學(xué)生抽簽背誦，根據(jù)背誦及理解表現(xiàn)情況定等級。

1.《長歌行》。

2.《水調(diào)歌頭》。

3.《念奴嬌赤壁懷古》。

4.《卜算子詠梅》兩首。

6.《竹里館》。

7.《送元二使安西》。

8.《樂游原》。

9.《浪淘沙》----大課本。

10.《秋浦歌》----大課本。

1.《山行》。

2.《九月九日憶山東兄弟》。

3.《楓橋夜泊》。

4.《竹石》。

5.《元日》。

6.《長歌行》。

7.《水調(diào)歌頭》。

8.《望月懷遠》。

9.《樂游原》。

10《絕句》。

1.我的新——。

2.家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)......

3.好玩的游戲。

4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯(lián)系在一起，編一個有趣的童話故事。

5.我的自畫像（介紹我自己）。

6.難忘的節(jié)日。

7.印象最深的人或難忘的人。

8.我的好伙伴。

9.我最喜歡讀的一本書。

a級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達流暢，富有感情。

b級話題表達。

1.介紹一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

2.講一個自己變廢為寶的事例。

3.講一個小笑話（內(nèi)容健康、啟迪思維、有意思）。

4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？

5.介紹我的新發(fā)現(xiàn)。

6.我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游（風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等等）。

電腦作文比賽，統(tǒng)一安排題目。

游園活動方案

在一年一度的六一節(jié)來臨之際，為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六·一”兒童節(jié)，我園全體教師經(jīng)過精心的籌備和安排，將在6月1日上午全園舉行“歡慶六一七彩樂園”大型游園活動。此次活動設(shè)置了娛樂、智力、體能、技巧、合作等非常豐富的游戲內(nèi)容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到游戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同游戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！

屆時，歡迎家長帶孩子持游戲券前來參加。具體活動要求請看班級通知！預(yù)祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長！

游戲名稱：剪糖果。

準備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩。

玩法：

場地內(nèi)分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規(guī)定時間內(nèi)，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內(nèi)，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒所有，游戲結(jié)束后將門票交與老師蓋章。

規(guī)則：

1、在規(guī)定時間：30秒。

2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執(zhí)剪刀操作，中大班幼兒只能單手執(zhí)剪操作。

3、每個幼兒可有2次機會（可以玩2次）。

游戲名稱：小丑的鼻子。

準備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，

蒙眼布（眼罩）4個。

玩法：

幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的“鼻子”貼于小丑臉上，貼準者為勝，可得星星印章一枚。

規(guī)則：

中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。

小小班、小班：在家長帶領(lǐng)下，親子配合完成。

游戲名稱：乒乓樂。

活動準備：乒乓球、湯勺、平衡木、小板凳、記事貼。

玩法：起點處請將乒乓球放置在勺子中，聽到哨聲后，幼兒根據(jù)年齡組別，按指定的路線達到終點，路線正確，乒乓球不落者為勝。

小班：從地面的紅線上經(jīng)過到達終點。

中班：從小板凳旁繞過到達終點。

大班：從平衡木上經(jīng)過到達終點。

游戲名稱：疊疊高。

活動準備：100多個易拉罐。

玩法：

疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內(nèi)（三十秒）達到以下數(shù)量方為過關(guān)：

大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；

如果沒有達到要求的數(shù)量，則屬于不過關(guān)。

游戲名稱：穿越紅外線陣。

活動準備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規(guī)則地布置在場地上，形成“紅外線陣”。

以敏捷的身手，想各種辦法（跨、跳、爬、鉆等等都可）穿過“紅外線陣”，不能碰到線上的鈴鐺。

過關(guān)要求：

大班幼兒碰到一次以下，可過關(guān)。

中班幼兒碰到兩次以下，可過關(guān)。

小班（小小班）幼兒碰到兩次一下，可過關(guān)。

游戲名稱：紅橙黃綠青藍紫。

活動準備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑料瓶，若干組。

大班：參賽者站在離塑料瓶一米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。

中班：參賽者站在離塑料瓶80厘米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。

小班：參賽者站在離塑料瓶50厘米的距離，手中拿7只筷子根據(jù)顏色找對應(yīng)顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關(guān)。

游戲名稱：小貓釣魚。

準備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚桿若干。

具體玩法：將小魚散落于“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規(guī)定的時間內(nèi)釣起規(guī)定數(shù)量的魚為勝。

游戲規(guī)則：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫忙。半分鐘內(nèi)小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。

廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚。

游戲名稱：兜兜樂。

材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個。

具體玩法：6人為一組，家長系好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出后，家長用圍裙去接，以20秒為限，小班投入5個為過關(guān)，中班投入8個為過關(guān)，大班投入12個為過關(guān)。

游戲規(guī)則：

1、幼兒獨自海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

廣告語：兜兜樂，樂兜兜。

游戲名稱：動物喂食。

材料：6個小動物球若干。

具體玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴里喂食，在30秒內(nèi)，小班扔進2－3個為過關(guān)，中班扔進4－5個為過關(guān)，大班扔進6－7個為過關(guān)。

游戲規(guī)則：幼兒必須站在指定地點投，不能夠越線。

廣告語：快樂飼養(yǎng)，我能行！

注：六一游園活動當天，以班級門口的活動規(guī)則為準，請各位家長和幼兒好好配合?。?！

祝全園幼兒六一節(jié)快樂！??！

游園活動方案

通過活動，使學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生校園文化生活。

5月4日(即第11周周二)下午 14：00—16：30

體育館及周圍空地、籃球場等

2、各班確定承辦項目后，可對游戲規(guī)則重新修訂，并擬訂獲獎標準;

3、各類游戲道具由各班負責(zé)列出清單，學(xué)校統(tǒng)一購買。

1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材;

2、4月23日下午放學(xué)前檢查各項目活動器材準備情況;

3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

4、比賽場地安排：(實地分配)

1、各班班主任負責(zé)本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員;

2、各部長委派老師負責(zé)巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生會干部協(xié)助;

3、紀律巡查：(各區(qū)域負責(zé)老師的名單)

游園區(qū)：

飯?zhí)茫?/p>

宿舍：

1、兌獎辦法：1)兌獎組：由羅春燕老師負責(zé)，組員廖偉瓊、何漾，學(xué)生會干部若干;

2)憑兌獎券到a106室按要求兌獎;

2、兌獎方式：(暫定)

一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;

三張兌獎券可兌換1本筆記本;

十張兌獎券可兌換1個水杯;

十五張可兌換

三十張兌獎券可兌換1gu盤一個;

四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;

2、各項活動負責(zé)老師要充分團結(jié)協(xié)作，組織好下午的各項目活動;

3、活動結(jié)束后，各項目負責(zé)班級將各項目成績記錄表交周卓;

4、各班組織學(xué)生把桌椅搬回，并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生，學(xué)校將會進行檢查評比。

游園活動方案

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

8月22日下午4：00-5：30。

1、3：45前各位負責(zé)準備好活動點。

2、4：00幼兒開始游園。

4、5：30活動結(jié)束。

三樓大堂、運動場、三樓教室。

游戲一：夾彈珠(地點：大班負責(zé)人：教師)準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二套圈(地點：一樓小班，負責(zé)人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負責(zé)人：老師)。

準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

游戲四滾球(地點：，負責(zé)人：老師)。

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。

游戲五釣魚(地點：，負責(zé)人：老師)。

在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點：，負責(zé)人：老師)。

幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點：，負責(zé)人：老師)。

準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點：，負責(zé)人：老師)準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子(地點：，負責(zé)人：老師)。

準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

準備好一條活動標語-，禮品準備，咨詢接待和照相-，門衛(wèi)安全工作-防止外人(壞人)進入，衛(wèi)生保潔-。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。

活動費用：采購禮品(小玩具、，大約20xx年7月8日飛飛幼兒園1500元。

游園活動方案

：“七彩樂園 歡樂童年”

：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。

組 長：胡國增

副組長：楊月芬 陳志文

成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波

蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任

游園活動協(xié)調(diào)：陳志文 鄒月明

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15 學(xué)生開始游園。

4、15：20 游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

：各教室

游園活動方案

4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)

5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍

6、區(qū)域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7、安全工作：本班全體教師

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、本班準備若干游戲，三位老師各自負責(zé)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區(qū)域進行活動。

蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。

這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。

1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4。最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!

游園活動方案

一、。

為構(gòu)建和諧世博，慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、。

時間：20xx年6月1日下午13:35—16:10。

地點：各班教室。

說明：13:35在操場集合，各班派代表介紹游戲規(guī)則；16:10游園結(jié)束，學(xué)生由生活老師帶回，各班整理教室；晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動，組織學(xué)生在報告廳看電影。

三、。

1、各班先確定“世博展館名稱”，在制定本班級的項目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）。

2、各年級組的節(jié)目準備必須在進行游園活動的前一天完成，并提前將準備的情況上報到大隊部，大隊部將進行檢查。

3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

四、。

1、參與的學(xué)生在玩每一個項目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參與一次。

2、學(xué)校安排每班教室為活動場地，各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節(jié)目所需的用具。

3、每個項目均要求有兩位老師（正副班主任）在場負責(zé)。

五、。

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。

2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負責(zé)，室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負責(zé)。

3、獎品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧，由教師及大隊干部負責(zé)發(fā)放獎品。

4、活動當天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

六、。

組長：

副組長：

成員安排：

1、各場館負責(zé)人：各班正副班主任。（一5班副班由代）維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。（老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助）。

2、巡邏：維持各個場館的秩序，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊，不準學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動，教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。（均佩戴值日袖套）。

二樓。

三樓。

3、發(fā)獎品（設(shè)在讀書吧）：二樓。

三樓。

4、拍照：報道：

七、：

（共10個項目，每生選擇參加6個項目，通過的打鉤，沒通過的打圈）。

一年1班：小矮人搶椅子丹麥館。

一年2班：夾彈珠法國。

一年3班：掌上明珠俄羅斯館。

一年4班：海寶貼鼻子中國館。

一年5班：回收的雨滴加拿大館。

一年6班：一擲千金英國館。

二年1班：圓圓圈圈土耳其館。

二年2班：我心飛翔中國航空館。

三年1班：吹蠟燭中國石油館。

四年1班：一矢中的可口可樂館。