讀后感是一種自我思考和交流的方式,通過寫讀后感,可以與他人分享自己的理解和感悟?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些讀者對名著的獨到見解和感悟,一起讀書,一起思考,一起成長。
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
【凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。】
因為有愛 所以你的生活就充滿陽光
車上座無虛席。連談笑聲也只存在過去。車開了,是那么緩慢而顯得沉重。
《弟子規(guī)》這本書的'內(nèi)容,是圣人對學生的訓示,為人要孝敬父母,尊敬兄長,還要對自已行為約束,誠實可信,博愛眾生并親近有德行的人。
百善孝為先,而“孝”和“弟”這兩個字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”?!靶⒌堋崩锩孢€包含一個很重要的態(tài)度,就是恭敬之心,對長者的恭敬。而一個人的道德、學問都是從“孝”跟“敬”當中不斷地提升。其實一個人只要做到“孝”跟“弟”,相信他就可成為國家棟梁。
學習《弟子規(guī)》,可以幫助我們樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的行為習慣。常常讀《弟子規(guī)》,并細細思量,我真是受益匪淺,感慨良多啊!
羊跪乳,鴉反哺,為人子女理當“孝”字為先?!靶ⅰ本褪切膽迅屑?,用愛作出回報。我們的父母大都承擔著家庭的負擔,每日里,有的或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作,有的或在書山文海之中與科學技術領域艱辛探索,他們用汗水和心血努力回報社會,同時還對我們呵護有加,似明燈引領我們一步一步前行。作為兒女,每天惦記著父母,為父母辛勞,這應該是做人的起碼良知,是作為后人應盡的最基本的責任。我們現(xiàn)在年紀還小,有些事情還無能力做到,但按照父母的意愿與希望,抓緊時間好好學習,將來回報社會。每天讓父母開心,這無疑是我們今天必須努力去做的。我認為這才是一個學生所盡孝道的最好體現(xiàn)。
“入則孝”,一個在家能敬重、孝順和關愛父母長輩的人,其品格與德性的延展必然會有一顆感恩于博愛之心,就一定會在社會生活中始終善行善為,對社會做出有益的貢獻。古有大孝之女花木蘭,大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!
我深信:“心中有愛,就有‘孝’?!备改感枰氖恰罢鎼邸?,而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”。我們要誠心孝順父母,并化成行動,這樣父母一定會非常感動,那也就能報答父母恩情的萬分之一了。
《弟子規(guī)》那本金色的小書,短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化,凝聚著一輩輩人。
那一個笑聲與淚水交織的夏天,別了母校,剛摘下紅領巾,滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學,學校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應付著讀著。一天早上,家中停了電,出于無聊,我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩。
我讀它、品它,學會了許多為人處事的道理,也意識到自己的不足。《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而,父母對我百依百順,照顧到家,我想要的東西想方設法的滿足我,還反倒覺得父母為自己做的是理所當然,甚至有時候他們對自己過于擔心還覺得他們很煩,討厭他們。我實在是太不應該了。
感恩父母,他們只需要你以后過得好就好,他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲:我愛你們。
品讀《弟子規(guī)》,品讀《入則孝》,實踐《弟子規(guī)》實踐《入則孝》。讓我們一起來學習這做人基本準則——《弟子規(guī)》吧!
盡管爸爸媽媽屢次指著鼻子警告我 “不要亂藏東西”,我也狠下決心要痛改前非,可一次又一次,我的意志在喜歡的東西面前敗下陣來。沒想到,《弟子規(guī)》上竟說“物雖小勿私藏,茍私藏,親心傷。”啊,親心傷?我這豬腦袋咋就沒想到自己的行為多讓父母傷心呢!當我再見到好東西要伸手時,那些規(guī)勸便在耳邊響起。
我幡然醒悟,感謝 《弟子規(guī)》和媽媽,是她們拉我迷途知返。
我愛玩游戲,一玩起來就沒完沒了,這時,《弟子規(guī)》就成了媽媽的尚方寶劍:“龐馳,父母呼……”“應勿緩,父母命,行勿懶……”趕快關機,否則,我就違背了先哲圣賢的訓誡!
《弟子規(guī)》真是讓我受益匪淺!“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致”,我將背誦著 《弟子規(guī)》,在人生路上勇往直前。相信,她會給我更豐富的營養(yǎng)。
生活在現(xiàn)代社會中的人們,在很大程度上難以適應它變換不定的節(jié)奏和規(guī)律,在物質(zhì)飛速更新和精神停滯搖擺的矛盾中無所適從,因而產(chǎn)生一種無可名狀的不安和焦慮,這或許也是當前的個體的人和整體時代所共有的精神狀態(tài)。
近日,在參加了一次學習《弟子規(guī)》的培訓之后,我第一次真正的看清了自己身上存在的不足。
《弟子規(guī)》講述了人在家、出外、待人、處事上該學習的良好品德。強調(diào)孝心、孝行,從而達到對父母孝敬的目的。
通過《弟子規(guī)》的學習,讓我認識到作為一個人,首先要懂得感恩,而最要感謝的便是要感謝父母的養(yǎng)育之恩。翻開《弟子規(guī)》,第一章便是《入則孝》。孝敬父母,并不需要你做出什么驚天動地的事來,可以是平日里一句簡單的問候,一個會心的笑容……這些看似簡單的行為,其實對我們的父母而言是最大的欣慰!
現(xiàn)代社會的現(xiàn)實競爭和快節(jié)奏的變化,需要人去適應,需要提高自身的修養(yǎng),從書中學得“工欲善其事,必先利其器”,對這話的印象很深刻。為了一些微小的利益或某個職位而與同事明爭暗斗,或總是在上級面前表現(xiàn)自己,是職場中人最容易犯的毛病之一。這種做法,從近的方面看,也許會暫時得到些好處,但同時也會付出傷害同事關系,落下鉆營勢利的不良形象的代價,更重要的是一旦把精力和心思都用在這方面,勢必將影響到正常的工作。其實,每個時代有每個時代的生存環(huán)境,每個時代的人也都有各自的生存方式,生存需要的是智慧與誠信,充分運用自己的智慧而謀求生存之道,才是人活著的最高境界,才能在人生路上長遠順利地走下去。
學習《弟子規(guī)》不僅僅是簡單的背誦的過程,應該是一個反思的、自我檢討的過程?!兜茏右?guī)》所包含的內(nèi)容很多,我們不可能每一點都做到,但是只要我們努力去做,用心去做就行了。學習《弟子規(guī)》,不僅是一個人提高個人修養(yǎng)的過程,更是我們思想升華的過程。
通過這幾天培訓對《弟子規(guī)》的學習,讓我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。只有在認認真真地學習了《弟子規(guī)》之后才真正的懂得它所蘊含的道理?!兜茏右?guī)》不但使我增長了智慧,而且還震撼了我的心靈,通過對《弟子規(guī)》的學習我深有感悟。主要體現(xiàn)在以下幾點:
對一個人而言,首先我們最應該報答的是父母的養(yǎng)育之恩,正因為如此,所以《弟子規(guī)》總敘下來緊接著就是以《入則孝》為開篇。感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上?!案改负?應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。想一想這些都是我們做為兒女應當孝順父母的基本要求,但我們卻有很多沒有做到。比如經(jīng)常會把工作中的不良情緒帶回家,面對父母的嘮叨,覺得很煩;有時對父母的牢騷,不能很好的給予勸慰,甚至置之不理等等。想想自己平日里對父母的關心太少,而父母對我們的關心卻是無微不至,我們身在福中不知福呀!父母對我們的愛勝過一切,只是我們沒有好好地珍惜,這份永恒的無私的愛?,F(xiàn)在回想起來真是感慨萬千。通過這一次《弟子規(guī)》的學習,讓我真正懂得做人必須學會感恩的道理。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,細心地關心體貼他們,希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活,能讓他們過上一個幸福美滿的生活,也算是作為子女應當給父母一個小小的報答吧。
做人要謙虛,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬。俗話說“滿招損,謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”。謙虛是一種美德。在為人處世上有時候愛爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿有時真的給自己帶來了很多傷害,也讓自己落后于別人一大截。通過學習《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,遇事謙虛謹慎,多向他人請教,虛心學習,讓自己不斷地進步。
第三要找準自己的人生目標?!兜茏右?guī)》教人向善,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。
《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范,一種道德品質(zhì)的規(guī)范;同時也是一個讓大家去身體力行、自我管理的行為規(guī)范。它不是拿來要求他人的,而是通過自己的踐行來引導、帶動身邊的人一起學習,一同力行,逐步提升自己的素質(zhì),提高家庭生活質(zhì)量,改善工作、生活環(huán)境以及社會風氣,從而達到構建和諧家園、和諧社會的目的。
“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們認真地去學習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準則,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
《弟子規(guī)》這本書,它從孝順父母、尊重長輩、兄弟和睦、做事謹慎、誠信做人、德愛相待等方面都做了深入細致的說明,使我明白了許多道理。要想被人尊重,得到別人的賞識,就是要提高自己的修養(yǎng)品行,《弟子規(guī)》中正是教了我們,而我自己做到的還遠遠不夠,我想以后會多學習,注意自己的言行,提高自己的修養(yǎng)。我也很謝謝老師的`教導,讓我學到了很多!
初次接觸《第子規(guī)》,認為和兒時背的《三字經(jīng)》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經(jīng)營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
200年前清朝秀才李毓秀寫了1080個字的《弟子規(guī)》,作為孔孟思想的重要內(nèi)容,在“文革”浩劫中,《弟子規(guī)》遭到無理批判。今天我們應該重新認識到《弟子規(guī)》有它積極的一面??此撇黄鹧鄣囊槐拘?,里面卻蘊含著做人做事做學問的大道理。
很多至圣至賢的大智慧在這本書中都有所體現(xiàn)。
《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母,恭敬兄長,就是孔子所提倡的“孝、悌”;繼而,又教育人們把對父母兄弟的孝擴大到社會,即“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”。
進而教育人們要泛愛,“凡是人,皆需愛”,通篇講的是愛心,與墨子的泛愛有相通之處。
最后又告訴人們做學問的方法,提倡學習要和實踐相結合,與明朝哲學家王陽明的“知行合一”一致,也與馬克思哲學的實踐論相符合。
書中有很多生活細節(jié)的提示,對人們?nèi)粘I顜椭艽蟆?/p>
當我讀到“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的。它可能會在人聊“qq”的時候,偷偷地從鍵盤上溜走了;可能會在人看電視的時候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在人們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……所以要珍惜每一分一秒時間。
類似的言簡意深的句子在《弟子規(guī)》中隨處可見,它就像是一位老師,真誠的告訴人們應該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。的確是一本令人受益匪淺的好書。
“弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文?!?/p>
小編第一次接觸《弟子規(guī)》是在高中的時候,感觸非常深。時隔多年,再次重溫這篇國學經(jīng)典,依然深有體會。下面是四篇《弟子規(guī)》讀后感,希望大家喜歡。
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的內(nèi)容蘊藏著許多道理,只要我們反復回味,就會有許多體會了。
有一次,媽媽一個人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個小時的“拼搏”,我終于把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一起干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學習吧!”
現(xiàn)在回想起來,我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學習上,就什么家務活都不讓我干,全部家務一直都是她做的?,F(xiàn)在,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦€拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個不停,我又何曾幫過她干過一點活呢?平時,我在看電視的時候,她叫我回去復習,不要再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時甚至不聽呢,凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當一回事呢!但是,我現(xiàn)在決定改變自己,要做一個好孩子!
今后,我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子,學會幫媽媽分擔辛苦,讓媽媽不再為我的學習操心。
俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。
下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。
事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。
親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實的確如此,如果要你去接觸一個對你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報,在父母的有生之年,就應該盡子女應盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順他們。
《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會,我們?nèi)詰袷剡@些古訓,古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。
中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),而構成我國傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規(guī)》后,我深有感觸。
“弟子規(guī),圣人訓,守孝弟,次謹信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當中,這幾句是我最喜歡的。
在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長輩,但是,卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個兒痛痛快快的吃了一頓。結果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何,依依不舍地離開了旱冰場。在回家的路上,我不停的責罵表弟,說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風、經(jīng)受不了風雨的事物?,F(xiàn)在想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。
“融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時,家人買梨給他治瘡,可孔融覺得自己應該關愛關心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學習,更加關愛自己的`兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時與他們共同分享,而他們有困難時,我也要主動伸出援助之手,,當他們煩惱時,也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團結互助。
今后,我一定會做到“首孝弟,次謹信”,與親人共處一片藍天,互相關愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!
“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了???,他說得多有道理啊!
我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。
最后,我奉送大家一句:
人而無信,萬事皆虛。
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學生我們在生活中,要孝順自己父母,友愛兄弟之間姐妹,其次在日常學習生活中言語進行行為要誠實勤奮,小心使用謹慎。
我讀弟子規(guī)讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長叫,不該慢下來,家長點,不能偷懶。父母教,必須聽,父母負責,必須服從?!币馑际歉改复螂娫?,應該及時接聽,不允許長時間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽;做錯事,父母責備接受不能讓父母生氣,難過。
有一次,媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,我沒寫,去做別的事情,結果上課的時候我突然瘋了,寫得不好,被老師罵了。當我今天在弟子桂里讀到這些話的時候,我禁不住想起來了?!案改该睿胁粦小敝皇呛瓦@件事情應該的,而我沒有做父母的事情馬上,馬上去做。
我們的學生要聽父母的,父母應該聽批評,不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個博大文化精深的國學教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實踐。
《弟子規(guī)》起源于清朝民間,它的作者李毓秀先生并不算很聞名,也不是當代大學者,他一生最高的學位只是“秀才”。在當時,秀才只能在私塾里當老師,只能當“孩子王”,一般沒有多大的成就。可是,這位李毓秀先生,他在教孩子的過程中,匯集他大部分的精力,引用《論語》、《資治通鑒》、《世說新語》等書中的故事、句子,匯成了他一生中最著名的一本書--《訓蒙文》。現(xiàn)在,說起《訓蒙文》是鮮為人知的,可是一講到《弟子規(guī)》,那可就眾所周知了?!队柮晌摹肥侨绾巫兂伞兜茏右?guī)》的.呢?這不得不歸功于最后校訂的,也是《弟子規(guī)》的大功臣—賈存仁先生?!兜茏右?guī)》經(jīng)過這兩位先生之手后,便開始在民間流傳了。
現(xiàn)在大多孩子都是獨生子女,從小就被父母寵習慣了,成了“小公主”、“小皇帝”,他們更應該學一學《弟子規(guī)》。只有讀懂、背過《弟子規(guī)》,我們才能從小樹立起一種規(guī)矩,才能懂得要孝順父母、講悌道,盡到做兒女的本份!
《弟子規(guī)》讓我懂得了孩子應該對父母孝順;對兄弟姐妹要互相關愛,對同學、同事、朋友都要講求“悌”道;還讓我懂得了小孩子做事要謹慎,一旦說出口的承諾,就一定要辦到,即一諾千金;對任何人都要關愛;要有仁慈之心……使我印象最深的是《弟子規(guī)》最后強調(diào)的“余力學文”,這也糾正了同學、家長的一個錯誤觀點,現(xiàn)在不少人總以為好孩子是多才多藝,能說會道的那一種,當然,有才藝固然很好,可是,家長們忽略的往往是最重要的—對品質(zhì)、道德的培養(yǎng)。陶行知先生曾經(jīng)說過“道德是生命之本”,現(xiàn)在,家長們讓孩子考一百分,學鋼琴、學畫畫,就是不注意孩子的品質(zhì)道德,如果孩子品質(zhì)不好,還不如什么都不會,笨頭笨腦,至少這樣對社會的危害少一點兒。
我們不應該只拿成績、才藝、獲獎證書來評判一個人,這些不是最重要的,重要的是人的品質(zhì)!
我呼吁大家學習《弟子規(guī)》,學習怎樣做人,怎樣做“真人”!
國學。
像一顆璀璨的明珠照耀著中華五千年的文明。在暑假期間我誦讀了一本國學經(jīng)典——《。
弟子規(guī)。
》。
《弟子規(guī)》講的是古代圣賢對學生所要求的言行規(guī)范。首先,在日常生活中我們要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次在日常言行要小心謹慎,對別人有誠實守信。這樣正如《弟子規(guī)》開頭:“弟子規(guī),圣人訓。首孝弟,次謹信?!逼渲辛钗矣∠笊羁痰木褪顷P于孝敬父母的。
我最喜歡這么一句話“父母教,須敬聽。父母責,徐順承。”意思就是說﹕“父母在教導我們的時候,要恭敬地聽從。如果做錯了事,父母責備我們的時候,應當虛心地接受?!?/p>
看到這里,我想到了一個故事《錢镠敬父》。錢镠是我國五代時的吳越王。一天,他帶著手下浩浩蕩蕩地回鄉(xiāng)看望父母。父親卻不愿見他。第二天,錢镠穿上便裝,獨自走回家,父親才園見他。父親生氣地說﹕“我們家世代務,雖然你現(xiàn)在成了吳越王,但你只顧著貪圖享受,所以我不愿見你?!甭犃烁赣H的話,錢镠每天勤奮治國。
比起錢镠,我愧疚萬分。還記得考試前夕,爸爸媽媽都勸我“臨時抱一下佛腳”??晌揖褪遣宦牐裁匆膊蝗ピ凫柟桃幌?。直嚷嚷著要早點睡覺,補充精力,可躺在床上怎么也睡不著。第二天考試,結果一塌涂地。不會的還是不會,原本會的卻因為沒有復習,忘得一干二凈。真不該無視父母的教導,以至于后來后悔莫及。
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盼望著,盼望著,我們學校的讀書室終于開放了。我懷著高興的心情走進讀書室借書。借什么書呀,我望見書架上有一本《弟子規(guī)》我就把它借回來讀。
《弟子規(guī)》是一門國學,我讀了它后有了很多的體會,然而,在眾多的體會中最大的就是我變了。
我是獨生子女,父母把我當成寶貝。小時侯的我嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道關心別人,體諒別人,不理解父母,不知道父母吃了多少的苦?!案改负?,應勿緩。父母命,行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。
媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們?nèi)コ月铮乙粫賮?,喊我干什么嘛。”媽媽說:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧?。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有?。俊蔽疫€是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認錯誤是一種美德,現(xiàn)在,我已經(jīng)認識到了自己的缺點。
讀了《弟子規(guī)》后,我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣?,F(xiàn)在的我非常的有禮貌,在學校遇到老師就問"老師好!"并深鞠躬,遇到客人也熱情問候,在家中我不再那么刁蠻了,懂得了關心父母,不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長大了,懂事了。在外邊我講禮貌了。串門時受到親人們的贊賞,在路上時也會受到路人的好評,此時此刻我真的覺得自己長大了?!兜茏右?guī)》使我徹徹底底地變了,變的成熟了,變的懂事了,變的越來越好了!相信我以后會繼續(xù)的變,變的更好.
“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?!弊鋈艘v求信用,說話辦事不能花言巧語,要實事求是,為人真誠,這才是立身之本。“言必行,行必果。”這是誠信的基礎,我也做到了。從現(xiàn)在起我要懂得這些道理,認真做事,真誠待人,將來長大了才能成為一個對社會有用之人。
《弟子規(guī)》改變了我。它是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
入校兩年來,學校一直非常注重關于《弟子規(guī)》的學習,不久前,我還和媽媽一起去了沈陽參加了春播行動——遼寧省弟子規(guī)培訓會現(xiàn)場。隨著自己的不斷學習,我對弟子規(guī)中的內(nèi)容有了一定的理解,也有了一些自己的想法。
弟子規(guī)是對圣人孔子教育弟子言、行、舉、止的總結,也是為人的道德規(guī)范,今天,我只想談談我對首孝悌的理解。首孝悌則分為孝和悌,孝就是孝順,是為人子女的規(guī)范,一個不尊重孝道的人,無論他的地位有多高,都不會受人尊重,當前社會中有許多名人都對孝道說過自己的見解。比如曾經(jīng)有一位美國記者問過比爾蓋茨:“世界上最不能等的事情是什么?”比爾蓋茨回答說:“世界上最不能等的就是孝順?!蔽覀兊牧暯娇倳浽谏钪幸彩且晃恍⒆?,即使在百忙之中也不忘陪伴父母,也不忘記親情。所以說,無論何時何地,孝道都受人重視的。
而表達孝道從很多方面都可以做到,我們有很多同學在家經(jīng)常和父母吵架,有的同學因為嫌父母嘮叨,所以經(jīng)常不回家,不打電話,其實這些都是有違孝道的,弟子規(guī)中曾經(jīng)說過,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。出必告,反必面。意思就是說,父母的教誨我們應當耐心聽完,出行回家的時候都應當和父母說一下,出門在外,也應該時刻掛念著父母,這樣才是子女應該做的才是孝道。
悌既是指,兄弟之間,師生之間,長幼之間相處的道理。兄弟之間應和睦相處,做兄長的應該身先士卒,對弟弟關愛、友好,做弟弟的應該尊重兄長。即使兄弟之間出現(xiàn)矛盾,也不應該波及親人。
做學生應該尊重師長,不頂撞老師,上課是不應打斷老師講話,即使有問題也應該等老師說完再提出問題,學生應以勤儉為準則,不應奢侈浪費。長幼之間應該相互尊重,晚輩不應直呼長輩姓名,吃飯、乘車、走路都應該讓長輩在前晚輩在后,吃飯時長輩先吃晚輩才能吃,乘車時應讓長輩或年幼的先坐,走路時應讓長輩走在前面,長輩站著的時候晚輩不應自己坐著,說話時眼神應該看著對方。
通過弟子規(guī)的學習,讓我懂得了很多做人的道理,明白了很多事理。
“讀萬卷書,行萬里路,《弟子規(guī)》讀后感作文600字?!弊x一本好書,不僅能讓我們增知識,更重要的是我們真真正正能從中收益。初讀《弟子規(guī)》由于受年齡的限制,不能領悟其中的奧秘。在定崗實習學校,開展以《弟子規(guī)》為核心的新八德教育,我再次接觸到《弟子規(guī)》,對它進行了全面的解讀。
《弟子規(guī)》,作者李毓秀,字子潛,山西絳州人。清康熙年間秀才,以教書為生。李毓秀根據(jù)當?shù)赝山逃枰?,結合教書實踐,寫成《訓蒙文》。后經(jīng)清賈存仁修訂,改名《弟子規(guī)》。全書列舉了子弟在家、出外、待人接物、求學等禮儀,三字一句,淺顯易懂,音韻諧美,知識豐贍,是目前社會大眾開展道德教育、規(guī)范言行、防邪存誠,培育忠厚家風的德育讀物。
在迫切需要加強道德建設的今天,《弟子規(guī)》對幫助現(xiàn)代人傳承中國文化,養(yǎng)正人格品行具有重要價值。不可忽視的是,在教孩子如何立身做人的同時,也要求家長必須按《弟子規(guī)》的要求,身教在前,率先垂范,成為子女效仿的楷模,讀后感《《弟子規(guī)》讀后感作文600字》。所以,《弟子規(guī)》是一本全民道德教育的經(jīng)典讀本。在學習《弟子規(guī)》中,讓我的心靈得到三次進化。
第一次凈化:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承?!?/p>
昨晚接到通知,明天去三中,由教育局王寶寨局長為我們做講座。在講座上,王局長贈送了每一個實習生一本《弟子規(guī)》。我拿到手里如獲至寶,當局長講到“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承?!蔽医K于發(fā)現(xiàn)我做錯了什么,當即用手機給父親發(fā)了一條認錯短信。以前父母責斥我們,我都會去反駁,讓親心傷,可是這本書告訴我們父母的話,不管對錯都不應該去頂撞,不可以讓父母傷心,就才是孝道!
第二次凈化:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧”
許多孩子在課上管不住自己,這時教師用體罰,用責罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點,還會讓孩子有逆反心理,任何懲罰不如去給孩子講道理,重德才是教育的根本!所以在課上我嘗試著用這種辦法教導學生,收到了意想不到的效果。
第三次凈化:“出必告,反必面,居有常,業(yè)無變”
這句話本意是教導孩子不能讓父母擔心,出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導學生,出教室一定也要告訴學生,回學校也要和老師見一面,這樣才不會讓老師擔心。
許多事情,可以用經(jīng)典給大家講明白,不需要老師批評指責或當面懲罰。用真心去感化學生,才會以德服人,才能真正為國家培育人才。
每個人都有自己的夢想,國家也有夢想,“中國夢”就代表了一個國家美好的未來。隨著年代的發(fā)展,夢想或許會成為現(xiàn)實,或許會永遠是個泡影。我覺得“中國夢”不應該只是空洞的豪言壯語,它需要我們億萬人民群眾腳踏實地的努力,也需要規(guī)矩方圓?!兜茏右?guī)》雖然只有區(qū)區(qū)一千字,但卻概括出了我們在待人接物、自我管理、求學交友、理想情操等各方面應有的禮儀規(guī)范和道德要求?,F(xiàn)在,大家都在提倡“遵循弟子規(guī),共圓中國夢”,任何好的習慣都要從小做起,我們學生也不例外。
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,想有大的作為,先以身作則,從小事做起。比如一些行為舉止――“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”。初讀這里,我十分不屑。人的洗漱更衣、坐立躺臥如此簡單的事竟然會出現(xiàn)在一本經(jīng)典著作中。但合上書思索片刻,當年中國人在外國店搖搖晃晃地坐著,遭到外國人頗有微詞地評論之事從我腦里劃過。同時,我陷入了深深的自責,我一回到家總是一屁股歪在沙發(fā)上半靠半倚,只想著舒服了,從來沒有想過這是不合禮儀規(guī)范的。去春游時,我和小伙伴把展覽館的門檻當體育場的跳高墊不斷跳躍,“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”,雖是簡單的道理,可哪一樣我又做到了呢!如果人人都沒有這樣一點規(guī)矩的話,我們這個國家還怎么稱得上是禮儀之邦呢!
沒有一個人能遺世而獨立的,交友處事也是人生的要事――“聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親”“聞過怒,聞譽樂,損友來,益友卻”,這教導我們不為一時的名譽而樂,是要擔心能夠稱得上,積極地完善自己向這個榮譽靠攏。聽到自己的過錯,要帶著樂觀的心態(tài)去改正,才能有益友親近。而我平時最怕、最憎恨的是別人發(fā)現(xiàn)我的短處,又常常為一個榮譽樂個不停,這樣,怎么能交到良友呢!
再看看我們的社會,新聞中總是曝光一些公民的不文明,驕傲自大的行為:公交車上占三個座位睡覺的人,炫耀自己官位、家產(chǎn)的人百出?!肮袼刭|(zhì)”大合唱已經(jīng)開展了許多年,都快唱得人心煩意亂,但問題依然嚴重?!胺渤鲅?,信為先,詐與妄,奚可焉”,如果人人都能講誠信,又哪來那么多的“假冒偽劣、坑蒙拐騙”呢?究其根源,我們的“規(guī)”基本上還停留在紙上,在一遍一遍的背誦中?,F(xiàn)在,為了我們的“中國夢”,我們要讓“規(guī)”種植進人們的心里,播撒在日常生活中,直至讓它成為一盞指引我們共筑中國夢的明燈。
弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造“首孝悌”,“首”,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領導、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認同?!按沃斝拧保嬖V我們做人要謹慎,要講信用,人,要誠信為本。
“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承?!边@是流傳千古的名句,也是我印象最深刻的句子。
你錯了,感激之心固然要有,但你最應該感激的,是父母。他們,才是真正生你養(yǎng)你的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。再往遠處想,如果人人都如此,那“大同社會”就即在眼前了。
《弟子規(guī)》,蘊含了人生中無數(shù)哲理,完美的詮釋了我們應該做的事情。一本薄薄的書,三字一句,卻是做人的良師益友!
《弟子規(guī)》我的最愛“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”手捧著書卷,在一次次朗讀聲中,我陶醉了,我似乎看到圣人正向我走來講述他的經(jīng)歷。
《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,讓我看了深有體會?!俺鹪?,夜眠遲,老易至,惜此時?!笔茄?,幾千年的古人尚且知道時間易逝,人生短暫,而我們呢?雖然每天都背著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
也時常勸告別人“莫等閑,白了少年頭,空悲切”??捎钟袔讉€能真正做到惜時如金呢?我總覺得自己還小,還能生活很多年,用不著愁,就大把大把地浪費時間。
有時,當老師在課堂上全力授課的時候,我們卻是身在曹營心在漢。一節(jié)課下來,也不知道老師到底講了什么。對于老師的作業(yè),一心只想著快點寫完,應付了事,從不考慮字體的好壞和作業(yè)質(zhì)量。不會做的題目等老師講或者干脆照著別人的答案一抄,草草了事完成,從未想過自己動腦思考,難道這樣的學習不就叫浪費時間嗎?回到家,書包一扔,便一頭鉆進電視的精彩節(jié)目或電腦的網(wǎng)絡游戲里,玩得不亦樂乎。
不,決不!決不能讓生命白白地浪費!《弟子規(guī)》,觸動了我的心弦,凈化了我的靈魂,它不愧為中華文化的經(jīng)典,它正以自身特殊的魅力感染著每一位炎黃子孫!當古老的鐘聲再次響起,讓我們一起徜徉在這美妙的文化經(jīng)典里“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”
《弟子規(guī)》是我國的經(jīng)典讀物之一,弟子規(guī)三字一句,讀起來朗朗上口,文章通俗易懂,其中包含了做人的道理,是我國廣泛流傳的讀物?!兜茏右?guī)》通過"入則孝""出則弟"“謹而信”“泛愛眾”“而親仁”“行有余力”“則以學文”幾個方面寫出一個人要有的品質(zhì)。
如果在青少年時期看看《弟子規(guī)》便能疏導你的心理,讓你的品行得到進步,啟迪你?!兜茏右?guī)》在“入則孝”中教會我們要學會孝敬父母,在“出則弟”中告訴我們要尊敬長輩,不要在長輩面前驕傲、突顯自己的才能,要懂禮儀。在“謹而信”中告訴我們要講禮貌,要誠信,不要飲酒,要講衛(wèi)生,衣服要穿得整潔,不要挑食,暴飲暴食等,在生活中該做什么,不該做什么。
在“泛愛眾”中寫道:我們要平等待人,不要驕傲自大,不要自私,不要喜新厭故,不要揭人短,不要把他人的惡行公布,要報恩,不報仇,要慈善待人,以理服人。在親仁中教會我們不要與小人處得太近,要多與仁者在一起,這是一個人必須具有的品質(zhì)?!兜茏右?guī)》告訴我們一個的品行應該如何的,不要輕視自己的品行,這里有小故事告訴我們品行的重要性:某一天一個大公司招聘員工,很多大學生和研究生都去了,招員工面試的地方十分干凈,可是地上卻有幾張廢紙,沒有誰注意到,那里有許多人都在等待面試,然而老板卻遲遲沒有露面,就在這時,一位高中生撿起了地上的廢紙,正巧老板這時進來,剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕,于是,老板二話不說,直接走到那位高中生面前,說道:“恭喜你,你被公司錄取了?!?/p>
后來其它人一個都沒有面試成功。這個故事中,去面試的人有大學生和研究生,學歷都比高中生高,然而高中生被錄取了,他們卻沒錄取,這說明了什么呢?高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為,就可以看出此人雖學歷不高,而品行之高尚,非一般人所能及,此行為君子之行為,而不做此行乃一般人也。
因此,高中生才會被錄取。讀《弟子規(guī)》,讓自己的品行如同一個君子,乃至圣賢之士。
一個個教誨猶如金子般正在發(fā)光發(fā)熱,一個個道理猶如指南針般給迷途的人們引出正確的路線。如此豐富而寶貴的經(jīng)驗,不知是誰偏心地將它們都記載于《弟子規(guī)》中。
不過,沒關系,從小媽媽就教導我要做,《弟子觀》為榜樣,我已經(jīng)從中悄悄汲取了一部分最燦爛的。“百善孝為先”《弟子規(guī)》中寫道:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”也許你會問:“你才多大呀,這些是我們這代人該做的嗎?”但俗話說的好:“從小定八十嘛?!贝蛐o論是親戚朋友還是左鄰右舍,他們都夸我是一個懂事乖巧孝順的好孩子。想要成為這樣的好孩子并不難,我們大家都能按照《弟子規(guī)》去做,那么嘖嘖夸贊將會屬于你,屬于相信《弟子規(guī)》的人,如果不相信試著做做看,相信那時你會覺得很幸??鞓罚兜茏右?guī)》教導我們不能因為父母的寵愛忽略應從小培養(yǎng)禮讓的美德,它是歷代學童們的生活規(guī)范,它是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的,它教育我們在日常生活中要孝敬父母,友愛兄弟姐妹,一切言行要謹慎,講信用,和長輩交往時要平等仁和,親近有仁德的人,所謂:“近朱者赤近墨者黑?!?/p>
《弟子規(guī)》就是人生的指南針,當我們在漫無邊際的大海中迷失了方向,它就給我們指出正確的道路,我們努力學習《弟子規(guī)》的道理吧,讓《弟子規(guī)》的精神在我們現(xiàn)代人身上延續(xù)吧,為了自己為了傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,共同攜手努力奮斗吧!
寒假生活結束了,我覺得我的假期過的很有意義,因為老留的作業(yè)是背誦并理解《弟子規(guī)》。這跟我們平時的家庭作業(yè)不同,因為不僅鍛煉了我們背誦課文,理解課文的能力,更主要的是讓我們懂得了如何尊敬師長和父母,怎樣和兄弟姐妹融洽相處,怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。
給我印象最深的是"父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。"這一句,主要告訴我們對于父母的召喚,回答不能遲緩,對于父母的命令不能遲遲不去行動。可我以前不是這樣父母叫我做事時,我總是假裝聽不見,學了《弟子規(guī)》后,我意識到我錯了。
《弟子規(guī)》中還有"置冠服,有定位。"這一句,是告訴我們自己的物品擺放要有明確的位置,不要太隨意,而一直以來,我的物品經(jīng)常隨處擺放,需要用時,經(jīng)常找不到,所以在這個假期里,我養(yǎng)成了很多好習慣,其中就有打掃屋子,自己整理自己的物品擺放位置,現(xiàn)在我的房間再也不是以前那個媽媽眼里的"小豬窩"了,我自《弟子規(guī)》中還有很多很多的收獲,比如說,在學習上,不要拖拉,愛護書籍上要做到,尊敬師長上等等,很多很多。
《弟子規(guī)》對我的幫助很大很大,今后我一定把他背的熟熟的,作為我以后行為的量尺,相信在這個好朋友的監(jiān)督下,在我自己的努力下,我一定會成為一個非常優(yōu)秀的小學生!
在實際生活中也有一些類似的事情,如:爸爸怕我累,不同意讓我補習英語,但是我還是堅持學了。因為我想:成功源于不斷積累。只有學習的外語知識多,接觸外語知識的面廣,我才會比別人積累更多的東西,取得更加優(yōu)異的成績。還有很多例子,在這里就不一一道來了。
通過讀這個典故,我悟出了一條道理:成功=1+1……+1!
在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,后來,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我終于明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習慣,做好事,摒棄不良行為。
第一部分"守孝悌"。這三個字看似很簡單,其實內(nèi)容很豐富。這里包含了孝順父母,尊敬師長,"師長"這里指"長輩""老師"及"兄長"。一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應該對養(yǎng)育我們自己的父母加以報答。一個人如果不孝順父母,不熱愛我們自己的家人,長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng),熱愛祖國了。所以"守孝悌"是做人的根本。結合我的生活,我發(fā)覺有很多地方我做的不夠,當媽媽爸爸批評我的時候,有時我明知道不對也要反駁;當我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,不能做到"父母教,須敬聽,父母責,須順承",通過了解此句的真正含義,我明白這是對父母的不尊不敬。
其次,這本書還講述了日常起居的行為規(guī)范。比如"衣貴潔,不貴華"穿的衣服干凈整潔就可以了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。這也是我爸爸媽媽經(jīng)常教育我的,學生要以學習為主,互相攀比對我們的成長是無意義的,只有害而無利。犯錯誤是難免的,有了錯誤要勇于承認,即使遭到斥責或打罵,也應該拿出勇氣面對。"過能改,歸于無",只有知錯,才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤,就撒謊,而犯下另一個錯誤。我從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子,長大以后要做一個誠實守信的人,我牢記媽媽的教誨,牢記古人的尊尊教導。
"物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷"這本書還在道德方面教育我們明辨是非的觀念。別人的東西不能占為己有,不能私動,私動是可恥的行為。我記得在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽曾經(jīng)說過:別人的東西不能拿,因為那不是我們自己的,如果喜歡回家跟媽媽爸爸說,我們給你買。至今這句話還印在我的腦海里,永遠不會忘記。"不如人,當自勵"、"見人善,即思齊",如果思想、學習上有不如別人的地方,應當努力下功夫趕上,以好的榜樣激勵我們自己。上學期我的數(shù)學因為不認真、馬虎,成績不理想,得100分的時候很少,于是我暗暗下決心通過努力我一定要得到提高。
這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學習這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠流傳下去。
利用暑假,我好好學習了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》里教我們許多良好的習慣、品質(zhì),對我們與人、親友、社會交往,培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的`幫助。在學習《弟子規(guī)》的過程中,令我印象最深的一句是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起?!?/p>
當我讀到只一句時,對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起?!辈辉趺疵靼?,于是便好奇地翻開這句的解釋:讀書的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。這三到都要實實在在地做到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完,不要應為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫信來,按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能因為時間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功。原來是這意思。看來,《弟子規(guī)》中的文言文字雖少,但表達的意思卻很深奧,值得我們?nèi)W習,探究里面豐富多彩的人生哲理。
平時,我在寫作業(yè)時經(jīng)常分散注意力,一會兒玩筆,一會兒喝水,一會兒想別的事。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開語文評價手冊來訂正。沒有仔細看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。結果,第二天老師批改完后發(fā)下來,我打開本子,上面寫著三個鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細的熟讀原文?!罢业搅?,找到了?!本褪沁@句,我高興地說。看來,只有認真仔細地理解、思考才能把每一件事做好,做完美。
《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W習,去理解,去體會。
《弟子規(guī)》里這些“規(guī)矩”看似平常無奇,但做起來卻不容易,如果我們認真去踐行,給父母開來的快樂是無限的,給自己帶來的收獲也是巨大的,所以,我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活習慣、學習習慣,將來,一定會有令人意想不到的成就。
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