不忘初心教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得（匯總18篇）

學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中所體會(huì)到的心靈感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要記錄，我覺得我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)心得寫下來了。學(xué)習(xí)心得不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以提高我們的思考能力。下面是一些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)心得分享，讓我們一起來汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧吧。

不忘初心牢記使命教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)

在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，xx縣對(duì)標(biāo)對(duì)表中央部署和省市委要求，立足實(shí)際，突出“三個(gè)結(jié)合”，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

以什么樣的精神參與、什么樣的狀態(tài)投入，決定了工作的實(shí)際成效。該縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，從x月x日開始，集中一周時(shí)間舉辦了主題教育讀書班，x名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)。參加讀書班的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，沉下心來集中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程成為發(fā)現(xiàn)和檢視問題的過程、政治洗禮和思想認(rèn)識(shí)升華的過程、相互學(xué)習(xí)借鑒和共同進(jìn)步提高的過程。通過縣委常委會(huì)這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，共帶動(dòng)全縣x多個(gè)黨組織x多名黨員，自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)?；鶎狱h組織和其他基層組織以集體學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”“主題黨日”為載體，通過召開黨員大會(huì)的形式，參照必學(xué)篇目開展集中學(xué)習(xí)。

該縣各級(jí)黨組織在抓好集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求黨員干部制定自學(xué)教育計(jì)劃，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、反復(fù)學(xué)，通過通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅(jiān)克難案例提要》等書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“xx黨建”等載體自覺學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，在思想深處留痕留印，成為引領(lǐng)航向的行動(dòng)指南。

專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合。

9月17日，一場(chǎng)題為《“不忘初心、牢記使命”以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，開創(chuàng)富民x新局面》的專題輔導(dǎo)講座在縣委黨校舉辦。市委黨校講師受邀為讀書班全體參學(xué)人員系統(tǒng)解讀了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體系框架、豐富、精神實(shí)質(zhì)和核心要義，確保讓全體學(xué)員學(xué)得深，吃得透，掌握得準(zhǔn)，以此達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、深化思路舉措、提升能力素質(zhì)、推動(dòng)改革發(fā)展的目的。在主題教育讀書班上，x名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞“1+8”專題，對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)、對(duì)標(biāo)初心使命、對(duì)標(biāo)人民群眾新期待、對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣，既談感悟收獲，又談?wù)J識(shí)體會(huì)，深化了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了黨性鍛煉。在主題教育學(xué)習(xí)成果交流座談會(huì)上，縣委、縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭交流學(xué)習(xí)成果，既談學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的體會(huì)和感悟，又結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，從解決思想根子問題出發(fā)，檢視了存在的差距和不足，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互輔導(dǎo)、相互交流、共同提高的目的，為全縣各級(jí)黨組織開展好主題教育作出了表率。與此同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門圍繞“1+8”專題也同步開展了交流研討，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成發(fā)展難題、推動(dòng)發(fā)展行動(dòng)的能力水平。

紅色教育與警示教育相結(jié)合。

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”9月3日上午，在海拔3000多米的石窩會(huì)議紀(jì)念碑前，縣委書記帶領(lǐng)縣委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員莊嚴(yán)地舉起右手，重溫入黨誓詞。聆聽紅軍戰(zhàn)斗故事、走紅軍路、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、唱紅歌，以此作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要課程。各級(jí)黨組織充分利用紅色資源，深入開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，通過重走紅軍戰(zhàn)斗遺址，現(xiàn)場(chǎng)參觀紅軍紀(jì)念塔、會(huì)議紀(jì)念館等愛國(guó)主義教育基地，全面了解紅西路軍在xx浴血奮戰(zhàn)的悲壯征程和可歌可泣的感人故事，深切感受紅軍將士不怕犧牲、百折不撓的革命精神和艱苦斗爭(zhēng)、視死如歸的英雄氣概，激勵(lì)廣大黨員干部、青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命。

開展警示教育是xx縣“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在警示教育基地，一批又一批黨員干部現(xiàn)場(chǎng)接受集中警示教育。一樁樁發(fā)生在身邊的腐敗案例、一組組觸目驚心的貪腐數(shù)字，一段段聲淚俱下的懺悔反省，一句句發(fā)人深省的警示箴言，給在場(chǎng)的黨員同志帶來了強(qiáng)烈的視聽震撼，引發(fā)了大家內(nèi)心深處的思考，不斷增強(qiáng)了黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要始終保持政治定力，恪守初心使命。

不忘初心牢記使命教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得總結(jié)

習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命”主題教育雖已落幕，但全黨要以此次會(huì)議為起點(diǎn)，重整行裝再出發(fā)，廣大黨員干部要堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。

強(qiáng)化理論武裝永無止境。加強(qiáng)理論武裝，做合格組工干部。組工干部是管黨員的黨員、管干部的干部，所以，做合格組工干部，強(qiáng)化理論武裝，筑牢拒腐防變思想堤壩顯得尤為重要。堅(jiān)持理論武裝、夯實(shí)思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)實(shí)開展調(diào)研，突出問題導(dǎo)向、深刻檢視剖析，以釘釘子精神抓好整改落實(shí)等主要做法，持續(xù)開展主題教育，鞏固深化主題教育的學(xué)習(xí)成效。組工干部的學(xué)習(xí)不能浮于表面，應(yīng)做好學(xué)習(xí)表率，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，原原本本認(rèn)認(rèn)真真地研讀，做到先學(xué)一步，學(xué)深一層，努力從習(xí)新思想新論斷新要求中汲取豐富精神營(yíng)養(yǎng)，為做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。

檢視整改問題永無止境。為切實(shí)推動(dòng)主題教育成果落地，組工干部要善于自省，要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，知恥而后勇，積極面對(duì)檢視問題的要求，勇敢地亮出短板，從思想上、本領(lǐng)上、能力上找差距、找不足，檢視問題力求把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找深、找透，要把“改”字貫穿始終，立查立改，在檢視出問題后，就要在整改上發(fā)力，在整改落實(shí)上見實(shí)效，向檢視出來的問題亮劍。

形成常態(tài)長(zhǎng)效永無止境。主題教育雖已落幕，但總結(jié)不是“終結(jié)”，圍繞建立的“不忘初心、牢記使命”制度，各組織部門要把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來，建立健全鞏固和深化主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)成果的長(zhǎng)效機(jī)制，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化；二是建立健全查找問題整改清單的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)組工干部查漏補(bǔ)缺，錘煉黨性修養(yǎng)；三是建立健全定期學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)找差距的長(zhǎng)效機(jī)制，定期組織開展主題教育學(xué)習(xí)專題活動(dòng)。

學(xué)習(xí)“不忘初心牢記使命”活動(dòng)教育心得

不忘為民初心，一個(gè)政黨方能不斷前進(jìn)?！罢d在順民心，政之所廢在逆民心”。之所以把“為中國(guó)人民謀幸?！弊鳛橹袊?guó)共產(chǎn)黨人初心的核心，是因?yàn)橐粋€(gè)政黨的前途命運(yùn)，最終取決于民心向背。人民是黨執(zhí)政的根基，唯有充分發(fā)揮人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，唯有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，方能前進(jìn)。我們中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立能走到今天，能得到全體中國(guó)人民的熱忱擁護(hù)和支持，正是印證了這一點(diǎn)。

不忘為民初心，黨員干部方能安身立命。習(xí)近平總書記曾說過：“我們黨作為執(zhí)政黨，面臨的最大威脅就是腐敗。”對(duì)黨員干部個(gè)人而言，只有不忘為民初心，才不會(huì)被腐化、不會(huì)做違法犯罪的事，不會(huì)走到人民的對(duì)立面，才能一步一個(gè)腳印走得踏實(shí)、走得長(zhǎng)遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)中，因?yàn)橥糇约撼跣亩埋R的“老虎”“蒼蠅”比比皆是。比如經(jīng)常會(huì)有貪官交代：第一次有人送我?guī)浊K錢，收下后心里惴惴不安；過幾天，發(fā)現(xiàn)風(fēng)平浪靜，似乎一切如故，就漸漸大膽起來；后來慢慢就變得收上萬(wàn)、上十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)都心安理得了。試想，如果這些貪官在收錢時(shí)，想想自己為什么為“官”，想一想這是群眾的血汗錢自己不能收，那最后也不會(huì)落得凄凄慘慘的下場(chǎng)。

不忘為民初心，鄉(xiāng)村振興方能加快實(shí)現(xiàn)。黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略是對(duì)“三農(nóng)”工作作出的重大決策部署，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手，順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往。在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)的過程中，生活富裕是根本。只有堅(jiān)持富民為本、富民為先，把增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)民生活質(zhì)量作為新時(shí)代“三農(nóng)”工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓農(nóng)民群眾過上更加富裕的好日子，把人民放在心中最高位置，才能真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興。如現(xiàn)下的精準(zhǔn)扶貧工作，我們要俯下身子聽民聲、解民困，帶領(lǐng)周邊群眾共同致富，永遠(yuǎn)和人民想在一起、干在一起，群眾才會(huì)和我們一起助力鄉(xiāng)村振興。

“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！眴栴}是時(shí)代的聲音，民心是最大的政治。初心是為了人民，力量來源于人民，只有不忘為民初心，時(shí)刻清醒我們從哪里來、要到哪里去，現(xiàn)在做了什么、今后還需要做什么，才能永懷赤子之心、永葆矢志不渝的奮斗精神，為增進(jìn)人民福祉而勇往直前。

“不忘初心牢記使命”黨日暨學(xué)習(xí)《梁家河》專題教育活動(dòng)心得

思源致遠(yuǎn)，感悟初心。10月24日、25日，我有幸參加了公司黨委組織的“不忘初心、牢記使命”主題黨日暨學(xué)習(xí)《梁家河》專題教育活動(dòng)，走進(jìn)了習(xí)近平總書記守望初心、度過七年知青歲月的地方，認(rèn)真聆聽、用心感受了“梁家河的大學(xué)問”：七年的時(shí)間，習(xí)總書記在這里經(jīng)受跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)等重重考驗(yàn)，從一個(gè)稚嫩的少年成長(zhǎng)成為一個(gè)干事?lián)?dāng)?shù)拇箨?duì)書記，和村民同吃同住、同甘共苦，為改變貧窮面貌戰(zhàn)天斗地“敢教日月?lián)Q新天”，梁家河不僅僅是地圖上的一個(gè)簡(jiǎn)單坐標(biāo)，更是一個(gè)寫滿初心、激蕩?kù)`魂的精神家園。

時(shí)代至新，初心依舊。隨著咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)主業(yè)的快速發(fā)展，如何帶領(lǐng)陜西機(jī)場(chǎng)公安隊(duì)伍打贏、打好機(jī)場(chǎng)安保硬仗，也同樣考驗(yàn)著我們這支隊(duì)伍的初心。我們必將牢牢把握習(xí)總書記“四句話十六字”總要求，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，悟初心、守初心、踐初心，在實(shí)干擔(dān)當(dāng)中凝聚警心警力，在砥礪奮斗中鑄就安保利劍，不斷提升旅客群眾的獲得感、幸福感、安全感，為全力助推樞紐機(jī)場(chǎng)建設(shè)、民航事業(yè)繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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學(xué)習(xí)“不忘初心牢記使命”活動(dòng)教育心得

“不忘初心，牢記使命”，短短八個(gè)字讓很多人回想起了自己的初心。高速公路的建設(shè)初衷和使命是讓廣大司乘高效快速的通行，讓人民的生活和工作更加便捷，當(dāng)今國(guó)家一系列政策表明這個(gè)初衷和使命始終沒有變，隨著全國(guó)撤銷省界收費(fèi)站工作的推進(jìn)，全國(guó)大力推廣etc，讓我們對(duì)擁堵和排隊(duì)徹底說拜拜。

在國(guó)家及公司作出一系列的利民惠民政策的時(shí)候，作為收費(fèi)員的我們也要為國(guó)家、為公司盡一份綿薄之力，那就是堅(jiān)守作為高速人的初心，做好本職工作。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高收費(fèi)技能，提高收費(fèi)速度盡量縮短收費(fèi)時(shí)間，為廣大司乘提供快捷、舒適的通行環(huán)境。其次，當(dāng)遇到特情車輛時(shí)，要迅速組織人員加開收費(fèi)車道，并安排疏導(dǎo)員疏導(dǎo)車輛，確保其他車輛正常通行，提高司乘人員的滿意度。第三，在做好保暢的同時(shí)做好文明服務(wù)，以司乘的需求為先，為司乘提供力所能及的幫助，耐心細(xì)致的解答司乘人員的各種疑問，始終為其送上最真摯的微笑，溫暖每一位司乘的心。

“安全暢通，服務(wù)至上”這就是收費(fèi)一線人員的初衷和使命。

學(xué)習(xí)不忘初心牢記使命教育活動(dòng)心得體會(huì)

“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干方能興邦”。人要“干事”，首先就必須要有“精氣神”。中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命時(shí)期、建設(shè)時(shí)期和改革開放時(shí)期創(chuàng)造了許許多多可歌可泣的精神：革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“井岡山精神”“延安精神”“西柏坡精神”；剛剛解放，百?gòu)U待興之時(shí)的“抗美援朝精神”；社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的“鐵人精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“兩彈一星精神”；改革開放時(shí)期的“抗洪精神”“女排精神”“航天精神”等成為支撐中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民昂揚(yáng)奮進(jìn)寶貴的精神財(cái)富。

精神源自于人的信仰和信念，而信仰信念又支撐起人的精神，精神讓人充滿力量一路前行。中國(guó)共產(chǎn)黨人有著“鐵一般的信仰，鐵一般的信念”，一路走來，我們“不忘初心、牢記使命”，我們始終如一地把自己當(dāng)做中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民與中華民族的“先鋒隊(duì)”，始終如一地做先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化和最廣大人民群眾根本利益的“代表”，始終如一地把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨作為己任。共產(chǎn)黨人的信念是創(chuàng)造人類有史以來最美好的理想社會(huì)，而這個(gè)社會(huì)等不來、要不來，只能一步步、一點(diǎn)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)地干出來。今天，我們面對(duì)許許多多紛繁復(fù)雜的“偉大斗爭(zhēng)”和大大小小各種前景輝煌的“偉大事業(yè)”，迫切需要共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地地去干、去擔(dān)當(dāng)、去創(chuàng)新，最后拿出自己的作為，在為黨為民為國(guó)成就的一項(xiàng)項(xiàng)事業(yè)中散發(fā)出個(gè)人人生價(jià)值的華美絢麗的風(fēng)采。

有了精神的支撐，我們還需要有一種源自內(nèi)心深處干事業(yè)的“勇氣、朝氣、志氣”和矢志不渝干事業(yè)的“氣概、氣勢(shì)、氣場(chǎng)”。這既一種人生態(tài)度，更是一種人的血性、品節(jié)和情懷。人如果缺乏這種“氣”的支撐，就不可能有激情、凝聚力、號(hào)召力，也不可能轉(zhuǎn)化為可持續(xù)的行為動(dòng)力的。

首先，提振精氣神，就要把全體黨員干部的思想精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上。必須從“不忘初心”黨性覺悟的高度來認(rèn)識(shí)自身應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任和歷史使命。今天，在“全面從嚴(yán)治黨”的大背景之下，“不敢腐、不能腐”的風(fēng)氣漸成，有的黨員干部一方面能夠底蘊(yùn)十足地宣稱“歡迎任何組織和部門來查我，我敢保證自己絕未貪、絕不腐”，但另一方面，若談及其職位職責(zé)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)、應(yīng)有的作為和應(yīng)有的實(shí)績(jī)時(shí)頓時(shí)，他們立刻變得“氣虛話軟”了；其實(shí)，他們內(nèi)心清楚地知道，“干事作為、擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新”不僅需要付出艱辛，更要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。所以，我們每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到“不貪不腐”原只是做事為官理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋痉?，屬于社?huì)道德的范疇，而“擔(dān)當(dāng)、服務(wù)、作為”才是中國(guó)共產(chǎn)黨人的本色、己任、使命和應(yīng)有之義。

其次，提振精氣神，就要激發(fā)黨員干部奮發(fā)有為“擼起袖子加油干”的革命斗志。讓廣大黨員干部具備“追求卓越、事競(jìng)一流”的意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)，有“不遑多讓、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)和主動(dòng)，有“化險(xiǎn)避難、開山辟路”的勇氣和決心，有“箭在弦上、時(shí)不我待”的緊迫感和危機(jī)意識(shí)，有“欲成大業(yè)必盡全力”的拼搏精神，更要有“堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞”的毅力和品格。

第三，提振精氣神，就要改變現(xiàn)行的“激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)”方式和機(jī)制，建立健全相關(guān)的“容錯(cuò)糾錯(cuò)”標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制，推進(jìn)“能上能下”的干部人事制度改革，讓干事創(chuàng)業(yè)者真正感覺到有勁頭、有奔頭，讓改革創(chuàng)新者有底氣、有膽氣，讓為官不為者挪位子、讓擔(dān)當(dāng)作為者有位子；需要各級(jí)黨組織要有所作為，始終秉持“為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)”的積極態(tài)度，激發(fā)他們“想干事”的熱情，營(yíng)造他們“能干事”的平臺(tái)，形成他們“敢干事”的氛圍。

二、不足之處。

?(一)思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成，但是本人思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底，出現(xiàn)了知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對(duì)黨的新形勢(shì)下基層黨建工作研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，怕出問題、怕?lián)?zé)任，工作放不開手腳，謹(jǐn)慎有余，而大膽工作不夠。

?(二)先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，黨性修養(yǎng)滑坡，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還有較大差距。

?(三)黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)。隨著黨的星級(jí)達(dá)標(biāo)工作、“維護(hù)核心、聽從指揮”專題教育的開展，理想信念的到了一定的升華，但是我對(duì)于“三會(huì)一課”等黨內(nèi)政治生活堅(jiān)持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學(xué)習(xí)教育的開展，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?；⒁?guī)范化，還需要深入地探索和研究。

三、整改方向。

注重“實(shí)”，開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育。要深入認(rèn)真開展集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，制定出切實(shí)可行的“學(xué)”、“查”、“改”推進(jìn)方案?！皩W(xué)”上要有針對(duì)性、實(shí)效性，“查”上要與實(shí)際崗位、身份、工作相結(jié)合，謹(jǐn)防“一刀切”，千篇一律，注重“改”，仔細(xì)對(duì)照檢視問題，制定整改方案及期限，真正改的明明白白，做政治上的合格人。

同志們，加油奮斗吧，不忘初心，牢記使命，“擼起袖子加油干”，為我們實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛的“中國(guó)夢(mèng)”，大家一起而不懈努力吧。

“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

2020年7月2日云南保瀘高速公路有限公司黨支部組織全體黨員及入黨積極分子，到云南省保山市施甸縣楊善洲干部教育學(xué)院進(jìn)行2020年七一建黨節(jié)“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)。這是我第二次來到楊善洲干部教育學(xué)院進(jìn)行瞻仰學(xué)習(xí)。來到到處都被郁郁蔥蔥的森林海洋覆蓋著的綠色圣地，每次都會(huì)收獲不一樣的震撼和感動(dòng)。

楊善洲(1927年1月—2010年10月10日)，男，漢族，中共黨員，云南省保山市施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)人，1951年5月參加工作，1952年11月入黨。曾任云南省保山地委書記。1988年6月退休以后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，帶領(lǐng)大家植樹造林建成面積5.6萬(wàn)畝，價(jià)值3億元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)無償捐贈(zèng)給國(guó)家。

2010年10月10日，楊善洲同志戰(zhàn)斗到生命的最后一刻，倒在了他熱愛的工作的崗位上，永遠(yuǎn)的離開了。離開了他對(duì)植樹造林的關(guān)切和深愛，離開了他日夜?fàn)繏斓霓r(nóng)民兄弟，離開了他朝夕相處的同事朋友，離開了他深深掛念的親人。楊善洲同志的離去給我們帶來了無盡的悲痛和惋惜，他的離去，留下了人們不禁的追憶和懷念，留下了人們永久的敬意與遺憾。

楊善洲同志一生愛國(guó)愛黨，無私奉獻(xiàn)，事跡感人。我們要學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神。楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅(jiān)守了一名共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。了解了楊善洲同志的先進(jìn)事跡后，使我從中懂得干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向老書記那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在哪個(gè)崗位都一步一個(gè)腳印。

作為一名青年黨員，我知道自己未來還要面對(duì)各種各樣的誘惑與考驗(yàn)，也要經(jīng)歷很多的艱難困苦，而老書記用畢生精力來實(shí)踐的全心全意為人民服務(wù)、踏實(shí)苦干的事跡無疑給我們樹立了一個(gè)最好的榜樣。

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不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

不忘初心學(xué)習(xí)教育是指在學(xué)習(xí)和教育中始終保持清晰的目標(biāo)和初衷。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常面臨各種誘惑和困擾，容易迷失方向，遠(yuǎn)離初衷。然而，只有堅(jiān)守初心，才能在學(xué)習(xí)和教育的道路上堅(jiān)實(shí)地前行。在我的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了不忘初心的重要性，并從中獲得了許多有益的心得體會(huì)。

第二段：堅(jiān)守目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)和教育中，我們經(jīng)常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們會(huì)感到困惑和迷茫，不知道自己應(yīng)該怎么辦。這個(gè)時(shí)候，就需要我們牢記初心，堅(jiān)守目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)和教育目標(biāo)，才能在困難面前保持積極的態(tài)度，結(jié)合實(shí)際情況，采取有效的措施來解決問題。例如，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到困難，但我明確了自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家的目標(biāo)，因此我不斷努力，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，最終戰(zhàn)勝了困難。

第三段：保持熱情。

學(xué)習(xí)和教育是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為，而熱情是持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。只有保持對(duì)學(xué)習(xí)和教育的熱情，才能持之以恒地追求更高的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我充滿熱情時(shí)，我能夠更加專注和投入，學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)，在教育他人的時(shí)候，熱情也是傳遞知識(shí)的最好方式。我的一位老師，他總是充滿熱情地教授知識(shí)，從他身上，我學(xué)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好地理解和掌握知識(shí)。

第四段：不斷反思。

在學(xué)習(xí)和教育中，反思是不可或缺的一部分。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并且不斷改進(jìn)。在我自己的學(xué)習(xí)和教育中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些短板，并且制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。例如，在一次考試中，我沒有取得理想的成績(jī)，我反思了自己的學(xué)習(xí)方法，并且針對(duì)弱點(diǎn)做出了調(diào)整。在下次考試中，我取得了很大的進(jìn)步。

第五段：持之以恒。

不忘初心學(xué)習(xí)教育需要我們持之以恒地堅(jiān)守初衷。在學(xué)習(xí)和教育的過程中，有時(shí)候我們可能會(huì)遇到挫折和失敗。但是，只要我們堅(jiān)守初心，保持信念，就能夠克服困難，取得成功。在我的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中，我遇到了許多挫折，但我始終堅(jiān)守初心，不斷努力。最終，我成功地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并獲得了一份理想的工作。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定地持之以恒，才能在學(xué)習(xí)和教育的道路上取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成就。

總結(jié)：

通過不忘初心學(xué)習(xí)教育，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守目標(biāo)、保持熱情、不斷反思和持之以恒的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)和教育的過程中穩(wěn)步前行，取得了不凡的成就。在未來的學(xué)習(xí)和教育中，我將繼續(xù)保持初心，不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我相信，只要我堅(jiān)守初心，勇往直前，就一定能夠取得更加輝煌的成就。

不忘初心牢記使命教育學(xué)習(xí)心得

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。守初心，擔(dān)使命。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、乃至一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。主題教育就是要弘揚(yáng)愛國(guó)精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力。

“不忘初心，牢記使命”就是要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。和平年代，作為一名銀行員工，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。不要忘記自己的本職職責(zé)，并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行。

守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)。身為一名身在一線的基層營(yíng)銷人員，我深刻認(rèn)識(shí)到要“三比三看三提高”，借此增強(qiáng)工作的責(zé)任心、使命感以及緊迫感。要與自己比，從對(duì)比中找出存在的問題和差距;與同業(yè)比，從對(duì)比中找出不適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的因素;與兄弟行比，從對(duì)比中找出自己的排位和逐項(xiàng)差距。通過“三比三看”，增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，以嶄新的面貌，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中。作為一名理財(cái)經(jīng)理，處于一線，要立足本職崗位，想方設(shè)法大力發(fā)展高收益業(yè)務(wù)，積極擴(kuò)大客戶群體，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)營(yíng)效益，為我行“擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，做最好的銀行”做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

我們要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，堅(jiān)決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流的銀行，做最好的銀行的偉大理想。

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不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

第一段：引言（120字）。

不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)是為了激勵(lì)學(xué)習(xí)者保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱與追求，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深切感受到了學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也得到了許多寶貴的體會(huì)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)中的所見所聞和所感所悟。

第二段：活動(dòng)的開展（240字）。

在不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們以班級(jí)為單位開展了一系列有關(guān)學(xué)習(xí)的討論和實(shí)踐活動(dòng)。我們聚在一起分析自己學(xué)習(xí)中的不足，并通過互相討論和交流來解決問題。我們還邀請(qǐng)了一些成功人士來給我們做分享，以鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)的道路上保持積極向上的心態(tài)。此外，我們還組織了一次學(xué)習(xí)力比賽，通過比拼學(xué)習(xí)成績(jī)和技能，來激勵(lì)大家爭(zhēng)取進(jìn)步。

在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。從一開始的懵懂無知，到逐漸掌握知識(shí)和技能，再到最后的能夠獨(dú)立解決問題和創(chuàng)造價(jià)值，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步和提高的過程。在這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻保持初心，不忘初衷，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)力的重要性。學(xué)習(xí)力是我們學(xué)習(xí)中的核心驅(qū)動(dòng)力，它使我們能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高自己。學(xué)習(xí)力還包括諸多方面，比如學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)規(guī)劃等，我們需要綜合運(yùn)用這些要素來提高自己的學(xué)習(xí)力。

第四段：收獲與反思（240字）。

通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅增加了知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我也更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，明白了學(xué)習(xí)的真正意義所在。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等。但正是通過這次活動(dòng)的反思，我認(rèn)識(shí)到了這些問題，并決心要加以改進(jìn)。

第五段：未來的展望（240字）。

通過參加不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的事業(yè)，我們應(yīng)該始終保持進(jìn)取的心態(tài)。在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地尋求知識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過程的反思和總結(jié)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。最重要的是，我將銘記初心，牢記為了成長(zhǎng)和進(jìn)步而努力學(xué)習(xí)的初衷，不忘初心，砥礪前行。

總結(jié)（120字）。

通過不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)性。我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也意識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)中的不足之處。通過反思和總結(jié)，我決心要不忘初心，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)力和素質(zhì)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。

不忘初心

不忘初心，教育心得體會(huì)，對(duì)于一個(gè)教育者來說，是一場(chǎng)自我反思和成長(zhǎng)的旅程。初心是指教育教學(xué)事業(yè)的初衷、初志，是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅(jiān)信，作為一名教育者，我們的初心是培養(yǎng)學(xué)生成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具備堅(jiān)定理想信念和家國(guó)情懷的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。而要實(shí)現(xiàn)這一美好愿景，教育者需要具備豪情壯志，永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。

第二段：探索自我，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)的過程與收獲。

在教育的過程中，我不斷探索自我，強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學(xué)生的互動(dòng)都成為一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過深入了解學(xué)生的需求和性格，我能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略，提升教學(xué)效果。我明白，只有不斷提高自己，才能給予學(xué)生更好的教育和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)他們的潛能和夢(mèng)想。

第三段：積極創(chuàng)新，塑造學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)踐與突破。

教育是一個(gè)創(chuàng)新和變革的過程。在現(xiàn)代社會(huì)背景下，教育者需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接納新理念，積極創(chuàng)新教學(xué)手段和內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要。我在教育實(shí)踐中積極探索以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，通過引導(dǎo)和尊重學(xué)生的主體性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我不斷突破自我，超越傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，思考和實(shí)踐更適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育方式。

第四段：關(guān)愛學(xué)生，與他們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的情感與收獲。

作為一名教育者，關(guān)愛學(xué)生是不可或缺的一部分。通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，我能夠更好地理解他們的感受和需求，給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。每一位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的優(yōu)點(diǎn)和困擾。我的職責(zé)是引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服困擾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得進(jìn)步時(shí)，我感到無比的欣慰和驕傲，這成為我永遠(yuǎn)不忘初心的動(dòng)力來源。

第五段：傳承初心，踐行教育者的使命和責(zé)任。

回顧多年的教育心得體會(huì)，我明白教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一份充滿責(zé)任和使命感的工作。不忘初心，意味著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培養(yǎng)有道德情操、有社會(huì)責(zé)任感的新一代。我堅(jiān)信，只有不忘初心，才能推動(dòng)教育的進(jìn)步和改革，培養(yǎng)更多具備高尚品質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)段：在教育的道路上，不忘初心是我們的底線，是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過認(rèn)知初心，探索自我，積極創(chuàng)新，關(guān)愛學(xué)生，傳承初心這一連貫的過程，我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。不忘初心，教育心得體會(huì)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅(jiān)守初心，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)，這是一個(gè)值得深思和感悟的主題。不忘初心，意味著在學(xué)習(xí)中保持初心，不被外界因素所干擾，持之以恒地努力。對(duì)于學(xué)生而言，不忘初心是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的基石。而對(duì)于教育工作者而言，不忘初心是始終保持教育熱情和責(zé)任感的關(guān)鍵。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中，我深感不忘初心的重要性與艱難性，也體會(huì)到了它帶給我的成長(zhǎng)與收獲。

第二段：學(xué)習(xí)的初心（字?jǐn)?shù)：250）。

學(xué)習(xí)是人類以及生物進(jìn)化的根本途徑，同時(shí)也是個(gè)體取得知識(shí)和技能的必經(jīng)之路。學(xué)生的學(xué)習(xí)初心是為了獲得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求幸福。我曾經(jīng)是一個(gè)過于功利的學(xué)習(xí)者，追求的是高分和排名。然而，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)這種追求固然重要，但不應(yīng)成為自己學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)。因此，我重新審視自己的初心，我希望通過學(xué)習(xí)來拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。不忘初心，我將學(xué)習(xí)僅僅作為個(gè)人發(fā)展的一種方式，而不再追求極致的成績(jī)。

第三段：教育的初心（字?jǐn)?shù)：250）。

教育者的初心是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和人格魅力。作為一名教育工作者，我時(shí)刻保持著對(duì)教育的熱愛與責(zé)任感。然而，在教育的過程中，我也曾迷失過初心，過于關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，而忽略了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過不斷反思和學(xué)習(xí)，我重新明確了自己的教育初心，將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。

第四段：初心在實(shí)踐中的體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。

在實(shí)踐中，不忘初心是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。作為學(xué)生，要在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中不忘初心，考驗(yàn)著自己的堅(jiān)持和信心。而作為教育工作者，要忍受外界的嘈雜聲和瑣碎事務(wù)的干擾，時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。經(jīng)過艱苦的實(shí)踐和不斷的努力，我逐漸學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，提升了自我管理和自我激勵(lì)的能力，更能夠堅(jiān)定地去追尋自己的初心。初心對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。

第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：200）。

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)，通過對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和教育實(shí)踐的思考與總結(jié)，使我更加認(rèn)識(shí)到不忘初心的重要性。學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和素質(zhì)，教育是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。無論是在學(xué)習(xí)還是教育中，堅(jiān)守初心、努力奮進(jìn)是我們不斷追求進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的關(guān)鍵。通過不忘初心，我們能夠在學(xué)習(xí)與教育中保持熱情與動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。相信只要我們始終不忘初心，學(xué)習(xí)與教育一定能夠?yàn)槲覀儙砀用篮玫奈磥怼?/p>

不忘初心牢記使命教育學(xué)習(xí)心得

不忘初心，牢記使命，甘做工作中的一塊“墊基石”，擦亮黨員身份，為黨的事業(yè)樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、善作善成。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得收獲范文5篇，希望你喜歡。

習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話，深刻闡述了開展主題教育的重大意義，深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施。

一、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須學(xué)思踐悟。

黨的十九大把“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)"置于八項(xiàng)需要增強(qiáng)的執(zhí)政本領(lǐng)之首,充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。作為一名社區(qū)工作人員，必須具備廣博的知識(shí)、過硬的能力，才能更好地為居民提供政策支持、落實(shí)惠民政策，加強(qiáng)保障、周全服務(wù);更重要的是將學(xué)習(xí)的知識(shí)立足實(shí)際工作，從而自覺在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責(zé)任、一種精神追求。

二、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須要愛崗敬業(yè)。

習(xí)總書記曾經(jīng)說過“合抱之木，始于毫末，九層之臺(tái)，始于累土，千里之行，始于足下”。作為一個(gè)國(guó)家，基層是黨事業(yè)的肥沃土壤，基層不牢，地動(dòng)山搖，作為一名基層的工作人員，我們必須認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步應(yīng)是整體性進(jìn)步，而基層確實(shí)作為整體的一部分，只有踏實(shí)創(chuàng)新地去開展工作，才能上對(duì)得起黨組織這個(gè)“天”，下對(duì)得起人民群眾這個(gè)“地”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，我們基層工作者更應(yīng)該立足本職工作，忠誠(chéng)踐行為民服務(wù)的宗旨，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力。

三、堅(jiān)定理想信念、踐行初心使命，必須要抵御誘惑。

作為一名基層工作者，我已有十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，平凡的工作卻從事著偉大的事業(yè)，工作中我們會(huì)面臨著外界諸多的誘惑，如果我們不能堅(jiān)定“初心”、約束自己、抵御誘惑，那我們?yōu)槊穹?wù)的事業(yè)、為中華民族謀復(fù)興的偉大夢(mèng)想，就難以實(shí)現(xiàn)，所以我們要堅(jiān)持把奮斗、奉獻(xiàn)擺在首位，經(jīng)受住各種誘惑，才能朝著成功的目標(biāo)走下去。

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！安煌跣?，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。

第二，樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。

第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

紅色延安精神一直給我們傳遞著“為人民服務(wù)”的宗旨，不忘初心，就是時(shí)刻感懷人民，人民是歷史的創(chuàng)造者，也是歷史的更替者，祖國(guó)的繁榮昌盛離不開人民群眾的一磚一瓦、離不開人民的一針一線、離不開人民的一言一語(yǔ)。作為基層干部，我們是各項(xiàng)政策的實(shí)施者，是人民享受改革發(fā)展成效的第一見證層面，牢記使命，就是以人民為中心，做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)初心奠定厚實(shí)的精神基調(diào)。

現(xiàn)階段眾多機(jī)關(guān)組織積極開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)，就是讓每位黨員干部時(shí)刻警醒自身，保持清醒的頭腦，盡自己微薄的力量實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。身為人民公仆，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)不斷提升自己，以過硬的本領(lǐng)為群眾排憂解難，初心不改，砥礪前行。

期間組織學(xué)習(xí)寶雞市鳳縣麻峪河村黨支部書記陳樹民的先進(jìn)事跡讓我印象頗深。沒有過高的知識(shí)學(xué)歷，但憑借克己奉公、全心全意為村民謀幸福的初心，最終實(shí)現(xiàn)全村農(nóng)民人均收入10986元，生活水平和生態(tài)環(huán)境得到質(zhì)的提升?！按迕褚?yàn)闆]有錢看病，三個(gè)人病死在家中”，陳樹民淚眼婆娑的說。從此他下定決心一定要帶領(lǐng)全村人民一起發(fā)家致富，遠(yuǎn)離貧困干擾。

地處秦嶺南麓，特殊的地理環(huán)境，亂獵野生林麝的現(xiàn)象讓他萌生馴養(yǎng)林麝并實(shí)現(xiàn)人工養(yǎng)殖的想法。功夫不負(fù)有心人，十余年堅(jiān)持不懈的摸索和實(shí)踐，經(jīng)歷了挫折、苦悶、無奈等一系列重重考驗(yàn)，終于讓他掌握了一整套林麝生活習(xí)慣和疾病防治技術(shù)，林麝的經(jīng)濟(jì)價(jià)值讓他成為村里第一個(gè)萬(wàn)元戶。他一人脫貧致富不是初衷，在鎮(zhèn)村兩級(jí)的大力支持和幫助下，陳樹民積極動(dòng)員村民開展以林麝養(yǎng)殖、豬苓種植為中心的多元化路子發(fā)展經(jīng)濟(jì)。天道酬勤，發(fā)家致富的春風(fēng)吹進(jìn)麻峪河村每家每戶，道路硬化了、新房建起來了、看病吃藥不愁了...陳樹民的帶民致富的先進(jìn)事跡得到廣大村民和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的一直好評(píng)，榮譽(yù)更是不勝枚舉，有人問起是，他還是一副謙讓姿態(tài)“作為一名村干部，一名黨員，我愿意為改變家鄉(xiāng)的落后面貌做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鄰共同致富是我應(yīng)該做的?！?/p>

作為年輕一代的我們，需要在“全國(guó)勞動(dòng)模范”陳樹民身上學(xué)習(xí)那種不畏困難、勇往直前的大無畏精神，這是我們所缺乏的。船能想多遠(yuǎn)，走多快，關(guān)鍵要看是否有好的舵手。習(xí)近平總書記指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！蔽覀円獜膭谀Ｄ俏　翱思悍罟?jiān)持不懈”的理想信念，有了這一劑良藥，精神上不會(huì)“缺鈣”，四體強(qiáng)勁，為初心、使命夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢根基。

不忘初心，牢記使命。堅(jiān)定理想信念，秉承無畏精神，外加艱苦奮斗，盡力做好我們的本職工作，不是利益驅(qū)使，是信念鞭策;不是虛榮作祟，是初心追趕;不是被逼無奈，是使命擔(dān)當(dāng)。

黨的十九大報(bào)告以“不忘初心，牢記使命”為大會(huì)主題，明確指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。是這個(gè)初心讓我國(guó)人民緊緊圍繞在中國(guó)共產(chǎn)黨身邊，心往一處想，勁往一處使，億萬(wàn)國(guó)民心中凝聚起同心共筑的中國(guó)夢(mèng)是一股偉大磅礴力量，必將使中國(guó)勇往直前，戰(zhàn)無不勝。

牢記初心使命，走好新時(shí)代長(zhǎng)征路，黨員干部以什么樣的姿態(tài)持續(xù)奮斗，事關(guān)成敗，至關(guān)重要。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，唯有“干”才能使夢(mèng)想成真。而這個(gè)“干”是苦干精神與實(shí)干作風(fēng)的高度統(tǒng)一。習(xí)主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。作為黨員干部，只有始終保持艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的苦干精神，秉持腳踏實(shí)地、不務(wù)空名的實(shí)干作風(fēng)，做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，未來的藍(lán)圖和夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。否則，再漂亮的。

口號(hào)。

也是空中樓閣，再宏偉的藍(lán)圖也難以落地生根。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。

作為一名基層工作人員，應(yīng)該抓住此次主題教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，反省自身的不足和差距;看看自身思想認(rèn)識(shí)是否有偏差、工作是否有疏漏、服務(wù)群眾是否不全面、工作作風(fēng)是否有不足。時(shí)刻認(rèn)清自己的身份，考慮群眾的感受，珍惜自己的名譽(yù)，努力做思想純潔、品行端正的示范者，愛崗敬業(yè)、行動(dòng)務(wù)實(shí)、敢于負(fù)責(zé)的執(zhí)法者。我們也應(yīng)該時(shí)刻銘記，搞一次特殊，就會(huì)減少一份威信，破一次規(guī)矩，就留下一個(gè)污點(diǎn)，謀一次私利，就失去一片民心。在日常工作中，我們應(yīng)當(dāng)把好自身關(guān)口，擔(dān)負(fù)起全面建成小康社會(huì)、復(fù)興中華民族的光榮使命，依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，為建設(shè)良好政府形象出一份力。

不忘初心，需要我們?nèi)テ床魬?zhàn)、去努力奮斗，只有這樣，夢(mèng)想才不會(huì)迷失方向，人生才不會(huì)迷茫。不忘初心，需要我們保持“弄潮兒向濤頭立”的英雄本色，筑牢“信仰之基”、補(bǔ)足“精神之鈣”、把穩(wěn)“思想之舵”，青年有擔(dān)當(dāng)，民族才有希望。

“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。

第二，樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。

第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。

不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!

。

學(xué)習(xí)“不忘初心牢記使命”教育心得

信仰之基一時(shí)一刻也不能松動(dòng)，精神之鈣一絲一毫也不能缺少，要不斷撣去思想上的灰塵、淬煉政治上的堅(jiān)定。系統(tǒng)黨委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿始終，不僅邀請(qǐng)了省委和市委黨校的資深教授分別對(duì)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”、“習(xí)近平總書記對(duì)××重要講話和重要指示批示精神”、“黨的發(fā)展歷史”、“新中國(guó)70年的發(fā)展歷程”、“新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀”、“國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”和“全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，力戒形式主義官僚主義”等8個(gè)學(xué)習(xí)教育主題進(jìn)行宣講闡釋、解讀輔導(dǎo)和交流研討，還組織廣大黨員干部到中共三大會(huì)址、集體宣誓重溫入黨誓詞，到廣州起義烈士陵園和黃埔軍校參觀學(xué)習(xí)。目的就是教育系統(tǒng)廣大黨員干部時(shí)刻不忘初心、牢記使命，經(jīng)常打掃思想上的灰塵，修好共產(chǎn)黨人的心學(xué)，守住共產(chǎn)黨人的精神家園，永遠(yuǎn)保持拳拳赤子之心，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

思想政治受洗禮，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標(biāo)之一。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“思想政治受洗禮，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’、堅(jiān)定‘四個(gè)自信’、做到‘兩個(gè)維護(hù)’，不斷撣去思想上的灰塵、淬煉政治上的堅(jiān)定，才能筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

心中有信仰，腳下有力量。這個(gè)信仰，就是對(duì)馬克思主義的信仰。信仰的力量，究竟有多大?從“革命理想高于天”的崇高追求，到“星星之火、可以燎原”的堅(jiān)定信心，從“威武不能挫其氣，利祿不能動(dòng)其心”的堅(jiān)定品格，到“改革是中國(guó)的第二次革命”的勇毅前行，千千萬(wàn)萬(wàn)黨員磨礪信仰的風(fēng)骨、篤定信仰的選擇，讓嘉興南湖的小小紅船，發(fā)展成為承載著億萬(wàn)人民希望的巍巍巨輪。從“站起來”、“富起來”到“強(qiáng)起來”，正是馬克思主義信仰，催生了一種新的社會(huì)實(shí)踐、一套新的政治制度、一條新的發(fā)展道路，在百年歷史中寫下不朽的傳奇。補(bǔ)足信仰之鈣，打好信念之鐵，煉出意志之鋼，我們方能在今天具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中贏得主動(dòng)。

心中有信念，前行有方向。這個(gè)信念，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。一個(gè)國(guó)家實(shí)行什么樣的主義，關(guān)鍵要看這個(gè)主義能否解決這個(gè)國(guó)家面臨的歷史性課題。是馬克思列寧主義、毛澤東思想引導(dǎo)中國(guó)人民走出了漫漫長(zhǎng)夜、建立了新中國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義使中國(guó)快速發(fā)展起來。新中國(guó)70年，能在“一窮二白”的山河上繪出最新最美的畫卷，能從“開除球籍”的邊緣走近世界舞臺(tái)中央，正在于我們?cè)谔剿髦姓业搅艘粭l自己的道路。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是歷史的結(jié)論、人民的選擇”。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一篇大文章，我們這一代共產(chǎn)黨人的任務(wù)，就是繼續(xù)把這篇大文章寫下去，讓我們的制度越來越成熟，讓我們的道路越走越寬廣。

“秀水泱泱，紅船依舊;時(shí)代變遷，精神永恒”。新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為。在新中國(guó)成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，為的是讓廣大黨員干部從光輝征程、偉大奇跡、寶貴精神中感悟信仰的力量、使命的分量，在實(shí)干興邦、奮斗強(qiáng)國(guó)中塑造新時(shí)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。信仰信念要落實(shí)在每一個(gè)行動(dòng)、每一次選擇中。革命時(shí)期，政治堅(jiān)定是沖鋒在前、舍身忘我;建設(shè)時(shí)期，政治堅(jiān)定是身先士卒、白手起家;如今新時(shí)代新征程，政治堅(jiān)定必須體現(xiàn)到抓改革、促發(fā)展、保民生等一件件實(shí)際工作中。確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效，就要把堅(jiān)定信仰轉(zhuǎn)化為對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的篤定堅(jiān)持、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，肩負(fù)起新時(shí)代共產(chǎn)黨人的歷史使命。

不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

第一段：引言（約200字）。

每個(gè)人在學(xué)習(xí)的道路上都有一個(gè)起點(diǎn)，有一個(gè)初心。初心是指一個(gè)人在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候所懷有的最初的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。然而，隨著時(shí)間的推移，我們往往會(huì)忘記自己最初的初心，并逐漸迷失在瑣碎的學(xué)習(xí)任務(wù)中。為了喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和信心，學(xué)校組織了一次名為“不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)”，我參加了這次活動(dòng)，并憑借這次機(jī)會(huì)回顧和思考自己的學(xué)習(xí)之初，得以重新找回學(xué)習(xí)的初心。

第二段：陷入困境（約200字）。

在學(xué)習(xí)初期，我對(duì)待學(xué)習(xí)充滿了興趣和熱情。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，復(fù)雜度的提高和任務(wù)的增多，我逐漸感到力不從心。尤其是在遇到難題和挫折時(shí)，我開始焦慮和彷徨，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懷疑。我意識(shí)到，這是因?yàn)槲彝浟俗约簽槭裁匆獙W(xué)習(xí)的初心，我忘記了學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。

第三段：尋找初心（約300字）。

為了重新找回學(xué)習(xí)的初心，我開始反思，思考自己為什么要學(xué)習(xí)。我回憶起我小時(shí)候立志要成為一名科學(xué)家的夢(mèng)想，以及我家人對(duì)我教育的期望。我想起了曾經(jīng)的成功經(jīng)歷和對(duì)學(xué)習(xí)帶來的成就感，這些都讓我感受到學(xué)習(xí)的重要性和意義。于是，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并下定決心要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。

第四段：學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變（約300字）。

重新找回了學(xué)習(xí)的初心，我開始注意改變自己的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度。我明白了學(xué)習(xí)不光是為了應(yīng)付考試，更是為了提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我開始注重方法，改變傳統(tǒng)的死記硬背模式，注重理解與應(yīng)用。我積極參與課堂討論，主動(dòng)與同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我還主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效果。這些轉(zhuǎn)變不僅讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我相信自己能夠不斷進(jìn)步。

第五段：總結(jié)與展望（約200字）。

通過這次“不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)”，我得以重新找回學(xué)習(xí)的初心，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。我明白了在學(xué)習(xí)的過程中，必須時(shí)刻牢記自己的初心，并在困難面前保持堅(jiān)持和熱情。將來，我將繼續(xù)保持這種初心，恪守學(xué)習(xí)的原則，不忘初心，始終保持一顆愛學(xué)習(xí)的心，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，我也希望能夠通過自己的經(jīng)歷影響和鼓勵(lì)其他同學(xué)，讓更多人找回學(xué)習(xí)的初心，堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，共同努力成長(zhǎng)。

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

在我們的學(xué)習(xí)與教育過程中，初心是非常重要的。初心意味著我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，對(duì)于教育的使命和責(zé)任。當(dāng)我們厭煩、迷茫時(shí)，回顧初心能夠重新點(diǎn)亮內(nèi)心的火焰，讓我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前行。無論是學(xué)生還是教師，不論是初學(xué)者還是資深者，都需要時(shí)刻保持對(duì)初心的思考和追尋，這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

在學(xué)習(xí)過程中，不忘初心意味著我們要時(shí)刻銘記我們開始學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。作為學(xué)生，我們追求知識(shí)的目的是為了提升自己的能力與素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁重的學(xué)業(yè)與各種紛雜的課程安排中，我們需要時(shí)刻提醒自己，記住我們開始學(xué)習(xí)的初衷，保持對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望。只有這樣，我們才能堅(jiān)持不懈地投入學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

對(duì)于教育者來說，初心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與教育使命的追求。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過程中最重要的引路人，他們擁有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和引導(dǎo)。然而，教師需要時(shí)刻保持對(duì)教育初心的思考。他們需要理解每個(gè)學(xué)生的差異，尊重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求，以他們的成長(zhǎng)為己任，為他們的未來負(fù)責(zé)。只有教師保持初心，并不斷反思與成長(zhǎng)，才能更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)成就。

第四段：保持初心的方法與措施。

為了保持初心，我們可以采取一些方法與措施。首先，我們應(yīng)該時(shí)?；仡欁约洪_始學(xué)習(xí)或從事教育的初衷，提醒自己自己的目標(biāo)和動(dòng)力。其次，我們可以與志同道合的人分享自己的學(xué)習(xí)或教育心得，互相激勵(lì)與借鑒。再次，我們可以尋找良好的學(xué)習(xí)或教育環(huán)境，并與積極向上的人保持交流和互動(dòng)，讓自己不斷受到正能量的影響。最后，我們可以時(shí)刻進(jìn)行自我評(píng)估與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足與問題，并尋求解決的方法與途徑。

第五段：保持初心的重要性與價(jià)值。

保持初心對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)與教育事業(yè)來說有著重要的意義與價(jià)值。它使我們能夠堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)與進(jìn)步，遇到挫折不輕言放棄，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。同時(shí)，保持初心還能使我們更好地為他人服務(wù)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。初心是我們學(xué)習(xí)與教育道路上的指南針，只有不忘初心，我們才能不斷進(jìn)步、成就自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。

總結(jié)：

不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)，從初心的重要性開始闡述，分別從學(xué)習(xí)和教育的角度展開對(duì)初心的體現(xiàn)與意義的探索，提出了保持初心的方法與措施，并強(qiáng)調(diào)了保持初心的重要性與意義。通過這樣的一篇文章，我們不僅可以更好地理解初心的含義與價(jià)值，還可以從中獲得對(duì)于學(xué)習(xí)和教育的啟發(fā)與反思，進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)與教育水平。

不忘初心學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

不忘初心，牢記使命，是習(xí)近平總書記提出的重要主題。不久前，我校開展了一次以“不忘初心，牢記使命，勇往直前”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了不忘初心的重要性，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和思考。

第二段：認(rèn)識(shí)初心，明確使命。

首先，參與這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)初心的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。初心指的是一個(gè)人內(nèi)心最深處的渴望和追求，是對(duì)理想的執(zhí)著堅(jiān)持。而明確使命，就是要明確自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任，為了國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而努力奮斗。通過參與該活動(dòng)，我深刻意識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的初心，明確自己的使命，只有這樣，才能更好地理解自己存在的意義，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

第三段：踐行初心，狠抓學(xué)習(xí)。

其次，不忘初心，學(xué)習(xí)是重要的途徑。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有許多不足之處，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法上。我經(jīng)常心不在焉，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難缺乏耐心和恒心。然而，在這次活動(dòng)中，我看到了許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們對(duì)學(xué)習(xí)有著堅(jiān)持和熱愛的態(tài)度。他們通過自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平。這讓我深受啟發(fā)，從而更加明確了需要改進(jìn)的地方，決心在學(xué)習(xí)中更加專心致志，提高學(xué)習(xí)的效果。

第四段：改進(jìn)方法，更加高效學(xué)習(xí)。

在這次活動(dòng)中，我還學(xué)到了許多學(xué)習(xí)的方法和技巧。比如，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間；利用碎片時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)；遇到問題及時(shí)請(qǐng)教他人等。這些方法在實(shí)踐中非常有效，讓我對(duì)學(xué)習(xí)的方式和方法有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，只有通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方式，才能更好地提升自己的學(xué)習(xí)效果，讓自己在不斷進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想和目標(biāo)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)不忘初心有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，明確了自己的使命。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足和問題，并找到了改進(jìn)的方法和途徑。今后，我將堅(jiān)持不忘初心，保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，堅(jiān)持學(xué)習(xí)中的自主和互助，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。我相信，只要不忘初心，勇往直前，就一定能夠在人生的道路上收獲更多的成功和成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)“不忘初心牢記使命”教育心得

做起而行之的行動(dòng)者，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，既是義不容辭的政治責(zé)任，也是舍我其誰(shuí)的歷史使命。習(xí)近平總書記曾這樣概括自己的執(zhí)政理念：“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！睋?dān)當(dāng)二字，重逾千鈞。從“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”，到“干部干部，干是當(dāng)頭的”，再到“加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，永葆斗爭(zhēng)精神”，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，是習(xí)近平總書記對(duì)黨員干部的明確要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治品格。

“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標(biāo)之一。在主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)?！比绾胃墒聞?chuàng)業(yè)、怎么擔(dān)當(dāng)作為，習(xí)近平總書記的重要講話提出了明確要求，指明了方法路徑。做起而行之的行動(dòng)者，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者，既是義不容辭的政治責(zé)任，也是舍我其誰(shuí)的歷史使命。

站在新的歷史起點(diǎn)上，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，都需要擔(dān)當(dāng)，都需要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)。只有用重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)，才能詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。

能否敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，最能看出一個(gè)干部的黨性和作風(fēng)。在新中國(guó)成立70周年、我們黨在全國(guó)執(zhí)政70年之際，不忘干事創(chuàng)業(yè)的初心，砥礪奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神、斗爭(zhēng)精神，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐指導(dǎo)性。以這次主題教育為契機(jī)，把問題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，才能更好振奮黨員干部的精氣神，在擔(dān)當(dāng)作為中書寫新的篇章。

疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金。干事?chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，不僅要有責(zé)任重于泰山的意識(shí)，堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，還要有敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的自覺，面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任。在主題教育中，要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把初心使命變成系統(tǒng)系統(tǒng)廣大黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，系統(tǒng)各部門和一級(jí)企業(yè)負(fù)責(zé)人要盯緊年初定好的任務(wù)指標(biāo)，緊跟計(jì)劃進(jìn)度，深入調(diào)查研究，有序有力有效推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，持續(xù)打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，繼續(xù)不遺余力推進(jìn)“降負(fù)債和強(qiáng)主業(yè)”工作，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)，加快推進(jìn)改革、發(fā)展、安全、環(huán)保等各項(xiàng)重點(diǎn)工作。要進(jìn)一步提振信心，提升能力，激發(fā)斗志，擼起袖子加油干，努力把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)到最高、把精神狀態(tài)調(diào)到最佳、把辦法措施調(diào)到最優(yōu)，發(fā)揚(yáng)馬上就辦、真抓實(shí)干、辦就辦好、滴水穿石的工作作風(fēng)，以釘釘子精神全力以赴推動(dòng)各項(xiàng)工作落地落實(shí)。