工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)（通用21篇）

每個(gè)活動(dòng)都值得我們花時(shí)間去總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)可以促使我們思考、反思和成長。如果你對寫活動(dòng)總結(jié)感到困難，可以參考一下下面的范文。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

為了推進(jìn)學(xué)校“書香校園”行動(dòng)，在全校進(jìn)一步樹立人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，我校于10月份扎扎實(shí)實(shí)開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，構(gòu)建了有特色的'書香校園文化，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，達(dá)到了活動(dòng)的目的。

一、深入宣傳，廣泛活動(dòng)，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案，我們迅速在全校開展了“首屆校園讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，通過召開全校師生大會(huì)、專業(yè)部主任會(huì)、班主任會(huì)，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)，通過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規(guī)、班風(fēng)，營造校園文化氛圍、優(yōu)化班級文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

為確?！笆讓米x書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、“首屆校園讀書節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義。

我校在“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)?？偨Y(jié)交流心得體會(huì)，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，通過交流，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

（三）征文比賽。由教務(wù)處牽頭，語文教研組主辦的“我讀書、我快樂、我成長”征文比賽活動(dòng)。各班學(xué)生人人參與，熱情高漲。經(jīng)過認(rèn)真評比，共有86人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，極大地提高了學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)熱情。

（四）“讀書之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了27名學(xué)校表彰的讀書之星。

（五）板報(bào)評比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)，有13個(gè)班的黑板報(bào)獲優(yōu)秀板報(bào)獎(jiǎng)。

（六）書簽制作。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計(jì)制作了精美的書簽。有11個(gè)班獲制作書簽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（七）手抄報(bào)展評。在語文教師指導(dǎo)下各班學(xué)生自己制作了手抄報(bào)，同學(xué)們通過起報(bào)名、搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書寫等環(huán)節(jié)，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)。共有110余人獲得表彰。

（八）開展了閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)了對學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進(jìn)了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持。

四、活動(dòng)效果。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)?！寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。

2、促進(jìn)了“書香校園”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，校園更美了，充滿了書香氣息。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，上課睡覺現(xiàn)象減少了，晚自習(xí)學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人翁意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。

五、改進(jìn)之處。

1、班級、班主任對“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動(dòng)的認(rèn)識。

2、個(gè)別活動(dòng)沒能按方案計(jì)劃完成。要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開展，充分利用好校園之聲的宣傳作用，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

我校“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)的開展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國家和人類的人。在全校形成了人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)了我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

本學(xué)期，我們按縣教育局文件精神開展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野，提高科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科技知識的傳播上狠下功夫。在我校第四屆讀書節(jié)上，我們把“閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活”作為活動(dòng)的主題，活動(dòng)中，我們學(xué)校創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，讓孩子親近科普讀物，喜愛科普讀物，逐漸形成通過科普讀物的閱讀，讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神，與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力。

我們通過本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣，通過閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理，不再是遙不可及的概念符號。讓科普閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

本屆讀書節(jié)對進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書香校園的營造，都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作，現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神，我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全班開展了“校園讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作：要求各班級召開一次主題班會(huì)、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。同時(shí)，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、啟動(dòng)儀式。

在我校的第四屆讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，王能兵校長圍繞“閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活”發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從現(xiàn)在做起。接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出“閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活”的倡議書。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動(dòng)，增強(qiáng)了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。

3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

4、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫作能力。

二、活動(dòng)過程：

1、讓學(xué)生顯風(fēng)采。

在讀書活動(dòng)中，我們組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：三、六年級利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以古詩詞名家名篇為主。本次讀書活動(dòng)主要以積累古詩詞為主要內(nèi)容，以打擂臺的形式鼓勵(lì)孩子多背古詩，每人共背五首計(jì)時(shí)最少者為獲勝方。配合學(xué)校的讀書月，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極將詩文編成小故事，與眾人分享詩詞之樂。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺階。六年級的同學(xué)們將經(jīng)典名家之作深讀、細(xì)讀，從而有了更深的體會(huì)與感悟。并把心得體會(huì)記下來與同學(xué)們一起交流。同時(shí)，還將自己好的讀書方法一一羅列出來，與同學(xué)們一起分享。

2、讓家長顯風(fēng)采。

在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭品鑒詩文活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園網(wǎng)站等渠道向家長大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。

（1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。

（5）開展“我與家長共品好詩詞”、“讀書沙龍”活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。

（6）攻擂者或守擂方均能得到獎(jiǎng)品。

（7）讀書活動(dòng)中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

當(dāng)本次活動(dòng)三年級主要以激勵(lì)孩子愛上古詩詞，誦讀經(jīng)典詩文，給自我展示的機(jī)會(huì)為主。不管攻擂者或守擂方，只要上臺均有獎(jiǎng)品相送。極大的點(diǎn)燃了孩子們的熱情，為活動(dòng)氣氛高潮。

六年級學(xué)生和家長主要以開展讀書座談會(huì)——“讀書沙龍”為主。在活動(dòng)中，親子共讀體現(xiàn)得尤為明顯。高段年級的孩子們將讀書的好處一一羅列出來，為低年級的小同學(xué)們起到了積極地榜樣作用。本次讀書活動(dòng)中評選出“書香家庭”和“讀書之星”為親子共讀良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。

雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，廣泛宣傳“奮進(jìn)新時(shí)代”的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求，提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，進(jìn)一步建設(shè)書香校園和書香家庭，雪堰初中決定開展“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的第十一屆校園讀書節(jié)教育活動(dòng)。活動(dòng)旨在進(jìn)一步引導(dǎo)青少年做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造良好氛圍。

政教處、圖書館、語文教研組及時(shí)制定了讀書節(jié)的具體方案。按照活動(dòng)方案，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作。3月11日舉行了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，隨后各班積極行動(dòng)起來，通過出主題黑板報(bào)、制作手抄小報(bào)、繪畫、掛橫幅、電子屏幕等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任，確保順利開展。

為確保本次活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與指導(dǎo)下，學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托語文組的力量，構(gòu)建了政教處、團(tuán)委、年級組等協(xié)同開展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，各班結(jié)合本班特色，措施有力，形成有計(jì)劃、有部署、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)的順利開展。

三、精心組織，開展各項(xiàng)活動(dòng)。

我們著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，開展了一系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）建好班級圖書角。

為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書，學(xué)校要求每個(gè)班級都建好班級圖書角，每個(gè)班級都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量，開創(chuàng)了濃厚的班級讀書文化。

（二）板報(bào)評比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。

（三）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，三個(gè)年級以“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題開展現(xiàn)場作文比賽，語文老師現(xiàn)場打分，評出各年級的一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

（四）初二年級開展了“奮進(jìn)新時(shí)代走好青春路”為主題的歌詠比賽活動(dòng)；“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)比賽。

（五）初一年級開展了“奮進(jìn)新時(shí)代”為主題同題異構(gòu)的班隊(duì)活動(dòng)。

（六）為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星。同時(shí)，從各班班級圖書角評比、手抄報(bào)、歌詠比賽、黑板報(bào)評比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評，評選出5個(gè)“書香班級”。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

領(lǐng)導(dǎo)重視，縣委宣傳部、縣總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對勞模宣傳月活動(dòng)非常重視，專題作了研究部署。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，成立了宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委常委、組織部長、總工會(huì)主席肖明陽同志任組長，總工會(huì)副主席任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，并要求各部門密切配合，搞好勞模事跡宣傳工作。二是召開專題會(huì)議部署實(shí)施。3月21日，縣委宣傳部、縣總工會(huì)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局工委負(fù)責(zé)人聯(lián)合召開了加強(qiáng)新時(shí)期勞模精神宣傳工作會(huì)議，研究部署我縣勞模精神的宣傳工作，抽調(diào)熱愛工會(huì)工作、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、文筆好的同志，從事宣傳月活動(dòng)的采訪、報(bào)道。三是下發(fā)文件督促落實(shí)。2月，縣委宣傳部、縣總工會(huì)聯(lián)合下發(fā)了通工發(fā)〔20xx〕號文件，轉(zhuǎn)發(fā)省委宣傳部、省總工會(huì)文件精神；3月，縣委宣傳部下發(fā)了《弘揚(yáng)勞模精神新聞報(bào)道方案》，對宣傳月活動(dòng)的時(shí)間順序、重點(diǎn)內(nèi)容、宣傳形式等都作了統(tǒng)一安排部署；縣總工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開展全縣勞模宣傳月活動(dòng)的通知》，要求各基層工會(huì)根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容和要求有計(jì)劃的組織開展，并對在活動(dòng)中成績突出的單位和優(yōu)秀新聞稿件的作者進(jìn)行表彰。形成了縣委領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)配合、各方參與、運(yùn)行有序的宣傳工作格局。

二、廣泛宣傳、層層動(dòng)員。

在縣委宣傳部的指導(dǎo)和縣廣電局的支持下，月10日至414日，縣總工會(huì)組織縣級新聞媒體采訪團(tuán)進(jìn)行集中采訪，4月14日至15日，電視臺、新聞網(wǎng)等新聞媒體通過開辦《勞動(dòng)者之歌》等專欄、專題節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)形式，宣傳工人階級和勞動(dòng)模范做出的巨大貢獻(xiàn)，宣傳工人階級的時(shí)代風(fēng)貌和勞模精神。

一是宣傳了農(nóng)民工先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，農(nóng)民工在社會(huì)發(fā)展中所處的重要地位和發(fā)揮的重大作用；二是宣傳了優(yōu)秀下崗再就業(yè)職工的優(yōu)秀事跡，我縣各級工會(huì)組織為下崗職工再就業(yè)所做的工作，取得的成績和經(jīng)驗(yàn)；三是著重宣傳了省部級勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡，對3個(gè)勞模進(jìn)行專訪，對在“五一”勞動(dòng)節(jié)期間加班的廠礦企業(yè)一線職工進(jìn)行采訪、慰問；四是宣傳了各級工會(huì)在參與勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保障立法與政策制定，建立健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)督在就業(yè)扶持政策落實(shí)，促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)業(yè)等方面取得的成績，對我縣開展工會(huì)聯(lián)席會(huì)議的情況進(jìn)行報(bào)道；五是宣傳了各級工會(huì)全面履行各項(xiàng)社會(huì)職能，開展“雙聯(lián)”工作，為黨政分憂，促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定所做出的重大貢獻(xiàn)，在加強(qiáng)安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生工作監(jiān)督，保護(hù)職工群眾生命安全和身體健康所做的卓有成效的工作；六是宣傳了全縣各級工會(huì)廣泛開展勞動(dòng)競賽、合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新工程所取得的顯著成績；七是宣傳了全縣職工開展職工職業(yè)道德建設(shè)、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。月15日在縣總工會(huì)舉行了“勞模宣傳月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，各新聞媒體記者和部分基層工會(huì)負(fù)責(zé)人約80人參加了此次活動(dòng)。縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)作了動(dòng)員。4月21日，縣總工會(huì)黨組書記、常務(wù)副主席米繼萍同志在縣山霸王公司作了一場宣講報(bào)告，138人參加了會(huì)議。4月26日，縣總工會(huì)舉行了慶五一勞模事跡報(bào)告會(huì)，縣委常委肖明陽同志就工人階級的地位、勞模的模范作用發(fā)表了重要講話。

三、措施得力，成效顯著。

在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，全縣各級基層工會(huì)都制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，取得了一定的成效。

一是各級工會(huì)組織根據(jù)縣總的統(tǒng)一部署，切實(shí)發(fā)揮黨聯(lián)一是系職工群眾的橋梁和紐帶作用，積極配合黨委宣傳部門，把新時(shí)期工人階級的宣傳作為工會(huì)重點(diǎn)工作，配備強(qiáng)有力的宣傳干部隊(duì)伍，做到了計(jì)劃到位、組織到位、人員到位、責(zé)任到位、經(jīng)費(fèi)到位。

二是在宣傳月活動(dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志，就二是工人階級的地位和作用做了宣傳動(dòng)員；每個(gè)企事業(yè)單位都主辦了一場報(bào)告會(huì)，請黨委（黨組）書記就如何學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神作了宣講報(bào)告。全縣共舉辦“黨委（組）書記講勞模精神”報(bào)告會(huì)90余次。

三是各基層工會(huì)組織按規(guī)定統(tǒng)一懸掛慶祝五一、弘揚(yáng)工三是人階級偉大精神和學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡的橫幅標(biāo)語，每個(gè)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位懸掛標(biāo)語2條，對外營業(yè)的窗口單位在每個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)懸掛標(biāo)語1條，企業(yè)單位在交通要道和人員集中的地方懸掛標(biāo)語5條以上，全縣共懸掛橫幅、標(biāo)語1000多條。

四是各級基層工會(huì)通過在電視臺《工人風(fēng)采》《勞動(dòng)者四是、之歌》《勞動(dòng)者最光榮》《勞動(dòng)者風(fēng)采》等專欄、專版，重、、點(diǎn)報(bào)道先進(jìn)集體勞動(dòng)模范，展示他們工作、生活的多彩鏡頭，全縣共播出電視專題節(jié)目20期。

五是各級基層工會(huì)通過慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，召開了勞模座五是談會(huì)、表彰會(huì)，黨政負(fù)責(zé)人出席會(huì)議與勞模們共慶佳節(jié)，共商新時(shí)期如何全心全意依靠工人階級、如何更好地發(fā)揮工會(huì)的作用。呈現(xiàn)出一片和諧景象。

六是選樹先進(jìn)典型，各個(gè)單位也推出了一批本行業(yè)的先六是進(jìn)典型，全縣已形成尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造和學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍。今后我們將繼續(xù)努力，通過舉辦各種主題鮮明、內(nèi)容健康、形式新穎的活動(dòng)，大力宣傳工人階級主力軍的風(fēng)采，再掀宣傳活動(dòng)新高潮。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。學(xué)校開展了“我愛讀書”的讀書節(jié)活動(dòng)，為積極的響應(yīng)學(xué)校的號召，我級部在讀書節(jié)期間開展了一系列的活動(dòng)，為以后更好的開展此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)情況如下：

一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案，結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們通過黑板報(bào)，征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文展，優(yōu)秀隨筆展，“我愛讀書”演講比賽，英語演講比賽等形式最后決出四個(gè)“書香班級”。多渠道、深層次地宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、積極展開活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

1、黑板報(bào)展示。

讀書節(jié)期間，級部開展板報(bào)評比活動(dòng)，要求各班出一期以“我愛讀書”為主題的黑板報(bào)。

級部開展“我愛讀書”的征文活動(dòng)，各班同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加，并評出了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。級部給予獲獎(jiǎng)同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、舉辦優(yōu)秀隨筆展。

為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，認(rèn)真摘抄，級部組織各班進(jìn)行優(yōu)秀隨筆展覽，讓學(xué)生養(yǎng)成看書摘抄的好習(xí)慣。

4、“我愛讀書”演講比賽。

為給學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自己演講的舞臺級部組織舉辦“我愛讀書”的演講比賽，比賽邀請了學(xué)校德育處主任邱宗慶，最后，邱主任對學(xué)生的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并提出了三點(diǎn)意見，最終比賽決出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。

5、英語演講比賽。

為了加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺，年級組和英語備課組還舉辦了英語演講比賽。

6、教師交流學(xué)習(xí)。

為進(jìn)一步打造“書香校園”，高一前級部成功兩次舉辦“讀書節(jié)階段交流會(huì)”。交流會(huì)上，教師們根據(jù)自己閱讀的文學(xué)書籍和教師專業(yè)書籍，結(jié)合具體教學(xué)工作進(jìn)行了深入而全面的探討。

最后，級部結(jié)合以上活動(dòng)，評出了四個(gè)“書香班級”：1班、8班、12班、13班。

這次讀書節(jié)雖然已結(jié)束，但它將對每個(gè)學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義。讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的工程。今后，我們要進(jìn)一步開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風(fēng)尚。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

浙江吉鑫祥叉車制造有限公司是一家專業(yè)生產(chǎn)叉車及物流搬運(yùn)設(shè)備的現(xiàn)代化大型機(jī)械制造企業(yè)，現(xiàn)有職工400名，除試用期員工外全部加入了工會(huì)。公司20xx年?duì)I業(yè)收入3億元。公司于20xx年通過國家高新技術(shù)企業(yè)，20xx年通過省級研究開發(fā)中心、公司生產(chǎn)的1-48t內(nèi)燃平衡重式叉車入選20xx年“浙江制造精品”。公司工會(huì)自20xx年成立以來，在公司黨總支和行政管理層的大力支持下，團(tuán)結(jié)和依靠全體職工，在認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能的同時(shí)，積極開展了“雙愛”活動(dòng)，有效地促進(jìn)了企業(yè)的和諧穩(wěn)定和企業(yè)安全生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

一、企業(yè)依法成立了工會(huì)，健全了工會(huì)各項(xiàng)工作制度。

工會(huì)按章選舉產(chǎn)生了工會(huì)主席，并按時(shí)開展了工會(huì)委員會(huì)的換屆選舉工作，建立了勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)并積極發(fā)揮作用。工會(huì)有牌子、有辦公場地、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有工作計(jì)劃和工作制度；企業(yè)職工入會(huì)率達(dá)98%；公司依法保障工會(huì)工作者權(quán)益，工會(huì)主席依法參加董事會(huì)。公司工會(huì)成立以來，圍繞企業(yè)快速發(fā)展有效地開展了一系列活動(dòng)，如建立企業(yè)高技能人才創(chuàng)新工作室，提出薪酬改革方案、勞保用品的發(fā)放制度，每月開展金點(diǎn)子合理化建議活動(dòng)，每年舉行“安康杯”競賽和評選“先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，督促管理部為全體職工繳納養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、失業(yè)、生育等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，20xx年3月起實(shí)行入職離職員工全面體檢，有效地化解了企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展與勞動(dòng)者短期利益之間的矛盾。

二、在開展職工民主管理工作中，工會(huì)發(fā)揮職代會(huì)民主管理主渠，開辟多種渠道聽取職工意見。

專項(xiàng)集體合同”等，參與討論各項(xiàng)涉及職工切身利益的有關(guān)文件文本的修改制定。工會(huì)按照開發(fā)區(qū)總工會(huì)的要求，設(shè)立了“總經(jīng)理信箱”，每年通過信箱反映情況、提出意見和建議的達(dá)200余人次。此外還要求綜合管理部通過發(fā)出調(diào)查問卷的形式聽取職工意見。公司的許多福利政策正是在聽取職工意見的基礎(chǔ)上作出的。20xx年8月公司開展了全員參加的編寫崗位職責(zé)和管理制度活動(dòng)，人人聯(lián)系自己所在的崗位要求和從事的工作，編寫崗位職責(zé)或?qū)ｍ?xiàng)管理制度，共收到稿件約180篇。公司組織各部門管理干部參考員工的文稿，修訂了部分崗位職責(zé)和管理制度。此項(xiàng)活動(dòng)培育了員工的主人翁意識，形成了人人關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，處處注重按質(zhì)按量完成本職工作的良好局面。

三、企業(yè)十分重視職工的教育培訓(xùn)工作。

辦了健康知識講座。

四、公司廣泛開展了《勞動(dòng)法》《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)的宣傳教育，依法規(guī)范用工。

公司招聘工人時(shí)必須查驗(yàn)身份證件，確保年齡準(zhǔn)確無誤，來源地清楚，確保公司無違法用工行為。企業(yè)與員工簽訂勞動(dòng)合同，按時(shí)足額發(fā)放工資，并且在經(jīng)濟(jì)效益提高的基礎(chǔ)上，逐步提高了工齡工資、技術(shù)等級工資、職位工資等。公司為職工辦理養(yǎng)老、工傷、醫(yī)療、失業(yè)和生育保險(xiǎn)，按時(shí)繳納各類保險(xiǎn)金。公司每月進(jìn)行一次安全、衛(wèi)生、設(shè)備檢查，落實(shí)管理措施，檢查安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行情況，加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)監(jiān)督，預(yù)防、減少安全事故，保障員工的生命、身體安全。

五、公司十分關(guān)心員工福利，量身訂制職業(yè)生涯晉升通道。

公司制定了詳盡的勞保福利制度，員工薪酬福利制度以及職位生涯晉升通道，為員工職業(yè)成長打造良好的平臺。每周定時(shí)足額發(fā)放勞保用品，確保員工工作環(huán)境安全健康，為考核優(yōu)秀的員工調(diào)整工資并發(fā)放獎(jiǎng)金，為工作表現(xiàn)優(yōu)異且工作能力大幅提升達(dá)到職務(wù)晉升要求的員工調(diào)整職務(wù)，員工生日大屏祝福公示，發(fā)放生日祝福卡片、提供免費(fèi)工作餐，每年法定節(jié)日前都為全體員工發(fā)放節(jié)日福利，受到了職工的一致歡迎。

六、公司因地制宜地開展職工文化體育、宣傳教育活動(dòng)。

及回顧公司艱辛創(chuàng)業(yè)歷史的配樂詩朗誦引來員工一陣陣掌聲和喝彩。公司每年年終晚會(huì)除了表彰各類先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人以外，還邀請全體員工大聚餐，組織大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在辛苦勞動(dòng)后體會(huì)公司對員工滿滿的關(guān)愛。各類活動(dòng)的精彩圖片和評論文章也分別在公司宣傳櫥窗、公司網(wǎng)站及微信平臺上進(jìn)行報(bào)道。豐富多彩的職工文化體育活動(dòng)，活躍了職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)了職工團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)的凝聚力。

七、制定了的六必談六必訪制度，為職工工作、生活解決實(shí)際難題。

六必談六必訪制度即：員工家中有困難必訪必談，員工有思想情緒必訪必談，員工患病住院必訪必談，員工違規(guī)違章必訪必談，員工崗位變動(dòng)必訪必談，權(quán)益受到損害必訪必談。通過談心溝通制度，使公司營造出尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人的和諧氛圍，使廣大職工確立正確的價(jià)值觀和行為導(dǎo)向，增強(qiáng)了企業(yè)的親和力和凝聚力。20xx年以來，我們走訪了近百次困難員工的家，給他們送去了溫暖，對于特困的員工還組織管理層干部、共產(chǎn)黨員和積極分子給他們捐款捐物。建立困難職工檔案，向開發(fā)區(qū)總工會(huì)申請困難職工補(bǔ)助，困難員工得到公司的救助和關(guān)懷，用感恩的心回報(bào)企業(yè)，他們努力工作，積極向上，已經(jīng)成為公司各個(gè)方面的生力軍，有的已經(jīng)走上了管理崗位，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

通過“雙愛”活動(dòng)的開展，公司形成了團(tuán)結(jié)努力，奮發(fā)向上，和諧穩(wěn)定，規(guī)范有序，生動(dòng)活潑的良好氛圍，促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

吉鑫祥公司在未來時(shí)間里，將一如既往的開展“雙愛”活動(dòng)，真正為企業(yè)、員工共同發(fā)展構(gòu)建一片沃土。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

洹北社區(qū)于20xx年2月正式成立運(yùn)行，轄區(qū)面積為30多萬平方米，有2830戶,近8200人，另有約1500多個(gè)流動(dòng)人口，社區(qū)建有8個(gè)居民小組，2個(gè)支部，所屬黨員212名，轄區(qū)內(nèi)有小學(xué)1所、幼兒園2所；其他各類工商戶142家。社區(qū)工會(huì)會(huì)員中有專職居委干部和社工10人。自開展合格職工之家創(chuàng)建活動(dòng)以來，社區(qū)黨總支部十分重視社區(qū)工會(huì)的自身建設(shè)，按照“組織建設(shè)規(guī)范，維護(hù)權(quán)益到位，活動(dòng)開展經(jīng)常，工會(huì)作用明顯，職工群眾信任”的要求，不斷創(chuàng)新豐富建家形式和內(nèi)容。一方面，強(qiáng)化考核，加大投入，推動(dòng)全區(qū)基本形成自上而下的建家激勵(lì)機(jī)制；另一方面，大膽創(chuàng)新建家形式和建家內(nèi)容，并把自上而下指導(dǎo)推動(dòng)與自下而上自覺建家結(jié)合起來，取得一定成效，職工之家建設(shè)活動(dòng)在和諧社區(qū)創(chuàng)建中發(fā)揮了重要作用。主要做法如下：

一、突出抓社區(qū)工會(huì)組織體系建設(shè)，為職工之家建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。

建工作堅(jiān)持“三方共建”機(jī)制。在全區(qū)形成了齊抓共管、動(dòng)態(tài)管理、重點(diǎn)突出的建會(huì)新局面，社區(qū)工會(huì)組織做到了應(yīng)建必建。

二、突出發(fā)揮好社區(qū)職工之家的服務(wù)作用，進(jìn)一步完善社區(qū)的保障體系。

一是建立健全社會(huì)保障救助體系。大力推進(jìn)社區(qū)工會(huì)組織為社區(qū)職工辦理互助保險(xiǎn)，職工醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷以外的部分，享受互助保險(xiǎn)政策的，可再按70%至85%比例予以報(bào)銷，徹底解決職工看不起病和因病致貧的問題。二是建立健全就業(yè)服務(wù)體系，在協(xié)助政府做好就業(yè)再就業(yè)工作中發(fā)揮作用。為實(shí)現(xiàn)社區(qū)充分就業(yè)的目標(biāo)，通過培育自主創(chuàng)業(yè)基地和帶頭人，開展好“助你創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，配合市勞動(dòng)主管部門積極開展就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)勞動(dòng)力的充分就業(yè)。三是做好幫扶救助工作。社區(qū)工會(huì)組織發(fā)揮自身職能，認(rèn)真做好“送溫暖”和“金秋助學(xué)”工作，在中秋節(jié)和春節(jié)等重大節(jié)日期間，發(fā)放困難職工慰問金，努力讓社區(qū)每一名職工都能安居樂業(yè)。

三、突出發(fā)揮好社區(qū)職工之家在社區(qū)文明創(chuàng)建中的作用，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造祥和的社會(huì)氛圍。

社區(qū)工會(huì)組織以創(chuàng)建文明社區(qū)為主線，發(fā)揮職工之家陣地優(yōu)勢，積極開展“文明家庭”創(chuàng)建、爭當(dāng)“文明職工”、“文明企業(yè)”等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明禮貌、誠實(shí)守信、互助互愛、鄰里和睦的文明風(fēng)尚。一是加強(qiáng)社區(qū)職工之家設(shè)施建設(shè)。多數(shù)小區(qū)建設(shè)了包括健身區(qū)、街心公園等文化娛樂設(shè)施，為居民提供了良好的休閑娛樂場所，建成了包括圖書室、健身室、音樂休閑室、網(wǎng)球場、健身場等文化體育活動(dòng)場所，并建立了與轄區(qū)單位的文化資源共享制度。二是開展豐富多彩的文體活動(dòng)。社區(qū)經(jīng)常與轄區(qū)單位共同舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，由社區(qū)工會(huì)具體組織。還組織成立了職工籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、排舞表演隊(duì)等文藝團(tuán)體，堅(jiān)持常年開展活動(dòng)，陶冶職工情操，營造良好的社會(huì)氛圍。三是圍繞“天藍(lán)、地綠、景美、人和”的文明社區(qū)建設(shè)目標(biāo)，我們積極走訪社區(qū)各單位和職工家屬，做好社區(qū)環(huán)境整治工作，拆違章、禁止亂設(shè)攤、清理樓道堆放物，工會(huì)干部全體出動(dòng)拾廢紙、撿垃圾、鏟除小廣告，為保持樓道整潔，我們還為每個(gè)樓組配裝廢紙簍，受到了廣大居民的稱贊和好評。

四、突出發(fā)揮好社區(qū)職工之家在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用，為構(gòu)建和諧社區(qū)保駕護(hù)航。

圍繞創(chuàng)建平安社區(qū)目標(biāo)，社區(qū)工會(huì)組織堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理。一方面，堅(jiān)持從源頭上消除不穩(wěn)定因素。堅(jiān)持實(shí)行民主公開管理，大力推進(jìn)廠務(wù)公開，凡與職工群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，都通過采取座談會(huì)、聽證會(huì)、協(xié)商會(huì)、公開征詢、民意調(diào)查等形式廣泛聽取群眾意見。另一方面，以和諧企業(yè)的創(chuàng)建促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。幫助和指導(dǎo)職工與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，與企業(yè)平等協(xié)商、簽訂集體合同、專項(xiàng)合同或工資集體協(xié)議并監(jiān)督履行。此外，創(chuàng)新維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作機(jī)制。建立健全了“預(yù)防工作走在調(diào)解前、調(diào)解工作走在激化前”的工作機(jī)制，開展法律知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭等活動(dòng)，及時(shí)查找不穩(wěn)定因素、化解矛盾，特別是奧運(yùn)安保期間，全區(qū)社區(qū)無刑事犯罪、無職工上訪，全力維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

一年來，洹北社區(qū)工會(huì)組織，在各級工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)思想，積極努力的工作，把職工群眾緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍，起到了橋梁和紐帶作用。新時(shí)期，工會(huì)工作會(huì)更加繁重，我們將以新修改的《工會(huì)法》的`要求來加強(qiáng)社區(qū)的工會(huì)工作，為社區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成做出積極的努力和貢獻(xiàn)。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

高爾基說郭“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的良好閱讀習(xí)慣，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校開展了為期一個(gè)月的“閱動(dòng)新華閱享未來”讀書節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班級創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)研究中心的計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作。利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后召開“共讀一本好書”主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)、制作格言、名人名言牌布置“名人園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造班級文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

（一）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案各班分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。開展了班級讀書心得交流會(huì)，交流會(huì)上，各代表暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這一個(gè)月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀，進(jìn)行親子閱讀，爭取評上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。

通過此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

（二）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開展讀書征文活動(dòng)。全班43名同學(xué)一起撰寫讀書感悟、讀書心得，值得一提的是同學(xué)們的積極性很高。

（三）“書香班級”“書香家庭”與“書香小達(dá)人”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了10名學(xué)校表彰的書香小達(dá)人，兩個(gè)“書香家庭”，學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚(yáng)。同時(shí)，從各班捐贈(zèng)圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、學(xué)生習(xí)作發(fā)表、開展活動(dòng)、書香氛圍形成等方面綜合考評。

（四）板報(bào)評比。為烘托讀書氛圍，開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。

（五）各班特色活動(dòng)精彩紛呈。每個(gè)小組的小報(bào)展評，在教師與家長的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計(jì)、書寫，精心制作了圖文并茂的手抄報(bào)；開展了課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，通過一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋、評議，切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增進(jìn)了師生情感，為開展教育教學(xué)工作提供了動(dòng)力支持；舉辦“圖書漂流”活動(dòng)，一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活動(dòng)的腳?。婚_展了“親子閱讀微視頻”上傳評比活動(dòng)，增加了親子閱讀的積極性，帶動(dòng)了家庭閱讀；開展了“新華小學(xué)第一屆詩詞大賽”，學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了，興致更高了，在活動(dòng)中，班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過關(guān)。在最后的年級總決賽上還取得了不俗的成績。

本次讀書節(jié)的活動(dòng)雖然項(xiàng)目多，但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2、“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后，我們開展了千人簽字儀式活動(dòng)，讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。

3、讀書節(jié)的第三項(xiàng)，我們要求各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng)。其中一（1）班席月菊老師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會(huì)神，在教室里不時(shí)傳來開心的笑聲。四（4）嚴(yán)紅老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學(xué)們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤……總之，在交流中，科普知識漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中，在知識的碰撞中，讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。

4、為了讓真正走進(jìn)科普知識，為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活，我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識競賽活動(dòng)，手抄報(bào)比賽活動(dòng)、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動(dòng)。

這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時(shí)在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

為了豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生寫作能力、文學(xué)鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣。我校利用暑期深入開展中學(xué)生“讀好書、做文明學(xué)生”為主題的.讀書節(jié)活動(dòng)。

1、指導(dǎo)全體學(xué)生積極參與全國“閱讀”杯“我的成長充滿陽光”讀書征文活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)的具體要求和規(guī)定，人人撰寫讀書體會(huì)。

2、組織全體教師以及學(xué)生積極參加“我愛圖書館、我愛閱讀”網(wǎng)上主題征文活動(dòng)。根據(jù)網(wǎng)上活動(dòng)的具體要求和規(guī)定，上網(wǎng)閱讀書籍，并在網(wǎng)上撰寫讀書體會(huì)。

3、開展以革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的“紅色的豐碑”參觀尋訪活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生參觀烈士陵園、觀看革命烈士網(wǎng)站，參加“龍華魂”上海市中學(xué)生征文活動(dòng)；結(jié)合紀(jì)念魯迅先生逝世xx周年系列活動(dòng)，開展“我讀魯迅”征文比賽，弘揚(yáng)魯迅精神，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義情感。

4、結(jié)合“誠信、感恩、文明”主題教育和“知榮辱、講文明、迎世博”——百萬中學(xué)生學(xué)禮儀活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加“新童謠伴我們成長”原創(chuàng)活動(dòng)。

二是學(xué)生寫作質(zhì)量高。很多學(xué)生的文章經(jīng)過語文老師幾次修改后打印成稿。

三是本次讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富，師生選擇的范圍廣。因此本次讀書活動(dòng)很有意義，很有收獲！

工會(huì)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，響應(yīng)市文明辦關(guān)于“開展‘全民誦經(jīng)典?書香滿星城’讀書征活動(dòng)”的倡議，從20xx年xx月xx日起，我校在教科室的牽頭組織下，聯(lián)合我校教務(wù)處、教育處團(tuán)委、圖書館聯(lián)合組織開展了“全校誦經(jīng)典，書香滿南周”的讀書月活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。

一、學(xué)校重視，宣傳深入，全員參與。

本屆讀書節(jié)活動(dòng)，從學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到班主任都十分重視，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)計(jì)了周詳?shù)挠?jì)劃和實(shí)施方案?！伴喿x經(jīng)典顯書生意氣，砥礪人生建和諧校園”，“古今典籍伴你行，百年名校滿書香”，句句宣傳標(biāo)語散發(fā)著濃濃的書香氣，同時(shí)，也激發(fā)著師生們深深的讀書情。很多老師利用節(jié)假日購買圖書和去學(xué)校圖書館借書，認(rèn)真閱讀；學(xué)生更是熱情高漲，在家長的支持和配合下買書和看書。一時(shí)間，圖書館人來人往，熱鬧非凡。學(xué)校走廊上，池塘邊，只要是休息時(shí)間，到處都有手捧經(jīng)典、忘形閱讀的莘莘學(xué)子。

二、完善硬件建設(shè)，營造讀書氛圍。

搬入新校以來，學(xué)校先后投入大量資金用于校圖書館添置圖書，并已實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理，現(xiàn)在，師生可以全天隨時(shí)借閱圖書，嶄新的閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全，同學(xué)們每每徜徉其間，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。班級里，布置班級黑板報(bào)和班級圖書角，營造了濃厚的讀書氛圍。有的班進(jìn)行了“圖書漂流活動(dòng)”，好書輪換著看，資源共享。學(xué)校鼓勵(lì)和號召同學(xué)們多讀書，讀好書，每月一本名著，每周一篇美文，每日一首古詩，全校形成濃郁的讀書氛圍。

三、精心組織活動(dòng)，引導(dǎo)師生讀書。

學(xué)校根據(jù)市文明辦、市教育局的活動(dòng)要求，精心組織本校的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。首先，在周一的升旗儀式上，由校長進(jìn)行讀書節(jié)動(dòng)員發(fā)動(dòng)；在圖書館一樓，我校舉行了南周中學(xué)20xx年“全校誦經(jīng)典，書香滿南周”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式”；當(dāng)天下午各班在本班教室舉行了讀書節(jié)專題班會(huì)，制定本班的讀書活動(dòng)。

學(xué)校分別舉行了經(jīng)典詩文誦讀比賽，讀書心得征文比賽、愛國主義教育基地圖片展等一系列活動(dòng)。這些活動(dòng)都取得了良好的效果，受到師生和家長的一致好評，取得了預(yù)期的效果。

活動(dòng)共收到優(yōu)秀征文524篇，其中高一年級350篇，高二174篇。活動(dòng)中各班積極寫稿。其中，以下班級因表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”：k0901、k0902、k0906、k0908、k09xx、k0913、k0914、k0918、kxx04、kxx06、kxx08、kxx09、kxx16、kxx17、kxx20。

此外，本次讀書征文比賽共評選出41名獲獎(jiǎng)作者，獲獎(jiǎng)名單如下：

一等獎(jiǎng)：

k0908z；淡煙流水下的幸福——品《邊城》。

k0907z；唐意中國——讀《唐詩三百首》。

kxx17z；讀《論語》，品圣道。

kxx01z；心中《老子》。

二等獎(jiǎng)：

k0908z；一折紙扇，傾城難戀——讀《桃花扇》。

k0902z；雷雨書譯——倫理與愛情。

k0909z；襲人——大觀園的杜拉拉。

k0908z；一聲喟嘆——讀《文化苦旅》有感。

k0917z；永遠(yuǎn)的堂吉訶德。

k0908z；品讀《麥田里的守望者》。

kxx01z；紅樓觀欲。

kxx20z；擺渡命運(yùn)，擺渡歲月。

kxx16z；讀《飛鳥集》有感。

kxx20z；浮士德的欲望。

kxx20z；讀《宋詞三百首》有感。

kxx20z；精神之不朽——讀《復(fù)活》有感。

三等獎(jiǎng)：

kxx20z；kxx20z。

四、活動(dòng)效果。

通過為期一月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)；使每個(gè)學(xué)生“好讀書以提高修養(yǎng)，讀好書以凈化心靈”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”，從而促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一個(gè)月來，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

讀書活動(dòng)的開展，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書節(jié)活動(dòng)基本結(jié)束了，但讀書活動(dòng)不會(huì)停止！今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行，讓我們這百年名校真正做到“全校誦經(jīng)典，書香滿南周”！

讀書活動(dòng)總結(jié)

近幾年來，為了營造好的讀書氛圍，配合好學(xué)?！皶銤M校園”的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生去多讀書、好讀書、讀好書，讓我們的附小成為書香校園。在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化讀寫能力，提高學(xué)生閱讀能力和語言運(yùn)用，結(jié)合學(xué)生整體綜合素質(zhì)情況，特總結(jié)如下：

1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

每天早上利用10分鐘時(shí)間和孩子們一起讀《日有所誦》，每個(gè)周末要求家長讓孩子背誦并簽名。還利用好每天中午的時(shí)間，和孩子們一起看書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，知道進(jìn)教室借書、看書的常識做法，無論課內(nèi)還是課外閱讀中遇到好的詞句，及時(shí)地摘抄。針對一些課文中優(yōu)美的詞句，老師適時(shí)地引導(dǎo)記憶，為在自己今后的寫作當(dāng)中，能夠熟練地運(yùn)用打下基礎(chǔ)。

讓班上的墻壁、黑板、書櫥能夠說話，飄著濃郁的書香，每天開放班級讀書角，學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，也可以借回家看，達(dá)到交流閱讀，資源共享。本學(xué)期在學(xué)習(xí)繪本故事，有意識地引導(dǎo)孩子走近繪本。繪本故事充滿了幻想和神奇，鼓勵(lì)孩子們多讀，多想，了解繪本。同時(shí)老師和學(xué)生共同閱讀，多交流，共同提高，對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，逐步提高學(xué)生的閱讀能力。同時(shí)，還要教給學(xué)生各種讀書的方法，像略讀、精讀、瀏覽等。用老師的讀書風(fēng)格去影響學(xué)生，用老師的愛好潛移默化地感染學(xué)生，用好學(xué)生帶動(dòng)一般和差的學(xué)生。

3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法在閱讀前給他們列出自讀提綱：比如。

（1）看見了題目你想到些什么?

（2）讀后你知道了什么?還想知道些什么?

（3）你還有哪些不明白的問題?并且讀過后要做簡單的摘抄好詞佳句的讀書筆記。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友。

4、注重讀書評價(jià)的多元化。

每學(xué)期進(jìn)行一次讀書評比活動(dòng)。評比內(nèi)容包括每天讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，包括讀書的數(shù)量，也包括讀書的質(zhì)量，評選出優(yōu)秀同學(xué)，頒發(fā)獎(jiǎng)品，進(jìn)行表揚(yáng)，以激發(fā)其他同學(xué)的積極性。

評價(jià)過程。采用師評、自評與同學(xué)互評于家長評價(jià)相結(jié)合，評出“讀書愛好者”、“讀書小能手”“讀書大王”，評價(jià)始終要有頭有尾，讓學(xué)生感受到：只要努力，就能成功。從而激發(fā)起學(xué)生讀書的內(nèi)在動(dòng)力，讓書成為孩子最好的伙伴。

（1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。

（2）利用家長會(huì)向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。

（5）開展“我與好書一起成長“共讀一本好書的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求做好讀書筆記，同時(shí)要求寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的城鄉(xiāng)結(jié)合的小學(xué)，家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)。雖然老師和學(xué)校做了多番的努力，但還是有一些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。

讀書活動(dòng)總結(jié)

積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M(jìn)一步激發(fā)員工讀書熱情，增長知識，活躍銀行文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在這次期的讀書活動(dòng)中我主要做了以下工作：

根據(jù)銀行的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們班迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開了主題班會(huì)、出了主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍，提高員工的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

在讀書節(jié)活動(dòng)中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)員工的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

1、捐贈(zèng)圖書，建立了銀行圖書角。好書共欣賞，完善了銀行圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。在讀書心得交流會(huì)上，員工暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。

通過此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

3、評比“讀書之星”。為樹立員工身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了15名讀書之星。

1、初步培養(yǎng)了員工良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動(dòng)，使每個(gè)員工“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。

2、促進(jìn)了銀行文化建設(shè)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動(dòng)，銀行的文化氛圍更加濃厚。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間員工有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要員工繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我要?jiǎng)訂T員工進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

讀書活動(dòng)總結(jié)

“讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書活動(dòng)中。 “營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：

為保證班級讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣，實(shí)踐一種讀書精神。

1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。

2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈(zèng)為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了提高班級圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新、交換和補(bǔ)充。

3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報(bào)團(tuán)隊(duì)，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3、落實(shí)好讀書時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展，我認(rèn)真制訂了“書香班級”的讀書計(jì)劃。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時(shí)間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間。

1、為學(xué)生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗(yàn)，每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字，背誦詩歌不少于20篇，寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書。

3、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我和學(xué)生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累，堅(jiān)持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

“授之以魚，不如授之以漁?！苯探o學(xué)生簡潔、實(shí)用的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵。本學(xué)期，我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性，還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫。本學(xué)期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，加強(qiáng)對學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學(xué)生喜歡的童話故事，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。

讀書活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化生活、推動(dòng)社區(qū)的建設(shè)，近期,在普陀區(qū)曹楊社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”文化活動(dòng)，努力營造社區(qū)居民的閱讀氛圍。豐富社區(qū)居民的文化生活，增強(qiáng)他們閱讀的積極性，使他們在讀書活動(dòng)中廣交良師益友，陶冶情操，為社區(qū)居民提供了一個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺。

社區(qū)居民在圖書室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書目外，相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，一起分享知識大餐。通過本次活動(dòng)的組織，居民們開闊了眼界，了解了更多的知識，也增進(jìn)了彼此的友誼，拉近了居民與社區(qū)之間的距離，提高了居民們的協(xié)作和溝通能力，營造了良好的社區(qū)環(huán)境，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。此外，社區(qū)居民們積極參加社區(qū)活動(dòng)，活躍了社區(qū)生活氛圍，也讓居民們受益匪淺。

今后曹楊社區(qū)將繼續(xù)為廣大社區(qū)居民提供更多、更好地有關(guān)知識方面的活動(dòng)。

為了豐富校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，陵川縣青少年校外活動(dòng)中心和城西明德小學(xué)在該校合作舉辦“世界讀書日”活動(dòng)——師生讀書報(bào)告會(huì)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂了本次活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為開展讀書報(bào)告活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自活動(dòng)發(fā)起之日起，全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書本，潛心閱讀，認(rèn)真摘抄;教室里，同學(xué)們手不釋卷，徜徉于書海中，樂此不疲。三個(gè)月的時(shí)間里，全校師生親近書本，喜愛讀書，讓讀書成為了一種習(xí)慣。隨后，利用教研活動(dòng)時(shí)間，對師生上交的讀書心得進(jìn)行了綜合評比，評選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書報(bào)告會(huì)。

本次報(bào)告會(huì)，無論是教師還是學(xué)生，所讀書籍堪稱經(jīng)典，內(nèi)容豐富，引人入勝。靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報(bào)告，她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學(xué)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，讓我們感受到了李老師對學(xué)生的一腔愛心，以及他如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法，給在座的老師上了一堂生動(dòng)的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》，她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事，從中讓我們認(rèn)識了一個(gè)勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達(dá)的真、善、美，打動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，精彩的演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲，一篇篇生動(dòng)的讀書心得把報(bào)告會(huì)推向了高潮。

總之，此次活動(dòng)的舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果。讀書報(bào)告活動(dòng)雖已結(jié)束，但這次活動(dòng)的開展，必將對全校師生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，倡導(dǎo)師生多讀書，讀好書，讀整本的書，讓讀書成為一種生活方式。

讀書活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)xx省圖書館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求，全面貫徹提出的“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署，深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高全民閱讀水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，xx縣圖書館舉辦了“20xx年全民閱讀”活動(dòng)?；顒?dòng)緊緊圍繞 “閱讀的力量：經(jīng)典閱讀——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，以xx建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī)，以 “4。23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托，在全縣開展全民閱讀活動(dòng)，努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位，使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實(shí)文化生活?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、安排部署

二、廣泛宣傳，營造氛圍

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料，組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容，讓到館讀者人人知曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。

同時(shí)，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時(shí)向媒體和上級部門通報(bào)活動(dòng)情況，提供相關(guān)新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。

三、 精心組織，內(nèi)容豐富

1?！?。23世界讀書日”宣傳活動(dòng)

xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，經(jīng)過精心策劃，舉辦了以“經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動(dòng)。

4月22日，在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單，在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào)，營造了活動(dòng)氛圍，吸引讀者參與活動(dòng)，活動(dòng)中邀請了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請者來到圖書館，在圖書館館員的指導(dǎo)下，閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書，體會(huì)讀書的快樂。活動(dòng)期間，為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種，設(shè)立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動(dòng)。

為鼓勵(lì)讀者多讀書，讀好書，正式啟動(dòng)第一屆“讀書杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書”。

4月23日，作為主要成員單位，參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，館長杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書504冊。

在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。

2。實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃，夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ)，召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會(huì)。

農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理，提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量，使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益，結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃，于20xx年5月14日上午，在xx縣圖書館三樓多媒體室，召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式，首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)家書屋管理水平，保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行。

讀書活動(dòng)總結(jié)

11月份，我校開展了“營造書香校園”的讀書活動(dòng)，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍，包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

三、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。通過活動(dòng)，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。

四、針對學(xué)生開展系列活動(dòng)。

1、讀一本完整的書，向?qū)W生推薦《小學(xué)生必讀的100本書》每個(gè)學(xué)生在讀書月活動(dòng)期間堅(jiān)持讀完一本書，一年級以古詩連環(huán)畫為主；二、三年級學(xué)生以閱讀童話寓言、古詩文、成語故事為主；四、五、六年級學(xué)生以閱讀兒童文學(xué)、中外名著、名人傳記、百科全書為主。

2、開展“好圖書、共分享我們最喜愛的圖書”好書推薦活動(dòng)，每班利用班隊(duì)讓同學(xué)向全班同學(xué)推薦自己讀過的一本好書。

在肯定成績的前提下，不足的地方還是存在的，針對如把讀書活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地開展下去，扎扎實(shí)實(shí)地出成效，提出幾點(diǎn)建議：

（1）現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象，我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時(shí)開展“讀好書”的中隊(duì)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書籍。

（2）我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí)，有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。

讀書活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，為營造濃厚的閱讀氛圍，應(yīng)引導(dǎo)我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，更新教育教學(xué)理念，豐富和形成教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水平和辦學(xué)品位同步提高。我校開展了以“專心讀書，豐富內(nèi)涵，促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng)。本文對閱讀活動(dòng)的發(fā)展進(jìn)行了簡要總結(jié)。

第一，制定計(jì)劃，建立機(jī)構(gòu)。

本學(xué)年開始，我校制定了《策底初中讀書活動(dòng)實(shí)施方案》，將師生閱讀活動(dòng)作為學(xué)校的主要任務(wù)之一進(jìn)行了精心安排和詳細(xì)安排，使這項(xiàng)活動(dòng)成為提升教師專業(yè)能力和科研水平的重要載體，并成立了閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對閱讀活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。

第二，廣泛動(dòng)員和群體參與。

學(xué)校在學(xué)年開始時(shí)就開始動(dòng)員，讓老師和學(xué)生認(rèn)識到這項(xiàng)活動(dòng)的意義。通過召開主題班會(huì)、出版主題板報(bào)、在教學(xué)樓走廊張貼49頁的學(xué)術(shù)校園和名人名言，多渠道、深層次宣傳閱讀活動(dòng)的意義，通過大力宣傳營造校園文化氛圍，提高了師生的思想認(rèn)識，為閱讀活動(dòng)計(jì)劃各項(xiàng)活動(dòng)的深入實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三，確定參考書目，互相討論。

學(xué)科教學(xué)精讀；第二，欣賞優(yōu)美的作品，閱讀文史書籍。對教師閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求，要求每學(xué)期完成5000字的閱讀筆記和兩次高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)。對于教師的閱讀活動(dòng)，學(xué)校采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。從領(lǐng)導(dǎo)到老師，每個(gè)人都以積極的熱情投入到閱讀活動(dòng)中。

在學(xué)生閱讀方面，教務(wù)處和語文教研組根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)連載經(jīng)典名著。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，必修的書分三年布置，七年級有《童年》，《魯賓孫漂流記》，《昆蟲記》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《聊齋志異》，《老人與?！?。八年級有《朱自清散文》，《麥田的守望者》，《吶喊》，《花季雨季》，《歐也妮葛朗臺》，《格列佛游記》。九年級有《簡愛》，《泰戈?duì)栐娺x》，《三國演義》，《莎士比亞戲劇》，0103010等等。學(xué)生在閱讀中受到了古今中外文化精髓的影響，提高了審美情趣和生活境界。

第四，積極推進(jìn)，深度拓展。

為了促進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，學(xué)校組織語文組的`老師編寫了學(xué)校的古詩閱讀目錄，以年級為單位，利用上午和下午的鍛煉時(shí)間進(jìn)行閱讀；本學(xué)期舉辦了教師閱讀活動(dòng)板報(bào)展，全校36名專職教師設(shè)計(jì)創(chuàng)作了第10版板報(bào)；舉辦“經(jīng)典閱讀”演講比賽，有80多名學(xué)生參加比賽，20多人獲獎(jiǎng)；通過這些活動(dòng)，師生可以積極參與閱讀活動(dòng)，提高文化素養(yǎng)，使學(xué)生形成閱讀伴隨成長的學(xué)習(xí)理念。

五、營造氛圍，突出人文。

學(xué)校通過。

閱，圖書面向教師開架借閱，供教師自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大力倡導(dǎo)閱讀，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)書香校園。為師生構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)，擴(kuò)展無限的精神教育的空間。

讀書活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，結(jié)合縣局精神，我校積極推進(jìn)本校閱讀月活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣，現(xiàn)特將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

結(jié)合縣局的精神，推動(dòng)“萬人萬卷，閱動(dòng)周至”的主題活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為20xx年4月23日（世界讀書日）至5月22日，我們積極做到全年持續(xù)開展，做到常態(tài)化。我們希望借此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書的新理念。

結(jié)合本校小課題，制定出讀書節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、手抄報(bào)，制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，同時(shí)，教師以身作則，帶頭讀書，寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

（一）閱讀推薦的閱讀書目（書目參照周教通〔20xx〕118號文件）。

（二）各班組織開展“分享閱讀，快樂成長”好書推薦演講比賽等系列活動(dòng)。

（三）活動(dòng)期間，全體師生至少每人讀一本好書，每位學(xué)生向家長推薦并共同閱讀一本好書。各老師要緊密結(jié)合學(xué)科教學(xué)，在認(rèn)識閱讀基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生撰寫讀后感或心得體會(huì)。

（四）廣大師生積極走進(jìn)本校圖書室、閱覽室、圖書角進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

我們把開展全民讀書活動(dòng)作為學(xué)習(xí)型學(xué)校和“書香校園”建設(shè)的重要載體和重要內(nèi)容，我們要認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，確保了本次活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。我們提倡“每天讀書一小時(shí)”、“每月閱讀一本書”，通過精讀書籍，寫好書評，營造人人讀書學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)讀書學(xué)習(xí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

經(jīng)過本月的讀書活動(dòng)，孩子們的讀書興趣日漸濃厚，學(xué)生良好的讀書習(xí)慣初步形成，但仍需要持之以恒的堅(jiān)持，需要各科教師與家長的積極配合，下一步我們將整合學(xué)校資源，繼續(xù)開展各種讀書活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮榜樣示范的作用，做好學(xué)生的精神文明建設(shè)。

讀書活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們：

你們知道這個(gè)月的23日也就是4月23日是什么節(jié)日嗎？4月23日是"世界讀書日"。早在1972年，聯(lián)合國科教文組織就向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會(huì)"的呼喚。1995年，又宣布4月23日為"世界讀書日"。自"世界讀書日"宣布以來，已有100多個(gè)國家和地區(qū)積極響應(yīng)并投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。于是，每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在不同語言的國度里，人們都不約而同地做著同樣的事情——讀書。

就在這美好的四月，我們東風(fēng)二小的讀書節(jié)活動(dòng)也拉開了序幕。今天站在莊嚴(yán)的升旗臺前，我代表學(xué)校向全校師生宣布："我和老師一起讀書"讀書節(jié)正式開幕。

在今天的啟動(dòng)儀式上，吳老師又要和同學(xué)們分享一個(gè)故事。這個(gè)故事里有一個(gè)可愛的孩子，她的名字叫克羅蒂婭。這孩子也可以叫李小紅，或者叫一個(gè)男孩子的名字，比如周樂，或者余濤，或者就是你的名字?？肆_蒂婭手舉一本畫冊問我："書從哪兒來？它們是從樹上長出來的嗎？"

我該怎么回答這個(gè)小姑娘呢？我只好對她說："幾千年前，有一種植物叫紙莎草，人們用它來做成小片片，在小片片上寫字。"

我接著說："那以后不久，聰明的中國人發(fā)明了造紙術(shù)，又發(fā)明了印刷術(shù)。隨著技術(shù)的發(fā)展，如今有了造紙和印刷的怪機(jī)器，它們什么都能干。 "

可這小姑娘還是不信。"我覺得書就是長在樹上的！"她拍著手說。她以為書就像紅櫻桃、黃橘子和褐色的栗子一樣，是長在樹枝上的，有大有小，有粗糙的，有光滑的，只要一伸手就可以摘下來。

"小畫冊長在最矮的樹枝上，"克羅蒂婭說，"小孩兒一伸手就可以夠到它們。多神奇呀！小孩越長越高，他們的書也隨著樹長高，孩子們的胳臂變長了，可以夠得更高了。"

"人們甚至可以爬上樹去拿書看，人永遠(yuǎn)不會(huì)從長書的樹上摔下來，那些樹很懂事，會(huì)照看人的。"克羅蒂婭認(rèn)真地說。

我的確從克羅蒂婭那里學(xué)到了許多東西?？晌疫€是要告訴她："樹上不會(huì)長書，我從來沒見過這樣的樹，世上哪兒也沒有。書是從詩人和作家的頭腦里長出來的。"

克羅蒂亞歪著頭，想來想去想不明白。孩子們，你們能想明白嗎？這個(gè)故事不是我編的童話，它是德國著名作家萊普曼夫人為第一屆國際兒童圖書節(jié)撰寫的獻(xiàn)辭?？墒牵绻娴南裥】肆_蒂亞想象的那樣，我們的校園里真有那么一棵長著書籍的參天大樹，該是多么美好。

我們每一個(gè)人的心中都有這樣一棵長滿書的大樹。在他的濃蔭下，我們相會(huì)在一起，從此踏上讀書的旅程。今天，我們看的是童書，是《安徒生童話》《笨狼的故事》、《綠野仙蹤》和《夏洛的網(wǎng)》；等我們大一些，就能夠看古典名著了；知識豐富了，也許，一伸手，就是一本《劍橋百科》、《司馬遷史記》同學(xué)們，讓我們一起在這棵長滿書的大樹下促膝交談，感受這棵大樹上花的甜蜜、果的芬芳吧。

祝我們的老師和同學(xué)每天與好書相伴，謝謝。