<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在制定活動(dòng)方案之前，我們需要充分了解活動(dòng)的目的、參與群體和時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)信息。接下來，讓我們一起來看看這些精心策劃的活動(dòng)方案范文，了解一下如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)計(jì)劃。
以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史為重點(diǎn)，廣泛進(jìn)行近代史教育，宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義和抗戰(zhàn)精神，在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年演講比賽。
二演講主題。
以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國(guó)主義侵略罪行，歌頌中國(guó)人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和豐功偉績(jī)，大力弘揚(yáng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育出的偉大民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展而努力奮斗。
三活動(dòng)安排。
1準(zhǔn)備階段：9月1日----9月9日。
2競(jìng)賽階段：9月13日。
四比賽規(guī)程。
1、以班級(jí)為單位參賽。
2、各班必須選派2名選手參加比賽。
3、比賽要求：
(1)演講的內(nèi)容要緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)。
(2)時(shí)間控制在3---5分鐘。
(3)選手自備與本次主題有關(guān)的演講內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲，下載，脫稿演講。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等四名，三等獎(jiǎng)十名。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
10分制。
六、計(jì)分辦法：
比賽由學(xué)校組織評(píng)委，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評(píng)委：
__。
八、比賽籌備工作安排。
1、策劃：__。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)竟賽過程的具體實(shí)施。
2、評(píng)分：__(報(bào)分)__(算分)、__(記分)。
3、比賽音響準(zhǔn)備：__。
4、拍攝及照相：__。
5、后勤工作：
教導(dǎo)處負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。
一、活動(dòng)目的：
為了把德育目標(biāo)落在實(shí)處，本學(xué)期我校中年級(jí)組十一月份的德育活動(dòng)主題是“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”。文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的人可以贏得別人肅然起敬的眼光，得到信任，獲得成功。開展本次演講比賽的目的在于樹立同學(xué)們文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品行。讓同學(xué)們懂得文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信本身就是一種資本，激勵(lì)同學(xué)們事事講文明，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。讓文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信與我們相約，與我們同行。
為深化德育活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)生自我修養(yǎng)的自覺性，中年級(jí)組按照校領(lǐng)導(dǎo)要求在年級(jí)組范圍內(nèi)組織本次主題演講比賽。讓學(xué)生通過演講的形式，進(jìn)一步樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為，提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的`優(yōu)良品德，從而扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。
(一)主辦單位：兩河小學(xué)德育處。
（二）承辦單位：兩河小學(xué)中年級(jí)組。
（三）演講主題：“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”
（四）、參賽對(duì)象：中年級(jí)組全校學(xué)生。
二、比賽安排：
1、比賽時(shí)間：11月12日即周四下午第三、四節(jié)課比賽。
2、比賽地點(diǎn)：四二班教室。
3、主持人：王心茹曹玉婷。
4、評(píng)委小組：王建李勇何鵬王發(fā)興羅賢英。
5、計(jì)分員：馮喬。
6、會(huì)場(chǎng)布置：蔡曉紅。
三、賽前準(zhǔn)備：
1、向全組師生發(fā)出“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的倡議，大力宣傳“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”主題。
2、班級(jí)召開主題班會(huì)，以“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”為主題，屆時(shí)各班選出三名參賽選手。
3、各班選手由本班語(yǔ)文授課教師進(jìn)行指導(dǎo)。
四、演講內(nèi)容和要求：
1、演講內(nèi)容要求圍繞“明禮誠(chéng)信做文明學(xué)生”的主題展開。體裁不限（詩(shī)歌除外）。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。
2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度敘述誠(chéng)實(shí)守信對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。
3、決賽演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）。
五、演講比賽方式：
1、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班級(jí)自行組織，并推薦3-5名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組的決賽。
2、演講順序由選手抽簽決定，周四中午12：:00準(zhǔn)時(shí)抽簽。
4、評(píng)分取其平均值；
5、從第二位選手開始主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布成績(jī)；
6、參賽選手演講3-5分鐘。
7、至最后一名選手演講完畢后，進(jìn)行名次統(tǒng)計(jì)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100分值。
1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。（30分）。
2、語(yǔ)言表達(dá)：演講語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力（30分）。
3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（20分）。
4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（10分）。
5、會(huì)場(chǎng)效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（1分）。
兩河小學(xué)中年級(jí)組。
教育效果：演講效果出奇好！學(xué)生合作，能力不可小窺，每一小組選出并指導(dǎo)出來的小選手頗有演講者的風(fēng)范。
讓學(xué)生通過演講的形式，更進(jìn)一步樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為。附演講稿：
誠(chéng)實(shí)守信做文明學(xué)生。
四二班。
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
人人講“誠(chéng)信”，世界更美好。
四二班。
老師、同學(xué)們：大家好！
可一看，她的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要她去奶奶家，她也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，她還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！
謝謝大家！
誠(chéng)信，一朵永不凋零的花。
四二班。
大家對(duì)“誠(chéng)信”二字都不陌生,那么就請(qǐng)聽聽這個(gè)故事吧！
一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛，誠(chéng)信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
有人說，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢，5元錢,也許誰也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無地自容嗎？誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！
班主任歸納總結(jié)：
1、誠(chéng)實(shí)待人，文明禮貌，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
2、守時(shí)、守信、有責(zé)任心，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。言必信，行必果。遇到失誤，敢于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
3、遵守各種社會(huì)公共法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度。
附演講稿:。
2記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了！我還看到了一個(gè)別人不易察覺的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過，這就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無時(shí)不在，無處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
重新中學(xué)春季學(xué)期“誠(chéng)信、守法、感恩”
重新中學(xué)“誠(chéng)信、守法、感恩”演講比賽實(shí)施方案。
一、工作思路：
“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹立正確的受助觀念，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育。“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹立正確的受助意識(shí)。本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信·感恩·守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣，樹立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。
二、活動(dòng)名稱。
“誠(chéng)信·守法·感恩”主題演講比賽。
三、活動(dòng)主題：
誠(chéng)信·守法·感恩。
四、規(guī)模與形式：
此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以學(xué)生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進(jìn)行。
五、面向?qū)ο螅褐匦轮袑W(xué)體師生。
六、活動(dòng)目的：
為了給學(xué)生樹立一個(gè)正確的受助觀念，從心里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報(bào)社會(huì)。特舉辦此次演講比賽。
七、有關(guān)要求：
1、演講者應(yīng)緊扣“誠(chéng)信、守法、感恩”的主題，從其中選取某個(gè)角度或側(cè)面，自擬標(biāo)題，結(jié)合自己的親身體會(huì)和感受，或身邊的典型事例，表達(dá)真情實(shí)感，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場(chǎng)聽眾。
2、演講時(shí)間控制在4-6分鐘之內(nèi)。
3、評(píng)分項(xiàng)目包括選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象以及演講時(shí)間，分值共計(jì)10分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。同時(shí)一二三等獎(jiǎng)加班級(jí)期末量化考核3、2、1分。
九、具體活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月12日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
十、活動(dòng)流程：
1、4月28日前完成策劃。
2、4月29日訂好比賽評(píng)分細(xì)則，并交到各班，通知各參賽選手。（注意通知參賽者注意演講時(shí)間）。
3、4月30日各班上報(bào)參加演講比賽同學(xué)的名單。（負(fù)責(zé)人：各班主。
任）。
4、5月2日前選好評(píng)委、主持人。并與主持人對(duì)好活動(dòng)流程。（負(fù)責(zé)人：申世睿）。
5、5月12日前買好場(chǎng)地布置所需物品，包括：獎(jiǎng)品、水、電的暢通（負(fù)責(zé)人：王典云）。
6、5月12日調(diào)試好話筒、音響等設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：黃簫、呂福龍、）活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生紀(jì)律及班級(jí)所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。
十一、注意事項(xiàng)。
1、前期工作按時(shí)完成，如遇問題及時(shí)與各負(fù)責(zé)人溝通解決。2、一定提前通知各班以求準(zhǔn)備充分。3、活動(dòng)后的物品歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4、如有更改另行通知。
一、活動(dòng)目的：
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng)，舉行講故事演講大賽。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):。
時(shí)間：4月8下午地點(diǎn)：校園。
三、參加對(duì)象：
各班2人。
四、比賽要求;。
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的.精神風(fēng)貌；
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊；
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
一二五年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。
三四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。
七、評(píng)分辦法。
各班出一名評(píng)委，要求客觀公正打分，計(jì)名次和，低著優(yōu)勝。
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一、指導(dǎo)思想。
感恩教育是少先隊(duì)體驗(yàn)教育中的重要內(nèi)容之一，隊(duì)員從小學(xué)會(huì)感恩，有利于培養(yǎng)學(xué)生健康全面向上的思想道德意識(shí)。結(jié)合我校3月份學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》“入則孝”主題活動(dòng)，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報(bào)做文明小學(xué)生”的演講活動(dòng)。
二、具體安排。
1、全校各中隊(duì)推選1名隊(duì)員參加演講活動(dòng)。
2、要求：演講脫稿，時(shí)間不超過3分鐘。
三、評(píng)分細(xì)則。
內(nèi)容：【鼓勵(lì)原創(chuàng)】1、主題鮮明，思想性強(qiáng)。2、文字簡(jiǎn)潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。
語(yǔ)言：1、普通話運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。2、脫稿并表達(dá)流暢，聲音洪亮，有力度。3、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫。
感情：1、情感充沛，有激情。2、感染力強(qiáng)，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言。
脫稿：1分。
四、比賽形式：
初賽：班級(jí)內(nèi)開展主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)行演講初選，選拔一名隊(duì)員代表班級(jí)參賽。（完成時(shí)間3月25日）。報(bào)名時(shí)間截止：3月25日。
復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時(shí)間：3月25日、26日下午課外活動(dòng)在階梯教室進(jìn)行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。3月29日升旗儀式上進(jìn)行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動(dòng)典型發(fā)言材料，說一說班級(jí)“入則孝”活動(dòng)開展情況（現(xiàn)場(chǎng)抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項(xiàng)成績(jī)之和為最后成績(jī)。
注：評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位。比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以8.00分為基礎(chǔ)分。
四、評(píng)委：
今年我校新配置了6套班班通設(shè)備，為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的巨大作用,使絕大部分學(xué)科教師能夠利用“班班通”設(shè)備和資源開展課堂教學(xué)。
一、目標(biāo)和任務(wù)。
(一)通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的技術(shù)管理人員掌握。
1、班班通”設(shè)備基本使用;。
2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù);。
3、校園局域網(wǎng)建設(shè)與管理;。
4、校園網(wǎng)絡(luò)安全。
(二)、通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的學(xué)科教師掌握。
1、“班班通”設(shè)備基本使用;。
2、“班班通”教學(xué)資源獲取;。
3、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ);。
4、“班班通”教學(xué)應(yīng)用。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)。
1、“班班通”設(shè)備使用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板以及投影機(jī)的使用，要強(qiáng)調(diào)教師正確進(jìn)行開關(guān)機(jī)操作，確保電子白板、投影儀等能充分散熱，以延長(zhǎng)其使用壽命。
2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是“班班通”設(shè)備硬件管理和常見問題的維護(hù)，確保班班通設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、“班班通”教學(xué)資源獲取的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師如何獲取“班班通”教學(xué)資源以及利用局域網(wǎng)訪問遠(yuǎn)程教育接收資源和學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。
4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師了解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)代背景、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的定義、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的模塊等。進(jìn)一步推進(jìn)我校課程與信息技術(shù)整合的深入發(fā)展。
5、“班班通”教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)如何利用暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板進(jìn)行進(jìn)行備課和教學(xué)，真正做到合理、高效地地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。盡早使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成為我校的一道亮麗風(fēng)景線，從而給我們的教育教學(xué)注入新鮮的活力。
三、培訓(xùn)對(duì)象：
劉祠學(xué)校教師。
四、具體安排表。
“班班”校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃表。
使會(huì)員基本了解、學(xué)習(xí)演講的`一些基本技巧，切實(shí)提高會(huì)員的演講水平。培養(yǎng)會(huì)員的興趣愛好，豐富課余生活，糾正會(huì)員在演講，朗誦等方面的錯(cuò)誤。
我們的語(yǔ)言，我們的魅力
;朗誦藝術(shù)團(tuán)1級(jí)新會(huì)員
時(shí)間： 1月3日
地點(diǎn)：e教15
宣傳：負(fù)責(zé)人：宣傳部
方式：11月活動(dòng)預(yù)報(bào)，海報(bào)(手繪版，貼于前往商苑的展板)與通知
(1) 總負(fù)責(zé)人：團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)支書
(2)協(xié)調(diào)者：由副團(tuán)帶領(lǐng)分管部門負(fù)責(zé)
(3)執(zhí)行者：各部部長(zhǎng)
a、策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書和找資料(音頻，示范資料，講解資料)。 b、組織部負(fù)責(zé)借教室和負(fù)責(zé)打印材料。
c、各部部長(zhǎng)及副部負(fù)責(zé)通知會(huì)員。
d、團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系培訓(xùn)人。
e、秘書處負(fù)責(zé)簽到。
f、組織部負(fù)責(zé)維持秩序
g、科技部負(fù)責(zé)照相
1、播放一段演講音頻。
2、培訓(xùn)部部長(zhǎng)開始進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、鼓勵(lì)會(huì)員根據(jù)資料積極上臺(tái)演講(也可即興演講)，讓下面的人指出他/她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，相互糾正，相互學(xué)習(xí)。
4、尾聲，總結(jié)。
團(tuán)長(zhǎng)、一個(gè)理事會(huì)成員、兩個(gè)會(huì)員寫總結(jié)
清理場(chǎng)地
1、保持教室干凈，切勿大聲喧嘩。
2、要求到底理事會(huì)成員必須出席，如有事須向團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)假。
院社團(tuán)服務(wù)中心
朗誦藝術(shù)團(tuán)
一、總體目標(biāo)：
通過開展一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)，在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，學(xué)有所得，練以致用，持之以恒，提升教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
(一)讀書學(xué)習(xí)方面。
主題：閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的理論書籍開展閱讀，寫好讀書心得，2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時(shí)以《20_寒假讀書心得》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“20_寒假培訓(xùn)心得”欄目。
(二)課題研究方面。
1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《_x課題20_學(xué)年下學(xué)期試驗(yàn)計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。
2.全體教師完成《20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》，2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時(shí)以《_x20_—20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“個(gè)人研究專題計(jì)劃”欄目。
(三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)。
每人完成一份硬筆書法作品，用專用書法紙寫，不小于a4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。
(四)論文參評(píng)。
1、準(zhǔn)備一篇論文，參加省藍(lán)天杯論文評(píng)比，切勿抄襲，全員參加。
2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事，參加市“教育故事”評(píng)比，注意故事性、新穎性、可讀性、真情實(shí)感，切勿抄襲。全員參加。
三、培訓(xùn)考核：
培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計(jì)入20_年3月教科研績(jī)效考核，培訓(xùn)內(nèi)容(四)計(jì)入20_年4月、5月教科研績(jī)效考核。
人要學(xué)會(huì)感恩，不僅是感恩幫助過我們的人，也要感恩我們身邊的每一個(gè)人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導(dǎo)是對(duì)父母的感恩;認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律是對(duì)老師的感恩;團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步是對(duì)同學(xué)的感恩;愛護(hù)財(cái)物、講究衛(wèi)生是對(duì)勞動(dòng)者的感恩;愛護(hù)花草、節(jié)約用水是對(duì)大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的感恩。
可是，在物質(zhì)生活快速發(fā)展的今天，我們的一些中學(xué)生出現(xiàn)了價(jià)值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，懂得感恩，從小立下宏偉志向，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗;同時(shí)為了展示我校師生的普通話演講風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍，因此我校特舉辦了本次“我的中國(guó)夢(mèng)——感恩勵(lì)志演講比賽”活動(dòng)，希望廣大師生用心去感悟，用心去領(lǐng)會(huì)，將感恩勵(lì)志落在實(shí)際行動(dòng)中。
一、活動(dòng)主題。
“我的中國(guó)夢(mèng)——感恩勵(lì)志”演講。
二、內(nèi)容要求。
演講稿采取自由命題方式,內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵(lì)志”的主題，聯(lián)系實(shí)際，積極向上，弘揚(yáng)正能量，取材新穎，突出亮點(diǎn)。
1、感恩：感恩父母、老師和他人的;感恩社會(huì)、黨和祖國(guó)的。
2、勵(lì)志：歌頌青春、贊美奮斗和自強(qiáng)不息的;從小樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)的;勝不驕敗不餒的等。
三、參與對(duì)象。
雙豐初級(jí)中學(xué)全體師生。
四、演講時(shí)間與地點(diǎn)。
預(yù)賽：11月5日下午3點(diǎn)，物理實(shí)驗(yàn)室。
決賽：11月12日下午3點(diǎn)，學(xué)校舞臺(tái)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
學(xué)生：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名(以上均為獎(jiǎng)杯)，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(榮譽(yù)證書)。
教師：紀(jì)念獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)杯)。
六、活動(dòng)要求。
1.各班參賽人數(shù)不少于2名，全校不少于12名，根據(jù)預(yù)賽得分選出前10名學(xué)生進(jìn)入決賽，另選派1名教師直接參與決賽，參賽人員信息于10月20日前報(bào)團(tuán)支部。
2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定，按時(shí)參加比賽。比賽前半小時(shí)集中進(jìn)行抽簽，按抽簽序號(hào)確定比賽順序。
3.演講必須使用漢語(yǔ)普通話，采用站立式脫稿演講(預(yù)賽可帶稿，但原則上不提倡)。
4.每位選手的演講時(shí)間4~7分鐘，時(shí)間不足或超出的，計(jì)時(shí)人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)向評(píng)委報(bào)告。
6.評(píng)委必須堅(jiān)持客觀、準(zhǔn)確、公正的原則，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。有異議的由評(píng)委組組長(zhǎng)裁定。
7.決賽中每位選手演講結(jié)束后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分亮分，主持人按評(píng)委順序依次宣讀選手得分，并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。
附：1.工作人員名單。
2.評(píng)分細(xì)則。
__初中團(tuán)支部。
__年10月15日。
一、活動(dòng)目的:。
為提升我校廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的少先隊(duì)員，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)校演講比賽選拔人才，學(xué)校大隊(duì)部決定利用少先隊(duì)建隊(duì)日（10月13日）舉行《責(zé)任在我心中》演講比賽。
二、演講主要內(nèi)容與要求：
根據(jù)我校校園文化理念中要將責(zé)任教育融入到學(xué)生生活中的要求，此次演講內(nèi)容要緊緊圍繞校訓(xùn)（我的言行我負(fù)責(zé)）、校風(fēng)（人人知責(zé)，處處盡責(zé)）、學(xué)風(fēng)（學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，快樂求知）這三個(gè)主題展開。演講時(shí)間不超過5分鐘。
三、參賽對(duì)象：2—6年級(jí)全體少先隊(duì)員。
四、賽程安排：
本次演講比賽分為初賽、決賽兩階段進(jìn)行。
五、比賽時(shí)間：20xx年10月12日（初定）。
六、活動(dòng)安排：
1、主席臺(tái)布置、橫幅（張潔溫戰(zhàn)強(qiáng)）。
橫幅內(nèi)容：“責(zé)任在我心中”**小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)62周年大隊(duì)活動(dòng)。
2、照相、攝像（王西杰）。
3、音響（劉佑明）。
出旗曲、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、退旗曲。
4、指揮（高萍）。
5、領(lǐng)呼（張萍）。
6、出旗學(xué)生（周薇李陳明澤袁藝林）。
7、主持人（高雨佳、）。
注意事項(xiàng)：
1、召開時(shí)間：20xx年10月12日下午2：00至4:30。
2、周一下午召開全體教師大會(huì)，宣布此次方案安排。周二做操時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)呼號(hào)，下午培訓(xùn)出旗手、主持人、音響老師。
3、全體學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。
4、南校的師生是否全部過來？中隊(duì)輔導(dǎo)員是否佩戴紅領(lǐng)巾？
**小學(xué)《責(zé)任在我心中》演講主持詞。
女：全體起立。稍息、立正！請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)、報(bào)數(shù)。
女：全體立正。報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員人數(shù)。
女：稍息、立正！下面，我宣布“責(zé)任在我心中”**小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)62周年大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。出大隊(duì)旗、奏樂、敬禮。女：禮畢。唱隊(duì)歌。
女：全體坐下。
女：中國(guó)少年先鋒隊(duì)，多么響亮的名字。
男：中國(guó)少年先峰隊(duì)，多么驕傲的名稱。
女：這里孕育了祖國(guó)的棟梁。
男：這里蘊(yùn)藏著未來和希望。
女：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，
男：我們的隊(duì)歌鏗鏘嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
女：10月13日，全體少先隊(duì)員又迎來我們共同的節(jié)日--中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年紀(jì)念日。
男：我們歡呼，
女：我們歌唱，
合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪！
男：作為一名少先隊(duì)員，我們有自己的責(zé)任；
女：我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的責(zé)任。
男：愛國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人，我們更是要熱愛自己的祖國(guó)，自己偉大的祖國(guó)。
女：是啊！我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪！愛國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長(zhǎng)大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
男：**小學(xué)《責(zé)任在我心中》演講比賽。
合：現(xiàn)在開始??！
首先有請(qǐng)第一位參賽選手上場(chǎng)，他演講的題目是xxxxxx.請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
結(jié)尾：
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的.方向。
女：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們用歌聲唱出了自強(qiáng)，唱出了感恩。
女：親愛的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。
男：親愛的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的主人。
合：我們是祖國(guó)的未來和希望！
女：全體起立、稍息、立正。呼號(hào)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!（時(shí)刻準(zhǔn)備著）。
女：退旗、奏樂。敬禮。
女：禮畢。
20xx年9月。
為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，提高企業(yè)凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容，豐富老顧客活動(dòng)內(nèi)容，協(xié)助市場(chǎng)顧客資源收集?？偨Y(jié)我司在不斷發(fā)展過程中取得的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)收集顧客服用效果，增加與顧客互動(dòng)信息，同時(shí)為廣大員工打造一個(gè)展示才華的平臺(tái)，激勵(lì)廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動(dòng)我司各項(xiàng)工作的發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：全體員工。
二、演講內(nèi)容：
參賽人員可根據(jù)自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產(chǎn)品知識(shí)、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個(gè)方面準(zhǔn)備。
三、比賽時(shí)間：
初賽：___服務(wù)站_月_日。
___服務(wù)站_月_日_：__。
___服務(wù)站_月_日_：__。
___服務(wù)站_月_日_：__。
___服務(wù)站_月_日_：__。
決賽：_月_日_：__。
四、比賽地點(diǎn)：
初賽-各服務(wù)站；決賽-公司會(huì)議室。
五、活動(dòng)評(píng)委：
初賽-本服務(wù)站主任及副主任、新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo)。
復(fù)賽-各服務(wù)站優(yōu)秀新老顧客、公司領(lǐng)導(dǎo)。
六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
采用百分制計(jì)分方法評(píng)分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評(píng)分依據(jù)分為四項(xiàng)：主題內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象。
七、演講比賽規(guī)則：
（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場(chǎng)者算自動(dòng)棄權(quán)。
（2）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
（3）本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins。
（4）演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。
（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內(nèi)容分扣5分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：___營(yíng)養(yǎng)早餐1盒。
二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：___糖果1瓶。
三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品：___糖果1瓶。
或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
九、要求：
1.請(qǐng)各服戰(zhàn)對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，把活動(dòng)要求傳達(dá)到每個(gè)員工。
2.人員要求：初賽-每個(gè)服務(wù)站評(píng)比優(yōu)秀選手1名（因4名員工，評(píng)選2名優(yōu)秀選手）參加決賽。決賽-評(píng)選前3名優(yōu)秀演講選手。
3.統(tǒng)籌安排：請(qǐng)各服務(wù)站經(jīng)理及服務(wù)站相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對(duì)稿件進(jìn)行嚴(yán)格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
今年我校新配置了6套班班通設(shè)備，為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn)，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的巨大作用,使絕大部分學(xué)科教師能夠利用“班班通”設(shè)備和資源開展課堂教學(xué)。
一、目標(biāo)和任務(wù)。
(一)通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的技術(shù)管理人員掌握。
1、班班通”設(shè)備基本使用;。
2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù);。
3、校園局域網(wǎng)建設(shè)與管理;。
4、校園網(wǎng)絡(luò)安全。
(二)、通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的學(xué)科教師掌握。
1、“班班通”設(shè)備基本使用;。
2、“班班通”教學(xué)資源獲取;。
3、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ);。
4、“班班通”教學(xué)應(yīng)用。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)。
1、“班班通”設(shè)備使用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板以及投影機(jī)的使用，要強(qiáng)調(diào)教師正確進(jìn)行開關(guān)機(jī)操作，確保電子白板、投影儀等能充分散熱，以延長(zhǎng)其使用壽命。
2、“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是“班班通”設(shè)備硬件管理和常見問題的維護(hù)，確保班班通設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、“班班通”教學(xué)資源獲取的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師如何獲取“班班通”教學(xué)資源以及利用局域網(wǎng)訪問遠(yuǎn)程教育接收資源和學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。
4、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師了解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)代背景、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的定義、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的模塊等。進(jìn)一步推進(jìn)我校課程與信息技術(shù)整合的深入發(fā)展。
5、“班班通”教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)，重點(diǎn)是培訓(xùn)老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)如何利用暢言教學(xué)系統(tǒng)備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)和電子白板進(jìn)行進(jìn)行備課和教學(xué)，真正做到合理、高效地地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。盡早使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用成為我校的一道亮麗風(fēng)景線，從而給我們的教育教學(xué)注入新鮮的活力。
三、培訓(xùn)對(duì)象：
劉祠學(xué)校教師。
四、具體安排表。
“班班”校內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃表。
一、總體目標(biāo)：
通過開展一系列教師培訓(xùn)活動(dòng)，在全體教職工中，牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，學(xué)有所得，練以致用，持之以恒，提升教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：
(一)讀書學(xué)習(xí)方面。
主題：閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的理論書籍開展閱讀，寫好讀書心得，2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時(shí)以《20_寒假讀書心得》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“20_寒假培訓(xùn)心得”欄目。
(二)課題研究方面。
1.現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《_x課題20_學(xué)年下學(xué)期試驗(yàn)計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。
2.全體教師完成《20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》，2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時(shí)以《_x20_—20_學(xué)年下學(xué)期個(gè)人研究專題計(jì)劃》命名word文檔，上傳校園ftp、“教師培訓(xùn)”、“個(gè)人研究專題計(jì)劃”欄目。
(三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)。
每人完成一份硬筆書法作品，用專用書法紙寫，不小于a4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。
(四)論文參評(píng)。
1、準(zhǔn)備一篇論文，參加省藍(lán)天杯論文評(píng)比，切勿抄襲，全員參加。
2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事，參加市“教育故事”評(píng)比，注意故事性、新穎性、可讀性、真情實(shí)感，切勿抄襲。全員參加。
三、培訓(xùn)考核：
培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計(jì)入20_年3月教科研績(jī)效考核，培訓(xùn)內(nèi)容(四)計(jì)入20_年4月、5月教科研績(jī)效考核。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。。然而學(xué)校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認(rèn)，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊；針對(duì)這些情況，楊橋小學(xué)決定于9月份在校內(nèi)開展以“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)暨演講比賽，要求每位同學(xué)從自己做起，從小事做起。懂誠(chéng)信，講誠(chéng)信，做誠(chéng)信的人。促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品格的形成，從小養(yǎng)成講“誠(chéng)信”的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的。
通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開遍校園。
三、活動(dòng)組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)參與者：全校師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：第七周—第九周。
六、活動(dòng)過程：分兩階段。
第一階段：宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：第七周——第八周。
具體內(nèi)容：
1、各班級(jí)在教學(xué)中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。（各教師）。
2、各班推選1名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。
4、各班開展主題班會(huì)。
第二階段：演講比賽。
時(shí)間：第九周星期二下午第二、三節(jié)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。
4、第九周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：25分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
十、評(píng)分規(guī)則：
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。
四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。
本周天晚上7:00----8:00。
微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室。
一、時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天。
二、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。
三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效電話，20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。
四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營(yíng)銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。
注：電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過來抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過來抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。
電話邀約技巧：
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，以免到時(shí)人數(shù)不好控制。
再次確認(rèn)：
本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長(zhǎng)，參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：
一：活動(dòng)前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作），6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工（見附件一），會(huì)場(chǎng)音樂響起；6:15吃飯，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室，并找到座位。
二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）。
三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。
自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)；報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元（注：
1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。
2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。）。
附件一：活動(dòng)流程及人員安排(待完善)：
7:00前投影儀播放去年游學(xué)營(yíng)的視屏，蘋果樹等等，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》，一個(gè)孩子只能摸一次，所有人坐在會(huì)議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格，由家長(zhǎng)代摸，孩子在會(huì)議室外等候，實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前，一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想，工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情，抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢，主持人把本次活動(dòng)政策，學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊：離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間，抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì)，趕快行動(dòng)，然后說某某報(bào)名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)安排到前四排，未報(bào)名的安排在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位，以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂。
微遠(yuǎn)教育市場(chǎng)部。
20xx/3/18。
一、活動(dòng)時(shí)間：2017年1月1日14：00——16：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室。
三、物品準(zhǔn)備及人員分工：
1、會(huì)場(chǎng)布置人員：英語(yǔ)組老師。
2、會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：1月1日下午4：30——5：30點(diǎn)，30日上午10：00——12：00點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備項(xiàng)目：桌椅擺放；音箱準(zhǔn)備；水果、瓜子等小吃排放；禮品準(zhǔn)備；教室裝潢。（30日下午采購(gòu)，負(fù)責(zé)人：張老師）。
4、主持人：李老師。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品：
（1）凡參加節(jié)目表演和游戲勝出的同學(xué)，可獲小禮品或小玩具（筆和待定）；
（2）凡在學(xué)校期中考試第一名都大禮品一分，每位同學(xué)都有獎(jiǎng)狀一張。（待定）。
6、獎(jiǎng)狀頒發(fā)人員：李老師、張老師、藺老師。
7、發(fā)小禮品頒發(fā)人員：劉老師。
8、會(huì)場(chǎng)秩序維持人員：全體老師。
9、音響師、照相：劉老師。
10、道具上下場(chǎng)：藺老師。
四、活動(dòng)流程及提示。
1、請(qǐng)參加元旦活動(dòng)的家庭到場(chǎng)后到三樓辦公室填寫序號(hào)卡，并記住自己的序號(hào)，游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。（負(fù)責(zé)人：孫老師）。
2、為了讓活動(dòng)更加有序，請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行，沒有參加游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照，留住美好時(shí)刻。（大教室美術(shù)作品墻）。
五、節(jié)目、游戲安排順序：
（二）、正話反說。
進(jìn)行2次。每次5人。
（道具準(zhǔn)備：三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片，負(fù)責(zé)人：孫老師）選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
頒獎(jiǎng)：進(jìn)步獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)?wù)撸撼醵?，藺老師頒獎(jiǎng)。
（三）藺老師節(jié)目。
頒獎(jiǎng)：實(shí)力獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)?wù)撸撼跻坏谝幻?，張老師頒獎(jiǎng)。
（四）、貼鼻子活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
進(jìn)行4次，每次兩組，1組1人。
（道具準(zhǔn)備：提前畫兩幅頭像、兩只鼻子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。
1、紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)，“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線，勝利。貼在區(qū)外或壓線，失敗。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共4輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
（五）、古箏演奏。
頒獎(jiǎng)：實(shí)力獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)?wù)撸撼醵谝幻瑥埨蠋燁C獎(jiǎng)。
（六）新年搶搶搶。
游戲規(guī)則：臺(tái)上置七張椅子，邀請(qǐng)八個(gè)人上來，放音樂，八個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，主持人喊慢時(shí)，參與游戲的人要放慢速度；主持人喊快時(shí)，參與游戲的人要加快速度；當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰；減一椅子，再次游戲，其他人繼續(xù)前面的動(dòng)作，直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止，留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級(jí)培訓(xùn)學(xué)校提供的獎(jiǎng)品一份。
頒獎(jiǎng)：最具潛力獎(jiǎng)，初二班李老師頒獎(jiǎng)。
（七）、雙龍戲珠活動(dòng)描述游戲規(guī)則：
進(jìn)行4次，每次2組，每組2人。
（道具準(zhǔn)備：兩張用氣球裝飾的椅子，負(fù)責(zé)人：孫老師。）。
1、兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場(chǎng)。
2、隊(duì)員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意：如果在跑動(dòng)過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。
3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。
（八）、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）（道具準(zhǔn)備：彩色紙花，采購(gòu)物品。）。
花落誰家，哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí)，我們將請(qǐng)出五位嘉賓（在場(chǎng)家長(zhǎng)或?qū)W生）請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
環(huán)球教育學(xué)校。
2016年12月23日。
a.以調(diào)查問卷的形式（又將調(diào)查）進(jìn)行校園的推廣，及時(shí)掌握現(xiàn)。
階段學(xué)生對(duì)家教的需求狀況，順便提高我們新窗口家教的宣傳力度。
b.在溫州各大高校內(nèi)招收學(xué)生業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，到初中進(jìn)行推廣工作，
這樣更有利于我們深深的扎根于市場(chǎng)當(dāng)中去。
c.有業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行先期的推廣。如海報(bào)傳單等推廣工作都要有。
序的進(jìn)行，可以招收部分學(xué)生免費(fèi)體驗(yàn)我們的教學(xué)模式，教學(xué)結(jié)束后讓學(xué)生多提寶貴意見。
d.可以創(chuàng)辦以新窗口網(wǎng)站，讓學(xué)生以及家長(zhǎng)能夠更加了解我們的。
教學(xué)訊息。
階段二。
進(jìn)入成熟的運(yùn)作期，進(jìn)入市場(chǎng)熟悉階段，吸引投資商在溫州其他高校附近開辦我們的家教連鎖店，在溫州地區(qū)擴(kuò)大新窗口家教的影響力以及市場(chǎng)占有率通過網(wǎng)站的宣傳吸引加盟商加盟。
要定期的在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行海報(bào)傳單的發(fā)放，以達(dá)到推廣作用。
階段三。
進(jìn)入全國(guó)各市場(chǎng)的一個(gè)成熟期。
通過網(wǎng)站的宣傳吸引全國(guó)的加盟商加盟。
1、在大學(xué)城、鬧市區(qū)成立公司門市部，公布家教需求信息，公開招進(jìn)有一定學(xué)歷、有意愿的家教會(huì)員。
2、和初中學(xué)校商談，聘請(qǐng)若干資深教師坐鎮(zhèn)，定期開展相關(guān)講座講授學(xué)習(xí)方法。
3、制作新窗口官方網(wǎng)，在網(wǎng)上公開招募家教老師。4、制作傳單，張貼街道布告欄，招募家教。
1、從家長(zhǎng)的角度分析：
以溫州地區(qū)為例，有錢人比較多，但是他們的文化水平都普遍不高，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的那個(gè)年代基本都早早地已經(jīng)在打拼了，沒條件讓他們深造?，F(xiàn)在家里有錢了，有條件的，就會(huì)舍得給孩子投入，讓他們的下一代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。從孩子上下手，把孩子的興趣留在你那，家長(zhǎng)是很愿意花錢的。
2、從學(xué)生的角度分析：
學(xué)生都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，都不甘走在他人后面。成績(jī)較差的學(xué)生渴望“雪中送炭”，成績(jī)好的學(xué)生追求“錦上添花”。在一群同學(xué)之中，如果有一個(gè)人去了輔導(dǎo)班，那么其他的也會(huì)去，產(chǎn)生連帶效應(yīng)。
3、目標(biāo)選擇。
據(jù)我組三名具有2年家教經(jīng)驗(yàn)的人士調(diào)查后得出結(jié)論，溫州辦輔導(dǎo)班的生源是非常廣的，從小學(xué)到高中都有。
一開始我們決定在初中生和高中生中選擇，經(jīng)過討論我們最終決定以初中生為目標(biāo)市場(chǎng)。初中生較高中生有更多的課余時(shí)間，易于時(shí)間安排和管理。并且教初中生比教高中生前期的師資投入少些，對(duì)教師的要求較低些。
我們對(duì)生源的要求是成績(jī)基本在中等以上，有上進(jìn)心的。因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)班走的是品牌路線，最后走的是連鎖經(jīng)營(yíng)的道路，聲譽(yù)是十分重要的。
辦輔導(dǎo)班主要是開頭難。如果有能力解決頭批生源，后面就好運(yùn)作多了。
針對(duì)溫州的教育環(huán)境，針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)掌握程度，我們進(jìn)行自主編寫教案，輔導(dǎo)資料。邀請(qǐng)溫州一線的教師參與到編寫教材中。具體：分為周一至周五課后鞏固復(fù)習(xí)資料（與學(xué)校上課進(jìn)度一樣），雙休日專題輔導(dǎo)，針對(duì)每位學(xué)生的補(bǔ)強(qiáng)復(fù)習(xí)。建立一套完整的學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。不因老師的變動(dòng)，而影響整個(gè)的教學(xué)。
1.上課不得遲到，不得早退，碰到緊急事件或者生病而無法來上課的同學(xué)，要。
及時(shí)向老師做好請(qǐng)假工作，老師也要及時(shí)做好核對(duì)工作并加以重視；
2.學(xué)生憑聽課證進(jìn)入教室聽課，無證者一律不得進(jìn)入教室；
3.遵守作息時(shí)間，除特殊情況外，講課時(shí)間盡量避免出進(jìn)；
4.尊重老師的辛勤勞動(dòng)，尊重其他學(xué)員的學(xué)習(xí)權(quán)利，聽課時(shí)不得大聲喧嘩、不。
接打手機(jī)、不吃零食、不吸煙、不發(fā)生干擾他人聽課的其他行為，提問請(qǐng)舉手，文明聽課；
5.愛護(hù)公物，不得在桌椅上亂刻亂畫，保護(hù)室內(nèi)外一切公共設(shè)施，損壞者照價(jià)賠償；
6.保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所干凈衛(wèi)生，做好室內(nèi)外保潔工作，不得在教室內(nèi)亂扔，亂放雜。
物，不得將廢紙、果皮屑等隨地丟棄，做到無紙屑、無灰塵、無雜物、無痰跡；
7.由于我們培訓(xùn)班的對(duì)象是初中生，他們正處于身體發(fā)育的最佳階段。所以我。
們會(huì)在課間提供牛奶，以供學(xué)生補(bǔ)充一定的營(yíng)養(yǎng)。
8.初中生比較貪玩，放學(xué)后總喜歡邊走邊玩，以至于很晚到家。所以老師要及。
時(shí)做好學(xué)生是否按時(shí)到家的統(tǒng)計(jì)工作。
9.在培訓(xùn)期間，會(huì)舉行一些幽默風(fēng)趣的小型知識(shí)問答比賽。一方面檢驗(yàn)老師的。
培訓(xùn)成果，另一方面提高一些缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的同學(xué)的積極性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
10.老師的獎(jiǎng)金直接和學(xué)生在校的期末成績(jī)掛鉤，具體的對(duì)照比例由教務(wù)處在期。
各產(chǎn)煤省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)煤炭行業(yè)管理、煤礦安全監(jiān)管部門，各省級(jí)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)，司法部直屬煤礦管理局，有關(guān)中央企業(yè)：
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《國(guó)家人才發(fā)展綱要》）和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)〔2010〕23號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《國(guó)務(wù)院通知》）精神，進(jìn)一步提升煤礦技術(shù)管理水平，切實(shí)加強(qiáng)煤礦安全技術(shù)管理，提高安全生產(chǎn)保障能力，促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，國(guó)家安全監(jiān)管總局、國(guó)家煤礦安監(jiān)局決定實(shí)施“萬名煤礦總工程師安全培訓(xùn)工程”（以下簡(jiǎn)稱“總工程師培訓(xùn)工程”）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“總工程師培訓(xùn)工程”的重大意義。
總工程師全面負(fù)責(zé)煤礦安全技術(shù)管理工作，在煤礦安全管理工作中具有舉足輕重的作用。實(shí)施“總工程師培訓(xùn)工程”，是貫徹落實(shí)《國(guó)家人才發(fā)展綱要》關(guān)于實(shí)施“專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程”和《國(guó)務(wù)院通知》關(guān)于“加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理”要求的重要舉措，是提高以總工程師為核心的煤礦專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全技術(shù)管理工作的迫切需要，對(duì)于促進(jìn)煤礦專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)更新，切實(shí)提升煤礦安全技術(shù)管理水平，推動(dòng)煤炭工業(yè)技術(shù)進(jìn)步和安全發(fā)展，有效防范和堅(jiān)決遏制煤礦重特大事故，具有十分重要的意義。
二、總體要求及工作目標(biāo)。
（一）總體要求。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展的理念，牢固樹立“人才資源是第一資源”的重要思想，以貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院通知》為主線，以深入學(xué)習(xí)《煤礦總工程師技術(shù)手冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱《手冊(cè)》）為重點(diǎn)，以全面提高煤礦專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的，通過嚴(yán)格培訓(xùn)考核，盡快改變目前煤礦專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)不適應(yīng)安全生產(chǎn)工作要求的狀況，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)煤礦安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)提供人才保障和技術(shù)支撐。
（二）工作目標(biāo)。用3年時(shí)間（2011-2013年），培訓(xùn)煤礦總工程師（含副總工程師及小煤礦的技術(shù)負(fù)責(zé)人，下同）10萬人，到2013年底，所有煤礦總工程師全部輪訓(xùn)一遍。通過實(shí)施“總工程師培訓(xùn)工程”，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬的煤礦專業(yè)人才隊(duì)伍，使全國(guó)煤礦技術(shù)人員的整體素質(zhì)明顯提升，技術(shù)管理水平明顯提高，安全技術(shù)管理工作明顯加強(qiáng)，安全生產(chǎn)技術(shù)保障能力明顯增強(qiáng)。
三、明確培訓(xùn)范圍，規(guī)范組織方式。
（一）培訓(xùn)范圍。所有煤礦（包括集團(tuán)公司、總公司及所屬子公司、分公司、礦務(wù)局，煤礦以及從事煤炭開采的各類企業(yè)）的總工程師。
（二）組織方式。煤礦總工程師安全培訓(xùn)由具有二級(jí)及以上培訓(xùn)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。國(guó)家煤礦安監(jiān)局負(fù)責(zé)中央企業(yè)總部及其下一級(jí)煤礦企業(yè)總工程師，?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）屬煤礦企業(yè)總部及其下一級(jí)煤礦企業(yè)、年產(chǎn)1000萬噸及以上規(guī)模其他煤礦企業(yè)、年產(chǎn)120萬噸及以上規(guī)模井工煤礦總工程師的安全培訓(xùn)；省級(jí)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)考核工作的部門（以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)考核部門）負(fù)責(zé)其他煤礦總工程師的安全培訓(xùn)。
四、嚴(yán)格培訓(xùn)考核，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（一）培訓(xùn)內(nèi)容。以《手冊(cè)》培訓(xùn)為重點(diǎn)，并結(jié)合各地區(qū)、各煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際，科學(xué)、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。主要包括：《手冊(cè)》解讀；新出臺(tái)的規(guī)程、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)分析及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；經(jīng)驗(yàn)交流；典型事故案例分析等。
（二）培訓(xùn)時(shí)間。不少于56學(xué)時(shí)，但最長(zhǎng)不超過80學(xué)時(shí)。
（三）考核發(fā)證。培訓(xùn)結(jié)束后，由培訓(xùn)考核部門組織考試，考核合格后頒發(fā)《煤礦總工程師安全培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》，證書式樣由國(guó)家煤礦安監(jiān)局統(tǒng)一制定。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保順利實(shí)施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省級(jí)培訓(xùn)考核部門、有關(guān)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各煤礦企業(yè)，要高度重視“總工程師培訓(xùn)工程”，切實(shí)擺上重要議事日程，納入本地區(qū)煤礦安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃，并根據(jù)本通知精神，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際制定實(shí)施辦法，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織、狠抓落實(shí)。省級(jí)培訓(xùn)考核部門要建立煤礦總工程師安全培訓(xùn)信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送制度，每年年底前，向國(guó)家煤礦安監(jiān)局報(bào)送培訓(xùn)、考核等情況。各煤礦企業(yè)要研究制定培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，保證本單位的所有總工程師都參加培訓(xùn)；同時(shí)，要抓好其他技術(shù)人員的安全培訓(xùn)工作，努力提高本企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)。
（二）強(qiáng)化培訓(xùn)管理。承擔(dān)煤礦總工程師培訓(xùn)工作的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要按照規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真研究培訓(xùn)方案，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，安排業(yè)務(wù)水平高、有經(jīng)驗(yàn)的教授和專家講課，采取典型案例分析和經(jīng)驗(yàn)交流等靈活多樣的培訓(xùn)方式進(jìn)行培訓(xùn)。要廣泛聽取學(xué)員意見，認(rèn)真。
總結(jié)。
分析，及時(shí)完善培訓(xùn)方案，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。要嚴(yán)格教學(xué)管理，嚴(yán)肅查處替學(xué)、代考等現(xiàn)象，嚴(yán)防培訓(xùn)走過場(chǎng)。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)培訓(xùn)考核部門要加強(qiáng)對(duì)煤礦總工程師安全培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查煤礦企業(yè)參加培訓(xùn)的情況和安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)管理和培訓(xùn)效果等情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)責(zé)令有關(guān)單位進(jìn)行整改。地方各級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門要加強(qiáng)對(duì)煤礦總工程師安全培訓(xùn)工作的日常監(jiān)督檢查，督促煤礦企業(yè)積極選派總工程師參加培訓(xùn)，推動(dòng)“總工程師培訓(xùn)工程”的順利實(shí)施。
國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局。
國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局。
地點(diǎn)：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)。
參賽對(duì)象為全體機(jī)關(guān)干部職工（），共分為8個(gè)小組，每個(gè)組15人左右。（具體安排見附表）。
比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目，按順序進(jìn)行，每個(gè)項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競(jìng)技，按名次排定積分，最后以每個(gè)團(tuán)體四個(gè)項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名。
（一）五人拔河（3：00—4：00）主持人：
1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。
2、抽簽分組對(duì)抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負(fù)。
（二）踩氣球（4：10—4：30）主持人：
1、比賽分兩場(chǎng)，一場(chǎng)4個(gè)組參加。每個(gè)小組須派兩名隊(duì)員參賽（必須為一男一女），兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個(gè)氣球（要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運(yùn)動(dòng)鞋）。
2、每場(chǎng)比賽時(shí)間：30秒，在有效時(shí)間內(nèi)，在圈定的場(chǎng)地內(nèi)，參賽隊(duì)員互踩對(duì)方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。
（三）袋鼠接力跳（4：40—5:20）主持人：
1、比賽分四場(chǎng)進(jìn)行，每場(chǎng)2組參加，每組6人（四男兩女）。
2、每場(chǎng)12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場(chǎng)一邊指定區(qū)域，每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回，到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。
3、比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員雙腳套進(jìn)布袋中，手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處，方可將布袋交給下一位運(yùn)動(dòng)員。參賽隊(duì)員依次接力，直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn)，完成比賽。
4、越過終點(diǎn)的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規(guī)，交接布袋時(shí)必須在劃定的位置進(jìn)行，隊(duì)員之間可以幫助，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。
5、最終以每組完成所用時(shí)間多少排名計(jì)分。
（四）混合投籃(5:25—6:00)主持人：
1、每組派3名隊(duì)員（兩男一女）參加，站在指定的位置上投籃。
2、在指定地點(diǎn)，第一位隊(duì)員聽到信號(hào)后，進(jìn)行定點(diǎn)投籃，進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員，直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時(shí)間最少者優(yōu)勝。
3、注意：投籃時(shí)，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規(guī)。
（五）運(yùn)球接力。
（六）搬球。
1、要求新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)。
2、掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀。
3、熟悉臨床常見急危重癥搶救流程。
4、掌握愛嬰醫(yī)院管理的各項(xiàng)法律法規(guī)以及我院與之相關(guān)的規(guī)章制度，掌握母乳喂養(yǎng)知識(shí)以及新生兒常見病多發(fā)病的識(shí)別及處理。
新上崗的醫(yī)護(hù)人員、本年度安排輪轉(zhuǎn)產(chǎn)兒科的醫(yī)療人員以及其他新進(jìn)人員。
具體內(nèi)容如下：
本次培訓(xùn)教材涉及法律法規(guī)包括《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理?xiàng)l例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》、《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施辦法》、《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》和《國(guó)際母乳代用品銷售守則》等法律法規(guī)；急危重癥搶救流程包括心肺復(fù)蘇、過敏性休克、輸液反應(yīng)、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、dic、子癇的搶救流程；母乳喂養(yǎng)ppt根據(jù)《創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院18小時(shí)課程》和《母乳喂養(yǎng)培訓(xùn)教材》、who/unicef制定的《促使母乳喂養(yǎng)成功的十點(diǎn)措施》和《國(guó)際母乳代用品銷售守則》及本院母乳喂養(yǎng)規(guī)定、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養(yǎng)實(shí)習(xí)正確喂哺姿勢(shì)，手法擠奶。
對(duì)于本次培訓(xùn)考核，可采取筆試和面試交流及實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對(duì)于筆試和面試及實(shí)際操作結(jié)果要做好相應(yīng)的記錄。
必須對(duì)新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員進(jìn)行醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)院各科室崗位職責(zé)的培訓(xùn)，并對(duì)所有人員進(jìn)行愛嬰醫(yī)院相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，新上崗及輪轉(zhuǎn)的醫(yī)護(hù)人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫(yī)院管理相關(guān)法律法規(guī)、熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室崗位職責(zé)，掌握各崗位醫(yī)務(wù)禮儀，熟悉臨床常見急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養(yǎng)的知識(shí)，人人樹立愛嬰意識(shí)，成為愛嬰醫(yī)院的支持者、宣傳者、執(zhí)行者。
附件：5煤礦安全培訓(xùn)（職業(yè)病危害防治）。
一、開展時(shí)間。
自2016年8月1日起至30日結(jié)束。
二、整治范圍公司各生產(chǎn)單位。
三、整治內(nèi)容。
4.嚴(yán)格落實(shí)一般從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗規(guī)定，重點(diǎn)是入井人員能夠熟練掌握自救器的使用方法和熟悉避災(zāi)路線等應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容；5.特種作業(yè)人員必須經(jīng)培訓(xùn)考試合格持證上崗；6.嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》和《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》及其配套規(guī)章制度中有關(guān)煤礦作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病防治的相關(guān)規(guī)定。
五、相關(guān)要求。
1.在專項(xiàng)檢查時(shí)，要對(duì)各生產(chǎn)單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行新《煤礦安全規(guī)程》知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)考試，并對(duì)生產(chǎn)一線人員的學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，對(duì)其他從業(yè)人員進(jìn)行自求器使用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作考試，在井下對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽考中問題嚴(yán)重的單位給予曝光。
2.專項(xiàng)檢查結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)梳理發(fā)現(xiàn)的問題，提出相應(yīng)的建議和措施，下發(fā)專項(xiàng)檢查通報(bào)，各單位要按照分級(jí)閉環(huán)管理要求認(rèn)真整治存在的問題，提升管理水平。
3.各單位要高度重視安全培訓(xùn)（職業(yè)病危害防治）專項(xiàng)整治工作，全面動(dòng)員部署，認(rèn)真開展自查自糾，深入推進(jìn)“學(xué)規(guī)程、抓整改、促落實(shí)、保安全”活動(dòng)。相關(guān)專業(yè)部門要及時(shí)協(xié)調(diào)解決專項(xiàng)整治中存在的問題，總結(jié)提煉和推廣安全培訓(xùn)（職業(yè)病危害防治）好經(jīng)驗(yàn)好做法，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。
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