活動(dòng)總結(jié)是對參與者在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的技能和才華進(jìn)行評(píng)估和肯定的機(jī)會(huì)。請大家瀏覽以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,相信其中會(huì)有一些有用的內(nèi)容和觀點(diǎn)。
總結(jié)。
一俗話說:"參天大樹起于沃土,高樓立足于基石"。人民群眾是我們最強(qiáng)大的基石,來自人民,植根人民,服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。黨的報(bào)告中"人民"一詞出現(xiàn)145次,這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期,走好群眾路線,進(jìn)一步密切群眾變得尤為重要。
去",的不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾,這也是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉。
新時(shí)期,新任務(wù),黨給我們提出了更高的要求,要求我們要從更加合理的角度做群眾工作"依靠群眾,服務(wù)群眾",不管任何時(shí)代群眾都是我們最堅(jiān)實(shí)的支撐,這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動(dòng)力。堅(jiān)持走群眾路線,和群眾坐在一條板凳上,將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦,亦當(dāng)為民所用,權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)。組工干部受權(quán)于人民群眾,自當(dāng)為群眾掌好權(quán)、用好權(quán),多干實(shí)事、多辦好事。要努力將行政部門的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的能力優(yōu)勢。把好選人用人關(guān),發(fā)現(xiàn)、選拔真正為群眾服務(wù)的好干部,當(dāng)好群眾的"守門員"。將干部的權(quán)力化作服務(wù)群眾的工具,引導(dǎo)基層黨組織、黨員干部和各類人才隊(duì)伍積極為群眾服務(wù),當(dāng)好群眾的"勤務(wù)員"。
義。?一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)宏偉目標(biāo)的重要保證在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候,黨所面臨的新形勢和新任務(wù),需要各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面帶入新世紀(jì),是我們黨在現(xiàn)階段的重要?dú)v史使命。進(jìn)一步實(shí)行改革開放和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,又是我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重大課題。只有建設(shè)一支黨性強(qiáng)、素質(zhì)高、堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能完成黨所肩負(fù)的歷史使命。江澤民同志曾經(jīng)嚴(yán)肅地指出:"有的同志認(rèn)為,現(xiàn)在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),實(shí)行改革開放,講黨性還有什么實(shí)際意義?這完全是一種誤解。"并強(qiáng)調(diào)說:"我們要建立的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的,是要使市場在社會(huì)主義國家的宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,這是科學(xué)社會(huì)主義實(shí)踐的一個(gè)偉大創(chuàng)造。共產(chǎn)黨員要用黨性來保證和促進(jìn)這個(gè)新體制的建立,同時(shí)要用黨性來抵制市場活動(dòng)中的消極因素,使這一新的經(jīng)濟(jì)體制服務(wù)于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的根本目標(biāo)。"應(yīng)該說,這是黨在新時(shí)期對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的最深刻和最鮮明的原則說明。因此,在新的歷史條件下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性,是把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推向新世紀(jì)、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)水平的需要。
想上出現(xiàn)了困惑和誤區(qū),感到"共產(chǎn)主義希望渺茫,社會(huì)主義模糊不清,資本主義垂而不死,封建主義幽靈不散,個(gè)人主義實(shí)實(shí)在在";有的忽視對馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí),放松世界觀的改造,政治觀念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏銳性和鑒別力。二是紀(jì)律松懈,缺乏全局觀念。有的本位主義嚴(yán)重,缺乏大局意識(shí),對黨的路線方針政策貫徹不利;有的不按民主集中制原則辦事,把"私人關(guān)系"看得重于組織關(guān)系。三是宗旨意識(shí)淡化。有的忘記了自己的公仆身份,存在一種高人一等的優(yōu)越感,丟掉了為人民服務(wù)的宗旨,"不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不滿意",無視群眾利益。四是作風(fēng)不實(shí),黨風(fēng)黨紀(jì)不正。有的丟了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把"三大作風(fēng)"變成了理論聯(lián)系實(shí)惠"、"密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)"、"表揚(yáng)與自我表揚(yáng)";有極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至經(jīng)不住金錢、美色和權(quán)利的誘惑,腐化變質(zhì),走上犯罪道路。上述現(xiàn)象雖然不是主流,但也觸目驚心。它同共產(chǎn)黨員的黨性是根本不相容的,嚴(yán)重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實(shí),損害了黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系,削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
利益,關(guān)心的是"實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我",這與共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)精神是相背離的。市場經(jīng)濟(jì)講求等價(jià)交換和有償勞動(dòng),這就很容易助長一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)錢交易意識(shí),有時(shí)把應(yīng)盡的職責(zé)變成了有償服務(wù),使權(quán)利商品化、市場化。這些情況說明,新舊兩種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的轉(zhuǎn)換,社會(huì)各階層利益關(guān)系的調(diào)整,使黨員的黨性修養(yǎng)面臨著許多新的矛盾和挑戰(zhàn)。?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性鍛煉和修養(yǎng),不斷提高政治思想素質(zhì),一靠自我改造,二靠組織教育。各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)按照黨中央的要求,把抓好領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),作為加強(qiáng)黨性黨風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,擺上重要位置,切實(shí)搞好領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉和修養(yǎng)的自覺性。
三為扎實(shí)有效的開展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng),2020年6月28日,我們?nèi)w黨員到鄭州市中原英烈紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),開展實(shí)地學(xué)習(xí)教育活動(dòng),現(xiàn)場體驗(yàn)革命先烈的艱辛,接受革命歷史教育和理想信念教育的洗禮。
聽,仔細(xì)觀看,看到我們的先烈為了國家和人民拋頭顱、灑熱血、前赴后繼,甚至不惜犧牲性命,我被深深的感動(dòng)了。
當(dāng)站在神圣的黨旗前重溫入黨誓詞時(shí),我似乎對革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神有了新的理解,不僅僅是書本中所提到的"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)"這些字眼,更重要的是領(lǐng)悟其背后的內(nèi)涵,像革命先烈一樣貢獻(xiàn)自己的力量,用實(shí)際行動(dòng)踐行這些精神。
這次參觀學(xué)習(xí),不僅僅是思想上經(jīng)歷了一次愛國主義教育的洗禮,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為黨員要認(rèn)真踐行"兩學(xué)一做",統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),要學(xué)而信、學(xué)而行、在實(shí)踐中落實(shí)學(xué)習(xí)成果。在今后的工作實(shí)踐和生活中一定嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)的系列講話,不斷發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神,切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!看了還看了:
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該同志自參加工作以來,理想信念堅(jiān)定,大局意識(shí)和原則性強(qiáng),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決定和要求,工作思路清晰,方法得當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持依法行政,扎實(shí)工作,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。針對白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況,大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念,扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。努力促進(jìn)全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展,依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟(jì)林木業(yè),以及牛、羊、豬的規(guī)?;B(yǎng)殖。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作,推動(dòng)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動(dòng)的進(jìn)程。重視民生,心系群眾,地質(zhì)災(zāi)害工作預(yù)防宣傳到位,災(zāi)后及時(shí)趕到受災(zāi)點(diǎn)安撫群眾,查看災(zāi)情,認(rèn)真詢問群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸,能正確處理與黨委及其他班子成員關(guān)系,營造良好的工作合力,有較強(qiáng)的執(zhí)行力和溝通能力,能較好地推進(jìn)各項(xiàng)工作,順利完成了全鄉(xiāng)一標(biāo)三實(shí)、扶貧建檔立卡,危房調(diào)查等工作。該同志以身作則,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省州縣十項(xiàng)規(guī)定,真正做到了嚴(yán)于律己、廉潔從政,進(jìn)一步推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序的進(jìn)行。存在的缺點(diǎn)和不足:一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二是解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng),工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧,有時(shí)決策不夠民主,存在家長式作風(fēng)。
決服務(wù)群眾“最后一公里”問題評(píng)價(jià)“好”的占100%?;顒?dòng)期間未收到群眾對其違法違紀(jì)問題舉報(bào)。
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,xx省xx市xx縣住建局扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利,取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題,按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求,在征求意見中查找的問題建立臺(tái)賬進(jìn)行管理,結(jié)合工作職責(zé)進(jìn)行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。
服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾,解決群眾的實(shí)際困難,真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題,該局房管部門通過主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)、人性化服務(wù),積極為老、弱、病、殘、孕開辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。
該局加大對幫扶對象引領(lǐng)工作力度,進(jìn)一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進(jìn)行調(diào)研走訪并送去了慰問金等,切實(shí)了解幫扶對象生產(chǎn)生活中遇到的難題;鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助幫扶對象克服消極情緒,增加信心,發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營,努力增加自身的創(chuàng)收能力,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
該局結(jié)合實(shí)際,在對已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上,著眼明確、具體、可供操作的要求,認(rèn)真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進(jìn)行;修改完善《xx縣住建局機(jī)關(guān)車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度,新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項(xiàng)制度。
一年來,我校在市教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊抓住“創(chuàng)建平安學(xué)校”、“爭創(chuàng)語言文字示范校”的契機(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:
(一)強(qiáng)化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境。
我們主要做了以下幾方面的工作:
1、強(qiáng)化思想政治工作,夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。
我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì)、思品課、校會(huì)、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
我校還運(yùn)用專題講座、報(bào)告會(huì)等形式,深入進(jìn)行法制教育;運(yùn)用主題班會(huì)、文藝演出等形式,組織學(xué)生自我宣傳、自我教育,強(qiáng)化法制、安全觀念。
2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
近年來,我校立足實(shí)際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn),加大改造力度。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
此外,學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,維修了音響設(shè)備,及時(shí)更新學(xué)校黑板報(bào),創(chuàng)辦書畫手抄報(bào)展室,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。我校辦起了自己的“紅領(lǐng)巾廣播站”,弘揚(yáng)正氣,鞭策后進(jìn),激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運(yùn)轉(zhuǎn)著,使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。新創(chuàng)辦的“新芽報(bào)”校報(bào),每月一期,內(nèi)容豐富,有教育,有知識(shí),有表揚(yáng),有批評(píng),有活動(dòng)方案,有活動(dòng)總結(jié),樣樣貼近學(xué)校工作,貼近學(xué)生實(shí)際,陶冶情操、增長知識(shí)、展示特長。另外,各種展覽也發(fā)揮著應(yīng)有的作用:“學(xué)生作品展”展示了我?!靶∧苁帧眰兊闹谱鳌⒗L畫、書法、習(xí)作等作品;隊(duì)室中的“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái),留下了他們文藝演出、演講、各項(xiàng)競賽、游戲活動(dòng)的身影;“手抄報(bào)展”向?qū)W生們介紹百科知識(shí)、人文地貌……這些內(nèi)容,既豐富了課余生活,又拓寬了視野,有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì)。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng),形成多方面教育、塑造新人的氛圍。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。
我校堅(jiān)持通過家長會(huì)、家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。這些年來,我校堅(jiān)持每學(xué)期召開至少三次家長會(huì),定年級(jí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn),認(rèn)真組織,積極準(zhǔn)備,座談會(huì)氣氛和諧,效果明顯?,F(xiàn)在,家長會(huì)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁。
(二)強(qiáng)化教研工作,取得歷史性突破。
以往,教研工作是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)。今年我們排除了老師們的畏難發(fā)愁情緒,鼓勵(lì)教師踴躍參加教研,積極撰寫論文,爭取在這方面有所突破。為強(qiáng)化對教研工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了小學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)小組,作了明確分工,并要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞教研、寫論文。在教研室教研員的支持幫助下,西板石完小郝智慧主任的心理健康論文獲省二等獎(jiǎng);車吉軍同志的論文獲市優(yōu)秀論文獎(jiǎng);還有兩位老師的論文、課件分別獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些成績,在別的學(xué)校可能微不足道,但對我們卻是歷史性的突破。這將樹立起我們教研教改的信心,也將促進(jìn)更多的老師積極投身教研教改工作之中。
(三)加強(qiáng)活動(dòng)課管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
今年,我們又完善了活動(dòng)課機(jī)制,擴(kuò)充了活動(dòng)項(xiàng)目,使學(xué)生參與率達(dá)到100%?;顒?dòng)場所、設(shè)備、時(shí)間、輔導(dǎo)老師,學(xué)校都作了總體安排。由于措施得力,方法得當(dāng),所以今年我們的活動(dòng)課成效顯著。其中,航模比賽榮獲滕家賽區(qū)第二名的好成績;合唱比賽獲市鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第五名;一項(xiàng)小發(fā)明獲市科技節(jié)二等獎(jiǎng)。
(四)教師基本功訓(xùn)練常抓不懈。
海小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),參加市教師書法比賽獲三等獎(jiǎng)。
(五)積極爭取幫扶單位支持。
今年,我們多次到幫扶單位走訪,積極爭取幫扶單位支持會(huì)議桌10個(gè)、椅子20個(gè),dvd一臺(tái),針式打印機(jī)一臺(tái),圖書等一宗,較好地改善了辦學(xué)條件。
(六)節(jié)約資金,辦好微機(jī)室、多媒體教室。
我們學(xué)校基礎(chǔ)差、底子薄,缺少各類專用教室及設(shè)備,為了使信息技術(shù)課正常開課,我們勒緊褲腰帶過日子,投資2萬多元,辦起了微機(jī)室、多媒體教室(達(dá)到榮成市電教示范校標(biāo)準(zhǔn)),使三、四、五年級(jí)都上起了信息技術(shù)課。
(七)立足本地實(shí)際,辦好特色學(xué)校。
首先,我們結(jié)合地處農(nóng)村這一特點(diǎn),研發(fā)了“我做林果小博士”校本課程,使學(xué)生學(xué)有所用,長大后為家鄉(xiāng)建設(shè)服好務(wù)。其次,抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個(gè)性特長。寫作、舞蹈、航模、體訓(xùn)、英語、科技等興趣小組,既抓了普及面,吸引更多的學(xué)生參與,又抓了提高層,并爭取在各類競賽中獲獎(jiǎng)。
1、完小雜費(fèi)提取部分上繳學(xué)區(qū)后,學(xué)校所剩資金已寥寥無幾,維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)也捉襟見肘,所以導(dǎo)致必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新,校舍無法徹底修繕,圖書和體育器材嚴(yán)重不足也無錢配置?,F(xiàn)在,我校班級(jí)仍缺少電教設(shè)施。
2、現(xiàn)在,蔭子鎮(zhèn)各完小規(guī)模較小,學(xué)生、教師人數(shù)較少,嚴(yán)重制約著課改及學(xué)校的發(fā)展。如,無法開展集體備課,老師們工作量分布不均。而教師隊(duì)伍的嚴(yán)重老化,也影響課改工作的快速、高效發(fā)展?,F(xiàn)在,學(xué)生乘車上學(xué)已經(jīng)普及,建議加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。
3、教師工資福利(如:烤火費(fèi)的發(fā)放、鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)紙向教師攤派)的城鄉(xiāng)差別,影響著教師的情緒和工作積極性。
4、校舍嚴(yán)重老化,急需維修,房頂普遍漏雨,瓦片風(fēng)化易碎,門窗腐朽夏天不能打開,不安全隱患不斷出現(xiàn),不時(shí)影響著學(xué)生的安全。學(xué)校缺少根除隱患所需資金,鎮(zhèn)政府財(cái)力緊張無力解決。建議:實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌,并適當(dāng)向貧困學(xué)校傾斜,縮小城鄉(xiāng)差別。
5、今后發(fā)展思路:立足本校本地實(shí)際,不畏難發(fā)愁,真抓實(shí)干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,逐步縮小與優(yōu)秀單位的差距。在辦學(xué)思想方面,我們以雙基教學(xué)為主線,在此基礎(chǔ)上,開展特色教育,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
1、車吉軍、郝智慧同志身處落后環(huán)境不畏難發(fā)愁,帶領(lǐng)教師搞科研,撰寫的論文分別獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。其中,郝智慧同志的心理健康論文獲省二等獎(jiǎng),車吉軍同志的數(shù)學(xué)論文獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、王楊老師,精心研究課件制作,熱心為他人服務(wù),犧牲了不少休息時(shí)間,不計(jì)個(gè)人報(bào)酬,深受大家好評(píng)。苦練教學(xué)基本功,代表我市到威海參加小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),參加市書法比賽獲三等獎(jiǎng)。
一是層層發(fā)動(dòng)。區(qū)委動(dòng)員會(huì)后,我辦班子成員對開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了多次研究,出臺(tái)了實(shí)施方案和動(dòng)員大會(huì)相關(guān)準(zhǔn)備工作。4月10日下午,我辦召開了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行了全面動(dòng)員部署。會(huì)上,區(qū)委第五督導(dǎo)組組長同志對我辦教育實(shí)踐活動(dòng)開展提出了明確要求。
二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。全辦成立了以黨政主要負(fù)責(zé)人為組長的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)日常工作。動(dòng)員會(huì)后,我辦每周碰頭會(huì)都對教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)量化安排,推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。
三是科學(xué)計(jì)劃安排。結(jié)合我辦實(shí)際,研究制定了《實(shí)施方案》,確定了全辦教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)、方法步驟等,確保教育實(shí)踐活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
一是組織一次黨課教育。4月21日,邀請市委講師團(tuán)凌正華科長,給全辦黨員干部上了一堂題為《努力踐行黨的群眾路線做為民務(wù)實(shí)清廉的表率》專題黨課。
二是組織一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨組書記江忠華給全辦黨員干部上了一課題為《貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求》黨課。通過學(xué)習(xí)全辦黨員干部對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求把握更準(zhǔn)確了,紛紛表示要嚴(yán)守政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本路線,自覺同黨中央保持一致,維護(hù)中央權(quán)威,保障政令暢通。
三是進(jìn)行一次警示教育。組織全辦黨員干部觀看警示教育影片,該片全景式地揭示了蘇共執(zhí)政70多年的成敗得失,也對黨員干部進(jìn)行了一次深刻的教育,讓每個(gè)黨員心中有憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí),明確認(rèn)識(shí)國富民強(qiáng)匹夫有責(zé)的深刻含義。
四是開展一次“大討論”活動(dòng)。4月30日,組織全辦黨員、中層干部就“入黨為什么”、“為黨干什么”及習(xí)近平總書記“六問”展開討論。參加討論的領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言,聯(lián)系黨性原則、分管工作和廣場管理實(shí)際發(fā)表了意見。其他參會(huì)人員也結(jié)合自己的工作情況和崗位性質(zhì),對照習(xí)近平總書記的“六問”逐條進(jìn)行反省、檢查,認(rèn)真查找全辦和自身存在的突出問題,紛紛表示要認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,自覺遵守黨紀(jì)國法,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),勇于探索創(chuàng)新,著力解決廣場管理存在的突出問題,切實(shí)提高廣場管理服務(wù)水平。五是撰寫一本學(xué)習(xí)筆記和一篇心得體會(huì)。全體黨員干部人人撰寫一本讀書筆記和一篇心得體會(huì)。
一是廣泛征求意見。活動(dòng)開始就在兩個(gè)廣場崗?fù)ね夥謩e設(shè)立了征求意見箱,發(fā)放征求意見表200份。通過群眾監(jiān)督熱線,積極接受群眾投訴,目前收集旅客、隊(duì)員、門店、車主和群眾反映強(qiáng)烈的問題6個(gè),已著手整改。二是深入基層幫困解難。從4月14日起,我辦組織全體黨員干部多次深入到聯(lián)點(diǎn)的苗圃街道東方里社區(qū)、光明里社區(qū)進(jìn)行走訪,與社區(qū)群眾進(jìn)行面對面的交流,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,銜接相關(guān)職能部門解決群眾反映的實(shí)際問題。還為低保戶曹菊林、殘疾人馬少榮、困難戶劉雪蓮、周陽春等11戶困難群眾送去了慰問金,為困難群眾提供力所能及的幫助。
針對群眾反映強(qiáng)烈的隊(duì)員不作為、亂作為問題,我辦加大了對廣場管理的崗位考核督查力度,確保定崗定責(zé)定人落到實(shí)處。同時(shí),加大隊(duì)員整頓力度,清退不合格、亂作為隊(duì)員12人,擇優(yōu)招聘隊(duì)員9人,調(diào)整中層干部4人,增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任心,調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的工作積極性。
全辦完善了廣場管理思路,實(shí)現(xiàn)由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)變,每個(gè)廣場設(shè)立便民服務(wù)點(diǎn),為旅客、群眾提供及時(shí)、周到的服務(wù)。對于旅客反映強(qiáng)烈的的士不打表、議價(jià)、拼客、宰客等行為和黑車非法營運(yùn)問題,我辦已協(xié)調(diào)相關(guān)部門制定整治方案,依法進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化客運(yùn)市場秩序。
重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料,做到了“四個(gè)寫清楚”,下面小編給大家?guī)斫逃龑?shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,歡迎閱讀!
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署,是我們黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學(xué)委員會(huì)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自7月11日正式啟動(dòng)以來,我院黨委高度重視,嚴(yán)格按照學(xué)校要求加以落實(shí),結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作。自活動(dòng)開展以來,我院堅(jiān)持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)為載體,注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終,把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終,把解決問題、改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿始終,把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終,保證了活動(dòng)健康正常運(yùn)行,使教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進(jìn)?,F(xiàn)將我院關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作匯報(bào)如下:
學(xué)院及時(shí)組織召開全院動(dòng)員大會(huì),搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)院黨員和群眾對這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過教育動(dòng)員,全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室,利用專題簡報(bào)的形式,及時(shí)反映教育活動(dòng)情況,還通過學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站,搞好宣傳,擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的'影響。
1、健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,結(jié)合學(xué)院中心的工作,對教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以學(xué)院黨委書記吳鑄新、院長楊建國同志為組長的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層抓落實(shí),為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實(shí)際,制定方案。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定了《能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及“能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問題和方法步驟及時(shí)間要求,不搞變通,不降標(biāo)準(zhǔn),著力解決突出問題,加快推進(jìn)建設(shè)有特色高水平學(xué)院。經(jīng)報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后,立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí)。
3、搞好動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)。9月5日下午,能動(dòng)學(xué)院在動(dòng)力樓四樓多媒體教室召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)員第四組組長周洪、成員朱敏老師、能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教職工黨員參加了會(huì)議。周洪同志出席活動(dòng)并講話,他充分肯定了能動(dòng)學(xué)院開展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作,并針對此次活動(dòng)的開展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則,活動(dòng)的開展不虛、不偏、不空、不走過場,確保能動(dòng)學(xué)院的教育活動(dòng)真抓實(shí)干取得良好實(shí)效。最后,與會(huì)人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議,并將測評(píng)表交第四督導(dǎo)組。
動(dòng)員大會(huì)的召開,提高了學(xué)院黨員和群眾對群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過教育動(dòng)員,全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。學(xué)院在網(wǎng)站上開設(shè)了群眾路線黨建專題欄目,及時(shí)反映教育活動(dòng)情況,做好宣傳工作,擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神,7月15日至7月16日,能源與動(dòng)力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴(kuò)大)集中進(jìn)行黨的群眾路線專題學(xué)習(xí),傳達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議及文件精神,研究部署我院相關(guān)工作。學(xué)院副處級(jí)以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書記、行政辦主任、黨辦主任參加了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來,緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際,以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開展教育實(shí)踐活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟,精心安排,扎實(shí)推進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、上級(jí)有關(guān)要求以及我院加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實(shí)施意見作為切入點(diǎn),突出作風(fēng)建設(shè),集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,著力推動(dòng)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問題,切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí),堅(jiān)持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生,以密切聯(lián)系師生、改進(jìn)工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告,研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專題材料的學(xué)習(xí)。9月26日我院與航運(yùn)學(xué)院聯(lián)合邀請博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專題輔導(dǎo)報(bào)告,邱觀建教授的報(bào)告會(huì)從理論、實(shí)踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅(jiān)持群眾路線、如何堅(jiān)持群眾路線,整場報(bào)告內(nèi)容豐富、思想深刻,對于廣大黨員正確理解、堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用。參加報(bào)告會(huì)的同志認(rèn)為,邱觀建教授報(bào)告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出,既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn),也闡釋了現(xiàn)實(shí)的需要和廣大人民群眾的期盼,讓黨員干部在深受教育的同時(shí),也進(jìn)一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時(shí)代囑托。
按照能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求,我院積極安排部署,以虛心誠懇的態(tài)度,擴(kuò)大征求意見范圍,提高征求意見活動(dòng)質(zhì)量,分別采用了四種方式廣泛征求意見:
1、分層次召開座談會(huì)。9月9日起至9月13日,我院召開了教授座談會(huì),學(xué)生座談會(huì),教師代表座談會(huì),共計(jì)邀請黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會(huì)上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”的主題,同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,發(fā)表了對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與看法,并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見和建議。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用、課程改革、對外交流、科技創(chuàng)新、圖書資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受,提出了寶貴建議。教師座談會(huì)上,與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,集思廣益,各抒己見,就專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問題提出了許多意見和建議。
2、設(shè)立群眾路線征求意見箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議,進(jìn)一步暢通渠道。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,在航海樓能動(dòng)學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問卷。學(xué)院結(jié)合不同座談會(huì),共計(jì)發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測評(píng)表》35份,回收35份;《能動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理工作問卷調(diào)查表》52份,收回52份;發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院本科教學(xué)管理工作問卷調(diào)查》40份,收回40份。
4、深入分管領(lǐng)域和分管部門,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門,召開座談會(huì)或個(gè)別談話,聽取廣大教職員工的意見,借此機(jī)會(huì),開展問政于教職工、問需于教職工、問計(jì)于教職工活動(dòng),從行動(dòng)上貫徹黨的群眾路線。
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問題,對照《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求,認(rèn)真進(jìn)行剖析檢查,重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個(gè)專題”等方面的問題及其具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查,上不推、下不卸,不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對“四風(fēng)”方面存在的突出問題,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對查找出的問題,認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施,抓好專項(xiàng)治理工作,小有小改、大有大改,讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料,重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問題和具體表現(xiàn),研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫對照檢查材料,做到了“四個(gè)寫清楚”,即:把遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問題、具體表現(xiàn)、具體事例寫清楚;把存在問題的思想根源寫清楚;把對存在問題的整改措施寫清楚。
2月17日下午,院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長xx出席會(huì)議。院黨委副書記(主持黨委工作)、院長xx教授代表院黨委作了教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。院黨委副書記、紀(jì)委書記xx主持大會(huì),副院長xx、正處級(jí)督導(dǎo)員xx出席會(huì)議。
xx從教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效和體會(huì)等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況。
一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀,深化校企合作;走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng);走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室,聽取意見和建議了解情況。
三是開門納諫突出體現(xiàn)“真聽”。
通過召開座談會(huì)、教代會(huì)代表聯(lián)席會(huì)議、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式,廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見,問計(jì)于師生員工充分聽取各方面的意見。
四是開展批評(píng)突出體現(xiàn)“坦誠”。
院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查不走過場,重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問題,并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個(gè)大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心,班子成員之間相互也談心并交流;院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系(部)和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支(支部)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心,談心談話誠懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專題民主生活會(huì)上班子成員開展批評(píng)不放空炮,逐一作了自我剖析,認(rèn)真開展自我批評(píng),不怕揭短亮丑、敢于動(dòng)真碰硬,達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果,實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長xx都高度評(píng)價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
xx從五個(gè)方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效:一是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動(dòng)講了5點(diǎn)體會(huì):一是必須堅(jiān)定理想信念,切實(shí)解決好“三觀”問題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制,把制度作為解決問題的根本途徑。
對存在的問題和下一步工作,xx強(qiáng)調(diào),回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了積極成效,但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo),離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對下一步工作竇院長做了具體部署:一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線,確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí),將采取更加有力的措施,繼續(xù)加大整改工作的力度。對于近期能解決的問題,要抓緊解決;能出臺(tái)的制度,要抓緊出臺(tái),讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問題,要進(jìn)一步完善相關(guān)措施,完善反對“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制,扎緊制度的籠子,確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長期管用;三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力;四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長效機(jī)制。
xx對我院教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說,交職院教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿,帶頭批評(píng)不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際,緊貼工作實(shí)際活動(dòng)方案有針對性;緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問題;緊貼教職工意見畫出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開門搞活動(dòng),做到開門納諫請進(jìn)來,開門調(diào)研走出去,開門引智收上來。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué),做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓,兩促進(jìn),做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院工作兩不誤,批評(píng)與自我批評(píng)兩促進(jìn),學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
xx對學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議:
一、善學(xué)善用,繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
二、善始善終,繼續(xù)抓好整改落實(shí);
三、善做善成,建立長效機(jī)制。
四、善抓善管,促發(fā)展、促改革、促改善。
xx區(qū)xx科深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是新形勢下保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重大舉措。xx區(qū)xx科嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好,貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,現(xiàn)將我科貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作情況報(bào)告如下:
1、進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。
通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。認(rèn)真研讀上級(jí)黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求,認(rèn)真理解《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神》實(shí)質(zhì),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的`宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫,做到深入不膚淺,不空談,切實(shí)提高思想理論水平。
2、廣泛征求各方面意見建議,采取召開座談會(huì)、走訪、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式廣泛的征求轄區(qū)xx家預(yù)防接種門診的意見和建議,積極的提高免疫規(guī)劃工作的效能和服務(wù)。
3、改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),傳遞正能量。
牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,牢記群眾利益無小事的道理,時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,在工作生活中帶頭講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),宏揚(yáng)正氣,傳遞正能量。
4、解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。
進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
5、樹立勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習(xí)意識(shí)。
吃苦耐勞、勤儉節(jié)約是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),決不可拋棄中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),恰恰相反,我們要很好的傳揚(yáng),因?yàn)檫@是我們民族的“根”和“魂”。在專業(yè)技術(shù)上也不能放松,努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新規(guī)范、做到學(xué)有所用。
1、通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),使科室人員深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的使命和責(zé)任,自覺把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。
猶如家庭醫(yī)生般的健康解答,進(jìn)一步普及預(yù)防接種知識(shí),提高家長的知曉率,微信公共平臺(tái)自開通以來,受到家長們的普遍歡迎,關(guān)注人數(shù)已達(dá)數(shù)千人。xx同時(shí)制作宣傳海報(bào)22條,展板15塊,微信二維碼黏貼紙3000余份,微信名片20xx張,以擴(kuò)大微信的宣傳力度和家長的關(guān)注度。
3、預(yù)防接種門診是免疫規(guī)劃工作賴以開展的基本單元,隨著免疫規(guī)劃工作的深入和人們生活水平的提高,合格預(yù)防接種門診已明顯不能滿足人民群眾對預(yù)防接種服務(wù)日益增長的需求,合格預(yù)防接種門診場地相對狹小,工作人員數(shù)量少、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),已成為制約我xx免疫規(guī)劃工作發(fā)展的因素之一。因此,加強(qiáng)預(yù)防接種管理,力爭消除合格門診是我區(qū)免疫規(guī)劃工作質(zhì)量的首要任務(wù),同時(shí)打造3-4家數(shù)字化示范門診,作為我xx免疫規(guī)劃工作的亮點(diǎn)。
總之,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,樹立我xx預(yù)防接種門診良好形象多作貢獻(xiàn)。
按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排,我委認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng),為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我委對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”,現(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段自查情況報(bào)告如下:。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,嚴(yán)格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求,認(rèn)真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認(rèn)識(shí)的各項(xiàng)工作,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)扎實(shí)深入開展。進(jìn)入分析檢查階段以來,我委認(rèn)真分析檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。通過召開專題民主生活會(huì)、支部召開黨員專題民主生活會(huì)議、群眾評(píng)議會(huì),廣泛征求黨員、群眾對發(fā)展過程中提的意見,針對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)問題進(jìn)行具體分析,形成各部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在周密安排、嚴(yán)格部署上下功夫。及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員工作會(huì),對黨員干部進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng),安排部署分析檢查階段工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作,認(rèn)真部署分析檢查階段的工作任務(wù),組織黨員繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,使每一名黨員全心全意投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。精心制定方案。抓好組織實(shí)施,組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神,在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、立足實(shí)際、找準(zhǔn)問題、理清思路,扎扎實(shí)實(shí)做好分析檢查階段工作。
2、征求意見,在找準(zhǔn)突出問題上下功夫。分析檢查階段一開始,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署要求將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵,采取積極措施,將征求意見貫穿于整個(gè)分析檢查階段始終,在專題民主生活會(huì)、分析檢查報(bào)告和群眾評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)都廣泛聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持走群眾路線。采取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種方式,廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務(wù)對象等各方面、各層次的意見。二是認(rèn)真梳理匯總,查找突出問題。對征求到的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總。逐條分析,并向各位班子反饋。
3、緊扣科學(xué)發(fā)展主題,在開好專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)上下功夫。根據(jù)有關(guān)要求,在專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)召開前,廣泛征求了各方面意見,并采取有效措施,避免把專題民主生活會(huì)、黨員專題組織生活會(huì)開成一般工作總結(jié)會(huì),確保不走過場。認(rèn)真撰寫民主生活會(huì)發(fā)言材料。
4、深入分析檢查,在嚴(yán)把分析檢查報(bào)告質(zhì)量關(guān)上下功夫。一是把握撰寫分析檢查報(bào)告的總體要求。二是在分析檢查報(bào)告初稿形成后,為進(jìn)一步完善分析檢查報(bào)告的內(nèi)容,將梳理后的意見建議充分吸收到分析檢查報(bào)告中。三是按照區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)檢查組的要求,就分析檢查報(bào)告討論稿進(jìn)行了專題討論,并對分析檢查報(bào)告的修改提出了具體意見,保證分析檢查報(bào)告的質(zhì)量及后期的整改效果。四是在通過群眾評(píng)議后,將分析檢查報(bào)告再一次進(jìn)行修改完善,形成了相對成熟的報(bào)告。
5、緊密結(jié)合實(shí)際,在組織群眾評(píng)議上下功夫。按照分析檢查階段第三環(huán)節(jié)的工作要求,在認(rèn)真查找問題、廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,組織召開了分析檢查報(bào)告群眾評(píng)議大會(huì)。在群眾評(píng)議中,大家一致認(rèn)為分析檢查報(bào)告已經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改,符合部門實(shí)際,并客觀公正地反映了部門開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的情況、存在的問題及原因,并針對性地提出了加強(qiáng)建設(shè)的措施。
總的來看,分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)已基本完成,為深入開展下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié),主要是:個(gè)別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、不夠到位,分析問題的自覺性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng);在聯(lián)系思想和工作實(shí)際解決具體問題上力度還不夠大,學(xué)習(xí)實(shí)踐的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高。在具體組織實(shí)施、不斷把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入上也還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)等。這都需要我們下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,引起高度重視,采取有效措施,認(rèn)真加以解決。
10月28日上午,xx社區(qū)召開黨的群眾路線大會(huì),全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作,對進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行全面部署。縣委第十一督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo),xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部、各基層黨支部書記、基層站所負(fù)責(zé)人、群眾代表70余人參加會(huì)議。
會(huì)上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告,報(bào)告對我鄉(xiāng)自3月份以來開展活動(dòng)的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié):一是注重統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí),廣泛聽取意見,筑牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ);三是突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織實(shí)施,確保活動(dòng)取得實(shí)效;四是完善制度機(jī)制,鞏固活動(dòng)成果,確保教育實(shí)踐活動(dòng)長效化、常態(tài)化運(yùn)行。
接著,縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長對xx社區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來的主要做法與成效等給予了充分肯定,認(rèn)為總結(jié)報(bào)告非常真實(shí),求事求是,能夠結(jié)合實(shí)際,做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持以民生為本,做了很多群眾受益的實(shí)事好事,通過此次活動(dòng),真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升、宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的。
會(huì)上,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)好從嚴(yán)治黨的`各項(xiàng)政策措施,積極踐行群眾路線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部,進(jìn)一步解決思想、深化改革,埋頭苦干開拓進(jìn)取,努力推動(dòng)杰村各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成功。
會(huì)議還對xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行了民主評(píng)議。
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教育實(shí)踐工作活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
xx年年9月17日至11月4日,我在廣州市越秀區(qū)小北路小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)合作完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。
在這期間,通過理論與實(shí)踐的結(jié)合、與學(xué)校、家長的溝通,進(jìn)一步提高了我的教育技能,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。本次教育實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。
1.課堂教學(xué):聽課60節(jié),完成教案數(shù)為15份,上課節(jié)數(shù)為20節(jié),其中新授課9節(jié),復(fù)習(xí)課1節(jié),練習(xí)課10節(jié)。
2.班主任工作:組織一次主題為“人月團(tuán)圓,和諧小北”的中
秋班會(huì)和一次“矛盾出現(xiàn)了,怎么辦?”的團(tuán)體心理活動(dòng)課,取得了不錯(cuò)的效果。
3.教育報(bào)告;完成一份教育實(shí)習(xí)論文。
三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,我曾感到迷茫和無助,但通過這次實(shí)習(xí),很好的將在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中篩選、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo),給我以后的教學(xué)工作指明的發(fā)向。
首先,要認(rèn)真在備課。
第一天實(shí)習(xí),黃老師就建議我們,作為新老師,在備課時(shí),可以采取集體備課,集體設(shè)計(jì)教案,制作課件,集智慧之所長。在備課時(shí),不要過于追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學(xué)生。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時(shí)的要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時(shí)上課前一定熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架,提高教學(xué)德條理性和邏輯感染力,此外也要確定教學(xué)細(xì)節(jié),尤其是新老師,避免上課時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,無法應(yīng)對各種狀況外的事情。
其次,課堂上要“一心兩用”。
第一次上講課后,黃老師給我的評(píng)議是:教案設(shè)計(jì)得不錯(cuò),有很多亮點(diǎn),但你沒有調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的注意力,讓他們看到你的亮點(diǎn)。教師的任務(wù)不只是將教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生就完成任務(wù),還要留意學(xué)生有沒有開小差,如果學(xué)生沒有聽課,老師講得再精彩也是徒勞的。此后,我每次上課,除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生,還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點(diǎn)時(shí)。
也由于經(jīng)驗(yàn)不足,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
再次,要做好教學(xué)反思與總結(jié)。
教學(xué)反思指教師為了實(shí)現(xiàn)有效的教育、教學(xué),在教師教學(xué)反思傾向的支持下,對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學(xué)活動(dòng)以及這些活動(dòng)背后的理論、假設(shè),進(jìn)行積極、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,而且在思考過程中,能夠發(fā)現(xiàn)、清晰表征所遇到的教育、教學(xué)問題,并積極尋求多種方法來解決問題的過程。作為實(shí)習(xí)生,幸運(yùn)的是每一次上課前與上課后都有老師的指導(dǎo),我更是抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),做好課后的反思和總結(jié),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯(cuò)誤,完善自己,才會(huì)得到發(fā)展。
最后,認(rèn)真對待批改作業(yè)。
作業(yè)折射出學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。批改作業(yè),有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)給予糾正。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會(huì)在課余或課后找他們補(bǔ)習(xí)。有進(jìn)步的,我會(huì)寫上激勵(lì)的評(píng)語,并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的.重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,開導(dǎo)之。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”通過這次真槍實(shí)彈的課堂教學(xué),我更加看清了自己,看清了未來的路。
實(shí)習(xí)中,我得到原班主任劉老師的悉心指導(dǎo),她給予我充分的信任和機(jī)會(huì),讓我體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(1)深入了解班級(jí)的基本狀況。
通過找原班主任了解情況,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過批改周記、作業(yè),課余時(shí)間找學(xué)生聊天,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢地拉近彼此的距離。這樣,我很快就熟悉了班里的日常工作、班委的工作職責(zé)掌握,也了解了學(xué)生的基本情況。
(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)日常管理工作。
每天監(jiān)督學(xué)生收作業(yè)、早讀、早操、眼保健操;中午要看管學(xué)生午睡;放學(xué)后,要監(jiān)督學(xué)生整隊(duì)離校,檢查值日工作,檢查門窗、電器是否關(guān)好等。工作雖瑣碎,但更需要付出百分百的認(rèn)真、耐心和責(zé)任心。
(3)處理好各種偶發(fā)事件。
由于小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),各種各樣的偶發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,如爭吵、打架、意外受傷等,我基本能做到沉著冷靜,互幫互助,發(fā)揮我的教學(xué)智慧,有效地解決各種偶發(fā)事件。
(4)上好主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
經(jīng)過實(shí)踐體驗(yàn)和反思總結(jié),我總結(jié)出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個(gè)方面:
(1)作好計(jì)劃,繁而不亂。
班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),更會(huì)使繁瑣的工作顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。
(2)了解學(xué)生,對癥下藥。
深入了解了班里的每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。尤其在對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育時(shí),充分利用學(xué)生的性格特征,往往會(huì)取得事半功倍的效果。如對勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生就可以采取開門見山的教育方式,對缺點(diǎn)多、自尊心較強(qiáng)的學(xué)生在可以先與學(xué)生從情感上融洽,然后由淺如深,有層次地涉及教育的內(nèi)容,而對那些產(chǎn)生對抗性心理的學(xué)生就可采取商談式的教育方式。
(3)尊重學(xué)生,貴在坦誠。
在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時(shí),千萬不能立即就獲從新生、斥罵學(xué)生,而是要先弄清事情的緣由要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋?,我接受學(xué)生的批評(píng),這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。
(4)善待后進(jìn),施予愛心。
對待學(xué)生不能有偏愛之心。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅(jiān)持平等原則,實(shí)事求是,公正對待。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
(5)做好自己,為人師表。
老師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。小學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)尚未成熟,思維活躍,很容易就會(huì)模仿身邊發(fā)生的行徑。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
(6)鉆研教學(xué),發(fā)展自己。
常言道:“要給人一碗水,自己先要有一桶水。”要教會(huì)學(xué)生知識(shí),首先自己要有豐富的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。
7周的班主任實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名班主任的不容易。班主任有時(shí)就像一名會(huì)計(jì),每個(gè)學(xué)生心里都有一個(gè)個(gè)小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會(huì)出現(xiàn)糊涂賬,才能經(jīng)營得好。
實(shí)習(xí)雖已經(jīng)過去,可當(dāng)我回過頭來看一下自己留下的腳印,我們相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
時(shí)間過的真快。從三月中旬至今,一轉(zhuǎn)眼我已來柳八個(gè)月,在—船實(shí)習(xí)了近八個(gè)月。在這11個(gè)月里有苦有甜,有不安有欣慰,同時(shí)又有感動(dòng),而現(xiàn)在則是完完全全的歸屬感!11個(gè)月里,我在觀察著,也一直在思考著。細(xì)細(xì)體味實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,所見所聞所感頗多,有著許多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié),也讓我的視野、思路和知識(shí)面開闊了許多。經(jīng)過這11個(gè)月的學(xué)習(xí),我對船廠的布局、生產(chǎn)設(shè)備情況、造船模式、企業(yè)的運(yùn)作和對自身定位方向等都有了較為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
現(xiàn)總結(jié)體會(huì)如下:
一、對柳州的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
自從——年十一月份簽訂就業(yè)協(xié)議就開始關(guān)注柳州。在等待公司實(shí)習(xí)通知的那段時(shí)間里,我對這個(gè)有著亞熱帶季風(fēng)氣候南方的山水園林城市廣西最大工業(yè)城市充滿了向往。了解這里的歷史文化,人文風(fēng)情,民俗民族,自然特點(diǎn)風(fēng)光,美食等等。來柳州已近八個(gè)月,在這八個(gè)月里真真切切感受的了柳州的美,“山清水秀地干凈”。沒有想象中的水土不服,生活不習(xí)慣。美味的螺螄,各種粉,狗肉,魚···,柳州人的熱情不排外,更是讓我感到舒適與溫暖,完完全全的歸屬感和對這座城市的喜愛。真希望以后能夠在這里生活,在這里安家!
二、對船舶工業(yè)及—船公司的認(rèn)識(shí)。
船舶工業(yè)有民用工業(yè),也有軍用工業(yè),造船業(yè)現(xiàn)已是我國經(jīng)濟(jì)十大支柱性產(chǎn)業(yè)之一。其對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國防和國計(jì)民生起到舉足輕重的作用!這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我有了深刻的體會(huì)。我們廠是中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司的造船子公司,也是軍工企業(yè),是國家唯一保留的隱身導(dǎo)彈快艇建造單位,現(xiàn)在也在進(jìn)行轉(zhuǎn)型,爭取有更多元化的發(fā)展。
我們廠雖然規(guī)模不大又受自然條件的.限制,但是我相信隨著“—江億噸黃金水道”的建設(shè)和我們廠自身的不斷完善和發(fā)展,一定會(huì)有更大的發(fā)展更加廣闊的明天?!魈煲欢〞?huì)更好!我很榮幸能夠成為—船的一員,為—船出我的一分力量!
三、實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
a、入廠學(xué)習(xí):三級(jí)教育安全與保密培訓(xùn)。
b、車間實(shí)習(xí):胎架建造分段建造大合攏船臺(tái)建造船舶下水碼頭舾裝及一些試驗(yàn)船舶進(jìn)塢。
c、有幸去廣州出差:中國人民解放軍第————工廠進(jìn)行——隱身導(dǎo)彈快艇的修造。
d、浮船塢的修理。
2、實(shí)習(xí)體會(huì)心得:
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的過程中,并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行,三月份最先接觸的是p46g分段的建造,上班第一天就是打磨。(說到打磨我是感觸良深埃打磨過的馬腳已經(jīng)不能數(shù)字來計(jì)算了,應(yīng)該說磨下來多少公斤的鐵粉吧,哈哈?。┰诜侄谓ㄔ爝^長中,班長都給予機(jī)會(huì)讓我親手操作,領(lǐng)料,識(shí)讀圖紙,拼版,畫線,樣板作業(yè),配料,零部件安裝,定位點(diǎn)焊,余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過程中做到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合,得到了深刻的認(rèn)知,加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級(jí)漁政船的船臺(tái)工作——上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線、各項(xiàng)目的報(bào)驗(yàn)、完工測量等。浮船塢分段建造,船臺(tái)搭載大合攏。(老)浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識(shí)與技能。
為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,激勵(lì)教職工爭當(dāng)“四有好教師”,發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”,把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”,中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則,做好統(tǒng)籌文章,成立以秦校長為組長的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案,嚴(yán)格督導(dǎo)過程,強(qiáng)化結(jié)果考核,務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心校"12369"總體工作思路,找差距,補(bǔ)短板,將“三五”活動(dòng)與“家長會(huì)”相結(jié)合,架設(shè)溝通平臺(tái),將“三五”活動(dòng)與“兄弟?!毕嘟Y(jié)合,搭建交流平臺(tái),將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合,構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái)。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為,建立學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確各級(jí)管理職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)措施,實(shí)行“校長”親自抓,“主任”帶頭干,“教師”用心學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚,按照上級(jí)部門的文件要求,在街道深入開展道德教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。現(xiàn)將到的教育與實(shí)踐工作總結(jié)如下:
開展"一個(gè)主題活動(dòng)":即開展"四講四做"主題活動(dòng),在全街道倡導(dǎo)講社會(huì)公德,做一個(gè)有愛心的人;將職業(yè)道德,做一個(gè)有誠信的人;將家庭美德,做一個(gè)有孝心的人;講個(gè)人品德,做一個(gè)有責(zé)任心的人。把"四講四做"主題活動(dòng)作為推進(jìn)"四心"教育的重要抓手,通過富有創(chuàng)造性的多種教育實(shí)踐活動(dòng),組織全體干部群眾積極參與,切實(shí)增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。
一是組織開展感恩系列活動(dòng)。以縣文明辦倡導(dǎo)的"從今天起,倡導(dǎo)文明;從今天起,踐行文明;從今天起,維護(hù)文明"為主要內(nèi)容,充分結(jié)合街道實(shí)際,深化活動(dòng)主題,用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界對街道工作的大力支持和理解。
二是組織開展"我向父母獻(xiàn)孝心"家庭實(shí)踐活動(dòng)。感受老人的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛老人生活及身心健康。
三是開展職業(yè)道德教育。廣泛開展職業(yè)道德教育,進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育,教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自律意識(shí)和服務(wù)水平。結(jié)合實(shí)際,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題,樹立街道的良好形象。
把"四心"教育作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容,深入開展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。
一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動(dòng)。教育廣大干部群眾積極參與"五好文明家庭"、"文明樓棟"、"文明小區(qū)"創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)大家"以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家",爭當(dāng)"好婆婆"、"好妯娌"、"好鄰居",切實(shí)增強(qiáng)家庭美德意識(shí),促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。
二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以"講責(zé)任、講誠信、講效率、講奉獻(xiàn)"為主題,繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動(dòng)。
三是深化"創(chuàng)文明城、做文明人"主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展"健康街道"主題活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式,培養(yǎng)良好的健康意識(shí),以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、樂觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。
公民道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是全社會(huì)的共同責(zé)任,我街道充分認(rèn)識(shí)新形勢下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動(dòng)員,精心組織,把"四心"教育擺上重要議事日程,納入年底綜合目標(biāo)考核,確保整個(gè)活動(dòng)不走過場。
一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),抓好任務(wù)落實(shí)。
為切實(shí)抓好落實(shí)好"四德"工作教育,成立由書記、主任組長、分管副書記任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識(shí)開展"四心教育"工作的重要性、緊迫性、長期性,把其作為加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容,放在突出位置,;列入科室議事日程,為推動(dòng)街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時(shí)黨工會(huì)、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織,發(fā)揮工作職責(zé),利用自身優(yōu)勢,搞好密切配合,形成工作合力。
二要加大宣傳力度,注重典型示范。
典型示范市推動(dòng)工作開展的重要手段。我們根據(jù)"四德"教育的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合各自實(shí)際,加強(qiáng)對社會(huì)主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的`宣傳,充分利用報(bào)紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺(tái),突出宣傳感人事跡,樹立健康衛(wèi)生良好形象。同時(shí),注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型,積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明縣的號(hào)召,廣泛開展"愛崗位、獻(xiàn)愛心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng),做好全縣"道德模范"的推薦工作,堅(jiān)持用先進(jìn)個(gè)人帶動(dòng)集體,以文明窗口影響行業(yè),以文明行業(yè)影響社會(huì)。通過舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動(dòng)等形式,廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。
三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,明確工作責(zé)任。
要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),認(rèn)真對照道德教育工作任務(wù)安排,切實(shí)抓好貫徹落實(shí),組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核,作為評(píng)選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對道德教育實(shí)施的檢查考核力度,通過檢查督導(dǎo),總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決存在的問題。對工作突出的,將進(jìn)行大力表彰;對工作不重視,開展不到位的,將予以公開批評(píng)。
學(xué)期,本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂__分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平。
本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、正視自我,明確今后努力方向。
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。
2、對知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力。
4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
時(shí)間過得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因?yàn)槲覅⒓恿松鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的.一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
通過社會(huì)實(shí)踐,接觸了社會(huì),也懂得了很多,很慶幸自己參加了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校的工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極帶領(lǐng)全體師生以創(chuàng)建打造高效課堂,努力提高教學(xué)質(zhì)量為奮斗目標(biāo),深入貫徹落實(shí)____。
堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為方向全面貫徹黨的教育方針大力實(shí)施素質(zhì)教育與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心。
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線。校長及班子成員堅(jiān)持深入教學(xué)一線指導(dǎo)教學(xué)工作,繼續(xù)由校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)教案等檢查工作,對各學(xué)科教案進(jìn)行系統(tǒng)的檢查,堅(jiān)持深入課堂聽課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。
2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),大力進(jìn)行高效課堂的嘗試。中心校先后組織教師集中備課、會(huì)課4次,進(jìn)行了名優(yōu)教師說課暨觀摩示范課、青年教師匯報(bào)課、外出聽課匯報(bào)課暨高效課堂研討課活動(dòng)等。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課后進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),收到了可喜的效果。
本學(xué)期我們派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了全縣高效課堂觀摩研討活動(dòng)、__市小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)和教師開闊了眼界,增長了知識(shí),加深的對課標(biāo)的理解,老師得到了與名師零距離的傳授?;貋砗?,領(lǐng)導(dǎo)做了專題講座,教師結(jié)合外出學(xué)習(xí)的實(shí)際,結(jié)合自己的教學(xué)為其他老師做了公開課,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的效果,使投入得到了有效的增值。達(dá)到了一人外出學(xué)習(xí),多人受益的效果。
我們做到了圍繞教學(xué)開展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。從課堂教學(xué)質(zhì)量上看,大大好于往年,這是可喜可賀的。我們還認(rèn)真做好了教學(xué)質(zhì)量分析工作,在期末成績測試后,我們認(rèn)真組織教師分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。我們還組織學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行教學(xué)反思。進(jìn)一步開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),本學(xué)期中心校每次去縣里學(xué)習(xí)聽課的教師回來后都要進(jìn)行匯報(bào)課活動(dòng),做到了以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)大家,在中心?,F(xiàn)有條件下,切實(shí)起到了促進(jìn)教師能力提高的作用。
二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。我們學(xué)校,從校長做起,很重視班子的建設(shè),很重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,通過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,教師的師德水平進(jìn)一步提高。我校教師在教學(xué)活動(dòng)等評(píng)比中也取得了可喜的成績。
我們學(xué)校的管理能夠盡力做到以人為本,切實(shí)關(guān)心教師的生活,實(shí)現(xiàn)人性化管理,諸如考勤等工作都充分考慮的教師的切身利益的,使絕大多數(shù)教師心理比較平衡,對學(xué)校的管理比較認(rèn)可。
三、面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、工作中我們做到了堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,積極實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,做到了以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展。從整體看今年學(xué)生文藝節(jié)目的表演水平大大強(qiáng)于歷史上任何一年,這與指導(dǎo)教師的辛勤付出是分不開的。縣里組織的有關(guān)學(xué)生和老師的競賽活動(dòng),我們都積極組織參加,并都榜上有名。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。德育工作以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點(diǎn)抓好了誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,尤其是好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。我們組織學(xué)生到敬老院進(jìn)行慰問演出活動(dòng)等,受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
四、認(rèn)真做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。
安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題,新方法,特別是對學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。每學(xué)期中心校都組織一次安全方面的專項(xiàng)檢查,平時(shí)進(jìn)行不定期的全面的安全隱患排查。
我們加強(qiáng)了學(xué)校保安人員等管理,配備了必要的保安設(shè)備設(shè)施,為學(xué)校師生等安全提供了進(jìn)一步等保證。在“校車工程”中,我們進(jìn)行了較為周密的安排,確保學(xué)生的安全接送。
五、整體工作日漸好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、我們學(xué)校按照上級(jí)教育行政部門的要求,做到了開全課程,上滿課時(shí),教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。教研組很有凝聚力,工作勁頭十足。我們集中組織了一次全校性的質(zhì)量檢測。
3、在教師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生積極踴躍的參加各類競賽活動(dòng),取得優(yōu)異成績。在全省“希望杯”書畫大賽中,我校有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
通過教育實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更好的成長,下面小編給大家?guī)斫逃龑?shí)踐活動(dòng),歡迎閱讀!
自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)(以下簡稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”)以來,南京審計(jì)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委有關(guān)要求,嚴(yán)格按照省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作安排,在省委教育實(shí)踐活動(dòng)第十四督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,在校黨委的正確帶領(lǐng)下,在全體師生黨員的共同努力下,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,以抵抗“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,緊緊圍繞“三關(guān)”(關(guān)心南審、關(guān)注課堂、關(guān)愛學(xué)生),認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)工作,努力做到了規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色,切實(shí)改進(jìn)了工作作風(fēng),有力夯實(shí)了特色名校建設(shè)基礎(chǔ)。
從2013年7月3日召開黨委全委會(huì),傳達(dá)中央和省委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神開始至今,學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)共歷經(jīng)6個(gè)多月的時(shí)間。參加本次教育實(shí)踐活動(dòng)的校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、各黨總支及直屬支部領(lǐng)導(dǎo)班子共計(jì)22個(gè),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)11名、中層干部125名、教工黨員854名、學(xué)生黨員1934名。
在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié),黨委常委會(huì)專門組織6次中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的群眾路線觀點(diǎn)和中國特色社會(huì)主義理論體系,共收集到1000余條師生反映的原始意見和建議,并整理合并為341條。各黨總支、直屬黨支部按照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,征求師生意見建議。在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié),學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面存在的突出問題,整理合并為18個(gè)方面,班子成員結(jié)合分管工作,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng),共查擺出100余個(gè)相關(guān)問題,召開了一次“認(rèn)真、動(dòng)真、較真”的專題民主生活會(huì)。各黨總支、直屬黨支部圍繞“四風(fēng)”和“三關(guān)”認(rèn)真查擺問題,相繼召開專題民主生活會(huì)。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié),學(xué)校制定了涵蓋改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、改革校內(nèi)管理體制等8個(gè)方面、共計(jì)50余條的整改措施。其中,專項(xiàng)整治6項(xiàng),加強(qiáng)制度建設(shè)近30項(xiàng)。
通過教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),進(jìn)一步解決了師生關(guān)注的難點(diǎn)焦點(diǎn)問題和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中的熱點(diǎn)重點(diǎn)問題,進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè)和體制機(jī)制的完善。
(一)主要措施
1、活動(dòng)準(zhǔn)備力求“三個(gè)到位”
人員組織到位?;顒?dòng)開始之初,學(xué)校即成立了由學(xué)校主要黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長、由全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對全校教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。抽調(diào)精干力量,成立四個(gè)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組,明確督導(dǎo)工作職責(zé),全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校要求,各黨總支、直屬黨支部相繼成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定相應(yīng)的聯(lián)絡(luò)員、信息員。
活動(dòng)方案到位。8月上旬,學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開會(huì)議,討論教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案若干問題。8月中旬,學(xué)校分“二級(jí)學(xué)院院長、書記”、“教學(xué)系統(tǒng)”、“科研系統(tǒng)”、“后勤保障系統(tǒng)”、“學(xué)工系統(tǒng)”等五個(gè)小組,面向全體中層干部、民主黨派代表和教授代表充分征求教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案意見。8月下旬,黨委會(huì)認(rèn)真審議通過并下發(fā)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,對學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)做了總體上的部署,明確了學(xué)校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟以及組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,各黨總支、直屬支部制定了各自的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
2、活動(dòng)開展狠抓“三個(gè)緊扣”
學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)緊扣黨的群眾路線觀點(diǎn)和師生集中反映的意見。黨委常委會(huì)專門組織6次中心組專題學(xué)習(xí)會(huì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八大報(bào)告和國家主席一系列重要講話,有針對性地學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料,邀請省委黨校董連翔教授等校內(nèi)外專家作專題輔導(dǎo)報(bào)告。全體班子成員分頭深入各二級(jí)學(xué)院、各部門開展調(diào)研,覆蓋全校所有二級(jí)單位,召開30余次座談會(huì);通過設(shè)立征求意見箱、開通專用電子信箱,全校范圍內(nèi)征集各方意見,共收集到1000余條原始意見和建議,并整理合并為341條,省委督導(dǎo)組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了41條意見。各黨總支、直屬支部采取干部自學(xué)研讀、專家輔導(dǎo)和播放專題教育片、中心組學(xué)習(xí)、黨支部集中學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、主題研討和專題調(diào)研等形式,堅(jiān)持做到先學(xué)一步、學(xué)深一步,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果;圍繞抵抗“四風(fēng)”要求,真正撲下身子,深入基層、一線和師生,扎實(shí)開展調(diào)研,廣泛聽取意見。
查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)緊扣抵抗“四風(fēng)”和落實(shí)“三關(guān)”。通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認(rèn)真梳理抵抗“四風(fēng)”方面和落實(shí)“三關(guān)”方面存在的突出問題,整理合并為18個(gè)方面,班子成員結(jié)合分管工作,主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題,共查擺出100余個(gè)相關(guān)問題。各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人緊密結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際,重點(diǎn)查擺抵抗“四風(fēng)”和落實(shí)“三關(guān)”方面存在的問題。10月29日,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開了教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì),以整風(fēng)精神深入開展批評(píng)和自我批評(píng),查擺“四風(fēng)”問題,深挖思想根源,提出整改措施,推動(dòng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員牢固樹立黨的群眾路線觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。11月上旬,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì),向中層干部、教師代表和離退休黨員代表通報(bào)了民主生活會(huì)情況。11月中下旬,各黨總支、直屬支部相繼召開專題民主生活,開展批評(píng)與自我批評(píng)。
整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)緊扣專項(xiàng)整改和制度建設(shè)。緊緊圍繞查擺出的“四風(fēng)”問題,緊密結(jié)合“三關(guān)”教育活動(dòng)實(shí)際,學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,認(rèn)真組織“回頭看”,進(jìn)一步征求師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題和整改落實(shí)的意見,認(rèn)真制定了整改方案。整改措施涵蓋改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、改革校內(nèi)管理體制等8個(gè)方面,共計(jì)50余條,并明確了整改責(zé)任人、責(zé)任部門及整改時(shí)限。其中,專項(xiàng)整治主要任務(wù)包括精簡會(huì)議文件、強(qiáng)化勤儉節(jié)約辦學(xué)、清查公共用房等6項(xiàng),加強(qiáng)制度建設(shè)主要任務(wù)包括修訂完善班子會(huì)議事規(guī)則、改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運(yùn)行機(jī)制、出臺(tái)干部培訓(xùn)三年規(guī)劃、出臺(tái)改進(jìn)調(diào)查研究工作的意見等近30項(xiàng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,對教學(xué)設(shè)備更新、班車調(diào)整、新校區(qū)馬路亮化等立行立改、即知即改的問題已經(jīng)作了整改。各二級(jí)學(xué)院黨總支重點(diǎn)整改推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展、促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量措施不力,學(xué)風(fēng)教風(fēng)浮躁,聯(lián)系和服務(wù)基層師生不夠等問題。機(jī)關(guān)各部門、后勤服務(wù)重點(diǎn)整改門難進(jìn)、臉難看、事難辦,不依規(guī)辦事,效率不高等問題。各黨總支、直屬支部按照輕重緩急和難易程度,分別制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的.整改任務(wù)表,并針對查擺出的問題抓好重點(diǎn)制度的建立健全工作,建立長效機(jī)制。
3、活動(dòng)總結(jié)突出“三個(gè)確?!?/p>
確保認(rèn)識(shí)再提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹12月9日國家主席在聽取河北省委教育實(shí)踐活動(dòng)總體情況匯報(bào)時(shí)講話精神,緊密結(jié)合貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步抓緊抓好教育實(shí)踐活動(dòng),確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善作善成、務(wù)求實(shí)效。發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真”精神,克服“闖關(guān)”思想和松懈情緒,思想不疲、勁頭不松、措施不軟,繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以釘釘子精神抓整改,確保整改成效讓師生看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。
確保措施再完善。牢固樹立關(guān)鍵是抓好落實(shí)的思想,把整改真正落實(shí)到行動(dòng)上,對提出的整改目標(biāo),分清輕重緩急,從實(shí)際出發(fā),按計(jì)劃、有步驟、分階段加以實(shí)施,明確具體的整改目標(biāo)、時(shí)限和責(zé)任,使措施和目標(biāo)配套,把目標(biāo)要求落到實(shí)處。特別在專項(xiàng)整治上敢于動(dòng)真碰硬,嚴(yán)明責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督,確保兌現(xiàn)承諾。立足當(dāng)前著眼長遠(yuǎn),標(biāo)本兼治解決“四風(fēng)”問題,建立健全抵抗“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長效機(jī)制。加強(qiáng)督促檢查,對整改緊盯不放,杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。敞開大門搞整改。
確保工作再推進(jìn)。全面回顧、認(rèn)真分析、集體研究、系統(tǒng)總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零星探索系統(tǒng)化,努力形成實(shí)踐成果和制度成果。堅(jiān)持邊總結(jié)邊深化,扎實(shí)開展“回頭看”,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)、整改成效以及先進(jìn)典型的宣傳,不斷釋放教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量。
(二)特色做法
1、教育實(shí)踐活動(dòng)與“三關(guān)”活動(dòng)緊密結(jié)合
今年年初,學(xué)校認(rèn)真審視、對比學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀與建設(shè)特色名校目標(biāo)的差距與不足,提出了“三關(guān)”主題教育活動(dòng),即關(guān)心南審、關(guān)注課堂、關(guān)愛學(xué)生,認(rèn)為“三關(guān)”活動(dòng)是牢固確立人才培養(yǎng)中心地位的必然選擇,是維護(hù)最廣大學(xué)生利益的必然要求,是建設(shè)特色名校的必由之路?!叭P(guān)”活動(dòng)是結(jié)合南審特點(diǎn)在我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn),是我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手和載體,也是檢驗(yàn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志?!叭P(guān)”活動(dòng)的順利開展為本次教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。同時(shí),開展教育實(shí)踐活動(dòng)也指導(dǎo)、推動(dòng)了“三關(guān)”活動(dòng)深化實(shí)施。
自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校緊密結(jié)合“三關(guān)”抓教育實(shí)踐活動(dòng),抓好教育實(shí)踐活動(dòng)促“三關(guān)”,將教育實(shí)踐活動(dòng)的要求具體體現(xiàn)在“三關(guān)”活動(dòng)中,用“三關(guān)”活動(dòng)成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。
2、學(xué)習(xí)教育與多種學(xué)習(xí)形式緊密結(jié)合
自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,學(xué)校采取多種學(xué)習(xí)形式,認(rèn)真研讀黨的群眾路線觀點(diǎn)、中央及省委有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)精神,深入探討讀書心得、學(xué)習(xí)體會(huì),切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。
采取主題發(fā)言與集體討論相結(jié)合的形式。在黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上,每次由兩位班子成員圍繞黨委中心組學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)心得作主題發(fā)言,其他班子成員逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并展開討論,最后由黨委書記王家新作總結(jié)發(fā)言。
采取邀請校內(nèi)外專家來校作專題講座的形式。先后邀請到省委黨校黨史專家董連翔來校作題為《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》的輔導(dǎo)報(bào)告,邀請到省委宣講團(tuán)成員、省委黨校副校長王慶五教授來校以“在新的歷史起點(diǎn)全面深化改革”為題宣講十八屆三中全會(huì)精神。號(hào)召校內(nèi)知名學(xué)者為師生黨員作專題講座,對《共產(chǎn)黨宣言》、中共黨史等進(jìn)行深入解讀。
采取深入聯(lián)系點(diǎn)上黨課的形式。在個(gè)人深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度要求,多次深入各自聯(lián)系點(diǎn)講授黨課,分享學(xué)習(xí)心得。在此基礎(chǔ)上,開展調(diào)查研究,聽取黨員干部群眾的意見,查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題;切實(shí)幫助聯(lián)系點(diǎn)理清工作思路,創(chuàng)新活動(dòng)載體,解決實(shí)際問題,推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)所在單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
3、專題民主生活會(huì)與部門工作實(shí)際緊密結(jié)合
根據(jù)部門工作實(shí)際,二級(jí)學(xué)院、職能部門基層黨組織區(qū)別召開專題民主生活會(huì)。
在二級(jí)學(xué)院專題民主生活會(huì)的組織形式上充分體現(xiàn)二級(jí)學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制的特點(diǎn),由主持專題民主生活會(huì),二級(jí)學(xué)院院長代表班子作對照檢查,最后由進(jìn)行總結(jié)。
鑒于職能部門絕大部分工作人員為中共黨員,機(jī)關(guān)黨總支所屬各職能部門黨支部在民主生活會(huì)組織形式上,均采取民主生活會(huì)暨專題組織生活會(huì)會(huì)議合一的形式,組織全體黨員參與,做到了教育實(shí)踐活動(dòng)的全覆蓋。
4、整改落實(shí)與專項(xiàng)工作推進(jìn)緊密結(jié)合
為進(jìn)一步做好整改落實(shí)工作,結(jié)合“三關(guān)”教育解決師生反映的突出問題,督促檢查“十二五”發(fā)展規(guī)劃和2013年工作計(jì)劃執(zhí)行情況,12月4日至6日,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)同有關(guān)職能處室、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人,相繼召開學(xué)科與科研、教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、組織人事、財(cái)務(wù)與總務(wù)、教學(xué)保障六場專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì),詳細(xì)聽取各職能部門的述職報(bào)告,就學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作細(xì)節(jié)等逐項(xiàng)梳理研究,并提出初步思路。
(一)主要成效
1、思想認(rèn)識(shí)切實(shí)提高
通過教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí),第一,進(jìn)一步明晰了特色名校的主要內(nèi)涵和外顯指標(biāo),進(jìn)一步明確了建設(shè)特色名校的戰(zhàn)略步驟和階段性任務(wù),深化了改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運(yùn)行機(jī)制、為推進(jìn)特色名校建設(shè)提供組織保障的認(rèn)識(shí);第二,對高校存在“四風(fēng)”問題的社會(huì)環(huán)境原因進(jìn)行了深刻分析,認(rèn)為馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主體地位在高校受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),高等教育的大眾化、市場化、行政化傾向加劇了高校的世俗化、產(chǎn)業(yè)化、功利化,黨的思想理論建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)在高校有所減弱;第三,重溫了黨的理想信念、宗旨意識(shí)和黨性修養(yǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的群眾路線觀念,提高了抵制“四風(fēng)”問題的自覺性。
2、班子建設(shè)切實(shí)增強(qiáng)
通過教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了班子建設(shè),第一,在堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制方面,進(jìn)一步完善了黨委書記與校長“重要決策事先溝通,日常工作經(jīng)常溝通,緊急事情及時(shí)溝通”機(jī)制,在重大問題、重要事項(xiàng)決策前,黨委書記和校長先行醞釀、取得共識(shí),充分聽取和征求領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見;第二,加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí),做到每月集中學(xué)習(xí)一次以上,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為特色名校的建設(shè)舉措;第三,堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,做到每年至少開展一次黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì);第四,要求全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。
3、工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變
針對教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的“四風(fēng)”問題,在工作作風(fēng)改進(jìn)方面,第一,倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),如將“三部一省”共建任務(wù)、“一個(gè)平臺(tái)、五大工程”等重大戰(zhàn)略任務(wù)分解落實(shí)到年度工作計(jì)劃中,對照年度工作計(jì)劃執(zhí)行情況逐步落實(shí);第二,倡導(dǎo)開放合作的工作作風(fēng),強(qiáng)化“你中有我,我中有你”的意識(shí),強(qiáng)調(diào)從學(xué)校全局、發(fā)展大局看問題,想對策;第三,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),不回避、不逃避,敢盡責(zé)、敢負(fù)責(zé)。
4、學(xué)校工作切實(shí)推進(jìn)
通過教育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)了學(xué)校中心工作,第一,研究出臺(tái)《南京審計(jì)學(xué)院章程》,完善現(xiàn)代大學(xué)制度,提高依法治校水平;第二,加快推進(jìn)管理重心下移,研究出臺(tái)二級(jí)學(xué)院考核辦法;第三,以黨務(wù)為統(tǒng)領(lǐng),有序推進(jìn)“大教務(wù)”、“大學(xué)務(wù)”改革,研究出臺(tái)大教務(wù)、大學(xué)務(wù)改革方案;深化“大總務(wù)”改革,總結(jié)鞏固深化“大總務(wù)”改革成果,探索完善“大總務(wù)”運(yùn)行體系;第四、加強(qiáng)制度的“廢、改、立”,修訂完善教學(xué)測評(píng)辦法、科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法等舊制度,研究制定改進(jìn)調(diào)查研究工作的意見、進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見等新制度。
5、師生關(guān)切切實(shí)落實(shí)
針對師生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,努力把整改工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做精,包括改進(jìn)教師教學(xué)測評(píng)辦法,出臺(tái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,加大教學(xué)投入與獎(jiǎng)勵(lì),提高教學(xué)工作的成就感;落實(shí)新教師培訓(xùn)、導(dǎo)師制等措施,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和成長支持;緊密結(jié)合“三關(guān)”活動(dòng),研究出臺(tái)“4410”實(shí)施辦法,鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院發(fā)揮課程組作用,連通第一課堂與第二課堂,加強(qiáng)師生互動(dòng);修訂校內(nèi)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)銷流程,簡化審批流程與手續(xù);改善教師工作條件,確保每位教師均有辦公桌;開源節(jié)流,逐年提高教職工福利待遇,制定提高人事代理制職工績效工資辦法;根據(jù)教學(xué)需要,進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整校車運(yùn)行時(shí)間;為學(xué)生宿舍安裝空調(diào);加快青年教師公寓建設(shè)進(jìn)度,逐步改善青年教師的住房條件;關(guān)心青年教職工子女就學(xué)問題;完成鳳凰西街152號(hào)教工宿舍整修,并成立業(yè)主委員會(huì)。
(二)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
1、始終堅(jiān)持省委督導(dǎo)組的全程指導(dǎo)
教育實(shí)踐活動(dòng)自始至終,以華洪興為組長的省委教育實(shí)踐活動(dòng)第十四督導(dǎo)組給予了全過程、全方位的關(guān)心和幫助,尤其在征求意見建議、召開專題民主生活會(huì)等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)提供了悉心指導(dǎo)。在8月27日學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,華洪興組長率督導(dǎo)組成員出席,并作重要講話,對全校教育實(shí)踐活動(dòng)的開展作出了重要指示。根據(jù)師生反映的意見建議,督導(dǎo)組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了41條意見。在10月29日黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上,華洪興組長率督導(dǎo)組成員出席,并作出重要評(píng)價(jià),認(rèn)為專題民主生活會(huì)做到了三個(gè)“真”,即認(rèn)真、動(dòng)真、較真。一是認(rèn)真,主要指準(zhǔn)備充分,態(tài)度真誠,聚焦“四風(fēng)”,開門見山,一針見血;二是動(dòng)真,主要指批評(píng)與自我批評(píng)動(dòng)之以情,動(dòng)了真格,坦誠相見,直言相告,達(dá)到了既有“紅紅臉、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓勁”的效果;三是較真,主要指主要領(lǐng)導(dǎo)敢講,其他班子成員敢批,沒有放空炮、禮炮、啞炮。
2、始終堅(jiān)持黨委的高度重視
在教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié),全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭深入各二級(jí)學(xué)院、各部門開展調(diào)研,覆蓋全校所有二級(jí)單位,召開30余次座談會(huì)。在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié),黨委領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨委主要負(fù)責(zé)人與班子成員必談、班子成員之間必談、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人必談、中層正職與副職必談“四個(gè)必談”原則進(jìn)行了深入談心談話,交流思想,相互“把脈”。黨委書記王家新親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,每位班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對照檢查材料,進(jìn)行觸及思想和靈魂的自我剖析,幾上幾下,反復(fù)修改完善。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料經(jīng)多次討論和審議,作了10余次修改完善;班子成員個(gè)人對照檢查材料數(shù)易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了7、8次。全體班子成員本著對自己、對同志、對班子、對黨、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,緊密聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,緊密結(jié)合征求到的意見建議,以整風(fēng)精神開展深刻誠懇地批評(píng)與自我批評(píng)。在自我批評(píng)過程中,每位班子成員態(tài)度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正視問題,不回避、不掩飾,不躲不繞。在開展相互批評(píng)過程中,堅(jiān)持實(shí)事求是、出于公心、與人為善,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
3、始終堅(jiān)持廣大黨員的全員參與
在本次教育實(shí)踐活動(dòng)中,除了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部,全體854名教工黨員、1934名學(xué)生黨員全員參與其中。廣大黨員積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,切實(shí)履行黨員的職責(zé)和義務(wù),為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)智慧,以實(shí)際行動(dòng)在“三關(guān)”活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。同時(shí),通過上黨課、聽講座、發(fā)表意見建議、參加民主生活會(huì)等各種方式,廣大普通黨員,尤其是年輕黨員接受了一次很好的黨性修養(yǎng)鍛煉和黨的宗旨意識(shí)教育,提高了思想認(rèn)識(shí)。
大家好:
20--年,全局主題教育活動(dòng)的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍顒?dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。
首先,我對“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對單位、對家庭、對自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍ι鐣?huì)有用的人、才是最幸福的人。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒有責(zé)任心,就常常會(huì)置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時(shí)時(shí)有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。”強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。
其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值。
圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施:
1、先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì)很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識(shí),那我又問,學(xué)知識(shí)干嘛,她無語,我告之,學(xué)知識(shí)是為了做人,只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,才會(huì)做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對工作對朋友對家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊??傊?,做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。
2、做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績,在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。
3、樹立服務(wù)意識(shí),忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),牢固樹立和自覺踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識(shí),敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個(gè)角度,跳出問題看問題,要把自己當(dāng)作問題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會(huì)耳目一新、恍然大悟。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的'幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜?!彼屛颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí),也明白了一個(gè)道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個(gè)好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。
在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。
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