我在老師眼睛里（熱門16篇）

優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力，能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，是寫作的典范。大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的寫作水平。一起來看看吧。

老師的眼睛

在我人生的道路上，父母的眼睛看著我長大；同學(xué)的眼睛仿佛卻在和我玩耍；而卻在看著我學(xué)習(xí)的一舉一動撫慰我那幼小的心靈。

記得有一次，我考試只考了84分。天哪！這可是我有史以來考的最差的一次。心想“這回不挨批才怪呢，唉！等著挨批吧”。

發(fā)了試卷以后，我的頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周圍的同學(xué)們都考得很好，只有我考得很差。老師吧考得好同學(xué)請到臺上，并且說每位同學(xué)加一顆星。我從臺上的每個同學(xué)的臉上看到了自豪。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光里看到的不是責(zé)備的眼神，而是溫柔的鼓勵的目光。仿佛在說“這次考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵在于堅持，在哪里跌倒就從哪里爬起來不要灰心，下次一定能考好加油”。

從這件事里我明白一個道理“這次考的成績不代表下一次也考這麼差，從哪里跌倒從哪里爬起來，一定不能放棄”。

??！我的會說話。雖然并沒有真的講話，可這一個眼神，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵我走那人生漫長的道路！

老師的眼睛_

老師的眼睛像一口水井，默默奉獻(xiàn)，不圖回報；老師的眼睛像夜空中的星星，帶領(lǐng)我們探索宇宙的奧秘；老師的眼睛像溫暖的陽光，讓我們在陽光下茁壯成長…肖老師就有一雙充滿嚴(yán)厲、慈愛、辛勞、鼓勵、信任的眼睛。

那是一雙不知疲倦的眼睛，就像一頭老黃牛，帶我們在知識的土地上耕耘。清早，老師來到教室，只見眼睛里布滿了血絲，一定是因?yàn)樽蛲頌槲覀兏淖鳂I(yè)而熬出來的；中午，老師利用自己的休息時間，帶著那雙疲倦的雙眼為我們改作業(yè)；放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，可老師還帶著那雙浮腫的眼睛仍舊為我們改作業(yè)。有一次放學(xué)了，學(xué)生都回家了，我想起有一本作業(yè)本忘在教室里了，來到教室，只見老師還在為我們改作業(yè)，直到天黑了才回家。從她眼睛里看到她有多么盡職盡責(zé)。

那是一雙慈愛的眼睛，像春天的陽光，照亮了我們。每當(dāng)有人心情不好的時候，老師會用心地去安慰那個人；每當(dāng)我受傷的時候，老師會用紗布包好傷口，用慈祥的目光安慰我；每當(dāng)我生病的時候，老師會用慈祥的眼睛安慰我。有一次，我在操場上跑步的時候，一不小心把腳劃傷了，老師馬上拿出醫(yī)用紗布，幫我包扎好，還用慈祥的'目光望著我，問我疼不疼。瞧，從那雙眼睛里，讀到了老師對我們無窮無盡的愛。

那是一雙充滿鼓勵的眼睛，就像春雨一樣，給我們播下了希望的種子。當(dāng)我考試不理想的時候，從老師的眼睛里，我讀到了希望；當(dāng)我上課不敢舉手時，從老師的眼睛里，我讀到了鼓勵；當(dāng)我上臺朗讀時，從老師的眼睛里，我讀到了信任。記得有一次上公開課，我很緊張，心都快跳到嗓子眼了。上課時沒有人舉手，當(dāng)老師提了一個問題，我慢悠悠地舉起了手。老師馬上就點(diǎn)了我回答，并向我投來信任的目光，我大聲的說出了答案，老師十分滿意。就這樣，在老師的眼睛里我常常讀到鼓勵。

謝謝您，肖老師！

老師的眼睛_

黃老師是我們的語文老師，也是我們最歡迎的老師。

她有一張寬大的臉龐，嘴巴小巧玲瓏，但是等到整張嘴巴咧開小時，像極了一個裂開了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺。眉毛很普通，沒有什么“過人之處”。頭發(fā)烏黑中透著金黃，看上去十分柔和，當(dāng)風(fēng)吹過時，頭發(fā)微微飄起，就像泛起了層層漣漪。

黃老師雖然長得很平凡，但這完全沒有影響我們對她的好印象，因?yàn)樗幸浑p靈動而神奇的眼睛。

黃老師的雙眼不大，但是在大臉的襯托下顯得非常可愛，但又有一絲神秘。當(dāng)你和她的眼睛對上時，你會感覺掉到了萬丈深淵中，但下一秒，在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來。她的眼睛充滿了魔力。在心情愉悅時，這對眼睛能和微笑一起，把快樂傳遞給我們，甚至還會看到溫暖。

記得又一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯誤被班主任批評，聽著上課鈴響了，但她還不依不饒，我不由有點(diǎn)心慌起來，我等著她的最后一句話話音一落便趕緊沖回教室，低著頭走回了座位，不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子。當(dāng)我抬起頭來，正巧和黃老師的目光對上了，接著她的嘴角微微揚(yáng)起。就在這短暫的幾秒鐘的時間里，我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了，取而代之的是滿滿的平靜和溫暖。

在同學(xué)們上課分神的時候，黃老師也會裝起嚴(yán)肅的樣子，眼睛微微瞪了一下那個同學(xué)，眼睛里仿佛射出來一道閃電，被“擊中”的同學(xué)感覺背后一涼，便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容。

這雙神奇的眼睛有時和藹可親，有時嚴(yán)肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們，吸引了我們。黃老師的眼睛是獨(dú)一無二的。

老師的眼睛

每個人都有一雙讓人喜歡的眼睛，我最喜歡的是我們。

是嚴(yán)厲的，上課時搞小動作的同學(xué)最怕這種眼神。

是溫柔的，你看，她正在給學(xué)生補(bǔ)課。她不停地給學(xué)生講著，并且不時地用她那溫柔的眼神鼓勵著學(xué)生。

是親切的，在你身體不舒服的時候，她會用她那纖細(xì)的手撫摸著你的頭說上一句：“還痛嗎？”接著會用那親切的眼神告訴你：要戰(zhàn)勝痛苦。

是可愛的，你瞧，她在下課的時候和同學(xué)們一起玩耍，講笑話、做游戲。還不時用她那可愛的眼神注視著大家。

是寬容的，在我犯錯誤的時候，她會用寬容的眼神告訴我：“不要再犯這樣的錯誤了。”

我喜歡。

老師的眼睛

孔老師是我的語文老師兼班主任，她的眼睛不大但很有神，更神奇的是孔會說話。

剛上一年級，第一次站起來發(fā)言時，因?yàn)檫^度緊張，把本來會的答案給忘了，站在那里不知所措，心“咚咚”狂跳，臉也發(fā)燙。還有個別同學(xué)起哄，我真恨不得有個地縫可以鉆進(jìn)去。

這時，只見孔老師眼睛一掃教室四周，嚴(yán)厲地看了一眼其他同學(xué)，很快眼睛靜靜地看著我，眼神充滿了鼓勵，仿佛在對我說：“不要膽怯，相信你一定會的！”看著老師鼓勵的眼睛，我穩(wěn)了穩(wěn)神，熟悉的答案也記起來了，順利地回答了問題?？桌蠋熡仲澷p的眼神看了我一下，示意我坐下。我愛孔老師這鼓勵的眼神！

時間一晃就到了二年級，在一堂語文課上，我被窗外幾只在樹上跳來跳去的鳥兒給迷住了。很快，孔老師就注意到了我的不專心，眼睛立刻瞪著我，仿佛在嚴(yán)厲地教育我說：“上課不能夠跑神。”看到了老師嚴(yán)厲的眼睛，我馬上坐端正，開始專心聽講。我愛孔老師這嚴(yán)厲的眼神，它促使我不斷進(jìn)步！

進(jìn)入三年級了，在一節(jié)自習(xí)課上，我生病了，渾身軟綿綿的，無力地趴在了桌上。站在講臺上的孔老師注意到了我的異常，關(guān)切地過來摸了摸我的`頭，趕快扶我到辦公室，給我喝熱水，打電話讓我的家長來。在家長來之前，孔老師慈愛的眼睛一直在看著我，仿佛在關(guān)切地對我說：“不要擔(dān)心，你會好起來的?！蔽覑劭桌蠋熯@慈祥的眼神，感覺像媽媽！

孔會說話，它一直伴隨我成長，令我充滿信心、不再膽怯，令我改正錯誤、養(yǎng)成好習(xí)慣，令我時刻都能感受到它的溫暖……我愛孔老師這雙會說話的眼睛！

老師的眼睛

我的老師有著一雙美麗的大眼睛，好像一顆完美的珍珠。我愛那雙眼睛，更愛它對我的教誨，對我深深的鼓勵。

一次，我和同桌上課說話，老師用她美麗的眼睛嚴(yán)肅的瞟了我?guī)籽?，我見到那?yán)肅的眼睛，仿佛它對我說：“你怎么可以上課說話？你可是班長，要給同學(xué)們帶好頭，怎么這么不自覺呢？”我慚愧地低下了頭。過了好一會兒，我抬起頭，不敢正視，但眼睛里對我?guī)е鴰追纸陶d，帶著幾分責(zé)怪，同時帶著幾分原諒，好像在和我說：“這次我原諒了你，下次可不能在犯同樣的錯誤了?！?/p>

還有一次，我正在為快要到來的奧林匹克數(shù)學(xué)競賽做著準(zhǔn)備，一頭扎進(jìn)書海里，時而思考，時而奮筆疾書，全然不顧老師悄悄來到我的身旁。我做完了一類習(xí)題，準(zhǔn)備喝口水，在扎進(jìn)下一類題型中時，看到了老師，老師摸摸我的頭，那雙眼睛充滿笑意，好像又在對我說：“做的很認(rèn)真呢，祝你考到好成績！

印象最深的那次是我把”來往“寫成”來住“時，在提示我：你太粗心了哦，以后一定要細(xì)心！老師還給我講了道理，說：”世界上任何事物都不一樣，字也是。要是都一樣，你放學(xué)還找不到家呢！我聽到這里，“撲哧”一聲笑出來，老師親切的看著我，最后教導(dǎo)我以后一定要細(xì)心。

老師的恩情我終生難忘，我也永遠(yuǎn)銘記在心！

老師的眼睛

我上四年級的時候，教我語文課的是一位女老師——李清照老師，大家都叫她古代李老師。因?yàn)槔钋逭帐枪糯~人，所以同學(xué)都說李老師是從古代穿越過來給我們上課的。李又圓又大，再配上李老師的眉毛和鼻子，顯得炯炯有神。

語文課上，我沒有認(rèn)真聽講，而是把頭扭到窗外去看那湛藍(lán)的天空，還有那不時飄來的云朵，美麗極了。李老師一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講，向窗外看。我轉(zhuǎn)頭看到了她的眼睛，她的眼睛似乎在暗示我：上課怎么不注意聽講？我立刻認(rèn)真聽老師講課。

有一次上公開課，老師在給我們講《生命生命》這一課時，李老師提問：“《生命生命》這一課講了怎樣的飛蛾？”我馬上把手舉得很高，老師叫我來回答。我站起來，見到這么多老師看著我，我的心怦怦直跳，回答的聲音很小。這時，向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“大聲點(diǎn)兒，說得很對?！蔽铱吹搅死罾蠋煹哪欠N目光，膽子大了，大聲回答了問題。下面坐著的.老師都鼓起掌來，老師也用眼睛說：“講得好！”

李給了我無數(shù)關(guān)懷和鼓勵，我愿在老師的目光中學(xué)習(xí)一輩子！

老師的眼睛

不算美，可是我最喜歡！不信，請聽我說。

特別狠！記得有一次，上語文課的時候，同學(xué)們專心致志地聽課。我篤篤定定地在抽屜里拿出一本好看的故事書《格林童話》，看著看著，我完全看得入了迷，連老師瞪大眼睛，看著我也沒有發(fā)覺。老師走到我身邊，一手把我心愛的《格林童話》沒收了。后來，老師叫我到辦公室，她訓(xùn)了我一頓。那時候，她的那雙眼睛特別兇，嚇得我再也不敢上課開小差了。

“六一”那天，我們代表班上臺跳舞。我第一次跳舞，很害怕，擔(dān)心自己跳錯動作。跳舞的時候，我不敢笑，一點(diǎn)表情也沒有。

突然，我看到一雙明亮的眼睛在看著我。??！那是！

它正對我微笑呢！它好像在說：“對了，就是這樣跳，跳得很好！”我不再害怕了，大膽抬起頭，對著觀眾微笑著，歡快地舞蹈。終于，我們的舞蹈拿到了很好的成績！我領(lǐng)獎時，老師笑了，眼睛彎得像月亮。

老師的.眼睛有時候也很溫柔。有一次，我突然發(fā)高燒了，老師焦急地看著我，連忙走到我跟前，用手輕輕地?fù)荛_我的頭發(fā)，一摸，額頭熱乎乎的，老師馬上帶我到教導(dǎo)處打電話給媽媽，媽媽說：“這就來?！崩蠋煼畔码娫捄螅钟美渌疂衩斫o我敷額頭，那雙眼睛溫柔地看著我。那時候，我覺得它像媽媽的眼睛。

老師的眼睛

我們老師有一雙會說話的眼睛，每當(dāng)我們聽話的時候，就會像月牙，她好像在說：“你們真是好孩子”。但是當(dāng)我們做錯事到時候，她的眼睛就會圓圓的。

記得有一次上課的時候，老師在講課，同學(xué)們聽的很認(rèn)真，只有我和同桌在說悄悄話，這時候老師會說話的眼睛突然變圓了，她仿佛在對我說：“不要開小差，要好好聽課呀”。于是我就認(rèn)真的坐好了聽老師講課，這時候我又發(fā)現(xiàn)又變成月牙了，她又像在說：“這才對呀”。

我喜歡老師的`眼睛，在我做錯事的時候她會時刻我，有好的表現(xiàn)時她會鼓勵我。

老師的眼睛

我之所以會這么問，全都是因?yàn)槟翘焐险Z文課不經(jīng)意的抬眼之間與陳老師的眼神相撞，突然心里一陣寒顫，那惱人的“周公”也忽然嚇得溜了過去。陳老師那厚厚的鏡片下的一雙眼睛里是不是藏了些什么？每次當(dāng)老師的目光掃射全班時，像是有魔力一般，把我們那個動個不停的嘴“咻”地封起來。趕緊把一切動作停止，脊梁骨挺得直直的，不敢有絲毫動彈，暗暗祈禱老師沒有看到自己，教師瞬間靜了下來。

嘿，這可太神奇了。

在好奇心的驅(qū)使下，我愈發(fā)開始注意。其實(shí)似乎與別人沒什么不一樣的，不過是看上去威嚴(yán)罷了。我從不敢直視，生怕老師發(fā)覺再與我的眼睛相對，那眼睛中的一抹威嚴(yán)是我不可承受的。

可這種神奇，這種威嚴(yán)，不僅僅只是讓人害怕卻也給予了我不少的東西。

剛上初中時，我的字寫得確實(shí)是不盡人意，但一向要強(qiáng)自滿的我可就是認(rèn)為字已經(jīng)夠好的了，無需再練。語文課上，老師剛走進(jìn)教室就瞧了我一眼，眼睛里略帶一絲怒意。我縮起來，怕極了。

老師把書放在講臺上，雙手撐著講桌，說“今天改同學(xué)們的作業(yè)時發(fā)現(xiàn)你們的字真是讓人看不下去。所以我建議同學(xué)們趕快利用課余時間去練練字?！?/p>

正說著，卻朝我看“不要以為自己寫的字已經(jīng)夠好了，還有人寫得比你好，太驕傲自滿可是不行的！”我頓時怔住了，心想：莫非老師會讀心術(shù)？她是怎么知道我的心思的？再抬眼偷偷看著，那里面真像存在神力一樣，能看穿人的心思，能看破一切，我那點(diǎn)小心思是根本藏不住的啊。

我忽然低下頭，想著自己的錯誤，頓時覺得自己真的不該這么自滿。老師開始講課，我再次慢慢抬起頭。待到又與老師眼神交匯時，驚訝的發(fā)現(xiàn)那嚴(yán)重的神力不再威嚴(yán)，卻而代之的是一抹親切，一抹和藹和溫柔，這時如清泉一般動人，化解了心中的不安與焦慮。這樣神奇的眼睛著實(shí)就該配上這樣的一位老師。

不是每位都有這樣的“神力”。在陳里，那神奇，令人折服的神力，其實(shí)是老師對我們的關(guān)心與愛。

老師的眼睛

我們的趙老師有一頭烏黑的短發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的'嘴巴，尤其是那雙會說話的眼睛，非常美麗。

記的有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我寫得又快又好。我早早寫完了，感覺很無聊，就從書包里拿出一張白紙來，準(zhǔn)備畫畫。我拿出一只黑色的彩筆來畫畫，越畫越投入，絲毫沒注意周圍。我畫著畫著，突然看到紙上有一個黑色的身影，回過頭來一看?！鞍。　蔽冶粐樍艘淮筇?，原來趙老師站在了我的身后。只見趙老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我，那雙眼睛里沒有一絲笑意，我有些害怕，老師的眼睛好像在說：“張欣怡，你怎么回事？你要認(rèn)真聽進(jìn)，不要在課堂上玩呀！”我有些羞愧，臉漲得通紅，手足無措地對老師說：“老師我錯了，我一定會改正錯誤的。”老師看了看我，感受到了我的悔改之意，眼睛變?nèi)岷土耍秩ド险n了。

還有一次，我要上臺演講，結(jié)果我剛一上臺，看著臺下那么多的同學(xué)，有些緊張，我不自覺地看了看老師的眼睛，老師的眼睛里滿是鼓勵，好像在說：“你一定可以的，不要緊張。”看到老師的眼睛，我又恢復(fù)了自信，開始演講。最后我成功地演講完了，獲得了一片掌聲。

老師的眼睛

我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的'那雙眼睛就像無聲的媽媽，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得了成功，是那樣的快樂、高興，好像在告訴我不要驕傲。每當(dāng)我遇到挫折時，就會變得柔和、沉靜，好像在告訴我要多嘗試才會成功。

第一次見到老師的時候，是在一年級剛開學(xué)的第一天。老師讓我們挨著做自我介紹，輪到我時，我的心怦怦直跳，像十五個吊水桶—七上八下。我走上講臺之后，老師深情望著我，眼睛里露出一絲溫和的光，好像在對我說：“別緊張，要大膽一點(diǎn)兒?！笨粗@雙眼睛，我的心馬上安定下來，大膽地向同學(xué)們介紹了自己。

我沒有忘記有一次單元測試后，我剛進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們在教室里議論紛紛，說我的語文單元測試只考了89分，我有些不敢相信，就沒有說什么，一個人坐在座位上靜靜地思考著。等到了上午第三節(jié)課，老師要發(fā)試卷了，我只是認(rèn)真地聽著老師念分，希望自己能考好。當(dāng)老師發(fā)下我的試卷時，我一看卷子，原來都是我沒有認(rèn)真審題造成的丟分。頓時我的眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見了，只是用柔和的目光看著我，在老師的眼里并沒有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰，好像在鼓勵著我說：“你不要灰心，這次考不好，下次只要細(xì)心你一定能考好?！蔽业难蹨I這才停下來，心想：下次單元測試一定要考好。果然，在我的努力下，我的語文測試考了全班第一，老師笑了笑，用期盼的目光看著我，好像在對我說：“你真棒，祝你再接再厲。”

在我上學(xué)度過的這三年里，一直關(guān)心著我健康快樂的成長，促使我改進(jìn)缺點(diǎn)，積極向上。雖然這雙眼睛看起來普通，但是從這雙眼睛里閃爍出來的卻是一種神奇的光芒。

老師的眼睛

我們的班主任高老師是我們的語文老師，她有雙明亮而又會說話的大眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的眼睛交流過，你一定會服了她。

她有時給人以安慰；有時給人以鼓勵；有時給人以信任；有時又像一把利劍直刺你的要害（錯誤）。請你和我一起穿越時光隧道，見證那精彩的瞬間留下的永恒記憶吧！

鏡頭一，平時在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環(huán)視一周，好像在說：“同學(xué)們，請安靜，咱們開始上課了！”同學(xué)們馬上坐得筆直，便聚精會神的聽老師繪聲繪色的講課。每聽完老師講的課后，我們眼前就像出現(xiàn)一個多姿多彩的斑斕世界一樣。

鏡頭二，在一次小考中，從未考過高分的一位同學(xué)考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說：“你也很聰明，只要你付出勞動，就會有收獲的，加油哇！”從此，這位同學(xué)非常努力的學(xué)習(xí)。

鏡頭三，一次課間，有位調(diào)皮的男生從一位女生的腳邊爬過去，被高老師發(fā)現(xiàn)了，她用鄙視的目光看了他一眼，好像在說：“你像不像一個男子漢，男子漢應(yīng)該有骨氣！”那位同學(xué)馬上站起來，臉一下子紅到脖子，那紅賽過關(guān)公的臉。

鏡頭四，還有一次，一位同學(xué)在課前的一分鐘演講中沒有準(zhǔn)備。老師就讓他下午再講，結(jié)果，下午這位同學(xué)又給忘了，老師就說：你找一位同學(xué)替他講吧！當(dāng)那位同學(xué)托我講時，我見老師用信任的目光看著我，好像在說：“可以，我相信你一定能講好！”我沒有辜負(fù)那雙眼睛。

我們老師的那雙眼睛可是能明察秋毫的。像這樣的精彩鏡頭還有很多很多。

我們高會說話，她可是褒貶有度的。你有這樣的萬能老師嗎？現(xiàn)在你服了吧！

老師的眼睛

從呀呀學(xué)語到如今，在記憶的長河里，給我留下印象最深的是陳。

陳老師如藹可親，愛生如子。她以慈母般的胸懷，溫暖著我幼小的心靈。特別是她那雙會說話的眼睛，令我難忘。

記得，我剛?cè)胛迥昙壍臅r候，從村小轉(zhuǎn)到盤小。由于初次住校，生活自理能力特差，不小心感冒了，發(fā)著高燒。我無力地趴在桌子上，這次陳老師走到我的身邊，用手輕輕地?fù)崦业念~頭。我一驚，艱難地抬起頭來，目光與陳老師相遇，那眼神里流露出關(guān)切、詢問仿佛在說：“你怎么了，要不要緊，去看醫(yī)生吧！我不禁心頭一熱，好像是母親來到了我的身邊。

我本來是個內(nèi)向、靦腆的女孩，雖然語文成績不錯，可就是上課總不敢舉手，更不敢大聲發(fā)言。一次語文課上，陳老師提出了一個問題，很多同學(xué)都舉起了手，我而猶豫不決，手欲舉又放下，眼睛也不敢正視陳老師，可無意間，我向講臺瞥了一眼，正巧與她的目光相遇，我不知哪來的勇氣，破天荒地舉起右手，大聲地回答了問題，得到了老師和同學(xué)們的`肯定。事后，我想想，是老師那鼓勵的眼神給了我勇氣。從此，我再也不是原先那個懦弱的小女孩了。課堂上，無論我難的題目，總能看到我高高舉起的手。因此，我的語文成績也在不斷地上升。

那是一次單元檢測，我由于粗心，將不該錯的題目做錯了。當(dāng)我從陳老師手中接過試卷時，她用嚴(yán)厲的目光盯著我，我羞愧得無地自容。從老師的目光中，我讀到了責(zé)備，好像在說：你怎么了，怎么能這么粗心呢？是?。∥艺嫦牒莺莸爻榇蜃约?。我在心中默默告誡自己：今后，一定要細(xì)心。

當(dāng)我取得了好成績，如比賽獲一等獎，閱讀競賽取得了冠軍，老師的目光總充滿了慈愛、贊賞，讓我興奮不已。

我會在陳老師這雙會說話的眼睛里，走向成功，走向未來。

老師的眼睛

我們班的語文老師劉老師，有雙明亮的大眼睛，看上去是那樣美麗，那么和藹可親。有時如孫悟空的眼睛那么敏銳，如同火眼金睛，可以明察秋毫；有時如媽媽的眼睛那么親切，那么溫暖。

是引路的燈，帶著我們踏向正確的路程。劉老師拿著教材緩緩走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。可有幾名同學(xué)如一群麻雀似的“嘰嘰喳喳”的小聲說話，劉老師掃視一圈后，他們還是喋喋不休的開小會。劉老師把嚴(yán)厲的目光投入到那幾個同學(xué)中，在他們覺得不對勁時，把頭扭過去，和老師的目光對接在一起，小會議戛然而止的結(jié)束了，幾名同學(xué)坐得比小松樹還直。

是一雙手，在我摔倒的時候扶起我，讓我重拾信心和勇氣。發(fā)考卷了，當(dāng)劉老師念到我考94分時，我想：這下完了，一定會挨批。當(dāng)我抬起頭看著老師時，我看到老師眼睛里充滿著鼓勵，對我沒有半點(diǎn)責(zé)備和批評。我暗下決心：我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師對我的期望！

是一本書，我從這本書上讀出了老師對我們的關(guān)愛。

老師的眼睛

老師，您的眼睛是我見過的最美麗的眼睛。我見過很多人，但我永遠(yuǎn)忘不了您那雙閃耀著迷人光彩的眼睛。

老師，每當(dāng)我向您提問時，您的眼睛似星星似的眨呀眨，仿佛在對我說：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。

每當(dāng)上課時，您那雙智慧的眼睛注視著我們，那目光充滿了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一只只小鳥，您的眼睛就是放飛我們的藍(lán)天。

老師，您水汪汪的大眼睛看起來非常清透，像會說話似的。當(dāng)您看到我們不聽話、不認(rèn)真時，您生氣了，眼睛像黑石子，閃著冰冷的目光，這時我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當(dāng)您看到我們表現(xiàn)很好的時候，您的眼神里滿是笑意，您會沖我們調(diào)皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風(fēng)般柔和的目光，給予我們無限的力量。您的每一個眼神都牽動著我的心。

您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是溫暖的……這雙眼睛充滿了對我的愛與希望，我永遠(yuǎn)無法忘記您的眼睛。