活動總結是我們對自己過去行為和表現(xiàn)的審查和總結,有助于我們健康成長。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。
一、活動宣傳:
主要為網絡(社網站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知。
二、目的:
了解新老社員文學愛好,為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)。
三、具體步驟:
一)社內人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)。
2、對調查進行統(tǒng)計,結果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)。
二)講堂安排:
1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)。
2、大講堂的內容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多,課時適當加長),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經典的作品(必備)。
a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不于強求)。
b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內容。時間適當安排,不久,也不急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)。
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上。
三)理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,使其更愛我社。
四)后續(xù)總結:選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關事宜,期末總結時提交總結報告。
五)現(xiàn)場人員分工:每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)。
六)適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)。
本學期在校領導的關懷和師生的共同努力下,文學社工作的也穩(wěn)步前進,立足我校實際,深化服務意識,努力辦好我校文學社,積極參與校內各類文化活動,現(xiàn)總結如下:
一、吸納社員。
本學期文學社吸納了一部分新的成員,使文學社的力量有所加強。同時,文學社的成員組成也更加的穩(wěn)定,分工也更加的細致、有序。文學社的組織機構也越加的完善,新的核心力量由此誕生。
二、文學積累。
把社員按照年級分組,每雙周次集中輔導和平時交流相結合,開展閱讀、寫作活動,通過閱讀經典、詩歌吟誦等系列活動,將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離;讀英雄中國,寫成長感悟等活動引領孩子在書中汲取榜樣的力量,樹立成長志向。一系列活動將為社員閱讀提供展示的平臺。
舉辦了三場文學講座。得到校領導全力支持,熱情邀請了導師陳其舜、導師李景輝等作演講,使同學們的文學鑒賞能力和寫作水平有了明顯的提高。
三、組織活動。
文學社成員各級各類的征文比賽、現(xiàn)場作文賽、檢閱社員寫作水平。通過指導老師及機構成員的評選,評出優(yōu)秀作品,并在社刊上發(fā)表,激發(fā)學生們的寫作熱情;本學期學生們積極參與各級各類征文活動共計五次,參加人數(shù)80多人次,社員們在這些活動中取得了優(yōu)異的成績。
四、努力方向。
本學期來,藍汐文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作,取得了一些成績。但也有許多不足,所以,我們今后除了做好常規(guī)工作以外,要加強對外交流,通過交流學習不斷充實自我,努力與其他社團全面合作,不斷發(fā)展自我。同時,多組織學生的投稿,爭取能多發(fā)表社員文章。這將是我們今后工作的努力方向。
商丘工學院xxxx文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束,20xx年10月13日——20xx年10月17日,xxxx文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6:20到7:00,活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。
晨訓的目的不僅僅是強身健體,鍛煉大家的身體素質,更為重要的是要培養(yǎng)社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺,更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作為此次社團活動的主要負責人,我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任,既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動,晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場,由部長把成員分組進行游戲。
晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統(tǒng)一,各個游戲都對團隊協(xié)作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排,同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協(xié)作的力量,通過一塊努力相互幫扶共同創(chuàng)造的成功使得各組成員感到玩得開心,得到深刻的思想認識??粗鲁蓡T玩得那么開心,一步步走出的自豪,我的心里得到了莫大的安慰,真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽,真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個游戲的過程中,我把所有部門成員打散再重組,每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高,認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天,但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現(xiàn)出來,為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協(xié)作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發(fā)揚,同時此次活動給我們經驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的xxxx人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現(xiàn)的`,而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協(xié)作也不會有此次活動的圓滿結束。
我們大都來自于不同的院系不同的班級,在這之前,我們并沒有建立起充分的信任,通過此次活動,我想這種信任感就建立起來了,在以后的過程中各個部門相互信任通力協(xié)作,社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。
文學社此次的晨訓活動今天雖以結束,但是我們的各項任務還得繼續(xù)堅持和奮斗,還需要大家以后更加努力并充滿信心,把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去,從而給自己一份滿意的答卷。
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的文學社社團活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
為組織本次招新工作,本協(xié)會從招新前兩周便開始籌備。剛開學便著手本協(xié)會宣傳頁的設計和制作工作,短時間內便已完成,并組織本協(xié)會干事定時發(fā)放到新生宿舍,且現(xiàn)場表演交誼舞以達到讓大家了解的目的,這極大的促進了新同學對交誼舞知識和本協(xié)會的認識和了解!另外,本協(xié)會于9月20日在中心花園舉辦本學期第一次舞會,更為充分的展示了本協(xié)會的魅力,吸引了很多新同學觀看和參與。
x月x日,新聯(lián)學院社團管理委員會針對本次招新召開了招新工作的總體布置會議,會上強調了本次招新工作的需要注意的地方,同時進行了帳篷的發(fā)放工作。隨后,本協(xié)會內部召開會議,對招新的各項工作進行了安排布置,同時對招新時段的人員進行分配,做到了招新工作的計劃性。
x月x日,招新工作正式開始。社團管理委員會成員和協(xié)會成員一同努力,將各個協(xié)會招新的所需物品布置到位。本協(xié)會成員在上午為擴大影響,兩名會員特在招新現(xiàn)場翩翩起舞,在吸引同學們的同時,也展現(xiàn)出本協(xié)會招新的活力!x月x日晚,本協(xié)會舉辦了本學期第二次舞會,本次舞會更加成功,觀眾數(shù)量大大增多,并有更多的新同學參與本次舞會,影響深遠!x月x日,招新工作繼續(xù),很多同學通過前一天的宣傳也慢慢的'了解了我們社團,故招新工作進展順利!x月x日晚,本協(xié)會本學期招新工作結束!
招新工作結束后,我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主,同時對所招會員進行統(tǒng)計,熬夜做出了我們的新一屆的會員名單。x月x日晚,協(xié)會將招新會員名單及社團管理委員會代管的協(xié)會會費交至社團管理委員會,至此,20xx年河南師范大學新聯(lián)學院交誼舞協(xié)會招新工作圓滿結束!
我們今年的的招新情況總體來說好于往年,在招新過程中,我們的招新現(xiàn)場許多新加入的會員紛紛前來幫助我們進行招新工作,他們很積極的向過往同學發(fā)放宣傳頁,宣傳我們協(xié)會,他們有的放棄了吃飯,有的放棄了休息,有的放棄了學習時間,只是為了能使我們的協(xié)會能夠發(fā)展的更好,在這里,我要鄭重地對你們說一聲,謝謝。
十二月寒風阻擋不了愛心人士想要為貧困山區(qū)奉獻溫暖的決心,__大學雁塔校區(qū)朝陽文學社在經歷了兩個星期的前期準備工作后,找到了陜西零貳玖公益服務中心,并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺,成功的舉辦了“衣舊情真,我愛公益”活動,在校區(qū)以及中共陜西省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持,感謝本校所有學生的參與,感謝零貳玖公益服務中心這個愛心平臺,感謝朝陽文學社每個成員的努力工作,所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區(qū)的愛心傳遞插上了翅膀。
本次活動歷時了三天,從20__年_月_日起持續(xù)到20__年_月_日止。在朝陽文學社的主辦與宣傳配合下,本校有125名學生的熱情參與,共募集到愛心衣物7__件、書包10件、鞋子20雙。
愛不是一個人的驚天動地,而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛,互幫互助”的傳統(tǒng)美德,而每個西工學子也時刻謹記著“敦德勵學,知行相長”的校訓,時刻不忘德智全面發(fā)展的要求,一直為各種各樣的公益和愛心事業(yè)貢獻著自己的力量。__大學的每個成員都齊心協(xié)力,共同將這份愛心及時傳遞出去。
一個泱泱大國的愛心事業(yè)就像一條綿延不絕的大河,而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息,愿人間時時溫情。感謝這次合作,朝陽文學社全體成員祝陜西零貳玖公益服務中心越辦越大,吸納更多的志愿者,也愿__大學永遠輝煌!
大家好!隨著期末的到來,本學期的學習,工作也將告一段落?;仡?0xx,作為文學社社長,我感慨頗多。在一年的時間里,我體會到了收獲成功的喜悅,也感受到了遭遇挫折的困惑。但無論成功還是挫折,文學社能走到今天,這本身就是一個成就,身為這個集體的一份子,我們都應當為此感到驕傲。
為了更好的發(fā)展本社,讓今后的工作有一個參考依據(jù),我就20xx年下半年我社的工作情況作一個總結:
20xx年10月下旬到11月上旬,我社在遵循社團規(guī)章前提下以及09屆社員的宣傳下,我們新納了44名文學愛好者為我們社的新社員,并在這一批新社員中,本著公平公正的原則,選拔了8名優(yōu)秀骨干,組成了新一屆領導機構。
1、制立、確立了我社的標志――篆體字型“旬中晨曦”、毛體書法“晨曦文學社”、漢語拼音“xunyizhongxuechenxiwenxueshe”,并以此制訂了我社社徽。
2、首期社刊《晨曦》順利出版。12月5日,我社確定了《晨曦》的欄目及成立了編輯小組。在校領導的關切下以及編輯小組和全體成員的努力下,《晨曦》第一期出版了80本,20本學校使用,60本歸我社社員。
3、本學期,我們在以前的制度上,增設了社員分管制――根據(jù)每個社員的特長、興趣,將社員們分配到六個部門之中,組成了六個部門小組。
4、進一步健全了我社得規(guī)章制度。在原有的制度下,進一步詳細的就開會活動,社員的權利與義務等方面作了完善。
5、在校廣播室設立了晨曦專欄。每周由相關負責人在校廣播室內朗讀我社優(yōu)秀作品。
1、10月中旬,我社舉辦了09屆社員作品展覽。此次活動是我社由低谷走向發(fā)展的轉折點,使我社的各項工作重新步入正軌,并為我社招收新社員做了基礎準備。
2、11月上旬,我社在第二多媒體教室舉行了“專才和全才哪個更有利于社會發(fā)展”的辯論賽。整場活動按正式比賽流程進行,在骨干領導的認真組織下,社員積極準備下,活動取得了圓滿的成功。
3、12月25日,統(tǒng)一組織參觀了萬圣師表――孔子的廟堂。在場的社員都表達了自己對孔子的敬意。在解說員的幫助下,進一步了解了孔子的偉人事跡及儒學的正統(tǒng)地位。
4、12月29日,為慶祝元旦佳節(jié),我社在第一階梯教室舉行了元旦晚會。由于本人考慮不周,導致晚會效果不理想,我社聲譽也受到影響。
1、經驗不足。由于我設成立才一年多時間,正處于探索發(fā)展狀態(tài),根本沒有什么經驗可鑒。尤其是前期工作開展方面,由于缺少經驗和對工作流程的認識,活動在策劃和進行中都遇到大小不同的'問題。
2、活動目的不明確。本學期大型活動兩件:辯論賽、元旦晚會。通過對活動前的準備看:許多社員有為活動而活動的心態(tài)經常占用學習時間,這是不值得提倡的。我社建立的目的之一:一切活動服務于學習。
3、社員之間交流不足。由于我社平時活動不多,社員在一起交流機會很少。
4、紀律觀念淡漠。表現(xiàn)突出的地方就是每次開會有些人無故缺席。
鑒于以上四點不足,相應提些建議:
1、今后在開展活動方面,一定做好總結工作,在成功中找方法,在失敗中找原因,力爭在每次活動中都能有所收獲。
2、今后我社的一切活動必須有利于學習發(fā)展,還必須有一原則:社員需要什么,我們就提供什么;社員不需要什么,我們就堅決禁止。
3、下學期,社員每周都要聚一次交流有關學習方面的問題。比如近期網上的熱點,新學的知識點,自己新創(chuàng)作的文章等。相關負責人提前做好準備,以什么形式等,須做好引導。這樣一來可以促進交流增強認識,二來也可以開闊視野增長見識。
4、下學期,將實行積分制,在正式嚴格的基礎上,社員需戰(zhàn)士參加會議,培養(yǎng)社員之間團結協(xié)作意識。
在過去的這一學期里,收獲與付出并存,壓力與快樂并行。今后我們一定將繼續(xù)努力,讓晨曦文學社被每位老師和同學所接受,被每位文學愛好者所記在在心中。一年的工作總結將督促我們每一個人在今后的工作中更好的服務于本社。我相信,在校領導的統(tǒng)一組織下,在社負責人的帶領下,在我們全體社員的共同努力下,文學社將會更加優(yōu)秀!
最后,提前祝大家新年快樂!
xx學院xx文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束,20xx年x月x日——20xx年x月x日,xx文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6:20到7:00,活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。
晨訓的目的不僅僅是強身健體,鍛煉大家的身體素質,更為重要的是要培養(yǎng)社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺,更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作為此次社團活動的主要負責人,我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及20xx級的新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任,既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動,晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場,由部長把成員分組進行游戲。
晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統(tǒng)一,各個游戲都對團隊協(xié)作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排,同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協(xié)作的力量,通過一塊努力相互幫扶共同創(chuàng)造的成功使得各組成員感到玩得開心,得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那么開心,一步步走出的自豪,我的心里得到了莫大的安慰,真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給20xx級的新成員聽,真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個游戲的過程中,我把所有部門成員打散再重組,每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高,認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有x天,但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現(xiàn)出來,為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協(xié)作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發(fā)揚,同時此次活動給我們經驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短x天中用實際行動詮釋了作為合格的xx人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的'成功不是依靠某個人的力量去實現(xiàn)的,而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協(xié)作也不會有此次活動的圓滿結束。
我們大都來自于不同的院系不同的班級,在這之前,我們并沒有建立起充分的信任,通過此次活動,我想這種信任感就建立起來了,在以后的過程中各個部門相互信任通力協(xié)作,社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。
文學社此次的晨訓活動今天雖以結束,但是我們的各項任務還得繼續(xù)堅持和奮斗,還需要大家以后更加努力并充滿信心,把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去,從而給自己一份滿意的答卷。
為組織本次招新工作,本協(xié)會從招新前兩周便開始籌備。剛開學便著手本協(xié)會宣傳頁的設計和制作工作,短時間內便已完成,并組織本協(xié)會干事定時發(fā)放到新生宿舍!另外,本協(xié)會于x月x日在xx花園舉辦本學期第x次文學會,更為充分的展示了本協(xié)會的魅力,吸引了很多新同學觀看和參與。
x月x日,xx學院社團管理委員會針對本次招新召開了招新工作的總體布置會議,會上強調了本次招新工作的需要注意的地方,同時進行了帳篷的發(fā)放工作。隨后,本協(xié)會內部召開會議,對招新的各項工作進行了安排布置,同時對招新時段的人員進行分配,做到了招新工作的計劃性。
二、招新過程。
x月x日,招新工作正式開始。社團管理委員會成員和協(xié)會成員一同努力,將各個協(xié)會招新的所需物品布置到位。本協(xié)會成員在上午為擴大影響,兩名會員特在招新現(xiàn)場現(xiàn)場表現(xiàn)書法,在吸引同學們的同時,也展現(xiàn)出本協(xié)會招新的活力!x月x日,招新工作繼續(xù),很多同學通過前一天的宣傳也慢慢的了解了我們社團,故招新工作進展順利!x月x日晚,本協(xié)會本學期招新工作結束!
三、后期工作。
招新工作結束后,我們立刻組織人手將招新所借物品歸還原主,同時對所招會員進行統(tǒng)計,熬夜做出了我們的新一屆的會員名單。x月x日晚,協(xié)會將招新會員名單及社團管理委員會代管的協(xié)會會費交至社團管理委員會,至此,20xx年xx師范大學xx學院文學社社團招新工作圓滿結束!
四、招新心得。
我們今年的的招新情況總體來說好于往年,在招新過程中,我們的招新現(xiàn)場許多新加入的會員紛紛前來幫助我們進行招新工作,他們很積極的向過往同學發(fā)放宣傳頁,宣傳我們協(xié)會,他們有的放棄了吃飯,有的放棄了休息,有的放棄了學習時間,只是為了能使我們的協(xié)會能夠發(fā)展的更好,在這里,我要鄭重地對你們說一聲,謝謝。
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一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現(xiàn)對一學期的如下:
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生運動型思維。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著友誼第一,比賽第二的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
為了提高同學們的排球水平,掌握專業(yè)的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
本學期,學校繼續(xù)推進素質教育實施,實現(xiàn)學校特色辦學,學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標,建設生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進社團建設,豐富學生校園生活,讓學生學玩結合,充分展現(xiàn)了學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌?,F(xiàn)將本學期學校社團活動總結如下。
本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合,設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后,社團做到了全員覆蓋,學生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學期共開設社團x個,x名教師參與社團活動指導,占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。
1、展示評比。學校把五月份定為社團活動展示月,各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學生展示的作品獲得大家一致好評。
2、資料的整理與歸類。學期結束時,各社團組別都認真地撰寫了本學期工作的小結,分享收獲,反思不足,并提出了今后改進的設想。各社團過程性的資料豐富,教師都進行了收集整理,并按學校的要求上交留存以備查。
本學期各社團都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學運動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進了社區(qū)為居民送祝福等等。
社團活動是學生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學生的能力、張揚學生個性的平臺。本學期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團能正常開展活動,但是強化課本開發(fā)的意識還不夠,學校還沒有自己的校本教材。
拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。 提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
社長: xxx
副社長:xxx xxx
文學社成員:
指導教師:xxx xxx
布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。
嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術的認識。
以唐詩為范本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。
6、向學校網站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。
九月:向2015級新生宣傳文學社,招收新成員;召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務;開展猜成語、繞口令等活動。
十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。
十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關親情的文章。
十二月:照常開展工作,指導學生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。
三月:
指導閱讀,推薦經典。
四月: 名著導讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。
五月:小記者行動——新聞,任務采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月: 寫作技巧培訓;期末評優(yōu)秀學員。
1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。
2、社團成員應當積極參加社的各項活動,并有權對社團建設提出批評和建議,推進社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素
4、不得在???網絡中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重,團結友愛,除學術交流方面的爭議外,不得在團隊活動 中起任何爭執(zhí)。
活動時間:每周二下午第四節(jié)
活動地點:七(12)班教室; 七、八年級語文辦公室
我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的.環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境?,F(xiàn)將活動總結如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學校環(huán)境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保成就,增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐,規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。
結合環(huán)境保護內容,我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。
各班均有衛(wèi)生包干責任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責任意識,學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,致力于把驛路文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、組織機構。
社長:xxx。
副社長:xxxxxx。
指導教師:xxxxxx。
三、活動內容。
1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流。
布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。
2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術體驗。
嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術的認識。
3、欣賞詩歌。
以唐詩為范本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養(yǎng)對詩歌美的鑒賞力。
4、開展辯論、演講、踏青、經典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。
6.向學校網站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的`寫作競賽,并積極向外投稿。
四、工作安排。
九月:向20xx級新生宣傳文學社,招收新成員;召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務;開展猜成語、繞口令等活動。
十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。
十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關親情的文章。
十二月:照常開展工作,指導學生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。
一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。
指導閱讀,推薦經典。
四月:名著導讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。
五月:小記者行動——新聞,任務采訪;在“校園寫作墻”上張貼優(yōu)秀作品。
六月:寫作技巧培訓;期末評優(yōu)秀學員。
五、管理辦法。
1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。
2、社團成員應當積極參加社的各項活動,并有權對社團建設提出批評和建議,推進社團的健康發(fā)展。
3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素。
4、不得在??W絡中發(fā)表任何政治言論。
5、社員之間相互尊重,團結友愛,除學術交流方面的爭議外,不得在團隊活動中起任何爭執(zhí)。
五、活動其他事宜。
活動時間:每周二下午第四節(jié)。
活動地點:七(12)班教室;七、八年級語文辦公室。
初賽,5月5號上午,本協(xié)會進行了第一輪小組積分賽和第二輪的小區(qū)淘汰賽;下午我們進行第三輪的三盤制賽,并決出第24屆“將令天下”象棋爭霸大賽的前八強。第一輪比賽有兩個小組的個人積分出現(xiàn)了同分情況,我們采取小組重新比賽并每局按半小時完成。第二輪則出現(xiàn)b區(qū)有一對棋手沒有比完,為了比賽進程,我們就安排他們下午提前比賽。
復賽,5月6號,舉行了第四和第五輪比賽,即前八強的積分排名賽,除此外我們還邀請八強繼續(xù)參加接下來的20xx年肇慶學院棋藝四校聯(lián)賽。經過前一天激烈的比賽,八位棋手提出延遲比賽,經過理事團協(xié)商后,在沒有妨礙比賽進程的情況下,我們把復賽延遲了兩個小時讓棋手有充分的精神進行棋藝比賽。當天下午,復賽圓滿結束,本校象棋大賽八強排名出來了。
決賽,5月12號,這一次我們的比賽人員都是各校的象棋高手,但我們的原則還是:友誼第一、比賽第二。比賽前,我們都安排理事接待友校的到來,他們分別是工商學院、金融學院、科技學院的棋藝協(xié)會會長、理事及派出的參賽選手。我們初定比賽時間是9點30分,由于科技學院離肇慶學院遠,10點了他們才到比賽地點;為了友校能有充分的精神狀態(tài),我們只好把比賽延遲到10點30分。而工商學院有個技能考級,初定的八名棋手只有三名到場;為了公平起見,加上本協(xié)會是按照四校來制定比賽規(guī)則,即經四校棋藝協(xié)會會長商定,最后只能輪空比賽。最終我們雖然延遲比賽,但是第一輪比賽就很快完成了,接下來的進程也很順利。
當知道我協(xié)會的活動競選“第八屆文化藝術巡禮活動”成功,我們理事會馬上開了一個會議,為了更能成功舉辦這次活動,首先要重視這個活動,態(tài)度是重心。所以我們經過會議通過:要認真做好每一項工作,注重每一個細節(jié),因此每周二都要開一個例會并進行裁判員的培訓工作,理事們必須報告自己的工作并及時完成。
在社團部的指導工作下,還有全體理事飽滿的激情、負責的態(tài)度、認真的工作精神,使這次活動取得了圓滿成功。雖然當中有不少問題出來,但是我們都能及時解決;總得來說,本協(xié)會第24屆“將令天下”象棋爭霸大賽暨20xx年肇慶學院四校聯(lián)賽在巡禮活動中是順利完成的。希望在下一年里,棋藝協(xié)會還能繼續(xù)承辦巡禮活動,也希望能得到更多社團人的支持來傳揚棋學文化。
棋藝協(xié)會。
二〇xx年五月二十日。
一、指導思想:
為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。
二、培養(yǎng)目標。
1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;。
2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養(yǎng);。
3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。
4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。
三、活動主要內容:
1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。
日記。
結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。
3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。
4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。
5、本學期繼續(xù)出好《雛鷹》???,力求提高質量。
6、學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)。
四.任務要求。
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。
2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學新秀。
3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養(yǎng)。
4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
5.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調管理。
6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。
7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》???。
8.學期結束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。
9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。
遙遠的東方有一個古老的國度,它曾用低吟淺唱、高歌長嘯抒發(fā)自己的胸懷;它曾用詩歌巧搭心橋,用詞賦定格過往,在文學的世界里稱王。這個國家的名字叫中國。良好的文學修養(yǎng)是國人的向往,而深厚的文學底蘊源于持之以恒的積累沉淀。作為新時代的中學生,更是需要文學的洗禮,更需要一個平臺供我們揮毫涂鴉。金海岸中學文學社現(xiàn)在向你敞開胸懷,廣納文學愛好者,在這里,我們沐清風,訴心聲,指點江山,激揚文字!
一、活動目的:
培養(yǎng)學生的文學興趣,提高文化修養(yǎng),讓學生愛文學,在文學里找到快樂的自己。
二、活動主題:書寫萬象,行知千里。
三、活動對象:
金海岸中學文學社成員、在讀文學愛好者。
四、活動時間:20xx年9月-20xx年6月。
五、活動內容:
(一)開放日活動——招募文學大軍。
開放日的舉行,是擴大文學社知名度的好機會,也是文學社聆聽同學心聲的最好契機。開放日當天可以將文學社大概的文學活動用海報的形式展出,也可以和廣播站的同學合作,用優(yōu)美動聽的語音宣傳。另外,設置幾個小檔口,設計幾個學生愛玩的小游戲,如“套圈圈”,購買適當?shù)男—勂?,吸引同學的參與。在開放日當天,將報名表印好,有意入社的學生可以當場報名,或者通過班主任報名。
(二)常規(guī)活動1:社員培訓。
每個月定期邀請在校知名語文老師,與同學交流文學心得,解答社員的文學疑難,并為社員推薦閱讀書目。在無形間堅定社員的文學方向,鼓勵創(chuàng)作與分享,增進社員間的感情。
常規(guī)活動2:“同讀一本書”讀書交流活動。
閱讀,是提高文學修養(yǎng)的最佳方式,讀書破萬卷,下筆如有神。但是,若社員自由閱讀,大家就得不到共鳴,更無法切磋。因此,由指導老師列出書單,每月投票,選出本月同讀的書目,向社員宣布,開始為期一月的閱讀,在社員培訓的時候百家爭鳴,并設置記錄員兩名,記錄社員的“優(yōu)秀語錄”。若“情”到濃處,可以寫成文章。
常規(guī)活動3;“書寫萬象”金帆社刊的印發(fā)。
一個文學社團一定要有自己的機關刊物,在這里可以彰顯社員風貌,展現(xiàn)社團最新動態(tài),最重要的是記錄社團的成長歷程,同時也是社員的一份共同回憶的凝結。社刊的印發(fā),要做到廣征校內文,可以設置社員專欄,但要發(fā)揮社團的輻射帶動作用,為了鼓勵稿件的投遞,可以設置一項基金,給予相應的稿費。
常規(guī)活動4:“歷久彌新”
詩詞。
朗誦大賽。
在古代,一個人會寫詩還不夠,還要會吟詩,這在今日仍有積極意義。許多文學作品的魅力要在朗誦中透露,如今的學生又比較忽視誦讀。一個學期可以組織一場詩歌朗誦大賽,鼓勵原創(chuàng),但主要注重的還是古人經典詩作。
常規(guī)活動5:“佳節(jié)同賀”文學作品互酬活動。
(二)特色活動1——“我也有筆名”
古人多有名,有字,還有號,別號,學生在學習古文,古詩的時候經常接觸,都會相當好奇。現(xiàn)當代作家也大部分會給自己取個筆名,如周樹人筆名“魯迅”,后人竟只知“魯迅”,較少知道周樹人了;而一個好記的筆名也有助于提高作者知名度可見,文學對于筆名,筆名對于文學,這兩者有相當大的淵源。鼓勵學生給自己取個別出心裁的筆名,在增強學生的文學信心的同時,也鼓勵了學生的創(chuàng)作。同時亦可以進行“最佳筆名”的投票評比活動,在接下來的開放日中頒獎。
特色活動2:“簽簽闕歌”—書簽設計及義賣活動。
書簽原本是為記錄閱讀進度而夾在書里的小薄片兒,它的制作材料可以是多種多樣的,一張紙片、一片樹葉、一朵小花……在強調實用性的同時,人們也越來越注重書簽的美感。設計一枚精美的書簽并通過義賣的方式為文學社籌措活動經費。
特色活動3:“行知千里”—戶外采風活動。
讀萬卷書,不如行萬里路,社員們到外面去考察,訪古,感受大自然,可以到一些文人的故鄉(xiāng),名勝古跡游覽,并有感而發(fā),自由撰稿。這又是不一樣的學習經歷。
特色活動4“文學漂流瓶”活動。
以文會友,是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式,各班學生在文學社的牽頭下,組織學生用紙片寫下自己的文學學習感受或者心得,打亂隨機發(fā)給同學,讓他們聽聽同齡人的心聲,文學不只是文學,還是他們的共同愛好。
特色活動5“我們的明信片”——感恩。
明信片是最質樸的交流方式,由社員集思廣益,設計我們的明信片圖案,還有為明信片寫上意味深長的話語,送給老師、領導。
特色活動6:年度總結活動。
(1)“青青河邊草”野炊活動。
社員們辛苦了一年,進不了許多,確實值得慶賀,可以組織社員慶功,在野炊的過程中穿插文學游戲,或者聊聊自己的學習心得,指導老師做出總結,指出努力的方向。
(2)“我有話說”留言板活動。
社員們相處了一年,肯定感情篤厚,提供一個平臺,或是精美的本子,或是溫暖的宣紙,供社員涂鴉,或展望未來,或。
寄語。
過去,幾年后社員再觀之,定是感慨萬千。
(3)“我們是一家”大合照。
社員,指導老師大合照,每人一張,留下年輕的笑臉,珍貴的回憶。
(4)“文采飛揚”佳作展廊。
在整一年的文學學習過程中,會形成許多來自社員、社外同學的佳作,可以在校內設置一個小小的,有創(chuàng)意的作品展出,組織各班學生到場學習觀摩。展廊的設計要注意藝術性,體現(xiàn)設計者的用心,作品一律手寫,鼓勵學生寫好字。
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