優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!
今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。
又是春暖花開的季節(jié),三月的春風(fēng),剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點(diǎn)點(diǎn),隨風(fēng)搖曳.天空中,不時(shí)有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.在大自然和諧的景色里,西南財(cái)大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂曲的創(chuàng)作者,正是財(cái)大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺(tái)下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想。
作為老師,我們希望自己是同學(xué)們成長途中的一根拐杖,當(dāng)你們不再需要我們的時(shí)候,是我們最快樂的時(shí)刻;作為老師,我們希望自己能和同學(xué)們一起暢游知識(shí)的海洋,看到大家編織,采擷一個(gè)個(gè)夢想;作為老師,我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識(shí)的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.今天,社會(huì)需要我們?cè)侔阉鶎W(xué)的知識(shí)傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識(shí),我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進(jìn)步,我們才能贏得學(xué)生的認(rèn)可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
許多人一事無成,就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傩坌牟⑴懦f難、邁向成功的動(dòng)力,關(guān)于目標(biāo)的演講稿。不管一個(gè)年輕人有多么超群的能力,有多么聰明、謙遜、和善,如果他缺少邁向成功的發(fā)動(dòng)機(jī),他將難有成就。
成功人士中幾乎沒有誰能解釋得清為什么自己會(huì)執(zhí)著地追求事業(yè),把全部的精力只集中于一點(diǎn),似乎有一股看不見的神秘力量在指引他們,而他們的所作所為不過是順應(yīng)內(nèi)心深處的啟示而已。
一個(gè)人的成功在于他有自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)不懈地奮斗,人生之路的開始,沒有誰能真正看清希望企及的目標(biāo),就像馬拉松比賽一樣,即便是起跑以后,他所見的也只是前面不遠(yuǎn)的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮腳下路,這樣可以使他信心百倍,毫不畏懼,一直跑下去,盡管遠(yuǎn)方的路籠罩在暮靄之中,但永不熄滅的火炬會(huì)讓他看清眼前的路。
一個(gè)人有了目標(biāo),加上堅(jiān)忍不拔的決心,再加上持之以恒的努力,就一定能使人生很出色。
一個(gè)人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格,改變一個(gè)人的生活,也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式,甚至決定命運(yùn)。整個(gè)生活都是在人生目標(biāo)的指引下進(jìn)行的。如果思想蒼白、格調(diào)低下,生活質(zhì)量也就趨于低劣;反之生活則多姿多彩,盡享人生樂趣。
人生目標(biāo)反映了一個(gè)人苦苦追尋和魂?duì)繅艨M的東西,也體現(xiàn)了一個(gè)人的風(fēng)度和修養(yǎng)。人們?cè)谌粘I钪斜憩F(xiàn)出來的個(gè)性特征,會(huì)和自己希望的一樣,一言一行都能反映出對(duì)生活的態(tài)度和打算。
每個(gè)人都有眼前的特定目標(biāo)。例如,準(zhǔn)備明天做什么或希望下個(gè)星期與下個(gè)月做什么。你最好把有助于你達(dá)到中期和遠(yuǎn)期的近期特寫目標(biāo)寫下來,這樣目標(biāo)會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。但是最重要的是,你必須想達(dá)到這些目標(biāo)。
如果你目前的理想和愿望還不夠明確,不足以成一個(gè)目標(biāo),那就這樣試一試:想像5年后的你。你可以自問:我想受多高程度的.教育?我想做什么樣的工作?我期望過什么樣的家庭生活?我喜歡住什么樣的房子?我想賺多少錢?我想結(jié)交什么樣的朋友......
你還可以這樣試一試:在一周內(nèi)每天花10分鐘列出所有你能考慮到的目標(biāo)。一星期后手頭就會(huì)有幾十個(gè)甚至上百個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這樣做會(huì)迫使你寫出自己的愿望,這是開始把你的目標(biāo)變?yōu)榫唧w要求的最好方法。
樹立目標(biāo)的最大價(jià)值在于可以避免浪費(fèi)時(shí)間,避免漫無目的地瞎干。而無論采用什么原則,一定要運(yùn)用積極的人生觀才能實(shí)現(xiàn)你生命中的高尚目標(biāo)。積極的人生觀是一種催化劑,使各種成功要素共同作用來幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而消極的人生觀也是一種催化劑,卻會(huì)造成罪惡災(zāi)難等一系列悲劇。
明確目標(biāo)是成功之始,而一個(gè)積極向上的目標(biāo)會(huì)使你變得強(qiáng)大有力,會(huì)使你有胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);積極的目標(biāo)會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力,使你避免倒退,不再為過去擔(dān)憂;積極參與的目標(biāo)會(huì)使你理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我統(tǒng)一,使你走上成功之路!
目標(biāo)并不是方向,而是真正的目的地。生活中許多人之所以沒有成功,主要原因就是他們往往不明確自己行動(dòng)的目標(biāo)。
你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。同樣,只有明確自己想成為怎樣的人,才能把自己造就成那樣的有用之才。
要怎樣做,才能找出自己成功的目標(biāo)呢?成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只要遵循著如下規(guī)則所示的要點(diǎn)來做即可。
規(guī)則一:找出自己確實(shí)想要的事物,想去的地方---有形無形的。
規(guī)則二:將這些成功的目標(biāo)排出先后順序。也就是說,那些目標(biāo)會(huì)自動(dòng)引出下一個(gè)目標(biāo),而這是當(dāng)務(wù)之急的。
規(guī)則三:一旦明確了自己的目標(biāo),便可以開始規(guī)劃要如何去完成它們。
兒子,照以上這些規(guī)劃去做,找出自己成功的目標(biāo)。希望你有個(gè)好的前景。
同學(xué)們,我也希望你們有個(gè)好前程!要想有個(gè)好前程,就要按照雅斯貝爾斯的規(guī)劃來做,比如我想成為教育家,這是我的夢想,要實(shí)現(xiàn)我的夢想,我就要把這個(gè)夢想分解成如下若干個(gè)目標(biāo):教育家優(yōu)秀校長優(yōu)秀老師優(yōu)秀學(xué)生。也就是說我若想成為一個(gè)教育家,必須從努力學(xué)習(xí)開始。
我們每一個(gè)人都有屬于自己的義務(wù)。這些義務(wù),或許大,或許小,但在其中,又有一個(gè)你必須要承擔(dān)起的義務(wù),它就是責(zé)任。
不知你是怎樣看待“責(zé)任”這個(gè)詞語的。在我看來,每一個(gè)人的責(zé)任都會(huì)有所不同,有的人的責(zé)任很多,時(shí)刻如一座大山壓在背上,喘不過氣來;但也有人的責(zé)任很少,只如一頂帽子戴在頭上,仍能快活自在地享受人生的美好。但是,責(zé)任并非是一成不變的,它也會(huì)隨著我們的年齡、環(huán)境、身邊的人,甚至是一件小事的發(fā)生而改變。也許青年時(shí)我們可以無憂無慮,但是成年后,依然要承擔(dān)起家庭的重任,而不能如小時(shí)一般了。
無論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,而人的好壞,從這就能窺見一二。在我們的生活中,也常有這些事的發(fā)生,讓我們走進(jìn)生活,走進(jìn)小事,去一探究竟吧!
在我的班級(jí)中,有一個(gè)很有責(zé)任心的人,我們總叫他“小胖”,他上至天文地理,下至雞毛蒜皮,只要是他看到的事,他都要管。中午午睡時(shí),沒老師來,整個(gè)班級(jí)里亂糟糟的。見此情形,小胖皺了皺眉頭。看見他這副樣子就知道,他又要出來管了。果不其然,他幾步走上了講臺(tái),拿著木尺在講臺(tái)桌上狠狠地拍了兩下,叫嚷道:“吵什么吵!別人要睡覺你不知道嗎?”一霎時(shí),整個(gè)班級(jí)鴉雀無聲,只有他的聲音在教室里回蕩。但安靜了不到三秒又吵起來了。只見小胖眉頭緊鎖,并狠狠地拍了幾下講臺(tái)桌,大喊道:“再吵,再吵就去把老師叫來?!贝蠹也挪豢月暳?,因?yàn)榘牙蠋熃衼恚峙挛缢蜁?huì)變成批評(píng)大會(huì)了。他見大家都安靜了,這才滿意地走回了自己的位置。
在我們的生活中,也有不少像小胖一樣的人物,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),要能主動(dòng)承擔(dān)起那一份屬于自己的責(zé)任。
讓我們一起做一個(gè)有責(zé)任心的人,做一個(gè)能義不容辭擔(dān)當(dāng)起自己責(zé)任的人吧!
書是云梯,助我登上成功的頂峰;書是輪船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書是老師,使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。
閑來時(shí),總愛捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書,聽著風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音,看著書中人物的悲歡離合,不知不覺便沉醉其中了。
我極愛讀書,所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會(huì)看一本書。我讀書速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含義,領(lǐng)會(huì)其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。在讀書時(shí),我能夠“”我堅(jiān)信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
在讀書的過程中,我不僅增長了知識(shí),擴(kuò)大了見聞還結(jié)識(shí)到了很多好朋友有:獨(dú)立自主的簡.愛、武藝高強(qiáng)的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實(shí)的祥子…在和“這些朋友”的對(duì)話中我獲得了心靈上的充實(shí)與滿足。
讀書,是一件風(fēng)趣的事,是一件高雅的事,也是我最愛的事情。
書是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來溫暖;書是綠蔭,遮蔽炎炎裂日,帶來愜意。書是繩索,連接著成功的大門,書是鑰匙,開啟了知識(shí)的殿堂。
讀書,我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對(duì)知識(shí)的渴求;你點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。
抬起頭來,向窗外望去,看見不遠(yuǎn)處的路邊,那里有一棵大樹。
從來未見過,來的如此之早的春天,只見地上的草兒拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只見深深淺淺的綠。
往年,松樹都是灰塵塵的一片,見不到一絲翠綠。而今卻截然不同,門口那棵松樹像洗過了幾遍,從上到下,只見一抹淡綠,真美。
這里的園林,沒有賞春色之人,也沒有成群結(jié)隊(duì)的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針,密密麻麻的,像天上數(shù)不盡的星星似的,閃光的松針是那么的惹人愛,仔細(xì)看時(shí),才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的,彼此推著,擠著,挺立著。
這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧!
每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛的長矛,捍衛(wèi)松樹的樹干,即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那里去,真是討人愛的家伙。那樹干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣,那么筆挺雄偉,高得很,好似不見其發(fā)端,也不見其終極。
這是我第一次被松樹所吸引,對(duì)于它,我喜歡摘它的松針,然后矗立在哪里,凝視著它。它帶走了我對(duì)低成績的悲傷與不自信,讓我沉浸在陽光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我與它的靜穆之美。
我對(duì)它好似有了依戀,每天凝視著它,看它在風(fēng)中搖曳,我很是希望它能與我暢談一宿,讓它幫我把心中所悲,所煩之事都拋于腦后,讓生命的喜悅流著,流著,流向我心底。
“白小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿?!崩收b一句詩,為松樹祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺,好似在與我共同朗誦。
啊!這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!
童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有煩惱。童年,是漫長的,但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去,所以我要成為有知識(shí)的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對(duì)我的期望!
忘不了第一次學(xué)拼音,是老師一次次矯正我們錯(cuò)誤的發(fā)音;忘不了第一次學(xué)數(shù)字,是老師一次次糾正我們的錯(cuò)誤;忘不了第一次學(xué)寫字,是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課,批改作業(yè),毫無怨言。您是辛勤的園丁,把我們這些“幼苗”精心澆灌,讓我們茁壯成長。是您教會(huì)了我們待人寬容、與人為善,讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您,讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。
老師,您更像一位偉大的母親。是您,把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了,我讀二年級(jí)的時(shí)候,著急著下樓,不小心被鐵絲劃破了腿,非常嚴(yán)重。您不管三七二十一,一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛,您的手緊緊地握住我的手,不斷地安慰我,給了我無私的愛,至今我都很感動(dòng)。您為了我們,心都操碎了,這些負(fù)擔(dān),過早的消磨了您的青春。我都看見您的.臉上有一些皺紋了,我們也已成為茁壯的少年了!
我親愛的同學(xué)們,你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏;曾經(jīng)的吵吵鬧鬧;曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛;曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價(jià)值可回憶的童年往事,你們可還記得?這是我們友誼的象征,童年中不可缺少的一部分哪!
校園中的小樹,是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍,你看著我們玩耍;我們歡笑,你看著我們歡笑;我們哭泣,你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了6年,度過了3個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上課陪著我們聽課,下課陪著我們歡樂,我們坐在你的身上,趴在你的身上,你們卻毫無怨言。依舊挺著身,立著腿,佇立在我們跟前。
遙望中學(xué)生活,我向往著,想像這我要交的新朋友,新老師,一定會(huì)有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂,處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎?再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué);再見了伴隨了我們3個(gè)365天的母校。
你們好!四年的時(shí)光一晃而過,在這個(gè)炎熱的夏季,你們終于完成了人生的一段旅程,并且將帶著不同的心情,走上下一段征途。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長。同時(shí),我也要以一名初三任課老師的身份,向朝夕相處了四年的同學(xué)們道一聲珍重,說一番叮囑。
我今天致辭的主題是:夢想,目標(biāo)與未來。
請(qǐng)大家先來看一看哈弗大學(xué)的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn):
這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是一群年齡、智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。實(shí)驗(yàn)的目的是要看看他們的將來會(huì)如何?實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度為25年。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),3%的人有清晰且長期的目標(biāo),10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,27%的人沒有目標(biāo)。3%的人25年中始終朝著當(dāng)初既定的目標(biāo)不斷努力,最終成長為社會(huì)各界的頂尖成功人士,成為領(lǐng)袖式的人物,處于社會(huì)的頂層;10%的人25年中短期目標(biāo)不斷達(dá)成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標(biāo),他們的生活穩(wěn)步提升,成為社會(huì)各界的專業(yè)人士和精英,處于社會(huì)的中上層;60%的人25年中沒有特別清晰的目標(biāo),雖然生活和工作能夠安穩(wěn),但卻庸庸碌碌,往往處于社會(huì)的中下層;27%的人25年中沒有目標(biāo),得過且過,甚至靠社會(huì)救濟(jì)維生,生活非常不容易,導(dǎo)致對(duì)社會(huì)、他人、生活抱怨不斷,始終處于社會(huì)的最底層。
這一結(jié)果的差異如此巨大,關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對(duì)夢想的執(zhí)著追求?,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁??梢姡袆?dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢想的作用是如此巨大。
同學(xué)們,請(qǐng)你們靜下心來仔細(xì)想一想,自己有沒有具體明確的目標(biāo)?未來的25年,你準(zhǔn)備做些什么?25年之后,你會(huì)是3%、10%、60%、27%哪一個(gè)類別的?或許你們現(xiàn)在心中會(huì)產(chǎn)生許多美好的夢想,但是25年之后,有多少人能真正實(shí)現(xiàn)你們的夢想呢?光想不做,夢想只能是空想,永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。就如著名作家周國平先生所言:“夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在式,而絕非將來式。”要想夢想成真,行動(dòng)是關(guān)鍵!
夢想可以創(chuàng)造奇跡!你們中間,有一位同學(xué)不擇校、不補(bǔ)課,卻考了625。5分的高分,成為上海市20__年的中考狀元,創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實(shí),尹晨析同學(xué)的成功絕非偶然,是她從小確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,對(duì)于未來,她肯定會(huì)有清晰而長期的規(guī)劃,我堅(jiān)信,未來,她會(huì)是10%、3%行列中的精英。
請(qǐng)大家看看身邊的同學(xué),四年來,你們從幼稚逐步走向成熟,在老師的培養(yǎng)和自身的努力下,你們每一個(gè)人都或多或少地進(jìn)步著。請(qǐng)一起把記憶撥回20__年,看看那時(shí)的你們,一臉的稚氣,滿懷著對(duì)美好的憧憬。一班、兩班、三班、四班、五班,在座的同學(xué)們,你們能一眼就找出四年前的自己嗎?你們還能回想起自己四年前曾有過的目標(biāo)嗎?這四年,你是否在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?如果那目標(biāo)漸漸淡去、遺失了,請(qǐng)?jiān)诖丝?,重新確立一個(gè)清晰的目標(biāo)。因?yàn)?,東昌東校的驕傲,不能只建立在個(gè)別同學(xué)的成功之上。每一個(gè)人,都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡!
奇跡,可以由一群人來創(chuàng)造!這群人中有你,有你,還有你,有許多默默無聞、最終將一鳴驚人的你!我知道你們之中或許會(huì)出現(xiàn)出色的小說家,我曾拜讀過你的作品,我也欣賞你的文筆和構(gòu)思;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人,學(xué)校每一次活動(dòng)都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺(tái),我期待你們未來的風(fēng)采;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者,你們從小堅(jiān)持的訓(xùn)練最終會(huì)開會(huì)結(jié)果,我希望未來的某一天能看你們的專場表演;你們之中或許會(huì)出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者,還有熱心社會(huì)公益的社會(huì)工作者,還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才,當(dāng)然,你們中也會(huì)有許多在普通的崗位上默默工作的普通人,無論在哪一個(gè)崗位,只要你們樹立夢想,確定目標(biāo),堅(jiān)持努力,每一個(gè)人都能成就你的夢想,每一個(gè)人都成創(chuàng)造奇跡!
寬容是一種至高無上的心境。
某位少女意外失身,卻將責(zé)任推給寺里的方丈。多少年來,方丈受著人們的指責(zé)、唾罵卻不曾辯解過一句,還默默撫養(yǎng)著那位少女的孩子。當(dāng)少女經(jīng)受不住良心的拷問,說出真相時(shí),人們恍然大悟,更加尊敬方丈了——他不是佛,卻已擁有了佛的心境,甚至比佛更偉大。
寬容是一團(tuán)可以融化一切堅(jiān)冰的火焰。
在戰(zhàn)爭中痛失愛子的老人面對(duì)已雙腳殘廢的侵略者,揮動(dòng)著手中的拳。看著敵人抽搐的臉,老人的手停住了??粗矍暗臄橙耍肫鹆俗约旱膬鹤?。老人松開了拳,遞上了水和面包。眼淚,一對(duì)仇人的眼淚,愛的眼淚,沸騰,融化了兩個(gè)民族間的萬年冰雪。
寬容是一種可以擊碎一切隔膜的力量。
丈夫有錢了,迷戀外面燈紅酒綠的花花世界,經(jīng)常徹夜不歸,任憑深愛著他的妻子怎樣呼喚,都不肯醒悟。直到生意虧本,賭場失利,瞬間變得一無所有了。他獨(dú)自喝酒醉到深夜,在回家的路上萬燈皆灰,唯有一幢房子里還亮著燈。妻子還在等他回家。那個(gè)夜晚,男人找回了他的家和愛。女人的寬容,男人的悔恨,共同擊碎了兩顆心之間的隔膜。男人醒了,是妻子的寬容讓他醒了;男人醉了,是找回的'愛情讓他醉了。
當(dāng)大地上空出現(xiàn)壓抑的烏云時(shí),必然會(huì)出現(xiàn)寬容的陽光,讓綠色的大地重見蔚藍(lán)的天空。當(dāng)心靈的海灘遍布礁石時(shí),寬容的海洋就會(huì)上漲,淹沒礁石,讓心靈更寬廣、更蔚藍(lán)。
可在生活中,卻總有人小心眼,會(huì)因?yàn)楸蝗瞬攘艘荒_而破口大罵;會(huì)為了幾個(gè)小錢喊人毆打道路收費(fèi)站的工作人員……當(dāng)寬容缺失的時(shí)候,人性的陰暗面也就占據(jù)了上風(fēng)——悲劇,可能無法避免。
比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。
打開你的胸懷,用它去包容一切——世界,必定會(huì)因?yàn)橛袑捜荻用篮?
又過年了,時(shí)間過的真快。一剎間,又一年了。在這一年之中,我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國事、什么事情都有,反正我也說不清楚。
過年了,我在這段時(shí)間里迷茫著,找不到光明的道路,不知怎的每每想起,看見一家人合家歡樂,我不禁低下了頭。我低著頭問奶奶:“奶奶,爸爸什么時(shí)候回來?”
“我也不知道,可能過年回來吧。”
“可是,已經(jīng)是過年了,爸爸,,爸爸他怎么還沒回來啊?”
“...................”奶奶沉默不語。
我看這對(duì)面的人家,不知怎的淚流滿面,我擦干我的眼淚,哭喊著:“爸爸,,爸爸你什么時(shí)候回來啊。已經(jīng)是過年了。嗚嗚?!蔽也粦?yīng)該哭,我是男孩子,我已經(jīng)長大了,“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭,于是,我止住了我的哭聲,慢慢的抽泣著。在回家的路上,好像看見了爸爸的身影,我瘋狂的追了過去,才發(fā)現(xiàn)原來是我的幻覺,可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。
久久不想起來。
記得在四年前的一天,陪伴我走過小時(shí)童年的人,在那天過世了。
記得在那個(gè)時(shí)候讀小學(xué)正在上課的我,聽到這個(gè)消息我連忙打車趕回了家,從學(xué)校到我家有那么一段較長的距離,回到家,發(fā)現(xiàn)在他的房間、客廳里都有許多人。那時(shí),我顧不了什么禮貌,我i就沖進(jìn)了他的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸和伯伯他們正在給他換衣服,我站在他旁邊,我的眼淚像急流一樣掉下來,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛還沒有閉,好像在等什么人嗎?難道是在等我嗎?是的,他是在等我。
記得在家鄉(xiāng),只要我看見或聽見有人過世的時(shí)候我的眼淚就流出來了,那時(shí)我盡量的控制著我的眼睛,控制著我的眼淚,但它們就是不聽話,讓眼淚留下來。
記得在每年的七月十五中元節(jié)的時(shí)候,我都會(huì)幫他寫好多好多??墒撬袥]有收到我們給他燒過去的東西呢?這個(gè)其實(shí)我也不知道,我只知道這只是迷信,但是我還是要做。以前在我們駕駛從來不會(huì)燒包的,自從他過世后我們每年都會(huì)燒。聽說里面包的黃黃的紙?jiān)谒麄兡沁吺清X,我怕他會(huì)像以前一樣節(jié)約,所以我每個(gè)包了3,4張。希望他能在那邊過幸??鞓返纳睢?/p>
我希望他還能像以前那樣快樂的陪伴我走過我的初中生涯,在我學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活中引導(dǎo)我,在快樂中和我分享……我思念、陪伴我走過小時(shí)童年的人他就是我親愛的爺爺。
。
沒有什么事,能比見到太陽更加幸福了。
離冬天不遠(yuǎn)的日子,碧藍(lán)的天,沒摻合云,陽光,把窗簾照得透亮,在課桌上形成自我的斑駁。
溫暖的愛,來自上天,就這么撫慰蒼生。柔柔的,傾瀉在肉體上,滋養(yǎng)著生命的能量。這不屬于夏天,也不屬于春天。這,只屬于,只屬于心里寂寞孤獨(dú)的人。就像上帝的天使,來拯救疾苦的人,然后得道。
我們活在陽光的世界。那充實(shí)的填補(bǔ)一切的空虛,塞滿了光明,透過云,透過任何阻礙,那樣豁達(dá)的。無私的,給予了蒼生一切。
不要擔(dān)憂明天的天氣,不要害怕黑夜,不要畏懼寂寞。我們要相信的是,明天太陽一定會(huì)升起,黑暗過后黎明總會(huì)來到,我們更要相信,有陽光的地方?jīng)]有寂寞的容身!
總會(huì)是那么美好的日子,有陽光的地方,是如此溫暖,充滿感悟。光,如何的真摯。用手去接住光線,用生命去感激陽光。莞爾一笑,世間,再大的苦難也終會(huì)過去的。
沒有什么事了,比見到陽光更幸福的了。陽光授予的情感那樣充實(shí)豁達(dá),給予的精神世界如此壯闊,就如海平線上初升的日,使大海更為開朗。我們的親愛的陽光,沒有什么比這更為幸福的`了,在寒冷的陰影下,有你的體恤,然后開始自己的夢想,我們,夸父逐日,只是你還是會(huì)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。
日,就如夢想,遙不可及又是如此親近。日,帶來的光明,驅(qū)逐心的陰霾,留下一片溫暖。日,不滅,阻擾的陰天、雨天、多云,都無法阻止日的博愛,都無法制止光明的方向!
不滅的日,都是陽光幸福的日子,沒有什么,能比見到太陽更加幸福的了。
日,始終他的工作,為蒼生點(diǎn)起一盞明燈,在我們的心里開了一扇窗。東升西落,循環(huán)不息,日,不滅的日!沒有什么,能夠比見到太陽令人如此幸福的了!
早晨,我去散步時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一株無名小花。它,正生機(jī)勃勃的開著。
我不僅僅禁下來,好奇的打量著它。它,沒有玫瑰的香;它,更沒有康乃馨的美;它,也沒有百合的那種氣質(zhì)。它看起來一無所有??墒?,它有著所有花沒有的東西——勇氣!是的,它的根是長在石縫中的。這看起來是很普通的,更別說有人去關(guān)注它了??墒?,想想看,如果你是這株花,你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎?它沒有。可它花了多少力氣,才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒有陽光,沒有泥土,沒有水的地方,能夠長出一株美麗動(dòng)人的.花,這已經(jīng)是一個(gè)奇跡!我開始敬佩它,敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。
第二天,我忍不住走到這株花的跟前,去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放,但人算不如天算,它變了。昨日,它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢,這天,它就已經(jīng)開始凋零了。那原本鮮綠的葉子慢慢的有一些的泛黃;精神抖擻的它也開始有些病病殃殃了;那淡雅的粉色花瓣已開始變灰了。我開始為它擔(dān)心起來。我也開始憤怒:命運(yùn),你為何如此不公平?可憐它的同時(shí),我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法:把它帶回家。
這又使我想到了我家種的蘭花,雖然擁有高貴的氣質(zhì),開的花卻屈指可數(shù)。而它,卻開得那么美。
之后,我并沒有把它帶回家。我也慶幸我沒有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了期望繼續(xù)茁壯地生長。
是啊,要想自我的人生變得有價(jià)值,就務(wù)必經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想自我活得快樂,就要肯理解自我。我們其實(shí)無需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自我沒有的,而多看看自我所擁有的,這時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們很富有。
那是一個(gè)下午,學(xué)校大掃除。我看著在認(rèn)真拖地的張桂萍,不禁想做一個(gè)惡作劇,我將她叫了過來,然后用拖把桿對(duì)準(zhǔn)她的鼻子一松手,本想看她捂著鼻子大叫,可誰知鼻血一下子就流出來了,我的心咯噔一聲跳到了嗓子眼,定了定神才給她借紙,張桂萍的淚像斷了線的珍珠一滴一滴的落了下來跟血混在一起,同學(xué)們問是誰弄的,我結(jié)結(jié)巴巴的回答:“雖然是我弄得,但是……”“別狡辯了!明明是故意的!”一句話讓我啞然失聲,周圍響起了陣陣責(zé)罵,我第一次這么丟臉,恨不得躲在地下永遠(yuǎn)都不出來。再看看張桂萍,她依然在哭,哼!多年的好朋友竟不為我解釋!我白了張桂萍一眼,然后頭走了。
自私是一支利箭,卻被寬容擋住;生活是一壺酒,卻為寬容醞釀;青春是一朵花,卻因?qū)捜菝利?
紫羅蘭把它的香氣留在那他的腳踝上。這就是寬容。
——馬克吐溫。
寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由,得到解放。
記得看過一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事,使我記憶猶新,這個(gè)故事你聽過嗎?
“在清朝康熙年間,張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書,鄰居是同城另一大戶葉府,主人是張英一同朝供職的葉侍郎,兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮,回復(fù)老夫人:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!庇谑菑埨戏蛉嗣叶⊥撕笕咧?,葉府深受感動(dòng),命家丁也把院墻移后三尺,從此張、葉家消除隔閡,成通家之誼?!?/p>
人人寬容一點(diǎn)點(diǎn),那么在與人交流的過程中,我們將會(huì)消除許多不必要的隔膜,使我們的與人關(guān)系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧!
寬容是一種至高無上的心境。
某位少女意外失身,卻將責(zé)任推給寺里的方丈。多少年來,方丈受著人們的指責(zé)、唾罵卻不曾辯解過一句,還默默撫養(yǎng)著那位少女的孩子。當(dāng)少女經(jīng)受不住良心的拷問,說出真相時(shí),人們恍然大悟,更加尊敬方丈了——他不是佛,卻已擁有了佛的心境,甚至比佛更偉大。
寬容是一團(tuán)可以融化一切堅(jiān)冰的火焰。
在戰(zhàn)爭中痛失愛子的老人面對(duì)已雙腳殘廢的侵略者,揮動(dòng)著手中的拳??粗鴶橙顺榇さ哪?,老人的手停住了??粗矍暗臄橙耍肫鹆俗约旱膬鹤?。老人松開了拳,遞上了水和面包。眼淚,一對(duì)仇人的眼淚,愛的眼淚,沸騰,融化了兩個(gè)民族間的萬年冰雪。
寬容是一種可以擊碎一切隔膜的力量。
丈夫有錢了,迷戀外面燈紅酒綠的花花世界,經(jīng)常徹夜不歸,任憑深愛著他的妻子怎樣呼喚,都不肯醒悟。直到生意虧本,賭場失利,瞬間變得一無所有了。他獨(dú)自喝酒醉到深夜,在回家的路上萬燈皆灰,唯有一幢房子里還亮著燈。妻子還在等他回家。那個(gè)夜晚,男人找回了他的家和愛。女人的寬容,男人的悔恨,共同擊碎了兩顆心之間的隔膜。男人醒了,是妻子的寬容讓他醒了;男人醉了,是找回的愛情讓他醉了。
當(dāng)大地上空出現(xiàn)壓抑的烏云時(shí),必然會(huì)出現(xiàn)寬容的陽光,讓綠色的大地重見蔚藍(lán)的天空。當(dāng)心靈的海灘遍布礁石時(shí),寬容的海洋就會(huì)上漲,淹沒礁石,讓心靈更寬廣、更蔚藍(lán)。
可在生活中,卻總有人小心眼,會(huì)因?yàn)楸蝗瞬攘艘荒_而破口大罵;會(huì)為了幾個(gè)小錢喊人毆打道路收費(fèi)站的工作人員……當(dāng)寬容缺失的時(shí)候,人性的陰暗面也就占據(jù)了上風(fēng)——悲劇,可能無法避免。
比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。
打開你的胸懷,用它去包容一切——世界,必定會(huì)因?yàn)橛袑捜荻用篮?
藍(lán)天之美,在于它無比高遠(yuǎn),能夠容納白云;大地之美,在于它無限廣博,能夠容納生靈萬物;海洋之美,在于它無比遼闊,能夠接受萬涓溪流。人之美,不在其表,而在其里。真正的美,并不是擁有花容月貌,而是擁有一顆寬容的心。
寬容,架起友誼之梁,幸福之溪水,成功之天路。擁有寬容,就擁有美麗,莊重而深沉的美麗。人生之路,充滿未知,也許忽有一叢荊棘將你刺得遍體鱗傷,但衣衫襤褸的你,是否繼續(xù)前行,就看你是否擁有一顆寬容之心。
成功的背后,黑暗時(shí)常籠罩一切。登上山峰的美麗背后也難免會(huì)有在山路上跌倒的泥痕,此時(shí)的寬容,并不是放縱,而是掙脫成功道路上的勒拌。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。成長路上,也許你曾被他人誤解,傷害,但一笑而過的寬容會(huì)為你贏得他人的尊重與信任。寬容正如荊棘下的玫瑰,采摘它,我們被刺得同時(shí)手留余香。
寬容是成功的鑰匙,在眾人之中為你博得喝彩;寬容是美麗的彩虹,在生活之中讓你大放異彩。美麗的世界,綻放著寬容的鮮花,流淌著寬容的溪水,醞釀著寬容的漿果,斜掛著寬容的明月,飄逸著寬容的靡音……擁有寬容,你就擁有了整個(gè)世界。
智者寬容,寬容的人,雖被刺傷過,但其生命最為美麗!恰如明珠,雖有裂痕但不能掩其光輝。
學(xué)會(huì)寬容,讓一笑而過為你帶來美麗,生活如山,一笑而過為徑,生活如海,一笑而過作舟。
大千世界,擁有寬容,你就擁有美麗,請(qǐng)記住,寬容者,人間之最美。
周末的早晨坐在公交車上準(zhǔn)備回家,閑閑的看著窗外的風(fēng)景,沐浴著溫暖的陽光。旁邊的座位上坐著兩個(gè)孩子和一個(gè)中年模樣的男子。男子胡子拉碴,沉重的勞動(dòng)使他面容憔悴。可他臉上洋溢的卻是滿滿的期待和幸福。
兩個(gè)孩子,女孩大概十七八歲左右,花一樣的年紀(jì)。男孩十四五左右,兩人坐在中年男子周圍。從對(duì)話中,可以聽出來是父子仨人。父親跟孩子開著玩笑,說著自己小時(shí)候上學(xué)的事,逗的兩個(gè)孩子咯咯咯一直發(fā)笑。
女兒問:爸爸,咱們什么時(shí)候才能在縣城里有個(gè)房子住呢?我希望有一個(gè)自己的臥室。
父親親昵的摸著女兒的頭說:過幾年吧,爸爸再好好賺上幾年說不定就可以買的起了。
兒子撇撇嘴沒說什么。
等你大學(xué)畢業(yè)了,第一個(gè)月的工資都給爸爸,爸爸給你裝修一間漂亮的房子,到時(shí)候你住進(jìn)去。父親憧憬著。
把我掙的都給你,到時(shí)候咱們一家人住在一起,快樂快樂的,你也不用再到處打臨工了。女兒孝順的說。
姐姐考上交大,我要考上北大,到時(shí)候就可以賺好多好多錢,把你跟媽都接到西安、北京去。兒子自豪的說著。
無疑,兩個(gè)孩子是爭氣的、孝順的。多么窩心的話,多么簡單的、美好的理想和追求。這位父親聽了這些話眼睛里泛著潮濕,我相信他為有這樣的兒女而驕傲。
曾幾何時(shí),我也有理想,也曾憧憬著能離開這片面朝黃土背朝天的土地,尋找著自己的理想,想讓辛苦節(jié)儉了一輩子的父母能安享晚年,在縣城為媽媽買兩孔窯洞,實(shí)現(xiàn)她一生的夢想。而我則在自己喜歡的城市游歷,過著悠閑的日子。
可這些理想在現(xiàn)實(shí)生活中顯得那么蒼白無力,曾經(jīng)的信誓旦旦,曾經(jīng)的意氣奮發(fā)都像過眼云煙一樣飄然而過。找工作的壓力,樓市的猛漲,一切曾經(jīng)的理想都化為泡影。我開始為找工作煩惱揪心,為每月的開銷斤斤計(jì)較,為找對(duì)象黯然傷神。我又重新回到了這片生我養(yǎng)我的土地,又開始像媽媽一樣憧憬著能在縣城有兩孔窯洞,為自己、更為家人。
到站了,一家三口有說有笑的下車了,目送著他們離開,我在感慨,有理想真好,也許真該給自己確定一個(gè)理想了,至少那樣的自己應(yīng)該是快樂的。
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勤奮是通往成功道路風(fēng)的重要因素之一。正所謂勤能補(bǔ)拙,所以勤奮是很重要的。
從古至今,沒有一個(gè)人一生下來就非常聰明,大多數(shù)的人都是靠后天的努力才有現(xiàn)在偉大的成就,雖然沒有富裕的家境,可是有一句話是這樣的說的:“艱苦的環(huán)境會(huì)使人成長?!泵恳粋€(gè)偉人都是靠努力不懈的精神才有現(xiàn)在的成就。
成功絕不是偶然的,許多偉人因勤不懈而名垂青史,但是也有很多人好吃懶做,而被現(xiàn)實(shí)社會(huì)淘汰。由此可見,一個(gè)人的前程及事業(yè)跟勤奮與息息相關(guān)。
我們就拿愛因斯坦來舉例:愛因斯坦從小生活在貧窮的家里,他因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍所以成績很不理想,可是他沒有放棄自己,反而比以前更加用功讀書,并充實(shí)自己,因此才有現(xiàn)在的成就。由此可知,努力是成功的`不二要素。
成功是努力的結(jié)果,凡事都要努力才會(huì)有結(jié)果或是成功??墒瞧腥讼胍稒C(jī)取巧,千萬不可以學(xué)這人。
從古至今,沒有一個(gè)人一生下來就非常聰明,大多數(shù)的人都是靠后天的努力才有現(xiàn)在偉大的成就,雖然沒有富裕的家境,可是有一句話是這樣的說的:“艱苦的環(huán)境會(huì)使人成長?!泵恳粋€(gè)偉人都是靠努力不懈的精神才有現(xiàn)在的成就。
成功絕不是偶然的,許多偉人因勤不懈而名垂青史,但是也有很多人好吃懶做,而被現(xiàn)實(shí)社會(huì)淘汰。由此可見,一個(gè)人的前程及事業(yè)跟勤奮與息息相關(guān)。
我們就拿愛因斯坦來舉例:愛因斯坦從小生活在貧窮的家里,他因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍所以成績很不理想,可是他沒有放棄自己,反而比以前更加用功讀書,并充實(shí)自己,因此才有現(xiàn)在的成就。由此可知,努力是成功的不二要素。
成功是努力的結(jié)果,凡事都要努力才會(huì)有結(jié)果或是成功??墒瞧腥讼胍稒C(jī)取巧,千萬不可以學(xué)這人。
愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個(gè)成功的人必定經(jīng)過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮。
在宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會(huì)寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。
由此可見,一個(gè)人沒有源源不斷的勤奮,又怎莫能成功呢?要想成功就要學(xué)會(huì)勤奮刻苦女里去追求成功,成功來自與勤奮。
《本草綱目》的作者李時(shí)珍他為了完成《本草綱目》一書,曾多年讀醫(yī)書,上山采藥,試藥,查看其藥效。一日復(fù)一日,日積月累最終完成了本草綱目。
如果李時(shí)珍沒有刻苦鉆研醫(yī)術(shù)、持之以恒的精神有怎摸會(huì)有如今的《本草綱目》呢?由此可見,成功離不開勤奮,成功離不開勤奮,勤奮刻苦的人終會(huì)成功。
愛因斯坦曾說過“成功等于百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦?!睗h代的匡衡,幼時(shí)家境貧寒,他非常愛好讀書,但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮,卻有高墻相隔。于是,匡衡鑿壁穿孔,借光讀書。后來,匡衡終于成為一位有學(xué)問的名人。
由此可見,一個(gè)人的勤奮努力對(duì)后來的成功很重要。成功來自于源源不斷的勤奮。
三國時(shí)吳國的呂蒙,近代數(shù)學(xué)家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。毛澤東也曾說過:“天下無難事,只怕有心人?!币粋€(gè)人要想成功,就必須要勤奮努力。勤奮的人必定會(huì)走向成功?!薄爸灰Ψ蛏睿F杵也能磨成針?!背晒碜耘c勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來的成功一起努力吧!!
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?,所以?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,很遺憾的是:她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐??!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓全世界所有的人都充滿愛!
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