5月1日是國際勞動節(jié),勞動的人要休息,慶祝這個(gè)節(jié)日,那我這個(gè)平常不做什么勞動的小學(xué)生就要在家里主動勞動嘍。
這天早晨,我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機(jī)準(zhǔn)備開始洗衣服。我跑來跑去,一會兒給媽媽遞衣服,一會兒給媽媽遞洗衣粉,媽媽可高興了,說我是個(gè)好幫手。大衣服都讓媽媽洗了,那小衣服就該我洗了。我拿來一個(gè)小盆,往里面倒進(jìn)了一些水,把襪子一只只放進(jìn)盆里,它們像一只只小企鵝似的,跳進(jìn)了澡盆里,我拿起肥皂,幫它們洗澡。不一會兒,它們就變得干干凈凈了。
洗完襪子后,我又去掃地。我拿起掃把,從客廳開始掃起。我仔細(xì)地掃著,一個(gè)小垃圾和一個(gè)小紙屑也不肯放過。掃完后,我又開始拖地,我把先拖把打濕之后,擰干,然后一間房一間房地拖。拖完地后,我叫媽媽來檢查我的勞動成果,媽媽說我干得非常好,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)。
雖然我干了這么多活,但是我還是閑不住,想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然,我想到了:收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西,從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先,我把不經(jīng)常用的書放進(jìn)書柜里,然后,把經(jīng)常用的書放進(jìn)了紙箱里;接著,我又把衣服疊好,放進(jìn)衣柜里;最后,我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。
“唉,終于干完了!”我長嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了,馬上坐到我身旁語重心長地說:“寶貝,今天你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實(shí)勞動并不容易,所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié),讓勞動人民能夠休息,慶祝一下自己的節(jié)日?!?/p>
通過今天的勞動,雖然感覺有些累,但是心里還是感到很有成就感,同時(shí)也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動,家里才變得井井有條,干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧拥霓r(nóng)民伯伯,我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務(wù)工作者,人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們,我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆:“勞動最光榮”!
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我雖然是一個(gè)土生土長的農(nóng)村女孩,但是我做過的家務(wù)少之又少。于是,我琢磨著找一個(gè)機(jī)會,親身體驗(yàn)一下做家務(wù)的快樂與艱辛。
有一個(gè)星期天,爸爸出去辦事,媽媽在家接到一個(gè)電話,就匆匆的走了。于是,我的機(jī)會就到來了。
我先接了一盆清水,把抹布放到里面投投,把桌子擦了一遍,覺得還不是太干凈,于是又擦了一遍。擦完時(shí),我感到我的腰有些疼。
接著,我拿起掃帚掃地。我最后掃床地下,我掃了一遍,覺得還不干凈,于是我就爬到床地上去掃,我掃啊,掃啊,掃啊,就得很無聊,就把音響打開,一邊唱歌一邊掃地,不一會就掃完了。此時(shí),我的腰已經(jīng)彎得抬不起來了。
然后,我在接一盆水,把拖把放進(jìn)清水里,我涮啊涮啊,涮起了,我開始拖地,后面有一灘水,我沒看見,摔了個(gè)趔趄,真險(xiǎn)??!我差點(diǎn)就摔在地上了,我可真馬虎?!鞍 币宦暭饨兄?,我摔倒在地,我明明看見了,為什么還要朝它走,媽媽心愛的花瓶被我摔碎了,媽媽回來后,我肯定要跑不了“竹筍炒肉”了。我也顧不了那么多了,先拖地在說,一拖就半個(gè)小時(shí),真是累是人了!
剛做完,媽媽回來了,看到家里這么干凈,露出了開心的笑容,突然,媽媽臉上晴轉(zhuǎn)多云,不好,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽好像隱隱約約的猜到幾分,但是還是笑著朝我走來,說:“不錯(cuò)呀,我們家程誠也知道做家務(wù)了,但是下次做的時(shí)候小心點(diǎn),這次就不追究你的責(zé)任了,”聽了這話,我心里別提有多高興了。
勞動創(chuàng)造了人類,人類創(chuàng)造了美。勞動為別人帶來幸福,為自己帶來健康。
又到了家庭大掃除的時(shí)刻了,但我看著媽媽塞到我手里的抹布,心里的不愿意直直的寫在了自己的臉上。
媽媽看著我這個(gè)樣子,也并沒有說什么,而是道:“你房間的衛(wèi)生自己弄?!眿寢尩难韵轮饩褪遣粫兔Υ驋呶曳块g里的衛(wèi)生了。看著媽媽拿著拖把離開的背影,我低著腦袋進(jìn)了自己的房間。我的房間里一團(tuán)糟,瞧著這樣子的房間,我不自覺的嘆了一口氣。
這一天就怎么過去了,媽媽將家里其他房間都打掃了一遍,只有我的房間沒有打掃。當(dāng)天晚上,當(dāng)我從自己的房間里出來后,看著光亮如新的客廳,心里也不禁感到贊嘆??呻S即一想到自己的房間是那般雜亂的景象,又不禁低下了頭。
晚飯過后,我重新回了自己的房間。這時(shí)候,我看著臟亂的房間,又想到外面的干凈整潔,最終我還是做了一個(gè)決定。我打開自己的房門,從里面沖沖的跑了出來,然后跑到陽臺拿來了抹布,還有掃把。接著又匆匆的跑了回去。
既然干凈整潔的環(huán)境能夠給我一個(gè)好的心情與好的享受,那么我怎么就不能丟棄懶惰,好好勞動呢。是的,我要將自己的房間從里到外整理一番,讓自己的房間在我的雙手之下變得干凈整潔。
當(dāng)我在我的房間里忙活的時(shí)候,媽媽就站在我房門口那??粗覄趧拥膵寢?,朝著我笑道:“勞動最美麗,現(xiàn)在的你就是最美麗的?!蔽一亟o了媽媽一個(gè)微笑,心里也為今天白天時(shí)候的那種不情愿而感到羞愧。
家里的衛(wèi)生一直都是媽媽在整理的,而我就連幫著打掃一下自己的房間,我都不愿意,我實(shí)在是不應(yīng)該。當(dāng)我將我的房間里全部打掃了一遍之后,我發(fā)現(xiàn)低落了一天的心情一下子就開朗了。
生活中的我們應(yīng)該丟棄懶惰,熱愛勞動,因?yàn)閯趧訒屛覀兊纳钭兠馈?/p>
高爾基對他的友人說:“勞動是世界上一切快樂和一切美好事物的源泉?!边@與我們先祖的想法不謀而合。勞動是光榮的,它創(chuàng)造了歷史輝煌,創(chuàng)造了燦爛的人類文明,每一點(diǎn),每一處都會顯露出勞動的光榮,有時(shí)雖是星星點(diǎn)點(diǎn),卻那樣照耀人心。
熱愛勞動,從我做起“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動,都是可貴的,也是可敬的。
可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動,經(jīng)常會說“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時(shí)間了!”沒錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動的借口。學(xué)習(xí)和勞動不是水火不相容的對立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧邮潜匾?。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動,就會成為一個(gè)只會學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜,不會洗一件衣服,不會整理自己的房間,不會打點(diǎn)自己的生活,這樣的`連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動,這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學(xué)不愿勞動,他們常說“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能??!”“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠然,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,各種機(jī)器人運(yùn)用而生,能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢,讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦。可是我要說,不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦,其實(shí)錯(cuò)過了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動,將會錯(cuò)過“自己動手,豐衣足食”的自信自豪,將會錯(cuò)過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的精神磨練,將會錯(cuò)過“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠閑愜意,將會錯(cuò)過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰,必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn)?,熱愛勞動本身就是一種精神的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動,比如課堂上不專心聽講,睡覺講小話;教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯,浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講,就是因?yàn)闆]有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽其他老師類似的講課時(shí)會打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來雨里去耕田種地的農(nóng)民,他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會,正是他們參與了其中的勞動,懂得了成果的來之不易,所以才會格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動之中,體會其中的酸辛,才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身,就是一種道德的體現(xiàn)。
張旭婧是我們班的值日生。她每天早上、中午和眼保健操時(shí)都要去打掃清潔區(qū),日復(fù)一日,但她從來沒叫過苦,而是默默地付出。每當(dāng)我看見張旭婧即將要打掃衛(wèi)生時(shí),都覺得那背影是異樣的親切可愛。
有一天,我正在校路上走,剛要上樓梯,卻發(fā)現(xiàn)樓梯,臟得慘不忍睹:紙片、、舊筆芯、飲料瓶......橫七豎八地躺在地上,就像一群流氓在搞事情。而且從一樓到四樓,每一層都是。更可氣的是,這還是我們班的清潔區(qū)。雖然值日生是張旭婧,但我眼前浮現(xiàn)出張旭婧掃樓梯的情景時(shí),就不由自主地憤慨起來。
預(yù)備鈴一打響,張旭婧就去掃樓梯了。她臉上沒有什么痛苦的表情,而且也不埋怨樓梯太臟,和平常一樣。我仿佛看見張旭婧正拿著掃?賣力地掃地,頭上布滿了細(xì)密的汗珠。一會兒,她回來了。下課后,我出去看了看,驚訝地發(fā)現(xiàn)樓梯竟然和新的一樣,一塵不染。頓時(shí),我又想起了那親切可愛的身影......
張旭婧雖然每天都用了大量時(shí)間來打掃衛(wèi)生,但并沒有影響學(xué)習(xí),門門成績都不落后。我要向這位熱愛勞動,堅(jiān)持不懈的學(xué)霸學(xué)習(xí),因?yàn)樗俏业暮冒駱樱?/p>
五·一節(jié)在這個(gè)特殊的日子里,我們?nèi)叶紱Q定學(xué)習(xí)“八榮”中的“以辛勤勞動為榮”認(rèn)真做家務(wù)活。
在這個(gè)家庭“大規(guī)?!钡膭趧又?,家庭成員們各盡各責(zé)快樂勞動。
我的任務(wù)是為家人洗衣服,這可難到我了,我最討厭洗衣服了,可這是家庭“總司令”的命令我可不敢違抗,只好這樣了。
我拿出一條褲子,先洗起來。我搓呀搓,使了很大的勁。每多久,手胳膊都隱隱作痛了??墒牵路€是搓不干凈,那污垢好像和我故意作對似的。我急得抓耳撓腮,干脆不洗了,可是不洗會給我的媽媽增加負(fù)擔(dān)的,而且這次可是學(xué)習(xí)“以辛勤勞動為榮”為榮呀!我想:還是洗吧。
我說干就干?!跋此⑺ⅲ此⑺?;洗刷刷,洗刷刷,……”刷了半天,又洗了半天,連一件衣服都沒洗好,倒把自己弄的一身糟,真掃興。正當(dāng)我要灰心的時(shí)候,我慢慢的閉上了眼睛,仿佛看到我的爸爸我的媽媽再辛苦地工作?,F(xiàn)在,他們又在努力的賺錢,還不都是為了我嗎?我慢慢地睜開了眼睛,又繼續(xù)洗衣服,重新洗衣粉放入進(jìn)去,泡一泡,那一件衣服出來,用肥皂擦一擦,又用刷子刷一刷,搓一搓,把臟的污漬,統(tǒng)統(tǒng)一掃而光,一件又一件的衣服,使我手都酸了,腳也麻了,脖子也不知不覺痛了起來,我又一次的失去了自信心。這時(shí),我想起了老師教育我們作為一個(gè)中國人最起碼的要學(xué)會“八榮”呀,我就學(xué)習(xí)其中的一條就這樣,何況還要學(xué)習(xí)八條呢。俗話說“堅(jiān)持就是勝利?!毕嘈抛约阂欢ㄐ???醋约赫礉M泡沫的衣服,我真想退縮,可是,我不能,我都長大了,難道就不能為父母做自己能做的事情嗎?我又開始洗起來。啊,現(xiàn)在終于把最后一件洗好了。
我洗完了衣服,心里可高興了。學(xué)習(xí)“八榮八恥”真不簡單,但我會知榮明恥,創(chuàng)造美好未來!
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或許五一長假你過得很快樂,或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來形容,慘!是的,我的假期就是這么慘!
走在街上,發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門,街上有好多人。往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現(xiàn)在,他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來,頓時(shí)開心起來。
勞動,讓萬丈高樓拔地起;勞動,筑起萬里長城的不朽神奇;勞動,搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動,把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動,把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧樱涂梢允股罡篮谩?/p>
財(cái)富,是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動,財(cái)富是不會輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。
“五·一”勞動節(jié)到了,我想起高爾基說過的一句話:世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以,我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈,只有我的書房有點(diǎn)臟亂,于是我決定打掃書房。我首先整理書桌,我把抽屜里的東西拿出來,然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里,接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈,還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后,我接著整理書柜,里面的書被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整潔。于是我把那些書全部拿出來,然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好,并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的樣子,對它們進(jìn)行了分類,編排了目錄和序號,記在一個(gè)小筆記本上。這樣,以后再要找書時(shí),也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面,我拿來掃帚,先把地上的灰塵掃干凈,然后從衛(wèi)生間拿來拖把,學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子,有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫,用來裝飾我的書房呢!
做完這些之后,我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺了,但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房,我又覺得不累了,心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實(shí)了我們的生活,我以后要更加熱愛勞動。
大掃除。
生活中缺少不了勞動,勞動雖然艱苦,但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天,算是大掃除吧!
早上我還在做美夢,夢著我在沙漠上空飛來飛去,在尋找水源,拯救人類。這時(shí),只聽“咚”的一聲,接著咚咚咚咚稀里嘩啦,吵得我無法入睡。我起床穿好衣服,看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的,他們一會兒去廁所,一會上陽臺,一會兒下廚房,一會兒跑臥室,屋子里灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先,我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書,我只好一點(diǎn)一點(diǎn)兒地整理。垃圾、木屑、紙團(tuán)、廢舊筆芯,通通被我扔進(jìn)垃圾桶。不一會兒的工夫,原先臟亂的書桌,現(xiàn)在變成了干凈整潔的書桌。
窗臺上擺滿了我的課外書,我也只好一本一本地疊落整齊,放在書櫥里,整整齊齊的擺好。不知不覺,我已經(jīng)將一個(gè)亂七八糟的房間整理的井井有條,沒有一?;覊m。
我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽干的活,沒想到今天我來干這項(xiàng)活。我拿著雞毛毯子,踩著椅子,慢慢地爬上去,緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂,在天花板上來回的掃起來。不一會兒,我已經(jīng)變成一個(gè)滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看著對方,樂的不亦樂乎。
一天的大掃除快要結(jié)束,我們在說說笑笑間干完了所有活。最后我們都高興地笑了!
做家務(wù)勞動的體驗(yàn)。
星期五媽媽下班回來后,看見滿地都是灰塵,還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭,然后拿起掃把,立刻掃了起來。突然,媽媽想起應(yīng)該做飯了,就把任務(wù)交給我。我正津津有味地看著電視,嘴里答應(yīng)著,心里卻很不情愿。這時(shí),爸爸回來了。我想,這下“有救”了。
爸爸很聰明,一下子就看透了我的心思,說:“我們分工合作吧,你選擇掃地還是拖地?”“你先掃,掃完我再拖地,我現(xiàn)在正忙著看電視呢!”我心里暗自高興,眼睛一眨不眨地盯著電視機(jī)。
爸爸脫掉工作服,拿起掃把大干起來。先掃客廳、餐廳,再掃臥室,不一會兒,爸爸就干完了?!斑@么快!”我很吃驚?!笆堑模撃阃狭??!蔽液懿磺樵?,拖著雙腳慢慢挪向拖把池,我還想回頭再看一眼電視,卻發(fā)現(xiàn)電視已經(jīng)被爸爸換臺了?!皩P母赡愕陌?”
唉!我真后悔當(dāng)初選的是拖地,因?yàn)槲液芸炀桶l(fā)現(xiàn)拖地比掃地難多了。
拖地可真難,拖把一會兒就臟了,臟一回就得去涮一回,地上粘著的黑點(diǎn),我花了九牛二虎之力,拖了好幾遍,它才依依不舍地松開了緊抓在地上的雙手。
當(dāng)我干完時(shí),我感到身體累癱了,胳膊也酸酸的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),拖地耗費(fèi)的時(shí)間是爸爸掃地時(shí)間的兩倍。再一瞧爸爸,他正對著我偷偷地樂呢!
媽媽從廚房里出來了,看到我和爸爸的杰作,直夸我們能干。這時(shí),我再一看打掃過的地面,果然光潔如新,幾乎可以照出人影了。
通過這次家務(wù)勞動,我感覺到媽媽平時(shí)可真辛苦。只有自己親身去體驗(yàn),才體會到勞動成果的來之不易,同時(shí)也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
盛夏的田野,一眼望去,皆是綠色的:綠油油的稻秧,風(fēng)一吹,便一層一層地向一邊倒去,就像大海里的海浪,所謂“風(fēng)吹麥浪”大概就是這種情景吧;芋頭擎著“大手掌”,綠綠的,挨挨擠擠,互相“沙沙”地說著悄悄話;絲瓜架子上爬滿了綠色的像蒲扇一樣大的葉子。
豆角的蔓兒像牽牛花一樣,纏繞在細(xì)細(xì)的棍子上。架子上布滿了綠綠的葉子,又細(xì)又長的豆角就垂直地懸掛在綠葉中,就像無數(shù)的綠絲帶。看到這情景,我不禁吟誦道:“碧玉妝成一枝高,萬條垂下綠絲絳,不知豆角誰裁出,大自然有把好剪刀?!北淼苈犃宋业脑?,哈哈大笑起來,我也為自己的創(chuàng)作改編而暗暗自喜。
開工啦!我摩拳擦掌,輕蔑地看著這些豆角:哼,這有何難倒本姑娘的?我便抓住豆角用力一拉,沒想到,豆角從中間斷了開。抓上面一點(diǎn)肯定行,我握著豆角的頂端用力拉,但結(jié)果是:連莖帶葉,一塊兒“附送”了。外婆看見了,說:“你要在豆角與莖連接的地方一掐,豆角便可摘下來了。
”說完,還給我示范了幾遍。我試了試,果然奏效!一根、兩根、三根我越摘越快,越摘越開心,還哼起來小曲。不一會兒,我們就摘了半籃,一根根豆角平躺在籃子里,像可愛的乖寶寶。
望著自己的勞動成果,我心中無比喜悅。
我有一位熱愛勞動的好媽媽。在家里,她幾乎把所有的家務(wù)活全給包了下來,即使你要干,她也會搶著去做,所以大家都尊稱她為家庭主婦。
我家的家庭主婦,也就是我媽媽,她只要在家里,就一刻不停地勞動著。早上,一大早就起床了,就是難得的休息日,她也會很早起床,從不睡懶覺。她起床以后就燒早飯,接著就是洗衣服。然后,她就和我們一起吃早飯。
吃好早飯,她就開始整理房間,掃地拖地板。我媽媽她收拾好的地板亮得簡直像一面干凈明亮的'大鏡子。然后,她就收拾廚房,清洗干凈所有的碗筷,放回原處。接著,她才放心地去上班了。
來到單位,她也沒有閑著。因?yàn)樗谛∩唐肥袌龉ぷ?。一有客人來到攤前,她就會熱情地接待。等到?jīng)]有客人的時(shí)候,她就拿出針線活兒來做,有時(shí)還會打一些毛線活兒。到了吃午飯的時(shí)候,那里的攤主都會紛紛拿了錢跑出去買午飯吃。然而。我媽媽她會拿出從家里帶去的飯來吃。有人說她傻,她會笑笑,不說一句話。然而卻會對我說:“孩子,自己做來吃,不但省錢,而且方便,要吃多少就燒多少,不會浪費(fèi)。”
下班以后,媽媽駛著電瓶車直接回到家里。一到家里,她停下車以后就會到地里種菜,接著燒飯炒菜,忙得不可開交。但是,她從來不說一聲累,也不會叫人幫她去做事情。
瞧,我的媽媽是不是一個(gè)熱愛勞動、勤儉節(jié)約的好媽媽。我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪。
熱愛勞動是中華傳統(tǒng)美德,是一代代流傳下來的品質(zhì),是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有精神。因?yàn)閯趧?,才會有今天的豐衣足食;因?yàn)閯趧?,才會有今天的安寧和諧;因?yàn)閯趧樱艜薪裉斓男腋C罎M。所以,勞動不僅僅是一種美德。
暑假之前,奶奶就把棉花種子播種好了。蟬聒噪之后,秋風(fēng)一吹,秋日一映??蔹S的花苞終于綻開,雪白的棉花被夕陽照得光彩奪目。接下來便是與時(shí)間賽跑,與天氣打賭了。那幾天,奶奶顯得特別的忙碌。她不僅要急于采棉花,還盼望著明天不會下雨。
等把棉花采完了,就到了最重要的一個(gè)過程———理棉花。棉花也分三六九等,有好有壞。有潔白,軟和,惹人愛的;當(dāng)然也有萎縮,潮濕,惹人厭的。
晚上,奶奶開著燈,和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒,被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下,棉花被理好了??莼ò欢?,好棉花一盆,壞棉花一盒。
忙碌了許久之后,換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。
現(xiàn)如今,奶奶每天都郁郁寡歡?;蛟S是這綿綿的秋雨,又或許是自己年邁的身體。但是,跟多的可能是好久沒有種棉花,因?yàn)閾?dān)心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。
熱愛勞動,不僅僅是美德。而是,我們繼承前輩的技藝,生活方法,從而提升生活能力,感受傳統(tǒng)帶來的滿足??赡?,這是一個(gè)我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族,文化,精神,這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
我今天演講的題目是:熱愛勞動,從我做起?!蠹沂章犨^美術(shù)片《小貓釣魚》主題歌《勞動最光榮》嗎?歌詞是:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!……小蝴蝶貪玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它!……勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”——小動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活、勞動快樂的道理,更何況我們?nèi)祟惸??讓我們更加熱愛勞動吧!大家學(xué)過歷史知識知道,勞動創(chuàng)造了人類本身!勞動使我們雙手更靈巧,心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的生活充滿陽光!
我國古代魏晉詩人陶淵明在《勸農(nóng)》詩中寫道:“民生在勤,勤則不匱”——就是說:人生在世須勤奮,勤奮衣食不發(fā)匱。只要勤勞就不會缺少物資。說明了:勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉?!眲趧诱呤亲罟鈽s的!有了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,才有了五谷飄香;有了司機(jī)師傅的安全駕駛,端午小長假里我們才能和家人團(tuán)聚;有了“白衣天使”的無私奉獻(xiàn),患者才綻放如花的笑臉……勞動是如此的美好和光榮!我想到了老師——孜孜不倦,教書育人;像冉冉的蠟燭在默默的燃燒……我們長大了,老師的額頭也現(xiàn)出皺紋。在此,我和大家要向辛勤的園丁致敬!向老師學(xué)習(xí)!
我們要向一切勤奮工作的人們看齊,提倡大家?guī)ь^做到:熱愛勞動,從我做起!我有一本書叫《詩經(jīng)鑒賞辭典》,寫道:“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi),維民之章”就是說:應(yīng)該早起又晚睡,里外灑掃除塵垢,為民表率要帶頭!熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今??墒?,現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時(shí)間了!”有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”——這些出自校園的不和諧音,顯然是不對的!也是幼稚的!忘記了先輩的教誨,成了“四體不勤,五谷不分”的小懶漢。應(yīng)該告訴這些同學(xué):我們的長輩,當(dāng)年在初二下學(xué)期,正值“風(fēng)華正茂”的年華,就下鄉(xiāng)參加勞動鍛煉;初中、高中畢業(yè)了就奔赴農(nóng)村、工廠、礦山……,為社會主義建設(shè)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。“熱愛勞動,從我做起”這句響亮的口號,在他們身上得到了生動的體現(xiàn),也是我們當(dāng)代年青一代的行為準(zhǔn)則。
回首以往,我們的前輩憑借勞動的美德,取得了非凡的成就。在蒙冀交界之處,有一片茂密的林海,它就是塞罕壩;“變沙地為林海,讓荒原成綠洲”,是三代人通過不懈的努力和艱苦的奮斗,創(chuàng)造出的奇跡。1971年,在失敗190次之后,屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,青蒿素問世44年來,共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。從2008年開始到2017年,大飛機(jī)c919一共經(jīng)歷了9年的研制歷程,凝聚了幾代航空人的努力;2018年12月28日第3架c919在上海浦東成功首飛。
20xx年《新年賀詞》中寫道:“這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的,是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來的。”是的,我們每個(gè)人都心潮起伏,感同身受。我們看到:神州飛天,嫦娥登月,蛟龍入水,海上鉆探,高鐵飛馳,天河運(yùn)轉(zhuǎn),屠呦呦榮登諾貝爾獎(jiǎng)……我國在航天、醫(yī)藥、生物、信息等重要領(lǐng)域科技實(shí)力已躋身世界前列。這是我國勞動人民的偉大創(chuàng)造。
熱愛勞動,從我做起;“擼起袖子加油干!”既平實(shí)質(zhì)樸又催人奮進(jìn)的話語,激蕩了光榮與夢想,點(diǎn)燃了我們在新時(shí)代奮發(fā)向前的豪情!勞動最光榮,讓我們勤奮勞動——奔向20xx年!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
“什么!又叫我掃地?!泵慨?dāng)媽媽叫我時(shí),我都會這么說,我覺得勞動挺辛苦的,可我總是都會去做。
人們都說:民生在勤,勤則不匱。可又有幾個(gè)可以做到?有一些人,遇到困難,轉(zhuǎn)頭就跑,而有一些人,遇到困難,就迎難而上,真是區(qū)別太大了。我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?,比如說:我媽媽每天從早到晚都要工作,還要照顧我跟妹妹,她讓我們家人生活得暖暖的,這都是用一雙勤勞的雙手換來的。從這里我感受到,只有勞動才能帶來財(cái)富,勞動是幸福的源泉。
所以,我們要,讓我們把勞動當(dāng)初是一種任務(wù),把勞動帶進(jìn)我們的內(nèi)心,讓我們一起參加勞動。,從我做起。
親愛的同學(xué)們:
在我們的日常生活中,每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財(cái)富,勞動創(chuàng)造了知識,勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,我們就會從中找到很多樂趣。像時(shí)傳祥、雷鋒、楊善洲、徐虎等先進(jìn)模范人物,盡管他們很普通,他們所做的事也很平常,但正是通過他們普通的勞動,受到了人們尊敬和愛戴??梢哉f勞動是光榮的,而勞動者也是可敬的。
作為我們小學(xué)生來講,以積極、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動,就會感到勞動所帶給我們的無比快樂。因?yàn)閯趧訉ξ覀儊碚f,就像吃飯、睡覺、讀書、學(xué)習(xí)、生活一樣,是不可缺少的部分。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、在校園勞動崗上練技能。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔,學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造。因此,學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù)、監(jiān)督管理等勞動崗,都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗(yàn)勞動艱辛與快樂的舞臺,也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機(jī)會。要求每個(gè)同學(xué)熱愛自己的崗位,努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好,用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。
二、在家庭勞動崗上學(xué)自理。
我們每個(gè)人都是家庭的一員,家務(wù)勞動人人有責(zé)。雖然我們年紀(jì)小,但是,只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,也能使你體驗(yàn)到勞動的樂趣,養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì)。掃掃地,收拾自己的房間,做做公益勞動……一件件不起眼的小事,收獲的`卻是勤勞的好習(xí)慣。
三、在學(xué)科活動中長知識。
勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動,要取得好成績,也需要我們付出艱辛的努力。因此,要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動,在活動中發(fā)現(xiàn)知識,在活動中獲取知識,在活動中發(fā)揮自己的聰明才智,鍛煉自己,完善自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為自己的一生奠定基礎(chǔ)。
勞動是辛苦的,勞動是快樂的,勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗(yàn)勞動的辛苦的同時(shí),也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,因?yàn)槲覀冊趧趧又幸搏@取了知識,增長了技能,更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實(shí)的好品質(zhì)。讓我們與勞動為友,與勞動結(jié)伴,在勞動中收獲,在勞動中成長!
倡議人:
時(shí)間:
今天是五一國際勞動節(jié),我想讓天天辛苦的媽媽放一天假,一大早醒來我就跟爸爸商量今天的家務(wù)由我們男生包了。
于是我們利索地起床,準(zhǔn)備先去買菜。爸爸問我:”今天吃些什么?要不就吃西蘭花炒肉片、紅燒牛肉,再來一個(gè)西紅柿炒蛋“我回答到。爸爸說:”嗯,三個(gè)人三道菜也夠了?!跋牒昧瞬耸轿覀兙腿フ沂巢牧?,先來到一位阿姨的攤上,挑了一些比較新鮮的西蘭花和一些不軟不硬的西紅柿,接著又到一個(gè)叔叔的攤點(diǎn)采購了一些鮮紅一點(diǎn)的牛肉。采購?fù)戤呂覀兓丶伊?,到了家一看做飯的時(shí)間還早,我就想幫媽媽拖一下地,做完了這些,我和老爸的”燒菜之旅開始了“。不一會兒,三碗熱氣騰騰的菜上桌了??粗鴭寢尳蚪蛴形兜钠穱L著我們的手藝,我心里美滋滋的。媽媽笑了,我也笑了。
忙活了一天,我終于體會到媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛勞,看來我以后一定要多幫幫媽媽。
今天,我和爸爸一起到樓下洗車,爸爸先用水管把車沖濕,然后,我和爸爸用海綿沾上泡沫水,把車擦干凈,把車墊子也擦干凈。這時(shí)媽媽下來了,爸爸說我洗車比媽媽洗的干凈,以后不讓媽媽洗車讓我洗,我真開心!
勞動真快樂,我以后一定要多勞動!
我在班中擔(dān)任勞動委員一職,每隔一周就要留下來管理本班值日生的值日工作。在我的監(jiān)督管理下,幾乎每周我們都能評上衛(wèi)生星級班,不過這不僅僅是我一個(gè)人的努力,是全班所有值日生的共同努力及配合。我認(rèn)為本人管理能力較好,能很好地安排值日生工作,不拖時(shí)間,并且有效率地完成當(dāng)天值日。不用老師操心,中午自覺檢查班級各項(xiàng)衛(wèi)生情況,有垃圾及時(shí)處理。每天記錄當(dāng)天班級衛(wèi)生情況,有問題者會相應(yīng)扣分,不會拖下任何一天。當(dāng)本班值日生之間發(fā)生任何矛盾時(shí),我都會及時(shí)勸解,并鼓勵(lì)他們完成值日,給予相應(yīng)的表揚(yáng)及加分。我認(rèn)為在我的管理下,班級衛(wèi)生不會出問題。而且我認(rèn)為當(dāng)勞動委員并沒有使我的成績下滑,反而很好地培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
剛開學(xué)不久,我便和另一位勞動委員共同商討值日生表的問題,把人員做一些相應(yīng)的調(diào)整。我們很認(rèn)真地去完成這項(xiàng)任務(wù),在放學(xué)后常常能看到我們兩個(gè)認(rèn)真商討時(shí)的情景;在qq上,我們會在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下探討問題。在我們的不懈努力下,我們安排好了值日生表,每個(gè)人都有他們各自的工作,我們盡量安排他們擅長的勞動項(xiàng)目,這樣能使值日工作完成得有更有效率。不過在這次了解背后我們付出了很大的功夫——我們在放學(xué)后觀察每個(gè)人完成值日的情況,并加以分析,最后定下他的職務(wù)。這過程中并沒有讓老師操過心。我認(rèn)為,要當(dāng)好勞動委員,就是要有一顆上進(jìn)的心,不讓老師操心。
做一個(gè)的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),班級的事?lián)屩?,家里的事自覺做,從小養(yǎng)成的好習(xí)慣。做一個(gè)的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠(yuǎn)成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個(gè)的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個(gè)的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認(rèn)為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會是一個(gè)的人。,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
2、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!螒c齡。
5、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴?!谥?。
6、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財(cái)富?!し獾?。
8、我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基。
10、完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的?!?dú)W文。
11、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?!R克思。
12、所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實(shí)?!谞?。
17、勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)?!R卡連柯。
18、勞動是一切知識的源泉。——陶鑄。
19、勞動是社會中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?!R梭。
21、勞動是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母?!づ涞?。
。
五月,又是一個(gè)充滿真情的日子。
這春意盎然的季節(jié)里,春風(fēng)送爽的今天,
在此,向所有的勞動人民由衷地道一聲:
“五.一”國際勞動節(jié)快樂!
城市里的每一個(gè)角落都有勞動者奔波的`身影,
鄉(xiāng)村田野上到處都留下了勞動者辛勞的腳印。
滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實(shí)有力,
撐起人生的理想與信念。
點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍光芒。
與天相輝與地相映。
汗水染綠大地點(diǎn)綴了祖國山河的美麗,
無私奉獻(xiàn)向人類播灑芬芳與快樂,
勞動人民才是大地的精華。
為了祖國的繁榮,為了民族的富強(qiáng),
今天的主角用勤勞的雙手和智慧,
不惜揮汗水灑熱血奉獻(xiàn)無悔的青春。
把萋涼的荒山改變成一片片美麗的果場,
在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈,
穿越高山峻嶺筑就了一條條現(xiàn)代化的高速信息公路,
奮斗者開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)驚人的業(yè)績。
是勞動人民創(chuàng)造了我們今天美好的生活,
是他們構(gòu)建了文明的社會主義和諧社會。
在這激澎湃的季節(jié),在這特別的日子里,
讓我們以崇敬的心情,衷心地祝愿:
------偉大的勞動者節(jié)日快樂!
春風(fēng)春雨把原野拂過,
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏著。
歡快的樂章,
在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能去建設(shè)祖國,
我們的電業(yè)工人起五更歸月色。
戰(zhàn)沙暴,巡線,檢修,消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,
從架空線到地纜的每個(gè)角落,
細(xì)心檢查,
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過。
這就是光明。
更多。
1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受人物在勞動中的動態(tài)美,激發(fā)熱愛勞動的情感。
2.了解勞動時(shí)的動態(tài)規(guī)律,初步學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法。
3.在創(chuàng)作中進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)能力。
重點(diǎn):學(xué)習(xí)人物動態(tài)的畫法。
難點(diǎn):勞動場景的美感表現(xiàn)。
課前準(zhǔn)備。
(學(xué)生)記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等。
(教師)有關(guān)勞動場景的課件資料等。
教學(xué)過程。
1.情境引入。
(2)學(xué)生回憶并交流。
2.欣賞感受。
(2)教師小結(jié):人在勞動時(shí)產(chǎn)生了有規(guī)律、有節(jié)奏的優(yōu)美動態(tài)。
(3)小組活動:在小組內(nèi)欣賞其他繪畫作品,分析交流作品中各種勞動動態(tài)及特點(diǎn)。
3.研究體驗(yàn)。
(1)設(shè)問:人在勞動時(shí)身體各部位是如何保持平衡的?
(2)體驗(yàn):同桌互相模擬動態(tài)并觀察分析身體各部位的變化,尋找規(guī)律。
(3)展示:教師用課件演示人體勞動時(shí)的動作變化和身體各部位的協(xié)調(diào)、平衡關(guān)系。
(4)小結(jié):任何動態(tài)都有他的動態(tài)特點(diǎn),頭、軀干和四肢之間相互配合,發(fā)生位置關(guān)系。人在活動時(shí)都有身體的活動趨向,從而身體產(chǎn)生了不同趨向的線,這就是動態(tài)線。繪畫時(shí)抓住表現(xiàn)出動態(tài)趨向的動態(tài)線,就很容易表達(dá)動態(tài)。
4.嘗試練習(xí)。
(1)作業(yè)要求:用記號筆嘗試描繪各種勞動的動態(tài)。
(2)提出建議:人體活動時(shí)肩胛線和骨盆線傾斜呈相反狀,可以參考書中的動態(tài)線范例。
5.作品交流。
6.課外拓展。
觀察各種勞動的場景,用速寫的形式記錄各種勞動動態(tài)。
課前準(zhǔn)備。
(學(xué)生)記號筆、油畫棒、水粉畫顏料等。
(教師)有關(guān)勞動場景的課件資料等。
教學(xué)過程。
1.欣賞體會。
(1)欣賞作品《拾穗》,分析作品中人物和背景之間的關(guān)系。
(2)教師小結(jié):選擇勞動中最典型的動作和周圍的環(huán)境可以使畫面達(dá)到傳神的效果。
2.討論研究。
(2)匯報(bào)交流,教師小結(jié)。
3.創(chuàng)作表現(xiàn)。
(1)提出要求:畫一畫自己從事過的某種勞動。
(2)教師建議:除畫出自己勞動時(shí)最典型的動態(tài)外,還要畫出當(dāng)時(shí)使用的工具以及周圍的環(huán)境等。色彩的使用也應(yīng)突出主題。
4.展示評價(jià)。
(1)學(xué)生展示作品,交流介紹自己的創(chuàng)作思路。
(2)同學(xué)互評,教師小結(jié)。
1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
歌曲《勞動最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。
(一)引言:達(dá)。芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。
(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
(三)小品表演。
1、請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演:小品《一件小事》。
2、主持人點(diǎn)撥:確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認(rèn)識還是不夠的。
像小品中的小良同學(xué)因?yàn)榕驴唷⑴吕邸⑴屡K,怕給人笑話、看著處在危險(xiǎn)中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點(diǎn)又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。
(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。
1、請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。
2、主持人點(diǎn)撥,是學(xué)生明確:
以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習(xí)慣,我們作為二十一世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時(shí)也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。
3、表揚(yáng)部分同學(xué)
(五)獻(xiàn)給勞動者一首詩。
請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
(六)小品表演
1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計(jì)豪、甘蜜同學(xué)
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2、主持人點(diǎn)撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出部分同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)————————等等的勞動成果的壞習(xí)慣,要求同學(xué)們改正)
(七)拼字游戲
分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。
(八)主持人小結(jié)。
1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。
2、一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學(xué)們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
(十)“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實(shí)際的行動中。
我們都有自己要好的同學(xué),有學(xué)習(xí)好的,有擅長體育的,還有……而我最要好的同學(xué)最,他的名字叫:恩樂。
恩樂有著中等身材,瘦的身子,有一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子。恩樂,不論是在路上,不論是在學(xué)校,還是家里,從不放過一絲垃圾,一見就撿,常常讓人以為是回收垃圾的。
有一回放學(xué),我和他一起走回家,邊走邊聊,聊得非常愉快。突然,從遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾袋悠悠地飄過來,他眼疾手快,抓住了那個(gè)袋子。我心想:完了完了!他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止,他肯定也會把我拉下水。我就說:“恩樂,把垃圾袋扔到垃圾桶,我們走吧!”突然從遠(yuǎn)處又飄來了幾個(gè)零食袋,我想:哎!功虧一簣??!這下完了!果然不出我所料,他說:“你看,前面有幾個(gè)垃圾袋,我們一起撿吧!”我沒回答,他以為我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟著干。他彎下腰,三下五除二就把垃圾撿完了,我看呆了——他還非常高興啊!我非常納悶,大概撿了20分鐘。
隔天,我們走在路上,沒有垃圾,空氣新鮮,心情非常好,讓我明白了:有一分付出,就有一分收獲。恩樂是為了這樣才,才開心的?。?/p>
同學(xué)們,你們就應(yīng)還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò),勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個(gè)班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了?!庇械耐瑢W(xué)說:“這一打掃,教室的‘青春’此時(shí)又該展示出來了?!庇械耐瑢W(xué)說:“教室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí),幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一齊動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不明白,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點(diǎn)水,便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先,拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才明白,原先打掃是那么辛苦的事。今后,我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
孟子說:“羞惡之心,人皆有之?!庇终f:“無羞惡之心,非人也。蜘蛛捉蟲,只是坐在網(wǎng)里,可誰又知道每到晚上,蜘蛛又得重新織網(wǎng)《守株待兔》這個(gè)寓言故事是家喻戶曉的。從前,有一個(gè)農(nóng)夫,種著幾畝地,一天,農(nóng)夫像去地里干活。忽然,他看見一只兔子箭一般地飛奔過來,猛地撞在農(nóng)夫地頭上的一棵大樹上,個(gè)農(nóng)夫飛快地跑過來,把兔子撿起來,高興地說;“這真是一個(gè)大便宜??!回去可以美美地吃上一頓了?!彼嘀米娱_心地回家了。農(nóng)夫想:沒準(zhǔn)明天還會有兔子跑來,我可不能放過這樣的便宜。第二天。,農(nóng)夫真的不干活了,他來到地里,一直守著那棵大樹,等著第二只笨兔子撞過來。可是,等了一天,什么也沒等到,農(nóng)夫卻不甘心。從此,他就天天坐在樹下等。農(nóng)夫等呀,等呀,一直等到地里的野草長得比莊稼高了,連個(gè)兔子影子也沒見到。
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。我們是勞動者,更是未來世界的主人,要用心感受世界,用行動美化世界。
勤奮的人會取得驚人的成就;懶散的人,碌碌無所作為。
星期四下午,我們雖然都很累,但十分快樂,因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧硬攀亲罟鈽s的。
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