<menuitem id="an1j4"></menuitem> 讀后感是對于書籍中所陳述觀點的思考和回應，能夠展示讀者對書籍主題的理解和個人觀點。如果你還不知道如何寫一篇合理的讀后感，不妨參考下面這些范文，或許會有所收獲。
小猴最喜歡在別人面前逞能。這天，它看見小熊貓就說：“我們兩個上樹摘蘋果，誰爬得又快，摘得又多，誰就是冠軍。
小猴知道：爬樹摘蘋果是它的拿手本領(lǐng)，所以，看見一棵蘋果樹，就爬了上去。用手中的棍子，把蘋果打得滿地都是。還沒等到小熊貓趕到，小猴已經(jīng)捧著蘋果往回走。但蘋果太多，小猴走一路掉一路。一邊走，一邊撿，小猴累得滿頭大汗。這時，小熊貓走過來對它說：“我們一起用繩子編個網(wǎng)，把蘋果運回去吧！”
它倆編了個大網(wǎng)，把蘋果全裝進去，高高興興地向終點走去。
河馬叔叔看見后，高興的宣布：“小猴和小熊貓你們倆都是冠軍！”這個故事告訴我們，小猴會爬樹，小熊貓會織網(wǎng)，如果不互相幫助，誰也得不了冠軍。
使我也明白了一個道理，每個人各有各的長處，在學習和工作中，要互相幫助，相互取長補短，才能共同進步！
《隱形冠軍》是德國著名的管理學家，有著“隱形冠軍”之父銜名的赫爾曼?西蒙教授所著，是一位頗負盛名的世界級管理大師。
“隱形冠軍”這一概念為西蒙教授所創(chuàng)，用來形容那些數(shù)以千計的不太為人所知的世界市場的領(lǐng)導者。
隱形冠軍的特征表現(xiàn)為：
1、在世界范圍內(nèi)或任意地區(qū)有著絕對領(lǐng)先的市場份額。
2、相對較小的營業(yè)額。隱形冠軍與傳統(tǒng)意義上的.大公司相比，自身體量往往更小，但增長速度更快。
3、不被熟知。隱形冠軍的產(chǎn)品或服務(wù)大多偏向于“內(nèi)部”。
隱形冠軍往往在自己的市場上深耕多年。有一些企業(yè)甚至已經(jīng)留存幾百年。它們在一個相對狹小的空間內(nèi)不斷地開拓市場，專注于價值鏈中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
隱形冠軍擴大領(lǐng)先優(yōu)勢的途徑主要依靠：深度、全球化、貼近客戶、相比市場最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)、持久的創(chuàng)新等等。
貼近客戶是隱形冠軍較為看重的一個環(huán)節(jié)。由于隱形冠軍多處于價值鏈的中間環(huán)節(jié)，需要依附客戶來促進自身的壯大，所以與客戶的關(guān)系持續(xù)保持緊密。
未來中國的隱形冠軍數(shù)量會越來越多，這些中小企業(yè)將會在經(jīng)濟的發(fā)展中占據(jù)更大的比重，同時有利的提升國際競爭力。為其自身發(fā)展創(chuàng)造更大的空間，同時也會帶動中國經(jīng)濟更加的繁榮。
這本書的主人公丹尼，四個月大的時候，媽媽突然離開了人世，照顧丹尼的事一股腦地落在爸爸頭上，爸爸要一邊照顧丹尼，還要一邊做著加油站的工作，來維持生計。同時爸爸還經(jīng)常陪丹尼放風箏，放熱氣球……從這些事中我深深地體會到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么愛丹尼！
有一次爸爸去偷獵，爸爸對丹尼說：“我去偷獵，10點鐘準時回家，你先睡覺?！钡つ峁怨缘厣洗菜X，可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，爸爸還沒有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危險了。年僅9歲的小丹尼連忙開著別人來維修的“小奧斯汀”汽車去救爸爸。天黑得伸手不見五指，四周一片沉寂，丹尼不顧內(nèi)心的恐懼，去小樹林找爸爸。終于在一個陷井里找到了爸爸?？梢姷つ釋Π职值母星橛卸嗌畎?！而且他還那么的勇敢，做事那么的`執(zhí)著！
后來，丹尼的爸爸發(fā)明了兩種捉野雞的方法，分別是馬尾塞子、粘帽子。丹尼也發(fā)明了一種更有用的方法：睡美人。通過這個方法，他們一次偷獵到了120只野雞，成為了世界偷獵冠軍。這件事讓我懂得了遇事要多動腦，用智慧去解決我們生活中的一些難題。
這本書真是太有趣了，你也來讀讀吧！
《像冠軍一樣教學》被譽為美國的教育圣經(jīng)，是本教育教學方法集合的好書，是本看了以后能立即在課堂運用的書，操作性極強。其作者道格?萊莫夫畢業(yè)于印第安納大學和哈佛大學，曾經(jīng)做過教師，校長和教育咨詢顧問。他關(guān)于教學的理念和方法一直被大多數(shù)教師實踐，所有遵循這些方法的人，都成功掌控了自己的課堂和生活，從中獲得了無限的快樂和幸福。
這本書引領(lǐng)教師掌握的62個教學訣竅，分布在四個板塊當中，分別是評估學生的理解水平，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度與行動，提高課堂參與度和思考，以及課堂文化的五大原則。打開書，我的第一印象是這些技巧，既陌生又熟悉，熟悉的是技巧中所闡述的問題，在我們的課堂上，每天都在發(fā)生。他們的處理辦法也與我們相似。陌生的事，作者對教育教學名詞術(shù)語的用法和對某些教學事件的表達方式跟我們不同。
我讀了第一章收集學生對知識掌握的信息的方法。給我印象最深的是技巧四，追蹤而非旁觀：主動跟蹤學生進步，及時發(fā)現(xiàn)問題。其中作者關(guān)于全局跟蹤vs針對性跟蹤的論述，給我極大的啟發(fā)。
作者說全局性跟蹤，就是在一定的時間內(nèi)，從所有學生那里收集數(shù)據(jù)，目的是為了評價更大群體的完成情況。而針對性跟蹤是從一個特定學生群體收集數(shù)據(jù)，或從一些學生那里專門挑出一些值得研究的回答，如包含常見錯誤的回答（作業(yè)），或特殊精辟的回答（作業(yè)）。其實這就相當于我們對學生回答問題的狀況和作業(yè)進行全班總評和有目的，有針對性對個別學生的回答和作業(yè)進行個別評價。
這些我們每天都會做，但作者在這里給我們強調(diào)的點在于：他建議教師跟蹤衡量學習的`兩個重要指標是具體錯誤和閃光點。而且這兩個指標有課前預先估計的，課中在學生中間觀察到的和課后跟蹤記錄的。記錄下具體錯誤和閃光點，作者還專門強調(diào)了這個閃光點指的是區(qū)別于一般成績的特別閃光點。具體錯誤我們不但會記錄，還一定會根據(jù)錯誤率進行全班或個別講解。但我們卻往往忽視了閃光點，忽視了對于閃光點的記錄和強調(diào)。閃光點就是進步就是成績，是應該被深思的，是應該被發(fā)揚光大的，我們要牢牢記取。
促進這個最重要的能直接有效提高我們教學效果的途徑卻被我們忽視了。我們往往“只顧埋頭拉車，忘了抬頭看路”。作者對我們的提問技巧提出了考問。我將作者在這個技巧當中提出的提問技巧也做了總結(jié)：
1.設(shè)計簡潔、精確、有啟發(fā)性的問題。
2.將提問平均分布于整個上課過程中。
3.注意問題的可靠性與有效性。
4.關(guān)注學生的回答所揭示的問題。
只有恰到好處問題，才能有效地激發(fā)學生的思考，引導學生的思維。
暑假里，我讀了許多書，有的書細膩逼真，生動地還原了當時的情景，有的書樸實有趣，讓人非常享受讀書的樂趣，還有的書科幻酷炫，可以感受科技潮流帶來的強大沖擊力......可是最讓我難忘的卻是一本叫做《世界冠軍丹尼》的書，作者羅爾德.達爾，生動樸實的語言，將一對相依為命的父子生活故事向我們娓娓道來......
這是英國鄉(xiāng)村的一個故事，有一個窮苦男孩叫丹尼，家里很窮，母親也已經(jīng)去世，但他有一個愛他的父親，父子倆過得其樂融融，還有一群動物小伙伴，丹尼的父親只要聽見一種動物的叫聲，立刻就能說出它的名字，哈哈，這真是太有趣了，因為與動物為伴這一直是我的夢想啊!可見丹尼父子愛動物，善待動物，把動物當成了自己家庭的一部分。
聰明機靈的丹尼只有9歲，很小就在父親的加油站幫忙，在父親的指導下，會修理汽車，組裝發(fā)動機，也讓我欽佩不已，但是他的機智在書中慢慢體現(xiàn)的更加淋漓盡致......
有一天，丹尼半夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己的父親不在床上，也在這一天，他發(fā)現(xiàn)了一個秘密，他的父親其實是一個家傳的偷獵者!我非常震驚，這樣友好善良的人怎么會去偷獵呢!可是慢慢的，我開始原諒他了，原來，丹尼的父親專門對付的是霸道貪婪的林場主黑澤爾先生!這個林場主高傲自大，非常勢力，經(jīng)常欺負丹尼父子，直到有一天，丹尼的父親偷獵失敗，掉進了一個大坑，丹尼在父親的指引下救出了父親，這個血脈里有著家族基因的孩子，決定與父親同仇敵愾，與霸道的林場主斗爭到底!在林場主為了巴結(jié)權(quán)貴而準備的狩獵日前夜，他和父親用家傳的方法，在一夜之間居然偷獵了120只野雞，成為了當之無愧的偷獵世界冠軍!
這本書雖然是一個小故事，似乎也沒有講述什么深刻大道理，但我在丹尼的身上卻學習到了很多難能可貴的品質(zhì)，在父親陷入困境時那種沉著冷靜，遇事不慌，讓人很難相信這只是個9歲的孩子;他那種事事都喜歡問到底的性子也是他最后成為冠軍獵手的必然因素;還有他對父親無條件的信任，對父親的愛也是讓我特別感動的地方。
這本書的作者很有趣。作者羅爾德達爾是一個瘦瘦的、禿頂?shù)?、總是帶著一臉笑的老頭,無論他跑到美國、英國、荷蘭、德國、法國、澳大利亞或新西蘭,當然現(xiàn)在也包括中國,隨便敲開一家有小孩子的屋子說:“啊,我走累了,我的車用光了汽油,可以請我進來喝杯茶嗎?”孩子們立刻會尖叫著、歡呼雀躍地歡迎他進門,因為沒有孩子不認識這個老頭,他就是那個讓大人們有點害怕、讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德·達爾。《世界冠軍丹尼》就是他的代表作之一。
這本書的內(nèi)容很吸引人,它寫的是一個小男孩丹尼的故事。丹尼和父親住在鄉(xiāng)間,在丹尼四個月大的時候,媽媽去世了,照顧丹尼的重任落在了爸爸身上,丹尼家里很窮,父子倆靠一個汽車加油站維持生計。一次偶然的機會,丹尼發(fā)現(xiàn)自己的父親有一個不可告人的秘密:他是一個家傳的偷獵者!丹尼在父親一次偷獵失敗后冒險救回了父親,從此父子倆同仇敵愾,誓要與邪惡、霸道的林場主周旋到底。
在林場主為巴結(jié)權(quán)貴而準備的狩獵日前夜,丹尼以自己的機智和勇敢完成了一次盛大的偷獵,他和父親兩個人一夜之間居然偷獵了120只野雞,他成為當之無愧的偷獵世界冠軍!
這本書的描寫很精彩。里面好句到處都是,例如:“湖水在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清”;“湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤”;“浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞”等等。
在這本書中,我最喜歡丹尼,他的機智勇敢,讓我很敬佩。特別是在爸爸遇險后,他鎮(zhèn)靜的思考解救爸爸的方法,最終決定在深夜兩三點開車去救爸爸,最后終于在一個陷阱里找到了爸爸的時候,讓我感到丹尼對爸爸深深的愛。
你想了解得更多嗎?那就趕快去讀讀這本全世界的小朋友都很喜歡的《世界冠軍丹尼》吧!
《隱形冠軍》揭示了這樣一個事實，并不總是那些大公司才能征服市場，那些專心致志、市場集中、高度專業(yè)化的小公司同樣能夠?qū)⑺麄兊膽?zhàn)略付諸實施，最大限度地贏得客戶，從而取得市場領(lǐng)先地位。在這本書里，赫爾曼總結(jié)了隱形冠軍公司得以成功的經(jīng)驗教訓，這些經(jīng)驗教訓對任何一個國家、任何一個行業(yè)的中小企業(yè)，都具有非?，F(xiàn)實的借鑒意義。
研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約55%的“隱形冠軍”集中在德國、瑞士和奧地利3個國家。這批成功中小企業(yè)的共同特點是：專注生產(chǎn)和制造，注重創(chuàng)新研發(fā)，并擁有大批高技能的勞動力。尤其是德國是最具工匠精神的國家，德國產(chǎn)生的隱形冠軍很多都是百年老店，長期生產(chǎn)某種產(chǎn)品；他們的工人很多世代做一個工種，手藝代代相傳，通過發(fā)揚工匠精神造就了“德國制造”的優(yōu)良品牌。在德國技術(shù)工人待遇并不比工程師差太多，基本能夠保證一家人過上體面的生活。穩(wěn)定的生活保障令技術(shù)工人們踏實而不浮躁，專注自己的工作一絲不茍。例如，一臺機器通常由很多零部件組成，安裝調(diào)試，都需要技術(shù)工人憑經(jīng)驗和技術(shù)來把握。一個螺母上得緊點或松點，對整個機器的運行短時間內(nèi)或許看不出什么影響，但時間長了，機器的狀態(tài)就能夠見到高下了。
中小企業(yè)是中國制造業(yè)的主體，面對新時期轉(zhuǎn)型過程中的重重矛盾，企業(yè)的轉(zhuǎn)型之路在何方？生產(chǎn)技術(shù)瓶頸、勞動力成本的上升、能源利用和環(huán)境的矛盾、海外貿(mào)易壁壘等問題，需要企業(yè)家逐一應對和解決。未來中小企業(yè)的發(fā)展需要融入世界經(jīng)濟共同體，并在全球市場占據(jù)主導性的市場份額。對于中國的廣大中小型企業(yè)，尤其是資源相對有限的小企業(yè)而言，必須要摒棄投機取巧的心態(tài)、倡導工匠精神是更為可行的一條道路。
中小企業(yè)發(fā)展要改變貪大求全的觀念，拋掉急功近利思想，()樹立做精做強的意識。從隱形冠軍們的.發(fā)展過程可以看到，一個企業(yè)的成功不僅僅是和規(guī)模直接劃等號，而是和所在行業(yè)的地位以及話語權(quán)息息相關(guān)。以前提到老大，內(nèi)心中總是和量聯(lián)系在一起，但是看完本書以后自己看到老大時會考慮他的產(chǎn)品品質(zhì)是否也是老大。有些中國冠軍和國際同行相比即量大，價低，但是品質(zhì)或品牌積淀稍差。
繼德國中小企業(yè)的成功之后，中國的中小企業(yè)能否產(chǎn)生更多的“隱形冠軍”，將決定著中國制造業(yè)的全球化夢想能否實現(xiàn)。再過一二十年，中國經(jīng)濟發(fā)展到一定程度，市場逐漸成熟，各種各樣的需求滿足后，機會也會變小，企業(yè)很現(xiàn)實，必須找到自己的生存空間，找一個細分市場專注去做，以奪得全球市場領(lǐng)導地位為發(fā)展目標、密切貼近客戶、保持對研發(fā)和創(chuàng)新的高投入、堅持以質(zhì)量為主要的競爭優(yōu)勢、激勵員工并建立精益的組織，實現(xiàn)最有效的領(lǐng)導。到那時，隱形冠軍的概念就能被更多的國內(nèi)企業(yè)所接受。從這個意義上講，現(xiàn)在中國的隱形冠軍更多是國際產(chǎn)業(yè)分工形成的，今后更多會是產(chǎn)業(yè)成熟之后由細分領(lǐng)域?qū)Ｗ⒃斐傻摹?/p>
最后用文中的一句話與大家共勉：“20世紀的經(jīng)濟發(fā)展模式不再行之有效。盡管新興國家擁有大量只能從事簡單體力勞動的富余年輕勞動力，但是這些國家的經(jīng)濟發(fā)展從現(xiàn)在起必須依靠領(lǐng)先的技術(shù)，依靠與世界優(yōu)秀同行旗鼓相當?shù)纳a(chǎn)率?！?/p>
精彩感悟節(jié)選：
在《傳家》中，悠久的中國文化，不只在文人墨客吟歌抒懷的筆下，也不只在供人瞻仰追憶的博物館中，而是深深植根于中國人每一天、每一季、每一年的生活，具體、生動、形象、可愛，不斷汲取時間的養(yǎng)分，歷久彌新。
“傳家”，要傳的是中國人的生活智慧，希望這本書里的中國人的傳統(tǒng)文化和價值觀能夠一代一代地傳下去。
――一分廠陸口嘉。
民以食為天，有著上下五千年歷史的泱泱大國就更離不開“吃”了，作者用了很大的章節(jié)來講述中國人的主食――米。米對于中國人來說，它的意義絕非一句話能夠概括，它可做成飯團、粽子，還可以熬粥、釀酒，制成糕點小吃，運用不同的形式炒、蒸、煮、燴等，極其豐富。中國的米文化更是博大精深，一碗飯能培養(yǎng)出一個人勤儉節(jié)約的美德，而味道對了的“酒釀”也是一份濃濃的鄉(xiāng)愁，粽子、狀元糕追溯根源，代表著追思和祝福?！巴短プ鰝€中國人，是前輩子修來的，我們有太多的恩寵，其中的一個原因就是老祖宗留給我們的飲食文化。”這也正是我現(xiàn)在所想的。
――三分廠劉超。
通過這本書我們年輕人可以感受到中華傳統(tǒng)文化，我們也應像任祥女士這樣的前輩學習，將中華文化深深地扎根在我們內(nèi)心，傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。也希望更多人從這本《傳家》中體會傳統(tǒng)文化以及處世之道。
――采購供應部湯偉佳。
我們家有只小烏龜，每天都趴在盆底睡大覺，看起來可愛極了!可如果每天這只小烏龜只趴在盆底睡大覺的活，那就會就有人問了：“小烏龜既然很懶，那你題目為什么取成龜界的“長跑冠軍”呢?呵呵。且聽我細細道來。
這天，是給小烏龜喂食的日子。而每次喂食工作都是我負責的，這次當然也不例外。我拿著幾塊蝦肉，來到了小烏龜住的“豪宅”——我家陽臺的小水池前，我拿著蝦肉，放到了水池里，在小烏龜?shù)淖爝叀Ｐ觚斶€真是像五百年沒吃飯一般，狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，幾塊蝦肉就被吃了個精光。我拿著僅剩的'一塊蝦肉，腦子里想出了一個“妙計”。
我拿起小烏龜，把它放在“豪宅”的最左邊，蝦肉則放在最右邊。接著，我就準備著看一出“長跑冠軍”的好戲：小烏龜好像聞到了肉味一般，慢慢的向前爬去，可這段路途，對烏龜來說又是多么的艱難，可以稱的上是“漫漫旅途”，當它終于走到了肉這里的時候，我又搞了個‘惡作劇’，把肉又放到了“豪宅”的另一邊，這時，再也爬不動的小烏龜，向我拋來了一個乞求的眼神，好像在說：‘小主人，你別耍我了，快把肉給我吃了吧!”那模樣，可愛級了，我這才把蝦肉給他吃了。而他呢?早就美美的去品嘗它的蝦肉了。從此，他就被我光榮的授予“長跑冠軍”稱號。
在北京時間二月二日凌晨結(jié)束的第十屆直布羅陀國際象棋公開賽，第九輪比賽中，現(xiàn)世界棋后，中國棋手侯逸凡后手擊敗拉脫維亞名將希洛夫，再次上演巾幗壓須眉的'好戲。
希洛夫是一位世界名將，他一直代表西班牙參加比賽，被評價為當今世界最富想象力的國際棋手。在比賽最后階段，侯逸凡步步逼近，迫使希洛夫在第53回合認輸?？偣灿?65位選手參加此賽事，可見侯逸凡表現(xiàn)極為突出。
侯逸凡今天的成就，背后付出了多少汗水和艱辛。侯逸凡的學習是勤奮的，國際象棋給她帶來了希望，她的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。我的生活如此輕松，我就更應該像侯逸凡一樣去好好地學習，打下堅實的基礎(chǔ)，為將來建設(shè)祖國的明天貢獻力量。
今天我看了一本由羅爾德·達爾寫的書，書名叫《世界冠軍丹尼》，這本書讓我受益匪淺。
這本書的主人公丹尼，四個月大的時候，媽媽突然離開了人世，照顧丹尼的事一股腦地落在爸爸頭上，爸爸要一邊照顧丹尼，還要一邊做著加油站的工作，來維持生計。同時爸爸還經(jīng)常陪丹尼放風箏，放熱氣球……從這些事中我深深地體會到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么愛丹尼!
有一次爸爸去偷獵，爸爸對丹尼說：“我去偷獵，10點鐘準時回家，你先睡覺?！钡つ峁怨缘厣洗菜X，可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，爸爸還沒有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危險了。年僅9歲的小丹尼連忙開著別人來維修的“小奧斯汀”汽車去救爸爸。天黑得伸手不見五指，四周一片沉寂，丹尼不顧內(nèi)心的恐懼，去小樹林找爸爸。終于在一個陷井里找到了爸爸?？梢姷つ釋Π职值母星橛卸嗌畎?而且他還那么的勇敢，做事那么的執(zhí)著!
后來，丹尼的爸爸發(fā)明了兩種捉野雞的方法，分別是馬尾塞子、粘帽子。丹尼也發(fā)明了一種更有用的方法：睡美人。通過這個方法，他們一次偷獵到了120只野雞，成為了世界偷獵冠軍。這件事讓我懂得了遇事要多動腦，用智慧去解決我們生活中的一些難題。
這本書真是太有趣了，你也來讀讀吧!
在我的親戚中，離我最近就是我的姨媽。我姨媽的兒子……就是我的表弟。我的表弟有一個外號叫“長跑冠軍”。他的爆發(fā)力不強，所以短跑不行。但是花園里能和他比長跑的同齡人基本沒有。
龍龍的短跑不行，可是長跑超強。我記得一次我們舉行了一次長跑比賽。要繞花園里跑三圈。我以前減肥時跑得比這多很多，這對我來說是小兒科。所以我不參加。開始了我在終點等了一會。只看見龍龍跑來，其他人都再老后面呢。讓我驚訝的是龍龍沒有像我一樣鍛煉，跑得也和我差不多。甚至還比我強。所以我們都叫他“長跑冠軍”。我其他不佩服他，但是這個長跑冠軍我從心底里佩服。
我的表弟就是一個長跑冠軍。一個真真正正長跑冠軍。
《像冠軍一樣教學》被譽為美國的教育圣經(jīng)，是本教育教學方法集合的好書，是本看了以后能立即在課堂運用的書，操作性極強。其作者道格·萊莫夫畢業(yè)于印第安納大學和哈佛大學，曾經(jīng)做過教師，校長和教育咨詢顧問。他關(guān)于教學的理念和方法一直被大多數(shù)教師實踐，所有遵循這些方法的人，都成功掌控了自己的課堂和生活，從中獲得了無限的快樂和幸福。
這本書引領(lǐng)教師掌握的62個教學訣竅，分布在四個板塊當中，分別是評估學生的理解水平，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度與行動，提高課堂參與度和思考，以及課堂文化的五大原則。打開書，我的第一印象是這些技巧，既陌生又熟悉，熟悉的是技巧中所闡述的問題，在我們的課堂上，每天都在發(fā)生。他們的處理辦法也與我們相似。陌生的事，作者對教育教學名詞術(shù)語的用法和對某些教學事件的表達方式跟我們不同。
我讀了第一章收集學生對知識掌握的'信息的方法。給我印象最深的是技巧四，追蹤而非旁觀：主動跟蹤學生進步，及時發(fā)現(xiàn)問題。其中作者關(guān)于全局跟蹤vs針對性跟蹤的論述，給我極大的啟發(fā)。
作者說全局性跟蹤，就是在一定的時間內(nèi)，從所有學生那里收集數(shù)據(jù)，目的是為了評價更大群體的完成情況。而針對性跟蹤是從一個特定學生群體收集數(shù)據(jù)，或從一些學生那里專門挑出一些值得研究的回答，如包含常見錯誤的回答，或特殊精辟的回答。其實這就相當于我們對學生回答問題的狀況和作業(yè)進行全班總評和有目的，有針對性對個別學生的回答和作業(yè)進行個別評價。
這些我們每天都會做，但作者在這里給我們強調(diào)的點在于：他建議教師跟蹤衡量學習的兩個重要指標是具體錯誤和閃光點。而且這兩個指標有課前預先估計的，課中在學生中間觀察到的和課后跟蹤記錄的。記錄下具體錯誤和閃光點，作者還專門強調(diào)了這個閃光點指的是區(qū)別于一般成績的特別閃光點。具體錯誤我們不但會記錄，還一定會根據(jù)錯誤率進行全班或個別講解。但我們卻往往忽視了閃光點，忽視了對于閃光點的記錄和強調(diào)。閃光點就是進步就是成績，是應該被深思的，是應該被發(fā)揚光大的，我們要牢牢記取。
促進這個最重要的能直接有效提高我們教學效果的途徑卻被我們忽視了。我們往往“只顧埋頭拉車，忘了抬頭看路”。作者對我們的提問技巧提出了考問。我將作者在這個技巧當中提出的提問技巧也做了總結(jié)：
1、設(shè)計簡潔、精確、有啟發(fā)性的問題。
2、將提問平均分布于整個上課過程中。
3、注意問題的可靠性與有效性。
4、關(guān)注學生的回答所揭示的問題。
只有恰到好處問題，才能有效地激發(fā)學生的思考，引導學生的思維。
讀過很多教育類的著作，卻少有像《像冠軍一樣教學》專門談教學技巧的，這本書里推薦了引領(lǐng)學生走向卓越的62個教學訣竅，被譽為美國的“教學圣經(jīng)”，很適合初登講臺的教師看，也適合工作經(jīng)驗豐富的教師進行修正自己的教學行為。我讀后，有幾個技巧覺得非常受用，也有意識的用到自己的課堂上，收到了很好的效果。
在整堂課上，教師要有策略地在教室里四處走動。一堂課中，教師不能總是站在講臺上，應該根據(jù)不同的教學內(nèi)容進行有效走動。講新課時，我們可以在教室里行走，以便增加教學活力，在這個過程中，我們還能觀察到學生在干什么。一次課堂上，我在教室里行走，進行不固定地找學生回答問題，結(jié)果，一堂課下來，大部分同學都被叫了一次，課堂參與率大大提高，一次提問又延長了學生的注意力持續(xù)時間，教學效果比以往要好。學生寫作業(yè)時，我們可以有針對性地進行提醒和鼓勵，還可以通過肢體動作進行積極干預，巧妙地糾正了學生的問題。
“冠軍教師的共同之處在于保持警惕，始終期待學生不言放棄。”不放棄的一個特征就是鼓勵學生回答他們極力躲避的問題。當我讀到這里的時候，就想：班里的確有部分學生不喜歡舉手回答問題，即使被叫起來也有一句話不說的，不妨使用這種方法試試。一次課上，辛同學答不上問題，明顯露出不愿嘗試的態(tài)度，我便又找了一位同學回答，繼續(xù)讓辛同學作答，我以為他可以說出來，結(jié)果還是不能回答，于是我又找了第二位同學再回答一次，并提醒辛同學認真聽，并告訴他我會繼續(xù)請他作答，結(jié)果，辛同學能大體把答案說出來。我告訴他，要保持嘗試的勇氣，老師希望他能夠努力嘗試?；蛟S他感受到了我對他的不放棄，在以后的課堂上，時而會出現(xiàn)他高高舉起的手。書中說：“一件事可以成為一個孩子生命中的分水嶺?！币粋€小技巧，或許會幫助學生邁出通往成功的第一步。
正確就是百分之百正確，指的是部分正確和完全正確——較好和百分之一百是有差別的。在語文課堂上回應學生答案時，我有時會對部分正確回應為正確，學生會誤以為自己的是完全正確，缺乏一種嚴格的標準，學生也就不能明確什么才是完整、高質(zhì)量的回答，以后要注意學生準確用語方面的細節(jié)。
下課前，用一小串問題來回顧這節(jié)課的重點，當你在下課前，收集到學生的答案，獲取信息，這就叫出站驗票。我很喜歡“出站驗票”這種說法，這種方法也很實用，下課前，教師對學生情況進行當堂檢測，在較短的時間內(nèi)看學生對所學知識點是否掌握，根據(jù)反饋情況，進行下一步的復習。這種方法，如今已被很多學校使用，足見這種方法的普遍使用。
教師在門口迎接學生，在學校進教室之前設(shè)定好期望?！皩τ趯W生來說，第一印象是重要的，不只是開學第一天，而是每一天的第一印象。”每一天不是重復的，每一天的學生也不是重復的，教師如果每天早上能站在教室門口，用合適的方式和學生打招呼的話，師生間的親切感就會增強，學生有了被看見的感覺，帶著這樣的感覺去開啟一天的學習的生活，一定是一個非常愉快的開始。這種方法需要教師每天比學生早到教室，需要持之以恒，需要變換方式去開啟和學生的每日第一次。
當學生跟不上進度時，教師要讓他們多做練習，并非簡單重復，而是要竭盡所能做得更好。再來一遍，可以快速修正不良效果，面對上課鈴響后的混亂，我給學生發(fā)出三個指令，“一”準備好學習用品，“二”手放好，腳放好，“三”眼睛看老師，三個指令經(jīng)過多次練習，學生的速度越來越快，很快就能將精力投入到課堂中。再來一遍，還有一個好處，就是可以提升學生的自信，當他們看到自己不斷進步時，會非常享受成功和進步帶來的喜悅。
以上的六個技巧對我的幫助最大，仔細看看本書中的訣竅，大多不過是一些小方法，教學中的小事，但永遠不要低估這些簡單的小事，即便是簡單的概念只要徹底執(zhí)行，也能發(fā)揮不可思議的成效。方法雖多，只有適合自己的，有成效的，才是好方法。同時，教學也不能單靠技巧，美國教育家帕爾默在《教學勇氣——漫步教學心靈》中說過，“真正好的教學不能降低到技術(shù)層面，真正好的教學來自教師的自身認同與自身完整”。本書中也多次提到教師與學生關(guān)系的重要性，所以，教學的藝術(shù)與方法，需要教師用勤勉打磨，用真心塑造，用人格影響，用細節(jié)成就。不斷學習，更加精進，才能做到更好！
《隱形冠軍》是一本由赫爾曼·西蒙創(chuàng)作的商業(yè)管理類書籍。通過揭示那些在市場上默默無聞卻逆襲成功的企業(yè)，書籍展現(xiàn)了隱形冠軍背后的成功原因及管理智慧。在閱讀這本書后，我深刻地體會到，成功的企業(yè)不一定要在公眾視野中頻繁出現(xiàn)，更重要的是通過精細的管理和不斷創(chuàng)新來實現(xiàn)持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
在《隱形冠軍》的第一部分中，作者向讀者介紹了什么是隱形冠軍以及其所具備的特點。隱形冠軍本質(zhì)上是一種隱藏在市場上的成功企業(yè)，他們通常在某個細分市場上掌握著領(lǐng)導地位。而這些企業(yè)之所以能夠成為隱形冠軍，往往是因為他們非常注重市場細分，通過深入了解特定領(lǐng)域的消費者需求，并且精準地滿足這些需求。與此同時，他們還具備高度的專業(yè)化和領(lǐng)域?qū)ｉL，能夠在市場中脫穎而出。這一部分讓我明白，要想成為隱形冠軍，企業(yè)首先需要對市場進行精確劃分，并深度了解目標群體的需求，然后針對性地提供解決方案。
隨后，作者進一步闡述了隱形冠軍的戰(zhàn)略選擇。他們通常會選擇一種專業(yè)化的戰(zhàn)略定位，把資源和關(guān)注點集中在自己擅長的領(lǐng)域，以此形成持續(xù)的競爭優(yōu)勢。通過特定領(lǐng)域的專業(yè)化和集中化，隱形冠軍能夠成為領(lǐng)域中的專家，并且能夠更好地理解市場趨勢和變化，從而更好地應對挑戰(zhàn)。這一部分給我留下了深刻的印象，企業(yè)不能貪多嚼不爛，而是應該選擇相對狹窄的專業(yè)領(lǐng)域進行深耕，從而在市場中獲得明顯的競爭優(yōu)勢。
在書中的第三部分，作者介紹了隱形冠軍的創(chuàng)新能力以及管理模式。隱形冠軍通常會積極投入技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)，以滿足市場需求的不斷變化。他們也非常注重內(nèi)部創(chuàng)新，鼓勵員工提出改進意見，并且愿意從下至上進行聽取。與此同時，隱形冠軍也注重與供應商和客戶的緊密合作，以構(gòu)建長期的合作伙伴關(guān)系?？梢姡瑒?chuàng)新思維和開放的企業(yè)文化對于隱形冠軍的成功至關(guān)重要。通過這一部分，我明白了企業(yè)必須要不斷創(chuàng)新才能跟上市場的步伐，并且應該給予員工更多的自主權(quán)和發(fā)展空間，以激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
最后，作者在書籍的結(jié)尾部分給出了一些建議，幫助企業(yè)實現(xiàn)隱形冠軍的目標。首先，企業(yè)應該關(guān)注自身的核心競爭力，并抓住市場細分的機會。其次，企業(yè)需要主動追求創(chuàng)新，不斷革新自己的產(chǎn)品和服務(wù)。此外，與供應商和客戶的積極合作也是重要的，通過共同努力，共同發(fā)展。最后，作者還提醒我們，要對競爭對手保持警惕，隨時準備應對變化，以保持競爭優(yōu)勢。通過這些建議，我進一步加深了對于隱形冠軍企業(yè)的理解，并且領(lǐng)悟到了企業(yè)要想在市場中取得成功，必須要有清晰的戰(zhàn)略定位和創(chuàng)新思維。
通過閱讀《隱形冠軍》，我對于成功企業(yè)的經(jīng)營管理有了更深入的理解。隱形冠軍不一定要擁有強大的品牌和廣泛的知名度，更重要的是在細分市場中緊緊抓住機會，精確滿足消費者需求，并通過創(chuàng)新和專業(yè)化的戰(zhàn)略選擇獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢。只有深耕市場、不斷創(chuàng)新的企業(yè)，才能在激烈的競爭中脫穎而出，成為真正的隱形冠軍。
我讀了一本叫《世界冠軍丹尼》的書。它有245頁和22篇文章。我最喜歡的是第22條，我爸爸寫道:爸爸早上照顧丹尼，爸爸和丹尼去體育館玩。父親非常緊張，因為丹尼只有5歲，害怕摔倒。下午，他的父親告訴丹尼去爬山。丹尼摔倒了，他父親很害怕。下午5點，我父親帶丹尼去燒烤。當他玩得開心時，他突然鼓掌兩次。當我看到媽媽和她的哥哥姐姐拿著蛋糕出來時，他們都說:“生日快樂！”我開心地笑著說，“你怎么知道我的生日？”
我讀了這篇文章，了解到我們的父母有多愛我們。我們應該感謝我們的父母。有時候我們不記得我們的.生日，但是我們的父母不會永遠記得我們的生日。有時我們不知道我們的父母和哥哥早上照顧丹尼。父親和丹尼去體育館玩了。我父親很緊張，因為丹尼只有5歲。我讀了這篇文章，了解到我父母有多愛我們。我們應該感謝我的父母。有時我們不記得自己的生日，但我父母不記得。他們總是記得我們的生日。有時我們不知道我父母、兄弟姐妹的生日，但他們都知道我們的生日。我們?nèi)ヅ郎綍r，父母一定把我們放在心上，因為他們害怕我們摔跤。一旦我們摔跤，我們的父母就有了a空，只有我們。早上，我父親照顧丹尼。我父親和丹尼去體育館玩了。我父親非常緊張，因為丹尼只有5歲，害怕摔倒?！弊髡咔‘?shù)孛枋隽怂拿娌勘砬楹蛣幼鳌?/p>
隱形冠軍是指那些眾所周知但卻毫不起眼的中小企業(yè)，他們在某個特定的領(lǐng)域中領(lǐng)先全球，卻鮮有人知。最近，我讀了一本關(guān)于隱形冠軍的書籍，讓我對這些企業(yè)有了更深入的了解。在讀后感中，我深深地被這些企業(yè)的作為和成就所感動，并得出了一些心得體會。
首先，隱形冠軍的成功離不開創(chuàng)新和專注。這些企業(yè)們并沒有選擇一條安全的路，而是通過創(chuàng)新來脫穎而出。他們深入研究某個特定領(lǐng)域，不斷鉆研，不斷實踐，最終實現(xiàn)了技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢。同時，他們專注于自己的領(lǐng)域，不被其他領(lǐng)域的機會所分散注意力。正是由于創(chuàng)新和專注，這些企業(yè)們在全球市場中站穩(wěn)了腳跟。
其次，隱形冠軍注重人才培養(yǎng)。書中提到，這些企業(yè)們對于人才的培養(yǎng)非常重視。他們將人才視為最寶貴的財富，為此進行了大量的投入。這包括對員工的培訓和激勵措施。這些企業(yè)們深知，只要擁有了優(yōu)秀的人才，才能創(chuàng)造出更具價值的產(chǎn)品和服務(wù)。而培養(yǎng)人才不僅僅是發(fā)展員工的專業(yè)技能，更是關(guān)注他們的個人成長和發(fā)展。只有這樣，企業(yè)的核心競爭力才能得以鞏固。
再次，在隱形冠軍的眼中，品牌價值至關(guān)重要。隱形冠軍雖然在全球市場中很有競爭力，但他們并不像大品牌那樣被廣泛認知。因此，他們注重建立自己的品牌形象。書中提到，這些企業(yè)們在產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)方面非常重視，不斷提升自己的品牌聲譽。同時，他們充分利用社交媒體和其他渠道來擴大品牌的影響力。這使得他們的品牌逐漸在市場中嶄露頭角，從而贏得了更多的客戶和市場份額。
最后，隱形冠軍對社會責任也毫不忽視。雖然他們只是中小企業(yè)，但他們對社會和環(huán)境的責任感卻是十分強烈的。書中寫到，這些企業(yè)們積極參與慈善活動和社區(qū)建設(shè)，并將其作為企業(yè)發(fā)展的一部分。他們注重用自己的力量來回報社會，推動社會的可持續(xù)發(fā)展。這種社會責任感不僅為企業(yè)樹立了良好的形象，也讓他們在消費者和合作伙伴中贏得了更多的信任。
總的來說，讀完《隱形冠軍》這本書，我對那些看似不起眼但卓越的中小企業(yè)有了新的認識。他們在全球市場中的競爭力，不僅源于創(chuàng)新和專注，更得益于人才培養(yǎng)、品牌價值和社會責任。這些企業(yè)們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了一幅充滿希望和鼓舞人心的畫面，激勵著我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，并為社會做出更多的貢獻。通過閱讀這本書，我深刻體會到，每一個看似平凡的中小企業(yè)，都有可能成為隱形冠軍，創(chuàng)造屬于自己的傳奇。
最近，我讀了一本幻想小說——《世界冠軍丹尼》，感觸很深。
丹尼出生于英國的一個鄉(xiāng)村公路邊，在他四個月的時候，媽媽就去世了，他與爸爸相依為命。他們住在一個很簡陋的大篷車里，但溫暖而且充滿生機。爸爸教會丹尼修車、開車，且他滿腦子都是新鮮想法，在天氣晴朗的傍晚，他會帶著丹尼一起到野外放熱氣球。每天晚上，他都會給丹尼講個故事。但在丹尼9歲時，他發(fā)現(xiàn)了爸爸竟然是一個偷獵者!
丹尼深深地愛著爸爸，他很為爸爸擔憂。一天深夜，爸爸果然出事了，他掉進了莊園主黑澤爾先生的陷阱里，摔斷了腿。丹尼冒險開車去搶救，終于在看林人發(fā)現(xiàn)前救出了爸爸。
爸爸的受傷讓丹尼義憤填膺，他決心要和爸爸一起教訓一下這個可惡的家伙。他們在黑澤爾先生舉行圍獵大會之前，用丹尼出的一個絕妙的主意：喂野雞吃安眠藥，將林子里的野雞偷了出來，爸爸把所有的獵物聚在一起清點，竟有120只——這是一個空前的紀錄!
第二天，大夢初醒的野雞們居然飛起來，落在丹尼家的周圍。當黑澤爾先生氣急敗壞地追蹤而來時，野雞們騰空而起，飛向藍天。9歲男孩丹尼，以他的機智勇敢贏得了大家的尊敬，他也因此成為了當之無愧的“偷獵世界冠軍”。
讀了《世界冠軍丹尼》一文后，從文中丹尼的父親與丹尼在平時的生活中彼此無微不至地關(guān)心，愛護著對方，尤其是丹尼能夠在自己的爸爸遇到危險時能夠憑著自己的機智勇敢冒險開車去救回他，從這些故事中的一點一滴的小事中，我深深感受到了父愛是多么的偉大，而丹尼以及他的爸爸的行為又是那么的讓人敬佩。另外，我常常想，如果我的爸爸也像丹尼的爸爸那樣的才智煥發(fā)，多抽點時間陪我玩，且為我提供一個發(fā)展的空間，那么我今后的生活將會是多么的豐富多彩。在這本書里，作者羅爾德.達爾充分利用文章把父愛表現(xiàn)得淋漓盡致，把情節(jié)刻畫得非常細膩，不管是人物語言，還是細節(jié)描寫都時時刻刻地牽動著我的心。丹尼的爸爸為他做氣球風箏，和他一起捉野雞，和他一起摘蘋果，教他認動物……通過這一本書，我明白了：我們不僅要動腦筋多去想一些問題和事物，而且要學習丹尼的父親，長大后，來做一個像他這樣的才智煥發(fā)的父母!
暑假，我來到書店選購要讀的書，我第一眼就看上了這本《世界冠軍丹尼》。不僅因為它是學校推薦的書，還因為它的封面生動有趣，吸引了我的注意力。
剛開始讀這本書的時候，我認為它是一本幻想書，沒有什么需要我們?nèi)ダ斫獾臇|西，讀起來比較輕松?？僧斘易x了一半的時候，尤其是第8章節(jié)陷阱的時候，我感到了一種愛，一種父子之間的愛。為什么呢？請聽我介紹一下這個故事。
丹尼四個月的時候媽媽就去世了，他和爸爸住在加油站后面的敞篷車里。在他的童年里，一直沒有什么特別的事情，直到丹尼9歲的時候，丹尼知道了爸爸是個偷獵者。爸爸在丹尼沒有出生前，經(jīng)常到林子里偷獵，直到丹尼的媽媽去世。到丹尼9歲的時候，他才又一次去偷獵。后來，父親又一次去偷獵，不過他跟丹尼說好了十點之前回來?？傻搅肆璩績扇c，父親還沒回來，丹尼開始擔心父親了。他去找父親。終于在一個陷阱里找到了父親。后來父親用丹尼發(fā)明的辦法偷獵到了所有的獵物，只可惜在押運過程中全飛走了。
另我最感動的就是在爸爸遇到危險的時候，丹尼竟可以不顧一切的去救爸爸。他明知道如果被發(fā)現(xiàn)了，他和爸爸都要進監(jiān)獄，盡管這樣，丹尼還是去了，憑他的機智勇敢救出了爸爸。這種父子之間的愛，讓我深感敬佩。讓我們擁有這種無私的愛吧！
這個寒假，我讀了羅爾德.達爾文的世界冠軍丹尼我有很多收獲。
在讀后，丹尼的童年使我感到非常驚訝，丹尼的媽媽很早就去世了，所以一直都是丹尼的爸爸來照顧他，丹尼的爸爸工作非常辛苦，但是他從來沒缺少對丹尼的愛，丹尼的父親不經(jīng)常笑，可是他能眼神來傳遞那種快樂。因為他是汽車修理工，所以丹尼很早就會修理一個小型發(fā)動機，更令我驚訝的是，丹尼的生日禮物，一份不一樣的禮物，爸爸制作了一輛小汽車，丹尼給自己的小汽車叫“吉普”，有油門，有剎車，真令人羨慕，可是就是這樣看似溫柔的父親卻有一個不可告人的秘密。
有一天，丹尼睡著了以后，被古老的鐘聲驚醒，起來發(fā)現(xiàn)自己的父親不見了，急忙找遍了所有父親可能去的地方，卻仍然一無所獲。當父親回來后，他問父親，發(fā)現(xiàn)父親竟然是一個偷獵者，丹尼得知后，一點不責備父親，因為他知道父親的不易和艱辛，于是他和父親一起偷獵，靠自己的辦法--------，先把買好的葡萄干泡發(fā)，把它切開，往里放入一個四分之一膠囊藥量，再把葡萄干合上，就可以喂野雞吃了，到黑澤爾先生的林子中，躲開護林人的監(jiān)視，丹尼的爸爸悄悄地撒出葡萄干，一天之內(nèi)竟捕獲一百二十只野雞。
這說明，只要思考，就一定能想出辦法解決事情，我看了這本書，感受到了丹尼父子彼此無微不至的關(guān)心，丹尼的父親不僅對丹尼細心呵護，還教會他勇敢機智。我希望我的爸爸也要像丹尼爸爸一樣，但是書中描寫有一點我不贊成，丹尼父子偷獵小動物，因為大自然可愛的小動物，在幾十年的時間里，漸漸地消失了許多，如果繼續(xù)進行偷獵的話，不僅犯法還破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們還要愛護小動物，不要再傷害它們。讓人與動物一起合諧地生活在大自然。
暑假的一天我津津有味地讀了由羅爾德達爾《世界冠軍丹尼》一書，這本書讓我深受啟發(fā)。
故事主要講述了小男孩丹尼和父親，他們倆住在鄉(xiāng)間，家境貧困母親也去世了，但是父子倆的生活很快樂。一天晚上，小丹尼發(fā)現(xiàn)父親有一個不可告人的驚天大秘密：他是一個家傳的偷獵者，不光是因為他熱愛這項運動，還因為他需要食物養(yǎng)活家人。有錢人家的林子里喂著上千只野雞，等野雞長大以后獵殺它們?nèi)?，而且看不起窮人，于是許多像父親一樣的人都會去偷獵，但是偷獵所有的好方法基本都是丹尼爾的爺爺發(fā)明的，他鉆研偷獵就像科學家鉆研科學一樣。父親在母親去世時發(fā)誓從此不再偷獵，但這次父親忍不住了，在丹尼爾熟睡時去偷獵，不小心掉入陷阱，丹尼在半夜醒來找不到爸爸，便開著爸爸送給他但從不準讓他在馬路上開的“小奧斯丁”車，冒險救回了爸爸。從此父子倆齊心協(xié)力，把霸道農(nóng)場主的野雞偷回120多只，在狩獵日讓他丟盡了面子，同時也成為當之無愧的偷獵世界冠軍。
這個故事告訴我們：生活雖然有時艱苦，但只要我們保持著一顆永不認輸?shù)男?，與惡勢力作斗爭，生活的樂趣將會讓你把煩惱忘得一干二凈。
所以無論做什么，都要和丹尼父子一樣樂觀，保持一個好心態(tài)，千萬不能灰心喪氣哦！
這個暑假，我看了一本名叫《世界冠軍丹尼》的書，讓我很受感動。
書中主人公丹尼的事跡很是讓我振奮。他跟著父親相依為命，雖然窮，但是生活卻過得其樂融融。就在這樣平淡卻不失歡樂的日子里，丹尼偶然間發(fā)現(xiàn)了他爸爸一個不可告人的秘密，那就是——父親居然是一位家傳的偷獵者！一次，父親偷獵失敗，丹尼用自己的`聰明才智，冒險救回了爸爸。之后，丹尼跟爸爸一起和惡林場主斗爭。最讓我難忘的是，丹尼這個9歲的小孩冒著傷亡的危險，一夜之間偷獵200只野雞而成為偷獵的世界冠軍。
本來偷獵是不道德也不光彩的事情，但是這個故事卻寫得特別光明、刺激、有創(chuàng)意。讀了這本書，我感受到丹尼是一個聰明、機靈、勇敢的小男孩。跟丹尼比起來，我就膽小多了。我也是個九歲的男孩，但是面對困難和挫折，我就少了很多勇氣和自信。記得前幾天爸爸媽媽外出出差，我獨自一個人在家，第一次要自己照顧自己，學會獨立，我沒轍了！特別到了晚上，望著外面黑漆漆的，我只能蒙著被子躲在里面哭。現(xiàn)在想想，和丹尼比，我真是無地自容。
看了丹尼的故事，我決定向他學習，學習他的勇敢、堅強，能積極面對困難。我特別喜歡鋼琴，看著鋼琴家們用他們的雙手給我們演奏出非常美妙的音樂，我就會情不自禁地手癢癢，于是決定去學鋼琴。我知道學鋼琴不是一件容易的事情，鋼琴家都是靠自己不斷地練習、琢磨才有今天的成就。我要克服學習、練習中的困難，相信只要我勤練習，不放棄，總有一天我也能坐在鋼琴前演奏出美妙的如靈泉般的音樂。
今天我看了一本由羅爾德?達爾寫的書，書名叫《世界冠軍丹尼》，這本書讓我受益匪淺。
這本書的主人公丹尼，四個月大的時候，媽媽突然離開了人世，照顧丹尼的事一股腦地落在爸爸頭上，爸爸要一邊照顧丹尼，還要一邊做著加油站的工作，來維持生計。同時爸爸還經(jīng)常陪丹尼放風箏，放熱氣球……從這些事中我深深地體會到丹尼的爸爸是多么的辛苦，多么愛丹尼！
有一次爸爸去偷獵，爸爸對丹尼說：“我去偷獵，10點鐘準時回家，你先睡覺。”丹尼乖乖地上床睡覺，可一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，爸爸還沒有回家，丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危險了。年僅9歲的小丹尼連忙開著別人來維修的“小奧斯汀”汽車去救爸爸。天黑得伸手不見五指，四周一片沉寂，丹尼不顧內(nèi)心的恐懼，去小樹林找爸爸。終于在一個陷井里找到了爸爸?？梢姷つ釋Π职值母星橛卸嗌畎?！而且他還那么的勇敢，做事那么的執(zhí)著！
后來，丹尼的爸爸發(fā)明了兩種捉野雞的方法，分別是馬尾塞子、粘帽子。丹尼也發(fā)明了一種更有用的方法：睡美人。通過這個方法，他們一次偷獵到了120只野雞，成為了世界偷獵冠軍。這件事讓我懂得了遇事要多動腦，用智慧去解決我們生活中的一些難題。
這本書真是太有趣了，你也來讀讀吧！
四川省達州市達縣實驗小學二年級:徐瑾美。
同學們，你們看過暑期大片《神秘世界歷險記》嗎？現(xiàn)在就讓我?guī)е銈円黄疬M入這神秘的世界吧！
村子里有個淘氣的女孩叫王雨果。一天，雨果在山上發(fā)現(xiàn)了一個能和自己說話的四不像動物――啦啦，雨果想捉住啦啦，結(jié)果掉進了懸崖，啦啦為了救雨果，也掉進了懸崖……雨果醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在村口，并沒有受傷。
雨果發(fā)現(xiàn)了啦啦，并跟著它來到了山頂，雨果看見一只巨大的怪物――云鯨，啦啦走進了云鯨的嘴里，雨果也好奇地跟了進去，云鯨把他們帶到了一個神秘的世界――動物們的世外桃源。
這部電影見證雨果和啦啦純真的友情，也告訴我們，動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o動物，善待它們，給它們一個美好的生活環(huán)境。
五年級:中央臺。
讀《世界名人的故事》有感_450字。
前段時間，我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書，它講述的是世界各個國家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻的`名人的故事。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦，這些人的不朽事跡，一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中，使我印象最深的那要數(shù)牛頓的故事了。
牛頓小時候因為家境貧窮，父親因病去世他被迫退學回家，母親讓他每天以經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品為生，但他總是偷偷地看書而忘記了做買賣，結(jié)果感動了舅舅。在舅舅的幫助下，他重新走進了校園。后來，他成了科學家，經(jīng)常忘我地工作。一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯，他研究科學入了迷，把這件事忘了。他的傭人照例只準備了牛頓一個人的午飯，臨近中午客人應邀而來，見牛頓正埋頭計算就沒有打攪牛頓而自顧自地吃起來，吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了準備吃飯時，看見盤子里吃過的雞骨頭恍然大悟地說：“我以為我沒有吃飯呢，原來吃過了”。牛頓在發(fā)明了萬有引力后，卻不急于發(fā)表，在朋友的不斷勸說下仍反復驗算確認無誤后，才在1687年《自然哲學的數(shù)學原理》上發(fā)表于世，成為經(jīng)典物理的奠基人。
通過讀了《世界名人的故事》這本書，我明白了學習和工作要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的精神，才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣，在今后的學習中，更加努力，勤奮好學，成為祖國的棟梁。
五年級:昀珈。
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