<menuitem id="an1j4"></menuitem> 寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
暑假，我去參加了夏令營，在這之前，從來沒有離開過爸爸、媽媽，獨(dú)自一人在外面過夜。在營里，什么事情都要自己做，比如：自己一個(gè)睡覺、整理內(nèi)務(wù)、自己照顧自己、各不認(rèn)識的同學(xué)相處。這讓我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。
第一天，我不習(xí)慣那里的生活，到了晚上就很想回家，哭著給媽媽打電話，要求媽媽帶我回家，可是媽媽卻鼓勵(lì)我說：“寶貝，你要試一試，要嘗試在不同的地方和不同的人生活。”教官也說“你總有一天會(huì)離開爸爸媽媽，學(xué)會(huì)獨(dú)立的?！焙髞砦揖拖朐囋嚕苍S我就可以呢。第二天我還是很回家，可是我沒有哭了。我也完全投入第二天的活動(dòng)與游戲，特別是燈塔游戲，是用軟軟的吸管搭一個(gè)牢固的燈塔，一共6組，我們組通過大家的努力得了第4名。
我覺得夏令營不僅好玩，還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
現(xiàn)代社會(huì)的競爭越來越激烈，每個(gè)人都需要具備獨(dú)立生活的能力。而幼兒時(shí)期是培養(yǎng)獨(dú)立性的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒通過獨(dú)立生活的訓(xùn)練，能夠掌握一些基本的生活技能，并培養(yǎng)出自理、自尊、自信的能力。這些能力不僅有助于幼兒的全面發(fā)展，還為他們長大后面對競爭和挑戰(zhàn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：介紹幼兒自主學(xué)習(xí)的意義（250字）。
幼兒在獨(dú)立生活的過程中，是通過自主學(xué)習(xí)來掌握生活技能的。自主學(xué)習(xí)是幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，根據(jù)自己的實(shí)際需要和興趣進(jìn)行選擇、探索、實(shí)踐和評價(jià)的一種學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)過程中，幼兒不僅可以掌握各種生活技能，還能培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。通過自主學(xué)習(xí)，幼兒逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意識，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒獨(dú)立生活的實(shí)施方法可以從日常生活中的方方面面入手。首先，我們可以讓幼兒自己抄寫、背誦和整理自己的衣物、被褥等物品，提高他們的自我管理能力。其次，可以指導(dǎo)幼兒進(jìn)行小家務(wù)勞動(dòng)，如清潔、整理玩具等，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和責(zé)任感。另外，我們還可以鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)策劃和組織，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識?？傊?，通過一系列的實(shí)際操作，幼兒能夠從中學(xué)到更多的知識和技能。
幼兒獨(dú)立生活帶來了很多好處。首先，它可以培養(yǎng)幼兒的自理能力和生活技能，讓他們能夠自己解決生活問題。其次，幼兒在自己獨(dú)立生活的過程中，會(huì)感受到成就感和自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。另外，通過記憶、思考和實(shí)踐等活動(dòng)，幼兒的大腦得到了鍛煉，促進(jìn)了其智力的發(fā)展。此外，幼兒在獨(dú)立生活中與其他幼兒互動(dòng)，不僅鍛煉了社交能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。
通過幼兒獨(dú)立生活的訓(xùn)練，幼兒可以學(xué)到很多的東西，并發(fā)展出很多有益的能力。在這個(gè)過程中，幼兒不僅能夠獨(dú)立解決問題，還培養(yǎng)了自理、自尊、自信等美德，為今后的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，為了讓幼兒更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們應(yīng)該重視幼兒獨(dú)立生活的教育，在幼兒的成長中給予他們更多的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓他們在自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中不斷成長和進(jìn)步。
自由，無人管束，所有時(shí)間自己支配；清凈，無人嘮叨，不會(huì)無人產(chǎn)生矛盾；接觸社會(huì)，思想更成熟，自己的'事情自己做，不會(huì)有很強(qiáng)的依賴性。
孤獨(dú)，可能造成孤僻的性格；長期獨(dú)立可能產(chǎn)生社交恐懼癥；遇事無人商量，緊急情況無人幫忙。
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）。
幼兒獨(dú)立生活是指培養(yǎng)幼兒自己完成日常生活活動(dòng)的能力，如自己穿衣、吃飯，以及自己打理個(gè)人衛(wèi)生等。在幼兒教育的實(shí)踐中，越來越多的教育者認(rèn)識到，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力對于其全面發(fā)展具有重要意義。筆者在與幼兒獨(dú)立生活的實(shí)踐中有著深刻的體會(huì)，下文將就個(gè)人心得與大家分享。
第二段：培養(yǎng)孩子獨(dú)立的意義（字?jǐn)?shù)：250）。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力有著重要的意義。首先，獨(dú)立生活能力培養(yǎng)能夠增強(qiáng)孩子的自信心。通過親自完成各種生活任務(wù)，孩子會(huì)慢慢認(rèn)識到自己的能力，并因此而產(chǎn)生對自己的自信。其次，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力能夠促進(jìn)其自主思考和解決問題的能力。當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，他們需要自己動(dòng)腦筋去尋找解決方法，從而培養(yǎng)了他們的思考和解決問題的能力。最后，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力可以提高孩子的自理能力。有了獨(dú)立生活能力，孩子可以更好地照料自己的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子的獨(dú)立生活能力培養(yǎng)需要有科學(xué)的方法。首先，家長和教師可以從小事開始培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，比如讓孩子自己整理玩具、擺放鋪蓋等。其次，家長和教師要給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，讓孩子意識到自己的努力是被認(rèn)可的，從而增強(qiáng)其自信心。此外，家長和教師要耐心引導(dǎo)孩子，對于孩子的錯(cuò)誤和失敗不要過于苛責(zé)，而是積極引導(dǎo)孩子從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。最后，為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，家長和教師要給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓孩子有機(jī)會(huì)自己做決策，從而鍛煉孩子的思考和解決問題的能力。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）。
在與幼兒獨(dú)立生活的實(shí)踐中，我深刻地意識到，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力需要付出耐心和細(xì)心的教育。在過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒逐漸養(yǎng)成了整理自己物品的好習(xí)慣，能夠自覺地遵守生活規(guī)則。他們變得更加自信，克服了原本害羞的性格，能夠主動(dòng)和其他孩子交流。我充分感受到了培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力對于他們?nèi)姘l(fā)展的積極影響。
第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：200）。
在幼兒獨(dú)立生活的實(shí)踐過程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力對于他們的成長和發(fā)展具有重要意義。對于家長和教師來說，我們應(yīng)該通過有效的教育方式和方法，引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好的獨(dú)立生活習(xí)慣，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
12月24日,衛(wèi)生部頒布醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)(以下簡稱基本標(biāo)準(zhǔn),第一次將獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室定義為醫(yī)療機(jī)構(gòu),同時(shí)對行業(yè)的準(zhǔn)入條件給予了嚴(yán)格的限制.經(jīng)過十幾年快速但低調(diào)的發(fā)展,獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室終于有了”身份“.
作者：陳亞慧作者單位：刊名：中國醫(yī)院院長英文刊名：chinahospitalceo年，卷(期)：2010”“(3)分類號：關(guān)鍵詞：。
冷暖自知，在柴米油鹽中摸爬滾打才知道過日子的個(gè)中滋味。
2、可以快速解決單身問題。
是的，就你一個(gè)人在外（地），大家都是群居動(dòng)物，無論你性取向是否正常，你都會(huì)在這個(gè)城市找到和你志同道合的另一半。
3、可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
工作的委屈，生活的不如意，苦水只能往肚子里咽。男同胞們更沒有什么肩膀可以依靠，唯有擦干眼淚，拍拍胸膛，大喊一聲：一切都可以過去的。
4、可以讀懂親情和學(xué)會(huì)感恩。
離父母越遠(yuǎn)，親情的線牽扯越發(fā)心疼。和別人吵架，最下意識想到回家，想到家里的父母。華燈初上，禮花鞭炮在夜晚大街施虐的時(shí)候，一個(gè)人的自己最先想到的是在家看電視的老爸、老媽。
5、可以更快找到加速事業(yè)發(fā)展的方法。
“這是俺事業(yè)的上升期”，是的，有哲人說過學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，你變開始學(xué)會(huì)如何去成功。
6、脾氣開始變好。
世界已經(jīng)不是在你意識里那個(gè)寒窗十年時(shí)期以你為中心了，別拿自己的壞脾氣和舊想法去碰撞別人的'世界，小心滿地找牙，滿身瘡痍。
7、可以學(xué)會(huì)理財(cái)。
房價(jià)飛漲、股市套牢、金融危機(jī)，還有未來的丈母娘要求的三室兩廳兩衛(wèi)，靠誰去奮斗。叫“偶滴神”是毛有用的。
8、愛心開始萌芽或者瘋長。
因人而異，不想多說，自己體會(huì)。建議看看韓片《天才寶貝》（又名《嬰兒與我》）看看原來的花花公子在父母不在的時(shí)候是如何撫養(yǎng)一個(gè)嬰兒的。
9、開始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
出來意味著獨(dú)立，獨(dú)立意味著有片天空要你扛著，就算天上下刀子你都要學(xué)會(huì)去解決！
10、有你自己獨(dú)特的世界觀和價(jià)值觀。
是的，以上9點(diǎn)你都有幸沾邊，這第十條特質(zhì)自然會(huì)在你身上顯現(xiàn)。
孤單，冷清，沒人照顧，尤其是有災(zāi)有病的時(shí)候。
獨(dú)立讓我們女人變的更成熟，看待事情和問題更加的有自己的獨(dú)特見解和想法，看問題更加的透徹，這樣的女人特別吸引男人的眼球，讓男人更加對我們投來更多的贊許的目光，還有欽佩。
二、變的堅(jiān)強(qiáng)。
獨(dú)立的女人會(huì)變的`更加堅(jiān)強(qiáng)，在遇到困難和挫折的時(shí)候能夠勇于的面對，甚至能自己獨(dú)當(dāng)一面，還能在困難和挫折中不斷找出解決問題的方法，遇到感情的挫敗，也能更好的找出療傷的方法，而不是盲目的麻醉自己。
三、做事情有條不紊。
獨(dú)立的女人在做每一件事情事情之前都會(huì)做出一番的思考和比較，舉一反三的，覺得可以做了，才會(huì)去精準(zhǔn)的投資，做事情有自己獨(dú)到的一面，方方面面的考慮很周全，這就是獨(dú)立女人的優(yōu)點(diǎn)。
四、鎮(zhèn)定。
在做某件事情的過程當(dāng)中都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是獨(dú)立的女人，在風(fēng)險(xiǎn)面都會(huì)表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，而且能靠自己的獨(dú)立思想，做出一定的努力和解決方法。遇到突如其來的感情也表現(xiàn)的那么的鎮(zhèn)定，不會(huì)輕易的就接受他人的情感，沒有經(jīng)歷一番的考研，也不會(huì)輕易接受。
五、可以做自己喜歡做的事情。
六、考慮事情更周到。
以前年輕的時(shí)候面對感情，都不知道感情為何物，可是獨(dú)立的女人，有了一定的經(jīng)歷和閱歷，對待感情更加的謹(jǐn)慎，考慮的事情就更多了，知道自己需要的是什么樣的感情，想要找的什么樣的男人，不會(huì)再任性，去追求。目標(biāo)非常能明確。
唯一的壞處就是太寂寞了，這也是最致命的一大壞處。
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會(huì)捉弄?jiǎng)e人，他有很多朋友。
夏季的夜晚，是短暫的，是美麗的，小豆子垂涎三尺地望著天空中的一顆粉紅色的星星，響起了在外婆家睡覺前講外婆的話：每次在外婆家睡覺，外婆都會(huì)指著那顆粉紅色的星星，說：“小豆子，你快睡吧！等一下，外婆就到那顆星星上搬運(yùn)甜品給你吃?！钡诙欤《棺庸怀缘搅嗽S多甜品。只可惜，外婆現(xiàn)在和外公出國去游玩，一年后才能回來。
月亮飛到了那顆粉紅色的星星上。這顆星星的所有東西都是用甜品做的：散發(fā)著香味的巧克力小路；看上去讓人流口水的紅豆沙冰雪山與綠豆沙冰雪山；森林由一大塊一大塊的黑森林蛋糕組成；小河中流淌的是可口的果汁······月亮載著小豆子飛啊飛啊，前面出現(xiàn)了一座華麗的宮殿，那是一個(gè)超級蛋糕！月亮帶著小豆子進(jìn)了宮殿，宮殿的桌子上擺著各種美食，桌子上還有一張便條，便條上寫著：
親愛的小豆子：
我就期待著你來到這里。在外國我做了一個(gè)夢，夢里的月亮答應(yīng)幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于你的愿望，我就讓月亮把你帶到這，把便條給你看。大廳的禮品箱中有一條寶石項(xiàng)鏈，你按一下上面的鉆石就能見到我了。
永遠(yuǎn)愛你的外婆。
小豆子顧不上吃這些美食，就開始尋找禮品箱，最后，禮品箱在桌子底下被小豆子找到了！小豆子把禮品箱塞到自己的大口袋里，把心目中的任務(wù)做完了，小豆子就開始敞開肚皮大吃起來?！鞍璋鑯~”熊的吃飯速度果然名不虛傳，三下兩下，小豆子就把一桌的飯菜吃完了。突然，月亮的.后面扔出了一個(gè)小瓶子，但神奇的是，小瓶子把每一樣甜品都裝進(jìn)去了一份，而且甜品們沒有擠在一起！瓶子裝完后，月亮后面又扔出一支鑰匙，鑰匙上面寫著：點(diǎn)擊鑰匙的按鈕，月亮立即把你送到糖果星球。干完這些事后月亮載起小豆子就走，把小豆子送回了家里。
“醒醒，醒醒！”小豆子睜開眼睛一看，原來是松鼠湯湯在叫他，“貪睡蟲，都下午三點(diǎn)了，怎么還在睡？！”但，小豆子不關(guān)心自己為什么睡到下午三點(diǎn)，他往自己的小桌子上一看，啊，有一瓶裝滿甜品的小瓶子，還有一把鑰匙。小豆子起了床，摸摸自己的大口袋，口袋里摸出了一條寶石項(xiàng)鏈······這一切，到底是不是夢？！
我是一個(gè)剛加入面外的成員，一個(gè)大團(tuán)體。我是體驗(yàn)國外生活的體驗(yàn)者。我是一個(gè)剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者。我已經(jīng)成為棉外一名合格的學(xué)生。
這一年，我來到了面外，成為了面外的學(xué)生，經(jīng)歷了面外的生活。經(jīng)過五天五夜的軍訓(xùn)，我在國外度過了人生的美好開端。
我認(rèn)識我班三十六個(gè)學(xué)生(除了我)，他們都有特長，有的是“小畫家”，有的是“舞蹈家”，有的是“科學(xué)家”?？矗覀兊陌嘀魅沃炖蠋煛霈F(xiàn)了。他又瘦又高，穿著西裝，看起來，那是一副風(fēng)度翩翩的樣子。他有一個(gè)圓形的頭，頭上有一個(gè)螺旋形的窩，他的頭發(fā)向外交部長伸出。螺旋窩里沒有毛。他有黃色的頭發(fā)，額頭上有幾條皺紋，戴著一副眼鏡。一眼就能看出你是個(gè)“完美”的老實(shí)人。
那五天，和舍友一樣，做自己的事。我們可以洗衣服。看，薄衣服掉進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚吐泡泡一樣，層出不窮，逗得我們哈哈大笑。我們的小手提起我們的衣服，肥皂水從上面流下來。當(dāng)我們?nèi)嘁路臅r(shí)候，汗水從額頭滑落，原本臟兮兮的衣服突然變白了。突然覺得這就是人生的寶藏。
我們學(xué)會(huì)了疊被子，王老師(生活老師)告訴我們一定要把線(被子線)對齊，才能疊得好看?？?，疊的很差的被子，線條像音符，上上下下，我們的被子像一個(gè)塞滿餡的包子，鼓鼓的，我們的疊被子技術(shù)需要加強(qiáng)！
這五天，我們學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
9月1日開學(xué)，我回學(xué)校。我對現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)很熟悉了。一進(jìn)校門，我就看到通道兩邊的大樹，為我們遮擋了夏天的陽光?？醋筮?，一個(gè)寬闊的操場，足夠我們在里面愉快地玩耍。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時(shí)，我們可以看到一棟高高的宿舍樓，這是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)重要因素。再往里走，是教學(xué)樓，經(jīng)常有亮堂的讀書。
現(xiàn)在我們每天都過著重復(fù)的生活，但意義完全不同。這一天，我的被子被老師表揚(yáng)了。這一天，我的作文在講臺上被老師朗讀。在這一天。每天都過得很開心。
每天和好朋友一起玩，一起學(xué)習(xí)。和老師討論聊天；密切接觸作業(yè)；帶著勞動(dòng)走路；與自然一同成長。
我在綿外，每天都在腦子里不斷重復(fù)一句話：快樂最重要，我在綿外快樂的成長。
每當(dāng)我在衣柜中看到那件破舊的迷彩服，就讓我想起了我第一次參加夏令營的獨(dú)立生活。
七月十一日，我和小伙伴一起去了《紅樹林》的夏令營。那次是我第一次離家，第一次自己睡覺，第一次自己獨(dú)立生活，我充滿了好奇與期待。
在宿舍，我第一次自行整理內(nèi)務(wù)。讓我印象最深刻的就是疊被子，因?yàn)樵谙牧顮I教官要求我們要疊好被子，但是我疊出來的被子什么也不像。所以我每一次都按照教官教的認(rèn)真地將被子疊好。疊被子是有方法的，先把被子鋪開，把三分之一的被子折進(jìn)去，再把另一半的被子也對折上來。折好后，平鋪在床上，在被子的一頭大約二十厘米處，摁出兩條手痕再輕輕一提，就有一個(gè)小拱形了。把被子一蓋這一半的被子就好了，另一邊的被子也是這樣子。最后一合，修一修邊邊角角，一塊“豆腐”就好了！被子疊好后，我們將行李也擺放好，放眼一望宿舍，嗯，好干凈吶！
我們在夏令營還學(xué)習(xí)了站軍姿。站軍姿可不是就站著那么容易，需要把頭擺正，手放直，緊貼大腿，我的腳總有一種想走動(dòng)的感覺。
有時(shí)候訓(xùn)練完，教官會(huì)帶我們玩些拓展游戲，我印象最深刻的就是——呼吸的力量。有許多長短不一的管子，還有很多連接器，有兩個(gè)頭的、三個(gè)頭的、直角的、彎的。我們需要將這些管子按照圖片的樣子搭建起來，然后將氣球放在出氣口，我們每人在吹氣口吹氣，氣球吹破了，我們就成功了。我們合力將管子搭建了起來，幾人站在吹氣口，隊(duì)長指揮道：“三、二、一，吹！”氣球慢慢被撐大，然后炸了。我們成功了！大家都興奮地跳了起來，真開心??！
在夏令營期間，我還第一次嘗試了踢毽子。那天我們學(xué)習(xí)了踢毽子這篇課文，老師拿出了毽子，讓我們自己嘗試一下踢毽子。我拿了一只毽子，輕輕地拋向空中，當(dāng)它落下再用右腳接住，用力往上踢。雖然一開始踢得不太成功，但是踢了一會(huì)慢慢掌握到一點(diǎn)訣竅，踢毽子時(shí)，腳后跟要靈活不可以死板。
那次的夏令營生活，讓我收獲了很多愉快的第一次的體驗(yàn)，真的是一次難忘的夏令營??！
鳥兒長大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的`天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里暢游；而人長大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對。
日本思想家福澤渝吉說：“教育就是受人自尊之道，并開拓躬行實(shí)踐之法?！比欢?，不少家長“心太軟”，對于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行“全方位”“一條龍”服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了“軟骨癥”，見不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。
陶行知說過：“讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄?！笔澜绱醯钠拮咏芸彰麚P(yáng)天下腰纏萬貫，但她對兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時(shí)，她把他送到了英國的德雷克島“勇敢著營地”去受訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí)，她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能，20天的訓(xùn)練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過和平隊(duì)，去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。
約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴性強(qiáng)，正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下，他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節(jié)制`圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時(shí)間，后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會(huì)副主任，從1996年開始，他又成為美國一家雜志社的董事長了。
獨(dú)立是什么呢？獨(dú)立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個(gè)蒼茫的大海；獨(dú)立就是一個(gè)行者，要靠自己的堅(jiān)持，才能走出這個(gè)無邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無成！
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互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們的生活帶來了太多的便利，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上社交、網(wǎng)上閱讀等等一系列在家足不出戶，滑動(dòng)下手機(jī)，移動(dòng)下鼠標(biāo)就能達(dá)到的事無疑成為人們的最大熱愛。
因此，活在當(dāng)下的人們很少能夠放下手機(jī)，離開網(wǎng)絡(luò)。然而“低頭族”、“鍵盤俠”等種種網(wǎng)絡(luò)帶來的問題也早已數(shù)不勝數(shù)了。
然而人們何嘗不為這種問題所反思？也許人們早已體會(huì)到了自己碎片化的生活，卻對于這種雜亂零散的生活病態(tài)無能為力。畢竟在社會(huì)的壓力和外界的促使下，任何一個(gè)違背大流，與絕大多數(shù)人站在對立方的角色都是渺小的。
然而如何才能讓我們不被碎片化的生活所影響心態(tài)和認(rèn)知呢？
最重要的是改變自己，沉靜內(nèi)心，首先，我們一定要清晰自己的目標(biāo)。很多人都知道被手機(jī)所奴役的危害，但是仍然有很多人喊著“放下手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的口號，卻還是樂此不疲的滑動(dòng)著手機(jī)，寧愿被毫無營養(yǎng)的八卦文章沖擊成生活的一盤散沙，卻也不愿意將碎片化的生活拼接成一個(gè)完整的圖案。此時(shí)，我們需要設(shè)立個(gè)目標(biāo)，或者說是制定一個(gè)規(guī)范的計(jì)劃，每當(dāng)面對網(wǎng)絡(luò)欲罷不能時(shí)，就要告訴自己應(yīng)該放下手機(jī)，去為自己的目標(biāo)奮斗，美好年華不應(yīng)該如此荒廢。
其次，我們要保持自己的個(gè)性，拋棄跟風(fēng)的念頭。說到“跟風(fēng)”，便又想起了前幾年風(fēng)靡一時(shí)的冰桶挑戰(zhàn)，無數(shù)明星都將冰冷的水從頭頂傾瀉而下，然而起初的善意卻變了味，隨著陳光標(biāo)的事件的發(fā)生，到底是出于善意還是借助炒作博取眼球，這個(gè)問題也很難辨別了。又好比最貼近生活的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊現(xiàn)象，起先也僅僅表示一種鼓勵(lì)點(diǎn)贊之意，然而漸漸的“點(diǎn)贊”卻暗含諷刺，貶低之意，經(jīng)常使人們誤解，所以放棄跟風(fēng)，活出自己的生活，不被外界的事物所影響，看似簡單，想要真正做到還是很有難度的。
在面對碎片化的生活時(shí)，確實(shí)很難改變他人的意愿和想法，但是想改變自己，便很容易了，如果我們一直心懷目標(biāo)，就不用擔(dān)心生活變成一盤散沙，如果我們獨(dú)立，保持個(gè)性，保持著一顆“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的心態(tài)，我們便很難被外物所奴役，碎片化的生活也會(huì)變得完整有序。
以前，我一直認(rèn)為獨(dú)立生活的能力對我們而言不重要，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后，我對此有了新的認(rèn)識。
離開了社會(huì)的情況下，獨(dú)自一人在孤島上生活了二十幾年。
他是怎么生存下來的呢?除了他有克服困難的毅力之外，就是他那超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力幫助了他。他先靠打獵為生，但子彈畢竟有限，所以他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，自己做衣服，做篩子，做出了木桌、壇子、碗碟等大量的生活用品，甚至自己治病，做到了自給自足。就因?yàn)檫@樣他才在荒島上生存了下來。
所以我希望天下所有的父母都能注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的能力，在生活中鍛煉他們的自理能力，教給他們生活的本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兊纳畈粫?huì)總是風(fēng)平浪靜的，只有這樣，當(dāng)他們遭遇生活的暴風(fēng)雨時(shí)，才能處變不驚，靈活面對，戰(zhàn)勝困難，保存自我!
小雄鷹的媽媽，她的愛就是為了小雄鷹早日學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)——飛翔而忍受巨大的痛苦。
他不斷地扇動(dòng)翅膀，一下，兩下······他雖然已有了羽毛，可卻并不豐滿，所以并不能控制自己的身體。無奈之下，他摔到了半山崖邊的小樹上，心里不斷想著：我不能倒下，我要去問個(gè)清楚，媽媽為什么要這樣對我？他鼓起勇氣，再次展翅飛翔······幾天過去了，幾十天過去了，在不斷地磨難中，他終于學(xué)會(huì)了飛翔。同時(shí)，他也由一只弱不禁風(fēng)的小雄鷹變成了一只矯健的黑鷹。
小雄鷹的媽媽為了自己的孩子忍受了巨大的痛苦，可是，我們現(xiàn)實(shí)生活中的父母，只是溺愛孩子，讓孩子們每天過著“伸來張手，飯來張口”的生活，使孩子們只會(huì)依賴父母，還不會(huì)自己獨(dú)自生活。
我們要像小雄鷹那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不依賴父母，努力學(xué)習(xí)，幫助父母做一些自己力所能及的事情，總有一天，我們也會(huì)像小雄鷹那樣飛向蔚藍(lán)的天空。
1、做事可以與別人合作，但不要依賴別人，萬事都靠自己。
2、要培養(yǎng)自己、投資自己，多運(yùn)動(dòng)，多看書，做好的運(yùn)動(dòng)，看經(jīng)典的書籍，把自己當(dāng)成最好的朋友。
3、大風(fēng)大浪要扛的住，大風(fēng)大雨你要經(jīng)得起。
4、多鼓勵(lì)自己，自己是很棒的，要開發(fā)自己，認(rèn)為自己不行的時(shí)候，你要知道自己的潛力發(fā)揮出來的還不到百分之十。
5、要想使自己強(qiáng)大就參與到競爭中去，只有在競爭當(dāng)中自己才會(huì)提升的最快。
6、每一個(gè)成功的人都有一個(gè)微不足道的開始。
7、適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，盡量不要去沾染各種惡習(xí)，沒事可以聽些讓自己爽的歌曲，你要知道每一個(gè)點(diǎn)滴的信息的都在影響你。
8、不為失敗找借口，只為成功找方法。
9、誰都可以不相信你，但是你自己不能不相信自己。
10、想要不斷的進(jìn)步，就要不斷的批評自己和反思自己。
11、任何時(shí)候你都不應(yīng)該看輕自己。
12、你自己就是你命運(yùn)的主宰者。、
13、這個(gè)世界上的機(jī)會(huì)從來都不是平等的，但是你努力爭取了就一定會(huì)有。
14、你的快樂是由你的雙手創(chuàng)造出來的，而不是靠別人賜予的。
15、如果你想去天堂，就多做能夠使自己走進(jìn)天堂的因素，如果你想去地獄，就多種前往地獄的種子。
16、多做對的事情，少做錯(cuò)的事情，這樣會(huì)讓你會(huì)少很多后悔。
17、不管你是什么樣的人，都可以擁有快樂，快樂是自己創(chuàng)造的。
18、你左右不了你的環(huán)境，但是你可以左右你的心境。
19、不要老想著你沒有的，多想想你所擁有的，這樣做可能暫時(shí)并不能改變你的現(xiàn)狀，但能夠影響你未來的生活。
20、你想活得幸福，就多創(chuàng)造能夠讓自己幸福的因素。
21、你想要比別人站得高、走得遠(yuǎn)，那你必須比別人更加努力和勤奮。
22、每一天都為自己找笑的理由，難過的時(shí)候不要陷在里面，想一切辦法讓自己開心起來。
23、困難是用來克服的，不是用來逃避的。
24、愛自己、珍惜自己，一定不要拿自己的健康開玩笑，包括身體與心靈的健康，不管你做什么事情，健康永遠(yuǎn)都是你最大的資本。
25、有些人走了，不要放不下，你要做的就是做好自己，提升自己的價(jià)值，到時(shí)候你能肩負(fù)多少的責(zé)任，你就會(huì)有多少的選擇。
26、在你確認(rèn)自己的想法沒錯(cuò)的時(shí)候，一定要堅(jiān)持自己，別人怎么說你只管微笑就好，想自己所想，做自己想做的。
27、這個(gè)世界上最有資格給你打分的就是你自己，所以你要多做些拿得出手的事情給自己看。
28、生活不是百米賽跑，一時(shí)的失意說明不了什么，一次兩次的跌倒不要過分難過，站起來振作精神，后面還有很長的路等著你走，還有很多風(fēng)景等待著你去看。
29、你的肉體會(huì)老，但是你的心靈可以不老。
30、減少自己憂慮、悲傷的時(shí)間，多做些讓內(nèi)心充實(shí)的事情，這些日后會(huì)成為你最美的回憶和堅(jiān)強(qiáng)的過去。
這幾天我去南京參加營地活動(dòng)，這可是我有史以來第一次離開家人獨(dú)立生活。在經(jīng)歷了從前不曾經(jīng)歷的事。
剛離開家，就開始想家了。在夜里，我開始想家里的床。誰在營地的床上，給人的感覺簡直就像曬在太陽底下一樣熱。當(dāng)時(shí)也很暗，所以我又想著爸爸，他在夜里偷偷打開手機(jī)的亮光。到了第二天，我就開始祈禱——時(shí)間過得快一點(diǎn)，讓我快些回家！
在眾多活動(dòng)中，其中一個(gè)對我來說難如登天：晚上獨(dú)自一人在黑漆漆的小道上行走！一眼望去，沒有路燈，只有竹子被風(fēng)吹得晃動(dòng)，讓我覺得無數(shù)黑影迎面撲來。我當(dāng)場大哭。開始幻想：狼人是不是真的？新·哥斯拉會(huì)不會(huì)把我吃掉？復(fù)優(yōu)黑曜石會(huì)不會(huì)把我一腳踩死？scp—173難道就在附近？我一邊想，一邊哭，一邊跑？心想：為什么還沒到終點(diǎn)?。窟@時(shí)，傳來了啊~嗚~啊~嗚~的聲音，好像還有狼嚎，這叫聲更使我膽戰(zhàn)心驚。我來不及多想，拼命向前跑。不久，我看到了一群同學(xué)站在黑暗里，發(fā)現(xiàn)那些鬼哭狼豪的聲音是他們發(fā)出來的！我的心漸漸平靜下來。很開心，因?yàn)槲彝瓿闪颂魬?zhàn)。
四天三夜的營地生活結(jié)束了，終于到了回家的時(shí)刻，但我卻又開始舍不得。在這里我不僅學(xué)到了很多知識，還交了很多朋友呢！
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上，它睜開眼睛看到一個(gè)小水泡，它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧，原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對小水泡姐姐說：“小水泡姐姐，我媽媽給我?guī)С缘膩砹藛?？”小水泡姐姐說：“沒有，你媽媽要我捎給你一句話，讓你自己獨(dú)立生活，自己找食物。”小烏龜說：“??！我怎么能獨(dú)立生活呢？”。小水泡姐姐說：“你自己一定能行的，要相信自己，加油吧！”小烏龜不太情愿地說：“那我就試試吧?！比缓笮觚敻鎰e小水泡姐姐，自己找食物去了。
丑魚哥哥張大眼睛看著它說：“小烏龜?shù)艿?，你好！”小烏龜不好意思的笑著說：“小丑魚哥哥真是對不起，我正在找食物，我還以為你是可以吃的食物呢。”小丑魚哥哥說：“我也正在找食物，我知道哪兒可以找到食物，那我們一起去吧。”
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底，來到一片有海藻的地方，看到許多的食物掛在海藻上，小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來，各自奔向食物盡情地享用。吃飽后，小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲，它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的.孩子，它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹，問小螃蟹：“小螃蟹，請問你看到我的孩子小烏龜了嗎？不知道它現(xiàn)在怎么樣了，是不是早已經(jīng)餓壞了？”小螃蟹說：“烏龜媽媽，你不要擔(dān)心，我剛才還看見小烏龜了的，它正和小伙伴們在海藻那邊開心地玩呢！”烏龜媽媽高興的說：“真的嗎？謝謝你，我這就到海藻那邊去找它?！睘觚攱寢屨娴脑诤Ｔ迥沁呎业搅诵觚敽托』锇閭?，它看到小烏龜后開心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存，從這以后它經(jīng)常離開媽媽自己去找食物，小烏龜漸漸的長大了，開始獨(dú)立生活了。
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