廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）

通過寫活動(dòng)總結(jié)，我們可以對活動(dòng)中的成果和不足進(jìn)行全面評(píng)估。下面是一些經(jīng)過整理和編輯的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髦杏兴鶈l(fā)。

年春季學(xué)期廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

1.我校“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育緊密結(jié)合，通過聽報(bào)告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)資料書籍，對師生進(jìn)行了以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育等，使師生的道德情操得到有效提升。

2.與素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校寓“廉政文化進(jìn)校園”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合學(xué)生思想品德課的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識(shí)。

3.把黨風(fēng)廉政建設(shè)與師德教育相結(jié)合。

師德教育是廉政建設(shè)的一個(gè)重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進(jìn)校園的一項(xiàng)主要任務(wù)來抓。本學(xué)期針對師德師風(fēng)中存在的主要問題，熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，從實(shí)際出發(fā)，開展“四評(píng)”活動(dòng)：一是自評(píng)，以年級(jí)組為單位，人人根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等若干規(guī)定，針對自己的工作態(tài)度、思想作風(fēng)、言談舉止進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。二是學(xué)生評(píng)，從教師是否及時(shí)批改作業(yè)，是否公正對待學(xué)生，是否體罰學(xué)生，從語言到行為等諸方面對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和座談。三是家長與社會(huì)評(píng)，對學(xué)生家長及師德師風(fēng)監(jiān)督小組成員進(jìn)行問卷調(diào)查，主要調(diào)查教師是否收受禮品，是否吃請，是否利用職責(zé)之便謀取私利;是否搞有償補(bǔ)課、搞托管，是否公平公正地對待每一位學(xué)生。四是教師互評(píng)，檢查教師是否盡職盡責(zé)，是否團(tuán)結(jié)協(xié)作，是否維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。通過“四評(píng)”活動(dòng)了解我校師德師風(fēng)方面存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，并針對問題進(jìn)行教育，使廉政教育落到實(shí)處。在四評(píng)活動(dòng)中，評(píng)出了行業(yè)的良好風(fēng)范，評(píng)出廉政建設(shè)的新風(fēng)貌，評(píng)出了良好的師德師風(fēng)，使教師們更加熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，出現(xiàn)了“五多”“五少”的現(xiàn)象即：尊重學(xué)生的人格多了，訓(xùn)斥學(xué)生的現(xiàn)象少了;注重講究教育方法的人多了，體罰和變相體罰的人少了;愛崗敬業(yè)的教師多了，不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象少了;嚴(yán)格按照課表上課的教師多了，擠占、挪用技能科的現(xiàn)象少了;家長表揚(yáng)教師的次數(shù)多了，投訴教師和學(xué)校的現(xiàn)象少了，有力地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作地順利開展和廉政建設(shè)的不斷深化。

教代會(huì)、校務(wù)公開工作的開展，是促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會(huì)在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會(huì)歷次換屆大會(huì)和每次教代會(huì)年會(huì)上，校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支向教代會(huì)報(bào)告，提請教代會(huì)代表討論和審議。近幾年來，我校教代會(huì)討論通過了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校年度工作計(jì)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題，不斷完善的教代會(huì)制度在校務(wù)公開中發(fā)揮著主渠道的作用。通過讓廣大教師參與決策，增加決策的透明度，學(xué)校每一項(xiàng)重大決策的制訂，校務(wù)行政會(huì)議提出初步方案后，在公開欄上公示或書面發(fā)放討論稿，讓群眾議論，由教職工代表負(fù)責(zé)收集各種意見和建議，最后召開教代會(huì)討論通過。如各種獎(jiǎng)勵(lì)方案、教職工考勤制度、后備力量培養(yǎng)、各種責(zé)任追究制等都是經(jīng)教代會(huì)多次討論修改才最后定下來的。或是通過發(fā)文件、通知、簡報(bào)，召開座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)校務(wù)等會(huì)議，建立公開欄以及公開信等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。通過教代會(huì)代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校把廉潔誠信教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，以“一身正氣敬廉崇潔”為主題，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓學(xué)生受到教育，得到啟發(fā)，凈化心靈，提升思想。

在進(jìn)行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過利用一切可利用的時(shí)間，利用一切可利用的課程對學(xué)生進(jìn)行廉政文化教育。在語文、數(shù)學(xué)、品德等學(xué)科的教材中，都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。充分運(yùn)用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn)，落實(shí)“廉政文化”教育，是進(jìn)行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過學(xué)科統(tǒng)整，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。

隨著“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)拉開序幕之后，以德育處、少先隊(duì)為主陣地，圍繞“誠信、廉儉”這一主題，各種相關(guān)的活動(dòng)開展得如火如荼：

(1)進(jìn)行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學(xué)校利用升旗儀式，進(jìn)行了一次以廉潔教育為主題的國旗下講話，宣傳“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的意義和我校即將開展的活動(dòng)，號(hào)召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間集中對全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。

(2)讀好一本廉潔教育書。我們利用晨會(huì)課、班隊(duì)課組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展講誠實(shí)守信故事比賽;組織高年級(jí)的學(xué)生寫好廉潔征文。

(3)舉行一次廉潔教育主題班會(huì)。各班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，采取各種形式，幫助學(xué)生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

(4)出好一期廉潔教育板報(bào)。各班都認(rèn)真出好了一期廉潔教育黑板報(bào)，參加學(xué)校檢查評(píng)比。

(5)開展“廉潔故事演講比賽”(4～6年級(jí)學(xué)生參加)、“廉潔兒童畫、手抄報(bào)比賽”(1～6年級(jí)學(xué)生參加)。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

圍繞學(xué)生層面，我們抓以“敬廉崇潔”“誠信守法”“節(jié)儉自律”為主題的思想教育，通過國旗下講話、班會(huì)夕會(huì)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等德育主陣地，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育融入校園德育工作的方方面面，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能的重要作用。

一是開展廉潔思想教育。利用校園宣傳、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑，努力開展以誠信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人，無私服務(wù)，不謀名利，敢說真話的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，造就優(yōu)秀的人格。

二是開展以廉潔教育為主題系列活動(dòng)，強(qiáng)化敬廉崇潔思想教育?；顒?dòng)形式豐富多彩，如講故事、唱歌曲、演小品、辦小報(bào)、畫漫畫、練書法、寫征文等等，通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛憎分明，敬廉崇潔，潛移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。

三是開展“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動(dòng)。例如自己動(dòng)手綠化美化校園、參加義務(wù)勞動(dòng)、體驗(yàn)開荒種菜等，在活動(dòng)中，鍛煉自己，培養(yǎng)能力，享受勞動(dòng)的快樂，樹立節(jié)約意識(shí)。真正把校園廉潔教育的內(nèi)容及要求，恰當(dāng)滲透到德育工作中，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于和易于接受，從小樹立廉潔的意識(shí)和觀念。

學(xué)校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

按照教育局和學(xué)校制定的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，取得了一定的成效，主要做法和體會(huì)如下：

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，傳達(dá)局“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由歐陽亞林任組長，全面負(fù)責(zé)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。毛鳳華任副組長，負(fù)責(zé)教工黨員“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，譚麗紅負(fù)責(zé)教職工“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，范旭艷及三年級(jí)以上各班班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

2、召開了動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步明確這次活動(dòng)的目的意義和活動(dòng)的指導(dǎo)思想、教育活動(dòng)的重點(diǎn)和步驟，要求人人行動(dòng)起來，積極參與到“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的活動(dòng)之中，明確自身的責(zé)任、義務(wù)。

3、積極營造教育活動(dòng)的氛圍。通過國旗下講話、吟誦廉政童謠，廉政文化板報(bào)比賽，廉政名言警句，小白鴿廣播的清廉人物介紹，校園處處洋溢著“廉潔清風(fēng)”的濃濃氣氛，時(shí)時(shí)感受到“養(yǎng)一身正氣，去半點(diǎn)私心”就在我的身邊。

整個(gè)活動(dòng)的開展按照教育局的實(shí)施方案，著重圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師、全體教職員工、三年級(jí)以上學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，做到虛事實(shí)做、務(wù)求實(shí)效。

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”的主題教育活動(dòng)，做到了五個(gè)結(jié)合。

1、教育活動(dòng)與黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)履行每周一次的學(xué)習(xí)制度，黨員中開展形式多樣的學(xué)習(xí)、講座、討論與體會(huì)內(nèi)化等活動(dòng)，通過強(qiáng)化自覺學(xué)習(xí)、自覺筆記、自覺行動(dòng)，加深領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。

2、與區(qū)委開展的“三樹一創(chuàng)”（樹科學(xué)的發(fā)展觀、樹正確的政績觀、樹牢固的群眾觀、創(chuàng)為民、務(wù)實(shí)、清廉好干部）活動(dòng)結(jié)合起來。重點(diǎn)是勤政廉潔，反思自己的工作，創(chuàng)新務(wù)實(shí)。要求每一位黨員干部在活動(dòng)中做在前，干在前，用自己的良好行為去帶動(dòng)教師和學(xué)生，起到率先垂范的作用。

3、與學(xué)校開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)結(jié)合起來。要求黨員積極參與黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)，參加好一年兩次以上的社區(qū)活動(dòng)，支部及時(shí)對黨員參加活動(dòng)情況進(jìn)行反饋，表揚(yáng)好的，指出存在的問題，同時(shí)，開展黨員干部與教師結(jié)對、與困難學(xué)生結(jié)對，繼續(xù)贊助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)，黨團(tuán)員老師為貧困學(xué)生捐贈(zèng)愛心款（每人每年50元）。

4、與幼幼學(xué)校師德師風(fēng)“十要十不要”的有關(guān)規(guī)定結(jié)合起來。重點(diǎn)是做好：制訂一份師德從政公約、不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，帶頭不搞家教，年初黨員民主評(píng)議活動(dòng)在群眾評(píng)議、自評(píng)互評(píng)的基礎(chǔ)上，每位黨員還作出了不參與賭博、不違規(guī)家教的承諾，在教師中起好表率作用。

5、教育活動(dòng)與開展廉政文化建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)校依托黨建網(wǎng)站，開展多種形式的廉政文化活動(dòng)。一是利用網(wǎng)站提供學(xué)習(xí)材料，發(fā)布學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的信息，表彰教育活動(dòng)中的典型事例；二是開展廉文警句征集活動(dòng)，通過人人參與，在學(xué)中做，做中學(xué)。三是通過宣傳櫥窗等豐富多彩的活動(dòng)，擴(kuò)大教育對象和覆蓋面，增強(qiáng)廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使廉政之風(fēng)吹進(jìn)校園的每一個(gè)角落，滲透到日常生活的每一個(gè)方面，使廉政清風(fēng)的觀念深入人心。

（二）、在全體教職員工中積極開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好三個(gè)結(jié)合。

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)、報(bào)告、座談、體會(huì)，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和社會(huì)滿意工程相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作于之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會(huì)觀、家長觀、學(xué)生觀，要高揚(yáng)“文明單位的窗口學(xué)校、素質(zhì)教育的示范學(xué)校、教科研的基地學(xué)校和信息技術(shù)的實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡钠熳樱鷮?shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，要把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。

a、組織學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)文章，重溫了教育局、學(xué)校廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。

b、組織教師學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的文件材料。

c、開展了“廉潔從教”格言征集活動(dòng)。

（三）、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的系列教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好：與學(xué)校開展的“快樂體驗(yàn)”系列活動(dòng)相結(jié)合，用霍懋征的“沒有愛就沒有教育”的廉潔真諦，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立廉為美、貪可恥的道德觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣；與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，通過學(xué)科滲透、活動(dòng)導(dǎo)引，制度強(qiáng)化等規(guī)范學(xué)生的行為；與《不容忘記的歷史》的讀書活動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)生開展了廉潔主題班會(huì)、廉潔小報(bào)、童謠演出，從立志、清廉、節(jié)約、明理、交友等引導(dǎo)學(xué)生；與社區(qū)中小隊(duì)活動(dòng)、家長學(xué)校、小手牽大手等活動(dòng)結(jié)合起來，開展豐富多彩的寓教于樂的活動(dòng)，并通過學(xué)生把廉潔清風(fēng)送到了千家萬戶。教育活動(dòng)亮點(diǎn)鏡頭主要有：

鏡頭一：

在“領(lǐng)巾系責(zé)任，快樂共成長”為主題的開學(xué)典禮上，歐陽亞林校長和毛鳳華書記為代表全校黨團(tuán)員老師為貧困學(xué)生捐贈(zèng)愛心助學(xué)款，并由歐陽校長做了熱情洋溢的講話，宣布本次活動(dòng)的開始。

鏡頭二：

11月14日，幼幼學(xué)校全校師生在操場集合，舉行朝會(huì)課，聽了大隊(duì)輔導(dǎo)員，范老師的《崇尚廉潔，拒絕腐敗》的國旗下講話，并觀看了由四（1）班同學(xué)帶來的廉政童謠——《廉政拍手歌》。

通過開展“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，提高了學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識(shí)，建立了多方位的廉政網(wǎng)絡(luò)，營造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會(huì)風(fēng)尚和廉政文化氛圍。

1、通過廉潔清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)的開展，在教師與學(xué)生中深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)出一份力。

2、在對師生的教育活動(dòng)中，一定要做到寓教于樂，切忌空洞說教，用古今中外的廉潔小故事、身邊的好典型去引導(dǎo)教育，才能收到較好的效果。

3、廉潔清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)需要堅(jiān)持不懈地開展，不斷把活動(dòng)深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個(gè)勤政廉潔的好公民。

年春季學(xué)期廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

一是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。提高了教師的服務(wù)思想。

二是廉政教育與教代會(huì)、校務(wù)公開結(jié)合開展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)和教職工關(guān)心的問題，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使教職工對領(lǐng)導(dǎo)由誤解到理解，由懷疑到信任，大大增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)、民主意識(shí)、法律法規(guī)意識(shí)、參政議政意識(shí)，提高教職工參與管理的能力，從而推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。三是通過有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，作為社會(huì)公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價(jià)值觀念，奠定了廉潔做人的品德基四是規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

我校在努力構(gòu)建“和諧、人文、豐富、向上”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實(shí)校園文化的內(nèi)涵和品位。一是抓廉潔宣傳教育。把廉潔教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，在學(xué)校德育工作中滲透廉潔教育，一起部署，一起檢查。二是把廉潔教育納入班級(jí)文化建設(shè)考核。班主任召開廉潔教育主題班會(huì)，撰寫班會(huì)活動(dòng)方案，進(jìn)行思想教育。三是營造廉潔教育氛圍。學(xué)校有廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)室，校園走廊櫥窗有廉潔宣傳專欄，各教室寢室內(nèi)布置廉潔警示條幅，餐廳內(nèi)有節(jié)儉自律格言，每學(xué)期學(xué)生會(huì)和班級(jí)出一期廉潔專題黑板報(bào)，學(xué)生自行設(shè)計(jì)，自編內(nèi)容，自找材料，主動(dòng)參加活動(dòng)。四是有針對性開展“三節(jié)三愛”活動(dòng)，即節(jié)約水電、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙，愛護(hù)公物、愛護(hù)花草、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。以此教育學(xué)生敬廉崇潔，節(jié)儉自律。五是開展廉潔教育系列競賽活動(dòng)。如廉潔手抄報(bào)競賽、廉潔論文征集、廉潔名言匯編、廉潔心得交流、廉潔書法競賽，學(xué)校對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生廉潔意識(shí)，培養(yǎng)他們尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔文化氛圍。

年春季學(xué)期廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，成立以支部書記為組長，班子成員及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，將黨風(fēng)廉政建設(shè)列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進(jìn)行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國旗下的講話中進(jìn)行了廉政建設(shè)進(jìn)校園的宣傳教育。我們在學(xué)校中開舉辦“廉政文化進(jìn)校園工作”征文文競賽，同時(shí)各班級(jí)在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，很好地營造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺(tái)，擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠信的教育結(jié)合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學(xué)生興趣的報(bào)告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái)，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級(jí)，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。

年春季學(xué)期廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

1.學(xué)生層面，主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)。

開展了一節(jié)廉政教育課;開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽;組織了一次“誠信守法”主題班會(huì);組織了一次“文化書法繪畫”比賽活動(dòng);一期廉潔文化手抄報(bào)、黑板報(bào)、德育小報(bào)，專題櫥窗。

2.教師層面，主要開展“三個(gè)一”活動(dòng)。

開展了一次廉潔從教承諾活動(dòng);開展了一次“廉潔從教、從我做起”征文活動(dòng)。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

3.黨員領(lǐng)導(dǎo)層面，主要開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

開展了舉辦一次廉潔教育講座;在校園宣傳欄中開辟一個(gè)廉潔從教專欄;讀一本反腐鑒書;寫好一篇廉潔體會(huì)文章;開展一次警示教育活動(dòng);組織一次《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》電影記錄片的活動(dòng)。

4.組織全體教職員工每周學(xué)習(xí)相關(guān)文件及師德要求。觀看倡廉教育片，開展了“廉潔從教”公開承諾活動(dòng)。

5.5月，支部書記李開貴同志給全體教職員工上了一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。

6.認(rèn)真總結(jié)在“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動(dòng)開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

7.組織召開全體教師大會(huì)，在全體教師中推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化“廉潔文化進(jìn)校園”工作。

8.按照局黨建辦評(píng)選兩學(xué)一做標(biāo)兵的要求、表彰“廉潔小標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”。

年春季學(xué)期廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)工作總結(jié)

我校大力開展廉潔從教的學(xué)習(xí)，圍繞“四個(gè)學(xué)習(xí)系列”即“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”系列學(xué)習(xí)活動(dòng);現(xiàn)代教育思想的學(xué)習(xí)系列;“師德規(guī)范”的學(xué)習(xí)系列;法律法規(guī)的學(xué)習(xí)系列。采取校務(wù)會(huì)、黨員大會(huì)、教師會(huì)、座談會(huì)等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央各級(jí)會(huì)議精神，堅(jiān)持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。黨中央國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學(xué)習(xí)與開展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動(dòng)，參學(xué)率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺學(xué)習(xí)，提倡終身從教的獻(xiàn)身精神;教書育人，提倡認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學(xué)生，提倡愛生如子的園丁精神。二是對于黨員干部，加大了廉政建設(shè)職責(zé)教育，對不認(rèn)真履行職責(zé)的，按有關(guān)規(guī)定實(shí)行責(zé)任追究，規(guī)范了教師廉潔從教行為，堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度。三是把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，并深入開展了十九大精神、《黨章》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。

文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

加強(qiáng)家鄉(xiāng)文化教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要。進(jìn)行家鄉(xiāng)文化教育,有利于激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),進(jìn)而熱愛祖國的樸素情感，更有利于學(xué)生成人成才。為此，自教育局xx年12月18日轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等單位聯(lián)合起草的《關(guān)于印發(fā)開展家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園工作的意見》文件，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀家鄉(xiāng)文化，扎實(shí)做好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作，我校扎實(shí)開展縣情教育，培養(yǎng)學(xué)生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感，現(xiàn)總結(jié)如下：

充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用我校扎實(shí)開展縣情教育課，以提高學(xué)生對家鄉(xiāng)的認(rèn)知度，增強(qiáng)自豪感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。五年級(jí)做到課時(shí)、教材、教師、教案、活動(dòng)與評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。并確保在學(xué)年內(nèi)全書結(jié)課。其他年級(jí)將家鄉(xiāng)文化融入主題班會(huì)、團(tuán)課、隊(duì)課教育。

我校地處大樊各莊村，我校所轄三村（大樊各莊村、小樊各莊村及后白石院村）均在灤河岸邊。灤河，是我們的母親河，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚。我校利用這一地理環(huán)境優(yōu)勢，鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生深入鄉(xiāng)村，走訪調(diào)查，搜集令我們自豪的家鄉(xiāng)文化的新亮點(diǎn)，感受母親河—灤河的歷史風(fēng)情，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

（1）結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)文化魅力。

（1）將家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校園整體文化布置。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

（2）號(hào)召學(xué)生在家長或長輩的幫助下挖掘整理老街區(qū)、老建筑、老手藝、

古村落等歷史文化資源。并互相交流，宣傳活動(dòng)成果。

在傳承家鄉(xiāng)“三歌一影”等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)，沒有“三歌一影”的藝人，只是借助影視資料，讓學(xué)生在潛移默化中感受到家鄉(xiāng)文化的洗禮和熏陶。

我校將注重家鄉(xiāng)文化教育與繪畫特色教育相結(jié)合，重視校園整體文化布置。堅(jiān)持開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，繪畫作品傾向于家鄉(xiāng)文化背景，風(fēng)土人情等方面并懸掛在樓道中，讓廣大師生在欣賞學(xué)生作品的同時(shí)，受到家鄉(xiāng)文化的熏陶。

傳統(tǒng)文化校園活動(dòng)總結(jié)

通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

1、靈活安排，確保誦讀時(shí)間。利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)生科、職教科分別對高中、中職學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行檢查。

2、組織比賽，隆重頒獎(jiǎng)。為檢驗(yàn)誦讀效果，由學(xué)生科負(fù)責(zé)組織了各班級(jí)的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過預(yù)賽、決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎(jiǎng)典禮。除了部分獲獎(jiǎng)節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評(píng)，并被扎蘭屯電視臺(tái)全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。

3、學(xué)校全面開展書法大練兵活動(dòng)，積極創(chuàng)建書法。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會(huì)老師為全校師生進(jìn)行書法講座，由校內(nèi)書法教師進(jìn)行指導(dǎo)，定期為教職工上書法課，檢查教職工的`書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵(lì)志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習(xí)練書法，同時(shí)還有育人作用，一舉兩得。

4、組織傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，三年來，學(xué)校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內(nèi)容主要是《論語》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目。

文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局通知精神，為切實(shí)組織開展好第八個(gè)“全國安全教育月”活動(dòng)，唱響“安全發(fā)展”主旋律，按照承德縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)安排，在全縣中、小學(xué)集中開展以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的“安全文化”進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化全校師生安全意識(shí)，構(gòu)建安全文明和諧校園，就的我校具體做法總結(jié)如下。

學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本活動(dòng)中。針對防火和交通安全工作，在學(xué)校統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善、科學(xué)、合理的處理，避免了不必要的損失。

1、懸掛宣傳掛圖、標(biāo)語橫幅。在校內(nèi)醒目的樓前懸掛學(xué)生安全知識(shí)宣傳標(biāo)語橫幅。標(biāo)語橫幅的內(nèi)容為“安全第一，時(shí)刻牢記；安全思想，時(shí)刻樹立”。（6月10日）。

2、加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，積極營造氛圍，充分利用廣播站、宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下講話等各種宣傳工具及發(fā)放宣傳單、致家長一封信等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識(shí)，廣泛開展安全文化、安全知識(shí)、安全演練、心理健康知識(shí)等宣傳教育。（6月1日-6月30日）。

3、寓教于樂，積極主動(dòng)開展好“六個(gè)一”的學(xué)生安全教育系列活動(dòng)。

一是上一節(jié)安全教育課。（6月8日完成）。

二是發(fā)放一冊安全讀物。（6月12日完成）。

三是各班開展一次學(xué)生安全教育的主題班會(huì)。（6月15日完成）。

四是各班出一期有關(guān)安全教育的手抄報(bào)。（6月16日完成）。

五是舉辦一次主題征文比賽活動(dòng)。（6月22日完成）。

六是舉辦一次安全展覽。（6月25日完成）。

4、組織師生舉行一次逃生演練（消防逃生演練、防汛逃生演練、地震逃生演練等內(nèi)容逃生演練活動(dòng)）活動(dòng)。演練真正做到了安全、有序、高效，確實(shí)提高廣大師生的自救、逃生能力。對學(xué)生進(jìn)行逃生自救教育（6月26日完成）。

總之，通過安全文化進(jìn)校園活動(dòng)提高了師生的安全意識(shí)，取得了一定的效果，但也存在著一定的缺點(diǎn)，在今后的工作中更加努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把學(xué)校的安全工作做的更好！

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)倡議書

尊敬的各位教師：

為認(rèn)真遵守《教師法》，自覺執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》有關(guān)規(guī)定，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己、以德育人、依法執(zhí)教、廉潔從教，爭做師德楷模，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象，作為xx市教育系統(tǒng)窗口示范單位，xx市第一中學(xué)向全市教師發(fā)出倡議如下：

一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國家的方針政策，不以任何形式散布、傳播、發(fā)表背離黨和國家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動(dòng)。

二、堅(jiān)持遵紀(jì)守法。自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，不參與賭博、色情、等非法活動(dòng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為。

三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校和上級(jí)的規(guī)章制度，主動(dòng)服從學(xué)校正常工作安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，不敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或故意不完成教學(xué)任務(wù)。

四、堅(jiān)持以德修身，廉潔從教。不利用學(xué)生評(píng)優(yōu)、選拔干部等工作之便，或利用節(jié)假日、生日之機(jī)，違反規(guī)定接受家長、學(xué)生的宴請，或收受財(cái)物、有價(jià)證券、請托辦事。在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研等教育教學(xué)活動(dòng)中自覺遵守有關(guān)規(guī)定，維護(hù)公平正義，不弄虛作假、營私舞弊。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料。

五、堅(jiān)持以人為本，維護(hù)學(xué)生權(quán)益、尊嚴(yán)和人格。平等、公正地評(píng)價(jià)和對待每一位學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生身心健康；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生，杜絕侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的言論、行為。

六、堅(jiān)持嚴(yán)以律己、為人師表。言行舉止符合教師禮儀和身份。不奇裝異服、濃妝艷抹，不在校園內(nèi)和教育教學(xué)公務(wù)活動(dòng)中吸煙，不在工作日中午和教育教學(xué)活動(dòng)期間飲酒，工作時(shí)間不從事炒股、游戲等與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。

七、堅(jiān)持禮貌待人、尊重家長。主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，對家長的來訪熱情接待。

八、自覺抵制有償補(bǔ)課，杜絕“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，主動(dòng)對學(xué)生的答疑輔導(dǎo)作出合理安排，化解補(bǔ)課需求，不參與、介紹、組織任何形式的.校內(nèi)外有償家教、補(bǔ)課或其他針對學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)。

xx市第一中學(xué)全體教師將率先做到以上八條承諾，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，將師德規(guī)范內(nèi)化于心。請全市教師行動(dòng)起來，以堅(jiān)定的立場來樹立教師自身廉潔從教的形象，為推進(jìn)我市教育跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)倡議書

倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。下文是廉政文化進(jìn)校園倡議書，歡迎大家積極響應(yīng)。

為了充分貫徹落實(shí)教委關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的精神，深入推進(jìn)我校廉政文化建設(shè)，營造人人以廉為榮、個(gè)個(gè)以腐為恥、爭當(dāng)正直的人的文化輿論氛圍，我校將在全校師生中開展“敬廉崇潔、知禮尚德——廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。為此，我們向全體師生員工提出以下倡議：

我們的教職員工要做到：

一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。為人處事要公平正直，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問題。

二、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學(xué)，還是在社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)中，都能做到言傳身教，弘揚(yáng)正氣，為我們同學(xué)樹立廉潔誠信的好榜樣。

我們的同學(xué)們要做到：

一、關(guān)心家人，尊敬老人，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，在與同學(xué)的交往中，堅(jiān)持說真話、不說假話，信守諾言、誠實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

二、要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑，要堅(jiān)持“愛國、守法、明禮、誠信”，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、小手拉大手，大手牽小手，當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”。同學(xué)們要做家長的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。由我們的同學(xué)們來帶動(dòng)家長們的廉政文化教育，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，時(shí)刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，為孩子做榜樣，營造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍，為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

蓮，因潔而尊;人，因廉而正。老師們，同學(xué)們，金秋的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為祖國、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

為了培養(yǎng)幼兒對民間藝術(shù)的興趣，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。x月x日，x鎮(zhèn)x幼兒園開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，技能真經(jīng)入課堂”活動(dòng)。

活動(dòng)中，該園結(jié)合x的“活”教育思想，以培養(yǎng)“會(huì)生活”“會(huì)創(chuàng)造”的現(xiàn)代兒童為目標(biāo)，注重通過多種途徑讓傳統(tǒng)文化及技能在幼兒園展現(xiàn)新的“活力”。

由x奶奶給孩子們呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)活潑的面塑活動(dòng)，小朋友們學(xué)得津津有味、做得有模有樣，用手和簡單的工具，將面團(tuán)捏、搓、揉、掀，涂上食用色素，巧妙地塑造出栩栩如生的韓城花饃，孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)民間藝術(shù)的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略到其集知識(shí)性、趣味性和可操作性于一體的綜合藝術(shù)。

x奶奶展示了“編織”手藝，她邊講解邊示范，小朋友們也聚精會(huì)神，跟著老師奶奶的節(jié)奏由淺入深地學(xué)了起來，分別從編法、織法、切入點(diǎn)等方面入手，從練習(xí)中充分感受到編織的效果，感受到民間編織的樂趣，興奮不已。同時(shí)還有的家長進(jìn)行了“繡鞋墊”“經(jīng)典書法”“韓城鑼鼓”“剪紙”“扎染”等“技能真經(jīng)”的傳承。

本次活動(dòng)，民間藝人以“走教”方式，使孩子們體驗(yàn)到民間技能是一種生活文化也是一種經(jīng)驗(yàn)文化，在活動(dòng)中體驗(yàn)認(rèn)知，在實(shí)踐中理解技藝要領(lǐng)，在內(nèi)心深處播種了工藝文化的種子，在實(shí)踐中加以傳承與發(fā)展，努力做到科學(xué)性、思想性和生動(dòng)性的統(tǒng)一。

該園負(fù)責(zé)人表示，該園今后將一如既往從幼兒發(fā)展需求出發(fā)，大力挖掘民間藝術(shù)資源，讓民間藝人走進(jìn)課堂傳授技藝，地地道道、原汁原味，為孩子們打開一扇民間文化之窗。