在策劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮各種可能的情況和因素,以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。
根據(jù)家委會(huì)提議,在園進(jìn)行圣誕親子活動(dòng),以下為親子活動(dòng)方案,自愿報(bào)名參加。
xx年12月26日。
晚上5:30至7:30。
本班教室。
1、入園后第一個(gè)圣誕節(jié)慶祝活動(dòng),讓小朋友們感受節(jié)日氣氛同時(shí)認(rèn)識(shí)什么是圣誕節(jié);。
2、讓小朋友自己動(dòng)手裝扮圣誕樹,感受集體活動(dòng)帶來的樂趣;。
1.確定參加人數(shù)按小朋友統(tǒng)計(jì);。
3.選一位家長(zhǎng)扮演圣誕老人派發(fā)禮物,有意者請(qǐng)自愿報(bào)名參加。()。
1.老師處簽到。
3.主持人致辭。
4.親子游戲:二人三足(有獎(jiǎng)品哦)。
游戲規(guī)則:每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加,每組15個(gè)家庭,分為蘋果隊(duì)、香蕉隊(duì)。各隊(duì)第1組家庭用布帶子把兩人的'異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節(jié)綁在一起,準(zhǔn)備起跑,繞過椅子回到本組拍下對(duì)方的手第二組家庭開始,最快走完的一組為勝利。(最快一隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品:筆)。
5.親子節(jié)目表演:晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖。
6.親子游戲:搶椅子(有神秘大獎(jiǎng))。
1.游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂停,大家就爭(zhēng)搶著坐椅子,沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子,搶到者勝出。
7.親子節(jié)目表演:豆豆/甜甜/文文/樂樂。
8.狂歡舞會(huì),關(guān)燈,播放音樂,家長(zhǎng)和孩子隨音樂自由跳舞。
9.個(gè)人才藝表演。
10.圣誕老人派發(fā)禮物;。
11.合影留念活動(dòng)結(jié)束。
主持人:
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào):
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。
鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。
團(tuán)結(jié)合作,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
1、跳圈。
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
四、活動(dòng)結(jié)束。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
康橋雙語幼兒園綠家園。
年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
家長(zhǎng)和幼兒。
游戲形式。
加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱——《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6——7個(gè)幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒,這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的`寶寶就把寶寶抱起來,然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。
四、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí),家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過程中,家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
五、親子游戲開始。
六、宣布獲勝者。
七、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)結(jié)束。
圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,但卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,那么如何策劃圣誕節(jié)親子活動(dòng)的實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于圣誕親子。
的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)。
主持人:
活動(dòng)目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題:圣誕大家樂。
活動(dòng)過程:
一、主持人致。
開幕詞。
并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。
各班制作一面班牌選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào):
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。
鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。
團(tuán)結(jié)合作,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
1、跳圈。
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
四、活動(dòng)結(jié)束。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式:所有班集體活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)。
五、活動(dòng)過程:
1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
2、熱身活動(dòng):放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂可以為德國(guó)兒歌schnuffelsweihnachtslied,后附歌曲、歌詞)。
3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
1)運(yùn)禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
2)跳圈。
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
3)羊角球。
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4)二人三足行。
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5)搶椅子。
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6)袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7)抓尾巴。
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8)坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物。
教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。
6、活動(dòng)結(jié)束。
在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)名稱:《認(rèn)寶寶》。
活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.24上午。
活動(dòng)地點(diǎn):康橋雙語幼兒園綠家園。
活動(dòng)對(duì)象:年齡3—6歲(小班/中班/大班)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)。
活動(dòng)參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。
活動(dòng)形式:游戲形式。
活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
活動(dòng)過程:
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒,這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。五、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí),家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過程中,家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
。
。
一、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
二、主持人:
__。
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題:
圣誕大家樂。
五、活動(dòng)過程:
(一)主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
1、入場(chǎng)方式:
以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
2、入場(chǎng)口號(hào):
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!
(二)集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
1、跳圈。
(1)父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
(2)材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物。
(1)父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
(2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
(1)父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
(1)父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
(1)由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
(2)材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳。
(1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
(2)材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
(1)家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
(2)材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)。
(1)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
(2)材料:圣誕老人頭像,五官。
(四)活動(dòng)結(jié)束。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖:
圣誕節(jié)快到了,走在大街小巷,隨處可感受到圣誕氣息,很多幼兒園也從環(huán)境布置,到幼兒園活動(dòng)課程的設(shè)計(jì),讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。我們也不例外,為了能讓家長(zhǎng)陪同孩子過圣誕節(jié),我們特意制定了“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)入園陪同孩子在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。
活動(dòng)主題:我們的親子活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象:大四班班孩子@家長(zhǎng)們。
活動(dòng)內(nèi)容:親子游戲、交換禮物、
活動(dòng)形式:交流、游戲、表演。
活動(dòng)安排:4:00―5:00親子游戲部分。
5:00―5:30交換禮物!
活動(dòng)注意說明:
1、本次活動(dòng)由班級(jí)兩位家委會(huì)擔(dān)任主持!
2、每位參加活動(dòng)的孩子都需要準(zhǔn)備一份小禮物。
3、游戲分別為:1夾波珠(在一分鐘的時(shí)間內(nèi),看看哪組家庭夾的`最多。
2我來找媽媽或爸爸。幾位媽媽或者爸爸一起做好,幼兒帶上眼罩找到自己的爸爸媽媽。
3拼圖比賽!老師準(zhǔn)備好拼圖,在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)可以拼好的,就把此幅拼圖送給他!
4、本次活動(dòng)邀請(qǐng)3-5位家長(zhǎng)志愿者協(xié)助本次活動(dòng)!a。
本站發(fā)布圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案,更多圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
家長(zhǎng)們:
十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月,圣誕節(jié)是很多西方國(guó)家的公共假日,這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹下共進(jìn)美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié),體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力,將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì)。
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月22日下午4:30-6:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三、活動(dòng)形式:以參加家庭自愿報(bào)名,并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制:即家庭自由組合包場(chǎng)地布置、包節(jié)目、包餐!
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、環(huán)境布置
(1)基本情況:因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室,而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行,相信家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(tái)(餐桌)、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門布置。
(2)報(bào)名結(jié)束后,家長(zhǎng)根據(jù)自家現(xiàn)有資源,報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。
(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始(孩子們可以參加)。
(4)布置原則:以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則。鼓勵(lì)大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場(chǎng)地。
2、音樂準(zhǔn)備(圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂等):h需要一個(gè)家庭。
3、餐食準(zhǔn)備:i各家自帶,不宜過多,以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食,在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐)。請(qǐng)大家定奪!
5、拍照和攝影準(zhǔn)備:j需要一個(gè)家庭。
(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
1、開場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)
當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節(jié)目:大家可以自由飛翔,發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個(gè)驚喜哦!
3、結(jié)束集體游戲:打扮爸爸。
(1)游戲規(guī)則:孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子,扎好腰帶,涂抹口紅,拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦):孩子牽著家長(zhǎng)的手,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!
(三)活動(dòng)結(jié)束后清理:全體
五、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期:如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的,先每家預(yù)交50元,多退少補(bǔ)。如果不涉及到此類服務(wù),將全部免費(fèi)參加哦!
報(bào)名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名:m
一年中除了孩子們的兒童節(jié),圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發(fā)禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來,幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧!
《慶圣誕、迎新年》。
1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室。
2、材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
3、教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的.具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)。
活動(dòng)二裝飾圣誕樹。
下午活動(dòng):制作圣誕祝???。
晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜。
1、家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。
2、幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。
3、集體游戲:《找朋友》。
游戲:《傳球》。
4、親子游戲:《秀一秀》。
5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
6、送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》。
7、歌表演:《新年好》。
8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。
《慶圣誕、迎新年》。
1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室。
(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂、手工制作的材料。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)帶好制作圣誕帽的材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴的帽子漂亮嗎,圣誕節(jié)快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節(jié)。你們想要嗎?今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來制作圣誕帽好嗎。
二、基本環(huán)節(jié):
教師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>
1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
2、通過親子互動(dòng)活動(dòng),使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!
xx年xx月xx日14時(shí)30分。
多功能室。
1、各小隊(duì)成員做小隊(duì)標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”,贈(zèng)送家長(zhǎng)。
3、每人準(zhǔn)備面具1個(gè)。
4、每人準(zhǔn)備氣球10個(gè)。
開始前播圣誕節(jié)音樂,營(yíng)造新年氛圍)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小朋友們:
大家好!
今天是圣誕節(jié)的前夕,我們大一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,你們知道是為什么嗎?小朋友們,你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,和我們一起過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!
1、找寶貝。
游戲方式:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)。
2、應(yīng)聲阿哥。
3、踩氣球。
準(zhǔn)備氣球若干,游戲方式:分為4組進(jìn)行比賽,幼兒抱氣球,家長(zhǎng)坐氣球。1分鐘為限。坐破氣球多者為贏。前兩名發(fā)禮物。
4、揪尾巴。
準(zhǔn)備:尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
5、送感恩卡。
過渡:我們的茁壯成長(zhǎng),我們的幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
(2)請(qǐng)小朋友們給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,里面的話語也許不夠優(yōu)美,或許還會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字,但是,孩子們對(duì)你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!
(3)請(qǐng)媽媽代表講講孩子出生時(shí)的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
6、化裝舞會(huì)。
準(zhǔn)備面具1個(gè)。
(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺(tái)表演。
(2)家長(zhǎng)上臺(tái)參與。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走xx,迎來新的一年。我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動(dòng)也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!
幼兒園多功能廳。
20xx年12月24日下午2:30。
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。
圣誕節(jié)《動(dòng)物狂歡》。
圣誕老人服裝一套,心愿賀卡若干,禮物每人一份,音樂、話筒、序號(hào)、化妝的道具由家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
主持人:董金芳,會(huì)場(chǎng)布置:張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。
音樂拍照負(fù)責(zé)人:錢珍珍。
會(huì)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人:張?zhí)K淮,圣誕老人。
服裝及字體打印負(fù)責(zé)人:王云娟。
化妝舞會(huì)開始:各班在班級(jí)里由家長(zhǎng)幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動(dòng)人員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以活動(dòng)主題曲為音樂背景,以班級(jí)為單位序依次入場(chǎng)。
二、猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什么動(dòng)物?
三、家庭才藝表演:
1、家庭先自我介紹。
2、家長(zhǎng)與幼兒共同表演。
四、互送心愿賀卡:幼兒事先制作好的心愿卡。
五、集體舞:《動(dòng)物狂歡》家長(zhǎng)幼兒共同表演。
六、圣誕老人增發(fā)禮物:家長(zhǎng)事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物,臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。
七、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、jinglebell碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè),歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)過程:節(jié)目表演。
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的.由來。
1、雪花飛飛。
2、圣誕老人送禮物。
3、灌籃高手。
4、蹲蹲樂。
5、猴子賣桃。
1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!
2、幼兒表演童話節(jié)目。
1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢?
2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。
3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。
1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的'喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室。
(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂、手工制作的材料。
(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)帶好制作圣誕帽的材料并安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月23日準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
教師頭戴節(jié)日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴的帽子漂亮嗎,圣誕節(jié)快到了我要戴上漂亮的圣誕帽慶祝圣誕節(jié)。你們想要嗎?今天我們就和我們的爸爸媽媽一起來制作圣誕帽好嗎。
二、基本環(huán)節(jié):
教師講解制作步驟:
1.將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2.利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3.用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部?jī)啥恕?/p>
待定。
康橋雙語幼兒園綠家園。
年齡5—6歲(中班/大班)。
1、小雞頭飾3個(gè)、公雞頭飾3個(gè)、母雞頭飾3個(gè)。
2、場(chǎng)地要求是地面上畫有直徑為5米的圓圈,家長(zhǎng)和幼兒指定的圓圈中間比賽。
3、《斗雞》音樂。
家長(zhǎng)和幼兒。
游戲形式。
1、激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒對(duì)民間游戲的興趣。
2、訓(xùn)練家長(zhǎng)和幼兒?jiǎn)文_跳的能力和平衡能力,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。增加腿部肌肉的耐力。
活動(dòng)過程:
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—頭飾。
二、介紹游戲的名稱---《斗雞樂》。
三、欣賞音樂《斗雞》。
四、介紹游戲的玩法。
一次游戲由三個(gè)家庭的成員都參加,爸爸帶公雞的頭飾,媽媽帶母雞的'頭飾,幼兒帶小雞的頭飾,公雞和母雞為一組,小雞為一組,游戲開始,大家向前盤起各自的左腿或右腿,用雙手抓住腳腕,使自己的左/右腿不落在地上,做互相撞擊或躲閃動(dòng)作,迫使對(duì)方失去平衡后倒地,抬起的腿落地或被人擠出圈外為失敗,堅(jiān)持到最后的人是勝利者。
五、說明游戲規(guī)則。
比賽時(shí)抬起的腿不能落地,比賽過程中不可換腿站立。
六、親子游戲開始。
七、宣布獲勝者。
八、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
九、獲勝者發(fā)表感言。
十、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)對(duì)象:年齡3—6歲(小班/中班/大班)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè)。
2、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)
活動(dòng)參加人員:家長(zhǎng)和幼兒
活動(dòng)形式:游戲形式
活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情。
活動(dòng)過程:
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。
二、介紹游戲的名稱---《認(rèn)寶寶》。
三、介紹游戲的玩法。
一次游戲由6--7個(gè)幼兒參加,參加的幼兒戴上頭盔,家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒,這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來,不讓幼兒身上的衣服,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶。認(rèn)對(duì)了自己的寶寶就把寶寶抱起來,然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。五、說明游戲規(guī)則。
1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,家長(zhǎng)不能偷看。
2、比賽時(shí),家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條。
3、認(rèn)寶寶過程中,家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流。
六、親子游戲開始。
七、宣布獲勝者。
八、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
九、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)名稱:《斗雞樂》
活動(dòng)時(shí)間:待定
活動(dòng)對(duì)象:年齡5—6歲(中班/大班)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小雞頭飾3個(gè)、公雞頭飾3個(gè)、母雞頭飾3個(gè)。
2、場(chǎng)地要求是地面上畫有直徑為5米的圓圈,家長(zhǎng)和幼兒指定的圓圈中間比賽。
3、《斗雞》音樂。
活動(dòng)參加人員:家長(zhǎng)和幼兒
活動(dòng)形式:游戲形式
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒對(duì)民間游戲的興趣。
2、訓(xùn)練家長(zhǎng)和幼兒?jiǎn)文_跳的能力和平衡能力,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。增加腿部肌肉的耐力。
活動(dòng)過程:
一、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的`材料—頭飾。
二、介紹游戲的名稱---《斗雞樂》。
三、欣賞音樂《斗雞》。
四、介紹游戲的玩法。
一次游戲由三個(gè)家庭的成員都參加,爸爸帶公雞的頭飾,媽媽帶母雞的頭飾,幼兒帶小雞的頭飾,公雞和母雞為一組,小雞為一組,游戲開始,大家向前盤起各自的左腿或右腿,用雙手抓住腳腕,使自己的左/右腿不落在地上,做互相撞擊或躲閃動(dòng)作,迫使對(duì)方失去平衡后倒地,抬起的腿落地或被人擠出圈外為失敗,堅(jiān)持到最后的人是勝利者。
五、說明游戲規(guī)則。
比賽時(shí)抬起的腿不能落地,比賽過程中不可換腿站立。
六、親子游戲開始。
七、宣布獲勝者。
八、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)。
九、獲勝者發(fā)表感言。
十、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園大操場(chǎng)。
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的`溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào):鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
1、跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。材料:羊角球5只。
4、二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。材料:紅帶子10根。
5、搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。
7、抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,五官。
親子活動(dòng)是幼兒園常見的一種活動(dòng)方式,以下是有關(guān)圣誕節(jié)的親子游戲方案,一起來看看吧!
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)主題:
圣誕大家樂。
活動(dòng)過程:
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場(chǎng)口號(hào):
鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。
鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)。
團(tuán)結(jié)合作,加油加油!
圣誕快樂,加油加油!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
1、跳圈。
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
材料:小塑料圈15個(gè)。
2、運(yùn)禮物。
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。
材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。
3、羊角球。
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:羊角球5只。
4、二人三足行。
父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。
材料:紅帶子10根。
5、搶椅子。
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的'家庭離開場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),鼓一架。
6、袋鼠跳。
幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。
材料:布袋10只。
7、抓尾巴。
家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴。
8、坐花轎貼五官(全家三人)。
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,五官。
四、活動(dòng)結(jié)束。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
圣誕節(jié)是西方最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們?cè)谶@一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈(zèng)禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,xx小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童,歡度圣誕”的親子活動(dòng)。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心,就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色,而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情,也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物,擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物,家長(zhǎng)的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是最好的訓(xùn)練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì),尋找童趣,處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美,成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會(huì)就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
攜手兒童,歡度圣誕。
宣傳。
20xx年12月25日xxxxx。
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論,其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭和講話和講話,后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容:
(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)。
(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童,贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪,小朋友與全體成員合影留念。
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