活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,提高工作質(zhì)量。以下是一些精選活動總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。
隨著20xx年5月22日最后一次活動的結(jié)束,我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協(xié)定后,支教活動從5月22日正式開始,之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動,每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準備和認真總結(jié)之后展開。總體上說,本次支教活動取得了不錯的成績。
1、我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后,向村長提出支教策劃何方案,在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。
2、在每次支教活動開始前,我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者,要求他們在支教前做好的準備,確定教學(xué)內(nèi)容。
在支教活動中,英語是我們教學(xué)的主要內(nèi)容,我們志愿者針對年級差別的學(xué)生,采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,高年級一英語為主,低年級以畫畫、默寫字母為主。
支教活動中,志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等,同時也教他們上體育課時應(yīng)注意的安全問題,加強了他們的安全意識。
我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,小朋友們熱情的參與其中,并從中學(xué)會怎樣去思考,動腦筋想辦法。
1、活動內(nèi)容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全,有些各方面出現(xiàn)空缺;其次參與支教的成員準備得不夠充分,負責人未能及時監(jiān)督和檢查任務(wù)落實情況;再者是對支教對象(學(xué)生)的管理機制未建立起來。
2、某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,這支教的活動的展開有些阻礙。
1、探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。
2、加強參與支教人員之間的交流,彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗,以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情況,減少不必要的阻礙和麻煩。
3、制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度,更加完善支教活動的人員安排和活動模式。
4、不斷發(fā)掘資源,充分利用現(xiàn)有資源,使活動更加豐富多彩,使活動能長期進行。
外語系青年志愿者協(xié)會
20xx年5月31日
本著引導(dǎo)社團成員和英語愛好者學(xué)習英語的宗旨,為達到掀起英語學(xué)習熱潮的目的,我們在xx月xx日看開展了精彩的活動,既提高了社團成員的英語素質(zhì),又進一步豐富了社團成員的課余文化生活,提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識。
1、根據(jù)活動的要求,號召社團會員干事積極參加此次活動,并為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了申請活動,并在活動之前準備好了活動必須品。
3、提前想干事會員通知了時間、地點。
4、主持人的精心準備。
我們舉行了2個游戲,并且誦讀了我們“crazyenglish”,在這幾項活動中,大家都積極參與,使得社團活動的氛圍一直比較良好。
首先我們先誦讀了一下我們社團的口號,大家都非常的投入,僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果。
接著是“crazyeglish”,我在私下里找了幾個句子,送給每個組,每個組不僅要會讀,而且還要能理解它的意思,并且可以大聲的朗誦出來,這個活動有益于社團的每個成員的口語提高,還能幫助他們變得moreoutgoing。
接下來就是兩個有趣的活動,首先是記單詞,以組為單位,每個組的,每個人都要說出一個單詞,然后由后一個人重復(fù),并且這個人還要說出一個新單詞,以此類推,直到有人說錯或者重復(fù)為止,這個時候,這個組就要接受懲罰,這樣可以鍛煉大家的記憶力,也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,接下來就是一個簡單的數(shù)字游戲了,大家都玩的非常開心。
最后,我們以我們的口號結(jié)束了這次有意義的活動,五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。
1、前期的積極宣傳。
2、社團成員指定時間在社團集合。
3、對人員進行分工。
4、前往活動場地,活動開始。
6、留念合影。
1、準備較充分:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、活動全面深入:游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習英語,增加了大家對英語的樂趣。
不足:
1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成。
2、組織上存在不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達,主要原因是提前準備不足,沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件。
建議:
1、完善策劃書得細節(jié),增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性,加強成員對社團的集體榮譽感得教育。
3、活動之前加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。
總而言之,這次社團活動還算比較成功,希望我們的英語社能夠越辦越好。
4月3日16:30。由四川師范大學(xué)校團委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師范大學(xué)社團聯(lián)合會主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學(xué)校學(xué)生會辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團委副書記石昌華和體育學(xué)院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊。
本次比賽中,正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,所持觀點是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊,所持觀點則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委,在對此次比賽進行簡要說明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來,進入比賽的第一環(huán)節(jié),由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對自己所持觀點進行陳述,然后由反方歷旅學(xué)院進行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此,比賽進入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見,不相上下。雙方辯手針鋒相對,以事實舉例,數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù),對對方的觀點反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點強調(diào)論證。
然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言,正方以覺悟是內(nèi)因為中心來反駁對方的觀點,而反方以大量科學(xué)研究和準確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關(guān)鍵在于男人的覺悟,有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落,由場下的觀眾向正反兩方分別提問,再由辯手予以回答。在這過程中,場上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。
比賽最后,由校學(xué)生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評,她對于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的說明。
最終,作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。
本學(xué)期,學(xué)校開展了豐富多彩的社團活動。為了配合學(xué)校活動,也為了鍛煉一年級孩子的動手能力,我接著擔任了折紙社團。
折紙是一種材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動,是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝,它通過剪、折、粘貼、描繪等手段,巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象:如人物、動物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維、想象、創(chuàng)造等多種能力。由于折紙的過程是將點、角、線等反復(fù)重合,構(gòu)成三角形、正方形、菱形等各種形狀,折紙時必須遵守從前至后的折疊步驟,有效地促進了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展。學(xué)生在折紙的過程中,通過手部肌肉群的運動,能促進學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育,能培養(yǎng)學(xué)生認真觀察的習慣和做情的順序性、條理性。
來向老師報喜,這時候我也很高興。我覺得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育,重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣,探究欲望,并不是要教會學(xué)生多少數(shù)量的作品。手工折紙不但培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神,也使能力較差的學(xué)生得到一定互補作用。有時候我也會用競賽的形式,加強學(xué)生對折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來評一評,你最喜歡的是哪張作業(yè),說說理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平。孩子們學(xué)得也非常認真,都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
我會更加努力爭取把工作做得更好。
1.指導(dǎo)學(xué)生進一步學(xué)會折復(fù)雜圖形的造型;
2.將手工活動范圍拓展開來,下學(xué)期繼續(xù)嘗試進行其他的手工,如粘貼畫、剪紙等。
才剛開始組建社團時,黃副校長就好好地宣傳了一番,說我是城里最好的老師,有多年教學(xué)經(jīng)驗,輔導(dǎo)出很多的學(xué)生參加省市舉辦的比賽都拿了大獎,這樣的好老師來支教一年,機會難得,接著講了葫蘆絲有簡單易學(xué),容易出成績等特點,最后還讓我當場演奏了一曲,學(xué)生們被這神奇的小葫蘆打動了,所以都積極踴躍的報名,但是考慮到這種樂器要自己購買,所以我只挑選了4——6年級、家中有樂器或有能力購買的學(xué)生24人。
由于我的支教工作只有一年,再加上社團活動時間每周只有兩節(jié)課,時間少等特點,我根據(jù)專業(yè)教程的內(nèi)容,選取一些學(xué)生容易掌握、易于接受的曲目作為教學(xué)內(nèi)容。因為葫蘆絲演奏的方法非常重要的,它的演奏與其它樂器不同:低音氣息要大,高音氣息卻要?。皇种傅陌纯撞课灰埠苤匾瑧?yīng)該用手指的第一關(guān)節(jié)的指肚按孔,這個部位的肉比較豐滿,按的時候不容易漏氣……這些知識都應(yīng)該在教材當中體現(xiàn),這就需要挑選一些適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容來完成,所以,我有目的地選擇教程,效果還是明顯的。
“臺上一分鐘,臺下十年功?!本毩暫J絲的吹奏,首先要訓(xùn)練學(xué)生的基本功,扎實的基礎(chǔ)呼吸方法及指法的運用,都必須循序漸進。人們在日常生活的呼吸只是一種維持生命的最低要求的自然呼吸,而器樂演奏的呼吸,甚至會用到部分肺活量的練習。在學(xué)生掌握基本指法之后,再引導(dǎo)他們用模仿和想象來自然形成正確的呼吸方式,同時鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì),為演奏葫蘆絲奠下良好的基礎(chǔ)。
由于農(nóng)村孩子普遍音樂基礎(chǔ)差,接受能力弱,對音樂的樂感也有很大的差別,于是我采用了分層教學(xué)的方式,使每個學(xué)習者都得到了應(yīng)有的發(fā)展,對尖子生既讓他們帶領(lǐng)其他學(xué)生,又對他們提出更高的要求,單獨給他們安排專門訓(xùn)練,對接受能力不強的學(xué)生,就安排簡單易學(xué)的區(qū)域,讓他們也能在每一節(jié)課都有收獲,讓他們感受到學(xué)習的快樂。在不斷激勵的環(huán)境中學(xué)習,同學(xué)們養(yǎng)成了互助互學(xué)、共同進步的習慣,所以每一節(jié)課同學(xué)們都學(xué)得很有興致。下課時,我們還在繼續(xù)學(xué)習,常常會吸引得很多的學(xué)生駐足觀望。
每次上課時,我都選擇一條曲子跟著伴奏表演,一段時間后,學(xué)生也潛移默化地收到影響,他們也有表演的欲望,后來我就創(chuàng)造機會,讓學(xué)生每節(jié)課都有幾個人登臺表演,并鼓勵學(xué)生在同學(xué)面前吹奏所學(xué)的曲子,甚至積極地參加班隊課或?qū)W校的一些表演活動,讓學(xué)生在音樂實踐活動中鍛煉膽量,提高能力,真正達到學(xué)習葫蘆絲的目的。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,很多學(xué)生都學(xué)會了3——5條成品小曲子,但這些還不夠,我要吸取經(jīng)驗,爭取下學(xué)期有更大的進步。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,我們二年級參加的是豎笛社團,那么我班參加共有學(xué)生72人,其中女生有28人。現(xiàn)將活動作以下小結(jié):
因為這些學(xué)生是初次接觸豎笛,那么為避免學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生倦怠心理,我們在做好基本教學(xué)的同時,還適當?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學(xué)習他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達本班教室,做好本節(jié)課的準備工作,學(xué)生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假?;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況,本學(xué)期參加活動的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理,我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學(xué)生每天堅持練習,增強手指的靈活,大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此,在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓(xùn)練,學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。
存在問題及下學(xué)期打算:盡管有了一些進步,但還是存在著一些問題:
(1)學(xué)生的視唱及音準有待于進一步提高。
(2)高音的吹奏不到位。
(3)姿勢有陋習。
下學(xué)期我的打算:在進一步加強基本訓(xùn)練的同時,要精心準備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
橡樹文學(xué)社是我校成立較早的社團之一,作為學(xué)校的文學(xué)類社團,文學(xué)社在豐富校園文化生活方面發(fā)揮了積極的作用,成為我校文學(xué)愛好者交流與溝通的園地。
文學(xué)社以反映當代大學(xué)生的所思所想及愛好追求、溝通同學(xué)之間的心聲、培養(yǎng)文學(xué)之星、提升閱讀興趣為主要目標,希望通過社團這一媒介把學(xué)生的最佳風采展示給校園,展示給社會,期盼借助這一舞臺,發(fā)掘一批批未來文學(xué)之星,更為提升校園文化品味潤姿添彩。
社團日?;顒右晕膶W(xué)寫作、好書品評、名家講座及交流鑒賞為主。為社員提供多樣的展示平臺,擇優(yōu)在華夏星空網(wǎng)、社團宣傳櫥窗、社刊等文化傳播媒介上發(fā)表,優(yōu)秀作品向各大報刊雜志推薦發(fā)表。不定期舉辦有關(guān)文學(xué)的知識講座、創(chuàng)作交流會、名作鑒賞交流會、出游讀書日等活動。接受社員提出的有關(guān)文學(xué)方面的疑問,并給予答復(fù)。在征求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的同意之下不定期舉辦較大規(guī)模征文活動及校內(nèi)外社團交流活動。
文學(xué)社以“以文會友”為建社方針,以提高社團成員創(chuàng)新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學(xué),共同促進,彼此欣賞,真正在探討中增強文學(xué)修養(yǎng)。使同學(xué)們在課余生活中擁有屬于自己的一片天,創(chuàng)造自己的文化主流。
本學(xué)年以來,橡樹文學(xué)社在院團委,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會文學(xué)社的宗旨,不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,還在新的環(huán)境下提出了新的要求,有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上,積極做了活動調(diào)整。
現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度橡樹文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點:
20xx年x月的招生工作,橡樹在遵循社團規(guī)章前提下,以及橡樹07、08會員的深入新生群宣傳橡樹,我們新納入了139名文學(xué)愛好者成為我們的新會員,比去年約增長了40%。
1、在這一年里,我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè),并在大家集思廣益下,秉著“以會員為主”理念,增設(shè)了“會員分管制度”,——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員,成為一個會員小組,定期交流,經(jīng)過實踐的證明,整個橡樹的氣氛更加融洽,會員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進步,真正做到“以文會友,與友論文”。
2、同時我們還形成了“干部問責制度”,即會員,理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機構(gòu)的辦事效率,以及干部的工作能力有了一定的改觀!
這些新制度,xx年才開始嘗試,雖然取的了一定的成績,但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良,會使橡樹文學(xué)社更加健全!
3、按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié),財務(wù)總結(jié),以及做好保護公共財產(chǎn)的工作,根據(jù)社團部規(guī)章行事。
1、我們依照前一年制訂好的計劃,本著我們提高會員寫作能力與口才的理念,針對會員的學(xué)習需要,展開一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動——公文講座,辯論技巧講座與教授,橡樹內(nèi)部辯論賽,出游采風,寫作比賽,創(chuàng)作心得交流,定期定時舉行征文活動,切合學(xué)校工作熱點,并提高會員的寫作動手能力等等,都力圖展現(xiàn)我們的橡樹文學(xué)風采。并且進一步提高華夏學(xué)院的文學(xué)氛圍,從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念,這也得到了廣大會員的認可。
2.、圍繞“紀念三十年”為主題,舉辦了為期一個月的系列紀念活動,包括——創(chuàng)作交流,創(chuàng)作大賽和展廊。大大提高的橡樹文學(xué)社的知名度,從而提高一定的影響力。
3、積極配合社團部的工作,在20xx年x月份的文化藝術(shù)巡禮活動上,我們積極參與,響應(yīng)校團委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號召,與其他社團一起承辦了“大學(xué)生辯論賽”,得到所有社團的積極響應(yīng)。
4、組織會員參加校社團部組織舉辦,以及院校舉辦的各項活動,活躍了氛圍,以及獲得近幾十個獎項。
當然,工作失誤一定是有的,如下總結(jié):
這一年里,由于我們的理事是新生軍,對社團工作流程不熟悉,因此確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思,從而取得更好的成績!
下一年里,我們會就我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將橡樹文學(xué)社提高到一個更高的臺階上。
眨眼間,20xx年已經(jīng)謝幕,我們南審星空魔術(shù)社在過去的一個學(xué)期里舉辦了不少的宣傳和交流活動。下面就是對南審星空魔術(shù)社過去一年來舉辦的活動總結(jié)。
們南審星空魔術(shù)社帶來了新的活力,我們的社團也壯大了一分。
社團招新對于每一位大學(xué)生來說都很重要。對于新生是一個享受樂趣以及鍛煉的平臺,對于學(xué)長學(xué)姐來說也是展現(xiàn)能力以及帶動社團發(fā)展的機會。這不僅豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,還給了一些同樣喜愛魔術(shù)互相交流心得的平臺,與此同時,更給了想學(xué)魔術(shù)卻沒有機會學(xué)習魔術(shù)的同學(xué)機會來學(xué)習魔術(shù)。
除了在每周六例行的社團魔術(shù)教學(xué)中,我們在學(xué)習之余也活躍于學(xué)校的各種晚會上,為晚會增加亮點;我們也行進在校園中,進行街頭魔術(shù)表演;我們走出學(xué)校,與其他各大高校聯(lián)合舉辦一些宣傳交流活動;我們還有自己的社團大型活動:南審魔術(shù)節(jié)、”群魔亂舞”魔術(shù)晚會,魔術(shù)嘉年華,以及大型魔術(shù)講座等。
魔術(shù)都是在交流中進步的,所以在開學(xué)初我們星空魔術(shù)社就帶著新生社員
到建康學(xué)院和那里一樣喜愛魔術(shù)的同學(xué)聯(lián)合開展了這次魔術(shù)交流會。本社團共有10余人去往建康學(xué)院與那里的同學(xué)見面并進行魔術(shù)交流,原社長彭彬彬傳授了一些魔術(shù)技巧并對魔術(shù)手法進行指導(dǎo),同學(xué)們的接受能力也很強,有不小的收獲。這一趟不虛此行。
交流會增了社團內(nèi)社員之間的感情,使社團更加具有凝聚力,而且這次是與其他學(xué)校聯(lián)合舉辦,兩校的的魔術(shù)愛好者互通有無,促進雙方的魔術(shù)技藝,為將來為大家?guī)砀泳实谋硌荽蛳聢詫嵉幕A(chǔ)。
11月底一年一度的南審魔術(shù)節(jié)正式開幕,前三天的宣傳活動由本社社員完成,分別在澤、潤、沁園食堂進行近景魔術(shù)的表演和魔術(shù)節(jié)晚會門票的發(fā)放以及校妝網(wǎng)小禮品的贈送。同學(xué)們的熱情很高,參與人數(shù)很多。充分體會到了魔術(shù)的魅力。很大程度上提高了星空魔術(shù)社的存在感和知名度。
魔術(shù)節(jié)開幕的第四天,塔羅牌大師ken冒雨來到我們南京審計學(xué)院,為我們講解關(guān)于塔羅牌的知識,吸引了很多對于占卜有興趣的同學(xué),其中當然女生居多。現(xiàn)場進行了很多互動,氣氛雖不算熱烈大家的積極性卻很高。在講座的最后大師還為那個有緣人贈送了珍貴的”阿帕奇之淚”水晶,帶來了講座的高潮部分。
社團的學(xué)長學(xué)姐對于這次講座十分重視,前期也做了很多的準備,對塔羅牌大師和占卜這項活動進行了很多交流和了解。現(xiàn)場布置以及講座的進行都很成功,唯一遺憾的是天公不作美,由于大雨的突如其來,為很多有興趣卻礙于天氣原因的同學(xué)帶來了遺憾。
這次講座為校內(nèi)同學(xué)提供了難得一次的與占卜近距離接觸的機會。在邀請大師來做演講時,我們做的準備工作也得到了大師以及同學(xué)們的好評。
這次魔術(shù)節(jié)是由本社聯(lián)合影風空
手道社、冰魄棍道雙節(jié)棍社、天使之翼手語社、長江潮文學(xué)社共同舉辦。本次魔術(shù)節(jié)晚會集結(jié)了本校的眾多實力社團給大家?guī)砹司实难莩觯斜枪鞯赖碾p截棍、有草莓吉他社的雙人彈唱、有影風空手道社的劈木板和兩人對打、還有天使之翼手語社的唯美演出、還有我們星空魔術(shù)社的大變活人、傘與扇、cd變幻、邀請到老師來表演近景魔術(shù)。為同學(xué)們帶來了最近距離的魔術(shù)體驗。
這次的魔術(shù)節(jié),我們得到了校妝網(wǎng)以及拓達留學(xué)的友情贊助,側(cè)面增加了我們社團的知名度。前期做的準備包括事前的精細計劃,到實行計劃時的分工合作,使社團更加有凝聚力。這對于我們社團的發(fā)展拉說只是一個小跨步,相信將來會更加出色。
響整體活動的優(yōu)質(zhì)性,這些不足也為我們敲響了警鐘,為未來舉辦更好的活動積累下了寶貴的經(jīng)驗。
新的一年里,我們星空魔術(shù)社一定會帶來更多精彩的活動!
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的社團活動總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
適度的社團活動是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。
一、我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
二、我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中,社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu),社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團內(nèi)部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
三、前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習,向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。
社團本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。
這次活動以傳承我國優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚棋藝文化為內(nèi)容,以象棋、跳棋、五子棋為主要載體,增強同學(xué)們對棋藝的愛好,同時發(fā)掘棋藝人才,加強同學(xué)的交流。提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我院課余生活。
總體來說,我們這次以“棋星杯”為主題的棋藝大賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:
1、準備較充分。
正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集理事成員商量,而且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用開水問題就是由各社團提供的;還有社團聯(lián)合會的大力支持,校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團成員積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前,社員就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、棋藝類型欠缺,主要是社團新建,各類器具不完善。
1、活動較大,而且意義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了我們社團的蓬勃的朝氣,和我們社團有做大事的能力。
2、這次活動激起同學(xué)們對棋藝的興趣,讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而歡快。并且使我們大學(xué)生通過這次活動,了解我國國粹,放飛心靈,增長才干,鍛煉能力,提升修養(yǎng),使棋社活動成為大學(xué)生傳承我國優(yōu)良傳統(tǒng)的有效途徑。
3、這次活動圍繞“傳承我國優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚棋藝文化,增強同學(xué)們對棋藝的'愛好,豐富我院課余生活“。并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預(yù)期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我社成員,使我社成員在各方面水平又提升了一個新的層次。
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。
3、計劃書、總結(jié)書等打印費8元。
20xx學(xué)年――20xx學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。
確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
開發(fā)社團校本教材:在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團,根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。
加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
構(gòu)建社團評價體系:為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學(xué)期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
這一學(xué)期,在社團管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,我相繼完成了社團的常規(guī)工作及特色活動。為了更好的開展本社團工作,提高舉辦活動水平,特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗及教訓(xùn)如下。在9月初,隨著新學(xué)期的開始,本社團如火如荼地展開了招生納新工作。招新過程中,我積極向?qū)W生介紹版畫藝術(shù),經(jīng)過為期四天的努力,招新工作圓滿結(jié)束,共招收新社員22人。
隨著招新工作的結(jié)束,我隨即進入教授版畫的準備工作,利用課余的時間,上網(wǎng)搜集適用于新社員學(xué)習的畫并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動的精彩瞬間,與新社員進行了第一次正式的見面與了解。我們利用三周的時間對新學(xué)員進行了版畫的教授工作,教授期間,我認真授課,對刻畫的流程及使用,刻制的處理等技巧向?qū)W生進行講解。學(xué)生們虛心學(xué)習,對不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答,教授工作至此告一段落。
為檢驗學(xué)生的刻畫水平,我經(jīng)過了兩周的的準備時間,我又介紹了堆疊版畫的技法。在整個活動過程中,版畫社全體社員積極參與其中,完成的作品都很有創(chuàng)意并有很大的進步。學(xué)生對版畫也有了基本的知識和運用。經(jīng)過版畫的不同種類的介紹與學(xué)習學(xué)生對版畫的種類逐步加深了解運用,初步完成了版畫作品的制作。
回顧一學(xué)期的工作,我的收獲很多,從不怎么懂到懂到運用到發(fā)揮創(chuàng)作穩(wěn)步的學(xué)習著,同時也存在很多不足,工作前期,由于我對版畫社團的工作不是很熟悉,導(dǎo)致工作比較混亂,但在前輩的幫助和我的努力下,社團工作逐漸步入了正軌。
在下半學(xué)期中,我們需要吸取本學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),積極配合好社團管理工作,使我們版畫社再上一個臺階。
現(xiàn)在,我們站在前輩們的肩膀上,正一步一個腳印地穩(wěn)健前行。誠然,我們的社團還很年輕,自身還有諸多的不足,不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并結(jié)合自身特點,完善本社團的活動。
小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動是教學(xué)活動課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級授課制,教學(xué)目標面對全體學(xué)生,教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,實際上,學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個人天賦不同,對數(shù)學(xué)學(xué)習的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性,端正了學(xué)生的學(xué)習動機。
結(jié)合我校實際情況,我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算、速算”、“思維開發(fā)”、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動,旨在強化學(xué)生的實際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動中積累的經(jīng)驗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下社團輔導(dǎo)教師的共同努力下,本學(xué)期的社團活動進展順利,現(xiàn)對開展活動的要點、方法、不足等進行總結(jié):
自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認識,我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué);另外,我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事,介紹了學(xué)習數(shù)學(xué)的一些參考方法,并提出了新學(xué)期的要求和目標。
從以往開展的興趣小組活動中以及本學(xué)期所開展的社團活動中進行總結(jié),歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動教學(xué)思維和教學(xué)方向:
(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
選擇一些圖形兼并的習題為內(nèi)容,或是選擇一些趣味性強而又富有知識點的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情。
(2)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活。
根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(3)選擇活動內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容。
組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,學(xué)生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。
(4)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答。
簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習興趣.因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。
為了提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),又開拓視野、開發(fā)智力,我經(jīng)過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學(xué)為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現(xiàn)教學(xué)方式的更新,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。
1、加強基礎(chǔ)知識教學(xué),要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識,在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時的效果總不太理想,在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象,在獲取知識的同時發(fā)展能力。
2、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)難題的直接興趣。
3、合理安排各塊知識的先后順序。
4、個別學(xué)生的重點輔導(dǎo)。
擴充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。
另外,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習慣,隨時記錄感受體會,留言點滴靈感,以形成數(shù)學(xué)知識技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上,我允許學(xué)生對問題有不同的理解,愛護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,積極培植學(xué)生深入探究的熱情。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣更濃了,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學(xué)習氣氛比較濃厚,師生關(guān)系融洽和諧。
(1)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,跟不上活動節(jié)奏,學(xué)習進步不明顯。針對這個情況,活動指導(dǎo)教師有必要對這部分學(xué)生更加關(guān)注,加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習,提供更多的機會讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣。
(2)家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境,只有加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習情況,才能切實提高學(xué)生的不足之處。針對這個情況,在家長會上,可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性,同時興趣小組活動可以適當組織開展輔導(dǎo)教師、學(xué)生、家長一起參加的活動,以促進家校聯(lián)系。
(3)由于學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手。
(4)一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解。
針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習,取得更大的進步。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/311838.html