<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是一枚鉆石，經(jīng)歷過歲月的磨礪，在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文，讓我們一起提高語文寫作能力。
八、作文(50分)。
24.請(qǐng)以“______，和我想的不一樣”為題寫一篇文章。(50分)。
寫作要求：
(1)把題目補(bǔ)充完整，
(2)文體不限，
(3)全文不少于600字，
(4)不得抄襲，不得套作，
(5)行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張，小王……”
“怎么這樣?”“現(xiàn)在初四的學(xué)生都這么瞧不起人么!”在我們班的衛(wèi)生區(qū)上，文婧和孟潤(rùn)氣呼呼地叫，我站在一邊，面色凝重。
想知道為什么?聽我說吧，本來我們班的值日生在我這個(gè)班長(zhǎng)的帶頭下辛辛苦苦地打掃完了衛(wèi)生，正準(zhǔn)備回去時(shí)，一群初四的男生來了，帶頭的一個(gè)高個(gè)子男生吹著口哨一腳踹倒了垃圾箱，一大堆垃圾撒了一地，我們頓時(shí)都傻眼了。但那個(gè)男生不慌不忙，把垃圾倒到地上就和他的同伴一起離開了，氣得我們咬牙切齒，孟潤(rùn)都快流眼淚了，要知道，這是我們忙了好幾個(gè)小時(shí)的才打掃干凈的，可是現(xiàn)在比沒打掃都亂。但也只能自認(rèn)倒霉，這不，就出現(xiàn)了開頭的那一幕。
我冷冷的看著那一大堆垃圾，孟潤(rùn)小心翼翼的湊過來問我：“班長(zhǎng)，怎么辦啊?”“還能怎么辦?”我說，接著，我把掃帚一丟，拿來了除垃圾的工具，毫不客氣的瘋狂除起來。孟潤(rùn)和文婧都嚇著了，都傻傻的看著我。我不顧她們驚訝的目光，心里只有一句話：這是班里的榮譽(yù)，也是我的榮譽(yù)，我一定不能讓衛(wèi)生區(qū)扣分!我的右手一直重復(fù)著：鏟起垃圾，倒掉，鏟起垃圾，倒掉的動(dòng)作。一股股臭味撲鼻而來，我不由得皺了皺眉頭，但我看到旁邊的同學(xué)的一副“苦瓜臉”，心中更加堅(jiān)定了一定要把這些垃圾除進(jìn)去的信念，我這么想著，垃圾的臭味，好像一瞬間都沒有了。我卻不知道，這些垃圾同時(shí)也給我的衣服弄上許多污點(diǎn)，而我也不知道，這一幕被語文老師看到了。
一小時(shí)后，垃圾終于被我除干凈了。當(dāng)我拖著疲憊不堪的身體回到教室時(shí)，教室里突然響起了雷鳴般的掌聲，把我嚇了一大跳。不止這樣，而且全班六十雙眼睛全盯著我看，那眼光中流露出佩服和友好，我不由得滿腹疑問。過了一會(huì)才知道，老師把我的所作所為開了個(gè)班會(huì)，并在班會(huì)上大大的表揚(yáng)了我，而同學(xué)看我的眼光里，也流露出了服從，老師激動(dòng)地說：“我希望大家能明白，一個(gè)人，他做不了什么大事但卻能為集體的榮譽(yù)著想的時(shí)候，那么這個(gè)人，就是當(dāng)之無愧的英雄!”
回到家，我雖然因?yàn)橐路慌K而挨了媽媽的責(zé)罵，但我的心里還是比吃了蜜還甜的，不只是因?yàn)槲业昧死蠋煹谋頁P(yáng)，還有為我懂了以大局為重的道理而高興!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
文學(xué)泰斗巴金先生就曾經(jīng)說，他晚年有三種痛苦：一是為什么不可以拿著筆死去?二是深愛的人一個(gè)個(gè)離他而去，三是生命失去了奉獻(xiàn)的意義。巴老正是在這種精神煉獄中最終完成”自己獨(dú)立人格的歷史選擇。
請(qǐng)以“堅(jiān)守精神的家園”為話題，寫一篇不少于600字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
最近，全國(guó)各地陸續(xù)評(píng)選表彰了一批全國(guó)道德模范、最美鄉(xiāng)村教師、最美人民警察。這樣的評(píng)選和表彰通過新聞媒體的大力宣傳，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德、傳遞更多向善向美向真的正能量，帶動(dòng)和激發(fā)人民群眾積極向上的.干勁和熱情起到了極大的推動(dòng)作用。筆者以為，作為一名普通人，我們不僅僅是為他們送去鮮花和掌聲，更應(yīng)該去感受和體會(huì)他們的內(nèi)心世界，去品味和領(lǐng)悟他們的思想高度。因?yàn)樵谒麄兩砩?，清晰而鮮明地體現(xiàn)著傳統(tǒng)道德中的某種品質(zhì)和精神——或堅(jiān)韌執(zhí)著，或孝順善良，或甘于奉獻(xiàn)，或淡泊名利，或勇于犧牲。而這種品質(zhì)和精神才是我們不斷取得事業(yè)進(jìn)步的最大動(dòng)力和根本源泉。
沒有精神就失去了最堅(jiān)強(qiáng)的支撐。不管是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，還是一個(gè)家庭，一個(gè)人，在其前進(jìn)的過程中，都必然會(huì)遇到或多或少，或重或輕的困難和阻礙，都必然會(huì)經(jīng)歷挫折、失敗、曲折和坎坷的考驗(yàn)和洗禮。這時(shí)候，我們就需要有一種“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)定的信念來支撐，需要有一種“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的勇敢的精神來激發(fā)，需要有一種“到中流擊水，浪遏飛舟”的壯志豪情來釋放。有了這種信念，這種激情、這種豪情，就能身處困境而不氣餒，面臨失敗而不放棄，取得勝利而不驕傲。這就是精神的力量。試想三國(guó)的劉備，以賣草席為生，卻矢志恢復(fù)漢室。即使后來被曹軍殺得棄新野、走樊城、敗當(dāng)陽，奔夏口，兄弟離散、妻子自盡，仍志猶未改。后在諸葛亮的輔佐下，建立蜀國(guó)，終成三國(guó)鼎立之局面。再說中國(guó)共產(chǎn)黨，由最初成立時(shí)的幾十人，發(fā)展到現(xiàn)在的6000多萬人，其間經(jīng)歷了多少的挫折、坎坷、磨難，只有稍懂歷史的人，都能知道其中的過程。如果沒有了精神的存在，古不會(huì)有劉備的稱帝，今不會(huì)有共產(chǎn)黨的成功。是精神給了他們堅(jiān)持的勇氣、前進(jìn)的動(dòng)力，是精神成就了這一切。
現(xiàn)代世界是商品的世界，我們不能脫離這個(gè)世界求個(gè)人的生存和發(fā)展，這是一個(gè)事實(shí)，但不是全部的事實(shí)。著名學(xué)者周國(guó)平說，“在投入現(xiàn)代潮流的同時(shí)，我們要有所堅(jiān)守，堅(jiān)守那些永恒的人生價(jià)值，一個(gè)不能投入的人是一個(gè)落伍者，一個(gè)無所堅(jiān)守的人是一個(gè)隨流逐流者。在喧囂和浮躁的社會(huì)環(huán)境里，每一個(gè)人都應(yīng)該有一片屬于自己的精神家園，并堅(jiān)守到底。反過來看那些道德模范，最美人物，他們之所以能取得令人羨慕的成績(jī)，最主要的恐怕就在于他們對(duì)自己精神家園的堅(jiān)守了。守住它，就能心如止水，寵辱不驚，進(jìn)退自如，就能選擇該選擇的，放棄該放棄的，聽從內(nèi)心真實(shí)的聲音，從而做出一番不平凡的業(yè)績(jī)，寫出一曲動(dòng)人的贊歌。
文學(xué)泰斗巴金先生就曾經(jīng)說,他晚年有三種痛苦:一是為什么不可以拿著筆死去?二是深愛的人一個(gè)個(gè)離他而去,三是生命失去了奉獻(xiàn)的意義.巴老正是在這種精神煉獄中最終完成"自己獨(dú)立人格的歷史選擇.
請(qǐng)以"堅(jiān)守精神的家園"為話題,寫一篇不少于600字的文章.自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇文章.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi).
這個(gè)話題,可以說是所有德類話題的濃縮,一切美德都可以成為寫作對(duì)象.也正是由于話題較大,容易出現(xiàn)空、大、全的問題.此類文章要吸引讀者,得突出兩點(diǎn):一是透過現(xiàn)象展現(xiàn)精神光彩,科學(xué)的發(fā)展,為人類提供了豐富的物質(zhì)財(cái)富,但是如果不注意精神文明建設(shè),物質(zhì)越豐富,人們的心靈就越空虛."堅(jiān)守精神的家園"這個(gè)話題們重于強(qiáng)調(diào)精神生活對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要,透過字里行間展示我們對(duì)未來美好精神的贊美與追求.二是緊扣主題尋找典型素材,不管是議論物質(zhì)與精神的關(guān)系,還是闡述守住精神家園的重要,都要有具體的實(shí)例和真切的感受,不能泛泛而談.寫記敘文要抓住具體的事例來寫自己對(duì)某種美德(誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等)的追求;寫議論文既要有鮮明的觀點(diǎn),又要有典型充足的事例.
家園被毀了，是可以重建的.;堤岸被毀了，也是可以重修的。但，一個(gè)人精神的家園如果被擊垮了，那麼，這是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的。
這究竟是什麼呢?——尊嚴(yán)。
人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容萬象的海，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓?？扇松谑溃罡邇r(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不，我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞，在于對(duì)事物內(nèi)在品格的肯定，堅(jiān)定信念的贊賞，良好個(gè)性的認(rèn)可，是其本身所體現(xiàn)的神圣而不可侵犯的高雅。我想，這便是自尊，這便是一個(gè)人精神的家園。
但在一些細(xì)枝末節(jié)的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問題，戒急用忍，有時(shí)為了更為遠(yuǎn)大的理想，暫時(shí)委曲求全，將以有為也。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，崇尚尊嚴(yán)是人心所向，我們一定要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴(yán)，這樣，就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國(guó)家幸矣!
蔚藍(lán)的天空，白云依舊流淌;洶涌的大海，礁石依舊站立;紛繁冗雜的塵世，我心依舊堅(jiān)守，堅(jiān)守，堅(jiān)守我的精神家園，是一份淡泊，是一份寧?kù)o，是一份心底的歡唱。
恢弘的歷史，燦爛的文化向我們展示了這樣一幅幅動(dòng)人的畫卷。
浩瀚的江水滾滾東流，卻抑制不住心中的情愁，是誰?是誰站立在岸邊?是那個(gè)“名余曰正則兮，字余曰靈均”的他?是那個(gè)“乘騏驥以馳騁兮，來吾導(dǎo)夫先路也”的忠臣?是啊，正是他。面對(duì)漁夫的勸導(dǎo)，那句“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”的坦蕩之言，“寧可玉碎，不可瓦全”的堅(jiān)貞胸襟，躍入江水，堅(jiān)守清白的從容……我分明聽到一聲高呼“堅(jiān)守我的精神家園!”為了堅(jiān)守，死又如何，精神家園才是永恒的樂章!
堅(jiān)守我的精神家園，堅(jiān)持一份崇高，一份心中的淡泊與清凈。
“采菊東籬下，悠然見南山……”聽!是誰在輕唱?jiǎng)勇牭母柚{，是那個(gè)“性本愛丘山”的靜者吧?是那個(gè)“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年”的悔者?是那個(gè)世人稱贊的“五柳先生”?是，是他!為何辭去官職，為何選擇放棄錦衣玉食，享受粗茶淡飯?為何脫離塵網(wǎng)，不隨波逐流?“因?yàn)閳?jiān)守，因我堅(jiān)守心的從容與舒坦，因我堅(jiān)守我的精神家園?！眻?jiān)定而又從容的回答。是啊，“戶庭無塵雜，居室有余閑”的清凈的精神家園一定是他的向往吧!高官厚祿，錦衣玉食，不過是過眼云煙，精神家園才是壯美的畫面。
堅(jiān)守我的精神家園，堅(jiān)守一份從容，一份自然與安詳。
“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁!”身處床榻，依舊忘不了保衛(wèi)國(guó)土，精忠報(bào)國(guó)，面對(duì)敵人的兇猛進(jìn)攻，不曾退卻，面對(duì)主降派的勸說，不曾動(dòng)搖，面對(duì)一次又一次國(guó)土的淪喪，更加激起心中愛國(guó)的熱情!為何如此固執(zhí)，為何如此頑強(qiáng)?“我堅(jiān)守我的精神家園!”鏗鏘有力的回答震撼人心?！吧菄?guó)家的人，死是國(guó)家的鬼，保衛(wèi)，堅(jiān)守是畢生的追求”——是的，精神家園的堅(jiān)守是最絢爛的心底宣言!
堅(jiān)守我的精神家園，堅(jiān)守一份高尚，一份熱情與執(zhí)著。
請(qǐng)以“，那么珍貴”為題寫一篇文章。
寫作要求：
(1)把題目補(bǔ)充完整。
(2)文體不限。
(3)全文不少于600字。
(4)不得抄襲，不得套作。
(5)行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張、小王……”。
范文：時(shí)間，那么珍貴。
當(dāng)時(shí)間之花正在綻放時(shí)，有些人珍惜，而有些人卻在浪費(fèi)。當(dāng)時(shí)間之花要凋謝時(shí)，珍惜的人沒有遺憾，而浪費(fèi)的`人卻追悔莫及。在生活中，也有這些人。
“叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們有的跳繩;有的踢毽子;有的追逐嬉戲……而有的人卻在教室里看書。他們完全可以去外面活動(dòng)，而他們卻選擇了在教室里看書。因?yàn)樗麄冎?時(shí)間是一去無復(fù)返。什么是都可以重頭再來，唯獨(dú)只有時(shí)間不能重來，所以，我們應(yīng)該要更加珍惜時(shí)間。有位名人曾經(jīng)說過“消磨時(shí)間，就等于消磨生命?！笨梢姇r(shí)間是多么珍貴。
歐陽修是我國(guó)古代著名的詩人，他小時(shí)候家里很窮，每次看書都要到人家家里去借，然后抄下來，再慢慢欣賞。為了能夠多看點(diǎn)書，有時(shí)候抄到三更，都要抄完，不然睡不著覺。有一次，他到一家大戶人家里去玩捉迷藏，他們決定去書房里玩。一到書房，只見各式各樣的書樣樣齊全。歐陽修拿到一本書看起來，忘了自己是來捉迷藏的，就沉浸在書的世界。一不留神就被輕而易舉的抓到了。
古時(shí)候還有一個(gè)小孩，小時(shí)因家境貧寒，不能去上學(xué)。師父見他這么愛學(xué)習(xí)，送他一本書。但家里沒有油燈，只好在月光下看書，。
請(qǐng)以“，那么珍貴”為題寫一篇文章。
寫作要求：
(1)把題目補(bǔ)充完整。
(2)文體不限。
(3)全文不少于600字。
(4)不得抄襲，不得套作。
(5)行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張、小王……”。
【優(yōu)秀作文】。
時(shí)間那么珍貴。
當(dāng)時(shí)間之花正在綻放時(shí)，有些人珍惜，而有些人卻在浪費(fèi)。當(dāng)時(shí)間之花要凋謝時(shí)，珍惜的人沒有遺憾，而浪費(fèi)的.人卻追悔莫及。在生活中，也有這些人。
“叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們有的跳繩;有的踢毽子;有的追逐嬉戲……而有的人卻在教室里看書。他們完全可以去外面活動(dòng)，而他們卻選擇了在教室里看書。因?yàn)樗麄冎溃簳r(shí)間是一去無復(fù)返。什么是都可以重頭再來，唯獨(dú)只有時(shí)間不能重來，所以，我們應(yīng)該要更加珍惜時(shí)間。有位名人曾經(jīng)說過“消磨時(shí)間，就等于消磨生命?！笨梢姇r(shí)間是多么珍貴。
歐陽修是我國(guó)古代著名的詩人，他小時(shí)候家里很窮，每次看書都要到人家家里去借，然后抄下來，再慢慢欣賞。為了能夠多看點(diǎn)書，有時(shí)候抄到三更，都要抄完，不然睡不著覺。有一次，他到一家大戶人家里去玩捉迷藏，他們決定去書房里玩。一到書房，只見各式各樣的書樣樣齊全。歐陽修拿到一本書看起來，忘了自己是來捉迷藏的，就沉浸在書的世界。一不留神就被輕而易舉的抓到了。
古時(shí)候還有一個(gè)小孩，小時(shí)因家境貧寒，不能去上學(xué)。師父見他這么愛學(xué)習(xí)，送他一本書。但家里沒有油燈，只好在月光下看書。
情字，系著兩個(gè)人的心靈，系著幾代人的生活，系著世界的靈魂。都說人間有真情，是啊，情就在心中。
情就像一團(tuán)火，可以融化凝結(jié)的心，可以燃燒無限的激情。就像那歌詞里說的：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！本W(wǎng)絡(luò)上有一篇報(bào)道：農(nóng)民工老王因突發(fā)病而被送入醫(yī)院，院方在還沒有收到手術(shù)費(fèi)的情況下，就為他做了手術(shù)，然而老王事后心有感激，回報(bào)了那些幫助他的人。這不僅可以體現(xiàn)出這家醫(yī)院的善心，更可以體現(xiàn)出社會(huì)的善心。善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的社會(huì)不缺乏人才和金幣，而缺情感的傳遞。
奉獻(xiàn)善心，這不是說說而已，而是需要我們付諸于行動(dòng)中，生活中有很多事可以證明這一點(diǎn)。有一句俗話說：善人有善報(bào)，惡人有惡報(bào)。所以，如果想要有善報(bào)，就應(yīng)該發(fā)善心。生活的意義在于是否對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。電視的廣告曾有這樣一個(gè)鏡頭，有事業(yè)、金錢、善心三個(gè)人站在你家門口，你只能選一個(gè)進(jìn)去，有一個(gè)人選擇了善心，然而這三個(gè)人一起進(jìn)來了。也就是說有了善心，那么事業(yè)和金錢也會(huì)隨之而來的，由此可見善心的重要性。
世界首富比爾?蓋茨，他擁有萬貫家私，然而他并沒有像部分富商一樣留給自己的下一代，而是將錢捐給了社會(huì)上需要幫助的人，這無疑是一個(gè)善心的壯舉。善心不分你我他，不分貧富，不分大小，不分老少，就像劉備說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！卑l(fā)揚(yáng)善心不需要回報(bào)，哪怕你看見老人跌倒去攙扶一下或者去做義務(wù)勞動(dòng)為孤寡老人打掃屋子，洗洗衣服，也是件值得表揚(yáng)的事。在現(xiàn)代的社會(huì)中，有些人的心早已麻木，他們漫無目的地生存者，他們的心靈是可笑的，悲哀的。為了不使我們的人生褪色乏味，我們就應(yīng)該讓自己的善心飛向每一個(gè)需要幫助的人。
情，是一片葉子，它載著善心飛向遠(yuǎn)方，落在一棵棵凋零的樹上。
柔弱的蚯蚓，沒有強(qiáng)勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發(fā)光彩。
笨拙的蝸牛，沒有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，讓渺小的自己堅(jiān)定地站立在金字塔之巔，來俯視整個(gè)大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰(zhàn)，天然的不利沒有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服，奮斗，為自己的理想而奮斗;挑戰(zhàn)，為自己的夢(mèng)想而挑戰(zhàn)。我想，即使蝸牛沒有達(dá)到金字塔頂，它也是無悔的，因?yàn)樗鼮樽约旱哪繕?biāo)付出了行動(dòng)，它為自己的夢(mèng)想作出了努力。
敢于挑戰(zhàn)自己，是不僅僅需要心目中的目標(biāo)，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。
“也許我的聽覺沒有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動(dòng)中國(guó)”節(jié)目中邰麗華一句普通的'言語。但正是這句普通言語中蘊(yùn)含著她對(duì)人生的勇敢挑戰(zhàn)。一個(gè)聾啞女孩不甘于命運(yùn)的安排，她憑著自己的直覺和努力，使人生夢(mèng)想的光輝終于綻放出了絢麗的色彩，《千手觀音》等一系列的舞蹈形體藝術(shù)留下了她瑰麗動(dòng)人的姿彩。面對(duì)那曼妙的舞姿，美麗的圖畫，我竟然不敢想象這真的是一群殘疾人的創(chuàng)造。我的內(nèi)心充滿了敬意，她是不屈服人生命運(yùn)的智者，她是敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。
生活中，總有一些人會(huì)抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達(dá)到自己的目標(biāo)。并以此當(dāng)作自己的借口，來掩蓋自己的懦弱。然而，歷覽成功者的足跡，哪一個(gè)不是自我挑戰(zhàn)的勇士!
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
是的，我們每個(gè)人都不是完美無缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
朋友，你看，峭壁絕巖上一棵松樹傲然挺立，艱苦的環(huán)境、貧瘠的土地沒有讓它喪失挑戰(zhàn)的勇氣!
朋友，你看，白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放，襲人的寒風(fēng)、凌烈的冰水沒有使它放棄迎春的信心!
請(qǐng)以“，那么珍貴”為題寫一篇文章。
寫作要求：
(1)把題目補(bǔ)充完整。
(2)文體不限。
(3)全文不少于600字。
(4)不得抄襲，不得套作。
(5)行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”，校名用“希望中學(xué)”，人名用“小張、小王……”。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)歷煉獄的劫難，才能磨練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流淌過鮮血的手指，才能彈奏出享譽(yù)世界的絕唱，只有不懈努力，才能撥開云霧，見到彩虹;只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
請(qǐng)以“挑戰(zhàn)”為題寫一篇文章。
要求：(1)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填：自我、困難、權(quán)威、權(quán)限等;。
(2)除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章;。
(3)文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情、也可以展開想象，編寫故事等;。
(4)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替)。
【范文】。
挑戰(zhàn)自我。
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服?！薄惗喾?。
貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂家之一，被尊稱為樂圣。從小他就生活在一個(gè)不幸的家庭里：父親終日嗜酒，碌碌無為;而母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。正是在這種艱苦的環(huán)境下，貝多芬逐漸成長(zhǎng)起來，收到了人們的尊敬。然而，不幸還是再一次降臨到了貝多芬身上。在他創(chuàng)作卓有成效之時(shí)，貝多芬的聽力卻日漸衰弱，并只在世上停留了57年，卻給后人留下了100多部作品。
正是因?yàn)樨惗喾业奶魬?zhàn)自我，才使得他并沒有向命運(yùn)屈服，而是在無盡的黑暗中找到了光明，取得了巨大的成就。
看完貝多芬遭受的命運(yùn)之后，我不禁想到了以前的自己：上課時(shí)，我不愛舉手回答問題?？墒?，一件事情改變了我上課時(shí)的態(tài)度。
那是剛步入六年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，我還是和往常一樣，在課堂上保持“沉默是金”的慣有作風(fēng)。和以往不同尋常的是，語文課上朱老師提出的問題，我都在心中做出了回答。而和朱老師的標(biāo)準(zhǔn)答案一核對(duì)后，竟然驚人的相似。于是，我暗暗告訴自己：上課一定要積極舉手發(fā)言，加油!于是乎，第二節(jié)語文課時(shí)，我以全部的`精力來認(rèn)真聽課，卻還是因?yàn)楠q豫、膽怯而錯(cuò)失良機(jī)，最后以失敗告終。
可是，在一次公開課上，我勇敢的舉起小手，心中真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”呀!當(dāng)我支支吾吾的將答案說出來時(shí)，手心已是因緊張而出滿了冷汗，而臉也像一個(gè)熟透了的柿子，不知所措。雖然答案不是很精彩，但授課老師也給了我一陣鼓勵(lì)的掌聲。雖然這只是第一次，可這成功的第一次已給我?guī)砹四蟮挠職狻?/p>
今后，我的答案也越來越精準(zhǔn)、精彩，舉手的次數(shù)也日益增加，逐漸也就成了一種習(xí)慣。我要感謝我那時(shí)的信念，更要感謝這種敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。
每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果，我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)有成功的第二步。
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位老工人在建筑工地負(fù)責(zé)篩沙子，他干活時(shí)，只要沙堆里有小土塊，小布頭，小石頭。他都認(rèn)真把它挑出來。為此惹的工頭很是心煩，說他影響工作進(jìn)度，老人毫不在意，拍拍胸口，抱以回答。
要求：根據(jù)自己的理解和感悟，自選角度，自定立意，自選文體(詩歌除外)，不得抄襲，不得套作。
命題意圖：
古人云：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。責(zé)任感無處不在：見義勇為是責(zé)任，愛護(hù)集體是責(zé)任，維護(hù)民族尊嚴(yán)是責(zé)任，扶貧濟(jì)困是責(zé)任，建筑質(zhì)量是責(zé)任，食品安全是責(zé)任…….。其實(shí)責(zé)任的背后是良心，一個(gè)國(guó)家如果人人沒有責(zé)任，沒有良心，就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。責(zé)任，職業(yè)道德，良心應(yīng)該成為大家共同關(guān)注的話題。
材料分析：
材料中老工人對(duì)待自己的工作一絲不茍，是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)，更是責(zé)任的驅(qū)使，老人拍拍胸口的細(xì)節(jié)更是對(duì)自己良心的堅(jiān)守，這則材料的立論角度可從“責(zé)任”，“職業(yè)道德”
“堅(jiān)守”“良心”等方面考慮。
如果道德是做人的根本，那么良知便是道德的根本，每個(gè)人都要堅(jiān)守良知。
蘇武牧羊19年，吞氈嚙雪、歷盡艱辛，拒絕敵人的威逼利誘，終成千古佳話。人民警察任長(zhǎng)霞盡忠職守，最終為了自己心中的事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，但她的名字，將永遠(yuǎn)牢牢鐫刻在人們的心中。尾山宏：一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行進(jìn)行著不懈的追問。在他身上，人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正義響在心中的聲音。
是什么讓他們頂著如此巨大的壓力，也要孤注一擲呢?只因那胸中的一抹良知。因有良知，李白怒斥“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”;因有良知，于謙吶喊“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”;因有良知，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！彪S處凡塵，心境卻高，操而能守，質(zhì)樸情真。陶淵明身處東晉亂世之秋，官場(chǎng)腐敗，民心不穩(wěn)，作為讀書人的代表陶淵明，卻能處亂世而操守情，由于看不慣官場(chǎng)腐敗，不為五斗米而折腰，棄官歸田，返璞歸真，恪守了中國(guó)古代知識(shí)分子的骨氣和氣節(jié)，實(shí)在是難能可貴。
陶淵明能旁無他物，堅(jiān)守情操，貴在心態(tài)平和，能心遠(yuǎn)地自偏。堅(jiān)守良知，不為富貴所淫，實(shí)在是后世學(xué)習(xí)之楷模。一生貧窮的'陶淵明，不愿同流合污，歸隱山田，其精神境界又是何等豁達(dá)。目視今日，又有多少人能有如此超凡脫俗，身居廟堂之高而不思百姓之疾苦，讀萬卷書卻不能為百姓而立言者，又是何其之多!
然而，當(dāng)今社會(huì)，良知缺失，道德敗壞之事亦是屢見不鮮?！胺杜芘堋痹谒拇ù蟮卣鹬校活檶W(xué)生的生命危險(xiǎn)“臨陣脫逃”，這種行為不僅有悖于教師的職業(yè)道德，更是一種良知的喪失!不良產(chǎn)家見利忘義，制造假貨坑害消費(fèi)者。最有名的當(dāng)屬“三鹿奶粉事件”了，只是因?yàn)檫@些假奶粉，造成了多少人間悲劇!。
郭沫若先生說過這樣的一句話“一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡”而現(xiàn)在，難道我們已經(jīng)瀕臨“淪亡”了嗎?不!我們要找回那缺失了的良知。堅(jiān)守良知，就是堅(jiān)守希望，讓心中常存一分熱情，讓素養(yǎng)多留一分寬容，讓記憶煥發(fā)一分快樂，讓歲月留駐一些感嘆!
閱讀下面的文字，按要求作文。有一首歌這樣唱道：“大海航行靠舵手，萬物生長(zhǎng)靠太陽……”其實(shí)，無論是萬物，還是你、我、他，都需要來自太陽七彩的光輝，也需要來自人間多樣的“陽光”。
請(qǐng)以“給你一片陽光”或“給我一片陽光”為題，寫一篇作文。
要求：
1.根據(jù)你的經(jīng)歷、感受或想象，選擇并確定題目，然后作文;。
3.文中不得使用生中真實(shí)的人名、校名的地名;。
4.文章不少于600字，詩歌不少于20行;。
5.不得抄襲。
范文：給你一片陽光。
上帝給我們同樣寶貴的生命，卻賦予我們不同的生活態(tài)度和異樣的生活形態(tài)。有人高高在上，頤指氣使;有人低賤卑微，唯唯諾諾。有人聰明練達(dá)，功成名就;有人才智平平，一生無為。世界因?yàn)槎鄻佣@出豐富，社會(huì)因?yàn)椴煌辛松省?/p>
或許你思維不夠敏捷，才華不如別人;或許你的衣冠簡(jiǎn)樸，比不上別人豪華富貴;或許你出身貧寒，比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員，所有一切令你幾乎不敢面對(duì)，那么你是在強(qiáng)者高大的陰影下痛苦抱怨，自甘平庸，還是跳出黑暗，給自己尋找一片陽光呢?痛苦是悲觀者的影子，心胸坦蕩的樂觀者則會(huì)從容不迫地轉(zhuǎn)過身子，尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說，小狗也要大叫!
我們的生活的確很平凡，平凡得如一塊石頭，沒有美玉表面的柔滑，也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應(yīng)也不能因此否定自己，因?yàn)槲覀冇兄系圪n給人類的一切，也有與生俱來的頑強(qiáng)和滲入骨髓的堅(jiān)韌，怎能因?yàn)槊烙?，水晶的存在而感到自?我們一定要為自己活者?；畛鲎约旱纳剩灰蛩说墓饷⒄谘诹俗约憾詰M形穢。有些人之所以自甘平庸，放棄大聲叫的權(quán)力，是因?yàn)樗形窗l(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值，尚未懂得走出黑暗，就會(huì)獲得一片陽光。許壽裳曾問過魯迅，為什么使用“魯迅”這個(gè)筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。
他認(rèn)為自己是比較笨拙的'，無論做學(xué)問還是做其他的事情，效率比不上天分較好的人，只有更加勤勉，才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優(yōu)勢(shì)的“小狗”，但他毫不氣餒，用勤勉大聲地唱響自己人生之歌，不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”，而且震驚了文壇，震驚了一群群“大狗”。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的渺小而懼怕世界的強(qiáng)大，年輕沒有什么不可以，只要你敢于大聲地歌唱-----按照上帝給你的嗓門，說不定連自己也會(huì)吃驚呢!課堂上，面對(duì)老師的提問，勇敢地站起來，別理會(huì)有人會(huì)比自己回答得更好。
生活中，面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地迎上去，別理會(huì)也許自己實(shí)力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機(jī)智活潑，卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂，但做管弦琵琶。一片耕耘，就會(huì)孕育出收獲;一縷細(xì)流，只要肯去積累，就會(huì)孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心，去奮斗，那生命的下一站就會(huì)有奇跡發(fā)生。所以說，我們凡人哪，不僅要做“會(huì)叫的小狗”，而且要做“叫得最響的小狗”-----能鎮(zhèn)住大狗也說不定呢!至少，走出黑暗，就會(huì)收獲陽光!
閱讀下面的文字，按照要求作文。
晃眼中，他又迎來了下一個(gè)遠(yuǎn)光燈主義者——這次他有點(diǎn)憤怒了。
對(duì)峙似的，兩道刺目的白光直射對(duì)方的眼睛但在交錯(cuò)的瞬間，對(duì)方忽然良心發(fā)現(xiàn)，將遠(yuǎn)光燈改為近光燈，他在瞬間也變換了過來——那是個(gè)雙方都感到愜意和溫暖的時(shí)刻。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲;不少于800字。
[材料分析]。
生活中我們會(huì)遇到“遠(yuǎn)光燈主義者”，指生活中的一些利己者，這種人總是不管不顧，以自我中心，無視別人的存在，往往有意無意地展現(xiàn)出侵犯性。有時(shí)候也會(huì)遇到“近光燈主義者”，他們懂得與人方便，為人著想，使彼此相處和諧。比如開車并線的時(shí)候不那么蠻橫;進(jìn)門碰到人時(shí)稍讓一下;與電梯里的陌生人相見也點(diǎn)頭微笑;在餐廳占座時(shí)問一問先來的同桌，這里有沒有人。在這樣的氛圍中，享受“近光燈”的人也變得謙和與合作，雙方相處得很舒服。我們還可能遇到許多遠(yuǎn)近光燈轉(zhuǎn)換的微妙時(shí)刻。它們?cè)谌粘Ｉ钪兴坪醪灰妆徊煊X，但人們還是會(huì)在瞬間被對(duì)方的情緒所傳染，并且把這些情緒接連不斷地傳遞開來。心靈的溫暖在傳遞中是遞增的，你在溫暖別人的同時(shí)，也在為自己的心靈提高溫度，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)你為別人點(diǎn)亮了心燈時(shí)，照亮了自己，也溫暖了別人。
【參考立意】。
1、我們想問題、做事情時(shí)應(yīng)從對(duì)方的角度思考問題，尊重他人的意愿，應(yīng)多為他人著想。
2、與人方便與己方便。
3、為他人著想是一種美德。
4、互相尊重、互相理解、互相關(guān)愛，才能構(gòu)建溫馨的家園。
5、愛是相互的，只有付出才會(huì)得到回報(bào)。
6、淡化“自我中心”意識(shí)。只有我們心中都存有他人，我們的人際關(guān)系才會(huì)變得美妙，我們的世界才會(huì)和諧美好。
7、一個(gè)文明健康的社會(huì)需要近光燈主義,而且需要良性互動(dòng),不要總讓近光燈遭遇遠(yuǎn)光燈。不要讓冷漠遮蔽我們行善的內(nèi)心，不要讓無情冷卻我們有情的心靈。單向的付出往往是短暫的，只有雙方真誠(chéng)相待，良性互動(dòng)，才會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
8、不要因?yàn)閯e人的遠(yuǎn)光燈而關(guān)閉你的近光燈，堅(jiān)守你認(rèn)為對(duì)的，即使不能改變整個(gè)社會(huì)，至少為社會(huì)添一道光亮。
9、不要在乎別人怎樣，我們只需做好自己，恪守規(guī)則，堅(jiān)守自己內(nèi)心的那份溫暖。
10、即使付出被誤解，被質(zhì)疑，即使永遠(yuǎn)也得不到回報(bào)，也要堅(jiān)守自己的本心，堅(jiān)守自己做人的善良，不要因?yàn)閯e人的冷漠而關(guān)閉自己心靈的“近光燈”。
【范文】。
柳州交警是維護(hù)城市交通秩序和安全的重要力量，其工作任務(wù)十分艱巨。鑒于柳州市城市交通日益繁忙、復(fù)雜的現(xiàn)狀，柳州交警在日常工作中面臨著非常大的困難和挑戰(zhàn)。為了保持城市交通安全和暢通，柳州交警需要保持高度的警覺性和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，為了保證自身的安全和穩(wěn)定，柳州交警還需要不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
作為一名柳州交警，需要不斷提醒自己的職責(zé)和義務(wù)，如嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)、引導(dǎo)車和行人行為、維護(hù)和改善交通環(huán)境等。在日常工作中，柳州交警還要秉持著“文明交通、服務(wù)民眾”的信仰，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)城市交通秩序和安全建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。從具體的工作內(nèi)容來說，柳州交警還需要不斷學(xué)習(xí)和掌握科技手段和新技術(shù)，努力提升自身的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。
在柳州交警的工作中，一個(gè)人很難勝任各種角色和工作任務(wù)。因此，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。在日常工作中，柳州交警通過互相協(xié)作和配合，彌補(bǔ)了個(gè)人能力的不足。同時(shí)，當(dāng)面對(duì)一些突發(fā)狀況時(shí)，團(tuán)隊(duì)精神也可以有效的發(fā)揮出來，將問題迅速解決并保證了安全和秩序。
柳州交警的工作原則和職責(zé)都是為了讓人民群眾的出行旅行更加的安全和方便。在大眾的生活中，交通是涉及到方方面面的生產(chǎn)、消費(fèi)、社交等多種問題。由于柳州交警的堅(jiān)守，不能僅讓人民群眾感受到更為安全和流暢的出行，而且在突發(fā)事件中及時(shí)地處置了危急情況，充分發(fā)揮著“第一道護(hù)衛(wèi)線”的作用。
5.總結(jié)。
在柳州交警的工作中，一定要有“患難與共、承擔(dān)責(zé)任”的精神，時(shí)刻熱愛自己的崗位，要時(shí)刻保持對(duì)群眾的服務(wù)意識(shí)，注重員工的培訓(xùn)和職業(yè)技能的提高，用實(shí)際行動(dòng)為道路交通安全發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，形成了堅(jiān)守崗位的良好價(jià)值觀和行為習(xí)慣，堅(jiān)守一線的良好形象和精神面貌，成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
請(qǐng)以“心靈的溫度”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)立意自定，文體自選。(2)不少于800字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀作文】。
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
人生如此美好，我們何不燃起我們的心燭，升高心靈的溫度，樂觀積極的面對(duì)人生?
升高心靈的溫度，微笑溢滿生活。世外桃源的陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他升高了自己心靈的溫度，才會(huì)瀟灑痛快的生活;陶醉于淳香的李白升高心靈的溫度，將人生揮灑在酒中，詩中，一句“仰天大笑出，我輩豈是蓬蒿人。”道出了他積攢已久的躊躇滿志;汪曾祺被貶入破敗的小屋，但仍高潔樂觀，升起了自己心中的“扁豆花”，桑蘭風(fēng)華正茂的年齡卻要承受癱瘓之痛，但仍堅(jiān)毅積極，笑對(duì)人生，讓生活絢麗多姿。縱觀古今，他們的笑容都綻放在我們面前，無論是面對(duì)貧窮，面對(duì)命運(yùn)的不公，還是面對(duì)身體上的殘缺，他們都將自己曾經(jīng)冰冷的心升溫，微笑面對(duì)人生。升高心靈的溫度，微笑才會(huì)溢滿生活。
升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo)。屈原將自己心靈的溫度升高，追尋自己的美政理想，直到生命的最后一刻也沒有放棄;祖沖之面對(duì)簡(jiǎn)陋的運(yùn)算條件和無數(shù)次的失敗，仍升高心靈的溫度，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后的第7位的人;任長(zhǎng)霞一生為人民的安寧而奮斗，追尋我們的和諧社會(huì)，從未停止。他們使時(shí)代更家燦爛，為了更美更好的.明天而追尋著，奉獻(xiàn)著。升高心靈的溫度，追尋理想目標(biāo)。
升高心靈的溫度，邁向成功彼岸。司馬遷遭受宮刑之痛，他卻依然升高心靈的溫度，忍辱負(fù)重，寫成輝煌于千秋萬代的《史記》;麥哲倫幾經(jīng)暴風(fēng)雨的磨難，他卻仍然升高心靈的溫度，迎難而上，完成環(huán)游地球的夢(mèng)想;邰麗華遇到多次的摔倒又聽不到舞蹈的節(jié)拍，她卻一直升高心靈的溫度，愈挫愈勇，在舞臺(tái)上展示了藝術(shù)的完美。正是因?yàn)樗麄冃闹袩肓业臏囟龋攀顾麄兎e蓄銳力，邁向成功的彼岸。升高心靈的溫度才會(huì)邁向成功的的彼岸。
如畫的人生因心靈溫度的升高而更加亮麗;如酒的人生因心靈溫度的升高而更加香醇;如歌的人生因心靈溫度的升高而更加動(dòng)聽;如書的人生因心靈溫度的升高而更加絢麗多彩。
讓我們?nèi)计鹦臓T，升高溫度，樂觀積極地面對(duì)人生吧!
人活著本來沒有意義，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有追求，人生才有意義。小編收集了堅(jiān)守本心。
作文。
歡迎閱讀。
立定原點(diǎn)不動(dòng)搖，始終不渝地把既定的路走下去，這就是圓規(guī)為什么可以畫圓的答案。路是心的選擇，人生旅途中，只有心存定力，不隨波逐流，并付出行動(dòng)，持之以恒地堅(jiān)定自己的腳步，才有可能實(shí)現(xiàn)美好的人生之夢(mèng)。
古希臘一位哲學(xué)家曾言，人活著本來沒有意義，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有追求，人生才有意義。人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，人生來就是為了夢(mèng)想而活著。活著，一定要有屬于自己的目標(biāo)。我們的人生目標(biāo)一旦確立后，就離不開過硬的定力，需要我們?cè)趶?fù)雜紛繁社會(huì)變化中，把握自己的意志定力。有定力的人，意志堅(jiān)定，不隨物流、不為境轉(zhuǎn)，一如青竹，沿著生長(zhǎng)的方向節(jié)節(jié)攀高。
反觀現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，今天覺得當(dāng)記者有名聲，明天認(rèn)為從政有地位，后天又認(rèn)為做生意有"錢"途。心不定則方向亂，人生是條單行線，容不得我們將寶貴的年華浪費(fèi)在搖擺不定的選擇上。唯有正視自己的實(shí)力，認(rèn)真選擇一條最適合自己的正確道路，歷艱險(xiǎn)而不動(dòng)搖，矢志不渝，才會(huì)大有作為。
一位哲人說過，對(duì)未來真正的慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。在"心不變"后，還必須做到"腳在走"。這就要求我們?cè)诖_立了人生目標(biāo)，堅(jiān)定了人生方向后，還要有行動(dòng)的付出。有了夢(mèng)想，我們就要做個(gè)行者，在路上。今天的你付出多大的努力，取決于你對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度。未來掌握在我們自己手中。光有夢(mèng)想,沒有行動(dòng),夢(mèng)想就會(huì)化為空想。
我們身邊常有一些同學(xué)為自己設(shè)定要考取某某名牌大學(xué)的目標(biāo)，可天天卻在喊學(xué)習(xí)真累啊，不愿為之多付出。試問：你的目標(biāo)如何才能達(dá)成呢?著名發(fā)明家愛迪生，他的哪一項(xiàng)發(fā)明是在沒付出行動(dòng)的情況下，就輕而易舉地得到的呢?電燈，是他嘗試了近千次的失敗才發(fā)明的。成功的關(guān)鍵，在于付諸行動(dòng)。只有付出行動(dòng)，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，唯有灑下辛勤的汗水，唯有腳踏實(shí)地去做，才會(huì)有收獲。人生宛如大海中的一葉扁舟，我們要用心來掌舵，用希望來引航，用行動(dòng)來到達(dá)。
如果定力源于其"咬定青山不放松"的心定，行動(dòng)離不開"千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)"的性定，那么成功就可能是"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的驚喜。
當(dāng)然，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界和物欲橫流的社會(huì)，我們也必須學(xué)會(huì)什么才是值得堅(jiān)守的，追求的。如果取舍不當(dāng)，焦頭爛額地亂沖，最終可能陷于適得其反的苦惱中。
。
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/311735.html
