今天的活動將會是一次非凡的經(jīng)歷,很開心能夠成為這個場合的主持人。接下來,將有一場激動人心的比賽即將上演,請各位做好觀賽準(zhǔn)備。
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
甲:是誰——。
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——。
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——。
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由____班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學(xué)校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結(jié)束。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:
合:自信、自強!
男:我們的校風(fēng)是:
合:文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結(jié)束!請各中隊有秩序的退場!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的'日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔(dān)任升旗手的是來自xx年級xx班的xx。
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!
第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學(xué)是xx,請大家鼓掌歡迎!
下面由xx老師進行本周工作安排。
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
女:下面請xx在國旗下講話。大家歡迎!
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清老師發(fā)言。
男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎xx帶來的詩朗誦《老師,感謝您》。
男:同學(xué)們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導(dǎo)。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的.花環(huán),獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
男:請大隊輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎!
女:請xx為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由xxxx班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學(xué)校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結(jié)束。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:
合:自信、自強!
男:我們的校風(fēng)是:
合:文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結(jié)束!請各中隊有秩序的退場!
合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;
甲:下面我宣布,8(2)班升旗儀式現(xiàn)在正式開始!
甲:護旗手準(zhǔn)備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。
甲:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。
乙:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
男:請接受我們對您的祝福,老師,祝您節(jié)日快樂!
a:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
b:面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
a:曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌辱的歷史,
b:曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,
a:曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生。
b:活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
a:啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
b:啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
a:啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),
b:我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
a:在這莊嚴(yán)的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,是一個美好的日子,今天,是一個神圣的日子,
今天是我們最親愛的老師的節(jié)日――教師節(jié)!
值此教師節(jié)到來之際,特向所有的老師致敬!
祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
我是xx,能主持今天的升旗儀式,我感到萬分榮幸,我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現(xiàn)在開始:今天擔(dān)任升旗手的`是來自年級班的
第一項:出旗!
第二項:升國旗唱國歌,全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項:國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學(xué)是xx,請大家鼓掌歡迎!
下面由__進行本周工作安排。
升旗儀式到此結(jié)束!
a:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
b:面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
a:曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭的歷史,
b:曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,
a:曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生。
b:活來之不易,深深懂得,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
a:啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
b:啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
a:啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),
b:我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
a:在這莊嚴(yán)的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師,擔(dān)任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和2007年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴(yán)的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師?;?;”
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
各位同學(xué),各位老師:
大家早上好!我是高二(7)班的盛x,今天的升旗儀式由我為大家主持,升旗儀式現(xiàn)在開始。
全體立正,升國旗,奏國歌。(音樂)。
禮畢,稍息。
秋天,一個金色的季節(jié),秋風(fēng)送爽,丹桂飄香;9月10日更是一個燦爛的日子,因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師,一個平凡的字眼,卻又是一個神圣的職業(yè)。詩詞歌賦,頌不完他們做出的貢獻(xiàn);加減乘除,算不盡他們付出的艱辛。教師如燭,師德如光。那么,作為深受老師含辛教導(dǎo),無盡恩澤的我們在即將來臨的第xx個教師節(jié)之際,該為他們做些什么呢?下面就有請高二(7)班葛晨捷同學(xué)來談?wù)勊南敕ā?/p>
感謝葛晨捷同學(xué)的發(fā)言。今年的九月,對于我們所有南模人來說特別的不同尋常,因為南模搬遷了。在這新老交替的結(jié)點上,南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學(xué)樓,新的操場,新的同學(xué),自然也有新的老師。今年我們學(xué)校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。
首先,有請教導(dǎo)處副主任汪老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。
感謝汪老師的介紹。當(dāng)然,除了外籍教師,我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師,他們是語文陸老師、英語姜老師、物理凌老師、歷史張老師、藝術(shù)崔老師、教輔許老師,讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式,有請校黨委副書記李老師領(lǐng)誓。
在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業(yè)的.老教師的共同努力下,南模的明天一定是更為輝煌的。老師們,也請你們放心,南模的學(xué)生一定不會辜負(fù)你們的教誨。最后,我代表所有的南苑學(xué)子,預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂,天天快樂!
今天的升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。
男:全體肅立,出旗!
女:升國旗、唱國歌、敬禮!
男:禮畢!
1、xx講話。
女:下面請xx在國旗下講話。大家歡送!
2、教師代表發(fā)言。
男:九月是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié),教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的教師——。
合:您辛苦了!
女:有請教師代表徐清教師發(fā)言。
3、學(xué)生獻(xiàn)詞。
男:尊敬的教師,今日的掌聲只為您響起,今日的鮮花只為您綻放!
女:教師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今日,我們想大聲說出來。
男:下面大家以熱鬧的掌聲歡送xx帶來的詩朗讀《教師,感謝您》。
4、介紹升旗手事跡。
男:同學(xué)們,讓我們時時刻刻敬重教師,聽從教師的教育。
女:用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們尊敬的教師!
男:請大隊輔導(dǎo)員潘教師介紹升旗手事跡!大家歡送!
女:請xx為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
男:讓我們用熱鬧的掌聲向他們表示慶賀!
甲:敬重的教師,
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好!
甲:是誰——。
把無知的我們領(lǐng)進寬闊的教室,教給我們豐富的學(xué)問?
乙:是您!教師!
您用辛勤的汗水,培育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——。
把淘氣的我們,教育成能愛護幫忙別人的人?
乙:是您!教師!
您的關(guān)心就好像溫暖的春風(fēng),暖和了我們的'心靈。
甲:是誰——。
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!教師!
您的愛護讓我們健康啊成長。在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
甲:教師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今日,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說:教師,節(jié)日歡樂!
乙:第一項,全體肅立。
甲:其次項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由xxxx班團支部作國旗下講話,大家歡送。
甲:第四項,由張教師代表學(xué)校團支部作國旗下講話,大家歡送。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:
合:自信、自強!
男:我們的校風(fēng)是:
合:文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)省!
女:站在艷麗的五星紅旗下讓我們莊重的呼號:
女:忠于祖國!———為祖國效勞!
男:是教師,專心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴抱負(fù)!
男:升旗儀式到此完畢!請各中隊有秩序的退場!
大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的'是:擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師,擔(dān)任本周護旗手的是xx年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的xx老師和xxxx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:xxx。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴(yán)的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個特別的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
a:在這,碩果豐收的季節(jié)里。
b:我們齊聚在美麗的__小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開始:
a:擔(dān)任本周升旗班級是__班,請學(xué)生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b:讓我們一起祝愿__班的全體師生,在今后的日子里,團結(jié)奮進,取得更加優(yōu)異的成績。
a:出旗。
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌。
b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
b:本周我們將迎來第__個教師節(jié),請__班同學(xué)進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)。
b:完成好每一次作業(yè),
a:遵守每一項規(guī)章制度,
b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報老師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的__小學(xué)生。
b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊退場,按順序回教室。
各位老師,親愛的同學(xué):
大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子,今天是第xx個教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的.掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的老師,擔(dān)任本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的老師和度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊嚴(yán)的國歌,激動的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)今天,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎老師發(fā)言。
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)。
各位教師,親愛的同學(xué):
大家好!
今日的鳥鳴非常悅耳,今日的陽光非常明媚,今日我們小學(xué)的教師非常。
精神。
要問這是為什么?由于今日是一個特別的日子今日是。
第xx個教師節(jié)。
今日我們將在這里進行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱鬧的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地。
為大家。
介紹的是:擔(dān)當(dāng)本周升旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)師德標(biāo)兵的教師,擔(dān)當(dāng)本周護旗手的是年度教師節(jié)被評為區(qū)十佳班主任的教師和20xx年度教師節(jié)被評為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表教師。
有請計校長介紹升、護旗手的'事跡。
請副校長為這三位教師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽稱號的四位教師組成,她們是:教師、教師、教師、教師。
聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。
莊重的國歌,感動的心情,讓我們仰視艷麗的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。
教師的職業(yè)平凡而一般,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動??晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路歡樂。請孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)。
今日,此時此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵教師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡送教師發(fā)言。
一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們小學(xué)全部教師的心聲。孩子們,在今日這個特殊的日子里,你最想對培育我們成長的可親、可敬、得意的教師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝教師節(jié)日快樂”
孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表全部教師感謝孩子們。(鞠躬)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第38個教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!
多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進個人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第38個教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。
今天的大會有六項議程:
第一項:公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;
第二項:宣讀缸窯中心校第38個教師節(jié)表彰決定;
第三項:為獲得榮譽的同志頒獎;
第四項:校長致辭;
第五項:青年教師激情演講;
第六項:午餐。
由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;
感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。
為了獎掖先進,激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。
請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第38個教師節(jié)表彰決定;
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照:
肩負(fù)著傳承人類文明的使命,無怨無悔;承載著千萬家庭厚重的希冀,何欲何求?
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項:缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;
第二項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項:缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。
第四項:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進個人領(lǐng)獎;
讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!
請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。
校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強,力爭上游,腳踏實地,與時俱進,努力實現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!
欣賞青年教師張揚青春個性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
合:大家早上好!
甲主持人:暑假的歡樂和歡樂還在我們心中回味時,九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們再一次走進了課堂。
乙主持人:今日,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節(jié)。感動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感驕傲,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信念!
甲主持人:您是朋友,傳遞暖和;您是父母,給予我們無私的愛;。
乙主持人:您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,引領(lǐng)我們奔向抱負(fù);。
甲主持人:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開頭!
甲主持人:護旗手預(yù)備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲主持人:唱國歌。
甲主持人:是誰,徹夜燃燒自己,迎來拂曉的曙光?
乙主持人:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲主持人:是教師,專心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴抱負(fù)!
乙主持人:是教師,引導(dǎo)我們一步步走進才智的殿堂。
甲主持人:感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任。
乙主持人:感謝您——教師,您是一個我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。
甲主持人:教師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了學(xué)問的.種子。
乙主持人:教師,您那才智的眼神,布滿鼓舞和希冀。
甲主持人:教師,是您,讓我們嘗到了助人的歡樂。
乙主持人:教師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲主持人:我們怎能遺忘,在光明的課堂上,您帶著我們暢游學(xué)問的海洋。
乙主持人:我們怎能遺忘,您一次次家訪,親切的”話語發(fā)自心底。
甲主持人:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙主持人:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲主持人:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓舞我交出一份份滿足的人生答卷!
乙主持人:教師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲主持人:教師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙主持人:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲主持人:但今日,我們想大聲說出來。
乙主持人:請接收我們對你的祝愿。教師,祝您節(jié)日歡樂!
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/310388.html