<menuitem id="an1j4"></menuitem> 民族團(tuán)結(jié)是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)的基礎(chǔ)。小編特意為大家搜集了一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的名言警句，一起來(lái)領(lǐng)會(huì)其中的智慧吧。
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)）文件精神，按照省市縣關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范創(chuàng)建活動(dòng)的要求，為廣泛、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)我鄉(xiāng)各民族交往交流交融，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。根據(jù)xx鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，以構(gòu)建和諧民族關(guān)系為目標(biāo)、以改善民生為重點(diǎn)、以各種形式創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以創(chuàng)新社會(huì)管理為手段、以廣大群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)民族政策，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，努力構(gòu)建和諧淤泥。
二、基本原則
依法治鄉(xiāng)進(jìn)程，為全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范鄉(xiāng)創(chuàng)建提供良好的法制環(huán)境。
（二）堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)。教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大各族群眾和睦相處、共享和諧，協(xié)調(diào)處理好各方利益關(guān)系，促進(jìn)“和諧淤泥”建設(shè)，不斷鞏固和發(fā)展全鄉(xiāng)各族人民大團(tuán)結(jié)的良好局面。
（三）堅(jiān)持群眾路線。創(chuàng)建活動(dòng)要面向群眾，以造福于各族群眾為目的，充分調(diào)動(dòng)各族各界參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。把創(chuàng)建活動(dòng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、特色民族村寨建設(shè)、平安和諧淤泥等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
（四）堅(jiān)持以人為本。把提高各族群眾的生產(chǎn)生活水平作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決各族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)各民族群眾住有所居、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，不斷提高各族群眾的生產(chǎn)生活條件和健康水平。
（五）堅(jiān)持典型引路。各村、各企業(yè)要因地制宜、結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整體工作向前發(fā)展。
三、總體目標(biāo)
作各項(xiàng)機(jī)制，著力解決影響民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、民生改善等方面存在的突出矛盾和問(wèn)題，最大限度地減少不和諧因素和不穩(wěn)定事件的發(fā)生，牢牢把握《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)）歷史機(jī)遇，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各族干部群眾的積極性，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、文化先進(jìn)、生態(tài)文明、社會(huì)和諧的新淤泥。
四、創(chuàng)建示范鄉(xiāng)的重點(diǎn)工作任務(wù)
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)建設(shè)是我鄉(xiāng)多年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的繼續(xù)，又是在新的歷史機(jī)遇上推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范的重大舉措。各村、各單位要進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，以示范鄉(xiāng)建設(shè)為抓手，努力推動(dòng)全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
（一）進(jìn)一步深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，打牢思想基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)工作是一項(xiàng)面向基層、面向群眾的工作。需要各族各界、各行各業(yè)的積極參與和支持。加強(qiáng)宣傳教育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展的重要內(nèi)容。堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，分層施教，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
和方向，在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族群眾根本利益的問(wèn)題上，始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、敢于擔(dān)當(dāng)。
二是在各族群眾中，增設(shè)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，著重加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展成就以及黨的惠民政策的宣傳教育，不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化以及中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)可，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的 “三個(gè)離不開(kāi)”的思想。
三是在青少年學(xué)生中，積極開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育，推動(dòng)黨的民族政策進(jìn)教材、進(jìn)課堂，使中華民族大家庭的理念深深根植于青少年的頭腦之中。
四是在宗教人士中，持續(xù)推進(jìn)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益的教育活動(dòng)，普及法律常識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法的意識(shí)，不斷提高明辨是非、抵御滲透的能力。
《鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步實(shí)施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
為深入貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷增強(qiáng)各族干部群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，凝聚全市各族人民的磅礴力量，為加快建設(shè)壯美xx、共圓復(fù)興夢(mèng)想而努力奮斗，根據(jù)xx區(qū)的統(tǒng)一部署，“xxxx”期間，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“xxxx·和諧在八桂”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)實(shí)施方案如下。
戰(zhàn)疫情、奔小康、奮進(jìn)新時(shí)代。
20xx年x月xx日至x月xx日。
(一)開(kāi)展“xx在踐行—20xx年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月工作紀(jì)實(shí)”系列報(bào)道活動(dòng)。圍繞全市各縣區(qū)、新區(qū)、各單位、各部門(mén)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)亮點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)報(bào)道。(牽頭單位：市民宗委;責(zé)任單位：市委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部;市民族工作委員會(huì)成員單位，各縣區(qū)民宗局、各縣區(qū)委宣傳部、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))黨群工作部)。
(二)推送民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題宣傳片。播放xx區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題宣傳片，通過(guò)xx市廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、各級(jí)各部門(mén)微信公眾號(hào)，公交車(chē)等公共交通工具以及交通要道路口大型顯示屏等載體播放xx市創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市宣傳片、“雙語(yǔ)雙向民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步標(biāo)語(yǔ)視頻”、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳標(biāo)語(yǔ)及我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位事跡，充分展示我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的豐碩成果。(單位：牽頭單位：市民宗委;責(zé)任單位：市委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，市大數(shù)據(jù)發(fā)展，各縣區(qū)委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，各縣區(qū)、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))大數(shù)據(jù)行業(yè)主管部門(mén))。
(三)以“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，征集全市各族群眾守望相助、手足相親、共建美好家園的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事征集，宣傳各崗位各戰(zhàn)線，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、助力民族發(fā)展的時(shí)代先鋒人物。x月份開(kāi)始在報(bào)紙、網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄刊登部分優(yōu)秀征文，征文結(jié)束時(shí)擇優(yōu)刊印成書(shū)。(牽頭單位：市民宗委、市總工會(huì);責(zé)任單位：各縣區(qū)民宗局、各縣區(qū)總工會(huì))。
(四)舉辦民族文化宣傳周活動(dòng)。采用網(wǎng)絡(luò)課堂的方式，向全市廣大婦女兒童和家庭，廣泛宣傳xxx關(guān)于民族工作的重要論述和xx民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的輝煌成就，宣傳xxxx民俗文化，凝聚共同建設(shè)壯美xx的強(qiáng)大精神力量。(牽頭單位：市婦聯(lián);責(zé)任單位：各縣區(qū)婦聯(lián))。
(五)舉辦“xxxx”山歌擂臺(tái)賽(網(wǎng)上山歌擂臺(tái)賽)。組織以xx山歌為基礎(chǔ)的xx山歌擂臺(tái)賽，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外人士根據(jù)大賽主題進(jìn)行創(chuàng)編，利用抖音、快手等短視頻媒體，讓參賽山歌手通過(guò)視頻錄制的方式參賽，并根據(jù)選手在網(wǎng)絡(luò)上的影響力，比如閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量、投票量、專(zhuān)家評(píng)審等綜合情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。(牽頭單位：市民宗委、魚(yú)峰區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部)。
(六)組織參加民族團(tuán)結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。以《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域xx法》《中國(guó)公民民族成份登記管理辦法》《xxxxxx區(qū)少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作條例》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)為內(nèi)容，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、全市各級(jí)各部門(mén)政府門(mén)戶網(wǎng)站、政務(wù)新媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等平臺(tái)，面向全市各地各部門(mén)以及社會(huì)各界開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽。(牽頭單位：市大數(shù)據(jù)發(fā)展局、團(tuán)市委;責(zé)任單位：市委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，市民宗委，各縣區(qū)、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))大數(shù)據(jù)行業(yè)主管部門(mén)，各縣區(qū)委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部，各縣區(qū)民宗局)。
(七)開(kāi)展“法治xx”宣傳活動(dòng)。
1.“普法山歌dou來(lái)唱”抖音山歌賽活動(dòng)。積極參與xx廣播電視臺(tái)、xx普法云平臺(tái)聯(lián)合開(kāi)展的抖音山歌比賽，上線《大家來(lái)唱普法歌》普法山歌集(首卷共xx類(lèi)xxxx首，免費(fèi)下載使用電子書(shū)，向社會(huì)大眾提供);結(jié)合“紫荊花城醉美xx”主題，在xx標(biāo)志性場(chǎng)景牽頭組織創(chuàng)作普法山歌抖音精品短視頻，持續(xù)面向各級(jí)普法機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體、社會(huì)大眾線上征集法治山歌、散文、詩(shī)歌、攝影、視頻、音頻、曲譜等法治文化作品。(牽頭單位：市司法局;責(zé)任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)。
2.“全民普法挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。以“法治xx”為主題，x月xx日-xx日在“xx普法”微信公眾號(hào)上連續(xù)5天開(kāi)展普法答題。答題內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域xx法》、《xx文明行為促進(jìn)條例》，以及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)如《傳染病防治法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)。(牽頭單位：市司法局;責(zé)任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)。
3.法治動(dòng)漫微視頻作品征集展播活動(dòng)。組織制作關(guān)于疫情防控的法治動(dòng)畫(huà)和法治漫畫(huà)各1部，向各單位、各縣區(qū)廣泛征集法治動(dòng)漫微視頻等文藝作品，擇優(yōu)向xx區(qū)網(wǎng)信辦、司法廳推薦參選;推廣使用xx普法云平臺(tái)、“山歌普法”小程序、“普法我最強(qiáng)”小游戲，向大眾提供普法山歌短視頻等內(nèi)容創(chuàng)作、上傳、展示、排行工具，實(shí)時(shí)進(jìn)行線上展播(映)。(牽頭單位：市司法局;責(zé)任單位：市委宣傳部，市文化廣電旅游局、民宗委)。
(八)在xx市中小學(xué)“七彩大課堂”開(kāi)展“xx”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步線上教育。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)面向師生介紹“xxxx”民族傳統(tǒng)節(jié)日、文化習(xí)俗，講述各族人民互幫互助、中華民族一家親的故事以及中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性，讓“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的理念深入人心，使各族師生進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。(牽頭單位：市教育局;責(zé)任單位：市委宣傳部，市民宗委)。
(一)精心組織，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。各縣區(qū)、新區(qū)、各單位要按照xx市實(shí)施方案，把開(kāi)展“xxxx·和諧在八桂”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神以及中央民族工作會(huì)議、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神的重要舉措，圍繞活動(dòng)主題和要求，制定具體落實(shí)方案，精心組織實(shí)施，同時(shí)加強(qiáng)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，形成合力，確保活動(dòng)順利、成效顯著。
(二)因地制宜，突出特色。在市本級(jí)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)、新區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，積極探索，勇于創(chuàng)新，因地制宜開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，注意突出活動(dòng)主題，體現(xiàn)地方特色，打造地方品牌。同時(shí)要做好活動(dòng)期間民族語(yǔ)文使用工作，市、縣區(qū)民宗委(局)要主動(dòng)提供少數(shù)民族語(yǔ)言文字特別是壯文翻譯服務(wù)。
(三)手段多樣，務(wù)求實(shí)效。各地要通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、抖音、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，播放少數(shù)民族文藝作品、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題宣傳片、民族團(tuán)結(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益宣傳廣告等，廣泛傳播我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的好聲音、好故事。在公園、廣場(chǎng)、街道、學(xué)校、景區(qū)、游客中心等公共場(chǎng)所，以播放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題宣傳片、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳畫(huà)報(bào)、出版宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳材料等方式，大力宣傳黨和國(guó)家的民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識(shí)。為便于各地各部門(mén)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間使用的宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳海報(bào)、民族團(tuán)結(jié)主題宣傳片、民族團(tuán)結(jié)故事等的電子版，請(qǐng)各縣區(qū)、新區(qū)、各部門(mén)登錄公共郵箱下載，公共郵箱地址：xx區(qū)宣傳資料：，密碼：;xx市宣傳資料：，密碼：。
(四)及時(shí)總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)。要及時(shí)報(bào)送各部門(mén)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的信息和報(bào)道，認(rèn)真總結(jié)提煉開(kāi)展“xxxx·和諧在八桂”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提出進(jìn)一步開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。xx市相關(guān)牽頭、責(zé)任單位組織開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)材料和各縣區(qū)民宗局、xx新區(qū)、xx生態(tài)新區(qū)(xx工業(yè)新區(qū))黨群工作部總結(jié)本地開(kāi)展活動(dòng)的文字總結(jié)、圖片、視頻等相關(guān)資料，請(qǐng)于x月xx日前報(bào)送市民宗委。
校園欺負(fù)行為通常會(huì)給受害者造成心理創(chuàng)傷。它是一種反社會(huì)行為，是各國(guó)治理的重點(diǎn)對(duì)象。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
通過(guò)這次預(yù)防管理，加強(qiáng)師生們的法制教育，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園暴力的原因，認(rèn)識(shí)到暴力帶來(lái)的負(fù)面影響。通過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示，教學(xué)生合理控制自己的感情和行為。面對(duì)他人的攻擊，可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾，有效地解決危機(jī)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
本校的所有學(xué)生。
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
成員:。
1、完善制度，制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責(zé)任。
2、宣傳教育對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等有關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織學(xué)員圍繞遵紀(jì)守法、平安校園主題，通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、交流、交流能力。
3、加強(qiáng)校園欺負(fù)管理人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo)，公布學(xué)生救助和校園欺負(fù)管理的電話號(hào)碼，明確負(fù)責(zé)人。
4.調(diào)查和解決學(xué)校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理，掌握細(xì)節(jié)，制作文件，積極利用家庭學(xué)校的交流平臺(tái)，開(kāi)展合作工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān)，防止課程負(fù)擔(dān)過(guò)重和心理壓力引起事故。對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過(guò)激行為的人、仇視社會(huì)、威脅復(fù)仇者等重點(diǎn)對(duì)象和人員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)工作，逐一制作文件，專(zhuān)家要加強(qiáng)管理，校外人員要立即向公安等部門(mén)報(bào)告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
5.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)立即向公安部門(mén)報(bào)案，協(xié)助立案調(diào)查。
2、做好安全教育管理工作，嚴(yán)格落實(shí)一票否決制，讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3、按有關(guān)規(guī)定，全體教職工應(yīng)立即報(bào)告安全工作信息，特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時(shí)間報(bào)告，發(fā)生遲報(bào)、報(bào)告泄漏、報(bào)告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。
1、要錢(qián)，不加拳腳。
2、以大欺小，以大眾欺小。
3、為了小事，大打出手。
4、同學(xué)之間因義氣之爭(zhēng)。
5、長(zhǎng)期以暴制暴。
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為貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省學(xué)校深入推進(jìn)平安校園“七防工程”建設(shè)工作的通知》（鄂教綜治〔2019〕1號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就深入推進(jìn)平安校園“七防工程”（人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機(jī)制防）建設(shè)工作制定如下方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),按照省、市平安校園建設(shè)工作要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確建設(shè)目標(biāo),落實(shí)具體責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,全面深入推進(jìn)“七防工程”建設(shè),為學(xué)校改革發(fā)展提供安全保障。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，統(tǒng)籌常態(tài)落實(shí)和規(guī)劃實(shí)施，不斷深入推進(jìn)校園“七防工程”建設(shè),夯實(shí)校園安防基礎(chǔ)，完善風(fēng)險(xiǎn)防控體系，強(qiáng)化安全隱患排查整治，消除校園安全隱患，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，努力把學(xué)校建成最陽(yáng)光、最安全的地方。
為確保順利推進(jìn)并完成校園“七防工程”建設(shè)任務(wù)，學(xué)校成立以黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)，分管安全保衛(wèi)的校領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)，黨政辦公室、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工部、研工部、教師工作部、校團(tuán)委、校工會(huì)、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、人事處、國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處、基建與維修管理處、后勤保障處、國(guó)際交流與合作處、網(wǎng)絡(luò)信息中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的平安校園“七防工程”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人兼任。
（一）人防。
1.結(jié)合學(xué)校人事制度改革，核編定崗，落實(shí)“專(zhuān)職保衛(wèi)干部人數(shù)不低于學(xué)校師生總?cè)藬?shù)的1‰”。加強(qiáng)保衛(wèi)干部培養(yǎng)力度，為保衛(wèi)干部職務(wù)職級(jí)晉升創(chuàng)造良好條件（人事處、組織部負(fù)責(zé)）。
2.優(yōu)化校衛(wèi)隊(duì)外包管理體系，強(qiáng)化內(nèi)招骨干隊(duì)員素質(zhì)培養(yǎng)，按“專(zhuān)職保衛(wèi)人員不少于師生總?cè)藬?shù)的4‰”配齊配強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)（人事處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)）。
3.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)專(zhuān)職研究生輔導(dǎo)員配備要求，“按總體師生比不低于1：200的比例設(shè)置專(zhuān)職輔導(dǎo)員崗位，按照專(zhuān)兼結(jié)合、以專(zhuān)為主的原則，足額配備到位”。實(shí)施“輔導(dǎo)員能力提升工程”，加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)，全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)及能力（人事處、組織部、學(xué)生處、研工部負(fù)責(zé)）。
4.建立完善黨政辦公室、學(xué)工部、保衛(wèi)部、后勤保障處、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息中心等多部門(mén)線上線下聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守制度。健全門(mén)崗、樓棟管理員責(zé)任體系，重要部位、重點(diǎn)場(chǎng)所按要求配備保安員負(fù)責(zé)日常守護(hù)，重要崗位落實(shí)24小時(shí)值班值守（黨政辦公室負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤保障處、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息中心配合）。
（二）物防。
5.改善保衛(wèi)部門(mén)辦公場(chǎng)所硬件設(shè)施建設(shè)。按需制定采購(gòu)計(jì)劃，安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配齊配足安防裝備，確保“兩校區(qū)4輪電動(dòng)巡邏車(chē)不少于4輛，2輪電動(dòng)巡邏車(chē)不少于16輛，機(jī)動(dòng)車(chē)至少1輛”（國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)）。
6.按國(guó)家有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范配置消防設(shè)施、器材及基本的滅火救援裝備，安排專(zhuān)項(xiàng)消防維保經(jīng)費(fèi)，確定維保公司定期組織檢測(cè)維修。貫徹落實(shí)《武漢工程大學(xué)消防安全管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全“戶籍化”管理和消防安全周查制、月報(bào)制，落實(shí)隱患掛牌“清零”制度（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，各二級(jí)單位配合）。
7.校內(nèi)高地、陡坡、湖泊、水池、樓梯、樓頂、電梯、落地玻璃門(mén)、在建工地等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方設(shè)置警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施。推進(jìn)實(shí)施“智慧交通項(xiàng)目”，設(shè)置規(guī)范的交通安全警示牌、交通標(biāo)志標(biāo)牌標(biāo)線、交通信號(hào)燈、機(jī)動(dòng)車(chē)測(cè)速裝置、人行設(shè)施、分隔設(shè)施、停車(chē)設(shè)施和減速帶等。嚴(yán)格執(zhí)行校園行停車(chē)有關(guān)規(guī)定，不斷優(yōu)化校園交通秩序（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，后勤保障處、基建與維修處、網(wǎng)絡(luò)信息中心配合）。
8.制定完善《武漢工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)定》《武漢工程大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理規(guī)范》，建立責(zé)任人掛牌負(fù)責(zé)制，完善實(shí)驗(yàn)室安全巡查臺(tái)賬，實(shí)行隱患通報(bào)、督辦整改、達(dá)標(biāo)關(guān)停機(jī)制。貫徹執(zhí)行《武漢工程大學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)定》，落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品“四無(wú)一保”（無(wú)被盜、無(wú)事故、無(wú)丟失、無(wú)違章、保安全）和“五雙”（雙人保管、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳）管理制度。規(guī)范實(shí)驗(yàn)廢液倉(cāng)庫(kù)的建設(shè)與管理，堅(jiān)持每個(gè)月月末集中收集一次實(shí)驗(yàn)室化學(xué)廢液（國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、基建與維修處、各學(xué)院配合）。
（三）技防。
9．按照國(guó)標(biāo)gb／t28181的要求，進(jìn)一步補(bǔ)充強(qiáng)化校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，公共區(qū)域覆蓋率達(dá)到95%以上。論證并逐步在校園主要出入口、學(xué)生宿舍門(mén)口接入人臉識(shí)別系統(tǒng)。按照“明廚亮灶”要求，指導(dǎo)督促承包方加強(qiáng)食堂視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處、后勤保障處、網(wǎng)絡(luò)信息中心配合）。
10.落實(shí)校園“110”指揮中心24小時(shí)值守制度，施行視頻圖像采集、存儲(chǔ)、報(bào)警、電子巡查及系統(tǒng)信息聯(lián)動(dòng)管理。嚴(yán)格執(zhí)行視頻資料查看、歸檔制度，視頻資料保存時(shí)間不低于30天。積極主動(dòng)與校區(qū)公安機(jī)關(guān)溝通聯(lián)系，按照“雪亮工程”的建設(shè)要求，論證推進(jìn)校園視頻圖像采集系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)與公安機(jī)關(guān)監(jiān)控、報(bào)警平臺(tái)對(duì)接（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)）。
11.加強(qiáng)檔案館、圖書(shū)館、重要庫(kù)房、易燃易爆等危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存室、財(cái)務(wù)室、科研實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所防范設(shè)施建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)視頻圖像采集裝置和紅外入侵報(bào)警裝置全覆蓋。試行在學(xué)校重點(diǎn)部位和區(qū)域安裝一鍵式報(bào)警器（國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，計(jì)劃財(cái)務(wù)處配合）。
12.嚴(yán)格圖書(shū)館門(mén)禁系統(tǒng)管理，推進(jìn)完成大化工樓門(mén)禁系統(tǒng)改造升級(jí)，試行并逐步完成校內(nèi)學(xué)生宿舍門(mén)禁系統(tǒng)建設(shè)（網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)，保衛(wèi)處、學(xué)生處、圖書(shū)館、后勤保障處、基建與維修處配合）。
（四）心防。
13.結(jié)合2019人才培養(yǎng)方案修訂工作，進(jìn)一步優(yōu)化《思想道德與法律基礎(chǔ)》《心理健康教育》課程培養(yǎng)體系，其中《心理健康教育》不少于32個(gè)學(xué)時(shí)。充分利用線上平臺(tái)和安全導(dǎo)師隊(duì)伍，遴選開(kāi)設(shè)視頻公開(kāi)課，不斷豐富教學(xué)形式，確保教學(xué)效果（教務(wù)處負(fù)責(zé)，心理健康教育中心、保衛(wèi)處、法商學(xué)院配合）。
14．完成700平方米心理健康教育示范中心的裝修搬遷工作，力爭(zhēng)完成省示范中心達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。加大心理健康教育專(zhuān)職教師引進(jìn)力度，師生比達(dá)到1：3000。加強(qiáng)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng)力度，以點(diǎn)帶面，全面提升專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大經(jīng)費(fèi)投入力度，按每年每生不低于15元標(biāo)準(zhǔn)劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年安排心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)至少30萬(wàn)元，專(zhuān)款專(zhuān)用（心理健康教育中心、人事處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、基建與維修處負(fù)責(zé)）。
15.加大心理健康教育中心在校內(nèi)的宣傳力度，組織好心理健康教育月、心理健康情景劇大賽等傳統(tǒng)活動(dòng)，提高大學(xué)生對(duì)心理健康教育中心的知曉率（心理健康教育中心負(fù)責(zé)，各學(xué)院配合）。
16.嚴(yán)格落實(shí)心理健康教育工作責(zé)任制，落實(shí)學(xué)校-學(xué)院-班級(jí)-寢室四級(jí)預(yù)警機(jī)制，認(rèn)真做好危機(jī)預(yù)防教育、危機(jī)前期識(shí)別、危機(jī)及時(shí)干預(yù)、跟蹤干預(yù)、愈后鑒定等工作。大力開(kāi)展危機(jī)干預(yù)預(yù)防教育，通過(guò)《大學(xué)陽(yáng)光生活70問(wèn)》、馨蘭心理微信公眾號(hào)、校園宣傳櫥窗、廣播臺(tái)、專(zhuān)家心理講壇等，介紹精神疾病尤其是抑郁癥的識(shí)別和防治常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生心理自助與助人能力，形成預(yù)防與干預(yù)意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)新生心理普測(cè)工作全覆蓋（休學(xué)、參軍及保留學(xué)籍學(xué)生除外），及時(shí)啟動(dòng)疑似陽(yáng)性指標(biāo)學(xué)生的重點(diǎn)篩查和訪談工作（心理健康教育中心負(fù)責(zé)，各學(xué)院配合）。
（五）陣地防。
17.貫徹落實(shí)《中共武漢工程大學(xué)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》，把思想價(jià)值引領(lǐng)真正貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮課堂、課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等方面工作的育人功能，挖掘育人要素，完善育人機(jī)制，優(yōu)化評(píng)價(jià)激勵(lì)，強(qiáng)化實(shí)施保障，切實(shí)建立健全教書(shū)育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人、網(wǎng)絡(luò)育人長(zhǎng)效機(jī)制。深化“1+x”全員導(dǎo)師制，打造“三全育人”工作品牌（宣傳部、學(xué)工部、研工部、校團(tuán)委負(fù)責(zé)，各二級(jí)單位配合）。
18.結(jié)合2019年培養(yǎng)方案修訂工作，深入推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，分類(lèi)制訂實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，按照“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15％，理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不少于25％”的標(biāo)準(zhǔn)適度增加實(shí)踐教學(xué)比重（教務(wù)處負(fù)責(zé)，各學(xué)院配合）。
19.嚴(yán)格落實(shí)《武漢工程大學(xué)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》《武漢工程大學(xué)輿情處置工作管理辦法》，實(shí)行外宣統(tǒng)一歸口管理、內(nèi)宣責(zé)任審核制度，實(shí)行輿情周報(bào)制，重點(diǎn)對(duì)涉及學(xué)校的各類(lèi)外宣信息進(jìn)行跟蹤關(guān)注，強(qiáng)化正面引導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行《武漢工程大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等審批管理規(guī)定》《社團(tuán)活動(dòng)管理審批規(guī)定》，強(qiáng)化活動(dòng)背景、內(nèi)容、受邀人員的基本審查，有效防止各類(lèi)組織對(duì)校園的滲透（宣傳部負(fù)責(zé)，校團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)信息中心、學(xué)工部、保衛(wèi)部、研工部、科學(xué)技術(shù)發(fā)展院配合）。
20.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，嚴(yán)把教師聘用、人才引進(jìn)政治考核關(guān)。貫徹執(zhí)行《武漢工程大學(xué)師德考核實(shí)施辦法（試行）》《武漢工程大學(xué)課堂教學(xué)八項(xiàng)規(guī)定》，依法依規(guī)加大對(duì)各類(lèi)違反師德和學(xué)術(shù)不端行為查處力度，及時(shí)糾正不良傾向和問(wèn)題。大力開(kāi)展校級(jí)教學(xué)名師和師德師風(fēng)標(biāo)兵等典型評(píng)選活動(dòng)（教師工作部負(fù)責(zé)，校工會(huì)、各學(xué)院配合）。
21.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，提高網(wǎng)絡(luò)安全治理水平。貫徹落實(shí)《武漢工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法》，嚴(yán)格實(shí)施校園網(wǎng)實(shí)名認(rèn)證制度，對(duì)學(xué)校各網(wǎng)站、域名、單位上網(wǎng)賬號(hào)、服務(wù)器上網(wǎng)賬號(hào)等實(shí)行等級(jí)備案制度。施行網(wǎng)絡(luò)信息安全月報(bào)，定期通報(bào)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)單位的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行整改。積極參與湖北高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作機(jī)制，做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和研判。遴選一批師生宣傳骨干，建立網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍，做好熱點(diǎn)問(wèn)題、突發(fā)事件網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，積極打造校園“綠色網(wǎng)絡(luò)”空間（網(wǎng)絡(luò)信息中心、宣傳部負(fù)責(zé)，各二級(jí)單位配合）。
（六）環(huán)境防。
22.加大投入完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整體規(guī)劃建設(shè)校園人文景觀，加強(qiáng)既有樓宇、人文景觀和歷史性建筑物的命名與保護(hù)工作，將“工程大”精神物化到具體的山、水、園、林、路之中，實(shí)現(xiàn)校園建筑使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。大力繁榮校園文化，創(chuàng)新校園文化品牌，挖掘校史、校訓(xùn)、校歌的教育作用，推進(jìn)“一院一品”建設(shè)，打造特色校園文化（基建與維修處、宣傳部、學(xué)工部、研工部、校團(tuán)委、后勤保障處負(fù)責(zé)，各學(xué)院配合）。
23.積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，貫徹執(zhí)行《武漢工程大學(xué)文明單位創(chuàng)建管理辦法》，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，深入開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化、特色化、品牌化（宣傳部負(fù)責(zé)，各二級(jí)單位配合）。
24.加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生公寓建設(shè)及管理。通過(guò)新建和整合兩校區(qū)辦學(xué)資源，逐步按學(xué)院、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、男生、女生相對(duì)集中分寢室、分樓層、分樓棟居住。強(qiáng)化學(xué)生宿舍日常管理，嚴(yán)格落實(shí)輔導(dǎo)員入住和班主任定期走訪學(xué)生宿舍制度，完善學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”體系，按樓棟成立學(xué)生宿舍管理委員會(huì)，同時(shí)注重發(fā)揮好黨支部、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)在學(xué)生公寓管理中的作用（學(xué)生處、基建與維修處、發(fā)展規(guī)劃處、國(guó)有資產(chǎn)與設(shè)備管理處、后勤保障處負(fù)責(zé)，相關(guān)二級(jí)單位配合）。
25.加大校園及周邊環(huán)境綜合治理力度，對(duì)校內(nèi)各類(lèi)住房和外來(lái)人口進(jìn)行清理登記、規(guī)范管理，對(duì)校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)等亂象及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)，加大治理力度。加強(qiáng)校園各類(lèi)違法小廣告綜合治理，加大防范、清理、打擊力度（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，后勤保障處、基建與維修處配合）。
（七）機(jī)制防。
26.風(fēng)險(xiǎn)隱患排查機(jī)制。加強(qiáng)信息情報(bào)收集、報(bào)送、研判、處置工作，密切與公安、國(guó)安等部門(mén)的溝通聯(lián)系，依法依規(guī)及時(shí)處理好師生矛盾糾紛和敏感案（事）件。完善校園安全工作檢查制度，做到全面檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合、定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)進(jìn)行整改（黨政辦公室負(fù)責(zé)，相關(guān)單位配合）。
27.難點(diǎn)問(wèn)題攻堅(jiān)機(jī)制。定期組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)校園建設(shè)發(fā)展過(guò)程中因歷史原因遺留下來(lái)的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極協(xié)調(diào)地方有關(guān)主管部門(mén)制定方案，依法依規(guī)、分類(lèi)處置，加快推進(jìn)，確保工作成效（黨政辦公室負(fù)責(zé),相關(guān)單位配合）。
28.關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)防控機(jī)制。落實(shí)“三個(gè)節(jié)點(diǎn)”安全告知教育和安全責(zé)任書(shū)簽訂制度，與每位學(xué)生在寒暑假三個(gè)節(jié)點(diǎn)（放假前、假期中、開(kāi)學(xué)初）簽訂《武漢工程大學(xué)安全告知書(shū)》《武漢工程大學(xué)安全責(zé)任書(shū)》。圍繞開(kāi)學(xué)季、畢業(yè)季等重點(diǎn)時(shí)段，發(fā)揮學(xué)生黨支部、團(tuán)支部、班委會(huì)作用，召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。落實(shí)好周日晚點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假登記（學(xué)生處負(fù)責(zé)，各學(xué)院配合）。
29.突發(fā)事件處置機(jī)制。出臺(tái)《武漢工程大學(xué)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，按照“1+n”大安全工作模式，分級(jí)分類(lèi)制定突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，加強(qiáng)預(yù)案可操作性演練，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急處置、輿論引導(dǎo)、信息報(bào)送“三管齊下”的要求（黨政辦公室負(fù)責(zé)，各二級(jí)單位配合）。
30.考核獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制。完善《武漢工程大學(xué)社會(huì)治安綜合治理考評(píng)與獎(jiǎng)懲辦法》，優(yōu)化考核指標(biāo)體系，按約束目標(biāo)和共性目標(biāo)分類(lèi)納入學(xué)校對(duì)二級(jí)單位的目標(biāo)考核內(nèi)容。建立干部考核任用征求綜治部門(mén)意見(jiàn)制度，對(duì)履職盡責(zé)不到位導(dǎo)致任內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校安全穩(wěn)定重大問(wèn)題的，實(shí)施綜治“一票否決"（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，各二級(jí)單位配合）。
（一）樹(shù)立底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)。學(xué)校是立德樹(shù)人的地方，是青年大學(xué)生集中學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所。加強(qiáng)學(xué)校安全管理和防范工作，創(chuàng)造平安校園，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才和維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定具有重要意義。各單位（部門(mén)）要緊緊圍繞學(xué)生、教師、校園三個(gè)要素，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全管理和防范工作的重要性，樹(shù)立底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，把平安校園“七防工程”建設(shè)工作納入重要議事日程，切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任。
（二）強(qiáng)化工作保障，精心組織實(shí)施。各單位（部門(mén)）要按照綜合推進(jìn)與分步實(shí)施相結(jié)合的原則，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，定期專(zhuān)題研究，確保順利推進(jìn)，完成“七防工程”建設(shè)任務(wù)。對(duì)照建設(shè)要求，及時(shí)出臺(tái)具體實(shí)施細(xì)則，明確工作路線圖、時(shí)間表，把握好重點(diǎn)任務(wù)、優(yōu)先順序、推進(jìn)方式，提出可檢驗(yàn)的成果形式和時(shí)間安排，做到科學(xué)設(shè)計(jì)、分類(lèi)施策、務(wù)實(shí)操作，務(wù)求實(shí)效。
（三）加大推進(jìn)力度，確保建設(shè)實(shí)效。學(xué)?！捌叻拦こ獭苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合春秋開(kāi)學(xué)季重點(diǎn)督查和常態(tài)化督查，建立指導(dǎo)、督辦、評(píng)估、通報(bào)機(jī)制，督促相關(guān)單位（部門(mén)）加快推進(jìn)平安校園“七防工程”建設(shè)工作，對(duì)工作進(jìn)展迅速、建設(shè)成效顯著的單位（部門(mén)）將通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不落實(shí)、任務(wù)進(jìn)展滯后的單位（部門(mén)）進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并將此項(xiàng)工作納入年度綜合治理(平安建設(shè))工作考核內(nèi)容。
為進(jìn)一步深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“十進(jìn)”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全市教育系統(tǒng)積極參與創(chuàng)建工作，夯實(shí)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市創(chuàng)建工作基礎(chǔ)，根據(jù)《銀川市深化推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市任務(wù)分工方案》（銀民創(chuàng)建領(lǐng)發(fā)〔2019〕1號(hào)）文件精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和民族政策，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入國(guó)民教育全過(guò)程，教育引導(dǎo)青少年努力成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者、促進(jìn)者，為創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)。
推動(dòng)黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型事跡進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育全覆蓋；推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)人人參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建；推進(jìn)各民族師生交往交流交融更加密切；推動(dòng)形成人人自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范的社會(huì)氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)。
銀川市教育局成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市教育黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌、指揮、協(xié)調(diào)全市教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)校園”工作，配合其他部門(mén)完成工作。
組長(zhǎng)：王亞斌市教育黨工委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：潘慶舉市教育黨工委副書(shū)記、紀(jì)工委書(shū)記。
王琰市教育黨工委副書(shū)記。
劉勝林市教育局副局長(zhǎng)。
王少云市教育局副局長(zhǎng)。
張建輝市教育局副局長(zhǎng)。
成員：各縣（市）區(qū)教育局局長(zhǎng)，市直屬各單位主要負(fù)責(zé)人，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人。
四、工作任務(wù)。
（一）強(qiáng)化思想意識(shí)教育。
將鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育擺在突出位置，納入干部教育全過(guò)程和學(xué)校黨委中心組理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，持續(xù)深化馬克思主義民族觀宗教觀教育活動(dòng)，使馬克思主義民族觀宗教觀在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的知曉率達(dá)到100%。組織局機(jī)關(guān)、學(xué)校幼兒園深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見(jiàn)》，教育廣大干部、師生牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，把思想和行動(dòng)切實(shí)統(tǒng)一到中央的部署上來(lái)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王琰。
責(zé)任部門(mén)：市教育局機(jī)關(guān)黨建科，各縣（市）區(qū)教育局，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園。
（二）強(qiáng)化校園陣地建設(shè)。
一要強(qiáng)化課堂陣地建設(shè)。學(xué)校是民族團(tuán)結(jié)教育的主陣地，課堂教學(xué)是民族團(tuán)結(jié)教育的主渠道，以道德與法治課、思想政治課、語(yǔ)文課、歷史課等為載體，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，使“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”思想深深扎根廣大師生心中。二要強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、微信、微博等載體作用，傳播民族團(tuán)結(jié)正能量，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)一家親濃厚氛圍；三要將中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入全市各級(jí)中小學(xué)課程體系，開(kāi)展好銀川市第十一屆中華經(jīng)典誦讀比賽、銀川市第二屆“蘭亭杯”書(shū)法大賽、銀川市第四屆校園課本劇比賽、“戲曲進(jìn)校園”等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感，自覺(jué)堅(jiān)定地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王少云。
責(zé)任部門(mén)：市教育局教育二科、辦公室，各縣（市）區(qū)教育局，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園。
（三）全面開(kāi)展創(chuàng)建工作。
全面開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)校園”工作，一是加強(qiáng)對(duì)師生的關(guān)心，及時(shí)解決各族師生工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的不利于民族團(tuán)結(jié)的具體問(wèn)題；二是廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線貫穿民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程，以重要節(jié)日、時(shí)間節(jié)點(diǎn)為抓手，如：清明開(kāi)展“清明祭英烈”、五四開(kāi)展“青春心向黨建功新時(shí)代”主題教育活動(dòng)，六一開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題教育活動(dòng)，十一開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”等，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，教育各民族青少年學(xué)黨史國(guó)史、知黨恩、跟黨走；以民族團(tuán)結(jié)月為契機(jī)，開(kāi)展手抄報(bào)比賽、征文比賽、演講比賽、主題班隊(duì)會(huì)等，引導(dǎo)各民族學(xué)生交往交流交融，自覺(jué)樹(shù)立自己是中華民族一員的意識(shí)。三是發(fā)揮榜樣示范作用，要以“民族團(tuán)結(jié)示范校”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”等評(píng)選為抓手，力爭(zhēng)2022年各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均達(dá)到民族團(tuán)結(jié)教育的基本要求，形成一批高質(zhì)量民族團(tuán)結(jié)教育示范校。要將維護(hù)民族團(tuán)結(jié)納入“最美銀川人”“最美鳳城少年”“新時(shí)代好少年”等各類(lèi)先進(jìn)典型的評(píng)選內(nèi)容，作為培育和選樹(shù)各類(lèi)模范、先進(jìn)典型的先決條件，深入挖掘宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范背后的故事，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族宗教工作的重大戰(zhàn)略思想、黨的十九大報(bào)告和《黨章》中有關(guān)民族宗教工作的論述、黨的民族政策和宗教工作基本方針、馬克思主義民族宗教基本理論、《憲法》《民族區(qū)域自治法》《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，開(kāi)展一次法治學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者、踐行者。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王琰王少云。
（四）全面提升服務(wù)水平。
將“綠色、高端、和諧、宜居”城市發(fā)展理念融入創(chuàng)建全過(guò)程，把創(chuàng)建工作與提升城市服務(wù)管理水平結(jié)合起來(lái)，豐富和發(fā)展“創(chuàng)建+智慧政務(wù)”“創(chuàng)建+精準(zhǔn)扶貧”“創(chuàng)建+民族文化”等創(chuàng)建模式，堅(jiān)持和完善在政務(wù)服務(wù)、義務(wù)教育等各個(gè)方面為民族群眾提供均等化服務(wù)。把創(chuàng)建工作和加快推進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，深化“首都帶首府·首府帶縣鄉(xiāng)”教育惠民模式，大力提升教育等各民族群眾關(guān)心的民生服務(wù)水平，不斷增強(qiáng)各族群眾獲得感幸福感。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：劉勝林張建輝。
（五）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部培養(yǎng)選拔工作的意見(jiàn)》，著眼提升“三支隊(duì)伍”綜合素質(zhì)，重視培養(yǎng)選拔使用少數(shù)民族干部及善做民族工作的各族干部，著力創(chuàng)建一支講政治、善學(xué)習(xí)、懂政策、會(huì)服務(wù)、促和諧、敢擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代干部隊(duì)伍。組織學(xué)校參加各級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育培訓(xùn)班，保障各校至少有1名教師參加過(guò)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育培訓(xùn)，為各校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育指明方向、開(kāi)闊眼界、拓寬思路。各?？山Y(jié)合自身實(shí)際邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立尊重、包容、團(tuán)結(jié)、和諧的理念，當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)的宣傳員和促進(jìn)者。
牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王琰。
責(zé)任部門(mén)：市教育局人事科、教育二科，各縣（市）區(qū)教育局，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）區(qū)教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園要提高認(rèn)識(shí)，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，具體協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層工作落實(shí)。要加強(qiáng)統(tǒng)籌，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)校園”工作與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，相互融合，確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)宣傳力度。充分運(yùn)用各種媒體，廣泛宣傳工作進(jìn)展、工作經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的正面宣傳輿論氛圍。把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育與學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，大力宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識(shí)，為創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市做出積極貢獻(xiàn)。
（三）確?；顒?dòng)實(shí)效。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步不能只提口號(hào)、敷衍應(yīng)付，關(guān)鍵在于出實(shí)招、勤實(shí)踐、求實(shí)效、見(jiàn)行動(dòng)。各縣（市）區(qū)教育局和各學(xué)校要不斷創(chuàng)新工作思路，要充分考慮教育對(duì)象的特點(diǎn)，緊密結(jié)合師生的思想實(shí)際，注重貼近師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，做到區(qū)別對(duì)象、區(qū)分層次、落到基層、不搞一刀切。及時(shí)將工作動(dòng)態(tài)及工作過(guò)程中取得的好經(jīng)驗(yàn)好做法上報(bào)至市教育局。
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，有效防治中小學(xué)生欺凌，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門(mén)發(fā)行《濟(jì)源市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合管理實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為導(dǎo)向，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，健全防范、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，確保學(xué)生欺凌防治工作落實(shí)到實(shí)處，把校園建設(shè)作為最安全、最陽(yáng)光的地方，為人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
(一)堅(jiān)持教育是第一位的。深入開(kāi)展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)人民群眾思想意識(shí)、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會(huì)文明水平，特別是加強(qiáng)學(xué)生欺凌專(zhuān)題教育防治，培養(yǎng)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同群體積極防控和自覺(jué)反對(duì)學(xué)生欺凌意識(shí)。
(二)堅(jiān)持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，及時(shí)調(diào)查學(xué)生欺凌事件發(fā)生的跡象，加強(qiáng)學(xué)校和周邊的日常安全管理，加強(qiáng)欺凌事件容易現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
(三)堅(jiān)持保護(hù)。切實(shí)保障學(xué)員合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)員隱私，尊重學(xué)員人格尊嚴(yán)。切實(shí)保護(hù)被欺負(fù)的學(xué)生身心健康，防止二次傷害的發(fā)生，幫助被欺負(fù)的學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
(四)堅(jiān)持法治為基礎(chǔ)。根據(jù)全面依法治國(guó)的要求，依法處理學(xué)生欺凌事件，根據(jù)寬容不容忍、愛(ài)情嚴(yán)格管理的原則，對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行必要的處理和懲戒，及時(shí)糾正不正當(dāng)行為。
(一)明確學(xué)生欺凌的定義。
學(xué)生欺凌是在校園內(nèi)外、學(xué)生之間發(fā)生的，一方個(gè)人或集體學(xué)生一次或多次故意或惡意用身體、語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺凌、侮辱或誹謗，造成另一方個(gè)人或集體學(xué)生身體損害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等事件。
在實(shí)際工作中，必須正確識(shí)別學(xué)生欺負(fù)，嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺負(fù)和學(xué)生之間的玩耍行為。
(二)建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制。
成立學(xué)霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學(xué)霸工作機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)霸治理工作，做好校園外欺凌事件防控和處置工作。
(3)積極有效地預(yù)防。
1.加強(qiáng)教育。學(xué)校開(kāi)展有關(guān)學(xué)生防范欺凌的思想道德教育、法治教育、心理健康教育、安全教育等專(zhuān)題教育。
2.組織家長(zhǎng)教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等形式，加強(qiáng)家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)法治意識(shí)，執(zhí)行監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生欺負(fù)防治知識(shí)。
3.嚴(yán)格的學(xué)校日常管理。學(xué)校實(shí)際成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教師、少先隊(duì)大中隊(duì)指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等人員組成的學(xué)生欺凌管理委員會(huì)。制定學(xué)生欺凌預(yù)防的各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工欺凌預(yù)防的責(zé)任、學(xué)生欺凌事件的緊急處理預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期警告和事件處理和事后干預(yù)的具體流程、學(xué)校規(guī)章制度對(duì)欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等。
(四)依法按規(guī)定處置。
1、嚴(yán)格規(guī)范查處。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或家長(zhǎng)向?qū)W校報(bào)案時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校學(xué)生欺凌事件的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程及時(shí)調(diào)查處理事件，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)認(rèn)定事件是否屬于學(xué)生欺凌行為，對(duì)可能違反治安管理或有犯罪嫌疑的學(xué)生欺凌事件，學(xué)校應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案依法調(diào)查處理。原則上，學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時(shí)要留意維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，學(xué)校、家長(zhǎng)、有關(guān)部門(mén)、群組織、新聞媒體要留意維護(hù)被欺負(fù)學(xué)生和知情學(xué)生的個(gè)人隱私，避免被欺負(fù)學(xué)生遭受二次傷害。
2.妥善處理投訴請(qǐng)求。學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)處理程序妥當(dāng)、事件明確的，應(yīng)當(dāng)以學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)處理結(jié)果為準(zhǔn)確需要復(fù)查的，由區(qū)教委學(xué)生欺凌部門(mén)組織學(xué)校代表、家長(zhǎng)代表、校外專(zhuān)家等組成調(diào)查組開(kāi)始復(fù)查。
3.加強(qiáng)教育懲戒作用。對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌管理委員會(huì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)教育方案，監(jiān)督實(shí)施欺凌的學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)對(duì)欺凌事件的情況作出相應(yīng)的懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌的學(xué)生必須向被欺凌的學(xué)生面對(duì)面或書(shū)面道歉，取得諒解。對(duì)于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對(duì)欺凌學(xué)生進(jìn)行批評(píng)、教育的同時(shí)，可以看出具體的情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。
情節(jié)比較惡劣，對(duì)被欺負(fù)的學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺負(fù)事件，在學(xué)校批評(píng)欺負(fù)的學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，可以邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參加警告教育，也可以警告欺負(fù)的學(xué)生，公安機(jī)關(guān)可以根據(jù)學(xué)校的邀請(qǐng)立即安排人員，保證警告教育的有效開(kāi)展。學(xué)?？梢暤木唧w情節(jié)和危害程度給予欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，請(qǐng)區(qū)教委依法處分。
(五)建立長(zhǎng)期機(jī)制。
1.完善訓(xùn)練機(jī)制。校長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防和處理專(zhuān)題面試的內(nèi)容。
2.建立評(píng)價(jià)機(jī)制。以學(xué)生欺凌管理工作情況為評(píng)價(jià)內(nèi)容，包括校長(zhǎng)學(xué)期和學(xué)年評(píng)價(jià)，包括學(xué)校行政管理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年評(píng)價(jià)。
3.建立問(wèn)責(zé)處理機(jī)制。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，違反紀(jì)律違法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，構(gòu)成給予黨紀(jì)政紀(jì)處分的犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
4.健全依法管理機(jī)制。明確法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)員欺凌防治的具體職責(zé)和工作流程，將學(xué)員欺凌防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開(kāi)展以學(xué)員欺凌防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善學(xué)員欺凌防治內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)員欺凌措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)妥善處理學(xué)員欺凌事件，教育實(shí)施欺凌學(xué)員。
1書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)生欺凌管理。
2政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和落實(shí)學(xué)員欺凌防治工作，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)教育，制定完善學(xué)員欺凌防治的各項(xiàng)措施、預(yù)案、制度規(guī)范和處理流程，及時(shí)妥善處理學(xué)員欺凌事件。
3班主任做容易被欺負(fù)的學(xué)生調(diào)查，做同學(xué)之間互相幫助的好班風(fēng)。隨時(shí)關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時(shí)可以立即介入。引導(dǎo)學(xué)生在被欺負(fù)時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)和老師溝通，尋求幫助。
4科任教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任工作。
5法制副校長(zhǎng)依法處理學(xué)生欺凌違反治安管理和犯罪嫌疑案件，依法處理學(xué)生欺凌侵害學(xué)生權(quán)益和身心健康的違法嫌疑犯，加強(qiáng)警察學(xué)校聯(lián)動(dòng)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校全面調(diào)查校園安全危險(xiǎn)，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育，做好法治宣傳工作。
6社區(qū)代表負(fù)責(zé)引導(dǎo)社會(huì)力量加強(qiáng)被欺負(fù)的學(xué)生及其家庭的援助，協(xié)助學(xué)校鼓勵(lì)社會(huì)組織參加學(xué)生欺負(fù)的防治和援助。
7法律顧問(wèn)負(fù)責(zé)以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法治宣傳教育，做好未成年人法律援助和法律服務(wù)工作，有效保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
8家委會(huì)成員負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)、教育家長(zhǎng)依法落實(shí)法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，增強(qiáng)法治意識(shí)，科學(xué)實(shí)施家庭教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理和管教。
(一)深入細(xì)致的部署。根據(jù)管理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責(zé)任。
(二)加強(qiáng)檢查。學(xué)校按要求開(kāi)展欺凌防治教育活動(dòng)，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學(xué)校紀(jì)律中完善學(xué)生欺凌防治內(nèi)容，開(kāi)展訓(xùn)練，及時(shí)處理學(xué)生欺凌事件等重點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行特別檢查。
(三)加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造反學(xué)生欺凌報(bào)道宣傳的良好氛圍。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，根據(jù)《襄陽(yáng)市教育局關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)平安校園“七防工程”建設(shè)工作方案的通知》（襄教發(fā)[2019]43號(hào)）要求，現(xiàn)就我市各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）推進(jìn)平安校園“七防工程”（人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機(jī)制防）建設(shè)工作，特制定本方案。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，按照省、市平安建設(shè)工作要求和《加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確建設(shè)目標(biāo)，落實(shí)具體責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，全面推進(jìn)校園人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機(jī)制防建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)校園安防基礎(chǔ)，完善風(fēng)險(xiǎn)防控體系，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，堅(jiān)決杜絕涉校重大公共安全案（事）件發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為全市教育事業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造平安和諧的外部環(huán)境。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保順利推進(jìn)并完成校園“七防工程”建設(shè)任務(wù)，市教育局成立以蘇洪明同志為組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，安衛(wèi)辦、基教科、計(jì)財(cái)科、項(xiàng)目辦、職成科、綜治辦、裝備站、后勤辦、督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)人為成員的平安校園“七防工程”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安衛(wèi)辦。
（二）建設(shè)內(nèi)容及要求。
（詳見(jiàn)附件）。
（三）責(zé)任分工。
1、人防、物防、技防建設(shè)（安衛(wèi)辦、計(jì)財(cái)科、裝備站、后勤辦、職成科）。
2、心防建設(shè)（基教科）。
3、陣地防建設(shè)（基教科、綜治辦、督導(dǎo)辦）。
4、環(huán)境防建設(shè)（項(xiàng)目辦、計(jì)財(cái)科、后勤辦、綜治辦、安衛(wèi)辦、督導(dǎo)辦、職成科）。
5、機(jī)制防建設(shè)（安衛(wèi)辦、綜治辦、裝備站）。
（一）安排部署階段（2019年6月）。
各地各學(xué)校對(duì)照“七防工程”建設(shè)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，組織專(zhuān)班對(duì)本地本學(xué)?！捌叻拦こ獭苯ㄔO(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行自查，找出不足，并結(jié)合實(shí)際制定下一步推進(jìn)“七防工程”建設(shè)的具體方案，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和路徑圖。各學(xué)校（幼兒園）自查情況和實(shí)施方案于6月28日前以中心學(xué)校和市直學(xué)校為單位報(bào)局安衛(wèi)辦。
（二）全面推進(jìn)階段（2019年7月-2020年5月）。
各地各學(xué)校按照本地本校建設(shè)方案，有計(jì)劃地逐項(xiàng)推進(jìn)“七防工程”建設(shè)，確保全面完成建設(shè)任務(wù)。
（三）檢查驗(yàn)收階段（2020年6月）。
按照“屬地管理”原則，各中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)學(xué)校（幼兒園）“七防工程”建設(shè)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)對(duì)標(biāo)檢查。市教育局將組織專(zhuān)班對(duì)各學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督查和驗(yàn)收。
（一）統(tǒng)一思想，高度重視。
各學(xué)校（幼兒園）要緊緊圍繞學(xué)生、教師、校園三個(gè)要素，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理和防范工作的極端重要性，樹(shù)立底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，把平安校園“七防工程”建設(shè)工作納入學(xué)校工作重要議事日程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，積極推進(jìn)學(xué)?！捌叻拦こ獭苯ㄔO(shè)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
各學(xué)校（幼兒園）要成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的平安校園“七防工程”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)照平安校園“七防工程”建設(shè)要求，及時(shí)出臺(tái)本地本校具體實(shí)施方案，保障經(jīng)費(fèi)投入，完善工作機(jī)制，明確責(zé)任人、路線圖和時(shí)間表，把握好重點(diǎn)任務(wù)、優(yōu)先順序、推進(jìn)方式，切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，逐級(jí)分解任務(wù)，確保相關(guān)建設(shè)內(nèi)容按時(shí)有效完成。
（三）加強(qiáng)考核，強(qiáng)化督辦。
各中心學(xué)校要建立指導(dǎo)、督辦、評(píng)估、通報(bào)機(jī)制，督促轄區(qū)各學(xué)校（幼兒園）加快推進(jìn)平安校園“七防工程”建設(shè)工作。市教育局將結(jié)合春、秋季學(xué)期重點(diǎn)督查和常態(tài)化督查對(duì)各地各學(xué)校的推進(jìn)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，同時(shí)將此項(xiàng)工作納入對(duì)各地各學(xué)校年度安全目標(biāo)和綜合治理考核內(nèi)容，對(duì)工作進(jìn)展迅速、建設(shè)成效顯著的單位進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不落實(shí)、任務(wù)進(jìn)展滯后的單位予以通報(bào)批評(píng)。
附件：湖北省中小學(xué)、幼兒園平安校園“七防工程”建設(shè)要求三十條附件：
湖北省中小學(xué)、幼兒園平安校園“七防工程”建設(shè)要求三十條。
一、人防。
1、學(xué)校配備專(zhuān)兼職安全工作人員，聘用專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)和保安員，做好學(xué)校安全防范工作。
100人以上1000人以下的學(xué)校，至少配2名專(zhuān)職保安員；
超過(guò)1000人的學(xué)校，每增加500名學(xué)生增配1名專(zhuān)職保安員。
3、寄宿制學(xué)校至少配2名專(zhuān)職保安員，1000人以上的每增加300名寄宿生增配1名專(zhuān)職保安員。寄宿制學(xué)校每棟宿舍樓至少設(shè)1名專(zhuān)職或兼職宿舍管理員（女生宿舍樓管理員須為女性）加強(qiáng)住宿學(xué)生服務(wù)管理。
4、學(xué)校在上、下學(xué)時(shí)段安排3人以上由教職工或家長(zhǎng)志愿者組成的護(hù)校隊(duì)，佩戴紅袖標(biāo)等明顯標(biāo)志在校門(mén)口負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)巡邏守護(hù)。
二、物防。
5、學(xué)校設(shè)置高度不低于2米的圍墻或其他實(shí)體屏障，實(shí)行封閉式管理。校門(mén)口建設(shè)硬質(zhì)防沖撞設(shè)施。
6、學(xué)校出入口設(shè)置門(mén)衛(wèi)值班室，配備必要的防衛(wèi)器械和報(bào)警、通訊設(shè)備，并建立使用保管制度。學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室配備以下防衛(wèi)器械：防暴頭盔、防護(hù)盾牌、防刺背心、防割手套、橡膠警棍、強(qiáng)光電筒、自衛(wèi)噴霧劑、安全鋼叉（簡(jiǎn)稱“八件套”）。
安全出口、疏散通道、消防通道保持暢通，按規(guī)定設(shè)置消防疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明裝置。
8、校車(chē)配備逃生錘、干粉滅火器、急救箱等安全設(shè)備，安全設(shè)備應(yīng)當(dāng)放置在便于取用的位置，并確保性能良好、有效適用。
三、技防。
9、學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置夜間能清楚辨別進(jìn)出人員體貌特征和進(jìn)出車(chē)輛車(chē)牌號(hào)的數(shù)字視頻圖像采集裝置。在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍樓主要出入口、走廊，食堂操作間、配餐間、留樣間內(nèi)和儲(chǔ)藏室的出入口，操場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)等人員聚集集場(chǎng)所，安裝視頻圖像采集裝置。
10、學(xué)校各部位的視頻監(jiān)控不間斷進(jìn)行圖像采集，保存時(shí)間不少于30天。視頻監(jiān)控室安排工作人員24小時(shí)值守。
11、學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室設(shè)置一鍵式緊急報(bào)警裝置，并與視頻監(jiān)控系統(tǒng)一起與屬地公安部門(mén)聯(lián)網(wǎng)。
12、校車(chē)配備具有行駛記錄功能的衛(wèi)星定位裝置。
四、心防。
13、落實(shí)生命安全教育、心理健康教育課程計(jì)劃，按要求組織教學(xué)與評(píng)價(jià)。中小學(xué)生命安全教育每周一個(gè)課時(shí)，心理健康教育每?jī)芍芤粋€(gè)課時(shí)。所需課時(shí)，義務(wù)教育學(xué)段在地方課程計(jì)劃課時(shí)中安排，高中學(xué)段在綜合實(shí)踐課和校本課課時(shí)中安排。
14、生命安全教育重點(diǎn)圍繞交通安全、消防安全、防溺水、防侵害等領(lǐng)域，生命安全教育課可配置專(zhuān)職教師，也可以選派適宜的教師任課。中小學(xué)校、幼兒園定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
15、心理健康教育主要是普及心理健康知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，了解心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，掌握心理保健常識(shí)和技能。中小學(xué)應(yīng)建設(shè)心理輔導(dǎo)室，每所學(xué)校至少配備一名具備心理咨詢師資格的專(zhuān)職或兼職心理健康教育教師，心理健康教育重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、單親家庭兒童、孤兒、問(wèn)題少年等群體。
五、陣地防。
16、充分發(fā)揮青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所和各類(lèi)法治教育基地的作用，努力形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的法治教育管理機(jī)制。落實(shí)預(yù)防和減少青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的免疫力，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
17、每校至少配備一名兼職法治副校長(zhǎng)或法治輔導(dǎo)員。每所中小學(xué)至少有一名受過(guò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)或者經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)可以勝任法治教育任務(wù)的教師。
18、中小學(xué)校每學(xué)年可結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生實(shí)際，自主開(kāi)展校園節(jié)（會(huì)）活動(dòng)。嚴(yán)防宗教、邪教、“黃賭毒”等不利于學(xué)生身心健康的內(nèi)容進(jìn)校園。
19、結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)課，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，每學(xué)年至少安排一周時(shí)間，開(kāi)展有益于學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
20、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)組織、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)管理，明確中學(xué)團(tuán)委對(duì)初中少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，健全初中團(tuán)、隊(duì)銜接機(jī)制。確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，小學(xué)一年級(jí)至初中二年級(jí)每周安排一課時(shí)。
六、環(huán)境防。
21、學(xué)校選址避開(kāi)建筑陰影區(qū)和自然地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地帶，保證學(xué)校場(chǎng)地、校舍、設(shè)施、校內(nèi)建筑工地等符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
22、校園內(nèi)不得設(shè)立小賣(mài)部、小超市等。通信、電氣油等公共管道鋪設(shè)不得穿越學(xué)校，并控制安全距離。學(xué)校周邊禁止建設(shè)有污染、危險(xiǎn)等影響學(xué)生身心健康的企業(yè)和設(shè)施。學(xué)校周邊交通路段應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)志、信號(hào)燈、減速帶等設(shè)施，加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段交通秩序管理。
23、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)防治學(xué)生欺凌和暴力工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全預(yù)防、處置和綜合治理的工作制度機(jī)制，努力為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)生態(tài)環(huán)境。
24、市教育部門(mén)積極協(xié)調(diào)公安部門(mén)每半年排查一次學(xué)校及周邊四類(lèi)重點(diǎn)人群（刑滿釋放人員、吸毒人員、易肇事肇禍精神病人和對(duì)社會(huì)不滿揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)人員），摸清學(xué)校周邊治安隱患，嚴(yán)防針對(duì)校園及師生的沖撞、砍殺、槍擊、縱火、投毒、暴恐等惡性事件發(fā)生。
25、教育部門(mén)配合有關(guān)部門(mén)，依法查處打擊侵害學(xué)校及師生人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利等合法權(quán)益的各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)和學(xué)校及周邊地區(qū)存在的黑惡勢(shì)力犯罪，堅(jiān)決取締學(xué)校及周邊地區(qū)非法經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、電子游戲廳、音像書(shū)刊點(diǎn)、無(wú)證及占道經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時(shí)維修或者更換；
維修、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、?；钒踩芾?，建立安全隱患整改責(zé)任制。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患，及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。
27、難點(diǎn)問(wèn)題攻堅(jiān)機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合“掃黑除惡”“掃黃打非”“護(hù)校安園”、學(xué)校及周邊環(huán)境綜合整治“百日行動(dòng)”等工作，開(kāi)展涉校難點(diǎn)問(wèn)題集中攻堅(jiān)。
28、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)防控機(jī)制。落實(shí)三個(gè)節(jié)點(diǎn)（假期前、假期中、假期后）、三個(gè)類(lèi)型（高校、中小學(xué)、幼兒園）、三個(gè)版本（寒假、學(xué)期中、暑假）、三個(gè)會(huì)議（教職工大會(huì)、安全教育主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)）、三方責(zé)任（學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生）的“五個(gè)三”工作機(jī)制，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作。
29、突發(fā)事件處置機(jī)制。完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，健全中小學(xué)生人身傷害事件發(fā)現(xiàn)與查處機(jī)制，落實(shí)安全事件上報(bào)制度。發(fā)生安全事故后按照突發(fā)事件應(yīng)急處置、輿論引導(dǎo)、信息報(bào)送“三管齊下”的要求迅速開(kāi)展工作。
30、考核獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，把安全工作納入校內(nèi)各部門(mén)年終考核和個(gè)人履職考核，與評(píng)優(yōu)推先和績(jī)效考核掛鉤，調(diào)動(dòng)全體教職工共同做好學(xué)校安全工作的積極性。對(duì)履職盡責(zé)不到位導(dǎo)致任內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重影響學(xué)校安全穩(wěn)定重大問(wèn)題的，實(shí)施綜治“一票否決”。
“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”一首悠揚(yáng)歡快的歌曲，唱出了我國(guó)各族人民的心聲。在黨的民族政策的指導(dǎo)下，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，推進(jìn)民族工作進(jìn)學(xué)校，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)本學(xué)校乃至全鎮(zhèn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮積極作用。
根據(jù)要求積極開(kāi)展，到2017年底，基本完成上級(jí)要求的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)進(jìn)校園目標(biāo)。
學(xué)校通過(guò)。
“國(guó)旗下講話”、
“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)各民族認(rèn)同感，促進(jìn)各民族師生間互相尊重，相互包融，友好往來(lái)，共同發(fā)展。
（三）以課堂教學(xué)為本，深入有效貫徹民族團(tuán)結(jié)文本教學(xué)內(nèi)涵。
“民族團(tuán)結(jié)”、“民族文化傳承學(xué)習(xí)”、“多民族文化共通”等主題的班隊(duì)會(huì)，并安排中層領(lǐng)導(dǎo)、教師代表推門(mén)聽(tīng)課，進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。
將“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)學(xué)?！绷腥雽W(xué)校德育工作核心內(nèi)容，積極利用學(xué)校德育活動(dòng)助推“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)學(xué)?！薄Ｖ饕唧w開(kāi)展活動(dòng)如下：
1、上好晨會(huì)課。要求班主任每月進(jìn)行一次“民族團(tuán)結(jié)”、“多民族融合發(fā)展”等主題宣傳教育。
2、全校師生中，開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本民族團(tuán)結(jié)的好書(shū)，唱一首民族團(tuán)結(jié)的新歌，看一部以民族團(tuán)結(jié)為主題的電教片，聽(tīng)一次民族團(tuán)結(jié)教育講座，開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)的教育討論會(huì)，寫(xiě)一篇民族團(tuán)結(jié)為主題的文章，辦一次民族團(tuán)結(jié)教育展板，舉辦一次民族團(tuán)結(jié)的演講比賽。
3、低年級(jí)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”講故事比賽；中年級(jí)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)。
”主題手抄報(bào)繪畫(huà)比賽；高年級(jí)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”主題詩(shī)歌朗誦比賽。
4、與家庭教育相結(jié)合。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到具有民族特色的景區(qū)參觀游覽，并定期舉行游覽體驗(yàn)交流活動(dòng)，師生與家長(zhǎng)共同分享體會(huì)，既增進(jìn)了交往交流，也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)各民族的了解、尊重和欣賞。在學(xué)校的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，家長(zhǎng)志愿者積極參與到日常教育中，結(jié)合專(zhuān)業(yè)和工作特點(diǎn)定期為學(xué)生開(kāi)設(shè)講堂，內(nèi)容涉及歷史、國(guó)防、安全和法制等，使學(xué)生多方位地接受?chē)?guó)情和民族團(tuán)結(jié)教育。
共享民族團(tuán)結(jié)溫暖，共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)進(jìn)校園”，是民族政策在日常生活的映射，是民族大團(tuán)結(jié)的必然方向。學(xué)校是知識(shí)的搖籃，民族文化傳承的陣地，對(duì)民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，祖國(guó)繁榮興旺，有著義不容辭的責(zé)任。每個(gè)人都沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，祖國(guó)各族人民應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分.我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在.有著56個(gè)民族的中國(guó),始終保持著國(guó)家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展.以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的方針政策.
根據(jù)紅教黨發(fā)[2010]9號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案.
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義制度、維護(hù)廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)努力打造平安和諧校園.
二、總體目標(biāo)。
開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),是深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一項(xiàng)重要舉措.
積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育“進(jìn)校園”.面向廣大師生開(kāi)展黨的民族理論,民族政策,民族知識(shí)宣傳教育.使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制.
再次是開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)”創(chuàng)建活動(dòng)。
以開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)校園”活動(dòng)為載體,在我區(qū)范圍,積極組織開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)師范單位”創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)年內(nèi)使我校成為民族團(tuán)結(jié)示范校.
三、主要內(nèi)容。
通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步.廣泛開(kāi)展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關(guān)、宗教觀和股價(jià)有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大教職工對(duì)新時(shí)期,新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族相互離不開(kāi)）,努力營(yíng)造和諧與人的氛圍.
四、組織機(jī)構(gòu)、
為切實(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)成立民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組.
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
成員:。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,寧林平同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作.
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
（一）、全面宣傳階段（2010年4月――2010年11月）。
1、以課堂教學(xué)為載體,加強(qiáng)對(duì)民族政策,法律法規(guī)的教育教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)有計(jì)劃、有安排、有教案形成長(zhǎng)效機(jī)制.
2、征文活動(dòng)（2010年5月中旬）。
1、征文內(nèi)容:謳歌六十年來(lái)祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就；描寫(xiě)家鄉(xiāng)六十年的巨大變化；歌頌紅寺堡區(qū)健康發(fā)展美好圖景,講述發(fā)生在校園、身邊關(guān)于民族團(tuán)結(jié)方面的動(dòng)人故事.
要求思想健康、富于時(shí)代氣息、文筆流暢.
2、體裁:以散文（記敘文）為主,兼顧詩(shī)歌、小說(shuō)等,標(biāo)題自定.
3、征文對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)。
4、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)效果良好的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng).
3、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)法制方面的講座.（2010年6月中旬）。
（二）、階段性總結(jié)（2010年12月）。
1、以弘揚(yáng)民族精神愛(ài)國(guó)歌曲大家唱為主題的文藝演出.
2、將前段時(shí)間的工作以書(shū)面形式上報(bào)教育局文藝室.
（三）、工作要求。
各部門(mén)各教研組開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“進(jìn)校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,由政教處牽頭,各部門(mén)密切配合,緊密聯(lián)系實(shí)際,集思廣益,大膽創(chuàng)新,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果.
近年來(lái)，全國(guó)各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開(kāi)學(xué)安全第一課”實(shí)施方案的安排，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定工作方案如下：
通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，增強(qiáng)守法意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)，建設(shè)平安、和諧校園。
1.我校首先成立了以校長(zhǎng)為首的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2.組織部。
為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，進(jìn)一步鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，深化城區(qū)教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作。根據(jù)南寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)202-年南寧市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)方案的通知》(南民創(chuàng)組發(fā)〔202-〕1號(hào))工作要求，結(jié)合城區(qū)實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
民族團(tuán)結(jié)·和諧江南。
宣傳月活動(dòng)以線上活動(dòng)為主，線下活動(dòng)為輔的形式開(kāi)展。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)以及全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)、《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，在城區(qū)范圍內(nèi)大力宣傳黨和國(guó)家的民族理論政策、民族法律法規(guī)、民族基本知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范典型事跡，全力營(yíng)造中華民族一家親的濃厚氛圍，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，為建設(shè)壯美廣西、共圓復(fù)興夢(mèng)想創(chuàng)造更加和諧的社會(huì)環(huán)境。
202-年4月20日至202-年5月20日。
(一)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。以《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》《中國(guó)公民民族身份登記管理辦法》《廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作條例》等應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)為內(nèi)容，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)進(jìn)學(xué)校的主題活動(dòng)。通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站、政務(wù)新媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體地等平臺(tái)推送，廣泛宣傳黨和國(guó)家的民族理論政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識(shí)，教育和引導(dǎo)各族教師、學(xué)生、家長(zhǎng)牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”、“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
(二)開(kāi)播民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育空中課堂。以“空中課堂”的方式開(kāi)展校園民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育主題活動(dòng)。“空中課堂”按小學(xué)、初中、高中3個(gè)學(xué)段開(kāi)設(shè)線上課程，主要通過(guò)介紹廣西民族文化習(xí)俗和今年新冠肺炎疫情防控的感人事例，講述各族人民互幫互助、中華民族一家親的故事以及中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性，讓“中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的理念深入人心，使各族師生進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
(三)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)。以宣傳黨的民族政策為內(nèi)容，在各學(xué)校利用led電子顯示屏、宣傳牌、公益廣告牌、橫幅等深入宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步相關(guān)知識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造講團(tuán)結(jié)促和諧的濃厚氛圍，使宣傳月活動(dòng)人人皆知。
(四)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)答題活動(dòng)。通過(guò)組織答題活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳、普及黨的民族政策法規(guī)，不斷豐富廣大干部職工民族團(tuán)結(jié)工作方面的知識(shí)，提高民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識(shí)和民族政策法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的意識(shí)，在全社會(huì)形成自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
(五)開(kāi)展法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。組織干部深入學(xué)校等宣講黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí)，聽(tīng)取意見(jiàn)，釋疑解惑，力所能及地使用民漢雙語(yǔ)為少數(shù)民族群眾提供法律援助和法律咨詢服務(wù)。
(一)精心組織，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。請(qǐng)各學(xué)校把開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神以及中央民族工作會(huì)議、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神的重要舉措，圍繞活動(dòng)主題和要求，制定具體實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，同時(shí)加強(qiáng)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合，形成合力，確保活動(dòng)順利、成效顯著。
(二)因地制宜，突出特色。請(qǐng)各學(xué)校按照統(tǒng)一要求結(jié)合實(shí)際和工作重點(diǎn)，積極探索，勇于創(chuàng)新，突出特色，因地制宜開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，注意突出活動(dòng)重點(diǎn)。
(四)及時(shí)總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)各學(xué)校及時(shí)報(bào)送開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的信息和報(bào)道，認(rèn)真總結(jié)提煉開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提出進(jìn)一步開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。請(qǐng)各學(xué)校按照工作內(nèi)容及單位職能組織開(kāi)展各項(xiàng)宣傳教育工作，并于202-年5月18日前將開(kāi)展活動(dòng)的文字總結(jié)、圖片、視頻等相關(guān)資料，報(bào)送城區(qū)教育局。
少數(shù)民族英語(yǔ)：minority指多民族國(guó)家中除主要民族以外的其他民族。在中華人民共和國(guó)，除漢族外，其他55個(gè)合法民族均為少數(shù)民族。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
活動(dòng)目的：為繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案:。
活動(dòng)時(shí)間：2018年12月15日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、跳一段民族團(tuán)結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞，開(kāi)展民族歌舞進(jìn)校園教育活動(dòng)。各校充分利用課間操、音樂(lè)課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動(dòng)，將民族歌舞引進(jìn)校園、引進(jìn)課堂、引進(jìn)課外活動(dòng)。
2、唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲。組織一、二年級(jí)學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，增進(jìn)民族師生的相互交融和魚(yú)水之情；教育小學(xué)生自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)生活。
3、看一部民族團(tuán)結(jié)電教片。要求三年級(jí)觀看民族團(tuán)結(jié)教育電教片，進(jìn)一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團(tuán)結(jié)、描繪民族團(tuán)結(jié)、參與民族團(tuán)結(jié)、自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定師生團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)。四年級(jí)開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)，通過(guò)舉行座談會(huì)的形式積極研究學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育存在的問(wèn)題和解決辦法，探討做好學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí)利用座談會(huì)積極化解日常生活、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾苗頭，切實(shí)維護(hù)學(xué)校各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
5、開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。組織五年級(jí)充分利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”、“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)使學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團(tuán)結(jié)主題板報(bào)或墻報(bào)。六年級(jí)發(fā)動(dòng)全體師生參與，組織安排班級(jí)利用黑板報(bào)或墻報(bào)大力宣傳民族團(tuán)結(jié)精神，把民族團(tuán)結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)點(diǎn)，做到主題突出，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報(bào)或板報(bào)設(shè)計(jì)中。
7、讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書(shū)。七年級(jí)為學(xué)生推薦民族團(tuán)結(jié)的好書(shū)，增長(zhǎng)學(xué)生的民族知識(shí)，使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。
8、組織開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)作文或演講比賽。八年級(jí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)為主題的作文比賽，通過(guò)比賽，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣，提高他們的寫(xiě)作能力；同時(shí)，促使教師加強(qiáng)對(duì)作文教學(xué)的研究，不斷提高作文教學(xué)效果，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
9、開(kāi)展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會(huì)并寫(xiě)出心得。學(xué)校積極組織師生開(kāi)展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會(huì)。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達(dá)杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。通過(guò)故事會(huì)，讓全體學(xué)生珍惜今天民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)。
10、開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。少團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織一至九年級(jí)學(xué)生利用團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步感受民族團(tuán)結(jié)的力量，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
根據(jù)教育部辦公廳國(guó)家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神，擬在全校師生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分-裂的自覺(jué)性。
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共-產(chǎn)-黨好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
組長(zhǎng)：李樹(shù)江（校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：崔淑敏、何麗（副校長(zhǎng)）。
成員：秦杰（大隊(duì)輔導(dǎo)員）各班主任。
（一）、在教師中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。
1.提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)。
《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。
2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：
（1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。
（2）組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
（二）、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。
1.在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開(kāi)展國(guó)情講座。
2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：
一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。
（1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。
（2）“我與我的祖國(guó)”讀書(shū)教育活動(dòng)。
（3）舉辦“我的祖國(guó)”征文競(jìng)賽。
（4）開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專(zhuān)題講話）。
（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)系列國(guó)學(xué)講座（如：弟-子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語(yǔ)等）。
（7）開(kāi)展“愛(ài)我中華，建設(shè)美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。
（8）民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)、電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
日前，大連市民宗局、市教育局聯(lián)合印發(fā)《大連市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)校園”工作實(shí)施方案》，提出推動(dòng)黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型事跡進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)校園、進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí)；推進(jìn)各民族師生互結(jié)對(duì)子、互幫互學(xué)；推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建從我做起、立即行動(dòng)，努力形成人人自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范的社會(huì)氛圍。
《方案》明確，強(qiáng)化思想意識(shí)教育，持續(xù)深化馬克思主義民族觀宗教觀教育活動(dòng)；鞏固提升課堂教學(xué)、校園宣傳等陣地建設(shè)，優(yōu)化課程體系，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國(guó)的自豪感；打造創(chuàng)建工作載體，通過(guò)開(kāi)展解難題促團(tuán)結(jié)、慶祝傳統(tǒng)節(jié)日、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月和培樹(shù)典型等活動(dòng)，促進(jìn)各民族學(xué)生手足相親、守望相助；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教育讀本，引導(dǎo)廣大師生當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)的宣傳員和踐行者。
《方案》還要求各區(qū)市縣民宗局、教育局要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建“進(jìn)校園”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，加大宣傳力度，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
。
為貫徹落實(shí)省民宗委《關(guān)于開(kāi)展全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳系列活動(dòng)的通知》精神，推動(dòng)港務(wù)區(qū)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳創(chuàng)建工作，***工作實(shí)際，制定如下工作方案。
—、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳中央民族工作會(huì)議、全國(guó)全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為根本方向，促進(jìn)各民族交往交流交融，不斷增強(qiáng)“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”氛圍，以“爭(zhēng)當(dāng)表率，爭(zhēng)做示范，走在前列”的工作標(biāo)準(zhǔn)，為建設(shè)“宜業(yè)宜居”的現(xiàn)代化路港新城譜寫(xiě)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章。
(一)推動(dòng)“n+民族團(tuán)結(jié)”系列活動(dòng)，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建濃厚氛圍。
1、推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”，打造網(wǎng)上民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育平臺(tái)。港務(wù)區(qū)利用微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)，大力宣傳黨的民族理論、民族政策，倡導(dǎo)樹(shù)立中華民族一家親理念，引導(dǎo)區(qū)內(nèi)廣大黨員群眾樹(shù)牢“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”思想，積極傳遞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步濃厚氛圍。
2、推動(dòng)“黨建+民族團(tuán)結(jié)”，借助黨組織陣地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。推動(dòng)各級(jí)黨組織將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步內(nèi)容溶入“三會(huì)一課”、“周五黨日+”等，深入開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步重要論述和黨的民族政策的學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)“兩個(gè)共同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“五個(gè)認(rèn)同”等宣傳教育，充分調(diào)動(dòng)黨員參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，激勵(lì)黨員在創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范的引領(lǐng)作用。
3、開(kāi)展“進(jìn)步宣傳月+民族團(tuán)結(jié)”，集中時(shí)間和內(nèi)容提高宣傳成效。徐州市今年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月將在9月份展開(kāi)，***提前組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)籌劃民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，確保宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)，豐富生動(dòng)，成效突出。
1、培育“石某某”工程。深入學(xué)習(xí)貫徹《深化新時(shí)代學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育指導(dǎo)綱要》，聯(lián)合社會(huì)事務(wù)部教育局，在區(qū)內(nèi)中小學(xué)的學(xué)生中培育民族團(tuán)結(jié)“石某某”，使之成為民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的“小教員”、“宣傳員”、“講解員”，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓校園的“石某某”登臺(tái)講、登臺(tái)演、登臺(tái)唱，成為校園的“小明星”，引導(dǎo)更多的學(xué)生成為民族團(tuán)結(jié)的“石某某”。
2、爭(zhēng)創(chuàng)“紅石榴家園”。持續(xù)深入開(kāi)展“紅石榴家園”創(chuàng)建活動(dòng)，以龐***蘇山社區(qū)為標(biāo)桿，通過(guò)互觀互學(xué)活動(dòng)，組織其它社區(qū)觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，積極探索自己方法，以比、學(xué)、趕、超的緊迫感，爭(zhēng)取更多的“紅石榴家園”在當(dāng)?shù)夭煌褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步場(chǎng)所掛牌，讓更多的民族團(tuán)結(jié)“石某某”在各地扎根成長(zhǎng)。
(三)增強(qiáng)民族工作法治化水平，加強(qiáng)民族法制宣傳教育。
1、加強(qiáng)工作人員民族政策和法律法規(guī)培訓(xùn)。為提升民族事務(wù)治理能力，推進(jìn)民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，更好地建強(qiáng)和發(fā)揮民族工作“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)”的作用，要加強(qiáng)對(duì)工作人員民族基本知識(shí)、民族理論政策、民族法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升工作人員能力素質(zhì)。
2、提高各族群眾法律法規(guī)意識(shí)。利用民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、慰問(wèn)走訪等時(shí)機(jī)，積極向各族群眾進(jìn)行民族政策法規(guī)的宣講，通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄廓、宣傳手冊(cè)等多種途徑、多種手段，擴(kuò)大民族政策法規(guī)社會(huì)知曉率。對(duì)務(wù)工經(jīng)商的少數(shù)民族流動(dòng)人口，要將民族政策法規(guī)宣講送上門(mén)，引導(dǎo)好他們學(xué)法守法用法，提高他們法律法規(guī)意識(shí)。
3、為少數(shù)民族群眾提供法律服務(wù)。***的區(qū)域設(shè)立“少數(shù)民族法律服務(wù)站”、“少數(shù)民族法律援助窗口”，為少數(shù)民族群眾提供法律咨詢和援助。特別對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口和老弱病殘少數(shù)民族群眾給予更多的法律支持和關(guān)懷，協(xié)調(diào)多方力量幫助他們維護(hù)正當(dāng)合法的權(quán)益，讓他們更好地感受到社會(huì)主義法治的力量，讓他們更好地感受到各民族守望相助的溫暖。
(一)做好選點(diǎn)樹(shù)標(biāo)和指導(dǎo)推進(jìn)(9月)。社會(huì)事務(wù)部民宗局學(xué)習(xí)對(duì)照《徐州市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)方案》要求，按照既定的責(zé)任和分工做好詳細(xì)工作計(jì)劃安排。
(二)加大經(jīng)驗(yàn)交流力度(10月前)。要結(jié)合此次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)，推動(dòng)各類(lèi)宣教資源和活動(dòng)的深度融合，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，及時(shí)做好宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)交流工作。
(三)打造全區(qū)“紅石榴家園”示范(9月底前)。組織各街道社區(qū)要持續(xù)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)宣傳工作，組織實(shí)施形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，做好欣欣社區(qū)和蘇山社區(qū)的試點(diǎn)工作，提煉固化為標(biāo)準(zhǔn)化流程化的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，做到可借鑒能復(fù)制易某某，***宣傳推廣。
(四)做好年度工作方案和工作總結(jié)(11月前)。社會(huì)事務(wù)部民宗局要跟蹤督促各街道社區(qū)民族團(tuán)結(jié)宣傳工作的推進(jìn)，進(jìn)一步拓展宣傳深度，總結(jié)重要舉措、創(chuàng)新方法和工作成果。
(一)要高度重視。各地要加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳系列活動(dòng)作為落實(shí)省民宗委《關(guān)于開(kāi)展全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳系列活動(dòng)的通知》(蘇民宗發(fā)〔2021〕54號(hào))和市委辦公室、市政府辦公室《關(guān)于全面深入持久開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)施意見(jiàn)》的重要舉措，各地要圍繞本方案的內(nèi)容制定具體實(shí)施計(jì)劃，按照計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間抓好推進(jìn)落實(shí)。
(二)要精心組織。各地要按照人文化、大眾化、實(shí)體化的思路，精心謀劃各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施，切實(shí)推動(dòng)我市民族團(tuán)結(jié)宣傳活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展，提高民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育的號(hào)召力和影響力，把民族團(tuán)結(jié)宣傳系列活動(dòng)辦成展示各民族優(yōu)秀文化的舞臺(tái)、加強(qiáng)各民族相互交流的平臺(tái)。
(三)要突出實(shí)效。各地要將逐個(gè)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容與當(dāng)?shù)夭煌I(lǐng)域開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作實(shí)際相結(jié)合，要整合資源，借勢(shì)借力，在傳統(tǒng)宣傳創(chuàng)建手段的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路方法，探索出形式新穎、成效明顯的經(jīng)驗(yàn)做法，市局將給予大力支持，并進(jìn)行宣傳推廣。
螁今年5月是自治區(qū)第34個(gè)、地區(qū)第35個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作，根據(jù)市教育局印發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展第35個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
莆一、指導(dǎo)思想。
蒆深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)、第二次中央新疆工作座談會(huì)、南疆工作座談會(huì)及自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作會(huì)議，中央民族工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議、地委擴(kuò)大會(huì)議和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以“共居·共學(xué)·共事·共樂(lè)”為主題，以深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“五個(gè)一”工程、教育疏導(dǎo)“六大工程”為載體，教育引導(dǎo)各組師生牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”，牢固樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各組師生多多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，加強(qiáng)交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，以民族團(tuán)結(jié)的新成果喜迎中華人民共和國(guó)成立67周年，自治區(qū)成立61周年。
腿組長(zhǎng)：鄒珍玉。
葿副組長(zhǎng)：木合塔爾·吐?tīng)栠d、哈麗旦、齊鴻蘭。
薆成員：努爾買(mǎi)買(mǎi)提．司馬義、古來(lái)仙、米坎熱木、王莉、張文鴿、米拉伊、張宏文、熱依木拉和各班班主任。
膃領(lǐng)導(dǎo)小組的各成員要充分認(rèn)識(shí)到新的形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)和師生思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校德育處、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)、教研組等各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與學(xué)校助殘日工作、教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位師生心中。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)要有領(lǐng)導(dǎo)、有組織的順利地開(kāi)展起來(lái)。
袁三、活動(dòng)內(nèi)容。
薆第一階段：宣傳動(dòng)員（5月10日——5月18日）。
薄1、5月11日下午召開(kāi)全校民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)。2、3、利用周一升旗儀式國(guó)旗下講話和周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)荿民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
4、5、結(jié)合我校2016年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動(dòng)實(shí)施方案的羇具體安排，五月份開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”為題目的大宣講活動(dòng)，確實(shí)提高各族師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。
蚆4、助殘日前后積極聯(lián)系報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞媒體，宣傳我校得益于黨和國(guó)家的各種優(yōu)惠政策，所發(fā)生的重大變化，以此向社會(huì)宣傳政府對(duì)邊疆少數(shù)民族特教事業(yè)的巨大關(guān)懷。
羅5、助殘日期間制作內(nèi)容豐富、圖文并茂的彩噴展板到校內(nèi)外展出，廣泛宣傳和諧校園和民族團(tuán)結(jié)大家庭。
肀第二階段：組織實(shí)施（5月中旬——6月中旬）。
羀1、大力宣傳黨和國(guó)家的惠民政策，提高感恩意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng)，在廣大師生中大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)特殊教育的關(guān)懷與支持，大力宣傳黨的民族區(qū)域自治制度在新疆的偉大實(shí)踐；大力宣傳援疆省市的深情厚誼；大力宣傳中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)喀什市各族人民發(fā)揮主體作用，建設(shè)喀什的精神風(fēng)貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好的時(shí)代主旋律。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)各族干部群眾感恩偉大祖國(guó)，精神美好家園的熱情，進(jìn)而形成推進(jìn)喀什跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的強(qiáng)大動(dòng)力。
螆負(fù)責(zé)部門(mén)：黨支部。
肁2、組織全校教職工和六至八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育知識(shí)答卷活動(dòng)。
螂時(shí)間：助殘日后。
螈負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校德育辦3、4、各班召開(kāi)一次以“民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線”為袆主題的大宣講活動(dòng)。
蒂時(shí)間：2015年5月低。
芀負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校德育辦和各班班主任。
薇4、組織六至九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的手抄報(bào)比賽。
羆負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校德育辦和各班班主任。
袃時(shí)間：5月低。
羂5、建立“三個(gè)離不開(kāi)”的民族團(tuán)結(jié)共建活動(dòng)，大力開(kāi)展與二中、師院等兄弟學(xué)校的手拉手活動(dòng)，校內(nèi)組織教職工進(jìn)行自學(xué)和互幫互學(xué)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展民漢教職工一對(duì)一結(jié)對(duì)子互幫互學(xué)活動(dòng)，民漢班級(jí)手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
芆負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處團(tuán)支部。
肆6、組織教職工和學(xué)生外出參加第26個(gè)助殘日慶?；顒?dòng)，充分展現(xiàn)我校教職工和殘疾學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、自尊自強(qiáng)的精神面貌。
芄負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校。
蒀時(shí)間：助殘日期間（5月13日——18日）
荿7、組織全校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)文藝匯演。
膅負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校、德育處、團(tuán)隊(duì)。
蒁時(shí)間：5月底6月初8、9、積極開(kāi)展扶貧工作，大力宣傳黨和國(guó)家的優(yōu)惠政策積膂極參加扶貧、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
肈組織全校教職工積極開(kāi)展訪惠聚、扶貧工作，大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的優(yōu)惠政策、民族政策，做好民族團(tuán)結(jié)宣講工作。
膅負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校、扶貧辦。
袂
薀認(rèn)真做好我校民族團(tuán)結(jié)教育月總結(jié)，評(píng)選一批學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作中表現(xiàn)突出，民族團(tuán)結(jié)好的《民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人》、開(kāi)展表彰活動(dòng)。
袇負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)校、德育處。
芅第三階段：總結(jié)驗(yàn)收（5月底——6月15日）。
芃各教研組、各班級(jí)將開(kāi)展的“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)反饋信息，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，引導(dǎo)各族干部群眾樹(shù)立進(jìn)步、開(kāi)放、包容、文明、科學(xué)的理念。要堅(jiān)持大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，激揚(yáng)各族群眾與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好未來(lái)的積極性主動(dòng)性。把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為我校各族師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情，轉(zhuǎn)化為各族師生團(tuán)結(jié)互助、同心同德、攜手奮進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，并將總結(jié)材料于6月15日前上報(bào)學(xué)校德育辦公室。在師生中評(píng)選一批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
節(jié)喀什盲聾啞學(xué)校。
2016年5月5日。
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，全面推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷深入發(fā)展，根據(jù)全縣創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)工作安排，決定在9月份開(kāi)展我校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。為切實(shí)做好宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，教育引導(dǎo)各民族干部職工、師生牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”“三個(gè)離不開(kāi)”思想，采取多種形式，大力宣傳黨和國(guó)家的民族政策，牢固樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各族干部職工、師生多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)目標(biāo)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題。
中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
組長(zhǎng)：周新加。
副組長(zhǎng)：公保杰角巴才讓。
成員：官卻謝日索南仁青各班主任。
四、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)到在新的形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)對(duì)我校民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)的建設(shè)。
2、各負(fù)其責(zé)，統(tǒng)一行動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)組織都要各負(fù)其責(zé)，密切配合，共同組織好民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)，確保這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開(kāi)展。
3、狠抓落實(shí)，務(wù)實(shí)求效。學(xué)校要把督促檢查作為重要環(huán)節(jié)，定期進(jìn)行督查，并將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行上報(bào)。各部門(mén)要將民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。
五、活動(dòng)安排。
2、學(xué)校利用懸掛橫幅、校園廣播、電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等一切宣傳工具，大力宣傳黨的民族政策、有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)典型和發(fā)生在身邊的感人事例。
3、利用教職工大會(huì)深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。
4、辦一期民族團(tuán)結(jié)教育主題板報(bào)。
5、組織以民族團(tuán)結(jié)為主題的手抄報(bào)比賽。
深入貫徹***總書(shū)記系列重要講話精神，全面落實(shí)第二次中央新疆工作座談會(huì)、中央民族工作會(huì)議、中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議和自治區(qū)民族工作會(huì)議、自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、全面建成小康社會(huì)，堅(jiān)持理念引領(lǐng)、問(wèn)題引領(lǐng)、實(shí)踐引領(lǐng)，突出改善民生這個(gè)首要任務(wù)，突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識(shí)這個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，突出依法管理這個(gè)基本方略，突出黨的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)政治保證，在解決深層次突出問(wèn)題中把民族團(tuán)結(jié)向前推進(jìn)一步。
(二)工作目標(biāo)。
一是推動(dòng)黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型人物事跡進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育全覆蓋;二是按照推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“八進(jìn)”要求，立足林業(yè)工作職能，開(kāi)展民族宗教政策、國(guó)家法律法規(guī)和“去極端化”宣傳工作，實(shí)現(xiàn)人人參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建;三是在各族干部職工之間、與離退休老干部之間、與結(jié)對(duì)共建社區(qū)各族群眾之間開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切;四是加大對(duì)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)、模范的宣傳力度，教育引導(dǎo)各族干部職工自覺(jué)維護(hù)民族目團(tuán)結(jié)、人人爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。
在地直林業(yè)系統(tǒng)繼續(xù)深入開(kāi)展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國(guó)家法律法規(guī)、民族區(qū)域自治制度、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新疆精神、“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)意識(shí)”、新疆“三史”“一反兩講”以及國(guó)家、自治區(qū)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展巨大成就的學(xué)習(xí)、宣傳、教育。
(二)全面正確貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策，進(jìn)一步推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
堅(jiān)持各民族一律平等，尊重差異、尊重風(fēng)俗習(xí)慣。解決好林業(yè)執(zhí)法領(lǐng)域影響民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題，堅(jiān)持法律面前人人平等、各民族平等;充分尊重少數(shù)民族群眾的感情和心理，客觀條件具備時(shí)，盡可能使用少數(shù)民族語(yǔ)言文字。加強(qiáng)各民族干部人才隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、學(xué)科帶頭人、業(yè)務(wù)骨干。
(三)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，增強(qiáng)中華文化認(rèn)同。
堅(jiān)持以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待各民族文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞，大力傳播現(xiàn)代文化理念和行為方式，倡導(dǎo)進(jìn)步、開(kāi)放、包容、感恩、文明、科學(xué)的現(xiàn)代理念，引導(dǎo)各族干部職工在精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)，堅(jiān)持到人、管用、有效。通過(guò)文化認(rèn)同，不斷增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)。
進(jìn)一步提高各族干部職工對(duì)貫徹執(zhí)行《條例》重要性的認(rèn)識(shí)，使《條例》人人知曉、深入人心，把遵守和執(zhí)行《條例》變成自覺(jué)行動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮好《條側(cè)》規(guī)范、引領(lǐng)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的功能。
(五)突出抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，不斷深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。
對(duì)內(nèi)，要正確處理好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以創(chuàng)建活動(dòng)促業(yè)務(wù)工作，以業(yè)務(wù)工作帶動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)外，要立足林業(yè)工作職能，結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際，在開(kāi)展行政執(zhí)法、科技下鄉(xiāng)服務(wù)當(dāng)中，有針對(duì)性地開(kāi)展黨的民族宗教政策和國(guó)家的法律法規(guī)的宣傳教育，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍。
(六)深入開(kāi)展“去極端化”工作，引導(dǎo)各族群眾自覺(jué)遠(yuǎn)離宗教極端。
繼續(xù)結(jié)合集中整治工作，加大“揭蓋子、挖幕后”工作力度，利用典型案例的宣傳教育作用，做好已轉(zhuǎn)化為特殊人群的教育轉(zhuǎn)化鞏固工作，防止反彈。用好“五把鑰匙”，堅(jiān)持正信擠壓、文化對(duì)沖、法治約束、科學(xué)普及“四管齊下”，切實(shí)增強(qiáng)各族干部群眾明辨是非的能力，提高對(duì)極端思想的辨別力和免疫力。
切實(shí)履行林業(yè)部門(mén)扶貧開(kāi)發(fā)成員單位職責(zé)，強(qiáng)化制定規(guī)劃、督促指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)職能，認(rèn)真協(xié)助縣市積極編制和申報(bào)扶貧攻堅(jiān)項(xiàng)目，最大限度爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持貧困鄉(xiāng)、村林業(yè)建設(shè)，積極開(kāi)展對(duì)貧困鄉(xiāng)、村農(nóng)戶的林業(yè)科技培訓(xùn)和生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)，對(duì)巴里坤縣黃土場(chǎng)開(kāi)發(fā)區(qū)巴彥德村的13戶幫扶對(duì)象要科學(xué)規(guī)劃、精準(zhǔn)扶貧，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧與爭(zhēng)取和凝聚人心相結(jié)合。地區(qū)林業(yè)局三個(gè)“訪惠聚”工作組成員要圍繞“六項(xiàng)任務(wù)”，認(rèn)真制定工作計(jì)劃、雙向承諾、幫扶方案，認(rèn)真開(kāi)展走訪入戶、幫扶慰問(wèn)、“四講四送”、互學(xué)雙語(yǔ)、巡控維穩(wěn)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等工作，最大限度凝聚人心、爭(zhēng)取人心，開(kāi)展“交朋友結(jié)對(duì)子”、“互學(xué)語(yǔ)言文字文化”等活動(dòng)，促進(jìn)各族干部群眾走動(dòng)互動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)交往交流交融。
(一)動(dòng)員部署。
召開(kāi)地區(qū)林業(yè)局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容和工作措施落實(shí)到位。制定下發(fā)《地區(qū)林業(yè)局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年實(shí)施方案》，結(jié)合實(shí)際，確定主要內(nèi)容和重點(diǎn)工作。
(二)組織實(shí)施。
按照實(shí)施方案的具體要求，穩(wěn)步推進(jìn)各重點(diǎn)工作內(nèi)容的落實(shí)。及時(shí)分析、研究重點(diǎn)工作推進(jìn)完成情況，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題;及時(shí)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作不斷引向深入。
(三)總結(jié)表彰。
及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查總結(jié)，并主動(dòng)接受地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)地區(qū)林業(yè)局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作完成情況和成效的考評(píng)。在此基礎(chǔ)上，推薦地直林業(yè)系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作，必須要將思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委決策部署和地委要求上來(lái)。要把認(rèn)真學(xué)習(xí)張春賢書(shū)記重要講話精神和地區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年暨創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步市動(dòng)員大會(huì)精神作為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年的首要任務(wù)，并貫穿始終。將講話精神統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，貫徹落實(shí)好自治區(qū)黨委和地委的各項(xiàng)決策部署。
(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作擺上黨組重要議事日程，定期不定期聽(tīng)取工作開(kāi)展情況的匯報(bào)。將創(chuàng)建活動(dòng)納入年度工作績(jī)效考核內(nèi)容，精心組織、深入推進(jìn)。地直林業(yè)系統(tǒng)各單位要從推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的高度，開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作。
(三)加強(qiáng)輿論宣傳。
充分利用林業(yè)工作專(zhuān)題、微博、微信、展板等宣傳載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年各項(xiàng)工作的宣傳力度，積極配合宣傳部門(mén)，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年的濃厚氛圍，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)主題宣傳活動(dòng)和文體活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)。
(四)抓好活動(dòng)落實(shí)。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步不能只提口號(hào)、敷衍應(yīng)付，關(guān)鍵在于出實(shí)招、勤實(shí)踐、求實(shí)效、見(jiàn)行動(dòng)。地直林業(yè)系統(tǒng)各單位要不斷創(chuàng)新工作思路，緊密結(jié)合干部職工及服務(wù)對(duì)象、扶貧戶的思想實(shí)際，注重貼近干部群眾的工作、學(xué)習(xí)和生活，做到區(qū)別對(duì)象、區(qū)分層次、落到基層、不搞一刀切。地直林業(yè)系統(tǒng)各單位要及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)、好經(jīng)驗(yàn)好做法以及取得的實(shí)效。
(五)加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。
地區(qū)林業(yè)局將對(duì)地直林業(yè)系統(tǒng)各單位民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年工作進(jìn)展和效果進(jìn)行督查檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)，抓好整改。嚴(yán)肅追責(zé)重視不夠、落實(shí)不力，甚至發(fā)生重大問(wèn)題的單位和個(gè)人。
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)）文件精神，按照省市縣關(guān)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范創(chuàng)建活動(dòng)的要求，為廣泛、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)我鄉(xiāng)各民族交往交流交融，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步。根據(jù)xx鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，以構(gòu)建和諧民族關(guān)系為目標(biāo)、以改善民生為重點(diǎn)、以各種形式創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以創(chuàng)新社會(huì)管理為手段、以廣大群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)民族政策，深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，努力構(gòu)建和諧淤泥。
二、基本原則
依法治鄉(xiāng)進(jìn)程，為全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范鄉(xiāng)創(chuàng)建提供良好的法制環(huán)境。
（二）堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)。教育引導(dǎo)全鄉(xiāng)廣大各族群眾和睦相處、共享和諧，協(xié)調(diào)處理好各方利益關(guān)系，促進(jìn)“和諧淤泥”建設(shè)，不斷鞏固和發(fā)展全鄉(xiāng)各族人民大團(tuán)結(jié)的良好局面。
（三）堅(jiān)持群眾路線。創(chuàng)建活動(dòng)要面向群眾，以造福于各族群眾為目的，充分調(diào)動(dòng)各族各界參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。把創(chuàng)建活動(dòng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、特色民族村寨建設(shè)、平安和諧淤泥等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
（四）堅(jiān)持以人為本。把提高各族群眾的生產(chǎn)生活水平作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決各族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)各民族群眾住有所居、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)，不斷提高各族群眾的生產(chǎn)生活條件和健康水平。
（五）堅(jiān)持典型引路。各村、各企業(yè)要因地制宜、結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整體工作向前發(fā)展。
三、總體目標(biāo)
作各項(xiàng)機(jī)制，著力解決影響民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、民生改善等方面存在的突出矛盾和問(wèn)題，最大限度地減少不和諧因素和不穩(wěn)定事件的發(fā)生，牢牢把握《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2012]2號(hào)）歷史機(jī)遇，乘勢(shì)而上，順勢(shì)而為，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各族干部群眾的積極性，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、文化先進(jìn)、生態(tài)文明、社會(huì)和諧的新淤泥。
四、創(chuàng)建示范鄉(xiāng)的重點(diǎn)工作任務(wù)
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繁榮發(fā)展示范鄉(xiāng)建設(shè)是我鄉(xiāng)多年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的繼續(xù)，又是在新的歷史機(jī)遇上推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范的重大舉措。各村、各單位要進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、真抓實(shí)干，以示范鄉(xiāng)建設(shè)為抓手，努力推動(dòng)全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
（一）進(jìn)一步深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，打牢思想基礎(chǔ)。民族團(tuán)結(jié)工作是一項(xiàng)面向基層、面向群眾的工作。需要各族各界、各行各業(yè)的積極參與和支持。加強(qiáng)宣傳教育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷發(fā)展的重要內(nèi)容。堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，分層施教，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
和方向，在事關(guān)國(guó)家最高利益和各族群眾根本利益的問(wèn)題上，始終做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、敢于擔(dān)當(dāng)。
二是在各族群眾中，增設(shè)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)宣傳專(zhuān)欄，著重加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展成就以及黨的惠民政策的宣傳教育，不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化以及中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)可，牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的 “三個(gè)離不開(kāi)”的思想。
三是在青少年學(xué)生中，積極開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)教育，推動(dòng)黨的民族政策進(jìn)教材、進(jìn)課堂，使中華民族大家庭的理念深深根植于青少年的頭腦之中。
四是在宗教人士中，持續(xù)推進(jìn)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)人民利益的教育活動(dòng)，普及法律常識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法的意識(shí)，不斷提高明辨是非、抵御滲透的能力。
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民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育心得要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育心得精品5篇】，供你選擇借鑒。
社會(huì)主義的民族關(guān)系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關(guān)系，有別于歷代的剝削階級(jí)民族關(guān)系，它的實(shí)質(zhì)是努力實(shí)現(xiàn)各民族間的事實(shí)上的平等。由于歷史、社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理環(huán)境等因素，大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上相對(duì)落后，教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢(shì)地位。為了真正實(shí)現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實(shí)上的差距，包括適當(dāng)放寬少數(shù)民族高考分?jǐn)?shù)的政策，使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助，加速發(fā)展教育和文化事業(yè)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策，對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
一、黨的民族政策對(duì)于民族平等和團(tuán)結(jié)的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學(xué)體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論，豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思主義理論和中國(guó)的具體國(guó)情、民族實(shí)際結(jié)合起來(lái)創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國(guó)的各民族問(wèn)題，取得了一系列民族工作成就。列寧認(rèn)為：除了高度發(fā)展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經(jīng)濟(jì)十分不發(fā)達(dá)的民族，民族差別將長(zhǎng)期存在，要幫助以前受壓迫的民族達(dá)到事實(shí)上的平等，對(duì)少數(shù)民族多讓步一些，多溫和一些，對(duì)于歷史上由于階級(jí)壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來(lái)解決。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來(lái)的民族間事實(shí)上不平等的思想。毛澤東、周恩來(lái)提出來(lái)并強(qiáng)調(diào)國(guó)家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來(lái)指出：“我們對(duì)各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會(huì)主義在民族政策上的根本立場(chǎng)?！?。毛澤東指出：“國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證。”
在階級(jí)社會(huì)里，民族關(guān)系的實(shí)質(zhì)是階級(jí)剝削和階級(jí)壓迫，現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。在這種前提下，“遇到民族平等與經(jīng)濟(jì)效率的矛盾時(shí)，才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進(jìn)，在平等的社會(huì)中提高效率，在有效率的經(jīng)濟(jì)中促進(jìn)平等，使各民族充分實(shí)現(xiàn)政治平等又更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競(jìng)爭(zhēng)與互助問(wèn)題時(shí)，才能使競(jìng)爭(zhēng)與互助在協(xié)調(diào)中相互促進(jìn)，使競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時(shí)期并存，讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中逐步適應(yīng)起來(lái)，讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)互助中共同發(fā)展?！盵3]。社會(huì)主義時(shí)期民族問(wèn)題和主要原因是歷史上遺留下來(lái)的各民族間政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展上事實(shí)上的不平等和國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟(jì)文化上的落后，不能充分享受?chē)?guó)家憲法和法律給予的各項(xiàng)平等權(quán)利，所以我們要制定相應(yīng)的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實(shí)處，高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項(xiàng)具體的措施。
二、黨在教育方面對(duì)民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當(dāng)落后的，特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會(huì)和奴隸社會(huì)階段，解放后黨和政府加大了人、財(cái)、物的投入和政策的傾斜，使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化，各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高，文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距，在辦學(xué)的基礎(chǔ)條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國(guó)家制定了相關(guān)的扶持政策，在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生方面做了大量的工作，加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理，加強(qiáng)了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作?！?952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學(xué)生的通知》，解放以來(lái)，特別是近十年來(lái)，適當(dāng)放寬高考錄取分?jǐn)?shù)線，并采取同等成績(jī)優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法，錄取了成千上萬(wàn)少數(shù)民族大專(zhuān)院校學(xué)生?！盵4]。1984年5月31日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定：“國(guó)家舉辦民族高等學(xué)校，在高等學(xué)校舉辦民族班、民族預(yù)科，專(zhuān)門(mén)或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候，對(duì)少數(shù)民族考生適當(dāng)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件，對(duì)人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實(shí)行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策，使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高，使少數(shù)民族師資力量得到改善，使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進(jìn)一步得到落實(shí)，促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
三、近幾年來(lái)關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實(shí)施情況。
近幾年，高考的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭(zhēng)奪，優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，有時(shí)幾分之差就可能和重點(diǎn)大學(xué)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)失之交臂。為了上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項(xiàng)目，甚至不惜造假，鉆國(guó)家政策的空子。重慶市09年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后，有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒(méi)有必要取消，在網(wǎng)上也展開(kāi)了討論，從討論的情況來(lái)看，第一種觀點(diǎn)認(rèn)為“在分?jǐn)?shù)面前人人平等，實(shí)行裸考才公平?！钡诙N觀點(diǎn)認(rèn)為“加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂(lè)園?！钡谌N觀點(diǎn)認(rèn)為：“取消錦上添花的加分，保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負(fù)責(zé)學(xué)校的招就工作，對(duì)國(guó)家的招生政策多一些了解，我認(rèn)為第一種觀點(diǎn)是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對(duì)少數(shù)民族考生的加分政策，就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國(guó)家的具體情況制定的，具有法律依據(jù)和合理性，只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分，才更接近公平，不加分可能會(huì)更不公平、更不合理。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為加分是高考腐敗的根源，是權(quán)貴者的樂(lè)園。
我認(rèn)為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力，利用國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的加分政策，制假造假，鉆國(guó)家政策的空子，但國(guó)家也在加大查處力度，類(lèi)似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點(diǎn)，由于地區(qū)的差別，學(xué)生在教育發(fā)展的過(guò)程中相對(duì)來(lái)說(shuō)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生可以在中小學(xué)階段獲得更多的加分機(jī)會(huì)，這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的考生來(lái)說(shuō)會(huì)增加新的不公平，比如說(shuō)“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認(rèn)為這些項(xiàng)目可以取消。對(duì)貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應(yīng)該加分包括其中的漢族，其實(shí)近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經(jīng)濟(jì)教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國(guó)家發(fā)展不平衡的實(shí)際情況;另一方面可以實(shí)現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執(zhí)行來(lái)保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實(shí)，當(dāng)然具體的實(shí)施還需要艱苦細(xì)致的工作。
四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題。
黨和政府對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策，比如加強(qiáng)民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數(shù)民族加分的政策是實(shí)現(xiàn)民族平等的一項(xiàng)內(nèi)容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差?？偟那闆r是一些大城市對(duì)散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔，在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實(shí)際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南2011年高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨(dú)龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長(zhǎng)或隨父母到邊疆，戶口、上學(xué)逆推連續(xù)十年以上，現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內(nèi)地上學(xué)的相對(duì)減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒(méi)有加分的，城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒(méi)有加分的，相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來(lái)看，民族加分的情況是復(fù)雜的，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況也在發(fā)生變化，有的少數(shù)民族過(guò)去落后，但經(jīng)過(guò)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會(huì)的和諧均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的目標(biāo)。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌，解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問(wèn)題是一個(gè)綜合發(fā)展的問(wèn)題，但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文化的發(fā)展，各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整，盡可能的統(tǒng)籌兼顧，但總的一點(diǎn)對(duì)貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應(yīng)該變。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較之以前有了很大的發(fā)展，但改革開(kāi)放三十多年來(lái)，西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢(shì)，人財(cái)物按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律流向了發(fā)達(dá)地區(qū)，西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數(shù)民族大學(xué)生在校生的人數(shù)比以后有較大增加，但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國(guó)人口的8.4%，而少數(shù)民族的大學(xué)生在校的比例不超過(guò)7%，即使這樣給予適當(dāng)?shù)恼疹欉€是存在差距，所以說(shuō)制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個(gè)學(xué)校的《招生簡(jiǎn)章》還有一個(gè)審定認(rèn)可的問(wèn)題，有的也規(guī)定了“進(jìn)大門(mén)認(rèn)，進(jìn)小門(mén)不認(rèn)”的選專(zhuān)業(yè)情況，也給加分政策的執(zhí)行帶來(lái)一些問(wèn)題。
五、結(jié)語(yǔ)。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序，在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī)，因政策在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項(xiàng)政策，甚至出現(xiàn)一些破壞民族團(tuán)結(jié)的言論，這是非常不利于安定團(tuán)結(jié)的，要加大力度對(duì)民族理論和政策的教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學(xué)生接受高等教育，讓他們?cè)诟咝＠锏轮求w全面發(fā)展，回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，對(duì)于民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一有十分重大的意義。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實(shí)現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措，目前還不能簡(jiǎn)單的取消這一政策，只有當(dāng)各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)面前人人平等，實(shí)行“裸考”，會(huì)造成事實(shí)上的不平等。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，西方某些國(guó)家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號(hào)干涉別國(guó)內(nèi)政，政治、民族、宗教問(wèn)題交織在一起，前蘇聯(lián)的解體其中一個(gè)重要的原因就是沒(méi)有解決好民族問(wèn)題而導(dǎo)致國(guó)家分裂。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
研究進(jìn)一步推進(jìn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安工作。會(huì)議指出，要全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，把民族團(tuán)結(jié)作為各族人民的生命線，貫穿到新疆工作各個(gè)方面，加強(qiáng)和創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)工作，大力推進(jìn)雙語(yǔ)教育，推動(dòng)建立各民族相互嵌入的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)各民族交往交流交融，鞏固平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。
民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，對(duì)于進(jìn)入改革發(fā)展穩(wěn)定新時(shí)期新階段的新疆而言，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的極端重要性不言而喻。反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)是發(fā)展進(jìn)步的基石”“新疆的問(wèn)題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題”。做好新形勢(shì)下新疆民族團(tuán)結(jié)工作，事關(guān)“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，事關(guān)全面建成小康社會(huì)和中國(guó)夢(mèng)的最終實(shí)現(xiàn)。
自古以來(lái)，新疆就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，至今仍擁有47個(gè)民族共2260多萬(wàn)群眾。新疆的歷史告訴我們，哪個(gè)時(shí)代各民族和睦相處、交流合作，這片土地就繁榮昌盛;而每當(dāng)民族之間隔絕交通、互相敵視，這片土地便滿目瘡痍、黯淡無(wú)光。歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明：民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，更是新疆發(fā)展的生命線。
新中國(guó)成立之后，我們黨和國(guó)家實(shí)行了民族區(qū)域自治制度，新疆各民族之間的交往與合作達(dá)到前所未有的高度，在開(kāi)放和發(fā)展的雙重步伐之下，種.種陰暗不和諧的土壤正逐漸消失。部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力對(duì)此并不甘心，近些年來(lái)，他們孤注一擲，組織策劃實(shí)施多起喪心病狂的暴恐事件，已經(jīng)嚴(yán)重影響了新疆和全國(guó)的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，給各族群眾帶來(lái)了深重的災(zāi)難，成為了全國(guó)民族大團(tuán)結(jié)的共同敵人。
這是最后的斗爭(zhēng)。越是在這種宗教極端思想和恐怖主義窮兇極惡、喪心病狂的緊要關(guān)頭，我們?cè)绞且吲e民族團(tuán)結(jié)、和衷共濟(jì)這面大旗;越是在敵對(duì)勢(shì)力妄圖破壞新疆各民族發(fā)展與合作良好勢(shì)頭的重要關(guān)口，我們?cè)绞且f(wàn)眾一心、眾志成城，走好合作與發(fā)展這條康莊大道。我們做好了堅(jiān)持長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我們更有爭(zhēng)取最終勝利的信心。
團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，我們要出真情、付真心;打擊共同敵人，我們要立場(chǎng)堅(jiān)定、毫不留情。在具體途徑和策略上，我們要加強(qiáng)方式方法創(chuàng)新，不斷拓寬和豐富民族交流與合作的平臺(tái)和紐帶。要加大對(duì)南疆地區(qū)的援助和扶持，讓改革開(kāi)放的成果更多更好地惠及各族人民。要加強(qiáng)教育工作和文化引導(dǎo)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑新疆各民族共有精神家園。
“天山雪松根連根，各族人民心連心?！弊屛覀償y起手來(lái)，堅(jiān)決捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)這一生命線，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展，讓民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍天山南北。
從學(xué)前班到現(xiàn)在，有一對(duì)親密無(wú)間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū)，更加促進(jìn)了她們的友誼。
閆曉丹是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，積極向上的陽(yáng)光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。她還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子，愛(ài)她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然，更深深的愛(ài)著偉大的祖國(guó)，時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員，她相信停帶的思想是死水，單調(diào)的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無(wú)夢(mèng)的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學(xué)習(xí)，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學(xué)習(xí)，和生活來(lái)詮釋她的大學(xué)夢(mèng)。
姑麗皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛(ài)，思維敏捷，工作積極，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀誠(chéng)實(shí)上進(jìn)，愛(ài)好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢(mèng)想，堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，可她不曾屈服過(guò)。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、她熱愛(ài)身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
她們無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品，并一起去書(shū)店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)籍，由于閱讀了大量的書(shū)籍使她們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問(wèn)題時(shí)，閆曉丹總會(huì)給他耐心的解釋?zhuān)浪斫?、學(xué)會(huì)為止，使姑麗皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會(huì)主動(dòng)編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中，她們總以姐妹相稱。當(dāng)她們只身來(lái)到店里時(shí)，店里的叔叔阿姨總會(huì)問(wèn)：“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會(huì)平淡的回答：“她沒(méi)有陪我一起來(lái)?！庇捎诿看味歼@樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對(duì)親姐妹。
在閆曉丹煩惱時(shí)，姑麗皮亞總會(huì)為她排憂解難，逗她開(kāi)心。當(dāng)姑麗皮亞猶豫不決時(shí)，閆曉丹總會(huì)為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)以后，她們就更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要，讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國(guó)中十分重要的一部分，只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，只有全國(guó)人民一心才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類(lèi)是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類(lèi)無(wú)疑是幸福的，但人類(lèi)的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。
不僅人類(lèi)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。
20年的實(shí)踐證實(shí)：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定，很有遠(yuǎn)見(jiàn)，完全正確。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了，什么時(shí)候社會(huì)就安定，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求。
我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長(zhǎng)期以來(lái)，境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國(guó)懷抱中分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號(hào)，大肆煽動(dòng)“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“”。這些反動(dòng)觀點(diǎn)和言論，對(duì)各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴(yán)重影響了社會(huì)政治穩(wěn)定。事實(shí)證實(shí)，民族分裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候，也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動(dòng)起來(lái)，民族分裂主義分子就沒(méi)有市場(chǎng)。分裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國(guó)統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng)、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。歷來(lái)政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連，不同的政治主張必定通過(guò)意識(shí)形態(tài)來(lái)反映和表現(xiàn)，去爭(zhēng)取和組織群眾。因此，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域，是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭，一直是一個(gè)沒(méi)有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng)，斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰(shuí)的手里，直接關(guān)系到反分裂斗爭(zhēng)的成敗。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭(zhēng)，在開(kāi)展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，我們必須做到：一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī)。
在新疆，堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，把祖國(guó)六分之一的土地開(kāi)發(fā)建設(shè)好，這就是最現(xiàn)實(shí)的愛(ài)國(guó)主義。
本次寒假政治學(xué)習(xí)中關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)完之中后,越發(fā)的覺(jué)得民族團(tuán)結(jié)非常重要。中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體,是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭中,漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,同樣少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族,各民族之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),相互幫助,共同進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。
一個(gè)國(guó)家的發(fā)展是建立在全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和共同努力的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),一個(gè)國(guó)家只會(huì)滅亡,興旺也就無(wú)法談起。民族矛盾一直是影響一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家興衰的重要因素。想一想當(dāng)初要不是國(guó)共兩黨鬧矛盾,那抗日能打八年嗎?要是只有一個(gè)國(guó)民黨,那肯定是不行的,因?yàn)閲?guó)民黨自身存在許多的民族矛盾,所以沒(méi)有人民群眾的擁護(hù),而共產(chǎn)黨先進(jìn)得很多,他們把人民矛盾是否能夠順利解決作為一次革命能否勝利的決定因素。所以民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié),是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的,是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分。
為了更好地解決民族矛盾,首先我們應(yīng)該反對(duì)民族壓迫和民族歧視。在中國(guó)的歷史上,中國(guó)的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視,這是中國(guó)歷史一直動(dòng)蕩的原因。在新中國(guó)成立以后,廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視,使中國(guó)在各方面都得到很大的發(fā)展,但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
其次就是各民族之間實(shí)現(xiàn)民族平等,只有實(shí)現(xiàn)民族平等才能有民族團(tuán)結(jié),維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力,共同促進(jìn)祖國(guó)的繁榮發(fā)展。共同開(kāi)拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代現(xiàn)代化進(jìn)程。
最后,我們應(yīng)該反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件是民族團(tuán)結(jié)。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
當(dāng)前,還存在著一些影響民族團(tuán)結(jié)的因素,主要是一些無(wú)視民族團(tuán)結(jié)的在搞國(guó)家分裂,這種人應(yīng)該給予嚴(yán)厲的打擊,同時(shí)我們每一個(gè)中華人民政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人民的教育。只有了強(qiáng)烈民族團(tuán)結(jié)意識(shí)感,才能維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定,必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。民族分裂主義是危害國(guó)家統(tǒng)一、影響民族團(tuán)結(jié)的主要危險(xiǎn),沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng),就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面,就沒(méi)有穩(wěn)定與發(fā)展。,面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),面對(duì)境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力加緊活動(dòng)的新情況、新動(dòng)向,我們必須充分認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性,牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,自覺(jué)肩負(fù)起反對(duì)民族分裂,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命,不斷開(kāi)創(chuàng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的新局面。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣民族團(tuán)結(jié)教育工作，縣教育局成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：敖仕東（教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：黃保盾（教育局副局長(zhǎng)）。
保芳敏（教育局黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記）。
易桂生（教育局副局長(zhǎng)）。
劉幸（教育局副局長(zhǎng)）。
楊志瑞（教育局副局長(zhǎng)）。
龐建兵（政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任）。
成員：教育局各科室負(fù)責(zé)人、全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育科，由韓木良擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。下面是有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作實(shí)施方案，歡迎參閱。
為了深入貫徹落實(shí)在國(guó)務(wù)院第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話精神和湖北省第三次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神，廣泛持久地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),根據(jù)中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國(guó)家民委《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》和鄂民宗發(fā)[20xx]32號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，廣泛組織各族群眾，凝聚各方面力量，采取多種形式，認(rèn)真開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)沔城回族鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，打造和諧沔城，創(chuàng)建旅游名鎮(zhèn)。
二、創(chuàng)建范圍與目標(biāo)。
開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，以示范單位、示范社區(qū)、示范村、示范經(jīng)營(yíng)戶創(chuàng)建活動(dòng)為載體，努力構(gòu)建基層民族工作網(wǎng)絡(luò)，積極營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍，將創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位(機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校)、示范社區(qū)、示范村、示范經(jīng)營(yíng)戶活動(dòng)的過(guò)程，變?yōu)椴粩嗤苿?dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的過(guò)程，形成不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的強(qiáng)大社會(huì)輿論和良好社會(huì)風(fēng)氣。力爭(zhēng)用3年時(shí)間，建成5個(gè)省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范基地(單位、社區(qū)、村、經(jīng)營(yíng)戶)，并實(shí)現(xiàn)示范基地組織機(jī)構(gòu)健全、服務(wù)和管理功能完善、基礎(chǔ)設(shè)施完備、生態(tài)和人文環(huán)境良好、人民群眾物質(zhì)文化生活水平顯著提高、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定的建設(shè)目標(biāo)。
三、考核驗(yàn)收與獎(jiǎng)勵(lì)。
3年內(nèi)，對(duì)示范單位、示范社區(qū)、示范村和示范經(jīng)營(yíng)戶的確定，采取各單位、村委會(huì)、居委會(huì)申報(bào)，鎮(zhèn)政府審核推薦，省民宗委考核驗(yàn)收的辦法進(jìn)行。
考核驗(yàn)收每年一次，凡通過(guò)考核驗(yàn)收的示范單位、示范社區(qū)、示范村和示范經(jīng)營(yíng)戶，由省民宗委授牌并給予一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，同時(shí)在省委、省政府召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)時(shí)，可優(yōu)先申報(bào)模范集體。省民宗委還將以適當(dāng)方式，對(duì)組織實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)有突出貢獻(xiàn)的部門(mén)和個(gè)人予以表彰。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：王桂峰沔城回族鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：魏國(guó)權(quán)鎮(zhèn)委宣傳委員。
副組長(zhǎng)：蔡宜良鎮(zhèn)工會(huì)主席。
成員：鄭學(xué)文鎮(zhèn)黨政辦主任。
周潔鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳干事。
馮蘭枝鎮(zhèn)經(jīng)委主任。
潘萬(wàn)軍鎮(zhèn)農(nóng)委主任。
唐萬(wàn)柏鎮(zhèn)財(cái)辦主任。
蔣習(xí)富沔城回族鎮(zhèn)回管會(huì)主任。
蔣海堂沔城回族鎮(zhèn)中心學(xué)校、回民中學(xué)校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)和創(chuàng)建活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。為了保證民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展，各單位、各村(居)委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際成立創(chuàng)建活動(dòng)工作專(zhuān)班，由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，具體負(fù)責(zé)人抓落實(shí)的創(chuàng)建活動(dòng)工作機(jī)制，確保創(chuàng)建工作卓有成效。
五、工作要求。
1、搞好宣傳，樹(shù)立典型。要充分利用各種宣傳工具，宣傳開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，提高各族人民群眾對(duì)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性。結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)際，通過(guò)組織召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式有目的地發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立先進(jìn)典型，并及時(shí)加以宣傳推廣。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要各部門(mén)、各單位的密切配合和通力合作，共同推進(jìn)。在機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)和村，要建立健全以基層黨組織為核心、廣泛吸收各方面參加的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，積極組織各族群眾開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)向深度、廣度發(fā)展。
3、明確責(zé)任，強(qiáng)化保障。為確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處，鎮(zhèn)政府將把創(chuàng)建活動(dòng)納入民族工作的目標(biāo)責(zé)任制，把任務(wù)分解量化，落實(shí)到單位，落實(shí)到人。及時(shí)收集活動(dòng)開(kāi)展情況，定期不定期檢查督辦，并進(jìn)行通報(bào)，幫助解決創(chuàng)建活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和困難，確保創(chuàng)建活動(dòng)有效開(kāi)展。
4、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，要重點(diǎn)做到“五個(gè)結(jié)合”，即創(chuàng)建活動(dòng)要與深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，與創(chuàng)建湖北省旅游名鎮(zhèn)相結(jié)合，與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與創(chuàng)建文明單位、文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村相結(jié)合、與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)相結(jié)合，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)和全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神，按照地區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)20xx年全區(qū)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的安排意見(jiàn)的通知》(東民領(lǐng)字〔20xx〕1號(hào))文件要求，特制訂20xx年深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。
工作計(jì)劃。
一、總體要求。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、地有關(guān)深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)會(huì)議精神和文件要求，緊緊圍繞各民族和睦相處，和諧發(fā)展，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，不斷拓展平臺(tái)，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，細(xì)化創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)把促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作為創(chuàng)建活動(dòng)的鮮明主題，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，以重大節(jié)慶、賽事、活動(dòng)等大型群眾性活動(dòng)為平臺(tái)，以“大力實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，確保人民群眾飲食用藥安全，促進(jìn)地方醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為載體，突出民族團(tuán)結(jié)宣傳，不斷推動(dòng)各民族加強(qiáng)交流、增進(jìn)了解、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
二、主要工作。
(一)組織開(kāi)展民族食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治。加強(qiáng)對(duì)民族食品，特別是清真食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)的監(jiān)督檢查，保障清真食品的清真信譽(yù)，維護(hù)有清真飲食習(xí)慣的少數(shù)民族公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;進(jìn)一步完善清真食品的監(jiān)管監(jiān)制程序，做好全區(qū)清真食品和清真牛羊屠宰的監(jiān)制工作;加大對(duì)《青海省清真食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》的宣傳力度。
(二)開(kāi)展少數(shù)民族聚集區(qū)食品藥品安全專(zhuān)項(xiàng)整治。進(jìn)一步增強(qiáng)食品藥品安全責(zé)任感和使命感，認(rèn)真履行食品藥品安全屬地責(zé)任，恪盡職守。要依照食品、藥品法律法規(guī)，對(duì)農(nóng)村食品藥品生產(chǎn)、加工、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面徹底排查，重點(diǎn)檢查生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位的衛(wèi)生、經(jīng)營(yíng)許可證件、從業(yè)人員健康證件、肉食品等原輔料購(gòu)進(jìn)渠道、操作間、藏儲(chǔ)間消毒、防鼠、防蠅、防塵設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生條件、周?chē)h(huán)境及污水排放、垃圾處理等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決問(wèn)題，防止出現(xiàn)食品藥品安全事故，維護(hù)社會(huì)安定和諧。
(三)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾法律法規(guī)教育。緊緊圍繞全區(qū)食品藥品監(jiān)管中心工作和工作重點(diǎn)開(kāi)展宣傳，充分利用少數(shù)民族群眾聚會(huì)、大型活動(dòng)、農(nóng)村趕集、穆斯林群眾禮拜及村委會(huì)召集村民會(huì)議等時(shí)間，引導(dǎo)活佛、經(jīng)師、阿訇等宗教教職人員結(jié)合講經(jīng)說(shuō)法，采取“民族語(yǔ)言”、“宗教語(yǔ)言”等方式，向少數(shù)民族群眾重點(diǎn)宣傳食品藥品監(jiān)管方針政策和法律法規(guī)、飲食用藥安全常識(shí)和打假治劣典型案例等。運(yùn)用各種手段，創(chuàng)新宣傳形式，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品藥品安全宣傳活動(dòng)，特別是加強(qiáng)食品、藥品安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置等方面。
規(guī)章制度。
的宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)群眾的觀念，維護(hù)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
(四)積極開(kāi)展食品藥品安全法制宣傳活動(dòng)。本著主題鮮明、貼近群眾、貼近生活的原則，全面推進(jìn)“法律七進(jìn)”活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展法制宣傳，使法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位、進(jìn)宗教場(chǎng)所活動(dòng)真正進(jìn)得去、見(jiàn)實(shí)效。采取張貼宣傳畫(huà)、制作墻體永久性標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳櫥窗、展示宣傳板畫(huà)、上街咨詢、清理家庭小藥箱、舉辦知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)放知識(shí)讀本、發(fā)送手機(jī)溫馨短信提示、現(xiàn)場(chǎng)觀摩執(zhí)法、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，寓教于樂(lè)，讓各族群眾在喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式中增加對(duì)食品藥品監(jiān)管工作和職能的感性認(rèn)識(shí)。重視發(fā)揮系統(tǒng)行風(fēng)義務(wù)監(jiān)督員、監(jiān)管信息員、協(xié)管員的作用，通過(guò)他們的間接宣傳增強(qiáng)宣傳效果。
(五)開(kāi)展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動(dòng)。本著以點(diǎn)帶線、以線帶面的思路，開(kāi)展創(chuàng)建“食品藥品安全示范村”活動(dòng)。力爭(zhēng)利用3—5年的時(shí)間，在全區(qū)所有行政村建設(shè)食品藥品安全村，做到各村有比較完善的食品藥品安全宣傳教育工作機(jī)制，建立村委會(huì)、小食品店或小餐飲店、村民共同參與的多方位宣傳教育體系，飲食用藥安全常識(shí)得到普及，村民的食品藥品安全意識(shí)明顯提高，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，規(guī)范我區(qū)農(nóng)村食品藥品市場(chǎng)，保障各族群眾飲食用藥安全。
(六)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步聯(lián)點(diǎn)幫扶活動(dòng)。面向民族自治地方和散雜居地區(qū)民族鄉(xiāng)村，整合各種資源，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和扶貧聯(lián)點(diǎn)工作，把創(chuàng)建活動(dòng)作為聯(lián)點(diǎn)幫扶工作的重要內(nèi)容，加大對(duì)少數(shù)民族和民族地區(qū)的幫扶力度，支持幫助建設(shè)“民族團(tuán)結(jié)示范村”。
三、工作要求。
各單位要站在全局和戰(zhàn)略的高度，進(jìn)一步提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)建活動(dòng)納入重要議事日程，納入整體工作規(guī)劃，嚴(yán)格實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，做到與中心工作和工作重點(diǎn)同部署、同落實(shí)、同考核。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)轄區(qū)各民族的團(tuán)結(jié)和諧，根據(jù)省委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、民族與宗教事務(wù)廳《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，經(jīng)街道黨工委研究，就街道開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)制定以下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，廣泛組織轄區(qū)各族群眾，發(fā)動(dòng)各方面力量，采取多種形式，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)少數(shù)民族又好又快發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
街道成立五鳳街道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由街道黨工委張林書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由街道黨工委副書(shū)記、人大工委主任、紀(jì)工委書(shū)記林清松、街道黨工委宣傳委員李青松、組織統(tǒng)戰(zhàn)委員葉國(guó)泉擔(dān)任，成員由街道黨政辦干部及各社區(qū)書(shū)記、主任組成。各社區(qū)要精心組織，制定方案，明確責(zé)任，把創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建要求和措施。
創(chuàng)建活動(dòng)要以服務(wù)少數(shù)民族群眾為出發(fā)點(diǎn)，以少數(shù)民族群眾滿意為落腳點(diǎn)。要使創(chuàng)建過(guò)程成為宣傳黨的民族政策、普及民族知識(shí)的過(guò)程，成為為少數(shù)民族群眾辦實(shí)事的過(guò)程，成為為少數(shù)民族群眾解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，努力推進(jìn)轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。要面向社會(huì)，面向群眾，利用各種有效形式，積極宣傳黨的民族政策，普及民族知識(shí)。緊緊圍繞“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步，共同繁榮發(fā)展”的主題，動(dòng)員少數(shù)民族的同志艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富，做愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、守法的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。各社區(qū)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，上門(mén)對(duì)少數(shù)民族人員家庭經(jīng)濟(jì)情況逐一進(jìn)行調(diào)查登記，建立健全基礎(chǔ)臺(tái)帳。
2、積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。積極開(kāi)展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范社區(qū)、模范單位和模范個(gè)人活動(dòng)，各社區(qū)要組織開(kāi)展民族文化教育、少數(shù)民族人員就業(yè)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)。采取有效措施，幫助少數(shù)民族人員做好事辦實(shí)事，讓他們真正得到實(shí)惠。對(duì)少數(shù)民族人員的就業(yè)在同等條件下要優(yōu)先給予安排。各社區(qū)要將對(duì)少數(shù)民族群眾的幫扶納入扶貧工作計(jì)劃，采取結(jié)對(duì)幫扶等形式幫助他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，脫貧致富。要充分利用少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，采取多種有效的形式開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。
3、努力維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀念，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益。各社區(qū)要建立健全基礎(chǔ)臺(tái)帳，做到家庭經(jīng)濟(jì)社會(huì)情況明，開(kāi)展民族工作思路清。定期排查少數(shù)民族的不穩(wěn)定因素，及時(shí)將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保少數(shù)民族的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。
4、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。每年9月份為我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月，各社區(qū)要集中進(jìn)行民族政策和民主族團(tuán)結(jié)的宣傳教育，努力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)良好氛圍。各社區(qū)要通過(guò)舉辦成就展、知識(shí)竟賽、文藝表演、演講征文等，展示各族人民的幸福生活，宣傳未來(lái)美好前景。
5、加強(qiáng)與少數(shù)民族干部的聯(lián)系，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀人才，積極慎重地向各級(jí)黨委、政府及有關(guān)部門(mén)推薦。
6、加強(qiáng)信息和調(diào)研工作。各社區(qū)要認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，了解和掌握相關(guān)工作信息，及時(shí)提出對(duì)策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。建立嚴(yán)格的信息報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)民族事務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)做法、存在問(wèn)題以及工作動(dòng)態(tài)等。
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本文目錄。
小開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案?根據(jù)教育部辦公廳國(guó)家民委《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔〕406號(hào)文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》（川教〔〕281號(hào)）文件精神，內(nèi)江一小學(xué)擬在全校師生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂的自覺(jué)性。一、指導(dǎo)思想以《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》（川教〔〕281號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團(tuán)結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處。二、健全領(lǐng)導(dǎo)??組?長(zhǎng)：陳光元（書(shū)記、校長(zhǎng)）??副組長(zhǎng)：張文彬?甘紅宇??成?員：陸文輝?王?蕾?各班主任三、組織實(shí)施（一）、在教師中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育????1.提高認(rèn)識(shí)：利用全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)工作意義的認(rèn)識(shí)。????2.學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)：???（1）組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。???（2）組織政教處、大隊(duì)部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。（二）、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育????1.在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)情教育：讓學(xué)生了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對(duì)中華民族的認(rèn)同以及增強(qiáng)對(duì)中國(guó)歷史、文化的了解，開(kāi)展國(guó)情講座。???????2.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：一、二年級(jí)在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――六年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。????3.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)（1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)。（2）“輝煌六十年?我與我的祖國(guó)”讀書(shū)教育活動(dòng)。???（3）舉辦“我的祖國(guó)”征文競(jìng)賽。（4）開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專(zhuān)題講話）。（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)系列國(guó)學(xué)講座（如：
弟子規(guī)。
三經(jīng)。
唐詩(shī)。
宋詞、論語(yǔ)等）。???（7）開(kāi)展“愛(ài)我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。???（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)（歌頌民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步）。?（9）民族團(tuán)結(jié)教育。
手抄報(bào)。
電子小報(bào)展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。??（10）“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
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根據(jù)縣黨委《關(guān)于開(kāi)展第29個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》（勒黨發(fā)【】5號(hào)）文件精神，為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的社會(huì)環(huán)境，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家穩(wěn)定。為保證活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，特制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
三、活動(dòng)主題。
熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好疏勒。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
2、加大宣傳力度，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重要意義。
4、以課堂教學(xué)為主渠道，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
3）班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的文化氛圍。
4）對(duì)民族團(tuán)結(jié)的典型班級(jí)、個(gè)人事跡進(jìn)行表彰，在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí)，激勵(lì)更多的人積極投入到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)中去，為民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。
。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)的各項(xiàng)工作多提寶貴意見(jiàn)，下面我就新源鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作開(kāi)展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡(jiǎn)報(bào)：
我鎮(zhèn)位于天峻縣東南部，轄12個(gè)牧業(yè)社和2個(gè)社區(qū)，總面積1576平方公里，總?cè)丝?1128人。近年來(lái)，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策，立足自身實(shí)際，把謀求民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作為貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的頭等大事，扎實(shí)開(kāi)展“平安寺院”和“法制宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)一系列方法措施，有力促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的深入開(kāi)展，取得了階段性進(jìn)展。現(xiàn)將具體方法匯報(bào)如下：
一、狠抓組織建設(shè)，鞏固民族基礎(chǔ)。
為了使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作深入持久地開(kāi)展下去，鎮(zhèn)黨委、政府專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，周密構(gòu)思、系統(tǒng)規(guī)劃，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入議事日程，同時(shí)，研究制定了《基層民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎(jiǎng)懲制度》、《新源鎮(zhèn)宗教活動(dòng)場(chǎng)所管理規(guī)定》、《寺務(wù)公-1-開(kāi)監(jiān)督辦法》《新源鎮(zhèn)民管會(huì)職責(zé)》等一系列辦法，通過(guò)梳理原有制度，查缺補(bǔ)漏，完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)民族工作組織建設(shè)、逐步實(shí)現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的規(guī)范化、制度化、社會(huì)化。
二、弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。
為進(jìn)一步豐富少數(shù)民族群眾的精神生活，促進(jìn)各族群眾的交流，2014年，我鎮(zhèn)籌措資金40余萬(wàn)元，為牧業(yè)社文化中心戶購(gòu)買(mǎi)了電腦、音響、數(shù)碼相機(jī)、電視、vcd及各種宣傳教育光碟和圖書(shū)資料。同時(shí)，為鎮(zhèn)文化大院爭(zhēng)取到電腦10臺(tái)，在城東、城西兩社區(qū)共安臵文化體育器材19個(gè)，新建文化活動(dòng)室1個(gè)。為充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性，我們發(fā)動(dòng)文化中心戶積極牽頭，依托文化大院廣泛開(kāi)展了群眾性社火表演、歌詠比賽、籃球、象棋、射箭等形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的組織舉辦，各族群眾的廣泛參與，豐富了我鎮(zhèn)農(nóng)牧民群眾的精神文化生活，加強(qiáng)了各民族群眾之間的溝通和聯(lián)系，增進(jìn)了各民族群眾間的團(tuán)結(jié)合作，我鎮(zhèn)民族文化、民族風(fēng)氣得到了良好的弘揚(yáng)，為進(jìn)一步深入開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、發(fā)展民族教育，提高民族素質(zhì)。
在提高少數(shù)民族素質(zhì)工作方面，我鎮(zhèn)采取多項(xiàng)措施，分層次、有針對(duì)性地對(duì)少數(shù)民族群眾開(kāi)展了教育。
一是以理論政策學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)少數(shù)民族干部的教育。
組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和各牧業(yè)社社干深入學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》，做到政策理論一起學(xué)、致富知識(shí)、治村之道一起講，工作方式、方法一塊教，切實(shí)提高了他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
二是以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)廣大民族群眾的教育。從介紹少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，普及黨對(duì)牧區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)惠民政策的角度出發(fā)，結(jié)合“文明戶”“五好家庭”等群眾性評(píng)比活動(dòng)，以提倡健康、文明、科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)村民把思想觀念統(tǒng)一到民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)上來(lái)，在一心一意謀發(fā)展中實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。目前，我鎮(zhèn)“十星級(jí)文明戶”達(dá)324戶，科技示范戶25戶，文明村12個(gè)，“五好”家庭256戶。
三是以普及科技知識(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)廣大牧民群眾的教育。近年來(lái)，我鎮(zhèn)從培育技能型、管理型、知識(shí)型牧民入手，共組織群眾學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)25期，參訓(xùn)干部群眾6512人次，發(fā)放宣傳材料兩萬(wàn)余份。通過(guò)學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，牧民群眾的思想觀念得到了不斷更新，民族團(tuán)結(jié)思想意識(shí)不斷加強(qiáng)，造就了一批講道德、有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能致富的新型牧民。
四是以法制宣傳活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展對(duì)各族群眾的法制教育。將每年的“法制宣傳月”活動(dòng)與“三下鄉(xiāng)”“四進(jìn)社區(qū)”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)舉辦法制講座、圖片展覽、分發(fā)法制宣傳材料、法律咨詢等靈活多樣的形式，進(jìn)一步提高了普法宣傳教育工作的質(zhì)量和效果,增強(qiáng)了法制教育的滲透力。同時(shí)，結(jié)合“平安寺院”建設(shè)，我們多次深入我鎮(zhèn)桑木寺、清真寺進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)工作，通過(guò)查看寺院建設(shè)、教職工作人員生活學(xué)習(xí)情況，調(diào)查了解寺院開(kāi)展“平安寺院”建設(shè)和政策法規(guī)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)態(tài)，有效促進(jìn)了寺院的法制化、社會(huì)化管理發(fā)展進(jìn)程。
五是以提高牧區(qū)入學(xué)率為重點(diǎn)，加大青少年受教育的力度。近年來(lái)，我鎮(zhèn)高度重視民族教育事業(yè)，積極配合有關(guān)部門(mén)對(duì)少數(shù)民族青少年教育的支持，經(jīng)過(guò)不懈努力，2014年，全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，適齡少年入學(xué)率達(dá)到100%，16周歲學(xué)生初等教育完成率達(dá)99%，18周歲學(xué)生初級(jí)中等教育完成率為96%，青年非文盲率為100%。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)民族和諧。
大力發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是維護(hù)少數(shù)民族穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的前提條件，我們始終注重發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，培植優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。
一是優(yōu)化少數(shù)民族的發(fā)展環(huán)境。針對(duì)我鎮(zhèn)牧業(yè)社規(guī)模小、交通不便、信息不暢等現(xiàn)實(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府積極籌措資金，重點(diǎn)建設(shè)了一批鄉(xiāng)村道路、水利設(shè)施、電網(wǎng)延伸等惠民項(xiàng)目，2014年建成了從那郎至肯德隴13公里的鄉(xiāng)村公路、扎德勒至蘇吉埡壑15公里的鄉(xiāng)村公路和從茶木康村至315國(guó)道10公里的鄉(xiāng)村公路。為解決牧區(qū)部分牧民人畜飲水困難問(wèn)題，新建土井24眼。同時(shí)，總投資1350萬(wàn)元，占地總面積17500平方米的天峻新源現(xiàn)代生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展示范區(qū)五個(gè)藏羊育肥基地正在建設(shè)中，通過(guò)以上項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)施，為民族經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展鋪平了道路。
二是大力發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)。在成功探索出發(fā)展高效生態(tài)畜牧業(yè)、促進(jìn)牧民增收致富的“梅隴模式”基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為牧民增收致富的突破口，為消除牧民群眾的顧慮，鎮(zhèn)黨委、政府先后組織召開(kāi)全鎮(zhèn)草場(chǎng)流轉(zhuǎn)工作動(dòng)員大會(huì)、各牧業(yè)社聯(lián)點(diǎn)干部草場(chǎng)流轉(zhuǎn)工作吹風(fēng)會(huì)、各牧業(yè)社社干草場(chǎng)流轉(zhuǎn)工作動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)，組織團(tuán)隊(duì)意識(shí)好、溝通能力強(qiáng)的黨員干部分成三個(gè)宣傳組深入牧區(qū)，以舉辦座談會(huì)的形式，走家入戶向牧民群眾宣傳推進(jìn)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程工作的具體內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)意義，通過(guò)正確引導(dǎo)，目前已在我鎮(zhèn)牧民群眾中形成了“比富裕、奔小康”的濃厚氛圍，我鎮(zhèn)十一個(gè)牧業(yè)社已全面推開(kāi)梅隴發(fā)展模式。
三是多面開(kāi)辟農(nóng)牧民增收渠道。隨著畜牧業(yè)的規(guī)?；⒓s化經(jīng)營(yíng)，使我鎮(zhèn)50%的勞動(dòng)力從草原解放出來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府多方爭(zhēng)取政策支持，為剩余勞動(dòng)力創(chuàng)條件、尋出路，鼓勵(lì)廣大群眾圍繞外出務(wù)工謀出路，如今桑木純凈牛奶加工廠、牧民磚廠等實(shí)體產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，廣大群眾依靠黨的政策謀發(fā)展的積極性不斷高漲。這些措施的實(shí)行，加深了政府與各族群眾的感情，有利促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定，對(duì)我鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)新牧區(qū)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。
通過(guò)深入民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，我們深深感到，我鎮(zhèn)在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族發(fā)展，維護(hù)民族穩(wěn)定工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但與形勢(shì)發(fā)展對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的要求還有一定的差距，今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化措施，加大力度，持之以恒的抓好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)將我鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)、民族繁榮、民族穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新水平。
謝謝大家!
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