活動(dòng)方案的具體內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同活動(dòng)的需求和特點(diǎn)。這些活動(dòng)方案的范文,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者對活動(dòng)目標(biāo)和參與者需求的深入思考和細(xì)致考慮。
根據(jù)區(qū)文件精神要求,本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以此豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
多彩校園放飛夢想。
1、藝術(shù)表演類。
個(gè)人項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
集體項(xiàng)目:結(jié)合英語節(jié)活動(dòng),開展大合唱比賽,要求人人參與(全班),其中一首英語歌曲(一年級可自由選擇),一首指定歌曲(《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》);有情景、道具等創(chuàng)意的適當(dāng)加分(活動(dòng)定于5月14日舉行)。
2.藝術(shù)作品類:繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)、立體造型、動(dòng)漫。
各班要重視藝術(shù)節(jié),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求,讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):按參加人數(shù)20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干(按總分高低取名次)。
(1)、組織參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備積極,比賽成績突出的班級。
(2)、工作落實(shí),面向全班同學(xué),積極開展班級準(zhǔn)備活動(dòng)。
(3)、成績突出,學(xué)生參與面廣,獲獎(jiǎng)節(jié)目較多,質(zhì)量較好。
(4)、人人參與,參與面廣。
為確保我校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利開展,請各班務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目或送交作品。
溫州市馬鞍池小學(xué)。
1、活動(dòng)主題:“班班有歌聲,人人會(huì)豎笛”。
2、活動(dòng)宗旨:用器樂展示才藝,讓掌聲肯定自己。
5月20日下午班隊(duì)課。
大報(bào)告廳。
5年級段各班學(xué)生。
1、比賽內(nèi)容:2豎笛樂曲。
2、演奏形式:一首齊奏一首合奏。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現(xiàn)場伴奏,或無伴奏。
4、演奏者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
6、每班全體學(xué)生都要參加。
1、演奏整齊、音色統(tǒng)一,聲部清晰、和諧。6分。
2、演奏的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂形象。(2分)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀,鼓勵(lì)形式有創(chuàng)新。2分。
注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng),4個(gè)三等獎(jiǎng)。
全體音樂教師,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。
“我參與、我快樂”——新豐鎮(zhèn)堤龍小學(xué)第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
展我風(fēng)采,美我校園。
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)。
組長:xx。
副組長:xxxx。
成員:全體教師。
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。
20xx年5月13日——6月13日。
“書畫天地”
(一)書法活動(dòng)。
活動(dòng)對象:全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日—5月29日。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中樓三樓會(huì)議室。
活動(dòng)方式:
1.每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。
2.按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。
活動(dòng)程序:
活動(dòng)第一階段(20xx年5月8日—5月15日)。
活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。
選拔3名選手參加學(xué)校第二階段的決賽。
活動(dòng)第二階段(5月29日下午二節(jié)課后)。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.全年級進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
(二)繪畫活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:5月29日下午二節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)室。
活動(dòng)對象:二——六年級的學(xué)生。
活動(dòng)形式:
1.主題畫:時(shí)間40分鐘,由教導(dǎo)處命題,繪畫形式不限。(兒童畫、油棒畫、國畫)。
2.比賽用紙由學(xué)校提供,其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進(jìn)賽場,否則比賽作品無效。
名額分配:每班出三名學(xué)生進(jìn)行參賽。
“行知?jiǎng)觥?/p>
(三)文藝演出活動(dòng)。
活動(dòng)對象:全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:
(1)彩排時(shí)間:5月27日下午二節(jié)課后。
(2)演出時(shí)間:5月30日上午。
活動(dòng)內(nèi)容:六一文藝匯演。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校中樓前場地。
節(jié)目要求:
1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主。
3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”、“有思想”,不超過5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5.各班于5月27日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏交到陳云處。
“科技前沿”
(四)科技活動(dòng)。
活動(dòng)對象:三——六年級學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月3日——5日下午活動(dòng)課。
活動(dòng)項(xiàng)目:1.紙模比賽;
2.飛機(jī)模型比賽;
3.電子百拼比賽。
活動(dòng)地點(diǎn):操場、實(shí)驗(yàn)室。
報(bào)名時(shí)間:20xx年5月25日前到所任科學(xué)老師處報(bào)名(每班3-5名)。
“體藝樂園”
(五)體藝活動(dòng)。
活動(dòng)對象:二——六年級學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日下午活動(dòng)課。
活動(dòng)項(xiàng)目:各班體藝集體展示。
活動(dòng)地點(diǎn):操場。
每項(xiàng)評比都進(jìn)行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎(jiǎng)。
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2.突出主題,多出精品?!翱鞓返貐⑴c,體驗(yàn)參與的快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要精益求精,多出精品。
3.組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性。
以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題。
放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光三、藝術(shù)節(jié)口號展我風(fēng)采,美我校園。
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)組長:張學(xué)謙。
副組長:
成員:
職責(zé):
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生,在職教師。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排。
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項(xiàng)內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際,有選擇性地開展以下活動(dòng):
(一)藝術(shù)表演類。
1、聲樂節(jié)目。
合唱:合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌,演唱時(shí)間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時(shí)間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目。
合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過40人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘。小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮。演出時(shí)間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目。
群舞:人數(shù)不超過30人,演出時(shí)間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘。
4、校園?。ㄕn本劇)節(jié)目。
劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。
(二)藝術(shù)作品類要求。
2、書法、剪紙、篆刻作品:書法內(nèi)容以古詩詞為主,字體不限,尺寸不得超過四尺宣紙。
3、攝影作品:單張照和組照(每組不超過四幅,需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
(三)藝術(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報(bào)送要求。
(一)藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
(二)各校報(bào)送的節(jié)目中,中學(xué)和小學(xué)必須各有一個(gè)合唱團(tuán),其余限額。
(三)報(bào)送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報(bào)送,無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大?。ㄩL×寬×高)、創(chuàng)作時(shí)間;可寫在作品背面,也可另附紙注明。并將所報(bào)作品分畫種登記造冊。
(四)報(bào)送時(shí)間。
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品:20xx年4月5日前;
2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目:20xx年4月10日前。
九、時(shí)間安排。
(一)藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段(2月上旬)。
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動(dòng)方案,并于2月15日前報(bào)中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。
(二)藝術(shù)節(jié)開展活動(dòng)階段(2月上旬-4月中旬)。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求,形成班班有歌聲,校校有活動(dòng)的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動(dòng),并將選出的優(yōu)秀作品及活動(dòng)簡報(bào)、總結(jié)等,及時(shí)報(bào)送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。
(三)中心校集中開展活動(dòng)階段(20xx年4月下旬-6月)。
1、4月下旬,在各校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組委會(huì)分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評比,確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目,做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備。
2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級展示、展覽。
3、6月上旬:閉幕式、頒獎(jiǎng)典禮、匯報(bào)文藝演出。
(四)做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備(6月)。
十、經(jīng)費(fèi)保障。
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用自籌解決。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評選要求。
獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校,要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),工作要扎實(shí),有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),教師和學(xué)生的參與面廣,活動(dòng)形式豐富,效果顯著,有各階段活動(dòng)專題簡報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料等。
十二、活動(dòng)要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動(dòng),各中小學(xué)、幼兒園要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動(dòng)受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題,多出精品?!胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各校在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動(dòng),在活動(dòng)的組織中要精益求精,多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性。
文檔為doc格式。
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為迎接2022年第19屆亞運(yùn)會(huì),弘揚(yáng)體育精神,傳達(dá)面向未來、共建亞洲和人類命運(yùn)共同體的良好愿望,同時(shí)讓更多少年兒童關(guān)心亞運(yùn)、了解亞運(yùn)、參與亞運(yùn),激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué)、熱愛運(yùn)動(dòng)的良好品德與習(xí)慣,展現(xiàn)宋小人積極助力運(yùn)動(dòng)精神風(fēng)貌,喜迎盛會(huì)、由衷祝福的良好愿望,以多元化的繪畫角度,描繪體育精神。
1、五年級每班選派4位學(xué)生代表班級參賽。
2、請五年級各班于4月27日上報(bào)參賽學(xué)生名單,4月29日中午12:00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開會(huì),準(zhǔn)時(shí)參加。
3、要求所有的作品都必須現(xiàn)場繪畫,比賽時(shí)美術(shù)組教師將組織巡視。
4、比賽時(shí)間:2022年5月17日周二中午12:00至下午第三節(jié)課結(jié)束。
5、比賽地點(diǎn):宋詔橋小學(xué)實(shí)驗(yàn)樓三樓。
1、班級學(xué)生合作創(chuàng)作的藝術(shù)作品,畫面內(nèi)容切合本次活動(dòng)主題。
2、繪畫作品形式多樣,可以是國畫、水彩畫、水粉畫、中國畫、漫畫、線描畫。
3、學(xué)校將提供長卷的材料。繪畫工具學(xué)生自備(包括水粉顏料,蠟筆,記號筆,國畫材料等,根據(jù)畫種而定)。
本次比賽分別評出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1班,二等獎(jiǎng)3班,三等獎(jiǎng)5班。
陳寅翼、毛立波(美術(shù)組)。
堅(jiān)持育人為本,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的'號召,深入豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好,營造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為:“迎著時(shí)代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
1、以美育德,以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨,堅(jiān)持文化導(dǎo)向,堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)。
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,經(jīng)過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
組長:略。
副組長:略。
成員:略。
1、藝術(shù)演出類:
(1)聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
(2)器樂節(jié)目:獨(dú)奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
(3)舞蹈節(jié)目:獨(dú)舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時(shí)間不超出5分。
(4)戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時(shí)間不超出8分鐘。
2、藝術(shù)作品類。
(1)繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
(2)書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。
1、以班級為單位,在開展活動(dòng)基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類節(jié)目,不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂器自備。
1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽,并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。
第一階段:(4月1日-4月7日)。
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作,明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂團(tuán)體。
3、依據(jù)活動(dòng)主題“迎著時(shí)代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。
(一)藝術(shù)演出類。
準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂老師利用音樂課排練,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練,音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類。
學(xué)生創(chuàng)作、定稿,老師指導(dǎo)。
第三階段:(4月16日-4月22日)。
(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進(jìn)行審核,排練,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
第四階段:(4月23日-4月30日)。
(一)藝術(shù)演出:各班準(zhǔn)備好節(jié)目,老師對節(jié)目進(jìn)行整理,為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品。
1、整理布展。
2、舉行展覽。
3、評出優(yōu)異作品。
(一)藝術(shù)演出。
(二)藝術(shù)作品。
第六階段:(5月20~5月31日)。
精心排練優(yōu)秀節(jié)目,參加校園藝術(shù)節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。
(一)藝術(shù)表演類。
(二)藝術(shù)作品類。
其他未盡事宜另行通知。
“以亞運(yùn)之弦,譜寫寧波樂章”
以“接力亞運(yùn)—運(yùn)動(dòng)賦能”為主題,通過攝影作品充分展現(xiàn)學(xué)生對于體育精神的理解和對生活的熱愛,記錄下每一位學(xué)生的精彩運(yùn)動(dòng)瞬間,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)、青春活力、健康向上的精神風(fēng)貌。
三年級每班3位名額
20xx年5月16日
1、參賽作品的拍攝時(shí)間、形式風(fēng)格及攝影器材不限(可以是專業(yè)相機(jī)、普通相機(jī)、dv、手機(jī)等),但須為原創(chuàng)。
2、參賽攝影作品數(shù)量每人不超過5幅(組),單幅、組照均可(組照視為一件作品,一組作品控制在3-5張)。
3、參賽作品格式為jpg或jpeg,彩色、黑白均可,照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、改變色調(diào)等技術(shù)處理和二次創(chuàng)作。
4、照片14寸沖印,背面?zhèn)渥嗉?姓名,上交美術(shù)組
負(fù)責(zé)周瑩特邀專家教師:胡勤儉
本次攝影比賽評出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名。獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校展出。
通過比賽,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.生活自理能力,提高自我管理水。
立正——穿衣、著褲、系鞋帶(跑十米)——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽(跑十米)——整理、背好書包(跑十米)——終點(diǎn)。
大操場。
1.每班選拔6名選手(男女各3名)參加現(xiàn)場賽。
2.比賽用品學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備好,其中衣褲統(tǒng)一為新校服,穿有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋,書包內(nèi)有語、數(shù)、科學(xué)、音、美教材及語數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒。
3.比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上,整理時(shí)須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi),其他物品由選手自行按規(guī)定的地點(diǎn)擺放好。
5.評委組成:體育組老師,組長。
為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,本次“六一”活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我?;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面:
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開展。
3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
:藝術(shù),讓我們的生活更多彩
5月18日—6月1日
組長:xx 副組長:xx 成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
后勤服務(wù):xx 圖文宣傳:xx 技術(shù)支持:xx
(一)創(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求:
(1)以班級為單位參賽,主題自擬,一個(gè)班級一種繪畫或涂鴉形式。
(2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
(3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
(4)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵(lì)極具個(gè)性、特色的創(chuàng)新作品。
2、展出時(shí)間:5月25日——6月1日
3、評比辦法:以班級為單位評選一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè)。
4、評委組成:xx
(二)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵(lì)志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題:銘記歷史 圓夢中華
2、比賽形式:合唱或表演唱
3、比賽時(shí)間:6月1日
4、比賽要求:
(1) 本著全班參與、人人參與的原則。
(2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊(duì)形,注重演唱技巧。
(3) 各中隊(duì)在5月21日前將節(jié)目名稱報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。
(4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊(duì)輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
(5) 各中隊(duì)在5月26號放學(xué)前將節(jié)目的音樂以mp3的形式上傳給劉純老師。
(6) 為調(diào)動(dòng)各中隊(duì)的積極性,文藝匯演將組織評委進(jìn)行評分,評出一、二等獎(jiǎng)若干名。
(7) 演出順序按班級順序出場。
5、參考曲目:
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊(duì)之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
(三)游藝活動(dòng)暨說、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動(dòng)內(nèi)容:
各班自行設(shè)計(jì)安排游藝活動(dòng)內(nèi)容,但一個(gè)年級中必須有一至兩個(gè)班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動(dòng)要求
(1)各班在5月21日前將游藝活動(dòng)名稱及需要的相關(guān)物品報(bào)送少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)各班必須將游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則。
(3)活動(dòng)時(shí)間另行通知。
為了豐富師生文化生活,展現(xiàn)藝術(shù)教育的活力,營造學(xué)習(xí)創(chuàng)作的家庭氛圍,讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺,開展齊通小學(xué)第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作擔(dān)當(dāng)、樹立自信,提高藝術(shù)審美情趣,爭做充滿靈氣的齊小學(xué)子。
創(chuàng)和美校園育靈氣學(xué)生
5月6日至5月29日
集體項(xiàng)目——
1、“唱享校歌”合唱比賽
時(shí)間:5月20日下午托管課(一年級)5月21日下午托管課(二年級)
地點(diǎn):各班級教室
曲目:校歌《相約齊通》
要求:以班級為單位,人人參與,可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱等形式。
評分涉及:音準(zhǔn)、動(dòng)作、精神面貌、服裝、參與率。
評委:甘偉、劉驥、王凡、余琳爽、趙倩、葉文彥、彭雪玲
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)綜合評分,各年級評選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“筆下生輝”書法比賽
時(shí)間:5月25日下午托管課
地點(diǎn):各班級教室
對象:全體師生
字體:硬筆楷體
要求:學(xué)生用鉛筆,老師用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由美術(shù)組統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點(diǎn)符號。全員參與,比賽完畢,各班收齊作品交德育處。教師作品年級組收齊交德育處。
評委:劉世益、宋衍、朱根、張黔、幸永慧、董婷婷
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)綜合評分,各年級評選出師生書法作品一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、“童心童畫”繪畫比賽
時(shí)間:5月6日——5月25日
主題:以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,傳承民族文化,描繪祖國的發(fā)展變化,展示少年兒童的幸福生活、快樂成長的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)。
項(xiàng)目:國畫、油畫、版畫,手工,剪紙,泥塑,綜合材料創(chuàng)意畫,兒童畫(貼畫、刮畫、線描畫、水粉畫等)、抗疫情作品、手抄報(bào)等。
要求:形式題材不限,兒童畫用八開或四開紙。
評委:肖云康、甘偉、劉娟、王韻、李圓夢、張舒、曾稚鶴
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)綜合評分,各年級評選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。部分優(yōu)秀作品將作為學(xué)校文化布置,裝裱上墻。
個(gè)人項(xiàng)目——精彩“達(dá)人秀”
時(shí)間:5月6日——5月29日
項(xiàng)目:音樂類(“心聲飛揚(yáng)”聲樂比賽;“炫舞少年”舞蹈比賽;“樂動(dòng)心弦”器樂比賽);語言類(“小小朗誦家”朗誦比賽);體育類(“中華好兒郎”武術(shù)、跆拳道比賽)。
要求:將參賽節(jié)目拍攝成視頻,參賽者著裝需大方得體;視頻橫向拍攝,時(shí)間3分鐘以內(nèi);視頻開頭注明班級、姓名、參賽種類、參賽作品名稱。
作品上交方式:各班級同學(xué)在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),通過班級微信群自由發(fā)布視頻,可以參與一項(xiàng)或者多項(xiàng)活動(dòng)。班主任老師或藝體老師推選1個(gè)節(jié)目轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人參加學(xué)校決賽。所有上交作品的名稱格式為:活動(dòng)名稱內(nèi)容+班級+姓名(如:達(dá)人秀聲樂+一(1)+王紅)
評委:音樂類(王凡、趙倩、余琳爽);語言類(侯萍、劉麗慧、白璇林);體育類(李凱、張豪、劉璐菠)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:學(xué)校將擇優(yōu)錄用優(yōu)秀作品,在微信公眾號上予以發(fā)布,并根據(jù)各板塊的參賽人數(shù)擬定獎(jiǎng)項(xiàng)。
貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),全面地得到發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。抒發(fā)自己對建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖的豪情,樹立文明的校風(fēng)班風(fēng),做新世紀(jì)建設(shè)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。展示學(xué)生風(fēng)采,為熱愛藝術(shù)的同學(xué)提供交流平臺,促進(jìn)校園文化繁榮,豐富同學(xué)課余生活,營造校園藝術(shù)氛圍。
:“我行我秀,秀出風(fēng)采”
組委會(huì)主席:z。
組委會(huì)委員:z。
:20xx年11月~12月。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
2.召開年級組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、藝術(shù)教師會(huì)議,布置籌備工作。
3.制作宣傳展板,出版黑板報(bào),營造藝術(shù)節(jié)氛圍。
(二)第二階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.開展各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2.分別進(jìn)行各項(xiàng)比賽活動(dòng)的預(yù)選賽,確定決賽人選。
(三)第三階段:活動(dòng)開展。
1.分組落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事的決賽。
2.組委會(huì)全面檢查與指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段:總結(jié)表彰。
1.全面總結(jié)、評估各項(xiàng)活動(dòng)開展情況。
2.召開總結(jié)表彰會(huì)議,對獲獎(jiǎng)班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
1.書法、繪畫比賽。
2.元旦文藝匯演。
1.全校師生齊動(dòng)員,充分利用課余時(shí)間積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2.競賽以班為單位,每班積極參與。
3.各職能組審查作品的原則是:內(nèi)容和形式相結(jié)合;政治標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。
各項(xiàng)比賽均以年級為單位,設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),評比由教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、藝術(shù)組負(fù)責(zé),并向獲獎(jiǎng)班級及個(gè)人頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),給學(xué)生提供展示自己特長的平臺,同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展,我校決定開展第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:
每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,形式不限,于5月27日前上報(bào)至少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。各班要精心準(zhǔn)備,所推選的節(jié)目將在5月31日學(xué)校慶六一活動(dòng)中進(jìn)行表演。
結(jié)合研愛會(huì)獅子隊(duì)開展以“我的夢想”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽,每班選取五名選手,于5月31日參加全校性的比賽,比賽時(shí)間30分鐘。屆時(shí)將評選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。一二三等獎(jiǎng)作品將送至研愛會(huì)獅子隊(duì)評比。
在學(xué)校書法社團(tuán)成員中開展現(xiàn)場硬筆書法比賽,由學(xué)校統(tǒng)一提供書寫材料。請各位參賽選手自行準(zhǔn)備黑色中性筆于5月31日準(zhǔn)時(shí)參加比賽,比賽時(shí)間為30分鐘。屆時(shí)將評選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
在學(xué)校剪紙社團(tuán)成員中開展剪紙比賽。此次比賽主題為:預(yù)防溺水,珍愛生命,同學(xué)們在一周時(shí)間內(nèi)(6.3——6.9)精心構(gòu)思,并于6月10日上交作品。屆時(shí)將評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
在四五六年級全體學(xué)生中開展“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的手抄報(bào)比賽,要求主題突出,版面美觀整潔。請各位同學(xué)于5月30日前以班級為單位將作品上交至少先隊(duì)輔導(dǎo)員徐燕青老師處,班級、名字統(tǒng)一寫在作品背面右下角。
在全黨全軍全國各族人民的關(guān)懷支持下,重建工作項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。截止到今年1月31日,四川汶川特大地震重建項(xiàng)目已累計(jì)開工2。82萬個(gè),占重建任務(wù)的94。89%,其中完工項(xiàng)目2。19萬個(gè),完成了重建任務(wù)的73。88%。在教育方面,目前四川省39個(gè)國定和12個(gè)省定重災(zāi)縣重建學(xué)校累計(jì)開工率分別達(dá)到99。03%和99。3%。四川學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作,已取得突破性進(jìn)展,重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下,安縣小學(xué)已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室,回到寬敞,明亮的教室,開始正常的學(xué)習(xí)生活。
你們的微笑,我們的期望。
(1)通過開展各式各樣的文體互動(dòng)活動(dòng)給他們帶去快樂和愉悅的氣氛,讓他們感覺到生活的美好。
(2)讓他們走出地震帶給他們的陰影,通過正確的引導(dǎo)使他們樹立正確是世界觀、人生觀。
(3)通過我們在學(xué)校內(nèi)征集的祝福卡片以及小禮品給災(zāi)區(qū)孩子們帶去我們西南科技大學(xué)對他們的關(guān)心和關(guān)愛。樹立西南科技大學(xué)在安縣的良好形象。
20xx年5月xx日(周x)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
綿陽市安縣小學(xué)。
西南科技大學(xué)熱愛青年志愿者服務(wù)工作的在校大學(xué)生。
1、準(zhǔn)備階段:
1)活動(dòng)開展前,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者中心負(fù)責(zé)人與安縣小學(xué)取得聯(lián)系并達(dá)成聯(lián)合開展活動(dòng)的共識,以便進(jìn)一步做出活動(dòng)具體安排。
2)在正式活動(dòng)開始前經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者中心將召開會(huì)議,說明這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,對干事進(jìn)行培訓(xùn)和布置相應(yīng)的任務(wù),并說明有關(guān)的紀(jì)律及注意事項(xiàng),將活動(dòng)細(xì)節(jié)落實(shí)到個(gè)人。
橫幅:160元(單價(jià):八元/m數(shù)量:2條)。
結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī),創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體,促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹立榜樣等,進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。
2、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,活動(dòng)形式多一點(diǎn),讓盡可能多的員工參加;
3、趣味性:體現(xiàn)競技與娛樂特點(diǎn);
4、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施;
5、獨(dú)立性:(每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成)。
6、創(chuàng)新性:鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。
1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽;(團(tuán)體賽,第一天)。
2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過練習(xí)、選拔,達(dá)到全體員工參加的效果,增加員工對文化理念的記憶。(第一天)。
3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。(第一天開始,持續(xù)到閉幕式)。
4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制,第二天)。
5、棋、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,撲克(升級)賽。(第三天)。
6、啞鈴、舉重比賽:比一比誰是胥城的大力士(第四天)。
7、乒乓球比賽:國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。(第二天——第四天)。
8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽:比試誰的手巧;(第五天)。
9、托盤(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)。
10、消防水管拋直并連接比賽:(團(tuán)體賽,第五天)。
11、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團(tuán)體和個(gè)人(女子組,男子組)比賽,比一比誰提高、進(jìn)步的快。(第六天)。
(一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會(huì):
(二)文藝演出(計(jì)劃時(shí)長1小時(shí)30分):
根據(jù)員工的報(bào)名來確定節(jié)目,舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限,鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目:
1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工,抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈)。
2、英語小品:客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個(gè);
3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲;(看似斤斤計(jì)較,實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識)。
4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)。
5、愛情與水果大拼盤(水果是胥城常見的食品之一,各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀,通過游戲,引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎(jiǎng):(15分鐘)。
1)胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng):
2)文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng):
(1)組織獎(jiǎng);(一個(gè));
(3)聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
(四)慶功宴或團(tuán)圓飯:
其中穿插游戲:
1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來猜,促進(jìn)員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解,猜對最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng))。
2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽:(用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán),不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認(rèn)識和記憶,優(yōu)勝者獲獎(jiǎng))。
3、抽獎(jiǎng):
1、為了讓更多的員工參與,每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目(不含潛水比賽的項(xiàng)目);
2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì):客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門;
3、如果參加報(bào)名的員工多,可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前,先內(nèi)部舉辦選拔賽,再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。
4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎(jiǎng)。
二、作品主題:“寧波之美”
三、作品形式:紙藝平面或立體造型,不接受繪畫類作品;(拒絕購買創(chuàng)意作品或半成品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格)。
四、作品上交方式:由年級段為單位上交作品;(作者的班級和姓名用標(biāo)簽紙貼于正面注明)。
五、作品上交時(shí)間:截止5月17日。
六、評比要求:
1、符合大賽主題,以學(xué)生為主體,立意鮮明,富有創(chuàng)意性;
七、負(fù)責(zé)評委:姜綠洲(美術(shù)組)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。
[備注:制作過程中使用利器等工具時(shí)注意安全,請大人陪同監(jiān)護(hù)。]。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx-20xx年)》精神,啟動(dòng)中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
二、內(nèi)容要求。
充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象。
全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。
四、時(shí)間安排。
本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個(gè)階段進(jìn)行。
(一)校園藝術(shù)節(jié)(xx年3月—xx年元月)。
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會(huì),制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),如:學(xué)生舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、民樂隊(duì)和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動(dòng),做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí),師資、時(shí)間、場地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),堅(jiān)持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時(shí)將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選,評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的`實(shí)施意見》。
2.開展活動(dòng)。以學(xué)校為單位,組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個(gè)項(xiàng)目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3.總結(jié)提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)材料匯編成冊上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動(dòng)相關(guān)材料、活動(dòng)簡報(bào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況等方面的資料,并附上開展活動(dòng)的記錄、圖片、報(bào)道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。
(二)縣級藝術(shù)節(jié)(xx年5月—xx年11月)。
在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)??h藝術(shù)節(jié)活動(dòng)包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個(gè)類別的2個(gè)及以上的項(xiàng)目,其中音樂類至少有一個(gè)集體項(xiàng)目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別。
(1)舞蹈。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。
(2)聲樂。
參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。
(3)器樂。
參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊(duì)人數(shù)不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設(shè)指揮,人數(shù)5-10人)等,時(shí)間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首,難度規(guī)定。(詳見附件1)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。
(4)校園劇或課本劇。
參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘,鼓勵(lì)創(chuàng)作或改編,要求現(xiàn)場對白)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。
(5)曲藝、戲曲。
參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數(shù)2—8人,節(jié)目時(shí)間不超過10分鐘)。
音樂類節(jié)目嚴(yán)格按參賽人數(shù)、時(shí)間規(guī)定要求,如有超時(shí)、超人數(shù)現(xiàn)象,扣0.2分。同一學(xué)校上報(bào)的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。
2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別。
(1)參賽內(nèi)容。
國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。
參賽組別:中學(xué)組、小學(xué)組。
(2)參賽內(nèi)容。
兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工,命題創(chuàng)作)。
參賽組別:小學(xué)組、幼兒組。
命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求:主題明確,表現(xiàn)自由生動(dòng),能準(zhǔn)確地運(yùn)用各類美術(shù)語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容不限,大至風(fēng)景、小至一個(gè)物件等,要求能準(zhǔn)確把握客觀對象整體特征,有一定的表現(xiàn)力。
深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動(dòng),做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動(dòng)。
組長:z。
副組長:z。
成員:zzzz綜合組各班主任。
1.項(xiàng)目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、立體造型等。
2.參加對象:七年級、八年級必須組隊(duì)參加(九年級自愿參加)。
3.比賽形式:以現(xiàn)場比賽的形式為主。
1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級一首為《校歌》另一首自選。八年級一首為《國歌》另一首自選。
2.文藝匯演:各班級限報(bào)聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個(gè)項(xiàng)目(每個(gè)節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。
(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱四類。(不報(bào)大合唱)。
(二)舞蹈:分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。
(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨(dú)奏三類。
3.繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。
4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時(shí)間:硬筆1小時(shí),軟筆1小時(shí)30分鐘。
5.篆刻:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,現(xiàn)場篆刻4個(gè)篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間1小時(shí)30分鐘。各班級參加2人。
6.剪紙:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時(shí)間2小時(shí)30分鐘。各班級參加2人。
7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機(jī)。數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級參加2人。
1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時(shí)間和地點(diǎn)的安排。
項(xiàng)目時(shí)間地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
繪畫3月17日下午。
1:20開始。
(周二下午)c幢五樓美術(shù)室z。
書法b幢二樓教師會(huì)議室z。
篆刻c幢二樓多媒體教室z。
剪紙d幢二樓多媒體教室z。
攝影b幢一樓團(tuán)委會(huì)議室z。
2.文藝匯演、大合唱時(shí)間定于4月7日下午(七年級)、4月8日下午(八年級)各半天。
1.大合唱:分段設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2.其余按報(bào)名項(xiàng)目數(shù)量設(shè)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)為15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)40%。
4.分段設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。(團(tuán)體獎(jiǎng)計(jì)分辦法:大合唱一等獎(jiǎng)30分,二等獎(jiǎng)20分,三等獎(jiǎng)10分;其它單項(xiàng)一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分)。
1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目:z。
2.繪畫、剪紙、篆刻:z。
3.攝影:z。
4.書法:z。
九、說明。
1.藝術(shù)節(jié)總分記入當(dāng)月的曙光計(jì)劃,并與期末的班級、班主任量化考核掛鉤。
2.藝術(shù)節(jié)中個(gè)人獲獎(jiǎng)與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。
3.請各班級要提前準(zhǔn)備,精心組織,積極參加。
4.報(bào)名表(一)于3月12日前上交到政教處,報(bào)名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。
田梧一中學(xué)生工作處。
20xx年1月。
(3月12日前上交表格)。
班級。
項(xiàng)目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計(jì)立體。
造型動(dòng)漫。
姓名。
2.現(xiàn)場比賽時(shí)間:3月17日(周二)下午:1:20開始。
(3月19日前上交表格,文藝匯演時(shí)間:七年級4月7日下午,八年級4月8日下午)。
班級項(xiàng)目名稱曲目表演者備注。
大合唱曲目名稱(自選):。
為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新格局;同時(shí)為了陶冶師生的高尚情操,搭建展示學(xué)生的藝術(shù)舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高綜合素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),特舉辦xx市科教新城xx中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。
求新、尚美——弘揚(yáng)健雄精神,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有道德的人。
為保證活動(dòng)如期順利舉行,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此次藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工情況如下:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
xx年4月16日——xx年5月11日。
1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站等)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
5、各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
(一)開幕式。
1、時(shí)間:xx年4月16日(升旗儀式)。
2、地點(diǎn):學(xué)校操場。
3、參加人員:全校師生。
4、程序、內(nèi)容:
第一項(xiàng):升國旗、奏國歌。
(二)具體活動(dòng)安排。
1、演講比賽(xx做一個(gè)有道德的人)。
時(shí)間:xx年4月20日。
(1)負(fù)責(zé)部門:團(tuán)總支、年級組、語文組。
(2)組織報(bào)名:七、八年級以班級為單位組織預(yù)賽,每班推選1名同學(xué)參加決賽,以年級組為單位設(shè)獎(jiǎng),評選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
(3)比賽內(nèi)容:圍繞主題“知健雄學(xué)健雄做一個(gè)有道德的.人”,演講稿自備,時(shí)間不超過5分鐘。若有配樂,自備配樂帶。
2、現(xiàn)場書畫比賽。
本次現(xiàn)場書畫比賽圍繞“求新、尚美”這一主題,請同學(xué)們展開你們豐富的想象,激起思維的碰撞,用你們手中的畫筆,書寫出新時(shí)代的美好。
地點(diǎn):學(xué)生閱覽室。
時(shí)間:xx年4月26日興趣活動(dòng)課。
參賽人員:每班推薦1-2名有書法或繪畫特長的同學(xué)參加該比賽。
參賽形式:
(1)書法類:硬筆書法、毛筆書法;
(2)繪畫類:國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫等;
參賽要求:
(1)作品要求:設(shè)計(jì)新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上;
(2)紙張和一切書畫工具均自備;
(3)參賽者應(yīng)在作品背面注明:班級、姓名及作品題目。
評獎(jiǎng)辦法。
根據(jù)參賽人數(shù)和作品質(zhì)量,由責(zé)任老師評定。
責(zé)任老師:xx。
3、攝影比賽。
以“求新”的理念,“尚美”的眼光,抓住生活中那些精彩的瞬間,用手中的相機(jī)記錄下每一個(gè)點(diǎn)滴。
主題1:以生活中的“勤廉“為主旋律,通過對人物、活動(dòng)、場景、景物等的拍攝,將“勤廉”主題融于其中,以藝術(shù)的手法來展示校園生活中師生“勤奮、勤勞、勤儉”的風(fēng)采,“崇廉、尚廉”的意境。要求立意新穎、構(gòu)思巧妙、寓意深遠(yuǎn)。
主題2:“我身邊的文明”,以“文明”、“誠信”、“幸福人生”等為主題,現(xiàn)實(shí)生活的情景、細(xì)節(jié)為主要素材,拍攝“我身邊的文明”主題照片,以圖片的行書述說社會(huì)對文明誠信的渴求和實(shí)踐。
參賽細(xì)則:
(1)各班兩個(gè)主題各上交一張照片。
(2)彩色、黑白照片均可,照片尺寸不限,以6寸為宜,不得用軟件修改圖片、或抄寫他人作品。
(3)每幅照片需配合一份簡介(word文檔),包括:作品名稱、作者、班級以及100字以內(nèi)的文字說明。
(4)請與5月4日前將作品上傳至?!癴tp-德育辦文件夾-攝影比賽文件夾”內(nèi),學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加xx市比賽。
負(fù)責(zé)老師:xx。
4、畫信比賽。
時(shí)間:xx年4月-5月中。
主題1:xx做一個(gè)有道德的人。
主題2:“勤奮、勤勞、勤儉”、“崇廉、尚廉”
參賽細(xì)則:
(1)初一年級,要求學(xué)生圍繞“知健雄學(xué)健雄做一個(gè)有道德的人”主題,在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實(shí)踐(繪畫體裁不限,內(nèi)容不拘)。
(2)初二年級,圍繞“勤廉”主題,在明信片上用繪畫的形式描繪我們對健雄精神的理解和實(shí)踐(繪畫體裁不限,內(nèi)容不拘)。
負(fù)責(zé)人:xx。
5、主題征文比賽。
主題:弘揚(yáng)健雄精神,尋找身邊的感動(dòng)。
時(shí)間:xx年5月。
參賽細(xì)則:
(2)各年級組評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
負(fù)責(zé)部門:語文組,團(tuán)總支。
6、閉幕式暨紅五月文藝匯演。
時(shí)間:xx年5月4日下午。
地點(diǎn):校大禮堂。
活動(dòng)形式:舞臺表演。
演出要求:
(1)各班推薦1-2個(gè)作品代表班級參加評選,可以是聲樂、舞蹈、曲藝(小品、樂器)等。
(2)時(shí)間不超過10分鐘,形式不限,內(nèi)容積極健康,能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題,展現(xiàn)現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采。
(3)聲樂表演(清唱、器樂伴奏,cd伴奏)道具自備。如果是cd伴奏,不可以有原聲。
(4)舞臺演出服裝等一切自身物品由參賽者自己準(zhǔn)備。
xx市科教新城xx中學(xué)德育辦、團(tuán)總支。
。
為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。
賽事主題:發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,揮灑金色童年。
作品上交時(shí)間:20__年5月17--20__年5月20日。
作品征集:
一、參賽對象:本校(1-6年級)同學(xué)。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)。
二、參賽項(xiàng)目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)。
繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)。
三、作品內(nèi)容要求:作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸:a、硬筆書寫內(nèi)容不限,學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
b、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。
c、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、作品裝裱要求:a、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。b、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。c、國畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。
六、評審辦法:。
1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
2.從參賽作品中評出一二三等獎(jiǎng),公布評選結(jié)果.
3.對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,一等獎(jiǎng)獲得者,設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).
4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦2012年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題:
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間。
5月28日——6月10日。
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時(shí)間:5月31日(星期四)。
地點(diǎn):教學(xué)樓西。
負(fù)責(zé)人:
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評。
主題:
時(shí)間:6月7日(星期四)。
地點(diǎn):校門廳。
負(fù)責(zé)人:
3、硬筆書法比賽。
主題:
時(shí)間:6月5日(星期二)上午。
地點(diǎn):多媒體教室。
負(fù)責(zé)人:岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題:
時(shí)間:6月8日。
地點(diǎn):多媒體教室。
負(fù)責(zé)人:
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比,評選最佳班級獎(jiǎng)、先進(jìn)班級獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分,班級參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算,團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。
七、活動(dòng)要求:。
1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過兩項(xiàng)),班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。
2、確保安全,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長,展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式,各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng),各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長,發(fā)展個(gè)性。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請關(guān)注通知。
八、各項(xiàng)活動(dòng),按組織者要求進(jìn)行。
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為讓少年兒童度過一個(gè)健康、快樂而有意義的節(jié)日,我校將開展201x年慶?!傲弧眹H兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
多彩校園放飛夢想。
201x年5月6日至201x年6月7日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“六一兒童節(jié)”文藝匯演。
演出時(shí)間:5月31日上午。
負(fù)責(zé)人:
有關(guān)要求:原則上以年級組推薦節(jié)目,推薦數(shù)量不超過年級班級數(shù)。音樂教師每人各推薦1個(gè)節(jié)目。
2.學(xué)生書畫作品展覽。
展覽時(shí)間:5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人:
3.班級立體畫展覽。
展覽時(shí)間:5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人:楊麗芳、周淑霞負(fù)責(zé)班級立體畫作品的指導(dǎo)、評比。
4.學(xué)生剪紙面塑作品展覽。
展覽時(shí)間:5月20日-6月7日。
負(fù)責(zé)人:
5.舉行慶“六一”主題升旗儀式。
為營造熱烈的“六一”國際兒童節(jié)的喜慶氣氛,學(xué)校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。
活動(dòng)時(shí)間:5月27日。
負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)內(nèi)容:少先隊(duì)員獻(xiàn)詞、校長表示節(jié)日祝賀,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、發(fā)放兒童節(jié)禮物。
五、活動(dòng)要求。
緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術(shù)節(jié)主題,各班要積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng),通過課前一支歌、聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng),要做到面向全體學(xué)生,力求人人參與,讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)(略)。
七、注意事項(xiàng)。
1.高度重視,計(jì)劃嚴(yán)密。“六一”兒童節(jié)是一年終孩子們最盼望、最快樂的節(jié)日。有關(guān)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,高度重視,嚴(yán)密計(jì)劃,認(rèn)真對待,落實(shí)責(zé)任,超前準(zhǔn)備,搞好今年的“六一”國際兒童節(jié)各項(xiàng)慶?;顒?dòng)。
2.廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)校要充分利用電子屏、廣播、校園網(wǎng)、班級博客等,廣泛宣傳活動(dòng)開展的情況,營造喜慶氣氛,積極引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與,感受童年快樂。各部門做好活動(dòng)記錄,尤其是影像資料的保存。相關(guān)資料及時(shí)上傳到ftp---《201x年藝術(shù)節(jié)》文件夾。
3.各類美術(shù)類作品的規(guī)格及要求另行通知,文藝演出需要的物品要求自備。
未盡事宜,另行通知。
為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺,充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
“陽光下成長”
一至六年級全體同學(xué)。
20xx年4月——5月。
(一)音樂類比賽。
比賽項(xiàng)目:獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞。
報(bào)名時(shí)間:4月13日-4月20日。
報(bào)名地點(diǎn):各班音樂老師處。
班級初賽時(shí)間:4月21日-4月26日。
要求:初賽由班主任推薦及家長、學(xué)生自愿報(bào)名,音樂老師進(jìn)行選拔。每班每個(gè)項(xiàng)目不超過2人,如有特別突出的,可酌情加人。
學(xué)校決賽時(shí)間:4月27日(周三中午)。
(溫馨提示:小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂u盤,u盤中只能放表演用音樂)。
參賽要求。
獨(dú)唱比賽。
1、內(nèi)容要求:健康向上的校園歌曲。演唱方法不限,伴奏自備(mp3格式)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰,氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵,情感投入,到位,臺風(fēng)良好,儀表,表演及動(dòng)作設(shè)計(jì)恰到好處。
image。
獨(dú)奏比賽(用視頻參賽)。
1、內(nèi)容、形式:形式不限,演奏樂器不限(弦樂、管樂、打擊樂等)。樂曲內(nèi)容要求健康向上,能陶冶性情,充分展現(xiàn)自己才能,須具有獨(dú)奏曲性質(zhì)。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1參賽曲目要健康向上,格調(diào)高雅,清新活潑。
2舞臺表演:參賽演員音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,樂器技巧嫻熟,能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格、內(nèi)涵。
3舞臺形象:舞臺表現(xiàn)力強(qiáng),具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求:視頻比賽視頻表演前需自我介紹(班級、姓名、表演名稱。例:尊敬的評委老師,大家好,我是來自x年級xxx班的xxx,我今天演奏的曲目是xxx)。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個(gè)機(jī)位、畫面清晰,視頻為mp4格式,
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制,拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理,不可進(jìn)行剪輯等后期制作;。
5、每個(gè)節(jié)目視頻不超過3分鐘,作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,時(shí)長控制在3分鐘以內(nèi)??梢怨?jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作。用u盤拷貝好比賽視頻,u盤內(nèi)有且只有一個(gè)參賽視頻(文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱),u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名,并交與本班音樂老師。
獨(dú)舞比賽。
1、內(nèi)容、形式:健康向上,富有童趣;具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈;形式不限,可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
(2)對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律,有節(jié)奏感。
(3)表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
(4)表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正,現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
(5)服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個(gè)良好的舞臺效果。
(二)美術(shù)類比賽。
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題,以育人為宗旨,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷,讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項(xiàng)目:繪畫、書法、攝影比賽。
(注:美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽,直接以學(xué)生作品參評)。
2、報(bào)名地點(diǎn):各班美術(shù)老師處。
3、作品截稿時(shí)間:4月22日。
4、作品評選時(shí)間:4月26日。
參賽要求。
作品類別為:繪畫、書法(軟、硬筆)篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個(gè)項(xiàng)目,所有作品均不予退還。
評選會(huì)根據(jù)年級分小學(xué)小低組(1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)來進(jìn)行,所有作品請?jiān)诒趁嬗蚁陆菍懞茫簩W(xué)生姓名、區(qū)、學(xué)校、年級、作品名稱、作品種類、指導(dǎo)老師。
例如:
繪畫作品要求。
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種。尺寸:國畫不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開,卡通畫:單幅尺寸為4開;或短格,每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。
書法作品要求。
軟、硬筆書法字體不限,軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm);硬筆書法尺寸均為a4紙張;篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求。
單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm);除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
1、各班須認(rèn)真組織,精心安排,組織報(bào)名,并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽;(包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、繪畫、書法、攝影)。
2、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方,美術(shù)類作品符合主題要求,體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
1、分類別按比例設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);
2、獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)設(shè)置:特等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的5%,一等獎(jiǎng)?wù)急荣惷~的20%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)30%,學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。
3、音樂類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動(dòng)及表演。
4、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié),美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
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