游戲策劃的目標(biāo)是創(chuàng)造出令人沉浸、互動(dòng)性強(qiáng)、具有長久吸引力的游戲作品,滿足玩家的需求和期待。為了幫助大家更好地了解游戲策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下面是一些成功游戲的策劃分享。
行動(dòng)依據(jù):《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》4—5歲幼兒每天按時(shí)睡覺和起床,并能堅(jiān)持午睡。
準(zhǔn)備:睡覺和起床音樂;獎(jiǎng)勵(lì)卡若干。
為寶貝選擇舒緩的音樂,如《搖籃曲》作為睡覺的信號(hào),再選擇一首寶貝喜歡的音樂作為起床信號(hào)。
選擇多首音樂,讓寶貝從中辨別睡覺的《搖籃曲》和自己喜歡的'起床音樂,加深印象。
媽媽來放音樂,寶貝做出相應(yīng)動(dòng)作,如播放《搖籃曲》,寶貝馬上準(zhǔn)備睡覺,播放寶貝喜歡的音樂,寶貝揉揉小眼睛,準(zhǔn)備起床嘍!
運(yùn)用在日常生活中,寶貝每次聽到音樂信號(hào),能按時(shí)睡覺和起床,就能得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,集齊一定數(shù)量的獎(jiǎng)勵(lì)卡就可以換取想要的禮物哦!
嘮叨鹿媽:《搖籃曲》的音樂播放時(shí),寶貝就做一些睡覺的準(zhǔn)備活動(dòng),當(dāng)睡下時(shí),如果音樂結(jié)束了,也可以再次播放,讓舒緩的音樂伴隨寶貝進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),有助于睡眠哦!當(dāng)喜歡的音樂奏響,寶貝漸漸睜開了小眼睛,想必心情也是很愉悅的吧!
鹿爸博士:初期,寶貝有可能聽到音樂,還會(huì)磨磨蹭蹭,這時(shí)爸爸媽媽要給予提醒,“音樂馬上結(jié)束了,我們和音樂來比賽,看看誰的速度快?”慢慢形成習(xí)慣以后,相信寶貝聽到音樂后的動(dòng)作效率會(huì)大大提高。當(dāng)然制訂好固定的睡覺和起床時(shí)間,你和寶貝都會(huì)從中獲益。一旦制定好了睡覺時(shí)間,就不要輕易改變哦!
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長滿意度。
a家長入園簽到。
b班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c活動(dòng)開始。
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)。
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的.一組為勝利者。
1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3.4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落。
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮。
(2)中秋歸來---八歸。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊開---花好月圓。
(5)明月照我還---歸有光。
(6)舉杯邀明月---賞光。
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
d游戲結(jié)束:
1.將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長和小朋友分享。
2.全家福合影。
3.結(jié)束本次的活動(dòng)。
a教師向幼兒講述中秋節(jié)的由來以及節(jié)日的含義。
b教師向幼兒講述中秋節(jié)(農(nóng)歷八月初一到八月十五)月亮的變化過程,觀看月亮變化的視頻或卡片,認(rèn)識(shí)新月、眉月、上玄月、盈凸月、滿月。
c教師為每個(gè)幼兒發(fā)放一張a4紙,請(qǐng)小朋友們畫出月亮的圖形進(jìn)行涂色,并說出他的名稱。中大班的幼兒可準(zhǔn)備兩張卡紙,先畫出月亮的圖形,并進(jìn)行涂色,再用剪刀將月亮剪下來,粘貼到另一張卡紙上,教師可協(xié)助幼兒在下面寫上月亮的名稱。
d教師制作觀察月亮的表格,于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長。請(qǐng)家長在家引導(dǎo)寶寶觀察中秋節(jié)月亮的變化,并用圖畫的形式記錄下來,在活動(dòng)當(dāng)天交到班級(jí)老師處做展示。
月亮變化表格、月亮變化視頻、卡紙、畫筆、剪刀、膠棒、彩紙等。(教師根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行補(bǔ)充)。
月亮變化表格:
班級(jí):
幼兒姓名:
觀察。
日期
繪畫。
圖形。
說出月亮的形狀像什么。
套圈游戲規(guī)則如下:
一、每人只能玩一次;
二、在進(jìn)行此游戲前,須在規(guī)定線外;
三、每人每次派發(fā)三個(gè)塑料套圈(1個(gè)大圈、2個(gè)小圈),套中目標(biāo)將獲得一份禮品;
四、禮品發(fā)放完,活動(dòng)截止;
五、重復(fù)玩此游戲者,不獲獎(jiǎng)。
1.保留在讀學(xué)生繼續(xù)上課。
2.促進(jìn)老生返校,并續(xù)費(fèi)。
3.老帶新,讓更多的新面孔到校區(qū)留下信息,后續(xù)跟進(jìn)。
周二(8月12日)周四(8月14日)校區(qū)演練。
周六(8月16日)5:00--6:00正式開始。
1.主持人:呂老師。
2.物品采購:謝老師(飲料,糖果,薯片,玩具)。
3.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé):涂老師和王老師。
氣球套圈圈物品(飲料,糖果,薯片,玩具)。
1.陌拜通知套圈圈活動(dòng)。(呂老師,王老師,涂老師,劉老師)。
2.外出發(fā)單或者直接邀請(qǐng)外面的學(xué)生以及家長過來參加活動(dòng)。(涂老師王老師)。
3.通知老學(xué)員參加套圈圈活動(dòng)。(楊老師和謝老師)。
4.凡是帶朋友過來的`,每個(gè)人額外獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)圈圈。
1.主持人介紹活動(dòng)開始。(歡迎小朋友們的參加以及套圈圈游戲規(guī)則)。
2.凡是填了信息登記表的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)3個(gè)圈圈。
3.活動(dòng)現(xiàn)場排隊(duì)套圈圈,套到什么東西,這個(gè)東西就可以拿走。(學(xué)生站在1米外套圈圈)。
4.如果學(xué)生需要更多的圈圈,內(nèi)部的學(xué)生可以用積分兌換圈圈,20分兌換一個(gè)圈圈。
1、需要裁判員四名.
2綁腿繩4根(以寬布條為主)、羽毛球拍四個(gè)及羽毛球四個(gè)、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根(需要夠5個(gè)孩子同時(shí)跳)。
歡迎各位家長踴躍參與,同時(shí)更希望家長們積極提供道具。
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長、孩子在比賽過程中確保安全。
3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
4、請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
5、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
。
二、簽到時(shí)間。
上午8:30。
__宮紅領(lǐng)巾廣場。
四、活動(dòng)對(duì)象。
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至__手機(jī),號(hào)碼__;
后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):__,電話:__。
協(xié)助領(lǐng)隊(duì):__、__。
繪畫主題:“文明家園快樂成長”
本次活動(dòng),以下文具由親子自備:
1、油畫棒、水彩筆、水粉。
2、剪刀、膠棒。
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示:
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;
3、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
1.讓寶寶感覺到前行后退的身體變化,鍛煉寶寶的身體平衡和協(xié)調(diào)性。
2.通過比賽增進(jìn)幼兒與父母之間的情感,體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。
一、介紹游戲規(guī)則。
1.媽媽將寶寶的兩只小腳放在自己的兩只腳背上,讓寶寶背對(duì)著自己,扶著寶寶向前走。一邊走,一邊喊“一二一,向前走”。
2、媽媽將寶寶的'兩只小腳放在自己的兩只腳背上,和寶寶面對(duì)面,扶著寶寶向前走。一邊走,一邊喊“一二一,向后退”。
二、練習(xí)《小腳踏大腳》。
三、分組比賽。
比賽方法:
第一次分七組,每組三隊(duì)家庭,每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前走,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn),每組比出第一名。
第二次獲勝的七組家庭再一次比賽,比出第一名一隊(duì)家庭,第二名兩隊(duì)家庭,第三名三隊(duì)家庭。
四、結(jié)束活動(dòng)。
頒發(fā)獎(jiǎng)品,集體拍照。
準(zhǔn)備:花床單6——8條,大帽子6——8頂,小紅花若干。
游戲:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng),家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。
建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3——4個(gè)家庭為一組。
。
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間。
20__年_月_日(星期_)上午9∶00——11:00。
三、地點(diǎn)。
__公園。
四、人員。
幼兒班全體幼兒、家長、老師。
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
(1)跳長繩。
(2)拔河。
(3)運(yùn)球。
(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
規(guī)則:
(1)一位家長與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;
(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
參賽人員:每5個(gè)孩子1組,自由結(jié)合。每組2名家長,協(xié)助參加比賽。
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:
(1)每隊(duì)7人參賽,2人搖繩,5人跳繩。
(2)5人全部起跳開始計(jì)數(shù),跳夠10個(gè)停止,用時(shí)最短的獲勝。
1、嘗試將圓形、三角形、正方形配對(duì)送回家,發(fā)展寶寶的觀察和認(rèn)知能力。
2、引導(dǎo)家長用鼓勵(lì)的語言激發(fā)寶寶認(rèn)識(shí)圖形的興趣。
三種圖形的紙若干。
1、在家長指導(dǎo)下會(huì)指認(rèn)三種不同的圖形,發(fā)展寶寶對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。
2、運(yùn)用生活中的實(shí)物讓寶寶積累三種圖形經(jīng)驗(yàn)。
一、游戲前與家長交流。
1、25——36個(gè)月的寶寶能指認(rèn)圓形、方形和三角形。
二、活動(dòng)進(jìn)行:
(一)感知圖形。
1、寶寶觀察實(shí)物和卡片:
房子屋頂、彩旗、三明治;
太陽、輪胎、紅綠燈、西瓜;
手帕、電視機(jī)、桌子。
2、家長引導(dǎo)寶寶說說這些是什么東西?并要求寶寶指認(rèn)出來。
3、家長與寶寶進(jìn)行配對(duì)游戲,三種圖形找好朋友。
(二)圖形寶寶送回家:
(場景:地上有許多小的三角形、圓形、方形和大的一套三種圖形)。
1、家長引導(dǎo)寶寶觀察散落在地上的小圖形寶寶和圖形寶寶的家。
2、邀請(qǐng)寶寶把散落在地上的圖形寶寶送回家,并說一句好聽的'話。
3、觀察寶寶撿圖形的動(dòng)作,并要求寶寶輕拿輕放。
4、家長關(guān)注和了解孩子對(duì)于圖形的感知程度。
5、當(dāng)寶寶成功的時(shí)候,及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)和支持。
1、寶寶對(duì)活動(dòng)參與興趣?(主動(dòng)參與,一般、旁觀)。
2、寶寶是否能夠分辨三種圖形?
1、家長和寶寶互動(dòng)交流各種圖形,說說圖形,感知形狀的不同。
2、寶寶對(duì)圖形寶寶找家有困難,家長給予引導(dǎo),不直接告訴他。
運(yùn)用“時(shí)時(shí)有教育”的理念,將日常生活中的實(shí)物圖形有意識(shí)讓寶寶去感知,比如:在和寶寶走路時(shí)候,引導(dǎo)寶寶看看,自己吃飯用的碗是什么形狀?窨井蓋是什么形狀的?馬路上的紅綠燈是什么形狀的?自己吃的菜園餅干是什么形狀等等。
。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
大操場。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)。
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地。
4、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程:
(一)運(yùn)動(dòng)員入場儀式。
放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)幼兒教師致歡迎詞。
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱:《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備:繩。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱:夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒、籃球。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五:
1、游戲名稱:親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備:卡片。
3、參加人員:幼兒、家長。
4、游戲玩法:家長與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)頒獎(jiǎng)。
(七)育兒講座(幼兒教師)。
(八)活動(dòng)結(jié)束。
親子游戲是家庭內(nèi)父母(包括血親關(guān)系的親生父母與擬血親關(guān)系的繼父母與養(yǎng)父母)與孩子之間,以親子情感為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇關(guān)于親子游戲活動(dòng)的方案吧!
一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
二、活動(dòng)流程及提示:
1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。
4、請(qǐng)老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
三、游戲安排順序:
1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)。
游戲簡介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。
參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭。
2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑。
游戲簡介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。
參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭。
3、親子二人學(xué)企鵝。
游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭。
4、爸爸當(dāng)馬我來騎。
游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭。
5、爸爸媽媽抬花轎。
游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。
參加對(duì)象:不限。
6、你的尾巴我來揪。
游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)面對(duì)面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴,家長只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭。
7、親子閱讀,其樂融融。
游戲簡介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
參加對(duì)象:小學(xué)生。
8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)。
游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),這樣來回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子。
9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)。
花落誰家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)背景與目的。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一,比賽第二。
三、活動(dòng)主題。
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡介。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月?日(周六上午)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場。
3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長。
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
對(duì)開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球。
道具:大球。
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、障礙跑組合游戲。
道具:障礙跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
5、集體跳大繩。
道具:跳繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。
比賽時(shí)間:2分鐘。
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽。
道具:大繩。
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人。
規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
六、其他。
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
七、活動(dòng)預(yù)算。
本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。
。
活動(dòng)時(shí)間:___年3月12日。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動(dòng)過程:。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
為了培養(yǎng)孩子與家長們的親子感情,幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力,下面關(guān)于手工親子活動(dòng)方案,希望可以幫助到您。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年10月17日(周四)下午3:00—5:00。
活動(dòng)流程:
一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
1.家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動(dòng):
a.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;。
b.布絨玩具制作區(qū);。
c.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:
1.召開班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的`的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請(qǐng)家長做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案:
1.親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放,妥善安排家長座位,使活動(dòng)有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通,提升家長滿意度。
a、家長入園簽到。
b、班級(jí)老師致辭,說明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。
c、活動(dòng)開始。
邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動(dòng)的導(dǎo)入。(故事見附件1)。
1.請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤,站在教室內(nèi)所指定的位置。
2.將爸爸的眼睛蒙上,抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,并吃到果盤中的水果,時(shí)間用時(shí)最短的一組為勝利者。
游戲規(guī)則:
1.參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。
2.爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音,任何人不要碰水果。
3.4個(gè)家庭為一組,進(jìn)行比賽。
1.老師提前將若干燈謎藏在教室的'各個(gè)角落。
2.請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)。
(1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮。
(2)中秋歸來---八歸。
(3)嫦娥下凡---月季。
(4)中秋菊開---花好月圓。
(5)明月照我還---歸有光。
(6)舉杯邀明月---賞光。
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。
3.找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。
4.游戲結(jié)束:
(1)將準(zhǔn)備好的水果和月餅切好,請(qǐng)家長和小朋友分享。
(2)全家福合影。
(3)結(jié)束本次的活動(dòng)。
快樂花草節(jié)。
全園小朋友和家長。
20xx年3月12日。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的'來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
。
活動(dòng)主題:《快樂的游戲》。
活動(dòng)時(shí)間:x年7月30日(周五)3:20準(zhǔn)時(shí)開始。
活動(dòng)流程如下:
活動(dòng)一:《打招呼》。
(教師逐一向幼兒問好,并請(qǐng)其他家長和幼兒一起拍手說:++小朋友歡迎你!)。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的言表達(dá)能力、能在眾人面前介紹自己。
活動(dòng)二:親子游戲:《拽尾巴》。
材料準(zhǔn)備:一米長的繩子若干。
活動(dòng)目標(biāo)::培養(yǎng)家長與幼兒親子之間的關(guān)系,讓幼兒樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)三:游戲《運(yùn)木頭》。
材料準(zhǔn)備:1、積木塊若干。
2、筐子若干。
3、拱橋、小地墊若干。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力以及競爭意識(shí)、增加親子感情。
結(jié)束活動(dòng):手指游戲《大象蓋房子》。
目的:
1、發(fā)展腿部肌肉,提高運(yùn)動(dòng)能力。
2、在愉快的活動(dòng)中獲得知識(shí)、增進(jìn)親子之間的感情。
玩法:
1、孩子與家長相對(duì)而坐,雙手體后支撐,兩腳腳底互頂。接著家長一腿繃直,一腿彎曲,孩子的左右腿繃直或彎曲剛好與大人相反。
2、孩子與家長邊念兒歌邊雙腳向前踩,類似踩自行車的動(dòng)作。
3、兒歌:
齊:大腳碰小腳,我們踩小車。
家長:車子開到哪里去?
幼兒:車子開到______去。
家長:車子經(jīng)過什么地方?
幼兒:車子開到______去。
提示:游戲過程中,家長要根據(jù)幼兒的能力定游戲時(shí)間,切不可讓幼兒腿部肌肉運(yùn)動(dòng)量過大,以免傷筋。
目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
參賽對(duì)象:
三口之家,選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長共同參與。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)過裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙。
活動(dòng)過程:
參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從后面抱著腰部,站在場地另一端,中間有"海浪"間隔,主持人發(fā)令后,爸爸和小哪吒跑至"海浪"邊,在"海中"尋找"寶貝"(報(bào)紙團(tuán))每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個(gè)家庭的玩具簍中的"寶貝"多為勝!
。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
4、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前頒發(fā)通知,請(qǐng)家長選擇好游戲項(xiàng)目,安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)前在操場畫好6個(gè)賽道及各班位置圖,口哨,擴(kuò)音器等。
三、活動(dòng)人員工作分配:
活動(dòng)總負(fù)責(zé):陳。
活動(dòng)主持:陳。
活動(dòng)材料準(zhǔn)備:__汪唐(各班保育員協(xié)助)。
管理組織各班幼兒和家長:江邢何。
收發(fā)器材:__姜甘倪。
家長評(píng)委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽。
(中三)劉爸爸。
四、活動(dòng)大致流程:
在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動(dòng)開始——組織有序開展親子游戲,評(píng)獎(jiǎng)——親子游戲活動(dòng)結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎(jiǎng)品和新年禮品。
五、活動(dòng)過程:
1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動(dòng)開始。
3組織有序開展親子游戲。
(1)歡樂一家親。
準(zhǔn)備:每個(gè)盤子里放六顆魚皮花生10個(gè)盤子。
kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(2)小袋鼠運(yùn)糧食。
準(zhǔn)備:海洋球若干、塑料簍12個(gè)。
玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長從起點(diǎn)拿球(一次只能拿一個(gè)球)運(yùn)到起點(diǎn)線對(duì)面筐子里,再返回,規(guī)定時(shí)間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(3)小猴摘果子。
準(zhǔn)備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個(gè),簍子6個(gè)。
玩法:家長在腰間栓一個(gè)垃圾桶,當(dāng)猴媽媽,站在終點(diǎn)線上,幼兒站在起點(diǎn)線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長的筐里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的為勝。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(4)賽龍舟。
游戲玩法:以各班班級(jí)家庭組成一對(duì),孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對(duì)家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個(gè)小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn),游戲當(dāng)中,不能松手,隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(5)蒙眼障礙走。
玩法:家長與幼兒站在起點(diǎn),家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙,邊向起點(diǎn)對(duì)面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。注意安全.
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(6)踩泡泡。
準(zhǔn)備:場地上畫個(gè)圓圈大號(hào)或中號(hào)保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內(nèi)分別往一個(gè)保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護(hù)好孩子。
游戲開始,各個(gè)家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設(shè)法去踩對(duì)方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對(duì)方,同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝,游戲過程中注意保護(hù)好孩子。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(7)快樂木頭人。
準(zhǔn)備:場地上畫個(gè)圓圈。
玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準(zhǔn),集體說兒歌“山山山,山上有個(gè)木頭人,一不許動(dòng)二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動(dòng)不笑不說話堅(jiān)持到底的家庭為勝。請(qǐng)幾位家長代表做獵人找出游戲中動(dòng)了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(8)游戲名稱:占椅子。
準(zhǔn)備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒。
中一。
中二。
中三。
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎(jiǎng)品和新年禮品。
六、活動(dòng)結(jié)束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。
為進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一個(gè)孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)之余鍛煉好身體,在競技的同時(shí)享受快樂,在拼搏的過程中增加團(tuán)隊(duì)意識(shí),在活動(dòng)的過程中加深友誼,同時(shí)也使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),潤新小學(xué)一年級(jí)七班老師與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
友誼第一、比賽第二。
齊心協(xié)力加強(qiáng)溝通娛樂身心展現(xiàn)自我。
1、比賽時(shí)間::20xx年11月3號(hào)(星期天)上午8:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn):龍口市濕地公園。
3、參賽對(duì)象:潤新小學(xué)一年級(jí)七班學(xué)生及家長。
1、綁腿跑(2人3足)。
參賽人數(shù):每家庭為1組,4組家庭同時(shí)比賽,每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
2、背靠背運(yùn)球道具:氣球參賽人數(shù):每家庭為1組,4組家庭同時(shí)比賽,每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:
(1)一位家長與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;
(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
3、羽毛球接力跑道具:羽毛球拍羽毛球參賽人員:每家庭為1組,4組家庭同時(shí)比賽,每對(duì)由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離。
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:
(1)羽毛球必須平放在球拍上。
(2)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。
(3)家長跑到折返線上,將球拍和球交到孩子手上,由孩子跑到終點(diǎn)。
(3)比賽中途如果球落地,需要返回起點(diǎn)重新開始。
(4)最后哪一組所用的'時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、集體跳大繩。
道具:跳繩。
參賽人員:每5個(gè)孩子1組,自由結(jié)合。每組2名家長,協(xié)助參加比賽。
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:
(1)每隊(duì)7人參賽,2人搖繩,5人跳繩。
(2)5人全部起跳開始計(jì)數(shù),跳夠10個(gè)停止,用時(shí)最短的獲勝。
老師根據(jù)活動(dòng)情況,有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
2、家長、孩子在比賽過程中確保安全。
3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
4、請(qǐng)家長同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
5、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
1、需要裁判員四名.
2、綁腿繩4根(以寬布條為主)、羽毛球拍四個(gè)及羽毛球四個(gè)、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根(需要夠5個(gè)孩子同時(shí)跳)。
歡迎各位家長踴躍參與,同時(shí)更希望家長們積極提供道具。
1、qq上聯(lián)系曲珂爸爸。
2、打電話給曲珂爸爸。
活動(dòng)規(guī)則:
1、劃分人數(shù)相等的4組隊(duì)員,每組隊(duì)員平均分為兩部分。如果隊(duì)伍中男女同學(xué)都有,那么各組的男女同學(xué)應(yīng)一樣的比例。
2、每組的同學(xué)把分好的兩部分對(duì)應(yīng)站立在場地的兩端,進(jìn)行迎面的接力比賽。
游戲開始后,起點(diǎn)的第一名同學(xué)兩臂抱2個(gè)籃球,開始出發(fā)到對(duì)面的本組隊(duì)員進(jìn)行接力。對(duì)面接力的第一個(gè)同學(xué)在限制線后,接到運(yùn)輸?shù)降幕@球、按照同樣的方式往對(duì)面的第二名學(xué)生運(yùn)輸(傳送)。依次類推在每組最后一名同學(xué)完成截止,按照完成的先后順序定勝負(fù)。
3、運(yùn)輸途中如果籃球掉落,必須在掉落的地點(diǎn)重新恢復(fù)器材的位置,才能繼續(xù)前進(jìn)。否則判定該學(xué)生沒有完成游戲,成績無效。
4、接力的同學(xué)必須在場地兩端的限制線后進(jìn)行交接器材。
5、游戲統(tǒng)一發(fā)令開始,各組相互監(jiān)督參賽人數(shù)。
活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。
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