<menuitem id="an1j4"></menuitem> 感謝大家對我的信任，我將以最高的熱情和專業(yè)素養(yǎng)，為大家呈獻精彩的活動。下面是一些成功主持人的案例，希望能夠激發(fā)大家的靈感，讓你們在實踐中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
合：尊敬的領導、老師、同學們好!四年級(x)班現(xiàn)在開始!
甲：六月，陽光明媚!
乙：六月，生機勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
?。和瑢W們，知道6月x日是什么日子呢?
全班：父親節(jié)!
甲：對了，今天就是這樣一個偉大的日子，因為她屬于世界上最偉大的人——父親。
乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國，創(chuàng)始人名叫布魯斯·多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
?。含F(xiàn)在世界上有52個國家和地區(qū)是在6月的第三個星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來慶祝這個節(jié)日。
甲：今天我們四年級(1)班的同學們集聚一堂，將有我們的自己方式來這個節(jié)日。
乙：今天同學會也準備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準備的節(jié)目大家都能喜歡。
?。合旅嬲介_始，請欣賞帶來的《x》。
甲：“父親對孩子的推動作用更大”“父親為孩子走進現(xiàn)實世界做準備”“父親更會幫助孩子發(fā)揮潛能”
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹，用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。
丙：父愛，他任你肆意的去索取，卻從不需要報答。
丁：是的`，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無償?shù)母冻鏊麄儚牟挥嫽貓蟆?/p>
甲：其實，父母的一輩子都為子女無私的奉獻，他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說一句“爸爸，你辛苦了!”
?。骸案笎廴缟健?到此就結束了。
合：現(xiàn)場的領導、老師、同學們，謝謝大家，再見。
大家好!
我是閆__的媽媽，今天張老師召集我們召開家長談心會，給我們家長和老師之間，家長和家長之間提供了一個很好的學習溝通交流的機會。
新學期開學，學校調(diào)整代課老師，到張老師接452班，孩子的言行積極性我談點體會。
第一：愛心。
從張老師接這個班的班主任起，是用愛心溫暖孩子們感染孩子們，沒有絲毫抱怨嫌棄這個班落后呀，差班呀。讓他們認識到我們能行，我們班不是差班。從思想上提升了孩子們的自信心。我記得初一開家長會時，老師們經(jīng)常提到這個班是差班，我們家長要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里認識反正是差班，考得再好也比不上好班的學生。無異于打擊了孩子的自尊心。因為好班和差班是相對的，看你如何去認識。從現(xiàn)在的社會現(xiàn)象看是一種不平等的條約。我的認識是，有敬業(yè)的老師，努力學習的學生，盡責的家長，就是一個好的集體，一個好的班級。
第二：賞識教育。
張老師能用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，放大激發(fā)孩子學習的興趣，讓他們在快樂中學習。在興趣中學習，這個度很不好把握，還需要老師和家長引導控制，合理安排孩子的作息時間，要不然的話就只顧快樂、興趣，而擔務了學習的時間。
第三：耐心。
作為家長學會有耐心聽孩子講話，聽孩子講在學校的所見所聞，這是一個了解孩子內(nèi)心和孩子交流溝通很好的機會。耐心地指導孩子做事，如做作業(yè)的時間安排，衛(wèi)生清理等，這一點我得改進，向家長老師學習。昨天老師寫了一段話，讓文杰教室用，也可以說是學生的人生目標：“人生就是兩件事，一是該做的，二是想做的，擺對順序成就一生，擺錯順序一事無成?！蔽铱戳诉@段話感觸很深，我們應該時時提醒孩子該做什么，想做什么，引導好，形成好的習慣。大家也仔細想一想，咱們的孩子有多少個能擺對順序，所以我覺得今天的這個家長談心會很及時，也很必要。我一定會在張老師及各代課老師的指導下做一個盡職盡責的家長。
最后提一點建議，微信群里不要隨意發(fā)與學習無關的事，要有時間限制。不妥的地方請張老師和各位家長批評指正。
時間：
會議主持人：
參加會議人員：
會議記錄：
尊敬的各位家長：大家好!
首先，我要代表我們新場幼兒園的全體教職員工對你們來參加今天的會議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時，對你們一直以來給予我們的配合、支持表示誠摯的謝意!
各位家長，今天我主要圍繞兩個方面和大家溝通。
一、關于收費工作：
1、向家長宣傳有關文件精神。
(1)關于《上海市新區(qū)物價局、教育局、財政局關于轉(zhuǎn)發(fā)“關于本市公辦幼兒園保育教育收費標準的通知”的通知》。
(2)關于《上海市教育委員會、上海市物價局、上海市財政局關于規(guī)范本市幼兒園代辦服務性收費管理的通知》的實施意見。
2、討論新場幼兒園關于伙食費和點心費的收費標準。
中飯每餐8元，點心每餐2元(每天二餐)，伙食費和點心費每天收費12元，請家長商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學期重點工作：
1、大力推進校園文化建設，以“做一個有責任心、有愛心的老師”活動為載體，開展師德建設系列活動，形成“健康快樂和諧”的良好園風，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位。小朋友的行為習慣很重要，有禮貌，主動與人交往交流，樂于幫助他人，有同情心等等。
2.黨員大會會議記錄(優(yōu)秀篇)。
3.2016黨支部大會會議記錄(精華版)。
4.20黨支部會議記錄【范例】。
家長委員會，顧名思義就是由家長代表成立的組織，作為與學校溝通的橋梁，關注學生的教育。家長委員會是增進學校與學生、家長之間溝通的橋梁。
會議議題：上學期家委會主要工作回顧·新學期工作規(guī)劃。
會議時間：20xx年3月1日。
會議主持：園長助理。
參會人員：家委會全體成員。
主要議題：
一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。
二、興趣班問卷調(diào)查的反饋。
三、家長活動“八個一”的變化。
四、本學期主要活動預報。
主要內(nèi)容：
一、園長助理就上學期家長督察日反映的問題逐一回復，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個維度。詳細如下：
1、教學樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長反映該問題后，幼兒園第一時間聯(lián)系廠家，廠家回復該安全門經(jīng)過測試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動開啟，不會夾到孩子，請家長放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進一步增加?
幼兒園堅持上下午各一個小時的戶外活動時間，時間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動指南，完全滿足孩子生長發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時間聯(lián)系路政部門，并設立警示標志。也提醒家長和小朋友注意安全。
4、門口小商販問題。
城管集中進行過整治，但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權力，幼兒園老師會給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對孩子進行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風，消毒，飲水機水每周更換即使水沒喝了。布局設計參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設垃圾桶?
走廊設垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級門口有小垃圾桶，教學樓門口設有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關于上學期開設的“興趣課”家長朋友的問卷調(diào)查反饋，300多位家長參與問卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領域培養(yǎng)計劃設置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過多必然顧此失彼，因為幼兒園不同于外面的培訓機構。
2、每個班級的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設有配班老師可以滿足教學。
3、家長反映樂器類的課程少，種類少?
實際情況是，報葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個問題。
4、與育才小學的進一步銜接。
直升不可能。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信?；顒臃矫?，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請家長冷靜對待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長意志強加給孩子。
7、家長對興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級設“興趣角”，上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學。
三、家長活動“八個一”變化。
1、取消集中家長會，改成單獨約談式。請爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進行。時間老師會通知。
2、開放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長學校：1-2次課，初步定關于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習慣的問題。
四、本學期主要活動預報：
1、四月讀書節(jié);。
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運，三節(jié)合一主題：愛運動、愛科學。
在大班畢業(yè)禮上以班級為單位展演。
2、科普劇場。
3月28日-29日《蛀牙王子》。
六一：教師表演科普劇。
3、班級常規(guī)活動新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級教學內(nèi)容新增：學前趣味識字500個。
會議時間：20**年**月17日晚6：30——8：30。
會議地點：大一班教室。
主講人：a(園長)，b(副園長)，x，y。
參加會議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(44人)。
會議記錄：y。
會議程序：
一、a園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)。
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;。
2.介紹幼兒園基本情況;。
3.本園幼兒的家庭情況;。
4.簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;。
5.關于幼兒園新遷工作的要求和說明;。
二、b園長介紹幼兒園教育教學方面的問題。(聽廣播)。
1.介紹目前幼兒園使用的教材;。
3.介紹了本學期關于家長工作的設想;。
三、x老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;。
2.介紹本學期幼兒的發(fā)展目標，以及具體開展情況;。
3.介紹九月份主題活動的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容;。
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內(nèi)容;。
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點及解決的策略。
1.自我介紹;。
2.為“幼小銜接”做準備的重要性及其準備工作的重點;。
3.強調(diào)每天與幼兒交談的重要性;。
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育。
幼兒不挑食的藝術;。
五、與家長個別交流幼兒情況。
尊敬的各位家長：
你們好!我是五年級四班的班班主任，__老師。
一、對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
二、班上情況。
我們班共有學生43人。男生25人,女生18人。認識4個多月以來，初步形成了默契的師生合作關系，整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。班委會大多數(shù)班干認真負責,以身作則。
三、班上榮譽。
一學期的辛苦換來了累累碩果。我班在學校尋找傳統(tǒng)節(jié)日文化活動中獲二等獎;在元旦文藝匯演中獲三等獎;__同學在學校舉行的三跳比賽中獲兩個二等獎;在鎮(zhèn)舉行的三跳比賽中獲兩個二等獎的__同學在__區(qū)“做誠信人，辦誠信事”讀書征文比賽中榮獲優(yōu)秀獎;__八名同學被評為班級學習小標兵;__五名同學被評為班級勞動小標兵;__同學被評為班級文紀小標兵。所取得的成績與同學的努力和家長支持、關心是分不開的。
四、工作思想及目標。
我的工作思想是：一切以提高學生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。
具體目標是：做人與學習雙豐收，最關鍵是學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：遲到,早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講認真程度不高，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。未復習，在家的表現(xiàn)如：下午放學回家不能及時完成家庭作業(yè)，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次下午放學回家后認真完成家庭作業(yè)，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，作為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。
五、幾點建議。
下面我向各位家長談幾點建議，與大家共勉：
一、加強溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬。認真負責,兢兢業(yè)業(yè),精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。
二、關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
很多家長送學生上學，目標太明確，考高分，上大學是唯一的目標。因此，他評價學校只看學校的升學率，評價學生只看成績單。至于學生的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長，學生一次考試不好就生氣，可是，學生存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我強調(diào)關注學生學習過程，是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。
三、尊重學生，尊重個性?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。
四、尊重老師，尊重教育規(guī)律。
家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風氣。并在此基礎上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到以后上大學一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何改正都是進步的思想來看待學生，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。
五、假期安全注意事項。
1、教育孩子不得私自外出玩耍。
2、注意安全，不違規(guī)燃放煙花爆竹，遵守交通規(guī)則，履行社會公德，注意用電、用氣、用火安全及警惕人為傷害。
3、合理的安排好假期作息時間，假期作業(yè)完成有質(zhì)量。
4、教育孩子不到網(wǎng)吧、卡拉ok廳和游戲機室玩耍。
5、閱讀有益身心健康的課外書籍。
最后，我提出一個口號，希望得到大家的響應：精誠合作，共育新人!
歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!謝謝大家。
尊敬的家長，老師，同學們：
大家好!
俗話說，獨木不成林。咱們六組的成員就是一個小小的團體，而我有幸成為本組組長，來為大家說說我們組組員的平時情況。
首先是我們組的班長__同學。__是一個充滿青春熱血的女孩，平時愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領著大家快快樂樂的班長，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認真的。
與__相反的事__同學，平時不怎么愛說話，卻也不乏幽默細胞，與我們一樣的笑點特低。她有時也很熱情，只要有同學需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。
這兩個同學就是我們組的女生，接下來是男生。
最后是我們組兩個最富有活躍細胞的同學了，他們幾乎隨時都在一塊兒，形影不離。找得到__就一定會看到__。__的口頭表達能力還是挺強的，字也寫得蠻工整的。__的體育是不錯的，人緣也是不錯的。
但也許是他倆的關系太過于好了吧，兩位同學總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導致他們的作業(yè)有時也完成的不是特別好。這一點是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會有很大的提高，因為他們是有追求的`，有能力的，只不過缺失的一股動力。
在今后，我們組員之間會互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進步。
(男)各位朋友。
(合)大家晚上好!
(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新;。
(女)春風舞動門前柳，喜雨催開苑里花;。
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，大家迎來了公司20__年團年聯(lián)歡晚會。
(男)我是主持人__。
(女)我是主持人__。
(男)出席我們今天晚會的是公司的全體同仁，同時非常榮幸，大家也邀請了客戶和廠商的嘉賓：他們是：__先生，__先生，__先生。
(女)__先生，__先生。
(男)公司的發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的huan迎和衷心的感謝。
(男)下面有請公司總經(jīng)理先生上臺，先生在20__年，可謂是三喜臨門，新婚燕爾，喜得貴子，公司業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓大家以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲)，有請__先生為大家致新年賀詞。
祝酒。
(女)接下來有請公司領導=總和各部門領導上臺為大家祝酒，有請各領導。
(準備酒杯等開始祝酒，主持人致祝酒詞，臺下一起舉杯)。
(男)這杯酒有三個祝愿：一是祝公司事業(yè)興旺發(fā)達，財源廣進;。
(女)第二個愿望是祝大家遠方的父母和親人身體健康。萬事如意;。
(男)第三個愿望是祝大家每一位朋友年來年行好運，心想事成。步步高升。朋友們，一起干杯。
(干杯完后，領導回到席上)。
介紹晚會安排。
(男)今晚的晚會分兩部分進行，第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動，文娛表演和抽獎會在12樓的卡拉ok音樂大廳進行。同時，提醒各位同事，在進入歌舞晚會現(xiàn)場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有機會中大獎，祝各位同事們好運。
(女)接下來的時間請各位盡情享用美酒佳肴。謝謝。
(男)謝謝大家。
大家好!
很高興今天能站在這里和大家一起來探討孩子的教育問題，和大家一起分享孩子的成長快樂。首先我向大家介紹一下我自己，我叫李老師，95年畢業(yè)于師范學校，從事過幼教與小教工作，已有20__年的教齡，總的來說，教學經(jīng)驗還是比較豐富吧。和孩子們在一起也有兩個月的時間啦，和他們之間建立了深厚的友誼，孩子對我都很親近，很尊敬，有些孩子甚至很崇拜我，這與家長的平時的教育有很大關系，在此對家長的支持，我深表感謝!同時希望各位家長一如既往的繼續(xù)支持，對我的工作有不理解的地方，歡迎大家開誠布公地找我探討交流。
首先就近期的數(shù)學學習情況，對大家做個匯報。
開學以來進行了四次測試，三次單元測試，一次數(shù)學競賽測試，測試使用的試卷是我們年級組選的黃岡試卷，份量和難度都增加了很多，這對基礎較差的生而言有一定的難度。總體來說成績還是比理想，但通過幾次測試，我還是看出班上學生的差距比較大，成績兩極分化比較嚴重，為此，我總結分析了一下原因，關鍵在于我們的學習習慣，學習態(tài)度方面還有待加強。良好學習習慣的養(yǎng)成因該是造成學生學習成績好壞的一個關鍵因素。針對這一點我想請在座的各位家長和我密切配合將孩子的學習成績提升到一定的高度。
下面我就將講講數(shù)學教學中，需要家長支持的幾個方面：
一、要抓家庭作業(yè)，請家長督促孩子放學后必須先做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務，很少有孩子喜歡作業(yè)，而且隨著作業(yè)的增多，他們必須長時間集中注意力，這時如果沒有人來幫助督促，孩子容易邊玩邊做作業(yè)，作業(yè)經(jīng)常不能按時完成的孩子，會害怕做作業(yè)。假期中，要先做作業(yè)后娛樂，而不應放任孩子。我不要求學生作業(yè)時全對，但必須要做到按時完成，認真完成，錯題及時訂正。順便說一下：錯題訂正不要原題訂正，要在旁邊訂正。每次測試的試卷麻煩各位家長在試卷簽個字，對孩子訂正情況說明一下。這次測試中，如果你的孩子成績在90分以下，請針對孩子薄弱環(huán)節(jié)進行一些訓練，爭取把成績趕上來。這里有個家長的做法值得借鑒，孩子每次的作業(yè)或測試后，他都要看看孩子錯了哪幾題，并針對錯題，出幾道類似的習題鞏固一下，效果很好。
二、要抓學習態(tài)度和學習方式。要求學習專心、細心，愛思考，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問題、做作業(yè)時，講究質(zhì)量的同時要注意提高速度。
最后還有幾句話，讓我和我們的家長朋友一起共勉吧：
1、以高遠的目標激勵孩子。
2、以嚴格的要求約束孩子。
3、以實際的行動支持孩子。
4、以平常的心態(tài)關愛孩子。
尊敬的各位家長：
大家好!首先，請允許我代表所有三(6)班的任課老師感謝你們對我班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持，感謝你們能從百忙中抽出時間來參加本次家長會。
各位家長，我相信在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長。面對孩子進入三年級，一切一切都有了較大的變化，作為家長與老師都要掌握孩子的一切情況，進行有善啟導，才能使孩子健康成長。今天在這兒，我主要講以下幾個方面內(nèi)容：
一、孩子進入中年級的變化。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;四、五年級為高段。您的孩子從二年級升入三年級，其實也是低中段的跳躍，是一個爬坡的年級。那么我們要使孩子順利地完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，也需要我們家長的幫助，為此，作為家長必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、知識學習廣泛了。我就拿語文這么學科為例來講，低年級的時候，孩子們主要學的是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記，一般不成問題。但是，現(xiàn)在可能就有點不同了，因為除了以上這些基礎知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、學習內(nèi)容增加了。經(jīng)常關心孩子學習的家長一定也從本冊語文書上發(fā)現(xiàn)了，語文學習的內(nèi)容比二年級增加了習作，共有8個習作訓練，而且每次習作都有明確的訓練目標，要求較高，雖然從二年級起，我們已經(jīng)注重對學生寫話的訓練，但訓練的重點是說而不是寫，也沒有單獨列出一課出來，而且我們學校還要求寫周記(數(shù)量要達到16篇)作為小作來訓練、提高學生的寫作能力，因此，我們有的學生真的一下子適應不過來，學習上困難重重。
3、學習難度加大了，作業(yè)量相對大了，兩極分化嚴重。三年級是一個轉(zhuǎn)折期，無論是語文、還是數(shù)學、英語，學習的難度一下子子提高了很多，因此作業(yè)量相對也就大多了，因此學習自覺醒較差的學生經(jīng)常會無法當堂完成作業(yè)，每天打疲勞仗，所以進入中年級后提倡學生自己主動地去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！币虼?，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前撒謊：“今天老師沒布置作業(yè)?！奔议L也不聞不問，始終認為孩子還小，長大了自然會好，久而久之那些學生出現(xiàn)惰性，怕辛苦，學習成績越來越差。而有的學生除了認真完成老師布置的作業(yè)外，還自覺主動地找一些作業(yè)做，預習老師沒講過的內(nèi)容，復習老師已經(jīng)講過的知識，看看課外書。學習興趣越來越濃，因此成績越來越好，或者有明顯進步。因此，一到三年級就會出現(xiàn)兩極分化，而且隨著年級的升高，這種現(xiàn)象將越來越嚴重。希望各位家長高度重視起來。
二、班內(nèi)的一些情況。
我們班現(xiàn)有學生51人，男生28人，女生23人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜?，F(xiàn)在就學生的在校表現(xiàn)和學習情況做一簡單介紹。
(一)行為習慣。班里大多同學自我約束能力較強，行為習慣好，如：許心怡、邵渝峽、馬純燁，時宇馨、吳晨汐等。當然也存在以下不足：
1.部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。
2.老師講課時少數(shù)幾個同學愛亂插嘴，或亂講與學習無關的事。
3.部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。
4.有部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。
5.出操排隊，有部分學生總喜歡拖拖拉拉，吵吵鬧鬧，隊伍對不齊，做操有氣無力，不肯認真做。
(二)學習態(tài)度。
1.上課發(fā)言積極的同學有：許心怡、馬純燁、楊若晨、凌之灝，時宇馨等。
2.做作業(yè)較好、書寫認真的同學：許心怡、周晨穎、顧夏宇、吳晨汐、尤嘉雯等。
存在以下問題：
1.忘帶作業(yè)。希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習慣。
2.做作業(yè)慢，愛拖拉。建議家長對在孩子做作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)量限定時間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習慣。
3.書寫潦草。建議家長在假期里幫助孩子練字，并在平時監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。尤其是17、19、21、23號學生。
4.不能按時完成家庭作業(yè)，即使完成的，部分學生的作業(yè)質(zhì)量較差。
(三)學習成績。
1.成績較好又穩(wěn)定的同學有：許心怡、周晨穎、吳晨汐等。
2.本學期進步較快的同學：李文倩、張雨瑤、鄧維鑫、嚴思奇。
3.部分同學成績較差，不愛學習，經(jīng)常不完成家庭作業(yè)。在這里誠懇建議各位家長多關心孩子的學習和成長，不要讓孩子落在起跑線上。
三、給家長們的幾點建議。
因為班級人數(shù)多，本人的能力和時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。英國哲學家培根說：“播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！毙W階段在人的一生中正處在播種時期，在播種思想，播種知識、播種行為的同時，必須重視播種良好的習慣。為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。
1、培養(yǎng)學生作業(yè)認真細致的好習慣。
開學以來，我班有的孩子由于自學能力較差，依賴性較強，注意力不容易集中，經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)拖拉，無法當堂完成，作業(yè)格式反復出錯，作業(yè)質(zhì)量較差。這不但給老師增加了很大的工作量，也給家長，給孩子自己增添許多煩惱。因此本學期有家長反映：為什么我班的學生幾乎每次都是最后一個放學，老師幾乎也是最后一個下班，孩子的作業(yè)怎么這么多，晚上十點多還不能完成，甚至連剃頭的工夫都沒有，那我現(xiàn)在告訴你其中的道理，因為你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)具有了以上我所舉例的壞毛病，無法當堂獨立完成作業(yè)，必須老師緊盯著他，甚至必須坐在他旁邊，才肯做，才能完成。作為老師，很無奈，為了孩子，為了一份責任，只能留下他們，直到把作業(yè)完成為止，所以我經(jīng)常對學生說，不是老師要留哪個學生，是你們在留老師，每天把老師折騰得心力交瘁，筋疲力盡，說實話，我們老師非常痛苦，簡直是在煎熬。像7號、9號、11、12、19、20、21、23、24、51號學生都有這種現(xiàn)象，尤其是7、9、21號學生，天天如此。因而懇請各位家長深入地、真正地了解你的孩子，正確、客觀公正地看待你孩子的學習情況，不要太溺愛孩子，從小嚴格要求他們，并注重培養(yǎng)孩子學會傾聽他人講話，經(jīng)常提醒、教育孩子，上課時一定要用心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊遥o孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子從小養(yǎng)成放學及時認真專心地做作業(yè)的好習慣，而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量，千萬不能因為自己工作繁忙，愛看電視甚至打麻將，放任孩子，隨他怎么去做，過后，只是做做表面文章，隨口問問孩子，作業(yè)完成了嗎?孩子說完成了，連看也不看，就簽字。因為這是你的孩子，是關系著你們一家的未來，而作為老師總有一天會熬到頭的!
2、注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力。
有的家長來接孩子，發(fā)現(xiàn)孩子留下來訂正作業(yè)的時候，經(jīng)常會說，這道題，昨天剛做過，他會做的，怎么在課堂里就不會了呢?其實這都是孩子的依賴性太強所造成的后果，有的孩子一遇到難題就大喊父母，其實他連題目都沒讀一讀，一看是一篇短文或作文，就喊救兵了，而我們父母，只是一味對他說該如何如何做，沒有教會他解決問題的方法，所以久而久之，學生的獨立思考能力越來越差，他懶得去思考，因而，有些學生的閱讀，寫作能力老是提高不上，因此作為父母對孩子不能解決的問題，要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，注重培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
3、注重培養(yǎng)孩子活躍的思維能力。
不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，也不要一味地問，今天你在校專心聽講了沒有，應該多關心，多問問上課回答了幾個問題，提出了什么問題，發(fā)現(xiàn)了什么問題，從小培養(yǎng)學生善于思考的好習慣。
4、注重培養(yǎng)學生背記詞匯和課文的能力。
小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。關于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個檢查很累很累，也沒有時間，所以以后懇請家長在百忙中督促檢查，并簽字證實。今年增設的英語，家長可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。
5、注重培養(yǎng)學生看書讀報的習慣。
家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。
6、注重培養(yǎng)周期學習的習慣。
掌握學習周期，培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。對孩子每次的單元考試，希望家長認真查看，及時了解你孩子的學習情況，并在試卷上提出意見或建議，以便老師更好地教育好你的孩子。
三年級是小學階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關鍵期。再次懇請我們的家長要多關心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。讓我們攜起手來，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗!
以上都是我的一己之見，有不到之處，請多多指正，也真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。
祝孩子學習進步健康成長!
祝您工作順利合家歡樂!
合：大家午時好!
甲：在這草長鶯飛的季節(jié)，
乙：在這春風和煦的日子，
丙：我們相聚在20__年一(2)班的親子讀書會。
?。喊职指嬖V我“一本好書能夠影響人的一生”，
甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，
乙：可見讀書的好處真多呀!
丙：從書中，我認識了《白雪公主》，
?。何颐靼琢恕妒f個為什么》，
甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：
乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先。
丙：明白了一個又一個歷史故事：
?。鸿彵诮韫狻⑴P薪嘗膽。
甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游，
乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢，
丙：我發(fā)現(xiàn)：僅有書，才是我心靈的家園，
?。簝H有書，才讓我歡樂地成長，
甲：“我讀書，我歡樂”，
乙：下頭我宣布第六屆親子讀書會——。
合：此刻開始!
親愛的家長朋友們：
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂！”祝愿孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯(lián)歡活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，每一個孩子都有上場表演的機會，都是場上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶！
為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置觀看節(jié)目，本次活動將邀請專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登記購買。
3、活動過程中，不要隨意在場上走動、喧嘩，請注意保持會場秩序！服從我園的會場管理，聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節(jié)日吧！
xx實驗幼兒園
2011年5月20日
____________小朋友的`家長：
您好！首先感謝您對我園的信任和對我園工作的大力支持。為進一步加強家園聯(lián)系，讓廣大家長參與到幼兒園的管理中來，更好地促進幼兒園和幼兒的發(fā)展，經(jīng)園務委員會研究決定于明天（5月14日）上午9：00在石萊鎮(zhèn)中心幼兒園召開石萊鎮(zhèn)中心幼兒園家長委員會成立大會，特邀您準時參加。
您的積極參與和寶貴建議，將大大促進我園各項工作邁上一個新的臺階，您的心愿正是我們努力的方向，為了一個共同的目標，期盼您的參與，恭候您的到來，我們誠摯邀請您在百忙之中抽出時間光臨幼兒園，屆時我們將真誠溝通，共同搭建家園聯(lián)系平臺。
石萊鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年5月13日
湯：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
高：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮，
高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20__年畢業(yè)典禮!“。
湯、高：現(xiàn)在開始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
肖：親愛的爸爸、媽媽!
合：親愛的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領導、辛勤的老師們!
高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們!
合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下。
合：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
湯：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱。
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩。
湯：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福。
高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
合：讓我們懂得了許多做人道理、學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。
合：謝謝園長的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，
更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
合：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚，你的心里是不是很高興呀?
高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的!
湯：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
肖、合：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動物世界，快樂成長》。
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠一代一代傳承下去......
合：下面請欣賞yy幼兒園學前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》。
合：我們每一個小朋友都是最棒的!
湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟贰?/p>
肖：學跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護自己，堅強意志，尊師重道。
高：通過一學期的學習，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學員授帶和頒發(fā)證書。
肖：請園長為本次考核優(yōu)秀的學員頒發(fā)獎狀。
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個人才藝展示。
合：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學前班家長給我們帶來的《獻給媽媽的歌。
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學才能好嗎?
高：我們還是先來學學王園長教我們怎樣快快算吧。干下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
合：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎?
高：肖揚濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》。
合：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時裝哦。
合：下面請欣賞yy幼兒園學前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時裝秀》。
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
合：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{》。
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來領取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表__小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》。
湯：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》(歌聲與微笑)。
高、湯：(結束語)親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
(甲)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)__幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、開場舞：《跳到北京》。
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們，關愛我們。你知道她們是誰嗎?
甲：當然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
2、中班教師《老師的童年》。
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎?
甲：聽過啊，小青蟲做了一個美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
甲：在這個美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫?
乙：他們一起去運動，一起去打籃球了?？?他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航、遮風擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目?
甲：有請我們中七班__小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個堅強的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦!
甲：請欣賞小班教師節(jié)目《健美操》。
10.中班童話劇《小熊請客》。
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞。
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂。
甲：這是怎么回事呢?
乙：請看中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
乙：六月的孩子是快樂的，看!張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
結束：
乙：童年是一支快樂的兒歌;。
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊;。
甲：我們用智慧與熱情的種子;。
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;。
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：__兒園六一文藝匯演到此結束，謝謝大家!
一、開場樂曲：
《歡天喜地》。
二、開場白。
(靜)尊敬的各位領導，親愛的伙伴們，
(合)小伙伴們中午好。
(靜)冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑。
(建)大莊園府，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
(冰)當新年的鐘聲響起，我們與20x揮手告別。
(萌)當新年的鐘聲響起，我們與20x約。
(靜)當新年的鐘聲響起，我們回眸20x。
(建)當新年的鐘聲響起，我們展望20x。
(冰)在這激動人心的日子，我們手牽手回憶五部20x的光輝歲月。
(萌)在這熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
(靜)當x一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。
(建)當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。
(冰)讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。
(萌)讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。
(冰)讓我們?nèi)鱿聼崆椋屛覀兡哿α俊?/p>
(萌)讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。
(建)讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來。
(合)迎接20__的輝煌與燦爛。
(靜)現(xiàn)在，我宣布，中國人壽大連市分公司營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會現(xiàn)在開始。(掌聲、歡呼聲)。
三、介紹出席領導及領導致祝酒詞。
(靜)下面，請允許我用營銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會的各位領導，他們是營銷五部頭狼于總，營銷五部大灰狼程經(jīng)理，營銷五部知心姐姐徐經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。
(冰)回首20__年我們共同走過的路，幾度風雨，幾度春秋。
(萌)曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚。
(建)曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊。
(萌)然而，我們從不孤獨，因為一路上，始終有人在關注、關懷、關愛著我們。
(建)蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟。
(靜)荏苒時光，是他們和我們同休共憩。
(冰)我相信此時此刻，他們比我們更開心、更激動，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。
四、用餐時間(音樂)。
五、表演環(huán)節(jié)。
(建)小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準備的節(jié)目吧。
(冰)在欣賞節(jié)目之前，我想問你個問題，你知道這世界上什么動物飛的嗎?
(建)什么動物飛得?我想應該是老鷹吧?
(冰)不對。
(建)難道是禿鷲?
(冰)不對。
(建)肯定不會是鴕鳥吧!
(建)的確，天鵝向來以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛，有詩說“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。
(冰)掌聲有請三野的伙伴為我們帶來《四小天鵝》。
(靜)他們用形象的肢體語言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。
(萌)其實今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準備了大獎，下面，有請徐經(jīng)理為我們抽取三等獎，看看誰是第一批幸運兒。
(靜)你們將獲得暖腰寶一個，有請徐經(jīng)理與三等獎得主合影。
(萌)沒有得獎的伙伴不要著急，一會還有機會。在五部，有一個公認的帥哥。
(靜)他眼睛挺大，但卻無神。
(萌)他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰?
(靜)答對了，他就是魔術大師，李丹。
(萌)借助小伙伴們熱情的掌聲，有請李丹做魔術表演。
(冰)果然不同凡響，魔術界的新一代大師馬上就要誕生了。
(冰)恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進一野為小伙伴們帶來的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請。
(靜)新的一年又來到，你們四個鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌!
(萌)下面，進行我們第二輪抽獎，有請程經(jīng)理為我們抽取二等獎得主(現(xiàn)場指導抓寶)，財富與幸運伴你美滿一生，幸?？祵帯?/p>
(靜)有請程經(jīng)理與二等獎得主合影。
(萌)其實市場經(jīng)濟時代，無論做人做事都得講究套路。
(靜)不錯，套路在壽險營銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。作為一名壽險業(yè)的新人，杜海濤也有自己的套路和打法。下面，有請杜海濤為我們帶來獨舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。
隨機活動。
(冰)最最激動的時刻馬上就要來臨了，接下來，有請于總為我們揭曉今天的一等獎得主。
(建)你們將獲得開門紅大禮包一個，現(xiàn)金50元。祝福你們。(靜、萌上場準備結束語)。
六、結束語：
(靜)杰出的業(yè)績緣于時間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。
(冰)在壽險之路上，智者永遠不會駐足停息，超越是強者永恒的追求。
(萌)風雨兼程，汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路。
(建)坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的旗幟。
(靜)壽險精英，醞釀無限，收獲無限。
(冰)五部兒女，勇創(chuàng)佳績，再攀高峰。
(萌)一年，彈指一揮間，今天又是新的起點。
(建)一年，如白駒過隙，我們開始新的征程。
(靜)讓我們團結進取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)。
(冰)讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
(合)伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20__!
(靜)現(xiàn)在我宣布營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會到此x束，祝小伙伴們返程愉快。
1、主持人開場開場白：
金秋十月爽，九九話重陽。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)――“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經(jīng)驗，通過各種方式繼續(xù)散發(fā)著自己的光和熱。
在此，謹讓我代表我們?nèi)w老師向在座的各位老年朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意！
介紹重陽節(jié)的來歷。
主持人：在坐的還有許多小朋友，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（重陽節(jié)）。
2、老年代表講話。
在這快樂的日子里，徐雨寒爺爺，也有話想對我我們說。下面熱烈有請徐雨寒爺講話。（爺爺講的真好，所以小朋友一定要學會尊老、敬老、愛老、助老。）。
3、節(jié)目：《金錢板》――潘老師。
在這個特殊的日子里，我們特別邀請了曲藝表演藝術家，琵琶演奏家，國家二級演奏員。國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――xx竹琴傳承人潘老師，和我們幼兒園教師一起帶來的竹琴表演，大家掌聲歡迎。（真精彩呀！我剛才看見好幾位爺爺奶奶都看得直豎大拇指呢，笑呵呵的，也嚷著還要為大家表演一個節(jié)目，大家歡迎！潘老師，你能否再給我們來一曲，好不好！大家掌聲歡迎）。
4、節(jié)目：《夢想百寶袋》――苗苗一班。
每個小朋友都有不同夢想，有些長大想當科學家，有些長大想當醫(yī)生，爺爺奶奶，我們來一起聽一聽苗苗一班小朋友的夢想是什么。下面，有請苗苗一班帶來的舞蹈《夢想百寶袋》。
5、節(jié)目：《陪你去看草原》――老年。
今天阿，張xx奶奶帶來了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，豎起耳朵，認真聽她帶來的歌曲表演《陪你去看草原》。大家掌聲歡迎（奶奶表演的好不好呀？――好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，唱的太好了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給她）。
6、節(jié)目：《音階歌》――苗苗二班。
“家家有老人，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關心明天的自己。你瞧，連小音符也行動起來了，它們歡蹦亂跳地來為爺爺奶奶們表演節(jié)目呢！
7、節(jié)目：《聽歌識曲》――游戲。
游戲規(guī)則：
1、請各位老年朋友留意自己所在組的編號，編號是幾就是第幾組。
2、然后將放播放一小段歌曲的旋律，大家猜測歌曲的名稱。
3、接下來，我會請小朋友進行抽號，根據(jù)小朋友抽的號，我將請該組的老年朋友說出歌曲的名稱，在30秒內(nèi)未說出正確答案者，則失敗，又將進行下一輪抽號，以此類推。
4、回答正確者，本組成員將獲得相應的獎品。
5：結束語。
重陽老少聚一塊，歡天喜地樂陶陶。這傳統(tǒng)佳節(jié)里，我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂！健康長壽！“開啟藝術熏陶，弘揚民族文化”――我們將堅持這一辦園特色，將尊老、愛老、敬老駐進孩子們的心田。我宣布20xx年xxx幼兒園“孝暖渝幼愛在渝幼”重陽節(jié)主題活動到此結束。再見！
開場：
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，夢想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。
紅太陽是我們的搖籃，搖著我們快樂的夢想。
伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
現(xiàn)在我宣布“__年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
歡樂篇：節(jié)目表演。
三年來，我們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!
同時，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個愉快的下午。首先請進入“畢業(yè)典禮第一個篇章”——歡樂篇首先位我們出場的是：
大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：
感恩母校，我心飛翔!是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們在一起的時候能快樂的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是誰默默地為公主付出呢?(大一班)。
舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈;如果我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細無聲的春雨，滋潤著我們，使我們茁壯成長;我的幸福就是媽媽的幸福，我的快樂就是老師的快樂。下面請欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時我們相信你們是勇敢的，更是堅強啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
風吹風車轉(zhuǎn)，風車轉(zhuǎn)幸福來，看，一群天真爛漫的小可愛，正拿著一個個的小風車正準備轉(zhuǎn)起來呢!下面請欣賞中二班的舞蹈《快樂風車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》。
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛，她要把愛溫暖人間。一個人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。
小二班《我很喜歡你》。
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜歡你》。
祝福篇。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話;。
2、家長的祝福：家長代表講話;。
感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來讓我們以帶著誠摯的祝福進入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請代表全體小朋友來說幾句話。
家長代表講話：
小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇。
1、園長講話;幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物;畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品畢業(yè)詩;三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《大合唱和畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送;。
4、親子簽名;。
結束語：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠和您在一起。
在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——__年紅太陽第16屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
女：新的一年，新的征程。
男：新的祝福，新的期待。
男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，
男：親愛的朋友們、同仁們，
合：大家——下午好!
女：我是主持人__，祝愿大家愛情洋洋灑灑，甜蜜無限;。
男：我是主持人__，祝愿大家生活洋洋得意，幸福無限;。
女：我是主持人__，祝愿大家家庭和和睦睦，喜氣洋洋;。
男：我是主持人__，祝愿大家工作順順利利，步步高升;。
女：回首20__，我們滿懷豪情。
男：展望20__，我們重任在肩。
女：剛剛過去的20__年，是公司承前啟后、繼往開來的一年。
男：成功伴著艱辛，收獲伴著汗水。在充實忙碌的每一天中，我們迎來了嶄新的20__年!
男：現(xiàn)在請允許我隆重介紹蒞臨本次盛典的特邀嘉賓有__。
女：__,。
男：歡迎您的到來。
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：下面我宣布，20__年表彰大會暨團拜會。
合：正式開始。
女：現(xiàn)在掌聲有請公司總經(jīng)理__先生為我們致辭。
合：節(jié)日好!
甲：一曲《__》拉開了實驗小學第x屆藝術節(jié)的帷幕。
乙：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。
甲：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
甲：給大家提個建議：每個節(jié)目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學給我們帶來的快樂。
2.乙：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的__縣實驗小學校歌《__》，掌聲有請。
3.《__》甲：《__》，大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《__》。
4.《__》咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《__》，掌聲有請新疆的姑娘們。
5.《__》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《__》。
6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。
7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。
8.交誼舞《__》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《__》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
9.相聲《__》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么?用“我在看什么”的句式，很簡練的話語(“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出?！??？纯唇裉爝@位是怎么打電話的，掌聲有請。
10.《__》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者__等。
12.《__》播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。()播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者__等。
結束語：
甲：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，
乙：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。
甲：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。
乙：肩負責任，承載希望，實現(xiàn)我們心中的理想。
甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……。
乙：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天!
甲：宏偉的藍圖已繪就，
乙：前進的號角已吹響。我們堅信：
甲：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，
乙：再接再厲，
甲：一定做好__縣小學教育的排頭兵，
乙：領頭雁!
合：明天更輝煌!
師：親愛的家長朋友們，小朋友們，老師們，大家早上好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個豐收的季節(jié)里，我們迎來了__x幼兒園親子運動會，鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在此，我們祝愿小朋友們在今天的運動會中取得好的成績!
一、運動員進場。
瞧!他們各個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在有請我們的小運動員進場!走在最前面的是護旗隊，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會場。接下來入場的園標隊，園標隊上的圖案，預示著我們__x幼兒園宛若一顆新星冉冉升起，也預示著__x幼兒園的小朋友正在茁壯的成長。瞧，自行車隊也整裝待發(fā)了，這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：
瞧小運動員們各個英姿颯爽，預祝你們在后面的比賽中取得好的成績。
(x)看!一群向日葵正向我們走來，朵朵金黃色的向日葵，仿佛秋天童話里的一個個跳動的音符，他們就是中一班的小運動員，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結友愛，他們的口號是：
看!一群飄落在人間的天使們正走向主席臺，他們是熱情四射的啦啦隊，有了他們的助威吶喊，我們的比賽一定更精彩!它們的口號是：
(f)小一班是團結友愛，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，甩動這飄逸彩帶步入會場，他們的口號是：
(x)現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小運動員，他們天真活潑，對一切都充滿了好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。他們的口號是：
(f)現(xiàn)在向我們走來的是全園最小的運動員，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，祝福他們健康、快樂的迎接未來!他們的口號是：
小小運動健兒們，預祝你們?nèi)〉煤玫某煽?，加?
二、升旗儀式。
升旗儀式現(xiàn)在開始，全體立正，升國旗、奏國歌，小朋友們行注目禮!
三、園長致辭。
有請我們可愛可敬，平易近人的聶園長為我們致開幕詞!
四、幼兒代表致辭。
此時此刻，我們的小朋友也有許多話想對大家說，下面有請。
五、律動操展示。
嘭嘭嘭，啪啪啪，誰在奏響鍋碗瓢盆進行曲，哦，原來是中班年級組的哥哥姐姐們，有請中班年級組為大家?guī)淼钠餍挡佟断此⑺ⅰ贰?/p>
別看我們的年齡小，鍛煉身體強，接下來小班年級組的小朋友們也要為我們展示早操，
瞧托班的小可愛們也躍躍欲試，他們今天也為我們帶來了操節(jié)表演，掌聲有情……。
六、運動比賽。
最激烈、最激動人心的時刻即將來臨，首先將進行的是。
七、親子游戲。
最有趣的活動還等著我們呢?請各年級組按區(qū)域進行活動，當聽到音樂時，請所有小朋友占到點子上，請家長也就近站好，讓我們一起跟著音樂舞起來。
八、結束語。
美好的時光總是短暫，小寶貝，我用彩虹和你約定，風雨過后陽光會微笑，平安的長大，迎接希望的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
(f)小寶貝，我用彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，快樂的長大，迎接燦爛的未來，就像紅橙黃綠蘭靛紫。
__x幼兒園秋季親子運動會到此圓滿結束，感謝各位家長、小朋友、老師們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見!
幼：我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。
(合)：我們代表全體大班小朋友。
幼：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示衷心的感謝，
師：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!
(合)：__幼兒園__屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語。
師：孩子們在幼兒園度過了快樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面有請朱園長致辭，大家歡迎。
三、家長代表講話。
幼兒：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
師：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。請大五班家長代表講話，大家歡迎!
師：感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表實驗幼兒園所有的老師對各位家長，三年來對我們工作的支持，真誠的說一聲“謝謝”，請小朋友代表向家長代表獻花，謝謝你們對幼兒園工作的支持，謝謝你們的信任!
四、小朋友代表講話。
師：三年來孩子們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
幼兒：也離不開老師的辛勤教導、愛心哺育，師：我們的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!
五、獻花活動。
幼：老師是園丁，育得桃李分芳;我們是花朵，在精心澆灌下成長。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝福，爸爸媽媽們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班年級組的x位老師上場。
六、節(jié)目。
1、打擊樂。
師：__，為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了幾個小節(jié)目，是嗎?
幼：是啊，大家可要仔細看咯!請欣賞大x班小朋友帶來的打擊樂。
2、詩歌《畢業(yè)獻詞》。
師：謝謝大x班小朋友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今天就讓我們盡情的表達心中的真誠和感動吧!下面請欣賞大x班和大x班小朋友代表帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻詞》。
3、《說唱臉譜》。
師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小朋友也會唱，就連表演道具也是小朋友自己制作的哦。請欣賞大x班帶來的表演《說唱臉譜》。
4、《相親相愛一家人》。
5、歌曲《畢業(yè)歌》。
師：三年的師生情誼，讓我們相互珍惜，越臨近畢業(yè)，這不舍之情更加強烈，請欣賞大x、大x、大x班小朋友代表的表演歌唱《畢業(yè)歌》。
6、《環(huán)保時裝秀》。
幼：大x班的小朋友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時裝，可漂亮了，請欣賞大x班表演《環(huán)保時裝秀》。
7、《感恩的心》。
幼：感謝您，老師!感謝您，爸爸媽媽!感謝您，可愛的幼兒園!讓我們永遠懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美好未來!請欣賞大x班小朋友帶來的表演《感恩的心》。
七：結束語。
師：三年的幼兒園生活即將畫上一個x的句號，實幼老師像媽媽，深情哺育幼苗長;實幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會了孩子們出色的本領，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物，大家歡迎。
幼：今日陽光燦爛，灑滿實驗幼兒園;師：今天笑聲歡騰，溢滿童稚的心田;親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。
幼：祝所有的老師身體健康，工作順利，全家幸福!
師：祝所有的孩子健康向上，所有的家長工作順利，全家幸福!__屆大班幼兒畢業(yè)典禮。
合：到此結束，謝謝大家!
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