<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結是在活動結束后對活動內(nèi)容、組織和效果進行評估和總結的一種方法，它有助于我們提高活動的質(zhì)量和效益。以下是一些活動總結的寫作要點和技巧，供大家參考和學習。
為培養(yǎng)學生良好的思想道德，弘揚雷鋒精神，學校在三月份開展了一系列“學雷鋒”活動，現(xiàn)將整個活動總結如下：
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領導的關懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園為主題的學雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學雷鋒高潮。今年是紀念毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表48周年，為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神走向新時代，我們制定了學雷鋒活動總結方案。
一、營造氣氛,深入宣傳：
二月底,學校團委就制訂了學雷鋒的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書;各團支部利用黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.
為此，我們各班還特意出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的學生認真設計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。
二、開展活動。
通過一系列的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要學習雷鋒的“傻子”精神，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。
當然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本學期此項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。
雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
在這陽春三月里，為了響應學校知行行動的號召，本著“樹文明禮儀之風，創(chuàng)文明和諧校園”的宗旨，校學生自律委員會全體成員在學校領導、老師的引領下，舉辦了“巡視校園”、“美麗食堂”這兩個活動，通過大家在這段時間的不斷堅持和努力，我們的活動產(chǎn)生了一定的影響力并取得了一定的成果，在活動完結之際，我們將于月底舉辦總結大會。
二、活動目的
首先對成員們這段時間的辛苦工作表示認可和表揚，然后對我們的活動做一個具體的分析，改進不足，延續(xù)優(yōu)良。希望通過此次總結大會能夠加強同學們之間的凝聚力和團隊合作精神，為下一次活動的展開做好充足的準備。
三、活動時間
2017年3月31日 晚上6:30
四、活動地點
行政樓308
五、活動對象
校學生自律委員會全體成員（11級、12級同學全部到場，通過簽到的方式進行考勤）
六、活動展開形式
1、由各部門部長通知其成員時間、地點，并督促不要遲到
2、全體成員到場，由主任席興海做本月活動總結報告
5、最后進入團隊娛樂環(huán)節(jié)，類似于一個茶話會，各個部門可以當場即興表演或者類似的交流活動，促進成員之間的交流。
七、活動經(jīng)費
獎品（筆記本）費用：100元
會場娛樂所購買的水果等費用：200元
合計：300元
八、活動結束
各部門留下來打掃會場衛(wèi)生，整理會場的桌椅擺設，清理完會場后，全體成員離開，總結大會圓滿結束。本策劃書的最終解釋權歸屬于校自律委員會，如若有改動，以改動的策劃書為最終實施版本。
三月份第十一屆“撥響青春風鈴”已落幕了，經(jīng)歷一個月的活動，我收獲了許多。
在開幕式那天，我成為了電子學院團隊的一員，十個人為一個團隊，陽春三月，武漢的陽光很毒辣，在場的每個人都很興奮。在校園酷跑的活動中，每個團隊都很團結，每個人的臉上都洋溢著完成活動的開心，即使是最后一名的團隊也沒有因為失敗而不開心。開幕式能成功落下帷幕離不開我們心晴天使團的每個小伙伴的努力。
我參加了電子學院舉辦的“好習慣，伴我行，21天，讓改變發(fā)生”的活動，每天早晨的早起，和小伙伴們一起勞動，看著初升的陽光，心情也會好很多，活動堅持了21天，雖然中途有很多人選擇了放棄。但我很開心，因為勞動小分隊里的成員到最后都沒有少一個人，七個人都堅持下來，21天的陪伴，我收獲了友誼，收獲了清晨的希望，知道了無論什么事，能堅持下來就是成功，結果不重要，重要的是享受過程。
在未來的路途中，我會選擇一件事去堅持，我想，總有一天，我會成功，我會有很大的.收獲。
在這次的活動中，我也成長了不少，和小伙伴們在一起的每一天都很開心。
電子學院 許嘉
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在這春風之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒，不僅僅是一個為每個人所熟悉的名字，更是一個永遠活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對此我校團委圍繞這次主題，開展了有關的活動。我校的青年志愿者們以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，走出校園，走入社會，以班級為單位開展了各種形式的志愿者活動。具體總結如下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初,校團委就制訂了《波水學校學雷鋒主題活動月方案》,做到周密計劃，精心組織。并在學校周一升國旗時，時號召廣大團員青年積極投入到學雷鋒活動中去。
在校園內(nèi);校團委積極結合學雷鋒活動的主題，組織團員學生更新了校園黑板報;，介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團總支、支部利用黑板報和班會進行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措，營造了良好的學習氛圍，使廣大團員青年耳濡目染，深受教育。
二、學雷鋒活動豐富多彩
3月5日起校團委組織廣大團員青年在校內(nèi)外掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動開展的有聲有色。
在校園內(nèi)，學校的共青團員一起清掃了校園衛(wèi)生死角的衛(wèi)生，得到了老師們的一直好評;在校園外，并在校外居民區(qū)進行了清掃，得到了周圍居民的一致夸獎和好評。
3月5日，小學部的少先隊員對圖書室進行了衛(wèi)生清掃以及書記整理上架。 3月12日，我校組織學生對所種樹木澆水除草。
3月15日，組織所有學生參與希望工程一元捐，許多學生主動貢獻了自己的零花錢。
3月20日，我校的共青團員對校外的永樂江進行了垃圾清掃。
三、總結評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵
在一個月的活動中，各團總支、團支部、團小組、廣大團員青年嚴格按照有關要求，開展了學雷鋒系列活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū)，從幫助同學點滴到關注老人健康，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的傳播者，處處都有廣大團員青年的身影。校團委將對活動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體進行表彰。
學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動中，我們會不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設團結、平等、友愛、進步的社會貢獻力量。
波水學校團支部
2017年3月26日
三月悄然而至又無聲離開，在這一月當中，我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月，少先隊設計了一系列關于學習雷鋒的活動方案，從細微處給孩子以學習、影響！ 一、3月4日的'下午，本校3—5年級的學生組織到**河清理垃圾，這既順應了“學雷鋒”的精神，又響應團委發(fā)出的“保護母親河的”口號。
當日下午，學生們有組織有紀律的到了**河邊。他們面對這一條臟兮兮的小河，馬上忙開了。學生們毫不吝惜自己的體力，生怕為保護母親河出少了力氣。經(jīng)過孩子們的努力，小河真真實實的換了模樣，孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠如他們過后作文中寫到的一樣：“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M河里，一會有一回的污染這賴以生存的河流，實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾，保護母親河，無疑是給孩子們上的最好的一堂環(huán)保課。
二、第三周，校內(nèi)出了本學期第一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。各班紛紛查閱資料，搜索圖片，在出板報的同時學習著“好同志”雷鋒的精神。在學習雷鋒的同時，又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學心中，還要扎根到每一個人的心里。 在這一次黑板報評比中，不少班級成績相當優(yōu)秀，有以下班級表現(xiàn)突出：
*班 *班 *班 *班 *班
三、除此之外，在校內(nèi)還開展了評選小雷鋒的活動。在學雷鋒月中，推選各班的真實榜樣進行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒，現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進行公布，供每一名小學生去學習。
學雷鋒月即將過去了。這一月我們認識了、學習了、行動了。
為了紀念建黨90周年，2011年3月27日，我機電系團總支學生會信息部和機電系研究會共同組織了參觀杭州市革命烈士紀念館活動?？傮w而言，本次參觀活動取得了很好的成績：
1、 參加本次參觀活動的人數(shù)達到40多人；
2、 各帶隊隊長都很認真負責，為本次活動的人員組織給予了很大的幫助；
3、 從學校到杭州市革命烈士紀念館的一路上都很順利，全程同學們的情緒都很高漲；
4、 在紀念館前舉行悼念儀式時得到了紀念館工作人員的大力支持，儀式分為在國歌聲
中肅立、進獻花圈、向烈士默哀及對紀念碑三鞠躬，團總支副書記金宏在紀念碑前發(fā)表演講這五個環(huán)節(jié)，儀式進行的非常完美，同來參觀的一個黨員組織也對我們本次的活動給予高度表揚！
在活動結束之后，我們對本次活動參與者進行了抽樣調(diào)查，幾乎全部的參與者對本次參觀活動給予高度評價，并表示希望以后類似的活動能繼續(xù)進行！
從3月中旬到月末的工作結束，網(wǎng)信部的成員從四面八方回到學校，在網(wǎng)信部內(nèi)部會議以及學生會例會的召開中，大家迅速擺脫了在家里對工作的懶散態(tài)度，再一次凝聚成一股力量，投身到為同學服務的工作中去。
假期內(nèi)，部長對學期初的工作安排讓網(wǎng)信部初期工作進行的有條不紊。網(wǎng)信部這半個月的主體工作，主要可以歸納為四個大方面。
一、和生物工程學院，藥學院協(xié)商網(wǎng)絡尋寶大賽事宜。 網(wǎng)絡是一座開放的寶藏，為了引導同學們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡豐富的資源，更好地服務學習和生活，湖北醫(yī)藥學院第一臨床學院網(wǎng)絡信息部特策劃舉辦 “網(wǎng)絡嘉年華”之網(wǎng)絡“尋寶”大賽。
舉行時間，討論本活動的獎項設置，在討論時間內(nèi)，各學院成員有條不紊的闡述自己對活動的看法以及互相交換對網(wǎng)信部工作的各自看法。
這次協(xié)商相信是網(wǎng)信部未來工作的一個標榜，一個突破，我們將吸收本次工作的'成功之處，并運用到以后的工作中去。
二、湖醫(yī)一院分團委學生會博客
博客是我們院學生會進行向外宣傳的重要平臺。這半個月，我們把博客的管理更新工作列為部門工作的中心。
我們對博客和人人的維護沒有達到大家所預期的效果，對這個平臺沒有高度的重視，導致粉絲數(shù)目不增不減，沒有吸引到更多的人訪問博客，這是我們工作的失誤，我們將在下一個月像其他成功的公共微博，人人主頁學習，將我們流失的粉絲追回來，打造并維護這個由前輩們傳流下來的優(yōu)秀平臺，不辜負前輩以及同學對我們的期待與信任。
三、配合其它部門工作
制作工作更加平緩，更加胸有成竹，做出令其他部門拍手稱快的好的ppt。
四、問題和不足。
1、博客管理不夠規(guī)范，宣傳不到位，各助理對該平臺認識不夠充分，態(tài)度消極，不能將盡到自己該盡的職責，導致網(wǎng)絡宣傳平臺不能吸引大家的注意，后期一定狠抓狠打，不給助理留茍延殘喘的機會，一定將該平臺的維護工作作為網(wǎng)信部的首要職責。
2、籌辦網(wǎng)絡尋寶大賽是也出現(xiàn)了一定的問題，比如對活動項目的更新是否可以做到預期的效果而不是畫蛇添足，比如各學院參賽隊伍的數(shù)目是否符合所有人的期望，比如各學院之間的比賽時間是否沖突。這些問題我們后期都會和其他學院做更加進一步的商討，一定將所有的問題都考慮清楚，以好事多謀得態(tài)度積極的將所有問題都提前解決，給同學們舉辦一次完美的活動。
工作者的工作責任心和部門歸屬感。第二點就是要科學合理地分工，強調(diào)責任制。再次，加強部長與助理之間的交流，放寬眼界，將網(wǎng)信部牢牢的擰成一股不可動搖的力量，充分發(fā)揮個人才智大膽創(chuàng)新以及團隊的合作共贏。在不斷探索中學習和前進，相信網(wǎng)信部的未來倍加燦爛!
第一臨床學院分團委學生會網(wǎng)絡信息部?
2017年3月3日
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是社區(qū)的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全社區(qū)居民，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全社區(qū)范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的居民和同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
緊緊圍繞學雷鋒月積極組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、指導思想。為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
二、開展了“向身邊的同學學習”的活動。為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調(diào)動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論?；顒又?，同學們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，胡宏章同學幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶;王婷婷同學發(fā)現(xiàn)有同學違反學校紀律，堅決制止并明確表態(tài)要向老師匯報。當時有同學還揚言要報復，但王婷婷沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴詞對他進行了批評。結果，惡勢力最終要向正義低頭!她用實際行動證明了這一點，為同學們樹立了一個良好的榜樣。又如王圓圓同學常常在學習上幫助章圣軍同學等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論，認為雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有!
三、結合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。我認為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們班設立了“知心信箱”。完全由同學自己發(fā)起，信箱由同學自己動手制作?；顒右婚_始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經(jīng)常換桌;為了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或周記;為了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每周固定時間做好!
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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召發(fā)表56周年，也是中國青年志愿者行動實施20周年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月，動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
二、具體內(nèi)容：
1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
(1)開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：
a、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)。
b、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)。
c、有活動計劃(10分)。
d、有先進個人材料(10分)。
e、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)。
f、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)。
g、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)。
h、有相關主題的廣播稿，質(zhì)量高(10分)。
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：
a、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。
b、關心同學，積極為同學排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
(3)評比比例：
a、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式：
先各班上報材料，學校組織總體評選。
為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十六周年活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
口號。
是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日（周三）班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒。
名言。
教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召發(fā)表56周年，也是中國青年志愿者行動實施20周年。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月，動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
二、具體內(nèi)容：
1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
（1）開展＂環(huán)境保護志愿服務周＂活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
（2）立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。
（3）遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
（4）開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè)；我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
（5）開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。
（1）“學雷鋒先進集體”評比標準：
a、召開“學雷鋒”動員主題班會（10分）。
b、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組（10分）。
c、有活動計劃（10分）。
d、有先進個人材料（10分）。
e、班團支部在活動中表現(xiàn)突出（10分）。
f、好人好事數(shù)量多，影響大（20分）。
g、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象（10分）。
h、有相關主題的。
廣播稿。
質(zhì)量高（10分）。
i、有。
（10分）。
（2）“學雷鋒積極分子”評比標準：
a、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。
b、關心同學，積極為同學排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
（3）評比比例：
a、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
（4）評比方式：
先各班上報材料，學校組織總體評選。
今年3月5日是紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞56周年，為進一步在全市營造“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”的志愿服務濃厚氛圍，推動志愿服務工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，市文明辦、市志愿服務協(xié)會將在3月集中開展系列“學雷鋒”志愿服務活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與志愿體驗活動，大力營造全社會關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，形成志愿服務人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面，為社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供強大正能量和道德支撐。
二、活動主題。
20xx年3月1日-31日。
四、活動內(nèi)容。
（一）重點開展的志愿服務活動。
1.開展“守護家園志愿傳情”志愿服務活動：組織廣大志愿者分成若干小組慰問值班民警、“訪惠聚”工作組、值班教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關等值守人員，將值班人員的心里話錄成音視頻，志愿者將音視頻和鮮花贈送給這些值守人員的家屬，向他們表達問候。
負責單位：xx市文明辦、xx人民廣播電臺、xx市志愿服務協(xié)會、各級文明單位。
2.開展“團結花開志愿有情”志愿服務活動：組織志愿者、社會志愿者深入“民族團結一家親”結對認親戶家中，結合家庭實際，了解結對認親戶孩子受教育情況、結婚紀念、生日慶賀、生病就醫(yī)等方面內(nèi)容，常態(tài)化、持續(xù)性開展結對認親志愿服務活動，送上溫情祝福。
負責單位：xx市文明辦、xx市志愿服務協(xié)會、各級文明單位。
1.關愛他人志愿服務活動。
廣泛開展“關愛農(nóng)民工子女”、“留守兒童”，助殘“陽光行動”，“關愛空巢老人”、“青春伴夕陽”，“關愛困難職工”、“關愛農(nóng)民工”等各類關愛他人的志愿服務活動。
責任單位：市文明辦、市團委、市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市總工會；各級文明單位。
2.關愛社會志愿服務活動。
繼續(xù)深入開展“平安志愿”服務活動，以居民小區(qū)為單位，廣泛發(fā)動樓棟長、紅袖標等熱心公益的居民為志愿者，組建小區(qū)“平安志愿”服務隊伍，明確工作職責，常態(tài)化開展平安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、信息報送等服務內(nèi)容，積極保持與社區(qū)的聯(lián)系，為社區(qū)平安和諧發(fā)展諫言獻策。
責任單位：市文明辦、各街道辦事處、近郊三鄉(xiāng)。
3.關愛自然志愿服務活動。
廣泛發(fā)動各級志愿服務隊伍廣泛開展植綠護綠、保護山川河流、擦亮梨城、文明祭掃等關愛自然志愿服務活動。
責任單位：市文明辦、市園林局、市環(huán)保局，各級文明單位。
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通過三月“學雷鋒”主題月我院一系列活動的開展，師生充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義，把組織開展宣傳、學習和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物，營造良好的學雷鋒氛圍，鼓勵學生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當先進模范。
2、活動豐富，效果明顯。
開展豐富多彩的的主題活動和特色活動，各班學習雷鋒精神的活躍程度很高，反響很大，影響深刻，能夠帶動身邊的人做一個活雷鋒。
3、強化團隊協(xié)作精神。
學雷鋒活動在輕松愉快的氛圍中開展，不僅加深了同學之間相互了解，促進班級和諧，也激起了大家對雷鋒精神的學習熱情。在活動中，活動組織等工作鍛煉了同學們組織、協(xié)調(diào)能力，提高團隊意識。
4、學習雷鋒，意義深遠。
通過積極開展學雷鋒活動，學生的助人為樂精神逐漸得到增強，學生的學習態(tài)度有所改善，學生的社會責任感逐步培養(yǎng)。把學雷鋒活動和學校德育工作有機結合起來，對我院學生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我院將找準方向，持續(xù)深入開展學雷鋒活動，加強全體學生的愛國主義、集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應有的貢獻。
展望未來。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們每一位大學生一直追求著的精神，對于此次的活動不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的加入的志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去。
我校在日常工作中，始終重視安全工作，“安全無小事”、“安全大于天”“師生安全，人人有責”已深入人心，關愛生命，注重安全；已成為師生們的自覺行動。全校已形成“人人講安全，事事講安全，天天抓安全”的良好風氣。在三月份，又通過安全月活動的開展，廣大師生的安全意識，進一步提高，安全責任心大大增強現(xiàn)將本校安全教育活動的特點與總結措施如下：
一、三月份，“安全教育月”活動月安排符合校情，我校結合本校實際，認真做好了安全“三化三建設”的活動安排，明確了活動的目標、內(nèi)容、措施及各項活動的負責人。學校成立了安全教育領導小組，胡校長任組長，潘建元副校長任副組長，王建國、郭建華、齊俊生及各班主任為小組成員，分工負責，齊抓共管。各班配設了安全委員，負責向班主任匯報學生日常生活中的安全問題。學校每周對各班安全教育的落實情況進行詳細檢查，并將檢查結果納入班級量化管理。學校根據(jù)實際和上級要求，靈活地確立和調(diào)整了活動的內(nèi)容。一月以來，學?？朔刂乩щy，高質(zhì)量地完成了安排的各項任務。
二、各班自查與學校檢查相結合，師生齊動手，排除各種安全隱患。學校首先要求各班發(fā)動學生，以教室、各科室為重點，查找安全隱患。還要求各位老師查找本班的安全隱患，然后組織班主任對學校范圍內(nèi)的各種安全隱患逐一排查，及時整改，整改率為100%。
中毒事件的發(fā)生。
四，強化了各項安全措施，活動形式多樣，內(nèi)容豐富，重點突出。
1、廣泛開展了消防平安創(chuàng)建活動。開展了學?；馂碾[患普查整治工作，不斷提高學校撲救初起火災和引導人員疏散的能力，配齊常用滅火器材。有效進行了防震防火演練。
2、加強門衛(wèi)安全管理，嚴防外來人員無故進入校園，嚴防犯罪分子伺機破壞。
3、各班召開了防暴、防震等各種有關安全主題的班隊會，各班利用手抄報進行安全知識宣傳。讓學生主動參與，使學生真正的成為安全教育的主體，成為安全活動的主人。
4、學校利用黑板報，國旗下的演講，教室多媒體等多形式的對學生進行溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。
五、針對不安全行為，剖析典型事例，增強師生的安全意識。學校根據(jù)調(diào)查，列舉了學生中存在的種種不安全行為：上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校園內(nèi)追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關窗子、吃時間過長的'鹽菜、買涼菜咽、吃無生產(chǎn)日期或過期食品，騎自行車不掌手或在公路上賽跑，乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等等。通過主題班會，結合本地典型事例，讓師生共同分析上述行為的危害，明確自己應該怎樣做。針對上述情況，學校對學生進行了教育，做出一些禁止性規(guī)定，以杜絕安全事故的發(fā)生。
覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。
七、安全工作常抓不懈，安全警鐘天天敲響。由于安全隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點，因此，安全工作一天也不能放松，安全警報一刻也不能解除。學校實行安全隱患報告制度：任何人一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，應立即向學校報告；實行定期排查制度：每周一學校對安全隱患組織檢查，對查出的問題按照分工負責的原則立即采取有效措施進行解決，確保安全事故降到最低限度。
總之，“安全月”活動開展得扎實有效，成績顯著。學校與社會家庭緊密配合，時刻加強對學生的安全教育，通過這次安全教育活動，我校已經(jīng)取得了一些經(jīng)驗，我校將時刻繃緊“安全”這根弦，正視困難將學校安全教育工作長期、扎實、有效地開展下去。
清徐縣柳杜鄉(xiāng)柳杜中心小學校
2017.3.27
根據(jù)上級的要求，結合學校實際，在3月份開展了“學校安全月” 教育活動?；顒右浴熬C合治理，保障平安”為主題，堅持“安全第一、 預防為主、綜合治理”的方針，提高學生的自護自救能力，切實加強 安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全， 處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，認真開展了多種主題教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
《三月份安全活動總結》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
按照上級教育部門的要求，我校認真開展了師德建設月活動。在活動中，我校堅持以師德建設為核心，不斷豐富師德建設形式和載體，大力推進和加強師德建設，極大地增強了廣大教師的責任意識、服務意識。師德建設工作取得了顯著成效，涌現(xiàn)出一批師德高尚的優(yōu)秀教師，形成良好的教育教學氛圍?，F(xiàn)將我校開展師德建設月活動作簡要總結如下：
一、加強宣傳，營造氛圍
1、根據(jù)鎮(zhèn)教委關于開展加強師德師風建設活動推進月活動的通知，我校召開了師德建設活動動員大會，傳達上級相關會議精神。
2、大力宣傳開展師德建設活動的目的、意義，宣傳我校教師隊伍中涌現(xiàn)出的先進教師代表，在宣傳欄張貼獲得“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”的名單，為活動的開展營造良好的輿-論氛圍。
二、加強整治，講究實效
1、加強領導，明確責任。我校成立了以劉校長為組長的師德建設推進活動領導小組，制定了切實可行的師德建設活動實施方案，召開專題會議，充分發(fā)揮校委會的作用，形成了統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的格局。
的重要舉措。我校在例會上和全體教師學習了有關文件的精神，為營造濃厚的崇德立志校園文化氛圍，學校出了一期關于“以身立教、為人師表”的專欄。要求全體教師在學習文件后，寫一篇學習體會，張貼在學校的師德學習專欄。大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，樹立師德典型，讓老師們直觀感受榜樣的力量。也廣泛開展向教師霍懋征、孟二東和方永剛老師學習的宣傳教育活動，使每個教師都能深刻牢記教師育人、為人師表的神圣使命，自覺履行關愛學生、言傳身教的工作職責。進一步樹立新時期人民教師的崇高精神和品德。
3、組織討論，深入剖析。在學習的基礎上，組織討論，每個教師都撰寫了學習心得。通過學習和反思，廣大教師找出自己的差距、問題和不足，進一步明確了自己的權利和義務，增強了法制意識，以積極的姿態(tài)創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信、愉悅的師生關系。 還深入開展了以“讀書強素質(zhì)，建功在教育”為主題的“書香校園”的教職工讀書活動，進一步激發(fā)教師的讀書熱情，營造崇尚讀書、自覺學習的良好氛圍，打造一支高素質(zhì)的教職工隊伍。
總之，通過師德建設月的學習、交流、反思等活動，我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風都有了很大的轉變。大家能認真反省自己的教育教學行為，有力地促進了教師工作作風的轉變，增強了責任心，提高了業(yè)務水平。學生和家長對教師的滿意度越來越高。
三、今后努力方向
德建設作為一項重要工作貫穿于學校教育教學工作全過程，以師風師德建設促進我校師資隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，以師風師德建設推動我校教育教學質(zhì)量的不斷提升，真正實現(xiàn)學校教育的可持續(xù)發(fā)展。
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會和系列重要講話精神，深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動，加強教師隊伍建設，提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，切實承擔起新時期賦予教育工作者的光榮使命，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，我校開展了以“弘揚高尚師德、抵制有償補課”為主題，深入開展師德建設教育月專項活動?，F(xiàn)將開展情況、活動效果總結如下：
一、 加強領導，營造良好社會氛圍。
我校領導高度重視師德教育月活動，成立了以校長為組長的活動領導小組，認真研究制定了師德教育月活動的實施方案和工作計劃，召開了教職工動員大會，把教職工的思想統(tǒng)一到提高師德修養(yǎng)上來。全體領導干部教師重溫了教師誓詞，并在“弘揚高尚師德、抵制有償補課”的橫幅上簽名。通過宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。
學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法承諾書》。五是深入開展師德師風評議活動，樹立本校的正面典型。通過評選“學生最喜愛的教師”，推進師德教育活動深入開展。我校根據(jù)評選辦法，做好思想動員。嚴格評選程序，采取自下而上、層層推薦的原則，逐級考察、廣泛公示的辦法進行。讓教師、學生、家長、社會參與，通過問卷調(diào)查、印發(fā)征求意見書、上門征求意見或召開座談會等形式，真正把學生愛戴、家長認可、社會公認的學生最喜愛的教師評選出來。我們評選出了自己學校學生最喜愛的老師2名，樹立了身邊的學習榜樣。
三、建章立制，完善機制，確保教育活動取得實效。制定了切實可行的工作制度，把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機制結合起來。學校設立了在職教師有償補課舉報電話并在學校醒目位置進行公示，與教師簽訂自覺抵制有償補課承諾書。
通過以上系列活動的開展，我校廣大教師進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風校風。
時間過的很快，不知不覺都已經(jīng)開學一個月了！這個月對孩子們的學習以及各個方面都熟悉的差不多了，還有對自己工作方面的不足以及需要改進的地方我都做了總結！
一、學習方面。
今年我們班來了幾個新生，程度都很差！楊夢婷基礎特別差，生字認識的也特別少，所以背書和默寫對她來說是非常的困難。每天我會抽出十分鐘時間來讓她默寫，晚上放學把上午默寫不會的重新來寫，增強記憶！陳子航只有奶奶照顧，基本表現(xiàn)不錯，基礎扎實，只是寫作業(yè)特別潦草，寫的特別快，不注意格式。每天都會強調(diào)，有時候也會讓重新來完成，最近又有很大的進步了。李悅盈是基礎特別差，作業(yè)照書抄都抄不下來，不大一丁點的作業(yè)就能寫好久。她需要好好的培養(yǎng)習慣，慢慢養(yǎng)成！其他的孩子畢竟是教過一學期了，學習習慣都還不錯，而且都在進步，特別是石浩然，字也有進步，學習也有進步！這學期會對孩子們更加用心，爭取大家的學習都能更上一層樓！
二、自身工作。
最近這一個月，見家長也比較頻繁。所以對孩子們的問題家長也心中有數(shù)。在教學過程中有時候可能我上課太枯燥了，也有個別學生分心。我也將在今后的課堂中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。讓孩子們能夠得到更大的益處，也要學會和孩子們做朋友，這樣教學任務才會更好的進行下去！
這學期剛開始，相信在以后的幾個月，我們班的孩子們都會有更大的進步，也希望我們的家長對我們更放心！我會繼續(xù)努力，做好工作中的每一個細節(jié)！
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本學期是活動中心初步修建成功并免費開放服務大眾的的一個學期，三月作為本學期的第一個月尤為重要。正因為好的開始是成功的一半所以各級領導和老師非常重視。同時活動中心也做好了充足的準備，準備迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)過三月的挑戰(zhàn)，我們得到了成功的喜悅也找到了不足之處。
一.本月活動
（1）各院女生節(jié)活動
女生節(jié)是每年的上半學期的特色活動必不可少的，在男女比例大致相同的東北林業(yè)大學來說，女生節(jié)的活動精彩絕倫。此時女生必會使盡渾身解數(shù)使自己大放異采，因此女生節(jié)的活動舉辦的是否精彩主要是后臺工作人員的`挑戰(zhàn)。我們的硬件及技術支持會助各院女生節(jié)更加炫彩奪目。在女生節(jié)活動中活動中心主要負責提供舞臺音箱設備并給予一定的技術支持。并且要知道學院工作人員正確使用舞臺及在晚會后清理會場保持會場總結?；顒又行膬?yōu)秀的燈光印象設備為晚會增色不少，部分部員可以指導各學院人員使用射燈等設備，為晚會營造一個神秘的色彩。會后清理更是必不可少的一項，為了保證下一次順利的使用活動中心，我們?yōu)閷W院人員提供清掃工具，并將所要求清理的地方詳細介紹給工作人員，協(xié)助工作的精彩收尾。并吸取經(jīng)驗例如土木院燈光非常絢爛，以挑選queen的形式展開比賽，給我們以后主辦活動提供靈感。
（2）榜樣女生活動
本活動是有學生會主辦，全校范圍內(nèi)尋求報名者找到可以作為全
校女生榜樣的同學。是學校女生節(jié)的活動之一。此次活動在活動中心如期舉辦，雖然參賽人數(shù)較多場館座無續(xù)虛席，這無疑增大了活動中心的壓力。在高壓情況下，活動中心又一次證明了自己。時間長并沒有讓我們手足無措?；顒佑袟l不紊得進行，部員的監(jiān)督起到了很大的作用。我們?yōu)橹鞒旨耙曨l音頻播放提供場所及設備。并及時配合其他工作人員掛起條幅和調(diào)動現(xiàn)場氛圍。讓有才華有內(nèi)涵的女生得到了一次站到舞臺上展示自我的機會。
二.內(nèi)部管理
（1）招收新部員并進行培訓
因為活動中心的第一期建設已經(jīng)完成即將進行使用，在本學期初經(jīng)過人力資源部門的協(xié)助，成共招入了五名部員來擴大中心的工作陣容。并在某次活動后使確定進入活動中心的同學與老部員舉行小型見面會提供機會使其互相認識了解，讓新入人員一起參加工作增強部員間的默契性；在平時大家休息時間對新入部員進行適當技術培訓，并在女生節(jié)等工作實踐中讓新部員在旁觀看操作方法使他們快速熟悉直至完全掌握。
（2）對活動中心設備進行檢查并維修
由于各種活動的舉行設備必有損耗，及時的清點和維修可以保證有力每次活動的成功舉行。中心盡量降低損耗，在儀器可以簡單修理時及時發(fā)現(xiàn)并自己修理以免使一起嚴重損耗造成不可修理的嚴重后果，并聯(lián)系工作人員進行定時檢查。
（3）完善活動中心設施
由于活動中心剛剛完成一期的建設，更多設施需要完善。我們在對外開放使用中逐漸找到不足并及時尋求方法改正。例如在各院女生節(jié)活動舉辦中，活動中心發(fā)現(xiàn)舞臺工作人員與二樓設備工作人員有時可能因為手機信號不好或臨時改變燈光需求等原因在活動中不能及時溝通，造成活動不能完美落幕?；顒又行纳暾垖χv機是共同變得更加便利；由于活動中心是免費對外開放，盡力服務同學。由于場館處無超市等解決同學口渴或者特殊情況的場所，所以為使同學便利?；顒又行挠媱澰O立休閑區(qū)，為無聊或上臺緊張的同學提供放松場所。
三.總結提升
活動中心服務質(zhì)量有待于進一步提升：
（1）部員燈光及音箱設備技術的提升，要增加新近部員培訓，使其熟練掌握技巧。可以隨時指導使用活動中心場館的人員恰當?shù)氖褂迷O備并提醒注意事項。
（2）各種設備要完善，在活動時找專門工作人員在門口為首次來場館的同學解答疑問，給予一定幫助。
活動中心三月份在女生節(jié)以及各種活動中起到了很大的作用，積極配合學校工作。在實踐中尋找不足并及時找到改善方案力求做到完美。在四月份我們更要協(xié)助辦好其他學院的女生節(jié)并為校女生節(jié)彩排做好準備，爭取營造一個更好的中心環(huán)境及氛圍。爭取做林大的名片，讓學校以中心為豪。
2012年04月10日
本部門召開一次系統(tǒng)會議。會議主要討論和安排了九月份的相關工作。此次活動主題為“加強交流，促進發(fā)展”，目的在于加深本部門的思想認識和政治修養(yǎng)，加強干部的工作能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀社團人才。
下連隊主要是讓12級新生了解社團聯(lián)合會以及社團，同時為招新做準備。在九月份我們部門同時在為社團成果展晚會節(jié)目的征集，進行彩排督促個協(xié)會準備節(jié)目，確保晚會的正常進行，提高晚會質(zhì)量。
3月5日是學雷鋒日，各機關學校都會組織一些學雷鋒的活動，活動結束后，上交一份活動總結是必不可少的。
《學雷鋒志愿活動總結》是由活本站學雷鋒總結頻道為大家提供的，希望對您的寫作有所幫助。
時間飛逝，又來到了春暖花開的三月。
今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 51周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務日” ，以進一步推動“奉獻，友愛，互助，進步的“的精神，紅塔區(qū)各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。
首先，新的任務區(qū)發(fā)揮積極作用，農(nóng)村發(fā)展，科技，文化，衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū)，四個融入社區(qū)”活動。
3月3日，團區(qū)積極響應號召，以“安全紅塔” ，構建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點，以有效地促進本地區(qū)的反毒*戰(zhàn)爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當?shù)厝嗣駛魉徒o傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共2000多。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。
北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設示范點、敬老院和學校的衛(wèi)生清理活動，鎮(zhèn)衛(wèi)生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。
同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務活動。
組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發(fā)放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。
三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。
玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規(guī)范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。
創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的主寫大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評。
讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我區(qū)掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農(nóng)村、建設和諧社會作出了積極貢獻。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。
他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
下是由本站小編為大家整理的學雷鋒活動總結。
歡迎參考。
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，我們公司按照***的相關要求，我們公司開展了學雷鋒的活動。
一、關愛社會，打造社區(qū)和諧空間
圍繞關愛社會、敬老愛幼、創(chuàng)造和諧，各公司開展的活動非常豐富多彩，顯示了我公司團員青年的創(chuàng)造力和顆顆愛心。
奉賢供電公司的團員青年帶著糧油等生活品到兩位獨居老人家中，與老人聊天，拉家常。
部分團員青年到位于南橋鎮(zhèn)的古華第一居委會，參與古華一居舉辦的“迎世博，學雷鋒，樹新風”城市文明志愿者學雷鋒服務行動。
在長興敬老院、寶山福利院，志愿者清掃庭院，擦拭窗戶，撿拾白色垃圾，還和老人們交流談心。
在朱家角西湖社區(qū)，青年志愿者先后來到4戶孤寡老人和獨居老人家里，為他們檢查家中內(nèi)部線路，還將一些簡單的用電小常識向獨自居住的老人一一細敘。
松江供電公司公司團委為共建居委會送去了深受老人們喜愛的由上海青藝滑稽戲團表演的大型滑稽戲“通心路”的演出票，并在演出當晚組織了團青志愿者接送和陪同老人到劇院看戲。
老人們表示能有機會到劇院看戲十分開心，志愿者們的陪同好似子女般溫馨，讓他們更加開心。
在3月6日的下午，我們公司還接到了單鞋電話，感謝公司團委為老人們送上了一個“快樂的夜晚”。
在松江區(qū)“迎世博青年文明示范崗”創(chuàng)建活動總結表彰大會上，松江供電公司喜獲“松江區(qū)迎世博青年文明示范崗”稱號。
二、關注世博，擦亮電網(wǎng)品牌形象
3月5日是窗口服務日，結合“迎世博、保供電”工作，公司團青志愿者上門為世茂佘山艾美酒店、松江電信局等松江區(qū)世博重點用戶提供安全供電咨詢服務。
志愿者們對配電室的安全情況進行了全面檢查，檢查了設備的運行情況，對存在安全隱患的地方及時提出了整改建議，并及時了解客戶需求，對用戶如何做好內(nèi)部安全供電提供了咨詢建議，為全力做好世博供電保障工作貢獻自己的一份力量。
客戶與業(yè)務發(fā)展中心的志愿者分別在普陀區(qū)杏山路7號、寶山區(qū)吳淞開埠紀念廣場和臨汾路華聯(lián)吉買盛開展了學習雷鋒精神、迎世博弘揚文明新風為民服務活動。
檢修公司電纜輸配電中心運行團支部青年員工們來到地鐵一號線延長路站與大寧街道青年志愿者們共同開展了世博文明出行宣傳活動。
三、關心企業(yè)，讓雷鋒精神常在
公司窗口服務部門積極落實“迎世博、講文明、樹新風‘三五’集中行動”，著力提升窗口服務質(zhì)量和形象，從各方面展現(xiàn)上海電力人良好的職業(yè)素養(yǎng)、服務水平以及參與世博的工作熱情。
在環(huán)境服務中，緊緊圍繞“四個一流”、“四個無障礙”、“四個標志”的總體要求，在營業(yè)大廳中引入世博吉祥物“海寶”;增設世博“你的服務需求，就是我的服務追求”簽名墻;滾動播放世博知識宣傳;加強每日值班長對服務環(huán)境的檢查監(jiān)督管理工作，以“五比五賽”抓手，不放過任何細節(jié)，不遺留任何問題，營造起了濃厚的迎世博氛圍，向全區(qū)服務性行業(yè)展示了供電企業(yè)參與世博、服務世博、奉獻世博的熱情。
活動期間，上海市電力設計院有限公司發(fā)起了閑置書籍資源再利用及常用生活類電器清潔活動。
通過公司網(wǎng)絡建立閑置書籍資源庫，設計院將部分已通過注冊考試員工手中的閑置書籍(主要包括注冊建筑、結構、電氣、設備、造價、咨詢工程師、職稱英語、職稱計算機等考試用書)集中起來，資源共享。
本次學雷鋒活動緊密結合公司實際，從身邊小事著手，將雷鋒精神體現(xiàn)到工作生活的細節(jié)之中，得到了廣大員工的肯定和支持，團員青年們一致表示，學習雷鋒不能一天兩天，關鍵在與持之以恒，大家要將雷鋒精神應用到未來的工作和生活中，為公司發(fā)展，為世博建設貢獻自己的光和熱。
在今后的工作生活中，我們要把“雷鋒”精神與“服務世博、奉獻世博”的理念相結合，立足崗位、爭優(yōu)創(chuàng)先，為上海舉辦一場“成功、精彩、難忘”的世博盛會貢獻自己的一份力量。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
每年的三月，是我校的學雷鋒活動月。
在月初，校團總支作了“學雷鋒活動”總動員，全校的師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的`隔閡少了，我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
全校的學生，緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排，結合本班的實際情況，以通過學雷鋒活動使班內(nèi)樹立起勤學、團結、進取的良好班風。
積極的開展各項有意義組織活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。
同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
現(xiàn)具體總結我校團總支各項工作的開展情況：
一、指導思想和目標宗旨：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們努力從學生的思想面貌抓起，不留于形式，把學雷鋒活動和本學期的活動相結合，力求改變學生的精神面貌。
使班風、班貌有所改變。
從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1. 3月1日利用早晨做操時間,向全校學生提出“捐出壓歲錢，向同學送溫暖”的倡議,動員全校學生伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學生,樹立互幫互助的社會主義新風尚,使學生了解“送人玫瑰，手有余香”，“愛人者，人亦愛之”，“滴水匯成大江，碎石堆成海島”的道理讓同學們捧著一份愛心，加人到崇高的募捐活動中來，共享一片藍天。
2. 各班在班主任組織、發(fā)動下，召開了以學雷鋒活動為主題的班會，組織學習和討論了雷鋒精神的實質(zhì)。
通過這次班會，同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，主要是學習雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他(她)們認真學習的。
3. 3月5日，利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。
4、校團總支組織了“捐出壓歲錢，向同學送溫暖”捐款活動，班主任宣傳、發(fā)動，全校學生積極參與到活動中來， 在此項活動中，全校學生捐款額高達伍仟多元，其中王鶴殉同學個人捐款就達叁佰元，學校于3月6日早晨做操時間，舉行了“捐出壓歲錢，向同學送溫暖”捐款儀式，從中學生受到了教育。
5. 校團總支組織了部分初一年級團員、班干部于3月5日下午去湯山街道麒麟敬老院開展學雷鋒活動，同學們到敬老院積極、認真的老人們打掃地面，擦窗戶，表演精彩的文藝節(jié)目等活動，老人們樂開了懷。
同學們給老人帶去的不僅僅是物質(zhì)上的慰問，更多的是精神上的安慰，學生從中也受到了很好的教育。
使同學們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神。
三月，“學雷鋒月”，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
3月即使會過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，將等待來年的3月份再將他想起。
我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
雷鋒雖然已經(jīng)逝世，但是他的精神將長存于我們的心中，在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的，我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以開展“青愛小屋十個一功能”為工作目標，結合我?！秞x—xx青愛小屋工作計劃》完善小屋工作職能，為提高我校師生的心理健康水平。
二、主要活動
青愛小屋的功能和對象就是青少年。青少年正處于叛逆期，對周圍的新鮮事物很是好奇，具有愛慕虛榮的心理。所以容易誤入歧途，例如：吸煙、毒品等。
1.根據(jù)青少年青春期的特點，我校積極按照《xx—xx學年度下期竹核中學青愛小屋工作計劃》要求，開學初對全校初一、二學生進行開學教育和心理健康教育課。
一、二學生心理健康教育課的開展。
3.由于我校學生全都是寄宿制學生，學生們每周只能在周未才能回家與親人團聚，為了能讓學生們能感受到學校的關懷與溫暖，青愛小屋領導成員組織一批心理素質(zhì)好具有親和力的教師，利用晚自習下課學生休息的時間對他們進行心理輔導，與他們暢談人生、理想及學習和生活中遇到的困惑，對他們進行開導解惑等一系列的“交心談心”活動。
防艾教育宣傳片。這樣既豐富了學生的課外活動，也增強了學生的愛國熱情，同時也對廣大師生進行了禁毒防艾知識教育。
三、活動小結
通過本期三月份的活動開展情況，效果明顯，較大部分學生都對青春期的心理、生理健康知識有了更全面的認識；通過與學生的“交心談心”活動，了解到大部分學生心理特點都比較健康，也有少部分學生，由于自身學習差或家庭帶來的副面影響給他們造成缺少自信、感覺自卑、不愿參加學校班級組織的活動，通過“交心談心”活動，讓他們提高了學習興趣，從學習中找到快樂，在與老師同學交往時也找到了自信。
以上是我校青愛小屋三月份活動總結，當然還有很多的'不足有待改進，在以后的日子里我們的青愛小屋將會在上級的帶領下努力做的更好。更希望我們的努力能讓學生真正的健康快樂成長！
竹核中學
xx年四月十四日
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
各類興趣班報名有序，學生安全有保障：
一、積極開展春季班招生宣傳，3月1日開始進行春季班的報名工作，并于3月3日進行春季班的正常教學。（由于兩個全覆蓋工作，中心兼職教師周末都在進行家訪及下沉，故3月10日、3月17日的課程暫時停課，后期將進行補課）。
二、學生安全是重中之重。春季班正式開課前對本中心活動場地、設施、器材等進行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應急預案。并將各興趣班作息時間和有關事項以微信的形式通知家長，要求家長按時接送；學生往返途中安全由家長負責，中心工作人員重點保障孩子們在活動中心期間的身心安全。
三、常態(tài)化開展護學崗。本學期春季班招生前，我中心積極與闊克阿尕什二環(huán)社區(qū)警務站聯(lián)系，警務站繼續(xù)協(xié)助中心開展護學崗工作，改善中心周邊治安環(huán)境，防止交通事故的發(fā)生，全力確保學生的安全。
2018年3月19日。
教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的基本保證。三月份教務處再次對集體備課、聽課筆記、學生作業(yè)、讀書筆記等進行了檢查，對常規(guī)中存在的問題提出了中肯的意見和建議，并對檢查結果反饋，張貼在二樓大廳。真正使教學常規(guī)檢查工作落到實處，起到了積極的促進作用。
2、拜師儀式隆重舉行
為了促進新教師快速成長，脫穎而出，充分利用好我校老教師的傳幫帶作用， 我校的拜師儀式在四樓會議室隆重舉行。會議由王主任主持，拜師儀式上，為各位導師頒發(fā)了聘任證書，師徒們互簽協(xié)議。作為導師代表蘆青老師做了精彩發(fā)言，李校長也對年輕教師提出了三點要求，要愿學、樂學、真學。拜師儀式不僅僅是一種形式，為以后教師之間互相切磋、共同進步、分享快樂提供了一個平臺。
3、營造書香校園 開展讀書活動
式的舉行，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。老師撰寫的筆記漂亮而有深度，老師們都在為下個月進行讀書交流會積極準備著。
4、奮戰(zhàn)百日 決戰(zhàn)中考
2012年3月16日，春光明媚，和風送暖，在昂揚激越的旋律中，光明中學九年級全體師生和家長隆重舉行了中考百日沖刺誓師大會。李副校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，對學生做了考前詳細具體的指導，優(yōu)秀學生代表向父母、師長宣誓，要奮戰(zhàn)百天讓青春無悔，為母校增光的決心；全體師生共同宣誓，鏗鏘的誓言使人熱血沸騰。李校長衷心祝愿同學們在接下來的100天不懈努力，超越自我，實現(xiàn)理想，向辛勤工作的老師們表示了親切的問候和誠摯的感謝，希望全體師生攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，再創(chuàng)佳績！
5、同課異構教研活動總結——交流促進步 反思助成長 為了打造焦作市光明中學既高效又愉悅的課堂，為了加強教師在課堂教學經(jīng)驗與技巧等方面的溝通與學習，為提高教師的進一步研讀教材了解學情，教務處于2月15日——3月30 日舉行了同課異構教研活動，讓我們的教研從自我研究到集中研討。老師們既享用了大家的精神大餐，也分享了教師精彩的課堂盛宴。
公開課，課前還要對年輕老師進行指導，這是讓人感覺最溫暖的地方，這說明我們是一個團結、共同進步的集體。在這一次同課異構活動中，每節(jié)課上得很扎實，教師的導向性信息簡練、準確。課件都注重實用，以導向性信息和方法為主，課件內(nèi)容不再以知識為主，而是以學生學法為主。蘆青老師的課堂上不僅有預設，還有生成。
課堂永遠是缺憾的美。如此精彩的課堂也會讓我們思索幾個問題：如何正確看待同課異構中的“同”和“異”，在“同課異構”教學研討活動中，判斷活動成功與否的關鍵不在于不同教師的“異”與“同”孰多孰少，而是在于教師能否根據(jù)學生和教師的實際開展教學，提高教學的有效性。不同年級甚至不同班級學生的閱讀能力差距是比較大的，這樣在教學上，及課后練習上，就要加大區(qū)分度。無論怎樣的“異構”，最后還是“殊途同歸”，我們的最終目標還是“同”的。
本次賽課中，教務處李小東主任于繁冗的工作中，堅持聽課評課，各教研組長認真組織并隨即召開了評課教研會，上課和聽課的老師認真流，毫無保留?；顒悠陂g有一些教研員也參與了活動，語文教研員劉曉偉老師對大家的課給予了高度贊揚，也提出了建議。通過活動，大家一致認為，只有這樣可以互相學習，取長補短，既切磋了教學方法和技能，又能夠及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，是一次反思和提高的過程，也是一次很好的教學研討活動，應該堅持。
“教師沒有疆界，文化沒有領域。智慧在思考中提升，思想在碰撞中閃光，共識在合作中達成，課堂在均衡中發(fā)展?！蔽覀?nèi)w教師一定會以此次活動為契機，加強交流，增強合作，通過這次學習的機遇，大家認真反思，堅持實踐，相信我們肯定會讓每節(jié)課少一些缺憾，讓完美離我們更近。
6、研討小組建設，踐行高效課堂
為了進一步推進高效課堂，改變教師的教學方式和學生的學習方式，2012年3月6日下午，我校舉行了“小組合作建設”專題研討會。八年級一班的王、劉、壽老師向七年級的全體老師和小組長介紹了小組合作的具體操作辦法。大家一定要相信:凡是棘手的問題都可以放在小組里解決，要充分地信任學生、發(fā)展學生。八一班的班長、小組長向大家介紹了加分細則、組長的職責、如何檢查作業(yè)、如何幫助四號....學習小組是學生展開競爭和合作的主陣地,是班主任高效管理班級和實施高效課堂的第一步。高效課堂離不開高效的學習小組，希望能通過研討小組建設，讓我們大家更好地踐行高效課堂。
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