高中生活小學生（熱門13篇）

作文是語文學習的重要環(huán)節(jié)，通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文，它們涵蓋了各種主題和風格，相信能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>

高中生活作文小學生

時光飛逝，轉眼之間已經是一名高中生的我有度過了一個學期。在這一學期中，我又經歷的許多。高中的生活有著它獨特的味道，有淡淡的甜;有落淚的酸;有痛楚的苦……它們交織在一起揉合成了一副美麗的高中生活。

初到高中時一切都是那么新奇，對一切好奇的我被這些新奇所吸引。和新的同學在一起，一起說笑;一起玩耍;一起學習。一切都顯得那么和諧。師生之間也沒有了像以前一樣的地位懸殊，大家一起學習，面對未知的領域，那些許的激動和緊張，都讓人感到快樂，由衷的快樂，那淡淡甜。

高中畢竟和初中有這許多的不同，不僅課程多了，也難了許多。有時我們很用心的學習，很努力可是呢?我們的成績卻總是那么的不盡人意。看著那一份份沉甸甸的卷子，迷茫，心痛一起涌來。好想放棄，可是我們卻還是有著自己的夢想，所以需要我們繼續(xù)向前走，那酸酸的感覺，總是想落淚。

每當夜晚，他家的燈火都一盞一盞熄滅時，唯獨我們高中生的寫字臺上，仍然亮著臺燈。的確，我們還需要學習，九門功課想都學好的確不容易，我們必須犧牲我們其他的時間來一直做一件事，枯燥，乏味，可是我們不得不做，現(xiàn)實的逼迫，我們高中生應該這樣，可是呢?我們也想好好玩一下，放松一下，但是別人都在學習，自己放松不怕落后嗎?矛盾的心情總是讓我們高中生無奈，苦惱。高中的生活也是苦的，有一些失去的疼。

來到高中，我就是高中生，無論高中的生活有苦，有酸，有甜。我想也可能正是因為這樣，高中的生活才會豐富多彩。當我們走完這一段艱難的旅程再次回首是，我們可能發(fā)現(xiàn)的是一個多彩，豐富的畫面，足以和這個世上任何一副畫相比，因為每一個人生都是那么的獨特。

讓我們，細細體會高中的生活的味道，我們會有一段珍藏。

高中生活作文小學生

三班的老大——“昭哥”

不是第一次當昭哥的學生了，曾在暑假的培訓期間見識過昭哥的風范，此次又有幸分到了他的班，只是不敢再那么放肆了。昭哥當了多年的實驗班班主任，這次遇上我們這幫高一不懂規(guī)矩的小屁孩，應該忙碌不少。但昭哥就是昭哥，不懂規(guī)矩非得好好調教調教。犯錯誤時，昭哥眼一瞪，眼珠都快跳出來了，看你還往哪兒逃!昭哥也許是太為我們著急了，很少見他笑，不過他笑的時候挺可愛的，希望以后能多多看見他的笑容。

瘋狂的女生寢室。

在這里交的第一位朋友是長沙來的姑娘，名叫蔣荻。她是個無時無刻不充滿活力的現(xiàn)代女孩，聽英文歌、彈吉他是她的最愛，時不時地在寢室里抱起她心愛的吉他，邊彈邊唱。更有甚者，她還會與另一位同學一起模仿班上某位男生的成名曲《dangerous》，這可是一首勁爆的歌，瞬時就引爆了整個寢室，我也加入了她們瘋狂的團隊。即使是在晚就寢熄燈后也仍然意猶未盡……這是在初中的生活中很少有的瘋狂，也著實讓我盡情發(fā)泄了一把。

具有“藝術細胞”的男生們。

軍訓期間，教官曾讓同學出列表演節(jié)目，呼聲最大的莫過于李凡了。聽熟悉他的同學說他有一首成名曲——《opera2》，這可是一首極有難度的歌，有時連女生都難把高音飆上去，更何況是一個高中男生!我驚異于他的歌喉，同時也期待，于是也跟著起哄。但他還擺明星架子，不肯獻唱，確實讓我感到遺憾。

不過一周后，終于有幸在音樂課上親耳聽到了他所謂“擾民”的歌聲——雖然是斷斷續(xù)續(xù)飆完的，不過也讓我驚嘆了一次。另一位則是上文所提到的唱《dangerous》的男生——劉天成。這個我可就沒有親眼見到了，聽說他是勁歌加熱舞，男生寢室別提有多high了!

你們，我的三班的同學們，你們都是可愛的!正因為有你們，我的高中生活將會更燦爛!

高中生活作文小學生

上初中的時候一向都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有搞笑的校園活動。但是當自我真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距。

“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼里，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。

高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實踐，努力做出來，看看自我的本事到底有多少！

高中生我的高中生活作文

我是第八中學的一名學生，我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。此致敬禮!

高中生我的高中生活作文

我是第八中學的一名學生，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。此致敬禮!

尊敬的院領導和各位老師:。

我是來自xx年紀xx班的學生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。

假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業(yè)做好儲備.

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。特此申請，望予批準!

此致

敬禮

申請人：

xx年x月x日。

高中生活作文小學生

示例三。

告別了朋友，告別了班級，告別了老師，告別了初中。

示例四。

告別了朋友，

告別了班級，

告別了老師，

告別了初中……。

示例五。

16歲是花一般的年紀，16歲的我盡情地揮霍著青春，要讓這朵青春之花開得燦爛、輝煌。

示例六。

我的高中生活是因為有了她而變得豐富多彩。她就像一顆方糖，進入了我這杯苦澀的咖啡中。細細地品味，一股甘甜流露出來，從此生活不在變得暗淡無光。

示例七。

活在我們自己的世界里最快樂，每天生活在學校里，幾乎有老師的地方都找不到同學的歡笑聲。

示例八。

十六歲的天空，精彩無限，它映著精彩的瞬間。有過快樂，有過辛酸。

一陣春風吹過，花開了，草綠了，溪水潺潺地流動，樹枝在春風中搖曳。大地一片綠意，和煦的風中夾著溫暖的氣息。感受生機勃勃的一切，我知道春天來了。

當月光撒向大地的時候，我獨自一人靜靜地坐在窗臺上望著天空上的星星。今晚的餓星星真亮啊！可是最引人著眼的要數(shù)那北斗七星了，看那七顆星，就像七個兄弟，雖也有些距離，卻又是永遠的相偎相依，這使我不由的想起了我們的宿友們。

上初中的時候一直都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團、學生會、還有有趣的校園活動?？墒钱斪约赫娴淖诟咧械慕淌?、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距。

“光陰似箭，日月如梭?！比暾f長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學眼里，這三年他們很充實，而有些同學在反映過來要學習的時候，高考就在眼前。

高中的生活已經過去半學期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少！

菏澤2中高一：左菲菲。

解鳴飛。

開學瑣事食堂奏鳴曲。

序曲：速度就是生命。

第一章：不想插隊的學生不是好學生。

第二章：談天說地。

尾聲：叮呤咣啷，流水嘩嘩聲。

飯吃完了，當然要把盤子碗倒進大桶好讓食堂大嬸清洗，可偏偏有人不把碗盤子輕輕放進桶內，而是“咣”的一聲扔進桶內。一個人不覺得，可四五個人一齊“奏樂”整個一個鼓樂團，發(fā)出雄壯的聲音。震耳欲聾?。‰S著同學們在洗手時的流水嘩嘩聲，結束了這一天的食堂奏鳴曲。當放學鈴聲響起時，這一奏鳴曲，便會再次重現(xiàn)。

北京市燕山燕化附中高一指導教師高懷立。

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我.

青春進行曲。

1---彩虹般的友誼。

'啪啪---“雨點輕輕的敲打著窗戶.我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了.待放學鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大.無奈中的我看著一個一個離去的同學,心中不知不覺蕩漾一種愁感.

青春進行曲2----愛在無言中。

”叮零零“上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家.這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏.

下課后,當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a習,其實老師不說我也知道自從上了高二后我的成績像坐著”滑梯'一樣一直向下滑.不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè).我唯唯諾諾答應后就溜走了.不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認真做完作業(yè).早上還起了大早回校.

沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關心,老師她從不用言語,而是用行動關心我.在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出“報告,老師”

青春進行曲3----浴火鳳凰。

“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關云長手中的關刀來一個“一夫當關,萬夫莫敵”還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場.

高考如浴火般熾熱著我的心.來吧.我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧.

讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下.

來吧,青春進行曲現(xiàn)在就響起吧.

高中生活在許多人心中都是緊張的，因為高中是讓每個人成就夢想的第一步，是個很重要的起點。我剛開始對高中充滿了恐懼，直到現(xiàn)在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。

藍藍的天空中，飄著朵朵白云，冬天的太陽顯得格外明亮。

時間一轉眼就過去了，只聽見一聲哨聲，暫停，結果是26：25，六班領先一分，雖然是這樣，但我們還是很高興，因為這場球賽打得很起勁，看看隊員們，已經是汗流滿面了，姜力奇走到王雨軒身旁，拍了拍他的肩膀說：“小王，跟著學吧，你還嫩得很?！彪S著一陣嬉笑聲，結束了比賽。

高中生活就是這樣精彩，這樣多滋多彩，樂趣無窮。

北師大燕化附中級羅紅虹指導教師高懷立。

來源：m.09/。

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高中生活作文小學生

數(shù)不清的淚，我又哭了好幾回，幻化成蝶，停留在這片落葉。

全的將我的臉覆蓋了，我盡情的享受著，享受著上帝帶給我的一絲回憶。

我無法拔出來。

綠樹有開始萌發(fā)了......成長了。學習的壓力被同學老師趕走了。我的心也松了，背也直了。

的彼岸。

每天，我都要對得起夕陽。

我會讓羅浮知道“今天我以羅浮為榮，明天羅浮以我為榮”的。

羅浮，等著.......我會讓你知道的。

示例一。

高中生的高中生活演講稿

尊敬的各位老師、同學們：

早上好，我叫xxx，來自382班。一晃眼，開學已有兩周。而再過兩天，便是一個特別的日子——“九一八”國恥日。在1931年9月18日，炮聲劃破寧靜的夜空，中國的歷史由此揭開了痛苦的一頁。學過歷史的我們都知道，當時的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺，將中國人像牲口一樣趕盡殺絕；喪盡天良的細菌彈實驗，多少中國人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛，足以讓我們每一個中國人為之憤慨。

正所謂以史為鑒，面向未來。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月?？蓯蹏男幕鸩⒉粦痛死鋮s，愛國是我們作為中國人不可割舍的情懷，是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思，如何才能愛國、報國。現(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場，面臨真槍實彈。而是需要我們每一個青年學子的勤學上進。因為祖國的未來將由我們撐起，中國夢的藍圖將由我們描繪。我們應清楚的認識到：“愛國”并不是一個空洞的口號，不只有在戰(zhàn)爭年代為祖國拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們，應該做的就是懷揣著青春的熱忱，勤奮學習，不斷追逐自己的未來和夢想，為祖國的富強貢獻更大的力量。

不知不覺間，我已成為一名高二學生?；叵敫咭坏纳钆c學習，一路雖磕磕絆絆但也在不斷進步。當初帶著一顆愛玩的心毫無準備的進入了高一。自然，現(xiàn)實的成績也給了我一次次的打擊。從那時起，我開始思考改變，決心努力成長，玩心漸漸收斂。我曾反復的詢問自己：“你現(xiàn)在是什么身份？你應該做什么？你真的甘心以后碌碌無為嗎？”我也不知道我能做到多好，但至少努力沒有白費。于是成績從年級兩百多名提高到了五十幾名。作為一個高中生，我深知沒有哪一個同齡人是不愛玩的。但我至始至終認為，努力與追求才應該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時光，而是奮勇拼搏；真正的愛國不是盲目地游行，而是腳踏實地的回報祖國。所以我想現(xiàn)在努力才不會讓我們在未來悔不當初，現(xiàn)在專注才不會讓我們在考試時抓耳撓腮。不斷地進步才是作為高中生應有的精神面貌。要知道夢想從不會自己長腳走向你，不勤奮、不堅持又怎會觸摸到理想。

新學期的開始讓我們離目標又近了一步。與此同時，時間也變得更加珍貴，所以我們理應在這開學之初就調整好狀態(tài)，在以后的日子里勤奮學習，堅定的向前邁步。少點玩樂，少點聒噪；多點學習，多點成熟。

愛國勇?lián)?，勤學正當時。于此，愛國是一種積極向上的信念，這種信念敦促著我們勤奮學習，追逐理想。不求成為國之棟梁，只求做一個名副其實的一中學子。不負國家，不負一中，不負青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本，懷著一顆愛國的誠心，向前沖吧！

高中生的高中生活演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好!

時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

不明白是對未來的憧憬太過于完美還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我期望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。

我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自我在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。

也許，應當珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中能夠單純的笑，能夠再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

高中生的高中生活演講稿

敬愛的老師，親愛的同學：

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來?？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以往。

原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環(huán)境的選擇?？赡埽沁@種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以往的我，只好輕輕地一笑而過。

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感激，感激曾有這么一段過去。

高中生活

——題記。

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來?？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經。

每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學老強調了又強調的三角形——好穩(wěn)定！

每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺?，F(xiàn)在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

。

高中生的高中生活演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好!

高中生活就這么結束了，十八歲的時光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自我可曾留下些什么當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那么幾頁，前一頁他很牛;翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好，窮也罷。還好我沒忘記夢想，隨身還攜帶著良心!

我又想起了那些朝夕相處的同學們，如果除了祝福之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

高中生活

高中生活，一個未知而神秘的世界，似一灣朦朧的.新月，影影綽綽地悄立云端，引起我無限的遐想。

獨處的歡樂。

一聲翻書的輕響，一個孤獨的身影，一本厚實的書籍，我靜坐在圖書館的一隅，撫摸略顯粗糙的書本，貪婪地吮吸著知識的養(yǎng)料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會有些悶熱，午間的炎熱仍彌漫在空氣中，形單影只地獨坐，也許會在些孤單，但我并不孤單，無數(shù)古老的圣哲在與我做精神的交談。其實這樣獨坐很好，未來的高中生活需要獨處，需要自學。沒有干擾的潔凈世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書的呼喚。圖書館，這圣潔的知識殿堂，在我的心中，承載著高中生活最愜意，最美好的時刻。我的高中生活需要獨處，必須獨處，還自己一個澄靜的天空。

合作的幸福。

“這道題怎么做呀，真急死人了！”“別著急，讓我來看一下，噢，是這樣。”“謝謝了！”“不用客氣啦?！?/p>

一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來僅僅獨處還遠遠不夠，合作的力量會讓我更加成熟，優(yōu)秀。

高中生活，是離不開合作的，我想。

堅持的力量。

作業(yè)多了，負擔重了，題目難了。面對未來的高中生活，我必須堅持。

也許高中生活很苦很累，但我會永遠地堅持，堅持，再堅持。

高中生活，是離不開堅持的，我想。

我心中的高中生活，應該是獨處，合作，堅持還有許多優(yōu)良習慣，方法與品質的結合體。