和諧校園活動策劃案（通用22篇）

通過參加校園活動，學生可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神、提高自己的綜合素質(zhì)。如果你對校園活動缺乏創(chuàng)意，不妨看看下面這些精彩的活動方案。

迎綠色奧運建和諧校園的團日活動策劃書

自1949年毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”至今，祖**親即將六十一周年華誕。在此之際，為了更廣泛的凝聚人心，鼓舞士氣，激發(fā)同學們的愛國熱情，弘揚報國之志，我院08級及09級團支部決定，積極響應校團委的號召，開展“紀念國慶六十一周年”主題團日活動。

二、活動目的。

1、通過參觀紅色景點，培養(yǎng)同學愛國情操，增強愛國意識。

2、通過活動，提高同學們的社會實踐能力，增強團隊凝聚力。

3、兩個班同學相互交流，增進同學間的友誼，弘揚互幫互助的'精神。

三、主辦單位。

08政治學與行政學團支部，09思想政治教育團支部。

四、活動地點。

東方紅廣嘗新民學會舊址、第一師范大學。

五、活動時間。

xx年9月29日9：00——16：00。

六、前期準備工作。

1、召開負責人會議，策劃決定活動各項事宜。

2、負責人提前踩點，確定具體路線，以及考慮好安全問題。

3、以班為單位進行分組，每班由團支書和班長負責具體事項。

4、各班準備活動的必需品，宣傳海報、橫幅、院旗或班旗、自行車、食物等。

七、活動流程。

1、活動當天早上9點鐘在東方紅集合。

2、9：30整齊出發(fā)，途中部分單車負責掛上橫幅（或旗幟）。

3、到達新民學會舊址，參觀新民學會活動史跡展覽。

4、中午時分，到第一師范大學。在校園里組織野餐，解決同學們的中飯問題。

5、在第一師范大學的校園里參觀，并進行各種活動（如由學生代表朗誦國慶主題詩歌、兩個班pk革命歌曲）。

八、注意事項。

1、出發(fā)前清點人數(shù)，登記好名字。

2、每到一個活動地點由各班負責人清點人數(shù)。

3、同學們自帶食物。

4、每個小隊必須有兩個以上安全負責人，確?；顒影踩?/p>

5、準備一些藥品，如創(chuàng)可貼之類的以備出現(xiàn)突發(fā)情況。

九、活動后期工作。

1、各班組織好同學們寫好活動心得。

2、各班宣傳委員合作負責海報的展出。

十、活動經(jīng)費。

踩點費20單車租賃費2元每輛門票8元每張餐費5到10元每人。

總共750——1000元。

08政治學與行政學團支部，09思想政治教育團支部。

建設和諧校園活動策劃書

倡導校園新風，弘揚藝術文化，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術氛圍，通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活，提升學校的文化品位。

青春自然和諧。

20xx年xx月至xx月。

我校所有在籍全日制學生。

1.首屆“教室、寢室美化設計”大賽。

活動時間：xx月xx日。

活動地點：教室、寢室。

主辦：德育工作處、校團委、公共課部。

承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。

2.晨讀經(jīng)典。

活動地點：班級。

主辦：德育工作處、校團委、公共部。

承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系。

3.拔河比賽。

活動時間：xx月xx日---xx月xx日。

活動地點：校園。

主辦：德育工作處、校團委、公共課部。

承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。

4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽。

活動時間：xx月xx日。

活動地點：校園。

主辦：德育工作處、校團委、公共課部。

承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。

5.“青春的旋律”健身操大賽。

活動時間：xx月xx日。

活動地點：校園。

主辦：德育工作處、校團委、公共課部。

承辦單位：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。

6.“心理健康活動月”

承辦單位：公共課部德育教研室等。

活動時間：xx月xx日-xx月xx日。

活動地點：xx。

7.系部學生辯論大賽。

活動時間：xx月xx日-xx月xx日。

主辦：德育工作處、校團委、公共課部。

承辦：護理系、基礎部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會。

8.班主任說班會展示。

活動時間：xx月xx日。

活動地點：xx。

主辦：德育工作處、校團委、公共課部。

1.各系要高度重視，加強領導，做好宣傳，營造氛圍。各系（部）要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發(fā)動工作，積極搭設舞臺，鼓勵廣大青年學生參與；及時制定實施方案，認真策劃項目參加，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內(nèi)營造良好的.校園文化氛圍。

2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協(xié)調(diào)地點和時間，以免發(fā)生沖突。

3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。

4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯(lián)系，以確?；顒禹樌M行。

5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

和諧校園活動策劃案

二、活動目的：

(1)活躍校園文化氣氛，使校園文化全方面和諧發(fā)展。

(2)全面提高大學生綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。

(3)通過本次活動鍛煉隊伍，培養(yǎng)學生之間團結互助的精神，使機電系青協(xié)更有凝聚力和協(xié)作精神。

(4)通過思想教育和實踐教育相結合的方式來提高全校師生的環(huán)保意識。

三、活動主題：

以xx年上海世博會為背景，落實綠色世博的精神。弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。充分學習“十七”da精神，通過校園活動，創(chuàng)建和諧校園。

四、主辦單位：

天津濱海職業(yè)學院機電系青協(xié)。

五、活動內(nèi)容：

1、“無煙青年”簽字活動。

2、清理學校及附近的小廣告，綠化校園。

3、清理校園內(nèi)白色垃圾，進行環(huán)保宣傳。

六、活動地點：

天津濱海職業(yè)學院校園內(nèi)。

七、活動時間：

4月15日“無煙青年”簽字活動，宣傳和諧校園精神。

4月16日清理小廣告、白色垃圾以及環(huán)保宣傳。

八、活動流程：

1、申請：提前一周向?qū)W校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、宣傳：學校批準活動后，全面開展宣傳活動。

(1)、文字宣傳：盡量在活動開展前一周制作出關于環(huán)保與和諧校園主題的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神，通過思想教育提高全校師生的環(huán)保意識。

(2)、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。安排人員在活動當天對活動效果進行及時報道。

(3)、媒體宣傳：對活動現(xiàn)場拍照。

3、活動準備：

(1)、自學校批準活動之日起召開部門會議，明確分工，安排具體人員的具體工作。

(2)、擅長書法和繪畫的人員負責本次活動的宣傳海報以及“無煙青年”簽字海報的制作。

(3)、準備清理白色垃圾的工具和簽字筆，制作并打印以環(huán)保與和諧校園為主題的.傳單。

(4)、活動前一天晚上召開部門會議，了解活動準備情況并解決問題。安排活動當天人員分工。

4、活動當天具體安排：

15日：在食堂門口，進行誠信簽字活動。宣傳活動主題與目的，倡導創(chuàng)建和諧校園，營造無煙校園環(huán)境。

16日：上午，組織全體成員在校園內(nèi)及其周邊清理小廣告，并請學校廣播站宣傳本次活動，學習綠色奧運的精神。

下午，分兩組進行活動，一組在教學樓前廣場以傳單形式向同學進行環(huán)保教育，另一組在食堂前展出宣傳海報并發(fā)放傳單。

5、活動后期宣傳：

(1)、將同學們簽好字的海報進行展示。

(2)、在學校網(wǎng)站上對此次活動報道(圖文)。

6、會議總結：

活動后召開部門會議對此次活動總結。

九、經(jīng)費預算：

1、制作海報的紙，顏料、筆70元。

2、傳單150元。

3、簽字筆15元。

總計：235元。

備注：

(1)、如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人許強另行通知。

(2)、青協(xié)全體成員要互相幫助，互相協(xié)作，為活動的順利進行努力。

(3)、本次活動最終解釋權歸天津濱海職業(yè)學院機電系青協(xié)所有。

和諧校園活動策劃案

西南大學第三屆“踐行奧運精神·彰顯西大風采”

主題演講大賽。

策劃書。

西南大學學生會。

——9月——。

一活動主題：踐行奧運精神·彰顯西大風采。

二活動背景：

20，對于中國是特殊的一年。在這些慢慢流逝的日日夜夜中，中國國家和人民已然經(jīng)歷了不同尋常的種種。改革開放三十年來，中國已然翻天覆地的變化，喜悅的愛國之情讓祖國更加強大；火炬的傳遞在法國異地受阻，舉國震驚，憤怒的吼聲幾乎遍布世界的每個角落；大地龜裂，房屋傾圮，震魔瘋狂，生靈涂炭，可堅強的重建之聲卻壓過了悲哀的呻嚀；百年奧運，一朝夢圓，華夏兒女，舉國同慶，于是最美麗的微笑迎來了歡樂的五洲賓朋。

年的特殊，還在于西南大學的歷史進入新的篇章。百年后的新一年，莘莘學子，孜孜不倦，在科學文化的道路上勇攀高峰；迎評創(chuàng)優(yōu)后的新一年，巍巍大師，循循善誘，為培養(yǎng)新一代教師人才辛勤付出；文學院的“精神家園”被毀，不屈不饒的西大人卻一邊獻上哀悼的鮮花一邊修理燒毀的記憶；暑假災區(qū)骨干教師培訓正式開課，大災有大愛，川渝一家親，西大的`天空正是蔚藍。

三活動對象：

西南大學全體本科學生。

西南大學育才學院全體學生。

四活動時間：

報名時間：2008年9月16日——9月17日。

初賽時間：2008年9月22日——9月24日。

復賽時間：2008年9月26日——9月27日。

決賽時間：2008年10月12日。

五活動構想：

1.為了讓同學們更好的了解時政消息，關注熱點話題，同時為同學們提供表達自己的看法和見解的舞臺。培養(yǎng)當代大學生懷有感恩之心和互相幫助的意識。服務學生，關心學生。

2.為05—07級的同學繼續(xù)提供展現(xiàn)自我，表達自己內(nèi)心感受和豐富語言知識的平臺。培養(yǎng)同學之間競爭意識和互相學習的良好學習氛圍。

3.08級新生可以根據(jù)所感所想，結合主題內(nèi)容自由發(fā)揮，既可以暢談北京奧運精彩的比賽，也可以抒發(fā)改革開放三十年來自己身邊翻天覆地的變化，亦可針對學校的未來憧憬無限。新生可在學長學姐的帶領下，以本次校園主題演講大賽為契機，邁出自己在大學生活學習的第一步。

六活動單位：

主辦單位：共青團西南大學委員會。

西南大學學生會。

西南大學社團聯(lián)合會。

承辦單位：西南大學學生會學習部。

西南大學演講與辯論協(xié)會。

活動安排。

一前期宣傳：

總負責人：唐廷婷。

宣傳部負責人：向陽。

1.展板4塊。

2.橫。

3.海。

所有比賽之前一天和比賽當天在園區(qū)：橘、桃、李、

茶、8教、31教和2食堂各一（7）。

初、復賽分南北區(qū)，現(xiàn)場門口每次一次（2）。

4.現(xiàn)場布置比賽現(xiàn)場黑板報布置。

5.紅黃牌各一。

辦公室負責人：張羽飛。

1.制作演講賽及新老生交流會的紅頭文件(32份)；

2.制作、打印學院推薦報名表（300份）；

3.準備報名時的桌子2張和凳子4個；

4.申請比賽用場地；

5.準備每場比賽的簽到、評分所用的紙筆；

6.制作評委座位牌、評分表、簽到表（一式2＋評委數(shù)份）；

7.礦泉水。

8.紅榜每輪比賽結束后的比賽結果第二天在園區(qū)：橘、桃、李、茶、8教、31教和2食堂各一（7×3）。

新聞中心負責人：張鋆。

1.在校學生會網(wǎng)站上制作網(wǎng)頁，在樟樹林bbs上進行網(wǎng)絡宣傳。

2.對演講賽的比賽賽況和結果進行新聞報導；

3.聯(lián)系樟樹林、學通社和各文學社對演講比賽進行關注和報導;。

4.聯(lián)系廣播站進行跟蹤報導；

5.現(xiàn)場拍照。

網(wǎng)絡部負責人：王超。

聯(lián)系新聞中心，對演講比賽新聞進行時時更新，并及時公布比賽結果；

自律會負責人：冉秋碩。

1．在保衛(wèi)處申請展板及橫幅的擺放位置；

2.宣傳物品的安放和拆除。

學習部負責人：唐廷婷。

時間：9月12日中午13：0026教301。

2.通知各個選手比賽時間及地點，晉級選手的下一輪比賽情況；

3.統(tǒng)籌安排。

演講與辯論協(xié)會：林青茂。

1.提供初、復賽主持人和現(xiàn)場計時人員。

2.邀請評委；

3.聯(lián)系育才學院；

二比賽報名。

總負責人：趙利霞張茜李依燦。

時間：9月16、17日（18日機動）。

協(xié)助部門：文娛部女生部演講與辨論協(xié)會。

報名方式：1.學院推薦5名同學，其中至少3名08級新生；

其中新聞傳媒學院，文學院，經(jīng)濟管理學院和政治與公。

共管理學院可推薦8名，

各學院整理好名單之后，請于18日晚19點前交于校學。

生會辦公室；

和諧校園安全宣傳的活動策劃案

以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治和諧校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

今年是第xx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。

組長：校長。

副組長：負責安全工作教師。

成員：全體教師。

20xx年3月26日。

“普及安全意識，提高避險能力”

1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。

2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。

3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。

4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。

5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。

6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

7、一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方的要求，切實加強安全宣傳教育。

2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。

3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。

4、總結經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十七個“全國中小學生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。

構建和諧校園活動策劃書

為響應第xx屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想，舞動青春”的主題號召，適應高校大學生素質(zhì)拓展，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺，鼓勵新人新作，特此舉辦此次攝影大賽，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩，改善大學生的精神文化風貌。

大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后，也許記憶已經(jīng)模糊，但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春，仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到，但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

xxxx職業(yè)技術學院全體學生。

xx年5月中旬。

xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。

xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。

2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。

3、5月24日公布獲獎名單，獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。

展現(xiàn)學生努力向上的學習態(tài)度與精神。（河畔、圖書館、教室的學習身影等等）；展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部，留影風采無限的班級體。等等等都可以，善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限，黑白、彩色照片均可（手機作品也可以）。單幅、組照（組照不得超過6張）均可。

3、和諧校園的作品（作品和電子檔各一份，電子檔發(fā)送至郵箱，作品要求7寸照片（后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話），作品自留底稿，一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。

一等獎：1名獎品：價值100元獎品。

二等獎：2名獎品：價值50元獎品。

三等獎：3名獎品：價值30元獎品。

優(yōu)秀獎：5名獎品：筆記本一本。

1、獎品350元。

2、宣傳海報、宣傳單100元。

總計：450元。

1、舉辦優(yōu)秀作品網(wǎng)上攝影展（在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品）。

2、對活動進行總結。

建設和諧校園活動策劃書

??以“預防為主、整建結合、重在建設”為原則，緊密結合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園文明和諧建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、務求實效，切實維護學校師生正常教學和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。

通過開展共建和諧校園活動，建立共建和諧校園的長效工作機制，健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件、違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實現(xiàn)內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好校園秩序和優(yōu)美環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

（一）制定和完善校園安全文明建設的規(guī)章制度。

1、安全工作責任重大。各校要加強領導、制定和完善各項安全制度，把學校安全工作納入學校工作的重要議事日程經(jīng)常性地工作。

2、不斷強化崗位安全責任意識，明確細化每個崗位的工作職責及相應的安全職責，實行“一崗雙責”制，誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責。

3、建立健全崗位責任制和學校安全管理、生活管理等各項制度。

4、從學校實際出發(fā)，制定和完善門衛(wèi)登記記錄，突發(fā)事件處置預警預案、要害部位管理、危爆物品管理等校園和諧建設與管理的規(guī)章制度。

5、嚴格治安巡查制度，寄宿學校要建立夜間巡查小隊，巡察日志和記錄要詳細詳實、清楚，檔案資料要齊全。

6、各校要切實將責任落實到教育教學、設備設施、后勤服務管理等方面。

7、各校要明確治保人員、舍務管理、飲管人員、庫室管理人員、值班值宿人員、班主任的崗位職責和常規(guī)管理工作。

8、嚴格落實安全責任追究制，層層簽定責任狀，明確各級職責和任務，做到認識到位、領導到位、措施到位、工作到位、責任到人。

9、各校要充分發(fā)揮安監(jiān)辦、德育處、團隊（少先隊）組織、班主任、學生會和學生安全委員會在管理中的作用，完善班級安全委員會建設，形成以班主任為主，任課教師、生活教師及相關教師和學生為輔的班級管理機制。

10、要對所有安全事故實行領導責任人和直接責任人、履行責任人倒查追究責任通報制。

各中小學要針對未成年人身心成長的特點，加強和改進未成年人思想道德建設，把思想道德教育和法制安全教育結合起來，積極營造有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境，要結合本校傳統(tǒng)和“三風一訓”，加強愛國主義、集體主義及民族精神和誠信明禮教育，不斷增強和提高教職工、青少年學生的法制觀念和文明素養(yǎng)，開創(chuàng)校園文明新風。

（三）建立防范安全事故的長效預警機制。

各校要加強師生日常行為規(guī)范管理，要從以前個別地方發(fā)生的學生樓道踩踏擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、服毒自殺等安全事故中吸取教訓。認真研究、分析事故發(fā)生的原因和特點，開展師生安全知識教育，全面提高師生自我保護、自防自救能力。各校要加大投入，完善物質(zhì)裝備，組建學校安全穩(wěn)定工作隊伍，使校園安全基礎設施完備，標識清楚醒目，形成人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，有效預防和控制學校安全責任及事故的發(fā)生。

（四）積極創(chuàng)設師生安全、文明、和諧的＇校園環(huán)境。

維護師生切身利益，防止群體性，事件發(fā)生；加強意識形態(tài)方面的引導。在維護治安穩(wěn)定方面，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故，校園網(wǎng)絡無不良內(nèi)容，無違章建筑。校內(nèi)交通規(guī)劃合理，標識完備，運送師生的交通工具安全可靠；校內(nèi)防火、防汛設備齊全有效，校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好。

（五）認真開展校園周邊治安環(huán)境治理。

建立學校周邊治安環(huán)境治理聯(lián)動信息反饋機制，積極主動爭取，配合我鎮(zhèn)綜合、公安、工商等部門開展打擊工作，堅決清理整頓校園周邊環(huán)境，要加強學校出租房屋管理，加強校園流動人員管理。

（六）深入開展學校安全工作常規(guī)檢查活動。

要把安全工作大檢查，貫穿于學校日常工作的始終常抓不懈，認真落實安全檢查責任制，開展好“五個一”活動及學校事故隱患跟蹤整改制，及時消除各類事故隱患，對重大事故隱患要及時上報，不得遲疑、漏報和瞞報，并對隱患要及時整改。

（一）加強領導，健全組織。為更好做好共建和諧校園活動，中心學校成立了共建和諧校園領導小組，各學校要成立領導組織，領導組織要充分發(fā)揮職能作用。

（二）制定方案，做好規(guī)劃。各校要在全面自查自檢掌握情況基礎上，結合本校實際、因地制宜、實事求是制定實施方案。即做好規(guī)劃、又便于操作。

（三）統(tǒng)楚兼顧，扎實開展。各校要把此項工作作為依法治校，建設“平安下洼”的一項重要內(nèi)容來抓，要與教學工作等其他工作結合起來，做到相互促進，確保扎實有效。

（四）積極協(xié)調(diào)，聯(lián)動治理。各校要積極主動聘請法制副校長、綜治部門到校講座，工作給予支持，以便達到共建、共同整治。

（一）中心學校共建和諧校園領導小組負責對全鎮(zhèn)中小學共建和諧活動進行指導，開展考核評比工作。按旗教育局要求考核實行百分制，以赤峰市教育局學校安全考核細則為依據(jù)綜合考核達到或超90分的學校，經(jīng)審核給予表彰。校園一年內(nèi)發(fā)生重特大刑事案件和集體中毒、校舍倒塌、火災等治安災害事故，一律取消評選資格。

（二）受表彰學校逐級上報，旗局給予表獎。對因領導不重視、責任不到位、防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的要追究有關領導的責任，實行學校安全工作“一票否決”。

（三）各校據(jù)本校實際制定切實可行的活動實施方案，于xx月xx日前報中心學校。

建設和諧校園活動策劃書

構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、安全衛(wèi)生、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、團結向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的xx第一小學。

通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力做到學校領導與教師和諧、教師與教師和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧、學校與家長和諧、學校與社會和諧。通過大力開展創(chuàng)建和諧校園活動，在學校內(nèi)部形成安全有序、健康向上、團結文明的良好風氣；在學校外部形成理解支持、協(xié)作配合、信任滿意的良好氛圍，為高廟王第一小學的發(fā)展創(chuàng)造最佳環(huán)境。

1、提高認識，加強領導。開展創(chuàng)建和諧校園活動，是我校進一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。

2、明確責任，狠抓落實，要有大局意識，團結協(xié)作意識。根據(jù)學校總體安排，相關責任人要對照工作目標、目的和要求，有計劃的開展工作，落實到人。

3、建立激勵機制，樹立典型。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立獎勵機制，樹立典型，評選優(yōu)秀教師、文明集體和“優(yōu)秀教師”并進行表彰。

（一）成立組織機構。

“和諧校園”創(chuàng)建領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx等。

創(chuàng)建和諧校園活動分為上半年和下半年兩個階段，上半年創(chuàng)建工作的主要任務是動員部署、學習宣傳，透徹分析梳理我校在學校校園管理方面還存在哪些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確整治重點；下半年創(chuàng)建工作的主要任務是制定整治完善的主要措施，營造安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

（三）具體措施。

1、廣泛動員、積極參與。我校于9月1日召開創(chuàng)造和諧校園活動動員大會。對本次活動的重大意義、重要性和緊迫性進行詳細闡述；結合我校實際，對開展好本次活動進行廣泛的動員，作全面的安排部署，提出具體的要求。

2、加強學習宣傳，提高思想認識水平。全校各部門、各樓組、各班認真組織師生利用教師例會、樓組會班、國旗下講話、班會等形式，學習有關文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實提高全校師生對創(chuàng)建和諧校園活動的認識，不斷增強學校安全工作“從我做起，從現(xiàn)在做起”的責任感、緊迫感和自覺性。

3、加強領導班子建設，完善以人為本的人性化管理。學校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強對人的理解力和自我控制力；要深入教學第一線，工作第一線，了解師生工作、學習、生活的具體問題，積極為師生辦實事、辦好事；嚴格要求自己，率先垂范，廉潔勤政，遵紀守法。增強教職工的主人翁意識，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權、參與權、監(jiān)督權。加大校務公開力度。建立健全規(guī)范的溝通交流機制，搭建教職工情感溝通，意見交換平臺，正確運用批評，加強對違規(guī)違紀人員的批評教育。

4、全面落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，以“愛心與責任”為主題，有計劃、有步驟地組織開展形式多樣的師德教育活動，努力鍛造人民滿意的教師隊伍。深入挖掘、培養(yǎng)不同層面的個人和集體典型，把師德教育與促進教師的專業(yè)成長密切結合起來，加強校本培訓，確保絕大多數(shù)教師素質(zhì)有較大的提升，促進教師素質(zhì)的和諧提升，關心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。解決教師的實際問題，讓每一位教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力，學校組織開展“師德師風標兵”、“最受學生歡迎的教師”等評選活動。積極探索和建立師德師風建設的＇長效機制，努力把我校建設成一個和諧大家庭。

5、全面落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，注重學生的個性教育與培養(yǎng)，突出加強學生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的團隊合作精神。扎實開展尊重教育、誠信教育、感思教育活動。注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學習潛能。努力把我校建設成一個學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安家園、健康學園、文化藝園、和諧樂園。

6、加強學校文化建設，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。樹立起“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，進一步完善創(chuàng)建出主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、處室文化和墻壁文化，把升旗儀式、班（隊）會、作為校園文化生活的常規(guī)活動。組織師生開展各種主題的校園文化活動，如在學生中廣泛開展讀書活動，建立班級圖書角，通過故事會、讀書心得等活動，展示讀書成果，總結推廣閱讀經(jīng)驗；在教師中實施“讀書工程，促進教師的專業(yè)發(fā)展”，要把讀書活動與新課程改革相結合，與全面提升學校的教育教學質(zhì)量相結合，與師德師風建設相結合。積極撰寫讀書心得、教學反思和教育隨筆等，要立足校本培訓，堅持集中學習與自學相結合，精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。要充分體現(xiàn)校訓、教風、學風與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。

7、努力建設平安校園，注重師生的安全與健康教育。平安校園是和諧校園的基礎，安全健康是和諧校園的保障。廣大師生要高度認識人生安全與健康的意義、價值，努力培養(yǎng)對自己有信心，對他人有愛心，關愛生命，關注健康，善待他人，對社會、學校、家庭要有責任心和個人與家庭、與他人、與自然、與社會和諧相處，經(jīng)過建設與教育，力爭使師生的人身及公私財產(chǎn)平安無事故，營造良好的育人環(huán)境。

8、在師生中扎實開展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板報、廣播、班（隊）會以及學科滲透等進行法律知識、安全知識、衛(wèi)生保健知識的學習宣傳，大力開展心理健康教育和法制教育系列活動，幫助學生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。關注師生身心健康，幫助和引導師生樹立健康是工作、生活、學習之本的意識，有效預防食物中毒和傳染病的流行，積極為師生創(chuàng)造強身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件。學校工會適時開展一些師生喜聞樂見的文體活動；努力改善師生的工作、學生、生活條件。積極為教職工辦實事，解決教師生活、發(fā)展中遇到的困難。大力倡導互助互愛、團結友愛的風氣，讓教師體驗學校大家庭的溫暖。

9、建立健全保障師生安全健康的長效機制。定期進行安全大檢查，徹底排除整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患；逐步建立師生定期健康體檢制度，進一步規(guī)范學生餐廳的管理，確保學生飲食安全，采取有效舉措，加強網(wǎng)絡使用安全教育。

和諧校園活動策劃案

演講大賽。

策

劃

書

主辦單位：共青團西南大學委員會。

西南大學學生會。

承辦單位：西南大學學生會學習部西南大學演講與辯論協(xié)會。

目錄。

一、活動背景。

風光旖旎的縉云山下，我們奏響引領時代的交響；碧波蕩漾的嘉陵江畔，我們邁出踏向明天的步伐。

青春的脈動，跳響生命的舞曲。青春的我們總是富有激情和堅強，這個舞臺，正是我們飛揚個性的地方，盡情地釋放著青春的光芒。青春之美是一首壯麗的歌，青春之美是個不朽的字眼，青春之美是精彩紛呈的年華。這些年，我們有夢有理想；這些年，我們?yōu)閴粝電^斗；這些年，我們沒有害怕過坎坷；這些年，我們便只顧風雨兼程。

青春的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，青春已經(jīng)起航，這里就是夢開始的地方。

二、活動目的。

本次活動為廣大學生提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，有助于體現(xiàn)西大學子積極向上的精神風貌，有利于提高廣大學生的語言組織能力、獨立思考能力、自我展示能力、思維應變能力和心理素質(zhì)，指引我校學生在以后學習、生活以及事業(yè)上的道路方向，在弘揚我校演講文化藝術的同時，選拔優(yōu)秀的演講人才，豐富校園文化生活，推動校園文化建設。

三、活動主題。

“青春·啟航——夢開始的地方”

四、活動單位。

主辦單位：共青團西南大學委員會。

西南大學學生會。

承辦單位：西南大學學生會學習部。

西南大學演講與辯論協(xié)會。

媒體支持：西南大學學生通訊社。

西南大學廣播臺。

五、活動對象。

西南大學全體在校學生,以級新生為主。

六、活動時間。

報名：9月27日——9月29日。

初賽：10月15日（周五）——10月16日（周日）。

復賽：10月24日（周六）——10月25日（周日）。

決賽：10月29日（周六）。

七、活動流程。

一）前期準備。

（一）比賽報名。

1、選手報名。

1)自主報名。

（1）報名地點：

北區(qū)：樟樹林、八教。

南區(qū)：二食堂、竹園。

報名點擺設時間：9月27日——9月29日。

中午11:30—14:00。

下午16:30—18:30。

(2）參賽者在報名點或各自學院學習部領取報名表，報名表復印有效，在報名時間內(nèi)交至報名點或各學院學習部。

（3）本次比賽采用領隊制。主辦方將所有報名資料匯總分類后，把各學院選手資料重新下發(fā)于各學院學習部，此后每個學院即為一個隊，由學院學習部部長擔任隊長，通知選手具體的比賽時間、地點及編號等，并組織其選手參賽。

（4）初賽教室按學院分配,參賽選手需要在教室抽取號碼,決定比賽順序。

（1）校學生會學習部將組織舉行學習部部長會議暨演講賽動員大會，屆時發(fā)放演講賽的推薦報名表，各學院團委擁有一個推薦名額，演講與辯論協(xié)會擁有兩個推薦名額。各學院學生會及辯協(xié)所推薦的選手填寫通知文件附件中的選手推薦表一份，加蓋學院團委公章或演講與辯論協(xié)會公章；報名材料于規(guī)定報名時間交到校學生會辦公室。

（2）學院及辯協(xié)推薦選手直接通過初賽，進入復賽(推薦選手代表學院和辯協(xié)參賽，請各學院及辯協(xié)慎重推薦)。

2、主持人報名。

1）各學院推薦2名學生作為本屆演講賽現(xiàn)場主持人。

2）每位推薦主持人將經(jīng)過主辦方培訓及嚴格篩選，才能有資格作為演講賽主持人主持比賽。

3）各學院學習部將收集到的兩類報名表整理好后于9月29日。

迎綠色奧運建和諧校園的團日活動策劃書

一、活動主題：

活力青春，秀出風采。

二、活動背景。

學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風采正是當代大學生的特點。（校園團組織活動策劃書：論時事，拓眼界）。

三、活動目的。

1、更加豐富學生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學生風貌。

2、提供一個有效的平臺讓學生展現(xiàn)自我風采，鍛煉學生的膽量。

3、提高系內(nèi)學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。

四、活動時間：

12月18日(星期天)晚上7:30—8:50。

五、活動地點：

待定。

六、活動策劃舉辦方：

信息工程系團總支。

八、活動嘉賓：

院團委部長和學院其他系組織部部長。

九、活動進度安排。

a、活動前期安排。

詳見附錄一。

b、活動當天安排。

詳見附錄二。

注：

1、所有工作人員當天要佩戴工作證。

2、各部門必須準時到場。

十、詳細節(jié)目安排。

環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱。

關掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲(20人)，引出活動開場。

環(huán)節(jié)二：開場。

主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。

環(huán)節(jié)三：視頻播放。

由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學生風貌的視頻。

環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦。

三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。

環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲。

1.傳瓶子問問題游戲。

2.手舞足蹈。

游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳(任意的傳)音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。

游戲規(guī)則2：選出的`人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局)。

注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。

環(huán)節(jié)六：主持人唱歌。

由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

環(huán)節(jié)七：結束。

具體環(huán)節(jié)用時。

詳見附錄三。

十一、經(jīng)費預算。

詳見附錄四。

十二、注意事項。

1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。

2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。

3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關的工作人員，確保當天進行的各種設施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。

5、注意當天嘉賓的準時簽到。

注、應急措施。

1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。

2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。

3、對于當天的設施提前檢測，如有需要及時修復。

4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

構建和諧校園活動策劃書

“倡文明、促和諧”校園flash大賽

陶冶同學們的情操，促進和諧校園的建設，促進優(yōu)良校風、學風的形成，為廣大師生創(chuàng)建文明美好的校園環(huán)境。

主辦單位：院團委

承辦單位：院團委宣傳部、實踐部

負責人：王辰、馬欣、王瑞、杜鵬

指導老師：吳雙、張秀紅

全院在校學生

2、發(fā)送flash宣傳單

時間：10月22日

方式：將宣傳單下發(fā)到各班，男女生宿舍，食堂內(nèi)

宣傳單內(nèi)容：大賽時間、參賽方式、作品要求。

負責人：王瑞

11月14日——12月13日

1、作品制作日期：11月1---11月13日

2、比賽時間：初賽：11月14日下午5：30地點：實訓307

復賽：12月6日下午5：30地點：實訓307

決賽：12月13日下午6：00地點：實訓307

負責人：杜鵬

11月9日中午12：00，各班必須上交flash一份，由班長將作品提交給各系書記，各系書記初篩后，將作品提交到院團委社會實踐部。

制作dv或flash作品并展示

作品主題鮮明、健康向上，立意新穎、可視性強。不得含有違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內(nèi)容，政治方向正確，無色ooo情、暴力、血腥等不良內(nèi)容。

以反映校園生活為題材，充分運用dv影像、flash動畫的特點，講述一個校園生活故事，如：熱心幫助同學、校園內(nèi)發(fā)生的感人事跡、宿舍生活中的.趣聞等，可從正面贊揚或反面諷刺兩種方式，展現(xiàn)校園中和諧或不和諧的現(xiàn)象，宣傳文明用語，宣揚文明的校園生活，促進校園和諧、文明，體現(xiàn)活動宗旨。

嚴禁剽竊他人的作品，保證作品的原創(chuàng)性。

flash大賽

1、要求：上交個人作品或集體作品。flash作品畫面精美、美觀大方、語言幽默、作品質(zhì)量高。

2、flash長度：文件大小不超過10m，flash播放時間不超過3分鐘

注：作品文件夾內(nèi)附上作品介紹及創(chuàng)作目的（word文檔）

flash作品評選：

1、主題（50分）：創(chuàng)意20分，突出主題20分，內(nèi)容表達完整10分。

2、藝術（50分）：科技含量20分，畫面精美20分，瀏覽快捷10分。

flash作品：

“flash之星”獎1名獎品：

最“搞笑”故事獎1名獎品：

最佳創(chuàng)意獎1名獎品：

最佳制作獎1名獎品：

最佳人氣獎：1名獎品：

負責人：馬欣

王辰馬欣王瑞杜鵬

宣傳經(jīng)費、獎品費用

院團委宣傳部、實踐部

20xx年10月5日

“倡文明、促和諧”校園flash大賽策劃書

和諧校園_

和諧的校園，向我們展示應有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼。

和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶。

人與環(huán)境要和諧，的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和-諧，只有那種和-諧，我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環(huán)境是我們的朋友。1997年時，亞運會在日本結束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W習的。我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關愛的，要使我們能夠與環(huán)境和-諧相處，我們就應該多多的去愛護環(huán)境，去維護它們的平衡與和-諧。

學生和學生之間的關系也要和-諧，老師和老師之間的關系也要和-諧，這樣才能更好的表現(xiàn)出學校的風氣，表現(xiàn)了師生交融和-諧。因而我們應該團結，真誠的對待任何一個同學。在我構想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發(fā)和激勵我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松，不用重復地做題，無需頻繁地考試，我們能時時體驗學習的快樂和成功的喜悅，知識得到積累，智力得到開發(fā)，能力得到培養(yǎng)，情感得到陶冶。老師還多才多藝，興趣廣泛，在課堂內(nèi)外適當?shù)臅r機，能夠露一手，接受我們的喝彩：一首詩朗誦，一段舞蹈，一幅畫，一個投籃，或是制作一件模型、一幀動漫……在動感百草園里，同學們的校園生活是舒暢的。在這里，我們就和外出春游或生日聚會時一樣，一個個敢于呈現(xiàn)自己的個性：活潑可愛、喜歡玩耍、向往快樂。在這里，我們懂得處理學習和放松的關系，懂得友好交流和相互尊重。在這里，我們都把做一個身心健康、基礎扎實、思維靈活的人作為努力方向，把學會鍛煉、學會生存、學會學習、學會思考、學會交往、學會合作作為必修課程。在這里，學習時我們認真投入，事半功倍;課余時，我們活潑陽光，積極鍛煉。在這里，有許多的學習角、討論角、小講座及各種科學、文體興趣角，我們可以自愿選擇，自由地發(fā)表見解，平等地和老師同伴甚至家長展開討論。這里，是我們成長的樂園!

我理想中的和諧校園，是文明、向上的校園;是穩(wěn)定、公平的校園;是協(xié)調(diào)、包容的校園。

希望在大家的愛護下，有更多的小鳥能來校園安家，能經(jīng)常在我們的笑聲中飛翔，飛出校園的動感。希望我們的理想，能順著小鳥飛行的方向，飛得更高，飛出和諧校園，飛向美好的未來!

和諧校園

保護環(huán)境共創(chuàng)同學們：你們好！現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。

同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。

同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！

這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環(huán)境下學習，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)。

和諧校園

創(chuàng)造和諧的校園就要學校里所有的學生和老師一起去努力。

老師呢,就要以“愛”為核心，滿腔熱情地關心、愛護、尊重每一個學生，用愛感化學生，用真誠的心啟迪學生的心靈。我們交知心朋友，學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習生活?？吹綄W生進步時及時表揚鼓勵;當學生犯錯誤時尊重學生的人格，理解我們的年幼無知，幫助我們分析錯誤的原因，采取行之有效的方法幫助學生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。做老師的就應該公平地對待每一個學生，讓學生享受到平等的權利，學生才能自由地、和諧地發(fā)展，素質(zhì)教育的實施才有可能。主任不是班級的統(tǒng)治者，學生也不是班主任的臣民。是學生的知心朋友，為了一個共同的目的，共同探討，共同努力。這樣融洽的師生關系縮短了師生之間的距離，學生喜歡老師，樂于接受老師的教育，為和諧班級的建設創(chuàng)造了條件。

那老師做的好后,我們應該怎樣去做呢?

學生應該配合老師。老師布置的任務應該在規(guī)定的時間里完成,不要讓老師操心。好的學生要越來越好,不僅要幫助差的學生,還要提高自己。讓老師省心,因為老師很辛苦,有許多事情要做。老師輕松,學生也會輕松。差一點的學生不要自暴自棄,要自覺,不能抄人家作業(yè),不要人家為你操心;還要做到不恥下問,不懂就問學習好的學生,要做到老師講的'每一題都要懂.這樣差一點學生就會加入好學生一列。

想建設和諧校園，就要不為一件小事而罵人、打架。比如我們周圍的極個別同學愛打架，有的同學愛充當他的“打手”;而有的同學還總是愛激化一些矛盾。

這些不良行為會影響同學之間的團結和友誼，造成很壞的影響。如果你不小心撞倒了別人，你就說“對不起!”，而別人一定會說“沒關系!”。如果很嚴重的話，應把他帶到醫(yī)務室。要是你是故意去撞別人的，你就會失去很多朋友，而假如你能夠誠心誠意地悔改，那老師和同學就都會原諒你。想建設和諧校園，就要從我們的一言一行做起。上體育課跑步或下課后做一些運動的時候，千萬不能去推別人，這樣會讓別人受到傷害。手里有果皮紙屑的時候，一定要記住把它扔進垃圾箱，否則會影響校園的整潔和美麗。學校像是知識的海洋，我們學生就是一塊塊海綿，如饑似渴地不斷地汲取更多的知識。我們要在和諧的校園里，快快樂樂地學習，幸幸福福地成長，長大后做對社會有用的人。

老師之間應建立和諧的人際關系，是完善人格的要求，更是實現(xiàn)育人使命的需要。組織對于個人，要做到公正處事，公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心;個人對組織要多做點貢獻，多講點服從;個人對自己，要多點自律，多點自省，多點愛心，多點修煉。努力形成團結和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

和諧校園_

初升的朝陽散發(fā)著希望的光芒；初開的朝花搖曳著美麗的腰肢；徐徐的清風溫柔地輕撫著大地……一切事物都仿佛有車輪似的，忙碌的運轉(zhuǎn)著，做著自己該做的事。

校園的早晨是恬靜的。

校園里一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生?！钡男〔萜仆炼?，為校園鋪上了一層綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了嫩芽。那嫩芽就像綠色的水滴，翠亮翠亮的?；▔?，花兒競相開放，默默地裝點著我們的校園。時不時有幾只春燕高鳴……我看得入了迷，直到瑯瑯的讀書聲在我耳畔響起。

一切都是那么和諧。

春天的到來，重新喚醒了我們的校園，每一個人的心情也隨之變好：老師們在精心地備課，同學們正在抓緊這寶貴的時間努力學習……這些景象不由得讓我想起剛開學時的情景。

記得剛開學時，本來就有些膽小的我，對這校園的環(huán)境有些陌生，不由得有些緊張、無助。我不善交際。這時，她出現(xiàn)了，她熱情地跟我打招呼，讓我不禁有些“受寵若驚”。

就這樣，她帶領著我一起走向?qū)儆谖覀儍蓚€的，友誼的大門。

有一天，我和她約好一起去寫作業(yè)。我懷著忐忑的心踏上了“旅途”，一路上我都在想她家的樣子。

到了她家，我緩緩抬起手，敲了敲門。不久，我聽到一陣急促的腳步聲。我深深的吸了一口氣。她，打開了門。

只見她一臉興奮，連忙把我拉進門說：“你來啦！快進來！”

我們兩個人終于可以好好獨處了。想到這里，我們不約而同地捂嘴笑了起來。隨后，我走進了她的房間。

令我驚奇的是，她的書桌沒有像同齡孩子那樣擺滿玩具，她的書桌只不過是幾本整整齊齊排列的課外書。沒有過多的閑話，我們開始一起做題。

前面的題我輕輕松松地就攻克了，不過后面的題越來越難，最終，我遇到了一道難題。我戳了戳她，她輕輕聳了聳肩，示意她也不會。

“要不，別寫了吧，反正就這一題了?！蔽宜闪艘豢跉庹f道。

“不行，至少得嘗試??！”她眼中閃爍著堅定。我怔怔地盯著她，長相平凡的她，此刻，卻如此的美麗。我頓時覺得，她就是我學習的榜樣！

和諧校園

全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

。

和諧校園

從我做起。

“太陽當空照，花兒對我笑，早早早，早早早，我背書包上學校。”每天早晨，當我走在上學的路上，心中充滿了憧憬和向往！然而，當我邁進校園時，看到那一幕幕不和諧的色調(diào)：

寬闊的操場上那一個個食品袋，一張張紙屑，一塊塊果皮讓我們的校園不在整潔。校園中的一棵棵小樹木正在吮吸著春雨的甘露，然而，低年級的小弟弟們正用皮筋系在樹苗的脖子上，令樹苗不在挺直。

再看，水池邊圍滿了洗手的同學，他們正在玩打水仗的游戲，水花在他們的身旁跳躍，正如他們那一顆顆興奮的心，零聲響了，他們都飛似的離開了，然而，水籠頭還在滴水，清澈的水滴就這樣白白的浪費了。水是生命之源啊，假如地球沒有水了，那么地球就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。教室里面的燈光為大家的學習提供了方便，然而，放學后，那一盞盞燈光又為不和諧的校園添加了一筆。

構建和諧需要大家屏棄陋習，從我做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的一草一木，節(jié)約水電。

全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為構建增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光！

校園活動策劃

彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。

通過清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度。

增強學生的個人約束能力，提高個人修養(yǎng)。

發(fā)揚學生不怕苦、不怕累的精神，增強學生的集體榮譽感。

激勵學生學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。

發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學生。

營造良好的學習氛圍，打造舒適的生活環(huán)境。

臨沂大學校園。

臨沂大學商學院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。

開展志愿服務一小時活動，帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動，呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。

該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境，給同學們好的學習氛圍，而且可以提高學生個人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學們勤勞勞動，不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學們意識到環(huán)境的好處，增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。

最后，在這個活動中，學會了很多，無論是在活動籌劃上，還是在組織上，我們都學到了很多?？傊@個活動豐富了我們的大學生活。

和諧校園

我在一個和諧的校園、老師、同學……是多么熱情呀!如果你想體會我們的校園是如何的和諧，那就聽我一一細說吧同學友情。

晚上，雨點像串串斷了線的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著：“他們還會來嗎?”“吱——”門被推開了，他們裹著風雨進了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著：“這鬼天氣!”我坐起來，無限感激地望著他們濕漉漉的臉?！皼]什么，最重要的是你的學習?！薄班?，今天我們又學習了分數(shù)除法一節(jié)，你看……”雨繼續(xù)下著，風繼續(xù)刮，我的心就猶如風雨中的水而不能平靜。綠滿校園：如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的校園則綠得深沉蒼勁。

樹葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗。校園才時時處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班：說起我們這一班，無人不知，無人不曉!吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說：“這一班啊，真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!

捐款我們爭先恐后、作文報我們不計其數(shù)、體育比賽，我們“名揚海外”。老師對我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。

唉!要說我們的，成千上萬，“一一細說”看來是不行了，說不完嘛!校園是我們的家，我們的第二個家，我們和諧的家，我愛和諧的校園。

和諧校園

冬風帶走了思念，也帶走了雪的笑臉。春風悄悄走進了校園，吹響了校園的紫色風鈴，吹醒了柳樹。柳樹睜開了那嫩綠的眼睛，擺出了婀娜多姿的姿態(tài)以示迎接春天的到來。

“吹面不寒楊柳風”，的確如此，春風吹出了，校園一切呈現(xiàn)生機勃勃的狀態(tài)。

彩霞染紅了整個校園，也染紅了同學們那一張張小臉，云彩漫步在校園的整個上空，同學們情緒高漲，都在為自己心中那一片美好的小天地而努力奮斗。

春風吹出了和諧的校園，師生們勤學苦練，勇于鉆研，勇于創(chuàng)新，為了實現(xiàn)各自理想的地方努力奮斗，團結進取，齊心協(xié)力，團結一心，為了明天的美好輝煌創(chuàng)出了佳績。面對困難，同學們伸出了他們的援助之手來幫助有困難之人。他們堅信團結就是力量，從而中道出了一首美妙的歌——《陽光總在風雨后》來歌唱，來突出和諧之美。

人生路上甜苦和喜憂，

愿與你分擔所有，

難免曾今跌倒和等候，

要勇敢的抬頭，

愿為你化作燈塔的守候，

在迷霧中讓你看透。

陽光總在風雨后，

烏云上有晴空，

珍惜所有的感動，

每一分希望在你手中，

陽光總在風雨后，

請相信有彩虹，

風風雨雨都接受，

我一直會在你的左右。

你幫我，我?guī)湍?，共同進步，共同學習，共創(chuàng)美好明天。暖暖的春風迎面吹，朵朵花兒開，春風吹入了，也吹入了你我的心房，使我感到了的美麗，的團結。

“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子折也折不斷”，道出了同學們之間的團結互助，齊心協(xié)力的精神，這正是的體現(xiàn)。

勤學習，苦鉆研，手挽手兒齊努力，團結一心，團結進取，為了明天的希望，為了實現(xiàn)理想的地方，讓我們攜起手來團結一致共創(chuàng)。

紫色風鈴在春風的吹動下又響起來了，也在春風的吹動下被創(chuàng)立，攜手共創(chuàng)和諧之美——校園。

和諧校園

“和諧”含有太多的意義。重新提起這個詞，覺得更為親切。校園的和諧主要體現(xiàn)在“人、事、物、景、情”五個基本方面。人是和諧的關鍵，因此，人與人之間的和諧就尤為重要。

構建和諧的校園需要建立和諧的同學關系。同處一片藍天，我們一起學習，一起生活，和諧的關系讓我們的友誼加深。使我們的成績得到提高。我們要用一顆真誠的心和同學交往，用寬容的心對待身邊的同學。沒有打架，沒有記恨，沒有取笑，有的只是溫馨和友誼。

構建和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪。作為學生就應該多接近老師，和老師共同學習，共同進步。但是，我們會看到這么一種現(xiàn)象，有不少學生見了老師不打招呼，對面走來老師他會選擇走開。中國素稱“禮儀之邦”尊師之儀應該得到很好的傳承。所以見到老師時，我們應該有禮貌地打聲招呼。

構建和諧的校園需要建立和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。每位百高的學生都應牢記百高精神,繼承和發(fā)揚百高精神?！俺姓J落后，不甘落后。奮起直追，趕超先進?！卑俑呔窦盍嗣恳粚幂份穼W子?！扒⊥瑢W少年，風華正茂”。用我們的激情唱響明天！“厚積，力不虛發(fā)。勤學，所向披靡！”這是我們0616班的班訓，這同樣可以成為每位學生求學的一個方向。學校之所以培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才，正是因為有了一個良好的學風、校風，一個和諧的教學環(huán)境和學習氛圍。

我堅信，有了我們每位同學的共同努力，百高的明天會更好，百高的校園會更和諧。當然，我們的明天也會更精彩！

和諧寢室活動策劃書

一、活動時間及地點：

1.時間：2011-5-16 星期一（7 --8節(jié)課）

2.地點：二教704

二、活動主題：

“和諧寢室，快樂同住”

三、活動目的：

通過這次班會的開展，讓同學們認識寢室人際關系的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。使學生學會尊重他人，理解他人，寬容他人，從而增進同學之間的友誼，共創(chuàng)和諧寢室。

四、活動流程：

（1）、開場白：

a. 敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家下午好！

a．花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習

b．花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操

a．花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

b．“和諧”，即增一分太肥減一分太瘦的恰到好處，正所謂中庸之道之美，既沒有過猶不及的缺陷，也沒有美中不足的缺憾。

a．我們從五湖四海來，相聚在同一間寢室，在蕓蕓眾生中我們有這份緣一同學習生活，不同的理想繪成一幅顏色豐富的畫卷。

b．寢室是大學生逗留時間最長的場所，有研究表明：大學生一天24小時，在寢室的時間除睡眠外長達5.8小時，他們在寢室吃飯、看書、上網(wǎng)、聊天，因此寢室人際關系就成為大學生最重要的人際關系之一。

a．據(jù)不完全統(tǒng)計顯示，大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動，而這個時間又占了課余時間的80%以上，調(diào)查還先是學生引發(fā)心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活。

b．可見，在大學，寢室在學生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。

a．所以，關于如何構建和諧的大學生寢室關系的問題，我們召開了此次班會。下面我宣布： 合：電商1001班“和諧寢室，快樂同住”主題班會正式開始！

（2）請同學們講述自己在寢室發(fā)生的事兒

a． 下面就先有請同學們?yōu)槲覀冎v述講述在自己寢室發(fā)生的事

（同學們積極發(fā)言中）

a．剛才我們用了幾分鐘時間回顧了在寢室里的快樂，這種快樂是怎么產(chǎn)生的，是良好的寢室人際關系帶給我們的，有了良好的寢室人際關系，寢室才能真正算得上一個家，一個溫暖的地方，一個讓我們獲得支持不斷感受成長快樂的地方。

a．所以，有時候面對寢室問題，我們最需要做的是寬容與理解，多一點換位思考，多考慮一下他人的感受，多看重一點大家集體的利益和要求。

（3）談談關于如何處理寢室關系的辦法

b．其實，這個問題，認真的討論起來是會傷感情的，因為彼此都會說出對方的哪里哪里不好。我覺得我們都是成年人了，那么就用成熟點的方法來解決這個問題吧。

a．下面請同學們來討論討論如何處理寢室關系的辦法希望同學們踴躍參與啊 （同學們熱烈討論和發(fā)言中）

附：一是，安全重于泰山。安全問題是寢室和諧的基本前提，沒有寢室成員的人身和財產(chǎn)安全，和諧就成了空談。大家認為全體同學都應該提高安全防火、防盜意識。寢室成員相互監(jiān)督，絕不使用電熱棒等大功率電器，不亂接電源，不在室內(nèi)抽煙。要防患于未然，在平時要注意積累火災中逃生的知識。要養(yǎng)成貴重物品和現(xiàn)金隨身帶，出寢室鎖好門的習慣。嚴禁陌生人進寢室，對陌生人在室外逗留要提高警惕。

二是，正確處理好寢室成員之間的關系。寢室成員朝夕相處，共同生活在一片天地，平時接觸最多。對于不同的生活習慣要相互適應，體諒和忍讓。不拉幫結派，不搞對立，不搞孤立。要樹立寢室是我家，同學是親人的觀念。

三是，要人人講衛(wèi)生、人人愛勞動。寢室是大家共同生活的地方，寢室的環(huán)境靠大家共同維持，寢室的衛(wèi)生靠大家共同清掃。要樹立不講衛(wèi)生可恥，勤于打掃光榮的思想觀念。

們做的好不好不要緊，重要的在心。

不會存在矛盾啊，誤解啊。我覺得吧，大家能從各個對方聚集到一起，是一個不小的緣分，所以，我們要懂得珍惜和維護。

樹上，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友剑∧鞘俏ｋU的事?。　笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說：“我的`危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這朵花借著風的力量，使勁掙脫了出去。誰知，太陽馬上曬干了這朵花，她使勁的喊 “救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。

互幫互助，風風雨雨一起面對。一個人的生活是孤獨和寂寞的，是會凋謝的，我們彼此一起見證著對方的成長。多年以后，或許還會懷念這時候的沒心沒肺的生活。

（4）互動時間：“舍友默契猜猜猜”

規(guī)則：每組由兩名同學參與，一位同學描述班級里的任意一人，另一名來猜猜他所描述的同學是誰。通過這些小游戲，同學們加深了對彼此的了解，也認識到了構建寢室文明的重要性。

a． 說了這么多，大家也深有感觸了吧，那么，現(xiàn)在我們來做做游戲，活躍下氣氛吧。

一名來猜猜他所描述的同學是誰。

a． 這個游戲很簡單啦，大家快點組隊，隨便你們形容班上的哪一個，只要猜得對就行。 （同學們游戲中）

（5）各個寢室展風采

b． 好了好了，大家都開心過了，那么，接下來就有請各個寢室的同學們拿出自己的拿手

節(jié)目來，讓大家見識見識你們的團結友助吧。

a． 大家表演的都不錯，可以看出你們寢室之間的情誼，其實好多事情都只是小事，只

要我們能夠多包容，多體貼一下，又有什么不可以。大家在一起朝夕相處，抬頭不見低頭見的，鬧了矛盾多不好啊，是吧。所以，我們要學會站在別人的立場想想問題，多多包涵彼此之間的問題，就什么都沒有發(fā)生了，大家開開心心在一起生活那多好啊。

b． 是的呢，不要太小氣啦，寬容一點換來的是別人更大的友好又何樂而不為呢？三年的

相處不是一天兩天，我們是兄弟或是姐妹，互幫互助，團結友愛才會讓我們在三年的時光里更加的快樂和美好。

（同學們節(jié)目中）

（6）集體合唱《相親相愛一家人》

今天，我們專門來討論了我們的“家庭”，這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語，總是讓我們戀戀不忘；但有時候在這個“家”里也會發(fā)生一些不開心的事情，讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續(xù)，就把它當作一種普通的人際互動，相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的，都有我們的“過人之處”，所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態(tài)度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人，來，讓我們唱起來！

（班會在歌曲中結束）

（7）結束語

a． 有位教育專家說：和諧寢室建設是構建和諧班級，和諧校園建設的重要組成部分。寢室是一個小集體，就如同一個“家”，“家”里的環(huán)境好了，同學們的心情就舒暢，就能休息得好，學習得順。反之則睡不安寢，學不順心?！彼f，“寢室和諧主要包括人與人即寢室成員之間的和諧，人與環(huán)境之間即寢室成員與室內(nèi)衛(wèi)生之間的和諧。寢室成員之間能否和睦相處，團結友愛，互幫互助是構建和諧寢室的核心。寢室成員是否人人講究衛(wèi)生，勤于打掃直接關系到大家住得舒不舒心，同時也關系到一個寢室的對外形象問題?！?/p>

b．專家說的很對，而我更想說的是，我們在一起會呆三年，這三年時間比父母生活的還要

多，彼此的習性可能也會很清楚。在這三年里，我們哭過笑過鬧過，矛盾過，誤解過，生氣過，而現(xiàn)在，正是摩擦的時候，我們要懂得珍惜彼此的緣分，友好相處，團結互愛。

（8）請老師來談談看法并做總結（略）

五、活動總結

經(jīng)過這次班會活動，同學們交往之間都多了一份善解人意，并消除了一系列的誤會，彼此間少了一份防備，多了一份對他人的關心。希望在之后的兩年多時間里，同學們之間的關系都能越來越融洽，越來越好。也希望同學們能夠認識到室友之間珍貴的情誼和寢室的團結互助的重要性和發(fā)展性。讓同學們在今后的相處的日子里，更加明白室友之間的矛盾所在并積極解決。

六、后期安排

1、主持人（朱恩苗、黃蓉）

2、制作ppt（陳興隆）

3、策劃人（黃蓉）

經(jīng)濟貿(mào)易電商1001班 2011-5-9

主辦方：宣傳部

日期：2015年4月21日

一、活動目的

寢室文化生活內(nèi)涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質(zhì)的全面提高，促進大學生養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的良好習慣。

二、活動主題

最整潔最溫馨寢室

三、活動時間及地點

時間：待定

地點：各個寢室

四、活動對象

四號樓全部寢室

五、策劃機構

四號樓學生干部宣傳部

六、活動前提

由寢室長定出每個寢室的整體色調(diào)及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。

七、活動內(nèi)容

1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。

2、每個專業(yè)的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）

3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪

進行頒獎。

八、活動要求

1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調(diào)為主，色彩達到和諧統(tǒng)一。

2、活動中要求各位同學積極參與。

九、評選條件

寢室布局合理，規(guī)范，美觀，氣氛和諧，本著使用方便的原則。

十、活動獎品

“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。

十一、活動經(jīng)費運算

500元以內(nèi)。

十二、活動意義

孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發(fā)揮自己，表現(xiàn)自己，塑造自己的良機。