活動方案有助于明確活動的目標、內(nèi)容、時間和資源等方面的要求。下面是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考。希望能對你們的活動策劃提供一些靈感與幫助。
9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周,為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們根據(jù)縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我中心實際切實開展推普周活動。
9月11日—9月17日。
(一)宣傳動員,營造氛圍。
1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動。
1、組織一次朗誦活動。
組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓時間,在學生當中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。
本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點了:
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
以社會主義核心價值觀、黨的十八大和十八屆三中全會精神以及中央領導同志關于加強語言文字工作的系列講話精神為指導,大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準,積極引導我校師生樹立科學的語言觀,大力營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,扎實提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環(huán)境。
組長:
副組長:
組員:
依法推廣普通話,提升國家軟實力。
2015年9月14日——9月20日。
我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,使學生規(guī)范使用國家通用語言文字,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1.加強活動領導,做好學校第18屆推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。
2.利用星期一(9月15日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4.召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導學生閱讀經(jīng)典,加強文學積淀,品味中國傳統(tǒng)文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣,組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。
5.做好推普宣傳工作,推普工作要從質量上下功夫。張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學習“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
6.成立班級推普隊伍,建立推普聯(lián)絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡會議,學生成長中心加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
7.開展“推普活動進社區(qū)”活動,引導學生當好家庭、社區(qū)推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。
我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師、學生的普通話水平,提高用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學校日常化管理軌道,力爭使我校語言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
20xx年9月14日至20日是我國第11屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)xx市教育局、xx市語言文字工作委員會《關于開展20xx年推廣普通話宣傳月活動的通知》的精神,為充分發(fā)揮學校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎和輻射作用,我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的`推普宣傳教育活動,主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動結合起來,積極開展宣傳教育活動?,F(xiàn)結合我校實際,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
深入學習貫徹黨的精神,實踐科學發(fā)展觀,認真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,營造與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。以“民族精神”教育為切入口,把語言文字的宣傳工作與德育教育結合起來,以學校教學工作為主渠道,進一步提高我校全體師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,不斷提高應用能力,促進我校推普工作持續(xù)發(fā)展。
構建和諧語言生活,營造共有精神家園。
1、在學校教學樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----“構建和諧語言生活,營造共有精神家園?!痹谛iT口和學校主要通道張貼推普宣傳標語,營造良好的推普氛圍。
2、利用學校廣播站開展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的、活動主題、活動內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新“推普角”內(nèi)容,利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,第四周學校進行評比。
6、召開推普領導小組會議,學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普月開展的活動及各自的職責任務。
7、召開學校推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
1、結合教職工政治業(yè)務學習,集中組織全校教職工學習《國家通用語言文字法》。
2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動:
一年級:兒歌朗誦比賽。
二年級:古詩朗誦比賽。
三、四年級:小手拉大手,教家人學說普通話。組織學生在家里爭當“推普小能手”,向家人宣傳推普知識,雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
五年級:開展“尋找奧運英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動。
六年級:優(yōu)美散文誦讀活動。
3、在9月10日教師節(jié)當天,舉行“園丁杯”教師朗誦比賽,各年級推薦年級人數(shù)40%的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學生歌頌教師(祖國)普通話朗誦比賽,進一步增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力。
4、三—五年級各班每周結合班隊會,開展十分鐘語言文字宣傳活動。
5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、結合少先隊雛鷹假日小隊活動,開展“啄木鳥檢字”行動?!白哪绝B”小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
經(jīng)國務院批準,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一,推廣普通話周活動產(chǎn)生了廣泛的社會影響,在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動,現(xiàn)就有關事項安排如下:
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題:
“普通話——五十年推廣,新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發(fā)布xx周年和《國家通用語言文字法》施行xx周年宣傳紀念活動。
組長:
副組長:
組員:
四、活動內(nèi)容安排。
略
五、其他。
1.做好對外宣傳,擴大影響。
2.要求全體教職員工、學生堅持講普通話。
3.在教師中開展演講比賽、教學基本功比賽等活動,提高教師的語言規(guī)范意識和普通話教學水平。
4.以普及普通話為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動,共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑,結合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
5.參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動和全國青少年小記者。
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。關于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。
“推廣普通話,共筑中國夢”。
1、健全工作機制,加強工作力度。
為做好本屆推普工作,特成立:
(1)廟河學校推普工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
(2)廟河學校推普工作小組。
組長:
成員:
2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。
(1)抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
(2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。
(3)開展好班級推普工作,增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。
以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強活動的領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
5、結合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學?;顒影才偶坝嘘P推普的`知識。
(2)在學校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。
(3)在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高文化品位,促進文明創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
(4)繼續(xù)結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽,地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。)。
(6)總之通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
以社會主義核心價值觀、黨的十八大和十八屆三中全會精神以及中央領導同志關于加強語言文字工作的系列講話精神為指導,大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準,積極引導我校師生樹立科學的語言觀,大力營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,扎實提高我校師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環(huán)境。
二、領導機構:
組 長:
副組長:
組 員:
三、活動主題
依法推廣普通話,提升國家軟實力。
四、活動時間:
2018年9月14日——9月20日
五、活動目標
我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,使學生規(guī)范使用國家通用語言文字,積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
六、具體工作安排
1.加強活動領導,做好學校第18屆推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。
2.利用星期一(9月15日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4.召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據(jù)本班情況建議開展講故事比賽、經(jīng)典詩詞誦讀會、寫規(guī)范字的漢字聽寫比賽。引導學生閱讀經(jīng)典,加強文學積淀,品味中國傳統(tǒng)文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養(yǎng)學生說普通話寫規(guī)范漢字的習慣,組織選拔優(yōu)秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。
5.做好推普宣傳工作,推普工作要從質量上下功夫。張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學習“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
6.成立班級推普隊伍,建立推普聯(lián)絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯(lián)絡會議,學生成長中心加強校內(nèi)規(guī)范用語用字的檢查、糾錯,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,培養(yǎng)師生說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
7.開展“推普活動進社區(qū)”活動,引導學生當好家庭、社區(qū)推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。
我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師、學生的普通話水平,提高用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學校日?;芾碥壍溃幨刮倚UZ言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設作出更大的`貢獻。
中學推普周活動方案【二】
一、活動目的
根據(jù)上級領導指示,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。
積極引導全校師生員工樹立科學的語言關,提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品為營造良好的語言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字的良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
二、活動內(nèi)容
1.國旗下講話
利用周一的升旗儀式,進行主題為“推廣普通話,共筑中國夢”的演講,倡議大家說普通話,用規(guī)范字。
2.“啄木鳥糾錯”活動
推普員帶領班級同學在校園和附近社區(qū)中,找尋展板中的文字是否有錯別字。(專業(yè)一部一、二年級同學參加)
3.電子小報
組織班級制作推普周的電子小報,主題為“說好普通話,圓夢你我他”。(專業(yè)二部一、二年級同學參加)
4.黑板報
組織班級出一期推普周黑板報。
5.校廣播站宣傳
利用學校中午的學生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性。
三、注意事項
1.電子小報上交截止時間為9月18日(周四),以電子稿的形式發(fā)送至xxx。
2.完成“啄木鳥糾錯”活動表格,表格上交時間為9月19日(周五),上交至13學前(7)黃xx同學處。
9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,洮南市實驗小學以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”為主題開展了豐富多彩的系列活動,為推普工作助力!
校領導班子召開推普周專題會議,確定活動方案,積極利用校園電子屏、宣傳欄等載體廣泛開展推普活動。為期一周的推普工作做好“六個一”,即:舉辦一次以語言文字為主題的教師業(yè)務培訓、召開一次主題班會、辦一期主題手抄報、開展一次“小手牽大手,同講普通話”微視頻展播、組織一次誦讀、演講比賽、組織一次“推普志愿者”“啄木鳥”行動。
通過推普周系列活動的開展,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識,優(yōu)化了學校語言文字環(huán)境,加強了校園文化建設。學生更加懂得愛母語、愛中華的深刻內(nèi)涵,說好普通話,用好規(guī)范語,揚民族文化,樹民族精神。
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設普通話交流氛圍,xx幼兒園開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的系列推普活動。
在幼兒之間進行了”幼兒故事朗讀”活動,鼓勵膽子小的小朋友們表演講故事、念兒歌等活動,引起其他小朋友學說的興趣。在自由的交流中模仿學說普通話。這樣的活動取得了較好的成效,朗讀故事的小朋友說話自信增強了,其他的小朋友也樂意模仿。
總之,通過推廣普通話的工作,孩子們的能力提高了,自信心增強了,家長滿意了,我們也很開心。普通話的推廣是一項長期的工作,需要我們在以后的工作中繼續(xù)努力,我們會一如既往的學習普通話,一如既往的使用普通話,一如既往的推廣普通話。
9月12至9月19日,洮南市第一幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”,積極開展宣傳活動。
幼兒園精心組織,推進活動進展。幼兒方面,開展“經(jīng)典誦讀”活動,小班學習革命詩文,中班誦讀《弟子規(guī)》《千字文》,大班閱讀紅色故事,培養(yǎng)幼兒說好普通話及民族自豪感,弘揚中國優(yōu)秀紅色文化,提高幼兒的綜合素質。教師方面,與幼兒用普通話交流,營造良好的語言氛圍,并利用微信群等形式提醒家長在家同幼兒講普通話,共同營造規(guī)范的語言環(huán)境。
同時,幼兒園利用led大屏、宣傳海報展示了推普主題,營造推普氛圍,此外,幼兒園還開展了教師硬筆書法作品展,結合慶祝建黨一百周年活動,老師們寫下了一篇篇《梅嶺三章》,既重溫了老一輩共產(chǎn)黨員獻身革命的決心和對革命必勝的樂觀主義精神,大力推廣普及國家通用語言文字。
通過一系列宣傳活動,進一步渲染了我園推普氣氛,使說好普通話、寫好規(guī)范字的意識深入到全體教職工、幼兒及家長的心里。
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)xxx區(qū)普教科推普周活動方案文件精神,本著精心組織、形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普周活動,結合我校實際,制定本方案。
一、指導思想。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識;以活動為抓手,努力構建和諧語言生活,弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題。
說好普通話、寫好規(guī)范字,用好文明語,邁進新時代。
三、活動時間。
20xx年9月10日至23日。
四、活動領導小組。
組長:副組長:
組員:全體師生。
五、活動內(nèi)容。
(一)充分利用“推普周”平臺,積極營造推普氛圍。
1.作一次國旗下的推普宣傳講話。(大隊部:夏,時間:第三周周一)。
2.校園布置:
櫥窗宣傳(負責)。
橫幅標語宣傳(負責)。
電子熒屏宣傳(負責)。
班級推普角(班主任負責)。
教師辦公室和教室設置“請講普通話,請用規(guī)范字”的標語牌。
(二)統(tǒng)籌協(xié)作,創(chuàng)新開展推普活動。
學生活動——。
1.一、二年級年級開展“百小行為規(guī)范六條記心中”和“誦讀經(jīng)典”活動。(第三周開始統(tǒng)一誦讀“百小行為規(guī)范六條”、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等出校園,3-6年級仍然堅持傳統(tǒng)誦讀出校園)(李負責,時間:第三周)。
2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。
(活動設計和上課圖片上傳校園網(wǎng)站,截止時間:第三周星期五)(夏負責;時間:第三、四周)。
3.五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。(每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》(表格發(fā)班主任qq群里),電子稿傳到德育處,截止時間:第三周星期五)(周負責,時間:第三、四周)。
4.啄木鳥在行動:部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。(夏負責;時間:第三、四周)。
教師活動——。
倡議所有教師規(guī)范自己的課堂用語,書寫規(guī)范漢字。(教務處負責)。
今年的9月12日——18日是全國第24屆推廣普通話宣傳周,本屆的主題是“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”,圍繞這一主題,洮南市第二小學開展了一系列的活動。
9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六(2)班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇》為主題的講話,號召全校師生爭做推普知識宣傳員,與人交流用流利的普通話,在書寫漢字時要規(guī)范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。
推普周期間,學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳;各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動,在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外,根據(jù)活動要求,學校一二年級的學生制作了推普卡,三至六年學生制作了一期推普手抄報。
推普周活動極大增強了師生說好普通話,寫好規(guī)范字意識,學校將以此為契機,堅持文化傳承,提高師生文明素養(yǎng),時時講普通話,處處寫規(guī)范字,努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
20xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是我國的通用語言,說普通話,用規(guī)范字,是時代發(fā)展的必然趨勢和要求。為了進一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,讓孩子們感受中華語言的魅力,近日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的相關活動。
說好普通話,發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用,養(yǎng)成說普通話的習慣,能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎。xx鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們根據(jù)班級幼兒的年齡特點,在班上開展了各種各樣的特色活動。小班組的幼兒,在老師的指導下,堅持每天跟老師學講普通話;中班組的幼兒,每天上學、放學堅持用普通話跟老師說“老師,早上好!”“老師,再見!”等文明用語;大班組的幼兒,則在班上朗誦著中華經(jīng)典詩歌,或是自告奮勇地上來講故事給大家聽。老師們強調(diào)學習和會說普通話的重要性,鼓勵小朋友從自我做起,認真學習講好普通話,并提醒、督促爸爸媽媽在日常生活中使用普通話與他人交流,形成彼此之間良好的語言交流環(huán)境。
一方面,校園外的電子屏里顯示著“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”的宣傳標語,進一步渲染推普氛圍。另一方面,為進一步展現(xiàn)教師風采,提高教師的普通話的準確度,9月xx日下午放學后,張xx主任組織全園教師進行了“推廣普通話共筑中國夢”的詩歌朗誦比賽;各年級以組為單位,開展著推廣普通話的主題會議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排,將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中。
家長篇為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧文明的園所氛圍,讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活,養(yǎng)成說普通話的習慣,xx鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)出了一份倡議書供家長們學習,鼓勵家長在家庭教育中與孩子進行普通話交流,鍛煉孩子的口語能力。同時,園內(nèi)還開展了“小手拉大手”的活動,讓小朋友們在家與家長一起進行親子閱讀,親子朗誦等多種形式的活動,從而達到宣傳推廣普通話的意義和作用,形成共同說好普通話的良好氛圍,使普通話的普及度和規(guī)范進一步得到提高。
通過此次推普周活動的開展,幼兒的普通話水平在原有的基礎上得到了不同程度的提高。此外,普通話的推廣是一項長期細致的工作,需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力,為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化獻出自己的一份力量!
在第24個“推普周”之際,洮南市第五中學開展了豐富多彩的“推普”活動,不斷提升學生的語言文字應用能力和人文素養(yǎng)。
洮南市第五中學充分利用電子屏、班級板報等宣傳方式進行宣傳,同時制作橫幅掛在學校大門外,讓接送學生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈,進一步在校內(nèi)外廣泛宣傳,語文教師利用閱讀課進行精品誦讀,美術課突出規(guī)范字書寫,把說好普通話,寫好規(guī)范字納入到日常教學之中,營造校園學習使用國家通用語言文字的良好氛圍,攜手共寫時代新篇,積極創(chuàng)建文明校園。
此次活動的開展,既傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,又營造出一個說普通話的濃厚氛圍,全面提升師生基本素養(yǎng)。
為響應xx區(qū)語言文字工作全面達標的建設工作,促進我校師生對語言文字的規(guī)范使用,我校特定本學期第二周為“推普周”。
何xx同學在國旗下向全體師生發(fā)出倡議,希望師生們在推普周活動中,大力推廣普通話,寫好規(guī)范字,為弘揚中華傳統(tǒng)文化,構建和諧社會做出應有的貢獻。
主題班會從“全國推廣普通話宣傳周”“20xx年推普周活動”“推廣普通話的意義”“有關普通話水平測試”和“普通話知識”五個方面對“推普”進行了詳細介紹。
為了加強學生寫規(guī)范字的意識,我校低年級的同學進行了硬筆書法大賽,此次大賽提高學生對正確字、規(guī)范字的認識,了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。
我校高年級的同學積極地進行普通話大賽,朗朗的讀書聲振奮人心,同學們用洪亮的聲音歌頌我們美麗的祖國,喜迎二十大。
通過本次活動,桑麻小學將以本屆推普周啟動儀式為契機,繼續(xù)開展系列推普活動,為弘揚中華傳統(tǒng)文化,構建和諧社會做出貢獻!
今年的9月10日至16日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話,邁進新時代”。我校積極響應號召,以多種形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助力本屆推普周宣傳成功。
一是周密部署,廣泛發(fā)動全校師生參與。學校下發(fā)推普周的宣傳通知,明確活動時間、主題、內(nèi)容和要求。各部門發(fā)動學校各班級開展各種推普宣傳專題活動。
二是巧用各類宣傳平臺,推廣普通話。學校利用“家長加油站”、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長大力推廣普通話的相關知識,提高家長的相關意識。另利用學校操場和校門口的led大屏幕進行推普周相關內(nèi)容的滾動播放,并在校園網(wǎng)站開設推普周宣傳專欄。同時,在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫,在走廊的醒目位置張貼相關宣傳標語,營造良好的宣傳氛圍。
三是推普進教室,不斷強化學生的說普通話,寫規(guī)范字意識。由于我校學生的特殊性,和普通學生相比,老師需要花上幾倍甚至更多的時間才能使學生對此有所了解。各班主任和任課老師利用晨點、午點、班隊等課程對學生進行該方面的教育,并在教室環(huán)境創(chuàng)設中添入推普元素。將推廣普通話滲透到各個角落。
四是家校結合,重視實踐操作反饋。學校不僅要求學生在校期間做到說普通話,寫規(guī)范字,還提倡家長在家也同時進行此方面的教育,以此深化推普的教育效果。
我國是多民族,多方言的國家。共同語言的`普及程度是衡量一個國家和民族文明程度的重要標志。相信通過全體教師與家長團結一致地落實推普周宣傳教育,不僅能夠提高學生們的普通話應用水平,還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的生活習慣。
為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,推廣普通話,洮南市第四小學在9月12日——9月18日第24屆推普周期間,按照洮南市語言文字工作委員會要求,深入開展“推廣普通話宣傳周活動”,突出“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇?!敝黝},進行廣泛宣傳,宣傳周工作取得圓滿成功。
一是宣傳形式豐富多彩。洮南四小分別采取播放廣播、開展“推普志愿者”進家庭等主題實踐活動在校園內(nèi)外大力宣傳。
二是宣傳依據(jù)真實有力。在宣傳周活動開展過程中,四小師生現(xiàn)身說法,講述通過“校長書法課堂”“金話筒”“經(jīng)典誦讀”“書香少年”“國旗下講話”“業(yè)務學習”“書寫經(jīng)典”等形式,師生共同提高“寫規(guī)范字、說普通話”的能力,字正腔圓的發(fā)音、中規(guī)中矩的書寫,給群眾留下了深刻的印象,起到了意想不到的宣傳效果。
三是宣傳對象廣泛多元。通過走進社區(qū)、走進家庭,及利用微信群、校園led屏滾動字幕,四小的宣傳推廣有效擴大了覆蓋面,從白發(fā)蒼蒼的老人到牙牙學語的兒童,從知識分子到普通群眾,從學生家長到社會大眾,達到了增強群眾自覺規(guī)范使用國家通用語言文字意識,弘揚傳統(tǒng)文化,梳理文化自信、文化自覺的宣傳效果。
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