在制定策劃方案時,我們需根據(jù)實際情況和預(yù)期效果,進(jìn)行科學(xué)的時間安排和工作分配。如果你有興趣了解更多關(guān)于策劃方案的信息和實踐經(jīng)驗,可以參考以下文獻(xiàn)和專業(yè)書籍。
全面貫徹落實黨的精神,進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書,加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時間。
20_年4月29日—7月31日。
三、活動主題。
文化市北,從閱讀開始。
四、主辦及承辦單位。
1、主辦單位。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局。
2、承辦單位。
五、主要活動項目。
1、流動圖書進(jìn)基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所,使書香飄萬家,共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位:文新局)。
2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,進(jìn)行圖書低價惠民銷售。同時,向市北區(qū)各機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民,發(fā)放惠民購書卡(券),市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,為轄區(qū)居民購書提供便利,營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位:文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)。
3、“新市北、新機遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽,預(yù)賽由各單位自行組織評選,各推薦1名參賽選手參加決賽,每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi),獎項設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的,以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,舉辦音樂、閱讀、計算機知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動,吸引居民主動參與,激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)。
5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺,給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶。(責(zé)任單位:文新局)。
6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動,每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新,多贈不限),實行統(tǒng)一收集,將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位:文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)。
7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位:文新局、各街道辦事處)。
8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題,結(jié)合各自實際,有針對性地開展基層群眾性讀書活動,促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位:各街道辦事處)。
9、召開總結(jié)表彰大會??偨Y(jié)201_區(qū)全民閱讀季活動開展情況,對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位:宣傳部、文明辦、文新局)。
各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,抓好自身工作落實。請各街道辦事處制定具體活動方案,并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。
為全面貫徹落實黨的提出建設(shè)文化強國的宏偉目標(biāo),進(jìn)一步增強街道廣大市民的思想認(rèn)識,營造良好的讀書氛圍,擬開展第幾屆“讀書月”活動,努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺,引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)。
指導(dǎo)思想:以在全國宣傳思想工作會議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo),以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。
活動目標(biāo):閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動,旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊,規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會建設(shè)。
二、活動主題:
書香為伴快樂一生。
三、活動時間:
20__年11月1日—11月30日。
四、活動對象:
各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。
五、活動內(nèi)容:
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動。
地點:街道會堂,時間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動為契機,積極行動起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識充實人生。為建設(shè)“美麗街道”,實現(xiàn)“中國夢”而讀書。
(二)舉辦讀書講座。
邀請學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時,結(jié)合廣大居民群眾實際,邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)。
(三)舉辦讀書交流會。
利用“讀書月”活動,組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會,暢談讀書體會,交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)。
(四)開展讀書評書、好書推薦活動。
邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(責(zé)任單位:宣傳部)。
(五)舉辦讀書演講比賽。
在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動,展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)。
六、工作要求。
(一)明確職責(zé),抓好落實。
各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動同時,結(jié)合各自的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
(二)加大宣傳,充分動員。
利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標(biāo)語,營造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展,擴大影響。
(三)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
“讀書月”活動是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對待,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,聯(lián)系實際,精心組織,確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動的組織和開展。
為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長,盡快適應(yīng)教育改革的需要,推動學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),經(jīng)研究,決定在我校全面開展教師讀書活動,特制定教師讀書計劃實施方案。
以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以建設(shè)書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,通過開展教師讀書活動,推動學(xué)校特色建設(shè),提高教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊伍和教師隊伍,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
為組織和實施本方案,經(jīng)研究決定成立“鯉溪中學(xué)教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)習(xí)小組”,其成員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
1、統(tǒng)籌性原則?!敖處熥x書活動”是一項涉及教育理念更新、工作生活方式轉(zhuǎn)變、教師素養(yǎng)提高和學(xué)校文化建設(shè)的系統(tǒng)工程。學(xué)校要對教師讀書活動進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,制定行之有效的讀書計劃,正確處理好讀書與工作、實踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系,將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強實踐能力緊密結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
2、導(dǎo)向性原則。根據(jù)新課改精神,結(jié)合基礎(chǔ)教育實踐和發(fā)展需要,將讀書作為工作的需要,通過多種形式的讀書活動,汲取優(yōu)秀文化營養(yǎng),弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),樹立和形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。并通過廣泛的閱讀向?qū)W生、家庭、社會輻射,努力營造一個學(xué)習(xí)型的社會氛圍。
3、實效性原則。開展讀書活動切忌搞形式、走過場。要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)反思,以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為目標(biāo),引發(fā)教師可持續(xù)的思考,從而形成自己的觀點,并能及時轉(zhuǎn)化為做法,應(yīng)用到教學(xué)實踐中,讀書活動要和本校培訓(xùn)緊密結(jié)合,成為其重要的組成部分,通過讀書使實踐向研究跨越,在學(xué)習(xí)研究中提高。開展教師讀書活動,學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主,與集體交流相結(jié)合。要通過不斷學(xué)習(xí),使讀書成為全體教師的自覺行為,讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種樂趣。
4、激勵性原則。建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機制,引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來,確保讀書活動取得明顯成效。學(xué)校將把教師讀書學(xué)習(xí)的情況列入教師年度業(yè)務(wù)考核范圍,記入業(yè)務(wù)檔案。對讀書活動開展較好的個人,學(xué)校進(jìn)行表彰。
1.制定讀書計劃。在學(xué)校的工作計劃指導(dǎo)下,教師制定個人讀書計劃,讀書計劃除學(xué)校及教育局信息網(wǎng)推薦書目外,還可以另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著。
2.推薦優(yōu)秀文章。利用網(wǎng)上資源,由各教研組長負(fù)責(zé)組織,每月至少向大家推薦一篇好文章。
3.摘抄讀書筆記。每篇要有標(biāo)題、有時間、有摘錄、有不少于100字的感悟。提倡每位教師每天至少精讀書籍一小時、每月至少看刊物一本、每個學(xué)期至少泛讀教育教學(xué)書籍一本。
4.撰寫讀書心得。一學(xué)期重點精讀至少一本教育教學(xué)書籍。學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書心得,要求字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.參加論文評比。各位教師要養(yǎng)成寫教育教學(xué)工作案例、隨筆的習(xí)慣,積極參加各級各類論文、案例等評比。
6.參與讀書交流。學(xué)校每學(xué)期舉行一場教師讀書論壇或讀書交流活動,各教研組推選一名優(yōu)秀者參與交流。學(xué)校按一定比例評選出學(xué)?!皟?yōu)秀讀書人物”。
1.提供讀書條件。加強圖書室和閱覽室的建設(shè),教師精讀書目及泛讀書目配足、配齊。根據(jù)我校實際,鼓勵教師自購書目,學(xué)校將給予最大限度的經(jīng)濟補助,以滿足教師的讀書需求。同時加強學(xué)校圖書管理人員的管理能力,使圖書室和閱覽室成為學(xué)校重要的教育資源。
2.確定學(xué)習(xí)時間。學(xué)校通過多種途徑安排一定時間組織教師進(jìn)行集中讀書學(xué)習(xí),使集體學(xué)習(xí)與教師自學(xué)相結(jié)合,以個人自主讀書為主。
3.開展系列活動。按照集體閱讀與個性閱讀相結(jié)合、專業(yè)閱讀與人文閱讀相結(jié)合的原則開展系列讀書活動:以教研組為單位開展常規(guī)性的研讀交流活動;定期推薦優(yōu)秀文章,組織交流教師優(yōu)秀讀書心得、書評等,為教師搭建一個讀書、交流的平臺,分享讀書快樂;每學(xué)期開展“校園讀書節(jié)”活動。
4.加強檢查考核。對教師的讀書活動采取平時抽查與期末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,將教師讀書活動納入期末教師績效考核指標(biāo)體系中。
6.評比表彰先進(jìn)。學(xué)校每年將評選表彰讀書活動先進(jìn)教研組、先進(jìn)個人以及優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得等,樹立典型,推廣先進(jìn)。
7.編輯讀書成果。每學(xué)期將教師的優(yōu)秀讀書心得、讀書隨筆等編輯成冊,作為讀書成果在全體教師中深入學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)讀書活動地深入開展。
(一)九月上旬:動員部署階段。
1.宣傳發(fā)動,制定方案。
2.健全組織,完善制度。
(二)十一月至一二年四月底:推進(jìn)階段。
1.根據(jù)推薦書目,配備書籍,保證閱讀。
2.讀書領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督并指導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組的讀書活動。
3.教師有計劃地進(jìn)行閱讀,撰寫閱讀筆記和讀書心得。
4.學(xué)校校園網(wǎng)開辟讀書活動專欄,舉辦讀書交流會,讀書沙龍等活動。
5.舉行讀書階段性成果總結(jié),評價激勵。
(三)五月至六月份:年度總結(jié)表彰。
對全校教師讀書活動進(jìn)行全面總結(jié)。學(xué)校經(jīng)層層選拔,推出典型舉辦讀書交流會。評選出“讀書先進(jìn)個人”予以表彰獎勵。
為進(jìn)一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“知伍家、愛伍家、興伍家”為主題的全民讀書活動。
。以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。
轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。
1、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織,在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中,廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。
3、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動,利用共享工程向市民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本著形式多樣的.要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)。
2、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋,結(jié)合加強未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導(dǎo)讀、書評等活動。活動月中,所有書屋都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
3、加強宣傳。要加強對活動的組織宣傳,積極宣傳報道特色活動的情況,集中總結(jié)宣傳活動中的特色做法,在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
20xx 年十月―― 20xx 年十二月(待定)
公共管理學(xué)院青年志愿者成員
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)
一對一
“的互幫互教活動。同時,著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進(jìn)行友好的交流,為老人送去慰問和歡樂,為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動具體形式:
房間等
2:尊老愛幼:組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進(jìn)行“倍聊”,來了解他們的內(nèi)心世界,聆聽他們的心聲,同時可以建立“一對一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊,為社區(qū)老人提供長期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動,來豐富幼兒園的文化生活。
3:義務(wù)家教與扶助:通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進(jìn)行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進(jìn)行捐款行動,來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4:文娛匯演:通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動,來豐富社區(qū)的文化,同時舉行趣味活動,達(dá)到娛樂和健身的'雙重目的(如羽毛球比賽,棋牌比賽等),同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5:宣傳、咨詢:通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,組織開展青少年德育知識教育等。
6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進(jìn)行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書館閱覽圖書等校園活動)
7:組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進(jìn)行勘察,進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測,為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進(jìn)行分析,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活。
8:其他內(nèi)容,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護(hù)和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責(zé)任感,活動中能夠積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
(二)要求整個活動做到安排合理,內(nèi)容充實,活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
即將到來的圣誕節(jié),是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的.孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色,又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國節(jié)日知識的需求。
二、活動目的
1、提高藝術(shù)小學(xué)英語社團知名度,擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感,促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語社團活動中來。
3、提高學(xué)生們的英語口語及英語學(xué)習(xí)興趣。
三、活動時間
四、活動地點
金水區(qū)藝術(shù)小學(xué),小演播廳。
五、活動主題
圣誕歡樂party
六、活動內(nèi)容
通過六年級學(xué)生進(jìn)行活動。學(xué)生和1-5名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組,來參加圣誕歡樂party,來促進(jìn)生生之間和師生之間交流,展示學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生的方式,吸引更多的學(xué)生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。
七、活動流程
1、參與社團活動的學(xué)生集合。
2、學(xué)生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂party(英語游戲活動)――參與活動并領(lǐng)取通關(guān)卡。
4、通關(guān)卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻(學(xué)生貼上自己的祝愿)。
7、活動結(jié)束。
簡介:為加強社區(qū)文化和社區(qū)文明建設(shè),包河區(qū)依托社區(qū)志愿服務(wù)廣場,開展大愛包河?情暖萬家“三關(guān)愛公益活動進(jìn)社區(qū)”活動,通過一系列公益活動走進(jìn)社區(qū),傳遞社區(qū)居民力所能及的慈善信息,倡導(dǎo)微公益、身邊的公益,為居民提供環(huán)保、助學(xué)、助老、能力建設(shè)等多元化參與公益的機會與平臺?!叭P(guān)愛公益活動進(jìn)社區(qū)”活動將為轄區(qū)居民提供一個參與愛、表達(dá)愛的機會,在自助、助人、互助友愛的氛圍里,促進(jìn)鄰里關(guān)系,打造和諧社區(qū)。
12月5日國際志愿者日,“三關(guān)愛公益活動進(jìn)社區(qū)”將在濱湖康園社區(qū)志愿服務(wù)廣場舉行啟動儀式,宣告公益社區(qū)行的`正式啟動,并拉開20xx年度在全區(qū)48個社區(qū)巡回開展活動的序幕。
活動時間:20xx年12月5日9:00~11:30
活動地點:包河區(qū)濱湖康園社區(qū)志愿服務(wù)廣場
活動主辦:包河區(qū)文明辦
活動協(xié)辦:包河區(qū)濱湖康園社區(qū)、合肥電視臺童樂匯欄目組、
活動承辦:安徽哈里發(fā)文化傳播有限公司
閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經(jīng)過舉行讀書月活動,旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊,規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。經(jīng)過活動提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會建設(shè)。
書香為伴,歡樂一生。
20xx年11月1日—11月30日。
各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動。
地點:街道會堂,時間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個有文化、有夢想的新市民。之后代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動為契機,進(jìn)取行動起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識充實人生。為建設(shè)“美麗街道”,實現(xiàn)“中國夢”而讀書。
(二)舉辦讀書講座。
邀請學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時,結(jié)合廣大居民群眾實際,邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行應(yīng)對面授課。(職責(zé)單位:組織部、宣傳部、教育局)。
(三)舉辦讀書交流會。
利用“讀書月”活動,組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會,暢談讀書體會,交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(職責(zé)單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)。
(四)開展讀書評書、好書推薦活動。
邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(職責(zé)單位:宣傳部)。
(五)舉辦讀書演講比賽。
在學(xué)校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動,展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(職責(zé)單位:宣傳部、學(xué)校)。
(一)明確職責(zé),抓好落實。
各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動同時,結(jié)合各自的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
(二)加大宣傳,充分動員。
利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標(biāo)語,營造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時進(jìn)取推動全街道基層群眾讀書活動的開展,擴大影響。
(三)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
“讀書月”活動是我街道精神禮貌建設(shè)的重要資料。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對待,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,聯(lián)系實際,精心組織,確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動的組織和開展。
以鄧小平理論和“毛澤東”重要思想,習(xí)近平系列講話為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,堅持與時俱進(jìn)的要求,推動學(xué)雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展,促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題,動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動,在全市范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,對于認(rèn)真貫徹落實黨的十八屆六中全會精神和“毛澤東”重要思想,習(xí)近平系列講話切實加強青少年思想道德建設(shè),帶領(lǐng)廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)各級團組織、青聯(lián)組織和少先隊組織要結(jié)合實際開展各具特色的活動。
1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動。要通過青年文明號創(chuàng)建活動,開展江城青年優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻(xiàn)和企業(yè)振興行動上來。
2、青農(nóng)系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進(jìn)村社”活動。在城鎮(zhèn),組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務(wù)、治安維護(hù)、法律法規(guī)宣傳等活動;在農(nóng)村,利用備耕時機,組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)、講座等活動。
3、學(xué)校系統(tǒng)團組織要抓好大中學(xué)生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學(xué)”行動;各中學(xué)團委要重點動員和組織中學(xué)生志愿者廣泛參與植綠護(hù)綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進(jìn)垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。
4、各級少先隊組織要把學(xué)習(xí)雷鋒活動作為促進(jìn)對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂,從實際中鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì)。一是深入開展“手拉手互助”活動,進(jìn)一步親切和完善“手拉手”對子,引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人,助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學(xué)們到部隊為老英模服務(wù),體會部隊大家庭的溫暖;組織同學(xué)們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。
(三)進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)和理論研討。
要緊密結(jié)合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢,通過舉辦經(jīng)驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式,深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經(jīng)驗,賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵,深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,更好地推動新時期學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)活動的開展。
各單位要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,精心組織。要認(rèn)真落實《吉林市志愿者注冊管理辦法》,策劃好適應(yīng)本單位開展志愿服務(wù)的形式和項目,健全志愿服務(wù)的各項制度,確定志愿服務(wù)的實效。要從群眾看得見,摸得著的具體事情入手,真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠(yuǎn),以這次主題活動為契機,推動學(xué)習(xí)雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳,突出主題,營造氛圍。
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻(xiàn)自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
1.豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務(wù)的技能,增長服務(wù)經(jīng)驗。
3.通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去。
“情系老人”
11月22日。
xx小區(qū)。
xx小區(qū)。
小區(qū)若干成員。
(一)活動前期:
1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的組,健康衛(wèi)生組和老人運動組,并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進(jìn)行。
4、取得本次活動參與人員的.聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
1、小區(qū)門口集合,點清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達(dá)指定地點后與安置點負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務(wù)分工。
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進(jìn)行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進(jìn),不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負(fù)責(zé)人,以保證活動人員的安全。
2、通過社區(qū)活動,獲得資源,提升口碑,促進(jìn)招生。
孩子愛上“快樂教學(xué)法”
xx社區(qū)6-12歲兒童及父母
xx年xx月xx日—xx月xx日。
xx社區(qū)廣場
新學(xué)期,新氣象,我們快樂學(xué)英語
1、派發(fā)宣傳單頁
2、展示北外青少年英語風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動資料等
6、互動小游戲
(5)幸運大抽獎活動
咨詢2名,市場人員2名,兼職人員4名
9:00參與人員到公司集合,準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜
9:30準(zhǔn)時出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
1、宣傳品準(zhǔn)備
a、易拉寶
b、宣傳單頁:
c、橫幅:北京外國語大學(xué)青少年新學(xué)期特別活動----孩子愛上“快樂教學(xué)法”
2、活動用品準(zhǔn)備
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片,音樂
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
1、天氣預(yù)測與計劃調(diào)整;
2、人員配備(3人一組)
市場專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮;
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;
活動前一天咨詢師確定人員出席情況;
準(zhǔn)備宣傳單等資料xx份,由市場專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取,指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、咨詢臺、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進(jìn)入場地
兼職人員需在9:00到達(dá)公司;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
10:00,進(jìn)駐場地,擺設(shè)咨詢臺,咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心;
咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點物品,歸還入庫。
如果不歸還入庫,由市場專員負(fù)責(zé)保管。
“我愛我***、大手牽小手”
――***村親子活動方案
父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞***村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦***村“我家我***、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時利用舉辦親子活動的契機,促進(jìn)***村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)***村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動主題:我愛我***,大手拉小手 活動時間:六月下旬
活動目的:1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情
2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、***村社工互動起來,增進(jìn)情感,加強***村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。 項目內(nèi)容:
活動地點:***村村民委員會
活動參與對象: ***村轄區(qū)內(nèi)5歲―14歲青少年及至少一名家長 活動主要流程:
(一) 社區(qū)成員入場。
(二) 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
(三) 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。
(四) 每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
(五) 活動開始。
第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你 1、二人三足 2、大腳小腳
第二個活動環(huán)節(jié)一路有你 1、 心靈感應(yīng) 2、 角色扮演
第三個活動愛我***大家庭
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞,活動結(jié)束 活動內(nèi)容:
1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)游戲1:二人三足(15分鐘)
游戲2:大腳小腳(15分鐘)
分享感受:給每個家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。
2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你
游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)
活動目的:體驗親子分離時的感受,學(xué)會珍惜。 活動過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個圓,分2個圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容:
(1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會。現(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!
游戲2、角色扮演 (30分鐘)
活動目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗孩子或父母的真實感受,加深對彼此的`理解,使子女與父母的心貼得更近。
活動過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。
規(guī)則:每個情境都包括父母和孩子兩個角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。
情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點分,你是怎么學(xué)的?平時都去干什么了?”
回家就開始看動畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!
分享內(nèi)容:
(1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?
(2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?
(3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的? 3、第三個活動愛我***大家庭 1、常州話大比拼(15分鐘)
活動目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。
2、從來勿說顛倒話,說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙,鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭,反被磚頭咬一口。
3、斗斗蟲,蟲蟲飛,飛到高高山上吃白米,只吃干來勿吃稀。
4、從前頭,有個老老頭,跛到吳橋頭,一慣一個大跟頭,夕著兩個大饅頭,剝開來有兩個小丫頭,小丫頭又有兩個小饅頭。
5、炒黃豆,炒蠶豆,噼里啪啦翻跟頭。
6、組長下田頭,耕牛在前頭;村長下田頭,手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭,秘書在后頭;縣長下田頭,記者搶鏡頭。 7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動物資:
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備注:
1、前期準(zhǔn)備:各村發(fā)放公告,組織報名工作,有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。
2、現(xiàn)場抽獎細(xì)則:準(zhǔn)備獎券(2套抽獎號)。
(1)參加活動的每位參加者發(fā)放獎券1張。
(2)有才藝展示的另發(fā)獎券1張(現(xiàn)場展示多一張)。
(3)游戲勝方獲獎券1張。
(4)其他特殊情況。
應(yīng)急措施
為了我村舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:
1、 事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
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2、 做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、 活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、 隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
5、 為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
***村村民委員會關(guān)于開展親子活動的
通知
尊敬的***村各位居民群眾:
***村擬定于20xx年****月****日在****開展以“我愛我***,大手拉小手”為主題的第一屆親子活動,它將會帶給您和孩子一個不一樣的周末,凡參加者均有禮品相送并可參加抽獎,另征集本村青少年才藝作品(應(yīng)征者將優(yōu)先參加親子活動且另有驚喜),本地居民家庭與新市民家庭皆可報名,期待您與您的孩子積極參與!
特此通知!
***村委
年 月 日
親子活動報名表
4月13日上午,幼兒園教室內(nèi)洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛,小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區(qū)親子活動。
本次活動開展前我們做了充分的準(zhǔn)備,首先我們設(shè)計了一份精美的親子活動邀請函,發(fā)動全園老師去各個社區(qū)發(fā)放;其次根據(jù)4至6歲半幼兒的年齡特點認(rèn)真制定了“親子活動方案”,精心編排的親子活動有:找爸爸媽媽、搶凳子、喂飯、擠氣球、親子操等;還根據(jù)活動內(nèi)容準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中,可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎,孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容,家長們也仿佛回到了快樂的.童年時代。整個活動進(jìn)展十分順利,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說:“這個活動對我們的親子教育很有意義,下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動,可別忘了叫上我們。”
社區(qū)親子活動是我園根據(jù)新《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合縣幼教中心指出的:“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的?;顒又w現(xiàn)了三大特點:互動性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。
優(yōu)秀作文推薦!為提升黨的群眾路線教育實踐活動效果,以深化拓展“民情360”服務(wù)體系建設(shè)為主線,結(jié)合黨員雙重管理,廣泛開展在職黨員進(jìn)社區(qū)領(lǐng)崗履職服務(wù)活動,不斷提升黨員聯(lián)系服務(wù)群眾意識,促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。東關(guān)街社區(qū)本著“奉獻(xiàn)、服務(wù)、互助、和諧”的精神,決定以“亮黨員身份,樹黨員義務(wù),建和諧社區(qū)”為主題,現(xiàn)將在職黨員進(jìn)社區(qū)活動安排如下:
活動時間:4月3日—4月15日。
活動內(nèi)容:社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)在職黨員進(jìn)行登記,亮明身份,積極號召參與社區(qū)服務(wù)活動。在職黨員到社區(qū)報到,要做好姓名、單位、聯(lián)系方式及技能特長等信息登記工作。
活動時間:4月16日—4月20日。
活動內(nèi)容:社區(qū)組織在職黨員熟悉人員、社區(qū)環(huán)境,了解活動計劃與內(nèi)容,討論研究落實具體措施。根據(jù)在職黨員年齡、特長、工作性質(zhì)、身體狀況等情況,社區(qū)設(shè)立扶貧解困救助崗、法律法規(guī)咨詢崗、理論政策培訓(xùn)崗、民事糾紛調(diào)解崗、美化家園奉獻(xiàn)崗、社區(qū)文化宣傳崗、醫(yī)療保健服務(wù)崗、社區(qū)治安維護(hù)崗、愛心工程捐助崗、社情民意信息崗等10個崗位,黨員結(jié)合自身專長和時間,選擇參加活動和服務(wù)意向,主動認(rèn)領(lǐng)1—2個崗位,切實做到以辦好實事服務(wù)群眾,以建立情感凝聚群眾,以參與管理影響群眾。
活動時間:5月15日—6月5日。
活動內(nèi)容:組織在職黨員進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育活動,培養(yǎng)社區(qū)居民愛護(hù)環(huán)境的良好意識,以整治社區(qū)臟、亂、差為突破口,動員社區(qū)黨員力量,一人帶動一個家庭,一個家庭帶動一個樓道,切實抓好門前,樓道,死角,草坪的衛(wèi)生清理工作,扎實有效的開展樓院衛(wèi)生整治行動。同時督促好小區(qū)物業(yè)管理工作,居民小區(qū)內(nèi)不亂停放車輛,組織社區(qū)居民開展愛護(hù)綠地草坪活動,帶領(lǐng)居民凈化,凈化美化社區(qū)環(huán)境,搞好社區(qū)內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施的維護(hù)工作,建設(shè)管理有序、環(huán)境優(yōu)美、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)。
活動時間:6月25日—6月30日。
活動內(nèi)容:為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年,社區(qū)組織在職黨員開展“慶七一、頌黨恩、筑和諧”為主題的大型文藝演出。
通過本次活動,進(jìn)一步加強社區(qū)黨總支和黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,調(diào)動廣大黨員的`積極性,通過豐富多彩的文藝節(jié)目表達(dá)對黨的無限熱愛之情。
活動時間:7月10日—8月15日。
活動內(nèi)容:社區(qū)結(jié)合學(xué)生暑期“雙報道兩反饋”活動,利用在職黨員自身優(yōu)勢,開展在職黨員對青少年學(xué)生進(jìn)行一對一的假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動,進(jìn)一步開展“快樂假期、社會體驗”活動,通過這一活動,能夠使未成年感知生活、激發(fā)立志報國熱情。開展“陽光關(guān)愛、攜手成長”活動,為特殊群體未成年人、留守兒童送關(guān)愛、送溫暖、送服務(wù)。使青少年假期生活更加豐富多彩,同時加強青少年法制教育,杜絕本社區(qū)青少年違法犯罪現(xiàn)象。
活動時間:8月25日—9月20日。
活動內(nèi)容:組織在職黨員義務(wù)為群眾發(fā)放宣傳單,對群眾進(jìn)行義務(wù)就業(yè)政策宣講,主要是宣講勞動保障和各項政策法規(guī),惠民政策宣講,對社區(qū)下崗、失業(yè)人員、從業(yè)人員、新增再就業(yè)人員,離退休人員做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,社區(qū)及時張貼每期的用工單位招聘信息,對下崗失業(yè)提供再就業(yè)服務(wù)信息,展示轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)成功圖片,引導(dǎo)鼓勵更多失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)。同時,加強與在職黨員溝通聯(lián)系,與轄區(qū)共駐共建單位開發(fā)就業(yè)崗位,確保能及時安置下崗位失業(yè)人員,積極開展創(chuàng)業(yè)援助服務(wù),讓就業(yè)的惠民政策落到實處。
活動時間:10月10日。
活動內(nèi)容:社區(qū)組織在職黨員成立政策宣傳服務(wù)隊、法律咨詢服務(wù)隊、健康醫(yī)療服務(wù)隊等志愿者隊伍,免費為居民提供計劃生育、勞動保障、舊樓改造、健康咨詢等服務(wù),使黨員深入到居民群眾當(dāng)中,努力營造“有困難找社區(qū)黨員”的氛圍。
活動時間:11月15日。
活動內(nèi)容:通過開展在職黨員座談會議,進(jìn)一步激發(fā)在職黨員活力,使社區(qū)與在職黨員之間相互加深了了解,增進(jìn)溝通。同時增強在職黨員為居民服務(wù)的責(zé)任心,營造“黨員在社區(qū),示范在社區(qū),奉獻(xiàn)在社區(qū)”的良好氛圍,為社區(qū)發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的新型社區(qū)。
活動時間:12月20日—12月30日。
活動內(nèi)容:組織在職黨員干部進(jìn)家入戶,了解貧困低保戶的思想、生活和工作狀況,重點關(guān)注有老弱病殘人員的家庭。通過走訪、慰問貧困戶,進(jìn)一步摸清居民生活困難的現(xiàn)狀,對喪失勞動能力的特困戶給予幫扶和心理安慰,解決好生活上的實際困難;對有勞動能力的要結(jié)合自身實際,注重送技術(shù)、送信息、送鼓勵,解決好自食其力的問題。
社區(qū)將周密安排,嚴(yán)格執(zhí)行,積極組織在職黨員參加社區(qū)開展的各項活動,充分發(fā)揮好黨員進(jìn)社區(qū)的帶頭作用,幫助社區(qū)了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民需,積極為社區(qū)的建設(shè)出謀劃計,切實發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用,樹立黨員良好形象。
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