情況報(bào)告的內(nèi)容豐富多樣,既可以針對(duì)具體事件,也可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的多個(gè)事件進(jìn)行綜合分析。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀情況報(bào)告的案例,相信對(duì)于你的寫作會(huì)有所幫助。
摘要:開展英語課外活動(dòng),既能充分消化課內(nèi)知識(shí),又能擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面。活動(dòng)過程中要結(jié)合學(xué)科知識(shí),注重活動(dòng),注重過程,同時(shí)注重對(duì)過程的評(píng)價(jià),要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)、在研究中學(xué)。只要長期堅(jiān)持開展英語課外活動(dòng),必將取得豐碩成果。
關(guān)鍵詞:英語課外活動(dòng)自主性能動(dòng)性研究性學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)堅(jiān)持。
英語作為一種語言是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的,也只有通過實(shí)踐才能掌握。語言教學(xué)的主要目的,就是通過大量實(shí)踐以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,語言就是在模仿嘗試運(yùn)用中不斷實(shí)踐而習(xí)得的,因此英語教學(xué)要貫徹實(shí)踐性原則,而貫徹實(shí)踐性原則的有效途徑是開展靈活多樣的課外活動(dòng),以提高學(xué)生“視聽說”的多種語言技能。本人結(jié)合自己的做法,對(duì)中學(xué)英語開展課外活動(dòng)提出了幾點(diǎn)想法:
一、開展英語課外活動(dòng)不能脫離本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,為活動(dòng)而活動(dòng)。
開展英語課外活動(dòng)首先必須與本學(xué)科有關(guān),既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,又為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。平時(shí)英語教學(xué)中,可以讓學(xué)生在校園內(nèi)布置英語角,為一些常規(guī)設(shè)施等物品貼上英語標(biāo)簽;學(xué)生出外旅游時(shí),可以義務(wù)為外國游客當(dāng)向?qū)В豢梢哉{(diào)查英語在日常生活中的應(yīng)用?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,我們周圍有不少家庭購有進(jìn)口商品,網(wǎng)上也有不少資料是英文,可以在學(xué)生中組織一個(gè)課外義務(wù)服務(wù)小組,讓他們義務(wù)為周圍群眾翻譯資料。開展英語課外活動(dòng)也不能局限于課本知識(shí),并且應(yīng)注意與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。
這些活動(dòng)可以在課內(nèi)進(jìn)行,也可以在課外進(jìn)行。如我在教初一英語時(shí),開展過這樣一個(gè)活動(dòng):讓學(xué)生利用廢紙制作自己喜愛的小動(dòng)物模型,并在不顯眼處寫上該動(dòng)物的.英文名,然后讓其他同學(xué)猜它的英文名,完成后,各位同學(xué)負(fù)責(zé)把自己學(xué)到的動(dòng)物英文名教給班上其他同學(xué)。在活動(dòng)中,學(xué)生各自發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和想象能力,制作的小動(dòng)物栩栩如生,英語單詞也學(xué)得非???。這樣,既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力,又培養(yǎng)了學(xué)英語的興趣,學(xué)到了相關(guān)的英語知識(shí)。
三、開展英語課外活動(dòng)要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和能動(dòng)性。
最好是做到:主題由學(xué)生確定,活動(dòng)由學(xué)生設(shè)計(jì),學(xué)生組織實(shí)施、動(dòng)手操作,只有當(dāng)學(xué)生有疑問時(shí),教師才給予幫助,并且這種幫助也只是提供一種解決問題的參考途徑,而問題的解決仍然是讓學(xué)生進(jìn)行。如有一次“五一”匯演,我任教的學(xué)生準(zhǔn)備編演一個(gè)英語節(jié)目,他們?cè)敬蛩阕屛揖幒煤蠼趟麄冄荩抑淮饝?yīng)他們當(dāng)個(gè)跑龍?zhí)椎?,并鼓?lì)他們說:你們自己完全有能力編好這個(gè)節(jié)目。結(jié)果,臺(tái)詞由他們自己寫,動(dòng)作自己設(shè)計(jì),自己導(dǎo)演,道具也根據(jù)劇本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我問了幾位其他學(xué)科的教師能否看懂,他們都說學(xué)生的動(dòng)作表情非常逼真。
四、開展英語課外活動(dòng),首先要求改變以前的學(xué)習(xí)模式,大力推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。
可能有些教師認(rèn)為,英語教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)有困難,實(shí)際上這是一種誤解,英語中同樣有許多研究性學(xué)習(xí)的材料。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多問題,以前一般是老師直接給出問題的答案,實(shí)際上,我們可以給出一種思路、一種途徑,讓學(xué)生自己去尋找答案。如一個(gè)單詞的用法,一個(gè)句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)等,都可以讓學(xué)生到網(wǎng)上、到圖書室去尋找答案。實(shí)際上,這樣做的結(jié)果,學(xué)生不僅解決了問題,還學(xué)到了其他知識(shí),掌握了研究的方法。
五、開展英語課外活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生活動(dòng)的過程進(jìn)行評(píng)價(jià),而不是注重對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)。
我教過這樣一個(gè)學(xué)生,原來英語成績不好,也不合群,在開始的幾次活動(dòng)中,因?yàn)樽霾缓茫椭缓枚汩_,顯得很孤單,我就安排了幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)找他搭伙,同時(shí)對(duì)他給予鼓勵(lì)。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)要求各成員密切配合、分工合作,所以開始他們的結(jié)果很不理想,但我仍然對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng),肯定了他們活動(dòng)過程中的很多可取之處,其他同學(xué)不僅沒有埋怨他,還不斷鼓勵(lì)他了。這也使他認(rèn)識(shí)到不能太拖別人的后腿,于是學(xué)習(xí)努力了,成績起來了,而且與同學(xué)的交往也密切了。現(xiàn)在,他仍然時(shí)常說起這些活動(dòng)對(duì)他的影響,這不僅促進(jìn)了他的學(xué)習(xí),而且最主要的是改變了他對(duì)事物的態(tài)度和性格。學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的態(tài)度、自信心、責(zé)任感、合作精神、自我監(jiān)控力等,才是課外活動(dòng)最應(yīng)予以關(guān)注的,也是最能體現(xiàn)課外活動(dòng)優(yōu)勢(shì)的。
六、開展英語課外活動(dòng)貴在堅(jiān)持,不能圖一時(shí)興趣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
課外教學(xué)是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ),并為之服務(wù)的。因此要把它納入整個(gè)教學(xué)軌道,成為一項(xiàng)真正的教學(xué)活動(dòng),要有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,切忌隨心所欲,視之為可有可無,搞搞停停。如果圖一時(shí)興趣,最終學(xué)生就會(huì)失去“興趣”,只覺得好玩。所以要制定一個(gè)詳細(xì)可行的計(jì)劃,認(rèn)真做好安排,只要長期堅(jiān)持,就一定會(huì)取得好的效果。
參考文獻(xiàn)。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流,整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享,管理上互相借鑒,促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展。在xx縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展片區(qū)教研活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的努力和摸索,現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報(bào),以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng)。
經(jīng)過一年的工作,現(xiàn)對(duì)片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解,片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡,各校差異較大,但可喜的是片區(qū)內(nèi)除xx小學(xué)以外,其他各校教師還是比較年輕的,有著很廣闊的前景,而且通過一年多的交流研討活動(dòng),讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊(duì)伍,積極的教學(xué)研究態(tài)度,很強(qiáng)的對(duì)新生事物的接受能力。因此,我們將教研的中心定位于課堂,發(fā)展于課堂,將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)推廣于課堂,切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果和效率。通過片區(qū)教研活動(dòng)整合八校的力量,傳播新的教學(xué)思想和理念,促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展。活動(dòng)依然采用以xx小學(xué)為中心,其余7所學(xué)校聯(lián)動(dòng)的方式開展片區(qū)教研活動(dòng),充分發(fā)xx區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢(shì),起到中心輻射的作用,逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo)。
為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì),起到中心輻射,互幫互助的作用,本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動(dòng)。
從x月起,第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動(dòng),從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級(jí)骨干教師和各校級(jí)的骨干教師形成一個(gè)巡課團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后,各校將各自薄弱學(xué)科報(bào)給片區(qū)教研工作站,教研工作站再根據(jù)各校的實(shí)際情況將巡課團(tuán)隊(duì)分成小組,在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下,由巡課帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校,針對(duì)各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過程的了解和指導(dǎo),不僅要求巡課的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),還要了解這些授課教師的整個(gè)教學(xué)過程,如:備課、學(xué)情把握、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課后反思、課堂重建等等,從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手,手把手,面對(duì)面交流,真正起到指導(dǎo)和交流的作用。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的.鋪墊工作,為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo),課堂比對(duì),真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長。
x月底,我校還應(yīng)xx小學(xué)的邀請(qǐng),參加了xx小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng),在馮維斌校長的帶領(lǐng)下,教研室的大力支持下,我們一行x人參加了課堂觀摩和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng),課后與授課教師的交流真誠且有效,不僅有簡要的亮點(diǎn)陳述,更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議,使在場(chǎng)的教師很受益,受到xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。
x月,我小學(xué)第二片區(qū)x所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會(huì)議室,開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動(dòng),共有x名教師參加了此次論壇,而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示,對(duì)個(gè)人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流,對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。
在為數(shù)不多的幾次活動(dòng)中,第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向,充分發(fā)揮主體地位,精心策劃每次活動(dòng),保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面,鼓勵(lì)教師真誠評(píng)課,盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng)。從每一次活動(dòng)的啟動(dòng)、實(shí)施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實(shí),讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動(dòng)中得到更多的收獲。通過幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開展的基本模式:教研工作站根據(jù)計(jì)劃制定活動(dòng)的初步方案與承辦學(xué)校面對(duì)面協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動(dòng)教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施資料的收集、整理、歸檔。
雖然,幾次的活動(dòng)下來,為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn),還需要我們多動(dòng)腦子,多想辦法,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在活動(dòng)中不斷更新思路,緊跟時(shí)代步伐,真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色,發(fā)揮片區(qū)教研的作用,為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
按照學(xué)校20xx年第13次校長辦公會(huì)研究決定下發(fā)的《xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實(shí)施方案》的文件要求以及xx學(xué)院的“課題質(zhì)量年實(shí)施細(xì)則”的安排和統(tǒng)一部署:每個(gè)月要求每個(gè)教學(xué)部必須要有一次教研活動(dòng),每個(gè)教學(xué)部通過教研活動(dòng)切磋課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)技巧、集體備課、共同研討實(shí)訓(xùn)教學(xué)等來提高全體教師的教學(xué)水平。各教學(xué)部具體情況匯報(bào)如下:
xx學(xué)院電氣技術(shù)教學(xué)部于20xx年5月2日在教二xx舉行了以“課堂質(zhì)量年”為主題的教研活動(dòng)。
首先,教學(xué)部全體老師學(xué)習(xí)了xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“課堂質(zhì)量年”實(shí)施方案,領(lǐng)會(huì)學(xué)校實(shí)施課堂質(zhì)量年的重要意義,了解總體目標(biāo),熟悉具體內(nèi)容和要求,明確分階段實(shí)施步驟。
接著,大家總結(jié)并分析了課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)階段存在的問題。教師工作在教學(xué)第一線,對(duì)教學(xué)質(zhì)量存在的問題最有發(fā)言權(quán)。目前主要存在如下問題:
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課連書本都不帶;
2、課堂上學(xué)生玩手機(jī)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重;
3、部分同學(xué)晚上不按時(shí)休息,上課反而睡覺。。影響實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的原因有:實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不夠,指導(dǎo)教師不足,實(shí)訓(xùn)考核不夠嚴(yán)格等。
最后,根據(jù)目前課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問題,教學(xué)部老師提出如下解決方法:
1、評(píng)選學(xué)習(xí)積極分子,學(xué)習(xí)標(biāo)兵,樹立學(xué)習(xí)榜樣,形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng);
3、增加實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的人數(shù),每班配兩位指導(dǎo)教師,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與工程實(shí)際相結(jié)合,提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。
根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求,區(qū)財(cái)政局按照活動(dòng)的具體部署,立足財(cái)政工作實(shí)際,在機(jī)關(guān)廣大黨員干部中深入開展了“愛崗敬業(yè)比作為、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)到位,確保活動(dòng)順利開展。
認(rèn)真把握各級(jí)關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求,將活動(dòng)開展作為各項(xiàng)財(cái)政工作的重要保障,切實(shí)抓緊抓實(shí)。成立xx區(qū)財(cái)政局“愛崗敬業(yè)比作為,創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,分管局長任副組長,其他班子成員以及機(jī)關(guān)各支部書記、紀(jì)檢委員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)綜合、信息宣傳、活動(dòng)策劃、督查四個(gè)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
(二)方案制定到位,確保精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。
全區(qū)動(dòng)員會(huì)后,局黨組及時(shí)召開專題會(huì)議,傳達(dá)了各級(jí)會(huì)議精神,對(duì)在機(jī)關(guān)黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。針對(duì)我區(qū)財(cái)政工作實(shí)際,研究通過了《關(guān)于在機(jī)關(guān)黨員干部中深入開展“愛崗敬業(yè)比作為、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng)的實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、實(shí)踐載體以及方法措施、時(shí)間步驟和責(zé)任要求,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)?;顒?dòng)共分廣泛發(fā)動(dòng)、安排部署,全面爭創(chuàng)、扎實(shí)推進(jìn),對(duì)標(biāo)進(jìn)位、進(jìn)檔升級(jí),系統(tǒng)總結(jié)、完善機(jī)制四個(gè)階段,對(duì)每個(gè)階段重點(diǎn)工作作了具體部署。
(三)宣傳動(dòng)員到位,確保黨員干部全員參與。
第一時(shí)間召開局機(jī)關(guān)“愛崗敬業(yè)比作為創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,傳達(dá)了區(qū)委關(guān)于在基層黨組織和黨員干部中深入開展“立足崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神,對(duì)在機(jī)關(guān)黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,黨組書記、局長辛崇良作動(dòng)員講話。會(huì)后,各支部及時(shí)傳達(dá)、認(rèn)真貫徹動(dòng)員會(huì)議精神,讓廣大黨員干部第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。通過宣傳動(dòng)員,全體黨員統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確工作任務(wù),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做先鋒共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo),深入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中去。
為進(jìn)一步搞好宣傳發(fā)動(dòng),形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,充分利用財(cái)政情況、活動(dòng)簡報(bào)、財(cái)政內(nèi)外網(wǎng)站,在內(nèi)外網(wǎng)站開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)專欄,宣傳局機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)工作動(dòng)態(tài),及時(shí)報(bào)發(fā)活動(dòng)中一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并將活動(dòng)開展情況及時(shí)對(duì)外發(fā)布,接受社會(huì)各界廣泛監(jiān)督。
(一)廣泛開展“雙承諾雙評(píng)議”活動(dòng)。
為進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大近幾年機(jī)關(guān)思想、組織、作風(fēng)、效能等建設(shè)活動(dòng)成果,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織和廣大黨員的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用,不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作水平,按照區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委的具體要求,在全局機(jī)關(guān)黨組織和黨員中深入開展了“雙承諾雙評(píng)議”活動(dòng)。機(jī)關(guān)各黨支部和全體黨員立足崗位實(shí)際,按照實(shí)事求是、民主公開的原則,圍繞共性承諾、崗位承諾和實(shí)事承諾三個(gè)方面,明確具體承諾內(nèi)容和完成時(shí)限,每個(gè)黨支部和每名黨員都向基層群眾承諾做3-5件具體實(shí)事,承諾事項(xiàng)由各黨支部召開支部大會(huì)進(jìn)行審議,審議通過后進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。定期對(duì)承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行督查,督查情況向黨員干部通報(bào)。建立黨組織和黨員承諾事項(xiàng)銷號(hào)制度,對(duì)完成的承諾事項(xiàng)及時(shí)予以銷號(hào);對(duì)沒有按時(shí)落實(shí)承諾事項(xiàng)的,及時(shí)提醒和督促;對(duì)落實(shí)承諾過程中遇到困難的,采取“上幫下”、“一幫一”“多幫一”等方式,幫助履行承諾;對(duì)經(jīng)督促、幫助后,仍不履行落實(shí)承諾的,進(jìn)行批評(píng)教育。
(二)深入開展崗位明星、崗位標(biāo)兵、崗位能手評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求,在機(jī)關(guān)內(nèi)部開展崗位明星、崗位標(biāo)兵和崗位能手評(píng)選活動(dòng),并實(shí)行流動(dòng)式管理。評(píng)選活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段由各科室(單位)按不高于本科室(單位)人數(shù)50%的比例自主推薦在會(huì)計(jì)崗位、文字材料、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等工作方面取得了一定成績并獲得廣泛認(rèn)可的典型代表,第二階段召開局機(jī)關(guān)全體黨員會(huì)議進(jìn)行實(shí)名制民主評(píng)議,集中推選出10名候選人作為第二序列,將科室(單位)負(fù)責(zé)人作為第一序列,兩個(gè)序列通過科室(單位)負(fù)責(zé)人以上進(jìn)行第二次集中推薦。推薦結(jié)果上報(bào)局黨組,最終由局黨組召開專題會(huì)議研始建于20-年,是專業(yè)的文秘寫作資源網(wǎng)站,海量的范本、專業(yè)的內(nèi)容,歡迎訪問究確定出3名崗位明星、4名崗位標(biāo)兵和5名崗位能手,黨組發(fā)文予以命名表彰,并在局機(jī)關(guān)公示欄關(guān)顯要位置予以公示。
(三)開展“六個(gè)一”黨建活動(dòng)月。
圍繞局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)總體安排,七一期間,利用一個(gè)月的時(shí)間在局機(jī)關(guān)開展“黨員爭先鋒、崗位創(chuàng)精彩”機(jī)關(guān)黨建專題活動(dòng),著力開展“六個(gè)一”活動(dòng),即:組織機(jī)關(guān)黨總支委員和各支部委員到優(yōu)秀黨建示范點(diǎn)進(jìn)行一次交流學(xué)習(xí);在機(jī)關(guān)黨組織和全體黨員中開展一次“雙承諾雙評(píng)議”活動(dòng);組織開展一次“新時(shí)期如何發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用,為東港財(cái)政事業(yè)做貢獻(xiàn)”專題輔導(dǎo)報(bào)告;組織收看一部愛國主義影片;組織召開一次“愛崗敬業(yè)比作為、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒”主題民主生活會(huì)和組織生活會(huì);在機(jī)關(guān)全體黨員干部中開展一次“黨員示范崗”評(píng)選表彰活動(dòng)。
(四)積極參與各級(jí)組織的專題活動(dòng)。
為充實(shí)和完善社區(qū)圖書室的內(nèi)容,提升社區(qū)文化氛圍,提高文明程度,豐富居民的精神生活,響應(yīng)區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委號(hào)召,在機(jī)關(guān)內(nèi)部開展了為社區(qū)捐書活動(dòng),全體黨員干部積極響應(yīng)、迅速落實(shí),共計(jì)捐獻(xiàn)各類圖書300余冊(cè),并提前送交社區(qū)使用。組織局機(jī)關(guān)合唱團(tuán)參加了組織部、宣傳部、機(jī)關(guān)工委、文體新局聯(lián)合組織的xx區(qū)“慶七一迎水運(yùn)唱響日照”合唱晚會(huì),并榮獲本次合唱比賽特等獎(jiǎng)。
(一)黨員干部職工先鋒模范作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展,使機(jī)關(guān)全體黨員更加清醒地認(rèn)識(shí)到黨員責(zé)任與義務(wù),全體黨員在學(xué)習(xí)討論、活動(dòng)開展和日常工作中,責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和自律意識(shí)明顯增強(qiáng),通過不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鍛煉,綜合素質(zhì)提到進(jìn)一步提升,在工作中敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn),發(fā)揮了較好帶頭作用。
(二)機(jī)關(guān)內(nèi)部干事創(chuàng)業(yè)氛圍更加濃厚。通過一段時(shí)間活動(dòng)的開展,機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)一步弘揚(yáng)忠誠敬業(yè)、智慧創(chuàng)新、務(wù)實(shí)協(xié)調(diào)、激情卓越的精神,唱響“全市、全省一流”主旋律,按照五型財(cái)政建設(shè)的總體要求,扎實(shí)開展能力提升年和財(cái)政財(cái)務(wù)科學(xué)化精細(xì)化管理年活動(dòng),局機(jī)關(guān)目標(biāo)管理績效考核機(jī)制進(jìn)一步健全,干部職工想干事、會(huì)干事、干成事的意識(shí)全面提高、能力有效提升。
(三)財(cái)政各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)得到有效落實(shí)。今年以來,全區(qū)財(cái)政工作緊緊圍繞全區(qū)中心工作,按照“雙提雙增”的具體要求,主動(dòng)提升標(biāo)桿、狠抓工作落實(shí),地方財(cái)源建設(shè)得到有效加強(qiáng),地方財(cái)政實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),重點(diǎn)事業(yè)支出得到有效保障,財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化理財(cái)水平全面提升。1-7月份全區(qū)累計(jì)實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入113189萬元,較20-年全年收入總量僅差1611萬元,同比增長33。67%,收入總量、增量及增幅繼續(xù)保持全市首位。同時(shí),收入質(zhì)量不斷提高,稅收收入占地方財(cái)政收入比重為93。41%,高于全市12。1個(gè)百分點(diǎn)。
前期我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)按照總體要求,開展了一些工作,取得了一定成效,但仍存在面上開展不平衡等問題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別同志對(duì)學(xué)習(xí)抓得還不夠,創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)還不夠強(qiáng);二是對(duì)內(nèi)宣傳搞得好,對(duì)外宣傳還不夠;三是基層調(diào)研力度還不夠,這些問題需在下步活動(dòng)開展過程中逐步予以改進(jìn)。下步,我們將按照各級(jí)關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求,在鞏固前一階段學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善各項(xiàng)機(jī)制,抓準(zhǔn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與財(cái)政中心工作的著力點(diǎn),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,抓好統(tǒng)籌兼顧,確保我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)真正取得實(shí)效。
今年護(hù)士節(jié)前夕,我院按照《xx市衛(wèi)生局關(guān)于開展2019年國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)的通知》,制定周密活動(dòng)方案,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門有效配合下,扎實(shí)開展了系列活動(dòng),收到良好的社會(huì)效益。
針對(duì)今年特別是近期手足口病多發(fā)的情況,我院護(hù)理部調(diào)整思路,在義診宣傳方面,將降低農(nóng)村兒童手足口病發(fā)病率作為本次義診宣傳活動(dòng)的目標(biāo)及重點(diǎn)內(nèi)容。經(jīng)充分調(diào)研、積極聯(lián)系,將xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx幼兒園作為我院義診宣傳點(diǎn)。20xx年x月x日下午xx時(shí),我院由護(hù)理部xxx主任帶隊(duì),帶領(lǐng)一名護(hù)士長、護(hù)理部干事及感染二科科主任等,一行x人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了該幼兒園,大家未經(jīng)片刻休息,即開始了對(duì)xx余名幼兒家長及園內(nèi)工作人員的培訓(xùn)講座,首先,由xxx主任就近期我市手足口病的發(fā)病情況、手足口病臨床表現(xiàn)及診治等做了詳細(xì)介紹,隨后,xxx護(hù)士長就手足口病的預(yù)防及隔離消毒等進(jìn)行了通俗易懂的講解,家長們個(gè)個(gè)聽得認(rèn)真,不時(shí)點(diǎn)頭予以回應(yīng);xxx主任還針對(duì)個(gè)別患兒家長提出的如何選擇患兒食品與水果等問題一一做答。本次培訓(xùn)講座歷時(shí)約x小時(shí)。在本次活動(dòng)中,我院還為該幼兒園贈(zèng)送了部分“84”消毒產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放及贈(zèng)送宣傳資料共xxx份,通過本次培訓(xùn),使患兒家長對(duì)手足口病有了一定了解,掌握了手足口病的預(yù)防措施,此舉將對(duì)降低幼兒特別是農(nóng)村留守兒童的手足口病發(fā)病率起到積極的促進(jìn)作用。
為走進(jìn)護(hù)士,體驗(yàn)護(hù)士日常工作,我院護(hù)理部精心安排、認(rèn)真組織,20xx年x月x日上午,護(hù)理部安排由病區(qū)2名患者家屬全程參與、醫(yī)院政工科x名工作人員陪同,來到我院肝病四科,對(duì)病區(qū)護(hù)士半天的工作進(jìn)行了跟班,以實(shí)際了解護(hù)士的日常工作內(nèi)容,體驗(yàn)護(hù)理工作的辛苦程度。通過半天的跟班,望著護(hù)士們一刻也不停歇的步伐,聽著護(hù)士們親切耐心解釋的聲音,目睹護(hù)士們認(rèn)真嫻熟的護(hù)理操作,患者家屬及其他跟班人員深受感動(dòng),從而也使他們對(duì)護(hù)理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。
目前,我院各病區(qū)均已規(guī)范開展了對(duì)出院患者電話回訪業(yè)務(wù),患者反饋效果普遍良好;鑒于我院的專科性質(zhì)及診治病種所限,五一節(jié)前夕,我院護(hù)理部認(rèn)真做了前期調(diào)研,通過電話征詢部分出院患者意見,并走訪、聽取在院患者及其陪人意見和建議,基于保護(hù)出院患者隱私目的,我們充分尊重患者意見和選擇,經(jīng)報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)同意,決定預(yù)約我院xx-xx名病毒性肝炎出院患者來院,進(jìn)行面對(duì)面集中回訪工作。
我院護(hù)理部提前一天對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心布置,并為當(dāng)天參加回訪的所有患者準(zhǔn)備了牛奶、面包、茶水等,以方便部分回訪患者化驗(yàn)檢查后飲用。20xx年x月x日上午xx時(shí)xx分,出院患者回訪座談會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我院門診二樓輸液室召開,共xx名出院患者參加了本次座談會(huì),會(huì)議由我院護(hù)理部_主任主持,首先,xxx主任就xx位出院患者對(duì)我院工作的支持與配合表示感謝,并簡要介紹了開展本次活動(dòng)的目的和意義,隨后,安排我院主治醫(yī)師尹毅做了丙肝的防治知識(shí)講解,xx護(hù)士長就肝病的預(yù)防、肝病患者的休息飲食及消毒隔離等知識(shí)做了宣教和指導(dǎo);在最后征詢患者意見和建議環(huán)節(jié)中,_主任及護(hù)理部成員認(rèn)真聽取了患者對(duì)我院醫(yī)護(hù)及后勤等部門工作的意見和建議。xx名患者對(duì)我院護(hù)理服務(wù)工作給予了一致肯定和高度評(píng)價(jià),個(gè)別患者對(duì)我院進(jìn)一步改善病室外環(huán)境、提供適宜護(hù)理服務(wù)工作提出了幾點(diǎn)建議,如建議醫(yī)院給院內(nèi)花園區(qū)配備一定坐椅,以方便住院患者散步后休息;建議各病區(qū)適當(dāng)配備一些移動(dòng)式坐便器,以方便年老體弱住院患者如廁等。護(hù)理部針對(duì)患者提出的建議,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門做了反映,積極落實(shí)問題整改。
在今年的護(hù)士節(jié)期間,我院肝病四科護(hù)士長xx被xx市衛(wèi)生局評(píng)為“xxx市護(hù)理標(biāo)兵”,被省衛(wèi)計(jì)委評(píng)為“護(hù)理之星”;我院按照市衛(wèi)生局及省衛(wèi)計(jì)委文件通知,分別選派護(hù)士代表參加了省市表彰大會(huì)。
今年的護(hù)士節(jié)活動(dòng),我院按照市衛(wèi)生局文件要求,扎實(shí)落實(shí)并圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),充分展示了我院護(hù)士良好的職業(yè)風(fēng)范。在今后的工作中,我院護(hù)理部將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全院護(hù)理人員,發(fā)揚(yáng)成績,改正不足,認(rèn)真做好本職工作,努力為患者提供更加滿意的護(hù)理服務(wù)。
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活,讓大家去體會(huì)下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩,放松心靈。
3月25日我們班所有同學(xué)大早起床,吃了早餐,便一起來到我校的校門口,大家都被自己可愛喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同,有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅,踏上了郊游之路,同學(xué)們心情都異常激動(dòng),在車上我們氣氛活躍,大家一起逗著開著玩笑,不亦樂乎!
經(jīng)過短暫的座車時(shí)間,我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜,雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好,但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火,在那有好多的屯壘,有點(diǎn)軍事基地的味道,我們大家順利的到達(dá)之后,便立馬分好了組,每組都分配好了負(fù)責(zé)人,然后大家各自自由活動(dòng),自己去找玩的,我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛,通過大家的親身體會(huì),一總莫名的崇敬從信箋而出。
大家開始開開心心的玩著,互相打鬧拍著照片,甚是歡喜,時(shí)間很快,馬上就要吃午飯了,這里對(duì)于吃午飯很有特色,沒有那種你叫下就作在那等著,這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話,那么你很可能就要餓肚子了,因?yàn)檫@里的是自己自足,野炊,老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有,要我們自己去滿地找,找那種干的樹枝,還要自己來堆那個(gè)火灶,這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了,我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后,便所有同學(xué)都動(dòng)起來,找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心,當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了,煮飯有一定的技術(shù)含量,有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了,但這是大家一起努力下來的成果,大家吃的時(shí)候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
通過時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好,然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的,手臟臟的,馬上奔過去洗好,便一起吃著,那時(shí)我們有兩條小小的魚,還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜,但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí),第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯,我們喝著可樂干杯,唱著歌真的好開心好快樂,很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽等等!
晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門按組分好,便又開始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點(diǎn),當(dāng)我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了,大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒有浪費(fèi),節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德,大家一口同聲的說著,我們大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì),所有同學(xué)圍著火堆待在一起,我們玩著游戲,大家也積極上前表演節(jié)目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與,氣氛活躍,很多同學(xué)唱歌,還參加了游戲互動(dòng),著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
晚上九點(diǎn),我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的郊游,踏上了回校之路,我們玩的很開心。
自接到我院開展“除驕橫、除冷漠、除懈怠、除私情、除貪污”專項(xiàng)活動(dòng)以來,我庭開展“五除”活動(dòng)期間,為加強(qiáng)我庭干警的隊(duì)伍建設(shè)、提高全庭干警的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)我庭干警進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、統(tǒng)一思想;引導(dǎo)我庭干警認(rèn)真學(xué)習(xí)“五除”的核心精神,清醒認(rèn)識(shí)五種不良風(fēng)氣的嚴(yán)重危害性,深刻理解開展“五除”專項(xiàng)活動(dòng)的意義;進(jìn)一步找準(zhǔn)方向,明確目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)立案管理工作,使我庭立案工作再上新臺(tái)階。
我庭在我院的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹開展“五除”活動(dòng)的主題思想,圍繞“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”的指導(dǎo)思想,以開展“五除”專項(xiàng)活動(dòng)。通過開展接訪活動(dòng)、自查自糾活動(dòng)、弘揚(yáng)馬錫五審判方式等舉措,不遺余力地抓審判;通過狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)查違法違紀(jì),不遺余力地抓隊(duì)伍;通過推行裁判文書上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻直播等舉措,不遺余力地抓改革,這些措施在很大程度上促進(jìn)了我庭立案工作的提高、隊(duì)伍素質(zhì)的提升,受到各級(jí)黨委、人大、政府的肯定和人民群眾的好評(píng)。法院的'任何一項(xiàng)舉措,任何一個(gè)判決,任何一名法官的一言一行,都會(huì)直接影響到群眾的切身利益和社會(huì)公眾的切身感受,進(jìn)而影響到人民群眾對(duì)黨的工作的信任和評(píng)價(jià)。
通過近期開展“五除”專項(xiàng)活動(dòng)我庭干警已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到五種不良風(fēng)氣的嚴(yán)重危害性,充分認(rèn)識(shí)到開展專項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于全省法院加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè),推進(jìn)審判工作和其他各項(xiàng)工作健康發(fā)展的重要意義。把開展“五除”專項(xiàng)活動(dòng)作為解決我院司法作風(fēng)方面存在突出問題、促進(jìn)審判質(zhì)量和效率提升的有力抓手;作為進(jìn)一步密切與人民群眾血肉聯(lián)系、改善人民法院在群眾心目中形象的有利契機(jī),作為鞏固深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題實(shí)踐活動(dòng)的有效載體,作為貫徹落實(shí)盧展工書記“用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”和“把風(fēng)氣搞正、把工作做實(shí)”重要指示的具體行動(dòng),鐵下心腸,硬起手腕,采取有力措施,堅(jiān)決根除五種不良風(fēng)氣,通過作風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變、工作方式轉(zhuǎn)變和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,樹立人民法院和人民法官的良好形象。同時(shí)要做到統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,確保推進(jìn)專項(xiàng)活動(dòng)和做好日常工作兩不誤、兩促進(jìn)。
通過近來努力各項(xiàng)工作雖取得較大成績,但同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,自身工作仍存在一些問題,有些工作做得還不到位,但我們會(huì)努力改進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)立案管理工作和隊(duì)伍建設(shè)工作,徹底根除這些不正之風(fēng),使我庭工作再上新臺(tái)階。
4月21日,羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進(jìn)行郊游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動(dòng)順利、安全、圓滿地結(jié)束。現(xiàn)將郊游活動(dòng)總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。政教處和團(tuán)委制定了嚴(yán)密的郊游活動(dòng)方案。如:郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育,路線、師生飲用水、用餐等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,有效落實(shí)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師老師再三強(qiáng)調(diào)郊游活動(dòng)要求:如文明排隊(duì)、有序活動(dòng)、自覺遵守各項(xiàng)制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動(dòng)的有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景,開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诖笞匀坏恼n堂中玩得開心,學(xué)得開心,使得本次郊游活動(dòng)的目的性更強(qiáng),教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹林,枝繁葉茂,是退耕還林的成果,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的地理課。
4、在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),而且?guī)熒g互相關(guān)心,樂于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中,九年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生主動(dòng)撿垃圾,表現(xiàn)良好。
5、在表演節(jié)目的過程中,同學(xué)們積極參與,吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞,表現(xiàn)良好,其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。
不足之處,由于走的時(shí)間袁校長正在開會(huì),導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識(shí)等任務(wù)沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好,隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個(gè)別學(xué)生在中途休息的時(shí)間私自行動(dòng),采摘野菜。
這次郊游活動(dòng),同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,親近了美麗的大自然,而且開拓了視野、增長了知識(shí),磨練了意志。
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹5月16日召開的仙桃市教育工作會(huì)議精神,xx一中于5月19日在多媒體教室召開全體教師會(huì),學(xué)習(xí)和討論了相關(guān)會(huì)議精神。
會(huì)上,學(xué)校校長首先傳達(dá)了市委xxx書記在市教育工作會(huì)議上的講話精神:
一、必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
1.仙桃教育工作取得的成績有目共睹、令人振奮。
2.“優(yōu)先發(fā)展教育”事關(guān)仙桃經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展,要高度重視。
3.“優(yōu)先發(fā)展教育”事關(guān)群眾切身利益和民生改善,要以民為本,務(wù)求實(shí)效。
二、必須以改革創(chuàng)新精神加快推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)。
1.進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展。
2.進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
3.進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
4.進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。
三、必須著力形成推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
1.要以重教為先,進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2.要以興教為責(zé),進(jìn)一步完善教育的投入保障機(jī)制。
3.要以支教為榮,進(jìn)一步形成尊師重教的良好氛圍。
傳達(dá)完會(huì)議精神后,學(xué)校校長指出說,全市教育工作會(huì)議是仙桃教育事業(yè)改革和發(fā)展的`一次重要會(huì)議,對(duì)全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》具有重要意義。他還指出這次全市教育工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,表明了市委市政府繼續(xù)深入推動(dòng)教育改革和發(fā)展的堅(jiān)定決心,希望全體教師要看到教育的希望、看到教育的未來,要大家腳踏實(shí)地做好自己的本職工作,為推動(dòng)陳場(chǎng)一中教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)議由學(xué)校xx校長主持,全體教職工參加了會(huì)議并認(rèn)真作了筆記。
我市20xx年5.12國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)暨表彰大會(huì)在綠城廣場(chǎng)舉行。市總工會(huì)黨組書記、主席趙新中,副市長劉東參加了活動(dòng)。
劉東代表市政府向全市護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問,并期望全市護(hù)理工作者立足全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,始終牢記南丁格爾誓言和肩負(fù)的神圣職責(zé),進(jìn)一步樹立患者至上、熱情服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng),努力為患者提供熱忱、友愛、耐心、細(xì)致的服務(wù),為推動(dòng)我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展,助推鄭州國家中心城市建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
會(huì)上,還為榮獲20xx年鄭州市“最美護(hù)士”榮譽(yù)稱號(hào)的10名護(hù)理工作者頒發(fā)了五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录皹s譽(yù)證書;為榮獲“巾幗建功標(biāo)兵”、“巾幗文明崗”、“新長征突擊手”、“新長征突擊隊(duì)”的48名護(hù)士、集體代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
為了深入了解各單位"一師一優(yōu)課,一課一名師"活動(dòng)開展情況,切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全力打造"高效課堂".根據(jù)教研室的安排,12月2日——5日,我先后對(duì)豫靈、陽平、城關(guān)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及市一小、實(shí)驗(yàn)二小等5所學(xué)校采取實(shí)地查看、聽取匯報(bào)、入班聽課等方式進(jìn)行了專題調(diào)研。下鄉(xiāng)入校的調(diào)研讓我看到:教學(xué)活動(dòng)的開展扎實(shí)、豐實(shí)與詳實(shí)。教師積極參與,人人盡力備優(yōu)課,個(gè)個(gè)爭創(chuàng)做名師。
所有校點(diǎn),都制定有詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案,從氛圍的營造到活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)劃、穩(wěn)步落實(shí)。市一小舉行了"一師一優(yōu)課,一課一名師"啟動(dòng)儀式,在校門口led屏每天滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語以營造氛圍,激發(fā)熱情,并將活動(dòng)方案張貼在學(xué)校校務(wù)公示欄以明示提醒教師及時(shí)參與活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)二小、陽平、豫靈、城關(guān)各校在召開教師動(dòng)員大會(huì)后,均通過電子屏、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、布置校園環(huán)境等多種形式,宣傳動(dòng)員,大力營造活動(dòng)氛圍。陽平鎮(zhèn)在對(duì)教師提出明確要求后,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂十講》材料,倡導(dǎo)把有關(guān)高效課堂學(xué)習(xí)精神落實(shí)到"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)中,爭做人民滿意的好教師。
市一小采取"組內(nèi)先展示推優(yōu),學(xué)校大教師推出"的方式,要求執(zhí)教老師展示自己認(rèn)為最好的一節(jié)課,包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及組員對(duì)教師展示課情況給出評(píng)定,并作為課堂教學(xué)水平加入專項(xiàng)考核。
實(shí)驗(yàn)二小把"一師一優(yōu)課,一課一名師"活動(dòng)的開展與教師研修量化與星級(jí)教研組評(píng)選聯(lián)系起來,采取"分層賽課,逐步選優(yōu)"的方式,要求每位教師利用一天時(shí)間對(duì)所教教材進(jìn)行通讀,選擇自己最喜歡的一課內(nèi)容先進(jìn)行自備,教研組長做好上下冊(cè)教材的選課協(xié)調(diào),自備后組內(nèi)成員進(jìn)行一次組內(nèi)聽評(píng)課研討,做好賽前磨課,而后參加逐級(jí)參加競(jìng)賽。
豫靈中心學(xué)校組織各校,按照校級(jí)、學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)三個(gè)層面開展活動(dòng)。第一階段校級(jí)活動(dòng),中心學(xué)校采取分批分類打造優(yōu)質(zhì)課堂樣板課。第一批:開展學(xué)校班子成員賽課活動(dòng),對(duì)全體教師進(jìn)行示范引領(lǐng);第二批:開展青年教師賽課活動(dòng),為各校確定優(yōu)課樣板課;第三批:開展支教教師賽課活動(dòng),為各校輸送新鮮、富有活力的課堂;第四批:開展全體教師打造優(yōu)課的活動(dòng),分批分類進(jìn)行選拔豫靈鎮(zhèn)各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課。
陽平鎮(zhèn)將全體教師分為高、中、低三段:以學(xué)段為單位,采取教師賽課的形式,先在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行選課,爭取一師一課,師師課不同,并在組內(nèi)議課,在組內(nèi)成員提出合理建議的基礎(chǔ)上,再由自己重點(diǎn)準(zhǔn)備,最后在各位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的組織下有序地開展活動(dòng),最后由學(xué)校統(tǒng)一匯總,評(píng)出校級(jí)"優(yōu)課".
城關(guān)鎮(zhèn)按中心學(xué)校的統(tǒng)一安排,采取"先校級(jí),再鎮(zhèn)級(jí)"的方式進(jìn)行。目前各校都通過了第一輪賽課年級(jí)內(nèi)選拔,評(píng)出了年級(jí)優(yōu)課。接下來將進(jìn)行校級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽。解放學(xué)校組織校級(jí)教學(xué)名師為評(píng)審組成員,每堂課結(jié)束由教學(xué)名師對(duì)自己幫扶對(duì)象的進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并且由學(xué)校電教管理人員全程跟蹤錄課,把賽課過程中每位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄下來。西華小學(xué)以名師工作室成員為評(píng)委對(duì)教研組推薦的"優(yōu)課"進(jìn)行評(píng)選,并組織學(xué)校"優(yōu)課"賽講活動(dòng),要求全體教師參加聽、評(píng)課。建設(shè)學(xué)校對(duì)年級(jí)上報(bào)的初選名單,開展磨課、研課,組織評(píng)審小組成員觀課、議課,逐一指導(dǎo)評(píng)審,評(píng)選出校級(jí)"優(yōu)課".澗東學(xué)校先組織備課評(píng)比,然后教師們相互交流,互為補(bǔ)充,每位教師針對(duì)自己的不足進(jìn)行進(jìn)一步的完善修改,盡力形成精品教學(xué)設(shè)計(jì)后再講,力爭"人人當(dāng)優(yōu)師,課課為優(yōu)課".
在賽課課堂,教師吐故納新,以新理念引領(lǐng)課堂教學(xué),學(xué)生在老師引導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí),交流展示,熱情自信,爭做課堂的主人,課堂教學(xué)有效性有了明顯提高。
1、較好把握教材。在聽課過程中,無論是年輕的新教師還是有經(jīng)驗(yàn)的老教師,都能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)教材重難點(diǎn),采取較好的方式進(jìn)行突破。
2、重視有效操作,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。實(shí)踐操作能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、想象、模擬、設(shè)計(jì)、思考等實(shí)踐活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力。課堂上,教師重視通過學(xué)生的操作實(shí)踐活動(dòng)來理解新知。實(shí)驗(yàn)二小的張巧珍老師執(zhí)教《平行四邊形面積》一課,讓通過試一試、折一折、畫一畫、剪一剪、拼一拼等活動(dòng)來探究計(jì)算方法,體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法,使學(xué)生在經(jīng)歷過程和體驗(yàn)成功的同時(shí),培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力,數(shù)學(xué)思維得到進(jìn)一步發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,教師都能引導(dǎo)學(xué)生采取獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流、大膽展示的能力。市一小藺少峰老師執(zhí)教《相遇問題》,讓學(xué)生自己動(dòng)手畫線段圖,小組合作分析題意,總結(jié)數(shù)量關(guān)系式。學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)、交流討論解決問題,在探究過程中體驗(yàn)了快樂,獲得了知識(shí),提高了能力。
4、運(yùn)用多媒體課件提高課堂效率。
1、個(gè)別學(xué)校由于平行班級(jí)少,教師備課還是單槍匹馬進(jìn)行,導(dǎo)致對(duì)教材的內(nèi)容吃不透,不能很好地把握教材編寫意圖。
2、個(gè)別教師的課堂上,小組合作學(xué)習(xí)流于形式,教師有布置無落實(shí),牽著學(xué)生的鼻子走。
3、課堂檢測(cè)設(shè)計(jì)缺乏層次性和趣味性,形式單一,知識(shí)的提升拓展不到位。
4、教師教學(xué)語言不夠規(guī)范準(zhǔn)確,缺乏示范性。
總之,我們要不斷反思,使我們的課堂教學(xué)容量更厚實(shí),學(xué)生思維更活躍,教學(xué)方式更靈活,課堂教學(xué)更有效,真正做到"一師一優(yōu)課,一課一名師".
為了更好的促進(jìn)老師之間的學(xué)習(xí)溝通,推動(dòng)學(xué)校教研工作的開展,熬煉老師、提高老師課堂教學(xué)水平,提高教化教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排,我校開展了教學(xué)觀摩課活動(dòng)。本次觀摩課活動(dòng),在活動(dòng)期間主分要分為三個(gè)程序:
一是課堂教學(xué),全體老師參加聽課;。
二是執(zhí)教老師談教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和課后反思;。
三是全部聽課老師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參加研討溝通。
我校在展示活動(dòng)后召開了以“有效提高課堂教學(xué)水平,我的看法”為主題的主題評(píng)課活動(dòng)會(huì),要求每位參與觀摩的老師說出自己的心得體會(huì),在評(píng)課會(huì)上與大家共享,綻開對(duì)主題的探討回顧xxx老師的觀摩課,歸納老師們的觀點(diǎn)和看法,從以下幾個(gè)角度進(jìn)行探討:新課程改革是一次深刻的變革,提倡新課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展,要求老師深透理解三維目標(biāo)的內(nèi)涵,培育學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的實(shí)力,新課改提倡建設(shè)性學(xué)習(xí),注意科學(xué)探究性學(xué)習(xí),關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí),提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。
1、本次觀摩課突出特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導(dǎo)入形式,受到學(xué)生的歡迎。x老師從生活中的電熱應(yīng)用來導(dǎo)入新課,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,又為講解電流熱效應(yīng)埋下了伏筆,將學(xué)生不知不覺的帶進(jìn)了課堂。
2、足夠的課前打算及多媒體課件的應(yīng)用大大提高了課堂效率。從x老師的觀摩課中,發(fā)覺他課前打算相當(dāng)充分。做到了備教材,備學(xué)生,把學(xué)生放在了主體地位,注意了學(xué)生的參加度,老師的引導(dǎo)作用明顯,并留意了老師與學(xué)生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外,多媒體課件的應(yīng)用使教學(xué)效果更為顯著。
3、老師富有感染力的語言也是一節(jié)課勝利的關(guān)鍵,老師聲情并茂的提問是與學(xué)生溝通的紐帶,學(xué)生會(huì)因這些語言的激發(fā)而愛好盎然。
4、注意教學(xué)方法、策略的運(yùn)用。課堂中轉(zhuǎn)變了以往老師的角色,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí),使得教學(xué)理念和教學(xué)策略始終貫穿于課堂教學(xué)始終。課堂活動(dòng)中,體現(xiàn)了學(xué)生的互補(bǔ)性,在學(xué)生回答時(shí),學(xué)生口頭表達(dá)實(shí)力強(qiáng),思維活躍,將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力和合作精神貫穿整個(gè)教學(xué)過程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有意識(shí)的實(shí)力培育。
5、老師課堂上注意學(xué)問的延長,并將課堂學(xué)問與生活實(shí)踐緊密結(jié)合。整堂課依托于課本,然又不局限于課本,而是依據(jù)學(xué)習(xí)學(xué)問駕馭狀況,合理開發(fā)和生成課堂資源,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上,有效的擴(kuò)綻開去。學(xué)生能夠有效地對(duì)所學(xué)學(xué)問敏捷運(yùn)用,提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。此項(xiàng)活動(dòng)極大地推動(dòng)了我校教研工作的開展,激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱,促進(jìn)了校本教研活動(dòng)提高了老師的專業(yè)水平將校本探討推向了一個(gè)新的高潮。
按照你辦《關(guān)于開展行政處罰實(shí)施情況監(jiān)督檢查的通知》(蚌府法〔20xx〕24號(hào))要求,我局組織力量對(duì)水行政處罰案卷和貫徹執(zhí)行《行政處罰法》、《罰款決定與罰款收繳分離實(shí)施辦法》、《行政機(jī)關(guān)移送涉嫌犯罪案件的規(guī)定》、《政府信息公開條例》、《安徽省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》和水法律法規(guī)等實(shí)施行政處罰工作情況進(jìn)行了自查。通過自查,我局水行政處罰案件都能依法按規(guī)定辦理,沒有出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
我局對(duì)20xx.7.1~20xx.6.30日期間的案卷進(jìn)行認(rèn)真梳理,共梳理出結(jié)案歸檔的水行政處罰案卷80卷,其中20xx年下半年52卷,20xx年上半年28卷,對(duì)結(jié)案歸檔的案卷進(jìn)行了自查。通過自查,進(jìn)一步完善提高了我市水行政處罰的案卷質(zhì)量。
我局各水行政執(zhí)法單位依據(jù)《中華人民共和國水法》、《水土保持法》、《防洪法》、《中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》、《安徽省河道采砂管理辦法》、《取水許可和水資源管理?xiàng)l例》、《安徽省水工程管理和保護(hù)條例》、《安徽省抗旱條例》、《安徽省水工程費(fèi)收交利用和管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定對(duì)我市水行政職權(quán)進(jìn)行認(rèn)真梳理,明確合法實(shí)施行政處罰的主體、權(quán)限和依據(jù),制定行政職權(quán)流程圖,包括行政審批流程圖、水規(guī)費(fèi)征繳流程圖、水行政處罰流程圖、水事案件查處流程圖,報(bào)送市法制辦等部門,并在市政府信息公開網(wǎng)和蚌埠水利信息網(wǎng)公布。我局在日常執(zhí)法工作中,嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)定的依據(jù)和權(quán)限開展工作,自覺接受上級(jí)主管機(jī)關(guān)和人民群眾的監(jiān)督,并根據(jù)法律法規(guī)的修訂及時(shí)調(diào)整更新行政執(zhí)法依據(jù)和崗位職責(zé),并向社會(huì)公布,對(duì)行政職權(quán)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
我局一直重視執(zhí)法程序,依據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》等法律法規(guī)的要求,嚴(yán)格按照安徽省水行政執(zhí)法文書示范格式文本規(guī)定的程序開展行政執(zhí)法活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行行政處罰告知制度、聽證制度、罰繳分離制度和收支兩條線管理等制度,做到層層把關(guān),嚴(yán)格審核,從立案到案件辦結(jié)以及案卷的歸檔等方面,都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,20xx年下半年至20xx年上半年期間,我局沒有出現(xiàn)因執(zhí)法程序方面違反規(guī)定的現(xiàn)象。
為規(guī)范執(zhí)法工作,我們一直注重執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),把建設(shè)一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的執(zhí)法隊(duì)伍當(dāng)作頭等大事來抓,長抓不懈。行政執(zhí)法人員在執(zhí)法活動(dòng)中,要求全部持證上崗,執(zhí)法證件每年按時(shí)參加年審,對(duì)不合格人員的執(zhí)法證件按要求收回上繳法制辦集中銷毀。按市法制辦要求,認(rèn)真做好執(zhí)法證件到期換證工作,對(duì)沒有執(zhí)法資格證的人員一律不予換發(fā)新證,對(duì)不具備執(zhí)法資格的人員,及時(shí)進(jìn)行崗位調(diào)整。我局對(duì)承擔(dān)執(zhí)法任務(wù)的單位和科室人員采取不同方式進(jìn)行法律法規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)為執(zhí)法人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,全面提升執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。
為進(jìn)一步規(guī)范我局行政處罰工作,正確行使水行政執(zhí)法職能,完善監(jiān)督機(jī)制,保證辦案質(zhì)量,我局制定了水行政處罰相關(guān)制度,包括案件集體審理制度、監(jiān)督制約制度、水行政錯(cuò)案追究制度、案例參照制度、執(zhí)法回避制度、公開公示制度等。
我局在職權(quán)范圍內(nèi)開展水行政執(zhí)法和水規(guī)費(fèi)征收的過程中,會(huì)遇到一些法人、公民或其他社會(huì)組織對(duì)應(yīng)該履行的義務(wù)存在異議,提出行政復(fù)議,對(duì)此我們耐心細(xì)致地與當(dāng)事人充分溝通協(xié)調(diào),盡可能通過協(xié)調(diào)解決爭議,對(duì)一些不能通過協(xié)調(diào)解決的,都能夠按照規(guī)定進(jìn)行行政復(fù)議或應(yīng)對(duì)行政復(fù)議,按時(shí)依法提交答辯材料,給申請(qǐng)人履行義務(wù)的一個(gè)明白賬,同時(shí)也維護(hù)了水法律的尊嚴(yán)。至今我局沒有行政訴訟和涉嫌犯罪案件。
農(nóng)業(yè)投入嚴(yán)重不足。具體表現(xiàn)在:村北的老君山周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),村容村貌顯著改善;村東交通不便,村民收入微薄;街道鋪面占街經(jīng)營,交通不暢;街后規(guī)劃空缺,衛(wèi)生條件差,村民沒有可以依托發(fā)展的門路,收入差距拉大;村南有一定的發(fā)展空間,卻沒有足夠的政策引導(dǎo),處于兩難境地。要解決這些問題,必須大力發(fā)展農(nóng)家樂休閑旅游,讓農(nóng)民離土不離鄉(xiāng),發(fā)展農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入。
由于時(shí)間因素和我們的實(shí)際條件限制,我們這次活動(dòng)沒有給村民帶去相應(yīng)的物質(zhì)幫助,只能從政策宣傳上鼓些勁、釋點(diǎn)疑,了解村民所想,發(fā)現(xiàn)存在的不足,為村組干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提些建議、意見。
三、研究問題,尋找門路,力促“五百惠民”活動(dòng)取得實(shí)效。
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),巡檢街村在發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)方面雖然取得很大進(jìn)步,但基礎(chǔ)仍然不夠穩(wěn)固,如街村規(guī)劃不科學(xué)、布局不合理,粗放管理、重復(fù)建設(shè)的矛盾比較突出,對(duì)此我們提出以下五個(gè)方面的建議:
1、在巡檢街村上游規(guī)劃修建黑彰水庫,解決巡檢鎮(zhèn)中部地區(qū)年年水災(zāi),沖毀公路、橋梁、河堤、民房、土地等問題。
2、籌劃巡檢街河?xùn)|村民的移民搬遷,擴(kuò)大巡檢街的小城鎮(zhèn)規(guī)模,使巡檢街繼續(xù)向南延伸,把巡檢街河?xùn)|建成一個(gè)大型人工湖,為華山南區(qū)項(xiàng)目增加一個(gè)湖光山水觀光區(qū)。
3、為巡檢街村民建設(shè)農(nóng)家樂旅游接待點(diǎn)提供寬松的土地政策,讓更多的村民參與農(nóng)家樂旅游,增加農(nóng)民收入,拉長老君山旅游產(chǎn)業(yè)鏈,使村民得到更多的實(shí)惠。
4、搞好巡檢街村后的建設(shè)規(guī)劃,改造舊街道,充分提高老街區(qū)的利用價(jià)值。
5、盡快落實(shí)巡檢街村東的公路橋建設(shè),改善村東的發(fā)展環(huán)境,解決巡檢街村交通的腸梗阻問題。
我們希望通過這些建議,進(jìn)一步明晰該村在今后發(fā)展過程中的產(chǎn)業(yè)方向,理清社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路,為鄉(xiāng)村干部提供決策借鑒。
通過“進(jìn)民門、知民情、解民憂、暖民心、促民富”的實(shí)踐活動(dòng),我們雖然對(duì)洛南縣巡檢街村的基本情況有了一個(gè)總體上的了解,但仍然需要進(jìn)一步分析、研究,農(nóng)村工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不可能“畢其功于一役”,通過開展“五百惠民”活動(dòng),我們進(jìn)一步提高了對(duì)村情、民愿的認(rèn)識(shí),理清了發(fā)展思路,明確了發(fā)展方向,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè),增加農(nóng)民收入,都將產(chǎn)生積極影響。今后,我們將一如既往的加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)總結(jié)包村工作的新經(jīng)驗(yàn)、新做法,加快巡檢街村的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
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在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要舉措,是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。組織實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于激發(fā)黨組織和黨員的生機(jī)活力;對(duì)于促進(jìn)黨組織和黨員更好地聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾;對(duì)于提高基層黨建工作的科學(xué)化水平,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展都具有十分重要的意義。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。
全面貫徹上級(jí)關(guān)于在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的相關(guān)要求,緊緊圍繞“用真愛關(guān)注生命,用智慧奠基人生”的主題,以“追求教育的公平性,努力服務(wù)于每個(gè)學(xué)生”、“追求優(yōu)秀的教育質(zhì)量,努力構(gòu)建高效課堂”、“追求鮮明的辦學(xué)特色,努力打造文化品牌”活動(dòng)為載體,切實(shí)增強(qiáng)全體行政及廣大黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性,轉(zhuǎn)變思想觀念,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。著力推進(jìn)黨的建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
學(xué)校成立“在黨員教師中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:黃華斌。
副組長:陳德強(qiáng)。
成員:田道適王傳芬周清。
學(xué)校全體行政和黨員在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,要認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主題,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)及其經(jīng)常性工作,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
1.推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。學(xué)校行政要帶領(lǐng)全體黨員教師緊緊圍繞端正辦學(xué)思想、理清發(fā)展思路、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提升教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、辦人民滿意學(xué)校的目標(biāo),堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線方針政策以及本單位科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措,堅(jiān)持忠誠履職,科學(xué)謀事干事,以模范行為影響和帶領(lǐng)廣大教職工努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
2.促進(jìn)社會(huì)和諧。學(xué)校行政及全體黨員要及時(shí)了解群眾思想動(dòng)態(tài),做好疏導(dǎo)工作;主動(dòng)排查矛盾糾紛,做好化解工作;認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)課堂的要求,推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣;在重大突發(fā)事件面前,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,堅(jiān)決捍衛(wèi)國家和人民利益。努力做好家校溝通工作,形成教育合力。
3.服務(wù)人民群眾。學(xué)校行政及全體黨員要充分尊重群眾,緊緊依靠群眾,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,及時(shí)反映群眾意愿,主動(dòng)關(guān)心群眾疾苦,自覺接受群眾監(jiān)督。開展結(jié)對(duì)助學(xué)、扶貧幫困等活動(dòng),幫助家庭困難教職工和貧困學(xué)生、留守學(xué)生、孤殘學(xué)生等解決實(shí)際困難。要積極參加黨員志愿服務(wù)活動(dòng),多為師生、為家長、為社會(huì)辦實(shí)事,辦好事。
4.加強(qiáng)基層組織。學(xué)校行政要帶領(lǐng)全體黨員教師認(rèn)真按照市委“更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)管理、更具公信力”要求,優(yōu)化組織設(shè)置,擴(kuò)大組織覆蓋,創(chuàng)新活動(dòng)形式,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),著力打造忠誠教育事業(yè)、師德師風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力過硬、工作態(tài)度踏實(shí)、黨風(fēng)政風(fēng)勤廉的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師隊(duì)伍。以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)帶動(dòng)工會(huì)、少先隊(duì)、教研組等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體,爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨為主要內(nèi)容。
(一)先進(jìn)基層黨組織的基本要求:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯,出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù),努力做到“五個(gè)好”:即:領(lǐng)導(dǎo)班子好;黨員隊(duì)伍好;工作機(jī)制好;工作業(yè)績好;群眾反映好。
(二)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求:模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),科學(xué)謀事干事,努力做到“五帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)提高;帶頭爭創(chuàng)佳績;帶頭服務(wù)群眾;帶頭遵紀(jì)守法;帶頭弘揚(yáng)正氣。
第一個(gè)時(shí)段:圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展活動(dòng)。
第一階段(2010年4月至2010年6月):宣傳發(fā)動(dòng)、安排部署;。
第二階段(2010年7月至2011年6月):全面爭創(chuàng)、扎實(shí)準(zhǔn)備。
第二個(gè)時(shí)段:圍繞迎接黨的十八大開展活動(dòng)。
第三階段(2011年7月至2012年6月):對(duì)標(biāo)定位、晉檔升級(jí);。
第四階段(2012年7至2012年底):系統(tǒng)總結(jié)、完善機(jī)制。
根據(jù)不同時(shí)段的重點(diǎn)任務(wù),有計(jì)劃、有節(jié)奏地持續(xù)推進(jìn);結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作,解決實(shí)際問題;切實(shí)兌現(xiàn)向群眾作出的承諾,建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制;切實(shí)履行職責(zé),共產(chǎn)黨員立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績,掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)高潮。
1.宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想。
充分利用宣傳欄、橫幅等形式進(jìn)行廣泛宣傳,營造良好的氛圍通過學(xué)習(xí)宣傳統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),激發(fā)廣大黨員參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。
2.公開承諾,亮牌示范。
召開專題學(xué)習(xí)討論座談會(huì),每位黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)制訂個(gè)人創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃,向全體教師公開,接受監(jiān)督。為每位黨員制作黨員示范崗標(biāo)牌,引導(dǎo)全體黨員亮明身份,以身作則,響亮提出:“向我看齊”,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
3.全面爭創(chuàng),自覺踐行。
在黨員行政中廣泛開展“教好課、值好日、蹲好點(diǎn)(下點(diǎn)年級(jí))、服好務(wù)”的競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在黨員教師中深入開展承擔(dān)一學(xué)科教學(xué)任務(wù)、參與一個(gè)課題研究、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行一次調(diào)研、關(guān)愛一名留守孤殘兒童、與一名青年教師結(jié)對(duì)共進(jìn)等“五個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)全體黨員在學(xué)校工作中率先垂范,做教師的表率。
4.評(píng)議考核,整改提高。
每半期組織全體教師對(duì)學(xué)校黨支部工作和黨員參與活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)議。請(qǐng)下點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)議,查找不足,及時(shí)整改,促使學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)工作上新臺(tái)階。
20xx年全鄉(xiāng)應(yīng)參保任務(wù)人數(shù)1450人,已參保1216人,參保率83.86%;應(yīng)續(xù)保人數(shù)1203人,已續(xù)保人數(shù)174人,續(xù)保率14.46%。60歲以上參保人數(shù)769人,未辦理待遇領(lǐng)取的41人,待遇正常發(fā)放728人,待遇正常發(fā)放率100%。
現(xiàn)階段,我鄉(xiāng)新農(nóng)保工作各項(xiàng)任務(wù)正有條不紊按照年初考核目標(biāo)要求嚴(yán)格推進(jìn),群眾滿意度較高。
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