<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)而提出的一系列具體的行動(dòng)措施和計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文，供大家參考借鑒。
“保護(hù)眼睛”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包五年級(jí)上冊(cè)的活動(dòng)主題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國青少年近視率達(dá)40%，大學(xué)生近視率超過70%……這說明保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護(hù)措施。五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的探究能力，對(duì)此較感興趣。活動(dòng)中學(xué)生主要從近視的原因，護(hù)眼的方法等方面進(jìn)行活動(dòng)探究。
1、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，并進(jìn)行有效的預(yù)防。
2、通過本次活動(dòng)，提高學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力及動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保護(hù)視力的重要性，營造科學(xué)用眼的環(huán)境。
掌握保護(hù)視力的方法，懂得保護(hù)視力的重要性。
目標(biāo)：
會(huì)提出關(guān)于眼睛的問題并能夠?qū)栴}進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、學(xué)生自主搜集有關(guān)保護(hù)眼睛的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)保護(hù)眼睛產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“保護(hù)眼睛”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研oxi究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的。研究”等子課題。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。
4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。
通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛是個(gè)重要的感覺器官，懂得用眼衛(wèi)生知識(shí)，并珍惜別和愛護(hù)眼睛。
本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在保護(hù)視力，預(yù)防近視的方法上。
多媒體課件。
一課時(shí)。
一、導(dǎo)入課題。
老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學(xué)說）告訴同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺呢？這些同學(xué)由于平時(shí)不注意保護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦?。⊙劬κ切撵`的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢？今天我們談?wù)勗鯓颖Ｗo(hù)視力。
二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用（出示課件）。
1．你了解我們的眼睛嗎？（指名說說）老師這里有一個(gè)關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。（出示課件）。
2．（出示課件）這是我們眼球的解剖圖，它是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精密的視覺器官。它是通過復(fù)雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠(yuǎn)近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
3．我們的眼睛有哪些作用呢？（指名說）。
三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法。
1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名說）學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要用眼睛，如果不講究用眼衛(wèi)生，時(shí)間久了就容易患近視，我們應(yīng)怎樣保護(hù)視力，預(yù)防近視呢？（小組討論后指名說）。
2．教師總結(jié)：預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢？出示課件（指名讀）。
3．指導(dǎo)學(xué)生做正確的讀書寫字的姿勢(shì)。
4．保護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操，誰能上臺(tái)給大家演示一下正確的眼保健操的做法。（指名上臺(tái)演示），同學(xué)們一起做，教師糾正。
5．出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。
（1）說說保護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個(gè)方面？（指名說）看誰說得多。
（2）想一想，你是怎樣保護(hù)視力的？指名說說自己平時(shí)是怎么做的。
四、課外拓展：
1．出示課件，學(xué)生自由閱讀：青少年如何預(yù)防近視？
（1）學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲？指名說。
（2）通過這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開展“爭(zhēng)光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動(dòng)，希望每一個(gè)同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)好自己的眼睛。
1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)－些保護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》。
2、提供做游戲用的眼罩。
3、“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。
4、與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。
1．引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下－些活動(dòng)。
活動(dòng)一：在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動(dòng)二：?jiǎn)l(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動(dòng)三：帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請(qǐng)他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動(dòng)四：擇時(shí)開展討論活動(dòng)：
設(shè)問：
2．以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動(dòng)。
為認(rèn)真落實(shí)《上海市貫徹落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案行動(dòng)方案》（滬教委體〔20xx〕49號(hào)），進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進(jìn)本市兒童青少年近視防控工作，現(xiàn)結(jié)合本市實(shí)際，提出以下實(shí)施方案。
持續(xù)推進(jìn)近視防控。
20xx年近視防控宣傳教育月活動(dòng)時(shí)間為10月。今后每年將以春季學(xué)期的3月和秋季學(xué)期的9月作為近視防控宣傳教育月，集中開展宣傳教育活動(dòng)。
（一）注重宣教精準(zhǔn)性。按照學(xué)生年齡段、影響視力關(guān)鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動(dòng)，大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價(jià)值、進(jìn)展與成效及保護(hù)兒童青少年視力健康的知識(shí)與方法。
（二）堅(jiān)持宣教科學(xué)性。依托本市兒童青少年近視防控技術(shù)基地與視覺健康中心等專業(yè)力量，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合各方資源開展近視防控與視力健康知識(shí)、技術(shù)、培訓(xùn)的宣教等工作，構(gòu)建并不斷完善“視力健康機(jī)構(gòu)-視力醫(yī)療機(jī)構(gòu)-學(xué)校-全社會(huì)公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。
（三）突出宣教實(shí)效性。通過廣泛、精準(zhǔn)、科學(xué)地開展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動(dòng)，營造本市近視綜合防控的良好氛圍，發(fā)動(dòng)和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機(jī)構(gòu)、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動(dòng)等全社會(huì)力量與途徑，共同呵護(hù)孩子的眼健康。
（四）強(qiáng)調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學(xué)校須嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動(dòng)。
（一）加緊落實(shí)宣教工作。各區(qū)教育局和學(xué)校要緊扣近視防控宣傳教育月活動(dòng)主題，因地制宜，研究制定本地區(qū)和學(xué)校近視防控宣傳教育月活動(dòng)工作方案并抓好落實(shí)，倡導(dǎo)學(xué)校、師生、家長(zhǎng)、。
（二）加大普查摸底力度。各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學(xué)生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進(jìn)與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準(zhǔn)掌握中小學(xué)生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導(dǎo)已發(fā)生近視的中小學(xué)生和在園幼兒盡快在家長(zhǎng)陪護(hù)下到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對(duì)近視進(jìn)展過快的中小學(xué)生進(jìn)行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。
（三）持續(xù)實(shí)施防控措施。各區(qū)教育局要增加戶外活動(dòng)、改善教學(xué)條件等對(duì)預(yù)防近視的重要性，教育引導(dǎo)學(xué)生“目”浴陽光參加室外活動(dòng)，緩和持續(xù)高強(qiáng)度用眼帶來的視覺疲勞。
學(xué)校要強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)政策，將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。要按照相關(guān)照明設(shè)計(jì)規(guī)范與課座椅配置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持眼保健操等護(hù)眼措施，引導(dǎo)科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。
（四）提升宣傳教育效能。要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動(dòng)感強(qiáng)的分類分層宣傳教育活動(dòng)；及時(shí)報(bào)道基層特色亮點(diǎn)工作做法，鼓勵(lì)各區(qū)成立近視防控專家宣講團(tuán)，兼顧全體普及與個(gè)體差異的情況，精準(zhǔn)傳遞視力健康知識(shí)，增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí)，切實(shí)確保宣傳教育活動(dòng)效果顯著。
（五）加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)合作。各區(qū)教育局和學(xué)校要通過校園通、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)微信群等多種形式，向家庭宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)。指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供良好的居家視覺環(huán)境，營造良好家庭體育運(yùn)動(dòng)氛圍，配合學(xué)校切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
1.確定一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)生近視眼防控（以下簡(jiǎn)稱“防近”）工作，并明確相關(guān)部門工作職責(zé)。
2.按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的“防近”工作計(jì)劃和措施。
3.將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在年終對(duì)學(xué)生“防近”措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。
4.督促學(xué)校有關(guān)部門和人員履行“防近”工作職責(zé)，落實(shí)具體的“防近”措施。
5.定期研究學(xué)生視力保護(hù)工作，協(xié)調(diào)解決“防近”工作中存在的問題，及時(shí)總結(jié)推廣班級(jí)“防近”經(jīng)驗(yàn)。
1.負(fù)責(zé)制訂學(xué)?！胺澜毙麄鹘逃?jì)劃，組織班級(jí)開展形式多樣的“防近”宣傳活動(dòng)。
2.管理學(xué)生“防近”工作，將學(xué)生“防近”工作納入學(xué)生管理和班級(jí)評(píng)比監(jiān)督內(nèi)容。
3.組織每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)。
4.組織開展師生眼保健操培訓(xùn)與評(píng)比工作。
1.按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。
2.嚴(yán)格控制各學(xué)科的測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當(dāng)，容易辨認(rèn)。
4.按照國家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。
1.及時(shí)檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)，照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷，維護(hù)教室墻壁清潔，并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進(jìn)行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護(hù)，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。
4.根據(jù)學(xué)生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號(hào)的課桌椅。配備可調(diào)試課桌椅的，要配合班主任及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生（保?。┦一?qū)W生活動(dòng)室配備視力表燈箱，并標(biāo)出5米線。有條件的學(xué)校還可為每間教室配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表，標(biāo)出5米線。
1.掌握班級(jí)學(xué)生的視力變化情況，做好對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作。
2.教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫姿勢(shì)。做到讀、寫姿勢(shì)和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時(shí)要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進(jìn)的車中看書，不在暗弱或強(qiáng)光下看書、寫字。
3.督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉。
4.根據(jù)教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位。及時(shí)根據(jù)學(xué)生身高，調(diào)節(jié)課桌椅高度。
5.督促任課教師按時(shí)下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。
6.定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促家長(zhǎng)配合做好子女的視力保護(hù)工作。每學(xué)期至少利用一次家長(zhǎng)會(huì)或其他形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)近視眼的防治知識(shí)，告誡家長(zhǎng)注意控制學(xué)生在家用電腦、看電視時(shí)間，保證必要的睡眠時(shí)間。學(xué)生視力有變化時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
7.督促并指導(dǎo)學(xué)生每天上下午認(rèn)真做好眼保健操。
8.組織班級(jí)干部、做好班級(jí)的視力保護(hù)工作。
1.按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教學(xué)要求組織教學(xué)，按時(shí)下課。
2.教學(xué)過程中，合理控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間，及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫字姿勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
3.教學(xué)過程中，做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡(jiǎn)明清晰，對(duì)比度明顯。
4.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量。
5.配合班主任督促學(xué)生課間休息時(shí)間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。
。
為認(rèn)真落實(shí)《上海市貫徹落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案行動(dòng)方案》(滬教委體〔20_〕49號(hào))，進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進(jìn)本市兒童青少年近視防控工作，現(xiàn)結(jié)合本市實(shí)際，提出以下實(shí)施方案。
一、宣傳教育活動(dòng)主題。
克服疫情不利影響，持續(xù)推進(jìn)近視防控。
20__年近視防控宣傳教育月活動(dòng)時(shí)間為10月。今后每年將以春季學(xué)期的3月和秋季學(xué)期的9月作為近視防控宣傳教育月，集中開展宣傳教育活動(dòng)。
(一)注重宣教精準(zhǔn)性。按照學(xué)生年齡段、影響視力關(guān)鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動(dòng)，大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價(jià)值、進(jìn)展與成效及保護(hù)兒童青少年視力健康的知識(shí)與方法。
(二)堅(jiān)持宣教科學(xué)性。依托本市兒童青少年近視防控技術(shù)基地與視覺健康中心等專業(yè)力量，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合各方資源開展近視防控與視力健康知識(shí)、技術(shù)、培訓(xùn)的宣教等工作，構(gòu)建并不斷完善“視力健康機(jī)構(gòu)-視力醫(yī)療機(jī)構(gòu)-學(xué)校-全社會(huì)公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。
(三)突出宣教實(shí)效性。通過廣泛、精準(zhǔn)、科學(xué)地開展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動(dòng)，營造本市近視綜合防控的良好氛圍，發(fā)動(dòng)和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機(jī)構(gòu)、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動(dòng)等全社會(huì)力量與途徑，共同呵護(hù)孩子的眼健康。
(四)強(qiáng)調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學(xué)校須嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動(dòng)。
四、工作要求。
(一)加緊落實(shí)宣教工作。各區(qū)教育局和學(xué)校要緊扣近視防控宣傳教育月活動(dòng)主題，因地制宜，研究制定本地區(qū)和學(xué)校近視防控宣傳教育月活動(dòng)工作方案并抓好落實(shí)，將近視防控宣傳教育月活動(dòng)工作與疫情防控、學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作結(jié)合起來，倡導(dǎo)學(xué)校、師生、家長(zhǎng)、專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)公眾廣泛參與。
(二)加大普查摸底力度。針對(duì)疫情發(fā)生以來中小學(xué)生長(zhǎng)期居家學(xué)習(xí)和參與在線教育教學(xué)可能對(duì)視力健康產(chǎn)生的影響，各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學(xué)生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進(jìn)與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準(zhǔn)掌握中小學(xué)生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導(dǎo)已發(fā)生近視的中小學(xué)生和在園幼兒盡快在家長(zhǎng)陪護(hù)下到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對(duì)近視進(jìn)展過快的中小學(xué)生進(jìn)行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。
(三)持續(xù)實(shí)施防控措施。各區(qū)教育局要向?qū)W校大力宣傳常態(tài)化疫情防控下減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、增加戶外活動(dòng)、改善教學(xué)條件等對(duì)預(yù)防近視的重要性，教育引導(dǎo)學(xué)生“目”浴陽光參加室外活動(dòng)，緩和持續(xù)高強(qiáng)度用眼帶來的視覺疲勞。
學(xué)校要強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)政策，將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。要按照相關(guān)照明設(shè)計(jì)規(guī)范與課座椅配置技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為中小學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持眼保健操等護(hù)眼措施，引導(dǎo)科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品。
(四)提升宣傳教育效能。根據(jù)當(dāng)前常態(tài)化疫情防控形勢(shì)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動(dòng)感強(qiáng)的分類分層宣傳教育活動(dòng);及時(shí)報(bào)道基層特色亮點(diǎn)工作做法，鼓勵(lì)各區(qū)成立近視防控專家宣講團(tuán)，兼顧全體普及與個(gè)體差異的情況，精準(zhǔn)傳遞視力健康知識(shí)，增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí)，切實(shí)確保宣傳教育活動(dòng)效果顯著。
(五)加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)合作。各區(qū)教育局和學(xué)校要通過校園通、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)課堂、家長(zhǎng)微信群等多種形式，向家庭宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)。指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供良好的居家視覺環(huán)境，營造良好家庭體育運(yùn)動(dòng)氛圍，配合學(xué)校切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動(dòng)手，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的歡樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對(duì)此刻的孩子大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情景，我經(jīng)過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì)……一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面。
經(jīng)過學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期，我利用多種形式與家長(zhǎng)交流，例如，家園聯(lián)系冊(cè)、電話、接送小孩的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情景，在家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長(zhǎng)資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)取主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動(dòng)列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。
2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛眼知識(shí)的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
1、眼睛真靈(談話活動(dòng))。
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))。
3、假如我看不見(體驗(yàn)活動(dòng))。
4、醫(yī)生老師進(jìn)課堂(家長(zhǎng)資源活動(dòng))。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))。
兒歌：保護(hù)眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報(bào)?？措娨?、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距?？磿嫯嬕斡?，眼睛離書別太近。要想視力保護(hù)好，可別忘了做眼操。
4、保護(hù)視力拍手歌。
你拍一，我拍一，保護(hù)視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強(qiáng)也不弱。
你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠(yuǎn)。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢(shì)。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書。
你拍六，我拍六，讀書時(shí)間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅(jiān)持。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)校開展近視防控宣傳月活動(dòng)方案》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時(shí)代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護(hù)兒童的視力刻不容緩。為進(jìn)一步落實(shí)《上海市貫徹落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案行動(dòng)方案》，進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進(jìn)我園幼兒近視防控工作的開展?，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本次近視防控宣傳教育月活動(dòng)方案。
愛眼用眼始于心，科學(xué)用眼踐于行
20xx年9月
1、幼兒視力普查
聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對(duì)在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進(jìn)與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準(zhǔn)掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。
2、視力不良兒童復(fù)查
引導(dǎo)已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長(zhǎng)陪護(hù)下到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對(duì)近視進(jìn)展過快的`幼兒進(jìn)行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動(dòng)的途徑，共同呵護(hù)孩子的眼健康。
3、保健教師進(jìn)課堂
結(jié)合當(dāng)前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，保健教師走進(jìn)班級(jí)，為各班幼兒開展愛護(hù)眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的眼睛，逐步建立幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
4、家園共育
根據(jù)當(dāng)前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動(dòng)播放近視防控宣傳標(biāo)語。向家庭普及保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)。
略
《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。
我依據(jù)培智健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的身體狀況，擬定如下教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：掌握近視形成的原因。
2、技能目標(biāo)：掌握預(yù)防近視的方法。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是預(yù)防近視的方法。難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成，因此我做了以上的安排。
1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。
一開始上課我就說：“同學(xué)們，今天老師讓你們猜個(gè)謎語。學(xué)生回答：眼睛。我說：“對(duì)了，一個(gè)人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時(shí)，總喜歡打這樣的比方，像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時(shí)卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣。當(dāng)你的視力不好的時(shí)候，后悔就來不及了。今天我們就學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛?！背鍪菊n題《保護(hù)眼睛，預(yù)防近視》。（板書）。
2、眼睛有什么的用途。
3、引導(dǎo)學(xué)生了解近視眼的樣子以及形成的原因。
接著請(qǐng)同學(xué)說說為什么有的人會(huì)戴眼鏡？因?yàn)檠劬暳?，不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢？學(xué)生討論后交流得出（出示課件）：連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書、讀寫姿勢(shì)不正確、眼睛離書本太近等等。
4、預(yù)防近視的方法。
引導(dǎo)學(xué)生說出：
（1）寫字時(shí)手離筆尖一寸。
（2）讀書時(shí)眼睛離書一尺。
（3）寫字時(shí)胸離課桌一拳。
5、同學(xué)們說的都很好，剛才我們一直再看大屏幕，眼睛有些累了，現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。（出示視頻2）。
6、課堂總結(jié)。
做完以后眼睛真舒服啊，同學(xué)們，眼睛是心靈的窗戶，所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏钪幸⒁庥醚坌l(wèi)生，保護(hù)好眼睛。老師衷心祝愿大家，不要因?yàn)榻裉斓慕曈绊懨魈斓倪h(yuǎn)征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。
以上的教學(xué)過程整個(gè)體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、組織者，教師的教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的理念。
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因，并知道怎樣預(yù)防近視眼。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)憤，樹立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)。
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因以及預(yù)防的方法。
幫助學(xué)生樹立強(qiáng)烈的保護(hù)眼睛的意識(shí)，堅(jiān)持做到科學(xué)用眼、護(hù)眼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
生：學(xué)生近視統(tǒng)計(jì)信息表，自己的視力數(shù)據(jù)。
師：蠟燭、凸透鏡、紙屏，視力測(cè)試表、視頻資料等。
（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。
1、欣賞圖片，導(dǎo)入新課（出示課件）。
生：眼睛。
師：如果眼睛不好，你還能看得清楚嗎？
生：不能。
2、游戲：蒙眼貼像。
師：如果眼睛看不見，就不能看到美麗的風(fēng)景，也不能做很多事情。所以，保護(hù)眼睛是非常非常重要的，今天我們就來一起探究如何“保護(hù)眼睛”。（板書課題）。
（二）、科學(xué)探究。
活動(dòng)一、眼睛?；寄男┘膊?？
師：課前，老師讓同學(xué)們做了2個(gè)調(diào)查，不知大家完成的怎么樣了？
生：完成了。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)你們小組收集的資料進(jìn)行一下整理，一會(huì)派代表發(fā)言。
（師出示課件問題），找學(xué)生回答。
師：同學(xué)們課前做了充分的調(diào)查，每個(gè)小組表現(xiàn)都非常棒。鼓勵(lì)一下自己。
師：那么，這么多眼睛疾病，同學(xué)們最容易患哪種眼??？
生：近視。
師：咱們班的同學(xué)，有眼睛近視的嗎？說一下你的感受。
生回答。
師：老師對(duì)我們學(xué)生的近視率進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)看。（出示課件）。
師：既然近視有這么多的不便，學(xué)生的近視率如此之高，那么近視是怎樣造成的呢？我們一起探究近視的秘密。
活動(dòng)二、近視的形成原因。
學(xué)生分組討論猜測(cè)近視的形成原因。
生：當(dāng)然。
師：我們一起探究眼睛是如何成像的。
師：我們已經(jīng)知道，眼睛的主要構(gòu)造有：瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜和視神経。來自物體的光通過瞳孔、晶狀體進(jìn)入眼睛后，會(huì)在視網(wǎng)膜上形成物體的像，連接視網(wǎng)膜的視神経立即把這些光的信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就看到物體了。
師：我們一起做一個(gè)眼鏡成像的模擬實(shí)驗(yàn)，看一看眼睛是如何看到遠(yuǎn)近不同物體的。
2、出示實(shí)驗(yàn)器材并認(rèn)識(shí)器材。
2、師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)。
3、模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)。（師巡視、指導(dǎo)）。
4、匯報(bào)探究結(jié)果。師兌結(jié)：人的眼睛是靠調(diào)節(jié)晶狀體的凸度看清遠(yuǎn)近物體的。晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度變大，眼睛可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度變小，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。
5、師引導(dǎo)：造成近視的關(guān)鍵是晶狀體發(fā)生了病變。
6、教師利用課件圖片等資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視的形成原因。（出示課件）。
師：近視的危害（出示課件）。
活動(dòng)三、保護(hù)我們的眼睛。
1、師：為了使我們心靈的窗戶更加明亮，我們?cè)撛趺崔k？小組討論交流，把建議寫。
在卡片上。
3、老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了。
（三）、拓展延伸。
（四）、課外活動(dòng)。
師：同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家為了讓我們每一個(gè)人都能愛護(hù)自己的眼睛，專門設(shè)立了“愛眼日”，大家知道是幾月幾日嗎？（6月6日）。
師：讓我們一起為了擁有一雙明亮的眼睛發(fā)一份倡議書吧！
根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年春季學(xué)期近視防控宣傳教育月活動(dòng)的通知》和《畢節(jié)市綜合防控兒童青少年近視工作實(shí)施方案》（畢【20xx】12號(hào)）及縣教科局的要求，進(jìn)一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推進(jìn)近視防控，保護(hù)學(xué)生視力，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就開展20xx年春季學(xué)期近視防控宣傳教育月活動(dòng)通知如下。
呵護(hù)好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。
20xx年3月。
（一）全面普查摸底，加強(qiáng)近視監(jiān)測(cè)干預(yù)。
組織開展覆蓋全體學(xué)生的視力健康狀況全面普查和摸底，推進(jìn)建檔工作，堅(jiān)持預(yù)防為主，宣傳近視監(jiān)測(cè)、篩查和干預(yù)的重要性，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準(zhǔn)掌握學(xué)生視力健康狀況和視力變化情況。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生健康體檢制度和每學(xué)期一次視力監(jiān)測(cè)制度，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展視力篩查。引導(dǎo)視力異常的學(xué)生和幼兒盡快在家長(zhǎng)陪護(hù)下到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對(duì)近視進(jìn)展過快的學(xué)生進(jìn)行有效干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。
（二）明確學(xué)校主陣地職責(zé)，持續(xù)推進(jìn)近視防控。
1.扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教室照明、課桌椅和作業(yè)本達(dá)標(biāo)工程，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，落實(shí)體育與健康課程課時(shí)，組織學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，養(yǎng)成課間到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺習(xí)慣，增加學(xué)生戶外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的校園活動(dòng)時(shí)間。
3.學(xué)校要常態(tài)化開展預(yù)防近視“三要、五不看、三個(gè)一”教育活動(dòng)（三要是：讀書寫字的姿勢(shì)要正確，看書寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確；五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字，不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書，不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物，做作業(yè)不要用淡色鉛筆，看電子產(chǎn)品時(shí)間不要太久；三個(gè)一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時(shí)，眼睛和書本要保持一尺的距離，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，握筆時(shí)手指指尖到筆尖要保持一寸的距離），有效地預(yù)防學(xué)生近視的發(fā)生。
4.通過國旗下講話、校園廣播、校園宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、班團(tuán)隊(duì)日等渠道和形式，向?qū)W生大力宣傳保護(hù)視力的重要性和近視的危害性，增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí)，不斷提高學(xué)生愛眼護(hù)眼的自覺性和主動(dòng)性。將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化和學(xué)生日常行為規(guī)范，向?qū)W生宣傳普及科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)。
5.認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，宣傳學(xué)生過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，確保手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂。給學(xué)生及家長(zhǎng)講清楚長(zhǎng)時(shí)間看電視，以及使用平板電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注重保護(hù)視力。
（三）推動(dòng)家校合作，有效帶動(dòng)家長(zhǎng)參與。
堅(jiān)持家校協(xié)同，通過家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群等多種形式，切實(shí)強(qiáng)化家長(zhǎng)在近視防控工作中的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)，尤其重視孩子早期視力保護(hù)與健康，改變家長(zhǎng)“重治輕防”觀念。指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，養(yǎng)成良好的家庭體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提供合理的膳食營養(yǎng)，保證充足的睡眠、休息時(shí)間。引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，陪伴孩子時(shí)減少使用電子產(chǎn)品，有意識(shí)地控制孩子在家使用電子產(chǎn)品時(shí)長(zhǎng)。監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢(shì)，帶動(dòng)和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。
（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：陳亮（黨支部書記、校長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：辛某某（教導(dǎo)主任）。
成員：全體教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在大隊(duì)委，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員李某某同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)，全體教師做好配合工作。
（二）改進(jìn)日常管理。
認(rèn)真開展全面自查，改善視覺環(huán)境，不達(dá)標(biāo)的要整改。堅(jiān)持眼保健操制度。每節(jié)課間必須讓學(xué)生出教室活動(dòng)、遠(yuǎn)眺。重視培養(yǎng)學(xué)生愛眼護(hù)眼意識(shí)。要將防止學(xué)生近視新發(fā)生率、學(xué)生近視率下降等作為學(xué)校及班級(jí)的績(jī)效考核指標(biāo)。
（三）及時(shí)總結(jié)宣傳。
活動(dòng)期間，積極向上級(jí)推送近視防控宣傳教育月活動(dòng)相關(guān)信息（含文字、照片原圖）。活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。
為增強(qiáng)幼兒的愛眼、護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，在第5個(gè)近視防控宣傳教育月活動(dòng)來臨之際，我園堅(jiān)持預(yù)防為主，全園參與的原則，開展了“科學(xué)防控近視，共筑光明未來”專題教育活動(dòng)月，向全體師生及家長(zhǎng)宣傳眼睛保健知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師幼愛眼護(hù)眼的意識(shí)。
培訓(xùn)在前，提高認(rèn)識(shí)。
為科學(xué)做好預(yù)防近視工作，共同守護(hù)孩子們的心靈之窗，我園舉行了近視防控培訓(xùn)。保健醫(yī)生講解了近視防控的有關(guān)知識(shí)，并和教師一起學(xué)習(xí)眼保健操。
營造氛圍，加強(qiáng)宣傳。
近視防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導(dǎo)、宣傳和教育。為此，我園教師明確責(zé)任，對(duì)孩子的眼睛負(fù)責(zé)，充分利用微信群、家園聯(lián)系欄、led滾動(dòng)屏播放等渠道全方位、經(jīng)常性宣傳向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視知識(shí)，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為幼兒提供良好的居家視覺環(huán)境。
戶外活動(dòng)防控。
足夠的白天戶外活動(dòng)是預(yù)防兒童青少年近視的重要措施。教師和家長(zhǎng)密切合作，保證孩子每天2小時(shí)戶外活動(dòng)，幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
愛眼小課堂。
各班開展近視防控主題教育，有的通過朗朗上口的兒歌、小游戲、形象的圖片、生動(dòng)的動(dòng)畫等，有的班級(jí)老師教孩子們做保護(hù)視力、預(yù)防近視的眼保健操，有的老師通過圖片、視頻的形式向幼兒宣傳近視眼的危害及預(yù)防近視眼的措施，教育幼兒從小養(yǎng)成愛眼、護(hù)眼的好習(xí)慣。
開展視力檢測(cè)工作。
眼睛是心靈的窗戶，近年來青少年近視問題日益突出，近視防護(hù)工作已經(jīng)從重視青少年視健康前移到從幼兒時(shí)期抓起，我園非常重視幼兒眼健康，始終把防治學(xué)生近視工作作為學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重中之重。為切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代兒童青少年近視防控工作，貫徹落實(shí)教育部、國家衛(wèi)生健康委等部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，20__年2月22日，我園組織全園幼兒開展了幼兒視力篩查活動(dòng)。
記在最后。
一系列愛眼、護(hù)眼的主題活動(dòng)，不僅豐富了孩子們愛眼、護(hù)眼的知識(shí)，提高了孩子們保護(hù)眼睛的意識(shí)，同時(shí)也有助于孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，真正讓孩子們學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛、保護(hù)眼睛。我園將繼續(xù)做好近視防控宣傳教育工作，把保護(hù)視力，健康用眼融入幼兒一日生活當(dāng)中。
為進(jìn)一步營造近視防控宣傳教育氛圍，共同呵護(hù)好幼兒的眼睛，讓孩子們擁有一個(gè)光明的未來。澤州縣鳳城幼兒園開展了第5個(gè)近視防控宣傳月系列活動(dòng)。
營造氛圍加強(qiáng)宣傳。
為科學(xué)做好預(yù)防近視工作，共同守護(hù)孩子們的心靈之窗，我園充分利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)微信群、電子屏等渠道宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等用眼健康知識(shí)，發(fā)放倡議書，還在園內(nèi)廣播站每日播報(bào)預(yù)防近視的小兒歌及繪本故事，使孩子在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣。
系列活動(dòng)有效防控。
愛眼小課堂。
各班老師通過視頻、圖片、小故事等多種方式向孩子們講解近視眼的形成過程及近視眼的危害，引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，掌握正確看書、繪畫的姿勢(shì)，并結(jié)合實(shí)際生活教育幼兒在一日活動(dòng)中注意用眼的衛(wèi)生，增強(qiáng)愛眼護(hù)眼意識(shí)。
戶外活動(dòng)天天玩。
適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)不僅可以改善幼兒的健康狀況，還對(duì)幼兒近視的防控也起著非常關(guān)鍵的作用，我園每日確保幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，不僅幫助幼兒養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的健康生活方式，還有利于幼兒的視力健康。
眼保健操堅(jiān)持做。
各班教師每天都在固定時(shí)間帶領(lǐng)孩子們一起按、揉、刮……給眼睛做做操，養(yǎng)成每天做眼保健操的好習(xí)慣，對(duì)于幼兒緩解用眼疲勞、促進(jìn)眼部發(fā)育都是非常有益的。
妙筆生花我最棒。
在我們和孩子一起學(xué)習(xí)愛眼知識(shí)后，孩子們紛紛拿起了畫筆，把學(xué)到的愛護(hù)眼睛的知識(shí)用畫筆表現(xiàn)出來。
家園配合共同護(hù)眼。
近視是可防可控的，家園共同重視幼兒的視力保護(hù)工作，一起努力為幼兒提供良好視覺環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒多吃新鮮的蔬菜和水果，控制幼兒使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的用眼習(xí)慣，不斷提高幼兒視力健康的自我保健水平?？茖W(xué)用眼，預(yù)防近視，大手拉小手，通過我們的共同努力讓所有的小朋友都能擁有一雙明亮的眼睛！
通過愛眼、護(hù)眼的系列活動(dòng)，不僅豐富了孩子們愛眼、護(hù)眼的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子們保護(hù)眼睛的意識(shí)，同時(shí)也有助于孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，真正讓孩子們學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛、保護(hù)眼睛。澤州縣鳳城幼兒園將繼續(xù)做好近視防控宣傳教育工作，把保護(hù)視力、健康用眼融入幼兒一日生活當(dāng)中。
為進(jìn)一步推動(dòng)我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，落實(shí)省教育廳辦公室《關(guān)于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學(xué)校(幼兒園)的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12號(hào))和《關(guān)于開展第5個(gè)近視防控宣傳教育月活動(dòng)的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕13號(hào))要求。我校將在九月份開展第5個(gè)近視防控宣傳月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、宣傳動(dòng)員。
根據(jù)我校實(shí)際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學(xué)校電臺(tái)廣播、學(xué)校公眾號(hào)等多種形式開展面對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)防近工作的認(rèn)識(shí)。開展視力保護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，切實(shí)將“防近”工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。
二、保障措施。
（一）學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)其視力有著十分重要的影響。
為了保護(hù)學(xué)生的視力，學(xué)校已達(dá)到確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學(xué)校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個(gè)教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學(xué)生近視的發(fā)生，學(xué)校要為學(xué)生們營造一個(gè)寬敞、明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。
（二）確保每天兩次的眼保健操，進(jìn)一步加強(qiáng)做操質(zhì)量，做到人人都會(huì)正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級(jí)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生眼保健操姿勢(shì)進(jìn)行一次全面的檢查糾正，要把學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。要求學(xué)生動(dòng)作100%正確，并配合值周工作有考核評(píng)比記錄和總結(jié)。
（三）開展愛眼護(hù)眼“四個(gè)一”活動(dòng)。
即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
1.“一查”即全校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測(cè)，愛眼活動(dòng)從學(xué)生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時(shí)學(xué)生結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護(hù)我們的眼睛不受損害”為主題的班會(huì)，來使每位學(xué)生都能愛護(hù)眼睛、科學(xué)用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。
2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學(xué)生參與的眼操比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)（3個(gè)，低中高年級(jí)各一個(gè)）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對(duì)于穴位、手法的要求作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
3.“一課”即上好一堂以“保護(hù)視力”為主題的健康教育課，利用班隊(duì)課上好一次有關(guān)科學(xué)用眼的健康教育課，進(jìn)行一次有關(guān)科學(xué)用眼的專題教育。
4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教育：學(xué)校利用學(xué)校公眾號(hào)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次愛眼、護(hù)眼宣傳。將眼操介紹給家長(zhǎng)，號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，做到家校配合。
（四）結(jié)合愛眼月開展坐姿評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)用眼習(xí)慣。根據(jù)班主任及任課老師平時(shí)坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學(xué)生互評(píng)，評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵1-2名，在班級(jí)中樹立好榜樣。
三、時(shí)間安排。
1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動(dòng)階段（召開班主任工作會(huì)議、各班召開防近視宣傳隊(duì)課)。
2、9月19日利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行“保護(hù)視力”為主題的國旗下講話，課后請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護(hù)視力的個(gè)性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評(píng)比活動(dòng)。，以學(xué)生日?！叭齻€(gè)一”，即讀寫時(shí)“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵1-2名，在班級(jí)中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進(jìn)行眼保健操比賽，并評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)（3個(gè))，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)用眼習(xí)慣。
5、9月30日總結(jié)9月份全校開展防近工作情況。
各班要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防近宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)安排，切實(shí)做好此項(xiàng)工作，要把對(duì)學(xué)生的防近教育工作做好做實(shí)。
一、指導(dǎo)思想：
眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時(shí)代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護(hù)兒童的視力刻不容緩。為進(jìn)一步落實(shí)《上海市貫徹落實(shí)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案行動(dòng)方案》，進(jìn)一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進(jìn)我園幼兒近視防控工作的開展?，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本次近視防控宣傳教育月活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
愛眼用眼始于心，科學(xué)用眼踐于行。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月。
四、活動(dòng)形式：
1、幼兒視力普查。
聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對(duì)在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進(jìn)與完善建檔工作，做到早篩查、早預(yù)警、早干預(yù)，精準(zhǔn)掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。
2、視力不良兒童復(fù)查。
引導(dǎo)已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長(zhǎng)陪護(hù)下到醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查和矯正，對(duì)近視進(jìn)展過快的幼兒進(jìn)行特殊干預(yù)，預(yù)防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動(dòng)的途徑，共同呵護(hù)孩子的眼健康。
3、保健教師進(jìn)課堂。
結(jié)合當(dāng)前常態(tài)化疫情防控形勢(shì)，保健教師走進(jìn)班級(jí)，為各班幼兒開展愛護(hù)眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的眼睛，逐步建立幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
4、家園共育。
根據(jù)當(dāng)前常態(tài)化疫情防控形勢(shì)，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動(dòng)播放近視防控宣傳標(biāo)語。向家庭普及保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)。
五、活動(dòng)安排。
略
1了解眼睛的構(gòu)造及功能。
2掌握常見的保護(hù)眼睛的方法，會(huì)做眼球操。
眼睛模型紙偶。
一、猜謎語——引出活動(dòng)主題。
謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；
上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。
師：請(qǐng)小朋友們猜一猜，這個(gè)謎語的答案是什么？
二、看一看——講講眼睛的構(gòu)造。
師：請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)眼睛模型，這里哪些是你們認(rèn)識(shí)的？
小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。
顏色是不一樣，是因?yàn)樗麄兊暮缒ゎ伾灰粯右鸬摹?/p>
玻璃體：維持我們眼睛的形狀。
三、講一講——說說保護(hù)眼睛的辦法。
師：什么時(shí)候你們會(huì)覺得眼睛不舒服？我們?cè)鯓觼肀Ｗo(hù)它？
四、做一做——一起學(xué)做眼球操。
掌握后，可加快速度。
在生活學(xué)習(xí)中，孩子總是沒有保護(hù)眼睛的意識(shí)，看電視時(shí)間長(zhǎng)，動(dòng)手時(shí)姿勢(shì)不對(duì)，這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用，從而形成自覺護(hù)眼的好習(xí)慣。
1.知道眼睛的作用，懂得保護(hù)眼睛的重要性。
2.了解保護(hù)眼睛的方法，注意用眼衛(wèi)生。
3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。
說出生活中的保護(hù)眼睛的方法。
電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂。
1.謎語激趣、引入課題。
師：那我們一起來猜個(gè)謎語吧：
上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。(眼睛)。
師：對(duì)了，是眼睛。你們?cè)趺粗赖难?(出示圖片課件)。
師：哦，眼睛能幫助我們看東西，那我們還能用眼睛干什么呢?(幼：看東西、看書、看電視……)。
你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)。
2.自由探索、獲得感知。
師：眼睛有這么大的作用，那你們知道要怎樣保護(hù)眼睛嗎?誰愿意來說說。
這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料：小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對(duì)的，哪些是不對(duì)的，并把它們分一分、貼到黑板上，然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法，還可以看電腦、看圖書，看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
3.分享交流、提升經(jīng)驗(yàn)。
師：(以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。
師小結(jié)：小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的方法，讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護(hù)方法)。
別忘了要多吃水果蔬菜，讓營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。
師：眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥，看到了很多美麗的景色，它是我們重要的朋友，所以小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
4.情感體驗(yàn)、加深感知。
在音樂中，幼兒跟著老師邊唱邊跳，律動(dòng)出室，活動(dòng)自然結(jié)束。
教學(xué)反思。
自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn)，爭(zhēng)取面向所有幼兒。
6月6日是第xx個(gè)全國“愛眼日”，其主題是“關(guān)注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。為全面提高我國居民眼健康水平，降低學(xué)生的視力不良率、控制新發(fā)病率，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)有關(guān)要求和上級(jí)部門布置得有關(guān)內(nèi)容，我校認(rèn)真開展愛眼護(hù)眼宣傳周系列活動(dòng)。
一、5月31日利用全校升旗儀式啟動(dòng)了“20xx年愛眼護(hù)眼宣傳周”活動(dòng)，向?qū)W生大力宣傳愛眼活動(dòng)，讓每一位老師、每一位學(xué)生齊聲朗讀了“我是視防責(zé)任人”視力健康管理責(zé)任書，秉持責(zé)任共同理念，呵護(hù)好孩子的眼睛。
二、6月2日各班召開了一節(jié)“愛眼護(hù)眼，呵護(hù)視力”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生讀寫姿勢(shì)、眼保健操動(dòng)作及時(shí)糾正，讓每一個(gè)學(xué)生都知道保護(hù)眼睛的重要性。同時(shí)在學(xué)校宣傳欄刊出了“近視防控”宣傳專刊。
三、6月6日組織全體師生與家長(zhǎng)下午2點(diǎn)登入武漢市教育云平臺(tái)準(zhǔn)時(shí)收聽收看了愛眼日主題宣教活動(dòng)，傳播眼保健知識(shí)，特別是兒童青少年視力保護(hù)知識(shí)，提高青少年的防盲治盲意識(shí)。
總之，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，加強(qiáng)愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實(shí)做好了小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的愛眼工作，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步推動(dòng)我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，落實(shí)省教育廳辦公室《關(guān)于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學(xué)校(幼兒園) 的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12 號(hào)) 和 《關(guān)于開展第 5 個(gè)近視防控宣傳教育月活動(dòng)的通知》(蘇教辦體 藝函〔20xx〕13 號(hào)) 要求。我校將在九月份開展第5個(gè)近視防控宣傳月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
根據(jù)我校實(shí)際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學(xué)校電臺(tái)廣播、學(xué)校公眾號(hào)等多種形式開展面對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)防近工作的認(rèn)識(shí)。開展視力保護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，切實(shí)將“防近”工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。
（一）學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)其視力有著十分重要的影響。
為了保護(hù)學(xué)生的視力，學(xué)校已達(dá)到確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學(xué)校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個(gè)教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學(xué)生近視的發(fā)生，學(xué)校要為學(xué)生們營造一個(gè)寬敞、明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。
（二）確保每天兩次的眼保健操，進(jìn)一步加強(qiáng)做操質(zhì)量，做到人人都會(huì)正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級(jí)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生眼保健操姿勢(shì)進(jìn)行一次全面的檢查糾正，要把學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。要求學(xué)生動(dòng)作100%正確，并配合值周工作有考核評(píng)比記錄和總結(jié)。
（三）開展愛眼護(hù)眼“四個(gè)一”活動(dòng)。
即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
1.“一查”即全校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測(cè)，愛眼活動(dòng)從學(xué)生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時(shí)學(xué)生結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護(hù)我們的眼睛不受損害”為主題的班會(huì)，來使每位學(xué)生都能愛護(hù)眼睛、科學(xué)用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。
2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學(xué)生參與的.眼操比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)（3個(gè)，低中高年級(jí)各一個(gè)）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對(duì)于穴位、手法的要求作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
3.“一課”即上好一堂以“保護(hù)視力”為主題的健康教育課，利用班隊(duì)課上好一次有關(guān)科學(xué)用眼的健康教育課，進(jìn)行一次有關(guān)科學(xué)用眼的專題教育。
4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教育：學(xué)校利用學(xué)校公眾號(hào)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次愛眼、護(hù)眼宣傳。將眼操介紹給家長(zhǎng)，號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，做到家校配合。
（四）結(jié)合愛眼月開展坐姿評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)用眼習(xí)慣。根據(jù)班主任及任課老師平時(shí)坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學(xué)生互評(píng)，評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵1-2名，在班級(jí)中樹立好榜樣。
1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動(dòng)階段（召開班主任工作會(huì)議、各班召開防近視宣傳隊(duì)課)。
2、9月19日利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行“保護(hù)視力”為主題的國旗下講話，課后請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護(hù)視力的個(gè)性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評(píng)比活動(dòng)。，以學(xué)生日?！叭齻€(gè)一”，即讀寫時(shí)“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵1-2名，在班級(jí)中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進(jìn)行眼保健操比賽，并評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)（3個(gè))，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)用眼習(xí)慣。
5、9月30日總結(jié)9月份全校開展防近工作情況。
各班要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防近宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)安排，切實(shí)做好此項(xiàng)工作，要把對(duì)學(xué)生的防近教育工作做好做實(shí)。
為進(jìn)一步推動(dòng)我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，為保護(hù)學(xué)生視力，加強(qiáng)青少年防治近視工作，普及科學(xué)用眼知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生健康用眼的水平，降低視力低下率。我校在九月份開展“愛眼”宣傳月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
一、根據(jù)我校實(shí)際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學(xué)校電臺(tái)廣播、學(xué)校公眾號(hào)等多種形式開展面對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)防近工作的認(rèn)識(shí)。開展視力保護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識(shí)，切實(shí)將“防近”工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。
二、學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)其視力有著十分重要的影響。為了保護(hù)學(xué)生的視力，學(xué)校已達(dá)到確保學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學(xué)校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個(gè)教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學(xué)生近視的發(fā)生，學(xué)校要為學(xué)生們營造一個(gè)寬敞、明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。
三、確保每天兩次的眼保健操，進(jìn)一步加強(qiáng)做操質(zhì)量，做到人人都會(huì)正確做眼保健操。班主任、保健教師和班級(jí)衛(wèi)生員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生眼保健操姿勢(shì)進(jìn)行一次全面的檢查糾正，要把學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第六節(jié)課的任課教師必須負(fù)責(zé)督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。要求學(xué)生動(dòng)作 100%正確，并配合值周工作有考核評(píng)比記錄和總結(jié)。
四、開展愛眼護(hù)眼“四個(gè)一”活動(dòng)。即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
（一）“一查”即全校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測(cè)，愛眼活動(dòng)從學(xué)生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時(shí)學(xué)生結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護(hù)我們的眼睛不受損害”為主題的班會(huì)，來使每位學(xué)生都能愛護(hù)眼睛、科學(xué)用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學(xué)用眼的習(xí)慣。
（二）“一操”即新眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示九月份推廣新眼操的成果，開展一次全校學(xué)生參與的眼操比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)（每年級(jí)兩個(gè)優(yōu)勝班）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對(duì)于穴位、手法的要求作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（三）“一課”即上好一堂以“保護(hù)視力”為主題的健康教育課，利用班隊(duì)課上好一次有關(guān)科學(xué)用眼的健康教育課，進(jìn)行一次有關(guān)科學(xué)用眼的.專題教育。
（四）“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教育：學(xué)校利用學(xué)校公眾號(hào)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次愛眼、護(hù)眼宣傳。將新眼操介紹給家長(zhǎng)，號(hào)召家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，做到家校配合。
五、結(jié)合愛眼月開展坐姿評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)用眼習(xí)慣。根據(jù)班主任及任課老師平時(shí)坐姿干預(yù)檢查記錄結(jié)合學(xué)生互評(píng)，評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵1-2名，在班級(jí)中樹立好榜樣。
六、時(shí)間安排
1、9月2日－－9月10日，為防近宣傳、發(fā)動(dòng)階段（召開班主任工作會(huì)議、各班召開防近視宣傳隊(duì)課）。
2、9月6日利用集會(huì)時(shí)間進(jìn)行“保護(hù)視力”為主題的國旗下講話，課后請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護(hù)視力的個(gè)性方案。
3、9月8--10日開展坐姿評(píng)比活動(dòng)。，以學(xué)生日?！叭齻€(gè)一”，即讀寫時(shí)“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出本班的坐姿標(biāo)兵1-2名，在班級(jí)中樹立好榜樣。
4、9月16日全校進(jìn)行眼保健操比賽，并評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)（每年級(jí)2個(gè)優(yōu)勝班），引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)用眼習(xí)慣。
5、9月24日總結(jié)9月份全校開展防近工作情況。
六、各班要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校防近宣傳月活動(dòng)的各項(xiàng)安排，切實(shí)做好此項(xiàng)工作，要把對(duì)學(xué)生的防近教育工作做好做實(shí)。
一、了解近視的影響和不便。
二、學(xué)會(huì)愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視。
過程：
一、謎語導(dǎo)入。
上邊毛，下邊毛，中間一顆葡萄。
二、了解眼睛。
1、眼睛是心靈的窗戶，生活離不開眼睛。
2、通過數(shù)據(jù)，感受近視已是非常嚴(yán)重的問題。
三、了解近視帶來不便和影響。
1、戴上眼鏡，出入溫差較大的環(huán)境(如空調(diào)房或冬天從室外進(jìn)入溫度濕度較高的房間)，鏡片上會(huì)立即蒙上一層霧氣，嚴(yán)重阻擋了視線。
2、戴上眼鏡做各種運(yùn)動(dòng)極為不方便，摘下眼鏡又看不清楚，不知如何是好。而這些都將伴隨一輩子，到時(shí)肯定會(huì)后悔。
3、配戴隱形眼鏡，天天得清洗。如果忘了買清洗藥水，第二天再戴上，很可能會(huì)讓眼睛紅彤彤的，又是一件讓人心煩的事。
4、今后的前途受到限制：高考升學(xué)受到限制。
5、權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)：老年性眼底疾病，有很大一部分是由高度近視演化而來的，另外還有近三分之一致盲的病人，也是由高度近視演化而來的。
四、造成近視的原因。
1、遺傳因素。
2、作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足。
3、不良的用眼習(xí)慣。
4、營養(yǎng)因素。
五、怎樣預(yù)防近視。
預(yù)防近視做到“三要”、“四不看”。
一要：讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。
二要：看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。
三要：要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。
一不看：不在直射的強(qiáng)光下看書。
二不看：不躺臥看書。
三不看：不在光線暗的地方看書四不看：不走路看書。
六、小結(jié)。
為了讓我們的生活永遠(yuǎn)美好多姿，我們少年兒童要從小做起——愛眼護(hù)眼。
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