<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品，每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。
李達(dá)是我的同桌，從老師安排他坐在我旁邊開(kāi)始，我就感覺(jué)世界末日到了，他特別愛(ài)說(shuō)話，上課時(shí)總是心神不定，一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西瞧瞧，有時(shí)還老喜歡亂插嘴。還忘性特別，喜歡亂拿我的東西，這不前幾天，他趁我離開(kāi)座位去檢查其他同學(xué)的作業(yè)時(shí)，拿走我剛買不久的橡皮，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急得我把自己的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找到，見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他只是捂著嘴笑，緊接著慢條斯理著碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又長(zhǎng)又細(xì)的橡皮屑，沖我樂(lè)得合不攏嘴。我氣壞了，操起桌上的書(shū)，滿教室追著他打，最后被我追得無(wú)處可逃時(shí)，他只好抱著頭蹲在地上，向我求饒，并承諾會(huì)買一塊橡皮賠我，見(jiàn)他那可憐樣，我也只好自認(rèn)倒楣了。
李達(dá)雖然有些調(diào)皮搗蛋，但他膽子大，身上有股子英雄氣概。
記得上個(gè)星期，上完體育課，班里幾個(gè)女生坐在操場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下休息，這時(shí)一條大蟲(chóng)子從樹(shù)上掉了下來(lái)，正好掉到了其中一個(gè)女生的頭上，這可把那幾個(gè)女生嚇壞了，一陣驚天地動(dòng)鬼神的慘叫聲，把正和朋友玩彈珠的李達(dá)給驚動(dòng)了，他跑過(guò)來(lái)用手一下便把女生頭上的蟲(chóng)子給揪了下來(lái)，見(jiàn)李達(dá)手里捏著那條肥大的蟲(chóng)子，我們幾個(gè)女生都為他鼓起掌來(lái)，此時(shí)的李達(dá)似乎渾身每個(gè)毛孔都滲透著勇敢，看他那樣子就算是天塌下來(lái)，他也敢頂著。我以為這事到這里應(yīng)該畫(huà)上上圓滿的記號(hào)了，可回到教室，我才發(fā)現(xiàn)李達(dá)把那只大肥蟲(chóng)子帶了回來(lái)，并把它放在課桌上，還用削鉛筆的小刀，把蟲(chóng)子一分為二了，然后又拿出尺子進(jìn)行拍打。見(jiàn)到被拍扁的蟲(chóng)子，我差點(diǎn)吐出來(lái)，“你也太殘忍了吧?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)?！澳阒朗裁囱?？這是我冥思若想了好久，才想出來(lái)的，這叫做‘先斬后揍’，懂了吧？“聽(tīng)了他的話，站在一旁圍觀的幾個(gè)男生都笑得前仰后合了。
這個(gè)“壞小子“，雖然有些調(diào)皮，但還是挺可愛(ài)的，你說(shuō)是不是？
他，雖然邋遢，但頭發(fā)卻烏潤(rùn)。他，雖然是塌鼻子，但眼睛卻炯炯有神。他，雖然有著一張出口就有甜言蜜語(yǔ)的櫻桃小嘴，但是他很調(diào)皮。
陳新明又氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，組長(zhǎng)拍了拍桌子說(shuō)：“陳新明，快點(diǎn)交作業(yè)，只差你了！”陳新明從扯出皺巴巴的本子寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，順便還說(shuō)出了他的順口溜：“等一下，馬上，馬上就好了?！笨墒沁@往往一等就是好幾節(jié)課或者不交。每一次如果陳新明積極交了作業(yè)，老師為了鼓勵(lì)他，總是打上了“a+”?？墒菦](méi)有用，陳新明還是和以前一樣，不積極交作業(yè)。
“陳新明，陳新明?！笨拼砗鸬?。陳新明根本不理，而是把掃把放在了門(mén)檐上?！瓣愋旅?，快點(diǎn)不作業(yè)，別玩了?！笨拼砩鷼獾卣f(shuō)。陳新明一邊偽裝他的“陷阱”一邊說(shuō)：“等一下，馬上就好了。”科代表無(wú)奈之下只好站在一旁等候。
“好了?！标愋旅髋牧伺氖?，從桌子上跳下來(lái)?！澳悻F(xiàn)在總得補(bǔ)作業(yè)了吧？”科代表叉著腰說(shuō)。陳新明懇求地說(shuō)：“等一下，讓我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就寫(xiě)?！边@時(shí)陳新明的組長(zhǎng)來(lái)了，組長(zhǎng)說(shuō)：“不行！你還想給我們小組又增添多少“光彩”，快寫(xiě)作業(yè)！”在科代表和組長(zhǎng)地“雙重合唱”下只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)了。
“啪！”的`一聲，緊接著又是一聲慘叫：“哎喲?！睊甙颜么虻搅死蠋煹念^上。陳新明先是大驚失色，接著拍了拍腦袋說(shuō)：“完了，徹底完了，竟然砸到老師了！”“是誰(shuí)放的掃把？”老師怒吼道?！笆撬 蓖瑢W(xué)們用手指齊刷刷地指著陳新明。“給我站到外面去！”老師一邊說(shuō)，一邊對(duì)陳新明怒目圓睜。陳新明只好去陽(yáng)臺(tái)罰站。
在陽(yáng)臺(tái)上，陳新明不知悔改的在調(diào)皮。他有時(shí)還發(fā)出“咯咯?！钡墓致暎袝r(shí)還敲門(mén)。有時(shí)還在陽(yáng)臺(tái)上大聲背誦課文，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。老師縷次提醒他別吵，可他就是不聽(tīng)。老師忍無(wú)可忍，只好叫陳新明去辦公室。
這就是我們班上一個(gè)調(diào)皮.邋遢的“壞小子”。????????。
六年級(jí):蔡巧玲。
瞧，集體照上那個(gè)虎頭虎腦，看上去蠻斯文的男孩，就是班里大名鼎鼎的“壞小子”鞠子豪。
“借我一只鋼筆?！蔽覐膸鶆偦氐浇淌?，還沒(méi)來(lái)得及喘上氣兒，耳邊就響起了鞠子豪的聲音。
“好的，我來(lái)找一下。”同學(xué)們有困難，幫助是應(yīng)該的。我想都沒(méi)想，就到抽屜里拿筆袋。摸索了好一會(huì)兒，就是不見(jiàn)筆袋的影兒。真是奇怪，剛才我明明放在抽屜里的，筆袋又不長(zhǎng)腳，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢。心里十分納悶。
“像你這樣，要找到猴年馬月?！倍呌猪懫鹆司献雍赖穆曇?。那聲音聽(tīng)起來(lái)怪怪的。
“那又能怎樣？”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上就要上課了，不要說(shuō)助人為樂(lè)了，就是自己一會(huì)兒用什么寫(xiě)課堂作業(yè)都成問(wèn)題了。
“倆人找比一人快。我們一起找，不過(guò)……誰(shuí)先找到，有權(quán)打一下對(duì)方。敢不敢賭？”鞠子豪咬著嘴唇，憋著笑。如果他能幫我找到筆袋，挨一下打也無(wú)妨。我來(lái)不及細(xì)想，一邊答應(yīng)，一邊彎腰繼續(xù)到地上尋找。
“在這兒。”鞠子豪像變魔術(shù)似的，從身后拿出我的.筆袋，洋洋得意地說(shuō)，“我贏了，按照約定，你得讓我打一下?！笨匆?jiàn)筆袋失而復(fù)得，我一陣驚喜，拿過(guò)筆袋，心甘情愿地讓他打了一下。突然，我的腦海里閃過(guò)一絲疑問(wèn)：他怎么一下子就找了到我的筆袋，莫非……對(duì)了，一定是他事先藏好，然后一步一步引我進(jìn)入他的圈套，他這不是把我當(dāng)猴耍嗎？也太缺德了。
鞠子豪擠眉弄眼，對(duì)我扮著鬼臉，好像為自己使壞成功得瑟。望著他這副模樣，我的心里燃燒著熊熊烈火，恨不得扒了他的皮，抽了他的筋，才解我心頭之恨。
我把這件事告訴了老師，老師陰沉著臉，走到教室里，把鞠子豪拉到身邊問(wèn)：“你為什么捉弄陸俊杰？”“我，我只想逗他玩玩，誰(shuí)知道他自己當(dāng)真了?！本献雍罏樽约航妻q。老師并沒(méi)有相信他的話，狠狠懲罰了他。
眾所周知的十二班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，擁有最強(qiáng)勁的教師陣容。那么，十二班的老師，又是怎樣上演經(jīng)典的教學(xué)呢？讓我來(lái)介紹一下我們班的老師們吧。
語(yǔ)文老師——最能講。
林老師是我們的語(yǔ)文老師，他和我們班學(xué)生一樣，也是從外地來(lái)的`，林老師上課很幽默，經(jīng)常有一些新鮮的詞從口中蹦出。記得有一次，我們?cè)谥v《核舟記》，林老師從佛印扯到了現(xiàn)代的和尚，他說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，一會(huì)時(shí)間就只剩下五分鐘。他所講的內(nèi)容是對(duì)于現(xiàn)代和尚的批判，本是嚴(yán)肅的話題，卻因他最后一句話“這話可不是我說(shuō)的，是張達(dá)說(shuō)的！詆毀佛教可是入不了天堂的！張達(dá)以后就不能上天堂了?！贝搜砸怀觯淌液逄么笮?。
瞧，林老師很能講吧！
數(shù)學(xué)老師——最個(gè)性。
徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的級(jí)部主任。他講課相當(dāng)?shù)膫€(gè)性。徐老師的講課話語(yǔ)聽(tīng)不出他是哪里人氏，搞笑非凡。個(gè)性語(yǔ)錄有：“你瞧瞧”“步步有根據(jù)”“徐氏方法”，更有甚至雷倒一片的“徐老師的普通話多標(biāo)準(zhǔn)??！”
徐老師雖說(shuō)平時(shí)嬉笑，但如果我們一旦成績(jī)不好，他便會(huì)收起嬉笑的嘴臉，一臉的嚴(yán)肅之至，仿佛千年寒冰，嚇得我們大氣都不敢出，只能乖乖低頭。
徐老師很個(gè)性吧？
英語(yǔ)老師——最會(huì)玩花樣。
前兩天，圣誕節(jié)，同學(xué)們都議論紛紛說(shuō)許老師一定會(huì)玩點(diǎn)什么新花樣，可惜我們從上午等到下午從下午等到晚自習(xí)，又等到一句雷到眾生的話“圣誕節(jié)是基督教徒過(guò)的，是西方過(guò)的，你們過(guò)什么圣誕？”
許老師是不是很會(huì)玩花樣。
正是有了這些老師，我們生活才如此多滋。老師，謝謝。
no。1“大明星”――王騰。
王騰眼睛不大，卻長(zhǎng)著一個(gè)古怪精靈的大腦袋；王騰個(gè)頭不高，脾氣卻很大。瞧，在日記本里又有人“爆料”了：今天，王騰在教室里發(fā)了一通海嘯般的大脾氣，原來(lái)他只是丟了一塊小橡皮；今天，我們班在文明班級(jí)評(píng)比中輸給了六(1)班，王騰居然說(shuō)起了“風(fēng)涼話”：“輸?shù)煤茫≥數(shù)煤?！”……就這樣，他因?yàn)橐贿B串的“惡作劇”，成為了42本日記里的主角。。．周四下午，誦讀“心情日記”的時(shí)間又到了，同學(xué)們讀著日記，就好像觀看王騰一周的“鏡頭回放”。王騰羞得把頭埋得低低的。
no．2“睡獅”――繆立龍。
說(shuō)繆立龍是“睡獅”倒不是因?yàn)樗谡n堂睡覺(jué)，而是他總一副懶洋洋的樣子。朱偉棟在記里這么形容他：“每一次，他都趴在我的肩膀上問(wèn)我問(wèn)題，沒(méi)有骨頭似的！”
英語(yǔ)早讀課的鈴聲已經(jīng)響了，坐在最后一排的繆立龍還趴在桌子上，瞇著眼睛像沒(méi)有睡醒似的。今天領(lǐng)讀人還沒(méi)有選出來(lái)，大家不約而同地把目光“刷”地一下子聚焦在了繆立龍身上。他呢，懶洋洋的，眼皮耷拉著，一副事不關(guān)己的模樣。不知是誰(shuí)帶的`頭，幾個(gè)女生一擁而上，這個(gè)扯，那個(gè)拽，硬生生把他推上了講臺(tái)。“睡獅”開(kāi)始慢吞吞地領(lǐng)讀課文，但講臺(tái)下的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)抱怨，豎起耳朵邊聽(tīng)邊讀。同學(xué)們高興極了，因?yàn)椋裉臁八{”真的醒了！
no．3“開(kāi)心果”――殷鵬程。
發(fā)生在“開(kāi)心果”殷鵬程身上的事情總是讓人笑得合不攏嘴。
在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對(duì)濃的不太合適的眉毛。他好像跟安靜過(guò)不去似的，只要一靜下來(lái)，他的嘴就緊緊閉起來(lái)，好像憋得一肚子火沒(méi)出撒似的。
班里，數(shù)他最行。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì)突然打別人。記得又一次，劉?在桌上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，他沒(méi)反映過(guò)來(lái)，慘遭“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂(lè)的牙都掉出來(lái)了，可是劉某卻差點(diǎn)腸子都被壓出來(lái)了。他不會(huì)歇著，我們班同學(xué)和老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥。
唉！這就是我們班最調(diào)皮的白。
三小六年級(jí):scl789。
還記得我們班的淘氣包黃蔣帥嗎？這個(gè)學(xué)期期中考試后，他的座位升級(jí)了，被老師安排到“雅座”里面去了。
我指的“雅座”其實(shí)是我們班級(jí)后面放衛(wèi)生工具的小房間，里面靠角落的地方有垃圾筒，他有垃圾的時(shí)候往后面一丟就行了，因?yàn)樗妥诶驳那懊?，他的左手邊有一個(gè)窗臺(tái)，從窗臺(tái)外面可以看到一些美麗的風(fēng)景。如果“雅座”的地板臟了的話，就可以拿掃把掃一下，如果實(shí)在不干凈，就拿拖把吧，反正里面有，還是濕的呢。如果“雅座”的窗臺(tái)不干凈，就可以拿抹布擦一下，如果窗臺(tái)實(shí)在擦不干凈，那就用潔廁靈吧，反正“雅座”里也有。
至于他是怎么被安排到“雅座”里面去的.呢，就是因?yàn)樗恼Z(yǔ)文作業(yè)本上只有一兩次的語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)樗蛔鹬貙W(xué)習(xí)，老師也不想管他，他就這樣進(jìn)了那個(gè)地方，因此他就成為了黃老板，也就是“垃圾站長(zhǎng)”――黃老板。
只要我們有垃圾，就會(huì)交由黃老板來(lái)傳遞，不過(guò)我們每次丟垃圾，都會(huì)塞點(diǎn)食品里面，不然他會(huì)發(fā)大火說(shuō)：“這里是垃圾俱樂(lè)部，進(jìn)來(lái)者必須消費(fèi)，要收門(mén)票，就算進(jìn)入一秒鐘，或踏入一只腳，或進(jìn)入一點(diǎn)灰塵，都必須買門(mén)票。不過(guò)，我也可以給你們辦vip卡，每個(gè)月每人給我一包零食就行了?！?/p>
上次，我進(jìn)去的時(shí)候，我沒(méi)帶零食，他把我攔住了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)者必須消費(fèi)，除非你買了vip卡，把你的vip卡交出來(lái)?！蔽也环猓揖头醋崃怂活D，我說(shuō)：“這就是給你的門(mén)票錢?！闭f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身走去。就是因?yàn)槲疫@樣做，其她和我一樣有些暴力的女生也跟著做，反正我們知道我們班的男生打不過(guò)我們，至于那些弱小一點(diǎn)的淑女們，就只能乖乖地辦vip卡或者付門(mén)票錢了。
說(shuō)起壞小子，那他非我們班的金延松莫屬了！哈哈，他呀，他的缺點(diǎn)可多著呢。比如說(shuō)上課搞小動(dòng)作，老師走后說(shuō)話，竟干那些損事，一想到他我就火冒三丈。
記得一次，正在上數(shù)學(xué)課，老師正在講重點(diǎn)的時(shí)候，所有的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)，唯獨(dú)那個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課的混蛋在那玩。老師一邊講他一邊玩兒，老師講得越起勁兒，他玩得越起勁兒。他還時(shí)不時(shí)的發(fā)出聲音，而且這個(gè)聲音我聽(tīng)了都很生氣，這個(gè)聲音就是：“俺老孫來(lái)也?！被蛘呤恰皧W特曼打怪獸”，還有“蠟筆小新沖沖沖”等等。我一邊看著一邊說(shuō)：“當(dāng)你的同桌真是倒霉?！辈涣媳凰铧c(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)了。他說(shuō)：“老同桌你嘮叨什么呀，煩死了，死八婆?！彼€說(shuō)：“和你一張桌算我倒霉?！蔽衣?tīng)了這句話本想罵他一頓，可這又是上課，我只好又憋了回去。
還有一次，他超討厭。在做早操的時(shí)候，我們都去做早操，他且在那裝病說(shuō)：“老師我頭疼得很?！崩蠋熆粗莻€(gè)樣子，沒(méi)想到被他給迷惑了，說(shuō)：“好吧，你可以不去?！蔽铱匆?jiàn)他那一副興奮的樣子，急匆匆上去對(duì)老師說(shuō)：“老師，他是裝的?！笨蓻](méi)想到老師竟然沒(méi)說(shuō)他，反而說(shuō)：“王雨諾，你怎么還不去上早操呀？”“我……我……”老師說(shuō)：“什么我我我的呀，快去上早操?！蔽抑缓谜f(shuō)好吧。
金延松呀，金延松，你什么時(shí)候可以不這么壞呀。
大家都聽(tīng)過(guò)《快樂(lè)王子》的故事吧，今天，我們班每個(gè)同學(xué)都顯得非常忙碌，因?yàn)榇蠹艺郎?zhǔn)備下午《快樂(lè)王子》的`劇目呢！
我們分好組后，挑選李禹宣為小組長(zhǎng)。她對(duì)我們說(shuō)：“任義演王子，唐文穗演小燕子，張笑菡演小女孩，周禹軒演老乞丐，劉暢演女裁縫……張笑菡負(fù)責(zé)整個(gè)劇目演出的道具?！贝蠹衣?tīng)后，紛紛表示贊同，回頭準(zhǔn)備去了。
演出正式開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是第八組，他們組的呂唯一夸張的乞丐造型吸引了大家的注意，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲?？吹剿麄冋J(rèn)真的表演，我的心里更加緊張了，心里想著我們能比他們表演的更好嗎？我正沉浸在自己的思想中，組長(zhǎng)推了我一下，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)到我們組表演了。我趕緊過(guò)濾掉腦袋里多余的想法，投入到表演中。到了女裁縫出場(chǎng)時(shí)，劉暢一臉倦意，肩上搭著一塊布料，手上還拿著繡花針一邊縫著一邊緩慢地走上臺(tái)，同學(xué)們都被她的表演吸引住了。該我出場(chǎng)了，我正想調(diào)整一下呼吸好上臺(tái)，冷不丁組長(zhǎng)李禹宣卻更快一步將我推上講臺(tái)，我腳下踉蹌，倉(cāng)皇上了臺(tái)。我心里更緊張了，一臉通紅，好像同學(xué)們都在笑話我，我的頭埋得更低了。我一緊張，將臺(tái)詞“這塊玻璃”說(shuō)成了“這塊寶石……”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。我正在心里埋怨組長(zhǎng)時(shí)，卻聽(tīng)到一個(gè)清晰的聲音傳來(lái)：“張笑菡今天的表演真是太棒了，把小女孩的樣子表演得惟妙惟肖?！甭?tīng)到這一聲肯定，我頓時(shí)鎮(zhèn)定下來(lái)，完美的完成了我的表演，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣，順利的表演完了。
演出完后，組長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“我們演出都不錯(cuò)，雖然張笑菡說(shuō)錯(cuò)了一句臺(tái)詞，但同學(xué)們被你逗得哈哈大笑，大家都很開(kāi)心！”聽(tīng)了組長(zhǎng)的話，我也不好意思的摸摸腦袋，靦腆地笑了笑。我想只要我們下次齊心協(xié)力更努力一些，一定會(huì)表演更精彩的！
一雙濃得一點(diǎn)也不恰當(dāng)?shù)拿济百\溜溜”的眼睛下有一個(gè)“翹”鼻子，一張苦瓜似的臉，還有整天休息不下來(lái)的小嘴巴。他，就是我們班的壞小子——李俊煜。他曾獲“吉尼斯破壞大王獎(jiǎng)”，“諾貝爾搗蛋鬼獎(jiǎng)”……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清。
記得有一次，早晨上學(xué)時(shí)，我意外的遇見(jiàn)了李俊煜，李俊煜就是看我“不順眼”，雙手背在背上，歪著腦袋，弓著腰，仿佛正在仔細(xì)打量不速之客，這時(shí)李俊煜說(shuō)：“老太婆，你竟然敢擋我本大俠的路，小樣，讓開(kāi)！哼！”說(shuō)完李俊煜像個(gè)老爺爺，快速地走到了我的.面前。我想：你是李大俠還是李大爺呀！我為了面子，也不甘示弱，立刻沖向前面，想把李俊煜給推開(kāi)，可李俊煜“靈機(jī)一動(dòng)”給跳開(kāi)了，害得我與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密的擁抱，李俊煜站在一旁，看著我的傻樣，說(shuō)：“活該！活該！誰(shuí)叫你弄我！這叫報(bào)應(yīng)！”說(shuō)完，他便大搖大擺地走了。
他本來(lái)腿腳就不利索，還要滿樓道流竄，一天不摔上幾個(gè)跟頭他就不安心。
別看他在班上為所欲為，可一遇見(jiàn)代美玲，就變成了“軟豆腐”。記得有一次，李俊煜可能是“皮癢了”，想找個(gè)“肉拳”來(lái)做個(gè)“按摩”，他便悄悄的靠近代美玲，迅雷不及掩耳之勢(shì)，把代美玲的筆給搶走了，代美玲張牙舞爪，對(duì)李俊煜那叫一個(gè)窮追不舍，輕易地將李俊煜抓住了，李俊煜膽怯地說(shuō)：“我投降！我投降！”可代美玲二話不說(shuō)，給這位“霸主”來(lái)了個(gè)激情的“操練”。可憐呀！
你說(shuō)李俊煜是不是個(gè)壞小子呢？
也許每個(gè)班都有幾個(gè)壞小子，下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們班壞小子的故事吧！
壞小子冠軍：郭堂禮。他可是個(gè)名副其實(shí)的冠軍。你隨便到他周圍去問(wèn)問(wèn)，有誰(shuí)不討厭他。我也不知道我上輩子做了什么，竟坐在他的前面，我真是倒霉啊。他最喜歡啃他的“五香龍爪”，而且別人說(shuō)他，他還要打人，真不知道他是怎么想的。一次上課，我正津津有味地聽(tīng)著自然老師手舞足蹈地講課，突然，一陣“美妙”的歌聲傳入了我的耳朵，這聲音沒(méi)完沒(méi)了，吵死人了。我知道是郭堂禮在搗鬼，便回頭恨了他一眼，沒(méi)想到，他唱得更歡了，不一會(huì)兒，周圍的同學(xué)也不耐煩了，都說(shuō)了他幾句，他還是不聽(tīng)。我們生氣了，告訴了老師，這時(shí)，他才安分了下來(lái)。
壞小子亞軍：蔣若辰。他可是一個(gè)“惟恐天下不亂”的淘氣包，連老師也拿他沒(méi)辦法。他的手都是斷掌，打起人來(lái)可疼了，再加上他又愛(ài)打人，經(jīng)常欺負(fù)我們這些弱女子。一次，我們正在操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課，蔣若辰像火箭一樣突然跑過(guò)來(lái)，重重地打了我們幾拳，就迅速地逃走了。我們沒(méi)法追上他，只好拖著受傷的身軀默默前進(jìn)。盡管他是這樣的討厭，可是他的數(shù)學(xué)特別好，每次做思考題都是第一個(gè)做好，老師很喜歡他，真令我們哭笑不得啊。
壞小子季軍：劉羿。他在我們?nèi)嗯闹卸际切〉艿?，可他有些想法卻非常成熟。他最容易激動(dòng)，一激動(dòng)臉就突然變得通紅，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，那樣子好像就要把你吃了似的。他激動(dòng)時(shí)，我勸你最好不要惹他，否則，他就會(huì)發(fā)瘋似的對(duì)你拳打腳踢（不過(guò)不疼），沒(méi)完沒(méi)了。上課時(shí)，只要他生氣了，竟敢和老師頂嘴，真是無(wú)法無(wú)天啊。
雖然這些壞小子會(huì)讓我們煩惱，可童年生活也會(huì)因?yàn)樗麄兌省?/p>
果然，沒(méi)一會(huì)兒，先是一個(gè)步履匆匆的男孩出現(xiàn)，向著樓道狂奔不止，時(shí)不時(shí)還向后探一探頭，一臉無(wú)語(yǔ)。另一個(gè)“男孩”緊隨其后，偶爾發(fā)出一聲怒吼，熾熱的目光久久停留在前邊男孩袁子豪的手中——一個(gè)嶄新的溜溜球。唉，不對(duì)!這是男孩嗎?一身中性化的襯衫長(zhǎng)褲，頂著一頭鳥(niǎo)窩似亂糟糟的短發(fā)，個(gè)頭不大，白凈的臉上布滿汗珠，怒吼的聲音粗極了，手背上蜿蜒著一道可怖的傷疤。一般人乍一看確實(shí)是個(gè)男孩，但我要告訴大家的是——錯(cuò)了!她可是我們班出了名的“假小子”，絕對(duì)的真丫頭——張子儀!
張子儀學(xué)過(guò)跆拳道，手上的疤便是當(dāng)初受傷留下的，她脾氣火爆，個(gè)性比較“野”，基本上都和男孩子混在一起，又加上剪了短發(fā)，活脫脫一個(gè)假小子。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，類似于我開(kāi)頭的那種“追逐事件”數(shù)不勝數(shù)，其起因不過(guò)是袁子豪偷偷拿了她的溜溜球玩，她可以為此追著袁子豪四層樓轉(zhuǎn)著跑，脾氣急得不行。但每每遇上這種事，最終的結(jié)果大都是這樣與他人握手言和，依舊勾肩搭背玩去了。
其實(shí)，張“小子”也是有較為安靜講理的時(shí)候的，比如——。
“下次不要再說(shuō)話了，老師罰你也是為了你好，上課不能鬧，不然我下次照樣記你名……”張子儀正站在吳藝揚(yáng)桌前，苦口婆心地勸告著，語(yǔ)氣雖一如既往地“霸氣”，但其間的'耐心絕不假。這就是“假小子”的第二面——盡職盡責(zé)好班長(zhǎng)。張子儀是我們班十個(gè)值日班長(zhǎng)之一，是最為“大公無(wú)私”的一個(gè)，從不徇私，鬧事兒落到她手里，管你是好朋友還是班干部，一律平等，該怎樣就怎樣。對(duì)于不聽(tīng)話的同學(xué)，勸誡也是經(jīng)常，那耐心得與她平常的急性子實(shí)為不符。
“哇，真好看！”“是誰(shuí)畫(huà)的呀？太漂亮了！”“六一”兒童節(jié)這天，同學(xué)們都被黑板上美妙絕倫的畫(huà)驚得目瞪口呆，紛紛交頭接耳起來(lái)。我得意地說(shuō)：“這是誰(shuí)畫(huà)的？那還用說(shuō)？！當(dāng)然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫(huà)的嘍！”
我們班的文藝委楊彤彤長(zhǎng)得可漂亮了。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，常常挽成一個(gè)馬尾巴，小辮在空中飛舞；一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著，挺拔的鼻梁襯托著可愛(ài)的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人，嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂(lè)送給每一位同學(xué)，我可喜歡她了！
楊彤彤不僅長(zhǎng)得漂亮，而且美術(shù)、音樂(lè)樣樣拔尖。記得有一次音樂(lè)課上，老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點(diǎn)兒也不緊張，把那支粉色豎笛含在口中，流暢地吹動(dòng)起來(lái)。一個(gè)個(gè)熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳，音符們仿佛一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，將我?guī)нM(jìn)了豐收的田之中，看見(jiàn)了老農(nóng)們圍成了個(gè)大圓圈，跳舞唱歌的場(chǎng)景。我也情不自禁地哼了起來(lái)：“……”再看楊彤彤，她十指翻飛，沉醉在自己的音樂(lè)世界中了。一曲吹畢，教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳，老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣，棒吧？！
還有一次，我看見(jiàn)她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上，用鉛筆敲著頭，構(gòu)思了一會(huì)兒，便“刷刷”畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，幾個(gè)可愛(ài)的小仙女就出現(xiàn)在我的眼前。瞧，她們一個(gè)撲扇著翅膀，飛上飛下；一個(gè)閉著雙眼，踮著腳美美地跳芭蕾……太美了！我對(duì)楊彤彤說(shuō)：“畫(huà)得真漂亮！”她微微一笑，剪下那個(gè)跳芭蕾的小仙女，說(shuō)：“喜歡就送給你。”
我認(rèn)為這名多才多藝的女孩理應(yīng)得到“文藝章”，她當(dāng)之無(wú)愧。怎么樣，你們覺(jué)得呢？
我們班的同學(xué)有聰明的，有可愛(ài)的有強(qiáng)壯的，有會(huì)干活的，也有淘氣的。
今天我要給大家講講我們班的小明。小明同學(xué)有自己的好處和壞處，有時(shí)候挺可愛(ài)的還有的時(shí)候挺聰明的，它的壞處是，在3年級(jí)的時(shí)候，總愛(ài)和同學(xué)們打架，經(jīng)常被老師批評(píng)。
還有就是，在上語(yǔ)文課的時(shí)候經(jīng)常和他的同桌說(shuō)話，經(jīng)常被罰抄課文還有一個(gè)壞處就是在上英語(yǔ)課的時(shí)候英語(yǔ)老師說(shuō)完話，小明就接老師的話，害得，我們的那個(gè)小組，老是被英語(yǔ)老師扣分還有一個(gè)最重要的壞處就是，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，要是錯(cuò)了題目他不會(huì)說(shuō)出來(lái)，可是他的同桌要是做錯(cuò)了題目，他立刻就告訴老師聽(tīng)。
我覺(jué)的小明同學(xué)你在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣就可以取得好成績(jī)；還有，在剩下的兩年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，這樣你就是一個(gè)好學(xué)生，不但老師會(huì)高興，你的爸爸媽媽也會(huì)很開(kāi)心；還有，你要把你的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)這樣同學(xué)就不會(huì)恨你了。
最后我希望你在這個(gè)學(xué)期我讓劉老師和金老師為你操心。
。
在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧卿好似苦瓜的臉，上面有一對(duì)濃得不太恰當(dāng)?shù)拿济Ｋ孟窀察o過(guò)不去似的，只要一靜下來(lái)，他的嘴就緊緊閉起來(lái)，好像憋了一肚子的火沒(méi)處撒似的。罵人時(shí)，樣子最難看，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊兒去了，要多難看有多難看。
班里，數(shù)他最“能”。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì)突然打幾拳，把別人打的莫名其妙。記得有一天，邢哲在桌子上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，邢哲沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，慘受“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂(lè)得大牙都快笑掉了，可邢哲卻差點(diǎn)腸子都被壓出來(lái)了。他不會(huì)閑著，大家一致認(rèn)為他有多動(dòng)癥。你看，他一會(huì)兒打這個(gè)幾拳，一會(huì)兒罵那個(gè)幾句，好像全世界的人都是他的仇人似的。本來(lái)腿腳就不算利索，還非要滿樓道“流竄”，一天不摔上幾個(gè)大跟頭，他可不安心。對(duì)于老師的教導(dǎo)，他總是好像聽(tīng)得心服口服，有時(shí)還會(huì)聲淚俱下，可一轉(zhuǎn)眼仍是我行我素。
別看他在班上為所欲為，在外面卻是塊“軟豆腐”。他打這個(gè)，罵那個(gè)，一不小心惹火了六年級(jí)的大同學(xué)，那就不得了了。當(dāng)他們舉起拳頭要給這位“霸主”來(lái)個(gè)激情“操練”時(shí)，他可嚇壞了，撒腿就跑，比兔子跑得還快。
不過(guò)，人總是在進(jìn)步的。在老師和同學(xué)們的幫助下，他已經(jīng)有了一些轉(zhuǎn)變，相信他會(huì)成為我們的好朋友。
我們班的壞小子最壞的非蔡鑫鋮莫屬了，十件壞事中至少有九件是他干的，這個(gè)又淘氣又可愛(ài)的“小明星”稱號(hào)，可是他經(jīng)過(guò)“努力”才得到的哦。
有一次課間嬉戲時(shí)，蔡鑫鋮覺(jué)得沒(méi)事干，便推了章展一下，章展很生氣，就回推了他，只見(jiàn)蔡鑫鋮直接飛了出去，然后嘴直插地板，“啊”的一聲慘叫，他的大門(mén)牙就面臨下崗了，但還死皮賴臉地抓緊牙根，可它的“老板”——舌頭輕輕一舔，兩顆大門(mén)牙就被迫領(lǐng)了“下崗證”，隨后，蔡鑫鋮帶著兩顆下崗的牙去醫(yī)院了。
蔡鑫鋮說(shuō)：“我的牙經(jīng)過(guò)醫(yī)生一番處理，如果不出意外的話，很快就可以恢復(fù)正常了?！蔽衣?tīng)了毛骨悚然，不過(guò)我還是祝他的牙能早日獲得新生。
我們班上的壞小子有時(shí)也會(huì)讓我們從他們身上懂得道理，得到教訓(xùn)。我相信他們會(huì)有成就的，因?yàn)樵教詺獾?孩子犯的錯(cuò)就越多，越能從中得到教訓(xùn)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛，這樣他們就會(huì)成長(zhǎng)得越快；而那些表面文雅的人，也不一定能成為棟梁哦！
凡事都有個(gè)“度”。玩，也能玩出天才來(lái)，關(guān)鍵是把握好尺度，否則會(huì)過(guò)而不及的。
到了學(xué)校那天，我們沒(méi)有想到，新語(yǔ)文老師不是班主任，而是原來(lái)的數(shù)學(xué)老師成了我們新的班主任。數(shù)學(xué)老師高高的、瘦瘦的是標(biāo)準(zhǔn)“國(guó)家級(jí)”型男，以前班主任也是“型女”，不過(guò)“型”是那個(gè)“刑”。數(shù)學(xué)老師之前有個(gè)壞習(xí)慣總愛(ài)把數(shù)學(xué)課當(dāng)做演練課來(lái)上，現(xiàn)在成了班主任這個(gè)壞毛病又變“發(fā)揚(yáng)光大”了。之前的班主任小組合作總是即使性的，小組成員總是換來(lái)?yè)Q去，現(xiàn)在的馮老師把六個(gè)人小組改成四個(gè)人小組，每個(gè)小組都是以星座命名，小組座位是以小組得卡書(shū)高低由自己選擇，給我們自己創(chuàng)造了一個(gè)極大的`空間。
在奧數(shù)課上，馮老師也是有著自己的方式講解，不按課本，讓同學(xué)們也是更懂更加的能理解。馮老師的學(xué)生要是能做出兩道全年段不會(huì)做的題，在培優(yōu)室里你會(huì)被同學(xué)親切的稱為”呂教授”。我很謙虛，絕不告訴你們是我自己！
馮老師也有著懷念舊故的思想，不由得說(shuō)，學(xué)校老師不僅都收到了很多賀卡連校長(zhǎng)也不例外。我們班在馮老師的計(jì)劃下也送出了一些賀卡，給誰(shuí)呢？給退休的嚴(yán)老師，那精美外殼包裹住了48顆懂得回報(bào)的心！90分鐘，細(xì)心填充的48張賀卡，向嚴(yán)老師帶去問(wèn)候。盡管那天興趣課沒(méi)有辦法去看望嚴(yán)老師，但我時(shí)刻記著老師送的4個(gè)字“力挽狂瀾”！
馮老師盡管才帶我們半個(gè)學(xué)期，但我從中懂得了很多……。
團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹(shù)街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。
早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口，首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一我們會(huì)穿著可愛(ài)整齊的校服，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”?！倍ｂ忊?，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲，流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲，悠揚(yáng)歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽(tīng)講，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù)，盛開(kāi)的花朵，飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。
最美麗的要數(shù)花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶，松樹(shù)四季蒼翠，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué)，一所歷史悠久，頗負(fù)盛名，桃李滿天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
要說(shuō)我們班的壞小子那就非“h”莫屬了。就玉皇大帝看見(jiàn)了，都得望而生畏。那粉白粉白的臉上，還似乎有點(diǎn)帥。去去去，還帥？我真的有點(diǎn)瞎眼了。
“肥豬”大鬧數(shù)學(xué)老師。
每每上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他就得鬧出點(diǎn)事兒來(lái)，數(shù)學(xué)課剛上到一半的時(shí)候老師的手機(jī)鈴聲響了，“h”就跟著喊：“omg，omg，老師要上衛(wèi)生間‘吃粑粑’去了。首先準(zhǔn)備一些粑耙、然后再準(zhǔn)備刀叉，再放上鹽、胡椒粉等等。最后再吃掉它。嗯，真香！”老師接完電話就奔向他的位置拉到走廊一頓狂歐。只聽(tīng)見(jiàn)“h”那悲慘的叫聲“老黑，老黑啊”接著就是“我是一頭大肥豬啊和老黑組團(tuán)吃粑粑呀?。 钡壤蠋煷驂蛩臅r(shí)候，下課鈴響了，他就屁顛屁顛地跑到數(shù)學(xué)老師前彬彬有禮地說(shuō)：“先生，您好需要報(bào)名衛(wèi)生間吃粑粑一日游嗎？”只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師大叫一聲：“滾你個(gè)大肥豬！”
“肥豬”大戰(zhàn)韓班長(zhǎng)。
這節(jié)自習(xí)課是我管紀(jì)律，我邊走邊背著今天學(xué)的古詩(shī)。只聽(tīng)“咚”地一聲，我不知被什么給絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得房蓋差點(diǎn)沒(méi)被掀開(kāi)。我憤怒地看著那一只腳，和一張哈哈大笑的嘴，是“h”干的，我轉(zhuǎn)身怒視，看見(jiàn)他正在和他的“鐵哥們”聊得滔滔不絕，他發(fā)現(xiàn)了我在狠狠地盯著他，白了我一眼說(shuō)：“瞅啥瞅，沒(méi)見(jiàn)過(guò)白富帥呀？”我也不甘示弱瞪著他大叫：“你，還白富帥？看你好像個(gè)短粗胖！”“h”說(shuō)著：“嘖嘖，什么場(chǎng)面我沒(méi)見(jiàn)過(guò)還怕你？”然后就和精神失常了一樣大叫：“我要我的拉絲糖，我要我的拉絲糖?！辈坏靡?，我只能把他送進(jìn)教師辦公室。
唉，這就是我們班的“h”，各科老師都拿他沒(méi)辦法，真令人頭痛。
別人家都是爸爸媽媽和孩子，而我家卻是“三條蟲(chóng)”。
懶蟲(chóng)。
書(shū)蟲(chóng)。
我的爸爸是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。他很愛(ài)看書(shū)，每次去書(shū)店，買書(shū)最多的就是他。什么《上下五千年》，《如何成為一名出色的工程師》等等。然后，一回到家就開(kāi)始看書(shū)。到吃飯的時(shí)候了，我和我媽媽等了好一會(huì)兒也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)，媽媽就派我進(jìn)去查探一下。我進(jìn)去一看，爸爸正在全神貫注的看書(shū)呢！我叫了幾聲，爸爸才說(shuō)：“哦，再等一下，我看完這頁(yè)就出去?！蔽覀冎缓迷俚?，可幾分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)有出來(lái)。我又進(jìn)去看了看，他仍在看書(shū)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我馬上來(lái)，馬上??！”可直到飯菜涼了也沒(méi)見(jiàn)到他的影子。
饞蟲(chóng)。
“哎，我剛買的牛肉跑哪兒去了？我還一口都沒(méi)吃呢。咱們家是不是有老鼠了？”媽媽急匆匆地從廚房跑出來(lái)說(shuō)。但很快她就鎮(zhèn)定下來(lái)，慢悠悠地走到我跟前，一副明察秋毫的樣子?！班?，李俞昕，老實(shí)說(shuō)，是不是你偷吃了？”既然已經(jīng)找上門(mén)來(lái)了，我只好不好意思地笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我就知道是你這只饞蟲(chóng)?！彼?，我們家的好吃的絕不會(huì)擱兩天以上，因?yàn)槲視?huì)在兩天之內(nèi)全部吃掉，而且無(wú)論放在哪兒我都能找到。真可謂“饞到家了”！
這就是我們家的“三條蟲(chóng)”，有這三條蟲(chóng)在，我們家能不幸福嗎？
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