教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),可以多參考一些成功的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
把沙漏倒放在桌上,里面的沙礫會(huì)穿過中間的小孔,一點(diǎn)一點(diǎn)消失。沙漏很好地向世人證明了,但面對(duì)這些流動(dòng)的沙礫,你能做的不只是靜靜凝望,因?yàn)闀r(shí)間流逝并不意味一切都會(huì)消逝。
你無法駕馭它但并不說明它一定會(huì)讓你無可奈何。
但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震帶走了無數(shù)鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇我們還能發(fā)現(xiàn)在那些幸存者身上閃爍著頑強(qiáng)的生存信念。當(dāng)他們被重物壓倒在黑暗中號(hào)呼靡及時(shí)他們并沒有絕望。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝但他們靠著堅(jiān)強(qiáng)的生存信念挺到了最后。生命在消損但生存信念永不磨滅。
但友情亙古不變。有人曾對(duì)他的朋友說過就算地球毀滅萬(wàn)事萬(wàn)物煙消云散在茫茫宇宙中總會(huì)有一個(gè)不滅的印跡那就是他們的友情。我想說即使()它也無法淡去兩顆心的親密真正的摯友并不會(huì)受時(shí)間的影響相反他們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)他們能夠讓流逝的是時(shí)間而不是友情。
但所有追夢(mèng)人的腳步不會(huì)停歇。四川成都商人梁實(shí)這個(gè)被稱為“高考最牛釘子戶”的'44歲男子今年參加了他人生中第十五次高考。為了實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想十五年中他發(fā)奮讀書即使失敗了很多次他也從未放棄理想。時(shí)間一直在流逝他已不再是原來的窮苦人盡管他現(xiàn)在衣食無憂但他決不退出圓夢(mèng)的征途?!澳莾阂膊皇窍裰槟吕尸敺逡粯痈卟豢膳拭髂昀^續(xù)整”。很久以前梁實(shí)就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會(huì)使他逐漸老去他也一樣會(huì)挺著年輕的心追逐最初的夢(mèng)想。
但偉大的愛情絕不過期。李連杰和智利的背后曾有一個(gè)唯美的十年之約:若他們的感情不會(huì)受時(shí)間的影響那就用十年時(shí)間作約定;若十年后感情不變那就代表他們的愛經(jīng)得起考驗(yàn)。漫漫十年過去了他們都老了許多雖然已沒有年輕時(shí)得青澀但他們依然深深愛著對(duì)方。如果愛請(qǐng)深愛這便是他們擊敗時(shí)間的最好的信條。
我們承認(rèn)它會(huì)像刀子一樣削去我們的棱角使我們變得或平凡或偉大但這也是一種成長(zhǎng)一種挑戰(zhàn)。雖然時(shí)間會(huì)流逝但只要我們堅(jiān)守信仰一樣可以守住一切珍貴的東西。
伏爾泰曾說得好,時(shí)間最快葉最慢,最平常卻又最珍貴,而不可否認(rèn)的是,時(shí)間在一分一秒地流逝,不為任何人停留。是嘆時(shí)間匆匆而無所事事,抑或全身心投入,“不知老之將至”?我們都會(huì)有正確的取向,可最終往往迷入途中或迷惘倦怠。時(shí)間的流逝,是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。
流逝的時(shí)間里,有太多值得我們把握,彌足珍貴。
情感永不褪色?!皹溆o而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待”。這道出多少淪為時(shí)間洪流掙扎者的心聲。呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)母親眼角魚紋父親斑白雙鬢而他們的無私的愛所暈染的溫暖在時(shí)間的流逝里仍維持固有的溫度我們的感動(dòng)奔涌不息。季羨林在拿到劍橋?qū)W位后本可以在英國(guó)發(fā)展自己的研究可是在看到家徒四壁親人尤其是父母的困苦后他毅然放棄深造回國(guó)供養(yǎng)雙親。親情也需要我們用心去呵護(hù)人們之間的紐帶才能系得更緊。無論嚴(yán)寒酷暑我們心底的溫情始終無一至永恒。
業(yè)績(jī)彪炳史冊(cè)。馬克思說過:“時(shí)間是人類發(fā)展的竅門?!比绻蛔プr(shí)間的節(jié)奏我們終究湮沒在茫茫人海。惟有與時(shí)間的.流逝作抗?fàn)幏娇设T就不朽的業(yè)績(jī)。陳景潤(rùn)在他的小屋內(nèi)僅憑筆與幾袋習(xí)紙夜以繼日鍥而不舍終摘得數(shù)學(xué)王冠上的明珠。米開朗基羅則完全進(jìn)入忘我的境界每一件傳世之作都是不分黑夜與白晝窮竭精力的結(jié)果。同時(shí)平凡人與時(shí)間的流逝作抗?fàn)幤椒驳氖聵I(yè)從一而終最后也注定不平凡。
我們也要把握好心態(tài)。時(shí)間的悠然與急促都是相對(duì)而言的重要的是我們有一個(gè)好的心態(tài)去聆聽花開的聲音感受春天的時(shí)訊去捧起落葉的容顏感受秋涼的變更。寒暑相抱而歲成焉。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng)成熟經(jīng)歷悲歡離合品味陰晴圓缺收獲智慧。
我們不應(yīng)嘆息、恐懼也不要對(duì)蹉跎的歲月過多地悔恨。東隅已逝桑榆非晚重要的是永不言棄以生命的堅(jiān)韌去抵抗時(shí)間的撕扯體現(xiàn)生命的價(jià)值?,F(xiàn)實(shí)中有太多的青年至今不乏高學(xué)歷者以自殺宣告自己的終結(jié)他們沒有領(lǐng)悟時(shí)間的意義辨不清未來的方向一失足跌進(jìn)時(shí)間的缺口留下太多的遺憾。
讓我們超越時(shí)間的步伐留住價(jià)值。
時(shí)間如流水一去永不回,時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來的,水也可能會(huì)倒流,可時(shí)間呢?你能使它停下來等你嗎?哪怕零點(diǎn)零一秒,是永遠(yuǎn)不可能的。
自然界的時(shí)間不過是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時(shí)間顯示出一種奇異的相對(duì)性。當(dāng)你覺得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候,那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著;當(dāng)你覺得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是無所事事或者百無聊賴。
我們無法改變時(shí)間的長(zhǎng)短,但是我們可以把握住時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時(shí)間,從流逝的時(shí)間里搶來了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒有讓時(shí)間流逝,你有沒有把握住自己的時(shí)間。
巴爾扎克說:“時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節(jié)約?!瘪R克思對(duì)時(shí)間的歸納富有哲學(xué),他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約。毛澤東說過:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥萬(wàn)逑,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”現(xiàn)在我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間還不算晚。我們對(duì)待時(shí)間就要像對(duì)待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的`夢(mèng)?!比绻麤]有時(shí)間觀念的話,我們何談未來,何談夢(mèng)想。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺,每天無事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來要走向社會(huì)面對(duì)的慘淡的人生現(xiàn)實(shí),是你以后哭天喊地誰(shuí)沒錢沒權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開豪車,住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣,但是你不珍惜時(shí)間,這就是真實(shí)的社會(huì),知識(shí)可以改變命運(yùn),請(qǐng)記住這句話,命運(yùn)是把握在你自己手中的。
時(shí)間在流逝;唯有把握好時(shí)間,才能讓人永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力,人生之路才會(huì)越走越好!
我一直很喜歡那句話:留不住的故事是歲月,留的住得歲月是故事。其中深意不言而喻。歲月是人們躲不開的話題,因?yàn)槟悴皇鞘ト?,時(shí)間也不會(huì)為你而停止。中國(guó)古圣對(duì)時(shí)間很有講究,少壯不努力,老大徒傷悲,光陰似箭,日月如梭,莫等閑,白了少年頭,空悲切,他們確是圣人,因?yàn)橹敝两裉?,中?guó)人也很計(jì)較這時(shí)間的寶貴性,只是,他們雖懂這個(gè)道理,卻也在漫漫歲月中被淹沒在歷史的記憶里。
我非圣賢,所以更自知這一時(shí)刻的珍貴,誰(shuí)也無法留住時(shí)間愛你的腳步,只有珍惜擁有的每一段時(shí)光,它的逝去才有意義,時(shí)光為我們流逝了2019年,2019年的記憶我還能記得多少?如何回到過去,回到那段成長(zhǎng)的歲月。
最早的記憶從幼兒園開始,即使事隔這么多年,但我人生中第一個(gè)第一個(gè)具有真正的摯友相貌還長(zhǎng)存在我心,充滿童話般的墻壁,一方小小清澈的泳池,我夢(mèng)想開始的地方,我印象中,我的幼兒園,幼兒園老師和那些一樣單純無知的朋友,都是最純的色彩。
然后是小學(xué),小學(xué)的生活雖不如幼兒園那么天真爛漫,卻要豐富多彩許多,第一次規(guī)規(guī)矩矩的聽老師講課,迎接我成長(zhǎng)的六年,六年,好長(zhǎng)!純潔如白紙的我們第一次開始接觸情,情史包羅萬(wàn)象的,愛情、友情、親情、師生情等等人世間美好的情感。愛情,那時(shí)候的愛是淡淡的青草香味,開始對(duì)異性有所認(rèn)識(shí),開始年輕時(shí)那一絲絲小悸動(dòng),好像一切都開始始于二年級(jí)排隊(duì)時(shí)的那次牽手,友情,那時(shí)候的友情是大方的,有著可以與全班同學(xué)做親密好友的胸懷,還是因?yàn)閱渭儼?,無所謂最好的朋友,懷揣著無所謂的心情去捍衛(wèi)對(duì)自己最重要的人。親情,那是早有的,人士早些時(shí)候不懂事,盡做了那些調(diào)皮頑劣的事,小學(xué)時(shí)已逐步懂得感恩,我忘不了那個(gè)燈影斑駁下地偉岸背影,爺爺就是這樣,無論我放得多晚,他還是會(huì)來的比我早,是他簽了我六年的手,引了我六年回家的路,師生情,我最早的班主任,她帶我們時(shí),才二十出頭剛畢業(yè)的小姑娘,那是我們的人生第一課,亦是她得,而今,已育有一子的她還是如當(dāng)年般的青純無瑕,不變的相貌,不變的眼神,我想還有不變的心。
留給我最深記憶的還是初中,初中的我就是現(xiàn)在我的雛形,真正開始正確且深刻的認(rèn)知周圍的人和事亦是那三年。心智的逐漸成熟,開始對(duì)情的更深了解。愛情,那時(shí)候異性之間的來往開始有不一樣的色草,和小學(xué)生的純色有所不同,但亦是陽(yáng)光的,美好的,少年心里泛起的那陣陣不安的波浪依然會(huì)被時(shí)間銘記,被自己淡忘。友情,初中時(shí)候的友誼要細(xì)膩許多,不再吧所有心事吐露給所有想傾聽的人,二十有所選擇的講給特定人,你可以博愛,可以有許多朋友,但所謂的閨蜜必是對(duì)你最重要的。親情,吃團(tuán)圓飯的時(shí)候。不再?zèng)]心沒肺只知熱鬧,有時(shí)會(huì)在周圍喧嘩之際,獨(dú)自靜下心來望望窗外的明月,胡思亂想很多,會(huì)想這樣一家人團(tuán)聚的日子能持續(xù)多久,等我們長(zhǎng)大,爺爺奶奶老去,團(tuán)圓的日子也屈指可數(shù),淚止不住的落下,但還是會(huì)微笑的轉(zhuǎn)過頭擁抱當(dāng)下的幸福。
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花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:!我們應(yīng)該把握時(shí)間,,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來,又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄?!敖酱胁湃顺?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的'時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春??粗呖嫉褂?jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的,我的明天在招手。
一個(gè)老人,坐在溫暖的閣樓里,午后的陽(yáng)光灑在她的臉上,映出一條條溝壑。像奔流的江河;縱橫的古道;刀刻的傷痕……她翻著以前的相冊(cè),輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片,眷戀而纏綿。是在追憶往昔,還是在悔恨當(dāng)初??伤?,再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華;那些可以盡情享受的時(shí)光….都回不去了。
小時(shí)候的她,摸著奶奶臉上的皺紋,只覺著好玩。可她沒有想過,幾十年后的她,也會(huì)和奶奶一樣。家鄉(xiāng)的小溪伴隨她成長(zhǎng),家人的溫暖呵護(hù)她長(zhǎng)大。她是一個(gè)無憂無慮的孩子。轉(zhuǎn)眼間,她上了初中。她無法憶起小學(xué)的生活,她的朋友,老師,時(shí)光……他們變得模糊,變得縹緲,最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么,只知道他們隨著時(shí)間流逝了。于是她安慰自己:沒事,還有初中三年呢。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在中考的前幾個(gè)月,她夜夜奮筆疾書,卻爭(zhēng)不過時(shí)間。她開始后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),沒有聽老師父母的話。可她卻安慰自己說:沒事,考不上重點(diǎn)高中可以花錢來上。她沒有看到父母辛勤的背影,沒有聽到父母的憂嘆。只認(rèn)為這一切理所應(yīng)當(dāng)。高中的生活是枯燥乏味的,對(duì)于她來說,這簡(jiǎn)直是囚牢。她開始發(fā)牢騷,抱怨父母,感嘆學(xué)習(xí)的不易。于是她的父母花高價(jià)給她補(bǔ)課。這一次,她還是沒有看到父母的擔(dān)憂,上課開小差,與同學(xué)逛街買衣服,已成為家常便飯。高中三年也轉(zhuǎn)瞬即逝,她上了一個(gè)外地的院校。這時(shí)的她才終于明白:少壯不努力,老大徒傷悲。
四年大學(xué),苦尋工作,結(jié)婚生子。千千萬(wàn)萬(wàn)人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波,這真的是她想要的嗎?可惜再也回不去了。時(shí)間是寶貴的,一去不復(fù)返的。有些東西,也許只有失去了才懂得珍惜。可時(shí)間,即使你想要珍惜,也無法彌補(bǔ)那逝去的時(shí)光。老人合上相冊(cè),望向窗外,她似乎看到了父母的白發(fā),奶奶的皺紋,以及自己的青春年華。我幸福嗎?蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒有人聽到,也沒有人在意,只是隨著風(fēng)消逝了。人們沒有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)遲暮的夕陽(yáng),他們正在為自己的未來奮斗。
忽然,我驚醒了。那些人生,那么真切的在我腦海里發(fā)生過的人生,竟只是一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)天亮就會(huì)消失的夢(mèng)。那是我的一生嗎?不,不會(huì)。我的人生不會(huì)那樣。雖然我也懶惰過,想要放棄過。但那不會(huì)是我,我不會(huì)自暴自棄,我要。
努力活出一個(gè)屬于我的明天。
我們不是明星,不是商業(yè)奇才,也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時(shí)間還未在我們身上留下太多的痕跡,我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財(cái)萬(wàn)貫,只希望我可以安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。我只想要珍惜時(shí)間,努力過就不后悔。
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滴答滴答,這是什么聲音?是鐘表走動(dòng)的聲音,是,更是生命在減短呀!
一鍋米飯,放到第二天,水氣就會(huì)干了一些,放到第三天,味道恐怕就有了問題,第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了,再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因,使那鍋米飯變餿變壞?是時(shí)間。
可是,在紹興,年輕的父母在生下女兒,他們就在地窖里埋下自己釀的一壇酒,等女兒長(zhǎng)大了,這壇酒就成為嫁女兒時(shí)婚禮上的佳釀,它有一個(gè)美麗而惹人遐想的名字_女兒紅。
是什么讓米變成了芬芳甘醇的酒?也是時(shí)間。
那時(shí)間的流逝到底是善良的魔術(shù)師?還是邪惡的巫師呢?不是,時(shí)間,只是一種1+1的加法而已。開始變壞米飯時(shí),每一天都不斷變得腐鼻。而開始變醇的美酒,每一分鐘都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。
說到底,好與壞,只不過是看你的態(tài)度,你想讓他變成壞飯,他就給你壞飯,你想要它變美酒,它就變美酒。
時(shí)間的流逝是飛快的,一晃十年二十年,誰(shuí)都輸不起,所以請(qǐng)你時(shí)時(shí)提醒自己,。
同是父母生,時(shí)間,可以把他墮落如禽獸,而又能把他提升成完美的`人,這是為什么?是內(nèi)心深處,緊緊懷抱不放的,是求真求美的渴望!
在這短暫的生命里把人生釀成一壇好酒吧!
但沒過一會(huì)兒它便走完了一圈,
然后又走完了了一圈又一圈。
就這樣時(shí)間便流逝了,
什么也不曾留下,
留下的竟只有歲月的痕跡。
從早晨醒來睜開眼睛的時(shí)候,
一切都處于開始的狀態(tài),
然后太陽(yáng)一步步地走上了天空,
它走的很慢卻又走的很快,
一會(huì)兒就走上了天空的最高處。
我們從早晨來到學(xué)校,
下午又離開學(xué)校,
當(dāng)再次坐在教室窗口邊時(shí),
夜晚即將來臨,
太陽(yáng)也走到了一天的終點(diǎn)。
看著窗外天越來越黑,
大街上的霓虹燈一點(diǎn)點(diǎn)的亮起來,
天上的繁星也閃閃發(fā)光了,
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴流逝了,
流逝很快,
快得我們都沒有察覺。
看著教室后面的黑板,
黑板上的數(shù)字一天天的減少,
我們離中考也越來越近了。
突然有一天我們發(fā)現(xiàn):。
時(shí)間走的如此之快,
一眨眼竟流逝的那么的快。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)——。
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點(diǎn)滴的時(shí)間,從手指中溜走,不斷演繹著昨天、今天、明天。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這道理人人都懂??捎钟袔兹四茏龅?,昨天的我們總認(rèn)為時(shí)間還很多,生命還很長(zhǎng),不懂珍惜,把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事情上。可時(shí)間不會(huì)停止就像掌中的流沙從指縫中溜走一樣。因此,我們永遠(yuǎn)是輸家,永遠(yuǎn)一無所獲。
生活是一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,他也哭。在時(shí)間的字典中我們永遠(yuǎn)不會(huì)找到“停止”這一詞。昨天的我們迷失了方向,找不到屬于自己真正的路。
在時(shí)間車輪的推動(dòng)下,我們已不是那個(gè)無憂無慮的少年。如今的我們即將破繭成蝶,逐漸領(lǐng)悟到“少壯不努力,老大徒傷悲”的真諦所在。
高三,有人形容是非人類的生活,快節(jié)奏的生活讓原本懶惰的我們無法承受。我們雖然無法阻止時(shí)間的流失,但我們可以在時(shí)間之流上勇敢跳躍,我們雖然無法超越時(shí)間的步伐,但我們可以在時(shí)間之流上奔跑,讓生命的價(jià)值在時(shí)間的流失當(dāng)中得以彰顯。
水不撩,怎知深淺;人不拼,怎知輸贏。時(shí)鐘一分一秒的走過,每一步都在回響的.齒輪,告訴我們時(shí)間的流逝。
初上高中,我們離高考還有三年,總覺得好長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我們只有200多天,時(shí)間似箭,有出無回。在這個(gè)人生的十字路口我們何不放手一搏。
然而我們的人生卻無法復(fù)制面對(duì)世間的浪濤我們只要有了拼搏的頑強(qiáng)意志生命就會(huì)有價(jià)值。
不經(jīng)意間的一個(gè)抬頭,什么時(shí)候母親的背駝了,什么時(shí)候母親的頭發(fā)全白了,我竟一點(diǎn)也沒發(fā)覺。面對(duì)著瘦弱的母親,什么時(shí)候母親的時(shí)間溜走的?我也沒有發(fā)覺,父親的少許頭發(fā)全白了,強(qiáng)壯有力的胳膊現(xiàn)在連拎一瓶飲料都很費(fèi)勁。我現(xiàn)在才發(fā)覺,母親父親對(duì)我的好對(duì)我的愛,都是他們用他們的青春澆灌了我們,才使我們能健康快樂的成長(zhǎng)。
其實(shí),我們現(xiàn)在的幸福生活都源自于父母的努力,如果不是他們,我們還有什么條件站在這里呢?我們就像是一粒種子,父親是土壤,母親是陽(yáng)光和雨露,我們?cè)谕寥览锷?,?jīng)澆灌后才能發(fā)芽,再有溫暖的陽(yáng)光照射,最終才能長(zhǎng)成蒼天大樹。我們誰(shuí)能說我們離得開父母呢?沒有人。我們從母親身邊長(zhǎng)大,從父親身邊學(xué)習(xí)人生的道理,難道我們誰(shuí)能說失去任何一個(gè)人嗎?時(shí)間來的快,去的更快,快的讓我們來不及享受母親懷里的溫暖就要離開自己獨(dú)立。
但是,在我們還在他們懷里,被溫暖包圍的時(shí)候,和他們歡笑,不要讓時(shí)間流逝的太快,體會(huì)父母的感受,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),失去他們,就像失去了精神的支住,沒有了他們,就像失去了自己的一切。我們每個(gè)人的時(shí)間都是不同的,我們的時(shí)間和父母的時(shí)間比起來還很長(zhǎng),他們把自己的一切都給了我們。他們想讓我們回報(bào)什么呢?不是金錢,只是一個(gè)大大的擁抱,只是一個(gè)燦爛的笑容,只是一個(gè)滿意的回答。他們給了我們很多很多。
我們成長(zhǎng)中遇到的委屈的事,快樂的事,傷心的事,就連我們都記不得的事。他們都會(huì)幫我們記在心里,放在心上,在時(shí)間沒有偷偷溜走的時(shí)候,細(xì)細(xì)的體會(huì)它吧。
不經(jīng)意。
不過須臾便走了一圈,
而又窮了一圈一圈。
而此時(shí)則逝矣,
何亦未嘗留,
留之竟有歲月之跡。
自旦醒開目也,
一切處始也,
后日一步步地走上了天,
其行之遲而又行之速,
俄而至于天之最高處。
我自晨至學(xué),
下午又去學(xué),
當(dāng)復(fù)坐教室窗際,
夜將至,
日亦行至一日之極。
看窗外日愈黑,
大街之霓虹燈一點(diǎn)點(diǎn)的亮起,
天之星亦有光矣,
久則積逝矣,
逝速,
急得我都不覺。
顧后之黑板教室,
黑板上之?dāng)?shù)日之減,
我離中亦愈近矣。
忽一日我見。
時(shí)行之如此之速,
瞥然而逝者則之疾。
今乃知——。
本日已逝者浸多。
。
時(shí)間是誰(shuí)在掌握?一天一天,流逝的很快,我呼喚不回它,它將我的昨天,都留成了一個(gè)美好的回憶。我想把美好的事情留住,但是我都不能將它留住,鐘不可以倒走,水不可以倒流。太陽(yáng)不能從西邊升起,東邊落下,而時(shí)間也不能從今天變成昨天。
時(shí)光如梭,歲月如流。我從學(xué)會(huì)走路幼小的我,變成了現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重的我,時(shí)間帶走了我的童年,也帶走了我童年的喜怒哀樂,更帶走了那時(shí)無憂無慮的我。
時(shí)間過的好快,似乎一眨眼就是一年。時(shí)光匆匆流逝,為什么要那么快,前一分前一秒,幾乎都回不去了。
當(dāng)我坐在教室里認(rèn)真聽講,時(shí)間便像一陣風(fēng),把下課鈴打響;當(dāng)我和朋友在一起玩耍,時(shí)間就像施了魔法,讓天霎時(shí)變暗了;每當(dāng)我不高興時(shí),時(shí)間就放慢了腳步,走的很慢很慢;但當(dāng)我十分開心時(shí),時(shí)間又瞬間放快了腳步,走的很快很快,我想挽留它,但是挽留不住它。
時(shí)間有一個(gè)開始,也會(huì)有一個(gè)結(jié)束,就象花開了會(huì)謝,草青了會(huì)枯,人也會(huì)從年輕變的衰老,最終離開這個(gè)美好的世間。是時(shí)間老人嗎?是它在掌握著時(shí)間嗎?我不愿意,我為何留不住時(shí)間。
時(shí)間過的很快,它無色無味,無影無蹤,只悄悄地帶走一天又一天。當(dāng)我在睡覺時(shí),它從我的身上跨過,一眨眼,天就亮了;我伏在窗口遐想,時(shí)間便從我眼前飛過;窗外的花開了,小鳥歡快地歌唱,時(shí)間把春天帶來了;忽然天上的太陽(yáng)炙烤著大地,把人熱的滿頭大汗,那是時(shí)間帶來了夏;樹上飄下一片片黃色的落葉,時(shí)間又帶來了秋;當(dāng)天空又有漫天的雪花飛舞,時(shí)間帶來了寒冷的冬。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間重復(fù)著古老不變的主題,悄悄地來,又悄悄地走。
有時(shí),當(dāng)我們冷靜下來思考的時(shí)候,我們會(huì)感悟很多,大多的感悟是時(shí)間的流逝與過去,因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)停下來休息,回故一下過去的事,可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶,也可能是對(duì)未來不抱有美好的憧憬。
對(duì)與“時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)”,我有著不同的見解,很多孩子都想著有一天能長(zhǎng)大成人,但我卻正好相反,因?yàn)槲蚁胱鰝€(gè)孩子,永遠(yuǎn)的孩子,因?yàn)槲液ε聲r(shí)間的流逝,因?yàn)檫@會(huì)帶來死亡,帶來現(xiàn)實(shí)。我很擔(dān)心長(zhǎng)大以后,有一天我會(huì)老去;死去,記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對(duì)很多現(xiàn)實(shí),如果把童年當(dāng)做一張紙,上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的白色,那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色,就算是孩子也能看到那些現(xiàn)實(shí)的殘酷。
每當(dāng)看到那些擁有美好的童年的孩子,在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí),我很生氣,可能是我在嫉妒吧!明明擁有美好童年,卻沒有意義一般的度過,而自己卻沒有那樣的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)被時(shí)間搶走了。
回故過去時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“失誤”,想要去改變,有時(shí)我真的會(huì)想;能穿越過去就好了,這樣我就可以讓那些“失誤”改變。
其實(shí)向著未來也不是壞事,因?yàn)橐磺卸际俏粗?,正是如此,過去的只有回憶,未來是交給我們創(chuàng)造的,也許我們會(huì)糾結(jié)于未來,但不要糾結(jié)于過去。
英國(guó)劇作家·弗菜沏說過這樣一句話;別哭泣:別嘆氣;別呻吟:悲傷喚不回。所以我們要好好享有現(xiàn)在的時(shí)間,當(dāng)然也不要忘了那些一直陪著我們一起走過春秋冬夏的美好回憶。
有人曾悔恨:“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,但,更不會(huì)有后悔藥,要想不后悔,只有從現(xiàn)在開始,不讓以后后悔。
朱自清《春》是感嘆時(shí)間流逝的最佳詩(shī)篇,他讓我們感考古學(xué)見到時(shí)光的飛逝,讓我們懂得珍惜時(shí)間,無論是從文章的語(yǔ)言中,還是所有表達(dá)的意境中,都能讓我們體會(huì)到春的美好。
我們卻有這樣的感受,當(dāng)人們陶醉于某一事物時(shí),總覺的時(shí)間過的好快,當(dāng)人勻處于孤獨(dú)無聊時(shí),總覺的時(shí)間過的好慢,因上,世上沒有絕對(duì)的永恒,只有相對(duì)的永恒,相對(duì)的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一道路。
時(shí)間過去了,往往會(huì)給人留下些什么,細(xì)細(xì)想想,那兒時(shí)與同齡的兒童一塊玩耍時(shí)的情景,是多么讓人向往,無論是哭也好,笑也好,總覺的那些記憶中激發(fā)著一種迷人的味道,像是什么味兒,卻好似比水果還要甜,像是什么花的味兒,卻又比花的味道還要香。
歷代詩(shī)人對(duì)時(shí)間的殘酷都有深刻的認(rèn)識(shí),在他們的各類作品中,逝者如斯,人生苦短,白駒過隙的感嘆讓人印象深刻,如同感同身受一般,讀來讓人深入其中,如喝醉了似的,不知是在云中還是霧里,人生過一輩子不太容易,兒時(shí)懵懵懂懂,少年時(shí)似懂非懂,青年時(shí)狂放不羈,聽時(shí)又忙于建立新的家庭、上班、工作。到時(shí)了老年,這輩子快要結(jié)束了,才懂得回憶些什么,卻早已忘的一干二凈,那時(shí)就會(huì)抱怨:“我沒有童年,少年!”就這樣人生一輩子就過去了,沒有什么可以帶走,沒有什么可以留下,一次旅行,來也匆匆,去也匆匆。
歷史常常和人開玩笑,時(shí)間的流逝也同樣,但人卻無能為力,做的只能是永不悲觀,靠自己來改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)相對(duì)的永恒。
我們留不住時(shí)光,因?yàn)?,但我們可以留住快樂?/p>
“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,這是詩(shī)人眼中的時(shí)間流逝;子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,這是哲人眼中的時(shí)間流逝;“聽時(shí)光飛舞”這是文人眼中的時(shí)光流逝。而我眼中的時(shí)光流逝是“珍惜時(shí)間,不怨今天?!?/p>
時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí),可每個(gè)人對(duì)事件的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己時(shí)間太多,多的整把的拋撒也在所不惜,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷里躺著,在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著,就這樣時(shí)間在酒杯中流走,在奢靡里消逝,在賭桌邊輸盡,這些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂,可他們哪知道,“春去春會(huì)來,花謝還會(huì)開”只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花也不是先前花了。
時(shí)間在流逝,對(duì)于今天,不滿者甚眾,怒發(fā)沖冠者有之,怒氣沖天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己,而我選擇只追求,不強(qiáng)求,作為年輕人,我們應(yīng)該多一點(diǎn)朝氣,少一點(diǎn)怨氣;多一點(diǎn)底氣,少一點(diǎn)傲氣;多一點(diǎn)銳氣,少一點(diǎn)怒氣。工作中,生活中,可謂是人人有困境,個(gè)個(gè)有煩惱,當(dāng)一個(gè)人怒氣太重時(shí),他就會(huì)怨天尤人,就會(huì)不思進(jìn)取,就會(huì)“不為成功找方法,只為失敗找借口”,我們要做一個(gè)“看得透,放得下,忘得掉”的生活智者。
想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無門,嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也“無人會(huì),登臨意。”于是他吟出“可惜流年,憂愁風(fēng)雨”。歲月不堪回首。
時(shí)間在流逝,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不再將時(shí)間浪費(fèi)在無謂的抱怨,浪費(fèi)在那些虛無縹緲的事情上,我們不能遏減時(shí)間流逝的速度,但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花,哪怕只一朵。
“要如何原諒彼時(shí)此時(shí)的愚蠢,如何原諒?qiáng)^力過后的無聲,在苦心之后凝視潮汐的永恒。歲月在這兒,溫涼如絲卻也能灼身。青春是遠(yuǎn)方,流動(dòng)的河。”時(shí)間在慢慢流逝,歲月無痕。
如果你足夠理解一些東西的逝去,明白生活其實(shí)只是一個(gè)消磨時(shí)間的過程。像是你母親昔時(shí)烏黑亮麗的頭發(fā),光潔明亮的皮膚,平坦的小腹都隨著你的成長(zhǎng)而被時(shí)間打磨得褶皺不堪,斑駁滄桑。那些在不經(jīng)意間就爬上她額角與眼角的東西,在你毫無防備的意識(shí)下,選擇性的奪去一些美好年輕的美妙事物,讓你覺得日子無恙或是煎熬??扇绻焉J(rèn)知為度過時(shí)間的工具及手段,那么這個(gè)顛覆性的覺知,將會(huì)使我們對(duì)世上一切事物的重要性,進(jìn)行全新的理解和排序。
我們的肉身找到無限的可能。讓心靈的跋涉作為渡船,劃過時(shí)間的茫茫長(zhǎng)河,感同身受時(shí)間的存在轉(zhuǎn)瞬即逝,不過白駒過隙。
如今,夜晚依舊寂而靜謐,家里陽(yáng)臺(tái)地板上沉睡的老狗的鼻鼾聲模糊不清,時(shí)重時(shí)輕,是房子里生命存在過的痕跡吧。窗外的馬路上并無車輛呼嘯的嘈雜聲,所剩下的只有風(fēng)行駛過的聲音。
人終究是無法與時(shí)間并駕齊驅(qū)的,既無法戰(zhàn)勝它的殘酷,也無法超越它的步程。唯一能做的只是接受它的存在,跟著他所流逝掉的每一個(gè)腳步拼命追逐。
這一切的事物竟蒼老的這樣快,而世間卻一直熙攘著,我們都是搖搖欲墜,不斷向前的。原來我們所經(jīng)歷的、遭受的、明白或許痛苦的,迷糊卻無知的快樂的……只不過是??!
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