勞動實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。我校通過組織勞動實(shí)踐活動,讓學(xué)生參與農(nóng)田耕種、社區(qū)服務(wù)、實(shí)驗(yàn)工作等各種實(shí)踐項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)際操作能力。我有幸參加了一次勞動實(shí)踐活動,這給我留下了深刻的印象,獲得了許多寶貴的體會和心得。
第二段:體驗(yàn)親近大自然的樂趣。
勞動實(shí)踐活動讓我接觸了平時難以接觸到的大自然。在參與農(nóng)田耕種的過程中,我親自下地,插秧、松土、施肥,感受到沉甸甸的秧苗、沉甸甸的泥土,這一切都充滿了生命的力量??粗约河H手種下的莊稼一天天長大,我感到了滿滿的成就感。勞動實(shí)踐讓我明白,大自然是人類生存的根本,只有學(xué)會尊重大自然,合理利用自然資源,人與自然才能和諧共存。
第三段:意識到勞動的辛苦與重要性。
通過勞動實(shí)踐活動,我深刻意識到勞動的辛苦和重要性。例如,在社區(qū)服務(wù)中,我們清掃街道、修復(fù)綠化帶,一天下來身體酸痛不已。這讓我明白到一直以來默默工作的城市環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦和不易。通過勞動實(shí)踐,我也意識到勞動是社會發(fā)展的基石,沒有勞動就沒有進(jìn)步。勞動不僅培養(yǎng)了個人的勤勞精神,更是社會共同進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該尊重并從內(nèi)心里認(rèn)同勞動者的辛勤付出。
第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
勞動實(shí)踐活動往往需要集體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)踐項(xiàng)目中,我經(jīng)常需要和隊(duì)友們一起分工合作,互相協(xié)作,共同完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅更快地完成了任務(wù),也培養(yǎng)了相互合作、相互信任的能力。學(xué)會與他人協(xié)作,互相支持和鼓勵,不僅加強(qiáng)了個人與團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也提高了集體的工作效率。團(tuán)隊(duì)合作不僅在勞動中重要,更是將來社會工作中必不可少的一項(xiàng)能力。
第五段:提升自身綜合能力。
勞動實(shí)踐活動有助于提升我們的動手能力、協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力等。例如,在實(shí)踐中,我們要根據(jù)土壤狀況調(diào)整施肥的比例,這需要我們運(yùn)用所學(xué)的理論知識,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行判斷與操作。這樣的實(shí)踐鍛煉讓我更加熟悉和了解所學(xué)知識的應(yīng)用,提升了解決問題的能力。勞動實(shí)踐活動的經(jīng)歷讓我不僅學(xué)到了理論知識,更讓我在實(shí)踐中摸索和成長,培養(yǎng)了自己全面發(fā)展的能力。
結(jié)尾段:總結(jié)和展望。
通過勞動實(shí)踐活動,我不僅學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會了尊重勞動,更鍛煉了自己動手能力、解決問題的能力。勞動實(shí)踐活動使我經(jīng)歷了一次別樣的學(xué)習(xí),更讓我在日常生活中積極投入勞動,發(fā)現(xiàn)勞動中的樂趣與價值。在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我將會更加努力,不斷充實(shí)自己的勞動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使之成為我的一筆寶貴財(cái)富。
作為一名大學(xué)生,參與勞動實(shí)踐校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分。這不僅可以增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,提高自己的技能水平,而且可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我也參與了一次勞動實(shí)踐校園活動,下面是我的體會心得。
第一段:活動前的準(zhǔn)備與計(jì)劃。
在進(jìn)行勞動實(shí)踐校園活動前,我們首先需要做的是合理規(guī)劃與準(zhǔn)備。在與團(tuán)隊(duì)成員商討后,我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃,并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們確定了活動地點(diǎn)和時間,并根據(jù)活動的實(shí)際需要選定了適當(dāng)?shù)墓ぞ吆筒牧稀F浯?,我們還組織了幾次小型的實(shí)踐活動,以便全面了解自己在勞動實(shí)踐中所需要的技能。
第二段:工作的分工與協(xié)作。
在實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)成員分工明確,各司其職,緊密協(xié)作。這次活動中,我主要負(fù)責(zé)的是清理活動現(xiàn)場和整理活動物資等工作。在活動進(jìn)行中,我與其他團(tuán)隊(duì)成員緊密協(xié)作,及時完成了各自分工任務(wù),并對任務(wù)的完成情況進(jìn)行了總結(jié)。通過這樣的分工協(xié)作,我們不僅完成了我們的任務(wù),而且提高了效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三段:挑戰(zhàn)與收獲。
勞動實(shí)踐校園活動并不是一項(xiàng)簡單的工作,它需要我們付出真正的汗水和努力才能完成。在活動中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)和問題,如物品找不到、工具使用不當(dāng)?shù)?,但我們要做的就是積極面對問題、迎難而上。經(jīng)過一番艱辛的努力,我們成功完成了任務(wù)。在這個過程中,我不僅學(xué)會了如何更好地組織協(xié)作和解決問題,還形成了更加堅(jiān)定的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在這次活動中,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在同伴的幫助下,我及時找到了錯放的工具和物品,并引導(dǎo)新手同學(xué)工作學(xué)習(xí),讓整個團(tuán)隊(duì)更為高效。團(tuán)隊(duì)里面每個成員都盡心盡力地付出,也為我提供了許多啟示和幫助。所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,盡自己所能參與到團(tuán)隊(duì)合作中去。
第五段:總結(jié)與展望。
經(jīng)過這次勞動實(shí)踐校園活動,我深刻認(rèn)識到勞動的現(xiàn)實(shí)意義,掌握了更多的實(shí)踐技能,提高了自身綜合素質(zhì)。我感到非常的充實(shí)和快樂。我相信,今后只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并積極參與各種實(shí)踐活動,我一定可以更好地鍛煉自己,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。
勞動實(shí)踐活動,能讓孩子們在實(shí)踐中多動腦多動手,鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,敢于嘗試的精神。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子們愛勞動,愛生活。這樣的活動孩子很喜歡,希望學(xué)校以后多組織,讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,互相學(xué)習(xí),互相幫助,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學(xué)生體會:
今天是我們五年級同學(xué)去勞動基地參加勞動實(shí)踐活動的日子,我們一大早就來到學(xué)校,激動地等待出發(fā)。
在車上,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!
五、集裝箱的拼接、六、貼粘貼、整合。我前三步很快就完成了,但到第四步上層建筑的安裝時,有幾個小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,心里不由得有點(diǎn)緊張。可是越緊張就越粘不好!后來看到同學(xué)們都要粘好了,我鼓起勇氣,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,把貼紙貼在船上,我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實(shí)踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家,好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實(shí)踐活動,不僅使我增長了有關(guān)集裝箱船的知識,更讓我明白了:無論做什么事情,都需要多動腦筋,敢于嘗試和大膽實(shí)踐,有耐心,認(rèn)真去做,就會“戰(zhàn)無不勝”!
自古以來,折紙就是一種廣受歡迎的藝術(shù)形式。在當(dāng)今的人們中間,折紙已經(jīng)不再只是一種娛樂或者消遣,更被視為一種勞動實(shí)踐活動,這種活動能夠鍛煉人們的手腦協(xié)調(diào)能力,并激發(fā)人們的創(chuàng)造性思維。本文旨在探討折紙勞動實(shí)踐活動所帶來的收獲、體會和感想。
在折紙勞動實(shí)踐活動中,我們不僅僅學(xué)會了折疊各種各樣的紙制品,還鍛煉了我們的思維能力。可以說,這種藝術(shù)形式不僅僅是一種視覺上的享受,更是激發(fā)我們的創(chuàng)新意識。一份草紙,就可以折成一只三角鷹;一個小空盒子,只需幾分鐘的折疊,就可以變成一只迷人的筆筒。這一切都展現(xiàn)了人類對于技術(shù)的驚人掌握能力和創(chuàng)造性思維。
折紙是一項(xiàng)有趣的藝術(shù)形式,無論是單獨(dú)進(jìn)行還是在團(tuán)隊(duì)合作中,都是一個不錯的選擇。在許多折紙活動的背后,凝聚著我們對美好事物的熱情和對美好未來的向往。折紙是一種鍛煉人們手眼協(xié)調(diào)能力、提高人們創(chuàng)造性思維和促進(jìn)人們好奇心的方法。參加折紙勞動實(shí)踐活動,可以讓我們切身體會到這種藝術(shù)形式帶來的美好和快樂。
折紙勞動實(shí)踐活動中,我們創(chuàng)造了許多美好的紙制品,它們不僅僅美觀,而且具備一定實(shí)用性。參加這種活動的目的就是要將人的創(chuàng)造力和想象力發(fā)揮到最大。同時,我們也感悟到了勞動的意義和價值,體會到了在勞動中的快樂和進(jìn)步。折紙是一項(xiàng)需要用心和耐心的工作,每一道工序都需要仔細(xì)考慮和努力完成,這種創(chuàng)造性的工作既能夠提高我們的技能,也能夠讓我們獲得對美好生活的向往。
五、結(jié)語。
可以說,折紙勞動實(shí)踐活動是一種很特殊的藝術(shù)形式。通過這種活動,我們不僅可以鍛煉自己的手腦協(xié)調(diào)能力,還可以放松自己的心情。折紙的藝術(shù)形式很靈活,適用于各個年齡段的人群,是一項(xiàng)非常值得推廣的活動,它不僅可以讓我們體會到生活的樂趣,也可以讓我們快樂地享受美好。因此,我們應(yīng)該積極開展這種活動,讓更多的人感受到它所帶來的美好與快樂。
近日,學(xué)校組織了一次勞動實(shí)踐活動,讓我們學(xué)生參與到校園環(huán)境的美化與整治中。通過這次實(shí)踐,我受益匪淺,不僅體驗(yàn)到了勞動的樂趣,也感受到了勞動的重要性。以下是我對這次活動的一些體會和心得,希望能與大家分享。
首先,勞動實(shí)踐活動讓我深刻意識到了勞動的重要性。在活動中,我們整理了學(xué)校的花壇,清理了校園垃圾,修剪了樹木。在每一項(xiàng)任務(wù)中,我深感到勞動對于校園環(huán)境的美化和維護(hù)有著極其重要的作用。我清楚地意識到,只有通過自己的勞動,才能使校園變得更美好,同時也得到了開心和滿足感。
其次,勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在活動中,每個人都分工合作,各司其職。有的同學(xué)負(fù)責(zé)鏟除雜草,有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾,還有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪樹木。我們每個人都全身心地投入到自己的工作中,互相幫助和支持。只有每個人都做好自己的任務(wù),共同合作,才能完成整個活動的目標(biāo)。通過這次團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會了與他人良好溝通,并更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)。
再者,勞動實(shí)踐活動增強(qiáng)了我的實(shí)踐動手能力。通過實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,如如何修剪樹木、如何清理雜草、如何分類處理垃圾等等。這些技能并非僅僅用于校園美化,更是日常生活中可以運(yùn)用的。通過親身實(shí)踐,我得到了鍛煉,增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動手能力,并將這些技能運(yùn)用到實(shí)際中。
除此之外,勞動實(shí)踐活動也提高了我對勞動的尊重和感激之情。在整個活動過程中,我見證了無數(shù)勞動者默默辛勤付出的場景,我親自體驗(yàn)到了勞動的辛苦和繁瑣。這讓我更加尊重那些默默付出的勞動者,更加感激他們所為社會做出的貢獻(xiàn)。從此,我將珍惜自己的勞動成果,也將更加尊重他人的勞動成果。
最后,勞動實(shí)踐活動讓我明白了勞動的重要性不僅體現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境的美化上,也體現(xiàn)在我個人的成長中。通過參與勞動,我明白了勤勞是人生的一種追求與態(tài)度,勞動是成就與幸福的源泉。只有通過勞動才能不斷提升自我,實(shí)現(xiàn)人生的價值。因此,我將以此次勞動實(shí)踐活動為契機(jī),將勞動融入到自己的日常生活中,并在今后的學(xué)習(xí)和工作中,以勤勞的態(tài)度,去追求更好的自己。
通過勞動實(shí)踐活動,我對勞動產(chǎn)生了新的認(rèn)識,不僅增長了見識,也獲得了實(shí)踐的動手能力。更重要的是,我對勞動的重要性有了更深的體會與理解。我相信,在今后的日子里,我會用更加積極的態(tài)度投入到勞動中,不斷感受勞動的快樂與收獲,并將勞動融入到自己的成長和發(fā)展中。
隨著社會發(fā)展進(jìn)步,人民生活水平的提高,人們對于勞動的認(rèn)識也在逐漸變化。特別是當(dāng)今社會的年輕人,他們的職業(yè)選擇和價值觀念與過去相比有了極大的不同。但是,勞動是一項(xiàng)重要的社會行為,它不僅能夠增強(qiáng)人們的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)人們的各種技能。出于對這個觀念的認(rèn)同,許多學(xué)校將勞動實(shí)踐納入課程之中,以此來提高學(xué)生的工作能力和生活技能。
今年春季學(xué)期,我所在的學(xué)院開始開展勞動實(shí)踐校園活動,我也積極參與其中。我們當(dāng)時是在學(xué)院周圍恢復(fù)一片荒廢的防空洞,將其改造成現(xiàn)代化的休閑場所。由于我之前并沒有參與過這種活動,一開始我感到有些不適應(yīng),但隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了這種勞動和工作環(huán)境。
在這個過程中,我學(xué)到了很多知識和技能,如土方挖掘、水泥澆筑、綠化種植等等。除此之外,我還明白了鍛煉自己的體能、協(xié)同作業(yè)、分工和合作的重要性,這對我個人的成長和今后職業(yè)發(fā)展都有著積極的啟示。
通過參與勞動實(shí)踐校園活動,我發(fā)現(xiàn)自己的知識、技能和意識水平都得到了提高。首先,我學(xué)到了如何與朋友們一起工作,協(xié)同操作,通過分工合作,使我們可以更加高效、有條理地完成各項(xiàng)工作。其次,這個活動讓我意識到,勞動不只是指繁重、累人的活動,也是一種鍛煉體力和意志力的好方法。最后,我發(fā)現(xiàn),只有真正親身參與到勞動中去,體驗(yàn)到其中的樂趣與不易,才能更好地理解和尊重勞動這個偉大的社會行為。
通過勞動實(shí)踐校園活動,我們可以將自己所學(xué)習(xí)的知識與所獲得的技能應(yīng)用到實(shí)踐中去,了解和掌握勞動的各種技巧,在其中尋找自我發(fā)展,加強(qiáng)鍛煉,提高自身綜合素質(zhì)。在未來的工作生活中,各種完整的能力的整合將成為我們職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵因素。同時,通過勞動實(shí)踐校園活動,我們還能夠培養(yǎng)自我敬業(yè)精神和自我管理意識,對自己能力的發(fā)展和職業(yè)發(fā)展做出有思想的規(guī)劃。
勞動實(shí)踐校園活動是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“三愛”素質(zhì)、養(yǎng)成勞動習(xí)慣的好方法。通過勞動實(shí)踐,我們能夠感受到勞動的快樂,培養(yǎng)勞動的精神,增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和技巧,更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。勞動實(shí)踐校園活動的實(shí)施,不僅可以在提高學(xué)生的人文素質(zhì)的同時,也能夠在增進(jìn)學(xué)生的同學(xué)之間的感情上發(fā)揮重要作用??傊瑒趧訉?shí)踐校園活動對我們每一個人的職業(yè)生涯是非常重要的。需要我們拿出更多的精力去體驗(yàn)、探究,培養(yǎng)良好的勞動精神,增強(qiáng)自身素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)夢想重新注入新的動力和意義。
折紙是一種具有藝術(shù)感和實(shí)用性的手工藝,最近在我們學(xué)校開展了一次“折紙勞動實(shí)踐活動”,我參加了其中的活動。通過這次活動,我深入了解了折紙的歷史和文化內(nèi)涵,同時也收獲了很多珍貴的體驗(yàn)和感悟。
一、折紙的歷史和文化價值。
在活動中,我們首先學(xué)習(xí)了折紙的歷史和文化價值。原來,折紙是源于中國的,古代名人們非常喜歡將紙折疊成各種神奇的形狀。后來,日本也發(fā)展出獨(dú)特的折紙技藝,世界各地的人們熱衷于這項(xiàng)手工藝。折紙不僅可以當(dāng)作裝飾品或禮物,還可以培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力,因此它在世界各地得到了廣泛的推廣和發(fā)展。這些知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)讓我對折紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、折紙帶給我的快樂和體驗(yàn)。
我們通過觀看教學(xué)視頻、實(shí)踐操作等形式掌握了一些基本的折紙技巧。這些技巧看起來簡單,實(shí)際上還是需要技巧和耐心的。我經(jīng)常需要反復(fù)嘗試才能折到位,但當(dāng)我完成一件作品時,心中卻充滿了滿足和喜悅,想要把它展現(xiàn)在眾人面前。同時,通過參與折紙活動,我認(rèn)識了許多新朋友,我們互相交流技巧和經(jīng)驗(yàn),共同提高了折紙能力,感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
三、折紙活動對于個人成長的啟迪。
折紙活動不僅可以帶來快樂,更重要的是對我個人成長方面有啟迪。一方面,通過折紙,我學(xué)會了耐心和細(xì)心,從不輕易放棄折紙過程中的每一個小動作。另一方面,折紙可以教會我們?nèi)绾卫糜邢薜馁Y源,不斷嘗試新創(chuàng)意,從而培養(yǎng)出創(chuàng)造力和機(jī)智。這些受益將在將來的學(xué)習(xí)和生活中對我大有裨益。
四、折紙活動對于傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。
現(xiàn)代化的生活節(jié)奏正在逐漸擠占傳統(tǒng)文化的生存空間,我們需要通過各種活動保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化。折紙活動正是一種簡單而有力的方式,可以利用折紙這種可愛的玩具,讓人們重新關(guān)注傳統(tǒng)文化和手工藝的美麗。我希望以后有更多的機(jī)會參與這樣的活動,促進(jìn)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大。
五、對折紙活動的期待與建議。
在本次折紙勞動實(shí)踐活動中,我發(fā)現(xiàn)有一些值得改進(jìn)的地方。比如,活動中應(yīng)該有更加具體的展示和指導(dǎo),這樣可以避免新手無從下手或者犯錯的情況。另外,我覺得折紙活動也應(yīng)該有更加周全的計(jì)劃和安排,給予參與者更多的時間和空間,吸引更多的人來關(guān)注、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)折紙文化與技巧。
總之,折紙勞動實(shí)踐活動讓我深入了解了折紙歷史文化和內(nèi)涵,收獲了快樂和體驗(yàn),啟迪了個人成長,對傳統(tǒng)文化保護(hù)和傳承起到了作用。希望在以后的實(shí)踐中,我們能夠更加完善和優(yōu)化活動的組織和參與,讓更多的人體驗(yàn)到折紙帶來的美好。
為期五天的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了,這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。
首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立,學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。
這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。
同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。
一個個精美的手機(jī)套,一個個漂亮的中國結(jié),一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。
這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。
這次勞動,不少班級增強(qiáng)了凝聚力,勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。
在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。
希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。
在這次社會時間實(shí)踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。
正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。
而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。
非常感謝這次交-警給我這個機(jī)會,也非常感謝學(xué)校的組織。
大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)三個代表,實(shí)踐三個代表,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。
深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。
通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。
必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
在短短三天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅(jiān)持。
我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū),把學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。
在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。
七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。
七月,我們?nèi)霾ハM?,同時擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。
同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。
多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。
社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。
你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
”
四.工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐,而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。
為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)
時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。
現(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的'社會實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。
根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實(shí)踐活動,要求學(xué)生們走入社會、走入公司實(shí)踐。
我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。
因此,我為自己找了一份暑期工作。
從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。
公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。
剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。
在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。
要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。
在超市里,我應(yīng)該主動與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。
幾天后,我很快就習(xí)慣了這個工作,也認(rèn)識了超市的其他員工。
茶葉在中國有著悠久的歷史和文化傳承,而采茶勞動實(shí)踐活動則是一種深入了解茶葉生產(chǎn)過程和體驗(yàn)農(nóng)民勞動的方式。在這次活動中,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)茶葉的知識,還深刻感受到了農(nóng)民勞動的辛苦和樂趣。這次采茶勞動實(shí)踐活動給我留下了深刻的印象,讓我對茶葉和農(nóng)民勞動有了更深入的了解。
首先,采茶勞動實(shí)踐活動給我?guī)砹藢Σ枞~知識的深入學(xué)習(xí)。在我們采茶的過程中,我了解到了不同種類茶葉的生長環(huán)境和采摘技巧。我了解到,不同種類的茶葉需要在不同的海拔和土壤條件下生長,而且每種茶葉的采摘時間和方法也有所不同。我學(xué)會了如何快速而準(zhǔn)確地采摘茶葉,保證茶葉的質(zhì)量和口感。我還了解到了茶葉的加工過程和制作工藝,體驗(yàn)到了茶葉的制作過程中的諸多細(xì)節(jié)和技巧。通過這次實(shí)踐活動,我對茶葉的種植、采摘和加工過程有了更深入的了解,對茶葉品質(zhì)和產(chǎn)地有了更多的認(rèn)識。
其次,采茶勞動實(shí)踐活動讓我深刻感受到了農(nóng)民勞動的辛苦和樂趣。茶葉的種植和采摘需要大量的體力勞動和耐心,我親自體驗(yàn)到了這種辛苦和努力。在茶園里,我們需要爬山越嶺,忍受烈日炎炎和蚊蟲叮咬,才能采摘到茶葉。同時在茶葉的加工過程中,我們需要細(xì)致地進(jìn)行手工篩分、揉捻和烘焙等操作。這些真實(shí)的農(nóng)民勞動讓我深刻地體會到了農(nóng)民朋友們工作的辛苦和辛勞,也讓我更加尊重農(nóng)民勞動的價值和意義。同時,這次采茶勞動實(shí)踐活動也給我?guī)砹撕芏鄻啡ず涂鞓?。在采茶的過程中,我和同伴們一起努力,互相幫助,共同完成了任務(wù)。我們在山間呼吸到新鮮的空氣,感受到大自然的美好,也感受到了農(nóng)民朋友們的善良和樂觀。
第三,采茶勞動實(shí)踐活動讓我得到了鍛煉和成長的機(jī)會。在茶園中,我不僅鍛煉了體力,還提高了自己的耐力和毅力。我們需要長時間地站立和彎腰采摘茶葉,這對我們的身體是一種很好的鍛煉。同時,在茶葉的加工過程中,我們需要細(xì)致而耐心地操作,這對我們的動手能力和細(xì)心程度提出了很高的要求。通過這次實(shí)踐活動,我提高了自己的動手能力和細(xì)心程度,也增強(qiáng)了自己的意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時,在這次活動中,我還學(xué)會了樂觀和享受勞動,不再抱怨和消極,能夠積極面對困難和挑戰(zhàn)。
最后,通過采茶勞動實(shí)踐活動,我對茶葉和農(nóng)民勞動有了更深入的了解和認(rèn)識。茶葉的種植和采摘是一項(xiàng)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)勞動,也是農(nóng)民朋友們的主要收入來源。在這次活動中,我深刻體會到了農(nóng)民朋友們工作的辛苦和辛勞,讓我更加尊重他們的勞動和勞動成果。同時,我也更加了解了茶葉的生長和制造過程,對茶葉品質(zhì)和產(chǎn)地有了更豐富和深入的了解。通過這次實(shí)踐活動,我在知識和感悟上都得到了很大的收獲,也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和勞動樂趣。
總之,采茶勞動實(shí)踐活動是一次很有意義和價值的體驗(yàn)。通過這次活動,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)茶葉的知識,也深刻感受到了農(nóng)民勞動的辛苦和樂趣。這次活動不僅讓我鍛煉了體力和意志力,也讓我在道德和精神層面上得到了提升。我相信,通過這次實(shí)踐活動的經(jīng)歷,我會更加珍惜茶葉和農(nóng)民勞動,也會更加熱愛和尊重勞動,努力奮進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第一段:
在這個寒冷的冬天,大雪紛飛,我們迎來了一項(xiàng)特殊的勞動實(shí)踐活動——除雪勞動。和許多同學(xué)一樣,我也積極參加了這次活動,親身體驗(yàn)到了勞動的辛苦和快樂。通過這次活動,我受益匪淺,收獲了很多體會和感悟。
第二段:
首先,除雪勞動讓我感受到了“勞動最光榮”的價值觀。在除雪的過程中,我體會到了一份踏實(shí)、勤奮和堅(jiān)持。只有充分發(fā)揚(yáng)自己的奮斗精神,才能克服困難,完成任務(wù)。此外,勞動也是一種樂趣,它可以滿足我們心靈上的需求,讓我們在勞動中獲得身心健康和快樂。
第三段:
其次,除雪勞動也讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。在清掃雪道的過程中,我們需要相互配合、相互支持,才能準(zhǔn)確地把握方向和力建設(shè)?!叭硕嗔α看蟆保挥写蠹引R心協(xié)力,才能做好雪道清理工作。因此,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中,我學(xué)會了如何與他人相處,如何尊重他人的意見和需求,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段:
此外,除雪勞動也教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)。在清掃雪道的過程中,我們經(jīng)常遇到困難和挑戰(zhàn),比如遇到冰塊、結(jié)冰和硬雪等。這些困難雖然會讓我們感到沮喪和無助,但正是在突破這些困難時,我們才能不斷成長,提升自己的能力。只有在面對困難和挑戰(zhàn)時,才能真正成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的價值。
第五段:
綜上所述,除雪勞動實(shí)踐活動讓我受益匪淺,得到了很多啟示和教育。通過這次活動,我學(xué)會了如何勞動、如何與人相處、如何面對困難和挑戰(zhàn),學(xué)到了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的重要性。我相信,在今后的成長中,這些經(jīng)驗(yàn)和感悟一定會成為我人生的寶貴財(cái)富,幫助我更好地實(shí)現(xiàn)夢想和人生價值。
隨著社會的發(fā)展和教育理念的改變,許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開始注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動實(shí)踐能力。勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動成為了一個重要的教育內(nèi)容,讓學(xué)生通過親身參與勞動實(shí)踐,了解社會勞動的重要性以及鍛煉自己的實(shí)踐能力。在這次勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動中,我深有體會,獲得了很多啟迪和收獲。
首先,勞動實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識到勞動的辛苦和重要性。在我過去的生活中,我很少親自動手進(jìn)行體力勞動,總是享受著家人為我做的一切。然而,在這次實(shí)踐活動中,我體驗(yàn)到了真實(shí)的勞動過程。我清晨起床,拿起工具,走進(jìn)田園,參與種植和收獲。在炎炎夏日的酷暑中,我感受到了太陽的驕陽和風(fēng)的熱氣,汗水直流,讓我認(rèn)識到了勞動的辛苦和重要性。勞動是我們生活的一部分,只有通過實(shí)踐,我們才能更加深刻地理解和感受到這一點(diǎn)。
其次,勞動實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這次實(shí)踐活動中,我和同學(xué)們一起組成了小組,共同完成一項(xiàng)勞動任務(wù)。我們分工合作,互相配合,共同攻克了一個又一個難題。當(dāng)我感到力不從心時,同學(xué)們會給我鼓勵和支持,共同解決問題。通過這次實(shí)踐活動,我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。只有團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們才能完成一項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三,勞動實(shí)踐培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在實(shí)踐活動中,由于誤操作或天氣突變,我們的進(jìn)展常常受到了影響。種植的過程中,有時候需要很長時間才能看到第一株綠芽的出現(xiàn),有時候又可能因?yàn)楦珊档仍驅(qū)е聞趧拥慕Y(jié)果無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期。但是,我并沒有放棄,而是一直堅(jiān)持下去。我學(xué)會了耐心等待,學(xué)會了面對挫折和困難時堅(jiān)持不懈。這是勞動實(shí)踐帶給我的財(cái)富,也是我今后人生中的一筆寶貴財(cái)富。
第四,勞動實(shí)踐讓我意識到個人能力的重要性。在這次實(shí)踐活動中,每個人都發(fā)揮了自己的才能和特長,為我們小組的成功做出了貢獻(xiàn)。有的同學(xué)在設(shè)計(jì)和規(guī)劃方面做得很出色,有的同學(xué)在采摘和制作方面技藝精湛。通過勞動實(shí)踐,我明白到,每一個人都有自己的價值和優(yōu)勢,只要我們善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛力,我們就能取得更好的成績和效果。
最后,勞動實(shí)踐還給我?guī)砹藢ψ匀缓蜕畹母形?。通過勞動實(shí)踐,我更深刻地認(rèn)識到了自然的偉大和賦予我們的珍寶。在勞動的過程中,我看到了作物的成長和收獲,感受到了大自然給予我們的恩賜。這讓我更加珍惜生活,更加珍惜身邊的一切。同時,勞動實(shí)踐也讓我意識到,我們應(yīng)該更加注重環(huán)保和保護(hù)自然。只有保護(hù)好環(huán)境,我們才能持續(xù)地獲得勞動成果,共同享受美好的生活。
通過這次勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,我收獲了很多。我認(rèn)識到勞動的辛苦和重要性,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,培養(yǎng)了耐心和毅力,明白了個人能力的重要性,同時也對自然和生活有了更加深刻的感悟。這次實(shí)踐活動讓我成長了許多,也使我更加珍惜生活,更加熱愛勞動。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會更加努力地發(fā)揮自己的潛力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
勞動實(shí)踐活動是學(xué)生人生中非常重要的一部分,這不僅可以增加他們的實(shí)踐能力,還可以幫助他們在日常生活中更好地了解社會。在我參與勞動實(shí)踐活動的這段時間里,我不僅學(xué)到了如何勞動,還意識到了在家庭中的重要性。下面我將分享一些這方面的體驗(yàn)和思考。
家庭是我們成長的搖籃,也是我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。在家庭中參與勞動實(shí)踐活動,不僅可以增強(qiáng)我們的體力,更重要的是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和公民意識。例如,在家里洗衣服、整理書房、做飯等簡單的事情都需要我們有責(zé)任心和關(guān)愛他人的心態(tài),這些品質(zhì)對我們將來的人生起著至關(guān)重要的作用。
在我參與家庭勞動實(shí)踐活動的過程中,我學(xué)會了許多實(shí)用的技能。比如,我學(xué)會了如何洗衣服、整理書桌和家務(wù)清潔等。這些技能雖然看似簡單,卻是我們?nèi)松蟹浅V匾囊徊糠郑鼈儾粌H可以讓我們更好地照顧自己,還可以讓我們對社會更有了解和認(rèn)識,每一個小心思都是一種不同的生活體驗(yàn)。
在參與家庭勞動實(shí)踐活動的過程中,我有一些思考。家庭勞動是否只是女性的職責(zé)?在這個時代,男性也應(yīng)該承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。對于事實(shí)上,勞動實(shí)踐活動不僅是女性的職責(zé),還是男性的重要任務(wù),這種意識的培養(yǎng)在我們的社會建設(shè)和幸福生活中起著越來越重要的作用。
第五段:結(jié)尾。
總而言之,參與家庭勞動實(shí)踐活動是學(xué)生成長過程中非常重要的一部分。它不僅能教會我們實(shí)用技能,更能讓我們學(xué)會如何承擔(dān)家庭責(zé)任,對于構(gòu)建和諧社會有著非常深刻的意義。希望每個人都可以時刻關(guān)注家庭的重要性和責(zé)任,為我們的社會做出貢獻(xiàn)。
本學(xué)期社會實(shí)踐學(xué)校開設(shè)了四、五、六年級實(shí)踐活動。通過此次活動學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;增強(qiáng)了集體責(zé)任感,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。也有了機(jī)會把自己學(xué)到的知識用于操作,創(chuàng)新上,經(jīng)過半天的活動學(xué)生能創(chuàng)作出自己的作品,而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書,在欣賞自己作品的同時也激發(fā)起了動手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。
3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化,在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下,同學(xué)們注意聆聽,認(rèn)真做好記錄,欣賞自己的笑臉美滋滋的,掌握了安全常識,消防設(shè)備的使用情況,提高了遇到突發(fā)事的應(yīng)變能力。
6、通過實(shí)踐活動給了學(xué)生動手的機(jī)會,借助自己的作品,展示自己的風(fēng)采,有了發(fā)表觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭的意識,也增進(jìn)了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛美、愛勞動的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會和生活當(dāng)中”使學(xué)生有了自主選擇和主動探究的能動性,為學(xué)生個性的充分發(fā)展創(chuàng)造空間;面向?qū)W生的生活世界,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活并學(xué)以致用;推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長的支持,肯定和贊揚(yáng)。
薄,表現(xiàn)出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品,這些需要改進(jìn)和加強(qiáng);
2、活動中不夠?qū)Wⅲ瑒邮帜芰Σ?,小組活動時動作慢,自己的作品粗糙,折痕、裁剪、縫紉等操作不規(guī)格。有待加強(qiáng)。
總之,小學(xué)綜合課回歸生活和社會”是立足于以人為本,以學(xué)生為本的'主體性思想;立足于課內(nèi)外結(jié)合,課堂與生活、與社會聯(lián)系,促進(jìn)知情意行統(tǒng)一的整體性思想;立足于學(xué)生參與社會活動。是力求教學(xué)目標(biāo)、教育內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯,建立在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律安排教育活動感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認(rèn)可,又為全體學(xué)生所接受。社會實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長的帶領(lǐng)下做了細(xì)致周到大量的工作,在此代表我校學(xué)生、家長和學(xué)校對實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師付出的辛苦勞動表示感謝!
時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二。現(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。根據(jù)團(tuán)中央及院團(tuán)委的相關(guān)精神,為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實(shí)踐活動,要求學(xué)生們走入社會、走入公司實(shí)踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页?,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點(diǎn),嘴甜一點(diǎn),耐心一點(diǎn)。在超市里,我應(yīng)該主動與顧客接近,拉進(jìn)與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個工作,也認(rèn)識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點(diǎn)累,但是在我看來,累而充實(shí)的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠。可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機(jī)會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
(1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
(2)學(xué)會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
(3)要堅(jiān)持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅(jiān)持下去,迎難而上,而不是退縮。
(4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實(shí)踐活動,豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會,"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
隨著社會的發(fā)展,家庭教育的重要性日益凸顯。為了讓孩子們在實(shí)踐和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)勞動的意義,提升他們的勞動技能和自理能力,越來越多的學(xué)校開始開展勞動家庭實(shí)踐活動。近期,我參加了一次勞動家庭實(shí)踐活動,下面將從安全意識、勞動技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和價值觀培養(yǎng)等方面作一番總結(jié)和體會。
首先,通過勞動家庭實(shí)踐活動,我提高了安全意識。在活動中,我們要求嚴(yán)格遵守安全操作流程,佩戴防護(hù)用品。例如,在植樹活動中,我們要注意避免植樹時傷到手和腳,所以要戴好手套和穿好尖頭鞋。這樣的要求明確地告訴我們,在勞動中要保持警覺,時刻將自己的安全放在第一位。
其次,勞動家庭實(shí)踐活動鍛煉了我的勞動技能。不論是掃地、擦玻璃還是種菜,這些看似簡單的勞動都需要一定的技巧和耐心。通過實(shí)踐,我學(xué)會了如何用力一致地擦拭玻璃,如何讓菜苗順利生長。這些勞動技能的習(xí)得不僅能提高我勞動效率,還能讓我更好地管理自己的生活。
再次,勞動家庭實(shí)踐活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在種植團(tuán)隊(duì)中,每個人都扮演著不同的角色,有人負(fù)責(zé)備齊工具,有人負(fù)責(zé)翻土,有人負(fù)責(zé)播種。我們要相互協(xié)作,保證每個小組的工作順利進(jìn)行。通過這個過程,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,體會到了團(tuán)結(jié)一致的力量。
同時,勞動家庭實(shí)踐活動也增進(jìn)了我的人際交往能力。在與我家庭合作時,我主動與家庭成員溝通交流,商量計(jì)劃,讓每個人都參與其中。在與其他家庭協(xié)作時,我積極參與討論,尊重每一個人的意見。通過這樣的交流和合作,我不僅感受到了快樂的勞動,還結(jié)交了新的朋友。
最重要的是,勞動家庭實(shí)踐活動培養(yǎng)了我的價值觀。通過參與勞動,我更加明白勞動的重要性,知道了珍惜勞動成果的美好,懂得了勞動的艱辛。這種價值觀的培養(yǎng)使我懂得了要珍惜自己所擁有的一切,不浪費(fèi)糧食、不隨意破壞環(huán)境,同時也增強(qiáng)了我勤勞、節(jié)約的品質(zhì)。
總之,參加勞動家庭實(shí)踐活動是我成長道路上的一次重要?dú)v練。通過這次實(shí)踐活動,我不僅培養(yǎng)了安全意識,提升了勞動技能,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力,并建立了正確的價值觀念。我相信,通過這種實(shí)踐的機(jī)會,我將繼續(xù)提升自己的能力,努力成為一個有用的人。
這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立,學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義,培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套,一個個漂亮的中國結(jié),一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學(xué)們的心血,無不閃爍著同學(xué)們的智慧,無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增強(qiáng)了凝聚力,勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。
這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,按照基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實(shí)踐,我深刻的認(rèn)識到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實(shí)踐中,我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累,但是我感到很高興,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交-警給我這個機(jī)會,也非常感謝學(xué)校的組織。
起始段:
勞動生產(chǎn)實(shí)踐活動是一種很好的學(xué)習(xí)方式,它可以讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時,更好地掌握實(shí)際操作技能,深入了解社會生產(chǎn)實(shí)踐。我近期參加了一次勞動生產(chǎn)實(shí)踐活動,通過這次活動的親身參與,讓我深刻體會到了勞動生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)和意義。
第一段:
在參與勞動生產(chǎn)實(shí)踐活動的過程中,我收獲了很多實(shí)際操作的技能,比如,如何掌握機(jī)械設(shè)備的操作方法,如何使用施工工具和器材等。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),將會在未來的學(xué)習(xí)和工作中起到很大的作用。實(shí)踐出真知,只有親自動手,才能更好地掌握和理解知識。
第二段:
同樣,我也通過這次實(shí)踐活動,深刻認(rèn)識到了勞動的實(shí)質(zhì)和意義。勞動不僅是一種賺錢的方式,更是一種社會生產(chǎn)的基礎(chǔ)和推動力。通過參與實(shí)際勞動,我們可以更深刻地了解社會生產(chǎn)過程中的技術(shù)和知識,更好地理解和支持工業(yè)發(fā)展的重要性。
第三段:
在勞動生產(chǎn)實(shí)踐活動的過程中,我還體會到了良好的溝通合作意識。勞動生產(chǎn)的項(xiàng)目往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多個人員的協(xié)力合作,才能完成既定目標(biāo)。通過這樣的合作,不僅可以提升自身的交流溝通能力,也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員共同發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。
第四段:
在實(shí)踐活動中,我也受到了許多有益的啟示。比如,通過這次參與,我逐漸認(rèn)識到了在勞動中要注重安全保障體系的建立,更好地預(yù)防工作中的危險(xiǎn)和事故的發(fā)生。也意識到了勞動僅是滿足生活需要,更可能是一種興趣和愛好。這些啟示和收獲,將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來巨大的啟迪。
總結(jié)段:
參與勞動生產(chǎn)實(shí)踐活動,是一種非常有意義和有價值的體驗(yàn)。通過親身參與實(shí)踐,不僅讓我們掌握了實(shí)際操作技能,更讓我們更深刻地認(rèn)識到勞動的實(shí)質(zhì)和意義。同時,也讓我們更好地鍛煉了合作溝通能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力。這次活動的收獲和體驗(yàn),讓我感受到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的緊密聯(lián)系,也會在我未來的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的幫助和啟示。
今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而,隨著獨(dú)生子女的增加,家長對孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?!八捏w不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的'下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,銀杏是__的名片,是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實(shí)踐基地,以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實(shí)踐活動。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動,感受勞動的快樂?!笔俏倚Un外實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識與技能,方法與過程,情感態(tài)度價值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會資源的大量補(bǔ)充,才能有機(jī)地結(jié)合社會理解課文,理解社會,形成能力,造就人才。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實(shí)踐活動,開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會,學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)任勞動實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長,營造勞動實(shí)踐氛圍,讓大家在勞動中快樂,在快樂中成長。
勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動,讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點(diǎn)。
透過勞動實(shí)踐周活動,增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實(shí)的七天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識,加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。
在這個過程中,在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院_級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開各個同學(xué)的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動過,我勞動,我快樂!
往事如浮塵,想忘記的,記住了,不想忘記的,卻如退潮的海水,永遠(yuǎn)消失在心底的某個地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起,讓我們再一次感慨人生,才發(fā)現(xiàn),那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個人吐露。因此,趁現(xiàn)在的日子,趁父母,老師,朋友都還在的日子,學(xué)會感恩,因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會有人知道。
愿全世界的人都學(xué)會感恩,在感恩中成長。不要忘記,對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出,就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整,記住,只要從現(xiàn)在開始感恩,還來得及,我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。
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學(xué)校會舉行勞動實(shí)踐課,需要學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐,然后寫一寫自己的勞動實(shí)踐心得。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)校勞動實(shí)踐心得,希望大家喜歡!
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢,在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
為期一周的勞動周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。
這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思,對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,我們即將滿懷期待走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人?;蛟S多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
年一度的寒假即將結(jié)束,迎接我的又將是新的一個學(xué)期,在新學(xué)期即將來臨之際,我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結(jié)。
寒假是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),而剩余的兩個星期又要被復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)所充配,真正屬于我們自己的時間真的是很少,因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),不想暑假,雖然作業(yè)也不少,但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍,充其量是6個星期的作業(yè),還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一干二凈,有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多,而暑假則根本沒有),所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間。
以前寒假天天睡懶覺(平時起床太早加天冷),現(xiàn)在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超過8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺,要到9:30才行。其間14小時,非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,然吃飯之時,則一手拿筷,一手翻書,桌上多長米飯,湯流大瀑,飛漱其間,悲慘情形,別樣風(fēng)景。故李白做詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>
所幸通過我們十幾天的努力奮斗,換來了寶貴的2、3天,這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2、3天中,我們打了那么一會兒游戲,正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”,也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完,我們就又投入了預(yù)習(xí)中。
這就是我們的寒假生活,有苦也有樂。
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