優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達作者的觀點,并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富想象。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
初四是一個大洗牌的時候,有很多之前并不優(yōu)秀的同學(xué)變得越來越優(yōu)秀起來,而也有可能一些原來的優(yōu)秀生而被反超,這都是正?,F(xiàn)象。初四不比初一,初二,初三,因為臨近中考,所以我們不得不打起精神來,一分耕耘,一份收獲,只要你努力,你就可以在原來的基礎(chǔ)上再往上走一個層次,并不是所有的人都能成功,但只要努力,總會有收獲的!
我們現(xiàn)在每天早上都要下來跑步,每天早上三大圈,之后跳一個半足球場的蛙跳,訓(xùn)練量非常大。因為初四,每個人必須是滿分,而我們現(xiàn)在必須加大練習(xí)量,才能在中考時不吃虧,為了我們將來能升一個好的高中,將來能有光明的前途,從現(xiàn)在開始努力吧!每當(dāng)初一初二初三的下來跑操的時候,我們初四的就已經(jīng)在下面跑了15分鐘了,我們也累,但是,再累我們都要堅持住,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。
現(xiàn)在離中考還有八個月的時間,在這八個月里,我們要做的事很多,我們不僅要學(xué)完九年級上下冊的兩本書,而且只是在上半學(xué)年里需要完成的,而下半學(xué)年,我們要專心的復(fù)習(xí),大量做題,才能提升我們的能力,其實在初三我們就已經(jīng)適應(yīng)了這種生活,每天都有考試,每天都過的很緊張,老師們也抓得很緊,不能有一點松懈,稍不留神,你就會被別人拖到后面,所以,你必須每天都要拿出最好的狀態(tài),來迎接每一次考試,每一次課堂達標(biāo),只有扎扎實實把每一步走好,你才能變得優(yōu)秀!
初四了,我們要打起精神來了,為了我們的將來,為了市實驗,同學(xué)們,加油吧!
隨著新冠疫情的全球爆發(fā),人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一個小學(xué)二年級學(xué)生,我也深受疫情的影響。在這個特殊的時期里,我有了一些感悟和體會。
第一段:面對疫情的恐慌和不安。
疫情初期,我并沒有意識到它的嚴(yán)重性。直到學(xué)校停課,我們不能出門,不能和朋友一起玩耍,我才開始感到不安和恐慌。我聽到大人們擔(dān)憂的聲音,看到電視上沉重的畫面,我開始明白這個病毒的可怕。我開始擔(dān)心自己、家人和朋友的安全。對于孩子們來說,這個疫情給我們帶來了不少困擾和恐懼。
第二段:疫情錦上添花。
然而,就在我開始適應(yīng)這種新的生活方式時,我發(fā)現(xiàn)疫情也給了我們一些特殊的經(jīng)歷和機會。在家里學(xué)習(xí)和生活,我更多地陪伴家人,和父母一起玩游戲、讀書,和爺爺奶奶進行視頻通話。我發(fā)現(xiàn)家庭的力量和溫暖。我也開始學(xué)會自主學(xué)習(xí),利用電子設(shè)備參與線上教學(xué),盡管有時遇到困難,但逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式。
第三段:保護自己,守護他人。
在疫情中,我也學(xué)會了如何保護自己和他人。我學(xué)會了正確洗手、戴口罩、不亂吐痰。我明白了這些簡單的行動可以起到預(yù)防病毒傳播的作用。我還多次向身邊的人宣傳疫情知識,提醒他們遵守防疫規(guī)定。我明白只有每個人都做好防護,才能更好地保護自己和他人。
第四段:珍惜當(dāng)下,感恩有愛。
疫情讓我更加珍惜和感恩現(xiàn)在的生活。我意識到健康是最寶貴的財富,而平凡的日常生活卻是最幸福的。在疫情期間,我見到了許多奉獻自己的醫(yī)務(wù)工作者,他們?yōu)榱吮Wo我們的生命健康而日夜奮戰(zhàn)。我十分感激這些無私的人們,他們是我們生活中的真正英雄。我也感激學(xué)校和老師們的辛勤付出,他們通過線上教學(xué)保證我們的學(xué)習(xí)不受太大影響。
第五段:積極面對未來。
疫情并沒有徹底打敗我們,相反,我看到了人們團結(jié)一心、積極面對困難的力量。我相信,只要我們秉持著堅強的信念,勇敢面對困難,我們一定能夠度過這個難關(guān)。我也相信,疫情會成為我們成長中的一部分,讓我們從中學(xué)會更多、成為更好的人。
總結(jié):在這個特殊的時期,疫情給我們帶來了恐慌和不安,但也帶給我們一些特殊的經(jīng)歷和機會。保護自己和他人、珍惜當(dāng)下、感恩有愛,這些都是我在疫情中得到的寶貴覺悟。我相信,只要我們摒棄恐懼,積極面對未來,我們將迎來更加美好的明天。
也許,是因為想著,想著,心中仿佛有一種東西被觸動了。透過自己的文筆,又似乎看見了那些大作家們經(jīng)常談?wù)摰纳c死。即使在這青春年華之季,我仍忍不住思考?,F(xiàn)在,就在此時此刻,我是思考人生哲理的作家。
五歲那年,高齡的阿太安詳?shù)厮?。那天早上,接到外婆和姨婆匆匆打來的電話,我和父母急忙趕到阿太的家。床邊擺著阿太陳舊而又干凈的拖鞋,灰黑色的窗簾遮住了所有的陽光,阿太躺在床上睡著了。幼小的我,走到床邊,握住阿太的手。阿太的手冰冷冰冷的,我用溫?zé)岬碾p手包裹住阿太的手,就像往日,阿太牽著我的小手那樣。我拼命地用自己的雙手摩搓著,想讓阿太寬厚的大手暖和起來,可無論怎樣,阿太的手仍然如冰塊一樣。我對著一邊的大人叫道:“阿太的手好冰!阿太怎么了!”大人們只是搖了搖頭,把我從阿太身邊抱走了。我仍然什么都不明白。
殯遺館里,阿太躺在鮮花之間,蓋著黑色的被單。外婆久久地注視著阿太,眼中閃爍著什么,順著臉頰滑落了下來。八年過去了,我依然不能忘記那一刻,外婆灰黑色的身影佇立在睡著的阿太面前,顯得那么蒼老,臉頰上的皺紋痕路清晰可見,大顆大顆的淚珠順著皺紋艱難地滑落下來。也許是阿太累了吧,我想。
埃塞俄比亞飛機的墜毀事件,一開始只是讀了文字新聞,并沒有太多的感觸??僧?dāng)我看了據(jù)說是飛機最后墜毀前的視頻,我才真正感受到這場災(zāi)難。陰暗的天空中,飛機越飛越低,在空中搖搖晃晃,最后在一瞬間傾斜,撞落在大地上,伴隨著滾滾黑煙,發(fā)出震耳欲聾的巨響。我陡然想起此前新聞中所說的一百五十七人無人生還。那可怕而又灰暗的場景,我頓時感受到了生命的`脆弱。
歲月無聲無息的在石頭上留下青苔,歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋,歲月悄然無聲的在四季更迭中流逝。每當(dāng)走過了什么,總是會留下一些東西。歲月走過了大地,走過了生命,也許這正是所謂“凡走過必留下痕跡”。
走著走著,這時我來到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著一身全新的校服,頭戴一頂小小的帽子,我懷著一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默,大家都害羞的低頭不語,等老師走上了講臺,幽默風(fēng)趣和大家閑話家常,化解了那尷尬沉默的氣氛。小時候,任何事父母都做得好好的,從不擔(dān)心天會塌下來;很多事,大人們總是說——等你長大之后就會懂!突然間回過神來,我已走過了懵懵懂懂的童年,變成年少輕狂又“為賦新詞強說愁”的我,一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子,我已長高了許多,大人們說的“等你長大之后就會懂!”想到這里,我不禁會心一笑,我真的好像懂了,但又有太多的未知和迷惘在等著我去探索、嘗試,我又忐忑、怯步了。但我知道,我還是要勇敢的走過去!
走過之后,在我的人生中留下了痕跡。我很清楚,即使順著腳印往回走,時光依舊不會逆轉(zhuǎn)倒流,人生也不可能會重新來過。在眼淚與傷痛的洗禮中走過,在歡樂與狂嘯中走過,在落寞與茫然中走過……這些,就是我的成長。自己要能獨當(dāng)一面,要有大樹的強壯,學(xué)會小草的彎腰,無論結(jié)果是好是壞,一切結(jié)果概括承受。勇敢面對問題,迎向新的未來,接受新的挑戰(zhàn),我毅然決然邁步前進,走過屬于我自己的,生命的燦爛!
美不在你的渺無邊際的幻想中,不在你對意外的渴求中,而在人們的生活中。
——題記。
當(dāng)我身邊走過一個個風(fēng)華正茂,洋溢著青春氣息的女孩時,我不免有絲心動,忍不住再回頭看看。然而心動之余,我的內(nèi)心卻發(fā)出一種莫名的疑問:“她們美嗎?”“是啊,她們美嗎?”
這讓我想起了一句諺語:“繡花枕頭,稻草心?!钡拇_,外表的美不一定能代表心靈的美。在燈紅酒綠的今天,我們一不小心就會被一種虛榮的美所迷惑。認(rèn)為穿名牌是美,擁有一張漂亮的臉蛋是美……孰不知自己已經(jīng)對美產(chǎn)生了一種盲目追求。一層又一層的“胭脂花粉”將那些盲目的人裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。
記得我有一位同學(xué)說過:“其實每個人都很美,只要你不認(rèn)為他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的話??!
或許,我們對美的認(rèn)識還不夠深刻。美是一個過程,一個自我滋潤的過程。它很簡單,也很平凡。
嗯,每個人對于美也許有一個朦朧期。舉個例子吧“早戀”。說到這個詞,可能是許多家長和老師最頭疼的問題,也是一個最棘手的問題??傉J(rèn)為它是ugly。其實這是人對美產(chǎn)生的第一個追求,一個朦朧的追求。不要認(rèn)為它是丑惡的,否則會導(dǎo)致孩子對美的一種誤解。家長,老師應(yīng)該用一種合理,簡單的方法去引導(dǎo)孩子。讓孩子懂得真正的美,讓孩子去追求一種高尚的精神美。
的確,我們不僅要追求一些健康的外表美,更要注重自己的心靈美和內(nèi)涵美。唯有做到了這一點,才能真正達到“完美無缺”的境界。是啊,去了解美真正的含義吧。
最后問一句:“你美嗎?”
疫情如同一場突如其來的暴風(fēng)雨,將人們的生活徹底改變。今年的二年級生活同樣受到了疫情的影響,我們被迫與朋友們分開,無法參與正常的課堂活動。然而,在這段特殊的時期里,我們也有了不少感悟和體會。下面,我將邀請你一起探討我在這段時間里得到的心得和體會。
首先,我學(xué)會了珍惜。在疫情期間,我們不能像以前那樣和朋友們一起玩耍,班級里的同學(xué)們分散在各自的家中。我忽然意識到,原來和朋友們在一起是一件多么幸福的事情。以前的時候,我常常因為一些小事情和朋友們爭吵,而疫情讓我明白了那些爭吵并不值得。我對班級里的同學(xué)們產(chǎn)生了特殊的感情,我想念他們,希望我們早日團聚。
其次,我了解到了團結(jié)的重要性。在這段時間里,我們不能上學(xué),受到了很大的影響。但是,我的父母告訴我,我們必須要遵守政府的指導(dǎo),為了大家的安全,我們要做到不出門、不聚會、勤洗手。通過閱讀各種新聞報道,我明白了這場疫情對于全世界來說都是一次考驗。只有大家團結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝這場疫情。我也明白了,團結(jié)不僅僅是在疫情期間,任何時候,我們都需要團結(jié)。
再次,我在這段時間里學(xué)到了自己的堅韌。由于不能上學(xué),老師們通過網(wǎng)絡(luò)給我們布置了很多作業(yè)。剛開始的時候,我覺得很吃力,有時候很想放棄。但是,我告訴自己不能被困難打倒,要堅持下去。于是,我花了很多時間,雖然花費了很多心思,但我完成了老師布置的所有任務(wù)。這段時間里,我明白了困難不可怕,只要努力堅持,就能克服一切困難。
最后,我學(xué)到了不再拖延。在疫情期間,沒有了課堂上的面對面督促,我很容易就會變得懶散起來。于是,我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,每天按照計劃進行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),只要我按照計劃去做,我的學(xué)習(xí)效率就會提高,我也會過得更加充實。我認(rèn)識到,懶散只會讓我落后,只有及時行動才能讓我更進一步。
這段特殊的時期讓我學(xué)到了很多。我珍惜和朋友在一起的時光,更加明白了團結(jié)的重要性。我學(xué)到了堅韌不拔的品質(zhì),也明白了及時行動的重要。這個疫情讓我意識到,人生充滿了挑戰(zhàn)和變數(shù),但只要我們能保持樂觀的心態(tài),用積極的行動來應(yīng)對各種困難,我們一定能夠戰(zhàn)勝困境,迎接更美好的未來。我相信,只要我們團結(jié)一心,相互幫助,疫情終將過去,我們將迎來更加美好的明天。
星期天,我去小區(qū)的垃圾箱倒垃圾,我悠閑得走著。當(dāng)我走到拐彎處時,卻聽到了“乒乒乓乓”的聲音,我趕緊跑過去。映入眼簾的是,垃圾箱旁堆了不計其數(shù)的垃圾,迎面飄來一股惡臭,那臭氣簡直無法形容,我被驚得目瞪口呆。我仿佛停止了呼吸,腸子已經(jīng)上到了嗓子眼,馬上就要出來啦!我捏著鼻子,費了好大的勁,才把這些垃圾拾到了垃圾箱里。拾完后,我飛似的跑回家,然而,那可怕的一幕一次又一次出現(xiàn)在我的腦海里。心想:如果每個人都亂扔垃圾的話,可怕的地球白色污染就會來臨,各種各樣的病毒就會在人類身邊游蕩,那就等于到了世界末日!......
想到這里,我寫下了這篇《感悟生活》,希望大家能做一個文明、品德高尚的人!!
小時候的我們總想著長大,長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌?
從幼兒園開始,我們兩個就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學(xué)校,同樣的班級,連住都是在同一個小區(qū),有你在的地方便會有我。當(dāng)時,我們的父母還擔(dān)心著我們長大后會是同性戀,現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的高中和大學(xué),出來工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言,或許也只是童言無忌,可我卻還記得,你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!
成長的道路上,我們總在離別。小時候的伙伴,小時候的記憶,隨著時間的流逝,漸漸地忘記……說好了再見,就一定要再見!
童年,就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂的時光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無法逾越過既定的距離,更多的'是無能為力......
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的,一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過一群只懂你笑容的人?!盎貞浵駛€說書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”??坦堑乃寄?,只有那么幾個回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單,一路上的心酸和堅持,只有自己懂,也只能自己扛。
人總歸是要長大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌,活出自己想要的樣子!
我生活于一個小鎮(zhèn),無鄉(xiāng)林古道,小橋流水,楊柳岸,曉風(fēng)殘月的凄美。無繁華都市,明星點綴,燈火燦然的夜色。無大海浩瀚,波瀾壯闊,一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集,不懂的人覺其乏味,懂的人說其雋永?!蔽矣X極是,繼而去感悟生活。
在屋中蹀躞,無盡寂寞襲來,想起學(xué)?,嵤拢遣簧鯚n。生活還沒開始感悟亦覺其無趣,于是決定第二天去尋找生活的真諦。
晨光微熹,踏入公園,欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑,幽長清新,樹影中湖光掩映,水波瀲滟,極其旖旎,眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光,享受秋風(fēng)襲衣的飄然,展望湛藍的天空,感受自然的靈動和諧。時光如流水飛駛,夕陽夕下,無際的微波,映著日落,說不出的駘蕩,這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來,我仍躑躅街頭,感悟今天此行,突望天空繁星,頓悟,天上星光,街上燈光,乃與我的心靈之光無聲相映,生活真諦便在其中。
次日,我在家中暢想,覺生活有景可悟其真諦,無景覺其煩憂,是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行,其景并不是極沒,再看窗外,小鎮(zhèn)人們各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦,原來生活在其心態(tài),你怎么看待,便可得什么回報。只要放下自私,欲望,狹隘,持寬容之心,用愛去感受,用情去感化,生活就在其中。
自從去年開始,全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。作為一名二年級的學(xué)生,我也感受到了疫情給我們帶來的變化和影響。在這段特殊的時期里,我逐漸明白了很多道理,也有了一些新的心得體會。今天,我就來談?wù)勎覍@一疫情的感悟。
首先,疫情使我更加珍惜平凡的生活。在疫情期間,我們不能像以前那樣自由地外出,不能去上學(xué)、去公園,甚至連外面的世界都無法近距離地觀察。也許大家會覺得“家”是一個無趣的地方,然而,當(dāng)你失去了身邊的那一切,你就會意識到家的重要性。在家中的日子里,我重新發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情和活動。我可以和家人一起做飯、做游戲,還可以閱讀書籍和觀看電影。這些平凡的事情都讓我感到幸福和滿足,讓我明白到真正的快樂并不需要外在的物質(zhì)條件,而是來自于內(nèi)心的滿足和對家庭的陪伴。
其次,疫情教會了我珍惜每一次和同學(xué)們的相聚。在疫情期間,為了防止病毒的傳播,我們只能待在家里上網(wǎng)課。這樣的學(xué)習(xí)方式雖然方便,但卻無法和同學(xué)們進行面對面的交流。直到開學(xué)后,我才真正體會到了與同學(xué)們見面的美好。我們可以一起玩耍、學(xué)習(xí),還可以相互幫助和交流。我發(fā)現(xiàn)在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過程中,我的學(xué)習(xí)效果也更好了。這讓我明白到人與人之間的交流和共同進步是多么重要。
再次,疫情讓我認(rèn)識到健康的重要性。新冠病毒的爆發(fā)使得全世界都陷入緊張和恐慌。面對這個未知的病毒,人們開始更加重視健康并采取各種防護措施。我也從小事做起,每天認(rèn)真洗手、戴口罩,并盡量避免人群聚集的地方。通過這段時間的經(jīng)歷,我意識到健康是一種無價的財富。只有擁有健康的身體,我們才能更好地學(xué)習(xí)和生活。
最后,疫情使我更加關(guān)注社會的發(fā)展和團結(jié)力量的重要性。在疫情期間,我看到了許多社會各界人士的奮斗和努力。醫(yī)生、護士們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線,科學(xué)家們加班加點地研發(fā)疫苗,志愿者們幫助需要幫助的人。這些戰(zhàn)斗在我心中留下了深刻的印象。我會更加關(guān)注社會的新聞和動態(tài),向這些無私奉獻的人們學(xué)習(xí),并盡自己的一份力量,為社會的發(fā)展盡一份職責(zé)。
總結(jié)起來,疫情給我?guī)砹嗽S多思考和改變。我更加珍惜平凡的生活,學(xué)會感恩和快樂;我更加珍惜和同學(xué)們的相聚,學(xué)會交流和合作;我更加重視健康,學(xué)會保護自己和他人;我更加關(guān)注社會,學(xué)會為社會做貢獻。這段疫情時期是特殊的,但它給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信,通過這次經(jīng)歷,我們會更加堅強和勇敢地面對未來的挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造美好的明天。
晚上放學(xué)回家,騎著車路過一個在建的工地,看到夕陽點下的難忘一幕。當(dāng)時是在工地吃飯的時間。在工地上辛辛苦苦干了一天的工人和一些帶著孩子的母親坐在簡易帳篷旁邊吃晚飯。
這些母親,在男性主導(dǎo)的建筑行業(yè),帶著孩子,和丈夫過著艱苦的生活。為了謀生,他們不惜離開父母,走遍全國。我覺得這種生活不是他們想要的。他們更想要的是有一個溫暖的家,有一個干凈的廚房,可以給親人做飯,互相教導(dǎo)。
但是為了生活,他們必須做出選擇,過好生活。希望他們以后的生活越來越好。
柔和的春風(fēng)輕輕地吹來,溫暖的陽光照射著大地,??!春天到了。
春天來到了田野上,小草從地里鉆出來,露出葉子像是給大地披上了一件新衣,綠綠的、嫩嫩的!
春天來到了花園里,五顏六色的花朵你不讓我,我不讓你,有紅的、有白的、有紫的、有粉的,讓人看著心曠神怡。桃花害羞的露出它那美麗的臉龐,顯得格外耀眼!
春天來到了馬路邊,馬路邊的大柳樹都吐出了新的綠苞,就像是一個少女在空中翩翩起舞。好看極了!
春天來到了公園,它看見燕子從南方飛回來,它看見孩子們在公園里放風(fēng)箏……。
春天是那樣的可愛!春天是那樣的美麗!春天是那樣的充滿活力!我愛春天!
鄧?yán)蠋熤饕v解了孤獨癥兒童的概況及評估方法--《自閉癥兒童心理教育評核》pep-3版本,列舉了很多生動的例子來向我展示孤獨癥兒童的特征。如本體感覺差的患兒,走路等動作,特別大力,因為他感覺不到自己的關(guān)節(jié),喜歡壓腿坐或蹲在椅面上是通過強刺激來感受自己的身體。pep-3主要包括三本書(測試人員手冊,使用手冊,測試用書)、三迭冊子(測試員記錄冊,兒童照顧者報告,書寫簿)和一個光盤。得分項目主要包括發(fā)展及行為副測驗、兒童照顧者報告。從認(rèn)知、語言表達、語言理解、小肌肉、大肌肉、視覺動作模仿、情感表達、社交互動、行為特征—非語言、行為特征—語言十個方面去評核兒童的發(fā)展及行為。通過兒童照顧者報告,了解患兒的問題行為、個人自理及適應(yīng)行為。結(jié)合實際評估材料,細致地學(xué)習(xí)了pep-3具體的評估方法。
羅老師的課堂生動活潑,采取小組教學(xué),耐心地講解了如何分析pep-3評估結(jié)果以及針對性地訂立長期目標(biāo)/短期目標(biāo),制定個別教育計劃,并推進實施。綜合各范疇的評估結(jié)果,呈現(xiàn)孩子整體能力的優(yōu)勢弱勢,強化優(yōu)勢范疇,改善弱勢范疇。在制定短期目標(biāo)的時候要特別細致可操作。如在顏色概念的范疇,短期目標(biāo)可制定為:在手勢協(xié)助下能配對兩種顏色(紅/黃),2/3次。除了專業(yè)的知識學(xué)習(xí),我還學(xué)習(xí)了羅婉萍女士的教學(xué)方法,采用小組教學(xué),耐心引導(dǎo),人人開動腦筋,參與互動,這在我以后的教學(xué)中也有很大的學(xué)習(xí)借鑒意義。
了一幅圖,信息量非常之大,附近的各個建筑物、天空、街道等等,比例都和實際非常吻合。所以在結(jié)構(gòu)化教學(xué)時,要充分利用視覺,視覺安排清晰顯示,視覺組織明確。比如要孩子完成出門前背書包的任務(wù),可以用序列圖貼在書包附近,清晰顯示背書包的幾個步驟。建立結(jié)構(gòu)化教學(xué)法,要根據(jù)兒童整體發(fā)展能力,安排教師環(huán)境、制定具體的程序時間比、編排每一個孩子的個人工作系統(tǒng)。采用圖片、文字結(jié)合的形式,以紙質(zhì)形式貼到孩子可以看到的地方,這樣患兒就可以根據(jù)程序表,完成每個人的工作任務(wù)。
總之,通過這次培訓(xùn)班活動,讓我有機會學(xué)習(xí)孤獨癥知識的同時,也是讓我有機會和同行及一線的兒童康復(fù)師交流學(xué)習(xí),我非常珍惜。也讓我我更加理解了孤獨癥患者的癥狀及特點,了解了目前訓(xùn)練孤獨癥兒童的主要方法。在這些訓(xùn)練方法中,細致地學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化教學(xué)的評估及訓(xùn)練方法,這對于我今后的兒童康復(fù)教學(xué)有很大的幫助。
在二年級的學(xué)習(xí)生活中,我開始學(xué)會記賬,通過持續(xù)地記錄和總結(jié),我逐漸領(lǐng)悟到記賬的重要性和學(xué)到了一些有趣的經(jīng)驗,下面是我對此的體會和感悟。
首先,記賬有助于培養(yǎng)意識。記賬讓我的財務(wù)狀況一目了然,我對自己的花銷有了清楚的認(rèn)識。每天都把零花錢的來源和用途記錄下來,我會發(fā)現(xiàn)自己花在什么地方可多,哪些地方可以省。例如,每次買零食我都會記錄下來,慢慢地我就發(fā)現(xiàn)自己花在零食上的錢太多了,于是我決定每周只買一次零食,這樣不但能省錢,還能保持身體的健康。通過記賬,我逐漸培養(yǎng)了節(jié)約意識和理財能力。
其次,記賬可以幫助我更好地規(guī)劃財務(wù)。通過持續(xù)記錄,我可以清晰地看到自己的財務(wù)狀況,有針對性地制定消費計劃。例如,我會根據(jù)自己的目標(biāo)和需求來安排每月的花銷預(yù)算,如買文具、學(xué)習(xí)資料或者是參加一些課外活動。當(dāng)我養(yǎng)成這種規(guī)劃財務(wù)的習(xí)慣后,我發(fā)現(xiàn)我可以更好地掌控自己的消費行為,并且變得更加理智。
此外,記賬也增加了我的統(tǒng)計能力。在記錄過程中,我需要對賬單進行計算、分類和總結(jié),這也提高了我的數(shù)學(xué)能力。每天記賬時,我需要進行簡單的加減法,而每月進行總結(jié)時,我需要學(xué)會使用平均法等一系列方法來計算和分析。通過這個過程,我不僅提高了數(shù)學(xué)能力,還鍛煉了思維能力和邏輯思維。
最重要的是,記賬讓我更懂得感恩和珍惜。通過記錄每一筆支出和收入,我開始意識到每一分錢都是來之不易的。我會珍惜每一次機會和每一次收入,同時也更加感恩父母的辛勤勞作。并且,通過記錄,我還會發(fā)現(xiàn)物質(zhì)并不是唯一重要的,擁有健康和快樂的心靈更為重要。這讓我懂得了物質(zhì)和精神的平衡,使我更加知足常樂。
通過記賬,我不僅獲得了對個人財務(wù)的清晰認(rèn)知,培養(yǎng)了節(jié)約和理財?shù)牧?xí)慣,還提高了我的統(tǒng)計能力,增強了我的感恩意識。記賬不僅是一種習(xí)慣,更是一種生活方式。每天的記錄和總結(jié)都是一次心靈的洗禮和思想的升華。我想,對于每個小朋友來說,記賬不僅是一種方法和工具,更是一個幸福生活的保障。因此,我將繼續(xù)堅持記賬,享受記錄帶來的快樂,并期待未來的每一次收獲和體驗。
作為一個二年級的學(xué)生,我們每天都要面對各種各樣的事情,有好有壞,有開心有難過。在學(xué)校里,我們學(xué)到了很多有用的知識,包括記賬。記賬對我們來說是一項重要的技能,它不僅可以幫助我們學(xué)會理財,還可以培養(yǎng)我們自理能力。通過這段時間的學(xué)習(xí),我有了一些心得體會和感悟。
第一段:為什么要記賬。
記賬對于我們來說很重要,因為它能幫助我們學(xué)會如何管理自己的學(xué)習(xí)用品和零花錢。通過記賬,我們可以清楚地知道自己花了多少錢,還剩下多少,對于我們的理財規(guī)劃很有幫助。同時,記賬也能培養(yǎng)我們的自理能力,讓我們自己掌握自己的支出和收入情況,不再依賴于家長。
第二段:如何記賬。
記賬看似簡單,但實際上需要我們細心和認(rèn)真。首先,我們需要一個本子或者一個軟件,用來記錄每一筆花銷和收入。然后,在每天結(jié)束的時候,我們把當(dāng)天的花銷和收入都記錄下來,包括物品的名稱、價格、數(shù)量等等。最后,我們可以用計算器計算出每天的花銷和收入總額。這樣,我們就可以清楚地了解自己的消費情況。
通過這段時間的記賬,我深刻體會到了記賬的好處。首先,記賬讓我清楚地了解到自己的消費情況,我知道自己到底花了多少錢,還有多少錢可以用。這讓我對自己的財務(wù)狀況有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識。其次,記賬還讓我明白了花錢的道理,我知道每一分錢都是來之不易的,應(yīng)該珍惜每一分錢。最重要的是,記賬培養(yǎng)了我自理能力,讓我懂得如何合理支配自己的財物。
通過這段時間的記賬,我有了一些感悟。記賬不僅僅是一種記憶的工具,更是培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣和自律性格的工具。記賬讓我學(xué)會了做出明智的消費決策,不再盲目花錢,而是根據(jù)自己的實際情況權(quán)衡利弊后再做決定。我相信,這種自律的能力將會對我的整個人生有著積極的影響。
第五段:我要繼續(xù)堅持記賬。
記賬雖然需要一些時間和努力,但我打算繼續(xù)堅持下去。通過記賬,我可以更好地管理我的財務(wù),讓自己的零花錢得到合理的利用。同時,我相信記賬還會培養(yǎng)我的自理能力和態(tài)度,讓我成為一個懂得珍惜和理財?shù)娜?。我希望通過堅持記賬,我可以在未來的日子中不斷成長和進步。
通過這段時間的記賬,我明白了記賬的重要性,學(xué)會了如何記賬,也體會到了記賬的好處。記賬不僅是管理財務(wù)的工具,更是培養(yǎng)自律和理財習(xí)慣的重要手段。我相信,通過持續(xù)的努力和堅持,記賬對我來說將是一個寶貴的財務(wù)管理工具,也是我學(xué)習(xí)自律和發(fā)展良好習(xí)慣的重要組成部分。
什么是愛?小虎隊有首膾炙人口的歌曲《愛》,說的是愛情;廖永有首歌,唱的是母愛,愛便是親情:街頭慈善捐款的柜臺前駐住足的人們,涌動著愛心:祖母對于兒孫的百依百順,也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。
愛有很多種,但我想母愛和老師的愛應(yīng)該占的比例最多,因為這兩種愛是世界上最純潔的愛。
每個人都擁有別人的愛,但那些被愛的人,又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛他人呢?有,我敢肯定,因為每個人心中都擁有愛。但那個“其他人”大多不包括自己的母親。或許是因為他們對母親所給予的愛視而不見,又或許是因為他們把母親的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的事,不會在意,更加不會考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任,但沒有人說人一定不可以逃避責(zé)任。母愛是無私的,她不會因為你的態(tài)度而改變,仍只知付出不求回報。
記得軍訓(xùn)時,看了一部電影,至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新,或許是因為那感人的畫面讓人舍不得忘記把。電影中的老師與母親的愛,讓我這個‘冷血動物“也偷偷地掉了幾次淚,但那并不丟臉,被愛感動是正常的。
愛是無私,是無價的。愿我們都珍惜每一份愛,也不吝嗇地給予別人愛把,讓這個缺乏愛的世界充滿愛吧。
有一種愛,是伴隨我們一生的溫暖。這種愛就是深厚的父母之愛,父母的愛像一股暖流溫暖著我們,父母的愛像一盞指路明燈為我們指引方向,父母的愛又像一陣春風(fēng)吹散了我們的煩悶。
這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。記得寒冬的一天,我白天還好好的,只是流鼻涕咳嗽,可到了晚上,突然發(fā)起燒來,開始還不要緊,媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上,涼絲絲的,很舒服,誰知睡到半夜,媽媽、爸爸二話不說幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。到了醫(yī)院,我躺在病床上,媽媽給我講著經(jīng)典童話故事,不知不覺的我慢慢的睡著了天亮了,我的燒退了,也睡醒了卻發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸的眼里布滿了血絲,媽媽、爸爸,你毫不掩飾對我的愛對我的關(guān)心,你的愛是那么的熱烈,像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事,但是細細品味,一股暖流流遍了我的全身。父母的愛是無法報答的。還記得有一次,一天早上天空下著大雨。
我去上學(xué),到了學(xué)校我猜想起我忘帶語文書了,焦急萬分。在走廊上走來走去,就上熱鍋上的螞蟻,心急如火燎。沒辦法只好借同學(xué)的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話,問我:“與偶什么事情?”我急躁的說:“我忘帶語文書了,快點給我拿?!眿寢屨f:“好,我馬上給你送來?!边^了一會兒,在大雨中,我看見了一個熟悉的背影,原來是我的媽媽,媽媽在大門前把語文書遞給了我,看見媽媽褲子都打濕了我很內(nèi)疚、很慚愧。讓媽媽給我送語文書。
啊!父母的愛最博大、如百川歸海;父母的愛最崇高、如峻嶺山脈;父母的愛最純潔、如白雪皚皚。你們的愛,給了我一片陽光明媚的藍天,將來,我會回報你們一片濃密的綠蔭!
小時候,每次晚上上床睡覺都要被媽媽叮囑要把被子疊好,然后我和弟弟就像被蚊子咬了一樣的亂動,最后的結(jié)果就是亂七八糟的。直到二年級,我才逐漸理解了被子的疊法,并且還有一些小技巧。
第二段:展開-敘述如何正確疊被子。
正確地疊被子,首先要把被子平鋪,再把床單、被罩全部鋪平。然后,把床單、被罩折成一半,再平放在床上,保持兩邊對稱。接下來就是最主要的部分——將最上面的被子向里折,這樣就可以滑動到底部,然后按照同樣方式再次折疊。最后,將底部的被子也折到床單和被罩下面。然后,一只手握住被子,讓被子均勻地躺在床上,用另一只手捏掉被子上的皺折,最終鋪成平整的感覺。
第三段:發(fā)掘-分析疊被子對我們的好處。
疊被子不僅可以讓床鋪整齊,展現(xiàn)我們的生活習(xí)慣,更重要的是可以培養(yǎng)我們的動手能力和愛護家庭的意識。從疊被子中我們可以學(xué)習(xí)到對細節(jié)的關(guān)注,創(chuàng)造力,協(xié)調(diào)與耐心。還有,我們可以通過疊被子體驗到自己的成果感。
第四段:升華-對疊被子的內(nèi)涵思考。
生活中,每個人都有屬于自己的疊被子。人生也是如此。我們無法逃離、無法遮蔽生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我們可以用平凡的舉手投足,用平靜的生活態(tài)度對待生命中的點滴記憶。疊被子的固定程序有如生命的步伐,雖然枯燥但卻規(guī)律,也就是成長路上的必經(jīng)之路。等到有一天我們回首人生,也許會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)最微小的點點滴滴,已經(jīng)變成了人生中最深刻的回憶。
第五段:收尾-總結(jié)疊被子的價值,并提出倡議。
總之,疊被子是一項非常重要的任務(wù),可以鍛煉我們的能力,從中汲取生命的靈感。每天早晨、晚上,踐行疊被子之道,為我們的生活之美添一層絲絲的亮色吧。同時,我也倡議我們可以多多關(guān)注我們的小事,多在瑣碎的生活中品位中收獲。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/294305.html