<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景，并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨特見解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
今天，我們又來到了金筆作文學(xué)校。課堂上，老師興高采烈地告訴我們，如果你們表現(xiàn)好的話我就帶你們玩?zhèn)€游戲。
這時只見老師拿出一張熊貓臉和三個磁鐵，再用磁鐵貼把熊貓臉固定到黑板上去。
老師講完游戲規(guī)則后，游戲開始了。第一個上去的是孫勝運，老師先給他系上紅領(lǐng)巾，然后讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，只見他有點暈，就像喝過酒一樣。
老師把他帶到黑板前，我們在下面喊著上下左右，老師說完五四三二一，時間到了。
他順利的完成了游戲，得到了老師的獎勵。
最后我們一個一個的玩......游戲結(jié)束了，今天我們很開心。
“上面，上面！”“別聽他瞎說，左邊左邊！”“哈哈哈！”是什么讓同學(xué)那么開心？是什么引得同學(xué)們那么歡笑？原來是教室里在玩貼鼻子的游戲。
“嚓―”鏡頭回放到了半小時前。老師拿出一個小豬頭和一個四不像頭像，把它貼在了黑板上。這兩個頭最特別的就是沒有鼻子。老師又拿出了各式各樣、五顏六色的小鼻子，有的圓圓的有的像個包子似的，有的像一根根胡子般……老師說：“同學(xué)們今天我們來玩貼鼻子的游戲，大家先來我這兒領(lǐng)鼻子。”先下手為強，同學(xué)們一個個涌上講臺搶鼻子，拿到鼻子都在頭像上擺弄起來?！昂?，請同學(xué)們回到座位上?，F(xiàn)在請貼小豬的人到我這邊，貼四不像的人站到我這邊?！苯淌依锪⒖谭序v起來，那聲音如火山爆發(fā)般噴涌而出?！肮∮螒蛞欢〞芎猛娴?！小豬隊，你們輸定了……”
老師又拿出兩個眼罩給兩組的選手蒙上眼睛?！氨荣愰_始！”老師一聲令下。兩位選手就摸索著來到黑板前，喧鬧聲此起彼伏“上面上面！”“錯了！下面下面！”……教室里又沸騰起來，同學(xué)們笑得前俯后仰，如潮水般淹沒了老師的話語。怎么了？原來小豬的鼻子被小豬隊的同學(xué)貼到了眼睛上了，參賽選手看到了這一幕，也喃喃的笑了。
……。
輪到我了，我的心便怦怦地跳起來。老師給我戴上了眼罩，頓時我感覺眼前一片灰暗。老師又轉(zhuǎn)了我?guī)兹?，我一時像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂轉(zhuǎn)，摸著墻面來到黑板前，耳邊傳來了同學(xué)們的喊聲：“上面，上面！”“左邊，左邊”我向上挪了挪，又向左挪了挪，堅定地“啪―”的一下，把鼻子貼了上去?！肮 毙β暣似鸨朔?，我好奇地摘下眼罩，也不禁笑了，原來我把鼻子貼到了小豬的嘴巴上了。
……。
“叮鈴鈴”一陣清脆的下課鈴喚醒了在游戲中的我們，我們不禁“啊”的一聲叫起來。我也感到有點兒留戀，下次想再玩一次。
今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一只兔子，畫完之后大家都說不好看，因為這個兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個貼鼻子的游戲，我的心里又激動又害怕。
把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標(biāo)準(zhǔn)的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是游戲規(guī)則。
第一個是臧天嬌來貼。她先轉(zhuǎn)了三圈，然后就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經(jīng)找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個地方摸了好長時間，老師就催促說：“快點貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個地方，結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。
第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最后，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！
第三個是王碩源來貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈，她轉(zhuǎn)完以后，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看著她，心里想，這也太神了吧！
今天的游戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個道理，就是眼睛對我們多么的重要。
今天，我們玩了一場有趣的游戲。
老師在黑板上畫了一張“臉”，大大的嘴巴，笑成一條縫的眼睛，就是沒有鼻子?？吹竭@張臉，我們都七嘴八舌地議論著，盼望著比賽早點開始。
上課鈴響了，期待已久的比賽終于開始。同學(xué)們一個一個上場，不是把鼻子貼歪了就是根本沒貼在臉內(nèi)，弄得在坐的同學(xué)哄堂大笑。
終于輪到我了。我自信地走上臺，仔細地瞄準(zhǔn)，覺得沒什么難度，一定能貼準(zhǔn)。可當(dāng)老師把我的眼睛蒙上后，眼前一團漆黑，我心里還真是十五個吊桶打水——七上八下。心想：要是貼不準(zhǔn)怎么辦？同學(xué)們肯定也會大笑一番的。越想越緊張，步伐也開始亂起來。當(dāng)我的手觸摸到黑板時，都緊張得發(fā)抖了，甚至想放棄算了。這時我干脆停了一會兒，讓自己慢慢放松下來。同學(xué)們也在臺下指指點點，我耳朵里一片轟聲。終于，我鼓起勇氣，高高地舉起手，“啪”地一聲，往上一貼。頓時，教室里的笑聲一下炸開了鍋。我連忙摘下眼罩，也情不自禁地哈哈大笑。原來，那個“鼻子”被我貼到了嘴巴里。就像那個人在吞一個飯團，真是一個稀奇古怪的表情。
隨后，其他同學(xué)也紛紛上場，歡快的笑聲一直持續(xù)到下課，同學(xué)們都沉浸在快樂里。
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汕頭市長廈小學(xué)301葉睿。
星期五下午第二節(jié)課，吳老師滿面笑容地走進教室，對我們說：“我們來玩‘貼鼻子’游戲！”我們聽了，馬上歡呼起來。這時，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學(xué)們說：“你們分成兩隊，誰來為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學(xué)們都嚷了起來?！耙梨脕戆?！”吳老師遞給依婷一團橡皮泥，用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，領(lǐng)她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認(rèn)為選好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。同學(xué)們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領(lǐng)巾，看了看自己的'“杰作”，也不好意思地笑了。
過了一會兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領(lǐng)巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！
就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。
指導(dǎo)老師：吳峰英。
這一節(jié)課，為了獎勵我們表現(xiàn)好，得了流動紅旗。老師決定，帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準(zhǔn)備好了，開始玩兒嘍！
游戲正式開始了。同學(xué)們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，說：“李佳林，你先來貼吧?！睏罾蠋煆闹v臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學(xué)們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉(zhuǎn)了五圈。她好像轉(zhuǎn)迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應(yīng)該是在尋找最準(zhǔn)確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課，我們永生難忘……。
第二個出場的同學(xué)是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn)，他一下子轉(zhuǎn)暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來了歡快的笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學(xué)們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。
看完了這兩個同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。
這一節(jié)課，為了獎勵我們表現(xiàn)好，得了流動紅旗。老師決定，帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準(zhǔn)備好了，開始玩兒嘍！
游戲正式開始了。同學(xué)們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，說：“李佳林，你先來貼吧?！睏罾蠋煆闹v臺拿來了一個十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學(xué)們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉(zhuǎn)了五圈。她好像轉(zhuǎn)迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應(yīng)該是在尋找最準(zhǔn)確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課，我們永生難忘……。
。
“快貼，快貼！”聽，聲音從哪里來的呢？原來是在給光頭強貼鼻子。
上課了，孫老師笑瞇瞇地說：“今天我們上一節(jié)活動課?！蓖瑢W(xué)們躍躍欲試，我迫不及待地想要第一個上去試一試。
孫老師首先在黑板上貼了一個沒有鼻子的光頭強畫像，接著說了一下游戲規(guī)則。
游戲開始了，第一個上場的是張思雨，她像一只豹子飛快地跑上講臺。孫老師拿到了一塊紗布，蒙上她的眼睛，孫老師和同學(xué)們一起喊：“熊大熊二轉(zhuǎn)一圈，熊大熊二轉(zhuǎn)二圈，熊大熊二轉(zhuǎn)三圈?！彼D(zhuǎn)了三圈也沒有倒下。
她拿著鼻子開始貼了，她像一只無頭蒼蠅一樣往黑板摸去，順著墻摸到了黑板，又摸到了膠帶，把鼻子正好貼在那里，卻給貼反了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。光頭強氣急敗壞地說：“我的鼻子都被你貼反了，還怎么呼吸？”
于子剛又開始貼了，這次的規(guī)則變成了給上臺同學(xué)蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈，然后再走上去給光頭強貼鼻子。
他拿著鼻子往黑板方向摸去，同學(xué)們大聲說：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到畫像，把鼻子貼到了嘴巴上，光頭強說：“哎呀媽呀！這鼻子也太好吃了吧！”
貼鼻子游戲繼續(xù)進行，教室里的同學(xué)們歡聲笑語不斷，別提多熱鬧了。
從這次游戲中，我體會到了盲人在黑暗中行走是多么困難，以后遇到盲人要多多幫助他。
今天老師讓我們玩游戲名字叫“貼鼻子”。兩個人一組一個人把眼罩戴上一個人提前在黑板上畫一個娃娃如果能貼到正確位置這個組就獲勝。
我和小明一組他畫了一個粉色的娃娃眼睛一眨一眨的好像在說：“趕緊給我貼上鼻子吧我會更漂亮的!”我走上講臺心里感覺像壓了一塊大石頭似的。我戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈把鼻子拿上。我把娃娃的大概位置記在了心里兩只手伸出來在前面摸生怕撞到了黑板。感覺快到了我小心地往前走嘿摸到黑板了。娃娃比我高差不多到我肩膀上。我估計著位置又用手往兩邊摸了摸想想應(yīng)該就是了往上一貼忽然聽到一片笑聲我拿下眼罩原來我把鼻子貼到了娃娃的左臉上要是再往右移一點就貼對了。
該下一組了。小紅和小麗一組。小紅來畫小麗來貼。小麗緊張得滿臉通紅都喘不過氣來了。大家告訴她：“放松心情才能貼好?！敝灰娝L出了一口氣放松了心情心里感覺比以前好受多了。小紅先把娃娃畫出來小麗戴上眼罩原地轉(zhuǎn)了三圈開始貼鼻子了。她左摸摸右摸摸左邊量一下右邊量一下貼上去又撕下來猶豫了半天才貼上去教室里頓時安靜極了因為她貼對了?？墒怯纸o撕下來了一片嘆息聲然后又照著原樣往右邊貼上去了。她欣喜若狂地揭開眼罩一看黑板臉色又沉了下去因為她把鼻子貼到了眼睛下面。
這個游戲看似簡單實際上它既鍛煉了人的眼力還考驗了人的心理承受能力只有經(jīng)歷過的人才能夠體會到。
“悶在家里真難受，干什么好呢？”媽媽無精打采地說道。“嗯，有了，不如我們來玩‘貼鼻子’游戲？”我提議。
我向爸爸、媽媽簡單地介紹了一下游戲規(guī)則，經(jīng)過評選，爸爸為裁判，我和媽媽為選手。游戲開始前，爸爸畫了兩張娃娃臉，貼在墻上，又畫了兩個鼻子，讓我們?nèi)耸忠粋€，再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛?！耙磺袦?zhǔn)備就緒，現(xiàn)在，我數(shù)1，你們就轉(zhuǎn)1圈……知道了吧？”爸爸?jǐn)S地有聲地說道?！爸懒??！蔽液蛬寢岧R聲答道。
“一切ok，轉(zhuǎn)圈，1-2-3——現(xiàn)在開始貼鼻子！”我們便各自去尋找目標(biāo)。此時，我已暈頭轉(zhuǎn)向：墻在哪里？我又站在什么地方？一切盡是問號。我只好雙手在空中不停地向前摸索著，好一會兒，我才摸到墻面，不管三七二十一，隨手往上一貼。爸爸緊接著說：“請揭開布?！蔽亿s忙把“黑罩子”揭開，望著自己的“作品”，情不自禁地笑了起來。原來我把“鼻子”貼到了耳朵上了，像給娃娃配了一個耳環(huán)。媽媽也沒有將鼻子貼到正確的位置，我們各個笑得肚子疼。
通過這個游戲，我也明白了，看似簡單的事情如果沒有正確的方向，也會做不好的。
“哈哈哈……”302班教室里傳來一陣陣笑聲，同學(xué)們正在玩“貼鼻子”的游戲呢！
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個鼻子。她好像在說：“誰來幫我貼鼻子??？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，還不停地喊著：“我來貼，我來貼！”
游戲開始了，首先上場的是我們班的淘氣包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一個蒙面大俠。費老師扶著他，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈，直轉(zhuǎn)得他暈頭轉(zhuǎn)向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動著。但是，還沒走幾步就撞到了桌角，真是出師不利?。≈煲畛繐Q了個方向，又向黑板走去。過了好一會兒，他終于碰到了黑板。同學(xué)們迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像沒聽見似的，不假思索地隨手一貼，哈哈，鼻子貼到小姑娘的臉外面啦！同學(xué)們看了，頓時哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。
游戲繼續(xù)進行著，同學(xué)們的笑聲一陣高過一陣。做游戲的同學(xué)有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，成了發(fā)夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣；還有的貼到了脖子下面，成了紐扣。最厲害的要數(shù)唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著，想找準(zhǔn)位子。費老師給他蒙上眼罩，教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子貼了上去，居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學(xué)們嘖嘖稱贊，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴。
??！多么啊！
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置?！拔襾?，我來……”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
一天上午，我和小桔燈的同學(xué)們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。
首先老師給我們講規(guī)則，然后老師拿起紅領(lǐng)巾對折了幾下，說：“第一個上場的是周祉佚?！敝莒碡炔患按刈呱吓_，老師用紅領(lǐng)巾遮住他的眼睛，給他拴了一個蝴蝶結(jié)。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。下面的觀眾都激動地叫起來：“就是這里，就是這里！”結(jié)果他還是沒畫對。
今天課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要干什么?！敖裉斓恼n，咱們先來玩一個小游戲，叫‘畫鼻子’！”
游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學(xué)。第一個是李珺涵，只見徐老師拿著一條毛巾把她的眼睛蒙上，再扎緊，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，李珺涵一下子分不清東南西北了，“嘭”一聲撞上了講臺。這時，有的同學(xué)為她擔(dān)心，有的“撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：“往左一點！多了，往右！一直走……”終于，她走到了黑板前。
只見她的左手在空中摸來摸去，拿著粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊說：“往右！往右！”“不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終于把鼻子畫了上去?？?，她把鼻子不偏不倚地畫在了準(zhǔn)確的地方。教室里響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學(xué)不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。
你看，人沒有鼻子很難看，被蒙住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。
星期天，老師讓我們玩一個游戲，就是貼鼻子游戲，同學(xué)們高興地叫起來。
游戲規(guī)則是：用布蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后貼鼻子。
剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了圈后的宋陽帆暈頭轉(zhuǎn)向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學(xué)們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師蒙住張奧宸的眼睛轉(zhuǎn)了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚嘆不已。
第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我系上了布，我摸著兩邊的桌子轉(zhuǎn)，生怕轉(zhuǎn)歪了。我摸著黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學(xué)貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲說："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我后悔不已，早知道應(yīng)該聽宋陽帆的。
不僅有趣還讓我們增加了知識真是一舉兩得?。?/p>
游戲的規(guī)則很簡單：就是蒙著眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后，再為面前的小黑板上的小男孩畫像添鼻子，看誰畫得最準(zhǔn)確。
第一個上場的是邊峻一。他的眼睛被蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實，原地轉(zhuǎn)了三圈后他摸索著來到小黑板前。這時，伙伴們喊了起來：“往上！往下！”這可讓邊峻一不知道往哪里畫了，最后他下定決心畫了下去?！肮被锇閭兒逄么笮Α＿吘悔s緊摘下眼罩，也大笑了起來，原來他把鼻子畫在了頭發(fā)上！
第二個上場的是童童。只見她的雙手慢慢地摸到黑板的頂端，接著往下移，鼻子正好畫到了正確的位置，真是太厲害了！
終于輪到我上場了。轉(zhuǎn)了三圈后，我頭暈乎乎的，再小心翼翼地往前移動，費了好大的勁我終于摸到了黑板。這時小伙伴激動地在我耳邊叫喊：“向下，向下，再下來點！”我心想：怎么可能一直向下呢？他們想戲弄我吧！最后，我在稍微向下的地方就動筆畫了下去。笑聲再次響起，我一把摘下眼罩，原來我畫了一個小圓鼻子，還正好畫在了兩眼中間，這個男孩畫像簡直被我畫成了沒有鼻子的三眼哪吒了！
不知不覺游戲結(jié)束了，但我們的歡聲笑語仍然還小區(qū)里回蕩！畫鼻子游戲真是太有趣了！
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，她長得十分漂亮，兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇里含著絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看著我們，好像在說：“請幫我畫上鼻子吧！”
老師第一下就喊中了薛立言，老師先用紅領(lǐng)巾幫她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一樣，深一腳淺一腳的走上了講臺。當(dāng)她鼓足勇氣準(zhǔn)備畫的時候，就聽到后面有人說：“左左！右右!左左！右右!上上！下下！”說個不停，那聲音真是震耳欲聾?。「愕难α⒀圆恢?，她一狠心，下定決心畫了下去，我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)她把鼻子畫在了嘴下面，像給小娃娃畫上了一顆美人痣，也忍不住笑了。
接下來的同學(xué)們畫得都驢唇不對馬嘴，有的畫在了耳朵上面，像吊了一顆金光閃閃的耳環(huán)；有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴里，像給小娃娃畫上了一顆牙齒，我們笑的肚子都痛了。
最后，老師喊中了孔星玥，孔星玥心里乒乒乓乓的亂跳，她找準(zhǔn)了大約的位置以后，就開始畫了起來，畫好以后，就聽見后面?zhèn)鱽砹诵β?，她忙拉開紅領(lǐng)巾，欣賞自己的“杰作”，只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠的地方，她不好意思吐吐舌頭，難為情地上位了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽到這聲音，我們知道下課了，可大家就像沒聽見似的，沉浸在歡樂的海洋里。
星期天下午，我去崔老師班上上作文課。上課剛開始，崔老師就微笑著對我們說：“今天這節(jié)課，我們做一個‘貼鼻子’的游戲?！闭f著，老師就在白板上畫了一張沒有鼻子的小豬波波的臉。
游戲的規(guī)則是這樣的：貼鼻子的同學(xué)得用眼罩遮住眼睛，然后向左向右各轉(zhuǎn)一圈后，拿著小豬的鼻子，貼到畫在白板上的波波臉上。
游戲開始了。第一個上場的是成俊杰。他貼的位置只偏了一點點，真厲害！接下來的幾個同學(xué)都貼得不好，不是貼到眼睛上，就是貼到嘴巴上。輪到我了，我非常緊張，生怕貼錯鬧笑話。轉(zhuǎn)了兩圈后，我慢慢地往前走。伸長手臂一摸，碰到白板了?？蛇@鼻子到底該貼哪兒呢？我東摸摸、西摸摸了好一會兒后，才貼了上去?？山Y(jié)果，還真鬧了笑話。我竟把鼻子貼到了波波的眼睛下面，同學(xué)們哄堂大笑。最后一位是俞易濤，他貼得非常準(zhǔn)，出乎大家的意料。他告訴我們，他是在仔細觀察了波波鼻子在白板上的位置以及這些位置周圍的標(biāo)志物后才貼對的。原來，“貼鼻子”還有訣竅呢！
最后，在歡樂的笑聲中結(jié)束了。雖然七個人里只有一個人貼對了，但同學(xué)們依然很高興。
“哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室，在學(xué)校上空徘徊，這是怎么回事呢？原來是我們班在玩畫鼻子的游戲呢。
星期四下午的第二節(jié)課，老師神秘地走進來，在黑板上畫了一個七品芝麻官。這個七品芝麻官可真滑稽，那張大胖臉跟葫蘆似的，眼睛、耳朵、嘴巴都有，美中不足的是沒有鼻子。
就在我們議論紛紛的時候，老師發(fā)話了：“今天，我們來給七品芝麻官畫上鼻子?！贝嗽捯怀?，全班同學(xué)炸開了鍋：“這么簡單！”“不就畫個鼻子嗎？”……老師笑了笑：“可不那么簡單！有誰想上來試試嗎？”話音剛落，小手就如雨后春筍般冒了出來。
一位同學(xué)被老師點到，他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀察了一會兒，然后拿著一條紅布條折了起來蒙在那位同學(xué)的眼睛上，又在后腦勺打了個結(jié)。只見這位同學(xué)在黑板前摸索了一陣，遲遲沒有畫下去，剛剛還神氣十足，現(xiàn)在就有些底氣十足了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他猶豫了好一會兒，最終把鼻子畫在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子，大家哄堂大笑。這位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾一看，也不好意思地走回座位。
又一位同學(xué)上場了，老師也讓他先觀察，只見他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下，險些把鼻子畫到臉外面，看到這，我們笑得前俯后仰。他聽到笑聲又移動了一下位置，不確定應(yīng)該畫在哪，這時下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸跋蜃?，向右，向上，向下！”這位同學(xué)有點不知所措，一咬牙，不聽他們的提醒，果斷地畫了上去。這下，七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著他，氣急敗壞地說：“你怎么讓我有了鼻子，沒了眼睛，你賠我眼睛！”于是，又引來一陣哈哈大笑。隨后，同學(xué)們一個又一個地上去，笑聲也一次次響起，熱鬧極了。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，可游戲還在進行著，那歡樂的笑聲把教室給塞滿了。
今天下午，在作文課堂上，李老師讓我們玩了一個游戲，名叫“盲人”畫鼻。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的大頭娃娃，他帶著一頂藍色的帽子，胖嘟嘟的小臉很是可愛。接著老師宣布了游戲規(guī)則，我們便爭先恐后的把手舉得高高的，都想大顯身手，成為第一個給大頭娃娃畫鼻子的幸運兒。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘終于輪到我了，我自信滿滿地走上講臺，站在離黑板一米遠的地方，老師先把手中的紅領(lǐng)巾疊好，然后蒙住我的眼睛，再讓我大象捏鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后，我眼前一片漆黑，身體搖搖晃晃，都分不清東南西北了。我努力站穩(wěn)后，開始向前走，當(dāng)我走了大約有十步的時候，同學(xué)們便大喊道：“錯了，往左！不，往右！”我十分疑惑，心想：到底該往哪呀？要不要相信他們呢？我十分納悶，算了，還是相信他們吧。沒想到，還真順利摸到了黑板。
我捋了捋袖子，正想畫的時候，同學(xué)們又喊道：“往上，往下，往右?！蔽倚睦镌絹碓街?，猶豫了一會兒，心想：錯了就錯了吧，就畫這兒吧。于是我拿起筆，畫了一個大大的鼻子。等我摘掉紅領(lǐng)巾一看，大頭娃娃的鼻子居然被我畫到了右臉上，他似乎很生氣，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我哩！
游戲還在進行中，同學(xué)們有的把鼻子畫在了頭上；有的把鼻子畫在了臉外面；還有的把鼻子畫在了眼睛上，大家笑得前俯后仰，歡笑聲在教室里久久地回蕩著。
畫鼻子游戲可真好玩呀！但從這個游戲中，我也體會到了盲人行動艱難。在以后的日子里，我們應(yīng)該做些力所能及的事情去幫助盲人。
今天,爸爸帶我去上作文課。一進教室，我就看見黑板上畫著一個娃娃頭，她有一雙水靈靈的眼睛，長長的眼睫毛，紅潤潤的.嘴唇，好像剛抹了口紅似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一個鼻子，它好像在說：“請你幫我畫一個鼻子吧！”
畫鼻子游戲開始了。第一個畫的是吳一凡，他站在離黑板4米以外的地方，老師拿了一條絲巾把吳一凡同學(xué)的眼睛蒙上，又讓他在原地轉(zhuǎn)兩圈，然后，他邁著小碎步試探著走到黑板前，他一會兒往左，一會兒往右。結(jié)果把鼻子畫在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑?？到B庭同學(xué)把鼻子畫在了眼睛下面，好像一滴眼淚。只聽見臺下一片指揮聲：“往左！往左！”有的同學(xué)說：“往右！往右！”有的同學(xué)說：“就這兒?！睆堈淄瑢W(xué)把鼻子畫在了嘴巴上，全班同學(xué)笑得前仰后合。只在陳亞函同學(xué)把鼻了畫在了正中間。
畫鼻子游戲結(jié)束了，可我還沒玩夠呢，我多想接著玩呀！因為它太有趣了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走進教室，拿起粉筆，“唰唰唰”幾筆，一個漂亮的小女孩出現(xiàn)在黑板上。小姑娘長著一雙彎彎的眉 ，像月牙，一雙水靈靈的大眼睛，可有神了！一張櫻桃小嘴，頭上還扎著兩個小辮子，小辮子上面還戴著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！
咦？老師為什么沒給小姑娘畫鼻子呢？哦，原來，老師要和同學(xué)們一起玩“畫鼻子”的游戲。同學(xué)們可開心了！老師把游戲規(guī)則告訴了同學(xué)們。
游戲開始了，現(xiàn)在老師要找三位同學(xué)幫忙給這位小姑娘畫鼻子了。老師話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉手?？墒牵e手的同學(xué)太多了，老師根本就不知道該讓誰來畫鼻子，于是，老師選了一位手舉的最高的男同學(xué)-----李怡龍。
李怡龍快速來到講臺上，老師用紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了李怡龍的雙眼。李怡龍開始給小姑娘畫鼻子了。李怡龍不假思索，把鼻子畫到了小姑娘的臉蛋上，惹的同學(xué)們哄堂大笑。李怡龍解開紅領(lǐng)巾一看，什么都沒說，羞答答的回到了自己的座位上。
老師又說“現(xiàn)在我要找第二位同學(xué)為小姑娘畫鼻子了?！蓖瑢W(xué)們又把手高高的舉起，老師選了一位女同學(xué)---------王詩雅。
王詩雅邁著輕快的步子走上了講臺。老師有用紅領(lǐng)巾蒙住了王詩雅的眼睛。王詩雅開始畫鼻子了，誰知道王詩雅竟然把鼻子畫到了小姑娘的眼睛下面，老師和同學(xué)們哈哈大笑，王詩雅害羞地回到了自己的座位上。
下面，老師要找最后一位同學(xué)，但是，舉手的同學(xué)似乎沒第一次和第二次多，難道同學(xué)們膽怯了？最后，老師找了我們班鼎鼎有名會思考的張善泰同學(xué)。
張善泰邁著自信的步子走上了講臺。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的雙眼。他開始畫鼻子了，他很用心，先用手在小姑娘的`臉蛋上點了幾下，似乎在思考小姑娘雙眼的正確位置，同學(xué)們也緊張的盯著張善泰拿粉筆的手，果然，他吧鼻子畫到了正確的位置。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。張善泰也興奮的回到了自己的座位上。
這個游戲真是太有趣了，但是，玩過這個游戲，我還有一個小小的收獲,我知道了: 我們在做一件事的時候，要用心思考，認(rèn)真做，就會給我們帶來愉快的體驗！
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