1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
在《水滸傳》里有個(gè)“智多星”吳用,在我們班上也有個(gè)“智多星”,她叫――嘻嘻,先不告訴你,欲知詳情如何,請(qǐng)看下回分解――哈!說(shuō)起她,樂(lè)于助人,關(guān)心小同學(xué),有點(diǎn)調(diào)皮,他還熱愛(ài)學(xué)習(xí),腦子里的知識(shí)真令人羨慕,同時(shí)她也是我的偶像是,我的榜樣。
知識(shí)淵博的她博覽群書(shū),她給我推薦的《今天我是升旗手》好詞好句勝多,至今還戀戀不忘。記得那次,我又給她推薦了一本《五'(3)班的壞小子》這本小說(shuō),她像捧著個(gè)寶貝,又驚又喜,眼睛像通了電似的亮了,兩眼放光。
生活中有好多鏡:化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)“照妖鏡”,當(dāng)然,真正的照妖鏡還沒(méi)有出世,但我們班的班長(zhǎng)就是一面名副其實(shí)的“照妖鏡?!?/p>
班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)好,還是個(gè)地道的大美女哩!只是有一個(gè)很大的缺點(diǎn),她總是把別人黯然失色,而把自已搞得光彩照人。“照妖鏡”一名就是這樣來(lái)的。因?yàn)榇蠹矣X(jué)得班長(zhǎng)把我們體內(nèi)的“妖”都照盡了。像我作為班長(zhǎng)的朋友就總是在別人面前顯得一無(wú)是處,跟在班長(zhǎng)身后想“狐假虎威”一下,卻每次被別人當(dāng)成空氣或笑柄,于是我總是鼓著一肚子氣,有時(shí)心里嘀咕著,是不是班長(zhǎng)太優(yōu)秀亮麗了,自己太平淡渺小了。
有一次上舞蹈課,我與班長(zhǎng)一起來(lái)到舞蹈室,她穿著她媽媽特意給他買(mǎi)的藍(lán)色舞蹈裙,是我最喜歡的顏色,那裙子穿在她的身上,讓她本就雕刻精致的臉蛋,瘦長(zhǎng)的體形是那樣的般配,簡(jiǎn)直是仙女下凡。大家對(duì)她刮目相看,都投去羨慕的目光。而我則穿著三年班時(shí)買(mǎi)的過(guò)時(shí)粉裙子,這是我最討厭的顏色。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比,我也覺(jué)得自卑。
和往常一樣,大家又在竊竊私語(yǔ),班長(zhǎng)的新裙子成了熱門(mén)話題,在她們聊得熱火朝天時(shí),有同學(xué)在議論我:“看看張一晨的,多背時(shí),多土氣,與班長(zhǎng)那條相比,真有天壤之別??!”同學(xué)的議論聲刺傷了我的自尊心,我也妒忌起班長(zhǎng)來(lái),默默地站在一旁,心里真不是滋味。
“照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會(huì)嗎?為什么你要把我體內(nèi)唯一存在的一絲“尊嚴(yán)妖”也照盡??!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
在我的家中有一位知識(shí)淵博的“智多星”。
他有一張圓圓的臉,上面鑲嵌著有一雙葡萄般大小,水靈的眼睛。還有一只小小的鼻子和一張櫻桃的嘴巴,他就是我的爸爸。
我的爸爸經(jīng)常會(huì)在別人遇到麻煩的時(shí)候,想出一些金點(diǎn)子,把原本非常復(fù)雜的事情,輕而易舉的解決掉。
記得有一次,寒假的一天,有客人到家來(lái)做客。于是媽媽一邊跟人聊天,一邊織毛衣。然后,聊著聊著媽媽一不小心,織毛衣的.針掉進(jìn)了沙發(fā)里面。頓時(shí),媽媽心急如焚,就像一只在熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他皺著眉頭心想:要是有人坐上去,那可不是開(kāi)玩笑的。
這時(shí),剛上完補(bǔ)習(xí)班的我回到家時(shí),她便把這件事情告訴了我。叫我?guī)退黄鹣朕k法??墒俏医g盡腦汁也沒(méi)有想出半個(gè)辦法。我和媽媽只能干著急。正在這時(shí),工作了一天爸爸回到了家。她又把事情的一五一十告訴了爸爸。接著,他開(kāi)始想辦法了。然后,爸爸靈機(jī)一動(dòng)跑到了他的房間,打開(kāi)抽屜去找磁鐵,終于被他找到了,他拿著磁鐵走到了沙發(fā)那邊,把它放在沙發(fā)上面,緊接著,聽(tīng)見(jiàn)了“叮”的一聲。于是爸爸把手伸到了沙發(fā)里面,摸了一會(huì)兒,把針拿了出來(lái)?!爸x謝你”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)?!安挥弥x?!卑职终f(shuō),這時(shí)媽媽臉上露出了微笑。
怎么樣,這就是我家的“智多星”爸爸??梢詭椭龅嚼щy的人,隨時(shí)應(yīng)變復(fù)雜的狀況。
我的哥哥很調(diào)皮,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是科學(xué)等方面的知識(shí)都難不倒他。每個(gè)星期他都來(lái)給我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)?,F(xiàn)在他已經(jīng)上高二了,學(xué)習(xí)很緊張,但他總是給我補(bǔ)習(xí),他很關(guān)心我,所以他就成了我形影不離的好伙伴。
有一次我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè),不小心把一滴墨水弄到了我最喜歡的一件白色的夾克衫上,我和媽媽把所有能用得上的洗衣粉、洗潔精等全用了都沒(méi)用,這時(shí),“智多星”哥哥來(lái)了,這時(shí)我想:“哥哥肯定能解決這個(gè)難題?!蔽揖秃透绺缯f(shuō)了這件事并問(wèn)他能不能幫我把衣服上的墨水洗掉,哥哥說(shuō):“我試試吧?!边@時(shí)已經(jīng)是5點(diǎn)半了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我餓了,我要吃飯?!甭斆鞯母绺缫幌搿帮垺边B忙跑到廚房拿來(lái)了一碗米飯往上弄,然后一直搓,只見(jiàn)衣服上的墨水漸漸的快沒(méi)有了,這時(shí)哥哥說(shuō):“拿點(diǎn)水來(lái)?!蔽揖湍昧艘槐o哥哥,哥哥用手指沾了一點(diǎn)水涂在有墨水的地方,奇跡發(fā)生了,衣服上的墨水竟然沒(méi)有了,然后哥哥對(duì)我說(shuō):“以后做事可要小心哦。”我心里像吃了蜜一樣甜。
在暑假里的一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),那個(gè)題是我一竅不通的差倍應(yīng)用題,哥哥用了許多方法來(lái)給我講,可我像聽(tīng)天書(shū)一樣學(xué)不會(huì),這時(shí)哥哥說(shuō)了一句幽默的話“你七竅通了六竅了?!蔽蚁肓艘幌马樋谡f(shuō)出來(lái)“不就是一竅不通嘛!”哥哥說(shuō):“答對(duì)了,這說(shuō)明你的智商沒(méi)有問(wèn)題?!边@時(shí)我充滿了信心,認(rèn)認(rèn)真真地再聽(tīng)哥哥給我講,終于把這道題做出來(lái)了,哥哥又給我出了幾道同類的題,我也都做對(duì)了。這說(shuō)明只要?jiǎng)幽X筋、有信心,就能把事情做好。
一提到智多星,大家想必都會(huì)想到水滸傳里的大軍師吳用,是宋江的好幫手,幫他打了好多勝仗。我身邊也有這樣一名智多星,那就是我的表妹曉彤。
他腦子非常聰明,而且反應(yīng)特別快,他現(xiàn)在還是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,整天扎著一個(gè)馬尾辮,戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡,圓圓的腦袋,還有一雙炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴特別惹人喜愛(ài)。
有一次他來(lái)我家長(zhǎng)住,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)遙控飛機(jī),讓我?guī)焦珗@里玩飛機(jī),我剛來(lái)到公園才發(fā)現(xiàn)自己還不會(huì)玩,就看起了說(shuō)明書(shū)??炜赐甑臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)怎么飛起來(lái)了?原來(lái)是曉彤在控制他,我急忙跑上前去,讓她把整個(gè)過(guò)程交給了我,那一個(gè)小嘴巴呀,講得頭頭是道,講清楚了,不愧是大腦門(mén)智多星。
長(zhǎng)住期間,他發(fā)現(xiàn)我們家有一盒圍棋,便拿出來(lái)讓我跟她下,我心里暗暗想:這小家伙不會(huì)玩吧,我還不會(huì)玩呢。果然不出我所料,他真的會(huì)玩,我只好說(shuō):“曉彤呀,姐姐不帶你玩這個(gè)了,姐姐帶你玩其他,姐姐還會(huì)玩更多的呢。她說(shuō):“表姐這么好玩的東西,你怎么不玩非要玩其他呀?”我只好害羞的承認(rèn)了:“其實(shí)我還不會(huì)玩這個(gè)圍棋呢?!彼?tīng)到這個(gè)消息后大吃一驚,便說(shuō):“姐姐你都長(zhǎng)這么大了,圍棋還不會(huì)玩呀,沒(méi)事我教你。”這樣我就又被他整治了一番。
曉彤不僅會(huì)這些,而且在學(xué)校的學(xué)習(xí)能力也特別強(qiáng),我有這樣一位智多星妹妹,真為他感到驕傲。
話說(shuō)劉文杰,大事小事一羅筐,談上三年五載也說(shuō)不完。就拿這一事吧,嘿,好家伙,又一長(zhǎng)卷!
可是粉筆末還是制止不了呀?怎么辦呀?"回到家,他趴在書(shū)桌上,看著媽媽打掃房間??粗鴭寢層梦鼔m器吸塵,他想:"如果教室裝些小型吸塵器的話,那么粉筆末不就不能為非作歹了嗎?"于是,他就跑上街去買(mǎi)。原本以為這種小型吸塵器很普遍,可誰(shuí)知這種貨很搶手,很多店都賣(mài)完了。天色越來(lái)越晚,劉文杰懊悔極了,但他仍然堅(jiān)信他能找到,最終"踏破鐵鞋無(wú)逆處,得來(lái)全不費(fèi)功夫",他在一間小店里找到了兩部小型吸塵器。雖然找到了抹雨器和小型吸塵器,可安裝起來(lái)可不簡(jiǎn)單,這又是一難題。劉文杰?chē)L試了許多種方案,但結(jié)果卻讓他吃盡"粉筆灰"。正在他準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,內(nèi)心的好強(qiáng)在鼓勵(lì)他:"做事要有始有終,要善始善終。"他根據(jù)生活中的實(shí)際安裝,想出了最后一種方案:把抹雨器安裝在黑板兩端,把小型吸塵器安裝在黑板兩側(cè),這樣一來(lái),粉筆末就能及時(shí)制止。當(dāng)劉文杰啟動(dòng)開(kāi)關(guān)的時(shí)候,抹雨器和小型吸塵器正常地運(yùn)行起來(lái)。"我成功啦。"教室里回響著他的歡呼聲,他高興得歡蹦亂跳的。
沈諾楊在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文方面都是第一名,而且寫(xiě)字速度快,準(zhǔn)確率高,就比如說(shuō)上次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我還在寫(xiě)最后一題時(shí),沈諾楊在一旁小聲的說(shuō):“我寫(xiě)完了?!备浇耐瑢W(xué)都吃驚的張大了嘴巴,就連我也是。等我們把試卷交上去的時(shí)候,正好下課了,我和沈諾楊他們玩去了。到了下午,老師說(shuō):“全班全對(duì)的人是沈諾楊?!碑?dāng)我們聽(tīng)到后,都驚訝地張大嘴巴。什么?他又是一百分?那么他考了100分,我總能考到99了吧,我心里默默的想著??墒俏蚁脲e(cuò)了,當(dāng)老師把我們的試卷發(fā)下后,我仔細(xì)一看,是96分。??!老天,你為什么不讓我考到一百分?99分也好?。?/p>
再比如上一次的語(yǔ)文考試,當(dāng)我已經(jīng)把最后一題寫(xiě)完了之后,我瞄了一眼沈諾楊,他早就寫(xiě)完了。正在玩什么東西,于是我便放心了。下午,作文也交上了。又過(guò)了一天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),老師說(shuō):“最高分是沈諾楊,97分?!鞍?!我又想這回95分總有了吧。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我懷疑我的眼睛是不是騙了我,我竟然只考了91.5分!這個(gè)分?jǐn)?shù)還不被媽媽罵死?沈諾楊在班里面真是名副其實(shí)的一個(gè)”智多星“啊。
你可別問(wèn)我沈諾楊為什么這么聰明,那是因?yàn)樯蛑Z楊的爸媽對(duì)他要求很?chē)?yán)格,他自己也刻苦努力,我的好伙伴沈諾楊,我十分佩服他。
我們班是一個(gè)學(xué)霸班,每次考試成績(jī)都名列前茅,在釘釘群里也無(wú)人不知無(wú)人不曉。除了有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,其他人都是學(xué)霸。我、葉芷君、吳梓聰是學(xué)神,而吳梓聰可真是當(dāng)之不愧的“智多星”。
剛開(kāi)學(xué),我們班要選一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,剛好那個(gè)時(shí)候奧數(shù)班剛放假,有很多同學(xué)都積極舉手,老師說(shuō):“既然這么多同學(xué)都想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,那我來(lái)給你們出一道奧數(shù)題,誰(shuí)先答出來(lái)并且正確,誰(shuí)就當(dāng)我們班的數(shù)學(xué)課代表?!蓖瑢W(xué)們紛紛都說(shuō)好,老師開(kāi)始出題了:“請(qǐng)聽(tīng)題,一個(gè)籠子里一共有六十四只腿,請(qǐng)問(wèn)一共有多少只雞?多少只兔?”
老師的話剛落,吳梓聰立刻站起來(lái)說(shuō):“16只雞,16只兔子?!边^(guò)了一會(huì)兒班里響起了熱烈的掌聲。
我在草稿紙上算了算,連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!”
葉芷君也點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò)!”
其他同學(xué)紛紛叫道:“吳梓聰,你太厲害了!我還沒(méi)開(kāi)始算呢,你就知道答案了!”
老師看著吳梓聰,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那我們班的數(shù)學(xué)課代表就是你了?!?/p>
她十分聰明,有一雙水靈靈的大眼睛,一頭自然卷的卷發(fā),學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。
在周末的數(shù)學(xué)卷子中有一道題我不會(huì),我就想她請(qǐng)教,她毫不猶豫地答應(yīng)了。我們倆打視頻電話,她十分詳盡地講了這道題的思路以及考點(diǎn)在哪兒,但你以為這就結(jié)束了嗎?不不不,她還費(fèi)盡心思地找了三道同類型的題來(lái)考我,真是舉一反三,金牌家教??!
還有一次我在外面打飯的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝淮沃等?,所以沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),于是我就請(qǐng)教她。她告訴我:“早上的時(shí)候拿出一個(gè)垃圾袋套在藍(lán)色的桶里,放在打飯桌旁。就可以先打飯,并站在垃圾桶旁吃飯了?!彼呎f(shuō)邊幫我從柜子里拿出一個(gè)黑色的垃圾袋,熟練地套在垃圾桶上,然后提著垃圾桶走向門(mén)外,把垃圾桶放在打飯桌的'旁邊,說(shuō):“你可以打飯了。記得如果垃圾桶沒(méi)滿的話就放回去,中午繼續(xù)用;這樣節(jié)約垃圾袋,但如果滿了就把它扔到樓下的垃圾桶里。”說(shuō)完就回教室里了。但她吃完早飯后又陪我一起值日,仔細(xì)地檢查每一個(gè)人的碗里是不是干凈的,她說(shuō):“你看這個(gè)碗里還有許多粥,這樣的就不行?!惫庹f(shuō)不行,她還監(jiān)督那個(gè)同學(xué)把粥喝完再放碗。
看,她不愧是我們班的“智多星”,聰明的戴馨睿同學(xué)!不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,生活經(jīng)驗(yàn)豐富,還十分善良、樂(lè)于助人,我一定要向她學(xué)習(xí)!
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn),今天我要來(lái)講講我們班的“智多星”——張洲銘。他個(gè)頭比我矮一點(diǎn),但是五官精致:濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他喜歡穿著一身黑色的運(yùn)動(dòng)服。
他是一個(gè)喜歡動(dòng)腦筋的同學(xué)。說(shuō)他是智多星,要從值日這件事說(shuō)起了。那天輪到我們值日,我負(fù)責(zé)擦黑板,我把黑板的下半部分檫完后,上半部分就夠不到了,我看著黑板上的粉塵愁眉不展,心想:“這該怎么辦呢?”這時(shí),張洲銘不慌不忙地走過(guò)來(lái),輕輕拍了我一下,問(wèn)道:“怎么了?”我說(shuō):“上面夠不著?!彼呐男馗?,慢悠悠地說(shuō)道:“不急——不急,我有辦法!”我很驚奇地看著他,只見(jiàn)走過(guò)去,拿來(lái)劉老師教學(xué)用的長(zhǎng)長(zhǎng)的大木尺,把吸了水的抹布掛在尺子上,然后把尺子高高舉起來(lái),貼著黑板上下左右地擦過(guò)來(lái)擦過(guò)去。嘿,還真有用,不一會(huì)兒,一塊黑板就被他擦得一塵不染。我們看著鏡子一樣亮堂的黑板,一起開(kāi)心地笑了。
記得還有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了一道很難很難的題,同學(xué)你看看我,我望望他,一副不知所措的樣子。沉默了兩三分鐘,張洲銘舉起了手,信心滿滿地站起來(lái)把自己的解題方法說(shuō)了出來(lái)。劉老師聽(tīng)了連聲說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!解題思路就是這樣!”同學(xué)們發(fā)出了“嘖嘖”的.贊嘆聲,都夸他聰明。
張州銘還是個(gè)幽默的“智多星”。有一次,張洲銘的鋼筆被喜歡搞惡作劇的同學(xué)拿走了。他在教室里來(lái)來(lái)回回地尋找,突然他發(fā)現(xiàn)自己的筆插在一位同學(xué)的口袋里。只見(jiàn)他斜歪著小腦袋,微微一笑走到那個(gè)同學(xué)面前,指著天空說(shuō):“你快看!天上飛著的那個(gè)是什么東西?”那位同學(xué)仰頭張望,張洲銘就神不知鬼不覺(jué)地把自己的筆拿了回去。當(dāng)那位同學(xué)一臉茫然地回頭的時(shí)候,張洲銘像一只偷了雞的小狐貍,已經(jīng)開(kāi)心得無(wú)影無(wú)蹤了。
這就是我們班的“智多星”——張洲銘,一個(gè)聰明機(jī)靈的同學(xué),你想跟他做朋友嗎?
班有“智多星”是一種什么感覺(jué)?下面我就來(lái)帶你們看看我們班的“智多星”閆科嘉。話不多說(shuō),我開(kāi)始給你們敘述幾件我印象比較深的事吧。
二年級(jí)那年,楊老師正在講《坐井觀天》這一課。楊老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們感覺(jué)后面小青蛙會(huì)怎么回答小鳥(niǎo)呢?”一位調(diào)皮的同學(xué)回答道:“我才不信!你在騙我吧!”頓時(shí),氛圍特別尷尬,閆同學(xué)機(jī)智地為調(diào)皮的同學(xué)補(bǔ)了一招:“但是……也可以試一試?!鳖D時(shí),尷尬的`氛圍消除了,我在心中不禁為他豎起了大拇指。
當(dāng)然“智多星”可不僅僅有這個(gè),要是只有這個(gè),“智多星”豈不是白叫了?他的好點(diǎn)子還有很多,具體什么樣的好點(diǎn)子,我馬上就告訴你們。
一天,老師正在選班委,可是很糾結(jié)用什么方法。這時(shí),咱們的小閆同學(xué)可是想出了好點(diǎn)子,對(duì)老師說(shuō):“老師,我覺(jué)得可以讓想?yún)⒓舆@次競(jìng)選的同學(xué)自己報(bào)名,同學(xué)們?cè)購(gòu)闹羞x擇?!崩蠋熞宦?tīng),這個(gè)點(diǎn)子好呀!三下五除二地把方案寫(xiě)在了黑板上,從此,他被稱為我們班的“智多星”
他的好點(diǎn)子就像天上的星星一樣多,不過(guò)再亮的星星,也比不過(guò)我們班的這個(gè)“智多星”。
小學(xué)生作文大全。
知識(shí)淵博的她博覽群書(shū),她給我推薦的《今天我是升旗手》好詞好句勝多,至今還戀戀不忘。記得那次,我又給她推薦了一本《五'(3)班的壞小子》這本小說(shuō),她像捧著個(gè)寶貝,又驚又喜,眼睛像通了電似的亮了,兩眼放光。
我們班33個(gè)人,就像33個(gè)小星星。每顆小星星都有自己的特點(diǎn),每顆小星星閃著不同的光,形成一道美麗的'風(fēng)景。
讓我們談?wù)勼w育明星楊可。他雖然胳膊腿小,但跑起來(lái)像一陣風(fēng),贏得了“東方鹿”的美譽(yù)。我還記得他在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)他參加了400米決賽。發(fā)令槍一響,他就像箭一樣沖向終點(diǎn),把同一群選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。最后,他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)線,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
我們班還有讀書(shū)星——陳謙,可愛(ài)星——余婷,繪畫(huà)星——張嘉旺,勞動(dòng)星——許卓兵,舞蹈星——錢(qián)麗麗。那個(gè)粗心的明星,嘿嘿,是我!
這是一個(gè)很搞笑的同學(xué)。大家都親切地叫他天王星。這個(gè)標(biāo)題有一個(gè)有趣的來(lái)源!那天王老師在講臺(tái)上催促大家交作業(yè)。每個(gè)人都在緊張地做著自己的事情,教室里靜悄悄的。然而,我們的一個(gè)同學(xué)徐浩對(duì)她的同桌耳語(yǔ),甚至有趣地稱自己為天王星?,F(xiàn)在王粲先生不饒他了。左邊的是天王星,右邊的是天王星,全班開(kāi)始叫他天王星。
“天王星”學(xué)生個(gè)子小,臉寬,黃頭發(fā)短,特別搞笑。更有意思的是,他笑的'時(shí)候露出一顆黑色的門(mén)牙,就像電視里的笑星。雖然他很可愛(ài),但是開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)那么可愛(ài)了,也是有名的拖油瓶王。
有一次,全班差不多做完作業(yè),他卻還在座位上夢(mèng)游。看他的眼神無(wú)神,表情呆滯,樣子傻乎乎的。王老師大叫:“天王星,你還想再上天嗎?”他沒(méi)回過(guò)神來(lái),羞澀地笑了笑,門(mén)牙又露出來(lái)了??吹剿@個(gè)樣子,老師也不好意思再生氣了,就嘆了口氣說(shuō):“趕緊交作業(yè)!”他低下頭,假裝嚴(yán)肅。只有上帝知道他的思想是否回到了家庭作業(yè)上。
這是我們有趣的天王星-徐浩。雖然他不是班上最好的學(xué)生,但他很有個(gè)性。和他在一起,我們班有很多笑聲。
我們班的同學(xué)各有其特點(diǎn),今天我要說(shuō)說(shuō)我們班的“智多星”――邵鵬源。
他做事很有條理,會(huì)在游戲時(shí)想一些新玩法,也會(huì)在一個(gè)問(wèn)題上細(xì)心思考出不同的方法,是一個(gè)喜歡動(dòng)腦筋的同學(xué)。
那是一個(gè)擁有藍(lán)天白云的上午,第三節(jié)課下課,我覺(jué)得無(wú)聊,就開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。我后面坐著的就是邵鵬源,平時(shí)有不懂的題我都找他,周?chē)耐瑢W(xué)也是這樣。做了一會(huì)兒,本來(lái)順利的.過(guò)程突然出來(lái)了一個(gè)“攔路虎”,我自己思考了一下,不太確定自己想出的答案對(duì)不對(duì),就讓邵鵬源這位“難題醫(yī)生”出馬了。我說(shuō):“邵鵬源,我想問(wèn)……”“好的,問(wèn)吧!”還沒(méi)等我說(shuō)完,邵鵬源就爽快地回答了。我把自己的想法告訴了他,他一聽(tīng),馬上嚴(yán)肅起來(lái),開(kāi)始默默地讀題。只見(jiàn)他皺著眉頭,盯著“攔路虎”,好像要把它盯得畏懼。他的腦子靈活地轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒微微一笑,一會(huì)兒面露難色,他拿著筆的手不知疲倦地在紙上舞蹈。過(guò)了大概四五分鐘,他的臉不再緊繃,皺得緊緊的眉頭舒展開(kāi)了。我在這幾分鐘里也思考了一下,和他同時(shí)得出了答案。我脫口而出:“這一道題應(yīng)該它乘2,再除以5,最后減去2?!鄙垸i源慢條斯理地說(shuō):“你的答案是對(duì)的,可是還有另一種方法,你看……這才更好!”說(shuō)著,他還激動(dòng)地拍了一下桌子。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這種方法果然比較簡(jiǎn)單易懂。上課了,我心里想:邵鵬源真是一個(gè)“智多星”!
她,不是《水滸傳》里的吳用智多星,也不如諸葛亮那么神機(jī)妙算,更不是什么神通,但也算得上是聰明絕頂吧。她,就是——小a。
數(shù)學(xué)又考完一張?jiān)嚲砹?,第二天下午放學(xué),我們幾位姐妹奔向了安老師辦公室,請(qǐng)示了安老師,然后就找起了我們的試卷。小l92.5,小b93.5,我不用說(shuō)都差,說(shuō)出來(lái)丟人。你們一定想知道小a考了多少?小a97分咦,十分的附加題她也得到了九分,連最難的題她也作對(duì)了,我們向她投去贊許的目光,她只淡淡的說(shuō)了一句:“哎,可惜了,我咋就這么粗心,白白的丟了幾分?!本攀叻职?!假如是我,不高興的跳起來(lái)才怪了。
一提到智多星,我就想到了宋江的軍師——吳用,他是宋江的好幫手。我想到我們班也有一位智多星,那就是王謙。
要說(shuō)智多星,那肯定才華要不少。我就來(lái)說(shuō)一下:他會(huì)踢足球、做奧數(shù)題、畫(huà)畫(huà)、打架子鼓、拼樂(lè)高……簡(jiǎn)直無(wú)所不能。我們老師經(jīng)常說(shuō):“看看王謙,人家學(xué)什么像什么!”,每次聽(tīng)到這事樣的話,我們都在臺(tái)下羨慕不已。
王謙雖然聰明,但老坐不住。每次下課他不是在課堂里溫習(xí)功課,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一個(gè)紙團(tuán)踢來(lái)踢去??赡芫褪墙?jīng)常這樣練習(xí),每次學(xué)校球賽,我們班至少會(huì)得個(gè)第三名??晌乙恢辈恢朗畮讉€(gè)人圍著一個(gè)圓東西跑來(lái)跑去有什么好玩的。也許這就是他的`獨(dú)愛(ài)吧!
王謙還是個(gè)“故事大王”。有一段時(shí)間,他腿受傷了,不能出去玩,于是我們湊到她旁邊聽(tīng)故事?!皬那?,有一座山腳下有一棵千年老樹(shù)……”,王謙津津有味地講著,一講就是十分鐘,滔滔不絕,半天都沒(méi)有一句重復(fù)的話。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,眼睛都舍不得眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)什么內(nèi)容。剛講到最精彩的部分,上課鈴響了,哎,我們還沒(méi)聽(tīng)夠吶!
怎么樣,我們班的智多星是不是很有智慧啊?他似乎有說(shuō)不完的的知識(shí),腦子像個(gè)無(wú)底洞,根本不用擔(dān)心,知識(shí)裝不下。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/293203.html