制定活動方案可以提前考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的解決方案。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動策劃人員的活動方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了能讓孩子們積極主動參與植樹節(jié)的活動,體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛幼兒園的情感,我們將在3月12日,組織孩子和家長們開展植樹愛樹護(hù)樹活動。家長和孩子們共同收集廢舊材料,制作漂亮的花盆,然后在花盆里種植豆類植物及花草植物等活動。
1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。2、鼓勵幼兒學(xué)會互相合作,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、通過活動,讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂。
1、主題標(biāo)語、制作樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2、記號筆、心形掛牌、綠絲帶、種樹植樹的用具、豆類及綠色植物。
1、知道3月12日是植樹節(jié),了解樹與人類的關(guān)系(激發(fā)種樹的興趣)。
觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
2、家長和幼兒共同利用廢舊材料動手制作花盆及制作心形掛牌。
制作完成后互相欣賞制作的花盆。
3、家長和幼兒共同進(jìn)行種植。
幼兒手系綠色絲帶蝴蝶結(jié)和家長一起種植,心形掛牌。
(寫上種植人及名稱或心愿等),合影留念。
4、幼兒、家長通過多種方法、途徑,了解養(yǎng)樹護(hù)樹的要求與方法。
(請個別家長為幼兒和家長進(jìn)行講述)。
每天觀察自己種植的植物,進(jìn)行澆水。
三月,是生長的季節(jié),春姑娘拖著美麗的.長裙向我們款款走來,小草探出了頭,樹芽兒也冒了出來,孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機(jī)會呢?這個植樹節(jié),我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)
南部山區(qū)xx區(qū)
親子家長及兒童,俱樂部相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1.3月11日(周天)上午8:30,參加活動的人員在俱樂部門口正門集合,簽到后,按照每個家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi),乘坐公交出行。(公交車的使用,要在不影響公共活動的基礎(chǔ)之上,同時(shí)經(jīng)過相關(guān)部門認(rèn)可,安全有保障)
2.到達(dá)植樹地點(diǎn)后,由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息,以及這一活動的重要意義,然后具體講解種植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。
3.孩子和家長進(jìn)行植樹活動,自己選擇樹的品種。提前讓每個家庭準(zhǔn)備一塊樹牌,材料能盡量減少自然損害的程度,真正種植屬于自己的,獨(dú)一無二的小樹。(植樹用水有專門的車輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用?,保證水源供應(yīng))
4.植樹結(jié)束后,進(jìn)行親子戶外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提)
5.11:30乘車返回。
按照每個家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用,包括車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具、相關(guān)專家講解費(fèi)用。
略
1.參加活動的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。
2.活動過程中,大家團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,共同完成任務(wù)。
一、活動目的:。
“十年造樹、百年育人”,孩子和家長走進(jìn)社區(qū)共同植樹,使孩子體驗(yàn)勞動的樂趣,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,感受美化環(huán)境的意義。
二、活動時(shí)間:。
xxx年3月12日(周五)下午。
三、活動地點(diǎn):。
翡翠城綠化景觀區(qū)域內(nèi)。
四、活動主題:“珍愛一片綠葉愛護(hù)一顆幼苗”親子植樹活動。
五、活動流程:。
1.3月12日2點(diǎn)整。
大班幼兒由責(zé)任老師帶領(lǐng),列隊(duì)上車,從幼兒園出發(fā)至翡翠城售樓處門口,要求所有孩子家長2點(diǎn)20分到達(dá)翡翠城售樓處門口等待。
2.2點(diǎn)30分。
幼兒為社區(qū)群眾表演自編自演節(jié)目:小合唱《種太陽》、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》、散文詩《春天在我這兒》。
3.負(fù)責(zé)人對幼兒和家長講解安全注意事項(xiàng),并且把植樹活動流程大致介紹一下。
4.幼兒與家長開始植樹活動。
5.植樹結(jié)束后家長到負(fù)責(zé)教師處簽名,然后帶孩子安全離開。
每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),---幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于2019年3月12日開展親子植樹活動,活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
二、活動目標(biāo):
1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。
三、活動時(shí)間:
四、活動地點(diǎn):
---地點(diǎn)。
五、活動形式:
各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動家庭均正常到達(dá)目的地。)。
六、園方活動準(zhǔn)備:
1、確定活動形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內(nèi)容,了解活動意義。
3、確定活動方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動正常安全開展。
七、家長活動準(zhǔn)備:
1、確定是否參加此項(xiàng)活動,確定行至活動地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
八、活動過程:
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園--處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地,---地點(diǎn)。
3、9:00-9:20停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
九、聯(lián)系方式:
活動準(zhǔn)備:
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程:
一、活動開始。
老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,
指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動物的好朋友,用什么方法才。
能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔。
子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹。
呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期,并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長,讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
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3月12日是每年的植樹活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,我園組織《大手牽小手,共創(chuàng)美好家園》的`植樹實(shí)踐活動,旨在讓幼兒親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
1、通過植樹節(jié)活動,激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。
1、讓家長為幼兒每人準(zhǔn)備一根小樹苗及樹牌。
2、請家長用飲料瓶為幼兒制作一個小水壺。
3、栽樹工具:鍬或鏟若干。
xx年3月12日下午
一、讓幼兒了解植樹節(jié)是3月12日及植樹節(jié)的意義。
二、請一名家長講解植樹的方法及注意事項(xiàng)。
三、組織幼兒帶上小樹苗和家長一起到植樹場地。
四、請幾名家長為小樹苗挖坑,幼兒觀察并和家長準(zhǔn)備水壺。
五、幼兒在家長的帶領(lǐng)下栽樹苗、填坑、澆水。
六、讓幼兒給小樹苗系上樹牌。
七、最后大家一起唱《勞動最光榮》結(jié)束活動。
1、在鄉(xiāng)野間植樹,可以讓孩子充分親近自然,培養(yǎng)他們觀察世界的敏銳洞察力。曾有一名一直在城市生活的3歲孩子,從來不知道螞蟻長什么樣。有一天他問媽媽:螞蟻有多大?媽媽說:你猜?他說:是不是像我一樣大?這位媽媽哭笑不得。為了不讓孩子的大腦蒼白貧乏,我們有必要讓孩子深入自然,觀察一草一木,在草木泥土中找回丟失的自然之情。
2、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、耐心、愛心。刮風(fēng)下雨時(shí),能夠想到自己種下的樹是否冷、熱、損傷,這樣提高了孩子換位思考的情商。而且,以后閑暇時(shí)前往農(nóng)場,為果樹澆水、施肥、剪葉、捉蟲、采摘,讓沖動浮躁的孩子靜下心來,有了耐心做事的定力和細(xì)致功夫。在這系列過程中,孩子始終充滿愛心,推己及人,懂得感恩。
3、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)孩子的生態(tài)環(huán)保意識,長大后成為有素質(zhì)有修養(yǎng)的人?,F(xiàn)在我們時(shí)常面對大面積的霧霾、以及各種環(huán)境污染、食品污染問題。未來的中國,環(huán)保理念必將深入人心。為了將環(huán)保理念從小就植入孩子的心中,我們將通過植樹節(jié)向孩子宣講植樹對環(huán)境改善的重要性,讓孩子認(rèn)識到自己的使命,這樣長大以后才能擔(dān)當(dāng)大任,為社會貢獻(xiàn)一份力量。
4、在鄉(xiāng)野間植樹,可以培養(yǎng)親子關(guān)系,家庭氛圍和諧。一家人一起挖土、種植、填土、澆水、拍照留念,以及后期的剪枝、捉蟲、果實(shí)采摘,都是在城市高樓內(nèi)難以體驗(yàn)的'親子活動。這樣的活動會讓孩子一生難忘。
為了孩子的健康成長和人生體驗(yàn),同時(shí)也為給予孩子們集體野外春游、呼吸新鮮空氣、鍛煉身體、社交、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、親近自然的機(jī)會,我們倡議各位家長踴躍報(bào)名參加這次活動!
活動名稱:快樂花草節(jié)。
活動對象:全園小朋友和家長。
活動時(shí)間:20--年3月12日。
活動目標(biāo):。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。
活動準(zhǔn)備:。
1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
2、增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識,使孩子們親自體驗(yàn)種植的樂趣。
校園。
參與活動人員:學(xué)生及部分家長。
一、植樹活動動員大會。
1、活動目的。
2、活動準(zhǔn)備。
3、活動所要達(dá)到目標(biāo)。
二、活動記錄:
對于很多小朋友來說,這是第一次參加植樹活動,小朋友們興致勃勃,來到了校田地,老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識,以及種植的方法與技巧,并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后,小朋友們可高興了,和爸爸媽媽一起同心協(xié)力,忙著刨土、放樹苗、填土,拿著水桶澆水等等,個個忙得不亦樂乎,整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動,孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念?;顒雍?,孩子們意猶未盡,他們高興地說,以后會經(jīng)常來照顧小樹苗,給樹苗澆水、施肥,讓它們快快長大。
三、活動總結(jié):
通過這一活動的開展,既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識,又增進(jìn)了親子之間的交流,加強(qiáng)了教師、家長和孩子之間的情感溝通,使家長參與教育與管理的積極性大大提高,成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
xxxx年3月12日。
1、組織進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境,珍惜健康”植樹活動:
(1)保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛心植樹時(shí)間。
(2)樹碑:可以為企業(yè)作長期的形象宣傳。
(3)為植樹節(jié)活動參與單位:在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹地.
(4)為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費(fèi)提供植樹工具水桶等物品。
(5)專業(yè)人員指導(dǎo)植樹,講解植樹要領(lǐng)。
2、組織參加迎春比賽活動:
(1)多人自行車環(huán)日月湖團(tuán)體賽,優(yōu)勝者送禮品。
(2)歡樂九宮格比賽:優(yōu)勝者送禮品!
(3)體驗(yàn)手推石磨面--體驗(yàn)收獲!
(4)游樂島尋寶活動,在游樂上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動。
(5)參觀影視基地---漢街,古裝合影-玩?zhèn)€穿越,體驗(yàn)驚奇,提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!
3、自由活動時(shí)間:
(1)參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。
(2)休閑健身島上游玩。參觀影視基地:古代街道,古代宮殿。
(3)帶領(lǐng)游客參觀黃河四橋(公鐵兩用橋)—參觀河南省最大的馬術(shù)俱樂部。
供參考的活動時(shí)間表。
費(fèi)用58元/人(不含樹碑費(fèi))。
1)植樹單位制作“愛心林石碑一塊”并在樹碑上顯示愛心林企業(yè)名稱,植樹日期等.(可以為企業(yè)作長期的形象宣傳,樹碑可以自己帶,也可以讓景區(qū)制作,費(fèi)用另付)
2)為植樹節(jié)活動參與單位:在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹地。
3)為活動參與單位人員,每人提供樹苗一顆,免費(fèi)提供植樹工具水桶等物品。
4)專業(yè)人員指導(dǎo)植樹,講解植樹要領(lǐng)。
5)植樹意義,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。10:40—11:10尋寶活動,在游樂上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動。11:10—12:301)體驗(yàn)手推石磨面--體驗(yàn)收獲!2)參觀影視基地---漢街,古裝合影-玩?zhèn)€穿越,體驗(yàn)驚奇,提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!
2)多人自行車環(huán)日月湖團(tuán)體賽,優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動時(shí)間。
1)參觀黃河濕地與野生柳林,參觀黃河。
2)參觀世界上最長的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現(xiàn)場.
3)參觀大草原馬術(shù)俱樂。
4)休閑健身島上游玩。備注食物自理。
xxxx市xxxx區(qū)花園口鎮(zhèn)xxxx部。
1、要提醒家長,不要讓寶貝自己去湖邊,在提水澆樹的過程中,要注意安全。
2、要提醒游客不要吸煙,注意防火安全。
3、在使用工具的時(shí)候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的過程中不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。
5、家長全權(quán)負(fù)責(zé)孩子人身安全,注意保管自己的貴重物品。
20xx年3月14日(星期x)8:40——9:30。
幼兒園操場。
幼兒園南圍墻。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。
7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
(3)邊植樹邊講解植樹過程:
a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。
5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。
1.兒歌朗誦(男孩)《小樹長高我長大》《小樹高》。
2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹》《小朋友勾勾手》。
3.集體歌表演:《國旗》《迷路的小花鴨》。
4.詩歌朗誦:全體家長《致橡樹》。
5.家長代表發(fā)言。
6.老師講話。
第二部分:畫樹。
2.展示自己的作品。
第三部分:體育活動。
1.早操。
2.體育游戲。
第四部分:登山活動。
1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂。
2.山頂吹泡泡、吃東西。
二、活動建議。
植樹對于幼兒來說是一件非常有意義的事情,經(jīng)過一年后,再相聚到自己親手種植的樹前,家長和孩子都有一份特別的感情和感動。孩子們看到樹在長大,自己也在成長,有一種自豪感,也有一份責(zé)任感,更加有愛心,學(xué)著珍惜身邊的事物,激勵自己成長。家長們在活動中,感受到親子時(shí)光的短暫,更加珍惜與孩子相處的快樂,對于孩子的教育更加的投入,更積極參與幼兒園的教育?;顒拥膬?nèi)容要圍繞主題“樹和成長”,同時(shí)要注意安全,孩子和家長都要穿統(tǒng)一的親子服,以免走散。
1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動?;顒有麄饕越值罏橹鳎魃鐓^(qū)要做好活動圖片資料的收集,以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實(shí),反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。
活動時(shí)間:20xx年3月12日。
活動目標(biāo):。
1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。
活動準(zhǔn)備:。
1、活動前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2、活動材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護(hù)植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
2、通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。
知識系統(tǒng):
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動口號:
行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備。
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
家長準(zhǔn)備。
小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)。
活動地點(diǎn):幼兒園各班級教室。
活動流程。
一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)。
2、尋找、認(rèn)識水果的種子。
提問:(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)。
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:
(1)你們種的是什么種子?
(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?
(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?
(4)會接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。
(1)家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
(4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
一、時(shí)間:
3月11日上午9:30正式開始。
二、地點(diǎn):
碧桂花城學(xué)校校園。
具體安排。
1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名。
2、準(zhǔn)備階段。
a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑(楊主任)。
d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(張峰)。
e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)。
3、植樹過程:
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;。
b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。
c、合影留念,活動結(jié)束。
四、參加人員:
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
五、后續(xù)新聞報(bào)道:
植樹節(jié)幼兒園組織活動,讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣,讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識,對于幼兒來說是一個更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會。
陽春三月,草長鷹飛,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。在這倡導(dǎo)“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的季節(jié)里,一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在3月12日上午,組織三年級全體學(xué)生與家長一起開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的愛樹護(hù)樹親子植樹活動,讓孩子們“與小樹共成長”!
1、培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情感,了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ熬G色大自然”等,增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,提高社會責(zé)任感。
2、培養(yǎng)孩子們的動手能力和實(shí)踐能力。
3、培養(yǎng)孩子們的主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,密切同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系。
4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機(jī)會,盡情放松身心,勞逸結(jié)合!
xx區(qū)丁家壩森林公園。
(一)8:00-9:00集合。
坐集體包車者:上午8:00在學(xué)校集合統(tǒng)一出發(fā)。
自駕?車者:上午9:00前xx區(qū)丁家壩森林公園古慈寺停車場前集合。
(自駕車或拼車或乘34路車者到達(dá)“xx新都”站后,沿xx大道往xx河大橋方向直行約200米)。
(二)9:00-9:30?植樹節(jié)活動開始儀式。
1、告知植樹節(jié)活動流程(提前在各班級發(fā)通告)。
2、講解植樹節(jié)的來歷;講解樹苗種植流程及注意事項(xiàng)。
3、老師代表講話。
4、家長代表講話。
5、學(xué)生代表講話。
6、全體大合影。
(三)9:30—9:50?前往植樹現(xiàn)場。
分班級排隊(duì)有序(步行大約15分鐘)。
1.植樹:挖坑+栽樹+澆水。
2.掛綠色心愿卡(各班孩子自備)。
3.我與小樹留個影。
(備注:集體野餐屬自愿行為,參加者請?zhí)崆皽?zhǔn)備好食物?。?。
溫馨建議:參加集體野餐的家庭可每戶自帶1-2個涼菜或鹵菜、饅頭、
面包、水果、一次性桌布、環(huán)保碗筷等。
(七)14:00??原地上車;集體坐包車返校。
1.工作組成員:
制定活動方案、植樹場地聯(lián)絡(luò)、樹苗采購、條幅制作、現(xiàn)場協(xié)調(diào)。
301班張xx媽媽(xx)。
302班劉xx媽媽(xx9)。
年級合影、照相、照片收集整理:303班負(fù)責(zé)。
學(xué)校網(wǎng)站宣傳工作:304班負(fù)責(zé)。
音箱準(zhǔn)備、植樹節(jié)知識宣傳:305班負(fù)責(zé)。
網(wǎng)上統(tǒng)一購買并分發(fā)小黃帽:306班負(fù)責(zé)。
2、班級聯(lián)絡(luò)員:每班各派1名聯(lián)絡(luò)人員共6名。負(fù)責(zé)班級參加人員的統(tǒng)計(jì),費(fèi)用收繳、樹苗的領(lǐng)取分發(fā)及活動相關(guān)的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。
3、班級安全員:每班各派2名家長共12名,負(fù)責(zé)步行及植樹過程中的秩序維護(hù)及安全事項(xiàng)。
4、攝影人員:每班各派2名有單反相機(jī)的家長共12名,負(fù)責(zé)記錄活動過程中的精彩瞬間。
5、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì):每班各派1名家長共6名,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的簽到點(diǎn)名,并在3月8日前統(tǒng)計(jì)好參加人員、收取費(fèi)用后統(tǒng)一交301班張xx媽媽。(活動后統(tǒng)一公布開支情況,多退少補(bǔ)?。?。
1、費(fèi)用:自駕車者收取每位孩子20元苗木移植、條幅標(biāo)語等公共費(fèi)用。
坐集體包車者另收取車費(fèi)x元/人(根據(jù)人員統(tǒng)計(jì)后確定車費(fèi))。
每個孩子由1位家長陪同。
2、用物:每個家庭自帶小水桶、鐵鏟或鐵鍬等植樹工具,自帶飲用水和塑料袋,隨手帶走身邊垃圾。(野餐者自備食物)。
3、著裝:請孩子們統(tǒng)一穿春季校服外套上裝,舒適軟底鞋。
4、守時(shí):守時(shí)是最好的身教,過時(shí)不候噢!請家長們以身作則,帶動孩子營造快樂健康安全的氛圍。
5、安全:請家長隨時(shí)照看和陪同孩子,全面負(fù)責(zé)孩子的安全,提醒孩子不要瘋趕打鬧做危險(xiǎn)的事。
6、文明:為維護(hù)外小孩子良好的形象,請家長提醒孩子們并帶頭做到不摘一花一朵,不踩一草一木,不丟一紙一屑。
7、統(tǒng)一:此項(xiàng)活動為家委會組織,為保證活動正常安全有序的開展,請各位家長一定要認(rèn)真閱讀相關(guān)的活動方案,尤其明確活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、家長活動準(zhǔn)備以及活動過程,并在活動開展過程中配合家委會有序進(jìn)行,如有特殊情況請及時(shí)與我們溝通?;顒咏Y(jié)束后請各班工作人員及時(shí)上傳照片至班級qq空間,及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站宣傳。
小班:我們只有一個地球。
中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)。
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園。
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
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