<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文常?？梢杂脴銓?shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識儲備。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
我的童年是奔跑的。小學(xué)開始，我來到了高新一小讀小學(xué)，每天都要為各種各樣的事情奔跑，特別是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
每天放學(xué)后，我都要馬不停蹄地開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，幾乎每天都有不會的題記，抽象又難以理解，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，我常想，數(shù)學(xué)題好難??！真讓人受不了。于是我開始偷懶，讀完題目總希望一兩步就能算出答案，只要沒直接找到答案，就立刻把這道題空下來，等爸媽來講。而我因?yàn)槲冯y情緒，總盼著他們寫出式子和答案，自己抄到作業(yè)本上，根不想動腦筋。
這可急壞了爸媽，他們見我一副“不開竅”的模樣，一個晴日，專門帶我去爬山了，說是要讓我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“跑”起來。
在上一個長山坡時，我們覺得每邁一步都特費(fèi)力，爸爸趁機(jī)對我說：“向上爬坡，你會覺得累，這就說明你在向上，在進(jìn)步。學(xué)數(shù)學(xué)時，班里同學(xué)們就像一起在爬一道道難題組成的陡坡，有些同學(xué)已經(jīng)快到山頂了，我們卻還在半山腰覺得累。坐在地上休息，怎么能不掉隊呢？你想想，怎么追上前面的同學(xué)呢？”我大聲答道：“我也要向上，要跑起來啊，跑著追上去！”
從那以后再遇到數(shù)學(xué)難題，我不會像從前那般輕易放棄，而是在心里告訴自己，向前奔跑啊，去追趕已經(jīng)弄會這道題的同學(xué)。雖然現(xiàn)在每天晚上我仍會遇到許多各式各樣新的題目，但我都會給自己鼓勁兒，前面已經(jīng)有同學(xué)跑過去了。他們正在山頂向我揮手，我要奔跑著趕上去！
今天，我看見大街上宣傳欄寫著“做個奔跑著，我們都是追夢人”。我覺得心里暖暖的，我想實(shí)現(xiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)的夢想，在童年里，做個幸福的奔跑者，擁有一個奔跑的童年。
耳聞初三，是無邊的苦海，唯有掙扎是岸；目睹初三，如前沿的陣地，半步不能退；進(jìn)入初三，才深切地感受到初三是一把張緊的弓，背負(fù)千斤又不可松懈，可謂既苦又關(guān)鍵。說日子苦，毫不夸張，說作業(yè)多，毋庸分辯。一天到晚，無時不跟筆打交道。早晨饑腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時，頭碰著桌子叫苦不迭。一周下來，消瘦了一圈，蒼白了許多。即便如此，我們還是要奮戰(zhàn)在前線，為理想而拼搏。
科任老師火冒三丈，讓人不寒而栗；班主任瞪著眼睛，讓我們毛骨悚然。初三的我們，每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五，最盼望周末勝利大逃亡。最高興的事莫過于遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。
有道是“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”于是，我對自己說：“苦吧，不過一年。泅過苦海，你會發(fā)現(xiàn)苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那里有怒放的鮮花等待我們?nèi)ゲ烧?，那里有閃亮的珍珠等待我們?nèi)ナ叭?。在那里，我們放飛理想，大聲歌唱，把生活演繹得淋漓盡致?！?/p>
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“無論如何，只要永不停息地奔跑，我們所做的每一件事都會出眾出色?！边@是班主任送給我們的見面禮。
剛聽到這句話，我并不以為然，每天依然依著慣性奔跑。
進(jìn)校之初，我以高分考進(jìn)了夢寐以求的“十二班”!請想想，“十二班”這個符號意味著什么?意味著你戰(zhàn)勝了諸多對手，意味著你超越了自我!
我是那種自我感覺特良好的人。以為剛開學(xué)，一切都還早著咧!也不知怎么地在地攤淘到了一本金庸的《神雕俠侶》，整天陶醉在草原、大漠、駿馬和楊過的功夫之中，簡直是不亦樂乎!
課堂上，我對老師所講的那些東西毫不感興趣，一心只惦記著俠侶們坎坷的命運(yùn)。手捧一本《神雕俠侶》，我就以為自己擁有了整個世界。偶爾，同桌小聲地提醒我注意聽講，我不是翻著白眼就是瞪她一眼，她只是輕嘆一聲：“我是為你好?！?/p>
我不理她那一套，心里反復(fù)嘀咕《神雕俠侶》中的那句臺詞：“我路過海的時候海不說話，我走過山的.時候也聽不到回答;我騎的毛驢步步滴滴答答，悠悠飄向遠(yuǎn)處可從不想要回家......”
沒想到，期中考試結(jié)果一出來，嘿嘿，我可不是“獨(dú)孤求敗”，真不經(jīng)考，一考就敗!真有點(diǎn)像“騎著毛驢步步滴滴答答......”
窗外雨紛紛，老師興致正濃地講著一個故事：太陽升起的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道，如果它趕不上最慢的羚羊，就會餓死。羚羊也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會被活活吃掉......
一剎那間，我似有頓悟：在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。如果你渾渾噩噩，沒有奔跑的智慧和勇氣，就會被淘汰!
于是，我決定開始奔跑，看自己能否成為一個獨(dú)孤求敗者!我要自己做一回拯救自己的大俠!
自此，草原、駿馬和功夫已漸漸從腦海里遁跡。我開始仔細(xì)聆聽老師講的每一個字，思考著黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武俠們”于不顧，認(rèn)真溫習(xí)當(dāng)日的每一個難點(diǎn)和要點(diǎn)。那個曾經(jīng)沉醉在武俠世界里的我渾身充滿了熱情和力量。
也許是考試失利雷倒了我?也許是老師的故事啟發(fā)了我?也許是楊過一腔熱情，永不言敗的信念激發(fā)了我?總之，我開始意識到：武俠小說本無錯，錯的是我不該因癡迷而放棄了自己的奔跑，我不能讓我騎的毛驢步步滴滴答答!
奔跑需要覺醒，奔跑需要毅力，奔跑也許會跌倒，但奔跑會讓你看到希望和到達(dá)你想到達(dá)的地方!
人生只有奔跑著奮勇前行，才不至于被淘汰!
三月，本是生機(jī)盎然的，然而，此時的我，卻在一片黑暗中前行，前方有一道亮光，指引我前行。
清早，天還未明，然而高三的教室已經(jīng)燈火通明，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲，匪來貿(mào)絲，來即我謀.......”一首《氓》回蕩在校園中，我們前行著，不肯也不敢歇一口氣，因?yàn)橛⒄Z老師曾語重心長的對我們說：“當(dāng)停下來休息的時候，別忘了別人還在奔跑!”于是我們前行著，以一種倔強(qiáng)的姿態(tài)。
時間如白駒過撩，當(dāng)我們還在三角函數(shù)掙扎時，又被強(qiáng)迫的轉(zhuǎn)入?yún)?shù)方程。我們隨著時間前行，一轉(zhuǎn)眼已至陽春三月，然而三月是三月，卻感受不到陽春，一股肅殺的氣氛圍繞在我們身邊，令人汗毛直立，三月的天是離別的天，有的人留下來與高考決一死戰(zhàn)，有的人黯然退場，當(dāng)一本本同學(xué)錄傳到我手中后時，竟然是那么的沉重，送君千里，終需一別!唉，唯有長嘆一聲，繼續(xù)奮斗。
又是艷陽天，然而距高考的來臨越來越近，僅有短短的八十多天，在這個陽春三月，我們即面對著離別之痛有體驗(yàn)著離高考倒計時的驚心動魄!還記得有這樣一幅對聯(lián)一直鼓舞著我們：“十年魔劍，劍走偏鋒，鋒芒畢露，一朝出鞘，笑看金榜，金榜題名?！?我一直相信自己能成功，因?yàn)槲覀円恢倍枷蛏?，以一種倔強(qiáng)的姿態(tài)!”
寫在三月的流光里。
今天我很開心，因?yàn)槠诖丫玫倪\(yùn)動會到來了。大家都很興奮。
最開始是檢閱式，當(dāng)時有許多鴿子飛上天空。領(lǐng)導(dǎo)走下來，對我們說：“同學(xué)們辛苦了！同學(xué)們好！”我們則回答：“紅領(lǐng)巾，中國夢，g20，爭光彩，添光彩！”
走完隊列后，跑步開始了，很快壘球比賽也開始了。我到了比賽壘球的地方，很多人在排隊，輪到我的時候，我的心怦怦直跳。我拿起球，深吸一口氣，眼睛望著遠(yuǎn)方一扔，果然比其他人遠(yuǎn)一點(diǎn)。但是，我覺得我還能扔得更好。
下午開始了四乘一百米接力跑，我和其他同學(xué)站在了各自位置上，我是第一棒。我聽到槍聲“砰”一響，就拼命往前跑。盡管我是最外面的跑道，比其他跑道的人站得都要后面，但是我還是非常盡力地跑起來，跑到殷語瞳旁邊，我大喊一聲“接住”。殷語瞳接住了棒，然后奮力地跑起來。我看著其他同學(xué)跑完接力，覺得王芷杭跑得是最賣力，因?yàn)椴坏俏医o她加油了，她媽媽也拼命地在幫她加油。
四乘一百米跑完了，我回到座位上，吃到了一片西瓜，好吃極了！
這真是美好到一天！
在我心中，也許是熱愛科技，連自己也說不清。當(dāng)然了，我讀過的書或許要比同齡人多一些。當(dāng)“市長獎”開始征文時，我毫不猶豫報了名，就連論文我都擬好了。這時候，我知道了可能會有兩千元獎金，說實(shí)話，我是有那么一絲絲“貪財”的心理的。
誰知惡聞傳來：老師給我的終止時間是錯的，也就是說，活動已經(jīng)截止了。我甚至好幾次想要燒掉所有資料，現(xiàn)在想來，當(dāng)初只為市里的小小活動便如此，真是有點(diǎn)可笑。
兩年過去了，我對科學(xué)的信心非但沒有冷卻，反而越來越強(qiáng)烈。我報名參加了了省少年科學(xué)院的評選活動，投送了精心編寫的論文《關(guān)于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)+，結(jié)合個人征信避免非機(jī)動車及行人違章的建議》。這一去，石沉大海，半年沒有回音。
半年后，正值暑假，喜訊傳來，我從全省成百上千名評選者中脫穎而出，與其他78位選手一起匯聚到南京，繼續(xù)決戰(zhàn)。
第二天，我們進(jìn)行了筆試。這真是強(qiáng)者的對決!地球生物，歷史地理，物理化學(xué)……考的內(nèi)容還真是包羅萬象。隨后，主辦方帶我們免費(fèi)游玩南京科技館。快樂、汗水、勞累……一切揮不去的歡樂寫滿了面孔。這時，老師叫我過來?！笆裁?我是……十佳?”當(dāng)初我擔(dān)心的筆試，也取得了第一名的好成績!我不禁想到了辛苦編寫論文的日子，一切付出都有了見證。
從此，我多了一個稱號：江蘇省少年科學(xué)院十佳小院士。我今年12歲，也許可以活100歲。我還有十分之九的路要走，我想，我一定會勇敢走下去!
我的理想。
每個人都有自己的理想。正如生活中的我們都在追求美——衣食住行往往都要選擇有設(shè)計感的。走在路上，我總會被一些獨(dú)特的圖案、造型所吸引，我希望有一天，自己的作品可以出現(xiàn)在公共空間。
從小，我覺得設(shè)計師這個職業(yè)很有趣，可以讓人們的生活更美好。
建筑設(shè)計師讓我們的住行更舒適。畢竟是高大的建筑，要在穩(wěn)固的基礎(chǔ)上增加美感;珠寶設(shè)計師讓我們變得更美。有的珠寶本來就漂亮，再加上精致的打磨和雕刻，讓佩戴它的人更出眾;服裝設(shè)計師讓我們的穿著更有品味，凸顯自己的個性。
當(dāng)然，我也知道，成為一名合格的設(shè)計師并沒有我想的那么簡單。不過，世上無難事，只怕有心人。只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定可以做一個設(shè)計師。做設(shè)計師的第一個要素就是要有繪畫基礎(chǔ)。這點(diǎn)我想我已經(jīng)初步具備了。我很愛畫畫，靜物、人物、風(fēng)景都可以畫得不錯，就連媽媽也經(jīng)常夸我畫得富有神韻，我今后應(yīng)該加倍努力。
另外設(shè)計師也需要靈感。也就是我們所說的‘腦洞’。我認(rèn)為這就是設(shè)計感，就是可以讓普通人與眾不同，或者使用起來很舒適的感覺。當(dāng)然這種靈感很難得到，大概需要我去不斷體驗(yàn)生活吧。總之成為設(shè)計師的路一定很不平坦，但我仍然決定義無反顧地走到底。
我不想讓別人評價我的理想，也不想去評論別人的理想。有個明星說過：人沒理想就是咸魚。所以即使我是條咸魚，也是一條有理想的咸魚!
當(dāng)設(shè)計師就是我的理想，我為會為自己的理想不斷奮斗!直到成功!
我的理想。
每個人都有自己的理想，這些理想就像一粒粒種子悄悄種進(jìn)了我們的心里。也許你并沒有關(guān)注過那種子，但當(dāng)它開始發(fā)芽，開始成長的時候，你才知道，自己的理想一直都在。
我的理想就是當(dāng)演奏家。我當(dāng)然希望自己可以精通所有的樂器，不過事實(shí)證明，我只對琵琶情有獨(dú)鐘。
第一次看到琵琶演出的時候，我就被深深的震撼了。當(dāng)時我坐在第一排，所以看得格外清楚。入場音樂一響起，我就被迷住了。演奏家穿著一襲白衣長裙，緩緩走上舞臺。她面帶微笑，抱著琵琶，宛如仙女下凡。我旁邊的同學(xué)好像也沉醉在這演奏當(dāng)中，呆呆地看著舞臺，享受著視聽盛宴。演奏完畢了，我還沉醉在其中無法自拔。
又一次，我路過美音琴房，聽到里面有人在彈琴。悅耳的琴聲很快就吸引了我，熱情奔放的《送我一支玫瑰花》像一根繩子牢牢地抓住我，促使我停下來聆聽。在這旋律中，我感受到了新疆人的熱情，感受到了自己對新疆美食的垂涎，更感受到了守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們的偉大!原來演奏還可以給人講故事，這更加堅定了我想成為琵琶演奏家的決心。
當(dāng)然只有理想是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始就做準(zhǔn)備。其實(shí)，在很小的時候，我就在想，難道那些偉大的演奏家們都是天才嗎?怎么能做到那么好!事實(shí)證明不是的。就比如著名的歌手周杰倫。他小時候是在單親家庭里長大，周媽媽用家里的積蓄，為他請來最好的鋼琴老師，也為周杰倫買了一架好的鋼琴。4歲起，周杰倫每天必須練4小時的鋼琴，周媽媽常常會陪在一旁。雖然小時候他會覺得母親太嚴(yán)厲，但是他能取得今日的成就，全部因?yàn)槟赣H的嚴(yán)格和自己的自律。盡管周杰倫的童年沒有其他小朋友那么快樂，但是，那時的不快樂成就了現(xiàn)在的他!所以，即使現(xiàn)在練琴會流淚、流血，但是，這只是為了成就未來更好的自己!
沒有理想的人的生活是茫然的，因?yàn)樗恢涝撏膫€方向去奮斗;但當(dāng)你有了理想的時候也不應(yīng)該只停留在口頭上，而是付出實(shí)際行動!我相信，越努力，越幸運(yùn)!
忽然想起自己上大學(xué)那年的事了。那時節(jié)，青春的激情被考上大學(xué)的消息點(diǎn)燃的吱吱直響，我們所有的人都如同剛打開瓶蓋的啤酒，有無盡的泡沫任意噴吐。騎上單車殺向同學(xué)家，便是我們釋放激情的最好方式了。
最常去的就是常剛家了，我暑假的時候沒事就往他家跑，一住就是好幾天，因?yàn)樗矣袀€和藹的常媽媽。和藹的笑容和藹的聲音，似乎永遠(yuǎn)都沒有改變過。二十年過去了，留在我記憶里的還是那年假期時的模樣。常媽媽似乎也沒有特意給我做好的，我們也不見外，他家吃啥我們就吃啥，但這絲毫沒有減少我去他家的熱情。記得有一次我在他家突然發(fā)高燒生病了，還是常媽媽媽帶我去打的吊水，回來的路上，望著常媽媽的背影真的'覺得就是自己的母親。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報，常媽媽現(xiàn)在如何了，我真該常去看看。
到我家的時候，家里早已沒有了買菜的錢，好在地里種了一片豆角，母親每天都做了一大盆豆角，還有一大碗醬豆，我們一群人就圍著菜盆吃將起來，母親看著他們，快樂而傷感地微笑。多年以后母親還總是念叨，說當(dāng)年你們同學(xué)到咱家來也沒給他們弄好吃的。但是在那時，我們渾然不覺，饅頭醬豆的日子依然過的津津有味，青春總是單純并快樂著。
記得還有一次我們一群男生還跑到一個女同學(xué)家里，幫人家割薄荷。結(jié)果惹得莊子上一大群姑娘媳婦好奇地圍觀，一個大娘模樣的人還大聲地問同學(xué)的母親：“來這么多，到底哪一個是閨女的對象呀？”女同學(xué)的母親拉著我開玩笑說，就是這個，你看長的咋樣？鄰居們微笑著說長得不賴。于是引來我們大聲的哄笑。其實(shí)我跟那個女生連一句話也沒說過，再后來那女生的名字叫啥也忘記了，只朦朧的記得她姓張。
記憶總?cè)缱蛉?，而時光又無情地把我們拉回現(xiàn)實(shí)，二十年仿佛一瞬之間。
鋼筋水泥阻隔了人與人的交往，日常的或者心靈的，讓我們少了溫情多了冷漠；生活的壓力有時讓我們喘不過氣來，我們已無暇也無心去找尋青春時代那簡單而又單純的快樂，一切的一切怕只有永遠(yuǎn)的停留在夢中了。
同事大姐又要回家做飯了，我跟同事大姐說，別嫌麻煩，好好招待他們，他們一輩子都會記得那年給他們做飯的同學(xué)的媽媽。
是的啊，青春時代的一些東西，真的是后來最可寶貴的財富。
懷念跟幾個同學(xué)騎車到處亂竄的日子，懷念同學(xué)媽媽做的飯，懷念一起奔跑、迎風(fēng)飛揚(yáng)、那個懵懂不知愁的歲月呀。
弟弟開心地向我述說著今天上午他們班慶祝的情景，我只好無奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場語文考試！
下午雖然有搞些活動，但是卻顯得那樣蒼白無力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因?yàn)轳R上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說的那句話：“這是你們最后一個六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲?！蓖瑢W(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著過去那些日子……幼兒園的六一兒童節(jié)，很熱鬧。全園都舉行著活動：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽……我因?yàn)榘职謰寢屔习嗖荒軄磉€哭過鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢，拿回了好多獎品。
小學(xué)低年級的六一，仍然是無憂的，放肆的。有時是去公園踏青，有時是去電影院看電影，還有時，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見時間注明為“6月1號”的，心里便想起很多。
到了中高年級，學(xué)習(xí)不再那么輕松，我們開始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒有影響到我們要過“快樂至上，自由第一”的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會，為此，我這個班干部還和朋友們費(fèi)了許多功夫：找謎語為“猜謎游戲”環(huán)節(jié)，還要親自去挑買獎品；指導(dǎo)小品表演的'幾位同學(xué)排練；去買裝飾的花飾和彩帶……呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會真是痛快極了！
現(xiàn)在只好說：“good—byemychildhood?！蔽?，真的長大了......
【紀(jì)念最后一個六一_650字】。
要說起我的老爸的廚藝呀，那可真是沒的說。用一句詩來形容最恰當(dāng)了：“此菜只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”呀。哎，你還被不信，看看下面的例子吧。
那一次，我自從從舅舅家吃了一次紅燒肉，就魂不守舍。我呀是，天天想夜夜想，有時睡覺還想?？措娨暤?時候想，玩電腦的時候還想。什么時候都想，就差過馬路時候想了（還是小命重要）。為了早日不守這相思之苦，我便日日央求老媽，終于在我的感化之下，老媽終于肯露一手了，結(jié)果露焦了，我剛想出去為紅燒肉默哀時。老爸說我試試。我想，哎，我還是繼續(xù)出去默哀吧。老爸那笨手笨腳的，哪里能做了紅燒肉呀。老爸不顧我的勸阻說干就干，可不一會兒香氣傳入了我的鼻子，難道老爸成功了？我疑惑道。
結(jié)果回去一看，天呀紅紅的肉塊，黃黃的土豆，咬一口滿嘴流油，在這里就不給大家細(xì)細(xì)描述了（再描述口水就下來了）。
咋樣，我就告訴你們我老爸的廚藝可不是吹的。我老爸又做菜了，我得趕緊嘗嘗去，，要不就被人搶光了，886。
我們每一個人都有自己覺得很偉大的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，使全中國的科技事業(yè)更上一層；有得人想當(dāng)老師，培育祖國的花朵；有的人想當(dāng)士兵，為國家奉獻(xiàn)，保衛(wèi)畳。而我的理想沒有那么偉大，不過我覺得很神圣，我的理想是當(dāng)一句舞蹈家。
這個理想的由來是這樣的：我當(dāng)時才七八歲大，富食村周年慶，又是放假又沒事做，所以和媽媽一起去觀看表演，在被閃耀燈照耀得星光閃閃的舞臺上，我看到了一位大姐姐，她柔軟又自如地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動作，一下子前翻一下子抬腳，她的動作是那么輕松優(yōu)美，底下的觀眾看得如癡如醉，表演完了底下傳來雷鳴般的掌聲，這樣我便立下了志愿：做一個觀眾在我的舞蹈中得到放松的舞者。
從那以后我要媽媽送我去學(xué)舞，教舞的老師是一位專業(yè)舞者，她跳出來的舞，無不讓我驚嘆，經(jīng)過一年的努力我一次登上了我夢寐以求的'舞臺，在閃光燈下我輕松自如得表演著，這里我第一次接觸舞臺，雖有些緊張，可我還是完成了我的愿望。
雖離舞者我還差得多，可我還是向我的理想前進(jìn)了一步，我會為了我的理想繼續(xù)奮斗的！
為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為了自己的理想勇往直前。我的理想就是成為一名出色的英語教師。老師的教育，老師的教育關(guān)系著學(xué)生們的未來，而老師的行為，也深深影響著學(xué)生們。我，作為一個六年級的小學(xué)生，一直把老師當(dāng)做我指明前路的燈塔，一個學(xué)習(xí)目標(biāo)；而且更是老師那顆無私奉獻(xiàn)的心，讓我毫不猶豫地選擇了當(dāng)老師的職業(yè)。老師對同學(xué)們的教育、與他們的交流，只要短短的幾節(jié)課，但是，老師們卻花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學(xué)們能深入與全面地學(xué)習(xí)知識、了解知識。除了教書育人，同學(xué)們的思想品德，老師也要發(fā)心思去關(guān)系、引導(dǎo)。想到老師的辛苦，我也曾經(jīng)想放棄這個理想，但是想到多少老師為學(xué)生真心付出，傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家，為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的`人才，我便不由得被這份工作的意義所震撼。“理想并不是一種空虛的東西”，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義。我們的理想正如契尼所言，并不是空虛的東西，而是一種追求。而最后我還是選擇了當(dāng)教師的職業(yè)。
這學(xué)期，我語文考試成績不理想。
同學(xué)們都考90分以上，可我才考了61分，多丟人呀，這件事使我干什么都不痛快。
今天放學(xué)后，同學(xué)們都高高興興地拿著語文考試的好成績回去報喜了?？晌业男睦镎骐y受。爸爸媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，流了多少汗水，是為什么?就是為了讓我做一個有文化、有知識的'人。我邊走邊想我怎么跟媽媽說呢?想著想著，我哭了?？煽抻惺裁从媚?我還是含著淚水，硬著頭皮一步步往回走。我剛一進(jìn)門，媽媽就問我考了多少分，這時，我的心跳得非常厲害，不知該怎樣對媽媽說。最后，我還是說了。媽媽一聽，氣得臉都發(fā)白了。我怎么把這件非常糟糕的事告訴了媽媽呢?可是，不告訴也不行了。我心里害怕極了。這時候，媽媽連一向話也說不出來。我呆呆地坐在沙發(fā)上，哭了。
可是媽媽沒有打我，也沒有罵我，只是對我說。這次沒有考好，不要緊，以后一定要好好學(xué)習(xí)。我聽了，哭得更厲害t.過了一會兒，媽媽拿出飯菜讓我吃。我邊吃邊想以后我一定要好好學(xué)習(xí)。
考試，是一種嚴(yán)格的知識水平鑒定方法。
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵幸饬x，生活因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。理想是為自己而定的，所以要從自己現(xiàn)在的角度來想。
然而理想，也是有標(biāo)準(zhǔn)的。有些人的理想是很遠(yuǎn)大的，說能考上牛津大學(xué)，但是，光有理想怎么夠呢？還有些人的'理想是很狹窄的，馬上就能實(shí)現(xiàn)，這有什么用呢？理想就像是搭房子，房子搭到一定程度的時候是要靠自己的行動來證明。理想是心中定的一個奮斗目標(biāo)，不能太大，不切實(shí)際，自己再怎么努力也實(shí)現(xiàn)不了。不能太小，這樣的理想實(shí)現(xiàn)了也無大意義，理想應(yīng)是切合實(shí)際，能通過自己的不懈努力實(shí)現(xiàn)的一種有意義的人生目標(biāo)。理想必須是正當(dāng)?shù)?，積極向上的，它的實(shí)現(xiàn)既能引導(dǎo)自己走上積極健康的人生之路，又不會損害別人的利益，相反對別人也是一種有益的幫助。
自從我出生以來，就在盲目的學(xué)習(xí)中尋求快樂，并無多大的理想。可是越來越大的我感受到一個人沒有理想他就沒有自己正確的人生道路，所以，我定了一個對于我來說不難也不容易的的理想，當(dāng)一個給祖國培育幼苗的園丁！當(dāng)一名教育高中的教師，我不會單教幾個尖子生，而是全班帶著上，給每個人一份溫暖，一份溫馨。
我一定盡我最大的努力實(shí)現(xiàn)這個美好的愿望！
演唱：莊心妍、蘇唯、白雅彤。
編曲：鄭建浩。
監(jiān)制：賴劍亮。
出品：致力音樂。
歲月寫的詩篇。
記載所有的事件。
讓我們在同個地點(diǎn)。
相守在身邊。
琴鍵寫滿心手相連。
帶著這份溫馨綿綿。
有難同當(dāng)有福同享。
這片家園。
充滿了這份情緣。
讓時間裝滿相聚的今天。
回憶永遠(yuǎn)存在心間。
有苦有累有喜有酸甜。
有笑容在沉淀。
每一秒許多故事在上演。
多慶幸有你在身邊。
陪我孤單。
伴我度過風(fēng)險。
歲月寫的詩篇。
記載所有的事件。
讓我們在同個地點(diǎn)。
相守在身邊。
琴鍵寫滿心手相連。
帶著這份溫馨綿綿。
有難同當(dāng)有福同享。
這片家園。
充滿了這份情緣。
讓時間裝滿相聚的今天。
回憶永遠(yuǎn)存在心間。
有苦有累有喜有酸甜。
有笑容在沉淀。
每一秒許多故事在上演。
多慶幸有你在身邊。
陪我孤單。
伴我度過風(fēng)險。
多么神圣的遇見。
凝固在我們心間。
紀(jì)念這個最美的晴天。
讓時間裝滿相聚的今天。
回憶永遠(yuǎn)存在心間。
有苦有累有喜有酸甜。
有笑容在沉淀。
每一秒許多故事在上演。
多慶幸有你在身邊。
陪我孤單。
伴我度過風(fēng)險。
送走了清新淡雅的春天，迎來了熱情似火的夏天；而藝術(shù)節(jié)則緊跟夏天的步伐，帶著熱情，向我們走來。
首先，拉開帷幕的是激烈的籃球比賽：經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，運(yùn)動員們找回了久違的、熟悉的感覺，蓄勢待發(fā)，看著他們在籃球場上奔跑的身影，聽著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的吶喊、助威，我的眼神始終離不開籃球場，失誤也好，戰(zhàn)略也罷，時間仿佛靜止在了這一刻，就這樣，短暫的籃球比賽結(jié)束了。雖然我們以失敗告終，但我們并不氣餒。人外有人，天外有天，技術(shù)有待加強(qiáng)，我們需要進(jìn)步，于是我們又投入到了下面的比賽。
接踵而來的是啦啦操比賽，我們利用課外活動的時間，練動作、排隊型、卡節(jié)拍，沒有在乎地上的灰塵，沒有擔(dān)心膝蓋的疼痛，甚至有的人的膝蓋紫了也并不在意，這使我想起了：臺上一分鐘，臺下十年功。上臺時，隨著熟悉的音樂的響起,我們一邊想著動作，一邊沖臺下的人微笑，但這次比賽失誤重重，這是既籃球比賽之后的又一次挫敗，這不得不讓我們有所思考，連續(xù)兩次的第二，雖然不代表永遠(yuǎn)，但可以代表近階段我們的表現(xiàn)。盡管時間緊，任務(wù)重，雖然前方的路充滿荊棘，但我們還是要勇敢面對，只有擺脫這些荊棘，我們才能看到成功的彼岸。越是艱苦更應(yīng)該克服，越是極限更應(yīng)該挑戰(zhàn)，越是不可能就應(yīng)該努力讓它變?yōu)榭赡堋?/p>
我們應(yīng)該感謝生活給我們帶來的挫折與艱苦，當(dāng)我們勇敢的戰(zhàn)勝這些艱苦之后就會發(fā)現(xiàn)，令我們成長的正是這些逆境。
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在這學(xué)期里，媽媽給我裝了寬帶，于是我每天就想去上網(wǎng)、玩游戲，沒心思上課；甚至有時心里還想著游戲里的'事情，手做著點(diǎn)擊鼠標(biāo)的動作。在課堂上，往往老師提問我一個問題，我就回答不上來，但我還滿不在乎地以為：“沒關(guān)系，上學(xué)期我是全年級第一，這學(xué)期一定還是第一！”就放開手去玩了。
等到了期末復(fù)習(xí)階段，老師開始搞模擬考試，我才意識到這學(xué)期沒有好好學(xué)，于是開始努力復(fù)習(xí)，希望能把以前落下的補(bǔ)起來。但臨陣磨槍是無濟(jì)于事的，我三次語數(shù)考試都不太理想：“語文：94、88、92。5；數(shù)學(xué)：87、99。5、99?！蔽野底韵耄骸澳M考試考差的話，那么真正考試一定會像上學(xué)期一樣考好的！”
考差之后的滋味真不好受?。?/p>
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