<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案的順利實施離不開團隊的密切合作和良好的溝通協(xié)調(diào)，每個人都有責任和義務去履行自己的任務。接下來是一些活動方案的實例，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求。
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
一、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“開展傳統(tǒng)游戲、打造幼兒園特色”為活動宗旨，通過開展傳統(tǒng)游戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養(yǎng)幼兒參加傳統(tǒng)游戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統(tǒng)游戲活動的魅力。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”傳統(tǒng)游戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統(tǒng)游戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，了解幼兒在園發(fā)展狀況，了解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。
三、活動主題及口號：
主題：“繽紛六一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1.活動時間：5月26日——5月27日。
2.活動地點：本園。
3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4.總策劃：馮薇孫靜。
5.安全工作：各班班主任。
6.主持人：教師主持。
五、活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“繽紛六。
一、傳統(tǒng)游戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。
2.以年級組為單位做好“傳統(tǒng)游戲親子游藝會”的準備。
(1)各年級組討論本班的傳統(tǒng)游戲內(nèi)容(包括室內(nèi)、室外)。
(3)發(fā)放家長通知，各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與游藝會。
3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和游藝卷。
六、時間和內(nèi)容安排：
1.5月26日上午9：00——10:00。
2.大(1)齊心協(xié)力(室外)愛我你就抱抱我(室內(nèi))。
大(2)趕小豬(室外)貼鼻子(室內(nèi))。
大(3)小腳踩大腳(室外)夾豆子(室內(nèi))。
大(4)兩人三足(室外)套圈(室內(nèi))。
大(5)袋鼠跳(室外)搶椅子(室內(nèi))。
大(6)背簍投球(室外)你來表演我來猜(室內(nèi))。
大(7)傳球(室外)猜猜我是誰(室內(nèi))。
(二)中班游藝會。
1.5月27日上午9：00——10:00。
2.中(1)小腳踩大腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(2)我是小姚明(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(3)大腳小腳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(4)袋鼠跳(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(5)兩人三足(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(6)我的寶寶在哪里(室外)包粽子(室內(nèi))。
中(7)無敵爸媽(室外)包粽子(室內(nèi))。
(三)小班游藝會。
1.5月26日下午2:30——3:30。
2.小(1)手忙腳亂(室外)擲得遠、跑得快(室內(nèi))小(2)吹雞毛(室外)抬小豬(室內(nèi))。
小(3)抬花轎(室外)搶椅子(室內(nèi))小(4)揪尾巴(室外)投沙包(室內(nèi))小(5)小腳踩大腳(室外)小腳踩大腳(室內(nèi))小(6)看誰投得準(室外)趕小豬(室內(nèi))小(7)袋鼠跳(室外)串珠(室內(nèi))。
泰州市城東中心小學附屬幼兒園。
20xx年5月20日。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學校操場。
四、活動的準備與安排。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工。
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、西面一樓樓梯）。
（二年級、東面一樓樓梯）。
（三年級、東面二樓樓梯）。
（四年級、西面二樓樓梯）。
（五年級、東面三樓樓梯）。
（六年級、西面三樓樓梯）。
拍照：
獎券負責：各中隊輔導員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級。
二年級。
三年級。
四年級。
五年級。
六年級。
備注：
游園結(jié)束后還要有負責年級段領導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生過一個有意義又難忘的“六一”，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過"六一"，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發(fā)展。
5月31日下午。
具體時間安排如下：
1、14:00~14:10各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2、14:20~15:00（戶外游藝活動），全校學生在操場進行戶外活動。
3、15:15~16:00（室內(nèi)游藝活動）。
4:、16:00以后各班班主任安排學生打掃衛(wèi)生，布置作業(yè)，放學等事項。四：活動地點：操場（戶外）和教室（室內(nèi)）。
（戶外活動）。
1、14:00~14:10各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2、14:20~15:00（戶外游藝活動），全校學生在操場進行戶外活動。
全校一起做三個戶外游戲，扯尾巴、拼搏、兩人三足、踩氣球，以上幾個游戲，按照年級順序依次比賽，其他各年級在旁觀看。
扯尾巴：（1~2年級）老師在地上畫六個圈。兩人一組?！俺段舶汀痹谥付ǖ娜?nèi)，將小手絹放入褲頭，露出尾巴，兩人互相扯尾巴。自己保護好自己的“尾巴”扯到尾巴的獲獎券一張。其他年級在旁觀看。
負責老師：各班班主任和關老師。
拼搏：（3~4年級）老師在地上畫六個圈。兩人一組?！捌床痹谥付ǖ娜?nèi)兩人抱住籃球，聽口哨。一聲令下，搶到籃球者獲獎券一張。其他年級在旁觀看。
負責老師：各班班主任和關老師。
兩人三足（5~6年級）規(guī)則：每年級根據(jù)自己班級人數(shù)情況分兩組，用紅領巾將。
腿綁在一起，哪一組先到終點獲勝，獲勝組每人可獲獎券一張。其他年級在旁觀看。
負責老師：各班班主任和關老師。
踩氣球：（全校學生）規(guī)則：在指定圈內(nèi)，5、6年級學生腳上扣6個氣球，1、2、3、4、年級學生踩球，高年級學生躲避低年級學生，避免被踩球。踩爆三個或三個以上獲獎券一張。
負責老師：各班班主任和關老師。
（室內(nèi)活動）根據(jù)學生的特點，按低、高、中分三個活動區(qū)進行活動。幼兒園教室為低年級活動區(qū)，（熊老師，孔老師，宋老師負責）一年級教室為中年級活動區(qū)，（李老師，魏老師負責）二年級教室為高年級活動區(qū)（彭老師，章老師負責）。
室內(nèi)游戲：“吹蠟燭”，“套圈”，“吹乒乓球”
1：“用爆破音吹蠟燭”
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾根蠟燭火焰吹滅，并回答問題（吹滅五支蠟燭獲獎券一張）。
例如：
1、你平時愛吃什么水果？
2、你熟悉的交通工具？
3、你愛喝什么飲料？
4、你愛穿什么鞋？
5、被別人打的感覺是什么？
6、葡萄結(jié)在什么上？
7、你最喜歡做什么運動？
8、請用簡單詞匯形容下你自己？
9、門關的聲音是什么？
10、你愛打什么球？
11、看到老虎你怕不怕？
12、做文明人，我們要講什么話？
13、花插在哪里？
14、潑水節(jié)，我們要怎么做？
2、“套圈”
規(guī)則：參加游戲的同學在距離目標區(qū)（2、3米處），向玩具投擲套圈，每人有三次機會，套中一個，可獲獎券一張。
3、“吹乒乓球”
規(guī)則：準備好四個等高的杯子，每個杯子里都要裝滿水，排成豎排，把一個乒乓。
球放在第一個杯子里，參賽者要將乒乓球從第一個杯子里吹到另一個杯子里，一個一個吹，不能跳杯子。每人有兩次機會。吹到最后一個杯子里，乒乓球不掉落，可得獎券一張。
4、“貼鼻子”（低年級）。
規(guī)則：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在距離黑板（3、4米處），蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，然后，讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上（邊上同學不得提醒），貼中頭像者，獲獎券一張。
1、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游藝活動”，再寫上游戲名稱，規(guī)則。）教室的課桌椅請各區(qū)負責老師在活動前統(tǒng)一靠墻擺放。
2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況，教育學生在參加每個活動項目時不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢走，注意安全。
3、學生在做游戲時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班主任組織學生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動結(jié)束后，學生各自回到本班教室，得到獎券的同學排隊到禮堂領獎，未獲獎品的同學由班主任統(tǒng)計一下班內(nèi)人數(shù)，交給關老師，由關老師統(tǒng)一發(fā)放鼓勵獎。
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不一樣，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。其資料主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊狀況，制定適合的活動方案。
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務對象的潛力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不一樣年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣需求，設計既貼合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手潛力、參與潛力，同時也能到達聯(lián)絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。透過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜這天的完美生活。
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1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風力讓自我的船到達終點。取前3名優(yōu)勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領獎卷"新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色折紙、大水盆（長形）、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉（仿真）、糯米、紅棗、紅豆、豬肉（仿真）物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需到達指定的標準，（最終解釋權在裁判員），取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應"領獎卷"新意之處：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根能夠掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，能夠自帶，也能夠送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放"領獎卷"。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不一樣形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針（十盒）、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣(一)五月五，是端陽；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋。
（二）端午花，紅又紅；摘朵鮮花送金龍；端陽端陽，粽子粽；拿個粽子塞龍洞；龍戴鮮花吃粽子；吃飽粽子回龍洞。
不要傷害屈原老公公。
（三）桃兒紅，杏兒黃；五月五，是端陽；粽葉香，裹五糧；剝個粽子沾上糖；幸福生活萬年長。
（四）五月五，是端陽；龍船雙雙鬧長江；兩邊坐著劃船手；中間坐著打鼓郎；咚咚鏘；咚咚鏘；咚咚咚咚鏘。
（五）粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
（六）端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發(fā)令"開始"，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員務必按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來。務必使用普通話。（老人可選用語言表達方式，節(jié)奏可適當放慢）新意之處：
你是否還記得這些伴隨自我成長的童謠？聽著這些以前熟悉的曲調(diào)，是否會令你回味兒時的童趣？傳統(tǒng)童謠，是民間文學遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個民族都有自我的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶"！
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者務必都透過才能獲獎，（老人可適當減少難度）新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
1、前期準備宣傳：
3、"長壽組"活動場地準備：
4、"活力組"活動場地準備：
5、裁判員：14名裁判員（總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名）志愿者：14名。
6、頒獎組：4名。
7、打印稿件（童謠）各活動細則：
8、彩色卡紙裁剪準備：
9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈10、音樂播放：康復科（長壽組）、社工部（活力組）（烘托活動氣氛）。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選取參賽項目（注明：持續(xù)秩序、禮貌參與，各部門對服務對象做好安全防范）5、活動的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。
1、彩色卡紙50元。
2、扇子10把*4=40元。
3、仿真水果30個*4=120元。
4、絲布40元。
5、針線20元。
6、彩色帶子30元。
7、宣傳3008媒體費用：500元9粽子：300元。
8、獎品采購5（元)*200(人）=1000元。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
6月1日上午。
（一）書法比賽：每班五至十人，現(xiàn)場命題。地點：操場，負責人：書法組。
（二）趣味游園：五、六中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：操場，負責人：各位班主任、數(shù)學教師。
五（1）：蒙眼擊鼓。規(guī)則：背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關（第一下為準）。
五（2）乒乓投碗。規(guī)則：在一定距離能將乒乓球投入碗過關。
五（3）小貓釣魚。規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。
五（4）小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
六（1）一心兩用。規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰吹滅并回答問題者獲勝。
六（2）齊心協(xié)力。規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。
六（3）雙龍戲珠，規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關。
六（4）知識長廊。選一道編號題回答。
1、活動時，每個學生憑游藝券，選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次。
2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，涂改無效。
1.各位老師在本周二到大隊部領取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋，并組織填寫好“游藝券”。
3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一氣氛。
1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
五（1）xx。
五（2）xx。
五（3）xx。
五（4）xx。
六（1）xx。
六（2）xx。
六（3）xx。
六（4）xx。
xx。
行政成員。
讓學生在六一兒童節(jié)到來之際，在各種游藝活動中度過愉快的一天。通過活動，使小學生人人自主的參與在游藝活動之中，在游藝中陶冶情操，在游藝中獲取知識，在游藝中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
6月1日下午。
具體時間安排如下：
1．14:30～15:00各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2．15:10～16:50（下午自習至第二節(jié)課時間）學生進行游藝活動。
3．17:00～17:30各班整理打掃教室及清潔區(qū)。
4．17:30學生正常放學。
教學樓。
根據(jù)學生的特點，按班級進行活動。
一年級（本班教室）負責老師：
掌上明珠：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著設定的線路行走。走至終點，球未掉落，游戲勝利，可獲獎品一份。（道具準備：乒乓板、乒乓球）。
二年級（大班教室）負責老師：
水中戲球：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個盆子里夾到另一個盆子里。1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎品一份。（道具準備：筷子一雙、盆兩個、彈珠若干）。
三年級（本班教室）負責老師：
青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎品一份（道具準備：臉盆一只、乒乓球若干）。
四年級（本班教室）負責老師：
投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球，每人有三次機會，投中一個可獲獎品一份。（道具準備：皮球一個、水桶一個）。
五年級（本班教室）負責老師：
擠眉弄眼吃餅干：參賽者坐在凳子上，把餅干放在額頭上運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利，完成任務可得獎品一份。（道具準備：餅干若干）。
六年級（本班教室）負責老師:。
貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學不得提醒）貼中頭像者得獎品一份。（道具準備：棉布紅領巾一條，防止摔倒摔傷）。
公共活動區(qū)（食堂）（中高年級自愿報名）負責老師：
知識海洋：準備一百個謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學常識問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎券一張。（準備道具：寫好問題的紙條）。
1、環(huán)境布置（班級黑板上寫上“慶六一游園活動——項目名稱”；包括游戲規(guī)則，班級的課桌椅請班主任在活動前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐主席負責寫幾條宣傳標語貼在校園墻上。
2、班主任老師全程關注本班學生的活動情況,教育學生在參加每個活動項目時要求排隊，不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，注意安全。
3、學生游戲時，要保持校園教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后由班主任組織學生打掃教室衛(wèi)生。
4、活動道具由負責老師準備。凡向?qū)W校借取的游戲道具，活動結(jié)束后請整理好及時歸還。
游園活動總負責：
各班班主任統(tǒng)一負責自己班級學生活動秩序，活動安全。
各活動現(xiàn)場由各活動區(qū)負責老師負責。
攝影：
為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學們的業(yè)余文化活動，提高同學們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)，學校大力推動文藝與體育等健康向上的活動，特在元旦期間舉辦“20xx年元旦游藝活動”。
：鐵佛中學團委
1、有獎猜謎：
負責人：李遠杰 許啟亮 梅正紅 （負責謎語的選定及會場的布置）
節(jié)目組成員：九年級三班抽部分學生于下午飯后布置會場 地點：學校前院
所需道具：彩燈、印有謎語的彩紙條
游戲規(guī)則：所有學生均可根據(jù)自己的喜好進行猜謎活動，選定謎面后，將自己猜定的謎底答案寫在紙條上在兌獎處兌獎。本活動謎語總數(shù)為2００個。
2、心有靈犀
負責人：張 莉
主持人：伊秋玲 李盛媚
節(jié)目組成員：八年級三班學生幫忙
地點：八年級三班教室
所需道具：寫好詞語的卡片 秒表
游戲規(guī)則：自由組合，每次三組，每組兩人，一個比劃一個猜，題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛?，不會的可以說“過”，繼續(xù)下一個詞。
獎勵辦法：在3分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。
3、動作接龍
負責人：沈春艷
主持人：王倩倩 陳娜
節(jié)目組成員：在九年級一班抽6人幫忙
地點：九年級一班教室
游戲規(guī)則：由4人以上上場比試，由第一個人先做一個動作，第二個人跟著做第一個人的動作，再加上自己的一個新動作，第三個人做前兩個人的動作，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記的或者順序做錯的出局！
獎勵辦法：最后剩下的一人為勝利者。
4、搬運氣球
負責人：儲著亞
主持人：沈 俠 劉 青
節(jié)目組成員：九年級二班抽8名學生幫忙
活動地點：九年級二班教室
所需道具：兩個紙箱子、氣球若干 秒表
游戲規(guī)則：每次比賽最低分2組進行，參賽者自由組合參賽。時間為2分鐘。在場地兩端各放置兩個紙箱（兩個紙箱中放滿氣球，另兩個不放），將參加游戲的兩名學生從放置球的箱中取出氣球，背對背夾住氣球平行移動跑向另一端，將球放入箱中，兩人一組進行比賽，運送球數(shù)量多的為勝。比賽過程中氣球不得掉落或用手掌扶氣球。如果氣球落地，參賽選手要重回起點重新開始。要求：路線必須經(jīng)過一個彎道。
獎勵方法：每次比賽運球數(shù)量多的獲獎。
5、爆破音吹蠟燭
負責人：吳 進
主持人： 劉 露 方 圓
節(jié)目組成員：5人（在八年級二班抽選）
活動地點：八年級二班教室
所需道具：蠟燭10支 打火機1個 問題稿紙
游戲規(guī)則：兩組以上人員將點燃的10支蠟燭擺放成一排，主持人準備若干道問題。主持人提問問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，計算吹完所有蠟燭的時間。
獎勵方法：吹滅所有蠟燭最短的`一組獲勝。
6、金雞獨立
負責人：李 偉
負責人：李小蘭 陳先玉
地點：八年級一班教室
所需道具：報 紙
游戲規(guī)則：即成語接龍，但每位參加游戲的人腳下放一張報紙，在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語的把腳下的報紙對折，再站上去，下一個人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。
獎勵辦法：最后腳一直保持在報紙上的人勝出。
7、吹乒乓球
負責人：雷發(fā)強
主持人：劉 寧 熊 俊
工作人員：在九三班抽5名學生幫忙
活動地點：九年級三班
所需道具：若干個乒乓球 5個大小相等的臉盆
吹入另一盆中算失敗，將乒乓球吹出臉盆也算失敗。
另：1、兌獎處：段濤 倪曉云 姚瑤
2、兌獎地點：政教處
： 余昌勝 許敏 保安
1、熱烈歡迎廣大師生積極參加各項游藝活動 。
2、各項活動負責人及各班抽選的學生按時到活動地點，提前領取道具，并提前做好各項準備。
3、要用到該班教室的，請該班積極配合，提前將教室收拾好。
4、希望廣大學生文明參加游戲，不得和負責人及工作人員發(fā)生爭執(zhí)。如有違犯者，工作人員可取消參賽資格。
5、講究衛(wèi)生，不得隨地丟棄廢棄物。
6、注意安全，遵守紀律。
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不一樣，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。其資料主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊狀況，制定適合的活動方案。
二、活動目的：
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務對象的潛力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為“長壽組”與“活力組”針對不一樣年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣需求，設計既貼合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手潛力、參與潛力，同時也能到達聯(lián)絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。透過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜這天的完美生活。
1、
2、
四、活動地點。
1、
2、
1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風力讓自我的船到達終點。取前3名優(yōu)勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應“領獎卷”新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需到達指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應“領獎卷”新意之處：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根能夠掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，能夠自帶，也能夠送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領獎卷”。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不一樣形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。
不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。
(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲f且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發(fā)令“開始”，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員務必按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來。務必使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節(jié)奏可適當放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自我成長的童謠?聽著這些以前熟悉的曲調(diào)，是否會令你回味兒時的童趣?傳統(tǒng)童謠，是民間文學遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個民族都有自我的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的.。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠“月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````”!
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者務必都透過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
六、工作分配。
1、前期準備宣傳：
3、“長壽組”活動場地準備：
4、“活力組”活動場地準備：
5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。
6、頒獎組：4名。
7、打印稿件(童謠)各活動細則：
8、彩色卡紙裁剪準備：
9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選取參賽項目(注明：持續(xù)秩序、禮貌參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。
八、經(jīng)費預算：2400元。
1、彩色卡紙50元。
2、扇子10把*4=40元。
3、仿真水果30個*4=120元。
4、絲布40元。
5、針線20元。
6、彩色帶子30元。
7、宣傳3008媒體費用：500元9粽子：300元。
8、獎品采購5(元)*200(人)=1000元。
幼兒乙：劉常棣。
教師：李桂艷。
活動前：
教師：
尊敬的各位來賓、家長朋友，親愛的小朋友，大家上午好！
草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前，沐浴著風和日麗，讓我們迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)！這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
今天，我們相聚在一起，讓幼兒園充滿著陽光和暖意，一起以親子美術游藝活動的形式，慶祝孩子們的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲對您的到來，表示衷心的感謝！在活動開始之前，請家長注意以下事項：
1、在整個活動過程當中，請家長看好自己的孩子，注意活動安全，如果活動結(jié)束后，需要接孩子回家，必須告知班級教師。
2、此次共開放了9個美術活動區(qū)，您和孩子一起可任意選擇，在游戲卡上積滿5個印章后可兌獎，兌獎處設置在一樓保健室。
3、所有的作品均按照各區(qū)老師的要求，擺放到相應的位置，不將作品帶回家，屆時我們將進行美術節(jié)作品展。
4、為保持活動的秩序，請不要大聲喧嘩、嚼檳榔、吸煙。
5、請多給孩子欣賞的目光，多給孩子鼓勵的.掌聲。
好啦，我們的活動馬上就要開始了，有請小小主持人閃亮登場！
一、開場白。
甲：尊敬的各位來賓，
乙：各位家長、老師，
甲：親愛的小朋友們，
合：大家上午好！
甲：我是主持人楊依林。
乙：我是主持人劉常棣。
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像盛開的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，
乙：走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：我們要用最美的色彩，為我們的節(jié)日增光添彩！
乙：我們要用五彩的畫筆，彩繪出一個無悔的童年！
甲：今天，大家相聚在一起，
乙：進行“美術節(jié)”親子游藝活動，
合：共同慶祝“六一”兒童節(jié)的到來！
二、節(jié)目表演。
甲：幸福就像天邊燦爛的晚霞！
乙：世界那么大，夢想總會到達！
甲：來吧，請欣賞開場舞《向快樂出發(fā)》！
三、活動介紹、領導致辭。
乙：謝謝小朋友的表演！今天有許多關心我們的領導也來到了現(xiàn)場，他們是：
大家掌聲歡迎。
甲：tt，你知道今天的美術游藝活動會怎樣玩嗎？
乙：我不知道呀。
甲：不著急，下面有請楊園長來介紹吧！大家掌聲歡迎。
乙：謝謝楊園長，接下來請為活動致辭。
甲：感謝的精彩致辭。
四、結(jié)束話語。
甲：等了這么久，小朋友們都想開始美術節(jié)親子游藝活動了！
乙：是啊！
甲：讓我們牽著爸爸媽媽、爺爺奶奶的手，
乙：到老師們精心準備的美術活動區(qū)，盡情地玩吧！
甲：在此，先預?！?/p>
合：圓滿成功！
活動后：
教師：
謝謝小小主持人！在今天充滿歡聲笑語的日子里，放飛希望與夢想，讓我們牽著孩子的手，共同感受童年的美好！期待孩子們在這次活動中，放飛童心、歡樂暢玩！
請各班按照我的提示按順序離場，離場時請家長搬好椅子先到班級集合，班級教師有事項要交待。大班——中班——小班。
二、活動目的：
為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日，根據(jù)小學生年齡特點，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識，得到節(jié)日的歡樂。
三、活動時間：五月三十一日上午8：30---11：00。
四、活動內(nèi)容：活動內(nèi)容主要突出“快樂與運動”，游藝活動盡量在室內(nèi)進行，特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊部提供的活動參考方案，各中隊輔導員選取兩到三項自行組織。
活動內(nèi)容可以是：搶椅子，運皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項目。
1，抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
2,比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
3,吹乒乓球：三個盛滿水的'碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
4,蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。
5,挾彈珠：在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
6,貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。
7,掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
8，仰身過竿：用兩學生橫托一根1米來長竹竿，其余學生輪流雙手叉腰，仰身過竿。當竹竿離地面很低時也能通過者為優(yōu)勝。
五、活動場地及老師安排：
1、活動地點設在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內(nèi)容而定，由各班輔導員及科任老師負責。
2、負責巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師。
3，學校領導分別參與各年級的游藝活動并負責督查。
1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與汪材柏老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備。
2、活動前一天，各中隊輔導員對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛(wèi)生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當營造游藝活動氛圍。
3、對活動的規(guī)則和紀律介紹給學生。不準學生到別的班級去。
4，為使活動熱烈隆重并拍照留念，望各位輔導員老師布置學生穿校服并佩戴紅領巾。
七、注意事項：
1、參加活動要排隊，同學之間要互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動結(jié)束，班主任清點人數(shù)，放學鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計，黃想蓮輔導員在活動開始前負責將獎品及食品分發(fā)給各輔導員。
2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務使每個班級都有整體活動照及領導老師學生共同參與活動的特寫照）。
3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。
在20xx元旦即將到來之際，為了營造團結(jié)和諧、青春健康的校園氣氛，豐富校園文化內(nèi)涵，推進學校文藝活動的`蓬勃發(fā)展，給同學們一個展示自我風采和才藝的舞臺，弘揚“圭鎳、忠勇、健壯、力行”的校訓精神，寧鄉(xiāng)四中團委擬定主辦本次元旦游藝晚會。
領導小組：劉xx葉xx。
策劃、籌備及協(xié)調(diào)：團委會。
活動指揮：賀xx劉xx。
管理組：劉xx、許xx。
獎品組：陳xx謝xx。
后勤保障：許xx沈xx。
保衛(wèi)組：葉xx學校保安。
具體工作安排。
一、活動主題：
“歡天喜地慶元旦，技藝紛呈共狂歡”
二、活動時間：
20xx年12月26日晚自習6：00~9：20。
三、活動地點：
高一高二各班教室、學術報告廳。
以游戲為主，游戲中蘊涵知識，在游戲中提高做事能力，更進一步學會“學與玩”的結(jié)合,寓教于樂。
五、活動對象：
xx全體師生。
六、宣傳工作安排：
1、在教職工大會上向全體老師通報并由校長布置動員。
2、通過學校布告欄、宣傳欄以及大會上向全校同學動員。
3、召開團干及團支書會議，宣布各項活動事宜以及要求。（12月18日前）。
七、游園活動準備：
1、成立元旦游藝晚會策劃、籌備組，進行全盤工作籌備以及各班活動的選定。
2、各班分班籌劃、確定本班活動項目及內(nèi)容。（于12月22日晚一上報團委辦公室）。
3、組委會通過各班上報活動計劃，選定各班活動的內(nèi)容。（12月23日前確定）。
4、各班對本班分活動地點進行布置、準備道具、籌備完善。（12月25日前）。
5、組委會12月26日對各班分活動點進行檢查。
八、活動詳細安排及流程：
（一）高一高二各個班級作為分活動點，自發(fā)組織、確定、布置好游戲或其他活動方案及場所，在20xx年12月26日晚自習活動進行之前，務必一切準備就緒。要求各班游戲或其他活動形式新穎、構(gòu)思巧妙、保證安全，對本班活動點場所（各班教室）有恰當?shù)牟贾谩?/p>
20xx年12月26日晚6：00活動正式開始。
（二）活動流程。
1、20xx年12月26日晚6：00，所有同學在本班教室集合，校領導通過全校廣播進行元旦致辭、宣布相關注意事項、宣布寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會正式開始。
2、游藝晚會正式開始，全體同學憑個人喜好進入分活動點進行游戲，本次活動全校共同進行，可在學校任意活動點憑所購門票參與相關活動。
3、9：00活動結(jié)束，9：00～9：20各班整理教室，以待第二天正常上課。學生科將統(tǒng)一檢查。
4、9：20之后所有同學返回寢室休息，寧鄉(xiāng)四中20xx年元旦游藝晚會結(jié)束。
九、游藝活動參與細則及獎勵說明。
1、每位同學每進入一個活動場地都必須交納一張所購門票，門票由各分活動點負責人統(tǒng)一收好，活動結(jié)束后憑門票數(shù)量到團委領取相應獎金。
2、門票每張五角，售票時間為12月26日中午至活動結(jié)束，售票地點為團委辦公室。各班由團支書統(tǒng)一購買（晚一之前），也接受個人購買。
3、26日晚一之前組委會根據(jù)各班統(tǒng)一所購門票的數(shù)量，按大約四分之一的比例發(fā)放獎券給各班。
4、門票收入中的1700元作為每班活動場地布置費（34×50元），其余全部按各班所得門票數(shù)量依比例獎到各班。
5、全體同學可以通過參與活動贏取獎券，憑獎券到指定處領取相應獎品。
十、活動要求：
1、全體同學認真準備、全程參與、積極配合、聽從指揮。
2、活動中，全體同學應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊。
3、活動中，請同學們一定要注意自己的言行，如有違紀行為，將交由學生科嚴肅處理。
4、各分活動點游戲時控制好把本班教室人數(shù)，要保證安全。
文檔為doc格式。
。
二、活動目的:。
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學生的校園生活,學校特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間安排:6月1日上午。
四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負責人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負責人:各位班主任、數(shù)學教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(第一下為準)。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預定的.路線走完,且球不掉落的隊員過關。
1、活動時,每個學生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。
六、活動準備。
1.各位老師在本周二到大隊部領取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一氣氛。
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。
八、游園協(xié)助組:。
五(1)z。
五(2)z。
五(3)z。
五(4)z。
六(1)z。
六(2)z。
六(3)z。
六(4)z。
九、獎品組:z。
十、書法協(xié)助組:行政成員。
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個簡單、快樂、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游戲，體驗節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有好處的“六一”兒童節(jié)。
二、活動目的：
1。透過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂；
2。讓幼兒透過游戲表現(xiàn)自我，體驗到努力就會有成功的快樂；
3。透過游藝活動，感受到鶴幼大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
大手牽小手大家同歡樂。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與游藝活動）。
注:。
6月1日上午8：30——10：00（大一班大二班大三班大六班大七班中一班中二班中三班小一班）。
注:。
6月1日上午10：00——11：30（大四班大五班大八班大九班大十班中四班中五班中六班小二班）。
六、活動辦法：
1。活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成18個公共活動區(qū)域，全園孩子均可參加；
2。孩子入園時，帶好自我的10張游藝券，任意選取自我喜歡的游藝項目和父母一齊進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師收1張游藝券。
3。游藝活動結(jié)束后，到各班老師處領取六一節(jié)禮物。
七、注意事項：
1。參加活動時不得擁擠，要排隊等候。
2?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3?；顒訒r要注意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。
4?；顒訒r盡可能到人少的地方參加活動。
5。大班幼兒在游戲中要能夠謙讓中、小班的小朋友。
6。每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待。
7。參加游戲活動的輝諢疃前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
附：各班游戲資料。
1
大一班親子游戲《喊數(shù)抱團》。
游戲玩法：在圓圈的線上找到自我的位置，一齊圍著圓圈走，當聽到指示的時候，抱起來組成團，最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗正確性，找不到的即被淘汰。
游戲地點：大一班教室（后棟教學樓二樓）。
2
大二班親子游戲《兩人三足》。
游戲玩法：家長和幼兒同時站在起跑線上，相鄰的兩條腿用布帶綁起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳踝。4組人站在一齊，指令開始，兩人齊心協(xié)力往前跑，中途跌倒要繼續(xù)跑，最快到終點者勝利。
游戲地點：一中大操坪。
3
大三班親子游戲《螃蟹走》。
游戲玩法：孩子一隊，家長一隊。開始時，幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。
游戲地點：一中大操坪。
4
大四班親子游戲《快樂貼貼貼》。
游戲玩法：
孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自我孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自我孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
游戲地點：大四班教室（側(cè)棟教學樓二樓）。
5
大五班親子游戲《運糧食》。
游戲玩法：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運至終點處給家長；家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點：一中大操坪。
6
大六班親子游戲《最佳拍檔》。
游戲玩法：家長和孩子兩人一組，四組同時進行。孩子從起點出發(fā)，拿著毽子側(cè)身滾過軟墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。
游戲地點：大六班教室（前棟教學樓四樓）。
7
大七班親子游戲《親子保齡球》。
游戲玩法：一位家長和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與游戲。游戲開始，家長與幼兒擁抱平躺在各軌道起點準備；出發(fā)哨響起后，家長與幼兒擁抱快速側(cè)滾翻（類似拋出的保齡球一樣）往中心塑料瓶方向。最先到達中心點推翻塑料瓶的家庭獲勝，游戲結(jié)束。
游戲地點：大七班教室（前棟教學樓四樓）。
8
大八班親子游戲《餅干、彈珠對對碰》。
游戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅干一塊，運用自我的面部肌肉及平衡，將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤子里，用時最短者為獲勝者。
游戲地點：大八班教室（前棟教學樓一樓）。
9
大九班親子游戲《馬達電臀》。
游戲玩法：每個家庭為一組，音樂響起（規(guī)定1分鐘時間），家長和孩子各自扭動身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂停止時身體不動。
游戲地點：大九班教室（前棟教學樓二樓）。
10。
大十班親子游戲《吸乒乓球》。
游戲玩法：在2分鐘內(nèi)，家長和幼兒將籃子內(nèi)的乒乓球，用吸管吸到另一個籃子里，吸出的乒乓球多的那方為勝利方。在游戲過程中，若乒乓球掉落，撿起重吸。三個家庭同時進行。
游戲地點：大十班教室（前棟教學樓三樓）。
11。
中一班親子游戲《跳圈投籃》。
游戲玩法：家長抱或背著幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過，然后幼兒到跳圈的終點拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個球；大班幼兒至少投入5個球。
游戲地點：一中大操坪。
12。
中二班親子游戲《運西瓜》。
游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過椅子然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。
游戲地點：一中大操坪。
13。
中三班親子游戲《穿大鞋》。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，誰先完成獲勝。
游戲地點：一中大操坪。
14。
中四班親子游戲《你扔我接》。
游戲玩法：家長和幼兒應對面站在規(guī)定位置。音樂響起，幼兒將籃子里的布球向家長手中的籃子投去，家長配合接布球。音樂停止時，比一比籃子中的布球，最多者為勝。
游戲地點：中四班教室（前棟教學樓二樓）。
15。
中五班親子游戲《快樂套圈》。
游戲玩法：一次5個家庭參加游戲，每個家庭各有6個圈（家長和孩子各3個），最后套中最多的為勝者。
游戲地點：一中大操坪。
16。
中六班親子游戲《吹乒乓球》。
游戲玩法:游戲分3組進行，每組一個大人帶一個孩子。游戲開始時，孩子坐在滑板車上，大人手推滑板車從起點出發(fā)到指定地點，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內(nèi)）的任務以后，孩子重新坐上滑板車，家長手推滑板車回到起點，先回到者為勝。
游戲地點：一中大操坪。
17。
小一班親子游戲《投投樂》。
游戲玩法：每次兩組家庭參加，家長和幼兒每人3個紙球，游戲開始先由幼兒在投擲線上朝輪胎內(nèi)投紙球，再由家長投，哪個家庭投入輪胎的紙球多，則為勝，獲取貼貼。
游戲地點：小一班教室（前棟教學樓三樓）。
18。
小二班親子游戲《火柴拼畫》。
游戲玩法：幼兒和家長，在一分鐘內(nèi)將不一樣顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫，色彩分明。
游戲地點：小二班教室（前棟教學樓二樓）。
活動時間：
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地域廣大，民族眾多，各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不一樣，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。其資料主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，為了弘揚民族傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)我們的特殊狀況，制定適合的活動方案。
二、活動目的：
在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，開展適合我院服務對象參加的游藝活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日在游藝中體現(xiàn)。根據(jù)服務對象的潛力、精力、動力、活力的不一致，將我院的服務對象分為“長壽組”與“活力組”針對不一樣年齡層次人群對傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣需求，設計既貼合傳統(tǒng)理念又體現(xiàn)時代特色的游藝方案，使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手潛力、參與潛力，同時也能到達聯(lián)絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。透過活動，使人們既能增加對中國傳統(tǒng)文化的認識，更加珍惜這天的完美生活。
1、
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1、
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1、賽龍舟方法：10人一組，分為4組參與比賽。將準備好的紙張發(fā)給參賽選手，聽到裁判員的指令后開始動手，首先折出一條船，并放在裝有水的容器內(nèi)，利用扇子的風力讓自我的船到達終點。取前3名優(yōu)勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應“領獎卷”新意之處：
賽龍舟是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
準備材料：彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數(shù)張。
2、包粽子方法：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發(fā)放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需到達指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應“領獎卷”新意之處：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
3、制香囊方法：10人一組，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根能夠掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫制在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，能夠自帶，也能夠送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領獎卷”。
新意之處：
佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不一樣形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。
準備材料：彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數(shù)張。
4、唱童謠品童趣(一)五月五，是端陽;插艾葉，掛香囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。
(二)端午花，紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽，粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。
不要傷害屈原老公公。
(三)桃兒紅，杏兒黃;五月五，是端陽;粽葉香，裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。
(四)五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
(五)粽葉香，香廚房，艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃，這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
五月五，是端午，背個竹簍進山谷，溪邊百草香，最香是菖蒲。
(六)端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲f且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
方法：裁判員準備六首童謠，參與者從中抽取序號，并手持稿件，聽裁判員發(fā)令“開始”，而裁判員手拿節(jié)奏器，參加人員務必按照裁判員的節(jié)奏，一字不差的讀出來。務必使用普通話。(老人可選用語言表達方式，節(jié)奏可適當放慢)新意之處：
你是否還記得這些伴隨自我成長的童謠?聽著這些以前熟悉的曲調(diào)，是否會令你回味兒時的童趣?傳統(tǒng)童謠，是民間文學遺產(chǎn)的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區(qū)12個民族都有自我的童謠，尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌，是流傳于兒童之間的歌謠，它以說為主，也有連說帶唱的，還有一唱到底的.。之所以代代流傳，除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣，還能夠?qū)⑹挛锴逦磉_，您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠“月亮粑粑，兜里坐個嗲嗲，嗲嗲出克買菜，兜里坐個奶奶```````”!
準備材料：彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法：將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中，用嘴將球在30秒內(nèi)連續(xù)吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行，如果超時或吹的過程中球掉落，則淘汰出局。取2組優(yōu)勝，2組參與。
新意之處：
鍛煉肺活量、激發(fā)參與者的主動性，讓參與者有信心參與活動。
準備材料：乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法：裁判員準備四種玩沙包方法，參與者務必都透過才能獲獎，(老人可適當減少難度)新意之處：
鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光，在游戲中找回自信。
準備材料：四個小沙包、一張桌子。
六、工作分配。
1、前期準備宣傳：
3、“長壽組”活動場地準備：
4、“活力組”活動場地準備：
5、裁判員：14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者：14名。
6、頒獎組：4名。
7、打印稿件(童謠)各活動細則：
8、彩色卡紙裁剪準備：
9、獎品采購：長沙通愛心社或愛心單位捐贈10、音樂播放：康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。
1、9:00集合在老年科一樓大廳，各參賽組隊排列站好。
2、各裁判員各就各位。
3、黨總支書記：做重要講話并宣布游藝活動開始。
4、各部門的參賽選手可自由選取參賽項目(注明：持續(xù)秩序、禮貌參與，各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結(jié)束后與社工部打好招呼，帶領服務對象，安全回病房。
八、經(jīng)費預算：2400元。
1、彩色卡紙50元。
2、扇子10把*4=40元。
3、仿真水果30個*4=120元。
4、絲布40元。
5、針線20元。
6、彩色帶子30元。
7、宣傳3008媒體費用：500元9粽子：300元。
8、獎品采購5(元)*200(人)=1000元。
文檔為doc格式。
。
為豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：
一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00
二、地點：健雄館。
三、參加對象：本校教工。
四、活動項目：共設踢毽、套圈等6個項目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。
2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。
4、獎品由本人領取，不得替他人代領。
游戲組負責人：魏xx負責實施各項游戲活動；
器材組負責人：劉xx負責道具制作、場地布置、獎品采購；
兌獎組負責人：叢xx劉xx、田xx、劉xx負責游藝券分發(fā)、兌獎；
宣傳組負責人：范xx負責活動宣傳攝影。
七、游藝項目分組：
1、夾球：姜xx。
2、套圈：孫xx。
3、飛鏢：袁xx。
4、貼鼻：何xx。
5、毽子：景xx。
6、吹球：凌xx。
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊。
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)。
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室。
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地。
游戲九：夾小球——小一班。
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場。
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場。
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單。
序號節(jié)目形式節(jié)目名稱人數(shù)表演班級。
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班。
2群舞快樂的天使12小班。
3群舞勞動最光榮16中班。
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組。
5爵士鼓賣報歌1大班。
6群舞旅游車10中班。
7戲曲誰說女子不如男2大班。
8群舞末利花15大中班。
9群舞五當小子28小班。
10群舞小籬笆16大中班。
11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班。
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班。
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