<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是我們了解自己在活動中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案的重要途徑。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文，希望能夠為大家提供參考和借鑒。
為讓同學們能更好的抵御病毒，做到防患于未然，1月14日下午,xx小學開展了“預防傳染病，健康每一天”主題班會活動。
活動中，班主任老師講解了常見的幾種傳染病類型，并對其形成原因作了簡單的介紹，讓學生明白了預防傳染病的重要性，掌握了傳染病預防的相關知識，為建立健康、穩(wěn)定、和諧的班集體打下了堅實的基礎。與此同時，老師們還講解了預防傳染病的相關措施，教育孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，督促孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。讓孩子多吃蔬菜、水果，保證充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意增減衣服。不僅如此，老師們還對孩子們提出了多參加戶外體育活動，增強體質(zhì)的建議。
通過本次主題班會，學生們懂得有效預防傳染病知識，增強了自我保護意識，預防傳染病，學校也在行動，為孩子們的身體健康保駕護航。預防傳染病，讓孩子健康每一天。
今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。一周的推普活動，我校積極地部署，開展了多項活動，取得了良好的成效。
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了第xx屆推普宣傳周活動領導小組，并制定此項工作專人負責，教導處、總務處、少先隊等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。領導小組成員認真學習領會文件精神，研究制定活動方案，分工負責，具體落實。
為了使本屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
1、一場國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進行一場國旗下講話，向全校師生進行宣傳發(fā)動。并安排了推普周的各項活動。
2、各班級舉行推廣普通話班隊會。
各班級在本屆推普周利用班隊會宣傳推廣普通話相關知識，有的班級開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽，有的進行經(jīng)典誦讀比賽，通過比賽，激發(fā)學生對中華民族優(yōu)秀先進文化的學習和熱愛，提高學生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
3、每班出一期推廣普通話的黑板報。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。充分利用綜合實踐活動課程，高年級同學分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細致地尋找錯別字的“蟲子”。學生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力共同配合下，圓滿地取得了成功，“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將繼續(xù)說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“，”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果?，F(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導，營造推普氛圍。
為加強對第十九屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任組成。
本次活動分為如下幾個階段：
（一）、9月xx日定為宣傳發(fā)動階段，主要做好以下宣傳工作：
1、學校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“，”等進行積極有效的宣傳。
2、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的內(nèi)容。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動中。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關要求的通知》（黔教語發(fā)【20xx】324號）以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性。
（二）、9月xx日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項內(nèi)容，不局限于本周，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。
（三）、9月xx日——xx日各班開展推普活動。
（四）、9月xx日對本次推普工作全面分析，認真總結(jié)。
二、搭建推普平臺，開展各種活動。
1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報。
2、學校利用周一的升旗儀式，通過作國旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動。
3、學校設立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話，使學生自覺講普通話。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
4、利用綜合實踐活動課，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話、寫規(guī)范字的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。
5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報。
6、在早讀時集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《*規(guī)》、《小學生主題學習叢書》、《小學生必背古詩三百首》等。
7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。
三、師生動員，營造氛圍。
為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。
四、積累活動資料。
做好活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。
五、存在問題及措施。
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為保證師生健康，我校嚴格落實《學校衛(wèi)生工作條例》的相關要求，對照《石家莊市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》，細致做好學校衛(wèi)生工作，認真規(guī)范檔案材料，在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平。現(xiàn)總結(jié)如下：
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校從“非典”傳染病開始到現(xiàn)在一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1、每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2、利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4、每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1、積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3、開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少2周。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。
5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6、復學時一定要提供縣級以上醫(yī)院出具的康復診斷證明，經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，依照《石家莊市學校衛(wèi)生工作目標與評分標準》把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，強化了師生對傳染病知識的了解;啟動儀式上，龔健石老師要求全體師生認真做好學校傳染病防控工作。充分利用晨、午檢對全校學生的出勤、健康情況進行巡查，加強學生缺課、晨午檢登記、管理工作，一旦發(fā)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即向相關部門報告，并通知家長，對因病缺課的學生做好跟蹤隨訪工作。做好學校所有場所的衛(wèi)生清理和消毒工作，不留衛(wèi)生死角。教室、辦公室要經(jīng)常開窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。不買、不吃路邊流動商販的“三無”食品。不吃另食，不喝生水，洗好凈手，管住口。加強體育鍛煉，保證每天一小時的體育鍛煉時間，以增強自身的抵抗力，少到人群集聚的公共場所，以減少感染機會等。
按照上級相關文件精神，結(jié)合我院具體實際，制定了傳染病防治工作計劃，認真做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳染病防控工作。
按要求我院成立了以院長為組長，副院長為副組長的傳染病防控領導小組，下設辦公室在免疫規(guī)劃辦公室，負責日常工作，各村村衛(wèi)生室人員負責本村業(yè)務工作及疫情檢測，具體分管預防任務，做到層層分工，落實責任到人。根據(jù)需要制定了相關工作制度，成立相關領導小組及應急預案等，同時強化疫情監(jiān)測，隨時動態(tài)監(jiān)測可能發(fā)生的疫情，確保了無大疫情的發(fā)生。
我院對全體職工及所有村醫(yī)進行傳染病相關知識的培訓，開展傳染病例會1次，結(jié)核病知識培訓1次。特別強調(diào)常見傳染病的傳播途徑，臨床表現(xiàn)及危害，疫情發(fā)現(xiàn)及登記管理，隨訪等工作，掌握治療原則等，確保發(fā)生疫情能及時得到控制。通過培訓，加強村醫(yī)對傳染病知識的防治及管理工作。
提高群眾的防病知識，充分利用村衛(wèi)生室的健康教育宣傳工具，學校及周圍群眾講座的方式，大力開展衛(wèi)生科普知識，特別宣傳以防為主的目的，讓群眾更進一步認識傳染病防治的重要性。還利用各種會議等進行有效的宣傳。并在我院門前l(fā)ed屏、宣傳欄做傳染病知識宣傳，增強群眾的衛(wèi)生知識，提高防病意識，養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習慣。加強四季常見傳染病知識宣傳，杜絕傳染病的發(fā)生。
每月按照上中下旬的方式對醫(yī)院門診登記、住院登記進行傳染病監(jiān)測，查看有無傳染病，相關登記是否規(guī)范。對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時進行整改。我院共接診46940人，共登記上報傳染病6例，衛(wèi)生院上報6例、村衛(wèi)生室上報0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于兩次次傳染病督查工作，共督導1次，要求村衛(wèi)生室做好疫情監(jiān)測的同時，開展診療的村必須做好門診登記，發(fā)現(xiàn)傳染病及時上報，不定期對村衛(wèi)生室門診登記進行查詢。對督導存在的問題，及時要求村醫(yī)整改。全年無霍亂等重大傳染病發(fā)生。
傳染病辦公室繼續(xù)搞好日常結(jié)核病管理工作，共計患者11例，其中涂陽患者0例、涂陰11例。搞好重點傳染病管理工作。共隨訪指導手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。處置調(diào)查聚集性疫情一例，及時摸底調(diào)查，做好消毒防控指導。
開展我鎮(zhèn)部分學校傳染病相關知識講座，學校及托幼機構(gòu)傳染病疫情防控指導。我們對所有發(fā)現(xiàn)的傳染病病例，都及時組織人員進行詳細的流行病學調(diào)查，并開展疫情處置工作，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態(tài)，有效地控制了各類傳染病疫情的擴散蔓延，保護了全鎮(zhèn)人民的身體健康。
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據(jù)xx縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建xx市語言文字規(guī)范化學校的實際，我校將認真組織開展全國第16屆推普周活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、成立領導小組。為加強對第十九屆全國推普周活動的領導，中心學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由中心學校校長擔任。
二、制定活動方案。為做好推普工作，依據(jù)xx縣教育局精神，結(jié)合我校創(chuàng)建xx市語言文字規(guī)范化學校的實際，圍繞本屆推普周主題“，?！苯Y(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，保證活動順利進行。
三、大力宣傳，營造氛圍。為了使我校第十九屆普通話宣傳周活動開展扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先制作宣傳標語：，。9月9日，利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
四、開展活動，深入推廣。9月13日，利用周五班隊活動課的機會，各班以班級為單位舉行了一次以推普為主題的班隊會，宣傳推普周活動宗旨和活動方案。推普周內(nèi)，我們組織五年級學生做了一次暑假作業(yè)的書寫調(diào)查，讓五年級的孩子給各年級學生暑假作業(yè)的書寫打等次，制作了一張調(diào)查表。為響應推普工作，我校以班級為單位組織一次詩歌朗誦比賽。通過比賽，同學們感受到了學校推普的氛圍，同時也在比賽中提高了學生的普通話水平。六年級的老師還把孩子帶到了學校前面的桂樹林開展了一次“我們的節(jié)日·中秋”為主題的經(jīng)典誦讀活動。在這次活動中，我們還要求學生在社會或家庭進行一次推普宣傳。學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城鎮(zhèn)文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
總之，在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭在語言文字工作方面再上新臺階。
根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導精神，我校于20xx年9月10日至16日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
9月13日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話，與時俱進”的倡議：堅持以學校為基礎，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。
根據(jù)要求，我校通過。
1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）。
3、朗讀一篇文章。
4、寫一段（篇）工整、規(guī)范的句子。
5、講一個故事。
6、推普小隊在行動。
7、別字連線。
8、主題黑板報為主要內(nèi)容，以班隊會、“普通話進農(nóng)家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心，語同音”推普專欄等活動形式，推廣普通話。
9月12日，我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設，充分發(fā)揮紅領巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織啄木鳥小隊，帶領學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊組織的作用，學校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班。
3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展學寫規(guī)范字的比賽；高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又?，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的主題，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的`組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施。
1、宣傳標語。
在學校大門、教學樓處張貼“用普通話講述中國夢，用規(guī)范漢字寫中國夢”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、啟動儀式。
9月11日，學校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動。
2、一個主題班會。
各中隊開展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的時間內(nèi)，組織學生把平時積累的經(jīng)典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
3、一次主題黑板報。
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報，教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。
（1）開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。根據(jù)本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識增強。
（3）鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
（4）為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室組織開展教師基本功訓練（粉筆字、鋼筆字），書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩文。讓每一位教師在原有基礎上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應社會發(fā)展。
20xx年，節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能攻堅全民行動”，活動時間為6月12日至18日。
當前我省正處于確保完成“十一五”節(jié)能目標的非常時期，面對非常形勢，必須全民動員、全民行動。要按照國務院和省政府節(jié)能減排工作電視電話會議的要求，堅持把節(jié)能作為促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要抓手，作為增強區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力、建立資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的重要內(nèi)容。今年我省節(jié)能宣傳周活動要緊緊圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題，把倡導節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費模式作為宣傳重點，遵循公眾參與度高、社會影響面廣、與媒體緊密結(jié)合、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節(jié)能宣傳活動，把節(jié)能宣傳周活動辦得“隆重、參與、節(jié)約、有效”。
各項活動要充分利用各種媒體廣泛宣傳，把節(jié)能與企業(yè)增效、與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來，把節(jié)能與促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，以達到宣傳國家和省有關節(jié)能的方針政策，提高全社會節(jié)能意識，推進節(jié)能全民行動，在全社會營造濃厚的節(jié)能輿論氛圍的目的。
圍繞“節(jié)能攻堅全民行動”的主題，今年我省節(jié)能宣傳周主要舉辦好“一個主題，十三個配套”活動。具體是：
1、活動時間及地點。
2、活動主要內(nèi)容。
省領導致辭;簽署自愿節(jié)能承諾書、賓館飯店業(yè)清潔生產(chǎn)審核承諾書、合同能源管理合作項目、節(jié)能項目融資戰(zhàn)略伙伴協(xié)議等;為第三批省節(jié)能技術服務單位、廣東省節(jié)能培訓基地頒發(fā)牌匾;省領導啟動宣傳周活動。上述儀式結(jié)束后，舉行節(jié)能文藝活動。
(二)十二個配套活動。
1、配套活動一：媒體聯(lián)動宣傳。
組織電視、廣播、報紙等媒體播出、刊登倡導節(jié)能低碳生活的公益廣告，并以新聞、專題、?？榷喾N形式集中開展節(jié)能宣傳;組織網(wǎng)站開展“節(jié)能網(wǎng)絡行動”;組織電信運營商發(fā)送節(jié)能公益短信，實現(xiàn)媒體宣傳全覆蓋。廣東電視臺、南方電視臺、廣東電臺在節(jié)能宣傳周活動期間做好相關的公益宣傳和新聞報道;報紙媒體從6月11日至12日在《南方日報》、《廣州日報》刊登;網(wǎng)絡從6月1日至30日在鳳凰網(wǎng)報道;手機信息從6月11日至12日利用中國移動短信平臺向全省手機用戶發(fā)送活動預告及宣傳信息。
2、配套活動二：節(jié)能產(chǎn)品銷售網(wǎng)點宣傳。
積極倡導綠色消費，推廣高效照明產(chǎn)品和節(jié)能惠民產(chǎn)品。充分利用高效照明產(chǎn)品企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品惠民工程企業(yè)銷售終端網(wǎng)點遍布全省的特點，以省內(nèi)家電大賣場、高效照明產(chǎn)品現(xiàn)場推廣會為載體進行宣傳，活動時間從6月1日至30日?；顒蝇F(xiàn)場要懸掛“節(jié)能攻堅全民行動”20xx年廣東省節(jié)能宣傳周活動”的橫幅。
3、配套活動三：節(jié)能產(chǎn)品進機關。
宣傳周期間，組織省高效照明產(chǎn)品企業(yè)，深入政府機關、軍區(qū)開展高效照明產(chǎn)品現(xiàn)場銷售及生活節(jié)能小知識咨詢等活動。
4。配套活動四：《廣東省節(jié)能條例》頒布新聞專訪。
新修訂的《廣東省節(jié)能條例》正式頒布后，在主要報紙。
媒體上刊登有關《條例》內(nèi)容宣貫的新聞專訪稿。
5、配套活動五：舉辦《廣東省節(jié)能條例》有獎知識問答。
6月12日，在南方日報、廣州日報、鳳凰網(wǎng)，分別全文刊登《廣東省節(jié)能條例》，同時刊登問答題，讀者將答案郵寄或通過網(wǎng)上答題，挑選答案全對的參與者參加抽獎并公布結(jié)果。
6、配套活動六：20xx’廣東省經(jīng)濟投資環(huán)境綜述報告會暨低碳經(jīng)濟發(fā)展論壇。
以政府層面、專家層面和企業(yè)層面等不同角度，就低碳經(jīng)濟在廣東發(fā)展的現(xiàn)狀與未來進行分析討論與展望。
7、配套活動七：舉辦百場萬人宣講活動。
3月15日至6月底，組織專家宣講團走進企業(yè)、學校、部隊、社區(qū)等，針對不同的群體進行《廣東省節(jié)能條例》、《廣東省循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃》宣講，并開展有針對性的節(jié)能知識普及教育、資源節(jié)約意識教育等。
8、配套活動八：綠色經(jīng)濟—節(jié)能企業(yè)融資對接會。
6月18日，邀請駐穗金融機構(gòu)、風險投資公司與節(jié)能企業(yè)進行對接。節(jié)能服務單位、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)共同參與推動節(jié)能項目融資和合同能源管理融資。
9、配套活動九：能源緊缺體驗及低碳生活倡導活動。
邀請駐穗總領事館官員參加綠色出行能源緊缺體驗活動。在珠江新城廣州歌劇院廣場舉行出發(fā)儀式后，參加者騎自行車走臨江大道至琶洲大橋折返沿濱江路。
6月17日，在全省各級公共機構(gòu)開展“能源緊缺體驗日”活動，除信息機房等特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天;6層以下辦公樓及其他公共建筑原則上停開電梯，高層建筑電梯分段運行或隔層停開。
10、配套活動十：廣州國際節(jié)能節(jié)電暨新能源技術與設備展。
6月7日至9日，在廣州錦漢展覽中心舉辦20xx第五屆廣州國際節(jié)能節(jié)電暨新能源技術與設備展覽會。
11、配套活動十一：重點耗能企業(yè)節(jié)能管理人員節(jié)能培訓暨廣東省節(jié)約能源條例宣貫。
配合省節(jié)能條例(修訂)的出臺，組織省重點耗能企業(yè)能源管理負責人及主管節(jié)能工作領導，開展節(jié)能培訓和宣貫，并對能源管理負責人(包括證書已過有效期人員)進行考核發(fā)證。
12、配套活動十二：廣東省清潔生產(chǎn)工作風貌、清潔生產(chǎn)技術交流及展覽。
6月9日至11日，在中國進出口商品交易會琶洲展館第八屆中國(廣州)國際環(huán)保展中設立廣東省清潔生產(chǎn)特裝展區(qū)，以及舉辦清潔生產(chǎn)研討會和技術講座。
13、配套活動十三：高效照明宣傳推廣。
在珠江新城南天國際照明中心設立大型節(jié)能照明展示中心，以及舉辦高效照明專題論壇。
組成單位由省經(jīng)濟和信息化委、省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省環(huán)保廳、省住建廳、省交通運輸廳、農(nóng)業(yè)廳、省國資委、省廣電局、省總工會、團省委等組成。具體工作由省經(jīng)濟和信息化委牽頭組織和實施，各成員單位根據(jù)國家節(jié)能宣傳周要求，明確分工，落實責任。
(二)制定詳細的活動工作方案。
各項活動都要制定詳細的工作方案，明確舉辦時間、地點、參加人員以及具體活動安排，合理安排工作進度，并把責任落實到人，確保各項活動能夠如期舉行。
(三)做好充分的發(fā)動和組織工作。
各項活動的承辦單位都要在領導小組的統(tǒng)一領導下，組織充足的人力、物力和財力，做好充分的發(fā)動和組織工作，扎扎實實地推進各項工作，把活動工作方案落到實處。
(一)各市經(jīng)濟和信息化主管部門要積極會同各市有關部門，按照國家和省的統(tǒng)一部署，結(jié)合本地實際制定公眾參與度高、有社會影響力的宣傳實施方案，安排專項經(jīng)費支持節(jié)能宣傳，開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。組織當?shù)毓I(yè)、商業(yè)以及公共機構(gòu)用能單位做好宣傳活動，組織電信運營商發(fā)送倡議節(jié)能減排、普及低碳知識的公益短信，組織主要網(wǎng)站開展“節(jié)能網(wǎng)絡行動”。積極倡導綠色消費，組織好節(jié)能產(chǎn)品惠民工程，利用宣傳周大力推廣高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電機等，面向基層，貼近群眾，切實搞好本地區(qū)的節(jié)能宣傳周活動。
(二)各市發(fā)展改革部門要積極宣傳我省的能源形勢、政策、規(guī)劃，貫徹落實國家和省的有關工作部署，宣傳能源資源節(jié)約的重要戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義，配合省有關部門做好節(jié)約能源的.宣傳。
(三)各市教育部門要在中小學開展節(jié)能知識競賽等校園主題文化活動和社會實踐活動，營造崇尚節(jié)約的校園文化。各有關高校要結(jié)合教學科研和校園文化活動，開展節(jié)能新技術、新產(chǎn)品發(fā)明創(chuàng)新競賽，為節(jié)能宣傳建言獻策，組織學生參加節(jié)能周啟動儀式及相關系列活動。
(四)各市科技部門結(jié)合科技活動，積極開展節(jié)能、低碳技術宣傳，運用多種方式推廣先進的節(jié)能、低碳新技術。積極開展節(jié)能減排等各類技術交流會、研討會、成果展示會等，把先進的節(jié)能技術推向市場。
(五)各市環(huán)保部門要積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義及先進典型案例，促進減排責任的落實，引導企事業(yè)單位加大節(jié)能減排環(huán)保投入，引進新技術、新設備，開展強制性清潔生產(chǎn)審核。
(六)各市住房城鄉(xiāng)建設部門要借上海世博會之機，大力倡導低碳綠色建筑和節(jié)能小區(qū)，積極宣傳節(jié)能省地環(huán)保型建筑和綠色建筑的重要意義和成果，積極宣傳《民用建筑節(jié)能條例》及建筑節(jié)能相關政策，加強建筑節(jié)能技術培訓，普及建筑節(jié)能基本知識。
(七)各市交通運輸部門要大力宣傳交通節(jié)能成效，推行節(jié)能駕駛和操作，鼓勵交通運輸企業(yè)采取節(jié)能低碳的生產(chǎn)方式，倡導公眾綠色出行和低碳交通消費模式。
(八)各市農(nóng)業(yè)部門要繼續(xù)深入開展節(jié)能減排農(nóng)村行活動，大力宣傳和推廣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排技術與產(chǎn)品。
(九)各級國有資產(chǎn)管理部門要組織國有大中型企業(yè)開展企業(yè)節(jié)能行動，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動技術進步，降低生產(chǎn)環(huán)節(jié)能耗、提高能效，調(diào)動相關行業(yè)協(xié)會積極配合開展節(jié)能宣傳活動。
(十)各級廣播影視部門要組織主要電視、廣播媒體等播出倡導低碳生活的公益廣告，并以新聞、專題等多種形式集中開展節(jié)能宣傳，形成良好社會氛圍。
(十一)各市共青團組織要積極開展青少年低碳行動，引導全省青少年增強資源節(jié)約意識。結(jié)合“青年文明號”活動的開展，深化“青年文明號節(jié)約示范行動”。
(十二)各市和省級各產(chǎn)業(yè)工會要繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能減排做貢獻”活動，加大節(jié)能減排宣傳力度，進一步發(fā)揮職工節(jié)能減排義務監(jiān)督員的作用。
(十三)各級機關事務管理部門要積極推進公共機構(gòu)資源節(jié)約和循環(huán)利用，開展創(chuàng)建節(jié)水型單位、使用環(huán)保再生紙等專項活動。
(十四)各行業(yè)協(xié)會要積極圍繞節(jié)能宣傳周的主題，在行業(yè)內(nèi)掀起節(jié)能減排的熱潮，總結(jié)推廣會員企業(yè)節(jié)能減排的先進經(jīng)驗。
今年節(jié)能宣傳周適逢端午小長假，請各地、各部門統(tǒng)籌安排時間，充分利用工作日做好各項宣傳活動?；顒咏Y(jié)束后，各有關單位和部門請將本地區(qū)、本單位的節(jié)能宣傳周活動情況認真總結(jié)，表揚獎勵先進，并對今后的活動提出意見和建議，于7月15日前將書面總結(jié)材料報省經(jīng)濟和信息化委(節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟處)，抄送省節(jié)能協(xié)會。
為了更好的貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》和《“十三五”全民節(jié)能行動計劃》等文件要求，培養(yǎng)學生健康良好的行為習慣，從小樹立節(jié)約意識，小手拉大手，共同營造良好社會氛圍，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設，xx小學開展了系列教育活動。
1、加強節(jié)能減排理念解讀和宣傳。學校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、紅領巾廣播站等平臺，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識及措施。從四個一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）活動開始，做綠色生活達人，爭當學校綠色環(huán)保小衛(wèi)士。通過征集環(huán)保標語等活動，激發(fā)學生的環(huán)保觀念，強化學生的環(huán)保意識，利用“共享單車”這一旅順新生事物向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識。
2、積極開展節(jié)能減排主題實踐活動。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實踐活動注入節(jié)能減排元素。好習慣養(yǎng)成教育：教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。我校注重對學生進行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學生從身邊的細微事做起，使學生養(yǎng)成愛護綠化，保護環(huán)境的良好習慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關緊水龍頭、人走燈滅的習慣養(yǎng)成教育，在全校師生的堅持與努力下，學校在20xx年x月被評為“xx市十佳綠色學校”。學校各班堅持的每天四小掃，每周五大掃除環(huán)境衛(wèi)生制度，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣；我校開張“雛鷹爭章評比活動”，其中“生活章”的爭章行動使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、形成了長效的評價機制。
6.6日開展垃圾分類講座活動，教育學生熱愛綠色、節(jié)能減排、保護環(huán)境。在各種活動的影響下，我校師生有了較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為，同時也激發(fā)了學生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責任感，培養(yǎng)了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。
為增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，落實區(qū)教體局《關于開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》精神，根據(jù)學校實際情況，我校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能減排宣傳周活動。
我校成立了以支部書記和學校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護環(huán)境，為學校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
2、利用世紀新少年廣播、板報、宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、利用班隊會在全校開展了“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。
4、利用多種途徑對家長們進行節(jié)能環(huán)保宣傳。
5、政教處開展了一次。
“節(jié)能減排進家庭”的綜合實踐活動，同學們通過生活體驗和社會實踐，撰寫了節(jié)能減排征文。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能減排宣傳教育工作。
為了進一步增強廣大少年兒童的節(jié)能意識，進一步落實《市教委關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》（津教委辦［20x］82號）精神，根據(jù)學校實際情況，我校于本周開展節(jié)能減排，低碳生活等宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
本校全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實際，宣傳并強化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識，從學校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。
本次活動中，我校利用紅領巾廣播站，宣傳節(jié)能減排的經(jīng)驗，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用、積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。學校向全校師生發(fā)出節(jié)能減排的倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進學校、進課堂。
采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，各中隊開展“節(jié)能減排，低碳生活”為主題的班隊會，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
通過本次活動，各班學生學習到了“節(jié)能低碳”思想的重要性，學生們紛紛表示從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴做起，使節(jié)能減排成為自己的共同理念和自覺行動。
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，我校于xxxx年6月12日至18日開展了以“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
一是開展了一次以“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能領跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動?；顒又?，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次節(jié)能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“倡導低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動的背景、意義，鼓勵和培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的“倡導低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
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為進一步貫徹縣教體局關于疫情期間的防控和停課不停學工作精神，某鎮(zhèn)中心學校在書記的帶領下，高度重視，認真完成任務、落實各項工作。全鎮(zhèn)廣大教師以高度的責任心對全體學生負責，積極落實上級部署的各項防控工作，并不斷加強“停課不停教，停課不停學”為原則的網(wǎng)絡教學活動。
近一周以來，通過全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力，疫情防控工作落實到位、成效顯著;網(wǎng)絡教學活動如火如荼進行，有力地保證了廣大學生在疫情防控期間安全穩(wěn)定有效地學習?，F(xiàn)將本周中心學校開展的工作總結(jié)如下：
為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某鎮(zhèn)各中小學校(幼兒園)在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為了響應教體局督導工作精神，中心學校在本周一召開了“疫情防控、網(wǎng)絡學習、開學前籌備”督導會議，中心學校全體人員參加會議，會后大家集思廣益制定出本周工作要點。
中心學校在校長、書記的帶領下到某一中、二中、一小等學校，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到一所學校，校長、書記、副校長認真聽取各校校長匯報，幾位領導實地查看各校開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，認真了解學校開學前準備工作落實情況，詳細詢問還有什么急需解決的困難問題。幾位領導重點了解各校網(wǎng)絡教學情況，詳細詢問各校教學組織形式、授課內(nèi)容等情況。
為保障在開學之后全鎮(zhèn)各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發(fā)放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發(fā)放，目前消毒液、酒精已經(jīng)發(fā)放到全鎮(zhèn)各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
為保障全鎮(zhèn)各中小學校疫情防控工作扎實有效，把廣大師生人身安全放到第一位，做到“停課不停學”，中心學校領導成員及全鎮(zhèn)各中小學校長，于2月27日下午在釘釘群內(nèi)觀看縣教體局組織的“全縣中小學校長疫情防控、停課不停學”網(wǎng)絡交流大會直播。
為了深入領會縣教體局三位領導講話精神，特別是吳局長直播交流大會上提出的“三個不齊、三個精準、三個要求”。在直播交流大會閉幕后，中心學校把大會直播視頻剪輯后轉(zhuǎn)發(fā)到校長工作微信平臺、業(yè)務交流微信平臺，讓各校校長及中層領導觀看學習。
面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，中心學校領導高度重視。為貫徹落實縣體局“延期開學不停教，不停學”的工作要求，確保全鎮(zhèn)中小學網(wǎng)上教學各項工作落實到位，中心學校及時制定了網(wǎng)上教學督導工作方案，成立七個督導小組，明確督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導途徑，全面掌握我鎮(zhèn)各中小學校網(wǎng)上教學動態(tài)和學生學習情況。
在中心學校的組織下，全鎮(zhèn)中小學校對本校班級教師授課、學生學習、完成作業(yè)情況通過圖片、錄音、視頻等載體發(fā)到中心校業(yè)務群內(nèi)，并通過新聞網(wǎng)站、美篇等途徑進行宣傳。中心學校專人負責收集整理，并把上述各項活動如實記錄，作為對全鎮(zhèn)各個學校進行綜合考評的依據(jù)之一。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課不停學是我們中心學校工作的重中之重，為確保全鎮(zhèn)師生平安度過這一非常時期，我們中心學校全體人員盡職盡責。本周內(nèi)我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有條不紊，網(wǎng)絡教學活動扎實有效。今后，某中心學校將進一步加大工作力度，將疫情防控工作、網(wǎng)絡教學活動逐步朝縱深方向發(fā)展，以期本學期全鎮(zhèn)教育教學工作邁向一個新臺階。
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規(guī)劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
在制定方案之前，學校便著手開展調(diào)查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調(diào)查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區(qū)網(wǎng)絡設備單一(大多數(shù)家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現(xiàn)狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監(jiān)督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃，共同研發(fā)教案，實現(xiàn)資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態(tài)監(jiān)督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據(jù)實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結(jié)經(jīng)驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現(xiàn)實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰(zhàn)備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。
經(jīng)過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網(wǎng)絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W(wǎng)對網(wǎng)”，管理方式方法單一。在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創(chuàng)新工作形式，克難攻堅，力求實效。
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，并迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩(wěn)定，促進幼兒園的發(fā)展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
(一)聯(lián)絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)后勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
教師們借助微信平臺掌通家園，加大宣傳政府部門發(fā)布的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發(fā)送《給家長的一封信》，讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥幸心理，春節(jié)期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
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遵照市教育體育局要求，我校于6月6月12日至18日開展了以“節(jié)能攻堅全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負責人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認真開展節(jié)能減排教育。
在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。教育全體教職工及學生在日常工作和生活中，每個人都應該危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、積極組織開展了節(jié)能減排實踐活動：
一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動。活動中，同學們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進生態(tài)平衡的重要意義。
二、開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過廣播的形式舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)保科普知識講座。全校學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的節(jié)能意識和責任意識。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四、進行了一次節(jié)能知識競賽。進一步加強《中華人民共和國節(jié)約能源法》的學習和宣傳，學校結(jié)合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的`知識競賽。
五、舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“我為節(jié)能獻一計”、“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
六、健全制度，加強管理。建立和健全相關制度，樹立教職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關水、關電、關電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關、水關，節(jié)約用水用電的良好習慣。同時組織相關人員不定期對各處室的水、電使用情況進行檢查。
我校通過在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
為有效預防與控制傳染病在學校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學校教學秩序的正常開展，根據(jù)上級有關文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關做好春季傳染病防控工作總結(jié)匯報如下：
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長的傳染病防治和食品衛(wèi)生安全領導小組，設立了學校傳染病疫情和食物中毒報告人，組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對春季傳染病防控和食品安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查學校傳染病預防工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保學校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向?qū)W校主管領導報告，由學校主管領導向當?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。
學校加強對學生衛(wèi)生檢查制度采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關，嚴禁學生購買小賣部過期、不衛(wèi)生零食，加強安全值班制度，發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
充分利用班會、多媒體、網(wǎng)絡等多種形式，開展衛(wèi)生防疫宣傳教育，加強對常見傳染病知識的宣傳教育，使廣大學生掌握衛(wèi)生的基本知識，提高學生防病能力，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
結(jié)合班主任教育工作，加強各自班級學生個人清潔衛(wèi)生工作，教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
通過我校領導的高度重視，各位班主任老師的辛勤工作，我校杜絕了春季傳染病在我校的傳播，為使每個孩子都健康快樂的生活、學習奠定了良好的基礎，優(yōu)化了我校育人環(huán)境。
所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛(wèi)生標準的建設，加強學校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學生的健康水平，始終有一支衛(wèi)生防病健康安全領導小組隊伍。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨檢。我校一直堅持著晨檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
學校組建了健康教育管理網(wǎng)絡。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校黑板報、各班級黑板報、小報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
(一)增強傳染病防病意識與觀念。
學校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳畫廊向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
4.每班利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課，秋冬季疾病、手足口病。
(二)積極開展活動，提高健康意識。
學校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
3.開展家長學校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
(三)免疫接種。
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100%。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
疫情的處理是：1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。2、患者回家隔離至少2周。3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。4、及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫中心。5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。6、復學時一定要經(jīng)衛(wèi)生老師查診，確已康復，方可進教室上課。
本學年有散發(fā)的水痘，緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學生安心在家休息、隔離，待全康復后復學。學生康復來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關的班級進行了消毒。
今年有161人參加體檢：其視力良好率89.3%，心肺正常100%;肝功能陰性占97.46%，陽性占2.54%;蛔蟲正常占99.50%，患病數(shù)占0.50%;通過對比分析，我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質(zhì)，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園!
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的.良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。xx小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設。
一是加強組織領導。學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設低碳節(jié)約型校園工作。
二是加強宣傳教育。學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
三是加強家校聯(lián)手。通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。
四是加強校容校貌整改。結(jié)合學校建設和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學等相關設施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題教育。
一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源，保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料，結(jié)合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節(jié)，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責任。同學們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調(diào)動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
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