撰寫總結(jié)范文時,應(yīng)注意客觀公正,不偏不倚地呈現(xiàn)事實與觀點。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些思路和借鑒。
20xx年6月10日我們班在b-316舉行了經(jīng)驗交流會,我們懷著求知和開心的心情參與了此次活動。此次活動獲得了圓滿的成績,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、很多同學都對此次活動表現(xiàn)出極大的熱情,踴躍參加。
2、本次活動大大增進了同學們之間的相互交流與溝通,提高了同學們的集體榮譽感,增強了班級的凝聚力。
3、許多同學都能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗與同學們分享,使大家能夠了解一些除了學習之外的經(jīng)驗。同時,大家也能夠積極的提出問題,可見大家對于此次活動的熱情。
4、每個小組的同學做出了收獲感言,讓自己以后的道路上能夠少走彎路。
1、部分同學由于各種原因沒能參加本次活動,是比較遺憾的'。
2、沒有邀請老師及學長、學姐類給我們的活動進行指導,下次遇到這類活動,應(yīng)該請老師及學長、學姐和我們交流??偟膩碚f,此次活動收到了較好的效果,讓同學們從緊張的學習中放松一下,從而更好地投入到新的學習和生活。
20xx年11月25日晚,第二、三屆試點本科學生會書記、新老干部齊聚教育中心101室,在輕松歡快的氣氛下舉行了一場經(jīng)驗交流活動。在會上,新一屆學生會干部積極的與上一屆干部進行交流,學習他們工作經(jīng)驗,并取得到了非常好的效果,使新上任的各部長對其所在部門有了更深入的了解。此次經(jīng)驗交流活動取得了圓滿成功。
本次經(jīng)驗交流活動秉著“安全,節(jié)約,簡單”的原則,通過充滿娛樂性的,大家共同參與的互動節(jié)目,促進了新老部長的感情,消除了由于陌生而帶來的隔閡,加深了彼此間的交流。在會上,新老部長就如何開展學生會下一步的工作進行了全面、深入的'討論,為新上任的部長了解各部的職責作了詳細的分析。成書記和郎書記也分別從學生會的過去,現(xiàn)在和未來的角度,發(fā)表了精彩的講話,為學生會積極配合學校建設(shè)“安全型、和諧型、學習型”校園指明了方向。
在會上,我們向上一屆干部發(fā)放了紀念品,讓他們深受感動。他們雖然已經(jīng)離開自己曾經(jīng)奮斗的舞臺,但是他們所做出的努力都已經(jīng)融入了試點本科學生會精神之中。在他們?yōu)榱俗约焊篮玫拿魈於床臅r候,這一份小小的紀念品仍能夠讓他們擁有一段美好的回憶。
會后,新任部長普遍反映此次經(jīng)驗交流會使他們受益匪淺,對他們進一步開展工作有十分大的幫助。當然此次活動因為準備時間不夠充分,也有一些不盡如人意的地方。這對我們來說是值得改進的地方,對于以后的活動的籌備,一定要做到“提前申請、充分準備、細節(jié)完善”。我們堅信,我們學生會的明天一定會更加完善,更加美好。
為加強學風建設(shè),提高新生學習效率,引導積極向上的學風,特舉辦本次學習經(jīng)驗交流會,讓同學明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學習、生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
1、20xx年9月25日召開學習部成員會議,共同討論舉辦活動的有關(guān)適宜。
2、活動時間:20xx年10月18日星期四晚七點。
3、活動地點:二教階202。
4、確定形式:以座談會形式開展,中間加入娛樂及互動節(jié)目。
5、硬件的準備:椅子4把、話筒、音響、播放器等。
6、下達通知:由學習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系,在活動前通知嘉賓,以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長,由班長下達通知到各位同學。
1、布置場地:布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。
2、人員安排:學習部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生,其他成員注意維持現(xiàn)場秩序,以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通,確?;顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。
1、開場時人數(shù)很多,但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況,擴音器出了故障,無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動良好,基本將有關(guān)的學習經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致,將如何適應(yīng)大學生活、如何讓學習重要課程,以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是,還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學情緒高漲,達到了預(yù)期活躍氣氛的效果。
3、臺上臺下就學習有關(guān)問題互動良好,在問答環(huán)節(jié)場下同學深入的提問、嘉賓細致的回答,使得本次活動的意義凸顯出來。
4、人員方面,有幸請到經(jīng)貿(mào)學院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學長來與我們分享學習經(jīng)驗。
5、最后,整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好,觀眾到場情況很好,場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導和老師的支持使得本次活動取得了較好的預(yù)期效果。
1、比賽前期對于硬件設(shè)備沒有檢測,擴音器不能正常使用使得全場同學不能都聽到老師、學長的發(fā)言,也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動中,嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫,嘉賓未能很好地準備。
3、與嘉賓溝通不夠,使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
針對活動中出現(xiàn)的以上問題,我們進行了細致的分析找到如下解決方法。
首先是進行設(shè)備的檢測,保證能夠正常使用。
其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解,與嘉賓加強溝通,并且要求嘉賓注意活動前的準備問題,以便能更好的服務(wù)同學,傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置,本次活動場地略小,不能容納所有新生,以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間,以避免出現(xiàn)同學的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點,其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動場上氣氛,互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學習部于學習經(jīng)驗交流會的工作,希望各位領(lǐng)導批評指正,以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,使得學習部今后的工作更加出色,從而更好地服務(wù)同學。
最后,對本次活動中全體學習部干事提出表揚,正是由于大家的團結(jié)一致,積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。
通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經(jīng)驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律,明確學習的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學習、生活之間的關(guān)系,從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華,達到發(fā)展的目的。
11級廣告班全體同學。
10級廣告班部分同學。
學習部劉敏、袁欣。
唐亞輝(10級)覃瓊(11級)。
總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——劉彪。
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振。
會場衛(wèi)生:朱強。
(2)收集并準備11級廣告班同學的問題。
(3)布置教室,準備道具。
(4)做好后勤工作。
(5)排練相聲,準備歌曲。
1)主持人開場白,并宣布交流會開始。
(2)主持人簡單介紹每一位老生。
(3)10級老生依次發(fā)言,可以向新生提問(2-3人),了解同學情況,提高新生興趣。
(4)10級老生代表即興表演。
(6)默契大考驗——你做我猜。
(7)相聲——白字學生(敖江凡、陽懷林)。
(8)11級新生提問,老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。
(9)瘋狂大搜索。
(10)歌曲(劉智健、向經(jīng)綸)。
1)班委整理和收拾現(xiàn)場。
100元。
xx級文學與新聞傳播學院。
11級廣告班。
總結(jié)人:關(guān)芷蕙。
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗,分享快樂”為主題的學習經(jīng)驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風趣幽默的開場白后,學長學姐依次向同學發(fā)表經(jīng)驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗,在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學,主要是關(guān)于學習和生活上的問題,幾位學長學及時給予滿意的解答。因此,當我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經(jīng)驗。
此外,10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
一:在學習上,我們獲取了學習經(jīng)驗,進一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。
二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質(zhì)。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學風。
同時,在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調(diào)過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應(yīng)進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結(jié)。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外,我們也應(yīng)該找一些學習一般的同學來談?wù)?,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒?/p>
三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。
這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況,發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題,交流學習經(jīng)驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。
20xx年4月。
實訓f座。
沈陽工程學院自控系全體學生。
當今社會,考研成為了越來越多大學生的選擇。而我??佳蟹諊苍絹碓綕猓以涸诮衲暄芯可龑W考試中也再次取得了驕人的成績;但是,許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作;就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我系學習部組織一場考研經(jīng)驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部配合下于20xx年四月順利舉辦了我系20xx年度考研經(jīng)驗交流會。
經(jīng)驗交流會請到的均是來自剛考完研的并在這次考研中取得優(yōu)異成績的學生,他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享,給學弟學妹們留下了寶貴的財富。
交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業(yè)生的基本情況,然后各位優(yōu)秀畢業(yè)生與大家共同分享了考研的寶貴經(jīng)歷,最后對大家提出的問題一一作了回答,整個經(jīng)驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行,取得良好效果,大家都覺得獲益匪淺。
在經(jīng)驗交流會中,各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流,有經(jīng)驗也有教訓,其中最重要的要數(shù)正確的心態(tài),良好的習慣和堅持到最后的勇氣。
最后的自由提問把會場氣氛推向高潮,學長就同學們的`困惑給出了積極的解答,同學們都面帶笑容感到滿意,更加堅定了自己的考研路途。
經(jīng)驗交流會最后,我系胡曼霖老師作了精彩的點評。
本次考研經(jīng)驗交流會取得了預(yù)期效果,為有志于考研的同學點亮了一盞明燈,使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解,明確了自已的目標,在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步,有著積極的意義。
第五合班。
學生會學習部學生會生活部。
4月15日5月15日積極的與大四考研成績較好的師兄師姐溝通了解相關(guān)考研知識,并對考研經(jīng)驗交流會的相關(guān)細節(jié)進行商討,(是否邀請老師、什么形式進行、什么時間舉行)。
5月13日最終確定參加活動的人員(邀請的嘉賓、工作人員)5月14日申請教室。
5月15日通知活動的時間地點、張貼宣傳海報、確定主持人活動流程:
1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動的目的。
2、由主持人介紹各位到場的嘉賓及其考研取得的成績。
3、由各位考研突出的學生(以演說的形式)講解自身考研經(jīng)驗和相關(guān)注意事項。
5、學生互動。參加活動的學生向各位學長和提出各種所關(guān)心的問題。
活動結(jié)束后本部就本次考研經(jīng)驗交流會在學生中的反響進行了相關(guān)的調(diào)查,學生普遍認為本次活動現(xiàn)場氣氛活躍給人以輕松之感。首先師兄師姐們的講話風趣幽默,貼近我們的學習生活。其次師兄師姐們所給與的經(jīng)驗具有普遍性從中受益匪淺。使我們對考研有了更深入的了解,在心理上做好準備。
沒有過多的要求使師兄師姐在輕松愉快的氣氛下進行交流。從而是談話的內(nèi)容更貼近現(xiàn)實與真實的心理。少了些只有形式而缺乏內(nèi)涵的東西。活動過程中人員的分配細致到位使活動進行的有條不紊,過程流暢。經(jīng)驗教訓:主持人對嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時候有些不流暢。沒有充分的了解參與聽眾的心理,只是沒有安排到更好的更有效的提問方法是活動更流暢。
用手繪美藍天,那是夢想;用心唱響自然,那是夢想;用思變革自然,那是夢想,從小社會就教育我們要樹立遠大理想,可是現(xiàn)實的太多不可能,逐漸的抹殺了我們的夢想。到了大學,我們幾乎隨遇而安,不再狂熱的追求自己的夢想,“理想很美好,現(xiàn)實卻很骨感。”為了正確處理理想與現(xiàn)實之間的關(guān)系,我們特地開展此次活動。
本次活動從大學生活這個角度出發(fā),以交流為主要形式,圍繞學習、生活、情感這三大主題,邀請了大四優(yōu)秀畢業(yè)生進行交流討論學習。
在學習方面:大四學長們指出大一、大二準備考研太早,應(yīng)以專業(yè)課學習為主,到了大三的時候就要著手準備考研了。其次,英語是一個長期積累的過程,從大一開始就要認真積累學習。然后,學長們又對選調(diào)生、公務(wù)員等方面進行了講解。
在生活方面:學長們指出了學生干部應(yīng)該處理好學習與工作的關(guān)系,心中要有一份責任感,要敢于擔當。
在情感方面:學長們指出了在準備考研、考選調(diào)生等期間,會有或多或少的壓力,太早準備這些可能到了最后會緩不過起來,因此要學會放松自己,學會樂觀的面對人生的氣浮,學會輕松學習,效率學習。
本次活動從同學們的實際生活出發(fā),收到了顯著的效果,有很多閃光點:
一、將大四畢業(yè)生穿插在同學們當中,做到了深入同學,與同學打成一片,有利于營造熱鬧氛圍,促進學長與學弟、學妹之間的交流。
二、ppt形式新穎,制作了“曾經(jīng)的回憶”和“我們的祝?!眱纱蟀鍓K?!霸?jīng)的回憶”是大四學長們曾經(jīng)的生活照片展,通過放映照片來激發(fā)大四學長們的情感,從而更加斗志昂揚的傾述自己的心聲。“我們的祝?!笔谴笠?、二、三的同學們?yōu)榇笏膶W長們寫的祝福語,希望以此來增進學長與我們的感情。
三、互動隨意,讓同學們以一種輕松的方式與學長們交流,最大限度的說出自己的心里話,學長們也會以熱情的態(tài)度來為我們接待疑難困惑,從而提高收益度。
本次活動亮點很多,但也存在一定缺陷:
一、部分同學的參與度不高,提前離開了活動現(xiàn)場,這也說明了此次活動的吸引力不夠,有待進一步提升創(chuàng)新意識,抓住大家的眼球。
二、活動程序未進行完整,例:主持人總結(jié)未說。前期準備工作未做好,大四學長們的基本簡介和照片未收集。嘉賓到場的時間太晚,活動遲遲未能進行,使得與會同學心情浮躁。聚是一團火,散作滿天星。大四,既是終點,又是起點。學長們歷經(jīng)了四年大學生活,終于開出了美麗的花朵。歷史總是在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中繼承,學長們的心得經(jīng)驗將促使我們不斷前進。
在這個碩果累累的金秋時節(jié),理學院迎來了10級的新同學。在經(jīng)歷了軍訓等一系列活動之后,他們走上學習正軌,步入正常的大學生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個月了。然而,據(jù)學習部的調(diào)查和廣大新生的反映,剛剛邁進大學校門的他們,一時還難于適應(yīng)大學的教育模式,在學習方法、時間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級新同學盡快適應(yīng)大學生活,明確大學的教育方式和自己的學習方式,盡快確定自己的`發(fā)展方向,并合理制定發(fā)展自我的計劃,我部特開展了這樣一次新生學習輔導活動,并取得了顯著的效果。
我們理學院有統(tǒng)計、數(shù)學專業(yè),各個專業(yè)有各自的特點,為了增大這次輔導活動的針對性,我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學長,以班會的形式座談答疑的形式,學生就自己所遇到的問題向?qū)W長提問,由學長根據(jù)自己的經(jīng)驗釋疑。整個過程針對性強、效率高,且近距離的接觸促進了交流,氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果。
xxxxx交流會。
xxx教室。
全體理學院10級新生、部分老師和學姐學長。
1、老師為大家解答在學習生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見,幫大家解決難題,其中涉及到學習、生活、考研、工作等方面。
2、學長學姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學長學姐給大家介紹了自己的學習經(jīng)驗,鼓勵我們學習奮進,也為我們的學習生活提出了寶貴意見。
由于時間有限,是各班與學長的了解程度不深,也是同學們對于學長們的強項部分沒有涉及更深的內(nèi)容。
現(xiàn)場氣氛和諧融洽,同學們聽得認真,記得細心,活動圓滿成功。活動意義:同學們通過這次活動對大學有了更好的了解,對學習生活有了更深的認識,對未來有了更清晰的目標,對自己有了更合理的規(guī)劃,這是一次意義重大的活動。
大學是另一種新生活的開始,有著和高中不同的學習,生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇,同時也有著迷茫。為了讓同學更快地適應(yīng)大學生活,建立一個屬于自己的新的學習體制、學習計劃,擁有一個更加明確的`人生目標,為此動力系學生會學習部特舉辦了為期三天的學習經(jīng)驗交流會。并邀請了17位在學習和工作各方面都表現(xiàn)出色的大學生為新同學做報告,答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。
會議中,學習、工作優(yōu)秀的動力系學生會主席劉聰將自己總結(jié)的學習經(jīng)驗與大家共同分享:
(1)制定自己的人生遠期目標,有遠大理想并堅持不懈。
(2)由于大學科目多,難度大,所以學習要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
(3)做一個有規(guī)律的人,有明確的作息時間,以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態(tài)。
(4)上課注意聽講,提高效率,課后盡快復(fù)習,避免遺忘,節(jié)省時間。
(5)與同學交流,溝通學習,提高更快。
(6)在社團工作方面,只要不放棄目標,工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話:nothingisimpossible!
系學生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點,以及如何適應(yīng)大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外,還總結(jié)了華電畢業(yè)生的三種去向:
(1)走進電廠:應(yīng)該握好專業(yè)課。
(2)考研:數(shù)學、政治、專業(yè)課且重點大一高數(shù),大二線性代數(shù),大三概率。
(3)出國:英語重中之重,并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學賴慶全,不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨特的思想內(nèi)含,他強調(diào),大一新生要做兩個準備:
(1)做人的準備:社會對大學生的期望不僅僅是學習,還要素質(zhì)高。
(2)心態(tài):做事要有一個平靜的心,舉重若輕,還有他嚴肅的學習態(tài)度:學業(yè)上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣,他認為對教育的看法,決定著你能從中學到多少,不要老為自己找借口,學習方法只對刻苦的人有效,他深邃的思想激勵大學生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學生。
研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活,他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學四年時光,做一些真正有意義的事情,利用好學校的資源,擴大知識面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情,以及以后的工作去向等。
總體來說,各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學習、工作的方向和目標,并對“考研還是工作好”,“如何學習高數(shù)”,“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答,鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面,他們有“當別人不重視你的時候,你一定要重視自己;當別人重視你的時候,你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過這次學習經(jīng)驗交流會,大一新生充分獲取了學習經(jīng)驗,對大學生活有了進一步的了解,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。但就此次會議而言,還存在問題,首先時間把我的不盡人意,一些同學的問題沒能得到答案,有時調(diào)動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說,此次學習經(jīng)驗交流會完整地按計劃進行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此,動力系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束!
09級新生跨入大學門檻的已經(jīng)有兩個月的時間了,他們的生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活;由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W習;由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境,到身于大學這個小社會中等等。諸如此類變化,許多大學生一時難以適應(yīng),心理矛盾加劇,學習缺乏動力,人際關(guān)系緊張,嚴重影響了大學生的學習生活。因此開展此次新老生經(jīng)驗交流會是有必要的。
新老生經(jīng)驗交流會是我院的一項傳統(tǒng)活動,一直以來都備受關(guān)注,而且也得到廣大新老生的一致好評。新老生經(jīng)驗交流會旨在使大一新生能盡快適應(yīng)大學生活,更加有效的把握大學四年有限而寶貴的學習時光,明確個人今后的發(fā)展方向和目標,同時通過交流為自己今后的學習提供一些寶貴的經(jīng)驗和方法。
雖然09級新生入學已經(jīng)差不多一月了,但對于大學生活還是有一些茫然與不知所措,所以在院團委的大力支持下,我院學生會學習部于20xx年10月31日晚7:0010:00在材料學院院樓1401(材控)、1406(材料)、2202(化工)、2203(礦加)教室分專業(yè)舉辦了新老生經(jīng)驗交流會,希望在學習、生活等方面可以給09級新生一些幫助,以便他們更快地融入到大學生活中來,讓他們更容易適應(yīng)學校的環(huán)境,讓他們的大學生活更加豐富多彩。
現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:本次交流會存在以下不足:
1.活動分工不太明確,沒有具體到人,以致大一新生進場秩序有點亂,交流會開場推遲了幾分鐘,但在反應(yīng)敏捷的主持人風趣的開場白下,交流會正式進入了主題。
2.由于學習部部分人員對邀請的嘉賓不是很熟悉,導致沒能更好地接待好嘉賓。
3.個別教室的多媒體有一定問題,在一定程度上影響了交流會的效果。
4.此次交流會的時間安排與個別09級班級化學實驗時間相沖突,導致其未能參加此次活動。
本次交流會也有以下亮點:
1.主持人都邀請得比較好,能隨機應(yīng)場,調(diào)動交流會的現(xiàn)場氣氛。2.交流會上學習部成員收集了09級同學在學習、生活等方面存在的問題,將它們列出,匯總好,提前給嘉賓們看,讓他們可以更充分的準備。
3.會后學習部成員都能夠及時地將清掃會場并關(guān)好多媒體。4.為了讓大一的新生更好的了解本專業(yè)(包括專業(yè)方向、就業(yè)形勢、考研情況等),各個專場邀請兩到三各專業(yè)的老師,在一定程度上也提升了交流會的檔次。
5.四個專場所放映的幻燈片為根據(jù)各專業(yè)的具體情況而制作(包括專業(yè)介紹、師資配備等),從而提升了專業(yè)針對性,在一定程度上這也吸引了09級新生的興趣。
6.學習部成員對舉辦過的這次交流會積極討論并發(fā)表了各自的意見。
在交流會上,大多同學比較關(guān)心就業(yè)和考研的問題,而我們的嘉賓也詳細回答了這方面的問題,讓他們更好地為自己的大學生涯做個規(guī)劃。會上,也有許多同學關(guān)心時間分配問題、社團活動問題,甚至對于應(yīng)該如何擺正自己的位,英語四、六級應(yīng)該注意哪些方面的內(nèi)容等等關(guān)于學習、生活、態(tài)度以及怎么處理人際方面的問題,而嘉賓也在掌聲中聽到了同學們對他們回答的滿意程度。
總的來說,新老生交流會還是比較成功的。它的成功舉辦,離不開每一位同學的積極參與、配合。這次活動,不僅為新生的學習、生活做了向?qū)?,使他們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、生活,而且很大程度上調(diào)動了他們在學習上的積極性,讓他們學會了如何去適應(yīng)大學生活,為自己定下大學的生活目標;同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會,加強了交流,增進了友誼。
交流會就在這種熱烈的氣氛中接近了尾聲,雖然只有短短的三個小時,但同學們都從中受益匪淺,交流會的受益將是他們在大學四年中的一筆財富,同時大家對大學生活學習也有了進一步的了解。這也說明了學習部組織開展此次經(jīng)驗交流會的必要性和重要性。
材料學院學生會學習部。
xx年11月6日。
教科院08、09、10級全體學生
當今社會,考研成為了越來越多大學生的選擇。而我??佳蟹諊苍絹碓綕?,我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是,許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作;就此情況,許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,我系團總支學習部組織一場考研經(jīng)驗交流會,幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經(jīng)驗交流會。
經(jīng)驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優(yōu)異成績的學生,他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享,給學弟學妹們留下了寶貴的財富。
交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業(yè)生的基本情況,然后各位優(yōu)秀畢業(yè)生與大家共同分享了考研的寶貴經(jīng)歷,最后對大家提出的問題一一作了回答,整個經(jīng)驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行,取得良好效果,大家都覺得獲益匪淺。
在經(jīng)驗交流會中,各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流,有經(jīng)驗也有教訓,其中最重要的要數(shù)正確的心態(tài),良好的習慣和堅持到最后的勇氣。
最后的自由提問把會場氣氛推向高潮,學長就同學們的困惑給出了積極的解答,同學們都面帶笑容感到滿意,更加堅定了自己的考研路途。
經(jīng)驗交流會最后,我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經(jīng)驗交流會取得了預(yù)期效果,為有志于考研的同學點亮了一盞明燈,使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解,明確了自已的目標,在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步,有著積極的意義。
我并未考上我心儀的學校,主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西,因為并沒有完全,只讀了調(diào)劑的學校,但是總覺的失敗也有心得可以提取,同時避免大家走入我的困境。馬云說:世界上成功的原因千千萬萬,但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華,去其糟粕。
言歸正傳,我報考的是武漢理工大學,這所大學的設(shè)計學還是很棒的,但是近幾年考的人特別多,每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯,就講講專業(yè)課的吧。
手繪——這基本上是每一個設(shè)計學考生都焦慮的(當然如果你是大牛除外),我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數(shù)一數(shù)二的,最多只能算是中上等,但是在準備考研的時候,我是有針對性的。畢竟是考試,拿到分才最關(guān)鍵,但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數(shù)。我沒有報手繪班,手繪是長期的訓練,短時間大的突破是不太可能的,但是如果你時間充裕,想多了解些知識,又有經(jīng)濟實力,那報個手繪班也是不錯的選擇。
3月初——7月底
其實手繪是可以提前準備80%的,許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份,大約有10個月。不過我沒準備那么長時間,我基本是從暑假開始的,我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了,但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練,每天1——2張a3紙,好吧,我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功,也保證了手不會生疏。
8月初——10月中旬
大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規(guī)劃了,我把手繪的時間都安排在晚上,2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了,不再是以前隨便。首先要對產(chǎn)品進行分類,這個分類有許多種分法,比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……),按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、……)等等。這個主要看個人喜好,我是按照功能分的。分好類別之后要資料,這階段盡可能多收集資料,見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等,各盡所能的收集吧。
收集資料也許會花掉一點時間,5——10天都有可能,但是別擔心,“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選,選出各個小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個),所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子:一個長方的造型,只需要簡單的細節(jié)改變,我就可以把它設(shè)計成音響,也可以設(shè)計成垃圾桶,還可以設(shè)計成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實踐了,要堅持每天練習這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗手繪一個產(chǎn)品一兩次是沒有用的,記不住準確的型更加記不住細節(jié),而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的,直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因,根本記不住所有的造型,那就著重記幾個萬能的吧??梢愿鶕?jù)挑選出來的數(shù)量多少天會默寫,這個默寫包括造型、細節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變,以便更好的適應(yīng)自己,根據(jù)自己的能力和時間安排適當調(diào)整萬能型的數(shù)量。
10月中旬——11月初
這一階段是要著重收集細節(jié)資料,米斯說:細節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如:長方形加了喇叭就是音響,加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的:按鈕(出現(xiàn)幾率,可以準備幾套),顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩),電線和插頭(這也是細節(jié),表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整),排風口(不僅可以排風還可以排氣,簡化一下甚至是單純的裝飾),凹槽(有些時候如果產(chǎn)品沒什么細節(jié)可以適當?shù)募有┌枷?,但是一定要合理,會是產(chǎn)品看起來更豐富,手繪時切忌畫非常簡單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。
11月初——12月初
這時候進入了最緊張的階段,你會發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用。這里插一點關(guān)于的,政治這一時期會有許多新的資料出現(xiàn),建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班,我是覺得挺有用的,那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信,不能只依靠老師押題,那會死的很慘。
繼續(xù)回到手繪話題,這個階段你大型的積累有了,細節(jié)的積累也有了,還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了,你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目,開始表現(xiàn)。這時候你需要考慮排版,大體上包括:題目擺在哪里合適,題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn),是否需要一些分析,小方案之間的擺放怎么合理,最終效果圖如何表現(xiàn),三視圖放在什么位置,設(shè)計說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個完整的版面,而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校,他們更加注重你的想法,最終方案的演變過程,就是你的整個思路。這一個月期間,一定要確定自己最終的版面是什么樣子,可以固定的東西,在考場上盡量不要改變,一是我們不知道變的好不好看,第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了,只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。
在準備的時候,應(yīng)該是對一個完整的題目進行準備的,要嚴格按照考試要求,使用考試時規(guī)定大小的紙張,完整的表現(xiàn),此時還不用把時間看的特別重要,因為還在摸索階段,你可以超過考試時間2——3小時,不要超太多,但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個完整的作品。這一短時間的任務(wù)就是把能確定的定下來。
放一個我自己準備的草稿,我們要求是半開的紙,比較大。
為了政法學院13級新生能夠盡快適應(yīng)大學學習環(huán)境,掌握有效的學習方法,樹立正確的學習態(tài)度,從而順利融入大學生活,學生會學習部依據(jù)院系領(lǐng)導的正確指示及學生工作計劃,特針對13級新生舉辦這次學習生活經(jīng)驗交流會,并邀請11、12級學生和我們共同探討學習方法,共同體會學習帶給我們的樂趣。
1、此次交流會的主題明確,意義深刻,為剛進入的新生提供了有意的指導與幫助,使他們更好更快地定制大學四年甚更長時間的人生規(guī)劃。
2、前期準備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優(yōu)秀學長學姐參加交流會。
3、11級、12級優(yōu)秀學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向13級學生傳授了寶貴的學習經(jīng)驗。
4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我院學生的團結(jié)。
政治與管理學院于xx年10月11日下午四點半在2#510舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”。本次會議是響應(yīng)校學生會學習實踐部的號召,由政治與管理學院團總支學生會學習部主辦的?;顒友?9、10級在各方面表現(xiàn)突出的八位學生代表為大一新生講述他們的經(jīng)驗,為他們解決大學學習生活各方面的疑惑,本次活動在持續(xù)了兩個小時之后圓滿結(jié)束。
此次經(jīng)驗交流會總體上來說是比較成功的,也達到了交流會預(yù)期的目的。但其中也存在著一些不足。現(xiàn)總結(jié)如下:
優(yōu)點:第一,活動前期,分工細致,分工到人,做好了前期的各項準備工作,包括前期的宣傳工作,到場嘉賓的確定,勵志短片的選擇及ppt的制作等等。
第二,嘉賓發(fā)言全面,分別就學習、學生工作、社團工作以及社會兼職等方面做了詳細闡述,解答了同學們在這些方面的一些疑問。
第三,新生們發(fā)言積極,現(xiàn)場氣氛活躍。
不足:第一,由于時間較緊,許多工作準備的較匆忙,許多細節(jié)沒有考慮到,如多媒體話筒出問題。
第二,由于與第三屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽時間沖突,所以活動時間變更許多同學不知道,新生到場不及時。
第三,會議前期時間太長,導致后面互動環(huán)節(jié)時間倉促??傊?,學習部會認真總結(jié)此次活動的長處和不足,在今后的活動中吸取長處,改正不足?;顒咏?jīng)驗是以后舉辦類似的活動,一定要把每個小細節(jié)考慮進去,并要事先估計活動中每個環(huán)節(jié)的大概時間,并盡量把握活動時間,把每個環(huán)節(jié)都辦好。
政治與管理學院
團總支學生會學習部
xx年10月12日
為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心,同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問,我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗交流會”活動,本活動由我系學習部主辦,邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學長和學姐作為嘉賓,向到場的學弟學妹們分享他們的考研經(jīng)歷,親授考研經(jīng)驗。
整個活動從晚上7:30開始,活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié),活動中六位嘉賓傾囊相助,侃侃而談,分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題,專項突破”“如何選擇自己適合的學?!彼膫€問題對到場同學的提問進行了細致而詳細的解答,使到場同學受益匪淺。
在本次活動的舉辦中,學習部一改活動要求做場的習慣,向大一、大二、大三各班全體同學發(fā)出了邀請函,參加本次活動的同學也完全出于自愿,出于對考研的熱情,并且到場人數(shù)一度擠滿活動教室,這不僅是對學習部活動的認可,同時也增強了我們在以后活動中的信心。
雖然本次活動取得了應(yīng)有的效果和積極的意義,但是其中也不乏一些缺陷,比如活動形式的單調(diào),當然這也和學校環(huán)境有關(guān),卻不是主要借口,在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋,多想創(chuàng)意,去充分調(diào)動大家的積極性。其次,本次活動在后期工作沒有真正地實施起來,原本預(yù)計要建的考研交流qq群沒有人去著手建,是它成為一句空話,一紙空文,如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。
不可否定,總的來說本次考研經(jīng)驗交流會是成功的,它帶來了許多積極的作用和意義,不僅僅是對于到場的同學,更對于我部以后的工作形式,給我們增強了信心,是對我部工作的一個肯定,讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。
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