<menuitem id="an1j4"></menuitem> 女士們先生們，大家好！今天我非常榮幸能夠擔任這次會議的主持人。接下來，我們將邀請重量級嘉賓上臺演講，敬請大家飽覽精彩。
男：光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
女：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖。
合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
【演出具體流程】：略。
(結尾詞)。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛的老師、同學們。
合：再見!
開始語：
女：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：親愛的同事、朋友們大家。
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了金安鈾業(yè)公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會。
女：鼠年奏凱去，鼠年吉祥多。在即將過去的一年里，我們金安公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績。展望即將到來的一年，希望無限。
男：讓我們歡聚在這里，共同唱響歡樂幸福、和諧的樂章，共同度過這美好的夜晚!
2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。
3.舞蹈——《有木有》。
男：大家說葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的，謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛的小朋友為我們帶來舞蹈《有木有》，一起來欣賞。
4.三句半——《夸夸我們鄒家山》。
5.健身操——《策馬奔騰》。
男：謝謝表演。下面有請公司機關的田英、黃英等人帶來活力四射的健身操《策馬奔騰》。
6.歌曲——《我愛你中國》。
女：謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操，來聽一首歌曲放松下。
有請沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來歌曲《我愛你中國》。
7.雙簧——《傻小子念書》。
8.朗誦——《我的相山夢》。
9.歌曲——《我是一只小小鳥》。
10.歌伴舞——《又見山里紅》。
女：每年秋天，火紅的杜鵑花就會漫山遍野開放，煞是好看。下面請欣賞水冶廠選送的歌伴舞《又見山里紅》，演唱：溫永忠。
11.小提琴獨奏——《我和我的祖國》。
男：謝謝表演。下面請欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來小提琴獨奏《我和我的祖國》。
12.舞蹈——《給心放個假》。
13.歌曲——《小白楊》。
14.歌曲——《為夢想領跑》。
15.舞蹈——《九寨之旅》。
結束語：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就金安公司輝煌的成績。男：今天，我們一同撒下汗水，成就金安公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓金安公司更加燦爛的未來。男：同事們。
女：朋友們。
合：“迎新年〃慶元旦”文藝晚會到此結束，感謝大家的光臨!
再見!
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福。
乙：新的希望、新的未來。
甲：回首20xx，我們感動感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘。
乙：展望20xx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬事如意。
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里：學習進步，天天向上。
甲：讓我們用最動聽的歌聲。
乙：唱出新年最美的旋律。
甲：讓我們用最動人的舞姿。
乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。
合：xx小學20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女：學校成績的取得首先得感謝各級領導的關心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男：近幾年來，小學在各級領導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術表演《長拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》。
甲：親愛的老師。
乙：可愛的同學們。
合：大家新年好！
甲：當日歷又翻開新的一頁；
乙：當小樹又增加一個年輪；
合：當春天又擁抱著大地，讓我們共同迎接2021年的到來！
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
乙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩。
甲：新年拉近了我們成長的距離；
乙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里；
乙：在這個充滿著希望的日子里；
合：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
甲：現(xiàn)在我宣布x班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：激昂的鼓點，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個嶄新的20xx年。
甲：回首過去我們熱情洋溢，
乙：展望未來我們斗志昂揚，
甲：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動。
甲：今天，我們相聚在這里，盡情舞動，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。
甲：讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺，
乙：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
乙：尊敬的各位領導，各位來賓。
甲：親愛的老師，
乙：同學們，
合：大家晚上好。我是主持人。
甲：x中“齊心聚力，攜手前程”第十二屆藝術節(jié)匯報演出。
合：現(xiàn)在開始！
（開場白）。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的.心情，20xx年元旦如約而至。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們人生的禪想：
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩?。何倚己希?0xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
文檔為doc格式。
。
為祝福社區(qū)內孤寡、獨居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身體健康，近日，煙雨社區(qū)居家養(yǎng)老活動中心聯(lián)合管佳為老服務社，共同舉辦“我們的節(jié)日?慶元旦享受愛”活動。
活動舉辦人員特地買了大蛋糕請老人們品嘗，大家邊吃蛋糕邊玩游戲，例如簡單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲，輸者表演小節(jié)目。最后，社區(qū)為老人分發(fā)福字貼，送去新年祝福，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
此次活動氣氛活潑、形式多樣，既激發(fā)了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升華了社區(qū)與居民的魚水之情，預熱了新年氛圍。社區(qū)希望用更多類似的活動來加強社區(qū)與老人的聯(lián)系，引導更多的老人來社區(qū)居家養(yǎng)老中心參加活動，進一步增強社區(qū)居民對社區(qū)的歸屬感。
。
開場：
勵志儒行迎龍騰崇文尚德育雙峰，
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學們，大家上午好。
a：今年9月，我們攜手踏入校門。
b：今天，我們相聚這里，享受美好時光!
c：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
d：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
ab合：感謝父母的關心和照顧;。
cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點;。
b：回首過去，我們熱情、奔放!
c：展望未來，我們振奮、激昂!
d：這里將成為我們歡樂的海洋!
a：雙峰小學b：一年級六班。
c：20__年d：元旦聯(lián)歡會。
abcd合：現(xiàn)在開始!!
結束語：
a：親愛的老師、家長和同學們，
b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;。
d：所有的笑語讓我們共同珍藏!
ab合：讓我們記住今天，
cd合：讓我們期待明天。
a：也許前進中道路并不平坦;。
b：也許我們還會遇到難關;。
c：沒有什么能動搖;。
d：沒有什么能扭轉;。
abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
a：有爸爸媽媽的關愛;。
b：有老師的教育和培養(yǎng);。
c：我們會在奮斗中前進!
d：我們要在拼搏中成長!
abcd合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發(fā)圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結束，再見!
甲：敬愛的老師。
乙：尊敬的爸爸媽媽。
丙：尊敬的爺爺奶奶。
丁：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。
?。河梦覀兊母杪暫臀枳耍梦覀兊臒崆榕c激情來表達我們的'喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
甲：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們展開臂膀。
?。涸谶@激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
丙：讓我們用動聽的歌聲，
乙：讓我們踏著美妙的舞姿，
?。汗餐瑫鴮懡裢淼臉氛隆?/p>
合：xx小學x班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：
父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。
我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。
請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：
有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男)：班級元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們(合)：再見!
12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。
活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊?？砂炎T老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服?？粗鴰洿袅?。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。
壓軸大戲當然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖?？粗荚谡f：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。
甲：大家——合：早上好。
甲：陽春三月，萬物復蘇!在這個孕育著生機和希望的季節(jié)，在這個普天同慶、春意盎然的日子里，我們歡聚一堂，共同迎來了第104個“三八”國際勞動婦女節(jié)!在此，請允許我首先向在座的婦女姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
乙：“三八”婦女節(jié)是我們婦女的節(jié)日，它體現(xiàn)了社會對女性的尊重和理解，充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心!在過去的一年里，我們巾幗英雄奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線，做出了令人贊嘆的業(yè)績，充分展示了女性的風采。但是，我們不會忘記，這些都離不開男同胞們的支持，在這里，請允許我向在座的男同胞們真摯的說一聲，謝謝!
甲：今天早上，我們將以“三月女人天，靚麗婦女節(jié)”為主題，開展親密接觸、動作傳遞、蘿卜蹲、拔河等趣味活動大比拼。
乙：在比賽開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎機關婦委會主席李主任講話。
甲：感謝李主任熱情洋溢的講話。今天，參加我們比賽的共有四個方隊，他們分別是：
乙：由黨政辦、社會事務辦組成的陽光隊(口號：陽光陽光，閃閃發(fā)光)。
甲：由組織群團辦、經濟發(fā)展辦、新農辦、人口和計劃生育服務中心、社會保障服務中心、財政所組成的春雨隊(口號：春雨春雨，無與倫比)。
乙：由綜治辦、文化廣播電視服務中心、國土與村鎮(zhèn)規(guī)劃中心、國土所、司法所、林業(yè)服務中心組成的狂風隊(口號：狂風狂風，誰與爭鋒)。
甲：由農業(yè)綜合服務中心組成的閃電隊!(口號：閃電閃電，勇往直前)。
乙：歡迎你們的到來!我們已經充分的感受到了大家必勝的決心，看來大家已經準備好了。好的，我為大家介紹一下活動的規(guī)則：每支隊現(xiàn)在擁有200分的基礎分，在四個小項的比賽中，四個方隊將根據比賽的成績，得到100分、50分、30分、20分不同等次的積分?；顒咏Y束后，我們將根據每個方隊的最后積分，決出今天比賽的最終名次。接下來，我們馬上進入今天的第一場比賽：親密接觸。
甲：比賽的規(guī)則是：每組選派兩名選手參賽。兩人分別從工作人員手中抽取標注著身體各部位名稱的卡片(如背，手，小腿等)然后兩人以相應的部位去共同合作擠爆氣球，每次只可擠爆一只氣球，在2分鐘內爆球只數最多者獲勝。
乙：請注意，只允許以擠壓方式，其他動作一律視為犯規(guī)，違規(guī)一次扣2只氣球。
甲：下面，有請陽光隊的兩位選手上臺。
領導即興表演一：
乙：剛才同志們的比拼真是相當激烈，領導們是不是也要活動活動呢?甲：介紹活動內容。
乙：接下來，進行第二項比賽：動作傳遞。比賽規(guī)則是：每組選派6名選手參加。第一位選手看成語后，用肢體語言表達意思給第二位選手，第二位選手將看到的表演動作傳遞給第三位選手，以此類推，然后再由最后一名選手說出成語。比劃者可以用肢體語言和聲音向猜詞者傳達信息(不能出現(xiàn)成語里的任何一個字)，觀眾不能提醒。
甲：在這個環(huán)節(jié)中，猜對成語的方隊將會得到100分的積分，猜錯的方隊不加分也不扣分。
領導即興表演二：跨越障礙。
乙：現(xiàn)在活動已經進行了大半，讓我們一起來關注一下當前場上的比分。祝賀他們。
甲：第三個環(huán)節(jié)的比賽是蘿卜蹲。比賽規(guī)則是：每組選派四名選手參加，50歲以上和以下的選手各兩名，性別不限。
乙：比賽分兩輪進行，第一輪每組中50歲以下的兩名選手參賽，分別代表蘿卜、香蕉、桔子等八種水果。比賽的時候蘿卜先蹲，蹲的時候念“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完香蕉蹲?！毕憬兑R上開始蹲且口中一樣要念念有詞再指定下一個，以此類推。如果被點到的水果不能立即開始下蹲、錯蹲、忘詞或臺詞說錯即被淘汰，最后二人為優(yōu)勝者，他們所在的方隊將得到100分的積分。
領導即興表演四：跟我做。
甲：最后進行的是我們的傳統(tǒng)比賽項目—拔河。比賽規(guī)則是：每組選派20名隊員參加比賽(男女各10名)。由組長抽簽決定比賽對手，兩兩pk。第一輪比賽后，兩個優(yōu)勝隊爭奪一二名，另外兩隊爭奪三四名。
甲：比賽項目全部完成，讓我們來看一下各方隊的最后積分。(看積分，宣布名次)。
乙：頒獎。
乙：伴隨著春芽的破土而出，我們感受到了春的律動!
甲：自然的春天會隨四時而交替，愿每個人心中的春光交響曲永不停息!
乙：放眼未來，征程更遼闊。
甲：環(huán)顧神州，巾幗多豪情。
乙：天高路遠任馳騁。
甲：東風正勁再揚帆。
乙：讓我們敞開胸懷，迎接新一輪的機遇與挑戰(zhàn)。
甲：讓我們團結一心，肩負起歷史的重擔，高歌猛進、勇往直前。
乙：讓我們用勤勞與智慧描繪未來宏偉的畫卷。
合：共同創(chuàng)造更加美好的明天!
甲：“三八”婦女節(jié)主題趣味活動就此結束，再次祝大家工作順利，萬事如意!
再會!
學校為了豐碩我們的課余糊口，在元旦前一天，老師說：“下戰(zhàn)書舉行元旦慶祝會，同學們可以帶些零食一塊分享?！毕聭?zhàn)書，同學們陸續(xù)趕到教室，我一看，哇！同學們帶的零食可真多??！有蘋果、桔子、糖果。
元旦慶祝會開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然后，同學們表演節(jié)目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的表演魔術。王樂彬、李樺東的跳舞像小鳥在做游戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風中的'笑話前后搖擺，旋轉起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反?！蔽一卮穑骸笆??！贝蠹叶加X得很希奇，為什么會這么準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉的現(xiàn)象，還有概率的問題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑臉，時間過得非?？?，轉眼就放學了，我們渡過了一個快樂而幸福的元旦。
舉行元旦主題活動，就需要準備一份元旦相關的主持稿。“元旦”就是一年的開始，“旦”字這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。你是否在找正準備撰寫“央視元旦慶?；顒又鞒指濉?，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術?！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
男：尊敬的各位領導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學?！猒_小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
a：尊敬的各位領導!
b：親愛的老師，同學們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
a：___學校2021年元旦晚會現(xiàn)在。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結束!
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