活動策劃是一項綜合性工作,它需要我們考慮各種因素并制定出合理的計劃。小編整理了一些優(yōu)秀的活動策劃案例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對大家有所幫助。
為了豐富同學(xué)們課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,xx學(xué)院定于在20xx年xx月xx日展開學(xué)院“xx杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。
以球會友,促進交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園。
xx學(xué)院學(xué)工處。
xxx學(xué)院學(xué)生會體育部。
20xx年x月x日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。
各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。
各系體育部部長于xx月xx號到學(xué)工處107抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。
采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。
4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的`機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。
8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金:300亞軍獎金:200季軍獎金:100。
二、活動背景:此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,為了讓同學(xué)們的想像力,創(chuàng)造性,藝術(shù)感,實踐性在攝影中得到表現(xiàn),同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
三、活動主題:展現(xiàn)鄂大魅力,點亮美麗生活。
四、活動目的:豐富校園同學(xué)們的課余文化生活,以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn),對美的認識,對美的創(chuàng)造力,我們可曾用心去感受過身邊的人和景,它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn),用眼去捕捉,你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟!這才是美的所在,身邊的影子無數(shù)多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學(xué)們分享你的獨特魅力,尋找你的身影。
五、活動意義:為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺,增強同學(xué)們的認識能力,加強同學(xué)們之間的友誼,促進我校同學(xué)們以及師生之間的交流,團結(jié)與友好關(guān)系,進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流,加強大家的創(chuàng)新能力,開拓同學(xué)們的視眼,立足校園、踏實學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,要的是可以陶冶情操,培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛,從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格,為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。
七、活動地點:鄂州職業(yè)大學(xué)。
八、主辦單位:鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院。
策劃承辦單位:大學(xué)生社會實踐協(xié)會馬克思主義研究協(xié)會數(shù)碼影像協(xié)會。
贊助單位:待定。
九、活動流程及安排:。
1.活動宣傳方式:。
a.海報,展板,傳單,噴繪。
據(jù)活動的不同時期,不同地點,制定一些分類宣傳,以達到相應(yīng)效果。
b.賽區(qū)橫幅展示。
校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式。
c.網(wǎng)站宣傳。
在各社團網(wǎng)站宣傳的形式,對賽事進行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播臺宣傳。
在學(xué)校各廣播臺進行定時宣傳,公布賽事。
e.工作人員選點宣傳。
社團工作人員進班級或?qū)嬍覍顒舆M行宣傳,在學(xué)校各處選點進行宣傳。
f.設(shè)置報名點。
活動期間在學(xué)校設(shè)點,工作人員值班進行宣傳,收發(fā)報名表。
3.評委老師:由攝影專業(yè)老師,院系領(lǐng)導(dǎo),以及各協(xié)會負責(zé)人擔(dān)任評委。
4.審評方式:分為初審,復(fù)審和決審三個階段。
(2)復(fù)審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審;。
(3)決審:由評委老師來進行審核,對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。
5.作品展出:。
在校園里,將作品通過板報展出,包括照片簡介內(nèi)容,進行投票。
十、參賽對象:全校在校學(xué)生。
十一、具體活動流程:本次大賽分為四個階段:海報宣傳,作品拍攝,作品收集,作品展示投票。
1.前期工作:(1)以海報,宣傳單,橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響,為更多的同學(xué)所了解。
(4)報名地點。
a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名;。
b:在本部西一、西二之間設(shè)點;。
c:在西鳳園超市旁設(shè)點;。
d:在三號教學(xué)樓旁設(shè)點。
e:中職后門。
(2)安排成員合理去工作;。
(3)展示所收集的優(yōu)秀作品,并加以編號,進行投票;。
(4)由各社團組織部負責(zé)活動場地的布置,其他人輔助。
3.后期工作:。
(1)嘉賓邀請,及頒獎活動現(xiàn)場的布置,活動設(shè)備,活動秩序管理,主持人演講稿等。
(2)由秘書處,新聞部負責(zé)整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結(jié)。
十二、獎項設(shè)置:。
一等獎:1名。
二等獎:2名。
三等獎:3名。
優(yōu)秀獎:若干名。
備注:每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。
十三、金費預(yù)算:。
1.條幅制作費用80×5400元。
2.報名表制作費用1000×0.2200元。
3.展板宣傳制作200元。
4.請柬費用2×4590元。
5晚會獎品費用:.1000元。
5.其它費用310元。
活動總預(yù)算:2200元。
附:評分細則:。
1.內(nèi)容新穎,思想健康,演講生動,思維活躍。(20分)。
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等),美感突出。(20分)。
3.富有鮮明的時代感,內(nèi)容深刻,警世輔人。(20分)。
4.圖像清晰,完整,明亮,構(gòu)圖有序,布展特效應(yīng)用巧妙。(20分)。
東北師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學(xué)校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。
新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。
在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
1. 在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現(xiàn)自己的夢想。
2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
3. 豐富東北師大的學(xué)生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。
4. 為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
xxxx杯社團創(chuàng)意大賽
分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
20xx年xx月中旬到xx月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))
東北師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會主辦
東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)
1. 準(zhǔn)備階段和初賽階段:
評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。
海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅
邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書:秘書處黃泳霖
場地申請:楊連亭
校園媒體邀請:馬聰
音響設(shè)備等借用:蔡蕓蓼
物品購買:注冊培訓(xùn)部魏微麗
推介會:社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員
2. 復(fù)賽階段:
十二支隊伍人員派駐:楊連亭負責(zé),派駐人員為組委會成員
調(diào)研材料收集整理:秘書處葛顏飛
評委邀請:社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛
3. 決賽暨頒獎典禮
評委邀請:社聯(lián)主席團成員。
預(yù)邀評委:校社聯(lián)、校學(xué)生會指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商
海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅
場地申請:楊連亭
校園媒體邀請:馬聰
組織觀眾入場:魏微麗
主持人邀請:劉一宏
活動現(xiàn)場維護:馬聰、張玉梅
現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試:常晶金
攝影:常彥龍、李芳
新聞稿寫作:常彥龍、李芳
宣傳報紙制作:編輯部
禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐
會后整理:岳承榮
財務(wù)管理:葛顏飛
為觀眾頒獎:張小軍、高慧、溫凡
1. 文學(xué)院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。
2. 活動參與者態(tài)度要端正,應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。
3. 決賽活動開始之前,總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式,以應(yīng)對突發(fā)事件。
4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法
5. 注意對贊助商的宣傳,嚴(yán)禁造成負面影響
6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求
楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆。
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的'游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。
(1)女大學(xué)生成長成才的故事。
(2)媽媽的故事。
(3)我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動。
通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會。
承辦:啟夢文學(xué)社。
前期準(zhǔn)備:
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持。
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結(jié)果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干。
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品。
宣傳海報:xxx等宣傳部人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):xxx以及紀(jì)檢部人員。
海報:1x2=2元。
征文獎品:70元。
資料打?。?·1x200=20元。
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元。
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。
(1)女大學(xué)生成長成才的故事。
(2)媽媽的故事。
(3)我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動。
通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
__外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團體聯(lián)合會。
承辦:啟夢文學(xué)社。
前期準(zhǔn)備:
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持。
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結(jié)果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干。
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品。
活動策劃:__。
宣傳海報:___等宣傳部人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):___以及紀(jì)檢部人員。
海報:1_2=2元。
征文獎品:70元。
資料打?。?·1_200=20元。
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元。
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。
為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中,為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵同學(xué)們在生活中留心留目,在生活的細節(jié)中尋找美的畫面,取之于瞬間,藏之于永恒。在我們鄂大的校園中,或是一次新聞時間的記錄,或是一幅人物肖像,或是一幅美麗的風(fēng)景照,或是生活中平凡的一瞬間,這一切的一切都記錄著生活,記錄著歷史,為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭,分享生活的的點滴,贊嘆祖國山川的壯麗,感悟自然的魅力,感受青春的萌動,將靈動的一刻,永遠珍藏在青春紀(jì)念冊上!在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
【活動介紹】
第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,為了讓同學(xué)們的想像力,創(chuàng)造性,藝術(shù)感,實踐性在攝影中得到表現(xiàn),同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
展現(xiàn)鄂大魅力,點亮美麗生活
豐富校園同學(xué)們的課余文化生活,以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn),對美的認識,對美的創(chuàng)造力,我們可曾用心去感受過身邊的人和景,它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn),用眼去捕捉,你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟!這才是美的所在,身邊的影子無數(shù)多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學(xué)們分享你的獨特魅力,尋找你的身影。
為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺,增強同學(xué)們的認識能力,加強同學(xué)們之間的友誼,促進我校同學(xué)們以及師生之間的交流,團結(jié)與友好關(guān)系,進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流,加強大家的創(chuàng)新能力,開拓同學(xué)們的視眼,立足校園、踏實學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,要的是可以陶冶情操,培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛,從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格,為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。
鄂州職業(yè)大學(xué)
鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位:大學(xué)生社會實踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會
贊助單位:待定
1、活動宣傳方式:
a、海報,展板,傳單,噴繪
據(jù)活動的'不同時期,不同地點,制定一些分類宣傳,以達到相應(yīng)效果
b、賽區(qū)橫幅展示
校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式
c、網(wǎng)站宣傳
在各社團網(wǎng)站宣傳的形式,對賽事進行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。
d、廣播臺宣傳
在學(xué)校各廣播臺進行定時宣傳,公布賽事。
e、工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或?qū)嬍覍顒舆M行宣傳,在學(xué)校各處選點進行宣傳。
f、設(shè)置報名點
活動期間在學(xué)校設(shè)點,工作人員值班進行宣傳,收發(fā)報名表。
3、評委老師:由攝影專業(yè)老師,院系領(lǐng)導(dǎo),以及各協(xié)會負責(zé)人擔(dān)任評委。
4、審評方式:分為初審,復(fù)審和決審三個階段
(2)復(fù)審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審。
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能,為同學(xué)們提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí),互相促進的機會,增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力,并進一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認識,增強學(xué)習(xí)積極性,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力,綻放風(fēng)采。
三月份下旬待定
學(xué)馨苑三樓
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生
待定
1、前期宣傳
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳,在校園貼吧
進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名,并細心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。
八、注意事項
1、認真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;
3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗,使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內(nèi)容
1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)
2、評分細則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果,滿分為100分。
3、獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
創(chuàng)意活動策劃模板匯總八篇
大學(xué)社團創(chuàng)意活動策劃
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃合集八篇
創(chuàng)意活動策劃模板集錦六篇
創(chuàng)意班級活動策劃
有關(guān)創(chuàng)意活動策劃方案
創(chuàng)意的校園活動策劃
創(chuàng)意年會活動策劃方案
游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板
2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
全校同學(xué),以新生為主要對象。
待定。
:待定。
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。
1)活動宣傳。
a、利用海報的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的'宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)。
c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準(zhǔn)備。
a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責(zé))。
b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。
d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責(zé))。
3)活動概述。
第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。
b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。
c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>
d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。
活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。
找準(zhǔn)自我,定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進行自我認知和對生命的積極思考,并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1. 生。
2. 競拍環(huán)節(jié)
標(biāo)時,可以出價競拍,差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品,得主將退出競拍,準(zhǔn)備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后,將扣除該輪各出價人的'最高叫價,不予返還(包括未拍得目標(biāo)但出價的同學(xué)),被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品,當(dāng)所有拍賣的物品都亮出后,有未報過價的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣,一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué),也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
一.活動名稱:
趣味知識大比拼比賽。
二.活動主題:
“增長知識,開拓視野”
三.活動對象:
四川音樂學(xué)院戲文系全體學(xué)生。
四.活動時間:
201年11月。
五.活動地點:
初賽:一教108。
決賽:一教108。
六、活動內(nèi)容。
(一)、賽制。
1、初賽。
初賽時間:11月5號。
初賽地點:一教108。
3、決賽。
決賽時間:11月10日。
決賽地點:一教108。
(二)、比賽形式:
1、初賽比賽過程:
(1)在11月3日,召集所有參賽班級的班長于輔導(dǎo)員辦公室門口上交參賽人員名單并進行抽簽排序。
(2)在11月5日,參賽班級于一教108進行初賽。之后評委進行評分。按照比賽的最后積分進行排序,取排名之后的人員的前60%進入決賽.
2、決賽比賽過程:
(1)主持人上臺念歡迎詞。
(2)宣布才賽選手名單和班級。
(3)選手亮相環(huán)節(jié):念到名字的選手依次上場,并喊出自己的參賽口號。
(5)四位選手采用個人搶答積分賽,最后根據(jù)積分排名,角逐出冠亞季軍。
(6)評委點評。
(7)宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況,現(xiàn)場頒獎。
(8)工作人員收拾場地。
(三)、評分辦法:
1、初賽。
選手每答對一道題目記為1分,答錯或未答記為0分,最后累計總分。
2、決賽。
分組淘汰賽時,采取積分制,答對加2分,答錯或未答扣1分,最后累計總分。
個人角逐時,采取積分制,答對一題加5分,答錯或未答不扣分,最后累計總分。
七、活動要求。
學(xué)生會各部門要高度重視、狠抓落實,按照有關(guān)要求認真抓好各項活動的準(zhǔn)備工作,確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進,充分發(fā)動廣大同學(xué)積極參與,使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽班級請按規(guī)定時間、地點參加抽簽和比賽等,沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場者視為自動棄權(quán)(除有不可抗力因素外)。
八、注意事項。
1、及時公布比賽相關(guān)信息,做到公平公正公開。
2、注意提前申請好比賽所需場地。
3、決賽時注意比賽過程中的時間提示。
4、注意工作人員的任務(wù)安排,確保比賽有條不紊進行。
主辦:四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會。
承辦:四川音樂學(xué)院戲文系學(xué)生會社團部。
一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。
二、豐富閱讀提高興趣。
興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。
1、從課內(nèi)向課外延伸。
許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。
2、“放任自流”任其讀。
要進一步強化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。
三、營造氛圍彌漫書香。
從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識分子家庭的孩子,幼兒時,詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大,學(xué)校、班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀。可見,孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。
【活動時間】。
【活動地點】韶華路(具體地點以學(xué)校審批結(jié)果為準(zhǔn))。
【活動對象】全校大學(xué)生(重點大一新生)。
【活動背景】隨著電子數(shù)碼類產(chǎn)品的逐漸普及,擁有相機的大學(xué)生越來越多,大家對攝影的興趣和要求也隨之越來越高,簡單的傻瓜式拍照已不能滿足當(dāng)代大學(xué)生的需求,而攝影協(xié)會的出現(xiàn)順應(yīng)了這一歷史潮流,為廣大學(xué)生提供了進一步學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的機會和平臺。每年的大一新生入學(xué)時期也是學(xué)校各大社團換屆后的集中招新時期,也是攝影協(xié)會實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的大好機會,借此機會可以擴大社團規(guī)模,鞏固社團地位,提高社團形象,同時可以實現(xiàn)與贊助商的互利共贏。
【活動目的】招收新的社團成員,1、擴大本社團規(guī)模,吸收更多攝影人才。2、展示更多的社團攝影作品,宣傳社團新形象。激發(fā)大家更多的攝影興趣,增進大家對攝影的了解。3、增進與贊助商的合作與交流,實現(xiàn)互利共贏。
【活動具體安排】。
(一)活動前準(zhǔn)備工作8.26開學(xué)社員返校。8.27-9.1以外聯(lián)部為代表去各商家拉贊助,并為其做好宣傳準(zhǔn)備。同時會長做好會徽設(shè)計,副會長做好社服定制,并部署好社聯(lián)申請工作。9.2召開社團大會,根據(jù)社費制定采購計劃。印制好傳單、條幅,沖洗好照片。9.3-9.5以事務(wù)部為代表制作好宣傳展板,借好桌椅。組織部做好新成員的登記表格。
(二)活動開展。
1、活動當(dāng)天早上6:30全體成員著新社服到指定地點集合,將帳篷、桌椅、條幅、展板、照片、傳單、票據(jù)、筆、登記表格等物品清點后帶到活動場地。
2、完成現(xiàn)場布置。支好帳篷,擺好桌椅,掛好條幅,放好展板,各部門標(biāo)牌、資料、用具悉數(shù)放好。照片一計劃方案完成展示(懸掛于綠枝條,夾在繩線上等方式。具體方式眾議決定。)。
3、將成員分為三組。一組同學(xué)在攤位鎮(zhèn)守,準(zhǔn)備好為新成員做接待和登記辦理,并負責(zé)看好社團物品;二組同學(xué)在攤位前及新生宿舍樓前分發(fā)社團宣傳傳單、介紹社團特色指引攤位方位;三組同學(xué)負責(zé)現(xiàn)場攝影作品的宣傳介紹,并為感興趣的同學(xué)做攝影的簡單指導(dǎo),開展攝影的小體驗活動。
(三)活動善后工作。
二、商家宣傳方案。
1、傳單:我們可將贊助商的宣傳信息隨社團傳單印制,或單獨印制商家宣傳傳單隨社團傳單一起分發(fā)。(單獨印制費用由商家提供)2、條幅:活動期間在校園顯著處懸掛商家宣傳條幅。擴大贊助商在校園的知名度。3、社團聚會等集體活動所用消費場所和物品可優(yōu)先考慮所得贊助商家。
三、經(jīng)費預(yù)算。
物品傳單條幅會徽社服照片其它合計:元。
一、時間:
從20_年9月7日起,有意愿者均可報名參加。
二、地點:
社團工作辦公室,也可在各納新地點,各社團部長,副部處報名。
三、運動負責(zé)人:
社長,副社長,各部部長.副部長。
四、運動前籌辦。
所需物品1、桌椅(數(shù)量不限)。
2、各部納新成員的工作證。
3、登記表,筆自帶。
4、海報.鼓吹標(biāo)語,傳單。
五、運動開展期:
1、籌辦工作:
社團納新時,攝影協(xié)見面向全校同學(xué)分發(fā)傳單,內(nèi)容包孕攝影協(xié)會根基情況介紹及上一學(xué)年的首要運動概述。在社聯(lián)團指定鼓吹場合張貼海報,歡迎全校喜歡攝影的同學(xué)參加協(xié)會。
2、納新點安排:
在社團指定帳篷內(nèi),辦公桌前方張貼有關(guān)攝影協(xié)會運動剪影。后面懸負傷噴的協(xié)會介紹。辦公桌上擺放傳單,并有人員專門款待前來咨詢的新生,供前來的同學(xué)咨詢。
3、具體流程:
在會員納新光陰內(nèi)指定本協(xié)會部員在帳篷中值班,為對本協(xié)會感興趣的同學(xué)答疑,歡迎新同學(xué)的參加。有意參加本協(xié)會的同學(xué),按社聯(lián)規(guī)定交納必然會費,填寫會員表格,即可成為攝影協(xié)會會員。在納新點工作的同學(xué)切勿遲到早退,如有特別情況,請?zhí)崆鞍胩旖忧L,以做應(yīng)對。
六、注意事項:
1、整個成員必須佩戴相干證件,穿戴整潔,有為人師表的風(fēng)范。
2、運動開展期間所有納新人員必須辛苦工作,不能偷懶。在納新工作中要向新生講清社團的相干情況,如實相告,采納自愿的原則,不能逼迫任何人參加,也不能采納欺騙的法子來吸引更多的成員。
3.鼓吹時要注意鼓吹單的充沛利用,不能亂丟。
4.鼓吹時態(tài)度要和善,注意言行。
5.運動期間要注意衛(wèi)生。
七、鼓吹工作:
以鼓吹單為主,同時有橫幅和鼓吹。
傳單發(fā)放人:各部部長及副部長。
傳單發(fā)放請求:節(jié)儉發(fā)放,充沛利用。
在_年9月8日11、12點前貼出。
宿舍、各系教學(xué)樓、餐廳各貼一份。
八、納新工作收場:
1、納新成員名單交由副社匯總。
2.各部部長及副部長斷定好本部所需人員數(shù)量,并及時召開會員大會,讓會員互相認識、進一步領(lǐng)會,同時發(fā)動會員積極參與我們所舉辦的運動,為今后一年的工作打好根基。
一、活動目的:讓我們的新會員熟悉大學(xué)生心理學(xué)會,盡快融入心學(xué)這個大家庭中來;會員之間互相熟悉,增加默契程度;更深入的了解自己所在部門的職能和作用。
二、活動內(nèi)容以及流程:
活動前期準(zhǔn)備:
1.借教室。
2.通知各部們準(zhǔn)備好在大會上所需的材料等。
3.由各個部門通知各自部內(nèi)會員參加第一次會員大會。
4.邀請如:心學(xué)指導(dǎo)老師、往屆干部、(其他學(xué)會干部)等嘉賓到場參加。
5.聯(lián)系有關(guān)報道新聞的記者。
6.通知采購大會所需物品。
7.做會場布置。
三、活動流程:
大致安排如下。
1.以短話劇或以歌開場。
2.主持人介紹到場嘉賓及大會流程。
3.邀請老師為大家做簡短的演講。
4.邀請往屆干部上場做演說。
6.由本屆副會長大致介紹本學(xué)期我們心學(xué)要做的大致有哪幾個方面的活動。
7.新會員的自我展示,一個小節(jié)目或是小游戲來調(diào)動氣氛。
9.主持人宣布心學(xué)第一次會員大會到此結(jié)束,并致感謝辭。
四、經(jīng)費預(yù)算:
五、主辦:校團委社團聯(lián)合會。
承辦:西南交通大學(xué)大學(xué)生心理學(xué)會。
策劃:大學(xué)生心理學(xué)會。
10.05。
注:本次活動的所有解釋權(quán)歸西南交通大學(xué)大學(xué)生心理學(xué)會所有。
1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價值,能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義激情,“寫字的意義已超過寫字本身,完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去。”通過對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí),可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說,“書法教育的過程,就是對學(xué)生進行愛國主義教育的過程?!惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物,學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語,使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗?fàn)幫馊?,敢于為民請命、解困,且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)。
二、活動目標(biāo)。
小學(xué)書法藝術(shù)課程不同于小學(xué)寫字課程,它強調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性,不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強對祖國語言文字的`熱愛和文化的理解,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能,加強美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求所有的小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書法新苗,構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系,促進科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。
三、成立硬筆書法社團。
硬筆書法社團的成員大約20人,參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生?;顒訒r間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度,嚴(yán)格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課,保證社團活動的深度、廣度和力度。
四、活動實踐。
1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手,做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、利用放星期時段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
每周二、三下午放學(xué)。
六、舉行硬筆書法比賽。
書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,可以,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認真的去學(xué)習(xí)。計劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。
制定詳細的活動方案和活動計劃,精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展,調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。
一、課內(nèi)閱讀更高效:
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
二、課內(nèi)閱讀共分享:
充分發(fā)揮了集體的力量。每個學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學(xué)校來與其他同學(xué)進行交換。
三、課內(nèi)閱讀便交流:
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書,每周有40分鐘,較為完整的時間靜靜地閱讀,做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀,能將知識銜接上,融會貫通。每周在結(jié)課時的讀書心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來,思想得到碰撞,生成系統(tǒng)性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動,他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié),發(fā)揮了自己的聰明才智,也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?;顒有问揭蚤喿x教材為載體,寓教育性、知識性、娛樂性于一體,有一定的創(chuàng)新意識。活動主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。如學(xué)了《狼王夢》之后,學(xué)生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
3、布置實踐性作業(yè),鍛煉實踐能力。
創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活,接觸社會,在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子,在課堂上讀書的時間畢竟是零碎而有限的。我通過向?qū)W生推薦動物小說,誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣,進而在課下去閱讀同一個作家不同的書,以及不同作家同一題材的書。更重要的是,小動物是學(xué)生忠實的伙伴,他們熱愛動物,引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實生活中觀察動物,并練習(xí)說話寫話,這對學(xué)生來說將不再是件難事。
新的學(xué)期,新的開始。英語協(xié)會熱烈歡迎級新生加入廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大家庭。為保證英語協(xié)會會有新鮮的血液注入長流,有足夠的高素質(zhì)后備人才為英語協(xié)會服務(wù),能有效的開展各項活動,為同學(xué)們服務(wù)并實現(xiàn)英協(xié)干部新老接替,培養(yǎng)和壯大英協(xié)干部部隊,現(xiàn)英語協(xié)會面向全院大一新生進行隆重的招新活動,希望大家認真對待,認真負責(zé),做好本次招新的任務(wù),為英語協(xié)會招賢納士,服務(wù)協(xié)會會員。具體策劃方案如下:
一、活動目的意義。
豐富學(xué)校社團活動,加強校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學(xué)生更早走向社會,同時也響應(yīng)學(xué)校號召,讓校園走向社會化。在英語協(xié)會即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活動,增強協(xié)會發(fā)展動力的同時,通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學(xué)生的社會實踐能力。
二、招新目的。
英語協(xié)會欲在10月18日進行招新,欲借此活動達到以下效果:
1、宣傳英協(xié)文化,讓新老同學(xué)互相認識,了解我們的社團,提高我院英語愛好者的學(xué)習(xí)能力。
2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協(xié)會為我們協(xié)會的、發(fā)展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3、招收一些對英語感興趣的同學(xué),愿意參加社團活動的英語愛好者,大家共同學(xué)習(xí),共同進步,為提高自己的英語水平愿意努力刻苦專研的英語愛好者。
三、招新時間、地點、對象。
1、時間:10月18日。
2、地點:一教后面林蔭小道。
3、對象:廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015級新生。
四、招新要求。
1、承認英語協(xié)會章程及相關(guān)規(guī)定,自覺遵守英語協(xié)會各項制度。
2、工作積極主動,耐心細致,熱愛學(xué)習(xí)英語。
3、有一定自我鍛煉,自我管理能力,愿意為英語協(xié)會服務(wù)的大學(xué)新生。
五、招新流程。
1、前期宣傳。
(1)、海報宣傳。將海報張貼于學(xué)校的告知欄內(nèi),突顯我社團工作實力和特色,并盡一進擴大我社團的影響力。
(2)、給新生介紹自己的大學(xué)經(jīng)驗,達到說服其進入我協(xié)會的目的,動員他們積極報名,并且積極參加招新活動。
(3)、我協(xié)會各部門負責(zé)人在規(guī)定招新地點給新生發(fā)宣傳單,大家要充分發(fā)揮語言的魅力,為他們詳細介紹我協(xié)會的歷史和舉辦的活動,以及通過參加我協(xié)會可以獲得的種.種收獲。
(4)、我協(xié)會還將通過校園廣播站進行宣傳。
(5)、此外還可以充分利用報名學(xué)生宣傳作用,讓他們說服其同學(xué)也積極報名社團活動。
(6)、除以上措施外,我協(xié)會還將制定出的會員活動計劃,使新生明白我社團真心為會員服務(wù)的社團。以增強新會員對我社團的好奇心,從而加入我社團。
2、招新現(xiàn)場。
招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關(guān)情況,并爭取吸引到我協(xié)會。
3、面試階段。
招新名單確定后,各部門負責(zé)人在規(guī)定地點等待并進行面試。面試內(nèi)容分為自我介紹,評委提問兩個環(huán)節(jié)。4、招新活動人員分工:
(1)懸掛會旗以及張貼海報,由宣傳部(陳玫,陸楊方負。
責(zé)海報)和外聯(lián)部(陸娟,梁妙玲負責(zé)掛會旗)負責(zé)。
(2)布置會場裝飾,由文體部(吳泳慧吳小丁)和學(xué)習(xí)部(張建和,陸泳麗,韋偉奇)負責(zé)。
(3)購買礦泉水,由組織部(洪壯杰)負責(zé)。
(4)購買水筆,雙面膠,氣球,白繩,以及打印宣傳單,由秘書部(農(nóng)凱恒,劉冬慧)負責(zé)。
六、審核確定人員名單。
1、各部門負責(zé)人根據(jù)面試結(jié)果等信息和要求,初步確定各部門人員名單,并報上會長團對人員名單進行匯總。
2、公布錄取名單以短信方式通知會員。
七、活動注意事項。
1、各部門人員按照事前要求統(tǒng)一安排效率質(zhì)量開展招新工作。
2、各部門要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協(xié)會。
3、招新結(jié)束后,把招新人員名單資料整理上交秘書部收管。
4、招新活動現(xiàn)場注意活動秩序,切勿匆忙。
5、各個部門工作人員按照已分配的任務(wù),按照要求認真仔細的完成,不可馬虎大意,認真作好自己分內(nèi)的事物。
1、由于本次招新活動是在室外進行,若遇上下雨天氣,
將會給整個招新工作帶來諸多困難和不便,所以在招新過程中需隨時準(zhǔn)備好雨具,特別是保護好會員的報名資料。
2、在招新現(xiàn)場過程中人流量將會很大,所以必須保證同學(xué)們在有秩序的安全環(huán)境下進行報名和相關(guān)事宜的咨詢,負責(zé)招新的人員需維持現(xiàn)場秩序。
3、不安全事件發(fā)生后,社團要立即通知醫(yī)院,保衛(wèi)處并及時上報校團委,社團聯(lián)合會,以便快速高效的應(yīng)對突發(fā)事件。
4、堅持以人為本的原則。以維護社團成員根本利益,保護社團成員發(fā)生和財產(chǎn)安全為基本立足點,積極預(yù)防和限度減少各類突發(fā)不安全事故對社團活動的影響。5、堅持預(yù)防為主,及時控制。爭取早發(fā)現(xiàn),早報告,早控制,早解決,要把突發(fā)不安全事件在萌芽狀態(tài),把事情造成的損失降到最低。
九、活動后期工作。
1、招新活動結(jié)束后各部門人員清潔活動場地。2、各個部門的主要負責(zé)人認真寫好活動總結(jié)。3、定出下期活動的工作計劃。
2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部
全校同學(xué),以新生為主要對象
待定
待定
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作??紤]到新社團的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。
a、利用海報的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責(zé))。
b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。
d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責(zé))
第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。
a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。
b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。
c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>
d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。
活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備。
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一、 活動主題:創(chuàng)意社團,創(chuàng)造青春,贏在明天
二、 活動名稱:優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽
三、 活動背景:
2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四、活動目的:
1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。
2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。
3) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門:浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部
六、活動對象:全校同學(xué),以新生為主要對象
七、活動時間:待定
八、活動地點:待定
九、活動形式:
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的.展示為比賽模式。
試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
a、利用海報的宣傳方式:
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進行決賽宣傳。
b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。
d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。
e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準(zhǔn)備
a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責(zé))。
b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30 張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。
c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。
d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責(zé))
3)活動概述
第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最 佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
a 創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。
b 初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。
c 抽簽日(4.1):請各參賽小組負責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>
d 決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。
活動中: 等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。
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