<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案是指在特定目標(biāo)和背景下，為實(shí)現(xiàn)某種目的而制定的一系列活動(dòng)計(jì)劃和方法。以下是小編為您整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案示例，希望對(duì)您的編寫(xiě)有所幫助。
2016年05月09日08:30。
來(lái)源：人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)。
原標(biāo)題：十。
三、綠水青山就是金山銀山——關(guān)于大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山?！币凑站G色發(fā)展理念，樹(shù)立大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，建設(shè)美麗中國(guó)，努力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。
1.像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)文明是人類社會(huì)進(jìn)步的重大成果，是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的必然要求。建設(shè)生態(tài)文明，要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則，以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧為目標(biāo)，建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明社會(huì)。
人與自然的關(guān)系是人類社會(huì)最基本的關(guān)系。自然界是人類社會(huì)產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，人類則可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有目的地利用自然、改造自然。但人類歸根到底是自然的一部分，在開(kāi)發(fā)自然、利用自然中，人類不能凌駕于自然之上，人類的行為方式必須符合自然規(guī)律。人與自然是相互依存、相互聯(lián)系的整體，對(duì)自然界不能只講索取不講投入、只講利用不講建設(shè)。保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類，建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。
生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。古今中外，這方面的事例很多。恩格斯在《自然辯證法》一書(shū)中寫(xiě)道，“美索不達(dá)米亞、希臘、小亞細(xì)亞以及其他各地的居民，為了得到耕地，毀滅了森林，但是他們做夢(mèng)也想不到，這些地方今天竟因此而成為不毛之地”。對(duì)此，他深刻指出：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。”在我國(guó)，現(xiàn)在植被稀少的黃土高原、渭河流域、太行山脈也曾是森林遍布、山清水秀，地宜耕植、水草便畜。由于毀林開(kāi)荒、濫砍亂伐，這些地方生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。塔克拉瑪干沙漠的蔓延，湮沒(méi)了盛極一時(shí)的絲綢之路。樓蘭古城因屯墾開(kāi)荒、盲目灌溉，導(dǎo)致孔雀河改道而衰落。這些深刻教訓(xùn)，一定要認(rèn)真吸取。
中華文明積淀了豐富的生態(tài)智慧?？鬃诱f(shuō)：“子釣而不綱，弋不射宿?！薄秴问洗呵铩分姓f(shuō)：“竭澤而漁，豈不獲得？而明年無(wú)魚(yú)；焚藪而田，豈不獲得？而明年無(wú)獸?！边@些關(guān)于對(duì)自然要取之以時(shí)、取之有度的思想，有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，“天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“勸君莫打三春鳥(niǎo)，兒在巢中望母歸”的經(jīng)典詩(shī)句，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的治家格言，都蘊(yùn)含著質(zhì)樸睿智的自然觀，至今仍給人以深刻警示和啟迪。中華傳統(tǒng)文明的滋養(yǎng)，為當(dāng)代中國(guó)開(kāi)啟了尊重自然、面向未來(lái)的智慧之門。
我們黨一貫高度重視生態(tài)文明建設(shè)。上世紀(jì)80年代初，我們就把保護(hù)環(huán)境作為基本國(guó)策。進(jìn)入新世紀(jì)，又把節(jié)約資源作為基本國(guó)策。經(jīng)過(guò)30多年的快速發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得歷史性成就，同時(shí)也積累了大量生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，成為明顯的短板。各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢(shì)，成為民生之患、民心之痛。隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高，人民群眾對(duì)干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境等的要求越來(lái)越高，生態(tài)環(huán)境在群眾生活幸福指數(shù)中的地位不斷凸顯，環(huán)境問(wèn)題日益成為重要的民生問(wèn)題。老百姓過(guò)去“盼溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)保”；過(guò)去“求生存”，現(xiàn)在“求生態(tài)”。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境關(guān)系人民的根本利益和民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。習(xí)近平總書(shū)記指出：“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，把不損害生態(tài)環(huán)境作為發(fā)展的底線。”生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品，用之不覺(jué)，失之難存。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，功在當(dāng)代、利在千秋。必須清醒認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，以對(duì)人民群眾、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加大力度，攻堅(jiān)克難，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)作為基本方針，把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為基本途徑，把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力，把培育生態(tài)文化作為重要支撐，把重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)作為工作方式，切實(shí)把工作抓緊抓好，使青山常在、清水長(zhǎng)流、空氣常新，讓人民群眾在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活。
2.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展和‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?！鄙鷳B(tài)環(huán)境問(wèn)題歸根到底是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式問(wèn)題。要正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，切實(shí)把綠色發(fā)展理念融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各方面，推進(jìn)形成綠色發(fā)展方式和生活方式，協(xié)同推進(jìn)人民富裕、國(guó)家富強(qiáng)、中國(guó)美麗。
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，重視加強(qiáng)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)工作。但也有一些地方、一些領(lǐng)域沒(méi)有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，以無(wú)節(jié)制消耗資源、破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致能源資源、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越突出。比如，能源資源約束強(qiáng)化，石油等重要資源的對(duì)外依存度快速上升；耕地逼近18億畝紅線，水土流失、土地沙化、草原退化情況嚴(yán)重；一些地區(qū)由于盲目開(kāi)發(fā)、過(guò)度開(kāi)發(fā)、無(wú)序開(kāi)發(fā)，已經(jīng)接近或超過(guò)資源環(huán)境承載能力的極限；全國(guó)一些地區(qū)持續(xù)遭遇霧霾襲擊，大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢(shì)；等等。這種狀況不改變，能源資源將難以支撐、生態(tài)環(huán)境將不堪重負(fù)，反過(guò)來(lái)必然對(duì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重影響，我國(guó)發(fā)展的空間和后勁將越來(lái)越小。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)境方面欠賬太多了，如果不從現(xiàn)在起就把這項(xiàng)工作緊緊抓起來(lái)，將來(lái)會(huì)付出更大的代價(jià)?！?/p>
世界上許多國(guó)家包括一些發(fā)達(dá)國(guó)家，都走過(guò)“先污染后治理”的老路，在發(fā)展過(guò)程中把生態(tài)環(huán)境破壞了，搞了一堆沒(méi)有價(jià)值甚至是破壞性的東西。再補(bǔ)回去，成本比當(dāng)初創(chuàng)造的財(cái)富還要多。上世紀(jì)發(fā)生在西方國(guó)家的“世界八大公害事件”，如洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、日本水俁病事件等，對(duì)生態(tài)環(huán)境和公眾生活造成巨大影響。有些國(guó)家和地區(qū)，像重金屬污染區(qū)，水被污染了，土壤被污染了，到了積重難返的地步。西方傳統(tǒng)工業(yè)化的迅猛發(fā)展在創(chuàng)造巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也付出了十分沉重的生態(tài)環(huán)境代價(jià)，教訓(xùn)極為深刻。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家，走歐美“先污染后治理”的老路行不通，而應(yīng)探索走出一條環(huán)境保護(hù)新路。能源資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載力不強(qiáng)，已成為我國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情。發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，在我國(guó)30多年來(lái)的快速發(fā)展中集中顯現(xiàn)，呈現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)型、壓縮型、復(fù)合型特點(diǎn)，老的環(huán)境問(wèn)題尚未解決，新的環(huán)境問(wèn)題接踵而至。走老路，去無(wú)節(jié)制消耗資源，去不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境，難以為繼！要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，更加自覺(jué)地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，決不以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。要協(xié)調(diào)推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和綠色化，走出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)文明相輔相成、相得益彰的新發(fā)展道路，讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)、成為展現(xiàn)我國(guó)良好形象的發(fā)力點(diǎn)，讓老百姓切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的環(huán)境效益，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。
3.以系統(tǒng)工程思路抓生態(tài)建設(shè)。
大自然是一個(gè)相互依存、相互影響的系統(tǒng)。比如，山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹(shù)。如果種樹(shù)的只管種樹(shù)、治水的只管治水、護(hù)田的單純護(hù)田，很容易顧此失彼，最終造成生態(tài)的系統(tǒng)性破壞。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，環(huán)境治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須作為重大民生實(shí)事緊緊抓在手上。要按照系統(tǒng)工程的思路，抓好生態(tài)文明建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)，切實(shí)把能源資源保障好，把環(huán)境污染治理好，把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好，為人民群眾創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。
牢固樹(shù)立生態(tài)紅線觀念。生態(tài)紅線，就是國(guó)家生態(tài)安全的底線和生命線，這個(gè)紅線不能突破，一旦突破必將危及生態(tài)安全、人民生產(chǎn)生活和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)到了很嚴(yán)重的程度，非采取最嚴(yán)厲的措施不可，不然不僅生態(tài)環(huán)境惡化的總態(tài)勢(shì)很難從根本上得到扭轉(zhuǎn)，而且我們?cè)O(shè)想的其他生態(tài)環(huán)境發(fā)展目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“在生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題上，就是要不能越雷池一步，否則就應(yīng)該受到懲罰?！币O(shè)定并嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線，將各類開(kāi)發(fā)活動(dòng)限制在資源環(huán)境承載能力之內(nèi)。對(duì)于生態(tài)保護(hù)紅線，全黨全國(guó)要一體遵行，決不能逾越，確保生態(tài)功能不降低、面積不減少、性質(zhì)不改變。
優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局。國(guó)土是生態(tài)文明建設(shè)的空間載體，要按照人口資源環(huán)境相均衡、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)效益相統(tǒng)一的原則，統(tǒng)籌人口分布、經(jīng)濟(jì)布局、國(guó)土利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)，科學(xué)布局生產(chǎn)空間、生活空間、生態(tài)空間，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。加快實(shí)施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，以主體功能區(qū)規(guī)劃為基礎(chǔ)統(tǒng)籌各類空間性規(guī)劃，推進(jìn)“多規(guī)合一”。加快完善主體功能區(qū)政策體系，實(shí)行差異化績(jī)效考核，推動(dòng)各地區(qū)依據(jù)主體功能區(qū)定位發(fā)展，嚴(yán)格實(shí)施環(huán)境功能區(qū)劃，構(gòu)建科學(xué)合理的城鎮(zhèn)化推進(jìn)格局、農(nóng)業(yè)發(fā)展格局、生態(tài)安全格局，保障國(guó)家和區(qū)域生態(tài)安全，提高生態(tài)服務(wù)功能。要堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，進(jìn)一步關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋、經(jīng)略海洋，提高海洋資源開(kāi)發(fā)能力，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)。
全面促進(jìn)資源節(jié)約。對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，主要來(lái)自對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)、粗放利用。建設(shè)生態(tài)文明必須從資源使用這個(gè)源頭抓起，把節(jié)約資源作為根本之策。樹(shù)立節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，推動(dòng)資源利用方式根本轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)全過(guò)程節(jié)約管理，實(shí)行能源和水資源消耗、建設(shè)用地等總量和強(qiáng)度雙控行動(dòng)，大幅提高資源利用綜合效益。推進(jìn)能源消費(fèi)革命，全面推動(dòng)能源節(jié)約，確保國(guó)家能源安全，有效控制溫室氣體排放，主動(dòng)適應(yīng)氣候變化。加強(qiáng)水源地保護(hù)，推進(jìn)水循環(huán)利用，全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。嚴(yán)守18億畝耕地保護(hù)紅線，嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田，嚴(yán)格土地用途管制。加強(qiáng)礦產(chǎn)資源勘查、保護(hù)、合理開(kāi)發(fā)，提高綜合利用水平。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)過(guò)程的減量化、再利用、資源化。
加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度。要以提高環(huán)境質(zhì)量為核心，以解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理，強(qiáng)化大氣、水、土壤等污染防治。著力推進(jìn)顆粒物污染防治，著力推進(jìn)重點(diǎn)流域和區(qū)域水污染防治，著力推進(jìn)重金屬污染和土壤污染綜合治理，集中力量?jī)?yōu)先解決好細(xì)顆粒物（pm2.5）、飲用水、土壤、重金屬、化學(xué)品等損害群眾健康的突出問(wèn)題，切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量。實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程，增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力，推進(jìn)荒漠化、石漠化綜合治理，擴(kuò)大湖泊、濕地面積，維護(hù)生物多樣性，筑牢生態(tài)安全屏障。
推動(dòng)形成公平合理、合作共贏的全球氣候治理體系。全球氣候治理，中國(guó)因素不可或缺。中國(guó)把應(yīng)對(duì)氣候變化融入國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，堅(jiān)持減緩和適應(yīng)氣候變化并重，承諾將于2030年左右使二氧化碳排放達(dá)到峰值并爭(zhēng)取盡早實(shí)現(xiàn)。在推進(jìn)國(guó)內(nèi)生態(tài)文明建設(shè)的同時(shí)，要深度參與全球氣候治理，積極參與應(yīng)對(duì)全球氣候變化談判。積極承擔(dān)與我國(guó)基本國(guó)情、發(fā)展階段和實(shí)際能力相符的國(guó)際義務(wù)，從全球視野加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把綠色發(fā)展轉(zhuǎn)化為新的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)世界綠色發(fā)展、維護(hù)全球生態(tài)安全作出積極貢獻(xiàn)。
4.實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度。
建設(shè)生態(tài)文明，是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式和價(jià)值觀念的革命性變革。實(shí)現(xiàn)這樣的變革，必須依靠制度和法治。習(xí)近平總書(shū)記指出：“只有實(shí)行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。”當(dāng)前，我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)中存在的突出問(wèn)題，大都與體制不完善、機(jī)制不健全、法治不完備有關(guān)。深化生態(tài)文明體制改革，必須構(gòu)建產(chǎn)權(quán)清晰、多元參與、激勵(lì)約束并重、系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，把生態(tài)文明建設(shè)納入法治化、制度化軌道。
完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系?？茖W(xué)的考核評(píng)價(jià)體系猶如“指揮棒”，在生態(tài)文明制度建設(shè)中是最重要的。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)狀況的指標(biāo)，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎(jiǎng)懲機(jī)制，使之成為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要導(dǎo)向和約束。要把生態(tài)環(huán)境放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系的突出位置，如果生態(tài)環(huán)境指標(biāo)很差，一個(gè)地方一個(gè)部門的表面成績(jī)?cè)俸每匆膊恍小?/p>
建立責(zé)任追究制度。資源環(huán)境是公共產(chǎn)品，對(duì)其造成損害和破壞必須追究責(zé)任。要建立環(huán)保督察工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任，完善領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核制度。堅(jiān)持依法依規(guī)、客觀公正、科學(xué)認(rèn)定、權(quán)責(zé)一致、終身追究的原則，針對(duì)決策、執(zhí)行、監(jiān)管中的責(zé)任，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究情形。強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)“黨政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)問(wèn)題突出的地方追究有關(guān)單位和個(gè)人責(zé)任。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)，建立健全生態(tài)環(huán)境損害評(píng)估和賠償制度，落實(shí)損害責(zé)任終身追究制度。對(duì)造成生態(tài)環(huán)境損害負(fù)有責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須嚴(yán)肅追責(zé)。
一、執(zhí)法嚴(yán)明、多方參與的環(huán)境治理體系；更多運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿進(jìn)行環(huán)境治理和生態(tài)保護(hù)的市場(chǎng)體系；探索實(shí)行耕地輪作休耕制度；實(shí)行省以下環(huán)保機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度。要完善生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)全面設(shè)點(diǎn)、全國(guó)聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)預(yù)警、依法追責(zé)，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、公眾監(jiān)督的新格局，為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。要加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。
習(xí)近平說(shuō)，人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。
習(xí)近平指出，我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，既要?jiǎng)?chuàng)造更多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。必須堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，還自然以寧?kù)o、和諧、美麗。
一是要推進(jìn)綠色發(fā)展。加快建立綠色生產(chǎn)和消費(fèi)的法律制度和政策導(dǎo)向，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系。構(gòu)建市場(chǎng)導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系，發(fā)展綠色金融，壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)。推進(jìn)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命，構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系。推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，降低能耗、物耗，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)循環(huán)鏈接。倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動(dòng)。
二是要著力解決突出環(huán)境問(wèn)題。堅(jiān)持全民共治、源頭防治，持續(xù)實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。加快水污染防治，實(shí)施流域環(huán)境和近岸海域綜合治理。強(qiáng)化土壤污染管控和修復(fù)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治，開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)。加強(qiáng)固體廢棄物和垃圾處置。提高污染排放標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化排污者責(zé)任，健全環(huán)保信用評(píng)價(jià)、信息強(qiáng)制性披露、嚴(yán)懲重罰等制度。構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。積極參與全球環(huán)境治理，落實(shí)減排承諾。
三是要加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度。實(shí)施重要生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)重大工程，優(yōu)化生態(tài)安全屏障體系，構(gòu)建生態(tài)廊道和生物多樣性保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。完成生態(tài)保護(hù)紅線、永久基本農(nóng)田、城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界三條控制線劃定工作。開(kāi)展國(guó)土綠化行動(dòng)，推進(jìn)荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理，強(qiáng)化濕地保護(hù)和恢復(fù)，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治。完善天然林保護(hù)制度，擴(kuò)大退耕還林還草。嚴(yán)格保護(hù)耕地，擴(kuò)大輪作休耕試點(diǎn)，健全耕地草原森林河流湖泊休養(yǎng)生息制度，建立市場(chǎng)化、多元化生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。
四是要改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體制。加強(qiáng)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的總體設(shè)計(jì)和組織領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立國(guó)有自然資源資產(chǎn)管理和自然生態(tài)監(jiān)管機(jī)構(gòu)，完善生態(tài)環(huán)境管理制度，統(tǒng)一行使全民所有自然資源資產(chǎn)所有者職責(zé)，統(tǒng)一行使所有國(guó)土空間用途管制和生態(tài)保護(hù)修復(fù)職責(zé)，統(tǒng)一行使監(jiān)管城鄉(xiāng)各類污染排放和行政執(zhí)法職責(zé)。構(gòu)建國(guó)土空間開(kāi)發(fā)保護(hù)制度，完善主體功能區(qū)配套政策，建立以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系。堅(jiān)決制止和懲處破壞生態(tài)環(huán)境行為。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。我們要牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們這代人的努力。
為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造美麗和諧的六街中學(xué)，根據(jù)縣委、教育局的通知精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以創(chuàng)建生態(tài)文化校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立環(huán)保的科學(xué)概念，普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式，引導(dǎo)廣大師生積極參與校園綠化活動(dòng)，不斷改善校園環(huán)境，增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識(shí)，全力打造生態(tài)文化校園、綠色校園。
二、目標(biāo)任務(wù)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)科學(xué)教育、生態(tài)道德教育和生態(tài)審美教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球面臨的生態(tài)問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系，學(xué)會(huì)和諧共處；引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向生態(tài)文明的決策和行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有自覺(jué)的生態(tài)文明理念與保護(hù)自然生態(tài)的良好習(xí)慣。
三、具體途徑。
（一）加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。
把生態(tài)文明常識(shí)納入我校地方性課程，利用班多種形式開(kāi)展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。學(xué)校是科學(xué)文化知識(shí)的傳播地，也是生態(tài)文明弘揚(yáng)地，我校要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，依托思想品德課，班會(huì)課，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課程，組織學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意思，環(huán)保教育普及率達(dá)到100%。同時(shí)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、?？⑿@廣播站、校園網(wǎng)站等陣地，以專題專版的形式，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，營(yíng)造良好的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。
（二）抓住各種契機(jī)，開(kāi)展創(chuàng)建行動(dòng)。
教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺(jué)愛(ài)綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛(ài)護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組。結(jié)合世界環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日等環(huán)保日，各班開(kāi)展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”、“保護(hù)母親河”、“我為小樹(shù)澆澆水”等生態(tài)文明主題教育，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。各班開(kāi)展環(huán)保征文比賽、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，普及環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起。
（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，抓住學(xué)校改造建設(shè)契機(jī)，將校園綠化作為學(xué)校基本建設(shè)組成部分來(lái)抓，大力推動(dòng)校園植綠、護(hù)綠行動(dòng)，努力增加綠色面積，不斷提高學(xué)校綠化覆蓋率和綠地率，讓學(xué)校樹(shù)木成林、綠樹(shù)成蔭。加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過(guò)綠地、樹(shù)林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加大校園綠化資金投入，積極爭(zhēng)取林業(yè)部門支持，提倡從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、師生動(dòng)手、勤儉建校，多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，美化綠化校園環(huán)境。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位，活躍學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。
（四）深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)“五個(gè)一工程”“親子共成長(zhǎng)”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。
（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。
深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。
健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開(kāi)展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營(yíng)造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為有效推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)工作和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：魏忠寶。
副組長(zhǎng)：趙燕菊楊培榮李增發(fā)。
成員：石兆華王文秋嚴(yán)麗珍王永安羅云斌凌富強(qiáng)雷偉各班主任。
把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開(kāi)闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺(jué)參與、積極參與的良好局面。
（三）營(yíng)造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。
要加大宣傳力度，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生隆重表彰；對(duì)措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評(píng)，并且我校將把創(chuàng)建工作情況納入學(xué)校的綜合考核，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展。
六街中學(xué)2017年10月9日。
摘要：中國(guó)正在進(jìn)入大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的新時(shí)期?；谖墨I(xiàn)統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理論基礎(chǔ)、重要原則、建設(shè)著力點(diǎn)等方面的研究進(jìn)行了述評(píng)，展現(xiàn)了我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)演進(jìn)、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)。已有研究為把握生態(tài)文明的本質(zhì)規(guī)律，樹(shù)立生態(tài)文明價(jià)值理念，促進(jìn)生產(chǎn)生活方式綠色轉(zhuǎn)型，提供了理論基礎(chǔ)和有益指導(dǎo)。但是，還存在著研究比較分散、深度不夠、創(chuàng)新性工作缺乏、方法單一等問(wèn)題。新時(shí)期大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，迫切需要綜合多維度研究的成果和方法，加強(qiáng)研究的系統(tǒng)性，重構(gòu)和創(chuàng)新理論范式和分析框架，開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查和案例分析，并將“五位一體”下生態(tài)文明建設(shè)的道路選擇。
生態(tài)文明是在工業(yè)文明產(chǎn)生的資源枯竭、環(huán)境破壞、生態(tài)失衡等問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重阻滯了人類社會(huì)的發(fā)展，促動(dòng)人們重新審視并從根本上改變?nèi)伺c自然的關(guān)系，以尋求人類的可持續(xù)發(fā)展的背景下提出的。
對(duì)于生態(tài)文明的內(nèi)涵的界定還有以下幾種：（1）生態(tài)文明有廣義與狹義之分。有學(xué)者提出，狹義的生態(tài)文明，一般僅限于經(jīng)濟(jì)方面。廣義的生態(tài)文明，則囊括整個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面，不僅要求實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧，而且也要求實(shí)現(xiàn)人與人的和諧，是全方位的和諧”。狹義上的生態(tài)文明是指文明的一個(gè)方面，即相對(duì)于物質(zhì)文明、精神文明和制度文明而言，人類在處理同自然關(guān)系時(shí)所達(dá)到的文明程度”。（2）從生態(tài)理念層面來(lái)闡釋生態(tài)文明的內(nèi)涵，主要由以下層面：經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)層面、政治制度層面、文化層面、環(huán)境建設(shè)層面、社會(huì)層面和技術(shù)層面。（3）把生態(tài)文明分為：淺綠色生態(tài)文明和深綠色生態(tài)文明。
第一，中國(guó)特色生態(tài)文明建設(shè)的意義。中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明的意義主要是滿足國(guó)家一系列政策的需要：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在需要、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求、實(shí)現(xiàn)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略保障、對(duì)于全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題所做的莊嚴(yán)承諾、生態(tài)文明建設(shè)有利于解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的難題、生態(tài)文明建設(shè)有利于推進(jìn)三大文明健康發(fā)展。其中，生態(tài)文明建設(shè)還有利于發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化思想和創(chuàng)造良好國(guó)際環(huán)境。
第二，中國(guó)特色生態(tài)文明建設(shè)的主要問(wèn)題。從生態(tài)環(huán)境方面看，問(wèn)題：（1）資源短缺問(wèn)題日趨突出。我國(guó)面臨的資源短缺壓力大，土地、淡水、能源、礦產(chǎn)資源和環(huán)境狀況與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的矛盾更加突出。（2)環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重。水污染、大氣污染、土壤污染、固體廢物及有害化學(xué)品污染以及環(huán)境物理性污染等。（3）生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)惡化。我國(guó)的森林生態(tài)系統(tǒng)、草地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)四大自然生命系統(tǒng)，大氣生態(tài)系統(tǒng)、水源生態(tài)系統(tǒng)和能源與礦產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng)三大自然環(huán)境系統(tǒng)都遭受到不同程度的破壞。
3421第三，中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)的路徑選擇。根據(jù)主體分類，可以概括為：（1）政府引導(dǎo)；（2）企業(yè)推動(dòng)；（3）公眾參與。從社會(huì)各方面分類：（1）構(gòu)建生態(tài)文明觀；（2）構(gòu)建生態(tài)文明制度；（3）大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；（4）建立健全生態(tài)法制體系；（5）創(chuàng)造生態(tài)文明的生產(chǎn)方式；（6）加強(qiáng)公民生態(tài)文明意識(shí)教育；（7）培育環(huán)境保護(hù)的民間組織,發(fā)揮第三部門的參與作用；（8）開(kāi)展國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球性環(huán)境挑戰(zhàn)。按體系分類：（1）構(gòu)建中國(guó)特色多元化生態(tài)價(jià)值體系。（2）構(gòu)建中國(guó)特色多元化生態(tài)保障體系。十八大又對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)提出新要求：（1）優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局。（2）全面促進(jìn)資源節(jié)約。（3）加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。（4）加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。
二、關(guān)于怎樣建設(shè)生態(tài)文明。
建設(shè)生態(tài)文明必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從思想意識(shí)上實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:從傳統(tǒng)的“向自然宣戰(zhàn)”、“征服自然”等理念,向樹(shù)立“人與自然和諧相處”的理念轉(zhuǎn)變;從粗放型的以過(guò)度消耗資源破壞環(huán)境為代價(jià)的增長(zhǎng)模式,向增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的模式轉(zhuǎn)變;從把增長(zhǎng)簡(jiǎn)單地等同于發(fā)展、重物輕人的發(fā)展向以人的全面發(fā)展為核心的發(fā)展理念轉(zhuǎn)變。
建設(shè)生態(tài)文明涉及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境各個(gè)方面,是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、環(huán)境治理方式以及相關(guān)戰(zhàn)略和政策的重大變革,迫切需要在上層建筑的法律領(lǐng)域,也進(jìn)行一次重大的變革,從全局的高度制定一部能夠統(tǒng)攬全局的帶有基本法性質(zhì)的法律。
被發(fā)達(dá)國(guó)家廣泛采用的環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策，主要運(yùn)用市場(chǎng)的辦法將資源消耗和環(huán)境損失的成本“內(nèi)部化”，從而來(lái)影響和調(diào)節(jié)微觀主體行為，一定程度上實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。與政府推動(dòng)的外部力量相比，這種市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的機(jī)制具有內(nèi)生性，被普遍認(rèn)為是解決環(huán)境問(wèn)題最有效、最能形成長(zhǎng)效機(jī)制的辦法。相關(guān)理論研究都不可避免地圍繞“外部性”展開(kāi)，庇古的福利經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和科斯的交易成本理論提供了重要的理論基礎(chǔ)，形成了所謂的“庇古稅”和“科斯產(chǎn)權(quán)”兩種不同的解決路徑。目前，我國(guó)環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策體系的基本框架初步形成，包括環(huán)境投資、環(huán)境稅、排污權(quán)交易、環(huán)境信貸、環(huán)境責(zé)任險(xiǎn)、生態(tài)補(bǔ)償?shù)?，但由于市?chǎng)機(jī)制發(fā)育不成熟，環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策體系尚未真正建立。如何借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)驗(yàn)，建立和完善符合中國(guó)國(guó)情的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)機(jī)制，是生態(tài)文明理論研究和制度建設(shè)的一個(gè)重要議題。
5．3個(gè)人自覺(jué)機(jī)制。
生態(tài)文明建設(shè)需要每一個(gè)人的參與，個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)是生態(tài)文明社會(huì)最終形成的根本動(dòng)力。只有將人與自然平等相處、和諧共生的生態(tài)文明價(jià)值理念內(nèi)化為個(gè)體的內(nèi)在需求和自覺(jué)行為，生態(tài)文明建設(shè)才有持久的動(dòng)力源泉，個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)的機(jī)制是全社會(huì)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的微觀基礎(chǔ)。建立個(gè)人自覺(jué)機(jī)制，關(guān)鍵是人性的全面發(fā)展、人的價(jià)值體系重構(gòu)和人格的重塑，實(shí)現(xiàn)從“理性經(jīng)濟(jì)人”向“生態(tài)理性人”、“生態(tài)人”的轉(zhuǎn)變。所謂“生態(tài)人”，不僅要遵循經(jīng)濟(jì)理性，而且更遵循生態(tài)理性，按生態(tài)理性行事，以和諧主義為道德觀，必備生態(tài)學(xué)知識(shí)，追求“詩(shī)意的棲居”的生活境界。
4結(jié)語(yǔ)。
生態(tài)文明建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和創(chuàng)新性的任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)、需求和壓力、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)等都是多方面的，需要在系統(tǒng)理解生態(tài)文明建設(shè)科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想、更新理念，科學(xué)管理、規(guī)劃指導(dǎo)，沿著生態(tài)文明建設(shè)的基本路徑，從資源節(jié)約與保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和治理、生態(tài)保護(hù)與修復(fù)和國(guó)土開(kāi)發(fā)與保護(hù)四個(gè)方向持之以恒、扎實(shí)推進(jìn)。新時(shí)期大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，迫切需要綜合多維度研究的成果和方法，加強(qiáng)研究的系統(tǒng)性，重構(gòu)和創(chuàng)新理論范式和分析框架，開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查和案例分析，并將“五位一體”下生態(tài)文明建設(shè)的道路選擇。
部分學(xué)者認(rèn)為，人類在認(rèn)識(shí)自然、改造自然的過(guò)程中，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)光輝燦爛的文明，人類先后經(jīng)歷了采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)發(fā)展階段。進(jìn)入21世紀(jì)，人類社會(huì)開(kāi)始向生態(tài)文明（綠色文明）邁進(jìn)。這是社會(huì)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。具體到中國(guó)，經(jīng)過(guò)20年的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，社會(huì)已邁入全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，如何解決日益突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題以及如何進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)，就成為當(dāng)前急需解決的重要問(wèn)題之一。建設(shè)生態(tài)文明是整個(gè)時(shí)代的需要，更是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迫切需要和國(guó)家生存與發(fā)展的迫切需要。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)學(xué)者紛紛提出建設(shè)生態(tài)文化、生態(tài)文明的問(wèn)題，有的甚至明確提出三個(gè)文明（即物質(zhì)文明、精神文明和生態(tài)文明）有機(jī)統(tǒng)一與協(xié)調(diào)發(fā)展[1]。這些觀點(diǎn)正是反映了整個(gè)時(shí)代發(fā)展的要求。對(duì)此，筆者就生態(tài)文明建設(shè)的若干理論問(wèn)題提出自己的看法。
一、生態(tài)文明的內(nèi)涵什么是生態(tài)文明？黨的十七大報(bào)告第一次明確提出生態(tài)文明的概念，“基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式，循環(huán)經(jīng)濟(jì)形成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善，生態(tài)文明觀念要在全社會(huì)牢固樹(shù)立?！盵2]至此，生態(tài)文明與物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起正式載入黨的史冊(cè)。具體到生態(tài)文明的內(nèi)涵，學(xué)者們的理解各不相同。
學(xué)者們從各自不同的歷史背景、理論視野、學(xué)術(shù)經(jīng)歷以及關(guān)注點(diǎn)出發(fā)，提出了不同的生態(tài)文明的定義，概括起來(lái)主要有三種觀點(diǎn)：一種觀點(diǎn)從較為抽象的人類社會(huì)發(fā)展階段的視角來(lái)定義生態(tài)文明，認(rèn)為生態(tài)文明是人類社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的一種新型文明形態(tài)或這種文明形態(tài)的新特征。這種觀點(diǎn)認(rèn)為人類文明的發(fā)展在經(jīng)歷了以采集狩獵為特征的前農(nóng)業(yè)文明，以發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)為主要特征的農(nóng)業(yè)文明以及以機(jī)器化大工業(yè)生產(chǎn)為特征的工業(yè)文明之后，人類將進(jìn)入以服務(wù)業(yè)為主體，以農(nóng)業(yè)和工業(yè)的生態(tài)化為主要特征的生態(tài)文明。新時(shí)代生態(tài)文明必將開(kāi)辟人類歷史的新紀(jì)元，使人類的生產(chǎn)、生活方式發(fā)生質(zhì)的改變。持這一種觀點(diǎn)的學(xué)者數(shù)量較多。如俞可平教授認(rèn)為，如果從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明這一視角來(lái)觀察人類文明形態(tài)的演變發(fā)展，那么可以說(shuō)，生態(tài)文明作為一種后工業(yè)文明，是人類社會(huì)一種新的文明形態(tài)，是人類迄今最高的文明形態(tài)[3]。
另一種觀點(diǎn)是從較為具體的角度，即生態(tài)文明的調(diào)節(jié)對(duì)象或構(gòu)成要素的視角。
來(lái)定義生態(tài)文明。生態(tài)文明包括兩大類，即人與自然。生態(tài)文明建設(shè)要處理好人與自然的關(guān)系，也要處理好人與人之間的關(guān)系。如黃順基教授等認(rèn)為，生態(tài)文明以人類與自然相互作用為中心，強(qiáng)調(diào)自然界是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，人類社會(huì)是在這個(gè)基礎(chǔ)上與自然界發(fā)生相互作用、共同發(fā)展的，二者必須協(xié)調(diào)，人類的經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能繼續(xù)發(fā)展。人類與生存環(huán)境的共同進(jìn)化就是生態(tài)文明[4]。
還有一種是從廣義和狹義相區(qū)分的角度，即人類文明發(fā)展階段和文明構(gòu)成要素兩者兼顧的角度來(lái)定義生態(tài)文明。持這種觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為，生態(tài)文明概念應(yīng)從廣義和狹義兩個(gè)層面進(jìn)行理解，既可以理解為人類文明發(fā)展的某一階段，也可理解為某一文明階段的某種具體文明形式。如趙建軍教授指出，從廣義上講，生態(tài)文明是文明的一個(gè)發(fā)展階段，但從狹義上講則是指文明的一個(gè)方面，即人類在處理與自然的關(guān)系時(shí)所達(dá)到的文明程度，它是相對(duì)于物質(zhì)文明、精神文明和政治文明而言的[5]。
總而言之，學(xué)者們從不同的角度對(duì)生態(tài)文明的定義做出了理性的分析，這些頗有見(jiàn)解的觀點(diǎn)，對(duì)于我們多方面理解生態(tài)文明的內(nèi)涵作用甚大。
早在100多年前，思格斯就曾說(shuō)過(guò)說(shuō)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)?！比祟惒蛔裱匀灰?guī)律，任意破壞自然，自然界都會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù)。肇始于18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命，使人類進(jìn)入了機(jī)器化大生產(chǎn)的時(shí)代。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力的日益提高，人類創(chuàng)造出了巨大的物質(zhì)財(cái)富，極大地推動(dòng)了物質(zhì)文明的進(jìn)步。尤其是20世紀(jì)以來(lái)，工業(yè)化進(jìn)程造成對(duì)自然資源的掠奪性開(kāi)采和環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重，極大地破壞了自然界的生態(tài)平衡。工業(yè)文明的發(fā)展是以環(huán)境破壞為代價(jià)的，這足以造成人類文明的衰落。資源耗竭、環(huán)境污染、生態(tài)失衡等一系列問(wèn)題不僅嚴(yán)重威肋、著人類的生存和發(fā)展，而且也制約著人類文明發(fā)展的進(jìn)程。當(dāng)今社會(huì)，我們主要面臨以下環(huán)境問(wèn)題：
第二生態(tài)環(huán)境惡化。我國(guó)生態(tài)環(huán)境整體功能正在下降。比較突出的問(wèn)題有：環(huán)境污染。環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響。目前的環(huán)境污染主要分為三類：大氣污染（主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等），土壤污染（化肥、農(nóng)藥的大量使用），水體污染（目前我國(guó)的廢水排放總景為439.5億噸，超過(guò)環(huán)境容量的82%。全國(guó)約有50%的地區(qū)淺層地下水遭污染，約有一半城市市區(qū)地下水污染比較嚴(yán)重。47個(gè)環(huán)保重點(diǎn)城市中，26個(gè)城市的飲用水有不同程度超標(biāo)。另外3.6億農(nóng)村人口喝不上符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水）。環(huán)境污染的危害是非?？膳碌摹－h(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，比如：沙漠化、森林破壞，也會(huì)給人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這都對(duì)極嚴(yán)重的破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡，同時(shí)也極大的損害了人類的身體健康。
土地荒漠化?；哪侵父珊?、半干旱和遭受干旱的半濕潤(rùn)地區(qū)的土質(zhì)退化，導(dǎo)致荒蕪，以及土地沙漠化。荒漠化嚴(yán)重的地區(qū)，土地耕種功能完全喪失，莊稼絕收。風(fēng)侵、凍蝕、曝曬等自然因素可以導(dǎo)致荒漠化，但人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及由此引起的氣候變化等因素才是荒漠化的主要成因。隨著工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，人類除了向河流和海洋排放大量污染物外，每年還沒(méi)完沒(méi)了地向大氣排放二氧化碳等溫室氣體和有毒物質(zhì)，污染了人類的生存空間，導(dǎo)致氣候變暖，加速了荒漠化速度。與此同時(shí)，人類在發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)方面存在很大非科學(xué)性行為，或盲目墾荒毀林，只顧及一時(shí)的收益；或過(guò)度放牧，只追求單位面積上的牛羊數(shù)量，而不計(jì)產(chǎn)量和效益如何?；哪斐傻膿p失相當(dāng)嚴(yán)重，每年由沙化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)540億元。
世紀(jì)30到60年代，人們對(duì)于水土流失災(zāi)害的認(rèn)識(shí)還停留在對(duì)土地造成直接經(jīng)濟(jì)損失方面，但在60年代以后，開(kāi)始聯(lián)系到人類整個(gè)環(huán)境所受的影響，包括沉淀物的污染，生態(tài)環(huán)境的惡化等。
森林銳減。影響最大的森林銳減便是熱帶雨林減少。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，對(duì)維持陸地生態(tài)平衡起著決定性的作用，是全球生態(tài)平衡的支撐，是溫室效應(yīng)的調(diào)節(jié)器，是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。森林的作用體現(xiàn)在各個(gè)方面，具有多種功能和價(jià)值。首先森林對(duì)工業(yè)發(fā)展起著多方面的作用，它不僅供給工業(yè)以燃料、原料，還提供和保護(hù)了許多工業(yè)部門必不可少的、潔凈的自然環(huán)境。此外，森林還具有蓄養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、保持水土、減少水旱災(zāi)害、維護(hù)生態(tài)安全以及為人類提供優(yōu)美的體憩場(chǎng)所和豐富林產(chǎn)品等眾多的功能。人為方面，森林銳減的主要原因是人類的過(guò)度采伐。根據(jù)聯(lián)合國(guó)發(fā)布的《2000年全球生態(tài)環(huán)境展望》可以看出，全球森林減少了一半，9％的樹(shù)種面臨滅絕，30％的森林變成農(nóng)業(yè)用地，熱帶森林每年消失13萬(wàn)平方公里；地球表面覆蓋的原始森林80％遭到破壞。過(guò)度砍伐森林樹(shù)木的危害是極其嚴(yán)重的，直接導(dǎo)致了全球六大生態(tài)危機(jī)，即綠洲淪為荒漠，水土大量流失，干旱缺水嚴(yán)重，洪澇災(zāi)害頻發(fā)，物種紛紛滅絕，溫室效應(yīng)加劇。目前，森林銳減導(dǎo)致的一系列生態(tài)危機(jī)，同時(shí)將伴生許多生態(tài)問(wèn)題和生產(chǎn)問(wèn)題，已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)人類的嚴(yán)重威脅，長(zhǎng)此以往人類將無(wú)法生存。
人類生活于自然之中，先天地同自然有一種親近感。人類也是大自然的成員之一，無(wú)法離開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)而單獨(dú)存在。自然有其運(yùn)作的規(guī)律，人類決不可把自己置于生態(tài)系統(tǒng)之外，甚至凌駕于生態(tài)系統(tǒng)之上。自然是人類的朋友，應(yīng)和諧相處，彼此共融，只有這樣才能達(dá)到人與自然的良性互動(dòng)，促進(jìn)人類文明的不斷提高。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，人類在對(duì)待自然時(shí)，由于缺乏明確的道德價(jià)值導(dǎo)向、道德意識(shí)和道德行為規(guī)范，產(chǎn)生了一些思想上的不道德行為，造成了對(duì)生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。現(xiàn)今社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞愈演愈烈，人類賴以生存的家園受到了嚴(yán)重威脅。因此生態(tài)文明建設(shè)急需提上日程，這是當(dāng)前中國(guó)乃至整個(gè)世界都應(yīng)該關(guān)注的重大問(wèn)題。生態(tài)文明是一種人與自然和諧相處的文明理念，有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式，有利于地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生態(tài)消費(fèi)方式以及公正合理的生態(tài)制度等。只有大力提倡生態(tài)文明建設(shè)，整個(gè)社會(huì)才能永續(xù)、和諧發(fā)展下去。
生態(tài)文明作為人類文明的一種形式，它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨、以可持續(xù)發(fā)展為依據(jù)、以人類的可持續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)，在開(kāi)放利用自然的過(guò)程中，人類從維護(hù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)的整體利益出發(fā)，尊重自然、保護(hù)自然，注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，致力于提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建立在生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)的基礎(chǔ)之上，以有效地解決人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的需求同自然生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)供給之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、自然生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
生態(tài)文明建設(shè)的立足點(diǎn)是建立人與自然的和諧關(guān)系，其核心問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)又是人類文明的凝聚和體現(xiàn)。因此，生態(tài)文明建設(shè)必須堅(jiān)持以下原則：
第一整體性原則。世界作為一個(gè)由自然界、人類社會(huì)和人類精神共同構(gòu)成的整體，其各個(gè)部分是相互依存、相互制約的。堅(jiān)持整體性原則，就是要把人類及其社會(huì)作為世界的一個(gè)部分、方面、環(huán)節(jié)來(lái)看待。不僅把中國(guó)的社會(huì)發(fā)展置于整個(gè)世界發(fā)展的整體中，而且把中國(guó)的社會(huì)作為一個(gè)整體，用整體的觀點(diǎn)去看待社會(huì)發(fā)展各要素之間的相互關(guān)系和發(fā)展，用整體的觀點(diǎn)去評(píng)價(jià)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。生態(tài)文明建設(shè)同樣要遵循整體性原則。地球上的所有生命都是自然大家庭的成員，各種生命之間不僅相互影響，相互關(guān)聯(lián)而且還與地球構(gòu)成了一個(gè)密不可分的有機(jī)整體。生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面的系統(tǒng)工程，因此在建設(shè)生態(tài)文明時(shí)，我們應(yīng)在更深的層次和更廣的范圍內(nèi)采取協(xié)調(diào)行動(dòng)，共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的挑戰(zhàn)。
第二可持續(xù)性發(fā)展原則?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地良好永續(xù)發(fā)展。簡(jiǎn)言之，可持續(xù)發(fā)展就是建立在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)和共同發(fā)展的基礎(chǔ)上的一種發(fā)展，其宗旨是既能相對(duì)滿足當(dāng)代人的需求，又不能對(duì)后代人的發(fā)展構(gòu)成危害。生態(tài)文明建設(shè)要遵循可持續(xù)發(fā)展的的原則。堅(jiān)持可持續(xù)性發(fā)展原則，就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的可承載能力，保持人與自然的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自然資源的永續(xù)利用和社會(huì)的永續(xù)發(fā)展。
第三平等公正原則。主要包括兩層意思：一是本代人的公平即同代人之間的公平性。生態(tài)文明建設(shè)，要滿足全體人民的基本需求和給全體人民機(jī)會(huì)以滿足他們要求較好生活的愿望。當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)是一部分人富足，而另一部分人特別是占世界人口五分之一的人口處于貧困狀態(tài)。這種貧富懸殊、兩極分化的世界，不可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此，要給世界以公平的分配和公平的發(fā)展權(quán)，要把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程特別優(yōu)先的問(wèn)題來(lái)考慮。二是代際間的公平，即各代人之間的公平性。要認(rèn)識(shí)到人類賴以生存發(fā)展的自然資源是有限的，本代人不能因?yàn)樽约旱陌l(fā)展與需求而損害人類世世代代滿足需求的自然資源與環(huán)境。要給世世代代以公平利用自然資源的權(quán)利。三是指人與自然，與其他生物之間的公平性。人的發(fā)展不能建立在損害其他物種的利益之上。人的發(fā)展需求與自然及以及自然界生物之間的發(fā)展史統(tǒng)一的?？傊?，堅(jiān)持平等公平原則，就是說(shuō)不同國(guó)家和不同地區(qū)在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，既要實(shí)現(xiàn)當(dāng)代人在利用自然資源以及滿足自身利益上謀求機(jī)會(huì)平等、責(zé)任平等，又要考慮當(dāng)代人與后代人對(duì)自然資源的享有權(quán)力上的機(jī)會(huì)均等。
為響應(yīng)團(tuán)市委開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)的號(hào)召，推動(dòng)我校創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校教工團(tuán)支部在全體青年教師中大力推進(jìn)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)。為了有效地指導(dǎo)創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
以提高青年教師的職業(yè)道德、教學(xué)技能和服務(wù)質(zhì)量為目的，組織和引導(dǎo)全校青年教師進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗和敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神，立足本職崗位，勤奮工作、文明從業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)這一主題活動(dòng)的持久、深入地開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年教師的積極作用，促進(jìn)青年團(tuán)員在開(kāi)拓進(jìn)取中快速成長(zhǎng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮生力軍的作用。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
爭(zhēng)當(dāng)教育先鋒，傳承文明薪火。
時(shí)刻貫徹執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，倡導(dǎo)全體成員樹(shù)立“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的宗旨，樹(shù)立全體成員的責(zé)任感，培養(yǎng)扎實(shí)肯干、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，塑造出屬于政和中心學(xué)校自己的“品牌”形象，以主人翁的姿態(tài)向社會(huì)展示“青年文明號(hào)”的風(fēng)采。
創(chuàng)建青年文明號(hào)，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。
創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段，即動(dòng)員階段、全面創(chuàng)建和考核驗(yàn)收階段。
第一步、動(dòng)員宣傳xx年11月至xx年12月)。
通過(guò)座談、組織學(xué)習(xí)等方式，讓青年教師了解“青年文明號(hào)”的有關(guān)知識(shí)，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，發(fā)布“倡議書(shū)”等，動(dòng)員大家提高認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)，懷著滿腔熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。
第二步、全面創(chuàng)建xx年1月至11月)。
將分為三個(gè)方面落實(shí)：
抓好基礎(chǔ)管理。
制定《創(chuàng)建青年文明號(hào)管理辦法》，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)更加全面、廣泛、持久、規(guī)范地開(kāi)展下去，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子;收集、整理并分類保存號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)中形成的文件、資料，建立創(chuàng)建檔案;提出創(chuàng)建口號(hào)，制定創(chuàng)建計(jì)劃及有關(guān)規(guī)章制度，并張貼在醒目位置。并設(shè)立意見(jiàn)箱，公布投訴電話。擬辦一個(gè)創(chuàng)建市級(jí)“青年文明號(hào)”宣傳櫥窗。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
抓好青年教師的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。每周要安排一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法規(guī)和教學(xué)理念和方法，并經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽等評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)大家的業(yè)務(wù)水平，力促創(chuàng)建活動(dòng)緊緊圍繞“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨深入持久地開(kāi)展。
外樹(shù)形象。
嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”，圍繞“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng);成立義工組織，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
第三步考核驗(yàn)收xx年11月)。
參考創(chuàng)建“青年文明號(hào)”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐一對(duì)照落實(shí)，通過(guò)自查找出不足，并進(jìn)行整改，進(jìn)一步完善各項(xiàng)創(chuàng)建工作，接受團(tuán)市委考核驗(yàn)收小組的考核驗(yàn)收。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我們xx班的精神文明建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階，配合《xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng)，決定開(kāi)展班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng)，旨在增強(qiáng)全體同學(xué)和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，讓大家從身邊做起，從小事做起;也對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì)的教育。
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫(huà)，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
具體要求：
1、教育學(xué)生注意安全，不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。
2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真調(diào)配人員，合理分工，各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組，每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。
3、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫(huà)、污染物等清除干凈。
4、各位家長(zhǎng)按照指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。
5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫(huà)一并清掃，做到清潔無(wú)垃圾、雜物。
(一)組織發(fā)動(dòng)xx年01月07日)
1、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員;
2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
(二)貫徹實(shí)施xx年13月9日)
家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。
(三)活動(dòng)延伸xx年春期)
1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中，中隊(duì)要加大宣傳力度，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開(kāi)展的目的和重要性，從而自覺(jué)形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，班級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng)，對(duì)本班的工作開(kāi)展作檢查和考評(píng)。
組長(zhǎng)：班主任
成員：家委會(huì)成員
(二)嚴(yán)格管理，落實(shí)責(zé)任
希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
(三)為讓活動(dòng)順利開(kāi)展，爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持。
活動(dòng)目的:。
1、本次班會(huì)活動(dòng)：讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí)，逐步形成“善待自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚。
3、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感。
4、為環(huán)保問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性，提高環(huán)保實(shí)踐能力，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感?；顒?dòng)步驟：
一、地球在哭泣。
1、元旦前組織一次義務(wù)活動(dòng)，班級(jí)衛(wèi)生做好。
2、安排學(xué)生收集低碳生活小竅門，選擇幾條讓學(xué)生講講。讓他們?cè)诎嗌现v述環(huán)保真實(shí)故事。
3、班主任老師講一講我省建立“鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的政治常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明的重要性和緊迫感。
三、低碳環(huán)保倡議。班主任小結(jié)：
剛才同學(xué)們的表現(xiàn)的真好！搜索了這么多環(huán)境污染的資料，也在資源的節(jié)約上作出了表率，特別是廢舊物品的再利用方面，制作的既美觀又實(shí)用，真正做到了節(jié)約資源，減少能耗。的確，地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。需要我們每一人去維護(hù)。同學(xué)們：就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們自己的家園。下面由我們班所有班委向大家發(fā)出倡議。
四、班委發(fā)出倡議。
綠色環(huán)保倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：信息科學(xué)系13級(jí)網(wǎng)絡(luò)（2）班。
2014年12月19日。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共宿豫區(qū)委、宿豫區(qū)人民政府《關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)》（宿豫〔2016〕10號(hào)）以及區(qū)教育局文件精神，落實(shí)做好我校創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話為指導(dǎo)，堅(jiān)持生態(tài)立區(qū)戰(zhàn)略，以創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)為目標(biāo)，大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，不斷優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，注重培育生態(tài)文化，著力完善生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)體制機(jī)制，加快形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式和消費(fèi)模式，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，為宿豫建設(shè)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)、電商名城、幸福家園”營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
二、工作目標(biāo)。
開(kāi)展國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建宣傳工作，進(jìn)一步加大宣傳力度，提高公眾對(duì)生態(tài)文明知識(shí)的知曉度，讓廣大師生積極主動(dòng)參與到國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建的全過(guò)程。形成長(zhǎng)效宣傳機(jī)制，確保到2020年順利通過(guò)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)考核驗(yàn)收。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)我校創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立我校國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成人員如下：
組
長(zhǎng)：董。
凱黨支部書(shū)記。
中心學(xué)校校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：張?jiān)蕵s黨支部組織委員。
副校長(zhǎng)。
唐德鋒黨支部紀(jì)檢委員。
副校長(zhǎng)。
朱宗昶黨支部副書(shū)記。
副校長(zhǎng)。
臧
波黨支部副書(shū)記。
副校長(zhǎng)。
成員：周修洲政教主任。
陳紹紅少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。
周西民少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員。
張
蘭教科室主任。
周麗娟。
教科室副主任。
周修珠。
工會(huì)副主席。
高寶梅。
教導(dǎo)副主任。
全校校委會(huì)成員、年級(jí)組長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，周修洲同志兼任辦公室主任，周西民同志負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。
四、工作要點(diǎn)。
（一）加大環(huán)境宣傳力度，營(yíng)造生態(tài)文明建設(shè)良好氛圍（責(zé)任人：王向前）。
1.深入教學(xué)一線，宣揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)中先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，聚集正能量。引導(dǎo)廣大師生積極參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作，不斷提升師生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。
2.充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、電子屏等多種宣傳媒體，定期滾動(dòng)宿豫區(qū)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)宣傳標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)附件2）。
（二）綜合運(yùn)用媒體宣傳平臺(tái)，打造生態(tài)文明宣傳品牌。
3.充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合的宣傳輻射作用，豐富宣傳形式，宣傳生態(tài)環(huán)保理念、報(bào)道生態(tài)文明建設(shè)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)工作的了解認(rèn)知。
4.利用“發(fā)現(xiàn)身邊美傳遞正能量”隨手拍，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)，積極打造生態(tài)文明宣傳品牌。
（三）堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極策劃開(kāi)展生態(tài)文明系列活動(dòng)（責(zé)任人：周修洲、周西民）。
5.制定具有本校特色的環(huán)境保護(hù)倡議書(shū)，利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)等形式大力宣傳，提高學(xué)生對(duì)我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)的知曉率。（9月份）。
6.開(kāi)展“我有一個(gè)環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)。征文分低年級(jí)組與高年級(jí)組，學(xué)校自評(píng)后將獲獎(jiǎng)學(xué)生作品上報(bào)教育局參賽。（9月份）。
7.舉辦以“文明與旅游同行”為主題的演講活動(dòng)并將活動(dòng)視頻、圖片等各種過(guò)程性資料留存?zhèn)洳椴⑸辖灰环葜两逃纸逃啤＃?0月份）。
8.開(kāi)展“踐行綠色生活、建設(shè)生態(tài)文明”為主題的科幻繪畫(huà)活動(dòng)。利用美術(shù)課或美術(shù)興趣小組活動(dòng)的時(shí)間集體創(chuàng)作并將學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故尽＃?1月份）。
9.舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保教育活動(dòng)并要求教師結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識(shí)。每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案。學(xué)校擇優(yōu)后將教師優(yōu)秀教案上報(bào)教育科。（12月份）。
（四）加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，積極申報(bào)省級(jí)“綠色學(xué)?！保ㄘ?zé)任人：周修洲、周西民）。
10.營(yíng)造綠色環(huán)境文化，使校園充滿生命力。打造校園特色景點(diǎn)，做到“春有綠、夏有花、秋有果、冬有青”的良好校園生態(tài)環(huán)境。
11.扎實(shí)開(kāi)展環(huán)境教育，在學(xué)科滲透、校園環(huán)境管理、環(huán)保公益活動(dòng)等方面做出實(shí)績(jī)，學(xué)校（幼兒園）近3年從未發(fā)生過(guò)重大環(huán)境污染和人身傷害等安全事故，按照申報(bào)具體要求，每年六月積極準(zhǔn)備材料申報(bào)江蘇省“綠色學(xué)校（幼兒園）”。
（五）開(kāi)展秸稈禁燒宣傳，保障良好的空氣質(zhì)量（責(zé)任人：周修洲、周西民）。
12.主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）秸稈禁燒宣傳標(biāo)語(yǔ)，把宣傳教育工作貫穿禁燒工作始終。
13.加大對(duì)學(xué)生的宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)，做好學(xué)生帶動(dòng)家庭、親人帶動(dòng)鄰居、鄰居帶動(dòng)周邊工作，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放禁燒倡議書(shū)將秸稈禁燒工作做到實(shí)處。
四、保障措施。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按區(qū)教育統(tǒng)一要求制定工作計(jì)劃并認(rèn)真組織落實(shí)。將創(chuàng)建工作同本校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，注重過(guò)程性資料的積累，保質(zhì)保量地完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
（二）加強(qiáng)宣傳。充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建宣傳工作的重要意義，及時(shí)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道，總結(jié)和推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，努力形成全系統(tǒng)共同關(guān)注、積極參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)考核。督查結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。對(duì)工作不力，不能按時(shí)上報(bào)材料的將追究主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
附件2宿豫區(qū)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
共建綠色家園。
2．保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。
共創(chuàng)環(huán)境友好型社會(huì)5．青山綠水藍(lán)天。
共創(chuàng)美好人間?6.一點(diǎn)一滴匯聚你我之力。
一言一行成就生態(tài)宿豫7.保護(hù)碧水藍(lán)天。
營(yíng)造綠色家園8.改善生態(tài)環(huán)境?營(yíng)造綠色家園9.生態(tài)建設(shè)大舞臺(tái)。
你我參與更精彩10.倡導(dǎo)文明生活方式。
樹(shù)立環(huán)保消費(fèi)觀念。
11.手拉手創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明示范區(qū)。
心連心關(guān)愛(ài)關(guān)注建設(shè)新家園12.保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)文明新風(fēng)13.善待自然千秋業(yè)。
平衡生態(tài)萬(wàn)代功14.樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
處處享受環(huán)境美。
16.人人參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
齊心協(xié)力共建綠色家園17.保護(hù)環(huán)境是責(zé)任。
構(gòu)建和諧社會(huì)19.傳播生態(tài)文化。
綠色生活你我同行。
21.全心全意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
同心同德創(chuàng)建清潔鄉(xiāng)村22.同建美好生態(tài)宿豫。
共享清潔碧水藍(lán)天。
宿遷市宿豫區(qū)教育局辦公室。
2016年9月19日印發(fā)。
緊密結(jié)合我委創(chuàng)建全國(guó)文明單位的工作要求，以傳播文明風(fēng)尚、創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、和諧創(chuàng)建、全員參與、共同享有的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建原則，充分激發(fā)調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部的積極性和主動(dòng)性，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)文明傳播活動(dòng)，規(guī)范上網(wǎng)行為，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，積極傳播發(fā)改文化，打造文明尚禮環(huán)境，營(yíng)造濃厚道德文化氛圍，使文明觀念、文明傳播深入人心，為創(chuàng)建文明單位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
成立委機(jī)關(guān)文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書(shū)記、主任擔(dān)任組長(zhǎng)，其他委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在委辦公室，負(fù)責(zé)全委文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，并對(duì)各處室(部門)落實(shí)活動(dòng)要求情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
(一)搭建載體平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)文明傳播。
一是成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作指導(dǎo)小組，由李振軍同志擔(dān)任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為主要成員。各處室推薦1-2名機(jī)關(guān)干部作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)發(fā)表文章、組織活動(dòng)、參與討論等方式進(jìn)行文明傳播，積極配合中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。
二是依托委機(jī)關(guān)青年交流群，設(shè)立委“機(jī)關(guān)文明風(fēng)尚傳播微信群”，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，積極參與中宣部、中央文明辦、省委宣傳部、省文明辦、市委宣傳部、市文明辦等開(kāi)展的網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。
三是在我委門戶網(wǎng)站開(kāi)設(shè)文明風(fēng)尚傳播板塊，鼓勵(lì)全委同志積極投稿，不斷豐富文字、圖片、視頻等各類文明傳播資料。建立文明傳播手機(jī)信息平臺(tái)，定期發(fā)送文明傳播信息，營(yíng)造健康手機(jī)文化環(huán)境。
(二)規(guī)范上網(wǎng)要求，促進(jìn)文明健康上網(wǎng)。
制定委機(jī)關(guān)干部文明上網(wǎng)規(guī)范，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部恪守網(wǎng)絡(luò)道德，“上文明網(wǎng)、做文明人”。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，上班期間不從事與工作無(wú)關(guān)的事情。大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，不瀏覽不健康的網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，不制作、不發(fā)布、不傳播有害信息。
(三)搞好環(huán)境布置，營(yíng)造濃厚道德文化氛圍。
搞好環(huán)境布置，在機(jī)關(guān)走廊、會(huì)議室、黨員活動(dòng)室以及機(jī)關(guān)電子顯示屏等醒目位置，設(shè)置引人崇德修身、向善向上的道德宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板或溫馨提示語(yǔ)等，營(yíng)造文明尚禮環(huán)境，讓機(jī)關(guān)干部在工作過(guò)程中感受到更加濃厚的文明氣息和文化氛圍。
(一)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者在“中國(guó)文明網(wǎng)”、“青島文明網(wǎng)”注冊(cè)博客賬號(hào)，在“新浪微博”注冊(cè)微博賬號(hào)，每月在每個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表不少于三條文明風(fēng)尚博文、評(píng)論或報(bào)道。
(二)利用“文明風(fēng)尚傳播微信群”及時(shí)發(fā)布文明傳播信息，積極組織各類網(wǎng)絡(luò)文明活動(dòng)。
(三)委門戶網(wǎng)站“文明風(fēng)尚傳播板塊”及時(shí)更新全國(guó)文明單位創(chuàng)建相關(guān)內(nèi)容。
(四)委文明傳播手機(jī)信息平臺(tái)定期發(fā)布文明信息，每月不少于四條。
(五)根據(jù)工作需要，積極配合中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)展重大網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。
(六)在機(jī)關(guān)走廊、會(huì)議室、黨員活動(dòng)室等設(shè)置道德文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板或溫馨提示語(yǔ)等。
(七)委機(jī)關(guān)電子顯示屏宣傳標(biāo)語(yǔ)隨時(shí)開(kāi)啟、定期更新。
(八)開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)。
(九)開(kāi)展“文明風(fēng)尚傳播我先拍”活動(dòng)，征集優(yōu)秀的文明行為攝影作品及曝光不文明行為攝影作品等，做成展板進(jìn)行展示。
(十)印發(fā)我委《干部職工文明上網(wǎng)規(guī)范》，通過(guò)金宏網(wǎng)發(fā)至每位干部職工，并在辦公場(chǎng)所醒目位置張貼。
(十一)制作“文明上網(wǎng)，恪守道德”標(biāo)語(yǔ)貼紙，張貼于全委辦公電腦顯示器的醒目位置。
(一)高度重視，精心組織。文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，是爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位的重要內(nèi)容，也是新時(shí)期進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系培養(yǎng)的重要載體。各處室要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和重要性，建立工作責(zé)任機(jī)制，采取有力措施，做到積極配合，精心組織。
(二)積極參與，落實(shí)任務(wù)。大力傳播文明風(fēng)尚，是全委機(jī)關(guān)干部的共同任務(wù)。全體同志要按照本工作方案的要求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。特別是要嚴(yán)格貫徹《青島市發(fā)展和改革委員會(huì)文明上網(wǎng)行為規(guī)范》，加強(qiáng)自我要求，做到依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
(三)突出特色，講求實(shí)效。根據(jù)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，各處室要積極配合全委開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真查找并切實(shí)解決在文明上網(wǎng)、文明氛圍等方面的問(wèn)題，同時(shí)要充分發(fā)揮處室特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，引導(dǎo)全體人員參與、踐行文明風(fēng)尚傳播行動(dòng)，共同提高文明素質(zhì)。
一．是什么：
二．為什么：
1.有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
2.有利于提高經(jīng)濟(jì)效益。
3.有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.有利于全面建設(shè)小康社會(huì)。
5.有利于貫徹全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
6.有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
7.有利于提高人民生活水平和質(zhì)量。
8.建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)（時(shí)政術(shù)語(yǔ)）。
三．怎么樣：
國(guó)家：
2.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3.既要充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，實(shí)現(xiàn)資源的合理使用和優(yōu)化配置。
5.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，扭轉(zhuǎn)粗放型發(fā)展方式，形成資源節(jié)約型發(fā)展方式。
6.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展（時(shí)政術(shù)語(yǔ)）。
7.把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。
8.走新型工業(yè)化道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
9.引導(dǎo)公民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，綠色消費(fèi)。
10.節(jié)約資源是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策。
企業(yè)：
1.企業(yè)通過(guò)技術(shù)改造，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，淘汰落后設(shè)備。
個(gè)人：
1.消費(fèi)者要有正確的消費(fèi)觀念，堅(jiān)持科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)、綠色消費(fèi)。
4.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
小組成員：余蘭鳳（2013224650）王曉丹（2013224610）洪麗君（2013164105）。
就圖書(shū)館的自主學(xué)習(xí)，我們翻閱資料，了解到生態(tài)文明建設(shè)就是面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，走可持續(xù)發(fā)展道路，把可持續(xù)發(fā)展提升到綠色發(fā)展高度，為后人“乘涼”而“種樹(shù)”，就是不給后人留下遺憾而是留下更多的生態(tài)資產(chǎn)。
隨著經(jīng)濟(jì)、科技快速發(fā)展，生態(tài)文明建設(shè)依然是2015年地方兩會(huì)的熱點(diǎn)話題。在兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)中，以生態(tài)建設(shè)成共識(shí)，綠水青山變金山銀山為主題進(jìn)行討論，有效的在未來(lái)幾年構(gòu)建良好的生態(tài)環(huán)境。那什么是生態(tài)文明，在當(dāng)今社會(huì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，我們又該如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)落實(shí)做好生態(tài)文明建設(shè)，懷著這樣的疑問(wèn)往下探討。
生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會(huì)形態(tài)。從人與自然和諧的角度，吸收十八大成果的定義是：生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過(guò)程和各方面的系統(tǒng)工程，反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。
因此黨把生態(tài)文明建設(shè)作為重要的政治任務(wù)，中共中央政治局3月24日召開(kāi)會(huì)議，審議通過(guò)《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》，審議通過(guò)廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案、進(jìn)一步深化上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)改革開(kāi)放方案。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在會(huì)議中指出，推進(jìn)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的形勢(shì)下，為全面深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放探索新途徑、積累新經(jīng)驗(yàn)而采取的重大舉措。廣東、天津、福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和擴(kuò)展區(qū)域后的上海自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)要當(dāng)好改革開(kāi)放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者，繼續(xù)以制度創(chuàng)新為核心，貫徹“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等國(guó)家戰(zhàn)略，在構(gòu)建開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制、探索區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作新模式、建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境等方面，率先挖掘改革潛力，破解改革難題。并在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)：
一·4省市黨委和政府及中央有關(guān)部門要解放思想、改革創(chuàng)新，大膽實(shí)踐、積極探索，統(tǒng)籌謀劃、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，支持自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)先行先試。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任主體和實(shí)施方案，抓好各項(xiàng)改革開(kāi)放試點(diǎn)事項(xiàng)實(shí)施工作，有效防控各類風(fēng)險(xiǎn)。要及時(shí)總結(jié)評(píng)估試點(diǎn)實(shí)施效果，形成更多可復(fù)制可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)。
二·把生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要全面推動(dòng)國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局優(yōu)化、加快技術(shù)創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)資源節(jié)約循環(huán)高效利用、加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度等重點(diǎn)工作，努力在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。
關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，十八大報(bào)告在第八部分的第一句話，就開(kāi)宗明義地指出：“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”習(xí)近平同志結(jié)合新的實(shí)踐需要，對(duì)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)提出了更加豐富、更加系統(tǒng)、更加明確的指導(dǎo)思想和總體要求，深刻回答了生態(tài)文明建設(shè)的若干重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。第一，作出生態(tài)文明建設(shè)總體部署。第二，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)關(guān)系。第三，牢固樹(shù)立生態(tài)紅線觀念。第四，探索環(huán)境保護(hù)新路。第五，著力解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題。第六，完善生態(tài)文明建設(shè)制度體系。
生態(tài)文明建設(shè)一直都在我們身邊。例如湛江市，即將作為省運(yùn)會(huì)東道主的二、三線城市。為了更好的迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)，生態(tài)環(huán)境旅游建設(shè)成為重要的項(xiàng)目。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了更好的改善環(huán)境，開(kāi)始執(zhí)行了各種方案。比如市區(qū)開(kāi)通綠色環(huán)保自行車，有效的減緩了出行交通阻塞；縣區(qū)考察生態(tài)環(huán)境情況，進(jìn)行對(duì)旅游區(qū)的宣傳工作，為省志愿者提供美好的旅游景點(diǎn)：近期“特呈島”海島旅游景區(qū)全國(guó)競(jìng)選火爆進(jìn)行中，這更好的促進(jìn)了海邊城市生態(tài)文明建設(shè)，打造綠色旅游經(jīng)濟(jì)。同時(shí)大學(xué)生對(duì)這個(gè)話題也十分關(guān)注，最近我校生科院于2015年04月18日開(kāi)展生命科技文化節(jié)，宣傳生態(tài)平衡對(duì)生命的重要性。還記得記者蔡靜的采訪報(bào)告《穹頂之下》嗎？霧霾是什么？從哪兒來(lái)？該怎么辦？霧霾對(duì)人體造成的危害巨大，卻無(wú)法控制。國(guó)家強(qiáng)烈要求保護(hù)生態(tài)，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，地方生態(tài)的污染卻變得越來(lái)越嚴(yán)重。因此，隨著世界地球日的到來(lái)，小組討論中提出了建議。
麗君作為參考。
必須加快推動(dòng)生產(chǎn)方式綠色化，構(gòu)建科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染少的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式，大幅提高經(jīng)濟(jì)綠色化程度，加快發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。必須加快推動(dòng)生活方式綠色化，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變，力戒奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)。必須弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，把生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)、群眾基礎(chǔ)。必須從全球視野加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，把綠色發(fā)展轉(zhuǎn)化為新的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。通過(guò)多措并舉、多管齊下，使青山常在、清水長(zhǎng)流、空氣常新，讓人民群眾在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活。
會(huì)議要求，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與推動(dòng)地方實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展生態(tài)文明先行示范區(qū)建設(shè)，形成可復(fù)制可推廣的有效經(jīng)驗(yàn)。全黨上下要把生態(tài)文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，把生態(tài)文明建設(shè)藍(lán)圖逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代，為推動(dòng)世界綠色發(fā)展、維護(hù)全球生態(tài)安全作出積極貢獻(xiàn)。
部署。
深化生態(tài)文明體制改革明確哪些突破口。
會(huì)議要求，必須把制度建設(shè)作為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重中之重，按照國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，著力破解制約生態(tài)文明建設(shè)的體制機(jī)制障礙。
會(huì)議明確，以資源環(huán)境生態(tài)紅線管控、自然資源資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)和用途管制、自然資源資產(chǎn)負(fù)債表、自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)、生態(tài)環(huán)境損害賠償和責(zé)任追究、生態(tài)補(bǔ)償?shù)戎卮笾贫葹橥黄瓶冢罨鷳B(tài)文明體制改革，盡快出臺(tái)相關(guān)改革方案，建立系統(tǒng)完整的制度體系，把生態(tài)文明建設(shè)納入法治化、制度化軌道。
充分展示我市廣大職工主人翁精神和主力軍作用，市總工會(huì)決定開(kāi)展形式多樣豐富多彩的系列活動(dòng)，迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)。具體活動(dòng)方案如下：
市總開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以“頌先進(jìn)、獻(xiàn)愛(ài)心、促發(fā)展、建和諧”為主題，努力營(yíng)造喜迎五一、共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實(shí)效”的要求，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會(huì)員感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。
(一)組織開(kāi)展“弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動(dòng)。
組織廣大職工向身邊的`勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過(guò)松原電視臺(tái)《勞動(dòng)者之歌》和松原日?qǐng)?bào)《勞模風(fēng)采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。
(二)奉獻(xiàn)愛(ài)心，做好扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動(dòng)。
在“五一”前后大力開(kāi)展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動(dòng)，走訪慰問(wèn)困難職工、一線工人、勞動(dòng)模范，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。
(1)在x困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)暨幫扶救助現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)為困難職工、農(nóng)民工代表(20xx年兩節(jié)期間送溫暖活動(dòng)救助的市屬企業(yè)下崗職工、非公企業(yè)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人約2000人)發(fā)放幫扶救助卡，同時(shí)為到招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”、“農(nóng)民工維權(quán)手冊(cè)”等。
(2)市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“xx油田石油裝備處”、“xx有限公司”、“xx有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問(wèn)勞動(dòng)工人。同時(shí)走訪慰問(wèn)勞動(dòng)模范(全國(guó)勞模x、李x、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊x、省模于永革)。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到濱江、鐵西、建設(shè)、繁榮、團(tuán)結(jié)等五個(gè)街道走訪慰問(wèn)。
(3)到市總工會(huì)包保村(三項(xiàng)工程)前郭縣那木斯村了解備產(chǎn)備耕情況，并送去春耕物資。
(4)在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“松原市總工會(huì)職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。具體活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定。
(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優(yōu)秀工會(huì)干部、優(yōu)秀工會(huì)積極分子表彰大會(huì)。
會(huì)議宣布表彰決定，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)牌、證書(shū)，擬設(shè)立表彰市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?0名(今年每年如此)，先進(jìn)典型做事跡報(bào)告，市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)職業(yè)化工會(huì)主席事跡報(bào)告會(huì)。
首場(chǎng)報(bào)告會(huì)，由xx、xx、xx、xx等4名職業(yè)化工會(huì)主席做先進(jìn)事跡報(bào)告?！拔逡弧焙螅謩e到x、x、x舉辦報(bào)告會(huì)。
使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
一、導(dǎo)言：同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。
二、質(zhì)疑。
你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?
舉例說(shuō)明。
三、講故事。
具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論：
(1)小華和媽媽的做法對(duì)嗎?
(2)不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?
具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。
討論：小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里，他該怎么做?
四、判斷。
小明幫助爸爸抱柴。
五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。
媽媽不在家，小紅自己做飯。
劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。
宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。
通過(guò)剛才的'學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受?
五、競(jìng)賽。
整理書(shū)包比賽。
六、總結(jié)。
這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
移風(fēng)易俗工作要以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以深化鄉(xiāng)村文明行動(dòng)為主題，加強(qiáng)“四德”工程建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育孝悌和睦家風(fēng)，倡樹(shù)婚喪嫁娶新風(fēng)，營(yíng)造文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)。
要發(fā)揮鄉(xiāng)村主體作用，本著“文明節(jié)儉、群眾滿意”的原則，堅(jiān)持重在正面引導(dǎo)、重在建設(shè)養(yǎng)成、重在群眾自覺(jué)，充分發(fā)揮“一約四會(huì)”作用，積極推進(jìn)喜事新辦、喪事簡(jiǎn)辦，破除封建迷信，反對(duì)盲目攀比。
到今年底，全縣所有村(居)要普遍將移風(fēng)易俗納入村規(guī)民約，普遍建立紅白理事會(huì)并切實(shí)發(fā)揮作用，在遏制婚喪嫁娶大操大辦、鋪張浪費(fèi)，破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)方面取得明顯成效，農(nóng)民群眾對(duì)移風(fēng)易俗滿意度達(dá)到90%以上。
到---7年底，全縣農(nóng)村紅白理事會(huì)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，婚喪嫁娶新風(fēng)基本形成。
到，婚喪嫁娶中的不良風(fēng)氣得到徹底根治，移風(fēng)易俗成為廣大農(nóng)民群眾的行動(dòng)自覺(jué)，群眾滿意度保持在較高水平，鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)真正美起來(lái)。
二、重點(diǎn)工作。
(一)開(kāi)展移風(fēng)易俗主題教育實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展討論、征集意見(jiàn)，自覺(jué)破除陳規(guī)陋習(xí)，形成社會(huì)共識(shí)。各級(jí)各類媒體在黃金時(shí)段、重要版面報(bào)道一批加強(qiáng)移風(fēng)易俗、遏制農(nóng)村陳規(guī)陋習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做法，曝光一批大操大辦、“薄養(yǎng)厚葬”的負(fù)面典型。通過(guò)民間文化劇種、地方戲曲、鄉(xiāng)間小調(diào)、公益廣告等形式，使群眾在耳濡目染中接受教育，以健康向上、情趣高尚的文化引領(lǐng)群眾。廣泛開(kāi)展文明村鎮(zhèn)、星級(jí)文明戶、文明家庭創(chuàng)建和“好媳婦、好婆婆”評(píng)選活動(dòng)，將移風(fēng)易俗作為“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)的主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)群眾積極參與改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。
(二)建設(shè)紅白理事會(huì)等群眾組織。村(居)建立完善紅白理事會(huì)、村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、禁賭禁毒會(huì)，修訂村規(guī)民約，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展鄉(xiāng)風(fēng)評(píng)議，引導(dǎo)群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我提高。紅白理事會(huì)由群眾推舉德高望重、熱心服務(wù)、公平公正、崇尚節(jié)儉、有一定禮儀特長(zhǎng)的人士組成。完善制度保障，在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定紅白事的辦理流程、標(biāo)準(zhǔn)要求，納入村規(guī)民約并公示上墻。加強(qiáng)對(duì)紅白理事會(huì)的工作指導(dǎo)，提高其政策把握能力和為群眾服務(wù)水平。
(三)組織移風(fēng)易俗專項(xiàng)治理行動(dòng)。加強(qiáng)喪葬活動(dòng)管理，依法治理違規(guī)土葬、亂埋亂葬、骨灰裝棺再葬、超標(biāo)準(zhǔn)建墓立碑等行為。對(duì)辦理喪事活動(dòng)中宣揚(yáng)封建迷信、妨害公共秩序、危害公共安全、侵害他人合法權(quán)益和污染環(huán)境的行為，堅(jiān)決予以打擊。整治殯葬用品市場(chǎng)，全面取締棺木、封建迷信用品、大型墓碑生產(chǎn)銷售行為，嚴(yán)肅查處殯葬用品店違規(guī)經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)和無(wú)證照經(jīng)營(yíng)行為。
(四)加快推進(jìn)“厚養(yǎng)薄葬”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推動(dòng)“厚養(yǎng)薄葬”，支持在農(nóng)村中心社區(qū)或較大的村建設(shè)為老年人提供生活居住、日間照料、休閑娛樂(lè)、精神慰藉等服務(wù)的農(nóng)村幸福院。推進(jìn)公益性公墓建設(shè)，到---6年底，縣至少規(guī)劃建設(shè)一處城鎮(zhèn)公益性公墓(包含公益性骨灰堂等各類骨灰存放設(shè)施)，鼓勵(lì)扶持農(nóng)村節(jié)地生態(tài)公益性公墓建設(shè)，試點(diǎn)推進(jìn)骨灰撒散、樹(shù)葬、花壇葬、草坪葬等節(jié)地生態(tài)安葬。
(五)切實(shí)提升殯葬改革管理服務(wù)水平。推進(jìn)殯葬管理服務(wù)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，實(shí)行殯葬用品招標(biāo)采購(gòu)，殯儀館建立完善服務(wù)評(píng)估、回訪和責(zé)任追究制度。全面落實(shí)殯葬服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)程序、服務(wù)承諾、服務(wù)監(jiān)督“六公開(kāi)”制度。落實(shí)惠民政策，逐步推進(jìn)居民基本殯葬免費(fèi)服務(wù)。積極推進(jìn)殯葬法治化建設(shè)，制定完善殯葬管理服務(wù)相關(guān)制度和規(guī)章，規(guī)范殯葬行為和殯葬行業(yè)秩序。
(六)黨員帶頭倡導(dǎo)移風(fēng)易俗。農(nóng)村廣大黨員特別是村干部發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，從自家做起，帶頭宣傳倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，帶頭文明節(jié)儉辦婚喪事，帶頭火葬和生態(tài)安葬，帶頭文明低碳祭掃。實(shí)行黨員干部操辦婚喪喜慶事宜報(bào)告制度，黨員干部婚喪行為要主動(dòng)向所在黨組織報(bào)告，對(duì)違反規(guī)定的黨員干部，按有關(guān)規(guī)定處理。
(七)嚴(yán)格落實(shí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策。按照公共財(cái)政的要求，可從福彩公益金中安排一定資金，對(duì)公益性公墓建設(shè)予以獎(jiǎng)補(bǔ)，有條件的可對(duì)選擇生態(tài)安葬的家庭給予一次性獎(jiǎng)補(bǔ)。對(duì)原有的散葬墳?zāi)梗龑?dǎo)遷入城鄉(xiāng)公益性公墓，鼓勵(lì)有條件的地方由政府免費(fèi)遷移、提供骨灰安葬墓位或骨灰存放格位。縣、鄉(xiāng)公益性公墓要在墓區(qū)核心位置設(shè)立公益安葬區(qū)，免費(fèi)為居民提供不保留骨灰的安葬服務(wù)。
工作安排。
(一)建立鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作聯(lián)席會(huì)議制度。8月上旬，成立由縣委宣傳部、縣文明辦、縣民政局、縣綜治辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、縣發(fā)改局、縣民宗局、縣公安局、縣司法局、縣財(cái)政局、縣住建規(guī)劃局、縣文廣新局、縣國(guó)土局、縣林業(yè)局、縣工商局、今日梁山報(bào)社、縣廣播電視臺(tái)等20個(gè)單位參加的梁山縣鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作聯(lián)席會(huì)議，明確單位責(zé)任分工。聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在縣文明辦，具體負(fù)責(zé)日常工作和督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、考核等工作。聯(lián)席會(huì)議成員單位根據(jù)工作職責(zé)，制定工作方案，確定目標(biāo)任務(wù)，各司其職，協(xié)作配合，形成推進(jìn)移風(fēng)易俗工作的整體合力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)也要建立移風(fēng)易俗工作聯(lián)席會(huì)議制度。
(二)制定移風(fēng)易俗工作相關(guān)文件。8月上旬，制定《梁山縣鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作方案》、《梁山縣農(nóng)村移風(fēng)易俗工作責(zé)任分工》、《關(guān)于在全縣人大代表政協(xié)委員工商聯(lián)人士中開(kāi)展帶頭婚慶喜事新辦喪事簡(jiǎn)辦活動(dòng)的通知》，8月中旬，聯(lián)席會(huì)議成員單位制定出本單位《工作方案》，8月下旬，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)制定操作模式方案(標(biāo)準(zhǔn)參照梁文明委[---5]2號(hào)《關(guān)于在農(nóng)村提倡婚慶喜事新辦喪事簡(jiǎn)辦的意見(jiàn)》文件要求)，指導(dǎo)村(居)開(kāi)展移風(fēng)易俗工作。聯(lián)席會(huì)議成員單位的《工作方案》、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)的操作模板方案，報(bào)縣聯(lián)席會(huì)議辦公室備案(聯(lián)系電話：---------，郵箱：--------@)。
(三)召開(kāi)全縣鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作推進(jìn)會(huì)。8月上旬，召開(kāi)全縣鄉(xiāng)村文明行動(dòng)移風(fēng)易俗工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)下步移風(fēng)易俗的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。
(四)進(jìn)行集中宣傳。8月—9月，縣里組織移風(fēng)易俗工作集中宣傳，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)推薦2—3個(gè)工作先進(jìn)、特色鮮明的村(居)?？h要制定宣傳工作方案，組織媒體對(duì)本地移風(fēng)易俗的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、特色做法進(jìn)行集中宣傳報(bào)道，對(duì)大操大辦、鋪張浪費(fèi)、封建迷信的行為和現(xiàn)象進(jìn)行曝光，形成社會(huì)廣泛關(guān)注、群眾積極參與的濃厚輿論氛圍。
(五)強(qiáng)化督導(dǎo)考核。將移風(fēng)易俗工作情況納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核，在年底市里組織的群眾滿意度電話調(diào)查、暗訪檢查中排名倒數(shù)50名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)，年度精神文明考核不能確定為“好”等次，排名倒數(shù)20名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)還要書(shū)面說(shuō)明情況;納入文明縣測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容，作為評(píng)選文明村鎮(zhèn)、文明單位的前置條件，移風(fēng)易俗工作不力的，取消評(píng)選資格。定期對(duì)紅白理事會(huì)建設(shè)和發(fā)揮作用情況、村規(guī)民約修訂和上墻情況、殯葬市場(chǎng)整治情況等進(jìn)行檢查督導(dǎo)和群眾滿意度調(diào)查，公開(kāi)排名通報(bào)。根據(jù)《梁山縣農(nóng)村移風(fēng)易俗工作責(zé)任分工》，定期調(diào)度重點(diǎn)工作進(jìn)展，嚴(yán)格督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。建立工作信息報(bào)送制度，逐級(jí)報(bào)送工作情況，及時(shí)經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)工作快速扎實(shí)有序開(kāi)展。
以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體安排與部署，立足街道發(fā)展、社區(qū)建設(shè)和基層黨建工作狀況，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局建立“讓干部經(jīng)常受教育，使群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨員干部政治素質(zhì)，為建立和諧社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、指導(dǎo)原則。
實(shí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，整合資源、集成優(yōu)勢(shì)，突出特色、務(wù)求實(shí)效”的工作思路。
三、主要任務(wù)。
在社區(qū)全面開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。完成社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，爭(zhēng)取建成技術(shù)水平一流、信息服務(wù)一流、專業(yè)隊(duì)伍一流，管理科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范的街道和社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
四、實(shí)施步驟。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作分三個(gè)階段。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓社區(qū)黨支部和廣大居民群眾充分了解黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的作用和意義，為開(kāi)展工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第二階段：安裝調(diào)試。在具備網(wǎng)通固定電話及網(wǎng)通寬帶條件測(cè)試良好的的前提下,安裝調(diào)試新的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，并設(shè)置專人負(fù)責(zé)疑難問(wèn)題解答和設(shè)備維修。
第三階段：驗(yàn)收總結(jié)。組織專人對(duì)各終端接收站點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施。
開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一件功在當(dāng)前、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，是推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。黨支部必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保取得實(shí)效。
(一)、建立健全工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。
社區(qū)高度重視，及時(shí)成立了由社區(qū)書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員職責(zé)分工，主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署、親自抓落實(shí)。同時(shí)，社區(qū)書(shū)記為管理員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，同時(shí)設(shè)立兩名社區(qū)干部為操作員。
(二)、強(qiáng)化于管，以堅(jiān)強(qiáng)有力的組織為保障，促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)規(guī)范運(yùn)行。
1、社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度;管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。同時(shí)對(duì)學(xué)用工作實(shí)行臺(tái)賬式管理。
(三)、加強(qiáng)培訓(xùn)、務(wù)求實(shí)效。
社區(qū)會(huì)充分利用接收站點(diǎn)，以黨員干部為主要對(duì)象，以提高黨員干部素質(zhì)、服務(wù)社區(qū)群眾、提升居民文明層次為主要內(nèi)容進(jìn)行廣泛培訓(xùn)，建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保取得實(shí)效。
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為全面貫徹“五位一體”戰(zhàn)略部署，大力落實(shí)以改善環(huán)境質(zhì)量為核心的“十三五”環(huán)保工作總體部署，持續(xù)推進(jìn)我街道生態(tài)文明建設(shè)，推動(dòng)綠色發(fā)展，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，經(jīng)研究決定在全街道各村(社區(qū))范圍內(nèi)開(kāi)展世界環(huán)境日系列宣傳活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題。
“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”(20__年中國(guó)世界環(huán)境日主題)。
二、活動(dòng)宗旨。
增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí)、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚，倡導(dǎo)大家群策群力，共同行動(dòng)，積極參與到改善環(huán)境質(zhì)量、全力打好補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)保短板攻堅(jiān)戰(zhàn)的行動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)美麗__、生態(tài)__做出積極貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月15日——6月15日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
各村(社區(qū))根據(jù)各自的實(shí)際情況，緊緊圍繞今年的世界環(huán)境日主題，積極組織本轄區(qū)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)(橫幅由街道統(tǒng)一提供)等各種宣傳形式，廣泛普及環(huán)?？茖W(xué)知識(shí)，使環(huán)境保護(hù)深入人心，貼近生活。
2、積極開(kāi)展環(huán)境日主題、生態(tài)文明建設(shè)和新《環(huán)保法》宣傳，營(yíng)造全民共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。
五、活動(dòng)要求。
1、各村(社區(qū))要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、把世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)列入年度環(huán)保工作重要內(nèi)容，做到主干親自抓，層層抓落實(shí)。
2、各村(社區(qū))要充分調(diào)動(dòng)廣大青少年積極性和創(chuàng)造性，組織青年環(huán)保志愿者及各中小學(xué)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。
3、各村(社區(qū))要懸掛大小環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
世界環(huán)境日宣傳月活動(dòng)列入村(社區(qū))考核內(nèi)容，請(qǐng)各村(社區(qū))加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到活動(dòng)有方案、有照片、有總結(jié)?；顒?dòng)方案、照片、總結(jié)等材料6月17日前報(bào)送街道環(huán)委會(huì)。
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二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
6月5日，在中心城區(qū)舉行廣場(chǎng)環(huán)保咨詢宣傳活動(dòng)，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題—美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，通過(guò)手冊(cè)、展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等進(jìn)行宣傳。
(二)組織開(kāi)展全縣綠色學(xué)校環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。
陸續(xù)組織開(kāi)展環(huán)保知識(shí)進(jìn)學(xué)校。
(三)組織開(kāi)展綠色社區(qū)環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。
陸續(xù)組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)，倡導(dǎo)樹(shù)立綠色消費(fèi)理念，引領(lǐng)居民踐行綠色生活方式。
(四)組織開(kāi)展“環(huán)保開(kāi)放宣傳日”活動(dòng)。
組織學(xué)生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參與體驗(yàn)式的環(huán)境教育。
(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開(kāi)展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進(jìn)小路口鎮(zhèn)勝利村開(kāi)展環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳，呼吁村民自覺(jué)做好秸稈禁燒工作。
(六)配合開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動(dòng)。
配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進(jìn)鄉(xiāng)村開(kāi)展環(huán)境與健康主題宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對(duì)環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展農(nóng)村環(huán)境保護(hù)及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。
(七)聯(lián)合開(kāi)展公益志愿宣傳活動(dòng)。
聯(lián)合開(kāi)展公益志愿宣傳活動(dòng)走進(jìn)小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，號(hào)召全民參與，共護(hù)生態(tài)環(huán)境。
(八)組織中層干部走進(jìn)祁門檢察。
參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點(diǎn)工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片，了解檢察機(jī)關(guān)發(fā)揮職能服務(wù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果。
三、任務(wù)分工。
1、“六·五”世界環(huán)境日廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關(guān)宣傳材料。縣環(huán)境監(jiān)察隊(duì)及縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復(fù)。
2、環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，由局宣教科和項(xiàng)目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并認(rèn)真落實(shí)講座人員和內(nèi)容。
3、局辦公室負(fù)責(zé)車輛調(diào)度等后勤保障工作。
為推動(dòng)鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，遏制歪風(fēng)邪氣的滋生，豐富人民群眾的精神文明生活，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，特制定本實(shí)施方案。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)，以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔為著力點(diǎn);以完善文化設(shè)施，改善精神文化生活環(huán)境為突破口;努力提高人民群眾精神文化素質(zhì)，為構(gòu)建和諧鎮(zhèn)提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
為確保我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作的順利進(jìn)行，年初對(duì)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作委員會(huì)作了部分調(diào)整，調(diào)整后如下：
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
鎮(zhèn)文明委辦公室設(shè)在文化站，段威特同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
1、加強(qiáng)政策宣傳和思想道德教育。廣泛宣傳中央和省市縣關(guān)于“三農(nóng)”工作的重大決策和重要舉措，宣傳建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求。積極開(kāi)展傳統(tǒng)美德和先進(jìn)思想的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾形成講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打下堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。
2、開(kāi)展多種形式的群眾性文化活動(dòng)。各村要充分利用村級(jí)組織活動(dòng)中心、農(nóng)家書(shū)屋等精神文明建設(shè)陣地，廣泛開(kāi)展政策法規(guī)、科普知識(shí)和文明新風(fēng)的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和組織形式多樣的文體活動(dòng)，吸引農(nóng)民群眾廣泛參與，寓教于樂(lè)，使其在各種健康向上的活動(dòng)中愉悅身心、陶冶情操、提高素養(yǎng)。
3、開(kāi)展文明單位、文明村、文明農(nóng)戶評(píng)選活動(dòng)。本年度評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)文明單位2個(gè)，文明村3個(gè)，每村1―2戶文明農(nóng)戶，評(píng)選活動(dòng)依照村推薦、鎮(zhèn)決定、后公示的步驟實(shí)施，并接受社會(huì)監(jiān)督。各單位、各村要認(rèn)真組織好本次評(píng)選活動(dòng)，在全鎮(zhèn)營(yíng)造一個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、促文明的濃厚社會(huì)氛圍。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月―4月)
1、召開(kāi)鎮(zhèn)文明委工作會(huì)議，明確工作任務(wù)和目標(biāo)，制定年度工作計(jì)劃和具體實(shí)施方案。
2、召開(kāi)全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)，要求各村各單位健全精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作任務(wù)和目標(biāo)。
3、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，使精神文明建設(shè)深入民心。
(二)申報(bào)評(píng)選階段(4月―10月)
各單位、各村根據(jù)創(chuàng)建文明單位、文明村、文明農(nóng)戶的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作。具體步驟為：
1、各村開(kāi)展自評(píng)活動(dòng)，對(duì)符合文明農(nóng)戶創(chuàng)建條件的家庭進(jìn)行審查推薦，并于10月31日前向鎮(zhèn)文明委申報(bào)。
2、各單位、各村對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備好創(chuàng)建材料，于10月31日前以自薦或管區(qū)推薦的方式向鎮(zhèn)文明委申報(bào)。
(三)驗(yàn)收階段(11月份)
鎮(zhèn)文明委對(duì)各創(chuàng)建單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，會(huì)議集中研究評(píng)比，最后將結(jié)果進(jìn)行公示。
(四)總結(jié)表彰(12月份)
鎮(zhèn)精神文明委員會(huì)根據(jù)檢查驗(yàn)收結(jié)果召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)鎮(zhèn)文明單位、文明村、文明農(nóng)戶的獲得者進(jìn)行通報(bào)表彰。
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。各村、各單位要自覺(jué)把精神文明建設(shè)活動(dòng)擺上議事日程，加大宣傳力度，不斷提高群眾對(duì)精神文明建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的文明氛圍，不斷提升精神文明建設(shè)的質(zhì)量和水平。
2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。各村、各單位要切實(shí)履行職責(zé)，把創(chuàng)建工作作為本單位工作的重點(diǎn)來(lái)抓。要根據(jù)全鎮(zhèn)的總體部署和任務(wù)要求，結(jié)合本單位的工作實(shí)際制定具體的工作實(shí)施方案，層層分解，責(zé)任到人。
3、強(qiáng)化工作措施。各村、各單位要加大檢查督查力度，對(duì)照目標(biāo)要求，狠抓工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，注重實(shí)際效果。要精心組織，周密安排，切實(shí)避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)要保證必要的經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)精神文明建設(shè)工作的開(kāi)展。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)，要做到教育工作常抓不懈。
二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。
1、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，德育處主任任副組長(zhǎng)，組員由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等成員組成。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使100%的中學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定《禁毒工作實(shí)施方案》，進(jìn)行自查，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。開(kāi)展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，使預(yù)防毒品教育更為深入。開(kāi)展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。舉辦兩次禁毒知識(shí)專題課。通過(guò)上好“禁毒知識(shí)”專題課，把禁毒預(yù)防知識(shí)告訴每一個(gè)學(xué)生。利用班會(huì)課、思品課及團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、校會(huì)、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳毒品預(yù)防知識(shí)。
(2)開(kāi)展禁毒教育主題班會(huì)。為使學(xué)校禁毒教育活動(dòng)更加細(xì)化，各班主任利用班會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的中隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學(xué)生的禁毒意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)參與禁毒斗爭(zhēng)。
(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學(xué)生心中，以國(guó)際禁毒日為契機(jī)，由班主任組織本班學(xué)生自行選擇時(shí)間，觀看禁毒教育光碟，學(xué)生通過(guò)觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動(dòng)的事例，從心靈中去觸動(dòng)學(xué)生，加深學(xué)生禁毒意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生明辨是非能力，讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠(yuǎn)離毒品。
四、加強(qiáng)宣傳，家校聯(lián)系，為開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。
(1)開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，向家長(zhǎng)發(fā)傳單，講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的意義和必要性，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
(2)在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語(yǔ)、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)禁毒教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當(dāng)代，利在千秋。通過(guò)大量工作，學(xué)校毒品預(yù)防教育開(kāi)展得有聲有色，校內(nèi)形成一個(gè)禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。
以_為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營(yíng)造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，且具有健全人格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)目標(biāo)及要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)_，構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要?；顒?dòng)的開(kāi)展將有利于進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，有利于提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以達(dá)到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年工作重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工作細(xì)化，責(zé)任到人，在人力、財(cái)力上給予大力支持，以保證工作落到實(shí)處。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主題，充分利用校園廣播、報(bào)刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)(如張貼標(biāo)語(yǔ)、辦專欄、演講賽、討論會(huì)等)，營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
(三)強(qiáng)化措施，周密安排。
1、在教師中開(kāi)展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。
一是要求教師模范遵守社會(huì)公德，不講粗話、臟話，使用文明語(yǔ)言、推廣普通話，不向?qū)W生傳播不健康或錯(cuò)誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生，講禮貌用語(yǔ)，說(shuō)文明話。
二是要求教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場(chǎng)所接聽(tīng)手機(jī)，不在公共場(chǎng)所抽煙，待人友好真誠(chéng)，舉止文明禮貌，辦文明事。
三是要求教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，不得亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和壓銷物品，不得向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要錢物或要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動(dòng)，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派,以身作則,做文明人。
2、在學(xué)生中開(kāi)展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。
一是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
二是教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，說(shuō)普通話，講禮貌用語(yǔ)，爭(zhēng)做“文明小標(biāo)兵”。
三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂(lè)活動(dòng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭(zhēng)做“節(jié)約小能手”。五是教育學(xué)生勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友善，勇于進(jìn)取，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生，家長(zhǎng)的好孩子，社會(huì)的好公民。
3、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造文明的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校要開(kāi)全開(kāi)齊課程，特別是體育、音樂(lè)、美術(shù)課的教學(xué)。在師生中開(kāi)展豐富多采的文藝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。美化校園環(huán)境，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
4、狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。
5、進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理，落實(shí)安全責(zé)任制度，扎實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“文明校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：林德輝副組長(zhǎng)：魏關(guān)麒。
成員：伍尚偉梁春陽(yáng)潘成裕高源黃天賜黃朝興“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公由魏關(guān)麒負(fù)責(zé)。
四、實(shí)施方法和步驟。
育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校開(kāi)展的教育教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái)，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：(20__年2月-4月)宣傳動(dòng)員階段。通過(guò)宣傳動(dòng)員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻(xiàn)的整體氛圍。
2、學(xué)校各部門制定《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》并組織全體教師學(xué)習(xí)。
3、學(xué)校各部門分解工作任務(wù)，制定達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則。
第二階段：(20__年5月—20__年8月)重點(diǎn)實(shí)施階段。
1、各部門根據(jù)工作計(jì)劃，分別組織實(shí)施;。
2、各部門按達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)任務(wù)，分工負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)組織實(shí)施。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)各部門工作，并進(jìn)行檢查監(jiān)督;。
4、各處室要及時(shí)向組長(zhǎng)反饋信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究解決。
第三階段：(20__年9月-10月)自查整改階段。
1、各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。
2、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組按《檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)各評(píng)建項(xiàng)目進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并提出整改意見(jiàn)，對(duì)不合格項(xiàng)目，限期整改。
3、形成文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的文件、材料、制度、總結(jié)，做好各。
方面迎評(píng)工作。
第四階段：(20__年11月-12月)迎接區(qū)教育局檢查驗(yàn)收工作。
1、參照“驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”要求，制定迎評(píng)計(jì)劃，組織落實(shí)。
2、各部門按要求充分做好迎評(píng)工作。
五、幾點(diǎn)要求。
1、開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，要與精神文明建設(shè)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，同步進(jìn)行，通過(guò)精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。
2、開(kāi)展文明校園創(chuàng)建，優(yōu)化育人環(huán)境，是提高管理水平的一個(gè)重要方面，是創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)性工作，廣大教師要增強(qiáng)政治意識(shí)，干實(shí)事，樹(shù)新風(fēng)，要著眼全局，從小事做起，為學(xué)生做出表率，為文明校園創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
3、在創(chuàng)建文明校園工作中，各部門要做到每一項(xiàng)工作開(kāi)始有計(jì)劃，工作過(guò)程有記錄，工作結(jié)束有總結(jié)。同時(shí)注意收集廣大師生對(duì)創(chuàng)建文明校園的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，以促進(jìn)創(chuàng)建文明校園工作順利進(jìn)行。
4、在文明校園創(chuàng)建中，校領(lǐng)導(dǎo)要做好全體教師的思想工作，掌握教師的思想動(dòng)態(tài)、工作情況和存在的問(wèn)題，遇事及時(shí)處理解決。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求，激發(fā)大家自覺(jué)搞好本職工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，群策群力，全力以赴搞好這項(xiàng)工作。
充分發(fā)揮教代會(huì)作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理。不斷完善學(xué)校各類考核制度;落實(shí)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度;探索黨員聯(lián)系群眾的新模式。完善學(xué)校網(wǎng)黨建專欄的建設(shè)，不斷拓展學(xué)校黨建新領(lǐng)域。
重點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。黨支部結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，組織黨員、教師分專題進(jìn)行學(xué)習(xí)。今年尤其要以認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神以及市委三屆六次會(huì)議精神，各級(jí)黨代會(huì)、教育工作會(huì)議資料為主，領(lǐng)會(huì)會(huì)議思想實(shí)質(zhì)，響應(yīng)會(huì)議號(hào)召，必須把會(huì)議精神與學(xué)校實(shí)際和個(gè)人實(shí)際結(jié)合起來(lái)切實(shí)貫徹落實(shí)。同時(shí)，更要加強(qiáng)教改經(jīng)驗(yàn)、教育策略的學(xué)習(xí)，全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和把握修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，以學(xué)習(xí)貫徹修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)為重要契機(jī)，深入推進(jìn)課程改革。黨支部將把學(xué)習(xí)作為一種學(xué)校文化、一種精神追求、一種思想境界來(lái)對(duì)待，不斷更新全體黨員、教師的教學(xué)理念和模式，讓黨員、教師在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定夢(mèng)想信念，增強(qiáng)黨性觀念。
1.加大干部教育管理力度，要求全體教師做到的，黨員及環(huán)節(jié)以上干部必須首先做到。
2.加大培養(yǎng)中青年后備干部，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方針，嚴(yán)格按照干部標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范干部的選任程序。做好校級(jí)干部的推薦和青年優(yōu)秀教師的推薦。
引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，除邀請(qǐng)本地區(qū)優(yōu)秀教師進(jìn)行師德講座，更要注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。每月向區(qū)文明辦上報(bào)一名我校的先進(jìn)典型，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
繼續(xù)完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化機(jī)制，組織黨員開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體，樹(shù)立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，扎實(shí)開(kāi)展“三亮三比三提”活動(dòng)，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。營(yíng)造學(xué)校進(jìn)取奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。
及時(shí)了解和解決教職工的思想問(wèn)題、實(shí)際困難和合理要求，做好教職工的心理疏導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展為教職工體檢和慰問(wèn)離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的文體娛樂(lè)活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活。
加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、慎重發(fā)展、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的方針，制定本年度黨員發(fā)展計(jì)劃，切實(shí)提高黨員發(fā)展質(zhì)量。重點(diǎn)在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對(duì)思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時(shí)地納入黨組織中來(lái)。今年擬發(fā)展2名預(yù)備黨員。
1.組織教職工學(xué)習(xí)貫徹反腐倡廉工作要求及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性。
2.深化廉政文化進(jìn)學(xué)校、廉潔教育宣傳月主題活動(dòng)。
3.加強(qiáng)網(wǎng)上輿情信息的監(jiān)控，對(duì)重大輿情問(wèn)題做到快報(bào)事實(shí)。有效預(yù)防職務(wù)犯罪。
4.在黨員、干部中全面開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的查找與考核。
5.黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是，對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不縮小，努力做到公正、公平、公開(kāi)。
1.與德育處配合，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)。開(kāi)展好文明班團(tuán)體、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀教師的評(píng)選。
2.在教師和學(xué)生中加強(qiáng)勤儉節(jié)儉的職責(zé)意識(shí)。
3.繼續(xù)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，以班為單位，每月開(kāi)展一次。
4.深入開(kāi)展“城鄉(xiāng)文明牽手共建”活動(dòng)，對(duì)我校幫扶的布日都村多進(jìn)行文化方面的幫扶。
(一)指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作
一如既往的支持工會(huì)工作，使工會(huì)真正成為黨群聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會(huì)要圍繞學(xué)校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學(xué)建功立業(yè)。
(二)進(jìn)一步抓好青年教師工作
以“黨建帶團(tuán)建”，努力創(chuàng)造條件，全面關(guān)心、幫忙青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活，要深入細(xì)致地做好青年教師的思想政治工作，圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的豐富多彩的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事，發(fā)揮團(tuán)員青年在教育改革中的生力軍作用。開(kāi)展好青年教師的志愿服務(wù)活動(dòng)，今年將成立由青年黨員、團(tuán)員教師組成的志愿者服務(wù)隊(duì)伍，全面開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
加強(qiáng)和改善學(xué)校教育宣傳工作。及時(shí)向教育局和局黨辦上報(bào)學(xué)校信息，為東勝區(qū)教育網(wǎng)和區(qū)黨建網(wǎng)供給素材，提高我校教育工作的宣傳力度，增強(qiáng)信息工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和省實(shí)施辦法，圍繞新時(shí)期“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的工作目標(biāo)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平，為建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代的作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
1．調(diào)整市語(yǔ)委成員單位，進(jìn)一步完善“政府牽頭，部門協(xié)同、條塊結(jié)合、專家支持、社會(huì)參與、齊抓共管”的語(yǔ)言文字工作管理格局。
2．按照省語(yǔ)委統(tǒng)一部署，堅(jiān)持“以創(chuàng)促建、以評(píng)促改，重在過(guò)程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)方針，全面完成國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收任務(wù)，指導(dǎo)金堂縣、新津縣、彭州市、大邑縣創(chuàng)建二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估達(dá)標(biāo)工作。
3．繼續(xù)開(kāi)展國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)“語(yǔ)言文字示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作上臺(tái)階，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)作用。
4．大力開(kāi)展語(yǔ)言文字科學(xué)研究工作，提高語(yǔ)言文字工作科學(xué)水平，努力適應(yīng)社會(huì)對(duì)語(yǔ)言文字的需求。
5．精心組織第13屆推普周宣傳系列活動(dòng)。開(kāi)展推普活動(dòng)進(jìn)崗位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展成人、少兒中華經(jīng)典誦讀大賽等語(yǔ)言文字活動(dòng)，提高《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和省實(shí)施辦法的社會(huì)知曉率，倡導(dǎo)和諧的語(yǔ)言生活。
6．開(kāi)展市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的表彰工作。
7．繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)測(cè)試工作。根據(jù)社會(huì)需求，與有關(guān)部門協(xié)作，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理水平，拓展測(cè)試領(lǐng)域，創(chuàng)新測(cè)試手段，提高普通話培訓(xùn)測(cè)試的質(zhì)量和效率，確保全市推普工作健康、有序發(fā)展。
為扎實(shí)抓好農(nóng)村基層精神文明建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)區(qū)委、區(qū)文明辦關(guān)于農(nóng)村精神文明建設(shè)工作部署，立足我街道實(shí)際，制訂xx年農(nóng)村精神文明建設(shè)工作計(jì)劃如下：
xx年，全街道精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市文明委、區(qū)委的工作部署，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以省級(jí)文明城區(qū)創(chuàng)建和“春泥計(jì)劃”實(shí)施為龍頭，深入開(kāi)展道德主題實(shí)踐和基層文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，努力培育文明新風(fēng)尚，進(jìn)一步提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。
圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力強(qiáng)、工作成效顯著、精神狀態(tài)良好、科教文體發(fā)展、單位秩序井然、環(huán)境整治優(yōu)美六條文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極探索農(nóng)村精神文明建設(shè)的新路子、新方法，以新的業(yè)績(jī)爭(zhēng)創(chuàng)市、區(qū)級(jí)文明單位目標(biāo)。
xx年的農(nóng)村精神文明建設(shè)工作任務(wù)是：緊緊圍繞“三個(gè)緊密結(jié)合、四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、五項(xiàng)具體措施”的工作思路開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三個(gè)緊密結(jié)合：一是緊密結(jié)合思想政治工作，加大宣傳教育力度。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力探索一套行之有效的思想政治工作方式方法、手段和機(jī)制，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。以思想信念教育為核心，以思想道德教育為重點(diǎn)，努力提高干部群眾的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，凝聚民心，振奮精神，為街道各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的思想保證。二是緊密結(jié)合基層黨建工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從基層黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和自身的實(shí)際問(wèn)題入手，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)和豐富多彩的文化活動(dòng)，采取大家談、大家唱、大家樂(lè)的形式，營(yíng)造健康向上的道德氛圍。三是緊密結(jié)合街道重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，教育群眾積極支持，主動(dòng)參與，圍繞“建黨周年”主題和創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，加大社會(huì)綜合治理力度，廣泛宣傳精神文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)村民建美好家園、做文明村民的自覺(jué)意識(shí)。
四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)：一是加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的制度化建設(shè)和規(guī)范化管理。建立責(zé)任機(jī)制，抓檢查、抓落實(shí)、抓考核，將精神文明建設(shè)任務(wù)科學(xué)分解，目標(biāo)明確，責(zé)任清晰;二是充分發(fā)揮各種新聞媒體、教育載體的宣傳作用，進(jìn)一步發(fā)揮街道優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)及時(shí)地將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題的解決結(jié)果及街道從中所作的努力向村民進(jìn)行宣傳，三是抓特色創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展。依托文藝作品、基層黨校、黨員活動(dòng)室等有效載體開(kāi)展特色文化、特色教育活動(dòng);四是作好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促、考核、評(píng)比工作。在創(chuàng)建過(guò)程中，各片、辦之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、及時(shí)溝通，把街道考核主辦單位的考核、上級(jí)部門的考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立完善的檢查，考核、評(píng)比制度。
五項(xiàng)具體措施：一是建立“農(nóng)村精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期例會(huì)制度”、“精神文明建設(shè)考核制度”、“街道黨委中心組學(xué)習(xí)制度”、“黨員干部學(xué)習(xí)教育工作制度”;二是結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建，圍繞“建黨周年”主題，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽和書(shū)畫(huà)、攝影展覽活動(dòng);三是充分利用基層黨建陣地開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近群眾生活的宣傳活動(dòng);四是進(jìn)一步將村(居)文化建設(shè)與科普文明宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“特色文化村”創(chuàng)建和“文明村組”評(píng)選活動(dòng);五是加大宣傳力度，爭(zhēng)取節(jié)目、報(bào)道上省、市區(qū)電視臺(tái)和報(bào)刊，提高浮石知名度，樹(shù)立良好形象。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制、落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)、廣泛發(fā)動(dòng)、全面參與，努力使浮石街道的農(nóng)村精神文明建設(shè)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
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