作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。
塘下鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,我們的生活條件是得到了明顯的改善,在這同時,我也感受到周圍的環(huán)境污染越來越厲害了。
我站在門口看著來來往往經(jīng)過的汽車,揚(yáng)起一陣陣灰塵,汽車排放的尾氣強(qiáng)烈刺激著我的鼻子。街頭巷尾到處可以看到一堆一堆的垃圾,有用塑料袋裝著的,有隨便堆積在一起的,更有一些空塑料袋在風(fēng)的吹拂下滾過來滾過去。
走過小河,我看到“魚蝦的家園”早已經(jīng)被污染得很厲害了。河水是深綠色的,不時漂來一些塑料帶、腐爛的木板,卻看不見一條活潑的魚。菜市口有人在清楚垃圾,一棵棵已經(jīng)失去價值的白菜撲通撲通地被扔進(jìn)了河里,漂浮一陣就沉下去了。一家工廠把濃黑色的污水直接排入小河,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。
公園里的小路被打掃得很干凈,可是草坪上的草已經(jīng)被破壞了,露出一塊一塊黃土地。灌木叢的根部有塑料袋堆積著,天氣已經(jīng)比較冷了,這里的蒼蠅還很多。易拉罐、塑料瓶等垃圾有人撿去買了,可塑料袋就沒人撿,在角落里堆積著,成了蒼蠅、老鼠出沒的'天堂。
聽爸爸說,街道兩旁以前是栽有許多樹木的,可是這些樹木從來就沒人管理,有的被砍了,有的被風(fēng)刮倒了,現(xiàn)在沒剩下幾棵了。
我想:塘下鎮(zhèn)的環(huán)保工作做得太不到位了,人們的環(huán)保意識也太差勁了,每個人只考慮到自己的切身利益,而不注意保護(hù)大家的利益。其實只要我們多走幾步,把垃圾集中起來處理,街道就會干凈得多;工廠在排放污水的時候,把有害的物質(zhì)處理了,塘河也就不會污染到?jīng)]有魚蝦的安身之所了;大家都知道保護(hù)小樹,在春天的時候,多植樹,讓樹葉來阻滯灰塵,那么空氣中的塵土也就不會這么多了。
保護(hù)環(huán)境需要大家一起動手,我相信只要大家齊心協(xié)力,塘下鎮(zhèn)的明天一定會更美麗。
知識與技能:
1、描述體液的組成。
2、說明內(nèi)環(huán)境的組成及各組分之間的關(guān)系。
過程與方法:關(guān)注維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。
高二年級的學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)鮮明,思維活躍,邏輯思維能力有了一定發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中,他們自主學(xué)習(xí)能力提高,學(xué)習(xí)策略和技巧更加完善,更關(guān)注與生產(chǎn)實踐和社會生活密切相關(guān)的內(nèi)容;通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已了解了組成細(xì)胞分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出等內(nèi)容,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如果學(xué)習(xí)時間跨度大,很多知識可能已經(jīng)淡忘,應(yīng)在教學(xué)過程中多提示多引導(dǎo)。很多內(nèi)容比較抽象,不易理解,在學(xué)習(xí)上具有一定的難度,需適時使用多媒體課件,使抽象的內(nèi)容變得直觀生動,便于學(xué)生領(lǐng)會。
[教學(xué)重點(diǎn)]。
1.內(nèi)環(huán)境的組成。
2.內(nèi)環(huán)境各組分之間的關(guān)系。
[教學(xué)難點(diǎn)]。
內(nèi)環(huán)境各組分之間的關(guān)系。
4.1第一學(xué)時。
教學(xué)活動。
活動1【導(dǎo)入】。
師:同學(xué)們好!在開始今天新的一章內(nèi)容學(xué)習(xí)之前先請大家看幾幅圖片,并思考以下問題。
課件展示:他們的生活環(huán)境有什么特點(diǎn)?
(播放圖片,學(xué)生觀看并思考)。
師:有誰能回答這個問題?
生1:邊防戰(zhàn)士生活環(huán)境寒冷,煉鋼工人生活環(huán)境炎熱,抗洪搶險戰(zhàn)士可能會面臨高溫,缺干凈水的惡劣生活環(huán)境。
師:還有同學(xué)來補(bǔ)充一下嗎?
生2:抗洪搶險戰(zhàn)士生活環(huán)境中蚊蟲多,細(xì)菌等微生物也多,戰(zhàn)士們?nèi)菀谆疾 ?/p>
……。
師:很好,前面所看到的惡劣環(huán)境對人體健康有何影響。
活動2【講授】。
板書:
師:同學(xué)們閱讀課本p2問題探討,思考并討論。
課件展示:
討論1:圖1和圖2各是什么細(xì)胞?請說出細(xì)胞的名稱。
討論2:它們分別生活在什么樣的環(huán)境中?兩者的生活環(huán)境有何異同?
生:圖1中是人體血液中的血細(xì)胞,圖2中是單細(xì)胞動物草履蟲。
生1:人體血液中的血細(xì)胞,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等,兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境。
生2:不同之處是血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,而草履蟲直接生活在外界環(huán)境中,可直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
師;回答得很好,與外界環(huán)境相比,血漿的理化性質(zhì)更為穩(wěn)定,如溫度基本恒定等。下面我們就一起來探討人體內(nèi)細(xì)胞的生活環(huán)境。
板書:
課件展示:
體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。
細(xì)胞內(nèi)液(存在于細(xì)胞內(nèi),約占2/3)。
體液血漿。
細(xì)胞外液(存在于細(xì)胞外,約占1/3)組織液。
淋巴等。
師:細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液相比,誰多誰少呢?
生1:感覺應(yīng)該是細(xì)胞外液多,比如我們?nèi)梭w內(nèi)血槳的量很多啊!
生2:不對,應(yīng)該是細(xì)胞內(nèi)液多!
……。
生:細(xì)胞外液。
師:細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴等。下面閱讀教材p3相關(guān)內(nèi)容,思考并討論以下問題。
課件展示:
1、血液全是體液嗎?
提示:血液不全是體液,因為血液中除了液體部分——血漿外,還有大量的血細(xì)胞。
2、手和腳有時會磨出“水泡”,“水泡”中的液體主要是什么?
提示:“水泡”中的液體主要是組織液。
3、內(nèi)環(huán)境是指什么?“內(nèi)”的含義是什么?
提示:“內(nèi)”與“外”是相對的,從細(xì)胞來看,細(xì)胞外液屬于其生活的外界環(huán)境,其內(nèi)環(huán)境為細(xì)胞內(nèi)液;而從人體來看,細(xì)胞外液是內(nèi)環(huán)境。
提示:血漿。
提示:組織液。
提示:淋巴液。
提示:血漿和組織液。
提示:淋巴液和組織液。
9、組織液、血漿和淋巴有什么異同?
提示:相同點(diǎn):它們都屬于細(xì)胞外液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,基本化學(xué)組成相同。
不同點(diǎn):(1)在人體內(nèi)存在的部位不同:血漿位于血管內(nèi),組織液分布于組織細(xì)胞之間,淋巴分布于淋巴管中;(2)生活于其中的細(xì)胞種類不同:存在于組織液中的是體內(nèi)各組織細(xì)胞,存在于血漿中的是各種血細(xì)胞,存在于淋巴中的是淋巴細(xì)胞等;(3)所含的化學(xué)成分有差異,如血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)很少。
提示:當(dāng)血漿流經(jīng)毛細(xì)血管時,水和一切能夠透過毛細(xì)血管壁的物質(zhì)可以在毛細(xì)血管動脈端滲出,進(jìn)入組織細(xì)胞間隙而成為組織液,絕大多數(shù)的組織液在毛細(xì)血管靜脈端又可以重新滲入血漿中。少量的組織液還可以滲入毛細(xì)淋巴管,形成淋巴,淋巴經(jīng)淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中。它們之間的關(guān)系如下圖所示。由此可見,全身的細(xì)胞外液是一個有機(jī)的整體。
板書:(叫學(xué)生上來畫,教師批改、點(diǎn)評、補(bǔ)充)。
(演示多媒體,學(xué)生觀看、閱讀、思考、討論)。
教師要結(jié)合教科書中的圖和課件講清講透上述問題,教學(xué)時可采取問答的方式,可以適時的提示。
敬愛的教師同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是我們每個人都該負(fù)起的責(zé)任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡一樣,但我們可以漸漸地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的`環(huán)保意識。但要詳細(xì)落實到行動中來。
在校內(nèi)內(nèi)不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,肯定要把垃圾丟到垃圾桶里。在教室里仔細(xì)做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,不能粗心應(yīng)付,不能給班級丟臉。
下課后要文明歇息,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,也不能追趕打鬧,亂扔粉筆頭。
當(dāng)你走過一個班級,看到空無一人的教室里的電器還開著,應(yīng)順手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,這樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi),用盡水后必需把水龍頭立刻關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)省,衛(wèi)生的好習(xí)慣,只要我們每個人都行動起來,我們的校內(nèi)便會越來越美。地球也將會更漂亮!我的演講完畢,感謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖?,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
友愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是我們美妙的家園,是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀,綠樹紅花,空氣清爽,鳥語花香,環(huán)境十分優(yōu)美。而現(xiàn)在,我們的家園變得觸目驚心,村子里垃圾成堆,公路上塵土飛揚(yáng),河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美妙,我們的生命安康也受到威逼。這是什么緣由呢?這些都是我們一手造成的'。
為什么有些國家在旅游區(qū)專門用漢字寫提醒語:“不要亂扔垃圾!〞?就是因為提示我們中國人,在我們的國家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰,所以那些國家才會格外提醒我們不要亂扔垃圾。同學(xué)們你亂扔一個垃圾,他亂扔一個垃圾,全地球人都亂扔一個垃圾,地球就會成一個垃圾。請大家行動起來,庇護(hù)環(huán)境,共同發(fā)明我們美妙的家園吧!感謝大家!
1、倡導(dǎo)低碳生活讓地球不再嘆息。
2、倡導(dǎo)生活節(jié)能低碳,共享商洛碧水藍(lán)天。
3、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
4、當(dāng)你不要我時,請把我送回家。
5、做文明學(xué)子,倡低碳之風(fēng)。
6、樹立節(jié)水意識反對浪費(fèi)水源。
7、樹立節(jié)水意識,反對浪費(fèi)水源。
9、手下留情花更艷,腳下留情草更綠。
10、為了地球的明天,請奉獻(xiàn)您的一小時。
11、家園只有一個,地球不能克隆。
12、花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。
13、你我同在藍(lán)天下,節(jié)能環(huán)??看蠹摇?/p>
14、清爽地球靠大家,低碳走進(jìn)你我他。
15、積極推展減廢運(yùn)動,落實做好廢氣管理。
16、追求低碳生活,擁抱綠色時尚。
17、低碳走進(jìn)千萬家,節(jié)能環(huán)保我參加。
18、低碳你我他,幸福千萬家。
19、水清自然甜,水渾人人厭。
20、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!
21、保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天。
22、問壇哪得綠如許,為有大家來愛護(hù)。
23、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。
24、愛花。愛草。愛樹。愛校園。
25、茵茵綠草地,腳下請留情。
文檔為doc格式。
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在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平庸的生命誕生了。他的腳印開場踏上這得意的藍(lán)色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開場,也是噩夢的開場。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經(jīng)溫和、慈愛的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)很多次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的漂亮變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老惡濁和面目全非。無法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,大概只是灰飛煙滅,一切的一切都只會吞沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空浮蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲哀,臭氧層的'嘆息。
庇
在生活中,環(huán)保是多么的重要啊!
我經(jīng)常聽見老人家感嘆到:“原來的生活多美好啊!過去哪有自來水?直接喝河水呀。過去都是綠色連著綠色,哪看得到沙漠呀?”雖然我沒能見到老一輩的人生活的地方,但聽著他們的感嘆,我想象著那種生活,美好的生活。
“是啊,原來的生活是多么好?。 敝宦犚娚磉叺陌职终f起這事。爸爸說:“原來,我們可幸福了,沒有人砍伐樹木,沒有大型工廠排出的廢氣和污水,更沒有那烏煙瘴氣的灰天空!”
xx:
我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動,保護(hù)地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子,每一個人都有責(zé)任和義務(wù),保護(hù)我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識,影響和帶動更多的居民踐行低碳生活,節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,對身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,堅決制止,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。
二、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。低碳不是追求時尚,而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識,學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識,遵守節(jié)能減排法律法規(guī),樹立“簡約就是時尚”的生活理念,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感,使節(jié)能減排成為自覺行動,爭當(dāng)減排楷模,共同營造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?!钡姆諊?。
三、爭當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號,而是踐于行動。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,共同做到:
2、學(xué)會舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。
不要讓人類的'。眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”,不僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。
讓我們積極行動起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動肩負(fù)環(huán)保重任,為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
1.描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。
2.說明內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
3.嘗試建構(gòu)人體細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換模型。
1.教學(xué)重點(diǎn)。
(1)內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)。
(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
2.教學(xué)難點(diǎn)。
(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。
(2)內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
【導(dǎo)入】讓學(xué)生閱讀章引言并體會內(nèi)環(huán)境的重要性。
〔生答師提示〕1.圖1中是人體血液中的血細(xì)胞,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞等;圖2中是單細(xì)胞動物草履蟲。
2.血細(xì)胞生活在血漿中。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細(xì)胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,而草履蟲直接生活在外界環(huán)境中;與外界環(huán)境相比,血漿的理化性質(zhì)更為穩(wěn)定,如溫度基本恒定等。
〖填空式提問〗所有的生命系統(tǒng)都存在于一定的環(huán)境中,與環(huán)境之間不斷進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換。細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),也是如此。
〖問〗單細(xì)胞生物是怎樣與環(huán)境之間不斷進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換呢?多細(xì)胞生物呢?
【活動】體細(xì)胞生在細(xì)胞外液。
〖問〗什么是體液?
〖引導(dǎo)提示〗體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。
1細(xì)胞內(nèi)液。
(存在于細(xì)胞內(nèi),約占2/3)。
1.體液血漿。
(存在于細(xì)胞外,約占1/3)淋巴等。
2.內(nèi)環(huán)境的組成及相互關(guān)系。
【活動】思考與討論1。
1.細(xì)胞外液是指存在于細(xì)胞外的體液,包括血漿、組織液和淋巴等。血細(xì)胞直接生活在血漿中,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活在組織液中,大量淋巴細(xì)胞直接生活在淋巴液中。由此可見,細(xì)胞外液是體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。
2.它們都屬于細(xì)胞外液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,基本化學(xué)組成相同。
血漿組織液淋巴同它們都屬于細(xì)胞外液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境,基本化學(xué)組成相同。
所含的化學(xué)成分含有較多的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)很少。
3.當(dāng)血漿流經(jīng)毛細(xì)血管時,水和一切能夠透過毛細(xì)血管壁的物質(zhì)可以在毛細(xì)血管動脈端滲出,進(jìn)入組織細(xì)胞間隙而成為組織液,絕大多數(shù)的組織液在毛細(xì)血管靜脈端又可以重新滲入血漿中。少量的組織液還可以滲入毛細(xì)淋巴管,形成淋巴,淋巴經(jīng)淋巴循環(huán)由左右鎖骨下靜脈匯入血漿中。它們之間的關(guān)系如下圖所示。由此可見,全身的細(xì)胞外液是一個有機(jī)的整體。
【講授】細(xì)胞外液的成分。
1.提示:表中的化學(xué)物質(zhì)可分為無機(jī)物和有機(jī)物。無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽離子(如na+、k+、ca2+、mg2+、fe2+、cl-、hpo42-、so42-、hco3-)等,有機(jī)物包括糖類(如葡萄糖)、蛋白質(zhì)(如血清白蛋白、血清球蛋白、纖維蛋白原等)、脂質(zhì)(如各種脂肪酸、脂肪、卵磷脂、膽固醇)、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。
2.還含有氣體分子(主要是氧氣和二氧化碳)、調(diào)節(jié)生命活動的各種激素、其他有機(jī)物(如維生素)等。
+、cl-含量較多。它們的作用主要是維持血漿滲透壓。
4.維持血漿的酸堿平衡。
5.提示:如血漿中的葡萄糖主要來源于食物中的糖類。食物中的淀粉經(jīng)消化系統(tǒng)消化后,分解為葡萄糖,經(jīng)小腸絨毛吸收后進(jìn)入血液,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?。進(jìn)入組織細(xì)胞后,葡萄糖主要用于氧化分解放能,最終生成二氧化碳和水,并排入內(nèi)環(huán)境中。二氧化碳通過血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)椒?通過呼吸系統(tǒng)排出體外,而多余的水主要在腎臟通過形成尿液排出體外。(其他合理答案也可)。
【講授】三、細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度。
〖提示〗:哺乳動物的生理鹽水是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%溶液,這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細(xì)胞外液的滲透壓相同,所以是血漿的等滲溶液。如果輸液時使用的nacl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于或高于0.9%,則會造成組織細(xì)胞吸水或失水。
【活動】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
〖師提示〗。
+和cl-等直接來自于食物,不需要經(jīng)過消化可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)主要來自于食物中的糖類和蛋白質(zhì)。糖類和蛋白質(zhì)是兩類大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化,分解為葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物質(zhì)在小腸內(nèi)經(jīng)主動運(yùn)輸進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中,經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍拿?xì)血管中,再通過物質(zhì)交換過程進(jìn)入組織液和淋巴。
2.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的co2與h2o結(jié)合,在碳酸酐酶作用下,發(fā)生下列反應(yīng):。
co2+h2oh2co3h++hco3-。
hco3-通過與細(xì)胞外的陰離子交換到達(dá)細(xì)胞外液,即組織液、血漿或淋巴中。主要與呼吸系統(tǒng)有關(guān)。
3.人體具有體溫調(diào)節(jié)機(jī)制以保持細(xì)胞外液溫度的恒定。詳細(xì)內(nèi)容可參考教材第2章關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的內(nèi)容。參與體溫調(diào)節(jié)的器官和系統(tǒng)有皮膚、肝臟、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等。
調(diào)查時間:20xx年2月15日。
地點(diǎn):澄城縣。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場白色災(zāi)難。
我們的調(diào)查研究:
我們在正街的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
我們?nèi)チ谁h(huán)衛(wèi)所小區(qū)社區(qū)環(huán)境調(diào)查報告小區(qū)社區(qū)環(huán)境調(diào)查報告。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了白色污染的真正組成,并步了解了白色污染危害。
為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對白色污染有了更為深刻的認(rèn)識。這對我撰寫文章有很大的幫助。
白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
造成白色污染的主要原因:
塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺了禁塑令,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
四白色污染的危害:
視覺危害:
散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
潛在危害:
塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當(dāng)作食物吞食后,會導(dǎo)致動物死亡。
進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
行動起來治理白色污染。
通過這次調(diào)查活動,我了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價小區(qū)社區(qū)環(huán)境調(diào)查報告小區(qū)社區(qū)環(huán)境調(diào)查報告。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn),雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與白色污染作著斗爭。但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時,我也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護(hù)好地球我們共同的家園。
為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。
不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
節(jié)能是盡可能地減少能源消耗量,低碳是排放較低的溫室氣體,環(huán)保協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系、保持生態(tài)良好,總起來說節(jié)能低碳環(huán)保,就是要實行低碳生活,做到節(jié)能減排,堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。節(jié)能低碳環(huán)保是維護(hù)全球氣候穩(wěn)定,保護(hù)人類居住環(huán)境,建設(shè)美麗家園,已成為一種世界潮流,獲得世界人民的擁護(hù)和支持。
節(jié)能低碳環(huán)保,建設(shè)美麗家園是全社會的共同行動,企業(yè)具有更大的責(zé)任和義務(wù),要改變過去不正確的發(fā)展方式,粗放的生產(chǎn)方式,樹立低碳觀念,加強(qiáng)節(jié)能減排,切實保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,共同維護(hù)我們美好的家園,讓每個人過上健康有益的生活。
企業(yè)踐行節(jié)能低碳環(huán)保,要承擔(dān)落實節(jié)能減排社會責(zé)任,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型企業(yè),把節(jié)能減排與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),優(yōu)化生產(chǎn)工藝和流程,淘汰高污染、高耗能落后生產(chǎn)技術(shù)、工藝和裝備,推廣應(yīng)用節(jié)能減排新技術(shù)、新材料、新工藝、新產(chǎn)品;要按照國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,科學(xué)有序推進(jìn)風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等可再生能源的開發(fā)與利用,提高能源綜合利用效率;要加強(qiáng)工業(yè)節(jié)能新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的推廣應(yīng)用,通過節(jié)能降耗減排,發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),促進(jìn)企業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)踐行節(jié)能低碳環(huán)保,除了抓好生產(chǎn)過程的節(jié)能減排外,還要加強(qiáng)日常節(jié)能節(jié)水管理。嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn),合理設(shè)置辦公室空調(diào)溫度,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20攝氏度。加強(qiáng)照明系統(tǒng)日常管理,做到人走燈滅,杜絕長明燈現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公設(shè)備節(jié)能管理,打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備應(yīng)盡量共享使用,不使用時即行關(guān)閉,減少待機(jī)能耗。在辦公區(qū)推廣使用節(jié)能開水器,節(jié)假日和非工作時間減少開水器的開啟數(shù)量和時間。節(jié)約使用辦公用品,推行無紙化辦公,推廣使用再生紙,減少一次性辦公用品的使用。
開展廢舊電腦及各種辦公用品耗材的回收利用,促進(jìn)辦公用品的高效利用和循環(huán)利用。要節(jié)約用水,加強(qiáng)設(shè)備耗水的改造和新技術(shù)利用,逐步取消綠地用水和景觀環(huán)境用水,盡量使用雨水和符合水質(zhì)要求的再生水,采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式,禁止采用漫灌方式,有效減少水的消耗。
踐行節(jié)能低碳環(huán)保,建設(shè)美麗家園,惠及每一個人,利在當(dāng)代,功在千秋。企業(yè)要增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感,從人類的根本利益出發(fā),全面抓好節(jié)能低碳環(huán)保,使我們的家園更加潔凈,更加美麗,人人都過上健康、幸福生活。
全縣廣大人民群眾:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。至此世界環(huán)境日來臨之際,華縣環(huán)境保護(hù)局向全縣人民發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:
3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);。
4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;。
5.愛水、惜水、節(jié)水從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
6.關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
7.讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的.國歌。此時此刻,我們的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用實際行動,讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!
在浩瀚無邊的宇宙,一顆微不足道的地球深藏其中,它承載六十多億的人口。就像人類的救命稻草。人類死死地抓著它,使它沒有變?yōu)閰⑻齑髽涞臋C(jī)會。
只能把自然的熱愛永駐于心。
我們的故事便從這里說起。不知從何時開始,人類支配了整個生態(tài)系統(tǒng),雖然有著無限憧憬。但是,希望越大,失望越大。建設(shè)未來的前提條件是要經(jīng)得起考驗。在21世紀(jì),環(huán)境成為很大的阻力之一。展望未來,環(huán)境可以分環(huán)保效率高,環(huán)保效率不變與環(huán)保效率低三個階層。如果讓第三種情況變成現(xiàn)實,那么,我即刻便能想像到未來的地球一定是堆滿垃圾的諾亞舟,人類的原形便不攻自破了,蔑視環(huán)境的人類,無異于開始慢性自殺,瞬間你會感受到地球不再那么可愛,而敬延殘喘的人類還能傲到什么時候,或是更加肆無忌憚地破壞,火上澆油,還是隔岸觀火,只是紙上談兵。面對惡習(xí)劣的環(huán)境,地球已經(jīng)承受很多了,但不可理喻的人類還能經(jīng)得起風(fēng),經(jīng)得起浪嗎?想到地球隊的蒼白無力,我感到了它的心痛。自己不禁回過神來。嗯,這絕對不是杞人憂天,司馬昭之心,路人皆知,那一刻,我總算體會到了人類的野心,為了自己的私欲,不惜破壞環(huán)境,而在地球的另一方,卻是我們的家??!難道我們連家都有不顧了嗎?人世間的悲誤用不在于人們受多少苦,百在于人們錯過了什么。生命的價值不在于多少天,百在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。如果說不保護(hù)環(huán)境的理由是方便自己,那他的人生沒有任何意義。在一個普通人的字典中,成為偉人固然了不起,但做一個真正的人更了不起,國為他時刻充實著自己,升華著自己。這種精神也正是保護(hù)環(huán)境所需要的。如果站在清潔工面前,我個人認(rèn)為自己微不足道。
人類就是這樣,說不準(zhǔn)連一只鳥都有為這些沒有自知之明的家伙悲哀。而在生活中,越是大的漏洞就越?jīng)]有人發(fā)現(xiàn),環(huán)保的問題一直被子許多人所忽視,如果作為旁觀者,看到人類這作繭自縛的表現(xiàn),會覺得是那么可笑?,F(xiàn)在,環(huán)保的問題必須要引起足夠的重視。但是,孤掌難鳴的道理卻是無人不曉,這需要千千萬萬個有責(zé)任心的人,但卻對許多人實在是一種諷刺。無豐是那(處不在的清新點(diǎn)雅,拋開現(xiàn)世,整個印像世外桃園)些道貌岸然的學(xué)者在文章中鼓吹保護(hù)環(huán)境的時候,不知道背地里怎么糟踏環(huán)境呢!我的確時常感到一片黑暗。難道,我們真的要厄殺自己嗎?不,這不僅僅是危害當(dāng)代人民。這是在貽害子孫?。∪祟愋枰叩穆愤€很長,難道我們要把治理環(huán)境的責(zé)任扔給后世子孫嗎?依照前車之鑒,人類確實表里不一,在面臨生存問題時,他們的舉止讓人不敢恭為。雖說如今有些人忙著治理環(huán)境,但他們的熱情能持續(xù)多久,路遙知馬力,日久見人心,這是一項長期限的艱巨任務(wù)。我希望這咱精神不是葉公好龍。而那些一心只追求車子。房,檣子的人,也應(yīng)該行動起來,做些有意義的事,時刻保持好的環(huán)境。不要樹倒猢孫散,才意味到了事情的嚴(yán)重。
話又說了回來,解鈴還需系鈴人,從今天起,少扔地上一張紙,多揀地上一張紙,就會有很大差異,只要我們記住,揀起的是一片垃圾,扔掉的卻是自己的品質(zhì)??!精誠所至,精石為開,對制理環(huán)境要有一定誠意,才能達(dá)到理想中的效晨,我們只要從呼吁保護(hù)環(huán)境也會隨之成為人們的流行行動之一。通過努力,讓人們真正理解到,保護(hù)環(huán)境的特殊任務(wù)也是一種時髦,現(xiàn)在我們展望未來,便覺得無限憧憬有了希望。
文檔為doc格式。
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開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)兩個多禮拜了,我也成為初中生兩個多禮拜了,漸漸的開始適應(yīng)初中的生活了,也慢慢適應(yīng)這個新的環(huán)境了。
在 這個新的環(huán)境里,有著許多與以前不同的`考驗,好像每天都被一只怪獸追著跑,因為平時成績很重要,上課只要一有 機(jī)會加分,人人都搶著要加,好像沒有一點(diǎn)能休息的空間,而老師上課的重點(diǎn),漏抄一個,就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識、少了一點(diǎn)機(jī)會,完全不可以像以前一樣,過的那么輕松,而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方,就是每天連絡(luò)簿上面寫札記的框框,我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框,雖然常常我 都會寫超出那個格子,但是我不在意,因為我會在貼一張紙上去繼續(xù)寫。
記嘉獎大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機(jī)會。因為我們學(xué)校有一個活動,叫做“街頭藝人”,是指下課時間在全校面前表演你的才藝,而表演得好的人就有機(jī)會獲得嘉獎一支。還有啊, 我們學(xué)校的社團(tuán)很多元,像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊,魔術(shù)啊都可以給我們選擇,任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實要獲得嘉獎的機(jī)會并不只這些,但是,當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭取才行。
?。≌Q坶g,我來到了未來世界。看,未來的環(huán)境多好呀!我真想夸他們一番,現(xiàn)在,我們就來看看未來美麗又漂亮還干凈的環(huán)境吧!
現(xiàn)在,我們來看看未來鄉(xiāng)村的美麗環(huán)境吧!未來鄉(xiāng)村山上的樹木郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,空氣清新甜潤,村里人們都安居樂業(yè)。每年秋天都大豐收,這是因為他們種的果樹都是用機(jī)器人種的。在種之前,機(jī)器人先把垃圾全部吃到肚子里,再把果樹種下,然后那些垃圾就變成了肥料和水,機(jī)器人就給果樹施肥、澆水。
看完了未來美麗鄉(xiāng)村的環(huán)境有多好,我們再來看看未來的城市美麗又漂亮的環(huán)境吧!我走到了城市一看,哇!這里連一點(diǎn)汽車排出來的廢氣都沒有,空氣清新極了!原來啊,這里人們開的都是太陽能電動汽車呀!還有,這里連一點(diǎn)臭水都沒有,因為這里的環(huán)保機(jī)器人已經(jīng)把臟水吸到肚子里轉(zhuǎn)化成干凈的水澆樹了。
未來家里的'環(huán)境干凈、清新。人們再也不用到森林里呼吸新鮮空氣了,有家具散發(fā)出天然的氧氣,清新極了!簡直就是人間天堂!
這就是未來的環(huán)境,讓我們一起努力保護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境,享受未來的環(huán)境吧!
我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。那么關(guān)于我生活的環(huán)境作文需要怎么寫?我們不妨一起倆參考下范文吧!以下是小編為大家整理的我生活的環(huán)境作文范文,歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助!
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭??墒攀兰o(jì)以來,人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開始融化,沙塵暴年復(fù)一年,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川,玉樹大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā),讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過我們:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴,人類只有一個地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動起來,積極實踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣,節(jié)水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單:1、選用節(jié)能空調(diào),夏天空調(diào)調(diào)高一度,冬天調(diào)低一度,家里所有燈泡均改用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。2、用太陽能熱水器,省電又省氣。3、選用節(jié)能洗衣機(jī),清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。4、多騎自行車,少開車出行,多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了,改用舊掛歷,海報,牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒用完的本子整合起來,重新訂成新的本子使用,也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。
親愛的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當(dāng)代,利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開始環(huán)保新生活,為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應(yīng)具備的。
個人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的?;仡欀袊F(xiàn)代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”,對于一個國家的生存和發(fā)展是何等的重要。
自然界的光彩需要綠色來點(diǎn)綴,國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。
我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)提供一個親近自然的綠色環(huán)境。
我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個充滿生命力的“綠色”中國。
讓我們共同努力,讓綠色融入生活。
保護(hù)環(huán)境。
生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。人類現(xiàn)在的科技在不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,但人卻忘記了,人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融。
雖然以前大家還不是很注重生態(tài)環(huán)境,但那個時候還沒有那么多的化工廠,商業(yè)房。隨著時代的改變,很多工廠肆無忌憚地亂排放有毒氣體,污水。很多開發(fā)者亂開發(fā)綠色土地、亂砍樹木,大量的建造房子。以至于現(xiàn)在環(huán)境受到了很大污染。
現(xiàn)在生活水平提高了,家家都買得起汽車了。很多上班的人都開汽車,家離上班的地方近的,不愿意跑,要開汽車。離得遠(yuǎn)的不愿坐公車嫌太擠,更不愿騎車,太累也都要開汽車。大家可知道汽車一天要排放多少尾氣啊。
雖然說時代發(fā)展、科技進(jìn)步會給生態(tài)環(huán)境造成傷害,但更重要的是人類在生活中不知不覺就對生態(tài)環(huán)境做出傷害。
在我父母小時候,我爸爸經(jīng)常去河里挑水喝,現(xiàn)在都不敢喝了,水被污染了。就拿在我家附近的池塘來說,剛開始時水是很清澈的,但沒過多久水就開始變渾濁,因為所有住在附近的人都會把垃圾倒在河岸邊,垃圾就會掉進(jìn)河里。但很多人不以為然,都覺的這么點(diǎn)垃圾無所謂。如果每個人都那么做的話,世界都變成垃圾場了。
現(xiàn)在的年輕人都不如老年人注重保護(hù)環(huán)境。有一次我出去,看見有一位老奶奶,她頭發(fā)花白,臉上都是皺紋,老奶奶彎著腰拉著垃圾車,時不時還要停下?lián)炖?。過路的人都會捂住鼻子躲開,有人買了東西,包裝袋隨手亂扔。有的準(zhǔn)備把垃圾進(jìn)垃圾桶,但看都不看一下,垃圾沒有扔進(jìn)去就不管了。老奶奶拉著車子到中間去撿垃圾,這時剛好從岔路口有一輛汽車開過來一個急剎車,差點(diǎn)撞到老奶奶。司機(jī)不說對不起就算了還破口大罵:“你是怎么走路的?眼睛瞎了嗎?”隨手把香煙頭和一些垃圾從車子里扔出來,就開走了。社會是大家的,環(huán)境也是大家的,需要大家一起來保護(hù),光靠一個人是不夠的。只有一個人撿垃圾,其他人都在制造垃圾,這樣也是一團(tuán)糟。
我們的母親地球,曾經(jīng)有多少前輩為為他裝飾,而我們卻在折磨著她,讓她逐漸衰老!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!
保護(hù)環(huán)境。
沉魚工業(yè)廢水。
一條渾濁的小溪,充滿了讓人避而遠(yuǎn)之的工業(yè)廢水。這小溪下,不知掩蓋了多少無辜的生命。一條小魚艱難地托著已經(jīng)窒息的媽媽,可一會兒自己也感到昏昏沉沉,它無奈地眼看媽媽沉到河底,流下了最后一滴眼淚:“人類呦……”
落雁珍饈佳肴。
一聲大雁的高聲慘叫劃破寂靜的天穹,一雙獵人的貪婪眼睛盯著落下的大雁雁。大雁無力地抬起浸滿血的翅膀,想再多在自己的家園翱翔一番,可是獵人的大手已把它裝進(jìn)了背包,它竟發(fā)出一聲不可思議的怒吼:“人類呦……”
閉月工業(yè)廢氣。
一股股濃濃的黑煙從那丑陋了煙囪里冒出,似烏云,可烏云,至少對人還能有點(diǎn)兒益處吧?!這黑煙,卻放肆地調(diào)弄著月亮光滑的皮膚,無奈的月亮只能哀嘆:“人類呦……”
羞花優(yōu)質(zhì)木材。
“啊!樹爺爺,您怎么了?”花兒望著倒下的老樹,驚呼?!皠e擔(dān)心,你們快到我的樹葉下!”“可您……”“我沒事兒,只不過閻王爺請我做客了,很快……就……就會……回來的。”“爺爺!”花兒哭了:“人類呦……”
保護(hù)環(huán)境。
今年放暑假的時候,我在外婆家一本相冊里,看到了一張我四歲時候的照片,照片中的我,穿著小裙子,光著腳丫站在綠草如茵草地上,笑瞇瞇地望著小溪清澈的流水,天是蔚藍(lán)色的,身后的稻穗在陽光的照耀下更是金黃......
外婆家前面有條小溪,記得我十歲那年夏天,媽媽陪我去小溪洗澡,那條小溪是她小時候經(jīng)常游泳玩耍的地方,每到夏天,媽媽都會和她的小朋友去那里洗澡,那里水很清,魚兒成群接隊的都能看得見,我被媽媽說了好心動啊!趕緊叫媽媽陪我去,和媽媽走在小溪的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有人正在小溪邊扔垃圾,我不由自主得皺起眉頭對媽媽說:”媽媽這個人素質(zhì)好差?。 眿寢屢埠軞鈶嵉馗艺f:“是??!這個人真差勁,我們心怡可不能學(xué)她”。媽媽剛剛想上去說那個扔垃圾的人,那個人看見我們過來,可能意識到不好意思了,馬上跑開了。走進(jìn)小溪邊,鴨子在溪中的草叢中穿來穿去,水面上不時漂來一些動物的尸體,各色的塑料袋,樹葉,飲料罐等漂浮在水面上,水發(fā)出陣陣惡臭。這幅畫面仿佛在向我訴說著什么?在我看來,他好像在說:“救救我吧!,還我一個干凈的環(huán)境?!笔前?!藍(lán)天孌成了暗淡無光灰蒙蒙的天,清澈的小溪變成了黑水,空氣也變得不再新鮮。地球媽媽已經(jīng)傷心落淚了。
工廠??!請你看一看,天空已被你染成了灰色,空中那本來抬頭可見自由飛翔的鳥兒們,現(xiàn)在還有嗎?你已經(jīng)讓它們無家可歸了,天空是鳥兒們的家,讓我們環(huán)境保護(hù)環(huán)境,用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空。
車子??!請你聞一聞,空氣中濃濃的尾氣味,真讓人受不了。不知道你是怎么想的,但我看到馬路邊的小花小草都已經(jīng)受不了了。誰能忍受每天戴著口罩過日子?。∥矚庹埬阈_吧!還大自然一個清新的空氣吧!
排污管道??!請你聽聽小溪里的魚兒們的聲音,你把污水帶進(jìn)了魚兒們的家,小溪水不在清澈透亮,魚兒們只能顧守著自己隨時可以侵犯到的家,不能自由游來游去的竄門了,排污管道??!請你挪挪身體,小溪是魚兒們的家,讓水更清,環(huán)境從你我做起。
地球是我們的媽媽,為了地球的生命,拯救我們的環(huán)境,快快行動起來吧!做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!不要再讓她傷心和失望,保護(hù)環(huán)境責(zé)任在于你我他。
保護(hù)環(huán)境。
地球是我們賴以生存的家園。天空是那么的湛藍(lán),空氣是那么的清甜,花兒是那么的絢麗,小草是那么的蒼翠欲滴,樹木是那么的高大挺秀,到處郁郁蔥蔥,五彩繽紛,鳥語花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽光,這是多么美好的一幅景象啊!
地球媽媽那么辛苦地哺育我們,但是我們不但不回報她,反而去傷害她。我們在平地上建起了一座座工廠,工廠每天都排放出有害的煙霧,排放垃圾,污染水源。城市的路面上車水馬龍,汽車排出有害的氣體。地球媽媽給予我們森林,水源,但我們卻毫不珍惜,樹木被工人們一棵棵地砍倒,干凈的水源被一次次地污染,空氣也不清甜了,這都是我們?yōu)E用化學(xué)物品,砍伐森林,污染水源的結(jié)果。清澈的河水變得渾濁不清,清甜的空氣變得非常嗆人。
目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸,二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的就有一百多種。這些有害的氣體會使河流干涸、森林減少、動物滅絕、臭氧層破壞等等,這是多么的可怕?。?/p>
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!杯h(huán)保,在21世紀(jì)是個很重要的問題,下面,就讓我給大家介紹幾種環(huán)保小竅門吧!購物時少用一次性塑料袋,在屋內(nèi)多養(yǎng)花養(yǎng)草,用手帕代替餐巾紙,循環(huán)利用淘米水,把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量,盡量不用一次性碗筷,不要在河流、水庫邊洗滌衣物,不亂扔廢棄物。
同學(xué)們,讓我們行動起來,將環(huán)保的種子散播到世界的各個角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境。
我們的家園美麗而富饒,我們生活學(xué)習(xí)的地方,空氣清鮮,環(huán)境是那么優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們代來美好,帶來幸福,可你們知道嗎?地球上的環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞,一片片綠色的“海洋”逐漸在消失,而造成這結(jié)果的,正是我們?nèi)祟?。而這,將會給我們帶來無限的災(zāi)難,你們看到了嗎?地球媽媽正在哭泣!
我們這些祖國的花朵和綠葉可以為地球母親做些什么呢?行動起來吧,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任,從我做起,從身邊的小事做起??匆娪H朋好友把吃完的果皮、包裝紙隨手扔在了地上,你可以用一句溫馨的小提示:請不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)??匆姷厣嫌欣?,主動撿起來扔進(jìn)垃圾箱,那你將會是一個愛護(hù)環(huán)境的好少年。看見水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊,看見教室或家里有足夠的光線,就主動把燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生。在放假時,約一些朋友,一起到郊外植樹,為我們的家園添一絲綠色。我們現(xiàn)在雖然不能帶動全世界,但我們可以勸勸身邊的親朋好友:“請不要開車、駛摩托等會排放尾氣的.交通工具了”。只要大家都爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的有心人,就將會為我們的地球盡一份力,那不久的將來,地球?qū)兂梢粋€和諧美麗的家園。
同學(xué)們,如果我們真這樣做了,將會讓青山更加蔥蘢,綠水將會更加清澈,地球媽媽看見后,一定會露出欣慰的笑容。我們只有一個地球,地球是我們可愛的“家”!如果地球沒有了光明,我們將無法繼續(xù)生存,讓我們共同為地球締造一個美好的明天吧!
保護(hù)環(huán)境。
二十一世紀(jì),這個多么美妙的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有這樣的想法當(dāng)然是好的,但是,人們更應(yīng)該為這個想法而做好保護(hù)環(huán)境的行動。于是,在這個植樹節(jié),我作為這個世界的一份子,想種一盆花,為環(huán)保事業(yè)出分力,便讓爸爸帶著我到葒草湖濕地公園種花。
爸爸帶我來到了葒草湖,剛走過一個“懸水”的木橋,不遠(yuǎn)處就看到一簇一簇的“粉紅”。我想,都說“三月桃花雪”,這應(yīng)該是桃樹吧!走近一看,好多棵桃樹種植在小河邊,有白有粉。白桃花瓣白而透黃,像天上飄落的雪花,還披著長長的“流蘇”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹‘桃’花開”??!粉色桃花花瓣層層疊疊,像天邊一簇一簇的彩霞。深吸一口氣,便聞到一股淡淡的清香。
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”這是唐代詩人崔護(hù)《題都城南莊》中的詩句?!叭嗣嫣一ā眰鬟f給人一種物是人非、今非昔比的滄桑感。時光飛逝,很多東西失去了就再也無法挽回。
一個月前,對,就是一個月前,我和全國幾千萬人一樣,都在線收看了央視調(diào)查記者柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》。她直面與霧霾的“私人恩怨”,坦言“不是因為怕死。而是不想這么活”給我留下了深刻的印象。是的,柴靜記錄的是霧霾,是他們的生活,也是你和我的生活。每個人都深嵌在世界之中,沒有人可以只是一個旁觀者,他人經(jīng)受的,我必經(jīng)受。我想,你我誰都不想經(jīng)歷霧霾。
“實際上,這個世界上沒有好人壞人,只有做了好事的人與做了壞事的人?!薄耙粋€人做一件好事并不難……”,那我們就先從自身做起,做一件好事吧!
我在附近用水澆濕了一些泥土,用小勺子挖下一些,放在小花盆里,埋上圓圓皺皺的種子,又挖下一小撮泥蓋在種子上,澆點(diǎn)水,把土壓平,心里盼望著它早日長大。
愛樹木,愛花草,愛鳥獸是一種美德,愛地球更是我們的職責(zé)。我們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育,綠色的熏陶,會讓我們每一個人的人性更美!環(huán)保事業(yè)人人有責(zé),從每個人做起,自覺做起,相信萬眾一心的力量是不可估量的!
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各位老師、同學(xué)們:
地球是人類的家園,是人類的母親。我們依賴它,探索它。這顆藍(lán)色的星球是多么美麗,但我們必須明白,地球只有一個!
不幸的是,許多人對這個簡單的事實視而不見,繼續(xù)為所欲為,忽視了地球家園的安全。環(huán)境科學(xué)家屈曾經(jīng)說過:“只有變化才能拯救人類的命運(yùn),只有變化才能讓我們的子孫后代生存下去?!薄案淖儭币馕吨h(huán)境保護(hù)。沒錯,現(xiàn)在那么多人帶著口號在街上喊空洞的口號,卻沒看到多少動靜。污染會得到改善嗎?沒有!
看,我們城市的河流又黑又臭;排長隊的車尾氣排放太多;一塊綠地變成“石林”;清脆的鳥鳴聲消失得無影無蹤。如果這種情況持續(xù)下去,中國將繼續(xù)缺乏水資源,空氣將變得越來越渾濁,10%的鳥類物種將在本世紀(jì)消失。以上的事情,我們?nèi)祟惒攀亲锟準(zhǔn)祝?/p>
眾所周知,樹木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,這是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。然而,一些人為了錢不分青紅皂白地砍伐樹木,造成過度的水土流失,對地球的植被造成嚴(yán)重破壞,綠洲和城市荒漠化,威脅著我們?nèi)祟惖纳?。就我們平時用的一次性筷子來說,每天消耗的森林就有幾十畝。在那些人眼里,除了家具和建材,樹似乎沒有任何價值。有沒有人不明白樹對我們意味著什么?我們的居住面積已經(jīng)很小了。如果我們繼續(xù)這樣下去,我們甚至可能失去我們唯一的土地。此外,我們的母親河黃河由于近年來河床和含沙量的增加,已經(jīng)成為中國污染最嚴(yán)重的河流之一。我們不能眼睜睜看著黃河從我們手中干涸。因此,許多環(huán)境學(xué)家研究了控制黃河污染的方案,并試圖改善黃河的水質(zhì)。但沒有我們的共同參與,黃河這個我們生命的搖籃,將會枯竭而死。
我的家鄉(xiāng)廣寧,依靠竹海生態(tài)旅游發(fā)展經(jīng)濟(jì)?,F(xiàn)在一些竹林環(huán)境很慘,讓人叫苦連天。竹海生態(tài)旅游是我們廣寧發(fā)展的根本。如果根被破壞了,如何才能長出茂盛的枝葉,開出美麗的花朵。
此刻,地球的生態(tài)環(huán)境正在惡化,環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的完美未來,讓人與自然無限繁衍。
xx:
低碳生活,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
在中國,年人均二氧化碳排放量2.7噸,但一個城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積,開1.6l車上下班,一年乘飛機(jī)12次,碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排是在必行。
如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),包括以下一些良好的生活習(xí)慣:
冰箱。
冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電。食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個塑料盒盛水,在冷凍室制成冰后放入冷藏室,這樣能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間。
空調(diào)。
空調(diào)啟動瞬間電流較大,頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電,且易損壞壓縮機(jī)。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方,利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果??照{(diào)開啟幾小時后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作,此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽,且比制冷模式省電。
洗衣機(jī)。
在同樣長的洗滌時間里,弱檔工作時,電動機(jī)啟動次數(shù)較多,也就是說,使用強(qiáng)檔其實比弱檔省電,且可延長洗衣機(jī)的.壽命。按轉(zhuǎn)速1680轉(zhuǎn)/分(只適用渦輪式)脫水1分鐘計算,脫水率可達(dá)55%。一般脫水不超過3分鐘。再延長脫水時間則意義不大。
微波爐。
較干的食品加水后攪拌均勻,加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好,或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過0.5千克為宜,最好切成小塊,量多時應(yīng)分時段加熱,中間加以攪拌。盡可能使用“高火”。為減少解凍食品時開關(guān)微波爐的次數(shù),可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室,慢慢解凍,并充分利用冷凍食品中的“冷能”。
計算機(jī)。
短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。用筆記本計算機(jī)要特別注意:對電池完全放電;盡量不使用外接設(shè)備;關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口;關(guān)閉屏幕保護(hù)程序;合理選擇關(guān)機(jī)方式:需要立即恢復(fù)時采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長時間不用選“關(guān)機(jī)”。
燃?xì)狻?/p>
用大火比用小火烹調(diào)時間短,可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底,以免浪費(fèi)燃?xì)?。夏季氣溫高,燒開水前先不加蓋,讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換,等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水,可省燃?xì)?。燒煮前,先擦干鍋外的水滴,能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法,也都有助于節(jié)省燃?xì)狻?/p>
開短會也是一種節(jié)約,照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來。即將過期的香水,可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上。任何電器一旦不用立即拔掉插頭。
盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足。多步行,騎自行車,坐輕軌地鐵,少開車。
開車節(jié)能,避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低檔跑高速,定期更換機(jī)油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當(dāng)。
多植樹,凈化環(huán)境,減少二氧化碳,讓我們呼吸更新鮮的空氣。
同學(xué)們,為了我們的城市,為了我們的家園,我們要努力爭做低碳生活的小主人,從我做起,從身邊的小事做起。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
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