<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結(jié)范文需要客觀、具體地描述我們的學習和工作生活等方面的表現(xiàn)。以下總結(jié)范文是根據(jù)各行各業(yè)的實際情況而選取的，旨在幫助讀者更加全面地理解和掌握總結(jié)的寫作要素。
同志們：
春回大地，萬物復蘇，生機勃勃，欣欣向榮。在這充滿生機和希望的美好時節(jié)，我們在這里隆重舉行全市總結(jié)表彰暨工作動員大會，轟轟烈烈表彰一年來在全市經(jīng)濟社會發(fā)展各個行業(yè)、各條戰(zhàn)線上忠誠履職、務(wù)實重干、敢于擔當、貢獻突出的先進單位和先進個人，在全市上下進一步樹立學先進、盡職責、敢擔當?shù)孽r明導向，激勵全市廣大干部群眾在新的形勢下、在新的任務(wù)面前，振奮精神、堅定信心，團結(jié)拼搏、趕超發(fā)展。
過去的一年，在濮陽發(fā)展歷程中具有十分重要的意義。在省委、省級政府的堅強領(lǐng)導下，市委、市政府團結(jié)帶領(lǐng)全市廣大干部群眾，圍繞建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的中心任務(wù)，積極應(yīng)對嚴峻復雜的經(jīng)濟形勢，勇于擔當科學發(fā)展、趕超發(fā)展的重任，發(fā)展思路更加明確，綜合實力不斷增強，城市形象明顯提升，人民生活持續(xù)改善，政治生態(tài)和社會大局和諧穩(wěn)定，各項工作都取得了顯著成效，開啟了濮陽快速發(fā)展的新階段。這些成績的取得，展現(xiàn)的是各條戰(zhàn)線、各個單位攻堅克難、創(chuàng)先爭優(yōu)的精神風貌，傾注的是全市廣大干部群眾大干實干、頑強拼搏的心血和汗水，凝聚的是全市人民同心同德、眾志成城的強大力量!在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和軍分區(qū)，向受到表彰的單位和個人，向所有為濮陽發(fā)展做出貢獻和付出辛勤勞動的社會各界人士表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!
20，是貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵之年，是貫徹落實省委加快現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略綱要的開局之年，也是我市“保持態(tài)勢、創(chuàng)新優(yōu)勢、提質(zhì)增效、趕超發(fā)展”的重要一年。我們要按照中央、省委的要求和市委六屆八次全會暨經(jīng)濟工作會議的部署，保持發(fā)展思路和工作的連續(xù)性、穩(wěn)定性，把握大勢、增強定力，圍繞中心、凝聚合力，領(lǐng)對路、踩準點、抱緊團，在保持濮陽經(jīng)濟社會發(fā)展良好態(tài)勢的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新優(yōu)勢、增強后勁，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽而努力奮斗。
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是來自__學校的__，今天我分享一下我參加本次聽課活動的感受和收獲。
這次聽課活動，我們聽取了多位老師的精彩授課，讓我深受啟發(fā)。在這里，我想從三個方面分享我的感受。
首先，授課老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力給我留下了深刻的印象。他們在課堂上運用自如，把知識點講解得深入淺出，讓學生易于理解。例如，__老師在講解文言文時，通過引用生活中的例子來幫助學生理解，使課堂更加生動有趣。
其次，授課老師的教學方法和手段讓我大開眼界。老師們不再僅僅依賴黑板和粉筆，而是結(jié)合多媒體教學，使課堂更加豐富多彩。例如，__老師通過播放視頻和展示圖片，讓學生更加直觀地了解歷史事件，提高了學習興趣。
最后，我認為這次聽課活動不僅讓我們了解了其他學校的教學情況，更讓我們看到了自己的不足之處。我們應(yīng)該學習授課老師的優(yōu)點，比如他們的教學方法、課堂組織能力等，不斷提高自己的教學水平。
總之，這次聽課活動是一次寶貴的學習機會，讓我們受益匪淺。最后，我想再次感謝主辦方為我們提供了這樣一個平臺，讓我們不斷學習和進步。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是__學校的一名教師，非常榮幸能夠在這里分享我對于最近一次聽課活動的感受和思考。
這次聽課活動于x月x日在__學校舉行，我參加了語文、數(shù)學、英語等多個學科的聽課活動。在活動中，我深入了解了各學科的教學情況，也與老師們進行了深入的交流和探討。
在聽課過程中，我深刻感受到了各個老師的教學風格和特點。有的老師注重啟發(fā)學生思維，有的老師注重與學生互動，有的老師注重課堂氛圍的營造。每位老師都有自己獨特的教學方法和手段，讓我大開眼界。同時，我也注意到了老師們在教學過程中遇到的一些問題，比如課堂管理、教學難點等。這些問題需要我們共同探討和解決。
在發(fā)言中，我主要從教學理念、教學方法和課堂管理三個方面進行了總結(jié)。我認為，教學理念是教學的基礎(chǔ)和靈魂，應(yīng)該注重啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，教學方法應(yīng)該多樣化，根據(jù)學生的特點和需求進行選擇和組合。最后，課堂管理應(yīng)該注重細節(jié)和規(guī)范，保證課堂秩序和教學效果。
最后，我想說的是，聽課活動讓我受益匪淺，也讓我更加深入地了解了各學科的教學情況。我希望通過這次活動，我們能夠共同探討和解決教學中遇到的問題，提高教學質(zhì)量。謝謝大家！
1舞蹈五香豆和梨膏糖。
2錫劇結(jié)同心。
3錫劇軍民魚水情。
4錫劇一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6錫劇一輪紅日從東方升起。
7錫劇見姑、贈塔。
8健身舞柔力球。
9越劇浪跡天涯。
10組唱越劇聯(lián)唱。
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位金婚伴侶：
大家好。歡迎參加湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒印Ｔ?jīng)一起養(yǎng)育著兒女，曾經(jīng)共同操持家庭，風風雨雨，攜手迎來霞光萬丈的夕陽紅，迎來歲月情深的金婚之年。真的是，相依相親五十年，辛苦歡樂都并肩。今天歡聚在一起，夕陽金婚更燦爛！下面讓我們在精彩的文藝節(jié)目里和老人們一起分享愛情與婚姻的甜蜜！
首先請欣賞舞蹈《五香豆和梨膏糖》，豆子香，糖果甜，我們也祝愿咱們社區(qū)的金婚老人今后的生活香香甜甜。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
經(jīng)過50年的恩愛相守，老人們享受著和諧社會的陽光，我們年輕人更希望金婚伴侶健康長壽，享受更多的幸福。所以，為了美好的明天，一起來鍛煉吧，請看健身舞《柔力球》。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
57對好伴侶，50年來金婚情。在這美好的日子里，我們只有用一首又一首的戲曲表達對金婚伴侶的最深情的祝福！
（報幕聲里聯(lián)唱開始）。
（聯(lián)唱將要結(jié)束時主持人）。
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位金婚伴侶，湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒拥酱私Y(jié)束，再次感謝大家光臨，在此祝愿金婚伴侶們生活幸福，恩愛美滿！
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
一。開場白。
山歡水笑丹桂飄秋水銀堂比翼鳥。
今天，鳳凰花苑張燈結(jié)彩、喜氣洋洋、高朋滿座，我們欣喜地迎來了xxx先生xx小姐的結(jié)婚盛典。我是今天的主持人-----唐xx，首先請允許我代表一對新人和他們的家人對各位來賓、各位親朋好友的光臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！同時也對x婚慶公司和x花苑全體員工的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
現(xiàn)在我鄭重地宣布：xxx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮正式開始！
二。新郎入場。
請各位來賓伸出你們的雙手，你們的金掌銀掌仙人掌（哈哈）有請今天的新郎官閃亮登場！
哎呀，今天的新郎官果真是濃眉大眼、英俊瀟灑！
我想請問一下：新郎官：今天你高興嗎？你幸福嗎？你激動嗎？讓我們把祝福的掌聲獻給他！
三。新娘入場。
才子配佳人、俊男配靚女！大家一定在期盼：新娘呢？
接下來讓我們掌聲有請新娘和她的父親步入婚禮的大堂!（站在交接臺）。
八年的相識相知、八年的期盼等待，今天xxx先生和xx小姐終于走進了婚禮的殿堂！
新郎官：你準備好了嗎？“準備好了！”快快張開雙臂去迎接你美麗的新娘吧！
四。求婚。
新郎官行跪拜禮，向他美麗的新娘求婚！此時此刻，父親將女兒的手交給了新郎，這是一個大男人與一個小男人的交接，大男人將自己的寶貝女兒交給了金龜婿，把女兒的幸福交給了女婿，相信女婿將用一生去呵護她、關(guān)愛她！
五。新人入場。
這對戀人經(jīng)過春的播種、夏的浪漫、秋的醞釀、冬的考驗，兩顆相愛的心結(jié)出了豐收的碩果！他們兩位都在加拿大溫哥華留學，共同的興趣和愛好使他們走到了一起。今天他們終于走上了紅地毯！此時此刻，他們在金童玉女的陪伴下，正款款地向典禮臺走來。。。。。。讓我們衷心地為他們祝福、為他們歡呼、為他們喝彩?。。?/p>
六。交換信物。
請問：先生，你愿意娶你身邊這位美麗的姑娘為妻嗎？“愿意”你愿意用你的一生去愛她嗎？“愿意”請問小姐：你愿意嫁給他嗎？“愿意”此時此刻最激動人心、最圣潔莊嚴的時刻來到了---交換信物！讓我們呈上他們愛的信物----戒指！
這是心與心的交換、這是愛與愛的交融，象征著他們純潔的心永相印！象鉆石般永恒！唐先生，現(xiàn)在就獻上你的熱吻吧！擁抱你的新娘！
七。共點燭臺。
如果說緣分是柴，那愛情就是火。是愛情點燃了他們的緣分，散發(fā)著奪目的光芒和感人的力量。接下來就讓我們共同來感受這份熾熱，請二位點燃你們的愛情圣火！我們看到這對新人愛情的圣火熊熊燃起，代表著你們婚后的生活一定會紅紅火火！
八。共注香檳。
從一個人的世界到兩個人的精彩，在今天兩位新人將共同唱響一曲《onlilove》！
晶瑩的香檳酒在水晶寶塔之間緩緩流淌，象征著這對新人的愛情之河源遠流長，象征著小兩口的生活節(jié)節(jié)高，未來的事業(yè)更上一層樓！
九。父母上場。
今天，有一對夫妻特別地激動，特別地高興，那就是生養(yǎng)新娘的父母！掌聲請出新娘的父母來到典禮臺前！
真幸福啊，媽媽穿著大紅的衣服跑向了交接臺，與爸爸會和，他們倆也攜手走進了紅地毯，我想爸爸媽媽一定回憶起了當年走紅地毯的美好情景！歡迎父母來到典禮臺！
為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，新郎新娘特準備了甘甜的茶水，以表達對父母養(yǎng)育之恩的深深感謝！敬茶。。。！哇，爸爸媽媽還準備了紅包，好大一扎！就讓一家人深情的擁抱吧！讓我們祝福他們的生活比蜜甜！
十。父親講話。
親愛的來賓朋友們，今天新娘的父母不僅準備了豐盛的午宴，還準備了熱情洋溢的答謝詞，讓我們以熱烈的掌聲有請父親致答謝詞！
十一。敬酒。
來賓朋友們，宴會即將開始，新娘的父母準備了美酒佳肴。
花徑不曾緣客掃蓬門今始為君開杯杯喜酒敬賓客聲聲花炮滿堂彩。
來，請各位嘉賓全體起立，讓我們共同舉杯共慶這美好的時刻！
共同祝愿臺上的新人恩恩愛愛、白頭到老！
共同祝愿新娘父母青春永駐、事業(yè)輝煌！
共同祝愿各位嘉賓身體健康、萬事如意！
有請爸爸媽媽入席！
但愿人長久，千里共嬋娟！請新郎新娘攜上你們的雙手共同走向美好的明天！開啟人生新的幸福的.旅程！??！
各位李龍莊的街坊鄰居.各位朋友，大家好！
秋風送爽，歌聲朗朗,金風送喜,喜氣洋洋.在這美好的日子里，在這溫馨浪漫的時光，我們歡聚一堂,共同迎來了一對情侶張和記先生和趙瑞麗小姐幸福的結(jié)合。秋天是一個收獲的季節(jié)，而今天一對新人將在這里放飛希望。從今天起,他們將共同培育愛情的常青樹,共同分享人生的幸福果。我是婚慶司儀張中原,很高興能夠接到新郎新娘的委托為他們主持今天的新婚大典,感到非常的高興.在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
有道是：天搭鵲橋，人間巧奇，一對鴛鴦，恰逢新禧，花開成雙，喜接連理，甜甜蜜蜜，百年夫妻，這正是，天喜，地喜，人也喜。物喜，事喜，樣樣喜。祝愿新娘新郎喜上眉梢，喜笑顏開，喜從天降，今天是歡天又喜地，祝大家牛年大吉,萬事如意。
朋友們，看今日，樹上喜鵲叫喳喳，一對新人喜成家，郎才女貌結(jié)姻緣，堂前盛開并蒂花?，F(xiàn)在，吉時已到，我宣布張和記先生趙瑞麗小姐結(jié)婚典禮現(xiàn)在開始，鳴炮奏樂，迎新人！請大家朋友們，掌聲歡迎！
(結(jié)婚進行曲開始放)。
---奏樂。
帶著款款的情,含著深深地意,一對新人手挽手，肩并著肩走在了我們面前，他們懷著喜悅的心情，走入這幸福的時刻，從她們彼此注視的眼中,仿佛告訴對方,我把真心交給了你,我把真愛交給了祝福.在此，讓我們用掌聲向一對新人表示誠摯的祝福！祝福他們甜甜蜜蜜，恩恩愛愛，地久天長！
站在我身邊的新娘子，(大家說漂亮嗎?答漂亮.漂亮我怎么就聽見娘家人的聲音了.說漂亮的都是娘家人是吧)亭亭玉立，白里透紅，是與眾不同。身形苗條似仙女，風姿翩翩似鶴翔，有如出水芙蓉嬌艷美，賽過五彩的金鳳凰。而我們的新郎(大家說英俊瀟灑嗎?答瀟灑.瀟灑我怎么就聽到婆家人的聲音了剛才說瀟灑的都是婆家人吧，相貌堂堂，濃眉大眼，落落大方。他們往這兒一站，是天生一對，地配一雙，一個飄逸，一個溫柔，我想，這就叫做“飄柔二合一吧”！
現(xiàn)在請新郎新娘致答謝詞（掌聲）。
新郎你幸福嗎?新娘你呢？你們認為誰最幸福？其實還有四位老人他們也很幸福，(放母親這首歌)是啊，兒女大了，爸媽老了，兒女笑了，爹媽累了，看著你們的今天，想想你們過去,父母很幸福，也很欣慰。古語說的好:樹高千尺，葉落歸根。你們能有今天的幸福,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。(天地重孝孝當先,一個孝字全家安.)那么首先向父母三鞠躬。一鞠躬,祝二老永遠快樂；二鞠躬,祝二老永遠健康；三鞠躬,祝二老永遠幸福。
在座的各位嘉賓朋友,平日里少不了你們的關(guān)心和厚愛，今后還請多多關(guān)照！在這里也向你們?nèi)瞎?。一鞠?祝大家笑口常開；二鞠躬,祝大家好運常來；三鞠躬,祝大家都發(fā)大財。最后提醒一句，別忘了把紅包留下來！
夫妻對拜,請四目相對，含情脈脈，暗送秋波，刷刷放電，準備（模擬聲響，放電十秒）一拜互敬互愛白頭偕老；二拜工作學習爭分奪秒；三拜尊老扶幼越過越好!
俗話說的好，兩人結(jié)伴世間走，鍋碰勺子經(jīng)常有，幸福長久不長久，堂前請喝交杯酒?，F(xiàn)在請新郎新娘互敬交杯美酒。交杯酒情意長祝福新郎和新娘交杯酒兩人端挽起胳膊一起干，一二三干！這杯酒你喝一口幸福的日子天天有這杯酒你喝一杯,喝完一塊比翼飛，這杯酒你喝下肚,夫妻和睦,真愛永駐!
下面請新郎的同學朋友弟兄們過來下面把新郎新娘交給你們了。
各位老師，各位同學：
首先我宣布，我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動。本月，學校以119消防日為契機，開展了“讓生命燦爛，為世博獻禮”消防教育月活動，具體開展六個“一”活動。今天全校師生的消防演練活動，就是其中一項。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能認真對待，疏散迅速、有序；工作人員老師及時到崗，各司其職，工作到位；班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校始終堅持“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長效化。其次，我校還不斷加強安全教育，每學期制定安全應(yīng)急預案，開展消防、應(yīng)急疏散演練，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。
同學們，“隱患險于明火，防范勝于救災”。我們今天進行的消防疏散演練，意義重大。通過剛才的演練，大家學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的'人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，為繼續(xù)推進安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。
各位老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關(guān)乎每位師生員工的生命、關(guān)乎每個家庭的幸福安寧、關(guān)乎學校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，a棟用了2分47秒；b棟用了1分52秒；c棟用了2分38秒，沒有發(fā)生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們?yōu)樽约旱倪M步，鼓掌！
通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現(xiàn)場的相關(guān)注意事項，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對我們今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好地借鑒。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，并進行了認真地動員，和真實的現(xiàn)場有著很大的差異。在這里，我必須強調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習慣。
順便講一下，下一周，我校將舉行第九屆田徑運動會，運動會期間學生還將先后外出參加社會實踐活動，請同學們務(wù)必聽從統(tǒng)一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生，否則將受到嚴肅處理。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今后危險就不會在我們身邊發(fā)生，我們必須“居安思?！保瑫r刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規(guī)章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師、員工能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全體師生員工幸福平安！謝謝大家！
2錫劇結(jié)同心。
3錫劇軍民魚水情。
4錫劇一山更比一山高。
5小品一包垃圾。
6錫劇一輪紅日從東方升起。
7錫劇見姑、贈塔。
8健身舞柔力球。
9越劇浪跡天涯。
10組唱越劇聯(lián)唱。
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位金婚伴侶：
大家好。歡迎參加湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒?。曾經(jīng)一起養(yǎng)育著兒女，曾經(jīng)共同操持家庭，風風雨雨，攜手迎來霞光萬丈的夕陽紅，迎來歲月情深的金婚之年。真的是，相依相親五十年，辛苦歡樂都并肩。今天歡聚在一起，夕陽金婚更燦爛！下面讓我們在精彩的文藝節(jié)目里和老人們一起分享愛情與婚姻的甜蜜！
首先請欣賞舞蹈《五香豆和梨膏糖》，豆子香，糖果甜，我們也祝愿咱們社區(qū)的金婚老人今后的生活香香甜甜。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
經(jīng)過50年的恩愛相守，老人們享受著和諧社會的陽光，我們年輕人更希望金婚伴侶健康長壽，享受更多的幸福。所以，為了美好的明天，一起來鍛煉吧，請看健身舞《柔力球》。
（節(jié)目）。
（節(jié)目）。
57對好伴侶，50年來金婚情。在這美好的日子里，我們只有用一首又一首的戲曲表達對金婚伴侶的最深情的祝福！
（報幕聲里聯(lián)唱開始）。
（聯(lián)唱將要結(jié)束時主持人）。
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位金婚伴侶，湖瀆社區(qū)金婚慶?；顒拥酱私Y(jié)束，再次感謝大家光臨，在此祝愿金婚伴侶們生活幸福，恩愛美滿！
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，廟嶺社區(qū)根據(jù)上級指示精神，舉行了主題為“金婚如歌，牽手夕陽”的金婚慶典活動?，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：
一、活動時間。
10月19日上午。
二、參加人員。
**街道黨工委領(lǐng)導，廟嶺社區(qū)工作人員，九對金婚夫婦，賽貝幼兒園小朋友。
三、活動過程。
1、活動開場。九對年逾古稀金婚夫婦身著盛裝，漫步慶典紅毯，安排賽貝幼兒園的小朋友送上鮮花與歡聲笑語。
2、活動高潮。**街道黨工委書記記章飛、辦事處主任顧中奎分別為九對老人頒發(fā)了金婚證書，在喜慶場面的'感染下，朱炳美老人發(fā)表了自己的金婚感言。()九對幸福伉儷在主持人的互動下舉起酒杯，共同慶祝這激動人心的幸福時刻。祝酒儀式將活動推向了高潮。在場的領(lǐng)導、工作人員和小朋友都深受感動。
3、精彩絕倫的歌舞表演，為金婚典禮助興。有孫寶禮演唱的經(jīng)典名曲《為了誰》，74式太極拳，90后來當兵的小品表演，紅霞藝術(shù)團帶來的舞蹈《家》，演出在一片歡樂祥和的氛圍中結(jié)束。
金婚歲月寫華章。相濡以沫愛如歌，夫妻雙雙永相伴。廟嶺社區(qū)通過此次金婚如歌，牽手夕陽的主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)了社區(qū)尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起社區(qū)居民尊老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和-諧社會建設(shè)中來。
我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂的晚年生活。
同志們：
這次衛(wèi)生工作會議很重要，也開得很及時。xx副省長作了重要講話，從保障和改善民生、建設(shè)幸福廣東的高度，深刻分析了當前形勢和任務(wù)，對下一步工作提出明確要求。姚志彬廳長全面總結(jié)2011年衛(wèi)生工作，回顧三年醫(yī)改重點工作，提出“十二五”醫(yī)改的思路和總體目標，并對今年工作作出安排。在分組討論中大家提出很多建設(shè)性意見，我們將認真研究，加以落實。
同志們一致認為，這次會議在深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革進入“十二五”關(guān)鍵時期召開，統(tǒng)一思想，振奮精神，明確任務(wù)，落實責任，具有很強的針對性和指導性;要按照于藍副省長和志彬廳長的重要講話要求，認真抓好落實，推進各項衛(wèi)生工作深入發(fā)展，確保人民群眾得到實惠、醫(yī)務(wù)人員受到鼓舞、醫(yī)改工作再出成效、衛(wèi)生事業(yè)得到發(fā)展?？偟膩碚f，今天的會議開得很務(wù)實、有成效，達到了預期目的。
下面，我就結(jié)合貫徹會議精神，講三點意見。
一、認清形勢，搶抓機遇，把思想和行動統(tǒng)一到國家和省的決策部署上來。
目前，“十二五”醫(yī)改工作目標和任務(wù)要求已經(jīng)明確，我們要統(tǒng)一思想，抓住機遇，乘勢而上，深入推進改革。
推進“十二五”醫(yī)改，要提高認識。醫(yī)改啟動實施三年來，各級衛(wèi)生部門在省委、政府的領(lǐng)導下，克服種種困難，統(tǒng)籌推進“保基本、強基層、建機制”各項工作，五項重點改革任務(wù)取得顯著成效，衛(wèi)生事業(yè)得到較快發(fā)展，群眾健康素質(zhì)得到較大提高，看病難、看病貴問題有一定緩解。實踐證明，深化醫(yī)改、增進健康符合人民群眾的期盼和愿望，得到了黨委政府的重視、社會各界的廣泛支持，促進了經(jīng)濟社會的穩(wěn)定與發(fā)展。各級衛(wèi)生部門和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，要充分認識醫(yī)改工作對改善民生、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、促進社會和諧的重要意義。
推進“十二五”醫(yī)改，要明確方向。雖然三年的成績?yōu)椤笆濉贬t(yī)改創(chuàng)造了有利條件和堅實基礎(chǔ)，但是，我們要清醒看到，衛(wèi)生事業(yè)基礎(chǔ)薄弱、欠賬較多，衛(wèi)生資源總體短缺、優(yōu)質(zhì)服務(wù)資源不足，配置不均衡，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展總體滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展;隨著改革的深入，深層次體制機制問題逐步凸顯，改革難度、復雜性進一步增大;隨著生活質(zhì)量的提高，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)安全質(zhì)量、服務(wù)公平性和便利性的要求也越來越高。與中央和省委、政府賦予的新使命、新要求，以及面臨的“十二五”繁重任務(wù)相比，我們還有一定差距。因此要明確方向，以群眾最迫切需要、我們工作存在的主要問題為切入點和落腳點，切實推進醫(yī)改工作。
推進“十二五”醫(yī)改，要搶抓機遇。“十二五”時期是承上啟下的攻堅階段、戰(zhàn)略機遇期，抓緊、抓實、抓好醫(yī)改工作非常重要。要把“十二五”醫(yī)改工作擺到更加突出的戰(zhàn)略位置，深刻認識深化醫(yī)改是改善民生、建設(shè)幸福廣東的內(nèi)在要求，是擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要舉措，是加強社會管理、帶動經(jīng)濟社會領(lǐng)域改革的有效途徑，從而進一步增強責任感和使命感，以改革促發(fā)展惠民生，切實轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的實際成果。
二、主動作為，真抓實干，把醫(yī)改任務(wù)落實到群眾心坎上。
抓好“十二五”醫(yī)改，必須統(tǒng)籌安排，突出重點，狠抓落實，要圍繞讓群眾獲得更多實惠方面下功夫。
落實醫(yī)改任務(wù)，要突出把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面對繁重的醫(yī)改和衛(wèi)生工作任務(wù)，我們要切實把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在鞏固三年五項重點改革成果的基礎(chǔ)上，要緊扣建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度這個核心，繼續(xù)堅持“保基本、強基層、建機制”的原則，特別要抓好五項重點工作落實。一是以縣級醫(yī)院為重點，全面推進公立醫(yī)院改革;二是以健全機制為重點，鞏固基層機構(gòu)實施基本藥物和綜合改革;三是以均等化為重點，進一步加強公共衛(wèi)生精細化管理;四是以提升能力為重點，繼續(xù)推進醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè);五是以惠民便民為重點，不斷改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。在具體工作中，要處理好衛(wèi)生事業(yè)外延發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生投入增長與控制費用、體現(xiàn)公益性與調(diào)動積極性之間的關(guān)系。
落實醫(yī)改任務(wù)，要突出提升服務(wù)水平。我們要堅持“以人為本”的服務(wù)理念，以群眾的呼聲和需要為第一選擇，以群眾的利益為首要追求，不斷增強服務(wù)功能，提升服務(wù)水平和質(zhì)量。公立醫(yī)院尤其是大中型醫(yī)院，要防止盲目擴大建設(shè)規(guī)模、配置高端技術(shù)、追求豪華設(shè)施、提供高端服務(wù)的傾向，要在優(yōu)先保障基本醫(yī)療服務(wù)、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量安全、降低成本、控制費用等內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。以便民、利民、惠民為出發(fā)點，努力拓寬服務(wù)領(lǐng)域。繼續(xù)開展好“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“三好一滿意”活動。加快衛(wèi)生信息化建設(shè)步伐，為群眾提供高效便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。全面建立醫(yī)療服務(wù)信息公開發(fā)布制度，確保群眾的知情權(quán)和選擇權(quán)。加強醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管，狠抓核心制度落實，遏制過度檢查、過度用藥、過度治療等問題,使醫(yī)院管理更加科學，醫(yī)療服務(wù)行為更加規(guī)范、患者看病更加放心舒心。
落實醫(yī)改任務(wù)，要突出強化基層工作?！笆濉逼陂g，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革要由創(chuàng)新機制轉(zhuǎn)向鞏固完善。一方面，要抓住完善編制管理、落實投入補償政策、推進價格和醫(yī)保支付改革、實施績效工資、績效考核等幾個關(guān)鍵點，繼續(xù)推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革，使基層機構(gòu)在設(shè)施條件得到全面改善的同時，盡快進入保公益、轉(zhuǎn)機制、重服務(wù)、增效率、可持續(xù)的健康發(fā)展軌道。另一方面，進一步增強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)能力。強化中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的綜合服務(wù)功能，推動一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，將服務(wù)重心轉(zhuǎn)向主要提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)。要整合服務(wù)資源，推進鄉(xiāng)村一體化管理，千方百計鞏固村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍。要把更多的財力、物力投向基層，把更多的人才、技術(shù)引向基層，同時提高基層機構(gòu)看病報銷比例，加強宣傳引導，讓基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)成為群眾看病就醫(yī)的首選。
落實醫(yī)改任務(wù)，要突出發(fā)揮特色優(yōu)勢。在醫(yī)改工作中創(chuàng)特色、出經(jīng)驗，既是黨中央、國務(wù)院和省委、政府的明確要求，也是我們深化醫(yī)改成果的重要體現(xiàn)?！笆濉贬t(yī)改要在緊密結(jié)合省情、借鑒兄弟省市成功經(jīng)驗的同時，充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢資源，彰顯廣東特色，爭取最大的改革成效。希望各地各單位對三年重點醫(yī)改進行全面總結(jié)，實事求是地評價工作成效，深入提煉成功經(jīng)驗和亮點做法，并在此基礎(chǔ)上不斷探索創(chuàng)新，為我們的醫(yī)改決策、制度設(shè)計、政策施行和工作推動提供參考和借鑒。就各地來說，也不乏“亮點”，比如深圳的公立醫(yī)院改革、惠州的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)綜合改革，東莞的民營醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展、湛江的城鄉(xiāng)醫(yī)保一體化等，他們大膽的探索與嘗試取得了很好的效果。我們希望各地結(jié)合自身實際，在國家和省的醫(yī)改政策總體框架下，敢于先行先試，積極培育、集中精力開展對全局有影響、有帶動作用的重點項目，并充分發(fā)揮示范效應(yīng)，帶動整體推進，使廣東衛(wèi)生工作、醫(yī)改各項監(jiān)測指標排在全國前面。
三、強化保障，凝心聚力，為深化改革營造良好的環(huán)境氛圍。
醫(yī)改是系統(tǒng)工程，要群策群力，強化保障，為確保完成醫(yī)改任務(wù)和衛(wèi)生工作，創(chuàng)造和諧向上的環(huán)境氛圍。
進一步宣傳和弘揚“廣東醫(yī)生”主體形象和崇高精神。我們要按照黨的十七屆六中全會精神和廣東建設(shè)文化強省的要求，深入推進衛(wèi)生行業(yè)文化建設(shè)，總結(jié)提煉、大力踐行“珍愛生命、崇尚科學、樂于奉獻、團結(jié)進取”的“廣東醫(yī)生”核心價值理念和職業(yè)精神。通過開展先進事跡巡回報告會、編輯叢書、座談研討等多種形式，進一步活化“廣東醫(yī)生”形象。進一步做好典型宣傳工作，大力宣傳“我最喜愛的健康衛(wèi)士”，以及在創(chuàng)先爭優(yōu)活動、醫(yī)改工作中涌現(xiàn)的先進典型。深入開展文明單位、文明窗口、青年文明號等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提升創(chuàng)建水平。要大力打造衛(wèi)生宣傳平臺載體，建立與媒體溝通機制，提高與媒體溝通能力，有效運用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體，形式多樣、務(wù)實有效的開展衛(wèi)生宣傳活動。加強衛(wèi)生新聞宣傳機構(gòu)隊伍建設(shè)，確保事情有人管、事情有人做。擴大衛(wèi)生政策、衛(wèi)生理論、衛(wèi)生輿論、衛(wèi)生知識和衛(wèi)生文化傳播的主陣地，唱響時代主旋律。
進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度發(fā)展。認真開展群眾評議活動，繼續(xù)推動領(lǐng)導點評和新一輪公開承諾工作。繼續(xù)廣泛開展“三好一滿意”活動，爭創(chuàng)群眾滿意窗口、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、優(yōu)秀服務(wù)標兵。廣泛開展“提高效能轉(zhuǎn)作風，爭當服務(wù)基層先鋒”活動，深化學習型、服務(wù)型機關(guān)創(chuàng)建，完善機關(guān)干部直接聯(lián)系群眾制度，強化干部在一線服務(wù)、政策在一線落實、問題在一線解決。繼續(xù)推進衛(wèi)生系統(tǒng)惠民實踐，大力開展健康宣教、巡診義診、送醫(yī)送藥、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生保障等具有行業(yè)特色的志愿服務(wù)活動，帶頭把以人為本、執(zhí)政為民的根本要求落到實處。省十一次黨的代表大會前，集中宣傳一批先進典型事跡，營造良好氛圍;“七一”前，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行專項表彰;“七一”后，組織引導全系統(tǒng)學先進、見行動，推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。
進一步加強衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導班子建設(shè)。衛(wèi)生系統(tǒng)的各級領(lǐng)導班子，是施行衛(wèi)生政策、推動醫(yī)改工作和衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展的骨干，要始終把加強領(lǐng)導班子建設(shè)擺在突出位置。要加強領(lǐng)導班子學習能力建設(shè)，堅持以學習為先導，加強對科學發(fā)展觀、醫(yī)改政策文件、衛(wèi)生法律法規(guī)等理論、知識的學習，積極思考衛(wèi)生工作中戰(zhàn)略性、全局性的問題，進一步增強綜合運用行政、法律和經(jīng)濟手段推進醫(yī)改和衛(wèi)生工作的能力。要加強領(lǐng)導班子管理能力建設(shè)，加強調(diào)查研究，了解掌握當前醫(yī)改工作所面臨的新情況、新問題，探索衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的規(guī)律特點，研究落實醫(yī)改任務(wù)的新途徑和新方法，切實提高駕馭衛(wèi)生改革發(fā)展的能力。要加強領(lǐng)導班子自律能力建設(shè)，黨的領(lǐng)導干部要遵守規(guī)章制度，做到不循私情，不謀私利，清清白白履職，干干凈凈辦事，堂堂正正盡責，做遵紀守法的模范。領(lǐng)導班子要認真執(zhí)行民主集中制度和黨風廉政建設(shè)責任制，用黨的紀律和制度維護領(lǐng)導班子的團結(jié)，指導實踐形成良好的工作機制，提高決策的科學化、民主化水平。
進一步強化衛(wèi)生人才支撐。各地要以社會需求為導向，從基層人才到高層次人才，從思想觀念到技術(shù)技能，從創(chuàng)新能力到醫(yī)德醫(yī)風等各方面加大培養(yǎng)培訓力度，不斷提升人才素質(zhì)，改善人才結(jié)構(gòu)。研究落實相關(guān)政策措施，保護好、調(diào)動好、發(fā)揮好廣大醫(yī)務(wù)人員的積極性。抓緊制定實施衛(wèi)生人才發(fā)展規(guī)劃，以項目建設(shè)為抓手，統(tǒng)籌推進農(nóng)村衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生等各類人才隊伍建設(shè)。建立科學有效的衛(wèi)生人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、流動和激勵機制，特別是要為基層培養(yǎng)一批留得住、用得上、能發(fā)展的適宜人才。盡快建立完善全科醫(yī)師制度。培育壯大中醫(yī)藥人才隊伍，繼續(xù)抓好“名醫(yī)、名科、名院”建設(shè)。進一步加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，深入開展宗旨意識、職業(yè)道德和法制紀律教育，制定完善醫(yī)德醫(yī)風制度規(guī)范，教育廣大醫(yī)務(wù)工作者秉承職業(yè)操守，筑牢道德底線，不斷提升自身素養(yǎng)，在更好地為人民服務(wù)中實現(xiàn)自己的人生價值。
同志們，讓我們在省委、政府的正確領(lǐng)導下，更加堅定信心，強化工作責任，腳踏實地，真抓實干，為推進我省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，為實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展，為提高群眾健康水平和建設(shè)幸福廣東作出更大貢獻，以飽滿的精神和優(yōu)異的成績迎接黨的十八大、省十一次黨的代表大會的勝利召開!
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尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們：
今天下午，我們參加了一場非常精彩的聽課活動。這次活動是由學校組織的，旨在提高教師的教學水平和教學質(zhì)量，同時也為教師提供一個交流和學習的平臺。
在這次活動中，我們聽取了一位優(yōu)秀教師的公開課。這位老師的教學方法和技巧非常嫻熟，課堂氛圍輕松愉悅，能夠很好地調(diào)動學生的積極性和興趣。同時，老師也非常注重學生的參與和互動，通過提問、小組討論等方式，讓學生更加深入地了解知識。
在聽課過程中，我深刻地感受到了教學是一門藝術(shù)。教師需要掌握一定的教學技巧和方法，如如何導入、如何講解、如何提問等等。同時，教師還需要注重學生的認知規(guī)律和心理特點，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。
通過這次聽課活動，我也獲得了一些啟示和收獲。首先，我認為教師應(yīng)該注重學生的參與和互動，讓學生更加深入地了解知識。其次，教師應(yīng)該注重課堂氛圍的營造，讓學生感到輕松愉悅。最后，教師應(yīng)該注重教學技巧和方法的學習和提高，不斷更新自己的知識和技能。
總之，這次聽課活動是一次非常有意義的交流和學習機會。通過這次活動，我們不僅學到了很多教學技巧和方法，還深刻地認識到了教學是一門藝術(shù)。希望我們能夠不斷地學習和提高自己的教學水平和教學質(zhì)量，為學生提供更好的教育服務(wù)。
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導、老師們，大家好！
首先，我想對本次活動進行簡單的回顧。在上周，我們組織了一次全校范圍的聽課活動，目的是為了提高教師的教學水平，探索新的教學方法，以及了解最新的教育理念。這次活動，我們邀請了多位教育專家，以及一些優(yōu)秀教師前來分享他們的經(jīng)驗和見解。
在這次活動中，我們聽到了不同類型的課程，包括語文、數(shù)學、英語、科學等。每個課程都展現(xiàn)了教師們獨特的教學風格和深厚的學科素養(yǎng)。通過這次活動，我們不僅學習了不同教師如何運用新的教學方法，還深入了解了學科教學的最新理念。
我個人的感受是，這次活動確實收獲頗豐。每個參與的教師都表現(xiàn)出極高的教學熱情和良好的教學素養(yǎng)，他們用自己的教學方法，展示了學科教學的獨特魅力和創(chuàng)新精神。而我在這次活動中，也受益匪淺，不僅對教學方法有了更深的理解，也對教育理念有了新的認識。
在這次活動中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，一些教師對于新的教學方法的理解和應(yīng)用還不夠深入，一些教師對于學生的個性化需求還有待進一步關(guān)注。針對這些問題，我認為我們需要加強對教師的培訓，幫助他們更好地理解和應(yīng)用新的教學方法，同時也需要我們更加關(guān)注學生的需求，做到因材施教。
最后，我想說的是，教育是一個不斷進步的過程，我們需要在不斷的學習和探索中，提高我們的教學水平，為學生的成長提供更好的教育。希望在未來的活動中，我們能做得更好，讓教育的光芒照亮每一個學生的成長之路。
謝謝大家！
大家好!首先熱烈歡迎檢查團的`領(lǐng)導們參加我校數(shù)學教研組的這次研討活動。構(gòu)建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領(lǐng)導赴河南永威學校參觀學習后，通過全校教師的參與討論，結(jié)合學校教學工作現(xiàn)狀和學生的學習實際情況，從而決定在全校開展“雙基教學，雙培育人”的教學改革。雙基：課堂上努力使每個學生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培：在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養(yǎng)。
20xx年，“雙基教學，雙培育人”教學在我校全面實施，但在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學方式理解不夠，存在很多問題和困惑。于是本學期，我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基，雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設(shè)計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討，已經(jīng)達成共識，制定教學目標首先要充分理解教材，準確把握教材;結(jié)合本班學生的學習狀況制定的目標要具體，恰當。
今天，我們一起觀摩了老師的《》一節(jié)數(shù)學課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體，圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學。”這個主題展開研討，希望老師們暢所欲言。
我們先請老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W中落實雙基雙培中的導學的?
執(zhí)教教師說課：教學目標、重難點、設(shè)計的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學，教學過程中的得與失。
主持人：聆聽了老師的說課，大家肯定會有很多話要說，希望大家積極發(fā)言，也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導參與我們的討論。
(-)在新教學方式下如何指導學習?
主持人：上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題，結(jié)合本節(jié)課認真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計有效的教學環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等，很好的建議。
(二)在新教學方式下怎樣培養(yǎng)學生的學習能力?
與會教師評課。
主持人：謝謝幾位老師的精彩發(fā)言，你們從學生的角度考慮到，在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段，充分發(fā)揮學生的主體作用。
主持人總結(jié)：時間過的真快，感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務(wù)實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數(shù)學教研活動，通過聽課、評課，研討，達成共識。在今后的教學中，我們應(yīng)從以下幾方面下功夫：
1、準確把握教材，設(shè)計有效的教學環(huán)節(jié)。
每一節(jié)課，我們一定要結(jié)合教學目標抓住一個切入點，由這個切入點展開學習，這樣，既能使課堂簡潔，也能使課堂更有效。
在這次的聽課活動中，我有幸聆聽了多位資深教師的精彩教學。他們靈活運用各種教學方法，使得課程內(nèi)容生動有趣、深入淺出，激發(fā)了學生的興趣和積極性。在此，我想分享一下我的聽課感受和收獲。
這次聽課活動中，我主要關(guān)注了教學方法的運用、課堂氛圍的營造以及學生的參與度等方面。我發(fā)現(xiàn)在這些課堂中，教師們普遍采用了多種教學方法，如游戲化教學、項目式學習等，這些方法有效地提高了學生的參與度和學習效果。同時，教師們也注重營造輕松、愉快的課堂氛圍，使得學生在舒適的環(huán)境中學習。
我深刻感受到每位教師都充分準備了課程內(nèi)容，并能夠靈活運用各種教學方法，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習。同時，我也發(fā)現(xiàn)有些教師的教學方法相對單一，課堂氛圍不夠活躍，這可能會影響學生的學習效果。因此，我認為教師應(yīng)該根據(jù)學生的特點和需求，選擇合適的教學方法，營造良好的課堂氛圍，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。
通過這次聽課活動，我收獲頗豐。首先，我學到了如何靈活運用多種教學方法，營造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生的興趣和積極性。其次，我意識到教師們對課程的準備和設(shè)計非常重要，只有充分準備，才能讓學生更好地學習。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要提高的地方，比如在教學方法的選擇和課堂氛圍的營造方面，我將努力改進。
總之，這次聽課活動讓我受益匪淺。我相信，只要我們不斷學習和實踐，就能更好地激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。在未來的教學工作中，我將繼續(xù)努力，為學生的成長和進步貢獻自己的力量。
大家好：
20xx年，全局主題教育的主題是：“負責任、講奉獻”，我先談?wù)勎覍顒又黝}的一點淺顯的理解。
首先，我對“負責任”的理解：“負”就是擔當，對單位、對家庭、對自己勇于擔當?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜?、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養(yǎng)和責任心，有責任心，我們就會擔當起所有責任；沒有責任心，就常常會置身事外，漠不關(guān)心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解，我認為，身為子女，對父母無微不至的關(guān)心是我們的責任；身為人父，對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責任；身為工作人員，對本職工作的熱愛與付出是我們的責任。正所謂事事有責任，時時有責任，是否具備責任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風。英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任?！睆娬{(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然，責任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情，也要承擔分外自己能承擔的使命。
其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感，能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境，莫過于無私的奉獻，它是幸福的源泉！奉獻與索取是矛盾的`，奉獻者付出的是汗水，是熱情，是無私的愛心，甚至是無價的生命。在這奉獻中，實現(xiàn)人生的價值，獲得大家的尊敬與愛戴；而一心索取的人，貪欲永遠得不到滿足，不僅會遭到他人和社會的唾棄，而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價值。
圍繞這次主題活動，我在平時的工作學習生活中努力從以下幾個方面去實施：
1、先做人，再做事。我經(jīng)常問我女兒，你為什么去上學，她會很快告訴我，上學去學新知識，那我又問，學知識干嘛，她無語，我告之，學知識是為了做人，只有先學會做人才會做事，才會做成事。我又問她什么是做人，她支支吾吾想了半天，說做人就是不能小氣，我覺得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面。其實做人就是指為人處世，待人接物。而為人處世，待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應(yīng)有的責任，要坦誠待人；要拿得起放得下，不急功近利，不患得患失；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié)者方成大器，內(nèi)藏錦繡者眼光開闊?？傊?，做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧，只有把人先做好，才能做好事，才能做成事。
2、做實事，務(wù)實效。做事情要實事求是，干實事，務(wù)實效，求實績，在工作中踏踏實實，不浮躁，不虛榮，沒有混日子的思想，沒有怕吃苦的思想，沒有得過且過的思想，克服急功近利的浮躁風氣，遇到難于落實或阻力較大的工作，敢于面對，知難而進，樹立不達目的不罷休的信心，大膽工作。作為一個普通工作人員，事物雜，任務(wù)急，頭緒多，這就要求我要有務(wù)實的態(tài)度，腳踏實地，善始善終的把工作干好。務(wù)實也不是按部就班，要發(fā)揮主觀能動性，以積極向上的工作態(tài)度，改進工作方法，不斷強化責任意識，提高工作水平，加強理論學習。工作中多一份盡力，多一點精細，多一點認真。
3、樹立服務(wù)意識，忠實履行職責。首先，要提高服務(wù)水平。要切實增強為企業(yè)、為社會服務(wù)意識，牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念，養(yǎng)成精心負責、精準細致的辦事作風，為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次，要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢于挑起重擔，盡職盡責，不等不靠，苦練內(nèi)功，勤勉敬業(yè)，腳踏實地地做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率，嚴格自律，自覺接受各方面監(jiān)督，無論從事什么工作，只有具備高度的責任感，才能得到大家的信任，才能為社會做出貢獻。
4、轉(zhuǎn)換思維角度，保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火，怨天尤人的人；也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實，只要換個角度，跳出問題看問題，要把自己當作問題的主體，運用自己的眼光，自身的客觀思維對待這一主體，往往會耳目一新、恍然大悟。同時，倘若能夠時時反省自己，認識自己的優(yōu)點與不足，擺正自己的位置，找準自己的人生目標，從日常工作中挖掘自己的人生價值，我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說：“是什么料，充什么用。假如是一個蘿卜，就力求做一個水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜?！彼屛颐靼琢艘粋€事實，也明白了一個道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了，那就努力的做一個好蘿卜，做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。
在以后的工作中，我將更加認真負責的去對待工作，做好每一項工作，不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
三月的風永遠是那么清新，三月的雨永遠是那么滋潤，因為有一種精神早已駐進我們的心田。為了紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，少隊部根據(jù)學校的具體情況，制定了活動方案，充分發(fā)揮同學們的積極性，開展了學雷鋒系列活動。現(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：
1、少隊部組織各班觀看《雷鋒》電影，進一步領(lǐng)會了雷鋒精神的內(nèi)涵，從思想上加深了對雷鋒精神的理解，更加深刻地理解了學雷鋒的必要性。
2、各班出了文明禮儀伴我行主題板報，各班的板報主題鮮明、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷，從版面設(shè)計到文字書寫，無不流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩，以及對學雷鋒活動的認識，思想再一次得到了升華。
3、開展了學雷鋒，獻愛心募捐活動，1元、2元、10元、100元、500元……涓涓細流終匯成愛的海洋，全校師生共捐款1萬余元。這些愛心捐款我們將用來扶助學校的貧困學生。捐款不在多少，心意彌足珍貴，讓我們對熱心關(guān)注和積極參與這次活動的所有同學和老師表示衷心的感謝!
4、舉行了學雷鋒、獻愛心、做好事主題演講、講故事比賽。參賽選手用繪聲繪色的講述，聲情并茂的演講深刻地展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神深深地刻在我們的心中。
5、舉行了雷鋒歌曲歌詠比賽。各參賽班級服裝整齊，精神振奮，以高亢有力的聲音抒發(fā)了對雷鋒的贊揚，以滿懷激情唱出了傳承雷鋒精神的決心。通過活動，增加了班級的凝聚力，使同學們的學習風氣和精神面貌都有了一個質(zhì)的提高。
縱觀整個活動，應(yīng)該說宣傳到位、領(lǐng)導得力、組織合理、成效明顯，是一次成功的活動。在這里，我代表學校向所有在這次活動中辛勤工作的班主任老師、評委老師以及其他工作人員表示衷心的感謝，向突出表現(xiàn)的班級和同學表示熱烈的祝賀!
老師們、同學們，學雷鋒活動月已經(jīng)過去，但學雷鋒活動遠沒有停止，學校在這里發(fā)出倡議：像雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己的言行，加強自我修養(yǎng);像雷鋒那樣，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷提高自身的學習能力;像雷鋒那樣，愛自己身邊的每一個人，熱愛自己的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;學會為自己的父母、師長、同學、朋友和親人分憂送喜，用實際行動去實現(xiàn)人生的崇高追求與理想。學雷鋒、見行動，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛開雷鋒之花!
尊敬的領(lǐng)導、老師們，大家好！
我很榮幸能在這里與大家分享我最近的聽課活動感受。這次的聽課活動主要圍繞初二年級的各班課堂教學。作為一名普通的教師，我深感這次聽課的重要性。它不僅是我自我提升的機會，也是一次深入了解學生，觀察他們課堂表現(xiàn)的機會。
這次的聽課活動中，我分別聽了初二年級的數(shù)、語、外、物理、歷史等各個學科的課堂教學?？傮w來看，大部分的課堂都展現(xiàn)出較高的教學水平和豐富的教學設(shè)計。教師們都能充分準備，嚴謹治學，認真對待每一堂課，學生們的參與度也較高。
然而，我也看到了有些課堂的一些不足。例如，有些教師的課堂組織稍顯混亂，學生的課堂參與度不高；有些教師的授課內(nèi)容過于繁重，無法保證學生在一堂課內(nèi)集中注意力。
針對這些問題，我認為，首先，教師需要更有效地組織課堂，提高學生的參與度。比如，教師可以利用課堂提問，鼓勵學生發(fā)言，這樣不僅能提高學生的參與度，還能檢驗學生是否理解課堂內(nèi)容。其次，授課內(nèi)容要適當，不能過于繁重。教師應(yīng)該根據(jù)學生的接受能力，合理安排授課內(nèi)容。
作為學生，我認為這次的聽課活動給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，課堂上不僅僅是學習知識，更是學習如何去思考、去發(fā)現(xiàn)的過程。我也發(fā)現(xiàn)，每個老師都有自己獨特的教學方法和風格，這讓我感到很有趣。
總結(jié)起來，這次的聽課活動是一次寶貴的學習機會，讓我更深入地了解到了教學的情況，也讓我更深入地了解了自己。我會以此為契機，進一步提升自己的教學水平，為學生的成長貢獻力量。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們：
今天下午，我們進行了一次精彩的聽課活動。在這個活動中，我們聽取了多位優(yōu)秀教師的精彩授課，并進行了深入的交流和討論。在此，我代表本?？偨Y(jié)這次聽課活動的情況。
首先，這次聽課活動是一次非常有意義的活動。通過這次活動，我們有機會向其他學校的優(yōu)秀教師學習，了解他們是如何進行教學設(shè)計和課堂管理的。同時，我們也向?qū)W生們展示了如何通過積極參與課堂活動來提高學習效果。這次活動對于我們學校的教學水平提高和學生的全面發(fā)展具有重要意義。
其次，我們在這次活動中取得了豐碩的成果。在聽取了多位教師的授課后，我們發(fā)現(xiàn)他們在教學方法、課堂管理和互動交流等方面都有很多值得我們學習和借鑒的地方。同時，我們也深刻認識到了不同學科的教學方法和授課方式的不同之處。通過深入交流和討論，我們相互學習、相互促進，共同提高教學水平。
最后，在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。例如，在課堂管理方面，有些教師還需要加強紀律管理和學生參與度；在授課方式方面，有些教師還需要更加注重學生的實際情況和興趣愛好，提高授課效果。我們將認真總結(jié)這些經(jīng)驗教訓，并在今后的教學工作中加以改進。
總之，這次聽課活動是一次非常有益的嘗試，讓我們有機會向其他學校的優(yōu)秀教師學習，提高教學水平。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學質(zhì)量，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝大家！
機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結(jié)、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務(wù)。他們是班級的領(lǐng)頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
大家好！我很榮幸今天能夠在這里與大家一起分享我們最近一次的聽課活動。
這次聽課活動的主要目的是為了深入了解各個教室的教學實踐情況，以及教師在教學過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn)。我們參觀了多所學校，涵蓋了不同年級和學科，包括數(shù)學、科學、歷史、藝術(shù)等。
在聽課過程中，我們注意到一些值得稱贊的地方。例如，一位教師在歷史課上運用互動式教學方法，通過引導學生討論歷史事件和人物，激發(fā)了學生對歷史的興趣。另一位教師在數(shù)學課上，通過游戲化的教學方式，使得數(shù)學知識更加生動有趣，從而吸引了學生的注意力。
當然，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。一些教師可能過于依賴教學大綱，沒有充分調(diào)動學生的積極性。還有一些教師需要提高他們的技術(shù)能力，以便更好地利用現(xiàn)代教學工具。
通過這次聽課活動，我們得到了很多啟示。首先，教師需要關(guān)注學生的興趣和需求，通過互動和游戲化等方式，讓學習變得更加有趣和有意義。其次，教師需要不斷學習和提高自己的教學技能，以適應(yīng)不斷變化的教學環(huán)境。最后，教師需要關(guān)注學生的個體差異，針對不同學生的需求進行個性化教學。
總之，這次聽課活動是一次非常有價值的經(jīng)歷。通過觀察教師的教學實踐，我們可以更好地了解學生的學習需求和挑戰(zhàn)，從而為提高教學質(zhì)量提供有力的支持。謝謝大家！
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機會從來都不是等來的，要爭取，現(xiàn)在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發(fā)手環(huán)的環(huán)節(jié)，老師一直重復“要不要手環(huán)”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環(huán)最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環(huán)節(jié)中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結(jié)、堅持，用意志戰(zhàn)勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關(guān)注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里？在我看來，原因有二：一是有目標，有任務(wù)。他們是班級的'領(lǐng)頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態(tài)度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現(xiàn)在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰(zhàn)勝高考，一九勝，就要贏！同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創(chuàng)造屬于你們自己的輝煌吧！
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當我參加今天的聽課活動時，我深深被教室里活躍的氛圍所吸引。每個老師的教學方式都有其獨特之處，讓我感受到了不同風格的教學方式對學生的影響。
首先，我注意到一些老師采用了互動式的教學方法，鼓勵學生參與討論，通過提問和引導學生思考，讓學生更深入地理解課程內(nèi)容。這種教學方式讓我感受到了學習的樂趣，同時也覺得自己的思維得到了拓展。
另外，一些老師使用了生動的例子和有趣的故事來解釋復雜的概念，使得學生更容易理解和接受。這種教學方法讓我感受到了學習的輕松和愉快，也讓我對知識有了更深入的理解。
總的來說，今天的聽課活動是一次非常有收獲的經(jīng)歷。我深刻感受到了不同教學方式對學生的影響，也更加明白了如何更好地引導學生學習。我相信，通過不斷地學習和嘗試，我會更加熟練地運用教學方法，讓學生在學習中得到更多的樂趣和收獲。
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